Тест на тему “Второстепенные члены предложения”
Последний раз тест пройден 11 часов назад.
-
Вопрос 1 из 10
Найдите правильное утверждение
-
Второстепенные члены дополняют и проясняют информацию
-
Второстепенные члены всегда есть в предложении
-
Можно поставить вопрос как от главного члена к второстепенному, так и от второстепенного – к главному.
-
Второстепенные члены встречаются только в односоставных предложениях.
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 82%
ответили правильно82% ответили правильно
на этот вопрос -
-
Вопрос 2 из 10
Среди приведенных ниже вопросов найдите тот, который может быть вопросом дополнения
-
Кого?
-
Чем?
-
(Во) что?
-
Все эти вопросы годятся
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 66%
ответили правильно66% ответили правильно
на этот вопрос -
-
Вопрос 3 из 10
Среди приведенных ниже вопросов найдите тот, который может быть вопросом определения
-
Кем?
-
(С) чьими?
-
Кто?
-
Зачем?
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 71%
ответили правильно71% ответили правильно
на этот вопрос -
-
Вопрос 4 из 10
Среди приведенных ниже вопросов найдите тот, который может быть вопросом обстоятельства
-
Куда?
-
(О) каком?
-
Что делает?
-
Чему?
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 81%
ответили правильно81% ответили правильно
на этот вопрос -
-
Вопрос 5 из 10
Какой из указанных ниже частей речи не может быть выражено определение?
-
Прилагательное
-
Местоимение
-
Причастие
-
Деепричастие
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 56%
ответили правильно56% ответили правильно
на этот вопрос -
-
Вопрос 6 из 10
В каком случае определение надо обособить?
-
Оно имеет дополнительное обстоятельственное значение.
-
Оно относится к личному местоимению
-
Оно является распространенным и стоит после определяемого слова
-
Во всех этих случаях
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 59%
ответили правильно59% ответили правильно
на этот вопрос -
-
Вопрос 7 из 10
Какие члены предложения могут обособляться?
-
Определения
-
Обстоятельства
-
Дополнения
-
Любые второстепенные члены
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 76%
ответили правильно76% ответили правильно
на этот вопрос -
-
Вопрос 8 из 10
Найдите определение в предложении «В сосновом лесу резвятся медвежата»
-
В сосновом лесу
-
В лесу
-
Сосновом
-
Медвежата
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 61%
ответили правильно61% ответили правильно
на этот вопрос -
-
Вопрос 9 из 10
В каком из этих предложений есть приложение?
-
Мы приобрели отличный миксер, а также набор кастрюль.
-
Над крышей кружили грачи, громко гомоня.
-
Нам, ученикам средней школы, уже выставили оценки.
-
В весеннем небе ни облачка.
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 59%
ответили правильно59% ответили правильно
на этот вопрос -
-
Вопрос 10 из 10
Нужны ли запятые в предложениях (знаки не расставлены): 1.Нечего бегать сломя голову! 2.Она уехала забыв книгу.
-
В первом предложении нужна запятая, а во втором – нет.
-
Во втором предложении нужна запятая, а в первом – нет.
-
В обоих предложениях нужна запятая.
-
В обоих предложениях не нужна запятая.
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 62%
ответили правильно62% ответили правильно
на этот вопрос -
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
-
Наталия Семушкина
10/10
-
Данил Серещенко
10/10
-
Саня Титов
9/10
-
Сергей Ефремов
10/10
-
Вячеслав Егоров
10/10
-
Людмила Попова
10/10
Рейтинг теста
3.9
Средняя оценка: 3.9
Всего получено оценок: 1765.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
Тест по разделу «Главные и второстепенные члены предложения»
(в формате ЕГЭ) 8 класс
I вариант
А1 Укажите номера, под которыми перечислены главные члены предложения:
1.)подлежащее; 2).определение;
3).дополнение; 4.)обстоятельство;
5).сказуемое.
А2 Укажите неверное утверждение:
1).подлежащее может быть выражено местоимением в именительном падеже;
2.)подлежащее может быть выражено неопределенной формой глагола;
3).подлежащее может быть выражено кратким прилагательным;
4.)подлежащее может быть выражено числительным.
А3 Укажите неверное утверждение:
1).определение может быть выражено существительным в косвенном падеже;
2).определение может быть выражено причастием;
3).определение может быть выражено деепричастием;
4).определение может быть выражено цельным сочетанием слов
А4 Чем выражено подлежащее в предложении Где совесть с правдой обитают?
1).существительным в именительном падеже (совесть)
2).существительным в косвенным падеже (с правдой)
3.)словосочетанием (совесть с правдой)
4).глаголом (обитают)
А5 В предложении Бабушка Владимира Даля была переводчицей сказуемое:
1).простое глагольное; 2).составное глагольное;
3.)составное именное.
А6 В каких предложениях между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире?
1.)Пятью пять двадцать пять; 2.)Летние ночи Петербурга это непрерывная вечерняя заря;
3.)Двадцать делится на два; 4).Снег у крыльца как песок зыбучий.
Тест по разделу «Главные и второстепенные члены предложения»
(в формате ЕГЭ) 8 класс
I вариант
А1 Укажите номера, под которыми перечислены главные члены предложения:
1.)подлежащее; 2).определение;
3).дополнение; 4.)обстоятельство;
5).сказуемое.
А2 Укажите неверное утверждение:
1).подлежащее может быть выражено местоимением в именительном падеже;
2.)подлежащее может быть выражено неопределенной формой глагола;
3).подлежащее может быть выражено кратким прилагательным;
4.)подлежащее может быть выражено числительным.
