Контрольная работа по русскому языку в 11 классе (входной контроль)
2 вариант Часть 1
1. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Глобальные перемены предстоит ПРЕТЕРПЕТЬ всему европейскому миру.
Если костюм на вас чуть мешковат, то это недостаток чисто ЭТИЧЕСКИЙ, он касается только внешности, к тому же его легко можно исправить.
Этот мужчина весь был беспощадно вежливый, ИРОНИЧНЫЙ, строгий и всепонимающий.
Кроме того, учреждены специальные призы правительства, мэрии, приз союза цирковых деятелей и ЗРИТЕЛЬСКИХ симпатий.
В день свадьбы отец НАДЕЛ парадный наряд с лентой через плечо и был необыкновенно красив на церемонии бракосочетания своей дочери.
2. В каком ряду во всех словах пишется буква а?
1) отр_сль, сокр_щать, р_скошный
2) ск_кать, ди_гональ, просл_вление
3) л_жбина, безотл_гательный, предв_рительно
4) предпол_жительно, прор_стать, п_норама
3. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) _бросить, во_становить, бе_дельник
2) пр_следовать, пр_остановить, пр_дводитель
3) раз_грать, пред_стория, по_грать
4) воз_бновить, пред_ставить, п_дробно
4. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Выпишите.
Дверь на веранду была (НЕ)ЗАКРЫТА.
Рукопись эта проливает свет на страну, никому до сего времени в подробностях (НЕ)ИЗВЕСТНУЮ.
Халат имел в глазах Обломова тьму (НЕ)ОЦЕНЁННЫХ достоинств.
Воздух здесь был (НЕ)НАШ, чужой, и у меня защемило сердце.
Ящик оказался (НЕ)ЧЕМ иным, как хранилищем патронов.
5. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
1. Большие глаза гражданки Мухиной (ТАК)(ЖЕ), как и ее короткий нос вызывали такую отчаянную зависть гражданки Комаровой, что она прилагала все усилия, (ЧТО)(БЫ) скрыть это недостойное чувство.
2. (В)(ЗАКЛЮЧЕНИЕ) своей речи на детском утреннике для юных Комаровых гражданка Комарова призналась, что (В)(СВЯЗИ) с полетами на речку она тоже опаздывала на уроки.
3. (НА)(ХОДУ) поправляя галстук, гражданин Мухин летел (НА)(ВСТРЕЧУ) любимой.
4. (ЧТО)(БЫ) ни говорил гражданин Мухин хорошенькой, зеленой и блестящей гражданке Мухиной (НА)(СЧЕТ) нежных чувств, она висела себе вниз головой и не очень слушала его.
6. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) в пятистах шагах
2) пять килограммов
3) более красивее
4) лягте на коврик
7. Выберите грамматически правильное продолжение предложения:
Окончив училище,
1) нас направили на Дальний Восток.
2) мне было присвоено звание лейтенанта.
3) многие из нас остались работать в родном городе.
4) все преподаватели советовали мне продолжать учебу.
8. Установите соответствие
|
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом Д) нарушение в построении предложения с однородными членами |
1) Сидя на берегу, мы любовались как красотой заката, так и счастливыми лицами друг друга. 2) Заказ будет аннулирован по истечению срока хранения. 3) Она лежала в своём кресле, в сотый раз перебирая несколько услышанных ею сегодня фраз. 4) Я не узнал своего любимого деревца: его ветви обрубили, расположенные низко. 5) Находясь в лесу, многое представляет опасность, поэтому будьте осторожны и внимательны. 6) Картины этой группы молодых художников не только выставлялись в скромных клубах и на городских площадках, но и в больших музейных залах. 7) Некоторые ученики не выполняют домашних заданий. 9) Прочитанная профессором лекция имела большой успех, так как затрагивала актуальные проблемы. |
9. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
свЕрлит
оптОвый
мозаИчный
зАгнутый
донЕльзя
10. Назовите способ образования слова рассматривает.
11. Назовите тип связи, который используется в словосочетании предшествует реализму.
12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
Когда ветре(1)ым вечером двоечник Громобоев гнал на своем новеньком скутере по городу, беше(2)ый порыв ветра сорвал с его шеи шарф, вяза(3)ый любимой бабушкой.
1. 1
2. 1, 2, 3
3. 2, 3
4. 3
13. На месте каких цифр должны быть запятые?
В вестибюле училища (1) располагавшегося в старинном особняке (2) выставлялись (3) изготовленные студентами (4) модели самолетов.
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 2
3) 1, 3, 4
4) 2
14. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
1) Давыдов прочел всего две или три лекции по философии.
2) Среди студентов встречались, и мало подготовленные к серьезному учению, и просто шалуны.
3) Я неплохо знал основные новые языки: французский, немецкий, английский – и свободно переводил с латинского.
4) В гимназии изучали не только историю, но и философию.
15. В каком предложении нужно поставить тире? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Глаза у галчонка черные и блестящие.
2) Звезды небесные тела состоящие из раскаленных газов.
3) Все было мокрым от росы трава, кусты, скамейки.
4) Наташа все время повторяла ах как здесь чудесно.
Часть 2
ЧИТАЯ ГОГОЛЯ
(1) Гоголь велик в каждом своем зрелом, то есть в каждом гоголевском произведении.
(2) «Ревизор», или «Мертвые души», или «Игроки», или «Шинель» – это образцы истинно мировой литературы, тот язык мира, на котором человек познает человечество.
(3) В определенном смысле Гоголь близок к другому русскому гению – Менделееву, потому что подобно менделеевской таблице химических элементов он создает таблицу человеческих образов и характеров.
(4) Здесь у него свой метод: он рассматривает то или иное свойство человека – жадность, грубость, хвастовство, беспредельную отвагу или ничтожество, – персонифицирует эту черту в одном образе и соответственно получает Плюшкина, Собакевича, Хлестакова, Тараса Бульбу или Шпоньку.
(5) Конечно, он не закончил эту работу, но, кажется, никто в мировой литературе не сделал в этом направлении столько же. (6) Даже Бальзак. (7) Даже Диккенс.
(8) Бросим взгляд на его творчество в целом, и тогда мы увидим, что он был предтечей если не всех, так очень многих современных литературных направлений.
(9) Разве «Шинель» не предшествует современному реализму? (10) А что такое современный мистицизм в литературе? (11) Это – «Вий» и «Портрет».
(12) Школе исторического романтизма в ее современном виде предшествовал «Тарас Бульба».
(13) Это отнюдь не рыцарский роман, но в то же время это подлинный романтизм.
(14) Художественно-социологическим исследованиям предшествовали «Мертвые души. (15) Художественному бытописанию – «Старосветские помещики», «Коляска».
(16) Детектив? (17) Это – «Игроки».
(18) Водевиль? (19) Это – «Женитьба».
(20) Эссе? (21) Это – «Выбранные места из переписки с друзьями», «Театральный разъезд».
(22) Кажется, ни один писатель за всю историю существования художественной литературы не угадал столько путей, столько возможностей, заложенных в литературе, сколько Гоголь.
(По С.Г. Залыгину)
- Какое высказывание противоречит мысли автора текста?
1) Гоголь создал галерею человеческих характеров.
2) Каждый из героев Гоголя воплощает ту или иную типичную черту характера человека.
3) Все произведения Гоголя – образцы критического реализма.
4) Он был основоположником многих современных литературных направлений.
2. Определите стиль и тип речи.
1) публицистический стиль; повествование
2) научный стиль; описание
3) публицистический стиль; рассуждение
4) художественный стиль; рассуждение
3. Какие средства выразительности не используются в тексте?
1) ряды однородных членов
2) неполные предложения
3) синтаксический параллелизм
4) метафора, олицетворение
4. Укажите предложение(я), в котором(ых) тире разделяет определяемое слово и обособленное приложение.
1) 11, 17, 19 2) 2 3) 3 4) 15
5. Какой частью речи является слово подобно в предложении 3?
Ключи
|
1 вариант 1-ценностные 2-3 3-4 4-3 5 вследствие, вокруг 6-кладите 7-не отвлекайтесь 8-46975 9-4 10-прист-суф 11-управление 12-1 13-3 14-2 15-1 1-4 2-3 3-1,2 4-текущая 5-2 |
2 вариант 1-эстетический 2-2 3-4 4-неоцененных 5-в заключение, в сязи с 6-красивый, красивее 7-3 8-28546 9-сверлит 10-прис-суф 11-управление 12-4 13-2 14-2 15-2 1-3 2-3 3-3,4 4-3 5-предлог |
Исправьте лексическую ошибку…
Употребление паронимов
Задания тренировочных работ
1. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Невозможно было ОЖИДАТЬ более тёплого приёма, чем тот, который был организован для гостей фестиваля.
Предлагаемый студентам дополнительный курс лекций позволит им ВОСПОЛНИТЬ пробелы в знаниях.
Территорию, находящуюся под местом кладки карниза, в целях безопасности необходимо ОТГОРОДИТЬ.
На сцене появился ПОПУЛЯРНЫЙ исполнитель.
К сожалению, всё больше появляется ПОПУЛИСТСКИХ лозунгов, причём провозглашаются они весьма известными политиками.
2. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
До выполнения ремонтных работ по замене повреждённых элементов необходимо в целях безопасности ОГОРОДИТЬ опасную зону.
Введение новых требований поставит разработчиков нового проекта в ЗАТРУДНЁННОЕ положение.
Необходимая принадлежность многих игр — это ИГРАЛЬНЫЙ кубик.
Информационная служба городской телефонной сети опубликовала итоги перехода АБОНЕНТОВ на новые тарифные планы.
КОРЕННЫЕ жители полуострова живут обособленно многие века, и их быт практически не изменился.
3. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Затопления от наводнений заторного типа, которые мало зависят от уровня водности года, следует ОЖИДАТЬ в апреле и в мае.
Есть проверенный метод чистки меха с коротким ворсом: загрязнённый мех нужно протереть горячим картофельным пюре, а затем тщательно ОТРЯХНУТЬ.
Наибольшее непонимание московских АБОНЕМЕНТОВ вызывает необходимость вносить абонентскую плату за пользование линией.
Новая фирма была зарегистрирована под красивым, ЗВУЧНЫМ именем.
Под его ЖЁСТКИМ взглядом все становилось не по себе.
4. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
АБОНЕМЕНТЫ на концерты, проходящие в Концертном зале имени П.И. Чайковского, можно приобрести во всех кассах Московской государственной академической филармонии.
Метеорологи не имеют возможности заранее с достоверностью прогнозировать наступление погодных аномалий, но учёные не исключают, что в дальнейшем нашу планету ВЫЖИДАЮТ резкие колебания погоды.
Перед тем как использовать суспензию для ингаляции, контейнер необходимо ВСТРЯХНУТЬ лёгким вращательным движением.
Прошедший год был отмечен ВПЕЧАТЛЯЮЩИМИ событиями в культурной жизни страны.
5. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Чтобы приготовить маринад для рыбы, запечённой в углях, нужно СТРЯХНУТЬ семена из четырёх-пяти стручков кардамона, добавить щепотку шафрана и растереть их в ступке с солью.
Девочка резким движением откинула чёлку со лба и неожиданно спокойно и ДОВЕРЧИВО посмотрела Алексею в глаза.
ВЫДАЧА коньков производится при наличии у посетителя катка паспорта или любого другого документа, который может быть оставлен в залог.
Аналитики утверждают, что в наступившем году на рынке ценных бумаг можно ОЖИДАТЬ значительных изменений.
ВЫБИРАЯ то или иное направление, ориентируйтесь строго по компасу.
6. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Участнику деловой или туристической поездки в США для оформления визы необходимо ПРЕДСТАВИТЬ пакет соответствующих документов.
Дефицит кальция в организме помогут ПОПОЛНИТЬ прежде всего такие продукты, как молоко, творог, сыр.
Участие в командных играх и других интересных спортивных мероприятиях дарит нам ЖИВИТЕЛЬНЫЙ заряд бодрости.
При раскатывании теста необходимо периодически СТРЯХИВАТЬ лишнюю муку со скалки.
7. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Инновационный технологический рынок в России в ближайшие три года может ОЖИДАТЬ волна неудач, вызванных цикличным характером его развития.
Пржевальского ждали зыбучие пески, миражи, бураны, лютые холода и НЕТЕРПИМАЯ жара.
В течение последних лет опытные тренеры подготовили сильных игроков, которые в ближайшее время будут готовы ПОПОЛНИТЬ сборную России.
ДОВЕРИТЕЛЬНАЯ беседа делает отношения в семье более глубокими и прочными, а самих членов семьи — более счастливыми.
8. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Задача гимнастики — ВОСПОЛНИТЬ дефицит движения, а вместе с ним и дефицит питания костей, хрящей, связок и мышц.
Все без исключения производители различных отраслей стараются оригинально ПРЕДСТАВИТЬ свои новинки.
Русский морской офицер Н. Н. Апостоли, известный конструктор фотокамер конца XIX — начала XX веков, по праву считается ЗАЧИНЩИКОМ корабельной фотографии.
Кошек принято считать необычайно ЖИВУЧИМИ, но на самом деле за этими домашними животными требуется серьёзный уход, и прежде всего они нуждаются в наблюдении ветеринара, определяющего правильный рацион питания.
9. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В офис юриста каждый клиент приходит со своей проблемой, и внимательный приём, и ДОВЕРЧИВАЯ беседа являются залогом установления прочных деловых отношений.
Готовые тосты можно украсить базиликом, который нужно предварительно вымыть, хорошо ОТРЯХНУТЬ от капель и нарезать полосками.
Хозяин, не желая показаться НЕВЕЖЕЙ, поспешно вышел из гостиной и первым протянул необычному гостю руку для крепкого рукопожатия.
Информацию о НАЛИЧИИ билетов на детские спектакли, которые будут проходить в дни зимних каникул, можно получить в кассах драматического театра.
10. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
СЛОВАРНЫЙ портрет должен быть составлен так, чтобы любой без труда узнал по нему человека, которому он принадлежит.
Пушистый снег ОДЕЛ в серебристые наряды вековые сосны, устремившие свои вечнозелёные вершины в чистое небо.
Окончив сбор лекарственных трав, не забудьте тщательно ОТРЯХНУТЬ одежду и вымыть руки с мылом.
Между ветеранами труда и руководством предприятия состоялся ДОВЕРИТЕЛЬНЫЙ разговор, в ходе которого были затронуты самые различные темы.
11. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
ИГРОВОЕ поле для волейбола должно быть прямоугольным и симметричным и включать площадку для игры и свободную зону.
1 апреля Нижегородская филармония откроет продажу АБОНЕМЕНТОВ на новый концертный сезон.
Многократные пересадки могут перенести только самые ЖИВЫЕ растения.
Не следует ПРИНИЖАТЬ значение победы нашей сборной в чемпионате мира по тяжёлой атлетике.
12. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Соскочив с постели одновременно со звонком будильника, Антон быстро ОДЕЛ спортивный костюм и кроссовки и уже через минуту бежал вниз по лестнице, бодро насвистывая какой-то марш.
Этот выдающийся учёный-физик считал себя полным НЕВЕЖДОЙ в литературе.
Молодой учитель с волнением ловил на себе ПРИЗНАТЕЛЬНЫЕ взгляды ребят и продолжал проникновенно говорить обо всём, что накопилось у него на душе.
Между школьниками и учителями уже в первые дни установились добрые и ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ отношения.
13. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Посадка ЖИВОЙ изгороди — одно из лучших решений проблемы ограждения сада, которое предлагает ландшафтное проектирование.
Жак-Ив Кусто, ЗАЧИНЩИК подводных исследований и киносъемок.
Молодой модельер был счастлив ПРЕДСТАВИТЬ взыскательным экспертам в области свежих тенденций в мире моды свою первую коллекцию одежды весеннее-летнего сезона.
Поторопитесь приобрести АБОНЕМЕНТЫ Московской филармонии на новый концертный сезон, чтобы насладиться встречами с талантливыми российскими и зарубежными артистами.
14. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
После бури на море установилось СРАВНИМОЕ затишье.
Настя НАДЕЛА бальное платье и, напевая мелодию вальса, легко закружилась перед зеркалами, представляя себя героиней любимого балета, виденного ею в театре.
Перед усталыми путниками по-прежнему расстилалась НЕОГЛЯДНАЯ даль.
Чтобы побеждать в СЛОВЕСНЫХ баталиях, нужно прекрасно владеть родным языком и иметь острый ум.
Обычно ПУГЛИВЫЕ и осторожные, олени стали появляться на железной дороге.
15. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Существует много возможностей отрешиться от повседневных забот, СТРЯХНУТЬ с плеч груз накопившейся усталости, но, пожалуй, самая действенная из них — встреча со старыми друзьями.
Невозможно ОБХВАТИТЬ взглядом просторы полей, расстилающиеся вдали.
На пути к победе солдаты готовы были ПРЕТЕРПЕТЬ все бедствия, преодолеть все преграды.
ЗВУЧНЫЙ голос певца разносился по огромному залу, и слушатели, затаив дыхание, наслаждались прекрасным исполнением известной оперной арии.
16. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Чтобы человеку, владеющему иностранным языком, научиться свободно общаться с носителями этого языка, ему необходимо преодолеть ЯЗЫКОВОЙ барьер.
Не стоит ПРИНИЖАТЬ заслуг тренера в победе его воспитанников — юных футболистов — в матче с более опытным соперником.
Информацию о НАЛИЧНОСТИ мест на поезд дальнего следования и стоимости железнодорожных билетов можно узнать не ранее, чем за 45 суток до даты его отправления.
В начале XVIII века с развитием во Франции паркового дела и пейзажной дендрологии ЖИВЫЕ изгороди нашли широкое применение.
17. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Родители должны помнить о том, что хороший ЯЗЫКОВЫЙ детский лагерь может находиться не только в Лондоне.
Работа с денежной НАЛИЧНОСТЬЮ — вопрос серьёзный для каждого предприятия.
Опытные садоводы считают, что правильно выращенная ЖИВАЯ изгородь намного долговечнее и надёжнее самых крепких заборов.
ДЕЛОВОЙ обед можно рассматривать как вариант рабочего общения при условии, что вы пришли на этот обед не для того, чтобы утолить голод или жажду.
18. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Часть комнаты было решено ОТГОРОДИТЬ шифоньером.
ЗЛОСТНЫЙ нарушитель правил размещения наружной рекламы после очередного предупреждения, которое было оставлено им без внимания, был привлечён к административной ответственности.
Воспитанные, ласковые и ИГРИВЫЕ котята бывают у тех заводчиков, которые умеют создать для домашних питомцев атмосферу любви и заботы.
В конце мая на экскурсиях в ботаническом саду, рассчитанных на специалистов в области цветоводства, вниманию посетителей будет ПРЕДОСТАВЛЕНА коллекция древовидных пионов.
19. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
«Гигантизм» на Алтае встречается не только в растительном, но и в ЖИВОТНОМ мире: даже широко распространённые в Западной и Восточной Сибири бурый медведь и марал достигают здесь иногда очень внушительных размеров.
Приятель моего соседа изобретательный и ДЕЛОВИТЫЙ, он никогда не бывает без дела сам и не позволяет скучать окружающим
Если вы получили денежную НАЛИЧНОСТЬ в банке, то тратить её вы имеете право только по тому целевому назначению, которое указано в банковском чеке.
Диетологи советуют включать в рацион морскую капусту, или ламинарию, чтобы ПОПОЛНИТЬ недостаток йода в организме, а кроме того, ламинарию можно использовать как средство ухода за кожей лица и тела.
20. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Рыбак быстро НАДЕЛ наживку на крючок и забросил удочку в воду.
Особой гордостью державы был океанический РЫБОЛОВЕЦКИЙ флот.
Многие любители лёгкой наживы ОТКЛОНЯЮТСЯ от честной трудовой жизни.
В офисе компании нам ПРЕДОСТАВИЛИ всю необходимую информацию.
Мастер стоял в ГОРДЕЛИВОЙ позе, не сдерживая довольной ухмылки.
21. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
На вопросы об одноклассниках мой товарищ отвечал немногословно и ДИПЛОМАТИЧНО умолчал о бывших между ними разногласиях.
Несколькими яркими, КРАСОЧНЫМИ мазками художник изобразил разбежавшуюся по лужайке детвору.
В недавно обнародованном документе это небольшое островное государство угрожало своим соседям разрывом ДИПЛОМАТИЧНЫХ отношений.
Дремучее НЕВЕЖЕСТВО посетителя изумило даже видавших виды опытных сотрудников.
Можно было заметить под мостами мгновенные отблески звезд в тёмной —не то БОЛОТНОЙ, не то речной— воде.
22. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Не так легко было найти выход из ЗАТРУДНЁННОГО положения, в котором мы все оказались.
В ИГОРНОМ зале казино было уже много людей.
В процессе реформы хозяйственной системы Китая КОРЕННЫЕ перемены затронули и рынок страхования.
Несмотря на учёную степень, мой собеседник оказался редкостным НЕВЕЖДОЙ, мало что знающим в области науки.
Вот БОЛОТИСТАЯ речонка, никак не знаешь, где перейти.
23. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Иногда слухи порождает недостаточная ИНФОРМИРОВАННОСТЬ работающих на предприятии.
Гришаков уехал, и теперь все вопросы, касающиеся его жизни, становятся БЕЗОТВЕТНЫМИ.
Вокруг расстилалась безбрежным морем КАМЕННАЯ пустыня, в которой группами росли кактусы, покрытые крупными розовыми цветами.
Несмотря на рассветный час, людей было много: какая-то КОННАЯ часть двигалась шагом к заставе.
В праздничные дни все аэропорты страны ПЕРЕПОЛНЕНЫ туристами.
24. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Всё это могло быть ловким трюком, рассчитанным на то, что сотрудник войдёт в доверие к врагам и начнёт ДВОЙНУЮ игру.
Он постоянно нарушал ДИПЛОМАТИЧНЫЙ этикет, разговаривая с послами.
ВЕЧНОЙ красою сияет природа и удивляет нас своим величием.
Сдвигая вековые камни, обрушились вниз ДОЖДЕВЫЕ потоки.
Его инициатива нашла широкий ОТКЛИК в читательской аудитории.
25. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Мой друг довольно ДИПЛОМАТИЧНЫЙ человек.
Каждый шаг причинял Мересьеву НЕСТЕРПИМУЮ боль.
Глава города поздравил актёров драматического театра, отметив их великолепное ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ мастерство.
Присущую Карельскому перешейку редкую красоту создают ЦАРСТВЕННЫЕ леса, возвышающиеся над живописными водоёмами.
После посева и в период интенсивного роста всходов проводят КОРНЕВЫЕ подкормки для поддержания активной жизнедеятельности растений.
26. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Сквозь КАМЕННОЕ выражение лица на секунду промелькнула робкая улыбка, и Евгений Иванович вопросительно посмотрел на Машеньку.
ИНФОРМИРОВАННОСТЬ депутата в вопросах сельского хозяйства помогла достаточно быстро и квалифицированно решить многие проблемы.
На тёмной листве блестели ДОЖДЕВЫЕ капли.
ВЕЧНАЯ пыль покрывала всю мебель, и помещение произвело на нас удручающее впечатление.
Он стал ЗАЧИНАТЕЛЕМ нового анимационного жанра.
27. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Попадая в ЗАТРУДНИТЕЛЬНОЕ положение, каждый из нас действует обычно в соответствии со своим характером.
Интерьеры с дизайном в готическом стиле ВЕЛИЧЕСТВЕННЫ и изящны.
ЭФФЕКТИВНЫЙ метод лечения заболеваний верхних дыхательных путей – ингаляция.
Розовый, багряный и кирпичный цвета являются оттенками красного, но их ЦВЕТНОЙ тон различается по насыщенности и освещённости.
28. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
1) В неясном, рассеянном свете ночи открылись перед нами ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЕ и прекрасные перспективы Петербурга: Нева, набережная, каналы, дворцы.
2) Хром и марганец являются КРАСОЧНЫМИ веществами, компонентами многих красок, созданных на основе этих минералов.
3) ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения между Россией и США были установлены в 1807 году.
4) Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависят духовная жизнь и здоровье человека.
5) Успех внешней политики государства во многом зависит от опыта и таланта ДИПЛОМАТОВ.
29. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Это совершенно невоспитанный молодой человек, грубый, абсолютный НЕВЕЖА.
Я был наказан за ПРОСТУПОК, совершённый неделю назад.
ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЙ горный пейзаж вызывал восхищение.
БЛАГОДАРНОЕ письмо было торжественно вручено директору школы.
Сергей был из породы УДАЧЛИВЫХ людей, которым всё давалось легко.
30. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Предметом договора является ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ абоненту услуг связи.
Заметив ОПАСЛИВЫЙ взгляд брата, я тоже насторожился.
НЕТЕРПИМАЯ боль звучала в его голосе и заставляла сжиматься моё сердце.
Инспекторы рыбнадзора продолжают выявлять ЗЛОСТНЫХ браконьеров на реках.
Старинную мебель украшала ИСКУСНАЯ резьба.
31. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Впечатление от нового знакомства у меня осталось весьма ДВОЙСТВЕННОЕ.
Редактор потребовала от корреспондента переработать статью так, чтобы материал был максимально ИНФОРМАЦИОННЫМ, но при этом небольшим по объёму.
Лауреат и ДИПЛОМАНТ многих театральных фестивалей, народный театр-студия решил обновить репертуар и в ближайшее время пригласит зрителей на премьеру спектакля.
Предо мною стоял Доуров, спокойный, холёный Доуров, человек, которого, судя по всему, не слишком волновало моё НЕТЕРПИМОЕ отношение к нему.
Там, где танки делали крутые развороты, вместе со снегом в воздух поднималась мёрзлая ГЛИНИСТАЯ пыль.
32. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Всадник для порядка пустил ещё несколько стрел и, оставив после себя клубы пыли, скрылся за ЛЕСИСТЫМ холмом.
Направьте увлечение подростка в ПРАКТИЧЕСКОЕ русло: предложите ему записаться на курсы или в кружок − эти знания наверняка пригодятся ему в будущем.
В тот день ко мне подошёл устроитель концерта, пожал руку и вручил БЛАГОДАРНОЕ письмо от администрации.
ДЛИТЕЛЬНОЕ время (примерно 200 лет) историки и лингвисты полагали, будто единый центр расселения славян находился в среднем Приднепровье.
Если не принять мер, этот ЗЛОСТНЫЙ сорняк очень быстро распространится по всему саду.
33. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Ещё оставалось сорок минут, и я пролистал «Даму с собачкой» — рассказ про «БУДНИЧНЫЙ ужас жизни», как написано в предисловии.
Герой произведения чувствует себя совершенно одиноким в огромном ВРАЖДЕБНОМ мире.
И вдруг после первых, ничего не предвещавших фраз эта СКРЫТНАЯ, необщительная женщина нервно открыла нараспашку свою душу.
Почва в наших краях ГЛИНЯНАЯ, пригодная для производства керамических изделий.
Человек дышал ЖИВИТЕЛЬНЫМ воздухом чащ и питался чистыми соками земли, а не керосиновым чадом и консервами.
34. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
На конференции обсуждались проблемы становления ЦЕЛОСТНОЙ личности в период взросления и осознания смысла жизни.
По вечерам мы желаем своим родным спокойной ночи, чтобы утром они встали в ДОБРОТНОМ расположении духа и были готовы к работе.
Решение возникающих конфликтов далеко не всегда было ПРОДУКТИВНЫМ.
Михаил повернулся на ОКЛИК и стал вглядываться, пытаясь понять, кто вылезает из машины.
Как известно, при фальстарте бегуны возвращаются на ИСХОДНЫЕ позиции.
35. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Участие в форуме столь ПРЕДСТАВИТЕЛЬНОЙ аудитории обусловлено глобальной важностью вопросов защиты и сохранения водных ресурсов страны.
Сбор исходных данных и оценка ТЕХНИЧЕСКОГО состояния труб для проектирования новых теплосетей позволят провести качественный ремонт к началу отопительного сезона.
Писатель искренне считает это произведение самым УДАЧЛИВЫМ из всего написанного.
В работе жюри фестиваля любительских театров принимает участие профессор кафедры СЦЕНИЧЕСКОЙ пластики университета театрального искусства.
При НАЛИЧИИ значительного кадрового потенциала вполне реальна постановка новых задач.
36. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Одним из факторов, влияющих на уровень миграции, является НАЛИЧНОСТЬ рабочих мест в родном городе, области.
Кочевая жизнь делала из каждого монгола ИСКУСНОГО наездника и умелого воина.
Корпус ручки из латуни с лаковым покрытием БОЛОТНОГО цвета украшен изящным орнаментом с геометрическим мотивом.
Только самые усердные и ПАМЯТЛИВЫЕ телезрители могут перечислить детективные сериалы, предлагавшиеся разными каналами за последние несколько лет.
Заключительный доклад был чрезвычайно ИНФОРМАТИВНЫМ и поэтому очень полезным.
37. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Все призывники и военнообязанные подлежат ВОИНСКОМУ учёту.
Весной река представляет собой стремительный поток, а летом уходит под землю, оставляя лишь КАМЕНИСТОЕ русло.
Изделия из натурального ЧЕРЕПАШЬЕГО панциря, довольно распространённые ранее, стали в наше время редкостью.
КОРНЕВОЙ перелом в ходе Великой Отечественной войны был вместе с тем переломом в ходе Второй мировой войны.
Отцу казалось, что и его сын больше склонялся не к точным наукам, а к ГУМАНИТАРНЫМ.
38. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Глубокого уважения заслуживает плодотворная педагогическая, общественная и ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ деятельность известного актёра.
Цель программы — расширить возможности талантливых студентов для профессионального роста, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОЙ деятельности.
С увеличением ПОКУПАТЕЛЬСКОГО спроса завод готов выпускать больше продукции.
Россия имеет ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения со многими странами.
Мякоть КОРНЕВОГО сельдерея очень плотная, ароматная, со сладковатым вкусом, поэтому это растение широко используется в кулинарии.
39. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Дом был старый, ДОБРОТНЫЙ, и Никита Петрович решил остановиться именно здесь.
На стене висела большая, написанная МАСЛЯНЫМИ красками картина.
Шли не спеша, и Володя рассуждал, какое это хорошее состояние, когда сыграешь УДАЧЛИВЫЙ концерт.
О ПРОДЕЛКАХ хитрого кота скоро знал весь дом.
Бит — ДВОИЧНАЯ единица измерения количества информации.
40. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Любой фильм о тайфуне, урагане или наводнении, которые грозят уничтожить жизнь на Земле, начинается с УПОМИНАНИЯ о том, что человечество загрязняет окружающую среду, вызывая тем самым изменения климата.
Очень вкусный ИГРИСТЫЙ напиток можно приготовить из айвы.
Несправедливо полагать, что владельцы «дворянских гнёзд» в России вели исключительно ПРАЗДНИЧНЫЙ образ жизни.
Сергей был человек неконфликтный, сдержанный и ДИПЛОМАТИЧНЫЙ.
«Я люблю работать в КОМФОРТНЫХ условиях», — добавил мой собеседник.
41. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Впереди расстилалась большая БОЛОТИСТАЯ равнина.
ГОРДЫНЯ и тщеславие — вот что сгубило великий талант молодого писателя.
Не только ГУМАНИТАРНЫЕ науки привлекали Павла: с не меньшим жаром он отдавался математике, астрономии, химии, минералогии.
Письма Елены так и не доходили до АДРЕСАНТА и возвращались обратно.
Мебель в комнате была достаточно примитивная, из ЦЕЛЬНОГО дерева, часто расписанная индийскими орнаментами.
42. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Настя пришла в клуб в каком-то невыразительном БУДНЕМ платье из хлопковой ткани.
Парикмахер Леонард был ИСКУСНЫМ мастером бритья и перманента.
Территорию усадьбы ОГОРОДИЛИ забором, а около этого забора посадили берёзки.
Где-то за спиной раздался ВОИНСТВЕННЫЙ клич атамана и дробный цокот копыт.
На очаге в небольшом ГЛИНЯНОМ горшке что-то варилось.
43. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Новый подход позволяет гораздо более оперативно и ЭФФЕКТИВНО следить за потребностями рынка.
До сих пор Косте снились ясные, чистые, ДОВЕРЧИВЫЕ глаза Евгении.
Новый знакомый произвёл на меня ДВОЙСТВЕННОЕ впечатление: было в нём что-то приятное и нечто отталкивающее.
Право открыть кинофестиваль ПРЕДОСТАВИЛИ известному режиссёру.
С востока почти чёрной стеной встала ДОЖДЛИВАЯ туча.
44. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В тот ПАМЯТЛИВЫЙ вечер знакомства Софьи со Светланой перед последней никаких особенных целей не стояло: она хотела лишь установить добрые отношения с соседями по двору.
Дед Трифон был человеком ЭКОНОМНЫМ, но не жадным.
Во дворце спорта есть две ЛЕДОВЫЕ арены, два бассейна, большой спортивный зал.
Димка совсем ОБЕССИЛЕЛ от крика и слёз.
Как только стемнело, мы НАДЕЛИ шинели и выскочили на улицу.
45. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Совет принялся обсуждать меры, которые могли бы смягчить БЕДНОЕ положение изнемогавшей в результате войн и преобразований страны.
Величие развернувшейся перед глазами картине придавали ВЕКОВЫЕ ели и пихты, каскадом растущие на длинном подъёме.
Лёшка протянул мне ОБРЫВОК газеты и сказал: «Читай».
Новый фильм произвёл на нас ДВОЙСТВЕННОЕ впечатление.
Система идеологического ДИКТАТА вела к творческому застою, особенно в среде научной и научно-технической интеллигенции.
46. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Приём травяных настоев способен повысить СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ организма инфекциям.
ЗАЧИНЩИКОМ драки был Серый — долговязый парень из соседнего двора.
Бóльшая часть продуктов хранилась в МОРОЗИЛЬНОЙ камере.
Жуткий, чужой, ВРАЖЕСКИЙ взгляд этого человека заставил меня замолчать.
Любителям театра очень выгодно приобретать годовые АБОНЕМЕНТЫ.
47. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Скоро АБОНЕНТЫ сотовой связи смогут оплатить проезд в метро со своего телефона.
ГУМАНИЗМ как понятие и способ бытия человека, возникнув в эпоху Возрождения, проходит через всю историю человечества.
Мой одноклассник ОДЕЛ костюм Санта-Клауса и поздравил жителей городка.
Даже в эпоху ПРАКТИЧНЫХ людей появляются те, кто воюет с несправедливостью.
ДРУЖЕСКИЕ отношения могут быть между людьми, близкими по духу.
48. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Я внимательно слушала этот УНИЗИТЕЛЬНЫЙ для Бухарина диалог.
Словно фонтаны из бетона и стекла, прорываются вверх ВЫСОТНЫЕ дома.
Платона уважали за ум и широкий кругозор, но подходить к нему боялись, так как в обращении с людьми он вёл себя грубо и неучтиво, был совершеннейшим НЕВЕЖДОЙ.
Жизнь после всего, что мне пришлось ПРЕТЕРПЕТЬ, казалась теперь сказочной и прекрасной.
Перед отъездом отец ОПЛАТИЛ все счета.
49. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Общаясь со своими новыми знакомыми – молодыми учёными, Суханов вскоре стал понимать, насколько ОГРАНИЧЕН круг его знаний о мире.
Заявки на участие в ОТБОРОЧНОМ туре принимаются до середины июня.
Как человек БЫВАЛЫЙ и осторожный, капитан ни словом не обмолвился о догадке и сделал вид, словно ничего не случилось.
Совсем близко, у лестницы, раздался приятный, ЗВУЧНЫЙ голос незнакомого мужчины.
Вскоре между новыми сослуживцами установились дружеские, ДОВЕРЧИВЫЕ отношения.
50. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
ИСКУССТВЕННЫЙ международный язык эсперанто стал 64-м языком, используемым в автоматическом переводе в Интернете.
Родители предложили ОДЕТЬ на рюкзаки школьников светоотражатели.
Преподаватели консерватории требуют от студентов соблюдения
неукоснительной ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ дисциплины.
ИРОНИЧЕСКИЙ мюзикл по рассказам О. Генри покажет Театр сатиры.
Испытав БЕЗОТВЕТНОЕ чувство к Онегину, Татьяна дала согласие стать женой нелюбимого человека.
51. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово в той форме, что требуется в предложении.
1) М.Ю. Лермонтов писал РОМАНТИЧЕСКИЕ поэмы.
2) В тот год вода была очень ВЫСОКАЯ: Волга текла прямиком по полям.
3) В этом году издательством впервые был выпущен календарь ПАМЯТНЫХ дат.
4) ЛЕСНЫЕ рыжие муравьи приносят неоценимую пользу человеку.
5) В ГАРАНТИРОВАННОМ талоне должны быть указаны дата продажи, наименование изделия, его серийный номер.
52. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Мебель в комнате была затейливая, из ЦЕЛОСТНОГО дерева.
Небо, река, ЛЕСИСТЫЙ берег, сливаясь, обволакивали её одиночество, и утренний туман, как упаковочная вата, защищал от всякого человека.
Человек любознательный и ПРАКТИЧНЫЙ, Шишкин с энтузиазмом изучал технические новинки своего времени, особо интересовался различными способами получения изображения.
ЗЛОСТНЫЙ нарушитель правил размещения наружной рекламы после очередного предупреждения, которое было оставлено им без внимания, был привлечён к административной ответственности.
Посылка была запакована в ЖЁСТКИЙ картон.
53. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Глаза незнакомца были бесцветные, как ДОЖДЕВАЯ вода.
Дабы переломить ситуацию, племянница предприняла достаточно ДЕЙСТВЕННЫЙ и традиционный для таких случаев ход.
«Не путайся под ногами», — буркнул Попов, человек весьма неглупый, но грубиян и НЕВЕЖДА.
К утру налетела буря и уничтожила почти весь ВРАЖЕСКИЙ флот – главную часть осаждавшей армии.
Едва Наталья Арсеновна ушла, Аркадий Викторович ДОВЕРИТЕЛЬНЫМ тоном стал зачем-то рассказывать, что эта дама отнюдь не проста.
54. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Учёный был ЗАЧИНАТЕЛЕМ физики твёрдого тела и физики низких температур в Кембридже.
Перед нами был некогда ДОБРОТНЫЙ офицерский дом с парком и фонтанами, с видом на Неву.
Нет, у неё не совсем зелёные глаза, у неё такие… зеленовато-карие, БОЛОТИСТОГО цвета.
Юрка выгреб всю имеющуюся в его карманах скудную НАЛИЧНОСТЬ, но этого было мало для совершения желанной сделки.
Приз ЗРИТЕЛЬСКИХ симпатий достался самой молодой участнице творческого конкурса.
55. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Вместо обычного гудка, который слышит АБОНЕМЕНТ, набравший номер, мобильный оператор предлагает слушать мелодию — рингтон.
Задачи ЭСТЕТИЧЕСКОГО воспитания личности могут быть успешно решены лишь в случае их тесной связи с практическими задачами, выдвигаемыми самой жизнью.
Микеланджело создал статую Давида из ЦЕЛЬНОГО куска мрамора.
В честь праздника Настенька НАДЕЛА нарядное новое платьице с бантиками на плечах.
Известно, что каратиноиды — особые КРАСЯЩИЕ вещества — придают цвет пищевым продуктам.
56. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Присяжные вынесли ОБВИНИТЕЛЬНЫЙ приговор по делу.
Опыты показали, что при ударе молнии в почву, содержащую силикаты и ОРГАНИЧЕСКИЙ углерод, образуется клубок волокон кремния и карбида кремния.
«Это был очень СКРЫТЫЙ, умеющий молчать человек», — вспоминали современники писателя.
Внутри Советов вместо демократии устанавливался ДИКТАТ большевиков.
Я готов простить даже жестокость, если я вижу сострадание, ИСХОДЯЩЕЕ от того, кто об этом говорит.
57. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Самое удивительное, что я никак не могу написать его СЛОВЕСНЫЙ портрет.
