Что лучше книга в классическом виде книга в букридере или аудиокнига сочинение рассуждение

ЧТО ЛУЧШЕ: книга в классическом виде, книга в букридере или аудиокнига?

Современному человеку открыты все пути для чтения: хочешь – слушай книгу через наушники, хочешь – читай электронные книги, хочешь – оставайся верен классическому изданию. Но что же лучше?

   Книгу в букридере удобно брать с собой. Небольшое устройство способно уместить в себе миллионы книг. Аудиокнига создана для быстрого восприятия литературы на слух. Огромное количество произведений может таиться всего в одном предложении на смартфоне. Также аудиокнига удобна для восприятия людьми с заболеваниями, например, с дислексией. Но читатель становится очень зависим от диктора: не всегда получается сконцентрироваться, может не устраивать динамика чтения, манера. Читая же бумажное издание, мы отдаём всю ответственность за восприятие текста своему внутреннему голосу. Визуалам и кинестетикам такой вариант особенно удобен. При этом такая книга не отличается компактностью и чаще пылится на полке.

   Так, единого мнения не найти. Что лучше, каждый решит для себя. Что же касается меня, то мне удобна книга в классическом варианте. Только она способна превратить чтение в своеобразный ритуал погружения в мир литературы. Перелистывая страницы, мы проживаем историю, пишем заметки на полях, будто письма в будущее: себе или другим – пока не ясно. Только бумажное издание способно сохранить всё это и передать другим поколениям.

 Елизавета СЕЛЕДКОВА,  10 кл. МАОУ «Викуловская СОШ №2»

16+ © 2016–2018 — АНО «ИИЦ «Красная звезда». При использовании материалов ссылка обязательна
Информационная лента выходит при финансовой поддержке правительства Тюменской области
Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77-66066 от 10.06. 2016 г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Учредитель (соучредители) Автономная некоммерческая организация «Информационно-издательский центр «Красная звезда»» (627570, Тюменская обл., Викуловский р-н, с. Викулово, ул. Ленина, д. 5).
Главный редактор Антюхова Светлана Владимировна. Адрес электронной почты: Red-site@mail.ru Телефон: 2-42-32; 2-41-36.

Обновлено: 12.03.2023

Частенько в интернете я попадал на споры о преимуществах или недостатках определённого вида книг. Эти споры порой настолько ожесточенные, что люди начинают забывать, что нас все-таки объединяет любовь к литературе, несмотря на то, в каком виде мы её «потребляем». Мы на одной стороне))

Сам я с недавнего момента пользуюсь и аудио, и электронными, и бумажными версиями. Так что хотел бы вам рассказать о плюсах и минусах различного вида чтения и о том, как я распределяю форматы литературы в своей жизни. Может быть кто-то возьмет себе на заметку мои методы))

Аудиокниги

Совсем недавно приобщился к этому формату. Не знаю как другим, но мне достаточно тяжело втянуться в аудиоповествование. Вначале я все время отвлекаюсь, и мне нужно минут 10, чтобы сфокусироваться на голосе. Именно поэтому я так долго их откладывал. Но пол года назад, во время длительных прогулок я все-таки приобщился к аудиокнигам и полюбил их.

Из плюсов отмечу однозначное удобство аудиокниг почти в любой момент времени. Их можно слушать практически всегда. Лично я их слушаю во время прогулок или езды на авто и велосипеде. Также прекрасно засыпаю под них. Но перед сном включаю то, что уже читал, так как потом сложно понять, где остановился (уснул же).

И для меня еще огромный плюс в том, что аудиокниги можно слушать в ускоренном режиме. Читаю текст я не очень быстро, так что в звуке заканчиваю произведение почти в 2 раза раньше (для блогера это важно). Изначально слушаю на обычной скорости, но потом постепенно увеличиваю.

А из минусов тот самый момент, что иногда тяжело войти в поток, но со временем мне становится все легче. И я лично у себя замечал, что бумажные книги я лучше запоминаю. Даже не знаю почему, может из-за того, что в текстовой книге я люблю иногда остановиться и подумать о прочитанном, в аудио это не всегда удобно, особенно на высокой скорости.

Электронные книги

Для меня это такой рабочий вариант чтения. Удобно, что можно читать почти в любом месте. Конечно, аудио в этом плане превосходит все, но тут я буду говорить только про текст и преимущество перед бумажными.

Я читаю электронные книги в каких-то непредвиденных кусочках свободного времени. Например, когда пришел на почту, а там очередь. Тут как раз я и достаю телефон с любимой книгой. Лишь бы никто сильно не отвлекал)

Еще для меня большой плюс электронных книг, что я могу читать их в отсутствии хорошего освещения. С бумажными в этом плане все сложнее.

А из минусов, наверное, только то, что устают глаза. Хотя и тут многое зависит от качества экрана, модели электронной книги или телефона.