А3 Укажите неверное утверждение:
1).определение может быть выражено существительным в косвенном падеже;
2).определение может быть выражено причастием;
3).определение может быть выражено деепричастием;
4).определение может быть выражено цельным сочетанием слов.
А4 Чем выражено подлежащее в предложении Где совесть с правдой обитают?
1).существительным в именительном падеже (совесть)
2).существительным в косвенным падеже (с правдой)
3.)словосочетанием (совесть с правдой)
4).глаголом (обитают)
А5 В предложении Бабушка Владимира Даля была переводчицей сказуемое:
1).простое глагольное; 2).составное глагольное;
3.)составное именное.
А6 В каких предложениях между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире?
1.)Пятью пять двадцать пять; 2.)Летние ночи Петербурга это непрерывная вечерняя заря;
3.)Двадцать делится на два; 4).Снег у крыльца как песок зыбучий.
А7 В каком приложении неверно поставлен дефис?
1.)Красавец – мужчина; 2.)Завод – гигант;
3.)Зима – волшебница; 4.) река — Москва
А8 Чем выражено определение в предложении Где роза без шипов растет?
1.)Наречием (где); 2.)Существительным (роза);
3.)Существительным в косвенном падеже (без шипов); 4.)Глаголом (растет).
А9 Чем выражено дополнение в предложении Мы попросили девочку спеть?
1.)Местоимением (мы);. 2).Глаголом (попросили);
3.)Неопределенной формой глагола (спеть); 4).Существительным (девочку).
А10Какое средство языковой выразительности чаще всего содержит определение?
1.)Метафора; 2.)Олицетворение;
3).Эпитет; 4.)Сравнение;
Прочтите текст и выполните задание В1 – В5.
- (1)Учась в гимназии, Гоголь играл во многих пьесах, поставленных на сцене ученического театра. (2) Удачны были в его исполнении женские роли, особенно роль помещицы Простаковой в «Недоросле» Фонвизина. (3)Сюжет «Ревизора» подсказан Гоголю Пушкиным. (4) Комедия была написана в течение двух месяцев, и впоследствии драматург, волновавшийся за будущее пьесы, присутствовал на репетициях, давая актерам ценные советы. (5) Его сатира была остра, как нож, разящий врага.
В1 Укажите номера предложений в которых встречаются обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом.
В2 Укажите номера предложений, в которых есть составное именное сказуемое.
В3 Укажите средство языковой выразительности, встречающееся в предложении 5.
В4 Укажите номера предложений, в которых содержится причастный оборот. Каким членом предложения он является?
В5 Укажите номер предложения, в котором встречается производный предлог.
А7 В каком приложении неверно поставлен дефис?
1.)Красавец – мужчина; 2.)Завод – гигант;
3.)Зима – волшебница; 4.) река — Москва.
А8 Чем выражено определение в предложении Где роза без шипов растет?
1.)Наречием (где); 2.)Существительным (роза);
3.)Существительным в косвенном падеже (без шипов); 4.)Глаголом (растет).
А9 Чем выражено дополнение в предложении Мы попросили девочку спеть?
1.)Местоимением (мы);. 2).Глаголом (попросили);
3.)Неопределенной формой глагола (спеть); 4).Существительным (девочку).
А10Какое средство языковой выразительности чаще всего содержит определение?
1.)Метафора; 2.)Олицетворение;
3).Эпитет; 4.)Сравнение;
Прочтите текст и выполните задание В1 – В5.
- (1)Учась в гимназии, Гоголь играл во многих пьесах, поставленных на сцене ученического театра. (2) Удачны были в его исполнении женские роли, особенно роль помещицы Простаковой в «Недоросле» Фонвизина. (3)Сюжет «Ревизора» подсказан Гоголю Пушкиным. (4) Комедия была написана в течение двух месяцев, и впоследствии драматург, волновавшийся за будущее пьесы, присутствовал на репетициях, давая актерам ценные советы. (5) Его сатира была остра, как нож, разящий врага.
В1 Укажите номера предложений в которых встречаются обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом.
В2 Укажите номера предложений, в которых есть составное именное сказуемое.
В3 Укажите средство языковой выразительности, встречающееся в предложении 5.
В4 Укажите номера предложений, в которых содержится причастный оборот. Каким членом предложения он является?
В5 Укажите номер предложения, в котором встречается производный предлог.
Тест по разделу «Главные и второстепенные члены предложения»
(в формате ЕГЭ) 8 класс
2 вариант
II вариант
А1 Укажите номера, под которыми перечислены второстепенные члены предложения:
1.)Подлежащее; 2.)Определение;
3.)Дополнение; 4.)Обстоятельство;
5).Сказуемое.
А2 Укажите неверное утверждение:
1.)Сказуемое может быть выражено деепричастием;
2).Сказуемое может быть выражено неопределенной формой глагола;
3).Сказуемое может быть выражено кратким прилагательным;
4).Сказуемое может быть выражено числительным.
А3 Укажите верное утверждение:
1.)Обстоятельство может быть выражено существительным в именительном падеже;
2.)Обстоятельство может быть выражено причастием;
3).Обстоятельство может быть выражено деепричастием;
4.)Обстоятельство может быть выражено глаголом.
А4 Чем выражено подлежащие в предложении До полюса дошло на лыжах пять человек?
1.)Глаголом (дошло); 2.)Числительным (пять);
3.)Словосочетанием (пять человек); 4.)Существительным в косвенным падеже (человек).
А5 В предложении Я стал изучать английский язык в пятом классе сказуемое:
1).Простое глагольное; 2.)Составное глагольное;
3).Составное именное.
А6 В каком предложении между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире?