Лицо его очень выразительно: аристократичный, ХИЩНЫЙ, длинный и горбатый, самый что ни на есть орлиный нос, высокие скулы, глубокие глазницы.
Инфекция ослабляет СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ организма и повышает риск нового заболевания.
Милосердие — это большая тема, которая находит ОКЛИК в сердце любого человека.
Крымов не делал РАЗЛИЧИЯ между Добролюбовым и Лассалем, Черны- шевским и Энгельсом.
58. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Все элементы должны составлять единое ГАРМОНИЧНОЕ целое и соответствовать вашему идейному замыслу.
Он сделал глубокий ВДОХ и решительно подошёл к Герасиму.
Вода была ЛЕДЯНАЯ, от неё ныли зубы, и глоталась она со звоном.
В провинции ОТКЛОНЕНИЕ от почётной обязанности присяжного в первые годы было незначительным.
ТЕХНИЧНЫЙ шахматист должен уметь играть на двух флангах.
59. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Глобальные перемены предстоит ПРЕТЕРПЕТЬ всему европейскому миру.
Если костюм на вас чуть мешковат, то это недостаток чисто ЭТИЧЕСКИЙ, он касается только внешности, к тому же его легко можно исправить.
Этот мужчина весь был беспощадно вежливый, ИРОНИЧНЫЙ, строгий и всепонимающий.
Кроме того, учреждены специальные призы правительства, мэрии, приз союза цирковых деятелей и ЗРИТЕЛЬСКИХ симпатий.
В день свадьбы отец НАДЕЛ парадный наряд с лентой через плечо и был необыкновенно красив на церемонии бракосочетания своей дочери.
60. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
На сложной трассе преимущество получали не обладатели самых мощных моторов, а наиболее ТЕХНИЧЕСКИЕ гонщики.
Колосенцев с ДЕЛОВИТЫМ видом тут же поднялся.
Она себя считала существом отсталым, НЕУДАЧЛИВЫМ, обречённым прожить тусклую, тяжёлую жизнь.
— Постойте! — взволнованно перебил он меня.— Вы ставите меня в УНИЗИТЕЛЬНОЕ положение.
РОМАНТИЧЕСКАЯ ирония, готическая снижающая пародия, боевая уличная песня, формы мелких журнально-сатирических (разговорных) жанров, масленичный смех своеобразно сочетаются в замечательной стихотворной сатире Гейне.
61. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Он, подумав немного, выкинул ОБРЫВОК шнурка в открытое окно.
От женевского салона высокого часового искусства, проходящего ежегодно в январе, базельская выставка отличается тем, что на ней представлены как люксовые, так и более ДЕМОКРАТИЧНЫЕ бренды.
Не получив никакого образования, он оставался полным НЕВЕЖДОЙ во всех науках.
Это был необыкновенный человек, который имел решительное и БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЕ влияние на мой характер. СЛОВАРНЫЙ запас мой расширялся день ото дня, «свободный разговор» на разные темы стал ещё свободнее, и углублённое изучение грамматики нашло своё реальное практическое применение.
62. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
На данный момент смартфоны находятся в разработке, и их конструкция может ПРЕТЕРПЕТЬ изменения.
Боль оказалась НЕТЕРПИМОЙ, и к спортсмену прямо на футбольном поле подошёл врач.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ портал Всероссийской олимпиады школьников пользуется большой популярностью у старшеклассников.
Они молча постояли у Могилы Неизвестного Солдата, глядя на мечущееся на ветру пламя ВЕЧНОГО огня.
В ГАРАНТИЙНОМ талоне должны быть указаны дата продажи, наименование изделия, его серийный номер.
63. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Гостей встречала сама хозяйка, высокая, плотная дама, с лицом серьёзным и строгим, ещё сохранившим следы БЫЛОЙ красоты.
Четырёхлетняя Маруся ДЕЛОВИТО подошла ко мне, посмотрела своими тёмно-синими глазами, потом, внезапно засмущавшись, выбежала в коридор.
Пёс бежал впереди, безошибочно ВЫБИРАЯ дорогу в густой тьме.
На улице было холодно, поэтому, несмотря на то что стоял сентябрь, я ОДЕЛА тёплые перчатки.
В маленькой ЛАКИРОВАННОЙ шкатулке у Насти была только одна ценная вещь: тоненькое серебряное колечко, доставшееся ей от матери.
64. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Ефим тоже растерялся и второпях – от благодарности – слишком ЗАНИЗИЛ цену.
Хозяйка собиралась выделить в новой квартире КОМФОРТАБЕЛЬНУЮ комнату для гостей.
Скудные ресурсы подошли к концу, и мы решили сделать остановку в ближайшем порту, чтобы ПОПОЛНИТЬ нехватку продовольствия.
Современная концепция создания автомобильного кузова ПРЕТЕРПЕЛА значительные изменения.
ОТЛИЧИЕ нового способа укладки пола от ранее известных кажется на первый взгляд несущественным, но значительно облегчает работу.
65. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Эту мысль несли книги, кафедры университетов, гейдельбергские и парижские студенты, несли инженеры и ПРОСВЕЩЁННЫЕ купцы, её несла служивая западная беднота.
Итак, преодолевая массу каких-то УНИЗИТЕЛЬНЫХ ощущений, я нырнул в чёрный провал.
«Ну и ПУГЛИВЫЙ же вы», – усмехнулся Михаил Степанович.
Запах не оставлял никаких сомнений: это был ни с чем по прелести не
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ запах только что отпечатанных денег.
Многие млекопитающие – дальтоники, они не РАЗЛИЧАЮТ те или иные цвета.
66. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Выход первого издания книги был довольно ДРАМАТИЧНЫМ, почти детективным.
ЗА ЖИТЕЙСКОЙ мудростью люди приходили к моей бабушке, которая всех мирила и рассуживала.
Кадровая реформа должна ОБХВАТИТЬ фактически всех общественных служащих, состоящих как на госслужбе, так и в органах местного самоуправления.
Автор искренне ПРИЗНАТЕЛЕН всем, кто способствовал выполнению настоящей работы.
Ирина уже ничего не ждала для себя лично, и в этот момент судьба сделала ей ЦАРСКИЙ подарок.
67. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Когда молодому специалисту ПРЕДОСТАВИЛИ слово, в зале наступила тишина.
Форвард забросил две шайбы и сделал одну результативную ПЕРЕДАЧУ.
Цель программы — расширить возможности талантливых студентов для профессионального роста, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОЙ деятельности.
Во время сильного дождя бочки в саду ПЕРЕПОЛНЯЮТСЯ водой.
Замечательная роль ВЕЛИКОГО актёра принесла ему всенародную любовь и славу.
68. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
У кого-то были установлены высокие КРАШЕНЫЕ заборы в человеческий рост, у других вместо ограды была натянута проволока.
Этот человек мог бы по достоинству реализовать свой ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИЙ талант.
Он ОТРАСТИЛ небольшую бородку, и суровое выражение не сходило с его лица даже в минуты довольства.
Почему Егор стал НЕСТЕРПИМ к недостаткам других людей?
Зимой СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ организма болезням ослабляется.
69. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Крайнюю ступень в ряду фразеологических сочетаний занимают обороты, включающие слова с ЕДИНИЧНЫМ употреблением.
Для каждого растения существует оптимальный состав минеральных и ОРГАНИЧЕСКИХ элементов для роста и развития.
Между тем эксперты считают подобные меры ПОПУЛИСТСКИМИ и нереализуемыми.
Автор искренне ПРИЗНАТЕЛЕН всем, кто способствовал выполнению настоящей работы.
В очереди на улучшение ЖИЛЫХ условий зарегистрировано более трёх тысяч семей.
70. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Женщина эта была довольно крупная, однако это не мешало ей быть пластичной, выглядеть ОРГАНИЧНО и женственно.
Ты только не пугай меня, Иван Петрович, я уже ПУГАНЫЙ.
Ни одного уголовного дела по фактам ОТКЛОНЕНИЯ молодых людей от военной службы в прокуратуре края не заведено.
Манера девушки ЭКОНОМНО расходовать свои эмоции меня заинтересовала.
Уже на стадии проектирования застройки учитываются реальные ПОКУПАТЕЛЬСКИЕ предпочтения.
71. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Труд дорожных рабочих был полностью УПЛАЧЕН строительной компанией.
Он ОТРАСТИЛ небольшую бородку, а страдальческое выражение не сходило с его лица даже в минуты довольства.
Все эти барышни где-то работали, ЛАКИРОВАННЫЕ туфельки покупали на сбережённые гроши.
Люди работают не просто ради денег, а хотят самореализации – ЛИЧНОСТНОЙ и творческой – в новых проектах.
Многие млекопитающие не ОТЛИЧАЮТ красный цвет от зелёного.
72. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Все ДИПЛОМАТЫ конкурса примут участие в следующем туре.
Он, как всегда, ДЕЛОВИТ, неулыбчив, вроде серьёзной, насупленной птицы.
Это был клёст-сосновик, с перьями кирпичного и клюквенного цвета, с клювом, скрещенным, как два кривых КОСТЯНЫХ ножа.
Чтобы как-то ВОСПОЛНИТЬ недостаток движения и свежего воздуха, Лиза ходила гулять к пруду.
Институт ПРЕТЕРПЕЛ к тому времени реорганизацию и сокращение.
73. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Строгая хозяйка Виталия Гордеевна порой бывала даже сурова, поскольку СОПРОТИВЛЯЕМОСТИ от квартирантов нигде и ни в чём не встречала.
Белая молния озарила лесника; трескучий и короткий удар грома раздался тотчас вслед за нею, дождик хлынул с УДВОЕННОЙ силой.
Его одежда была неизменно ДЕМОКРАТИЧНОЙ, почти бедной.
Неужели вы не в состоянии ОГРАДИТЬ меня от оскорблений?
Этот Коноплянников был ДЕЛЬНЫМ мужиком: не поленился сделать небольшой ремонт – обои свежие, оконные рамы выкрашены.
74. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
На данный момент смартфоны находятся в разработке, и их конструкция может ПРЕТЕРПЕТЬ изменения.
Боль оказалась НЕТЕРПИМОЙ, и к спортсмену прямо на футбольном поле подошёл врач.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ портал Всероссийской олимпиады школьников пользуется большой популярностью у старшеклассников.
Они молча постояли у Могилы Неизвестного Солдата, глядя на мечущееся на ветру пламя ВЕЧНОГО огня.
В ГАРАНТИЙНОМ талоне должны быть указаны дата продажи, наименование изделия, его серийный номер.
75. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
«Ты и так узнал слишком много», — голос её поднялся, обретая БЫЛУЮ властность.
Чтобы как-то ПОПОЛНИТЬ недостаток природного материала для стихов, Лиза ходила гулять к пруду.
И однажды он не выдержал, сбрил успевшую ОТРАСТИ до бородки щетину.
В течение нескольких секунд следователь копался в архивах своей памяти, пытался извлечь оттуда хоть какие-то воспоминания о событиях ГОДИЧНОЙ давности.
Все говорят, что Панкрашина была очень ЭКОНОМНОЙ и зря деньги на ветер не бросала.
76. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Свобода всегда враждебна ДИКТАТУ, тоталитарности, авторитаризму.
Если сотрудникам не ОПЛАЧЕНА зарплата, им нужно обратиться в трудовую инспекцию.
Ширмы, РАЗГРАНИЧИВШИЕ внутреннее пространство, в большинстве были задвинуты.
Говорили, дети той эпохи стали упрощенцами, очерствели, ударились в ДЕЛЯЧЕСКИЙ прагматизм.
Нам предложили проведение анализа КОСТНОЙ ткани.
77. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Я выхожу на МОРОЗНЫЙ воздух, стою под белой, как зеркало, луной, на белом снегу.
В коридоре валялись клочья шпагата и ОТРЫВКИ газет.
Он был безграмотен, не хотел учиться и, хотя своей сутулостью и близорукостью смахивал на человека образованного, на самом деле был НЕВЕЖДА.
Голос её слабел, но ирония, СЛОВЕСНАЯ меткость, образность речи нисколько не потускнели.
Странные дела случаются на свете: с иным человеком долго живёшь вместе и в ДРУЖЕСКИХ отношениях находишься, а ни разу не заговоришь с ним откровенно, от души.
78. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Повисла неловкая пауза, очень, впрочем, короткая, потому что тут же все заговорили разом, стараясь её ЗАПОЛНИТЬ.
В группе, которую возглавит Сургеев, три членкора и два ДЕЙСТВЕННЫХ члена академии наук.
Рассуждали они о том, что одиночество весьма ПРОДУКТИВНО в художественном отношении.
Штрум поморщился, это выражение сочувствия казалось УНИЗИТЕЛЬНЫМ.
Костёр разгорался туго, но жар его ОХВАТИЛ моё лицо, пар пошёл от мокрой телогрейки.
79. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Колледж стал ДИПЛОМАТОМ IV Всероссийского конкурса воспитательных и образовательных учреждений.
По-юношески беспечные и ИРОНИЧНЫЕ, мы относились к этому несерьёзно, шутили, воспринимали всё как игру.
При ВЫРАЩИВАНИИ таких растений на дно горшка обычно кладут большой слой керамзита.
ДИКТАТ традиций оказался очень силён.
При синдроме хронической усталости вспышки РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТИ связаны с болезненным переживанием своего состояния.
80. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Я не знал, как мне ВОСПОЛНИТЬ утрату.
В СОСЕДНЕМ подъезде установили новый лифт.
В такой среде активно размножаются МИКРОСКОПИЧЕСКИЕ грибы.
Генетические открытия убеждают нас в том, что ОТЛИЧИЯ между известными типами органов зрения не так велики, как казалось прежде.
Обе попытки оказались НЕУДАЧНЫМИ.
81. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Технология ВЫРАЩИВАНИЯ клубники имеет свои особенности.
Глава города поздравил актёров драматического театра, отметив их великолепное ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ мастерство.
Долина сменилась трясиной, где росли кривые и чахлые БОЛОТНЫЕ берёзки.
М. Ю. Лермонтов писал РОМАНТИЧЕСКИЕ поэмы.
Мне дорог и ПАМЯТЕН каждый уголок родного дома.
82. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Наш новый сотрудник оказался КОРЕНАСТЫМ мужчиной лет сорока.
Перед началом тренировки сделайте несколько глубоких ВДОХОВ, чтобы успокоиться и настроить себя на нужный лад.
Этим он ОПЛАТИЛ мне за то, что я кормил его от рождения, дал одежду, оружие и учил всему, что должен знать человек.
Появился этот юноша, можно сказать, при РОМАНТИЧЕСКИХ обстоятельствах.
Небритость переходила в буроватую растительность, так что можно было заняться ОТРАЩИВАНИЕМ бороды.
83. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Она была женщиной ЭКОНОМНОЙ и управляла поместьем, как небогатый правитель своим маленьким царством: мудро, расчётливо, кропотливо, при этом деспотически и на феодальных началах.
Люди мы простые, коллектив у нас крепкий, ДРУЖНЫЙ.
Институт ПЕРЕТЕРПЕЛ к тому времени реорганизацию и сокращение.
В жизни Караваева наступил тот период, когда нужно было вкладывать, не получая никакой ОТДАЧИ.
Они были одинакового роста, и можно было подумать, что это беседуют отец, приехавший из провинции, и его ПРОСВЕЩЁННЫЙ сын.
84. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Работа молодого актёра небезупречна, однако в силу его склонности к созданию ЦЕЛОСТНОГО образа ему удалось подчеркнуть способность героя естественно откликаться на просьбы окружающих.
Пьеса довольно СЦЕНИЧНА и прекрасно сыграна.
Маятник ОТКЛОНИЛСЯ примерно на шестьдесят градусов.
Наше основное РАЗЛИЧИЕ друг от друга состоит не во внешности, а в восприятии мира как такового.
На ближайший месяц утверждён новый ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ план.
85. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Порядок еженедельной ВЫДАЧИ мыла всем проживающим в общежитии сохраняется.
Находясь в комнате, я услышал, как СОСЕДНИЙ петух дважды прокричал и смолк.
Все записи в журнале строго ФАКТИЧНЫ.
Она описывает в дневнике несколько спиритических сеансов, причём сеансов при дворе, в присутствии и с непосредственным участием и самих ЦАРСТВУЮЩИХ особ.
Нам подобные поступки кажутся не совсем ЭТИЧНЫМИ.
86. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
ЛЕСНЫЕ запахи набегали волнами; в них смешалось дыхание можжевельника, вереска, брусники.
Начальник умел пользоваться ДИПЛОМАТИЧНЫМИ и корректными выражениями, чтобы объяснить подчинённым суть своих требований.
Частная коллекция — предмет ГОРДОСТИ её обладателя.
В условиях нестабильной мировой экономики следует повышать ЭФФЕКТНОСТЬ производства.
Руководитель потребовал подготовить ГОДОВОЙ отчёт в течение недели.
87. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Мучительно не хватало мне БЫЛОЙ самоуверенности.
Хочется особенно подчеркнуть это РАЗЛИЧИЕ нашего исторического опыта от опыта родины писателя.
Дядя был очень жёстким и НЕТЕРПИМЫМ к чужим слабостям.
Под ПОПУЛИСТСКИМИ лозунгами количество невыполнимых обещаний становилось всё больше и больше.
При своей внешности и таланте Дина была ДОВЕРЧИВА и простодушна.
88. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Уже в ранних картинах этого мастера рождается ЦЕЛОСТНЫЙ образ реальной жизни.
ЗАЧИНАТЕЛЕМ традиции праздновать каждое Рождество в новом городе была моя тётушка, которая очень любила путешествовать.
Помню, тем летом стояла невыносимая жара, началась ЖЕСТОКАЯ засуха.
При необходимости нужно использовать ОРГАНИЧНЫЕ удобрения.
ОБВИНИТЕЛЬНАЯ речь Егора Петровича была чрезвычайно убедительной.
89. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
С 1 января ПЛАТА за проезд снова увеличится.
Часть спальни родители ОТГОРОДИЛИ большим книжным шкафом и создали там уютный уголок для чтения.
На скамейке лежал ОТРЫВОК газеты с карандашными пометками, который отчего-то заинтересовал Егора.
При покупке пылесоса мне забыли поставить печать на ГАРАНТИЙНОМ талоне.
Пётр на полгода уехал в глухую тайгу, ОТРАСТИЛ волосы и бороду, так что, когда он вернулся, мы не сразу узнали его.
90. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Тишину разорвал показавшийся особенно громким чей-то тяжёлый ВЗДОХ.
На ДИПЛОМАТИЧЕСКОЙ встрече присутствовали министры иностранных дел из пяти государств.
ВЫБИРАЯ профессию, важно ориентироваться на собственные предпочтения, а не на мнимый престиж той или иной специальности.
Длительный отдых на берегу моря оказал на меня БЛАГОТВОРНОЕ влияние.
Гошу все считали УДАЧНЫМ бизнесменом, однако сам он был убеждён, что ему не хватало предпринимательской хватки.
91. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
«Вот что значит опыт работы и ЖИТЕЙСКАЯ мудрость начальника!» — думал Звягинцев.
Аппетит у выздоравливающего Галямина был ЗВЕРСКИЙ.
В ЕДИНИЧНОМ явлении художник видит черты типического.
Из-за сложностей производства и хранения мороженое долгое время оставалось редким лакомством, пока в 1920-х годах не появились первые настоящие МОРОЗИЛЬНЫЕ камеры.
Верхоплавки — очень ПУГАНЫЕ рыбки: достаточно лёгкой ряби на воде, чтобы их стайка бросилась врассыпную.
92. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В прошлом году суд вынес ОБВИНИТЕЛЬНЫЙ вердикт только по одному подобному делу.
В последние недели наблюдается значительный рост ПОКУПАТЕЛЬНОЙ активности.
«Мы очень ПРИЗНАТЕЛЬНЫ вам за помощь», — робко произнесли молодые супруги.
В провинциальных регионах той страны УКЛОНЕНИЕ от почётной обязанности присяжного в первые годы было незначительным.
Повышенная РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ — один из частых симптомов депрессии.
93. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Мне дорог и ПАМЯТЕН каждый уголок родного дома.
В ДВОИЧНОЙ системе счисления используются только две цифры: 0 и 1.
Руководство подтвердило ограничения на ВЫДАЧУ свидетельств о праве собственности.
Участие в чемпионате известного спортсмена вызвало значительный ЗРИТЕЛЬНЫЙ интерес.
ИСКУССТВЕННЫЙ международный язык эсперанто стал 64-м языком, используемым в автоматическом переводе в Интернете.
94. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
У населённого пункта Крюково расположился ВРАЖДЕБНЫЙ полк.
Японский мультипликатор стал ЗАЧИНАТЕЛЕМ нового анимационного жанра.
В результате Сталинградской битвы произошёл КОРЕННОЙ перелом в Великой Отечественной войне.
На ЗРИТЕЛЬСКИХ конференциях актёры рассказывают о своих ролях, о спектаклях, в которых играют.
Ответчик долго УКЛОНЯЛСЯ от погашения долга, ссылаясь на отсутствие средств.
95. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Российский социолог в работе, посвящённой моде, останавливается на причинах появления ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ценности у вещей, которые изначально её не имели.
Книга снабжена методическими рекомендациями и ФАКТИЧЕСКИМ материалом.
Свой доклад они отправили во все заинтересованные ведомства, однако ОТКЛИКОВ пока не получили.
Кондитерские заведения в России перестали быть ЕДИНСТВЕННЫМ местом организованной продажи новогодних ёлок только в конце XIX в., когда в Санкт-Петербурге появился первый ёлочный базар.
Подумав так, он вернулся домой, взял свою свитую из КОННОГО волоса удочку и побрёл на озеро — в его самый дальний конец.
96. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Причиной протестной активности становилось и нежелание рабочих мириться с административным ДИКТАТОМ со стороны определённой части директорского корпуса.
Сравним византийскую икону и картину периода итальянского Возрождения: мы видим разное отношение к человеческому телу, разное отношение к ценностям ГУМАНИЗМА.
Группа ребят работала над созданием текста в ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ стиле.
Заявителю было отказано в РАЗДАЧЕ разрешения на строительство в связи с тем, что земельный участок расположен в санитарно-защитной зоне железной дороги.
С середины прошлого года на рынке жилья наблюдается рост ПОКУПАТЕЛЬСКОЙ активности и цен.
97. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Не хочу возвращать наш разговор ни к ИСХОДНОМУ месту, ни к одному из пройденных пунктов.
На фотографии был запечатлён Саша в тот момент, когда он НАДЕВАЛ обручальное кольцо на палец молодой невесте.
Картофелина — это не плод, как многие считают, а КОРЕННОЕ образование.
Гуров уже понял, что когда Светлана Владимировна напугана и чувствует себя неуютно, то её ответы получаются короче и ИНФОРМАТИВНЕЕ.
У меня был план, который, правда, ПРЕТЕРПЕЛ некоторые изменения, пока я изучал ситуацию.
98. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Чувство Игоря долго оставалось БЕЗОТВЕТНЫМ, и он уже не надеялся, что что-то может измениться.
Кирилл ОТКЛОНИЛСЯ, чтобы Валерий не загораживал ему окошко.
Когда она, восседая за своим кухонным столом, вела ДЕЛОВИТЫЕ переговоры, то именно лицом своим производила сильнейшее воздействие на противоположную сторону.
Сын Сотникова всегда умел найти самый ЭКОНОМИЧНЫЙ способ решения собственных задач.
Оказывается, у этой ПОЧТЕННОЙ семьи с Сергеем Сергеевичем давние отношения.
99. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В образе Троекурова А. С. Пушкин ПРЕДСТАВИЛ поместное дворянство, ведущее праздный, разгульный образ жизни.
В музее были выставлены портреты выдающихся отечественных учёных, прошедших достойный жизненный путь и являющих собой ГОРДОСТЬ мировой науки.
Одноклассники знали о стремлении Сергея добиться спортивных побед, поэтому преподнесли ему на день рождения ГОДОВАЛЫЙ абонемент в спортивный клуб.
Легендарный американский боксёр по-прежнему считается одним из самых ТЕХНИЧНЫХ тяжеловесов.
В условиях нестабильной мировой экономики следует повышать ЭФФЕКТИВНОСТЬ производства.
100. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Все морские коньки схожи между собой: у них глаза-пуговки, ДОВЕРЧИВЫЙ взгляд, капризные губки и тонкая мордочка, часто украшенная рожками.
Замшевые перчатки можно стирать в тёплой мыльной воде, НАДЕВ их на руки.
Всем необходимо занять ИСХОДНОЕ положение.
Между Россией и Индией к середине двадцатого века сложились доверительные, ДРУЖНЫЕ отношения.
Она и есть ребёнок: БЕЗОТВЕТСТВЕННЫЙ, любимый, влюбляющий в себя и не замечающий, что причиняет окружающим боль.
101. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Трудно было понять, чего в нём больше — равнодушия, смирения или ГОРДЫНИ.
Корабль вынужден был УКЛОНИТЬСЯ от заданного курса для того, чтобы обойти район, где бушевал ураган.
Галина Викторовна оказалась благообразной, ПРЕДСТАВИТЕЛЬНОЙ женщиной.
Я прихлёбывал кофе, машинально изучая руки своего собеседника и длинные пальцы, ОБХВАТИВШИЕ чашку.
«Постойте! — взволнованно перебил он меня. — Вы ставите меня в УНИЗИТЕЛЬНОЕ положение».
102. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Однажды коллегу-музыканта удалось вывести из острой фазы ЛИЧНОСТНОГО кризиса с помощью фортепианного концерта Моцарта.
Даже если ВЫГОДА очевидна, стоит поразмышлять, не приведёт ли она к потерям.
В отделении банка, специализирующемся на работе с физическими лицами, всегда должно быть достаточно НАЛИЧНОСТИ.
Мне ПАМЯТЛИВЫ звуки музыки во время народных гуляний на площадях Москвы.
Впервые за четыре года рост заработной платы соответствовал динамике роста ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ труда.
103. Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Он образцовый костюмер, мало с кем СРАВНИМЫЙ своей аккуратностью, требовательностью, взыскательностью.
Объём «бумажных» данных рос, а средства работы с ними были ОГРАНИЧЕНЫ пишущими машинками.
Дискуссия является наиболее ПРОДУКТИВНОЙ формой научного обсуждения проблемы.
Стекло значительно хуже поглощает ЗВУЧНЫЕ волны, чем воздух, а скорость их распространения в стекле намного больше, чем в воздухе.
Большое влияние на меня оказала книга одного философа: она ВОСПОЛНИЛА пробелы, которые мешали выстроить системное восприятие разных вещей.
УПОТРЕБЛЕНИЕ ПАРОНИМОВ. ЗАДАНИЕ 5.
1. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Невозможно было ОЖИДАТЬ более тёплого приёма, чем тот, который был организован для гостей фестиваля.
Предлагаемый студентам дополнительный курс лекций позволит им ВОСПОЛНИТЬ пробелы в знаниях.
Территорию, находящуюся под местом кладки карниза, в целях безопасности необходимо ОТГОРОДИТЬ.
На сцене появился ПОПУЛЯРНЫЙ исполнитель.
К сожалению, всё больше появляется ПОПУЛИСТСКИХ лозунгов, причём провозглашаются они весьма известными политиками.
Ответ: огородить|оградить
2. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
До выполнения ремонтных работ по замене повреждённых элементов необходимо в целях безопасности ОГОРОДИТЬ опасную зону.
Введение новых требований поставит разработчиков нового проекта в ЗАТРУДНЁННОЕ положение.
Необходимая принадлежность многих игр — это ИГРАЛЬНЫЙ кубик.
Информационная служба городской телефонной сети опубликовала итоги перехода АБОНЕНТОВ на новые тарифные планы.
КОРЕННЫЕ жители полуострова живут обособленно многие века, и их быт практически не изменился.
Ответ: затруднительное
3. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Затопления от наводнений заторного типа, которые мало зависят от уровня водности года, следует ОЖИДАТЬ в апреле и в мае.
Есть проверенный метод чистки меха с коротким ворсом: загрязнённый мех нужно протереть горячим картофельным пюре, а затем тщательно ОТРЯХНУТЬ.
Наибольшее непонимание московских АБОНЕМЕНТОВ вызывает необходимость вносить абонентскую плату за пользование линией.
Новая фирма была зарегистрирована под красивым, ЗВУЧНЫМ именем.
Под его ЖЁСТКИМ взглядом всем становилось не по себе.
Ответ: абонентов
4. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
АБОНЕМЕНТЫ на концерты, проходящие в Концертном зале имени П. И. Чайковского, можно приобрести во всех кассах Московской государственной академической филармонии.
Метеорологи не имеют возможности заранее с достоверностью прогнозировать наступление погодных аномалий, но учёные не исключают, что в дальнейшем нашу планету ВЫЖИДАЮТ резкие колебания погоды.
Перед тем как использовать суспензию для ингаляции, контейнер необходимо ВСТРЯХНУТЬ лёгким вращательным движением.
Прошедший год был отмечен ВПЕЧАТЛЯЮЩИМИ событиями в культурной жизни страны.
Ответ: ожидают
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Чтобы приготовить маринад для рыбы, запечённой в углях, нужно СТРЯХНУТЬ семена из четырёх-пяти стручков кардамона, добавить щепотку шафрана и растереть их в ступке с солью.
Девочка резким движением откинула чёлку со лба и неожиданно спокойно и ДОВЕРЧИВО посмотрела Алексею в глаза.
ВЫДАЧА коньков производится при наличии у посетителя катка паспорта или любого другого документа, который может быть оставлен в залог.
Аналитики утверждают, что в наступившем году на рынке ценных бумаг можно ОЖИДАТЬ значительных изменений.
ВЫБИРАЯ то или иное направление, ориентируйтесь строго по компасу.
Ответ: вытряхнуть
6. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Участнику деловой или туристической поездки в США для оформления визы необходимо ПРЕДСТАВИТЬ пакет соответствующих документов.
Дефицит кальция в организме помогут ПОПОЛНИТЬ прежде всего такие продукты, как молоко, творог, сыр.
Участие в командных играх и других интересных спортивных мероприятиях дарит нам ЖИВИТЕЛЬНЫЙ заряд бодрости.
При раскатывании теста необходимо периодически СТРЯХИВАТЬ лишнюю муку со скалки.
Ответ: восполнить
7. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Инновационный технологический рынок в России в ближайшие три года может ОЖИДАТЬ волна неудач, вызванных цикличным характером его развития.
Пржевальского ждали зыбучие пески, миражи, бураны, лютые холода и НЕТЕРПИМАЯ жара.
В течение последних лет опытные тренеры подготовили сильных игроков, которые в ближайшее время будут готовы ПОПОЛНИТЬ сборную России.
ДОВЕРИТЕЛЬНАЯ беседа делает отношения в семье более глубокими и прочными, а самих членов семьи — более счастливыми.
Ответ: нестерпимая
8. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Задача гимнастики — ВОСПОЛНИТЬ дефицит движения, а вместе с ним и дефицит питания костей, хрящей, связок и мышц.
Все без исключения производители различных отраслей стараются оригинально ПРЕДСТАВИТЬ свои новинки.
Русский морской офицер Н. Н. Апостоли, известный конструктор фотокамер конца XIX — начала XX веков, по праву считается ЗАЧИНЩИКОМ корабельной фотографии.
Кошек принято считать необычайно ЖИВУЧИМИ, но на самом деле за этими домашними животными требуется серьёзный уход, и прежде всего они нуждаются в наблюдении ветеринара, определяющего правильный рацион питания.
Ответ: зачинателем|зачинатель
9. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В офис юриста каждый клиент приходит со своей проблемой, и внимательный приём, и ДОВЕРЧИВАЯ беседа являются залогом установления прочных деловых отношений.
Готовые тосты можно украсить базиликом, который нужно предварительно вымыть, хорошо ОТРЯХНУТЬ от капель и нарезать полосками.
Хозяин, не желая показаться НЕВЕЖЕЙ, поспешно вышел из гостиной и первым протянул необычному гостю руку для крепкого рукопожатия.
Информацию о НАЛИЧИИ билетов на детские спектакли, которые будут проходить в дни зимних каникул, можно получить в кассах драматического театра.
Ответ: доверительная
10. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
СЛОВАРНЫЙ портрет должен быть составлен так, чтобы любой без труда узнал по нему человека, которому он принадлежит.
Пушистый снег ОДЕЛ в серебристые наряды вековые сосны, устремившие свои вечнозелёные вершины в чистое небо.
Окончив сбор лекарственных трав, не забудьте тщательно ОТРЯХНУТЬ одежду и вымыть руки с мылом.
Между ветеранами труда и руководством предприятия состоялся ДОВЕРИТЕЛЬНЫЙ разговор, в ходе которого были затронуты самые различные темы.
Ответ: словесный
11. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
ИГРОВОЕ поле для волейбола должно быть прямоугольным и симметричным и включать площадку для игры и свободную зону.
1 апреля Нижегородская филармония откроет продажу АБОНЕМЕНТОВ на новый концертный сезон.
Многократные пересадки могут перенести только самые ЖИВЫЕ растения.
Не следует ПРИНИЖАТЬ значение победы нашей сборной в чемпионате мира по тяжёлой атлетике.
Ответ: живучие
12. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Соскочив с постели одновременно со звонком будильника, Антон быстро ОДЕЛ спортивный костюм и кроссовки и уже через минуту бежал вниз по лестнице, бодро насвистывая какой-то марш.
Этот выдающийся учёный-физик считал себя полным НЕВЕЖДОЙ в литературе.
Молодой учитель с волнением ловил на себе ПРИЗНАТЕЛЬНЫЕ взгляды ребят и продолжал проникновенно говорить обо всём, что накопилось у него на душе.
Между школьниками и учителями уже в первые дни установились добрые и ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ отношения.
Ответ: надел
13. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Посадка ЖИВОЙ изгороди — одно из лучших решений проблемы ограждения сада, которое предлагает ландшафтное проектирование.
Жак-Ив Кусто, ЗАЧИНЩИК подводных исследований и киносъемок.
Молодой модельер был счастлив ПРЕДСТАВИТЬ взыскательным экспертам в области свежих тенденций в мире моды свою первую коллекцию одежды весеннее-летнего сезона.
Поторопитесь приобрести АБОНЕМЕНТЫ Московской филармонии на новый концертный сезон, чтобы насладиться встречами с талантливыми российскими и зарубежными артистами.
Ответ: зачинатель
14. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
После бури на море установилось СРАВНИМОЕ затишье.
Настя НАДЕЛА бальное платье и, напевая мелодию вальса, легко закружилась перед зеркалами, представляя себя героиней любимого балета, виденного ею в театре.
Перед усталыми путниками по-прежнему расстилалась НЕОГЛЯДНАЯ даль.
Чтобы побеждать в СЛОВЕСНЫХ баталиях, нужно прекрасно владеть родным языком и иметь острый ум.
Обычно ПУГЛИВЫЕ и осторожные, олени стали появляться на железной дороге.
Ответ: сравнительный|сравнительное
15. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Существует много возможностей отрешиться от повседневных забот,СТРЯХНУТЬ с плеч груз накопившейся усталости, но, пожалуй, самая действенная из них — встреча со старыми друзьями.
Невозможно ОБХВАТИТЬ взглядом просторы полей, расстилающиеся вдали.
На пути к победе солдаты готовы были ПРЕТЕРПЕТЬ все бедствия, преодолеть все преграды.
ЗВУЧНЫЙ голос певца разносился по огромному залу, и слушатели, затаив дыхание, наслаждались прекрасным исполнением известной оперной арии.
Ответ: охватить
16. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Чтобы человеку, владеющему иностранным языком, научиться свободно общаться с носителями этого языка, ему необходимо преодолеть ЯЗЫКОВОЙ барьер.
Не стоит ПРИНИЖАТЬ заслуг тренера в победе его воспитанников — юных футболистов — в матче с более опытным соперником.
Информацию о НАЛИЧНОСТИ мест на поезд дальнего следования и стоимости железнодорожных билетов можно узнать не ранее, чем за 45 суток до даты его отправления.
В начале XVIII века с развитием во Франции паркового дела и пейзажной дендрологии ЖИВЫЕ изгороди нашли широкое применение.
Ответ: наличии|наличие
17. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Родители должны помнить о том, что хороший ЯЗЫКОВЫЙ детский лагерь может находиться не только в Лондоне.
Работа с денежной НАЛИЧНОСТЬЮ — вопрос серьёзный для каждого предприятия.
Опытные садоводы считают, что правильно выращенная ЖИВАЯ изгородь намного долговечнее и надёжнее самых крепких заборов.
ДЕЛОВОЙ обед можно рассматривать как вариант рабочего общения при условии, что вы пришли на этот обед не для того, чтобы утолить голод или жажду.
Ответ: языковой
18. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Часть комнаты было решено ОТГОРОДИТЬ шифоньером.
ЗЛОСТНЫЙ нарушитель правил размещения наружной рекламы после очередного предупреждения, которое было оставлено им без внимания, был привлечён к административной ответственности.
Воспитанные, ласковые и ИГРИВЫЕ котята бывают у тех заводчиков, которые умеют создать для домашних питомцев атмосферу любви и заботы.
В конце мая на экскурсиях в ботаническом саду, рассчитанных на специалистов в области цветоводства, вниманию посетителей будет ПРЕДОСТАВЛЕНА коллекция древовидных пионов.
Ответ: представлена
19. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
«Гигантизм» на Алтае встречается не только в растительном, но и в ЖИВОТНОМ мире: даже широко распространённые в Западной и Восточной Сибири бурый медведь и марал достигают здесь иногда очень внушительных размеров.
Приятель моего соседа изобретательный и ДЕЛОВИТЫЙ, он никогда не бывает без дела сам и не позволяет скучать окружающим
Если вы получили денежную НАЛИЧНОСТЬ в банке, то тратить её вы имеете право только по тому целевому назначению, которое указано в банковском чеке.
Диетологи советуют включать в рацион морскую капусту, или ламинарию, чтобы ПОПОЛНИТЬ недостаток йода в организме, а кроме того, ламинарию можно использовать как средство ухода за кожей лица и тела.
Ответ: восполнить
20. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Рыбак быстро НАДЕЛ наживку на крючок и забросил удочку в воду.
Особой гордостью державы был океанический РЫБОЛОВЕЦКИЙ флот.
Многие любители лёгкой наживы ОТКЛОНЯЮТСЯ от честной трудовой жизни.
В офисе компании нам ПРЕДОСТАВИЛИ всю необходимую информацию.
Мастер стоял в ГОРДЕЛИВОЙ позе, не сдерживая довольной ухмылки.
Ответ: уклоняются
21. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
На вопросы об одноклассниках мой товарищ отвечал немногословно и ДИПЛОМАТИЧНО умолчал о бывших между ними разногласиях.
Несколькими яркими, КРАСОЧНЫМИ мазками художник изобразил разбежавшуюся по лужайке детвору.
В недавно обнародованном документе это небольшое островное государство угрожало своим соседям разрывом ДИПЛОМАТИЧНЫХ отношений.
Дремучее НЕВЕЖЕСТВО посетителя изумило даже видавших виды опытных сотрудников.
Можно было заметить под мостами мгновенные отблески звезд в тёмной —не то БОЛОТНОЙ, не то то речной— воде.
Ответ: дипломатических
22. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Не так легко было найти выход из ЗАТРУДНЁННОГО положения, в котором мы все оказались.
В ИГОРНОМ зале казино было уже много людей.
В процессе реформы хозяйственной системы Китая КОРЕННЫЕ перемены затронули и рынок страхования.
Несмотря на учёную степень, мой собеседник оказался редкостным НЕВЕЖДОЙ, мало что знающим в области науки.
Вот БОЛОТИСТАЯ речонка, никак не знаешь, где перейти.
Ответ: затруднительного|затруднительное|затруднительный
23. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Иногда слухи порождает недостаточная ИНФОРМИРОВАННОСТЬ работающих на предприятии.
Гришаков уехал, и теперь все вопросы, касающиеся его жизни, становятся БЕЗОТВЕТНЫМИ.