Бумажные книги

Это мой фаворит чтения. Для меня чтение бумажной книги — это особый акт сосредоточения и получения информации. Когда ты удобно садишься или ложишься, наводишь вкусного чайку, включаешь музыку, достаешь любимую книгу, которая пахнет и приятна на ощупь. В общем целый ритуал. Не то, что обрывочное чтение электронной.

Ну и кроме тактильных ощущений и аромата, у меня такое чувство, что лучше всего воспринимаю и запоминаю я именно бумажные книги. Вполне вероятно, что это очень субъективный момент, но все же.

А из минусов, как ни парадоксально, тот самый ритуал. Мне нужно создать почти идеальные условия, чтобы почитать бумажную книгу. А этому могут иногда как следует мешать. Ну и книга может испортиться, порваться, измазаться. Тут с аудио и электронными проще, но зато бумажная полностью автономна и ее можно взять на необитаемый остров))

Итог

Получается, что сейчас я пользуюсь всеми форматами книг. И если вкратце, то

• бумажные читаю дома в уютной атмосфере
• электронные в свободное время, когда бумажной нет под рукой
• а аудио перед сном и во время движения, когда неудобно держать в руках книгу или телефон

Книгу в букридере удобно брать с собой. Небольшое устройство способно уместить в себе миллионы книг. Аудиокнига создана для быстрого восприятия литературы на слух. Огромное количество произведений может таиться всего в одном предложении на смартфоне. Также аудиокнига удобна для восприятия людьми с заболеваниями, например, с дислексией. Но читатель становится очень зависим от диктора: не всегда получается сконцентрироваться, может не устраивать динамика чтения, манера. Читая же бумажное издание, мы отдаём всю ответственность за восприятие текста своему внутреннему голосу. Визуалам и кинестетикам такой вариант особенно удобен. При этом такая книга не отличается компактностью и чаще пылится на полке.

Так, единого мнения не найти. Что лучше, каждый решит для себя. Что же касается меня, то мне удобна книга в классическом варианте. Только она способна превратить чтение в своеобразный ритуал погружения в мир литературы. Перелистывая страницы, мы проживаем историю, пишем заметки на полях, будто письма в будущее: себе или другим – пока не ясно. Только бумажное издание способно сохранить всё это и передать другим поколениям.

Елизавета СЕЛЕДКОВА, 10 кл. МАОУ «Викуловская СОШ №2»

Другие материалы по тегу «размышления по поводу»

Так поёт российский бард Олег Митяев. И с ним не поспоришь, потому что лето – это действительно удивительное время: тепло, солнечно, открываются пляжи, а ласковое море ждёт отдыхающих.

Современному человеку открыты все пути для чтения: хочешь – слушай книгу через наушники, хочешь – читай электронные книги, хочешь – оставайся верен классическому изданию. Но что же лучше?

Как часто вы задаёте себе такой вопрос, когда что-то выбрасываете в мусорное ведро, которое обычно стоит в шкафчике под раковиной на кухне?

Тихий осенний вечер… Смотрю в окно и вижу, как спешит, торопится осень, находя всё новые и новые краски для своих картин. Небо покрыто хмурыми тучами, а холодный дождь смывает пёстрый убор листьев. В такие дни остро ощущаешь приятную грусть… Хочется окунуться в тепло пылающего камина, предаваясь своим мыслям. Я начинаю вспоминать…

19 марта отмечается необычный праздник – Первый день без шапки. Дата выбрана неслучайно, ведь именно к середине марта начинает таять снег и появляются первые, по-настоящему тёплые, лучики солнца.

Все мы разные: кому-то больше нравится читать бумажные книги, ощущать запах и слушать шелест страниц, а кто-то предпочитает слушать аудиокниги, записанные разными дикторами и актерами. Что следует выбрать? Есть ли оптимальный для каждого вариант?

Бумажная книга

Текст, который написан на бумаге, — это всегда тайна. Из слов рождаются приключения, драма. Появляются рыцари и драконы, влюбленные и друзья. Благодаря книге мы можем очутиться на месте героя, пережить все, что переживает он. Из написанных слов вдруг возникают звуки и появляются целые картины.

Глиняные таблички, папирусные свитки, надписи кистью на шелке – люди всегда стремились сохранить информацию и историю. Причем пока не появился печатный станок, книга была материальной ценностью, а не только миром воображения. Ведь на ее создание уходило много сил и времени.

Когда человек читает, он одновременно выполняет много задач: перелистывает страницы, вдыхает аромат старой или новой бумаги, вглядывается в буквы, анализирует, запоминает и оценивает ситуацию. Чтение помогает развивать волю, память, воображение и эмоциональный мир человека.