1).Жизнь нескончаемый экзамен; 2.)Облака как причудливые замки;
3).Простота есть необходимое условие прекрасного; 4.)Я учитель.
Тест по разделу «Главные и второстепенные члены предложения»
(в формате ЕГЭ) 8 класс
2 вариант
II вариант
А1 Укажите номера, под которыми перечислены второстепенные члены предложения:
1.)Подлежащее; 2.)Определение;
3.)Дополнение; 4.)Обстоятельство;
5).Сказуемое.
А2 Укажите неверное утверждение:
1.)Сказуемое может быть выражено деепричастием;
2).Сказуемое может быть выражено неопределенной формой глагола;
3).Сказуемое может быть выражено кратким прилагательным;
4).Сказуемое может быть выражено числительным.
А3 Укажите верное утверждение:
1.)Обстоятельство может быть выражено существительным в именительном падеже;
2.)Обстоятельство может быть выражено причастием;
3).Обстоятельство может быть выражено деепричастием;
4.)Обстоятельство может быть выражено глаголом.
А4 Чем выражено подлежащие в предложении До полюса дошло на лыжах пять человек?
1.)Глаголом (дошло); 2.)Числительным (пять);
3.)Словосочетанием (пять человек); 4.)Существительным в косвенным падеже (человек).
А5 В предложении Я стал изучать английский язык в пятом классе сказуемое:
1).Простое глагольное; 2.)Составное глагольное;
3).Составное именное.
А6 В каком предложении между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире?
1).Жизнь нескончаемый экзамен; 2.)Облака как причудливые замки;
3).Простота есть необходимое условие прекрасного; 4.)Я учитель.
А7 В каком приложении неверно поставлен дефис?
1.)Бабочка – капустница; 2).Врач – терапевт;
3).Гриб – подосиновик; 4).газета — Жизнь.
А8 Чем выражено обстоятельство в предложении И звуки полетят, красуясь и играя?
1.)Глаголом (полетят); 2).Деепричастием (красуясь);
3).Деепричастием (играя); 4.)Существительным (звуки).
А9 Чем выражено определение в предложении Раздалась команда поднять паруса?
1.)Глаголом (раздалась); 2).Существительным (команда);
3.)Существительным (паруса); 4).Словосочетанием (поднять паруса).
А10 Какое средство языковой выразительности чаще всего содержит определение?
1).Метафора; 2). Олицетворение 3)Эпитет 4)Сравнение;
Прочтите текст и выполните задание В1 – В5.
- Желудок крокодила адский химический комбинат, переваривающий все: шерсть, рога, копыта. (2) Даже железные крючья постепенно разъедаются в его желудке.
(3)Суши крокодил не избегает. (4) Излюбленное его занятие греться на песчаном берегу водоема. (5) При явной опасности он мчится в воду, изгибая тело, выбрасывая далеко вперед задние ноги. (6) Здесь он хозяин.
В1 В каких предложениях между подлежащим и сказуемым необходимо поставить тире? (Знаки препинания не расставлены).
В2 Укажите номер предложения, в котором сказуемое выражено существительным в именительном падеже.
В3Укажите номер предложения, в котором сказуемое выражено неопределенной формой глагола.
В4 Какие средства языковой выразительности встречаются в предложении 1?
В5 Укажите номер предложения, содержащего деепричастный оборот. Каким членом предложения он является?
А7 В каком приложении неверно поставлен дефис?
1.)Бабочка – капустница; 2).Врач – терапевт;
3).Гриб – подосиновик; 4). газета — Жизнь..
А8 Чем выражено обстоятельство в предложении И звуки полетят, красуясь и играя?
1.)Глаголом (полетят); 2).Деепричастием (красуясь);
3).Деепричастием (играя); 4.)Существительным (звуки).
А9 Чем выражено определение в предложении Раздалась команда поднять паруса?
1.)Глаголом (раздалась); 2).Существительным (команда);
3.)Существительным (паруса); 4).Словосочетанием (поднять паруса).
А10 Какое средство языковой выразительности чаще всего содержит определение?
1).Метафора; 2). Олицетворение 3)Эпитет 4)Сравнение;
Прочтите текст и выполните задание В1 – В5.
- Желудок крокодила адский химический комбинат, переваривающий все: шерсть, рога, копыта. (2) Даже железные крючья постепенно разъедаются в его желудке.
(3)Суши крокодил не избегает. (4) Излюбленное его занятие греться на песчаном берегу водоема. (5) При явной опасности он мчится в воду, изгибая тело, выбрасывая далеко вперед задние ноги. (6) Здесь он хозяин.
В1 В каких предложениях между подлежащим и сказуемым необходимо поставить тире? (Знаки препинания не расставлены).
В2 Укажите номер предложения, в котором сказуемое выражено существительным в именительном падеже.
В3Укажите номер предложения, в котором сказуемое выражено неопределенной формой глагола.
В4 Какие средства языковой выразительности встречаются в предложении 1?
В5 Укажите номер предложения, содержащего деепричастный оборот. Каким членом предложения он является?
Тест по теме «Главные и
второстепенные члены предложения» (в формате ЕГЭ) 8 класс
I вариант
А1
Укажите номера, под которыми перечислены главные члены предложения:
1)
подлежащее; 2) определение; 3) дополнение; 4) обстоятельство; 5) сказуемое.
А2
Укажите неверное утверждение:
1)
определение может быть выражено местоимением;
2)
подлежащее может быть выражено неопределенной формой глагола;
3)
дополнение может быть выражено кратким прилагательным;
4)
сказуемое может быть выражено числительным.
А3
Укажите неверное утверждение:
1)
определение может быть выражено существительным в косвенном падеже;
2)
определение может быть выражено причастием;
3)
определение может быть выражено деепричастием;
4)
определение может быть выражено глаголом в неопределенной форме.