Вокруг расстилалась безбрежным морем КАМЕННАЯ пустыня, в которой группами росли кактусы, покрытые крупными розовыми цветами.
Несмотря на рассветный час, людей было много: какая-то КОННАЯ часть двигалась шагом к заставе.
В праздничные дни все аэропорты страны ПЕРЕПОЛНЕНЫ туристами.
Ответ: каменистая|каменистый
24. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Всё это могло быть ловким трюком, рассчитанным на то, что сотрудник войдёт в доверие к врагам и начнёт ДВОЙНУЮ игру.
Он постоянно нарушал ДИПЛОМАТИЧНЫЙ этикет, разговаривая с послами.
ВЕЧНОЙ красою сияет природа и удивляет нас своим величием.
Сдвигая вековые камни, обрушились вниз ДОЖДЕВЫЕ потоки.
Его инициатива нашла широкий ОТКЛИК в читательской аудитории.
Ответ: дипломатический
25. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Мой друг довольно ДИПЛОМАТИЧНЫЙ человек.
Каждый шаг причинял Мересьеву НЕСТЕРПИМУЮ боль.
Глава города поздравил актёров драматического театра, отметив их великолепное ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ мастерство.
Присущую Карельскому перешейку редкую красоту создают ЦАРСТВЕННЫЕ леса, возвышающиеся над живописными водоёмами.
После посева и в период интенсивного роста всходов проводят КОРНЕВЫЕ подкормки для поддержания активной жизнедеятельности растений.
Ответ: исполнительское
26. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Сквозь КАМЕННОЕ выражение лица на секунду промелькнула робкая улыбка, и Евгений Иванович вопросительно посмотрел на Машеньку.
ИНФОРМИРОВАННОСТЬ депутата в вопросах сельского хозяйства помогла достаточно быстро и квалифицированно решить многие проблемы.
На тёмной листве блестели ДОЖДЕВЫЕ капли.
ВЕЧНАЯ пыль покрывала всю мебель, и помещение произвело на нас удручающее впечатление.
Он стал ЗАЧИНАТЕЛЕМ нового анимационного жанра.
Ответ: вековая
27. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Попадая в ЗАТРУДНИТЕЛЬНОЕ положение, каждый из нас действует обычно в соответствии со своим характером.
Интерьеры с дизайном в готическом стиле ВЕЛИЧЕСТВЕННЫ и изящны.
ЭФФЕКТИВНЫЙ метод лечения заболеваний верхних дыхательных путей – ингаляция.
Розовый, багряный и кирпичный цвета являются оттенками красного, но их ЦВЕТНОЙ тон различается по насыщенности и освещённости.
Ответ: цветовой
28. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
1) В неясном, рассеянном свете ночи открылись перед нами ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЕ и прекрасные перспективы Петербурга: Нева, набережная, каналы, дворцы.
2) Хром и марганец являются КРАСОЧНЫМИ веществами, компонентами многих красок, созданных на основе этих минералов.
3) ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения между Россией и США были установлены в 1807 году.
4) Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависят духовная жизнь и здоровье человека.
5) Успех внешней политики государства во многом зависит от опыта и таланта ДИПЛОМАТОВ.
Ответ: красящими|красящие
29. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Это совершенно невоспитанный молодой человек, грубый, абсолютный НЕВЕЖА.
Я был наказан за ПРОСТУПОК, совершённый неделю назад.
ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЙ горный пейзаж вызывал восхищение.
БЛАГОДАРНОЕ письмо было торжественно вручено директору школы.
Сергей был из породы УДАЧЛИВЫХ людей, которым всё давалось легко.
Ответ: благодарственное
30. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Предметом договора является ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ абоненту услуг связи.
Заметив ОПАСЛИВЫЙ взгляд брата, я тоже насторожился.
НЕТЕРПИМАЯ боль звучала в его голосе и заставляла сжиматься моё сердце.
Инспекторы рыбнадзора продолжают выявлять ЗЛОСТНЫХ браконьеров на реках.
Старинную мебель украшала ИСКУСНАЯ резьба.
Ответ: нестерпимая
31. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Впечатление от нового знакомства у меня осталось весьма ДВОЙСТВЕННОЕ.
Редактор потребовала от корреспондента переработать статью так, чтобы материал был максимально ИНФОРМАЦИОННЫМ, но при этом небольшим по объёму.
Лауреат и ДИПЛОМАНТ многих театральных фестивалей, народный театр-студия решил обновить репертуар и в ближайшее время пригласит зрителей на премьеру спектакля.
Предо мною стоял Доуров, спокойный, холёный Доуров, человек, которого, судя по всему, не слишком волновало моё НЕТЕРПИМОЕ отношение к нему.
Там, где танки делали крутые развороты, вместе со снегом в воздух поднималась мёрзлая ГЛИНИСТАЯ пыль.
Ответ: информативным|информативный
32. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Всадник для порядка пустил ещё несколько стрел и, оставив после себя клубы пыли, скрылся за ЛЕСИСТЫМ холмом.
Направьте увлечение подростка в ПРАКТИЧЕСКОЕ русло: предложите ему записаться на курсы или в кружок − эти знания наверняка пригодятся ему в будущем.
В тот день ко мне подошёл устроитель концерта, пожал руку и вручил БЛАГОДАРНОЕ письмо от администрации.
ДЛИТЕЛЬНОЕ время (примерно 200 лет) историки и лингвисты полагали, будто единый центр расселения славян находился в среднем Приднепровье.
Если не принять мер, этот ЗЛОСТНЫЙ сорняк очень быстро распространится по всему саду.
Ответ: благодарственное
33. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Ещё оставалось сорок минут, и я пролистал «Даму с собачкой» — рассказ про «БУДНИЧНЫЙ ужас жизни», как написано в предисловии.
Герой произведения чувствует себя совершенно одиноким в огромном ВРАЖДЕБНОМ мире.
И вдруг после первых, ничего не предвещавших фраз эта СКРЫТНАЯ, необщительная женщина нервно открыла нараспашку свою душу.
Почва в наших краях ГЛИНЯНАЯ, пригодная для производства керамических изделий.
Человек дышал ЖИВИТЕЛЬНЫМ воздухом чащ и питался чистыми соками земли, а не керосиновым чадом и консервами.
Ответ: глинистая
34. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
На конференции обсуждались проблемы становления ЦЕЛОСТНОЙ личности в период взросления и осознания смысла жизни.
По вечерам мы желаем своим родным спокойной ночи, чтобы утром они встали в ДОБРОТНОМ расположении духа и были готовы к работе.
Решение возникающих конфликтов далеко не всегда было ПРОДУКТИВНЫМ.
Михаил повернулся на ОКЛИК и стал вглядываться, пытаясь понять, кто вылезает из машины.
Как известно, при фальстарте бегуны возвращаются на ИСХОДНЫЕ позиции.
Ответ: добром|добрый
35. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Участие в форуме столь ПРЕДСТАВИТЕЛЬНОЙ аудитории обусловлено глобальной важностью вопросов защиты и сохранения водных ресурсов страны.
Сбор исходных данных и оценка ТЕХНИЧЕСКОГО состояния труб для проектирования новых теплосетей позволят провести качественный ремонт к началу отопительного сезона.
Писатель искренне считает это произведение самым УДАЧЛИВЫМ из всего написанного.
В работе жюри фестиваля любительских театров принимает участие профессор кафедры СЦЕНИЧЕСКОЙ пластики университета театрального искусства.
При НАЛИЧИИ значительного кадрового потенциала вполне реальна постановка новых задач.
Ответ: удачным
36. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Одним из факторов, влияющих на уровень миграции, является НАЛИЧНОСТЬ рабочих мест в родном городе, области.
Кочевая жизнь делала из каждого монгола ИСКУСНОГО наездника и умелого воина.
Корпус ручки из латуни с лаковым покрытием БОЛОТНОГО цвета украшен изящным орнаментом с геометрическим мотивом.
Только самые усердные и ПАМЯТЛИВЫЕ телезрители могут перечислить детективные сериалы, предлагавшиеся разными каналами за последние несколько лет.
Заключительный доклад был чрезвычайно ИНФОРМАТИВНЫМ и поэтому очень полезным.
Ответ: наличие
37. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Все призывники и военнообязанные подлежат ВОИНСКОМУ учёту.
Весной река представляет собой стремительный поток, а летом уходит под землю, оставляя лишь КАМЕНИСТОЕ русло.
Изделия из натурального ЧЕРЕПАШЬЕГО панциря, довольно распространённые ранее, стали в наше время редкостью.
КОРНЕВОЙ перелом в ходе Великой Отечественной войны был вместе с тем переломом в ходе Второй мировой войны.
Отцу казалось, что и его сын больше склонялся не к точным наукам, а к ГУМАНИТАРНЫМ.
Ответ: коренной
38. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Глубокого уважения заслуживает плодотворная педагогическая, общественная и ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ деятельность известного актёра.
Цель программы — расширить возможности талантливых студентов для профессионального роста, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОЙ деятельности.
С увеличением ПОКУПАТЕЛЬСКОГО спроса завод готов выпускать больше продукции.
Россия имеет ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения со многими странами.
Мякоть КОРНЕВОГО сельдерея очень плотная, ароматная, со сладковатым вкусом, поэтому это растение широко используется в кулинарии.
Ответ: изобретательской
39. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Дом был старый, ДОБРОТНЫЙ, и Никита Петрович решил остановиться именно здесь.
На стене висела большая, написанная МАСЛЯНЫМИ красками картина.
Шли не спеша, и Володя рассуждал, какое это хорошее состояние, когда сыграешь УДАЧЛИВЫЙ концерт.
О ПРОДЕЛКАХ хитрого кота скоро знал весь дом.
Бит — ДВОИЧНАЯ единица измерения количества информации.
Ответ: удачный
40. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Любой фильм о тайфуне, урагане или наводнении, которые грозят уничтожить жизнь на Земле, начинается с УПОМИНАНИЯ о том, что человечество загрязняет окружающую среду, вызывая тем самым изменения климата.
Очень вкусный ИГРИСТЫЙ напиток можно приготовить из айвы.
Несправедливо полагать, что владельцы «дворянских гнёзд» в России вели исключительно ПРАЗДНИЧНЫЙ образ жизни.
Сергей был человек неконфликтный, сдержанный и ДИПЛОМАТИЧНЫЙ.
«Я люблю работать в КОМФОРТНЫХ условиях», — добавил мой собеседник.
Ответ: праздный
41. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Впереди расстилалась большая БОЛОТИСТАЯ равнина.
ГОРДЫНЯ и тщеславие — вот что сгубило великий талант молодого писателя.
Не только ГУМАНИТАРНЫЕ науки привлекали Павла: с не меньшим жаром он отдавался математике, астрономии, химии, минералогии.
Письма Елены так и не доходили до АДРЕСАНТА и возвращались обратно.
Мебель в комнате была достаточно примитивная, из ЦЕЛЬНОГО дерева, часто расписанная индийскими орнаментами.
Ответ: адресата|адресат
42. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Настя пришла в клуб в каком-то невыразительном БУДНЕМ платье из хлопковой ткани.
Парикмахер Леонард был ИСКУСНЫМ мастером бритья и перманента.
Территорию усадьбы ОГОРОДИЛИ забором, а около этого забора посадили берёзки.
Где-то за спиной раздался ВОИНСТВЕННЫЙ клич атамана и дробный цокот копыт.
На очаге в небольшом ГЛИНЯНОМ горшке что-то варилось.
Ответ: будничном|будничный
43. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Новый подход позволяет гораздо более оперативно и ЭФФЕКТИВНО следить за потребностями рынка.
До сих пор Косте снились ясные, чистые, ДОВЕРЧИВЫЕ глаза Евгении.
Новый знакомый произвёл на меня ДВОЙСТВЕННОЕ впечатление: было в нём что-то приятное и нечто отталкивающее.
Право открыть кинофестиваль ПРЕДОСТАВИЛИ известному режиссёру.
С востока почти чёрной стеной встала ДОЖДЛИВАЯ туча.
Ответ: дождевая|дождевой
44. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В тот ПАМЯТЛИВЫЙ вечер знакомства Софьи со Светланой перед последней никаких особенных целей не стояло: она хотела лишь установить добрые отношения с соседями по двору.
Дед Трифон был человеком ЭКОНОМНЫМ, но не жадным.
Во дворце спорта есть две ЛЕДОВЫЕ арены, два бассейна, большой спортивный зал.
Димка совсем ОБЕССИЛЕЛ от крика и слёз.
Как только стемнело, мы НАДЕЛИ шинели и выскочили на улицу.
Ответ: памятный
45. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Совет принялся обсуждать меры, которые могли бы смягчить БЕДНОЕ положение изнемогавшей в результате войн и преобразований страны.
Величие развернувшейся перед глазами картине придавали ВЕКОВЫЕ ели и пихты, каскадом растущие на длинном подъёме.
Лёшка протянул мне ОБРЫВОК газеты и сказал: «Читай».
Новый фильм произвёл на нас ДВОЙСТВЕННОЕ впечатление.
Система идеологического ДИКТАТА вела к творческому застою, особенно в среде научной и научно-технической интеллигенции.
Ответ: бедственное|бедственный
46. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Приём травяных настоев способен повысить СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ организма инфекциям.
ЗАЧИНЩИКОМ драки был Серый — долговязый парень из соседнего двора.
Бóльшая часть продуктов хранилась в МОРОЗИЛЬНОЙ камере.
Жуткий, чужой, ВРАЖЕСКИЙ взгляд этого человека заставил меня замолчать.
Любителям театра очень выгодно приобретать годовые АБОНЕМЕНТЫ.
Ответ: враждебный
47. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Скоро АБОНЕНТЫ сотовой связи смогут оплатить проезд в метро со своего телефона.
ГУМАНИЗМ как понятие и способ бытия человека, возникнув в эпоху Возрождения, проходит через всю историю человечества.
Мой одноклассник ОДЕЛ костюм Санта-Клауса и поздравил жителей городка.
Даже в эпоху ПРАКТИЧНЫХ людей появляются те, кто воюет с несправедливостью.
ДРУЖЕСКИЕ отношения могут быть между людьми, близкими по духу.
Ответ: надел
48. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Я внимательно слушала этот УНИЗИТЕЛЬНЫЙ для Бухарина диалог.
Словно фонтаны из бетона и стекла, прорываются вверх ВЫСОТНЫЕ дома.
Платона уважали за ум и широкий кругозор, но подходить к нему боялись, так как в обращении с людьми он вёл себя грубо и неучтиво, был совершеннейшим НЕВЕЖДОЙ.
Жизнь после всего, что мне пришлось ПРЕТЕРПЕТЬ, казалась теперь сказочной и прекрасной.
Перед отъездом отец ОПЛАТИЛ все счета.
Ответ: невежей
49. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Общаясь со своими новыми знакомыми – молодыми учёными, Суханов вскоре стал понимать, насколько ОГРАНИЧЕН круг его знаний о мире.
Заявки на участие в ОТБОРОЧНОМ туре принимаются до середины июня.
Как человек БЫВАЛЫЙ и осторожный, капитан ни словом не обмолвился о догадке и сделал вид, словно ничего не случилось.
Совсем близко, у лестницы, раздался приятный, ЗВУЧНЫЙ голос незнакомого мужчины.
Вскоре между новыми сослуживцами установились дружеские, ДОВЕРЧИВЫЕ отношения.
Ответ: доверительные
50. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
ИСКУССТВЕННЫЙ международный язык эсперанто стал 64-м языком, используемым в автоматическом переводе в Интернете.
Родители предложили ОДЕТЬ на рюкзаки школьников светоотражатели.
Преподаватели консерватории требуют от студентов соблюдения
неукоснительной ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ дисциплины.
ИРОНИЧЕСКИЙ мюзикл по рассказам О. Генри покажет Театр сатиры.
Испытав БЕЗОТВЕТНОЕ чувство к Онегину, Татьяна дала согласие стать женой нелюбимого человека.
Ответ: надеть
51. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово в той форме, что требуется в предложении.
1) М. Ю. Лермонтов писал РОМАНТИЧЕСКИЕ поэмы.
2) В тот год вода была очень ВЫСОКАЯ: Волга текла прямиком по полям.
3) В этом году издательством впервые был выпущен календарь ПАМЯТНЫХ дат.
4) ЛЕСНЫЕ рыжие муравьи приносят неоценимую пользу человеку.
5) В ГАРАНТИРОВАННОМ талоне должны быть указаны дата продажи, наименование изделия, его серийный номер.
Ответ: гарантийном
52. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Мебель в комнате была затейливая, из ЦЕЛОСТНОГО дерева.
Небо, река, ЛЕСИСТЫЙ берег, сливаясь, обволакивали её одиночество, и утренний туман, как упаковочная вата, защищал от всякого человека.
Человек любознательный и ПРАКТИЧНЫЙ, Шишкин с энтузиазмом изучал технические новинки своего времени, особо интересовался различными способами получения изображения.
ЗЛОСТНЫЙ нарушитель правил размещения наружной рекламы после очередного предупреждения, которое было оставлено им без внимания, был привлечён к административной ответственности.
Посылка была запакована в ЖЁСТКИЙ картон.
Ответ: цельного
53. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Глаза незнакомца были бесцветные, как ДОЖДЕВАЯ вода.
Дабы переломить ситуацию, племянница предприняла достаточно ДЕЙСТВЕННЫЙ и традиционный для таких случаев ход.
«Не путайся под ногами», — буркнул Попов, человек весьма неглупый, но грубиян и НЕВЕЖДА.
К утру налетела буря и уничтожила почти весь ВРАЖЕСКИЙ флот – главную часть осаждавшей армии.
Едва Наталья Арсеновна ушла, Аркадий Викторович ДОВЕРИТЕЛЬНЫМ тоном стал зачем-то рассказывать, что эта дама отнюдь не проста.
Ответ: невежа
54. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Учёный был ЗАЧИНАТЕЛЕМ физики твёрдого тела и физики низких температур в Кембридже.
Перед нами был некогда ДОБРОТНЫЙ офицерский дом с парком и фонтанами, с видом на Неву.
Нет, у неё не совсем зелёные глаза, у неё такие… зеленовато-карие, БОЛОТИСТОГО цвета.
Юрка выгреб всю имеющуюся в его карманах скудную НАЛИЧНОСТЬ, но этого было мало для совершения желанной сделки.
Приз ЗРИТЕЛЬСКИХ симпатий достался самой молодой участнице творческого конкурса.
Ответ: болотного
55. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Вместо обычного гудка, который слышит АБОНЕМЕНТ, набравший номер, мобильный оператор предлагает слушать мелодию — рингтон.
Задачи ЭСТЕТИЧЕСКОГО воспитания личности могут быть успешно решены лишь в случае их тесной связи с практическими задачами, выдвигаемыми самой жизнью.
Микеланджело создал статую Давида из ЦЕЛЬНОГО куска мрамора.
В честь праздника Настенька НАДЕЛА нарядное новое платьице с бантиками на плечах.
Известно, что каратиноиды — особые КРАСЯЩИЕ вещества — придают цвет пищевым продуктам.
Ответ: абонент
56. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Присяжные вынесли ОБВИНИТЕЛЬНЫЙ приговор по делу.
Опыты показали, что при ударе молнии в почву, содержащую силикаты и ОРГАНИЧЕСКИЙ углерод, образуется клубок волокон кремния и карбида кремния.
«Это был очень СКРЫТЫЙ, умеющий молчать человек», — вспоминали современники писателя.
Внутри Советов вместо демократии устанавливался ДИКТАТ большевиков.
Я готов простить даже жестокость, если я вижу сострадание, ИСХОДЯЩЕЕ от того, кто об этом говорит.
Ответ: скрытный
57. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Самое удивительное, что я никак не могу написать его СЛОВЕСНЫЙ портрет.
Лицо его очень выразительно: аристократичный, ХИЩНЫЙ, длинный и горбатый, самый что ни на есть орлиный нос, высокие скулы, глубокие глазницы.
Инфекция ослабляет СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ организма и повышает риск нового заболевания.
Милосердие — это большая тема, которая находит ОКЛИК в сердце любого человека.
Крымов не делал РАЗЛИЧИЯ между Добролюбовым и Лассалем, Черны- шевским и Энгельсом.
Ответ: отклик
58. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Все элементы должны составлять единое ГАРМОНИЧНОЕ целое и соответствовать вашему идейному замыслу.
Он сделал глубокий ВДОХ и решительно подошёл к Герасиму.
Вода была ЛЕДЯНАЯ, от неё ныли зубы, и глоталась она со звоном.
В провинции ОТКЛОНЕНИЕ от почётной обязанности присяжного в первые годы было незначительным.
ТЕХНИЧНЫЙ шахматист должен уметь играть на двух флангах.
Ответ: уклонение
59. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Глобальные перемены предстоит ПРЕТЕРПЕТЬ всему европейскому миру.
Если костюм на вас чуть мешковат, то это недостаток чисто ЭТИЧЕСКИЙ, он касается только внешности, к тому же его легко можно исправить.
Этот мужчина весь был беспощадно вежливый, ИРОНИЧНЫЙ, строгий и всепонимающий.
Кроме того, учреждены специальные призы правительства, мэрии, приз союза цирковых деятелей и ЗРИТЕЛЬСКИХ симпатий.
В день свадьбы отец НАДЕЛ парадный наряд с лентой через плечо и был необыкновенно красив на церемонии бракосочетания своей дочери.
Ответ: эстетический
60. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
На сложной трассе преимущество получали не обладатели самых мощных моторов, а наиболее ТЕХНИЧЕСКИЕ гонщики.
Колосенцев с ДЕЛОВИТЫМ видом тут же поднялся.
Она себя считала существом отсталым, НЕУДАЧЛИВЫМ, обречённым прожить тусклую, тяжёлую жизнь.
— Постойте! — взволнованно перебил он меня.— Вы ставите меня в УНИЗИТЕЛЬНОЕ положение.
РОМАНТИЧЕСКАЯ ирония, готическая снижающая пародия, боевая уличная песня, формы мелких журнально-сатирических (разговорных) жанров, масленичный смех своеобразно сочетаются в замечательной стихотворной сатире Гейне.
Ответ: техничные
61. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Он, подумав немного, выкинул ОБРЫВОК шнурка в открытое окно.
От женевского салона высокого часового искусства, проходящего ежегодно в январе, базельская выставка отличается тем, что на ней представлены как люксовые, так и более ДЕМОКРАТИЧНЫЕ бренды.
Не получив никакого образования, он оставался полным НЕВЕЖДОЙ во всех науках.
Это был необыкновенный человек, который имел решительное и БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЕ влияние на мой характер. СЛОВАРНЫЙ запас мой расширялся день ото дня, «свободный разговор» на разные темы стал ещё свободнее, и углублённое изучение грамматики нашло своё реальное практическое применение.
Ответ: благотворное
62. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
На данный момент смартфоны находятся в разработке, и их конструкция может ПРЕТЕРПЕТЬ изменения.
Боль оказалась НЕТЕРПИМОЙ, и к спортсмену прямо на футбольном поле подошёл врач.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ портал Всероссийской олимпиады школьников пользуется большой популярностью у старшеклассников.
Они молча постояли у Могилы Неизвестного Солдата, глядя на мечущееся на ветру пламя ВЕЧНОГО огня.
В ГАРАНТИЙНОМ талоне должны быть указаны дата продажи, наименование изделия, его серийный номер.
Ответ: нестерпимой
63. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Гостей встречала сама хозяйка, высокая, плотная дама, с лицом серьёзным и строгим, ещё сохранившим следы БЫЛОЙ красоты.
Четырёхлетняя Маруся ДЕЛОВИТО подошла ко мне, посмотрела своими тёмно-синими глазами, потом, внезапно засмущавшись, выбежала в коридор.
Пёс бежал впереди, безошибочно ВЫБИРАЯ дорогу в густой тьме.
На улице было холодно, поэтому, несмотря на то что стоял сентябрь, я ОДЕЛА тёплые перчатки.
В маленькой ЛАКИРОВАННОЙ шкатулке у Насти была только одна ценная вещь: тоненькое серебряное колечко, доставшееся ей от матери.
Ответ: надела
64. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Ефим тоже растерялся и второпях – от благодарности – слишком ЗАНИЗИЛ цену.
Хозяйка собиралась выделить в новой квартире КОМФОРТАБЕЛЬНУЮ комнату для гостей.
Скудные ресурсы подошли к концу, и мы решили сделать остановку в ближайшем порту, чтобы ПОПОЛНИТЬ нехватку продовольствия.
Современная концепция создания автомобильного кузова ПРЕТЕРПЕЛА значительные изменения.
ОТЛИЧИЕ нового способа укладки пола от ранее известных кажется на первый взгляд несущественным, но значительно облегчает работу.
Ответ: восполнить
65. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Эту мысль несли книги, кафедры университетов, гейдельбергские и парижские студенты, несли инженеры и ПРОСВЕЩЁННЫЕ купцы, её несла служивая западная беднота.
Итак, преодолевая массу каких-то УНИЗИТЕЛЬНЫХ ощущений, я нырнул в чёрный провал.
«Ну и ПУГЛИВЫЙ же вы», – усмехнулся Михаил Степанович.
Запах не оставлял никаких сомнений: это был ни с чем по прелести не
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ запах только что отпечатанных денег.
Многие млекопитающие – дальтоники, они не РАЗЛИЧАЮТ те или иные цвета.
Ответ: сравнимый
66. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Выход первого издания книги был довольно ДРАМАТИЧНЫМ, почти детективным.
ЗА ЖИТЕЙСКОЙ мудростью люди приходили к моей бабушке, которая всех мирила и рассуживала.
Кадровая реформа должна ОБХВАТИТЬ фактически всех общественных служащих, состоящих как на госслужбе, так и в органах местного самоуправления.
Автор искренне ПРИЗНАТЕЛЕН всем, кто способствовал выполнению настоящей работы.
Ирина уже ничего не ждала для себя лично, и в этот момент судьба сделала ей ЦАРСКИЙ подарок.
Ответ: охватить
67. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Когда молодому специалисту ПРЕДОСТАВИЛИ слово, в зале наступила тишина.
Форвард забросил две шайбы и сделал одну результативную ПЕРЕДАЧУ.
Цель программы — расширить возможности талантливых студентов для профессионального роста, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОЙ деятельности.
Во время сильного дождя бочки в саду ПЕРЕПОЛНЯЮТСЯ водой.
Замечательная роль ВЕЛИКОГО актёра принесла ему всенародную любовь и славу.
Ответ: изобретательской
68. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
У кого-то были установлены высокие КРАШЕНЫЕ заборы в человеческий рост, у других вместо ограды была натянута проволока.
Этот человек мог бы по достоинству реализовать свой ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИЙ талант.
Он ОТРАСТИЛ небольшую бородку, и суровое выражение не сходило с его лица даже в минуты довольства.
Почему Егор стал НЕСТЕРПИМ к недостаткам других людей?
Зимой СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ организма болезням ослабляется.
Ответ: нетерпим
69. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Крайнюю ступень в ряду фразеологических сочетаний занимают обороты, включающие слова с ЕДИНИЧНЫМ употреблением.
Для каждого растения существует оптимальный состав минеральных и ОРГАНИЧЕСКИХ элементов для роста и развития.
Между тем эксперты считают подобные меры ПОПУЛИСТСКИМИ и нереализуемыми.
Автор искренне ПРИЗНАТЕЛЕН всем, кто способствовал выполнению настоящей работы.
В очереди на улучшение ЖИЛЫХ условий зарегистрировано более трёх тысяч семей.
Ответ: жилищных
70. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Женщина эта была довольно крупная, однако это не мешало ей быть пластичной, выглядеть ОРГАНИЧНО и женственно.
Ты только не пугай меня, Иван Петрович, я уже ПУГАНЫЙ.
Ни одного уголовного дела по фактам ОТКЛОНЕНИЯ молодых людей от военной службы в прокуратуре края не заведено.
Манера девушки ЭКОНОМНО расходовать свои эмоции меня заинтересовала.
Уже на стадии проектирования застройки учитываются реальные ПОКУПАТЕЛЬСКИЕ предпочтения.
Ответ: уклонения
71. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Труд дорожных рабочих был полностью УПЛАЧЕН строительной компанией.
Он ОТРАСТИЛ небольшую бородку, а страдальческое выражение не сходило с его лица даже в минуты довольства.
Все эти барышни где-то работали, ЛАКИРОВАННЫЕ туфельки покупали на сбережённые гроши.
Люди работают не просто ради денег, а хотят самореализации – ЛИЧНОСТНОЙ и творческой – в новых проектах.
Многие млекопитающие не ОТЛИЧАЮТ красный цвет от зелёного.
Ответ: оплачен
72. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Все ДИПЛОМАТЫ конкурса примут участие в следующем туре.
Он, как всегда, ДЕЛОВИТ, неулыбчив, вроде серьёзной, насупленной птицы.
Это был клёст-сосновик, с перьями кирпичного и клюквенного цвета, с клювом, скрещенным, как два кривых КОСТЯНЫХ ножа.
Чтобы как-то ВОСПОЛНИТЬ недостаток движения и свежего воздуха, Лиза ходила гулять к пруду.
Институт ПРЕТЕРПЕЛ к тому времени реорганизацию и сокращение.
Ответ: дипломанты
73. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Строгая хозяйка Виталия Гордеевна порой бывала даже сурова, поскольку СОПРОТИВЛЯЕМОСТИ от квартирантов нигде и ни в чём не встречала.
Белая молния озарила лесника; трескучий и короткий удар грома раздался тотчас вслед за нею, дождик хлынул с УДВОЕННОЙ силой.
Его одежда была неизменно ДЕМОКРАТИЧНОЙ, почти бедной.
Неужели вы не в состоянии ОГРАДИТЬ меня от оскорблений?
Этот Коноплянников был ДЕЛЬНЫМ мужиком: не поленился сделать небольшой ремонт – обои свежие, оконные рамы выкрашены.
Ответ: сопротивления
74. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
На данный момент смартфоны находятся в разработке, и их конструкция может ПРЕТЕРПЕТЬ изменения.
Боль оказалась НЕТЕРПИМОЙ, и к спортсмену прямо на футбольном поле подошёл врач.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ портал Всероссийской олимпиады школьников пользуется большой популярностью у старшеклассников.
Они молча постояли у Могилы Неизвестного Солдата, глядя на мечущееся на ветру пламя ВЕЧНОГО огня.
В ГАРАНТИЙНОМ талоне должны быть указаны дата продажи, наименование изделия, его серийный номер.
Ответ: нестерпимой
75. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
«Ты и так узнал слишком много», — голос её поднялся, обретая БЫЛУЮ властность.
Чтобы как-то ПОПОЛНИТЬ недостаток природного материала для стихов, Лиза ходила гулять к пруду.
И однажды он не выдержал, сбрил успевшую ОТРАСТИ до бородки щетину.
В течение нескольких секунд следователь копался в архивах своей памяти, пытался извлечь оттуда хоть какие-то воспоминания о событиях ГОДИЧНОЙ давности.
Все говорят, что Панкрашина была очень ЭКОНОМНОЙ и зря деньги на ветер не бросала.
Ответ: восполнить
76. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Свобода всегда враждебна ДИКТАТУ, тоталитарности, авторитаризму.
Если сотрудникам не ОПЛАЧЕНА зарплата, им нужно обратиться в трудовую инспекцию.
Ширмы, РАЗГРАНИЧИВШИЕ внутреннее пространство, в большинстве были задвинуты.
Говорили, дети той эпохи стали упрощенцами, очерствели, ударились в ДЕЛЯЧЕСКИЙ прагматизм.
Нам предложили проведение анализа КОСТНОЙ ткани.
Ответ: выплачена
77. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Я выхожу на МОРОЗНЫЙ воздух, стою под белой, как зеркало, луной, на белом снегу.
В коридоре валялись клочья шпагата и ОТРЫВКИ газет.
Он был безграмотен, не хотел учиться и, хотя своей сутулостью и близорукостью смахивал на человека образованного, на самом деле был НЕВЕЖДА.
Голос её слабел, но ирония, СЛОВЕСНАЯ меткость, образность речи нисколько не потускнели.
Странные дела случаются на свете: с иным человеком долго живёшь вместе и в ДРУЖЕСКИХ отношениях находишься, а ни разу не заговоришь с ним откровенно, от души.
Ответ: обрывки
78. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Повисла неловкая пауза, очень, впрочем, короткая, потому что тут же все заговорили разом, стараясь её ЗАПОЛНИТЬ.
В группе, которую возглавит Сургеев, три членкора и два ДЕЙСТВЕННЫХ члена академии наук.
Рассуждали они о том, что одиночество весьма ПРОДУКТИВНО в художественном отношении.
Штрум поморщился, это выражение сочувствия казалось УНИЗИТЕЛЬНЫМ.
Костёр разгорался туго, но жар его ОХВАТИЛ моё лицо, пар пошёл от мокрой телогрейки.
Ответ: действительных
79. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Колледж стал ДИПЛОМАТОМ IV Всероссийского конкурса воспитательных и образовательных учреждений.
По-юношески беспечные и ИРОНИЧНЫЕ, мы относились к этому несерьёзно, шутили, воспринимали всё как игру.
При ВЫРАЩИВАНИИ таких растений на дно горшка обычно кладут большой слой керамзита.
ДИКТАТ традиций оказался очень силён.
При синдроме хронической усталости вспышки РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТИ связаны с болезненным переживанием своего состояния.
Ответ: дипломантом|дипломант
80. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Я не знал, как мне ВОСПОЛНИТЬ утрату.
В СОСЕДНЕМ подъезде установили новый лифт.
В такой среде активно размножаются МИКРОСКОПИЧЕСКИЕ грибы.
Генетические открытия убеждают нас в том, что ОТЛИЧИЯ между известными типами органов зрения не так велики, как казалось прежде.
Обе попытки оказались НЕУДАЧНЫМИ.
Ответ: различия
81. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Технология ВЫРАЩИВАНИЯ клубники имеет свои особенности.
Глава города поздравил актёров драматического театра, отметив их великолепное ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ мастерство.
Долина сменилась трясиной, где росли кривые и чахлые БОЛОТНЫЕ берёзки.
М. Ю. Лермонтов писал РОМАНТИЧЕСКИЕ поэмы.
Мне дорог и ПАМЯТЕН каждый уголок родного дома.
Ответ: исполнительское
82. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Наш новый сотрудник оказался КОРЕНАСТЫМ мужчиной лет сорока.
Перед началом тренировки сделайте несколько глубоких ВДОХОВ, чтобы успокоиться и настроить себя на нужный лад.
Этим он ОПЛАТИЛ мне за то, что я кормил его от рождения, дал одежду, оружие и учил всему, что должен знать человек.
Появился этот юноша, можно сказать, при РОМАНТИЧЕСКИХ обстоятельствах.
Небритость переходила в буроватую растительность, так что можно было заняться ОТРАЩИВАНИЕМ бороды.
Ответ: отплатил|отплатить|заплатил|заплатить
83. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Она была женщиной ЭКОНОМНОЙ и управляла поместьем, как небогатый правитель своим маленьким царством: мудро, расчётливо, кропотливо, при этом деспотически и на феодальных началах.
Люди мы простые, коллектив у нас крепкий, ДРУЖНЫЙ.
Институт ПЕРЕТЕРПЕЛ к тому времени реорганизацию и сокращение.
В жизни Караваева наступил тот период, когда нужно было вкладывать, не получая никакой ОТДАЧИ.
Они были одинакового роста, и можно было подумать, что это беседуют отец, приехавший из провинции, и его ПРОСВЕЩЁННЫЙ сын.
Ответ: претерпел|претерпеть
84. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Работа молодого актёра небезупречна, однако в силу его склонности к созданию ЦЕЛОСТНОГО образа ему удалось подчеркнуть способность героя естественно откликаться на просьбы окружающих.
Пьеса довольно СЦЕНИЧНА и прекрасно сыграна.
Маятник ОТКЛОНИЛСЯ примерно на шестьдесят градусов.
Наше основное РАЗЛИЧИЕ друг от друга состоит не во внешности, а в восприятии мира как такового.
На ближайший месяц утверждён новый ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ план.
Ответ: отличие
85. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Порядок еженедельной ВЫДАЧИ мыла всем проживающим в общежитии сохраняется.
Находясь в комнате, я услышал, как СОСЕДНИЙ петух дважды прокричал и смолк.
Все записи в журнале строго ФАКТИЧНЫ.
Она описывает в дневнике несколько спиритических сеансов, причём сеансов при дворе, в присутствии и с непосредственным участием и самих ЦАРСТВУЮЩИХ особ.
Нам подобные поступки кажутся не совсем ЭТИЧНЫМИ.
Ответ: соседский
86. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
ЛЕСНЫЕ запахи набегали волнами; в них смешалось дыхание можжевельника, вереска, брусники.
Начальник умел пользоваться ДИПЛОМАТИЧНЫМИ и корректными выражениями, чтобы объяснить подчинённым суть своих требований.
Частная коллекция — предмет ГОРДОСТИ её обладателя.
В условиях нестабильной мировой экономики следует повышать ЭФФЕКТНОСТЬ производства.
Руководитель потребовал подготовить ГОДОВОЙ отчёт в течение недели.
Ответ: эффективность
87. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Мучительно не хватало мне БЫЛОЙ самоуверенности.
Хочется особенно подчеркнуть это РАЗЛИЧИЕ нашего исторического опыта от опыта родины писателя.
Дядя был очень жёстким и НЕТЕРПИМЫМ к чужим слабостям.
Под ПОПУЛИСТСКИМИ лозунгами количество невыполнимых обещаний становилось всё больше и больше.
При своей внешности и таланте Дина была ДОВЕРЧИВА и простодушна.
Ответ: отличие
88. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Уже в ранних картинах этого мастера рождается ЦЕЛОСТНЫЙ образ реальной жизни.
ЗАЧИНАТЕЛЕМ традиции праздновать каждое Рождество в новом городе была моя тётушка, которая очень любила путешествовать.
Помню, тем летом стояла невыносимая жара, началась ЖЕСТОКАЯ засуха.
При необходимости нужно использовать ОРГАНИЧНЫЕ удобрения.
ОБВИНИТЕЛЬНАЯ речь Егора Петровича была чрезвычайно убедительной.
Ответ: органические
89. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
С 1 января ПЛАТА за проезд снова увеличится.
Часть спальни родители ОТГОРОДИЛИ большим книжным шкафом и создали там уютный уголок для чтения.
На скамейке лежал ОТРЫВОК газеты с карандашными пометками, который отчего-то заинтересовал Егора.
При покупке пылесоса мне забыли поставить печать на ГАРАНТИЙНОМ талоне.
Пётр на полгода уехал в глухую тайгу, ОТРАСТИЛ волосы и бороду, так что, когда он вернулся, мы не сразу узнали его.
Ответ: обрывок
90. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Тишину разорвал показавшийся особенно громким чей-то тяжёлый ВЗДОХ.
На ДИПЛОМАТИЧЕСКОЙ встрече присутствовали министры иностранных дел из пяти государств.
ВЫБИРАЯ профессию, важно ориентироваться на собственные предпочтения, а не на мнимый престиж той или иной специальности.
Длительный отдых на берегу моря оказал на меня БЛАГОТВОРНОЕ влияние.
Гошу все считали УДАЧНЫМ бизнесменом, однако сам он был убеждён, что ему не хватало предпринимательской хватки.
Ответ: удачливым
91. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
«Вот что значит, опыт работы и ЖИТЕЙСКАЯ мудрость начальника!» — думал Звягинцев.
Аппетит у выздоравливающего Галямина был ЗВЕРСКИЙ.
В ЕДИНИЧНОМ явлении художник видит черты типического.
Из-за сложностей производства и хранения мороженое долгое время оставалось редким лакомством, пока в 1920-х годах не появились первые настоящие МОРОЗИЛЬНЫЕ камеры.
Верхоплавки — очень ПУГАНЫЕ рыбки: достаточно лёгкой ряби на воде, чтобы их стайка бросилась врассыпную.