В случае с бумажной книгой человек представляет образы самостоятельно, идет игра его воображения, а не воображения диктора, читающего книгу. Немецкий философ Мартин Хайдеггер говорил, что язык — это дом бытия. Но язык, схваченный буквами и вложенный в буквы и строки,— это тот же дом бытия, только в миниатюре. И в каждой книге сквозит бытие.

Однако книга требует много времени и усилий. А жизнь современного человека полна забот и разных дел, и времени на чтение обычно не хватает. Современный темп жизни – враг чтения. И поэтому намного проще слушать голос чтеца и в это время дремать, говорить, мечтать, ехать. Получается, что основная работа (по чтению книги, ее осмыслению) выполняется не самим человеком, а диктором, читающим книгу.

Аудиокнига: польза или вред?

Аудиокнига – это самостоятельный жанр. Она записывается с помощью актера или группы актеров. Когда человек слушает книги, играет его воображение, но при этом он воспринимает уже готовую интонацию актера (в отличие от бумажной книги, когда интонация будет восприниматься иначе, ведь у каждого человека она может быть абсолютно разной).

У аудиокниги несомненно есть плюсы. Прежде всего, существует тип людей, которые лучше воспринимают информацию на слух, — аудиалы. Конечно, им проще будет слушать аудиокнигу, а не читать бумажный вариант. Однако иногда все же стоит обращаться к обычной книге, чтобы дать нагрузку, которая пусть и не очень привлекает, но все же необходима.

Кроме того, если нет времени на чтение, то аудиокниги серьезно помогут. Во время поездки в транспорте, мытья посуды, уборки, пробежки можно прослушивать аудиокнигу. Особенно полезно это, если надо получить какую-то важную информацию: прослушать курсы, изучить иностранный язык.

Что же выбрать?

Невозможно сказать, что обычная книга всегда лучше аудиокниги и наоборот. У каждой есть свои достоинства и недостатки.

Достоинства аудиокниги очевидны. Ее можно слушать во время поездки в транспорте, уборки в доме, приготовления пищи. То есть, не отрываться от дела. Такую книгу может слушать незрячий человек. Да, и при хорошем зрении она будет полезна (не придется напрягать глаза). Кроме того, если книга хорошо озвучена, то напоминает радиопьесу. Это очень интересно.

Каковы же достоинства обычной книги? У человека при регулярном чтении улучшается зрительная память, пополняется словарный запас, улучшается знания языка, на котором книга написана. В книге можно подчеркнуть важные моменты. А еще очень важно, что именно обычная книга позволяет самостоятельно придумывать образы героев, в то время как, аудиокнига уже дает определенную информацию с помощью интонации того, кто ее озвучивает.

Аудиокниги могут выручить в дороге, когда нет возможности самостоятельно читать. Скажем, в самолете, где из-за гула двигателей порой не слышно самого себя. Или если нет времени, много дел, но изучить информацию необходимо.

Настоящую книгу не заменишь, но аудиокнига может помочь открыть заново что-то подзабытое, если вдруг чтец оказался хорошим и сумел приключение слов сделать приключением голоса. Но чтец может и испортить произведение — непониманием того, что читает.

В каком-то смысле аудиокнига — это всегда замена. Поэтому идеальный вариант: вначале читать текст, а потом, если есть желание, — уже слушать его.

Люди привыкли думать, что скорость получения информации зависит только от того, насколько они умны. Если ваш мозг быстро впитывает материал, вы умный. Если нет — лучше не проходить тест на IQ, чтобы не опозориться. Но на самом деле, наука доказала, что внешние факторы и техника играют огромную роль в том, как быстро мы учимся. И даже небольшие на первый взгляд изменения, такие как формат, который вы используете для чтения, могут повлиять на качество восприятия информации. Итак, что же лучше: аудио, электронные или бумажные книги? Специалисты подскажут.

Проблема не в интеллекте

Почему такой разрыв?

Разница почти в четверть. Но почему прослушивание и чтение материала оказывают такой разный эффект на обучение? Уиллингем объясняет, что, вероятно, действуют два фактора. Во-первых, большинство из нас читает медленнее, чем слушает, особенно когда учитывается пауза и перечитывание. И когда вы отвлекаетесь или задумываетесь, вы вынуждены повторно проговаривать материал. «Примерно от 10 до 15 процентов движений глаз во время чтения на самом деле регрессивны — это означает, что глаза возвращаются и перепроверяют прочитанное», — объясняет он «Таймс». «Это происходит очень быстро, на подсознательном уровне и никак не осложняет процесс чтения текста».

Во-вторых, книги предлагают визуальные подсказки, которые помогают нашему мозгу организовать и понять новую информацию. Такие вещи, главы, подзаголовки и списки помогают нам понять смысл материала и распределить его по важности. Чужой голос же собирает весь материал «в кашу», а структура текста теряется.