А4
Чем выражено подлежащее в предложении Где совесть с правдой обитают?
1)
существительным в именительном падеже (совесть); 2) существительным в косвенным
падеже (с правдой); 3) словосочетанием (совесть с правдой); 4) глаголом
(обитают)
А5
В предложении Бабушка Владимира Даля была переводчицей сказуемое:
1)
простое глагольное; 2) составное глагольное; 3) составное именное.
А6
В каких предложениях между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире?
1)
Пятью пять двадцать пять; 2) Летние ночи Петербурга это непрерывная вечерняя
заря;
3)
Двадцать делится на два; 4) Снег у крыльца как песок зыбучий.
А7
В каком случае неверно поставлен дефис (между определяемым словом и
приложением)?
1)
Красавец – мужчина; 2) Завод – гигант; 3) Зима – волшебница; 4) Москва – река.
А8
Чем выражено определение в предложении Где роза без шипов растет?
1)
Наречием (где); 2) Существительным (роза); 3) Существительным в косвенном
падеже (без шипов); 4) Глагол (растет).
А9
Чем выражено дополнение в предложении Мы попросили девочку спеть?
1)
Местоимением (мы); 2) Глаголом (попросили); 3) Неопределенной формой глагола
(спеть);
4)
Существительным (девочку).
А10
Какое средство языковой выразительности чаще всего содержит определение?
1)Метафора; 2) Олицетворение;
3) Эпитет; 4) Сравнение.
А11 Как пишется выделенное слово: Я
остановился (не)подалёку?
1) Слитно, потому что это наречие.
2) Слитно, потому что это
существительное, которое можно заменить синонимом без не.
3) Слитно, потому что это
существительное, которое не употребляется без не.
4) Слитно, потому что это
прилагательное, которое не употребляется без не.
А12 Как пишется выделенное слово:
Звуки города сливались в один монотонный (не)ясный шум?
1) Слитно, потому что это
прилагательное.
2) Слитно, потому что это полное
причастие без зависимых слов.
3) Слитно, потому что можно
заменить слово синонимом без не.
4) Раздельно, потому что можно
заменить слово синонимом без не.
А13 Где на месте пропуска
необходимо поставить запятые: Свет фонаря ставил его отчётливые очертания на
гр…нице сумерек (1) в дали (2) которых виднелись ч…рные к…рпуса (3) и трубы
пароходов. Корма корабля выдавалась над ни…кой набережной (4) образуя меж двумя
дли(н, нн)ыми канатами (5) и водой залива (6) навесной угол.
1) 1, 2, 3, 4, 5, 6; 2) 2, 4, 6; 3)
1, 4, 6; 4) 1, 4
А14 Найдите прямое дополнение.
1) остановился (не)подалёку; 2)
виднелись трубы пароходов; 3) на границе сумерек; 4) образуя угол
А15 Определите вид выделенного
обстоятельства: Я продолжал смотреть на корабль как заворожё(н, нн)ый
1) причины; 2) условия; 3) образа
действия; 4) степени.
Прочтите
текст и выполните задание В1 – В8.
(1) Учась в
гимназии, Гоголь играл во многих пьесах, поставленных на сцене ученического
театра. (2) Удачны были в его исполнении женские роли, особенно роль помещицы
Простаковой в «Недоросле» Фонвизина.
(3) Сюжет
«Ревизора» подсказан Гоголю Пушкиным. (4) Комедия была написана в течение двух
месяцев, и впоследствии драматург, волновавшийся за будущее пьесы,
присутствовал на репетициях, давая актерам ценные советы. (5) Его сатира была остра,
как нож, разящий врага.
В1
Укажите номера предложений в которых встречаются обстоятельства, выраженные
деепричастным оборотом.
В2
Укажите номера предложений, в которых встречаются составные именные сказуемые.
В3
Укажите средство языковой выразительности, встречающееся в предложении (5)
(«как нож»).
В4
Укажите номера предложений, в которых содержится причастный оборот. Каким
членом предложения он является?
В5
Укажите номер предложения, в котором встречается производный предлог.
В6
Укажите, сколько согласованных определений в данном тексте.
В7
Выпишите приложение из данного текста.
В8
Выпишите обстоятельство времени из (1) предложения.
Тест по теме «Главные и
второстепенные члены предложения» (в формате ЕГЭ) 8 класс
II вариант
А1 Укажите
номера, под которыми перечислены второстепенные члены предложения:
1) Подлежащее;
2) Определение; 3) Дополнение; 4) Обстоятельство; 5) Сказуемое.
А2 Укажите
неверное утверждение:
1) Сказуемое
может быть выражено деепричастием;
2) Дополнение
может быть выражено неопределенной формой глагола;
3) Подлежащее
может быть выражено кратким прилагательным;
4) Определение
может быть выражено числительным.
А3 Укажите
верное утверждение:
1) Обстоятельство
может быть выражено существительным в именительном падеже;
2) Обстоятельство
может быть выражено причастием;
3) Обстоятельство
может быть выражено деепричастием;
4) Обстоятельство
может быть выражено глаголом в личной форме.
А4 Чем
выражено подлежащее в предложении До полюса дошло на лыжах пять человек?
1)
Глаголом (дошло); 2) Числительным (пять); 3) Словосочетанием (пять человек); 4)
Существительным в косвенным падеже (человек).
А5 В
предложении Я стал изучать английский язык в пятом классе сказуемое:
1) Простое
глагольное; 2) Составное глагольное; 3) Составное именное.
А6 В каком
предложении между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире?