Ответ: пугливые
92. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В прошлом году суд вынес ОБВИНИТЕЛЬНЫЙ вердикт только по одному подобному делу.
В последние недели наблюдается значительный рост ПОКУПАТЕЛЬНОЙ активности.
«Мы очень ПРИЗНАТЕЛЬНЫ вам за помощь», — робко произнесли молодые супруги.
В провинциальных регионах той страны УКЛОНЕНИЕ от почётной обязанности присяжного в первые годы было незначительным.
Повышенная РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ — один из частых симптомов депрессии.
Ответ: покупательской
93. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Мне дорог и ПАМЯТЕН каждый уголок родного дома.
В ДВОИЧНОЙ системе счисления используются только две цифры: 0 и 1.
Руководство подтвердило ограничения на ВЫДАЧУ свидетельств о праве собственности.
Участие в чемпионате известного спортсмена вызвало значительный ЗРИТЕЛЬНЫЙ интерес.
ИСКУССТВЕННЫЙ международный язык эсперанто стал 64-м языком, используемым в автоматическом переводе в Интернете.
Ответ: зрительский
94. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
У населённого пункта Крюково расположился ВРАЖДЕБНЫЙ полк.
Японский мультипликатор стал ЗАЧИНАТЕЛЕМ нового анимационного жанра.
В результате Сталинградской битвы произошёл КОРЕННОЙ перелом в Великой Отечественной войне.
На ЗРИТЕЛЬСКИХ конференциях актёры рассказывают о своих ролях, о спектаклях, в которых играют.
Ответчик долго УКЛОНЯЛСЯ от погашения долга, ссылаясь на отсутствие средств.
Ответ: вражеский
95. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Российский социолог в работе, посвящённой моде, останавливается на причинах появления ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ценности у вещей, которые изначально её не имели.
Книга снабжена методическими рекомендациями и ФАКТИЧЕСКИМ материалом.
Свой доклад они отправили во все заинтересованные ведомства, однако ОТКЛИКОВ пока не получили.
Кондитерские заведения в России перестали быть ЕДИНСТВЕННЫМ местом организованной продажи новогодних ёлок только в конце XIX в., когда в Санкт-Петербурге появился первый ёлочный базар.
Подумав так, он вернулся домой, взял свою свитую из КОННОГО волоса удочку и побрёл на озеро — в его самый дальний конец.
Ответ: конского
96. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Причиной протестной активности становилось и нежелание рабочих мириться с административным ДИКТАТОМ со стороны определённой части директорского корпуса.
Сравним византийскую икону и картину периода итальянского Возрождения: мы видим разное отношение к человеческому телу, разное отношение к ценностям ГУМАНИЗМА.
Группа ребят работала над созданием текста в ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ стиле.
Заявителю было отказано в РАЗДАЧЕ разрешения на строительство в связи с тем, что земельный участок расположен в санитарно-защитной зоне железной дороги.
С середины прошлого года на рынке жилья наблюдается рост ПОКУПАТЕЛЬСКОЙ активности и цен.
Ответ: выдаче
97. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Не хочу возвращать наш разговор ни к ИСХОДНОМУ месту, ни к одному из пройденных пунктов.
На фотографии был запечатлён Саша в тот момент, когда он НАДЕВАЛ обручальное кольцо на палец молодой невесте.
Картофелина — это не плод, как многие считают, а КОРЕННОЕ образование.
Гуров уже понял, что когда Светлана Владимировна напугана и чувствует себя неуютно, то её ответы получаются короче и ИНФОРМАТИВНЕЕ.
У меня был план, который, правда, ПРЕТЕРПЕЛ некоторые изменения, пока я изучал ситуацию.
Ответ: корневое
98. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Чувство Игоря долго оставалось БЕЗОТВЕТНЫМ, и он уже не надеялся, что что-то может измениться.
Кирилл ОТКЛОНИЛСЯ, чтобы Валерий не загораживал ему окошко.
Когда она, восседая за своим кухонным столом, вела ДЕЛОВИТЫЕ переговоры, то именно лицом своим производила сильнейшее воздействие на противоположную сторону.
Сын Сотникова всегда умел найти самый ЭКОНОМИЧНЫЙ способ решения собственных задач.
Оказывается, у этой ПОЧТЕННОЙ семьи с Сергеем Сергеевичем давние отношения.
Ответ: деловые
99. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В образе Троекурова А. С. Пушкин ПРЕДСТАВИЛ поместное дворянство, ведущее праздный, разгульный образ жизни.
В музее были выставлены портреты выдающихся отечественных учёных, прошедших достойный жизненный путь и являющих собой ГОРДОСТЬ мировой науки.
Одноклассники знали о стремлении Сергея добиться спортивных побед, поэтому преподнесли ему на день рождения ГОДОВАЛЫЙ абонемент в спортивный клуб.
Легендарный американский боксёр по-прежнему считается одним из самых ТЕХНИЧНЫХ тяжеловесов.
В условиях нестабильной мировой экономики следует повышать ЭФФЕКТИВНОСТЬ производства.
Ответ: годовой
100. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Все морские коньки схожи между собой: у них глаза-пуговки, ДОВЕРЧИВЫЙ взгляд, капризные губки и тонкая мордочка, часто украшенная рожками.
Замшевые перчатки можно стирать в тёплой мыльной воде, НАДЕВ их на руки.
Всем необходимо занять ИСХОДНОЕ положение.
Между Россией и Индией к середине двадцатого века сложились доверительные, ДРУЖНЫЕ отношения.
Она и есть ребёнок: БЕЗОТВЕТСТВЕННЫЙ, любимый, влюбляющий в себя и не замечающий, что причиняет окружающим боль.
Ответ: дружественные
101. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Трудно было понять, чего в нём больше — равнодушия, смирения или ГОРДЫНИ.
Корабль вынужден был УКЛОНИТЬСЯ от заданного курса для того, чтобы обойти район, где бушевал ураган.
Галина Викторовна оказалась благообразной, ПРЕДСТАВИТЕЛЬНОЙ женщиной.
Я прихлёбывал кофе, машинально изучая руки своего собеседника и длинные пальцы, ОБХВАТИВШИЕ чашку.
«Постойте! — взволнованно перебил он меня. — Вы ставите меня в УНИЗИТЕЛЬНОЕ положение».
Ответ: отклониться
102. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Однажды коллегу-музыканта удалось вывести из острой фазы ЛИЧНОСТНОГО кризиса с помощью фортепианного концерта Моцарта.
Даже если ВЫГОДА очевидна, стоит поразмышлять, не приведёт ли она к потерям.
В отделении банка, специализирующемся на работе с физическими лицами, всегда должно быть достаточно НАЛИЧНОСТИ.
Мне ПАМЯТЛИВЫ звуки музыки во время народных гуляний на площадях Москвы.
Впервые за четыре года рост заработной платы соответствовал динамике роста ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ труда.
Ответ: памятны
103. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Он образцовый костюмер, мало с кем СРАВНИМЫЙ своей аккуратностью, требовательностью, взыскательностью.
Объём «бумажных» данных рос, а средства работы с ними были ОГРАНИЧЕНЫ пишущими машинками.
Дискуссия является наиболее ПРОДУКТИВНОЙ формой научного обсуждения проблемы.
Стекло значительно хуже поглощает ЗВУЧНЫЕ волны, чем воздух, а скорость их распространения в стекле намного больше, чем в воздухе.
Большое влияние на меня оказала книга одного философа: она ВОСПОЛНИЛА пробелы, которые мешали выстроить системное восприятие разных вещей.
Ответ: звуковые
104. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Взгляд содержал неуступчивый беглый интерес, ДЕЛОВУЮ озабоченность и лёгкую тревогу.
Было жарко, низкорослые БОЛОТНЫЕ деревца тени давали немного.
Я стал читать, учиться — науки также надоели; я видел, что ни слава, ни счастье от них не зависят нисколько, потому что самые счастливые люди — НЕВЕЖДЫ.
А я навсегда сохранил ПРИЗНАТЕЛЬНУЮ память о правдивом художнике, бесстрашном искателе души гор.
Так вот этот самый рыжий художник откуда-то достал куклу, изображающую ГОДОВОГО ребёнка, вылепленную совершенно реалистически из папье-маше и одетую в короткое розовое платьице.
Ответ: годовалого
105. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Я должен его развлечь, должен ОТПЛАТИТЬ добром за добро.
Ходовую рубку удлинили, НАРАСТИЛИ, приварили к ней в продолжение нечто, похожее на сарай.
Станьте самозанятым — и никто не сумеет ЗАНИЗИТЬ вас в должности.
В кабинете висело ещё несколько КРАСОЧНЫХ таблиц.
Старик поднял вёсла — и ЦАРСТВЕННАЯ река понесла нас.
Ответ: понизить
106. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Какое именно было дело, сейчас уже и не помню — разве запомнишь все ЖИТЕЙСКИЕ мелочи?
Перстень этот — работа ИСКУСНОГО мастера конца прошлого века.
У стен крепости вместо узкой КАМЕНИСТОЙ кромки — благоустроенный пляж с намытым песком.
В Ворошиловграде, ввиду ограниченности ЖИЛОЙ площади, служебный кабинет отца был перегорожен пополам ситцевой занавеской.
Она стала тосковать по БЫВШИМ временам, когда дети хотели стать космонавтами и лётчиками.
Ответ: былым
107. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Однажды во время плавания яхта мистера Азнаура, претерпев в океане ЖЕСТОКИЙ шторм, вынуждена была срочно идти к ближайшему берегу, чтобы произвести кое-какой необходимый ремонт.
«Ну и ПУГЛИВЫЙ же вы», — усмехнулся Михаил Степанович. Молодой высокий широкоплечий мужчина разбежался и без труда перемахнул через забор, огораживающий СДВОЕННЫЙ участок.
Я решил, что не стоит без особой нужды показывать всем степень своей ИНФОРМАЦИИ.
Унылость мироощущения была порождена естественной усталостью после ЛЕДОВОГО плавания и трудной, очень трудной погрузки леса.
Ответ: информированности
108. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Практика взимания данного налога показала, что предприниматели всячески старались ЗАНИЗИТЬ или просто скрыть, насколько это возможно, свои доходы.
Через некоторое время охотники напали на ЗВЕРСКИЙ след.
В научной работе Варвара Павловна любила не ЭФФЕКТНОСТЬ выводов, а основательность, эрудированность, то есть красоту доказательств.
Одной рукой баба Глаша ОБХВАТИЛА клетку с цыплятами, другой крепко держала вожжи.
Много споров ведётся насчёт ВЫГОДНОСТИ интернет-торговли в целом
Ответ: звериный
109. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В Британской национальной библиотеке я планировал ПОПОЛНИТЬ недостаток знаний в области экономики.
На корабле царил ЖЁСТКИЙ распорядок дня.
ЗРИТЕЛЬСКИЕ симпатии в этот раз оказались на стороне молодого музыкального коллектива.
Началось многонедельное ЛЕДОВОЕ плавание.
Все документы по сделке были теперь в НАЛИЧИИ.
Ответ: восполнить
110. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Цель программы — расширить возможности талантливых студентов для профессионального роста, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОЙ деятельности.
Когда молодому специалисту ПРЕДОСТАВИЛИ слово, в зале наступила тишина.
Форвард забросил две шайбы и сделал одну результативную ПЕРЕДАЧУ.
Замечательная роль ВЕЛИКОГО актёра принесла ему всенародную любовь и славу.
Во время сильного дождя бочки в саду могут ПЕРЕПОЛНИТЬСЯ водой.
Ответ: изобретательской
111. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Мы предпочитаем знать, а не плавать в РОМАНТИЧЕСКИХ, но очень туманных предположениях.
Арсению было ПРЕДОСТАВЛЕНО право выбора, и он выбрал картину.
Она чаще всего ходила немного горбясь, найдя такое положение тела, в котором ей было настолько КОМФОРТНО, насколько вообще позволяло её состояние.
Он был человеком ИСПОЛНИТЕЛЬСКИМ и добросовестным и втайне мечтал стать когда-нибудь знаменитым следователем.
Здесь можно было приобрести льготную путёвку в привилегированный санаторий или АБОНЕМЕНТ в плавательный бассейн.
Ответ: исполнительным
112. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Спиной, плечами, не только лицом ощущала я любопытные, в большинстве ВРАЖДЕБНЫЕ взгляды.
В очереди на улучшение ЖИЛЫХ условий зарегистрировано более трёх тысяч семей.
Были ли тому причиной сам буклет, бумага ли буклета, отличная, лощёная, другие ли яркие, неожиданные снимки лауреатов и ДИПЛОМАНТОВ — он понять не мог.
Громады ВЫСОТНЫХ зданий, потоки машин, светофоры, идущие по тротуарам толпы — всё это было чужим, странным.
Травкин вскоре присоединился к своим людям, ожидавшим его на ЛЕСИСТОМ холме, неподалёку от безымянной речки.
Ответ: жилищных
113. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Очередная БЛАГОТВОРНАЯ акция, организованная активистами, была направлена на помощь пострадавшим от наводнения.
Одноклассники знали о стремлении Сергея добиться спортивных побед, поэтому преподнесли ему на день рождения ГОДОВОЙ абонемент в спортивный клуб.
ИСКУСНЫЙ узор резных деревянных наличников часто повторяли кружевницы.
Первый телефакс, созданный в 1843 году, ПРЕДСТАВЛЯЛ собой маятник, посылавший электросигналы согласно буквам.
Туристы стояли над горным ЛЕДЯНЫМ потоком и восхищались красотой пейзажа.
Ответ: благотворительная
114. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
ПАМЯТЛИВЫЕ места нашего города привлекают местных жителей и туристов, так как являются частью истории нашей страны.
Предварительное изучение ЛЕДОВОЙ обстановки в северных морях помогает избежать многих проблем в районе Крайнего Севера.
За годы пребывания в Италии композитор создал ряд оперных произведений, имевших у ПРИЗНАТЕЛЬНЫХ слушателей большой успех.
ОТБОРОЧНЫЙ тур чемпионата Европы по футболу прошёл в столице Великобритании — родине этого вида спорта.
В ПРОДУКТОВОЙ корзине жителя современного мегаполиса обязательно должны быть овощи и фрукты.
Ответ: памятные
115. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ способ литья дал возможность уменьшить расходы на производство.
В СЛОВАРНОМ составе языка, представляющем собой систему разных лексико-семантических разрядов или рядов слов, не все элементы одинаково подвижны и чувствительны к изменениям.
В пословицах и поговорках отражается ВЕКОВОЙ опыт народа.
Стены и потолок коридора были высечены в сплошной КАМЕННОЙ глыбе.
Огромная витрина магазина сладостей всегда была ПОПУЛЯРНА у местных ребятишек.
Ответ: экономичный
116. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Самый обычный обед можно превратить в ПРАЗДНЫЙ, если правильно украсить стол.
Предварительное изучение ЛЕДОВОЙ обстановки в северных морях помогает избежать многих проблем в районе Крайнего Севера.
За годы пребывания в Италии композитор создал ряд оперных произведений, имевших у ПРИЗНАТЕЛЬНЫХ слушателей большой успех.
ОТБОРОЧНЫЙ тур чемпионата Европы по футболу прошёл в столице Великобритании — родине этого вида спорта.
В ПРОДУКТОВОЙ корзине жителя современного мегаполиса обязательно должны быть овощи и фрукты.
Ответ: праздничный
Задание и тест ЕГЭ на тему: Глобальные перемены предстоит ПРЕТЕРПЕТЬ всему европейскому миру.
Единый Государственный Экзамен 2019-2020 учебный год. Официальный сайт. Открытый банк заданий ФИПИ. Ответы на Тесты. Русский язык. ФИПИ. ВПР. ЕГЭ. ФГОС. ОРКСЭ. СТАТГРАД. ГИА. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям.
Если вы в этом году заканчиваете 11 класс и поступаете в ВУЗ, тогда пришла пора хорошенько приготовиться к ЕГЭ. На данной специальной странице для школьников 11 класса, мы предлагаем вам прочитать или бесплатно скачать оригинальный текст и задания с ответами по Русскому языку из Открытого банка заданий ФИПИ ГИА. 1 вариант, 2 вариант. С помощью этих заданий с решением и ответами вы можете в спокойной обстановке пройти тесты, написать эссэ, приготовиться реальному экзамену ЕГЭ в школе и решить все задачи на 5-ку! После прохождения данных тестов, вы сами себе скажите, что я решу ЕГЭ! Воспользуйтесь бесплатной возможностью улучшить свои знания по предмету с помощью данных тестов и кимов по ЕГЭ / ГИА. Все задания и тесты ЕГЭ были взяты с официального сайта ФИПИ.
Скачать все варианты готовые сочинения и изложение ЕГЭ
Задание ЕГЭ по Русскому Языку. 11 класс.
Задание 5 № 12552
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Глобальные перемены предстоит ПРЕТЕРПЕТЬ всему европейскому миру.
Если костюм на вас чуть мешковат, то это недостаток чисто ЭТИЧЕСКИЙ, он касается только внешности, к тому же его легко можно исправить.
Этот мужчина весь был беспощадно вежливый, ИРОНИЧНЫЙ, строгий и всепонимающий.
Кроме того, учреждены специальные призы правительства, мэрии, приз союза цирковых деятелей и ЗРИТЕЛЬСКИХ симпатий.
В день свадьбы отец НАДЕЛ парадный наряд с лентой через плечо и был необыкновенно красив на церемонии бракосочетания своей дочери.
Правило: Задание 5. Употребление паронимов Подробнее
Паронимы — это слова, близкие по звучанию, но различающиеся (частично или полностью) значением.
Иногда в нашей речи встречаются слова, похожие по звучанию, но различающиеся оттенками значения или вовсе разные по семантике. Среди лексических ошибок, вызванных незнанием точного значения слова, наиболее часто встречаются ошибки, связанные с неразграничением, или смешением паронимов.
Греческий по своему происхождению лингвистический термин «пароним» буквально значит «одинаковое имя»: греч. para — одинаковый , onyma — имя.
Паронимами можно назвать как однокоренные, так и близкие по звучанию слова, которые при всей своей похожести всё же различаются оттенками значения или обозначают разные реалии действительности.
В «Методических рекомендаций ФИПИ» отмечается:
«Анализ выполнения задания 5 показал, что сложность для 40% испытуемых составляет не только распознавание ошибки, допущенной при употреблении паронимов, но и подбор соответствующего контексту паронима для редактирования примера с ошибкой, что обнаруживает узость словарного запаса экзаменуемых.» В помощь учащимся в подборе слов-паронимов ежегодно издаётся «Словарик паронимов». Он не зря называется именно «словариком», так как «Словари» содержат тысячи слов-паронимов. Включённый в состав словарика минимум будет использоваться в КИМах, но ведь выучить паронимы для задания 5 — это не самоцель. Эти знания позволят избежать многочисленных речевых ошибок в письменных работах.
Обращаем внимание на то, что в заданиях РЕШУЕГЭ есть задания прошлых лет, и в них встречаются слова не из этого списка.
Записывайте слово в той форме, что требуется в предложении. Это требование основано на том, что в правилах заполнения бланков указано: если кратким ответом должно быть слово, пропущенное в некотором предложении, то это слово нужно писать в той форме (род, число, падеж и т. п.), в которой оно должно стоять в предложении.
Словарик паронимов ЕГЭ. Русский язык. 2019 год. ФИПИ.
Абонемент — абонент
Артистический — артистичный
Бедный — бедственный
Безответный — безответственный
Болотистый — болотный
Благодарный — благодарственный
Благотворительный — благотворный
Бывший — былой
Вдох — вздох
Вековой — вечный
Великий — величественный
Восполнить — дополнить — заполнить — наполнить — переполнить — пополнить
Враждебный — вражеский
Выбирая — избирая
Выгода — выгодность
Выдача — отдача — передача — раздача
Выплата — оплата — плата — уплата
Выплатить — заплатить — оплатить — отплатить — уплатить
Вырастить — нарастить — отрастить
Выращивание — наращивание — отращивание
Высокий — высотный
Гарантийный — гарантированный
Гармонический — гармоничный
Глинистый — глиняный
Годичный — годовалый — годовой
Гордость — гордыня
Гуманизм — гуманность
Гуманистический — гуманитарный — гуманный
Двоичный — двойной — двойственный — двоякий — сдвоенный — удвоенный
Действенный — действительный — действующий
Деловитый — деловой — дельный — деляческий
Демократичный — демократический
Диктант — диктат
Дипломант — дипломат
Дипломатический — дипломатичный
Длинный — длительный
Добротный — добрый
Доверительный — доверчивый
Дождевой — дождливый
Драматический — драматичный
Дружеский — дружественный — дружный
Единичный — единственный
Желанный — желательный
Жестокий — жёсткий
Жизненный — житейский
Жилищный — жилой
Загородить — огородить — оградить — отгородить — перегородить
Занизить — понизить — снизить
Заплатить — оплатить
Заполнить — наполнить — переполнить
Заполнен — наполнен — переполнен
Зачинатель — зачинщик
Звериный — зверский
Звуковой — звучный
Зрительный — зрительский
Изобретательный — изобретательский
Информативный — информационный — информация —информированность
Иронический — ироничный
Искусный — искусственный
Исполнительный — исполнительский
Исходный — исходящий
Каменистый — каменный
Комфортабельный — комфортный
Конный — конский
Коренастый — коренной — корневой
Костный — костяной
Красочный — красящий — крашеный
Лакированный — лаковый
Ледовый — ледяной
Лесистый — лесной
Личностный — личный
Микроскопический — микроскопичный
Мороженый — морозильный — морозный
Надеть — одеть
Наличие — наличность
Напоминание — упоминание
Невежа — невежда
Нестерпимый — нетерпеливый — нетерпимый
Неудачный — неудачливый
Обвинённый — обвинительный
Обрывок — отрывок
Обхватить — охватить
Ограничить — отграничить — разграничить
Оклик — отклик
Органический — органичный
Отборный — отборочный
Отклонение — уклонение
Отклоняться — уклоняться
Отличать(-ся) — различать(-ся)
Отличие — различие
Памятливый — памятный
Перетерпеть — претерпеть
Покупательный — покупательский — покупной
Популистский — популярный
Почтенный — почтительный — почётный
Практический — практичный
Предоставить — представить
Представительный — представительский
Признанный — признательный
Продуктивный — продуктовый
Производительный — производственный — производительность
Просветительский — просвещённый
Публицистический — публицистичный
Пугливый — пуганый
Раздражение — раздражительность
Ритмический — ритмичный
Романтический — романтичный
Скрытный — скрытый
Словарный — словесный
Сопротивление — сопротивляемость
Соседний — соседский
Сравнимый — сравнительный
Сценический — сценичный
Технический — техничный
Удачливый — удачный
Униженный — унизительный
Фактический — фактичный
Хищнический — хищный
Царский — царственный — царствующий
Целый — цельный — целостный
Экономический — экономичный — экономный
Эстетический — эстетичный
Этический — этичный
Эффективный — эффектный
Эффективность — эффектность
Скачать готовое сочинение ЕГЭ на тему: Глобальные перемены предстоит ПРЕТЕРПЕТЬ всему европейскому миру.
.
Решу егэ 24303 русский язык
ЕГЭ по русскому языку
Единый государственный экзамен по русскому языку 2021 года пройдет в следующие даты:
- досрочный период резервный день досрочного периода Основной период резервный день
Тренировочные варианты ЕГЭ 2021 по русскому языку
Пробные варианты ЕГЭ по русскому языку с ответами и решениями от ЕГЭ на 100 баллов:
Все варианты ЕГЭ по русскому языку представлены в формате pdf — вы легко можете скачать их и распечатать.
Новости
- Результаты итогового сочинения 2021-2022 Итоговое сочинение 2021-2022 года Обновлен проект расписания ЕГЭ в 2021 году Досрочный период ЕГЭ-2021 отменен Итоговое сочинение перенесено на апрель 2021 года Проекты расписаний ЕГЭ и ОГЭ 2021 Осенние каникулы в школах Москвы Порядок приема на обучение по программам высшего образования Направления итогового сочинения 2020-2021 учебного года
Важно знать
Ресурс носит неофициальный информационно-справочный характер, персональные данные не собирает и не обрабатывает, на интеллектуальные права третьих лиц не претендует.
2. Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в пятом предложении второго абзаца. Запишите этот подчинительный союз.
Новости
- Результаты итогового сочинения 2021-2022 Итоговое сочинение 2021-2022 года Обновлен проект расписания ЕГЭ в 2021 году Досрочный период ЕГЭ-2021 отменен Итоговое сочинение перенесено на апрель 2021 года Проекты расписаний ЕГЭ и ОГЭ 2021 Осенние каникулы в школах Москвы Порядок приема на обучение по программам высшего образования Направления итогового сочинения 2020-2021 учебного года
Ресурс носит неофициальный информационно-справочный характер, персональные данные не собирает и не обрабатывает, на интеллектуальные права третьих лиц не претендует.
2) Основной функционально-смысловой тип речи текста – повествование, так как изображаемые явления даются не в одновременности, а в их хронологической последовательности (тогда, спустя много лет).
Бесперебойная р.
School-mosreg. ru. com
22.11.2020 16:19:08
2020-11-22 16:19:08
Тест предназначен для подготовки к ЕГЭ по русскому языку, выполняется на отдельных бланках-карточках для каждого ученика. На выполнение одного задания отводится 2 минуты. За правильно выполненное задание теста выставляется 1 балл. В конце даны ответы на все задания.
Кожухарь Прасковья Никифоровна
Портфолио
Разработки
Блог автора
По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «ЕГЭ по русскому языку. Решаем задание 3» категории «ЕГЭ по русскому языку» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «тест».
5) Текст относится к публицистическому стилю речи, так как отличается эмоциональностью, высокой степенью воздействия на читателя.
1. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
Единица работы джоуль.
Easyen. ru
31.03.2020 17:44:53
2020-03-31 17:44:53
Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по русскому языку
Подборка тренировочных вариантов ЕГЭ 2022 по русскому языку с ответами.
Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по русскому языку
| Суязова Ирина Анатольевна | |
| 6 вариантов с ответами по демоверсии 2022 года | Скачать |
| Vk. com/guru_rus | |
| Вариант 1 | Ответы |
| Вариант 2 | Ответы |
| Вариант 3 | Ответы |
| Вариант 4 | Ответы |
| ЕГЭ 100 баллов (с ответами) | |
| Вариант 1 | Скачать |
| Вариант 2 | Скачать |
| Вариант 3 | Скачать |
| Вариант 4 | Скачать |
| Вариант 5 | Скачать |
| Вариант 6 | Скачать |
| Вариант 7 | Скачать |
| Вариант 8 | Скачать |
| Вариант 9 | Скачать |
| Вариант 10 | Скачать |
| Variant 11 | Скачать |
| Variant 12 | Скачать |
| Variant 13 | Скачать |
| Variant 14 | Скачать |
| Variant 15 | Скачать |
| Variant 16 | Скачать |
| Variant 17 | Скачать |
| Variant 18 | Скачать |
| Variant 20 | Скачать |
| Variant 21 | Скачать |
| Variant 23 | Скачать |
| Variant 24 | Скачать |
| Variant 25 | Скачать |
| Variant 26 | Скачать |
| Variant 29 | Скачать |
| СтатГрад (тренировочные работы в формате ЕГЭ) | |
| Диагностическая работа №1 | Критерии Ответы |
| Вариант 1-2 | Ответы + критерии |
| Текст (позиции 1–3). Языковые нормы (позиции 4–8) | Ответы |
| Диагностическая работа Орфография (позиции 9–15) | Критерии + ответы |
| Диагностическая работа № 3 Пунктуация, лексические нормы (позиции 16–21) | Критерии + ответы |
| Бурмистрова Л. Л. (повторяют ЕГЭ 100 баллов) docx | |
| Вариант 26 | |
| Вариант 25 | |
| Вариант 24 | |
| Вариант 23 | |
| Вариант 21 | |
| Вариант 20 | |
| Вариант 18 | |
| Вариант 17 | |
| Вариант 16 | |
| Вариант 14 | |
| Вариант 13 | |
| Вариант 12 | |
| Вариант 11 | |
| Вариант 10 | |
| Вариант 9 | |
| Вариант 8 | |
| Вариант 7 | |
| Вариант 6 | |
| Вариант 5 | |
| Вариант 4 | |
| Вариант 3 | |
| Вариант 2 | |
| Вариант 1 | |
| → Купить сборники тренировочных вариантов для ЕГЭ по русскому языку |
Изменения в КИМ ЕГЭ 2022 года в сравнении с КИМ 2021 года
Все основные характеристики экзаменационной работы сохранены. В работу внесены следующие изменения.
1. Из части 1 экзаменационной работы исключено составное задание (1– 3), проверяющее умение сжато передавать главную информацию прочитанного текста. Вместо него в экзаменационную работу включено составное задание, проверяющее умение выполнять стилистический анализ текста.
2. Изменены формулировка, оценивание и спектр предъявляемого языкового материала задания 16.
3. Расширен языковой материал, предъявляемый для пунктуационного анализа в задании 19.
4. Уточнены нормы оценивания сочинения объёмом от 70 до 150 слов.
5. Изменён первичный балл за выполнение работы с 59 до 58.
Пример заданий в формате ЕГЭ 2022
Прочитайте текст и выполните задания 1–3.
Помните монолог героини Татьяны Дорониной в кинофильме «Старшая сестра»: «Театр!… Вы любите театр? Я хочу спросить: вы любите театр, как люблю его я, то есть всеми силами души вашей, со всем энтузиазмом, со всем исступлением, к которому только способна пылкая молодость, жадная и страстная до впечатлений изящного?» Никогда не думала, что эти первые строки смогут так впечатлить меня, тогда ещё восьмилетнего ребёнка, а страстный взгляд актрисы сможет так заворожить и напитать детскую душу, что спустя много лет я почувствую острую тягу признаться в любви. Кому? Чему. Балету.
Итак, любите ли вы балет так, как его люблю я? Пожалуй, следует признать, что балет является самым изящным видом искусства. Разве что огранка редких и прекрасных драгоценных камней и создание тончайшей работы ювелирных изделий может сравниться с аристократичностью и гармонией движений в балете. Достаточно посмотреть балет Джорджа Баланчина «Драгоценности» (George Balanchine, Jewels), чтобы это сравнение не показалось случайным или чрезмерным. Рекомендую смотреть эту постановку в театре с ярусов, <. >Именно сверху открывается наилучший вид на ювелирно выверенные узоры построений грациозных танцовщиц. Музыкальное повествование при этом ведётся об изумрудах, рубинах и бриллиантах. Роскошь!
1. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
1) Функцию специальных средств, указывающих на развитие мысли автора текста, выполняют слова то есть, тогда, итак, именно.
2) Основной функционально-смысловой тип речи текста – повествование, так как изображаемые явления даются не в одновременности, а в их хронологической последовательности (тогда, спустя много лет).
3) Воздействие на читателя достигается путём использования в тексте слов и выражений, передающих чувства автора (заворожить, признаться в любви, роскошь).
4) В тексте используются глаголы в форме повелительного наклонения (помните, любите), что позволяет создать ощущение живого диалога с читателем.
5) Текст относится к публицистическому стилю речи, так как отличается эмоциональностью, высокой степенью воздействия на читателя.
2. Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в пятом предложении второго абзаца. Запишите этот подчинительный союз.
3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в третьем предложении второго абзаца текста. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. РАБОТА, — ы, ж.
1) Процесс превращения одного вида энергии в другой (спец.); вообще нахождение в действии. Единица работы (джоуль). Бесперебойная р. машины. Р. сердца. Р. мысли.
2) Занятие, труд, деятельность. Физическая, умственная р. Ответственная р. Срочная р. Общественная р. Р. по специальности. Провести большую работу.
3) Служба, занятие как источник заработка. Постоянная, временная р. Выйти на работу. Снять с работы. Поступить на работу.
4) Производственная деятельность по созданию, обработке чего-н. Сельскохозяйственные работы. Ремонтные работы.
5) Продукт труда, готовое изделие. Печатные работы. Выставка работ художника.
Все варианты ЕГЭ по русскому языку представлены в формате pdf — вы легко можете скачать их и распечатать.
Помните монолог героини Татьяны Дорониной в кинофильме «Старшая сестра»: «Театр!… Вы любите театр? Я хочу спросить: вы любите театр, как люблю его я, то есть всеми силами души вашей, со всем энтузиазмом, со всем исступлением, к которому только способна пылкая молодость, жадная и страстная до впечатлений изящного?» Никогда не думала, что эти первые строки смогут так впечатлить меня, тогда ещё восьмилетнего ребёнка, а страстный взгляд актрисы сможет так заворожить и напитать детскую душу, что спустя много лет я почувствую острую тягу признаться в любви. Кому? Чему. Балету. Итак, любите ли вы балет так, как его люблю я? Пожалуй, следует признать, что балет является самым изящным видом искусства. Разве что огранка редких и прекрасных драгоценных камней и создание тончайшей работы ювелирных изделий может сравниться с аристократичностью и гармонией движений в балете. Достаточно посмотреть балет Джорджа Баланчина «Драгоценности» (George Balanchine, Jewels), чтобы это сравнение не показалось случайным или чрезмерным. Рекомендую смотреть эту постановку в театре с ярусов, <. >Именно сверху открывается наилучший вид на ювелирно выверенные узоры построений грациозных танцовщиц. Музыкальное повествование при этом ведётся об изумрудах, рубинах и бриллиантах. Роскошь!
Пример заданий в формате ЕГЭ 2022.
Vpr-ege. ru
19.09.2017 3:16:21
2017-09-19 03:16:21
Источники:
Http://school-mosreg. ru. com/ege/russkiy/
Http://easyen. ru/load/russkij_jazyk/ege/reshaem_zadanie_3_egeh_po_russkomu_jazyku/49-1-0-37882
Http://vpr-ege. ru/ege/russkij-yazyk/1442-trenirovochnye-varianty-ege-2022-po-russkomu-yazyku
Решу егэ рус яз. Егэ по русскому языку » /> » /> .keyword { color: red; } Решу егэ 24303 русский язык
Решу егэ рус яз. Егэ по русскому языку
Решу ЕГЭ по русскому языку
Итоговая аттестация – первая по-настоящему серьёзная проверка эффективности той работы, которой ученик занимался одиннадцать лет школьной жизни. И хотя принято говорить, что подготовка к выпускным экзаменам начинается с первого школьного дня, надо смотреть на вещи более реалистично: время основной подготовительной работы приходится на самые ответственные и трудные для школьника 10-11 классы. За эти два года ученику необходимо не только успеть повторить пройденное, но и, выбрав экзамен, к нему готовиться, чтобы успешно сдать его. Иными словами, нужно успеть проверить себя на предмет подготовленности к экзамену, отрепетировать его в различных формах:
Самостоятельно, с учителем, с использованием компьютера и т. п.
Программа занятий кружка предусматривает отработку наиболее сложных случаев в орфографии и пунктуации, приводящих к наибольшему количеству ошибок, с учётом специфики контрольных измерительных материалов демоверсий 2015- 2016 года для успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку. Программа предусматривает также и обучение конструированию текста типа рассуждения на основе исходного текста, развитие умения понимать и интерпретировать прочитанный текст, создавать своё высказывание, уточняя тему и основную мысль, формулировать проблему, выстраивать композицию, отбирать языковые средства с учётом стиля и типа речи. Умения и навыки, приобретённые в ходе изучения данного курса, направлены на выполнение всех заданий ЕГЭ, в том числе и задания повышенного уровня сложности.
Своеобразие и специфика данной Программы кружка состоит в том, что материал по повторению и подготовке к экзамену в формате ЕГЭ достаточно равномерно распределён по занятиям в течение года и привязан к тем темам, которые изучаются по программе 10-11 классов.
Преподаватели
Шмигидина Ольга Ивановна
Содержание программы
Введение – 1 час.
Цели и задачи изучаемого курса. Знакомство с последней демоверсией, кодификатором и спецификацией ЕГЭ. Обучение заполнению бланков ЕГЭ.
Подготовка к заданиям 1-26 – 21 час.
1. Лексика и фразеология
· лексическое значение слова;
· синонимы, антонимы, омонимы;
· группы слов по происхождению и употреблению;
2. Морфемика и словообразование
· значимые части слова (морфемы);
· морфемный анализ слова;
· основные способы словообразования;
· словообразовательный анализ слова
3. Грамматика. Морфология
· самостоятельные части речи;
· служебные части речи;
· морфологический анализ слова
4. Грамматика. Синтаксис
· предложение, грамматическая (предикативная) основа предложения, подлежащее и сказуемое как главные члены предложения;
· второстепенные члены предложения;
· двусоставные и односоставные предложения;
· распространенные и нераспространенные предложения;
· полные и неполные предложения;
· осложненное простое предложение;
· сложные бессоюзные предложения, смысловые отношения между частями сложного бессоюзного предложения;
· сложные предложения с разными видами связи между частями;
· способы передачи чужой речи;
· синтаксический анализ простого предложения;
· синтаксический анализ сложного предложения;
· употребление гласных букв И/Ы, А/Я, У/Ю после шипящих и Ц;
· употребление гласных букв О/Е (Ё) после шипящих и Ц;
· употребление Ь и Ъ;
· правописание суффиксов различных частей речи (кроме — Н-/-НН-);
· правописание — Н — и — НН — в различных частях речи;
· правописание падежных и родовых окончаний;
· правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий;
· слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи;
· правописание отрицательных местоимений и наречий;
· правописание НЕ и НИ;
· правописание служебных слов;
· правописание словарных слов;
· слитное, дефисное, раздельное написание слов различных частей речи;
· знаки препинания между подлежащим и сказуемым;
· знаки препинания в простом осложненном предложении;
· знаки препинания при обособленных определениях;
· знаки препинания при обособленных обстоятельствах;
· знаки препинания при сравнительных оборотах;
· знаки препинания при уточняющих членах предложения;
· знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения;
· знаки препинания при прямой речи, цитировании;
· знаки препинания в сложносочиненном предложении;
· знаки препинания в сложноподчиненном предложении;
· знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи;
· знаки препинания в бессоюзном сложном предложении;
· знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью;
· тире в простом и сложном предложениях;
· двоеточие в простом и сложном предложениях;
· пунктуация в простом и сложном предложениях;
· текст как речевое произведение, смысловая и композиционная целостность текста;
· средства связи предложений в тексте;
· стили и функционально-смысловые типы речи;
· отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения;
8. Языковые нормы
· грамматические нормы (морфологические нормы)
· грамматические нормы (синтаксические нормы)
9. Изобразительно-выразительные средства языка
· выразительные средства русской фонетики;
· выразительные средства словообразования;
· выразительные средства лексики и фразеологии;
· выразительные средства грамматики;
· тропы, стилистические фигур
Подготовка к сочинению – 8 часов.
Фоновое оформление работы. Фактические ошибки, их предупреждение.
Комплексная подготовка к ЕГЭ – 5 часов.
Тренинг в формате ЕГЭ. Диагностическая работа в формате ЕГЭ.
Цели программы
Помочь учащимся 11 класса подготовиться к сдаче экзамена по русскому языку в форме ЕГЭ
Результат программы
К концу изучения курса учащиеся должны знать:
· основные функции языка;
· основные единицы и уровни языка и их взаимосвязь;
· основные нормы русского литературного языка.
К концу изучения курса учащиеся должны уметь:
· оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения соотнесённости содержания и языкового оформления;
· анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности, уместности употребления;
· проводить лингвистический анализ текста различных функциональных разновидностей языка;
· использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни;
· извлекать необходимую информацию из различных источников;
· владеть основными приёмами переработки устного и письменного текста;
· применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы русского литературного языка;
· применять в практике письма орфографические и пунктуационные нормы русского литературного языка;
· понимать и интерпретировать содержание исходного текста;
· формулировать проблему, поставленную автором исходного текста, и комментировать её;
· определять позицию автора;
· высказывать свою точку зрения, убедительно её доказывать (приводить не менее двух аргументов, опираясь жизненный или читательский опыт);
НЕДО- — сложная приставка, указывающая на неполноту, недостаточность действия или качества, например, Недолить, недовыпуск, недоразвитый . Она состоит из двух самостоятельно употребляемых элементов: приставки До- , обозначающей достижение к цели, доведение действия до конца (Доесть, доехать, дочитать, дожить ), и частицы Не- , которая отрицает то, что «до» обозначает (Недоесть, недоехать …).