Что выбрать?

Вывод прост: не чувствуйте себя виноватым или отсталым в развитии, когда сообщаете кому-то, что любите аудиокниги. Голосовой вариант книги — это отличный способ отвлечься от повседневных проблем, погрузится в фантастический мир литературы, особенно если у вас развито воображение. Только выбирайте приятный голос — от читающего также многое зависит. Однако, нужно помнить, что когда дело доходит до того, чтобы усвоить полезную информацию (научную литературу, например), то ничто не заменит старый добрый печатный учебник.

Что на счет электронных книг?

Не будет лишним сказать, что цифровые носители берут на себя слишком многие аспекты нашей жизни. Так, вы можете пойти еще одним путем и купить себе электронную книгу, либо же просто скачать приложения на свой гаджет. Но, несмотря на все преимущества, которые цифровые носители предоставили нам, за последние несколько лет появилось все больше доказательств того, что наш мозг предпочитает более примитивные способы получения информации.

Норвежские данные

Еще одно исследование ученых из Норвегии показало, что те, кто читает бумажную книгу, запоминают детали и последовательность событий лучше, чем те, кто читает текст на экране.

«Мы обнаружили, что те, кто читал бумажную книгу, давали более правильные ответы на вопросы, связанные со временем и хронологией (например, когда что-то произошло в тексте? Как долго это продолжалось?), чем те, кто читал на планшете», — говорит доктор философских наук Анна Манген. «И когда участников попросили отсортировать 14 событий в правильном порядке, те, кто читал на бумаге, справились с этим лучше».

По старинке лучше

Ученые еще не определились, но аудиокниги и электронные версии текста, похоже, имеют свой шанс на жизнь. Если вы много читаете и чувствуете себя недостаточно стильно со старой книгой, покупайте наушники или планшет. Но если хотите почерпнуть максимум знаний, делайте так, как привыкли делать в детстве: берите учебники с полки и штудируйте. Если не верите, проведите эксперимент самостоятельно.

Читайте также:

  

• Сочинение pen friends and emails

  

• Добрым людям на загляденье сочинение

  

• Сочинение на тему хор

  

• Проверить сочинение по английскому егэ

  

• Долг перед отечеством святыня человека итоговое сочинение

Люди привыкли думать, что скорость получения информации зависит только от того, насколько они умны. Если ваш мозг быстро впитывает материал, вы умный. Если нет — лучше не проходить тест на IQ, чтобы не опозориться. Но на самом деле, наука доказала, что внешние факторы и техника играют огромную роль в том, как быстро мы учимся. И даже небольшие на первый взгляд изменения, такие как формат, который вы используете для чтения, могут повлиять на качество восприятия информации. Итак, что же лучше: аудио, электронные или бумажные книги? Специалисты подскажут.

Проблема не в интеллекте

Многие люди в возрасте считают, что молодое поколение совсем сошло с ума, раз увлекается аудиокнигами. Но ведь аудиотексты имеют массу преимуществ. Ими можно наслаждаться где угодно, даже за рулем автомобиля. Ну а сокращение печати книг спасет деревья! Даже не самые заядлые читатели часто находят их более доступными и увлекательными. Но, согласно последним исследованиям, если ваша цель не провести время в пробке или на беговой дорожке, а почерпнуть полезную информацию, то вы обязательно должны выбрать печатный вариант.

В недавней статье в «Нью-Йорк Таймс», профессор психологии Даниэль Т. Уиллингем приводил пример исследования 2010 года, в котором из 48 студентов одна половина читала, а вторая прослушивала аудиозапись статей о детской психологии. И хотя студенты проводили одинаковое количество времени за изучением материала, а также делали примерно одинаковое количество отвлекающих действий, цифры показали кардинально разный результат усвоения информации. В последующем тесте из 10 вопросов читатели набрали средний 81% правильных ответов, тогда как слушатели только 59%.

Почему такой разрыв?

Разница почти в четверть. Но почему прослушивание и чтение материала оказывают такой разный эффект на обучение? Уиллингем объясняет, что, вероятно, действуют два фактора. Во-первых, большинство из нас читает медленнее, чем слушает, особенно когда учитывается пауза и перечитывание. И когда вы отвлекаетесь или задумываетесь, вы вынуждены повторно проговаривать материал. «Примерно от 10 до 15 процентов движений глаз во время чтения на самом деле регрессивны — это означает, что глаза возвращаются и перепроверяют прочитанное», — объясняет он «Таймс». «Это происходит очень быстро, на подсознательном уровне и никак не осложняет процесс чтения текста».

Во-вторых, книги предлагают визуальные подсказки, которые помогают нашему мозгу организовать и понять новую информацию. Такие вещи, главы, подзаголовки и списки помогают нам понять смысл материала и распределить его по важности. Чужой голос же собирает весь материал «в кашу», а структура текста теряется.