1) Жизнь
нескончаемый экзамен; 2) Облака как причудливые замки; 3) Простота есть
необходимое условие прекрасного; 4) Я учитель.
А7 В каком
приложении неверно поставлен дефис?
1) Бабочка
– капустница; 2) Врач – терапевт; 3) Гриб – подосиновик; 4) Жук – олень.
А8 Чем
выражено обстоятельство в предложении И звуки полетят, красуясь и играя?
1) Глаголом (полетят); 2) Деепричастием
(красуясь); 3) Деепричастием (играя); 4) Существительным (звуки).
А9 Чем
выражено определение в предложении Раздалась команда поднять паруса?
1) Глаголом (раздалась); 2) Существительным
(команда); 3) Существительным (паруса); 4) Инфинитивом (поднять).
А10 Какое
средство языковой выразительности чаще всего содержит обстоятельство?
1)Метафора;
2) Олицетворение; 3) Эпитет; 4) Сравнение.
А11
Как пишется выделенное слово: (Не)далеко от моего дома построили новый
магазин!?
1)
Слитно, потому что это краткое прилагательное, которое можно заменить синонимом
без не.
2)
Слитно, потому что это наречие на –о, которое можно заменить синонимом без не.
3)
Раздельно, потому что это наречие на –о, которое можно заменить синонимом без не.
4)
Раздельно, потому что это краткое причастие.
А12
Как пишется выделенное слово: Вот только одна (не)большая, точно рваная
серая кисея, зацепилась за крышу высотного дома?
1)
Слитно, потому что это прилагательное.
2)
Слитно, потому что это полное причастие без зависимых слов.
3)
Слитно, потому что можно заменить слово синонимом без не.
4)
Раздельно, потому что можно заменить слово синонимом без не.
А13
Где на месте пропуска необходимо поставить запятые? Прямо с голубого неба
(1) забили косые струи (2) крупные капли (3) как горох (4) застучали (5) по
нашим головам (6) и спинам.
1)
2, 3, 5, 6;
2)
2, 3, 4;
3)
3, 4;
4)
1, 3, 4
А14
Найдите прямое дополнение.
1)
забили струи; 2) лучи солнца; 3) пронизывали завесу; 4) казались
светом
А15
Определите вид выделенного обстоятельства: Вот только одна (не)большая, точно
рваная серая кисея, зацепилась за крышу высотного дома.
1)
места; 2) условия; 3) образа действия; 4) степени.
Прочтите
текст и выполните задание В1 – В8.
(1) Желудок крокодила адский
химический комбинат, переваривающий все: шерсть, рога, копыта. (2) Даже
железные крючья постепенно разъедаются в его желудке.
(3) Суши крокодил не избегает. (4)
Излюбленное его занятие греться на песчаном берегу водоема. (5) При явной
опасности он мчится в воду, изгибая тело, выбрасывая далеко вперед задние ноги.
(6) Здесь он хозяин.
В1 В каких
предложениях между подлежащим и сказуемым необходимо поставить тире? (Знаки
препинания не расставлены).
В2 Укажите
номер(а) предложения(й), в котором(ых) сказуемое выражено существительным в
именительном падеже.
В3 Какой
частью речи является слово даже в предложении (2).
В4 Какие
средства языковой выразительности встречаются в предложении (1)?
В5 Укажите
номер предложения, содержащего деепричастный оборот. Каким членом предложения
он является?
В6
Укажите, сколько согласованных определений в данном тексте.
В7
Выпишите все наречия из данного текста.
В8
Выпишите обстоятельство условия из (5) предложения.
Тест по теме «Главные и
второстепенные члены предложения» (в формате ЕГЭ) 8 класс
ОТВЕТЫ
|
№ задания |
Правильный ответ |
Комментарий к оцениванию |
|
|
1 вариант |
2 вариант |
||
|
А1 |
1,5 |
2,3,4 |
по |
|
А2 |
3 |
1 |
по |
|
А3 |
3 |
3 |
по |
|
А4 |
3 |
3 |
по |
|
А5 |
3 |
2 |
по |
|
А6 |
1,2 |
1 |
по |
|
А7 |
1 |
3 |
по |
|
А8 |
3 |
2,3 |
по |
|
А9 |
3,4 |
4 |
по |
|
А10 |
3 |
4 |
по |
|
А11 |
1 |
2 |
по |
|
А12 |
3 |
3 |
по |
|
А13 |
4 |
2 |
по |
|
А14 |
4 |
3 |
по |
|
А15 |
3 |
3 |
по |
|
В1 |
1,4 |
1,4 |
по |
|
В2 |
2,3,4,5 |
1 |
Максимально-2 |
|
В3 |
Сравнение |
Частица |
Максимально-2 |
|
В4 |
1,4,5, |
Метафора, |
Максимально-2 |
|
В5 |
4 |
5, |
Максимально-2 |
|
В6 |
7 |
8 |
Максимально-2 |
|
В7 |
Простаковой |
Постепенно, |
Максимально-2 |
|
В8 |
Учась |
При |
Максимально-2 |
Критерии
отметки
35
– 32 б. «отлично»
31
– 26 б. «хорошо»
25
– 17 б. «удовлетворительно»
16
– 0 б. «неудовлетворительно»
1. Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и поясняет подлежащее и другие члены предложения, выраженные именем существительным:
а) дополнение
б) определение +
в) обстоятельство
2. Второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или состояния:
а) дополнение
б) обстоятельство +
в) определение
3. Второстепенный член предложения, который обозначает предмет и зависит от сказуемого или другого члена предложения:
а) обстоятельство
б) определение
в) дополнение
4. Укажите прямое дополнение в предложении: «В одной из старинных книг я прочитал рассказ об Америго Веспуччи, именем которого названа Америка»:
а) рассказ +
б) Америка
в) Америго Веспуччи
5. В каком из предложений нет прямого дополнения:
а) Учёные доказали существование жизни в космосе
б) Я отправил сестре телеграмму с поздравлением
в) И поныне славятся у нас на Севере замечательные русские умельцы +
6. В каком варианте ответа указаны только косвенные дополнения:
«С классическим произведением(1) вы не потеряете своего времени(2). Но классика не может ответить на все вопросы(3) сегодняшнего дня. Поэтому надо читать и современную литературу(4)»:
а) 2, 3, 4
б) 1, 3 +
в) 1, 2, 4
7. Чем не может выражаться согласованное определение:
а) именем прилагательным
б) причастием
в) существительным +
8. В каком из предложений имеется несогласованное определение:
а) Великолепные полотна художников вызывают желание изучать прошлое народа +
б) Среди покрытых снегом веток сидела зеленоватая птичка