Преподаватели
Шмигидина Ольга Ивановна
Введение – 1 час.
Цели и задачи изучаемого курса. Знакомство с последней демоверсией, кодификатором и спецификацией ЕГЭ. Обучение заполнению бланков ЕГЭ.
Подготовка к заданиям 1-26 – 21 час.
1. Лексика и фразеология
· лексическое значение слова;
· синонимы, антонимы, омонимы;
· группы слов по происхождению и употреблению;
2. Морфемика и словообразование
· значимые части слова (морфемы);
· морфемный анализ слова;
· основные способы словообразования;
· словообразовательный анализ слова
3. Грамматика. Морфология
· самостоятельные части речи;
· служебные части речи;
· морфологический анализ слова
4. Грамматика. Синтаксис
· предложение, грамматическая (предикативная) основа предложения, подлежащее и сказуемое как главные члены предложения;
· второстепенные члены предложения;
· двусоставные и односоставные предложения;
· распространенные и нераспространенные предложения;
· полные и неполные предложения;
· осложненное простое предложение;
· сложные бессоюзные предложения, смысловые отношения между частями сложного бессоюзного предложения;
· сложные предложения с разными видами связи между частями;
· способы передачи чужой речи;
· синтаксический анализ простого предложения;
· синтаксический анализ сложного предложения;
· употребление гласных букв И/Ы, А/Я, У/Ю после шипящих и Ц;
· употребление гласных букв О/Е (Ё) после шипящих и Ц;
· употребление Ь и Ъ;
· правописание суффиксов различных частей речи (кроме — Н-/-НН-);
· правописание — Н — и — НН — в различных частях речи;
· правописание падежных и родовых окончаний;
· правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий;
· слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи;
· правописание отрицательных местоимений и наречий;
· правописание НЕ и НИ;
· правописание служебных слов;
· правописание словарных слов;
· слитное, дефисное, раздельное написание слов различных частей речи;
· знаки препинания между подлежащим и сказуемым;
· знаки препинания в простом осложненном предложении;
· знаки препинания при обособленных определениях;
· знаки препинания при обособленных обстоятельствах;
· знаки препинания при сравнительных оборотах;
· знаки препинания при уточняющих членах предложения;
· знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения;
· знаки препинания при прямой речи, цитировании;
· знаки препинания в сложносочиненном предложении;
· знаки препинания в сложноподчиненном предложении;
· знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи;
· знаки препинания в бессоюзном сложном предложении;
· знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью;
· тире в простом и сложном предложениях;
· двоеточие в простом и сложном предложениях;
· пунктуация в простом и сложном предложениях;
· текст как речевое произведение, смысловая и композиционная целостность текста;
· средства связи предложений в тексте;
· стили и функционально-смысловые типы речи;
· отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения;
8. Языковые нормы
· грамматические нормы (морфологические нормы)
· грамматические нормы (синтаксические нормы)
9. Изобразительно-выразительные средства языка
· выразительные средства русской фонетики;
· выразительные средства словообразования;
· выразительные средства лексики и фразеологии;
· выразительные средства грамматики;
· тропы, стилистические фигур
Подготовка к сочинению – 8 часов.
Фоновое оформление работы. Фактические ошибки, их предупреждение.
Комплексная подготовка к ЕГЭ – 5 часов.
Тренинг в формате ЕГЭ. Диагностическая работа в формате ЕГЭ.
Реализация рабочей программы Проведение практикумов по заполнению бланков ЕГЭ Репетиционные экзамены Анализ результатов Работа над ошибками
Справочник для подготовки к ЕГЭ
Сделано не до конца не досмотреть фильм, не довезти до дома Она не договорила и замолчала.
Xn—31-kmc. xn--80aafey1amqq. xn--d1acj3b
02.12.2018 0:37:09
2018-12-02 00:37:09
Решу егэ рус яз. Егэ по русскому языку
ЕГЭ по Русскому состоит из Двух частей и 25 заданий.
Первая часть представляет собой 24 задания. Они могут быть тестовые, на выбор одного или нескольких ответов, открытого типа (самому вписать пропуск).
Ответ на задания части 1 даётся соответствующей записью в виде цифры (числа) или слова (нескольких слов), последовательности цифр (чисел), записанных без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Задания части 1 проверяют усвоение выпускниками учебного материала как на базовом, так и на высоком уровнях сложности (задания 7, 23–24).
Вторая часть — состоит из одного задания — 25. Данное задание предполагает написание сочинения на основе прочитанного и проанализированного текста.
Задание части 2 (задание 25 – сочинение) может быть выполнено экзаменуемым на любом уровне сложности (базовом, повышенном, высоком).
На работу дается 210 минут — 3,5 часа.
Распределение заданий по частям экзаменационной работы
| Части работы | Количество заданий | Максимальный первичный бал | Тип заданий |
| 1 часть | 24 | 33 | Краткий ответ |
| 2 часть | 1 | 24 | Развернутый ответ |
| Итого | 25 | 57 |
Разбалловка по заданиям
Ниже я приведу «стоимость» каждого выполняемого задания.
За верное выполнение каждого задания Первой части (кроме заданий 1, 7, 15 и 24) экзаменуемый получает по 1 баллу. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов.
За выполнение заданий 1 и 15 может быть выставлено от 0 до 2 баллов.
Верным считается ответ, в котором есть все цифры из эталона и отсутствуют другие цифры.
За выполнение задания 7 может быть выставлено от 0 до 5 баллов.
За каждую верно указанную цифру, соответствующую номеру из списка, экзаменуемый получает по 1 баллу (5 баллов: нет ошибок; 4 балла: допущена одна ошибка; 3 балла: допущено две ошибки; 2 балла: верно указаны две цифры; 1 балл: верно указана только одна цифра; 0 баллов: полностью неверный ответ, т. е. неверная последовательность цифр или её отсутствие.
За выполнение задания 24 может быть выставлено от 0 до 4 баллов. Верным считается ответ, в котором есть все цифры из эталона и отсутствуют другие цифры.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый, правильно выполнивший задание Второй части , составляет 24 балла.
За верное выполнение всех заданий экзаменационной работы можно получить максимально 57 первичных баллов .
Ответ: ___ 123_____________
Задание 25 части 2 представляет собой сочинение по прочитанному тексту. Это задание выполняется на бланке ответов № 2.
Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, или капиллярной, или перьевой ручки.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
1 Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Настоящие открытия в историческом языкознании, касающиеся прошлого языка, возможны тогда, когда удаётся соединить кропотливый поиск фактов и смелость мышления.
2) Довольно часто суждения о прошлом языка позволяют восстановить целый мир, давно затерявшийся в прошлом.
3) Только кропотливый поиск фактов и смелость мышления учёных-лингвистов позволяют совершать настоящие открытия в области прошлого языка.
4) Только смелость мышления позволяет учёным-лингвистам по крупинкам восстанавливать знания о прошлом языка, совершать настоящие открытия в историческом языкознании.
5) Суждения о прошлом языка, которые носят предположительный характер, возможно подтверждать, если кропотливо и целенаправленно собирать исторические факты.
2 Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).
3 Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ЯЗЫК. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении т екста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ЯЗЫК, — а, мн. — и, — ов, м.
1) ед. Совокупность средств выражения в словесном творчестве, основанных на общенародной звуковой, словарной и грамматической системе. Я. Пушкина. Я. писателей. Я. художественной литературы.
2) Исторически сложившаяся система звуковых словарных и грамматических средств, являющаяся орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе. Великий русский я. Славянские языки. Литературный я.
3) ед. Речь, способность говорить. Лишиться языка. Больной лежит без языка и без движений.
4) перен. Пленный, захваченный для получения нужных сведений (разг.). Взять, привести языка.
5) Система знаков (звуков, сигналов), передающих информацию. Я. животных. Я. жестов.
4 В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
5 В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Одним из докладчиков был Александр Андреевич Колли, профессор ОРГАНИЧЕСКОЙ химии.
Люди спрашивали у контролеров, как правильно ЗАПОЛНИТЬ бланк.
С прадедом у Степки сложились особенно ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ отношения.
Поколебавшись, командующий ничего не сказал о ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ мотивах своего упрямства.
Конечно, Борису Сергеевичу важно знать, что здесь появился БЫВАЛЫЙ хозяин усадьбы.
6 В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
7 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца
А. нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
В. ошибка в построении предложения с однородными членами
Г. неправильное построение предложения с косвенной речью
Д. нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Все, кто посмотрел новый фильм известного режиссёра, высказывали весьма противоречивые суждения. О жизни и творчестве художника, о его загубленном таланте можно прочитать в повести К. Паустовского «Оресте Кипренском». Альпинизм закаляет не только физически, но и воспитывает чувство взаимовыручки. Те, кто ни разу не любовался величественной панорамой столицы с вершины колокольни Ивана Великого, не имеет представления о Москве. В стихотворении «Поэт» М. Ю. Лермонтова аллегорически изображается кризис современной поэзии, объясняемый социальной апатией. Язык — не только лучший показатель общей культуры, но и лучший воспитатель человека. В. Г. Белинский написал около 20 статей и рецензий, специально посвящённые творчеству Н. В. Гоголя. Русский хирург и анатом Н. И. Пирогов завещал нам, что учитесь, читайте, размышляйте и извлекайте из всего самое полезное. Приезжий (видимо, турист) спросил у прохожего, есть ли поблизости от вокзала почтовое отделение.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
8Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
9 Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
На..писать, о..гремели (бои)
10 Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
11Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
12 Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Никогда (НЕ)СТРАДАВШАЯ душа не сможет постичь счастья.
Софья Павловна (НЕ)ТАК виновата в случившемся с нами, как кажется.
Выбирай друга (НЕ)ТОРОПЯСЬ, ещё меньше спеши променять его.
Грибок (НЕ)ВЫСОК, да крепок.
Уже конец сентября, а нивы до сих пор (НЕ)скошены, зерно начинает сыпаться с колосьев.
13 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
В окружном центре Иван появлялся редко, (ЗА)ТО в город уезжал при каждом удобном случае и (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких часов пропадал там, забыв о службе.
(ПО)ЧЕМУ я узнал её: по взгляду ли, по очертанию её рук — не знаю, но я узнал её, и (ПО)ЭТОМУ сердце моё бешено заколотилось.
Робко и надеясь, что КТО(ТО) захочет принять незваных гостей, мы постучали в дверь, но хозяева нас приняли (ПО)СВОЙСКИ.
И(ТАК), младший сын ТАК(ЖЕ) любил книги, как и все в нашей семье.
Эксперимент был проведён удачно, ПРИ(ЧЁМ) впервые, (ПО)ЭТОМУ все были очень довольны.
14 Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Ухоже(1)нная, обставле(2)ая стари(3)ой мебелью квартира напоминала барский дом, с единожды навеки заведё(4)ыми порядками и обычаями, при которых каждой вещи — свое место, а времени — дело.
15 Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Лес шумел то убаюкивающе и певуче то порывисто и тревожно.
2) В XII веке живописцы писали картины красками или тушью на шёлковых или бумажных свитках.
3) Вдруг завизжала дверь на блоке и задрожал пол от чьих-то шагов.
4) Ни на воде ни на земле ни в воздухе настоящий турист не чувствует растерянности.
5) Лесные ягоды лучше всего собирать утром или вечером и каждый хороший ягодник должен это знать.
16 Расставьте все знаки препинания:
Забравшись (1) на широкую отцовскую постель (2) и (3) уткнувшись (4) подбородком в плечо отца (5) Ванятка (6) взволнованный (7) событиями вечера (8) долго не мог уснуть.
17 Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Всю жизнь я любил и люблю умственный труд и физический и (1) пожалуй (2) даже больше второй. А (3) особенно (4) чувствовал себя удовлетворенным, когда вносил в последний какую-нибудь хорошую догадку, то есть соединял голову с руками.
18 Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
И тебя к себе зовет все (1) что видится (2) и слышится (3) что живет (4) и что цветет.
19 Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Выяснилось (1) что рукопись окончательно ещё не отредактирована (2) и что (3) пока не будет проведена дополнительная работа (4) сдавать её в типографию нельзя.
(1)Когда я вошёл в новую пустую квартиру, единственный, кто встретил меня, был старый заснеженный тополь за окном, он остался от деревенской усадьбы, которая была на этом месте, и теперь, заглядывая во второй этаж, будто сказал мне: «Здравствуй», — и от белых прекрасных ветвей его в комнату лился свет, чистый, непорочный, неподкупный. (2)Потом пришла весна, и однажды утром, после тёплого ночного дождя, в окно заглянуло что-то зелёное, дымчатое, неопределённое.
(3)Каждую весну повторяется одно и то же, и каждый раз это как чудо, чудо обновления, и к нему нельзя привыкнуть. (4)Я долго стоял и смотрел и не мог наглядеться. (5)Теперь за окном будто поселился кто-то живой, шумел и вдруг замолкал, а во время ветра тихонько и кротко постукивал в окно.
(6)Он жил всеми своими листьями, тысячами тысяч листьев, подставляя их солнцу, луне, ветру, дождю. (7)Он радовался жизни вовсю, каждую минуту, каждую секунду своего бытия. (8)А я, раздумывая над своей жизнью, хотел бы научиться у него этой постоянной радости на воле под небом.
(9)На его ветви прилетали птицы, они свистели, пели свои короткие городские песенки, может, тополь им рассказывал обо мне, и они заглядывали в окно и ухмылялись.
(10)Какое это было долгое чудесное лето в тот первый год жизни в новой комнате, с живым тополем у самого окна, какие были бесконечные закаты, и светлые ночи, и легкие сны! (11)Лишь иногда мне вдруг снилось, что я почему-то потерял новую комнату и снова живу в старой, тёмной и чадной, с голой электрической лампочкой на длинном шнуре. (12)Но я просыпался, и тополь глядел в комнату с чистыми, свежими стенами, и предрассветный зелёный шум сливался с ощущением счастливого пробуждения. (13)Потом пришла осень, листья пожелтели, и в комнате стало тихо, грустно.
(14)Начались осенние ливни и бури, по ночам тополь скрипел, стонал, бился ветвями о стену, словно просил защиты от непогоды. (15)Постепенно облетали листья с его верхних ветвей, а потом и с нижних. (16)Листья струились ручьями, устилая балкон, и некоторые прилипали к стеклам и с ужасом глядели в комнату, чего-то ожидая.
(17)И вот уже на тополе не осталось ни одного листочка, он стоял голый, чёрный, словно обгорелый, и на фоне синего неба видна была каждая чёрная веточка, каждая жилочка, было торжественно тихо и печально в природе, негреющее солнце светило по-летнему. (18)И, как всегда, вспоминалось детство и думалось: кто ты? (19)В чём смысл жизни? (20)Потом ещё раз была весна, и всё было сначала, и жизнь казалась бесконечной.
(21)Но однажды утром я услышал под окном звук, будто тополь мой визжал. (22)Я бросился к окну. (23)Внизу стояли скреперы и дорожные катки, которые пробивали новую улицу, и рабочий электрической пилой валил стоявший посреди дороги тополь.
(24)И вот сверху я увидел, как дрожь прошла по всему его зелёному телу, он зашатался, мгновение подумал и рухнул на новую улицу, перекрыв её во всю ширину шумящей зелёной обвальной листвой.
(25)И открылась мне краснокирпичная, скучная, голая стена дома на той стороне улицы, и с тех пор я вижу только её и кусочек неба.
(26)Часто вспоминается мне мой тополь. (27)И всё кажется, что он не исчез с земли, а где-то растёт в лесу, на поляне, шумит всеми листьями.
(По Б. Ямпольскому*)
* Борис Самойлович Ямпольский (1912-1972), русский писатель.
20 Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Въезжая в новую пустую квартиру, рассказчик увидел в окне старый тополь.
2) Глядя на тополь, герой вспоминал детство и искал ответы на вопросы: кто ты? В чём смысл жизни?
3) Тополь до сих пор растёт рядом с домом рассказчика.
4) Каждую весну на тополе распускались листочки. И этот процесс рассказчик называет чудом обновления.
5) Герой ничуть не сожалеет о том, что старый тополь спилили, потому что он мог упасть и повредить дом или поранить человека.
21 Какое из перечисленных утверждений является ошибочным? Укажите номера ответов.
1) Предложения 1-2 содержат элемент повествования.
2) В 17 предложении представлено описание.
3) Предложения 21-22 содержат повествование.
4) В предложении 12 представлено рассуждение.
5) В предложении 2 содержится рассуждение.
22 Из предложения 15 выпишите антонимы.
23 Среди предложений 14-17 найдите такое, которое связано с предыдущим при помощи притяжательного местоимения и форм слова. Напишите номер этого предложения.
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 20-23.
В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номеру термина из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.
Последовательность цифр запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера задания 24, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Каждую цифру пишите в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
24 «Вспоминая о когда-то росшем под окном тополе, Б. Ямпольский использует такие тропы, как (А) ___________ («жил тысячами тысяч листьев» в предложении 6), (Б) ______________(«тополь им рассказывал обо мне» в предложении 9). Такой приём, как (В) _________________(в предложении 27), передаёт чувства автора. А такой троп, как (Г) _____________________(например, « прекрасных ветвей» в предложении 1), усиливает образность текста».
1) ряды однородных членов
3) сравнительный оборот
риторический вопрос
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента).
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.
Информация о тексте
Проблема одиночества. (Что помогает человеку справиться с ощущением одиночества?)
Природа помогает человеку избавиться от ощущения одиночества, ощутить радость жизни.
2. Проблема отношения человека к природе. (Как воспринимается героем рассказа тополь за окном? Почему тополь за окном стал для героя «его тополем»?)
2. В городе, где человек может острее ощущать свою оторванность от природы, деревья возле дома часто воспринимаются как часть живого мира природы, понимающего человека и сочувствующего ему, вселяющего в него радость жизни.
3. Проблема взаимосвязи человека и природы в. (Как жизнь городского человека связана с жизнью природы?)
3. Человек, живущий в городе, особенно остро ощущает свою связь с природой, красота которой помогает ярче воспринимать окружающий мир.
4. Проблема охраны природы. (Почему гибель дерева вызывает глубокие переживания в душе человека?)
4. Очень важно сохранить природный городской ландшафт, поскольку в душе человека всегда живёт ощущение глубокой взаимосвязи с окружающей природой, красота которой рождает в нём жажду жизни, чувство прекрасного, желание сохранить красоту.
Доброе утро, уважаемые коллеги! Сегодня мы собрались снова поговорить о «наболевшем»- о едином государственном экзамене по русскому языку.«Век живи-век учись!»-это всё про нас, учителей русского языка! Только мы стали понимать, что от нас требуется на ЕГЭ вообще и как научить детей решать такие задания, как надо уже привыкать к тому, что каждый год в КИМы ЕГЭ вносятся какие-то изменения, а это значит, что скучать нам не придётся и надо снова учиться и учиться. Что же делать? Как идти в ногу со временем, учесть все изменения и не потерять самое ценное при подготовке к экзамену — время? Я хотела бы сегодня рассказать о самых простых вещах, с которых следует начинать подготовку к ЕГЭ, чтобы этот процесс не превратился в какое-то непонятное занятие, а стал системой и принёс свои результаты.
Я считаю, что в 1 очередь необходимо составить продуманный План нашей работы и поэтапно ему следовать. Сразу оговорюсь, что все мы понимаем и знаем, что мы сейчас находимся не в абсолютно замкнутом пространстве при полном отсутствии информации, как в первые годы проведения ЕГЭ, а наоборот, этих источников информации сейчас так много, что главное, пожалуй, не запутаться в этом лабиринте, а выбрать самое необходимое для эффективности работы и больше времени уделять самой работе по подготовке к ЕГЭ.
Итак, что надо учесть при составлении такого Плана?
- 2 года обучения(10 и 11 классы):начинаем подготовку в 10 классе(это нам позволяет сделать программа и в этом наше преимущество перед другими предметами)и обязательно учитываем все изменения и продолжаем подготовку в 11 классе; деятельность на уроках и после уроков; часы обязательной и вариативной частей учебного Плана школы(в 10 классе это могут быть одни часы, а в 11 классе уже другие); уровень подготовленности обучающихся
Какова последовательность действий?
1) Знакомство с официальной информацией
Официальный информационный портал единого государственного экзамена — ege edu
Федеральный институт педагогических измерений-
Задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку с образцами решений(15 новых вариантов ежемесячно).
— НАШЛИ ПРОБЛЕМУ? БУДЕМ ТРЕНИРОВАТЬСЯ!
Для создания специализированного теста выберите количество заданий из каждого раздела или воспользуйтесь предустановленными вариантами, нажав на соответствующую кнопку.
-Вы можете составить вариант из необходимого вам количества заданий по тем или иным разделам задачного каталога.
Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны-saharina. ru
Есть много вопросов к создателям такого банка заданий. Например: он очень неудобен для работы и отнимает много времени, было бы лучше, если бы он был построен по типам заданий, но тем не менее, работать с ним надо. Сейчас, например, в нём представлено уже 98 разных текстов. А может быть, уже и больше. Все задания с текстами на экзамене будут 4 видов — это 1 задание, большой текст примерно в 450 слов и вопросы по нему(задания 20-23), текст рецензии (24 задание) и 25 задание. Все виды таких текстов есть в ОБЗ. Методисты советуют при работе с текстом всегда отвечать на 3 базовых вопроса:
Правильное истолкование текста и выбор проблемы дают ребёнку целых 8 баллов! Необходимо также учить детей читать весь текст, а не обращать внимание на отдельные знакомые слова. Т. е., к примеру, учить тому, чтобы первое же слово «природа» не приводило их к мысли о том, что надо приводить аргументы к проблеме» природа».Проблема может оказаться совсем в другом.
Для расширенного разбора заданий 1 части можно использовать очень хороший сборник комплексных материалов Драбкиной и Субботина и подобные им книги.
- Перед решением полных вариантов обязательно провести подробный разбор каждого из заданий, в т. ч. и задания 25 по критериям оценивания. Ведение отдельных тетрадей для решения заданий 1 и 2 части варианта ЕГЭ Запись ответов 1 части в таблицу, анализ результатов каждый месяц для отслеживания типичных ошибок Знакомство с критериями оценивания задания с развёрнутым ответом в начале года и обучение умению правильно строить сочинение и отслеживать его результат Учить ученика считать свои баллы и оценивать работу одноклассника Отслеживание изменений КИМ ЕГЭ в 11 классе Не применять для подготовки к ЕГЭ варианты заданий в устаревшей форме(переучить сложнее, чем научить заново)
Ну и в конце позвольте всем Вам сказать:
Желаю Вам, дорогие коллеги,
Добрых, умных, терпеливых, талантливых и понимающих учеников!
С такими мы сумеем всё преодолеть!
Пусть наши старания не будут напрасными, и…
Дай нам Бог никогда после окончания ЕГЭ НЕ читать таких записей в Интернете:
«ЕГэ памагло мине паступить в пристижный масковский ВУЗ.» Спасибо за внимание!
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts. google. com
Подписи к слайдам:
Единый государственный экзамен по русскому языку К вопросу о подготовке к ЕГЭ — 2016
План действий учителя при подготовке к ЕГЭ
Что надо учесть: 2 года обучения(10 и 11 классы); деятельность на уроках и после уроков; часы обязательной и вариативной частей учебного Плана школы; уровень подготовленности обучающихся
Последовательность действий учителя: Знакомство с официальной информацией — Официальный информационный портал единого государственного экзамена — ege. edu. ru — Федеральный институт педагогических измерений — fipi. ru
Минимальное количество баллов по русскому языку: для получения аттестата — 24 балла; для поступления в вуз — 36 баллов. На выполнение экзаменационной работы отводится 3,5 часа (210 минут).
СТРУКТУРА ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 25 заданий, различающихся формой и уровнем сложности. Часть 1 содержит 24 задания с кратким ответом. В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом: задания открытого типа на запись самостоятельно сформулированного правильного ответа; задания на выбор и запись одного правильного ответа из предложенного перечня ответов; задание на многократный выбор из списка
Ответ на задания части 1 даётся соответствующей записью в виде слова, словосочетания, числа или последовательности слов, чисел, записанных без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Часть 2 содержит 1 задание открытого типа с развёрнутым ответом(сочинение), проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста.
Видео-рекомендации ЕГЭ-2016. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Цыбулько Ирина Петровна — старший научный сотрудник Центра филологического образования федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», ведущий научный сотрудник ФГБНУ «ФИПИ», кандидат педагогических наук.
Справка о планируемых изменениях в КИМ ЕГЭ 2016 года Русский язык – существенных изменений нет. Расширен отбор языкового материала для выполнения заданий 7 и 8. Уточнена формулировка задания 25. Уточнены критерии оценивания задания 25. Максимальный первичный балл увеличился с 56 до 57.
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года по русскому языку
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по русскому языку: Раздел 1. Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по русскому языку Раздел 2. Перечень требований к уровню подготовки, проверяемому на едином государственном экзамене по русскому языку
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения единого государственного экзамена 2016 года по РУССКОМУ ЯЗЫКУ: 1. Назначение КИМ ЕГЭ 2. Документы, определяющие содержание КИМ ЕГЭ 3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ ЕГЭ
4. Структура КИМ ЕГЭ Часть 1- 24 задания с кратким ответом — 33 балла Часть 2 -1 задание с развёрнутым ответом -24 балла Итого-25 заданий-57 баллов
5. Распределение заданий КИМ ЕГЭ по содержанию и видам деятельности 6. Распределение заданий КИМ ЕГЭ по уровню сложности 7. Продолжительность ЕГЭ по русскому языку 8. Дополнительные материалы и оборудование Дополнительные материалы и оборудование не используются
9. Система оценивания отдельных заданий и экзаменационной работы в целом За верное выполнение каждого задания части 1 (кроме заданий 1, 7, 15и 24) экзаменуемый получает по 1 баллу. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. За выполнение заданий 1 и 15 может быть выставлено от 0 до 2 б. Верным считается ответ, в котором есть все цифры из эталона и отсутствуют другие цифры. 1 балл ставится, если: одна из цифр, указанных в ответе, не соответствует эталону; отсутствует одна из цифр, указанных в эталоне ответа. Во всех других случаях выставляется 0 баллов. Порядок записи цифр в ответе не имеет значения.
За выполнение задания 7 может быть выставлено от 0 до 5-и баллов. За каждую верно указанную цифру, соответствующую номеру из списка, экзаменуемый получает по 1 баллу (5 баллов: нет ошибок; 4 балла: допущена 1 ошибка; 3 балла: допущено 2 ошибки; 2 балла: верно указаны 2 цифры; 1 балл: верно указана только одна цифра; 0 баллов: полностью неверный ответ, т. е. неверная последовательность цифр или её отсутствие. Порядок записи цифр в ответе имеет значение.
За выполнение задания 24 может быть выставлено от 0 до 4-х баллов. Верным считается ответ, в котором есть все цифры из эталона и отсутствуют другие цифры. За каждую верно указанную цифру, соответствующую номеру термина из списка, экзаменуемый получает по 1 баллу (4 балла: нет ошибок; 3 балла:допущена 1 ошибка; 2 балла: допущено 2 ошибки; 1 балл: верно указана только одна цифра; 0 баллов: полностью неверный ответ, т. е.неверная последовательность цифр или её отсутствие. Порядок записи цифр в ответе имеет значение.
Орфоэпический словник — Ударение в именах прилагательных — Ударение в глаголах — Ударение в некоторых причастиях и деепричастиях — Имена существительные — Имена существительные — Имена прилагательные — Глаголы — Причастия — Деепричастия — Наречия
И. П. Цыбулько, Е. В. Бузина, И. П. Васильевых, Ю. Н. Гостева, С. Л. Иванов МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2015 года по РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Составление рабочей программы и календарно-тематического планирования — каждая тема заканчивается решением тренировочных заданий в формате ЕГЭ — контрольные работы — в формате ЕГЭ — уроки развития речи — уроки по подготовке к сочинению в формате ЕГЭ
Пример календарно-тематического планирования уроков русского языка в 10 классе по одному из разделов
Реализация рабочей программы Проведение практикумов по заполнению бланков ЕГЭ Репетиционные экзамены Анализ результатов Работа над ошибками
Какой материал можно использовать? « Решу ЕГЭ » — образовательный портал Дмитрия Гущина — reshuege. ru
Задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку с образцами решений(15 новых вариантов ежемесячно). — НАШЛИ ПРОБЛЕМУ? БУДЕМ ТРЕНИРОВАТЬСЯ! Для создания специализированного теста выберите количество заданий из каждого раздела или воспользуйтесь предустановленными вариантами, нажав на соответствующую кнопку. — Вы можете составить вариант из необходимого вам количества заданий по тем или иным разделам задачного каталога.
Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны — saharina. ru
Открытый банк заданий ЕГЭ (на сайте ФИПИ) Фонетика Лексика и фразеология Морфемика и словообразование Грамматика. Морфология Грамматика. Синтаксис Орфография Пунктуация Речь Языковые нормы Выразительность русской речи Информационная обработка текстов различных стилей и жанров
Учебное пособие «Единый государственный экзамен. Русский язык. Комплекс материалов для подготовки учащихся.» Драбкиной С. В.
Полезные советы: Перед решением полных вариантов обязательно провести подробный разбор каждого из заданий, в т. ч. и задания 25 по критериям оценивания Ведение отдельных тетрадей для решения заданий 1 и 2 части варианта ЕГЭ Запись ответов 1 части в таблицу, анализ результатов каждый месяц для отслеживания типичных ошибок Знакомство с критериями оценивания задания с развёрнутым ответом в начале года и обучение умению правильно строить сочинение и отслеживать его результат Учить ученика считать свои баллы и оценивать работу одноклассника Отслеживание изменений КИМ ЕГЭ в 11 классе Не применять для подготовки к ЕГЭ варианты заданий в устаревшей форме(переучить сложнее, чем научить заново)
Желаю Вам, дорогие коллеги, добрых, умных, терпеливых, талантливых и понимающих учеников! С такими мы сумеем всё преодолеть! Пусть наши старания не будут напрасными, и…
« Е Гэ памагло мине паступить в пристижный масковский ВУЗ.»
На образовательном портале «Учись тут» можно пройти различные варианты теста ЕГЭ по русскому языку. По результатам прохождения онлайн-теста показываются ошибочные ответы на вопросы теста. Благодаря такому формату, вы будете готовы к прохождению экзамена. Теперь вы знаете, как выглядят тестовые задания на экзамене по русскому языку. К сожалению, на реальном ЕГЭ именно таких заданий вы не увидите.
И знайте, что при ответах на вопросы on-line теста на портале «Учись тут», вам спешить незачем, так как тут нет ни каких временных ограничений, что позволит вам лучше узнать свои пробелы в знаниях и наверстать до реального экзамена. К тому же формат ЕГЭ привычен не всем, и надо быть подготовленным к тестовому формату экзамена. Хотя школа активно тренирует школьников к сдаче ЕГЭ по русскому языку, но дополнительная подготовка не повредит.
Прохождение онлайн теста ЕГЭ по русскому языку
Чем больше времени подготовке вы уделяете, тем выше будут ваши результаты на ЕГЭ по русскому языку. А от результатов этого экзамена зависит возможность поступить в. Поэтому стоит уделить подготовке как можно больше времени и сил. Тренировочные тесты в интернете не требуют много времени или материальных затрат. Проходить их можно в любое удобное время, делая остановки в случаи необходимости. Надя трудный вопрос, вы можете найти ответ в учебнике и продолжить прохождения теста, заполнив правило, которое вызвало у вас затруднение. К тому же онлайн тесты ЕГЭ на образовательном портале сайт показывают результаты без регистрации или отправки СМС.
Пользователю не нужно вводить свои личные данные или номер телефона. Это выгодно отличает наш портал от других. Мы надеемся, что наши онлайн тесты по русскому языку помогут вам подготовиться к тяжелому экзамену, найти пробелы в знаниях, которые вы исправите, и успешно справитесь с единым государственным экзаменом по русскому языку. И поступите в хороший институт, который сможете выбрать в нашем рейтинге. Список постоянно обновляется и в нём содержится самая актуальная информация о высших учебных заведениях.
Линия УМК М. М. Разумовской. Русский язык (5-9)
Линия УМК В. В. Бабайцевой. Русский язык (10-11) (углуб.)
Линия УМК Кудрявцевой. Русский язык (10-11)
Линия УМК Пахновой. Русский язык (10-11) (Б)
ЕГЭ по русскому языку: подробный разбор заданий со специалистами
ЕГЭ по русскому языку является одним из обязательных к сдаче выпускных экзаменов предметов. Результаты ЕГЭ по русскому языку потребуются при поступлении в вузы на каждое направление подготовки (специальность). Сегодня мы подробно рассмотрим один из вариантов экзаменационного задания.
Новые материалы по ЕГЭ доступны для ознакомления по ссылке:
Ниже приведен разбор заданий 2017 года.
На выполнение экзаменационной работы отводится 3,5 часа (210 минут).
Минимальное количество баллов по русскому языку:
- для получения аттестата — 24 балла; для поступления в вуз — 36 баллов.
Структура экзаменационной работы:
Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 25 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.
Часть 1 содержит 24 задания с кратким ответом. В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом:
- задания открытого типа на запись самостоятельно сформулированного правильного ответа; задания на выбор и запись одного правильного ответа из предложенного перечня ответов.
Часть 2 содержит 1 задание открытого типа с развёрнутым ответом(сочинение), проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста.
Наши эксперты:
Соснина Ирина Васильевна, учитель русского языка и литературы, лауреат конкурса « Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования.
Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки, стаж работы — 34 года.
Рябцева Елена Александровна, учитель высшей категории, преподает в старшей школе. Ветеран труда, Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного национального проекта «Образование». Дважды Лауреат конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования. Педагогический стаж — 46 лет.
Часть 1
Прочитайте текст и выполните задания 1–3.
(1)Л. Н. Гумилёв, изучая особенности исторического развития народов Евразии, Обратил внимание на то, что Бурные социальные изменения на континенте Связаны с циклами солнечной активности , которые достаточно полно описываются астрономами. (2)Вслед за специалистами в области естествознания учёный предположил, что Эта связь имеет закономерный характер . (3) он выдвинул и развил гипотезу, что Резкое усиление солнечной активности Благоприятствует тому , что на Земле в большом количестве Рождаются «пассионарии» — люди повышенной активности , способствующие социальным переменам и направляющие историческое движение народов.
1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Основное открытие Л. Н. Гумилёва состояло в том, что он первым усмотрел связь между активными членами общества — «пассионариями» — и рядом исторических событий в Евразии.
2) Л. Н. Гумилёв обратил внимание на то, что социальные изменения и усиление этнических процессов на Земле каким-то образом связаны с космической энергией галактики.
3) Л. Н. Гумилёв, выдвинув гипотезу о «пассионариях», объяснил связь циклов солнечной активности с усилением социально-исторических процессов на Земле.
4) Народы Евразии, по мнению Л. Н. Гумилёва, обязаны своим историческим развитием в первую очередь циклам солнечной активности, которые достаточно подробно описаны астрономами.
5) Занимаясь изучением особенностей исторического развития Евразии, Л. Н. Гумилёв выдвинул гипотезу о «пассионариях», согласно которой существует взаимосвязь между циклами активности Солнца и социально-историческими процессами на Земле.
Алгоритм выполнения задания:
1. Выделите в каждом предложении ключевые слова, важные для понимания того вопроса, который затрагивается в данном тексте.
2. Определите причинно-следственные отношения между предложениями в тексте.
3. Сократите текст, вычеркнув второстепенную информацию (разного рода пояснения, детали, описания незначительных фактов, комментарии, лексические повторы).
4. Передайте в одном предложении главную информацию, которая содержится в тексте.
5. Соотнесите свой вариант сжатия текста (своё предложение, передающее основную его мысль) с вариантами ответов.
Попробуйте сжато пересказать текст:
Сопоставим пересказ с вариантами:
в первом варианте делается акцент на связь между активными членами общества — «пассионариями» — и рядом исторических событий в Евразии; во втором варианте есть лишняя информация о том, что социальные изменения и усиление этнических процессов на Земле связаны с космической энергией галактики; в третьем варианте выдвинута гипотеза о «пассионариях», объяснена связь циклов солнечной активности с усилением социально-исторических процессов на Земле, это верно; в четвертом варианте дана ошибочная информация о том, что народы Евразии, обязаны своим историческим развитием в первую очередь циклам солнечной активности, которые достаточно подробно описаны астрономами; в пятом варианте верно объяснена гипотеза о «пассионариях», согласно которой существует взаимосвязь между циклами активности Солнца и социально-историческими процессами на Земле.
Правильные варианты ответа — 3 5
2. Какое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).
Но
Потому что
Между тем
Однако
Более того,
Алгоритм выполнения задания:
Чтобы правильно определить необходимое для данного контекста слово (сочетание слов):
1) Внимательно вчитайтесь в тест и уясните логику рассуждений автора.
2) Определите, каким логическим звеном в рассуждениях автора является предложение с пропуском:
Не указывает на причину описываемых явлений (следовательно, на место пропуска по смыслу нельзя вставить ПОТОМУ ЧТО );
Не является вводным словосочетанием и не указывает на упоминание о чем-либо, (следовательно, на место пропуска по смыслу нельзя выбрать МЕЖДУ ТЕМ );
Используется для противопоставления, подчеркивая противоречие (следовательно, на место пропуска по смыслу нельзя вставить ОДНАКО, ЗАТО, НО );
Употребляется для указания Особой важности последующей фразы (следовательно, на место пропуска по смыслу нужно выбрать БОЛЕЕ ТОГО );
3) Осуществите подстановку, а затем ещё раз перечитайте получившийся вариант и убедитесь в том, что правильно установили логическое соответствие между предложением с пропуском и тем, которое ему предшествует.
3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова РАЗВИТЬ. Определите, в каком значении это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
РАЗВИТЬ , — зовью, — зовьёшь, сов.
1) Усилить, дать чему-н. укрепиться, окрепнуть. Р. интерес к музыке.
2) Довести до определённой степени духовной зрелости, сознательности, культурности. Р. ребёнка. Чтение развило её.
3) Распространить, расширить, углубить содержание или применение чего-н. Р. идею. Р. аргументацию.
4) Предпринять что-н. в широких размерах, со всей энергией развернуть что-н. Р. агитацию. Р. деятельность.
Алгоритм выполнения задания:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Найдите указанное предложение.
3. Включите каждое из предложенных лексических толкований взамен слова, данного для анализа.
4. Определите, потеряло или не потеряло предложение в ходе проведённого лингвистического эксперимента своей смысловой цельности:
Если предложение не потеряло своей смысловой цельности — ответ верен;
Если смысл предложения изменился — ответ неверен.
Слово РАЗВИТЬ , — зовью, — зовьёшь, сов. употреблено в значении распространить, расширить, углубить содержание или применение чего-н.
Р. идею. Р. аргументацию.
4. В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Выпишите это слово.
Ответ: опошлить
Алгоритм выполнения задания:
Необходимо помнить: подвижность русского ударения создаёт объективные трудности при выполнении этого задания, поэтому обратите внимание на рекомендации и повторите слова из ссылки.
1. В глаголах прошедшего времени женского рода ударение, как правило, падает на окончание А: БралА, бралАсь, взялА, взялАсъ, влилАсь, ворвалАсь, воспринялА, воссоздалА, гналА, гналАсь, добралА, добралАсъ, дождалАсь, ждалА, занялА, заперлА, заперлАсь, звалА, лгалА, лилА, лилАсь, навралА, надорвалАсь, назвалАсъ, налилА, нарвалА, началА, облилАсь, обнялАсь, обогналА, ободралА, отбылА, отдалА, отозвалА, отозвалАсъ, перелилА, позвалА, полилА, понялА, прибылА, рвалА, снялА, создалА, сорвалА, убралА.