Что выбрать?

Вывод прост: не чувствуйте себя виноватым или отсталым в развитии, когда сообщаете кому-то, что любите аудиокниги. Голосовой вариант книги — это отличный способ отвлечься от повседневных проблем, погрузится в фантастический мир литературы, особенно если у вас развито воображение. Только выбирайте приятный голос — от читающего также многое зависит. Однако, нужно помнить, что когда дело доходит до того, чтобы усвоить полезную информацию (научную литературу, например), то ничто не заменит старый добрый печатный учебник.

Что на счет электронных книг?

Не будет лишним сказать, что цифровые носители берут на себя слишком многие аспекты нашей жизни. Так, вы можете пойти еще одним путем и купить себе электронную книгу, либо же просто скачать приложения на свой гаджет. Но, несмотря на все преимущества, которые цифровые носители предоставили нам, за последние несколько лет появилось все больше доказательств того, что наш мозг предпочитает более примитивные способы получения информации.

Норвежские данные

Еще одно исследование ученых из Норвегии показало, что те, кто читает бумажную книгу, запоминают детали и последовательность событий лучше, чем те, кто читает текст на экране.

«Мы обнаружили, что те, кто читал бумажную книгу, давали более правильные ответы на вопросы, связанные со временем и хронологией (например, когда что-то произошло в тексте? Как долго это продолжалось?), чем те, кто читал на планшете», — говорит доктор философских наук Анна Манген. «И когда участников попросили отсортировать 14 событий в правильном порядке, те, кто читал на бумаге, справились с этим лучше».

Если вы не можете отказаться от цифровых книг, вам не повезло. Как упоминалось в исследовании, приведенном выше, как и другие цифровые читатели, вы, вероятно, думаете, что осваиваете информацию лучше, чем это есть на самом деле, но лишь быстрее продвигаетесь по тексту. Простое решение — акцентировать внимание на том, сколько времени вы уделяете отрезку на бумажном носителе и уделять столько же секунд электронной версии.

Тем не менее, другие данные выявили, что у использующих экран гаджета, скорость чтения несколько выше. Правда на тестах на проверку усвоенного материала они также показали крайне низкие баллы. Любопытно, но сами читающие электронные книги, были уверены в том, что идеально усвоили смысл и детали. Это может быть связано со вторым пунктом Уиллингема: электронные читатели дают вам некоторые визуальные подсказки, но недостаточно в сравнении с бумажной книгой.

По старинке лучше

Ученые еще не определились, но аудиокниги и электронные версии текста, похоже, имеют свой шанс на жизнь. Если вы много читаете и чувствуете себя недостаточно стильно со старой книгой, покупайте наушники или планшет. Но если хотите почерпнуть максимум знаний, делайте так, как привыкли делать в детстве: берите учебники с полки и штудируйте. Если не верите, проведите эксперимент самостоятельно.

Нашли нарушение? Пожаловаться на содержание

Сочинение Аудиокниги — это хорошо или плохо?

Ни для кого не секрет, что в 21 веке, в связи с техническим прогрессом, все чаще происходят ожесточенные споры по поводу того, чему лучше отдать предпочтение: классической книге или ее аудиоверсии.

На мой взгляд, для того, чтобы ответить на данный вопрос, для начала необходимо обратиться к исследованиям по активности человеческого мозга во время чтения и прослушивания книги. Так, например, с точки зрения когнитивной психологии, большой разницы между работой мозга во время прослушивания и чтения произведений не существует. Однако большинство рядовых пользователей считают, что аудиокнига задействует меньше умственных и физических усилий, поэтому обвиняют «аудиочитателей» в литературном «мошенничестве».

Также многие читатели считают аудиокниги облегченной версией прочитанных, и не могут выделить фактические преимущества. Так, например, они полагают, что слушатели не приобретают новые навыки и не достигают необходимого результата, в отличие от универсальной литературы, информация в которой воспринимается визуально.

Я же не согласна с данными утверждениями, поскольку, на мой взгляд, у аудиокниг гораздо больше преимуществ, чем минусов. Таким образом, ниже будут приведены мои аргументы в их пользу.

1. Компактность. Аудиокнига не занимает много места, особенно, если ее можно послушать онлайн. Также можно скачать на свой гаджет несколько различных томов или аудиокниг, освободив себя от груза больших печатных изданий .

2. Удобство. Аудиокнига идеально подходит для прослушивания в транспорте, за рулем, на природе, пробежке, перед сном; причем как в наушниках, так и без них.

3. Лучшее усвоение содержания. Не нужно сосредоточиваться на неправильно прочитанных словах или рассматривать рисунки.

4. Развитие воображения. Человеческое воображение – безгранично. И то, что мы представляем себе слушая аудиокнигу, на порядок отличается от собственно прочтения книги.