в) По ночам иногда дул холодный ветер
9. В каком из предложений нет приложения:
а) Художник В.Г.Перов – это целая эпоха в русской живописи
б) Пушкин был первым русским художником — поэтом
в) М.Ю.Лермонтов и А.С.Пушкин – мои самые любимые поэты +
10. В каком из предложений имеется обстоятельство причины:
а) В восемнадцатом веке Казань становится одним из крупных научных центров России
б) Пожалев продрогшую собачонку, девочка впустила её в дом +
в) Недалеко от костра члены экспедиции установили палатку для отдыха
11. На качество действия, состояния или признака, а также на характер и способ проявления действия указывают:
а) обстоятельства образа действия +
б) обстоятельства цели
в) обстоятельства причины
12. Каким членом предложения является выделенное слово: Книги встречают нас в самом раннем детстве и сопровождают нас -всю жизнь-:
а) обстоятельство места
б) обстоятельство времени +
в) дополнение
13. Укажите, какой частью речи выражено дополнение в предложении: «Завтра не будет похоже на сегодня.»:
а) наречием +
б) местоимением
в) числительным
14. Определение — это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы:
а) Каков? Кто такой? Что такое? Что делает?
б) Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? О ком? О чем?
в) Какой? Чей? Который? +
15. Укажите предложение с несогласованным определением. (Знаки препинания не расставлены.):
а) Я все равно паду на той на той далекой на гражданской и комиссары в пыльных шлемах склонятся молча надо мной +
б) Блистательна полувоздушна смычку волшебному послушна толпою нимф окружена стоит Истомина
в) Как я завидовал волнам бегущим бурной чередою с любовью лечь к её ногам
16. Укажите предложение, в котором нет обособленного приложения. (Знаки препинания не расставлены.):
а) Им гагарам недоступно наслажденье битвой жизни
б) Ни слава купленная кровью ни полный гордого доверия покой ни темной старины заветные преданья не шевелят во мне отрадного мечтанья +
в) Греч плотный небольшой человек в роговых очках был приветливым хозяином
17. Укажите предложение, в котором выделенное слово является дополнением:
а) Я спешу туда, в лесное -царство-
б) Небо на -востоке- уже стало светлеть
в) А весна в зазеленевшей роще
г) Ждёт -зари-, дыханье затая +
18. Укажите вариант (-ы), в котором (-ых) верно перечислены случаи обособления приложений:
а) обособляются распространённые приложения, стоящие до и после определяемого слова – существительного нарицательного
б) обособляются приложения с союзом как, если имеют оттенок причинности
в) оба варианта верны +
19. Найдите предложение с обстоятельством цели:
а) Вадим часто заезжал сюда послушать музыку +
б) Слегка накрапывал дождик
в) Широкое пространство всегда владело сердцами русских
20. Найдите предложение с прямым дополнением:
а) Деревья застыли в немом оцепенении
б) Берёзки празднуют весну +
в) Жизнь есть постоянный труд
21. Укажите предложение, в котором однородные определения следует разделить запятой:
а) Приятно возвращаться на старое испытанное место +
б) Ветер бегает босыми скользкими пятками по холодным осенним лужам
в) Чудесный вечерний полумрак стоял под кронами старых дубов и грабов просторного парка
22. Укажите предложение с неоднородными определениями (знаки препинания не расставлены):
а) Спорт занял видное место в духовной и физической культуре общества
б) Во время каникул друзья прочитали интересную приключенческую повесть +
в) Мы восхищаемся талантливой самобытной литературой
23. Какие слова являются одной из грамматических основ предложения:
«Каждый народ за века своего существования выработал свою речевую культуру.»:
а) каждый народ выработал
б) выработал культуру
в) народ выработал +
24. Укажите количество грамматических основ в предложении:
«В долине над ручьем свистел ветер, а черный, еще не убранный зеленью лес шумел и зловеще махал на нас своими прутьями.»:
а) 3
б) 2 +
в) 1
25. В каком предложении есть глагол, выступающий в роли определения:
а) Через некоторое время люди стали расходиться по домам
б) Я старался вообразить себе капитана Миронова
в) Желание наказать дерзкого злоязычника сделалось во мне еще сильнее +
26. В каком предложении есть глагол, выступающий в роли дополнения:
а) Между тем небо продолжало расчищаться
б) Непонятная душевная тревога мешала ему читать и сосредоточиться +
в) Мы стали прислушиваться к непонятному шороху
27. В каком предложении есть обстоятельство образа действия:
а) И начал он сердито лапой рыть песок +
б) Каменистая тропинка вела к уцелевшим воротам
в) Внизу глубоко подо мной поток, усиленный грозой, шумел
28. В каком предложении надо поставить только одну запятую (знаки препинания не расставлены):
а) Мы отправились молча
б) Солнце поднимаясь заглянуло наконец и в этот черный омут
в) Глядя на зарастающую реку Акимыч горестно вздохнул +
29. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно:
а) Она по — прежнему вся сжималась, дышала с трудом и тихонько покусывала нижнюю губу
б) При слабом свете, падавшем из крошечного окошка я увидел морщинистое лицо вдовы бургомистра +
в) Савельич поглядел на меня с глубокой горестью и пошел за моим долгом
30. Укажите предложение с составным именным сказуемым:
а) Ночи были теплы и непроглядны +
б) Я ничего не мог понять из этого разговора
в) Я буду помнить этот случай всю жизнь
Тест по теме «Второстепенные члены предложения»
Этот тест поможет вам разобраться во второстепенных членах предложения. Вы научитесь легко и быстро отличать их от главных, правильно комментировать их на уроке, задавать к ним правильные вопросы.