Исключение составляют глаголы прошедшего времени женского рода с приставкой ВЫ-, которая перетягивает ударение на себя: ВЫлила, вЫзвала ;
У глаголов класть, красться, слать, послать, отослать ударение в форме женского рода прошедшего времени НЕ падает на окончание А, а остаётся на основе: КлАла, крАлась, слАла, послАла, отослАла .
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Присяжные вынесли ОБВИНИТЕЛЬНЫЙ приговор по делу.
Опыты показали, что при ударе молнии в почву, содержащую силикаты и ОРГАНИЧЕСКИЙ углерод, образуется клубок волокон кремния и карбида кремния.
«Это был очень СКРЫТЫЙ, умеющий молчать человек», — вспоминали современники писателя.
Внутри Советов вместо демократии устанавливался ДИКТАТ большевиков.
Я готов простить даже жестокость, если я вижу сострадание, ИСХОДЯЩЕЕ от того, кто об этом говорит.
Ответ: скрытный.
Паронимы — это однокоренные слова, принадлежащие к одной и той же части речи, близкие по звучанию, но имеющие разные лексические значения: адресант — адресат; невежа — невежда; одеть — надеть и т. д.
Члены паронимических пар
Имеют разные лексические значения;
Сочетаются с разными словами.
ОБВИНЕННЫЙ — причастие от гл. обвинить, тот, кто признан виновным.
Примеры употребления: обвинённый в воровстве, обвинённый во лжи, обвинённый в хищении денежных средств, обвинённый за преступление, невинно обвинённый, обвинённый по делу об убийстве.
ОБВИНИТЕЛЬНЫЙ — содержащий обвинение.
Примеры употребления: обвинительная речь, обвинительный приговор, обвинительное заключение, обвинительная сторона.
ОРГАНИЧЕСКИЙ . 1. (спец.) Принадлежащий к растительному или животному миру, относящийся к живым организмам.
2. Касающийся внутреннего строения человека, его организма, его органов.
3. Касающийся самой сущности чего-либо, коренной.
4. (перен.) Внутренне присущий кому-либо.
ОРГАНИЧНЫЙ . Имеющий глубокие корни в личном или общественном организме, присущий кому-либо, чему-либо, не случайный, закономерно вытекающий из чего-либо; целостный, неразрывный.
СКРЫТНЫЙ . Не склонный делиться с другими своими мыслями, переживаниями, намерениями, неоткровенный. Синоним: замкнутый. Антонимы: откровенный, искренний. Скрытн|ый: ~ый человек; ~ая особа; ~ое существо; ~ые люди; ~ый характер.
СКРЫТЫЙ . Тайный, не обнаруживающийся явно. Антоним: явный. Скрыт|ый: ~ый смысл, намёк; ~ая вражда, ирония, боль; ~ое волнение, наблюдение; ~ая сила; ~ый темперамент; ~ые возможности, резервы, помыслы, происки; ~ый неприятель.
ДИКТАНТ (пед.). Письменная работа, состоящая в записывании диктуемого текста.
Примеры:
Классный, контрольный, зрительный, трудный, лёгкий диктант
ДИКТАТ — требование, указание, продиктованное одной, сильной стороной и навязанное для безусловного выполнения другой, слабой стороне.
Примеры:
Римский диктат;
ИСХОДНЫЙ — начальный.
Примеры:
Исходный момент, уровень знаний
ИСХОДЯЩИЙ — термин документооборота.
Примеры: исходящий номер, документ
Правильный вариант ответа «СКРЫТНЫЙ », не склонный делиться с другими своими мыслями, переживаниями.
6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
СОТРЁТ С доски
Петь ЗВОНЧЕ
В ПОЛУТОРАСТА Метрах
Две пары НОСКОВ
Не ПРОРОНЯЯ Ни слова
Ответ: проронив
Алгоритм выполнения задания:
Для выполнения данного задания нужно хорошее знание теории.
1. Образование и употребление именительного и родительного падежей множественного числа имен существительных (Для большей части существительных мужского рода, в начальной форме оканчивающихся на твердый согласный (Апельсин, помидор, мухомор, компьютер, носок ), характерно окончание -ОВ в форме родительного падежа множественного числа: Апельсинов, помидоров, мухоморов, компьютеров, носков и т. д).
2. Употребление числительных полтора, полтораста (Числительные полтора и полтораста во всех косвенных падежах, кроме винительного, имеют форму Полутора , Полутораста ).
3. Образование и употребление степеней сравнения имен прилагательных и наречий
Степени сравнения прилагательных и наречий
-ЕЕ, — Е, — ШЕ
СИЛЬНЕЕ
ГРОМЧЕ
МЛАДШЕ
БОЛЕЕ
МЕНЕЕ
БОЛЕЕ СТОЙКИЙ
МЕНЕЕ ТРУДНЫЙ
-АЙШ-, — ЕЙШ-
ГЛУБОЧАЙШ ИЙ
НЕЖН ЕЙШ ИЙ
САМЫЙ
НАИБОЛЕЕ
САМЫЙ ДОБРЫЙ
НАИБОЛЕЕ ОПАСНЫЙ
Сравнительная степень наречия
Превосходная степень наречия
-ЕЕ, — Е, — ШЕ
ТОЧНЕЕ
ВЫШЕ
ТОНЬШЕ
БОЛЕЕ И МЕНЕЕ
БОЛЕЕ ТОЧНО
БОЛЕЕ ВЫСОКО
БОЛЕЕ ТОНКО
Местоимение ВСЕХ +
Простая форма сравнительной степени
ТОЧНЕЕ ВСЕХ
ВЫШЕ ВСЕХ
ТОНЬШЕ ВСЕХ
Сравнительная степенью прилагательных и наречий отличаются друг от друга по синтаксическим функциям в предложении: сравнительная степень прилагательного выступает в роли сказуемого личного предложения, определения и, очень редко, подлежащего; сравнительная степень наречия — в роли обстоятельства.
Ошибка допущена в слове «Пророняя ». Это деепричастие, образованное от глагола совершенного вида. Деепричастия совершенного вида образуются с помощью присоединения суффикса -в- к основам инфинитива на гласный: толкнуть — Толкнув , наступить —Наступив , посмотреть — Посмотрев .
Также предлагаем вашему вниманию Рабочую программу к УМК Гусаровой И. В. (базовый и углубленный уровни) для 10-11 классов.
С пятого класса в работу уже можно взять Рабочую программу к УМК Альбетковой Р. И. по русской словесности.
7. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) неправильное употребление падежной формы существительного
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Г) неправильное построение предложения с косвенной речью
Д) нарушение в построении предложения с однородными членами
1) В 1915 году Чарли Чаплин участвовал в конкурсе двойников Чарли Чаплина в Сан-Франциско, однако он не только не выиграл, но даже не прошёл в финал.
2) Ученик сказал своему учителю, что я ещё не подготовился к ответу.
3) В стихотворении Некрасова «Железная дорога» представлена картина народной жизни.
4) Обернувшись назад, мне показалось, что пёс всё ещё идёт за мной, но никого не было.
5) Много лет назад здесь, в самом центре села, стояла деревянная церковь, и все, кто видел её, восхищался изяществом постройки.
6) С первого июня пригородные поезда будут отправляться согласно летнему расписанию.
7) Зверь осторожно пробирался по дороге, ведущей к деревне и по которой он ходил уже не раз.
Навстречу группы туристов выдвинулся отряд спасателей.
9) Все посылки, отправляемые за границу, проходят строгий эпидемиологический контроль.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А.8. Ошибки, связанные с неправильным употреблением ПАДЕЖНОЙ ФОРМЫ имени СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО С ПРЕДЛОГОМ.
Б.4. Ошибки в построении предложений с ДЕЕПРИЧАСТНЫМИ ОБОРОТАМИ.
Грамматически неправильным является такое предложение, в котором действие, выраженное глаголом-сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, совершаются разными лицами.
В.5. Ошибки, связанные с нарушением связи между ПОДЛЕЖАЩИМ и СКАЗУЕМЫМ.
В сложноподчинённых предложениях, построенных по модели «ТЕ, КТО. », «ВСЕ, КТО. », при подлежащем КТО глагол-сказуемое ставится в единственном числе, а при подлежащих ТЕ (ВСЕ) глаголы-сказуемые употребляются во множественном числе.
Г.2. Ошибки в построении предложений с КОСВЕННОЙ РЕЧЬЮ.
Недопустимо при переводе прямой речи в косвенную в придаточной части употреблять личное местоимение «Я»: местоимения и глаголы в форме первого лица следует заменять местоимениями и глаголами в форме третьего лица.
Д.7. Ошибки в построении предложений с ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ.
Ошибка в построении предложения с однородными членами (предложение 7) заключается в том, что в ряд однородных членов включаются разные синтаксические конструкции. Нужно: или два причастных оборота, или два однородных придаточных.
8. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
Ответ: обнимать
Алгоритм выполнения задания:
1) Подберите проверочные слова к каждому слову, помня о том, что среди них могут быть словарные слова, безударная гласная в корне которых требует запоминания.
Если вы нашли слова, в которых есть проверяемая гласная в корне, или словарные слова, то можете их вычеркнуть, так как они не будут являться правильным ответом
2) Внимательно прочитайте все слова и найдите среди них слово с чередующейся гласной в корне:
ГАР — ГОР; ЗАР — ЗОР; КЛАН — КЛОН; ТВАР — ТВОР; ЛАГ — ЛОЖ; БИР — БЕР; ПИР — ПЕР; ДИР — ДЕР; ТИР — ТЕР; МИР — МЕР; БЛИСТ — БЛЕСТ; СТИЛ — СТЕЛ; ЖИГ — ЖЕГ; ЧИТ — ЧЕТ; КАС — КОС А; (Я) — ИМ (ИН); РАСТ — РАЩ — РОС; СКАК — СКОЧ; МАК — МОК; РАВН — РОВН; ПЛАВ — ПЛОВ; ЧА — ЧИН; МЯ — МИН; ЖА — ЖИМ; НЯ — НИМ; КЛЯ — КЛИН.
Следует запомнить:
1. Проверяемые безударные гласные буквы в корне слова
(в безударном положении в корне слова пишется та же гласная буква, что и под ударением в однокоренных словах или формах этого слова: примЕчательный — замЕтить; сбЕрегать — бЕрежно; аналОгичный — аналОгия).
2. Чередующиеся гласные в корне слова (ОбнЯть — обнИМать).
9. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
Пр..чуда, пр..вратно (истолковать)
Пр..мажь (клеем), пр..дед
Ответ: несгибаемый, сдать
Для правильного выполнения задания необходимо знать следующие орфографические правила:
Правописание неизменяемых приставок: (всегда пишутся одинаково. Их надо знать «в лицо»: В — , во-, взо-, вы-, до-, за-, изо-, на-, над-, надо-, не-, недо-, о-, об-, обо-, пере-, по-, под-, подо-, пра-, пред-, про-, разо-, с-, со- . В слове «промажь» (клеем) пиши приставку ПРО-, а в слове «прадед» — ПРА-)
Правописание изменяемых приставок, оканчивающихся на -3 и –С (приставка пишется с буквой З, если корень начинается с гласной или звонкой согласной, и с буквой С, если корень начинается с глухой согласной (к, п, с, т — слово для запоминания «КаПуСТа»: Без-/бес-, воз-/вос — (вз-/вс-), из-/ис-, низ-/нис-, раз-/рас, роз-/рос-, через/черес (чрез/чрес) ;
Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ- : (чтобы не ошибиться в написании приставки ПРИ- или ПРЕ- в слове, следует знать их значение. Эти приставки считаются смысловыми, то есть выбор в их написании опирается на значение приставок, которое они вносят в лексическое значение слова. Так корнем слова «причуда» оказывается морфема -ЧУД- : Причуда-Чудный-Чудеса. . Семантика (значение) приставки ПРИ — в слове неясна, поэтому мы запоминаем написание этой приставки в данном слове. А в слове «превратно истолковать» выбор приставки зависит от лексического значения слова. Слова с приставками ПРЕ-/ПРИ-, которые произносятся одинаково, но имеют разное лексическое значение, определяющее выбор приставки: в данном случае — «ложный, искаженный», поэтому выбираем приставку ПРЕ- );
Правописание И, Ы после приставок (если приставка оканчивается на согласную, то И корня меняется на Ы : игра — Розыгрыш , известный — Безызвестный , история — Предыстория .
Но, после приставок меж-, сверх — и иноязычных приставок Дез-, контр-, пост-, суб-, супер-, транс-, пан — И не изменяется: сверхизысканный, межинститутский, дизинфекция, контригра, постимпрессионизм, трансиндийский, панисламизм.
Искл.: взимать);
Правописание разделительных Ъ и Ь знаков (разделительный Ъ пишется только после приставок на согласную перед буквами Е, ё, ю, я , обозначающими два звука (появляется звук [й’]): подъезд, объелся. Внутри слова, перед буквами Е, ё, и, ю, я (не после приставки!): портьера, серьёзный, соловьиный, вьюга, крестьянин, подьячий (ср. дьяк) и др. пиши Ь).
В словах «несгибаемый» и «сдать» пропущена приставка С- . Нет приставки З-. Приставка С — не изменяется. Формально, приставка С — употребляется в сочетаниях Сб, сг, сд, сж, ск, сч .
10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
Ответ: Вдумчивый
Это прилагательное, орфограмма находится в суффиксе. Суффиксы имен прилагательных –ЛИВ-, — ЧИВ -, всегда пишутся с буквой И.
У имен прилагательных суффиксов –ЛЕВ- ,-ЧЕВ- не бывает.
1) Определить, в какой части слова пропущена буква: в окончании или в суффиксе.
2) Если гласная буква пропущена в окончании, то по неопределённой форме глагола установите его спряжение:
· в личных окончаниях глаголов первого спряжения пишутся гласные Е, У ;
· в личных окончаниях глаголов второго спряжения пишутся гласные И, А (Я) .
3) Если гласная пропущена в суффиксе, то проанализируйте характер орфограммы:
· пропущена гласная в суффиксах причастий Ущ, ющ, ащ, ящ, им, ем (ом) .
· пропущена гласная перед суффиксом причастий Вш, нн .
4) Правописание суффиксов причастий Ущ, ющ, ащ, ящ, им, ем (ом) Зависит от спряжения исходного глагола:
· в причастиях, образованных от глаголов I спряжения, пишутся суффиксы Ущ, ющ, ем(ом) ;
· в причастиях, образованных от глаголов II спряжения, пишутся суффиксы Ащ, ящ, им .
5) Правописание гласной перед суффиксами причастий Вш И Нн Зависит от того, на Ать — ять или Ить — еть оканчивается неопределённая форма исходного глагола:
· если исходный глагол оканчивается на ать или ять, то перед Нн В страдательных причастиях прошедшего времени сохраняется гласная а(я);
· если исходный глагол оканчивается на Ить Или Еть , то перед Нн Пишется только Е ;
· перед суффиксом Вш Сохраняется та же гласная, что и перед окончанием Ть В неопределённой форме.
Помощь: Поставь глагол в 3 лицо множественного числа. (ОНИ что делают? ОНИ что сделают?) окончание -ут-ют – глагол 1 спряж.- в окончаниях следует писать букву Е ,
Окончание — Ат-ят — глагол 2 спряж.- в окончаниях следует писать букву И .
11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Я.
Ответ: Обидятся
Это глагол, образованный от глагола «ОБИДЕТЬ» , относящийся ко второму спряжению. См. таблицу:
1) Все глаголы на –ить,
Кроме Брить и Стелить .
2) и еще 11 глаголов:
Гнать, держать,
Дышать, обидеть.
Слышать, видеть, ненавидеть.
И зависеть, и терпеть.
А еще Смотреть, вертеть .
Вы запомните, друзья,
Их на -Е- спрягать нельзя.
1) все остальные глаголы, кроме разноспрягаемых;
2) плюс глаголы Брить И Стелить
Хотеть,
Бежать,
Чтить
12. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.
Раскройте скобки и выпишите это слово.
Мы жили бедно, постоянно (НЕ)ДОЕДАЛИ, меняли на продукты те вещи, которые привезли с собой.
Натренированный взгляд мой определил, что местность (НЕ)ОБЖИТА, но я всё же решил поискать хоть какие-то признаки человеческого присутствия.
Ещё далеко (НЕ)ЯСНО, ко всем ли и в одинаковой ли мере применим такой критерий оценивания.
Зоопарк принимает (НЕ)РАСПРОДАННЫЕ на Новый год фрукты, которыми будут лакомиться слоны, кенгуру, медведи и парнокопытные.
Она — потрясающая русская актриса, он — никому (НЕ)ИЗВЕСТНЫЙ гениальный педагог, и оба — истинные служители театра.
Ответ: Недоедали, т.к .:
НЕДО- — сложная приставка, указывающая на неполноту, недостаточность действия или качества, например, Недолить, недовыпуск, недоразвитый . Она состоит из двух самостоятельно употребляемых элементов: приставки До- , обозначающей достижение к цели, доведение действия до конца (Доесть, доехать, дочитать, дожить ), и частицы Не- , которая отрицает то, что «до» обозначает (Недоесть, недоехать …).
Глаголы с НЕДО- Неполнота действия, проявляющаяся в отсутствии достаточной нормы, связана в глаголах
1) с недостатком количества чего-либо (Недобрать, недовесить недодать, недолить ),
2) с недостатком протяженности чего-либо во времени (Недодержать, недопеть, недоспать, недокиснуть ),
3) с недостаточной степенью интенсивности действия (Недоглядеть, недосмотреть, недослышать, недовидеть ).
Наиболее многочисленной является первая группа глаголов. Среди глаголов с НЕДО- есть те, которые без НЕ не употребляются (нЕдомогать, недопонять, недоиспользовать, недооценить недолюбливать, недослышать, недоумевать, недосчитаться… ) Глаголы Домогать, допонять, доиспользовать, дооценить, долюбливать, дослышать, доумевать, досчитаться… отсутствуют в языке.
Следует помнить, что правила написания НЕ с разными частями речи можно сгруппировать следующим образом:
Если слово без НЕ не употребляется: негодовать, негодуя, негодующий, небылица
Если есть противопоставление с союзом а Неправда, а ложь
Если можно заменить синонимами без НЕ: неширокий — узкий
Если при слове с НЕ есть слова далеко, вовсе, ничуть, нисколько, отнюдь не красавица
НЕТ предлога между НЕ и местоимением: Некому, никого
С глаголами и деепричастиями: не знал, не зная
С приставками Не + до
Сделано не до конца
Не досмотреть фильм, не довезти до дома
Она не договорила и замолчала.
С краткими причастиями: не_ закрыт
У местоимений ЕСТЬ предлог
Ни у кого, не с кем
Исключения: не в меру, не в пример, не к добру, не к спеху, не по вкусу, не под силу, не по нутру, не с руки и т. п.; б) ни дать ни взять, ни бе ни ме, ни там ни сям, ни свет ни заря, ни за что
Ни про что, ни дна ни покрышки, ни за понюх табаку, ни за грош и т. п.
Ни один (никто) — не один (много), ни разу (никогда) — не раз (часто).
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Исследованию улик (В)СЛЕДСТВИИ предшествует оглашение документов, формулирующих обвинение, а ТАК(ЖЕ) обсуждение порядка исследования доказательств.
Нигилистическая философия не допускает никакой (СВЕРХ)ЛИЧНОЙ ценности, на которую личность могла бы опереться, ЧТО(БЫ) оправдать своё существование.
(ВО)ПЕРВЫХ , всё должно быть по справедливости, так что добычу делить нужно (ПО)РОВНУ .
(НЕ)СМОТРЯ на враждебность критиков, Тургенев был чрезвычайно популярен среди русских читателей: его романы пользовались огромной известностью даже (В)НАЧАЛЕ XX века.
Театр представлял собой (БЕЛО)КАМЕННОЕ здание с высоким крыльцом и СТОЛЬ(ЖЕ) высокими дубовыми дверями.
Ответ: Сверхличной , чтобы
Прилагательное «СВЕРХЛИЧНОЙ » пишется слитно, т. к.
Первая часть сложного прилагательного «СВЕРХ » вносит значение превышения обычной меры, предела;
Слово «ЧТОБЫ » является союзом, его можно заменить синонимом.
Алгоритм рассуждения:
1) Прочитайте предложение, вдумайтесь в его смысл.
2) Определите, к какой части речи принадлежит выделенное слово.
Союзы Чтобы, тоже, также, зато, притом, причём, итак, оттого пишутся слитно; их можно заменить синонимами той же части речи.
Сходные с этими союзами по звучанию слова других частей речи Что бы, то же, так же, за то, при том, при чём, и так, от того пишутся раздельно. Они состоят из двух компонентов: один из них (же, бы) можно либо убрать из предложения, либо переставить в другое место; другой компонент (То, том, чем, так, того ) заменить другими словами.
Слитно пишутся производные предлоги: ВСЛЕДСТВИЕ = Из-за , ВВИДУ = Из-за , НАСЧЁТ = О , НАВСТРЕЧУ = К , НЕСМОТРЯ НА = Вопреки .
Раздельно пишутся производные предлоги: В ТЕЧЕНИЕ = В ПРОДОЛЖЕНИЕ , В ОТЛИЧИЕ , В ЗАКЛЮЧЕНИЕ , НА ПРОТЯЖЕНИИ .
Для слитного, дефисного или раздельного написания наречий применяйте соответствующие правила.
Производные предлоги — в течениЕ : Не было известий в течение года. (значение времени)
Существительные с предлогами — в течениИ (чего?) реки. Она говорила в продолжение часа. Смотрите в продолжениИ (чего?) серии. В отличиЕ от других (используется с от). ВследствиЕ = из-за
Существительные с предлогами-подняться наверх (относятся к глаголу),
Подняться на верх горы.
Деепричастия с отрицанием
Несмотря на дождь, выехали за город (хотя был дождь). Невзирая на непогоду, мы пошли в поход.
14. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
Назначе(1)ые в полк молодые офицеры были избалова(2)ы мягким отношением к ним в период обучения и соверше(3)о ничего не знали об исти(4)ой жизни простых солдат.
Слово «назначенные» — это страдательное причастие прошедшего времени следует писать НН
1. Слово «избалованны» — это краткая форма (кроме формы мужского рода) прилагательного с качественным значением, совпадающими по форме со страдательными причастиями прошедшего времени глаголов совершенного вида, пишутся с Нн
2. Слово «Истинной» — НН — т. к. оно образовано на стыке основы, оканчивающейся на букву Н, и суффикса Н
Алгоритм рассуждения:
1 Определить, к какой части речи относится слово с пропуском буквы;
2.Применить правило правописания Н И НН В суффиксе данной части речи.
Имя существительное: НН
1. Если корень слова оканчивается на Н , а суффикс начинается с Н : Малинник (малина)
2.Если сущ. образовано от прил., имеющего НН , или от причастия: Болезненность (болезненный), избалованность (избалованный)
3. Запомни: Бесприданница
1. В словах, образованных от сущ., у которых есть суффиксы -ин-,-ан-, — ян- : Торфяник (от сущ. торф)
2. В словах, образованных от прил. с одним Н : Ученик (от прил. учёный), Мученик, труженик
3. В словах: Багряница (багряный), конопляник(конопляный), вареник (варёный), копчёности (копчёный), костяника (костяной), мудрёность (мудрёный), масленица (масленый), овсяница (овсяный), гостиница (гостиный), дровяник (дровяной), смышлёность (смышлёный), великомученица
1. сущ. -Н+ — Н -: Карманный
2. -ОНН- , -ЕНН- : Комиссионный, клюквенный! безветренный
3. исключения с — ЯНН-: СТЕКЛЯННЫЙ, ОЛОВЯННЫЙ, ДЕРЕВЯННЫЙ
Юннаты (юные натуралисты)
4. -ИН- : Гусиный , исключение ВЕТРЕНЫЙ (день, человек)
5. -АН — (-ЯН-) : Кожаный Запомните: Юный;багряный, румяный, рьяный, пьяный, пряный (историч. суф. — ЯН- ); Бараний, свиной, синий, зелёный, единый, ядрёный .
В кратких прилагательных пишется столько же Н , сколько и в полных
Туманная даль — даль туманна, ветреная девушка — девушка ветрена
Н — НН В СУФФИКСАХ ПРИЧАСТИЙ И ОТГЛАГОЛЬНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
1. Есть приставка: просеянная мука (кроме приставки Не- )
Но: Непросеянная мука
1. Есть приставка Не- : несеяная мука
2. Нет, но есть ЗС: сеянная через сито мука
3. Нет : сеяная мука
4. есть суффикс -ова-/-ева- : маринованные огурцы
Исключения: Кованый, жёваный, клеваный (-ов-, — ев — входят в состав корня)
5. Образовано от бесприставочного глагола совершенного вида:
Решённая задача (решить — что сделать?) Но: израненный, раненный в ногу боец! Будучи раненным, солдат оставался в строю.
Женщины тут же развешивали стиранное. (Страдат. прич., т. к. сохраняют глагольное значение, указывают на временное состояние, а не на постоянный признак-качество)., безветренный
Исключение: Раненый, ветреный
6. Эти же слова в прямом их значении будут причастиями: названная пьеса, конченная работа.
7. При переходе причастия в имя прилагательное возможно изменение лексического значения слова: смышлёный ребёнок, незваный гость, названый брат, посажёный отец, приданое, Прощёное воскресенье, конченый человек.
Исключения: Жеманный, желанный, неслыханный, невиданный, священный, нежданный, негаданный, нечаянный, деланный, медленный, недреманный, чванный, чеканный.
8. Написание не меняется в составе сложных слов: златотканый, ломаный-переломаный, Слово все в целом имеет значение прилаг. (высокая степень качества), а не значение «прилаг. + причастие».
9. Краткие причастия: девочка избалована
Краткое прилагательное
Девочка воспитанна (сама– краткое прилаг.). Можно заменить полным прилагательным: воспитанная.
Краткое причастие
Девочка воспитана в детском доме (кем?) — краткое прич.. Заменяется глаголом: девочку воспитали.
Дело обдумано (каково?) со всех сторон. Обдумано — сказуемое.
15.Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Поздравить юбиляра пришли его родственники и коллеги и многочисленные друзья.
2) Герой-романтик находит равное себе начало лишь в общении со стихией: с миром океана или моря гор или прибрежных скал.
3) В отрывке из «Антоновских яблок» Бунина ощущается не столько желание автора быть помещиком сколько стремление быть свободным от мелочных дел.
4) Постоянное движение устремлённость к иным пределам составляет суть творческой жизни и как раз об этом написал Пастернак в одном из стихотворений.
5) Утром восток загорелся румянцем и мелкие облачка окрасились в нежный цвет.
2-предложение — повторяющийся союз ИЛИ при однородных членах.
3-третье предложение — союз «Столько-сколько », который выражает сопоставление при ограничении; то же, что «Не в такой мере… как ». Знак препинания ставится между частями предложения (перед второй частью союза).
Алгоритм рассуждения:
1. Найдите в предложении однородные члены.
2. Определите, какие союзы их соединяют:
· если это одиночный соединительный или разделительный союз (И, или, либо, да (= и) , запятая перед ним не ставится;
· если это двойной союз (Как…, так и; не столько…, сколько; не только…, но и; хотя…, но ), запятая ставится только перед второй частью двойного союза;
· если это повторяющиеся союзы, то запятая ставится только перед теми из них, которые находятся между однородными членами;
· перед противительными союзами между однородными членами всегда ставится запятая.
3. Проверьте, нет ли в предложении однородных членов, связанных попарно. Помните: если однородные члены в предложении соединяются попарно, то запятая ставится между парными группами и всего одна.
16. Расставьте все знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Математика (1) зародившаяся в Древней Греции (2) имеет двух «родителей» – логику и геометрию, поэтому (3) не разобравшись (4) в природе «родителей» (5) её суть невозможно понять.
Ответ: а) 1,2- причастный оборот, стоящий после определяемого слова, б) 3,4- деепричастие (одиночное)
Алгоритм рассуждения:
Причастный оборот отвечает на вопросы Какой? какая? какое? какие?;
Деепричастие отвечает на вопросы Что сделав? что делая? И обозначает добавочное действие при глаголе — сказуемом; деепричастный оборот отвечает на вопросы Как? когда? почему?
*постановка знаков препинания при причастном обороте зависит от его расположения по отношению к определяемому имени существительному;
*деепричастный оборот всегда выделяется на письме запятыми;
*однородные определения и обстоятельства, выраженные причастными и деепричастными оборотами и соединённые одиночным союзом И, запятой не разделяются.
Алгоритм рассуждения:
1) Найдите в предложении причастные и деепричастные обороты, правильно определив их границы. Всегда выделяются запятыми.
2) Определите, какое положение в предложении занимает причастный оборот (ДО- не выделяется запятыми. ПОСЛЕ определяемого слова – выделяется
3) Проверьте, нет ли в предложении однородных членов с союзом И, выраженных причастными или деепричастными оборотами. Перед союзом И не ставится запятая.
Трудные случаи пунктуации в причастных и деепричастных оборотах.
Выделяется причастный оборот, имеющий значение причины или уступки: Связанный с великим поэтом сердечной дружбой, Жуковский тяжело переживал его гибель (переживал, потому что был связан дружбой – значение причины).
Не выделяются одиночные деепричастия, стоящие после сказуемого, если они являются обстоятельствами образа действия, а также близкие по функции к наречиям: Он шел прихрамывая. Читать лежа вредно.
Не разделяются запятой однородные причастные и деепричастные обороты, связанные одиночным соединительным или разделительным союзом: Поражает бескорыстие Плетнева, трудившегося во имя величия русской литературы и понимавшего неповторимость явления Пушкина. Они шли, настороженно посматривая по сторонам и не говоря ни слова.
Не выделяются выражения со словами НАЧИНАЯ С, ИСХОДЯ ИЗ (их можно опустить без ущерба для смысла): К работе приступаем НАЧИНАЯ С будущей недели. Не выделяются фразеологизмы, в состав которых входят деепричастные обороты: Они слушали его рассказ ЗАТАИВ ДЫХАНИЕ.
17. Расставьте все недостающие знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Ветры (1) ветры (2) о снежные (3) ветры (4)
Заметите мою прошлую жизнь.
Я хочу быть отроком светлым
Иль цветком с луговой межи.
Я (5) хотел бы (6) под конские храпы
Обниматься с соседним кустом.
Подымайте ж (7) вы (8) лунные лапы (9)
Мою грусть в небеса ведром.
Ответ: 1,2,4- это обращение
8,9 — это обращение
Помните: вводные слова можно изъять из предложения без изменения основной мысли синтаксической конструкции. Используйте прием исключения выделенных слов.
Алгоритм рассуждения:
1) Проверьте, являются ли выделенные слова вводными.
· Вводные слова можно изъять из предложения или заменить их синонимичными вводными словами; они выделяются запятыми.
· Омонимичные с вводными словами члены предложения нельзя изъять без изменения смысла синтаксической конструкции; они не выделяются запятыми.
Помните о том, что не являются вводными и не выделяются запятыми слова: Как будто, словно, авось, большей частью, будто, буквально, вдобавок, ведь, в конечном счёте, вроде бы, вряд ли, всё равно, всё-таки, даже, именно, иногда, как бы, к тому же, лишь, между тем, наверняка, на редкость, небось, непременно, определённо, отчасти, по крайней мере, поистине, по-прежнему, поэтому, просто, пусть, решительно, тем не менее, только, якобы.
18. Расставьте все знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Чехов словно не умел подолгу удерживать в фокусе узор жизни (1) суть (2) которого (3) повсюду выхватывал его гений (4) поэтому он стал мастером коротких рассказов.
Ответ: 1,4- отделяются придаточные
Алгоритм рассуждения:
1. Найдите грамматические основы предложения.
2. Определите границы главной и придаточной части.
3. Прочитайте предложение, соблюдая выбранные знаки. Это поможет определить неверно найденное решение или, наоборот, подтвердить правильный выбор.
Помните! Как правило, в этом задании представлены сложноподчинённые предложения С придаточными определительными , в них Союзное слово который стоит не в начале придаточной части, а в середине её, поэтому Запятая перед союзным словом не ставится. (1.Исключите цифры вокруг слова «который»
4.Внимание на союз И ). Определите, что он соединяет: части сложного предложения — запятая, однородные члены предложения — Нет запятой.
19. Расставьте все знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Как приятно издалека смотреть на корабль с белыми парусами (1) а (2) когда попадёшь в эту паутину снастей (3) от которых (4) проходу нет (5) и увидишь всё изнутри (6) то сразу признаешь превосходство парохода над парусником.
Ответ: запятые ставим
3-закончилось придаточное, начинается новое
5-между частями сложного предложения
6-закончилось придаточное
Алгоритм рассуждения:
1. Обозначьте в предложении грамматические основы.
2. Определите границы простых предложений в составе сложной синтаксической конструкции.
3. Посмотрите, как эти части связаны между собой.
4. Выясните, присутствует ли в предложении Союз И , и в случае его наличия в предложении определите, что он соединяет:
· если Однородные члены , то перед ним запятая Не ставится ;
· если Части сложного предложения , то перед ним Запятая ставится .
5. Найдите 2 союза рядом: Что если, что когда, и если, и хотя, но когда, чтобы если, и когда :
· Запятая между союзами НЕ ставится, если дальше идут в предложении слова То, так, но
· Запятая между союзами ставится, если нет ТО, ТАК, НО
Прочитайте текст и выполните задания 20–24.
(1)Небо заволокло злыми тучами, дождь печально колотил в стёкла и нагонял на душу тоску. (2)В задумчивой позе, с расстёгнутым жилетом и заложив руки в карманы, стоял у окна и смотрел на хмурую улицу хозяин городского ломбарда Поликарп Семёнович Иудин.
(3)«Ну что такое наша жизнь? — рассуждал он в унисон с плачущим небом. — (4)Что она такое? (5)Книга какая-то с массой страниц, на которых написано больше страданий и горя, чем радостей… (6)На что она нам дана? (7)Ведь не для печалей же Бог, благой и всемогущий, создал мир! (8)А выходит наоборот. (9)Слёз больше, чем смеха…»
(10)Иудин вынул правую руку из кармана и почесал затылок.
(11)«Н-да, — продолжал он задумчиво, — в плане у мироздания, очевидно, не было нищеты, продажности и позора, а на деле они есть. (12)Их создало само человечество. (13)Оно само породило этот бич. (14)А для чего, спрашивается, для чего?»
(15)Он вынул левую руку и скорбно провёл ею по лицу.
(16)«А ведь как легко можно было бы помочь людскому горю: стоило бы только пальцем шевельнуть.(17Вот, например, идёт богатая похоронная процессия. (18)Шестерня лошадей в чёрных попонах везёт пышный гроб, а сзади едет чуть ли не на версту вереница карет. (19)Факельщики важно выступают с фонарями. (20)На лошадях болтаются картонные гербы: хоронят важное лицо, должно быть, сановник умер. (21)А сделал ли он во всю жизнь хоть одно доброе дело? (22)Пригрел ли бедняка? (23)Конечно, нет… мишура!»
— (24)Что вам, Семён Иваныч?
— (25)Да вот затрудняюсь оценить костюм. (26)По-моему, больше шести рублей под него дать нельзя. (27)А она просит семь; говорит, детишки больны, лечить надо.
— (28)И шесть рублей будет многовато. (29)Больше пяти не давайте, иначе мы так прогорим. (30)Только вы уж осмотритесь хорошенько, нет ли дыр и не остались ли где пятна… (31)«Нда-с, так вот — жизнь, которая заставляет задуматься о природе человека. (32)За богатым катафалком тянется подвода, на которую взвалили сосновый гроб. (33)Сзади неё плетётся, шлёпая по грязи, только одна старушонка. (34)Эта старушка, быть может, укладывает в могилу сына-кормильца… (35)А спросить-ка, даст ли ей хоть копейку вот та дама, которая сидит в карете? (36)Конечно, не даст, хотя, может, выразит свои соболезнования… (37)Что там ещё?»
— (38)Шубку старуха принесла… сколько дать?
— (39)Мех заячий… (40)Ничего, крепка, рублей пять стоит. (41)Дайте три рубля, и проценты, разумеется, вперёд… (42)«Где же, в самом деле, люди, где их сердца? (43)Бедняки гибнут, а богачам и дела нет…»
(44)Иудин прижал лоб к холодному стеклу и задумался. (45)На глазах его выступили слёзы крупные, блестящие, крокодиловы слёзы.
*Александр Павлович Чехов (1855–1913) — русский писатель, прозаик, публицист, старший брат Антона Павловича Чехова.
20. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Поликарп Семёнович Иудин — один из рядовых сотрудников городского ломбарда.
2) У женщины, сдававшей костюм в ломбард, дети были больны.
3) В городском ломбарде Иудина проценты берутся вперёд.
4) Хозяин городского ломбарда переживает за судьбы народа, поэтому готов заниматься благотворительностью.
5) Одна старушка зашла в ломбард сдать заячью шубу, так как она была очень бедна и ей были нужны деньги на похороны.
Для выполнения задания используйте следующий алгоритм:
· Внимательно прочитайте текст
· Найдите в нем подтверждение или опровержение того или иного высказывания
· Выберите правильные ответы
Рассмотрим, как можно применить данный алгоритм для выполнения этого задания.
Первый ответ является Неверным , т. к. Поликарп Семёнович Иудин является хозяином городского ломбарда (предложение №2)
Утверждение, заявленное В четвертом варианте ответа, прямо противоположно тому, о чем говорит автор в самом тексте. Значит, данный ответ Неверен .
В пятом варианте ответа содержится лишь часть верной информации (старушка была бедна), но деньги ей были нужны не на похороны
Значит, ответ №5 тоже Неверный .
Утверждение №2 верное: «Говорит, детишки больны, лечить надо» (предложение 27). Это Верный ответ.
Высказывание №3 верное: «Дайте три рубля, и проценты, разумеется, вперёд…» (предложение №41) .Это Верный ответ.
Следовательно, правильный ответ: 2,3
21. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) В предложении 2 содержится описание.
2) В предложениях 11–14 представлено повествование.
3) Предложение 23 содержит ответ на вопрос, сформулированный
В предложениях 21–22.
4) В предложениях 34–36 представлено рассуждение
5) Предложение 45 объясняет причину того, о чём говорится в предложении 44.
Алгоритм выполнения задания:
Прочитайте внимательно предложенные фрагменты;
Вспомните, что описание показывает, описывает.
Разновидности описания :
1) описание предмета, человека (его характеристика)
2) описание места
3) описание состояния окружающей среды
4) описание состояния лица (человека)
5) описание действий
Повествование рассказывает о действиях, поступках героя. Мы можем проследить череду событий, которые следуют друг за другом (было, есть, будет).
Рассуждение строится по схеме: тезис, доказательство, вывод.
Внимание! Не всегда в отрывке есть ярко выраженный тезис. Но если есть объяснение, обсуждение какого-либо события, явления, то это Рассуждение, а не повествование . Наличие риторических вопросов и риторических восклицаний, вводных слов подскажет вам, что это рассуждение.
Определите, к какому типу речи относится каждый фрагмент
Попробуем применить этот алгоритм.
1) В предложении 2 содержится описание.
«В задумчивой позе, с расстёгнутым жилетом и заложив руки в карманы, стоял у окна и смотрел на хмурую улицу хозяин городского ломбарда Поликарп Семёнович Иудин».
Во фрагменте описывается поза, одежда. Мы «видим» этого героя.
Значит, этот Ответ верный
2) В предложениях 11–14 представлено повествование.
(11)«Н-да, — продолжал он задумчиво, — в плане у мироздания, очевидно, не было нищеты, продажности и позора, а на деле они есть. (12)Их создало само человечество. (13)Оно само породило этот бич. (14)А для чего, спрашивается, для чего?»