5. Концентрация внимания. Информация легко воспринимается на слух, способствует развитию памяти.

6. Хорошо озвученные книги способствуют развитию речи так же, как и универсальные книги, увеличивают словарный запас, а также артистические способности, например, ребенка.

7. Возможность сохранить зрение. Благодаря аудиокнигам можно знакомиться с литературным произведением, не нанося существенного вреда глазам.

8. Музыкальное оформление Аудиокниги способствует интересу при прослушивании, развивая при этом музыкальность, хороший вкус и любовь к музыке у детей.

Таким образом, на мой взгляд, у аудиокниги гораздо больше преимуществ по сравнению с классической книгой. С другой стороны, я считаю, что до тех пор, пока мозг действительно сосредоточен на книге, не имеет значения читаете вы ее или слушаете.

Ведь процессы обработки информации практически полностью идентичны, отличается лишь немного качество восприятия материала. Поэтому, на мой взгляд, нельзя строго ограничивать себя в выборе той или иной книге, ведь это – индивидуальный вопрос, в котором каждый сам для себя решает, какой вариант ему ближе.      

Аудиокниги — это хорошо или плохо?

Популярные сочинения

• Сочинение-описание по картине Зимний пейзаж Грабаря (5, 6 класс)

  Пейзажи были популярными среди любителей картин во все времена. Это одна из немногих тематик, подходящих абсолютно для всех, вне зависимости от образования, интересов и мировоззрения

• Сочинение по картине Пейзаж с лыжниками Юона 6 класс

  Юон стал известным художником не только в России, но и за рубежом. Он старается изобразить свои картины таким образом, чтобы они получались не только красивыми, но и завораживающими.

• Сочинение Тихон Кабанов в пьесе Гроза (Образ и характеристика)

  Одним из главных персонажей пьесы М. Горького « Гроза» является Тихон Кабанов. Вместе с женой он живёт в доме, принадлежащем его матери. Характер Тихона весьма неоднозначен.

7
класс                     Классный час

 «Аудиокнига,
электронная или

 обычная,
бумажная.    Что лучше?»

кл. рук.
Кондрат Е. В.

Цели:  расширить кругозор детей;
формировать положительную оценку таких качеств, как любознательность, эрудиция;
воспитывать уважение к книге, знаниям; побуждать к чтению, саморазвитию,
самообразованию.

Форма
проведения: час
общения.

Оформление: выставка книг, аудиозапись,
электронная книга, плакаты с пословицами

Подготовительная
работа с детьми: за
2–3 дня до классного часа предложить детям заполнить анкету “Любимый автор,
любимое произведение, интересный герой” с целью определения круга чтения детей;
по результатам анкеты выявить самых активных читателей и предложить подготовить
рассказы на тему “Моя любимая книга” Задача рассказа – заинтересовать
одноклассников, побудить их к чтению этой книги.

Ход классного часа

I.
Вступительное слово “Самая лучшая система информации”

Мы живем в век
знаний. Можно сказать, что нас окружает океан информации. Политика, наука,
финансы, бизнес, техника, строительство, сельское хозяйство — ни одна отрасль
жизни не может существовать без информации. Информацию ищут, находят, хранят,
защищают, передают, копируют, уничтожают. Чтобы не утонуть в этом океане
знаний, ученые всего мира ищут универсальную форму для хранения и поиска
информации. Компьютерные специалисты постоянно проводят конференции по этой
проблеме. На одной из таких конференций выступил знаменитый американский
писатель-фантаст Айзек Азимов. Он заявил, что уже нашел самую лучшую, просто
идеальную систему информации. Вот как он описал ее свойства:

·        
первое:
доступность — пользоваться ею может каждый, даже неподготовленный человек;

·        
второе:
портативность — для ее использования не нужны никакие дополнительные
устройства;

·        
третье:
надежность — информация хранится в ней постоянно и не исчезает из-за всяческих
поломок.

Слушатели терялись
в догадках: что бы это могло быть? И тут писатель, выдержав эффектную паузу,
произнес: “Надеюсь, вы понимаете, что речь идет о…”. Как выдумаете, что имел
в виду Айзек  Азимов?

Да, речь шла о
самой простой книге. На сегодняшний момент это самый доступный, простой и
надежный источник информации.

II. Проблемный
вопрос: “ Аудиокнига,
электронная или обычная, бумажная. Что лучше?”

Книга — это еще и
очень древний источник информации. Ему около 2,5 тыс. лет. В начале прошлого
века стали появляться новые источники информации — кино, радио телевидение, И
люди стали меньше читать. Тут и появились пророчества о том, что книга
становится пережитком прошлого и вот-вот умрет. С появлением Интернета
любителей книжек стало еще меньше, кажется, еще чуть-чуть — и книгу
окончательно похоронят. Но… Как вы думаете, грозит ли книгам скорая смерть? И
если нет, то почему?