Чтобы справиться с тестом, прочитайте статью о второстепенных членах предложения.
Какой из перечисленных членов предложения не относится к второстепенным?
дополнение
обстоятельство
подлежащее
определение
Как характеризуется предложение по наличию или отсутствию в нём второстепенных членов?
полное/неполное
простое/сложное
распространённое/нераспространённое
осложнённое/неосложнённое
Какой второстепенный член предложения зависит от подлежащего?
определение
дополнение
обстоятельство
дополнение и обстоятельство
Пояснение
От подлежащего в предложении может зависеть только определение.
Какой второстепенный член предложения зависит от сказуемого?
определение
дополнение
обстоятельство
дополнение и обстоятельство
Пояснение
Дополнения и обстоятельства в предложении зависят от сказуемого.
В каком из приведённых предложений присутствуют второстепенные члены?
Зима
Холодает
Смеркается рано
Мы работаем
Мама устала
В каком из приведённых предложений присутствуют второстепенные члены?
Я пишу и читаю
Андрей, Саша и Коля будут победителями
Тёмная ночь
Звери и птицы, очевидно, устали и уснули
Является ли распространённым предложение «Во-первых, я занят»?
Пояснение
Во-первых — вводное слово. Вводные слова не являются членами предложения
Какие слова являются второстепенными членами в предложении «Итак, мы опоздали, но скоро приедет второй поезд»?
итак, мы, поезд, скоро
итак, приедет, скоро, второй
скоро, второй
итак, второй, поезд, мы
итак, опоздали, мы, скоро, поезд
Какой из перечисленных членов предложения не относится к второстепенным?
определение
обстоятельство
сказуемое
дополнение
От каких членов предложения могут зависеть второстепенные члены?
От подлежащего и сказуемого
От других второстепенных членов
Оба варианта верны
Каким членом предложения является слово «каменный» в предложении: «Мы увидели большой каменный мост»?
определением
дополнением
обстоятельством
Каким членом предложения является слово «весной» в предложении «Я приеду сюда еще раз следующей весной и наловлю в два раза больше рыбы»?
определением
дополнением
обстоятельством
Средняя оценка: 4.8.
Проголосовало: 184
Тест по разделу «Главные и второстепенные члены
предложения»
I вариант
Укажите номера, под которыми перечислены главные члены предложения:
1) подлежащее;
2) определение;
3) дополнение;
4) обстоятельство;
5) сказуемое.
Укажите неверное утверждение:
1) Подлежащее может быть выражено местоимением в именительном падеже.
2) Подлежащее может быть выражено неопределенной формой глагола.
3) Подлежащее может быть выражено кратким прилагательным.
4) Подлежащее может быть выражено числительным.
Укажите верное утверждение:
1) Определение может быть выражено существительным в косвенном падеже.
2) Определение может быть выражено причастием.
3) Определение может быть выражено деепричастием.
4) Определение может быть выражено глаголом в неопределенной форме.
Чем выражено подлежащее в предложении Где совесть с правдой обитают?
1) Существительным в именительном падеже (совесть).
2) Существительным в косвенном падеже (с правдой).
3) Словосочетанием (слово с правдой).
4) Глаголом (обитают).
В предложении Бабушка Владимира Даля была переводчицей сказуемое:
1) простое глагольное;
2) составное глагольное;
3) составное именное.
В каких предложениях между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире?
1) Пятью пять двадцать пять.
2) Летние ночи Петербурга это непрерывная вечерняя заря.
3) Двадцать делится на два.
4) Снег у крыльца как песок зыбучий.
В каком приложении неверно поставлен дефис?
1) Красавец-мужчина;
2) завод-гигант;
3) зима-волшебница;
4) Москва-река.
Чем выражено определение в предложении Где роза без шипов растет?
1) Наречием (где);
2) существительным (роза);
3) существительным в косвенном падеже (без шипов);
4) глаголом (растет).
Чем выражено дополнение в предложении Мы попросили девочку спеть?
1) местоимением (мы);
2) глаголом (попросили);
3) неопределенной формой глагола (спеть);
4) существительным (девочку).
Какое средство языковой выразительности чаще всего содержит определение?
1) Метафора;
2) олицетворение;
3) эпитет;
4) сравнение.
Прочтите текст и выполните задания В1–В5.
(1) Учась в гимназии, Гоголь играл во многих пьесах, поставленных на сцене ученического театра. (2) Удачны были в его исполнении женские роли, особенно роль помещицы Простаковой в «Недоросле» Фонвизина.
(3) Сюжет «Ревизора» подсказан Гоголю Пушкиным. (4) Комедия была написана в течение двух месяцев, и впоследствии драматург, волновавшийся за будущее пьесы, присутствовал на репетициях, давая актерам ценные советы. (5) Его сатира была остра, как нож, разящий врага.
