Экзамен по сценарной композиции - ExamHelp.top

Экзаменационные
билеты. Сценарное мастерство.

Основные
этапы работы над сценарием праздника
и ТП /развёрнутая творческая заявка +
эпизод
Концептуальная
основа сценария. Основные компоненты
идейно художественного замысла сценария.
Особенности
драматургии театра массовых форм. (Аль,
Силин)
Современность
драматургии ТП и П. (современные проблемы
современные формы).
Документ
и исторический факт в драматургии ТП
и П. (Аль)
Принципы
поиска и отбора документального и
художественного материала для сценария
ТП и П.
Использование
поэтического, песенного, пластического,
танцевального материала в сценарии ТП
и П.
Эпизод
в сценарии театрализованного П и П
часть целого художественного произведения.
Различие
понятий эпизод и номер. Методика
включений номеров в сценарий ТП и П.
Виды
эпизодов в сценарии ТП и П. (эпизод-законченная
драматургическая микроструктура,
эпизод-мост, эпизод-штрих).
Герой
в произведении драматургии. Герой в
театре массовых форм.
Конкретный
человек- герой праздника. Особенности
работы с реальным героем.
Персонифицированная
и надличная форма конфликта в сценарии.
Понятие
надличный конфликт. Надличный конфликт
предмет изображения в сценарии
публицистического содержания.
Особенности
построения конфликта в сценарии ТП и
П.
Действие
в драматургическом произведении.
Характер действия в массовом празднике.
Конкретная
событийная основа и местный материал
в структуре сценария ТП и П.
Специфические
особенности сценария ТП и П, проводимого
на подлинном месте исторического
события. (н/п место дуэли Пушкина).
Монтажная
природа драматургии театрализованных
П и П.
Монтаж
документов – художественный метод
драматурга-документалиста.
Основные
принципы работы над документальным
диалогом.
Сущность
монтажа как всеобщего метода искусства.
Монтаж в литературе, кино, театре.
Художественные
приёмы и способы монтажа материала в
сценарии ТП и П. (у разных авторов по
разному, написать кто какие выделяет
: Аль, Силин, Чечётин).
Природа
театральной образности и зрелищности
в практике создания сценария ТП и П.
Ремарка,
диалог – основной элемент и формы
записи сценария.

Словарь
основных терминов

Активизация
зрителя

Аллегория

Документ

Действие
в драматургии

Документальный
диалог

Документальная
драматургия

Идея

Инверсия

Завязка
основного конфликта

Замысел
произведения

Композиция

Концепция

Конфликт

Компиляция

Кульминация

Материал

Метафора

Мера
документальности

Монтаж

Надличный
конфликт (Брехт)

Пролог

Развязка
основного конфликта

Символ

Сценарий

Сценарно-режиссёрский
ход

Театрализация

Тема

Финал

Экспозиция

Эпизод
сценария

Эрзацфинал

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Источник

1)В соответствии с классическим подходом к сценарному мастерству, имеет ли социальную ответственность автор сценария?

Да, имеет (+)
Нет, не имеет, так как о вкусах не спорят

2)В соответствии с правилами сценарного мастерства, когда действие в рамках сюжета должно заканчиваться?

Как можно позднее
Как можно раньше (+)

3)Укажите верное утверждение в отношении сценария:

Не каждый элемент сценария (сцена) должен выполнять определенную функцию, некоторые сцены рекомендуется использовать без особой сюжетной цели, для того, чтобы зритель смог отвлечься от идеи сюжета
Каждый элемент сценария (сцена) должен выполнять определенную функцию и иметь точное назначение. (+)

4)Выявление в сценарии информации, уже присутствующей, но пока недоступной зрителю — это:

Эпилог
Презентация
Экспозиция (+)

5)Укажите виды тональности сценария (или фильма):

Комедийная (+)
Виртуальная
Трагическая (+)
Мелодраматическая (+)

6)Укажите верное утверждение:

Главный герой в фильме или спектакле может быть только один
В фильме или спектакле может быть несколько главных героев
В фильме или спектакле может быть один или два главных героя (+)

7)Продолжение сюжета за рамками сценария в мыслях сценариста и публики называется:

Хвост сюжета
Негативное пространство сюжета
Позитивное пространство сюжета
Шлейф сюжета

8)Аристотель определял в структуре сюжета:

3 компонента (+)
2 компонента
4 компонента

9)Укажите верное утверждение:

В сценарии характеристику героям нужно давать ближе к концу сюжета, чтобы держать интригу.
В сценарии характеристику героям нужно давать при их первом же появлении в тексте. (+)

10)Самый важный компонент любого сценария — это:

Сюжет (+)
Художественный замысел
Техническая продуманность

11)Укажите верное утверждение:

Сюжет и идея существуют взаимозависимо (+)
Сюжет и идея существуют невзаимозависимо

12)Лауреат Нобелевской премии, физик и математик В. Вайскопф считает, что истина существует в двух видах: внешняя истина и внутрення истина. Обратное понятие второго типа истины — это:

Истина (+)
Ложь

13)Укажите верное утверждение:

Тональность фильма рекомендуется менять к окончанию фильма
Тональность фильма рекомендуется менять к середине фильма
Тональность фильма должна быть постоянной (+)

14)Укажите верное утверждение:

Повторы в сценарии не только размывают идею, но и сдерживают развитие сюжета. (+)
Повторы в сценарии дополнительно подчеркивают идею.

15)Одна из заповедей творчества гласит:

Все, что может быть исключено, должно быть исключено (+)
Все, что может быть исключено, является основой сюжета
Все, что может быть исключено, должно остаться.

Источник

ТЕСТ

Сценарно-режиссерские основы культурно-досуговых программ

Формируемые компетенции:

ПК-5. Готов к поддержке современных форм массового художественного творчества, фестивального движения по жанрам искусства;

ПК-13. Готов к разработке сценарной основы, постановке и продюсированию социально-культурных программ (концертов, фестивалей, смотров, праздников и форм массовой социально-культурной деятельности), в том числе с использованием технических средств(световое и сценическое оборудование учреждений культуры); готов к выступлению в качестве ведущего и исполнителя в творческом проекте.

Цель контрольной работы-теста – определение качества усвоения студентами учебного курса. Количество вопросов в тесте – 20. Время, на которое рассчитан тест – 90 минут.

Виды закрытых тестов: задания с выбором ответа (один). Степень трудности – средняя.

Критерии оценки теста:

Критерий оценивания одного тестового задания: выполнено/не выполнено

Для 20 заданий теста:

не удовлетворительно – правильно выполнено 11 и менее заданий

удовлетворительно– 12-14 правильно выполненных заданий

хорошо– 15-17 правильно выполненных заданий

отлично– 18-20 правильно выполненных заданий

Из предложенных вариантов ответа выберите правильный:

На какой вопрос надо ответить, чтобы определить идею постановки?

А) Какая проблема поднимается в произведении?

Б) Что утверждает автор относительно данной проблемы?

В) Что режиссер хочет сказать зрителю своей постановкой?