III. Книжная
викторина

Книга — это такой
предмет, который все знают с детства. Для одних она стала близким другом, а для
других до сих пор остается таинственной незнакомкой.

Предлагаю вам
небольшую викторину, которая покажет, насколько хорошо вы знакомы с книгой.

1.      Так называют заглавие книги, а
также страница, на которой напечатано заглавие, имя автора, год и место
издания. (Титул, титульный лист)

2.      Количество экземпляров книги,
выпущенное издательством. (Тираж)

3.      Двойные листы плотной бумаги,
расположенные между обложкой и титульной страницей. (Форзац)

4.      Материал, который придумали для
книжек арабы. Без этого материала книги бы и дальше печатали на папирусе и
пергаменте. (Бумага)

5.      Край книжного блока, место, где
скреплены все элементы книги: листы, марля и др. (Корешок)

6.      Сотрудник, который исправляет
ошибки и опечатки в книге. (Корректор)

7.      Бумажная дополнительная обертка
поверх переплета, которая украшает книгу и защищает ее от загрязнения.
(Суперобложка)

8.      Картонная коробка,
предназначенная для защиты ценных изданий. (Футляр)

9.      Человек, который коллекционирует
старые книги. (Букинист)

10.  В 1564 г. Иван Федоров издал первую
печатную книгу России. Как она называлась? (Апостол)

11.  Первые печатные книги стоили дорого,
тиражи были небольшими — 2-5 тыс. экземпляров. Но техника развивалась, и тиражи
возрастали. И вдруг в 1814 г. за один день продали 10 тыс. экземпляров одной
книги — это была поэма Байрона “Корсар”! Как сейчас называют книги, которые
продаются лучше других? (Бестселлер)

Что ж, приятно было
убедиться, что большинство из вас знакомо с книгой, знает ее биографию и
строение.

Знакомимся
дальше:   

Аудиокни́га — художественное
или познавательное произведение, обычно начитанное человеком (например, профессиональным актёром) или их группой
и записанное на любой звуковой носитель. Аудиокниги можно
считать разновидностью радиоспектакля (радиопостановки).Обычно
аудиокниги производятся с целью дальнейшего коммерческого распространения,
однако существуют и некоммерческие хранилища аудиокниг .Из‑за удобства
пользования аудиокнигами (особенно в транспорте) спрос на них ежегодно
возрастает.

 (прослушивание аудиозаписи  стихотворения
в прозе И. С. Тургенева «Воробей»)

Электронная книга  (цифровая книга; англ. digital book, разг. «читалка»; англ. e-book reader) — общее название группы
узкоспециализированных компактных планшетных компьютерных устройств, предназначенных для отображения текстовой информации, представленной в электронном виде, например, электронных книг.  Основным
отличием данной группы компьютерных устройств от ПК, планшетных ПК или ноутбуков является ограниченная функциональность, а также существенно
большее время автономной работы. Последнее достигается за счет использования
технологии«электронной бумаги». Дисплей, выполненный
по этой технологии, отображает лишь несколько оттенков серого цвета, но при
этом отражает свет (сам не светится) и потребляет энергию только для
формирования изображения (перелистывания страницы).

Электронные книги относят к разновидности планшетных компьютеров. Их появление
обусловлено развитием и специализацией планшетных компьютеров вообще. Некоторые
современные устройства оборудованы сенсорным экраном и имеют расширенный набор функций, и позволяют не только читать,
но и редактировать текст.

              Результаты  проведенного
мини-исследование школьников, в котором я попросила ребят ответить на вопросы:

1.      Хотели бы вы иметь
электронную книгу в личном пользовании?

Уже 
есть                       да                   нет

2. Как часто, по сравнению
с бумажной, вы бы стали ей пользоваться? Вытеснила ли бы она бумажную книгу?

      — Может быть у кого-то из
вас есть электронная книга? Поделитесь своими впечатлениями?

     Давайте, сейчас
проведём небольшой анализ, исследование, выделим + и – электронной книги и
попытаемся сделать вывод: электронная книга – это хорошо или плохо?

Ф. Достоевский говорил: «Когда
я вижу вокруг себя, как люди, не зная, куда девать свое свободное время,
изыскивают самые жалкие занятия и развлечения, я разыскиваю книгу и говорю
внутренне: «Этого одного довольно на целую жизнь».

Как вы можете
прокомментировать слова русского писателя?

1V. Рассказы
детей по теме “Мои любимые книги”

 Книга может
сыграть ключевую роль в жизни человека, поэтому иногда говорят: “Эта книга
перевернула всю мою жизнь”. Попадалась ли вам такая книга, после которой вы
захотели что-то сделать, изменить себя?