Укажите номера предложений, в которых встречается обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
Укажите номера предложений, в которых встречается составное именное сказуемое.
Укажите средство языковой выразительности, встречающееся в предложении 5.
Укажите номера предложений, в которых содержится причастный оборот. Каким членом предложения он является?
Укажите номер предложения, в котором встречается производный предлог.
Ключ: А1 – 1, 5; А2 – 3; А3 – 1, 2, 4; А4 – 3; А5 – 3; А6 – 1, 2; А7 – 1; А8 – 3; А9 – 3, 4; А10 – 3 (4); В1 – 1, 4; В2 – 2, 5; В3 – сравнение; В4 – 1, 4, 5, определение; В5 – 4.
II вариант
Укажите номера, под которыми перечислены второстепенные члены предложения:
1) подлежащее;
2) определение;
3) дополнение;
4) обстоятельство;
5) сказуемое.
Укажите неверное утверждение:
1) Сказуемое может быть выражено деепричастием.
2) Сказуемое может быть выражено неопределенной формой глагола.
3) Сказуемое может быть выражено кратким прилагательным.
4) Сказуемое может быть выражено числительным.
Укажите верное утверждение:
1) Обстоятельство может быть выражено существительным в именительном падеже.
2) Обстоятельство может быть выражено причастием.
3) Обстоятельство может быть выражено деепричастием.
4) Обстоятельство может быть выражено глаголом.
Чем выражено подлежащее в предложении До полюса дошло на лыжах пять человек?
1) Глаголом (дошло).
2) Числительным (пять).
3) Словосочетанием (пять человек).
4) Существительным в косвенном падеже (человек).
В предложении Я стал изучать английский язык в пятом классе сказуемое:
1) простое глагольное;
2) составное глагольное;
3) составное именное.
В каком предложении между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире?
1) Жизнь нескончаемый экзамен.
2) Облака как причудливые замки.
3) Простота есть необходимое условие прекрасного.
4) Я учитель.
В каком приложении неверно поставлен дефис?
1) Бабочка-капустница;
2) врач-терапевт;
3) гриб-подосиновик;
4) жук-олень.
Чем выражено обстоятельство в предложении И звуки полетят, красуясь и играя?
1) Глаголом (полетят);
2) деепричастием (красуясь);
3) деепричастием (играя);
4) существительным (звуки).
Чем выражено определение в предложении Раздалась команда поднять паруса?
1) Глаголом (раздалась);
2) существительным (команда);
3) существительным (паруса);
4) словосочетанием (поднять паруса).
Какое средство языковой выразительности чаще всего содержит определение?
1) Метафора;
2) олицетворение;
3) эпитет;
4) сравнение.
Прочтите текст и выполните задания В1-В5.
(1) Желудок крокодила адский химический комбинат, переваривающий всё: шерсть, рога, копыта. (2) Даже железные крючья постепенно разъедаются в его желудке.
(3) Суши крокодил не избегает. (4) Излюбленное его занятие греться на песчаном берегу водоема. (5) При явной опасности он мчится в воду, изгибая тело, выбрасывая далеко вперед задние ноги. (6) Здесь он хозяин.
В каких предложениях между подлежащим и сказуемым необходимо поставить тире? (Знаки препинания не расставлены.)
Укажите номер предложения, в котором сказуемое выражено существительным в именительном падеже.
Укажите номер предложения, в котором сказуемое выражено неопределенной формой глагола.
Какие средства языковой выразительности встречаются в предложении 1?
Укажите номер предложения, содержащего деепричастный оборот. Каким членом предложения он является?
Ключ: А1 – 2, 3, 4; А2 – 1; А3 – 3; А4 – 3; А5 – 2; А6 – 1; А7 – 3; А8 – 2, 3; А9 – 4; А10 – 3 (4); В1 – 1, 4; В2 – 1, 6; В3 – 4; В4 – метафора, эпитет; В5 – 5 обстоятельство.
Тест онлайн
Нашли ошибку? Выделите ошибку и нажмите Ctrl+Enter
Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить». Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»
1.
Как называется предложение, в котором есть только главные члены?
простое
нераспространённое
неполное
2.
Какое из предложений не является распространённым?
Тёмная ткань закрывала все окна.
Я помню об этом.
Он читает и считает.
3.
Какие члены предложения являются второстепенными?
подлежащее, сказуемое
определение, обстоятельство
определение, обстоятельство, дополнение
4.
Какие второстепенные члены есть в предложении «Я только вспомнил об этом»?
обстоятельство, определение
обстоятельство, дополнение
два обстоятельства
5.
Сколько второстепенных членов есть в предложении «Узкая извилистая тропинка вела нас по полям и лесам»?
4
5
6
6.
Как называется предложение, в котором есть хотя бы один второстепенный член?
простое
полное
распространённое
7.
Какие функции выполняют второстепенные члены в предложении?
создают образность
детализирует его смысл
делают его полным
8.
Какие члены предложения могут пояснять второстепенные?
главные
другие второстепенные
и главные, и второстепенные
9.
Чем является в предложении «Об этом молчит весь класс» слово «этом»?
обстоятельством
дополнением
определением
10.
Чем является в предложении «Ярко светит солнце» слово ярко?
дополнение
обстоятельство
определение
Проверить
посмотреть правильные ответы
рестарт
Подпишитесь на нас в ВКонтакте, чтобы не пропускать наши новинки.
Закончили отгадывать?
случайная викторина
Случайная викторина
Предложить тему
Создать викторину
Оставьте ваш комментарий