Этот ответ Неверный . В этом отрывке герой рассуждает о мироздании, нищете, человечестве. В нем есть вводное слово, риторический вопрос. Значит, эТо рассуждение .
3) Предложение 23 содержит ответ на вопрос, сформулированный в предложениях 21–22.
(21)А сделал ли он во всю жизнь хоть одно доброе дело? (22) Пригрел ли бедняка? (23) Конечно, нет… мишура!» Вопрос, вопрос–ответ. Это Правильный ответ .
4) В предложениях 34–36 представлено Рассуждение .
(34)Эта старушка, быть может, укладывает в могилу сына-кормильца… (35)А спросить-ка, даст ли ей хоть копейку вот та дама, которая сидит в карете? (36)Конечно, не даст, хотя, может, выразит свои соболезнования…
Это правильный ответ. Герой рассуждает о добре, соболезновании. Мы наблюдаем в этом фрагменте вводные слова, риторический вопрос.
5) Предложение 45 объясняет причину того, о чём говорится в предложении 44.
(44)Иудин прижал лоб к холодному стеклу и задумался. (45)На глазах его выступили слёзы крупные, блестящие, крокодиловы слёзы.
Череда действий: прижал лоб, задумался, выступили слезы. Значит, этот ответ Неверный , это Повествование .
Следовательно, верный ответ: 134
22. Из предложений 39–45 выпишите антонимы (антонимическую пару).
Алгоритм выполнения задания:
1. Вспомнить, что такое антонимы.
Антонимы — это слова, принадлежащие к одной части речи, различающиеся по написанию и звучанию и означающие прямо противоположные понятия.
Не забывайте про контекстуальные антонимы, являющиеся индивидуально-стилистическим использованием того или иного слова. В общем употреблении эти слова в антонимических отношениях друг к другу не стоят. Так, в контексте романа А. Пушкина «Евгений Онегин» слова «волна» и «камень», «стихи» и «проза», «лед» и «пламень» являются антонимами..
3. Определить указанную лексическую единицу
4. Выбрать правильный ответ
(43)Бедняки гибнут, а богачам и дела нет…»
Это существительные с противоположным лексическим значением.
Следовательно, выписываем: Бедняки, богачи
23. Среди предложений 15–23 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью сочинительного союза и личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-й).
Алгоритм рассуждения:
Вспомнить, какие бывают союзы (сочинительные и подчинительные)
1. Найти сочинительный союз
2. Вспомнить разряды местоимений
3. Найти личное местоимение
4. Посмотреть, в каком предложении есть и сочинительный союз, и личное местоимение
Сочинительные союзы
Соединительные И, да(=и), ни-ни, тоже, также
Противительные А, но, да (=но), зато, однако, же
Разделительные Или, либо, то-то, то ли … то ли, не то … не то
Комплексная подготовка к ЕГЭ – 5 часов.
17. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
На какие типы заданий можно найти ответы
Найдите грамматические основы предложения.
Kerchtt. ru
22.02.2017 2:49:20
2018-07-24 12:20:48
Решу егэ русский язык дмитрий гущин. Егэ по русскому языку
ЕГЭ по Русскому состоит из Двух частей и 25 заданий.
Первая часть представляет собой 24 задания. Они могут быть тестовые, на выбор одного или нескольких ответов, открытого типа (самому вписать пропуск).
Ответ на задания части 1 даётся соответствующей записью в виде цифры (числа) или слова (нескольких слов), последовательности цифр (чисел), записанных без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Задания части 1 проверяют усвоение выпускниками учебного материала как на базовом, так и на высоком уровнях сложности (задания 7, 23–24).
Вторая часть — состоит из одного задания — 25. Данное задание предполагает написание сочинения на основе прочитанного и проанализированного текста.
Задание части 2 (задание 25 – сочинение) может быть выполнено экзаменуемым на любом уровне сложности (базовом, повышенном, высоком).
На работу дается 210 минут — 3,5 часа.
Распределение заданий по частям экзаменационной работы
| Части работы | Количество заданий | Максимальный первичный бал | Тип заданий |
| 1 часть | 24 | 33 | Краткий ответ |
| 2 часть | 1 | 24 | Развернутый ответ |
| Итого | 25 | 57 |
Разбалловка по заданиям
Ниже я приведу «стоимость» каждого выполняемого задания.
За верное выполнение каждого задания Первой части (кроме заданий 1, 7, 15 и 24) экзаменуемый получает по 1 баллу. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов.
За выполнение заданий 1 и 15 может быть выставлено от 0 до 2 баллов.
Верным считается ответ, в котором есть все цифры из эталона и отсутствуют другие цифры.
За выполнение задания 7 может быть выставлено от 0 до 5 баллов.
За каждую верно указанную цифру, соответствующую номеру из списка, экзаменуемый получает по 1 баллу (5 баллов: нет ошибок; 4 балла: допущена одна ошибка; 3 балла: допущено две ошибки; 2 балла: верно указаны две цифры; 1 балл: верно указана только одна цифра; 0 баллов: полностью неверный ответ, т. е. неверная последовательность цифр или её отсутствие.
За выполнение задания 24 может быть выставлено от 0 до 4 баллов. Верным считается ответ, в котором есть все цифры из эталона и отсутствуют другие цифры.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый, правильно выполнивший задание Второй части , составляет 24 балла.
За верное выполнение всех заданий экзаменационной работы можно получить максимально 57 первичных баллов .
Справочник для подготовки к ЕГЭ
Справочная информация ко всем заданиям: 1 — 26. Если чего-то не знаешь, не помнишь, не понимаешь, тебе сюда. Просто, доступно, много примеров.
Сборник тренировочных тестовых заданий: 1 — 24
Тренировочные тесты с ответами ко всем заданиям
«ЕГЭ-навигатор»
Интерактивный курс подготовки к ЕГЭ по русскому языку. 26 разделов. Индивидуальная статистика достижений. Варианты формируются для каждого персонально при новых посещениях. Полностью соответствует новому формату ЕГЭ.
- ЕГЭ-навигатор по подписке
«ЕГЭ-ответник»
Кого интересуют тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку с ответами и комментариями? Наша новая серия «ЕГЭ-ответник» для вас.
Сборник сочинений по русскому языку (задание 26)
Легче научиться писать сочинения по исходному тексту, если точно знаешь, каковы требования ЕГЭ к заданию 26 по русскому языку. Разбор работ выпускников показывает типичные ошибки и недочёты.
Итоговое зимнее сочинение
Всё о выпускном сочинении. Концепция. Критерии проверки в школе. Критерии оценивания в вузах. Образцы работ.
Практикум по орфоэпии
Существительные из списка ФИПИ. Как их запомнить? Поможет интенсивная тренировка в интерактивном виде
Полезная информация
Слово ЕГЭ действует на людей завораживающе. Большинство задолго до экзамена начинает относиться к нему как к роковому рубежу: страшному и неизбежному. Создается впечатление, что воля и разум людей при этом парализуются. Всплывают отчетливые образы конвейера, мясорубки или течения, несущего несчастных неизвестно куда. Каково следствие подобного отношения к предстоящему испытанию? Пассивность, безучастность или, напротив, лихорадочная активность, бессмысленная суета, излишнее нервное напряжение. Получите достоверную информацию о предстоящем экзамене.
Бесполезная информация
Даже во время сложной или серьёзной работы можно найти повод пошутить. Рубрика для тех, кто захочет немного расслабиться
Самооборона. Если нужна апелляция
На апеллирование лучше заранее не настраиваться. Есть такая жизненная закономерность: часто люди притягивают к себе ситуации, о которых излишне много думают. Ситуация подачи апелляции не самая приятная. Хотелось бы, чтобы вы её избежали. Но если апелляция неизбежна, то лучше знать, как её подать.
Поэтому считаю важным поговорить и на эту тему.
Прочитайте текст, выполните задания 1 – 3
(1)Гибель Западной Римской империи в эпоху раннего Средневековья повлекла за собой разрушение храмов, роскошных загородных вилл, разгром целых городов, утрату многих произведений изобразительного искусства, уничтожение письменных памятников прошлого и, как следствие, упадок культуры в целом. (2) наследие античной цивилизации, обращённой в прах, не исчезло бесследно. (3)В основе новой культуры лежал синтез традиций романских, кельтских, германских народов и ряда достижений античной культуры, а христианство стало тем фактором, который облегчил постепенное объединение столь разных культур в единую культуру средневековой Европы.
1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Гибель Западной Римской империи в эпоху раннего Средневековья привела к упадку и разрушению великой культуры, созданной античной цивилизацией.
2) На основе античной культуры, почти разрушенной в эпоху раннего Средневековья, и традиций романских, кельтских и германских народов, объединённых христианством, образовалась новая европейская культура.
3) Наследие погибшей Западной Римской империи в сочетании с традициями романских, кельтских и германских народов и объединяющей силой христианства стало основой новой европейской культуры Средневековья.
4) Христианство стало главной объединяющей силой в период упадка новой культуры европейского Средневековья, формировавшейся на основе традиций кельтских, романских и германских народов.
5) Гибель Римской империи была закономерной, так как античная цивилизация должна была уступить место более сильным традициям романских, германских и кельтских народов.
2. Какое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно быть на месте пропуска во втором (2) предложении текста? Выпишите это слово (сочетания слов).
Кроме того, Между тем Потому Дело в том, что Так что
3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова КУЛЬТУРА. Определите, в каком значении это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
КУЛЬТУРА , — ы, ж.
1) Совокупность достижений человечества в производственном, общественном и духовном отношении. История культуры.
2) То же, что культурность. Человек высокой культуры.
3) Разведение, выращивание какого-н. растения или животного. К. шелкопряда.
4) Высокий уровень чего-н., высокое развитие, умение. К. речи.
4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Глобальные перемены предстоит ПРЕТЕРПЕТЬ всему европейскому миру.
Если костюм на вас чуть мешковат, то это недостаток чисто ЭТИЧЕСКИЙ, он касается только внешности, к тому же его легко можно исправить.
Этот мужчина весь был беспощадно вежливый, ИРОНИЧНЫЙ, строгий и всепонимающий.
Кроме того, учреждены специальные призы правительства, мэрии, приз союза цирковых деятелей и ЗРИТЕЛЬСКИХ симпатий.
В день свадьбы отец НАДЕЛ парадный наряд с лентой через плечо и был необыкновенно красив на церемонии бракосочетания своей дочери.
6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
МЕЛИТЬ зерно на мельнице
ПОСКОЛЬЗНУЛСЯ на льду
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом
Д) нарушение в построении предложения с однородными членами
1) Сидя на берегу, мы любовались как красотой заката, так и счастливыми лицами друг друга.
2) Заказ будет аннулирован по истечению срока хранения.
3) Она лежала в своём кресле, в сотый раз перебирая несколько услышанных ею сегодня фраз.
4) Я не узнал своего любимого деревца: его ветви обрубили, расположенные низко.
5) Находясь в лесу, многое представляет опасность, поэтому будьте осторожны и внимательны.
6) Картины этой группы молодых художников не только выставлялись в скромных клубах и на городских площадках, но и в больших музейных залах.
7) Некоторые ученики не выполняют домашних заданий.
Я и мои друзья готовлюсь к общегородской конференции по обществознанию.
9) Прочитанная профессором лекция имела большой успех, так как затрагивала актуальные проблемы.
8. Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
9. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
Пр..бежище, пр..бывал (в городе)
В..ёт (верёвки), под..язычный
О..бывал (наказание), по..толкнул
11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
12. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Дверь на веранду была (НЕ)ЗАКРЫТА.
Рукопись эта проливает свет на страну, никому до сего времени в подробностях (НЕ)ИЗВЕСТНУЮ.
Халат имел в глазах Обломова тьму (НЕ)ОЦЕНЁННЫХ достоинств.
Воздух здесь был (НЕ)НАШ, чужой, и у меня защемило сердце.
Ящик оказался (НЕ)ЧЕМ иным, как хранилищем патронов.
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(НА)ВСТРЕЧУ поезду летели столбы, перелески, степи; я сидел у окна и (ПО)ДЕТСКИ наивно улыбался.
В письме своём ТАК(ЖЕ) сообщаю, что все дела благополучно завершены мною, так что (НА)СЧЁТ этого можете больше не беспокоиться.
Раиса Павловна (ПО)НАЧАЛУ смутилась, даже (КАК)БУДТО утратила контроль над ситуацией, но быстро взяла себя в руки и продолжила беседу.
(НЕ)(ПО)ДАЛЁКУ от соснового леса мы ВСЁ(ТАКИ) решили устроить привал.
14. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Трагически напряжё(1)ый, полный контрастов и противоречий, освещё(2)ый изнутри постоя(3)ыми поисками идеала художестве(4)ый мир Ф. М. Достоевского отчётливо отражается в языке его произведений.
15. Расставьте знаки препинания . Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) По берегам рек жались друг к другу кусты смородины и вербы ольхи и лесной малины.
2) Вдали белел меловый скалистый берег и ярко зеленела молодая зелень дубов и сосен.
3) Я запрещаю себе размышлять о чём-либо и возвращаться мысленно к каким-либо своим ощущениями и воздерживаюсь от предположений.
4) Он слышал только частые удары сердца да глухой шум крови в голове.
5) Наталья отходила от матери и то задумывалась то принималась за работу.
16. Расставьте все знаки препинания:
Никита (1) с трудом выпрямляя ноги (2) и (3) ссыпая с них снег (4) поднялся, и тотчас же мучительный холод пронизал его тело.
17. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Спасибо (1) милая дочь (2) за твоё сердечное внимание. Как было бы мне приятно (3) моя добрая, дорогая Китти (4) поблагодарить тебя за более удовлетворительные вести о твоём здоровье. Ведь (5) твоё здоровье составляет не меньшую из моих забот, и я предупреждаю тебя, что (6) решительно (7) не согласен разделять ту героическую покорность, с которой (8) ты (9) принимаешь своё теперешнее состояние как нечто непоправимое.
18. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Кабинет представлял собой высокую угловую комнату, выходившую двумя окнами в тенистый сад (1) из-за разорванной линии (2) которого (3) виднелись полоса заводского пруда (4) и контуры грудившихся гор.
19. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Надобно посмотреть (1) в каком духе пишут сами приверженцы чистого искусства (2) и в каком духе написаны одобряемые ими произведения (3) и (4) когда мы разглядим это (5) то увидим (6) что они заботятся не о чистом искусстве, а хотят подчинить литературу служению одной тенденции, имеющей чисто житейское значение.
20. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Когда канонада утихла и они вошли, наконец, в дом, на полу обнаружили совершенно мёртвого человека.
Прочитайте текст и выполните задания 21 – 26
(1)Я получил недавно письмо, в котором школьница пишет о своей подруге. (2)Учительница литературы предложила этой подруге написать сочинение об очень крупном советском писателе. (3)И в этом сочинении школьница, отдавая должное и гениальности писателя, и его значению в истории литературы, написала, что у него были ошибки. (4)Учительница сочла всё это неуместным и очень её бранила. (5)И вот подруга той школьницы обращается ко мне с вопросом: можно ли писать об ошибках великих людей? (6)Я ей ответил, что не только можно, но и нужно писать об ошибках великих людей, что велик человек не тем, что он ни в чём не ошибался. (7)Никто не свободен от ошибок в нашей жизни, в нашей сложной жизни.
(8)Что человеку важно? (9)Как прожить жизнь? (10)Прежде всего – не совершить никаких поступков, которые бы роняли его достоинство. (11)Можно не очень много сделать в жизни, но если ты не делаешь ничего, даже мелкого, против своей совести, то уже этим самым ты приносишь колоссальную пользу. (12)Даже в обыденной нашей, повседневной жизни. (13)А ведь в жизни могут быть и тяжёлые, горькие ситуации, когда перед человеком стоит проблема выбора – быть обесчещенным в глазах окружающих или в своих собственных. (14)Уверен, что лучше быть обесчещенным перед другими, нежели перед своей совестью. (15)Человек должен уметь жертвовать собой. (16)Конечно, такая жертва — это героический поступок. (17)Но на него нужно идти.
(18)Когда я говорю о том, что человек не должен идти против своей совести, не должен совершать с ней сделку, я вовсе не имею в виду, что человек не может или не должен ошибаться, оступаться. (19)Никто не свободен от ошибок в нашей сложной жизни. (20)Однако человека, который оступился, подстерегает серьёзнейшая опасность: он нередко приходит в отчаяние. (21)Ему начинает казаться, что все кругом подлецы, что все лгут и скверно поступают. (22)Наступает разочарование, а разочарование, потеря веры в людей, в порядочность — это самое страшное.
(23)Да, говорят: «Береги честь смолоду». (24)Но если даже не удалось сберечь честь смолоду, её нужно и можно вернуть себе в зрелом возрасте, переломить себя, найти в себе смелость и мужество признать ошибки.
(25)Я знаю человека, которым сейчас все восхищаются, которого очень ценят, которого и я в последние годы его жизни любил. (26)Между тем в молодости он совершил дурной поступок, очень дурной. (27)И он мне потом рассказал об этом поступке. (28)Сам признался. (29)Позже мы плыли с ним на теплоходе, и он сказал, опершись на поручни палубы: «А я думал, что вы со мной и разговаривать не станете». (30)Я даже не понял, о чём он: моё отношение к нему изменилось гораздо раньше, чем он признался в грехах молодости. (31)Я уже сам понимал, что он многое не осознавал из того, что делал.
(32)Путь к раскаянию может быть долгим и трудным. (33)Но как же украшает мужество признать свою вину – украшает и человека, и общество.
(34)Тревоги совести. (35)Они подсказывают, учат; они помогают не нарушать этических норм, сохранять достоинство – достоинство нравственно живущего человека.
(по Д. С. Лихачёву*)
* Дмитрий Сергеевич Лихачёв (1906–1999) – советский и российский филолог, культуролог, искусствовед, академик РАН.
21. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Учительница литературы отругала ученицу, которая допустила много ошибок, рассказывая о произведениях великого писателя, и поставила школьнице неудовлетворительную оценку.
2) Если человек не совершил никаких злых поступков, не совершил ни одной сделки со совестью, это ещё не значит, что он хороший человек, приносящий пользу человечеству.
3) Человека может привести в отчаяние сам факт того, что он совершил ошибку.
4) Беречь честь нужно смолоду, потому что иначе восстановить доброе имя впоследствии будет невозможно.
5) Как-то раз один человек признался рассказчику в своём плохом поступке, но это не изменило мнение рассказчика об этом человеке.
22. Какие из перечисленных утверждений являются Верными ? Укажите номера ответов.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) В предложениях 2–4 содержится повествование.
2) Предложение 7 указывает на условие того, о чём говорится в предложении 6.
3) Предложение 10 содержит ответ на вопрос, заданный в предложениях 8 и 9.
4) Предложение 35 указывает на причину того, о чём говорится в предложении 34.
5) В предложениях 23–24 представлено рассуждение.
23. Из предложений 1–5 выпишите фразеологизм.
24. Среди предложений 1–7 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью определительного, указательного и личного местоимений.
25. «Стиль Д. С. Лихачёва чрезвычайно узнаваем. Причём эта узнаваемость касается и лексического, и синтаксического уровней организации текста. В синтаксисе представленного фрагмента текста стоит отметить такие средства, как (А)______ (предложение 34) и (Б)________ (предложения 8–10). А в лексике – (В)________(«смелость», «мужество» в предложении 24, «ошибаться», «оступаться» в предложении 18). На протяжении всего текста автор многократно использует и такой приём, как (Г)______ («украшает» в предложении 33, «достоинство» в предло — жении 35)».
2) назывное предложение
4) лексический повтор
6) риторическое обращение
9) вопросно-ответная форма изложения
26. Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента).
Объём сочинения – не менее 150 слов
1 .Ответ: 23|32.
2. Ответ: между тем.
4. Ответ: сверлит.
5. Ответ: эстетический.
6. Ответ: молоть.
7. Ответ: 2,8,5,4,6
8. Ответ: кампания
9. Ответ: исход несдобровал
10. Ответ: застенчивый
11. Ответ: выспишься
12. Ответ: неоценённых
13. Ответ: такженасчёт
14. Ответ: 1234.
15. Ответ: 15
16. Ответ: 14
17. Ответ: 1234
18. Ответ: 1.
19. Ответ: 1356.
20. Ответ: совершенно.
21. Ответ: 35
22. Ответ: 135.
23. Ответ: 4
25. Ответ: 2914
Примерный круг проблем
1. Проблема ошибок в жизни человека. (Можно ли прожить жизнь, не совершая никаких ошибок?)
1. В нашей сложной жизни никто не свободен от ошибок. Совершать ошибки, осознавать их – естественный процесс
2.Проблема взаимосвязи величия человека и ошибок, которые он совершил. Проблема огласки ошибок великих людей. (Может ли величие человека состоять в том, что он ни в чём не ошибался? Связано ли понятие «величие» с ошибками, которые человек совершает? Можно ли говорить об ошибках великих людей или это нужно скрывать?)
2. Величие человека состоит не в том, что он не совершал никаких ошибок. Поэтому об ошибках великих людей можно и нужно говорить.
3. Проблема роли совести в жизни человека. (Какова роль совести в жизни человека? Защищает ли жизнь «по совести» от ошибок? Приносит ли жизнь «по совести» пользу?)
3. Жизнь «по совести» не защищает от ошибок, но совесть – это то, что подсказывает, учит, помогает не нарушать этических норм, сохранять достоинство нравственно живущего человека. Даже если человек не очень много сделал в жизни, но жил в согласии со своей совестью, он уже принёс значительную пользу.
4. Проблема выбора ориентиров на жизненном пути. (Как нужно прожить жизнь человеку? На что ему важно ориентироваться прежде всего?)
4. Человек не должен совершать никаких поступков, которые бы роняли его достоинство. Не нужно идти против своей совести. Поэтому главным ориентиром должна быть собственная совесть.
5. Проблема выбора: быть обесчещенным в глазах окружающих – или в своих собственных. (Что лучше: быть обесчещенным в глазах окружающих или потерять честь и достоинство в собственных глазах?)
5. Лучше быть обесчещенным перед другими людьми, нежели перед своей совестью. Конечно, бесчестие в глазах окружающих – это большая жертва, но её нужно принести..
6. Проблема чести. (Можно ли, совершив в молодости дурной, бесчестный поступок, вернуть себе честь в зрелом возрасте?)
6. Если не удалось сберечь честь смолоду, её можно и нужно вернуть себе в зрелом возрасте.
7. Проблема раскаяния. (Нужно ли раскаиваться в совершённых ошибках?)
7. Несмотря на то что путь к раскаянию может быть долгим и трудным, поскольку признавать свои ошибки очень тяжело, это очень полезно, это украшает человека, ведь раскаяние – это проявление мужества
8. Проблема последствий ошибок. (Какие опасности ждут человека, совершившего ошибку? Что является одним из самых страшных последствий ошибки?)
8. Человек, совершивший ошибку, может впасть в отчаяние. Тогда может наступить разочарование, потеря веры в людей, в порядочность, а это самое страшное.
* Для формулировки проблемы экзаменуемым может быть использована лексика, отличающаяся от той, которая представлена в таблице. Проблема может быть также процитирована по исходному тексту или указана с помощью ссылок на но
ЕГЭ по русскому языку, наравне с математикой, является одним из обязательных условий для получения аттестата и поступления в вузы. Естественно, многим хочется найти заранее правильные ответы и получить максимально высокий результат.
Сдавать экзамен в этом году школьники будут 6 июня. Рассказываем, как поступить и какими ресурсами воспользоваться, чтобы заработать драгоценные баллы.
На какие типы заданий можно найти ответы
ЕГЭ по русскому языку состоит из двух частей – тестовых заданий с кратким ответом и сочинения.
Первая предполагает выполнение 25 заданий с кратким ответом. Варианты ответа могут быть предложены – тогда в соответствующее поле потребуется внести только номер правильного, или нет – тогда придется сформулировать его самостоятельно и записать.
Типы заданий встречаются следующие:
- понимание текста; знание орфоэпических норм (ударений); знание паронимов; синтаксис (в том числе пунктуация); морфология (разнообразные формы слов и правила их образования); орфография; лексические нормы; анализ текста.
Новым из них является только один – задание на знание лексических норм, №20 в КИМах этого года.
Сформулировать ответы на такие задания достаточно просто – никаких развернутых пояснений они не требуют. И это весьма обнадеживает тех, кто занят активным поиском ответов, – потребуется всего лишь запомнить нужные цифры и слова.
Намного сложнее все со второй частью ЕГЭ по русскому – сочинением. Все проверяющие прекрасно знают, как выглядят готовые варианты сочинений, да и выучить наизусть целый текст – задача непростая. Однако, если вы не уверены в своих силах и готовности импровизировать, всегда можно воспользоваться готовыми аргументами на все случаи жизни. Проблемы, которые поднимает сочинение, достаточно стандартны, и список аргументов из литературной классики всегда может выручить. Хоть это и не полноценный готовый ответ, но зато его достаточно просто найти.
Где найти готовые ответы на ЕГЭ по русскому языку 2018
Ответы на тестовые задания по русскому языку в преддверии экзамена будет найти очень просто. Их предложит буквально любой ресурс, имеющий отношение к учебе, – будь то сайты для школьников или тематические группы в социальных сетях.
Хорошая ли идея попытаться ими воспользоваться? На ваш страх и риск. Во-первых, мошенники будут требовать с вас деньги за доступ к готовым ответам, а после могут их и не предоставить. Во-вторых, абсолютно никакой уверенности в том, что эти ответы будут иметь отношение к тем КИМам, которые вы в итоге получите, нет. По сути вы приобретаете кота в мешке.
Даже если представить утопическую возможность, что вам каким-то образом попадут в руки настоящие ответы к тестам, остается сочинение, которое оценивается очень высоко – в 42 балла. И без него высокого балла вам все равно не набрать.
Таким образом, поиск готовых решений выглядит как не особенно полезная и выгодная затея. Самый простой способ найти ответы на ЕГЭ по русскому языку – это выучить правила и потренироваться в написании сочинения, тогда все ответы будут в вашей голове.
ЕГЭ-2018 Пробный тест
Прочитайте текст и выполните задания 1–3.
(1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и «Восток», что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если «Мирный», построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток»,спроектированный британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался настолько слаб для плавания в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным.(3) …. побудило Беллинсгаузена задуматься о досрочном прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о возвращении.
1.Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Шлюп «Мирный», построенный по проекту русских инженеров, оказался намного крепче «Востока», который был спроектирован британцами.
2) Для антарктической экспедиции Беллинсгаузена Адмиралтейство выбрало корабли, построенные по разным проектам и на разных верфях.
3) Не самый удачный выбор кораблей для антарктической экспедиции Беллинсгаузена стал причиной её раннего окончания: шлюп «Восток»оказался слишком слаб для плавания во льдах.
4) Командующий русской антарктической экспедицией капитан Беллинсгаузен имел в своём распоряжении два разных по мореходным качествам корабля: шлюпы «Мирный» и «Восток».
5) Беллинсгаузен вынужден был досрочно прекратить антарктическую экспедицию из-за того, что один из выбранных кораблей оказался слаб для плавания в полярных льдах.
2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).
Однако поэтому это потому что хотя
3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПЛАН. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
1) Чертёж, изображающий на плоскости какую-н. местность, сооружение. П. города. П. здания (изображение его в горизонтальном разрезе).
2) Заранее намеченная система деятельности, предусматривающая порядок, последовательность и сроки выполнения работ. Производственный п. Работать по плану. Стратегический п. Календарный п.
3) Взаимное расположение частей, краткая программа какого-н. изложения. П. доклада.
4) Место, расположение какого-н. предмета в перспективе. Передний, задний п. Выдвинуть что-н. на первый п. (также перен.: придать чему-н. важное, существенное значение).
5) Масштаб изображения кого-чего-н. Дать лица крупным планом (в кадре кино-или телефильма: на переднем плане, приблизив к зрителю).
6) Область проявления чего-н. или способ рассмотрения чего-н., точка зрения
(книжн.). Действие в спектакле развивается в двух планах. В теоретическом плане.
4.В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
ОбогналА занятА корЫсть облЕгчит влилАсь
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Ишь какие ногти ОТРАСТИЛА, белоручка!
Многие родители стремятся ОГОРОДИТЬ своих детей от материальных проблем.
Людей жалко: они оказались в самом БЕДСТВЕННОМ положении.
В воскресенье состоится БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ концерт. Средства от него пойдут на поддержку деятельности фонда «Вера».
Упорная работа плохо сочетается с КОМФОРТНЫМ жизненным стилем, это стоит осознать.
6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Больше ВОСЬМИСТА рублей пять КИЛОГРАММ бабушкиных ВАЛЕНОК
С ТЫСЯЧА ДЕВЯТЬСОТ ТРИДЦАТЬ СЕДЬМОГО ГОДА восемь КИЛОГРАММОВ
7. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) неправильное построение предложения с косвенной речью
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
1) Нотариус сказал, что мне нужны оригиналы документов, а вы принесли копии. Теперь я должен принести ему оригиналы.
2) Следить за жизнью пингвинов довольно сложно: они пугливы, особенно императорские.
3) Глобализация современного мира, вопреки ожиданиям и прогнозам, усугубила социальные и политические противоречия в мире.
4) Ни завод, ни фабрика в прошлом году работать так и не начала.
5) О владельцах усадьбы рассказывают комнаты, обставленными дворцовой мебелью и украшенными скульптурой, старинной бронзой и картинами.
6) Источники пыли в атмосфере весьма разнообразны: почва и соли морской воды, попадающие в воздух, вулканические выбросы, пожары.
7) Замечено, что те, кто в детстве проводил больше времени не дома, а под открытым небом, реже становятся близорукими.
По возвращению из командировки отец всегда расспрашивал нас о школьных новостях.
9) Делая мороженое дома, обычно процесс доверяется электрической мороженице
8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
М. кать тв. рение фант. стический эл. мент пар. докс
9. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
Ра. хаживать, в. бодриться пр. дыдущий, пр. подавание
Бе. причинно, бе. ропотно по. ыскать, о. плыть пр. обрёл, пр. кратить
10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
Оскуд. вать шарж. вый ландыш. вый опасл. во кальци. вый
11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
Возненавид. вший дыш. шь подкле. нный грохоч. шь собира. щий
12.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
У Батюшкова была тяжёлая судьба, (не)пощадившая его молодость и талант.
Я в своём доме больше видеть его (не)хотела бы.
Могущество Афин (не)давало покоя их соседям, другим греческим полисам.
В 1809 году российский мореплаватель В. М. Головин дошёл до Вануаты на (не)большом парусном судне.
Ф. М. Достоевкий всегда отталкивался (не)от чувств или ощущений, а от идеи.
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
ПО(ЭТОМУ) пути никто не ездит, ПОТОМУ(ЧТО) дорога здесь в аварийном состоянии.
(НА)ВСТРЕЧУ мы опоздали, хотя (ИЗ)ЗА снегопада выехали из дома на час раньше.
И(ТАК), (В)ЗАВЕРШЕНИЕ разрешите поблагодарить вас за сотрудничество.
(В)ВИДУ нестабильной политической обстановки поездку в Египет, запланированную нами (НА)СПЕХ, пришлось отложить.
(В)ДАЛИ от цивилизации ты КАК(БУДТО) осознаёшь всё несовершенство нашего современного мира.
14. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
В лавке продавали стари(1)ую посуду и кухо(2)ую утварь: серебря(3)ые столовые приборы, стекля(4)ую посуду, мед(5)ые кувшины и рукомойники.
15. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. Наша способность обдумывать последствия своих действий и поступков и отличает нас от животных.
2. Человек способен обдумывать последствия своих действий и поступков и это отличает нас от животных.
3. Человек способен обдумывать последствия своих действий поступков решений и это отличает нас от животных.
4. Способность обдумывать последствия и отличает нас от животных.
5. От животных нас отличает способность обдумывать последствия своих действий поступков и решений.
16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Мать Н. А. Некрасова(1) тихая и кроткая(2) была прекрасно образованной женщиной(3) владевшей французским языком(4) и прекрасно музицировавшей.
17. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Я никому не мог сказать (1)
Священных слов «отец» и «мать».
Конечно (2) ты хотел (3) старик (4)
Чтоб я в обители отвык (5)
От этих сладостных имен –
Напрасно: звук их был рождён
Со мной. (М. Ю.Лермонтов)
18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Когда он высказал бесполезную мысль вслух(1) его товарищ неожиданно снова занервничал и стал раздражённо говорить(2) что не понимает он беспечный российский народ(3) который(4) не только свою жизнь ни во что не ставит, но и на других ему плевать.
19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
20. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Прочитайте текст и выполните задания 21–26.
(1)Ускоренный темп современного мира, материальные богатства, накопленные в нём, машины, сумасшедшие скорости, перенаселённые города с их новой архитектурой, непрерывное движение, наконец, власть телевизора и кинематографа — всё это порой создаёт ощущение подмены истинной красоты, замены сущности прекрасного и в реальном мире, и в человеке. (2)Порой нам кажется, что мы познали всё, что нас ничем не удивишь. (З)Закат в пролёте улицы едва ли заставит нас остановиться на мгновение. (4)3вёздное небо уже не кажется нам тайной тайн.
(5)В буднях повседневных забот, в учащённом жизненном ритме, в шуме, суете мы скользим мимо прекрасного. (6)Мы уверены: истины на нашей ладони, они вроде бы так отчётливо видны, так привычны, что мы устали от них. (7)И в итоге обманываем самих себя. (8)Как бы ни господствовала на земле точная наука, мир и человек в нём ещё тайна, к которой мы только прикоснулись. (9)Но если бы некто всезнающий появился на земле и раскрыл вдруг все загадки Вселенной, это(1)Ускоренный темп современного мира, материальные богатства, накопленные в нём, машины, сумасшедшие скорости, перенаселённые города с их новой архитектурой, непрерывное движение, наконец, власть телевизора и кинематографа — всё это порой создаёт ощущение подмены истинной красоты, замены сущности прекрасного и в реальном мире, и в человеке. (2)Порой нам кажется, что мы познали всё, что нас ничем не удивишь. (З)Закат в пролёте улицы едва ли заставит нас остановиться на мгновение. (4)3вёздное небо уже не кажется нам тайной тайн.
(5)В буднях повседневных забот, в учащённом жизненном ритме, в шуме, суете мы скользим мимо прекрасного. (6)Мы уверены: истины на нашей ладони, они вроде бы так отчётливо видны, так привычны, что мы устали от них. (7)И в итоге обманываем самих себя. (8)Как бы ни господствовала на земле точная наука, мир и человек в нём ещё тайна, к которой мы только прикоснулись. (9)Но если бы некто всезнающий появился на земле и раскрыл вдруг все загадки Вселенной, это бы людям мало что дало. (10)Ибо каждому суждено пройти долгий путь познания, и роль человеческой памяти на этом пути огромна.
(11)Ведь человеческая память, как известно, связана с комплексом ассоциаций. (12)Маленький толчок извне — и в нашем возбуждённом сознании возникают целые исторические картины, характеры, явления. (13)Память может что-то объяснить, она может быть даже орудием исследования. (14)Одним людям память дана как наказание, другим — как ответственность. (15)Человек не может заставить себя не думать, не вспоминать, не обобщать.
(16)Процесс познания начинается с прошлого, он не может быть отъединён от настоящего и локализован. (17)И я думаю, что такой памятью-ответственностью и памятью познания были наделены и Михаил Шолохов, и Леонид Леонов, и Алексей Толстой, когда в тридцатых годах писали свои знаменитейшие романы. (18)Это было глубочайшее проникновение в прошлое, а следовательно, никогда не терявшее своей новизны открытие. (19)Двадцатые, а также тридцатые годы, таким образом, всеобъёмно исследовались советской литературой.
(20)Думаю, сейчас в нашем искусстве наступила пора тщательного исследования сороковых и пятидесятых годов. (21)Накоплен богатый жизненный и душевный опыт, связанный с этой эпохой. (22)Это исследование героического и трагического, исследование мужества народа и его характера.
(23)Всё, что касается морали, — предмет искусства, а всё, что связано с моралью, лежит в социальной сфере. (24)Литература не может быть не социальной!
(По Ю. В. Бондареву*)
* Юрий Васильевич Бондарев (род. в 1924 г.) — русский писатель, сценарист, автор многочисленных произведений о Великой Отечественной войне.
21. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Из-за будничной суеты мы часто не замечаем в жизни прекрасного.
2) Процесс познания начинается с прошлого и идёт автономно, независимо от настоящего.
3) Несмотря на бурное развитие точных наук, мир и человек в нём ещё не изучены.
4) Даже если все загадки Вселенной будут разгаданы, каждому человеку предстоит пройти свой путь познания.
5) Человек при необходимости может заставить себя не думать, не вспоминать, не обобщать.
22. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) В предложении 8 представлено повествование.
2) Предложение 12 объясняет высказанное в предложении 11 суждение.
3) Предложения 17–18 подтверждают суждение, высказанное в предложении 16.
4) Предложения 20–24 содержат рассуждение.
5) Преобладающий тип текста-повествование.
23. Из предложений 16-18 выпишите антонимы.
24. Среди предложений 13–19 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
25. Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка.
«Называя причины, которые, по его мнению, отвлекают людей от истинной красоты, Юрий Бондарев использует синтаксическое средство выразительности — (А)_____ (в предложении 1). Говоря о главной ценности в нашем мире, писатель использует троп — (Б)_____ («истины на нашей ладони» в предложении 6). Охарактеризовать роль литературы тридцатых годов Ю. Бондареву помогает троп — (В)_____ («богатый опыт» в предложении 21), а также синтаксическое средство выразительности — (Г)_____ (предложение 24)».
2) В 17 предложении представлено описание.
· высказывать свою точку зрения, убедительно её доказывать (приводить не менее двух аргументов, опираясь жизненный или читательский опыт);
Прохождение онлайн теста ЕГЭ по русскому языку
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст не по данному тексту, не оценивается.
Lipeksp. ru
14.12.2020 20:09:54
2020-12-14 20:09:54
Источники:
Http://xn--31-kmc. xn--80aafey1amqq. xn--d1acj3b/program/9445-reshu-ege-po-russkomu-yazyku
Http://kerchtt. ru/reshu-ege-rus-yaz-ege-po-russkomu-yazyku/
Http://lipeksp. ru/disease/reshu-ege-russkii-yazyk-dmitrii-gushchin-ege-po-russkomu-yazyku/
ЕГЭ 2022 по русскому языку: тренировочные и реальные варианты с ответами » /> » /> .keyword { color: red; } Решу егэ 24303 русский язык
ЕГЭ по русскому языку
Решу егэ задания русский язык. Онлайн тест егэ по русскому языку
На образовательном портале «Учись тут» можно пройти различные варианты теста ЕГЭ по русскому языку. По результатам прохождения онлайн-теста показываются ошибочные ответы на вопросы теста. Благодаря такому формату, вы будете готовы к прохождению экзамена. Теперь вы знаете, как выглядят тестовые задания на экзамене по русскому языку. К сожалению, на реальном ЕГЭ именно таких заданий вы не увидите.
И знайте, что при ответах на вопросы on-line теста на портале «Учись тут», вам спешить незачем, так как тут нет ни каких временных ограничений, что позволит вам лучше узнать свои пробелы в знаниях и наверстать до реального экзамена. К тому же формат ЕГЭ привычен не всем, и надо быть подготовленным к тестовому формату экзамена. Хотя школа активно тренирует школьников к сдаче ЕГЭ по русскому языку, но дополнительная подготовка не повредит.
Прохождение онлайн теста ЕГЭ по русскому языку
Чем больше времени подготовке вы уделяете, тем выше будут ваши результаты на ЕГЭ по русскому языку. А от результатов этого экзамена зависит возможность поступить в. Поэтому стоит уделить подготовке как можно больше времени и сил. Тренировочные тесты в интернете не требуют много времени или материальных затрат. Проходить их можно в любое удобное время, делая остановки в случаи необходимости. Надя трудный вопрос, вы можете найти ответ в учебнике и продолжить прохождения теста, заполнив правило, которое вызвало у вас затруднение. К тому же онлайн тесты ЕГЭ на образовательном портале сайт показывают результаты без регистрации или отправки СМС.