Старинная поговорка
гласит: КНИГА — ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ, а все учителя говорят: КНИГА УЧИТ, РАЗВИВАЕТ,
ВОСПИТЫВАЕТ.

Так чему же нас
УЧТИТ книга?   Что она в нас РАЗВИВАЕТ?  И, наконец, что она в нас ВОСПИТЫВАЕТ?

Предлагаю вам поразмыслить
над одной историей:

Пять мудрецов

 Мудрецы заблудились в лесу.

 Первый сказал:

 — Я пойду влево —
так подсказывает моя интуиция.

 Второй сказал:

 — Я пойду вправо —
недаром считается, что «право» от слова «прав».

 Третий сказал:

 — Я пойду назад — мы
оттуда пришли, значит, я обязательно выйду из лесу.

 Четвёртый сказал:

 — Я пойду вперёд —
надо двигаться дальше, лес непременно закончится, и откроется что — то новое.

 Пятый сказал:

 — Вы все неправы.
Есть лучший способ. Подождите меня.

 Он нашёл самое
высокое дерево и взобрался на него. Пока он лез, все остальные разбрелись, каждый
в свою сторону. Сверху он увидел, куда надо идти, чтобы быстрее выйти из лесу.
Теперь он даже мог сказать, в какой очерёдности доберутся до края леса другие
мудрецы. Он поднялся выше и смог увидеть самый короткий путь. Он понял, что
решил задачу лучше всех! Он знал, что сделал всё правильно. А другие — нет. Они
были упрямы, они его не послушали. Он был настоящим Мудрецом!

Или… он ошибался?

А как поступили бы вы?

Тот, кто пошёл влево,
попал в самую чащу. Ему пришлось голодать и сражаться с дикими зверями. Но он
научился выживать в лесу, стал частью леса и мог научить этому других.

 Тот, кто пошёл
вправо, встретил разбойников. Они отобрали у него всё и заставили грабить
вместе с ними. Но через некоторое время он постепенно разбудил в разбойниках
то, о чём они забыли — человечность и сострадание. Раскаяние некоторых из них
было столь сильным, что после его смерти они сами стали мудрецами.

 Тот, кто пошёл
назад, проложил через лес тропинку, которая вскоре превратилась в дорогу для
всех желающих насладиться лесом, не рискуя заблудиться.

 Тот, кто пошёл
вперёд, стал первооткрывателем. Он побывал в местах, где не бывал никто и
открыл для людей прекрасные новые возможности, удивительные лечебные растения и
великолепных животных.

 Тот же, кто влез на
дерево, стал специалистом по нахождению коротких путей. К нему обращались все,
кто хотел побыстрее решить свои проблемы, даже если это не приведёт к развитию.
Так все пятеро мудрецов выполнили своё предназначение.

Учитель:

Ребята, чему научила вас
эта короткая сказка? (ответы детей)

Учитель:

Не надо искать в жизни
легких путей, только преодолев определенные препятствия , приложив усилия над
собой, человек способен будет и в дальнейшем справляться с трудностями, будет
развиваться, расти над собой. Для этого надо трудиться.

Становиться умнее, мудрее
помогают нам книги.

Хорошая книга – мой спутник, мой друг,
С тобой интересным бывает досуг,
Мы время отлично проводим вдвоем,
И наш разговор потихоньку ведем.

Я к вам обращаюсь, товарищи дети:

  Полезнее книги нет вещи на свете!

  Пусть книга друзьями заходит в дома.

  Читайте всю жизнь, набирайтесь
ума!

V. Заключительное слово

— В завершение нашей дискуссии
хочется подытожить. Электронные и печатные книги идут бок о бок, сосуществуют
параллельно. Несомненно, справочной, информационной, энциклопедийной
литературой пользоваться значительно проще и удобнее в электронном виде. Но произведениям
художественной литературы, во многих случаях, всё-таки предпочтительнее
традиционная, бумажная форма – она безусловно, намного более комфортна для
чтения, более эстетична.

            —
В то же время наличие электронных книг позволяет многим людям, не имеющим
доступа к бумажным книгам, например инвалидам по зрению или жителям мест, где
отсутствуют богатые библиотеки, получить доступ к нужным изданиям, пусть и не с
тем комфортом, который предоставляют качественно изданные бумажные книги.
Стоимость электронных книг также ниже бумажных, они не требуют огромного
количества книжных шкафов и полок, к тому же при наличии Интернета отпадает и
проблема с их доставкой. А если электронные книги помогут сберечь какое-то
количество деревьев и сохранить чистыми реки — это можно только приветствовать.

            —
Неважно, в каком виде люди будут читать книги, главное, чтобы они их читали.

            —
Вот на этой оптимистичной ноте хотелось бы завершить наше небольшое заседание.
Спасибо Вам за участие!