Пользователю не нужно вводить свои личные данные или номер телефона. Это выгодно отличает наш портал от других. Мы надеемся, что наши онлайн тесты по русскому языку помогут вам подготовиться к тяжелому экзамену, найти пробелы в знаниях, которые вы исправите, и успешно справитесь с единым государственным экзаменом по русскому языку. И поступите в хороший институт, который сможете выбрать в нашем рейтинге. Список постоянно обновляется и в нём содержится самая актуальная информация о высших учебных заведениях.
Линия УМК М. М. Разумовской. Русский язык (5-9)
Линия УМК В. В. Бабайцевой. Русский язык (10-11) (углуб.)
Линия УМК Кудрявцевой. Русский язык (10-11)
Линия УМК Пахновой. Русский язык (10-11) (Б)
ЕГЭ по русскому языку: подробный разбор заданий со специалистами
ЕГЭ по русскому языку является одним из обязательных к сдаче выпускных экзаменов предметов. Результаты ЕГЭ по русскому языку потребуются при поступлении в вузы на каждое направление подготовки (специальность). Сегодня мы подробно рассмотрим один из вариантов экзаменационного задания.
Новые материалы по ЕГЭ доступны для ознакомления по ссылке:
Ниже приведен разбор заданий 2017 года.
На выполнение экзаменационной работы отводится 3,5 часа (210 минут).
Минимальное количество баллов по русскому языку:
- для получения аттестата — 24 балла; для поступления в вуз — 36 баллов.
Структура экзаменационной работы:
Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 25 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.
Часть 1 содержит 24 задания с кратким ответом. В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом:
- задания открытого типа на запись самостоятельно сформулированного правильного ответа; задания на выбор и запись одного правильного ответа из предложенного перечня ответов.
Часть 2 содержит 1 задание открытого типа с развёрнутым ответом(сочинение), проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста.
Наши эксперты:
Соснина Ирина Васильевна, учитель русского языка и литературы, лауреат конкурса « Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования.
Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки, стаж работы — 34 года.
Рябцева Елена Александровна, учитель высшей категории, преподает в старшей школе. Ветеран труда, Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного национального проекта «Образование». Дважды Лауреат конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования. Педагогический стаж — 46 лет.
Часть 1
Прочитайте текст и выполните задания 1–3.
(1)Л. Н. Гумилёв, изучая особенности исторического развития народов Евразии, Обратил внимание на то, что Бурные социальные изменения на континенте Связаны с циклами солнечной активности , которые достаточно полно описываются астрономами. (2)Вслед за специалистами в области естествознания учёный предположил, что Эта связь имеет закономерный характер . (3) он выдвинул и развил гипотезу, что Резкое усиление солнечной активности Благоприятствует тому , что на Земле в большом количестве Рождаются «пассионарии» — люди повышенной активности , способствующие социальным переменам и направляющие историческое движение народов.
1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Основное открытие Л. Н. Гумилёва состояло в том, что он первым усмотрел связь между активными членами общества — «пассионариями» — и рядом исторических событий в Евразии.
2) Л. Н. Гумилёв обратил внимание на то, что социальные изменения и усиление этнических процессов на Земле каким-то образом связаны с космической энергией галактики.
3) Л. Н. Гумилёв, выдвинув гипотезу о «пассионариях», объяснил связь циклов солнечной активности с усилением социально-исторических процессов на Земле.
4) Народы Евразии, по мнению Л. Н. Гумилёва, обязаны своим историческим развитием в первую очередь циклам солнечной активности, которые достаточно подробно описаны астрономами.
5) Занимаясь изучением особенностей исторического развития Евразии, Л. Н. Гумилёв выдвинул гипотезу о «пассионариях», согласно которой существует взаимосвязь между циклами активности Солнца и социально-историческими процессами на Земле.
Алгоритм выполнения задания:
1. Выделите в каждом предложении ключевые слова, важные для понимания того вопроса, который затрагивается в данном тексте.
2. Определите причинно-следственные отношения между предложениями в тексте.
3. Сократите текст, вычеркнув второстепенную информацию (разного рода пояснения, детали, описания незначительных фактов, комментарии, лексические повторы).
4. Передайте в одном предложении главную информацию, которая содержится в тексте.
5. Соотнесите свой вариант сжатия текста (своё предложение, передающее основную его мысль) с вариантами ответов.
Попробуйте сжато пересказать текст:
Сопоставим пересказ с вариантами:
в первом варианте делается акцент на связь между активными членами общества — «пассионариями» — и рядом исторических событий в Евразии; во втором варианте есть лишняя информация о том, что социальные изменения и усиление этнических процессов на Земле связаны с космической энергией галактики; в третьем варианте выдвинута гипотеза о «пассионариях», объяснена связь циклов солнечной активности с усилением социально-исторических процессов на Земле, это верно; в четвертом варианте дана ошибочная информация о том, что народы Евразии, обязаны своим историческим развитием в первую очередь циклам солнечной активности, которые достаточно подробно описаны астрономами; в пятом варианте верно объяснена гипотеза о «пассионариях», согласно которой существует взаимосвязь между циклами активности Солнца и социально-историческими процессами на Земле.
Правильные варианты ответа — 3 5
2. Какое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).
Но
Потому что
Между тем
Однако
Более того,
Алгоритм выполнения задания:
Чтобы правильно определить необходимое для данного контекста слово (сочетание слов):
1) Внимательно вчитайтесь в тест и уясните логику рассуждений автора.
2) Определите, каким логическим звеном в рассуждениях автора является предложение с пропуском:
Не указывает на причину описываемых явлений (следовательно, на место пропуска по смыслу нельзя вставить ПОТОМУ ЧТО );
Не является вводным словосочетанием и не указывает на упоминание о чем-либо, (следовательно, на место пропуска по смыслу нельзя выбрать МЕЖДУ ТЕМ );
Используется для противопоставления, подчеркивая противоречие (следовательно, на место пропуска по смыслу нельзя вставить ОДНАКО, ЗАТО, НО );
Употребляется для указания Особой важности последующей фразы (следовательно, на место пропуска по смыслу нужно выбрать БОЛЕЕ ТОГО );
3) Осуществите подстановку, а затем ещё раз перечитайте получившийся вариант и убедитесь в том, что правильно установили логическое соответствие между предложением с пропуском и тем, которое ему предшествует.
3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова РАЗВИТЬ. Определите, в каком значении это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
РАЗВИТЬ , — зовью, — зовьёшь, сов.
1) Усилить, дать чему-н. укрепиться, окрепнуть. Р. интерес к музыке.
2) Довести до определённой степени духовной зрелости, сознательности, культурности. Р. ребёнка. Чтение развило её.
3) Распространить, расширить, углубить содержание или применение чего-н. Р. идею. Р. аргументацию.
4) Предпринять что-н. в широких размерах, со всей энергией развернуть что-н. Р. агитацию. Р. деятельность.
Алгоритм выполнения задания:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Найдите указанное предложение.
3. Включите каждое из предложенных лексических толкований взамен слова, данного для анализа.
4. Определите, потеряло или не потеряло предложение в ходе проведённого лингвистического эксперимента своей смысловой цельности:
Если предложение не потеряло своей смысловой цельности — ответ верен;
Если смысл предложения изменился — ответ неверен.
Слово РАЗВИТЬ , — зовью, — зовьёшь, сов. употреблено в значении распространить, расширить, углубить содержание или применение чего-н.
Р. идею. Р. аргументацию.
4. В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Выпишите это слово.
Ответ: опошлить
Алгоритм выполнения задания:
Необходимо помнить: подвижность русского ударения создаёт объективные трудности при выполнении этого задания, поэтому обратите внимание на рекомендации и повторите слова из ссылки.
1. В глаголах прошедшего времени женского рода ударение, как правило, падает на окончание А: БралА, бралАсь, взялА, взялАсъ, влилАсь, ворвалАсь, воспринялА, воссоздалА, гналА, гналАсь, добралА, добралАсъ, дождалАсь, ждалА, занялА, заперлА, заперлАсь, звалА, лгалА, лилА, лилАсь, навралА, надорвалАсь, назвалАсъ, налилА, нарвалА, началА, облилАсь, обнялАсь, обогналА, ободралА, отбылА, отдалА, отозвалА, отозвалАсъ, перелилА, позвалА, полилА, понялА, прибылА, рвалА, снялА, создалА, сорвалА, убралА.
Исключение составляют глаголы прошедшего времени женского рода с приставкой ВЫ-, которая перетягивает ударение на себя: ВЫлила, вЫзвала ;
У глаголов класть, красться, слать, послать, отослать ударение в форме женского рода прошедшего времени НЕ падает на окончание А, а остаётся на основе: КлАла, крАлась, слАла, послАла, отослАла .
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Присяжные вынесли ОБВИНИТЕЛЬНЫЙ приговор по делу.
Опыты показали, что при ударе молнии в почву, содержащую силикаты и ОРГАНИЧЕСКИЙ углерод, образуется клубок волокон кремния и карбида кремния.
«Это был очень СКРЫТЫЙ, умеющий молчать человек», — вспоминали современники писателя.
Внутри Советов вместо демократии устанавливался ДИКТАТ большевиков.
Я готов простить даже жестокость, если я вижу сострадание, ИСХОДЯЩЕЕ от того, кто об этом говорит.
Ответ: скрытный.
Паронимы — это однокоренные слова, принадлежащие к одной и той же части речи, близкие по звучанию, но имеющие разные лексические значения: адресант — адресат; невежа — невежда; одеть — надеть и т. д.
Члены паронимических пар
Имеют разные лексические значения;
Сочетаются с разными словами.
ОБВИНЕННЫЙ — причастие от гл. обвинить, тот, кто признан виновным.
Примеры употребления: обвинённый в воровстве, обвинённый во лжи, обвинённый в хищении денежных средств, обвинённый за преступление, невинно обвинённый, обвинённый по делу об убийстве.
ОБВИНИТЕЛЬНЫЙ — содержащий обвинение.
Примеры употребления: обвинительная речь, обвинительный приговор, обвинительное заключение, обвинительная сторона.
ОРГАНИЧЕСКИЙ . 1. (спец.) Принадлежащий к растительному или животному миру, относящийся к живым организмам.
2. Касающийся внутреннего строения человека, его организма, его органов.
3. Касающийся самой сущности чего-либо, коренной.
4. (перен.) Внутренне присущий кому-либо.
ОРГАНИЧНЫЙ . Имеющий глубокие корни в личном или общественном организме, присущий кому-либо, чему-либо, не случайный, закономерно вытекающий из чего-либо; целостный, неразрывный.
СКРЫТНЫЙ . Не склонный делиться с другими своими мыслями, переживаниями, намерениями, неоткровенный. Синоним: замкнутый. Антонимы: откровенный, искренний. Скрытн|ый: ~ый человек; ~ая особа; ~ое существо; ~ые люди; ~ый характер.
СКРЫТЫЙ . Тайный, не обнаруживающийся явно. Антоним: явный. Скрыт|ый: ~ый смысл, намёк; ~ая вражда, ирония, боль; ~ое волнение, наблюдение; ~ая сила; ~ый темперамент; ~ые возможности, резервы, помыслы, происки; ~ый неприятель.
ДИКТАНТ (пед.). Письменная работа, состоящая в записывании диктуемого текста.
Примеры:
Классный, контрольный, зрительный, трудный, лёгкий диктант
ДИКТАТ — требование, указание, продиктованное одной, сильной стороной и навязанное для безусловного выполнения другой, слабой стороне.
Примеры:
Римский диктат;
ИСХОДНЫЙ — начальный.
Примеры:
Исходный момент, уровень знаний
ИСХОДЯЩИЙ — термин документооборота.
Примеры: исходящий номер, документ
Правильный вариант ответа «СКРЫТНЫЙ », не склонный делиться с другими своими мыслями, переживаниями.
6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
СОТРЁТ С доски
Петь ЗВОНЧЕ
В ПОЛУТОРАСТА Метрах
Две пары НОСКОВ
Не ПРОРОНЯЯ Ни слова
Ответ: проронив
Алгоритм выполнения задания:
Для выполнения данного задания нужно хорошее знание теории.
1. Образование и употребление именительного и родительного падежей множественного числа имен существительных (Для большей части существительных мужского рода, в начальной форме оканчивающихся на твердый согласный (Апельсин, помидор, мухомор, компьютер, носок ), характерно окончание -ОВ в форме родительного падежа множественного числа: Апельсинов, помидоров, мухоморов, компьютеров, носков и т. д).
2. Употребление числительных полтора, полтораста (Числительные полтора и полтораста во всех косвенных падежах, кроме винительного, имеют форму Полутора , Полутораста ).
3. Образование и употребление степеней сравнения имен прилагательных и наречий
Степени сравнения прилагательных и наречий
-ЕЕ, — Е, — ШЕ
СИЛЬНЕЕ
ГРОМЧЕ
МЛАДШЕ
БОЛЕЕ
МЕНЕЕ
БОЛЕЕ СТОЙКИЙ
МЕНЕЕ ТРУДНЫЙ
-АЙШ-, — ЕЙШ-
ГЛУБОЧАЙШ ИЙ
НЕЖН ЕЙШ ИЙ
САМЫЙ
НАИБОЛЕЕ
САМЫЙ ДОБРЫЙ
НАИБОЛЕЕ ОПАСНЫЙ
Сравнительная степень наречия
Превосходная степень наречия
-ЕЕ, — Е, — ШЕ
ТОЧНЕЕ
ВЫШЕ
ТОНЬШЕ
БОЛЕЕ И МЕНЕЕ
БОЛЕЕ ТОЧНО
БОЛЕЕ ВЫСОКО
БОЛЕЕ ТОНКО
Местоимение ВСЕХ +
Простая форма сравнительной степени
ТОЧНЕЕ ВСЕХ
ВЫШЕ ВСЕХ
ТОНЬШЕ ВСЕХ
Сравнительная степенью прилагательных и наречий отличаются друг от друга по синтаксическим функциям в предложении: сравнительная степень прилагательного выступает в роли сказуемого личного предложения, определения и, очень редко, подлежащего; сравнительная степень наречия — в роли обстоятельства.
Ошибка допущена в слове «Пророняя ». Это деепричастие, образованное от глагола совершенного вида. Деепричастия совершенного вида образуются с помощью присоединения суффикса -в- к основам инфинитива на гласный: толкнуть — Толкнув , наступить —Наступив , посмотреть — Посмотрев .
Также предлагаем вашему вниманию Рабочую программу к УМК Гусаровой И. В. (базовый и углубленный уровни) для 10-11 классов.
С пятого класса в работу уже можно взять Рабочую программу к УМК Альбетковой Р. И. по русской словесности.
7. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) неправильное употребление падежной формы существительного
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Г) неправильное построение предложения с косвенной речью
Д) нарушение в построении предложения с однородными членами
1) В 1915 году Чарли Чаплин участвовал в конкурсе двойников Чарли Чаплина в Сан-Франциско, однако он не только не выиграл, но даже не прошёл в финал.
2) Ученик сказал своему учителю, что я ещё не подготовился к ответу.
3) В стихотворении Некрасова «Железная дорога» представлена картина народной жизни.
4) Обернувшись назад, мне показалось, что пёс всё ещё идёт за мной, но никого не было.
5) Много лет назад здесь, в самом центре села, стояла деревянная церковь, и все, кто видел её, восхищался изяществом постройки.
6) С первого июня пригородные поезда будут отправляться согласно летнему расписанию.
7) Зверь осторожно пробирался по дороге, ведущей к деревне и по которой он ходил уже не раз.
Навстречу группы туристов выдвинулся отряд спасателей.
9) Все посылки, отправляемые за границу, проходят строгий эпидемиологический контроль.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А.8. Ошибки, связанные с неправильным употреблением ПАДЕЖНОЙ ФОРМЫ имени СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО С ПРЕДЛОГОМ.
Б.4. Ошибки в построении предложений с ДЕЕПРИЧАСТНЫМИ ОБОРОТАМИ.
Грамматически неправильным является такое предложение, в котором действие, выраженное глаголом-сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, совершаются разными лицами.
В.5. Ошибки, связанные с нарушением связи между ПОДЛЕЖАЩИМ и СКАЗУЕМЫМ.
В сложноподчинённых предложениях, построенных по модели «ТЕ, КТО. », «ВСЕ, КТО. », при подлежащем КТО глагол-сказуемое ставится в единственном числе, а при подлежащих ТЕ (ВСЕ) глаголы-сказуемые употребляются во множественном числе.
Г.2. Ошибки в построении предложений с КОСВЕННОЙ РЕЧЬЮ.
Недопустимо при переводе прямой речи в косвенную в придаточной части употреблять личное местоимение «Я»: местоимения и глаголы в форме первого лица следует заменять местоимениями и глаголами в форме третьего лица.
Д.7. Ошибки в построении предложений с ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ.
Ошибка в построении предложения с однородными членами (предложение 7) заключается в том, что в ряд однородных членов включаются разные синтаксические конструкции. Нужно: или два причастных оборота, или два однородных придаточных.
8. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
Ответ: обнимать
Алгоритм выполнения задания:
1) Подберите проверочные слова к каждому слову, помня о том, что среди них могут быть словарные слова, безударная гласная в корне которых требует запоминания.
Если вы нашли слова, в которых есть проверяемая гласная в корне, или словарные слова, то можете их вычеркнуть, так как они не будут являться правильным ответом
2) Внимательно прочитайте все слова и найдите среди них слово с чередующейся гласной в корне:
ГАР — ГОР; ЗАР — ЗОР; КЛАН — КЛОН; ТВАР — ТВОР; ЛАГ — ЛОЖ; БИР — БЕР; ПИР — ПЕР; ДИР — ДЕР; ТИР — ТЕР; МИР — МЕР; БЛИСТ — БЛЕСТ; СТИЛ — СТЕЛ; ЖИГ — ЖЕГ; ЧИТ — ЧЕТ; КАС — КОС А; (Я) — ИМ (ИН); РАСТ — РАЩ — РОС; СКАК — СКОЧ; МАК — МОК; РАВН — РОВН; ПЛАВ — ПЛОВ; ЧА — ЧИН; МЯ — МИН; ЖА — ЖИМ; НЯ — НИМ; КЛЯ — КЛИН.
Следует запомнить:
1. Проверяемые безударные гласные буквы в корне слова
(в безударном положении в корне слова пишется та же гласная буква, что и под ударением в однокоренных словах или формах этого слова: примЕчательный — замЕтить; сбЕрегать — бЕрежно; аналОгичный — аналОгия).
2. Чередующиеся гласные в корне слова (ОбнЯть — обнИМать).
9. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
Пр..чуда, пр..вратно (истолковать)
Пр..мажь (клеем), пр..дед
Ответ: несгибаемый, сдать
Для правильного выполнения задания необходимо знать следующие орфографические правила:
Правописание неизменяемых приставок: (всегда пишутся одинаково. Их надо знать «в лицо»: В — , во-, взо-, вы-, до-, за-, изо-, на-, над-, надо-, не-, недо-, о-, об-, обо-, пере-, по-, под-, подо-, пра-, пред-, про-, разо-, с-, со- . В слове «промажь» (клеем) пиши приставку ПРО-, а в слове «прадед» — ПРА-)
Правописание изменяемых приставок, оканчивающихся на -3 и –С (приставка пишется с буквой З, если корень начинается с гласной или звонкой согласной, и с буквой С, если корень начинается с глухой согласной (к, п, с, т — слово для запоминания «КаПуСТа»: Без-/бес-, воз-/вос — (вз-/вс-), из-/ис-, низ-/нис-, раз-/рас, роз-/рос-, через/черес (чрез/чрес) ;
Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ- : (чтобы не ошибиться в написании приставки ПРИ- или ПРЕ- в слове, следует знать их значение. Эти приставки считаются смысловыми, то есть выбор в их написании опирается на значение приставок, которое они вносят в лексическое значение слова. Так корнем слова «причуда» оказывается морфема -ЧУД- : Причуда-Чудный-Чудеса. . Семантика (значение) приставки ПРИ — в слове неясна, поэтому мы запоминаем написание этой приставки в данном слове. А в слове «превратно истолковать» выбор приставки зависит от лексического значения слова. Слова с приставками ПРЕ-/ПРИ-, которые произносятся одинаково, но имеют разное лексическое значение, определяющее выбор приставки: в данном случае — «ложный, искаженный», поэтому выбираем приставку ПРЕ- );
Правописание И, Ы после приставок (если приставка оканчивается на согласную, то И корня меняется на Ы : игра — Розыгрыш , известный — Безызвестный , история — Предыстория .
Но, после приставок меж-, сверх — и иноязычных приставок Дез-, контр-, пост-, суб-, супер-, транс-, пан — И не изменяется: сверхизысканный, межинститутский, дизинфекция, контригра, постимпрессионизм, трансиндийский, панисламизм.
Искл.: взимать);
Правописание разделительных Ъ и Ь знаков (разделительный Ъ пишется только после приставок на согласную перед буквами Е, ё, ю, я , обозначающими два звука (появляется звук [й’]): подъезд, объелся. Внутри слова, перед буквами Е, ё, и, ю, я (не после приставки!): портьера, серьёзный, соловьиный, вьюга, крестьянин, подьячий (ср. дьяк) и др. пиши Ь).
В словах «несгибаемый» и «сдать» пропущена приставка С- . Нет приставки З-. Приставка С — не изменяется. Формально, приставка С — употребляется в сочетаниях Сб, сг, сд, сж, ск, сч .
10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
Ответ: Вдумчивый
Это прилагательное, орфограмма находится в суффиксе. Суффиксы имен прилагательных –ЛИВ-, — ЧИВ -, всегда пишутся с буквой И.
У имен прилагательных суффиксов –ЛЕВ- ,-ЧЕВ- не бывает.
1) Определить, в какой части слова пропущена буква: в окончании или в суффиксе.
2) Если гласная буква пропущена в окончании, то по неопределённой форме глагола установите его спряжение:
· в личных окончаниях глаголов первого спряжения пишутся гласные Е, У ;
· в личных окончаниях глаголов второго спряжения пишутся гласные И, А (Я) .
3) Если гласная пропущена в суффиксе, то проанализируйте характер орфограммы:
· пропущена гласная в суффиксах причастий Ущ, ющ, ащ, ящ, им, ем (ом) .
· пропущена гласная перед суффиксом причастий Вш, нн .
4) Правописание суффиксов причастий Ущ, ющ, ащ, ящ, им, ем (ом) Зависит от спряжения исходного глагола:
· в причастиях, образованных от глаголов I спряжения, пишутся суффиксы Ущ, ющ, ем(ом) ;
· в причастиях, образованных от глаголов II спряжения, пишутся суффиксы Ащ, ящ, им .
5) Правописание гласной перед суффиксами причастий Вш И Нн Зависит от того, на Ать — ять или Ить — еть оканчивается неопределённая форма исходного глагола:
· если исходный глагол оканчивается на ать или ять, то перед Нн В страдательных причастиях прошедшего времени сохраняется гласная а(я);
· если исходный глагол оканчивается на Ить Или Еть , то перед Нн Пишется только Е ;
· перед суффиксом Вш Сохраняется та же гласная, что и перед окончанием Ть В неопределённой форме.
Помощь: Поставь глагол в 3 лицо множественного числа. (ОНИ что делают? ОНИ что сделают?) окончание -ут-ют – глагол 1 спряж.- в окончаниях следует писать букву Е ,
Окончание — Ат-ят — глагол 2 спряж.- в окончаниях следует писать букву И .
11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Я.
Ответ: Обидятся
Это глагол, образованный от глагола «ОБИДЕТЬ» , относящийся ко второму спряжению. См. таблицу:
1) Все глаголы на –ить,
Кроме Брить и Стелить .
2) и еще 11 глаголов:
Гнать, держать,
Дышать, обидеть.
Слышать, видеть, ненавидеть.
И зависеть, и терпеть.
А еще Смотреть, вертеть .
Вы запомните, друзья,
Их на -Е- спрягать нельзя.
1) все остальные глаголы, кроме разноспрягаемых;
2) плюс глаголы Брить И Стелить
Хотеть,
Бежать,
Чтить
12. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.
Раскройте скобки и выпишите это слово.
Мы жили бедно, постоянно (НЕ)ДОЕДАЛИ, меняли на продукты те вещи, которые привезли с собой.
Натренированный взгляд мой определил, что местность (НЕ)ОБЖИТА, но я всё же решил поискать хоть какие-то признаки человеческого присутствия.
Ещё далеко (НЕ)ЯСНО, ко всем ли и в одинаковой ли мере применим такой критерий оценивания.
Зоопарк принимает (НЕ)РАСПРОДАННЫЕ на Новый год фрукты, которыми будут лакомиться слоны, кенгуру, медведи и парнокопытные.
Она — потрясающая русская актриса, он — никому (НЕ)ИЗВЕСТНЫЙ гениальный педагог, и оба — истинные служители театра.
Ответ: Недоедали, т.к .:
НЕДО- — сложная приставка, указывающая на неполноту, недостаточность действия или качества, например, Недолить, недовыпуск, недоразвитый . Она состоит из двух самостоятельно употребляемых элементов: приставки До- , обозначающей достижение к цели, доведение действия до конца (Доесть, доехать, дочитать, дожить ), и частицы Не- , которая отрицает то, что «до» обозначает (Недоесть, недоехать …).
Глаголы с НЕДО- Неполнота действия, проявляющаяся в отсутствии достаточной нормы, связана в глаголах
1) с недостатком количества чего-либо (Недобрать, недовесить недодать, недолить ),
2) с недостатком протяженности чего-либо во времени (Недодержать, недопеть, недоспать, недокиснуть ),
3) с недостаточной степенью интенсивности действия (Недоглядеть, недосмотреть, недослышать, недовидеть ).
Наиболее многочисленной является первая группа глаголов. Среди глаголов с НЕДО- есть те, которые без НЕ не употребляются (нЕдомогать, недопонять, недоиспользовать, недооценить недолюбливать, недослышать, недоумевать, недосчитаться… ) Глаголы Домогать, допонять, доиспользовать, дооценить, долюбливать, дослышать, доумевать, досчитаться… отсутствуют в языке.
Следует помнить, что правила написания НЕ с разными частями речи можно сгруппировать следующим образом:
Если слово без НЕ не употребляется: негодовать, негодуя, негодующий, небылица
Если есть противопоставление с союзом а Неправда, а ложь
Если можно заменить синонимами без НЕ: неширокий — узкий
Если при слове с НЕ есть слова далеко, вовсе, ничуть, нисколько, отнюдь не красавица
НЕТ предлога между НЕ и местоимением: Некому, никого
С глаголами и деепричастиями: не знал, не зная
С приставками Не + до
Сделано не до конца
Не досмотреть фильм, не довезти до дома
Она не договорила и замолчала.
С краткими причастиями: не_ закрыт
У местоимений ЕСТЬ предлог
Ни у кого, не с кем
Исключения: не в меру, не в пример, не к добру, не к спеху, не по вкусу, не под силу, не по нутру, не с руки и т. п.; б) ни дать ни взять, ни бе ни ме, ни там ни сям, ни свет ни заря, ни за что
Ни про что, ни дна ни покрышки, ни за понюх табаку, ни за грош и т. п.
Ни один (никто) — не один (много), ни разу (никогда) — не раз (часто).
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Исследованию улик (В)СЛЕДСТВИИ предшествует оглашение документов, формулирующих обвинение, а ТАК(ЖЕ) обсуждение порядка исследования доказательств.
Нигилистическая философия не допускает никакой (СВЕРХ)ЛИЧНОЙ ценности, на которую личность могла бы опереться, ЧТО(БЫ) оправдать своё существование.
(ВО)ПЕРВЫХ , всё должно быть по справедливости, так что добычу делить нужно (ПО)РОВНУ .
(НЕ)СМОТРЯ на враждебность критиков, Тургенев был чрезвычайно популярен среди русских читателей: его романы пользовались огромной известностью даже (В)НАЧАЛЕ XX века.
Театр представлял собой (БЕЛО)КАМЕННОЕ здание с высоким крыльцом и СТОЛЬ(ЖЕ) высокими дубовыми дверями.
Ответ: Сверхличной , чтобы
Прилагательное «СВЕРХЛИЧНОЙ » пишется слитно, т. к.
Первая часть сложного прилагательного «СВЕРХ » вносит значение превышения обычной меры, предела;
Слово «ЧТОБЫ » является союзом, его можно заменить синонимом.
Алгоритм рассуждения:
1) Прочитайте предложение, вдумайтесь в его смысл.
2) Определите, к какой части речи принадлежит выделенное слово.
Союзы Чтобы, тоже, также, зато, притом, причём, итак, оттого пишутся слитно; их можно заменить синонимами той же части речи.
Сходные с этими союзами по звучанию слова других частей речи Что бы, то же, так же, за то, при том, при чём, и так, от того пишутся раздельно. Они состоят из двух компонентов: один из них (же, бы) можно либо убрать из предложения, либо переставить в другое место; другой компонент (То, том, чем, так, того ) заменить другими словами.
Слитно пишутся производные предлоги: ВСЛЕДСТВИЕ = Из-за , ВВИДУ = Из-за , НАСЧЁТ = О , НАВСТРЕЧУ = К , НЕСМОТРЯ НА = Вопреки .
Раздельно пишутся производные предлоги: В ТЕЧЕНИЕ = В ПРОДОЛЖЕНИЕ , В ОТЛИЧИЕ , В ЗАКЛЮЧЕНИЕ , НА ПРОТЯЖЕНИИ .
Для слитного, дефисного или раздельного написания наречий применяйте соответствующие правила.
Производные предлоги — в течениЕ : Не было известий в течение года. (значение времени)
Существительные с предлогами — в течениИ (чего?) реки. Она говорила в продолжение часа. Смотрите в продолжениИ (чего?) серии. В отличиЕ от других (используется с от). ВследствиЕ = из-за
Существительные с предлогами-подняться наверх (относятся к глаголу),
Подняться на верх горы.
Деепричастия с отрицанием
Несмотря на дождь, выехали за город (хотя был дождь). Невзирая на непогоду, мы пошли в поход.
14. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
Назначе(1)ые в полк молодые офицеры были избалова(2)ы мягким отношением к ним в период обучения и соверше(3)о ничего не знали об исти(4)ой жизни простых солдат.
Слово «назначенные» — это страдательное причастие прошедшего времени следует писать НН
1. Слово «избалованны» — это краткая форма (кроме формы мужского рода) прилагательного с качественным значением, совпадающими по форме со страдательными причастиями прошедшего времени глаголов совершенного вида, пишутся с Нн
2. Слово «Истинной» — НН — т. к. оно образовано на стыке основы, оканчивающейся на букву Н, и суффикса Н
Алгоритм рассуждения:
1 Определить, к какой части речи относится слово с пропуском буквы;
2.Применить правило правописания Н И НН В суффиксе данной части речи.
Имя существительное: НН
1. Если корень слова оканчивается на Н , а суффикс начинается с Н : Малинник (малина)
2.Если сущ. образовано от прил., имеющего НН , или от причастия: Болезненность (болезненный), избалованность (избалованный)
3. Запомни: Бесприданница
1. В словах, образованных от сущ., у которых есть суффиксы -ин-,-ан-, — ян- : Торфяник (от сущ. торф)
2. В словах, образованных от прил. с одним Н : Ученик (от прил. учёный), Мученик, труженик
3. В словах: Багряница (багряный), конопляник(конопляный), вареник (варёный), копчёности (копчёный), костяника (костяной), мудрёность (мудрёный), масленица (масленый), овсяница (овсяный), гостиница (гостиный), дровяник (дровяной), смышлёность (смышлёный), великомученица
1. сущ. -Н+ — Н -: Карманный
2. -ОНН- , -ЕНН- : Комиссионный, клюквенный! безветренный
3. исключения с — ЯНН-: СТЕКЛЯННЫЙ, ОЛОВЯННЫЙ, ДЕРЕВЯННЫЙ
Юннаты (юные натуралисты)
4. -ИН- : Гусиный , исключение ВЕТРЕНЫЙ (день, человек)
5. -АН — (-ЯН-) : Кожаный Запомните: Юный;багряный, румяный, рьяный, пьяный, пряный (историч. суф. — ЯН- ); Бараний, свиной, синий, зелёный, единый, ядрёный .
В кратких прилагательных пишется столько же Н , сколько и в полных
Туманная даль — даль туманна, ветреная девушка — девушка ветрена
Н — НН В СУФФИКСАХ ПРИЧАСТИЙ И ОТГЛАГОЛЬНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
1. Есть приставка: просеянная мука (кроме приставки Не- )
Но: Непросеянная мука
1. Есть приставка Не- : несеяная мука
2. Нет, но есть ЗС: сеянная через сито мука
3. Нет : сеяная мука
4. есть суффикс -ова-/-ева- : маринованные огурцы
Исключения: Кованый, жёваный, клеваный (-ов-, — ев — входят в состав корня)
5. Образовано от бесприставочного глагола совершенного вида:
Решённая задача (решить — что сделать?) Но: израненный, раненный в ногу боец! Будучи раненным, солдат оставался в строю.
Женщины тут же развешивали стиранное. (Страдат. прич., т. к. сохраняют глагольное значение, указывают на временное состояние, а не на постоянный признак-качество)., безветренный
Исключение: Раненый, ветреный
6. Эти же слова в прямом их значении будут причастиями: названная пьеса, конченная работа.
7. При переходе причастия в имя прилагательное возможно изменение лексического значения слова: смышлёный ребёнок, незваный гость, названый брат, посажёный отец, приданое, Прощёное воскресенье, конченый человек.
Исключения: Жеманный, желанный, неслыханный, невиданный, священный, нежданный, негаданный, нечаянный, деланный, медленный, недреманный, чванный, чеканный.
8. Написание не меняется в составе сложных слов: златотканый, ломаный-переломаный, Слово все в целом имеет значение прилаг. (высокая степень качества), а не значение «прилаг. + причастие».
9. Краткие причастия: девочка избалована
Краткое прилагательное
Девочка воспитанна (сама– краткое прилаг.). Можно заменить полным прилагательным: воспитанная.
Краткое причастие
Девочка воспитана в детском доме (кем?) — краткое прич.. Заменяется глаголом: девочку воспитали.
Дело обдумано (каково?) со всех сторон. Обдумано — сказуемое.
15.Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Поздравить юбиляра пришли его родственники и коллеги и многочисленные друзья.
2) Герой-романтик находит равное себе начало лишь в общении со стихией: с миром океана или моря гор или прибрежных скал.
3) В отрывке из «Антоновских яблок» Бунина ощущается не столько желание автора быть помещиком сколько стремление быть свободным от мелочных дел.
4) Постоянное движение устремлённость к иным пределам составляет суть творческой жизни и как раз об этом написал Пастернак в одном из стихотворений.
5) Утром восток загорелся румянцем и мелкие облачка окрасились в нежный цвет.
2-предложение — повторяющийся союз ИЛИ при однородных членах.
3-третье предложение — союз «Столько-сколько », который выражает сопоставление при ограничении; то же, что «Не в такой мере… как ». Знак препинания ставится между частями предложения (перед второй частью союза).
Алгоритм рассуждения:
1. Найдите в предложении однородные члены.
2. Определите, какие союзы их соединяют:
· если это одиночный соединительный или разделительный союз (И, или, либо, да (= и) , запятая перед ним не ставится;
· если это двойной союз (Как…, так и; не столько…, сколько; не только…, но и; хотя…, но ), запятая ставится только перед второй частью двойного союза;
· если это повторяющиеся союзы, то запятая ставится только перед теми из них, которые находятся между однородными членами;
· перед противительными союзами между однородными членами всегда ставится запятая.
3. Проверьте, нет ли в предложении однородных членов, связанных попарно. Помните: если однородные члены в предложении соединяются попарно, то запятая ставится между парными группами и всего одна.
16. Расставьте все знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Математика (1) зародившаяся в Древней Греции (2) имеет двух «родителей» – логику и геометрию, поэтому (3) не разобравшись (4) в природе «родителей» (5) её суть невозможно понять.
Ответ: а) 1,2- причастный оборот, стоящий после определяемого слова, б) 3,4- деепричастие (одиночное)
Алгоритм рассуждения:
Причастный оборот отвечает на вопросы Какой? какая? какое? какие?;
Деепричастие отвечает на вопросы Что сделав? что делая? И обозначает добавочное действие при глаголе — сказуемом; деепричастный оборот отвечает на вопросы Как? когда? почему?
*постановка знаков препинания при причастном обороте зависит от его расположения по отношению к определяемому имени существительному;
*деепричастный оборот всегда выделяется на письме запятыми;
*однородные определения и обстоятельства, выраженные причастными и деепричастными оборотами и соединённые одиночным союзом И, запятой не разделяются.
Алгоритм рассуждения:
1) Найдите в предложении причастные и деепричастные обороты, правильно определив их границы. Всегда выделяются запятыми.
2) Определите, какое положение в предложении занимает причастный оборот (ДО- не выделяется запятыми. ПОСЛЕ определяемого слова – выделяется
3) Проверьте, нет ли в предложении однородных членов с союзом И, выраженных причастными или деепричастными оборотами. Перед союзом И не ставится запятая.
Трудные случаи пунктуации в причастных и деепричастных оборотах.
Выделяется причастный оборот, имеющий значение причины или уступки: Связанный с великим поэтом сердечной дружбой, Жуковский тяжело переживал его гибель (переживал, потому что был связан дружбой – значение причины).
Не выделяются одиночные деепричастия, стоящие после сказуемого, если они являются обстоятельствами образа действия, а также близкие по функции к наречиям: Он шел прихрамывая. Читать лежа вредно.
Не разделяются запятой однородные причастные и деепричастные обороты, связанные одиночным соединительным или разделительным союзом: Поражает бескорыстие Плетнева, трудившегося во имя величия русской литературы и понимавшего неповторимость явления Пушкина. Они шли, настороженно посматривая по сторонам и не говоря ни слова.
Не выделяются выражения со словами НАЧИНАЯ С, ИСХОДЯ ИЗ (их можно опустить без ущерба для смысла): К работе приступаем НАЧИНАЯ С будущей недели. Не выделяются фразеологизмы, в состав которых входят деепричастные обороты: Они слушали его рассказ ЗАТАИВ ДЫХАНИЕ.
17. Расставьте все недостающие знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Ветры (1) ветры (2) о снежные (3) ветры (4)
Заметите мою прошлую жизнь.
Я хочу быть отроком светлым
Иль цветком с луговой межи.
Я (5) хотел бы (6) под конские храпы
Обниматься с соседним кустом.
Подымайте ж (7) вы (8) лунные лапы (9)
Мою грусть в небеса ведром.
Ответ: 1,2,4- это обращение
8,9 — это обращение
Помните: вводные слова можно изъять из предложения без изменения основной мысли синтаксической конструкции. Используйте прием исключения выделенных слов.
Алгоритм рассуждения:
1) Проверьте, являются ли выделенные слова вводными.
· Вводные слова можно изъять из предложения или заменить их синонимичными вводными словами; они выделяются запятыми.
· Омонимичные с вводными словами члены предложения нельзя изъять без изменения смысла синтаксической конструкции; они не выделяются запятыми.
Помните о том, что не являются вводными и не выделяются запятыми слова: Как будто, словно, авось, большей частью, будто, буквально, вдобавок, ведь, в конечном счёте, вроде бы, вряд ли, всё равно, всё-таки, даже, именно, иногда, как бы, к тому же, лишь, между тем, наверняка, на редкость, небось, непременно, определённо, отчасти, по крайней мере, поистине, по-прежнему, поэтому, просто, пусть, решительно, тем не менее, только, якобы.
18. Расставьте все знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Чехов словно не умел подолгу удерживать в фокусе узор жизни (1) суть (2) которого (3) повсюду выхватывал его гений (4) поэтому он стал мастером коротких рассказов.
Ответ: 1,4- отделяются придаточные
Алгоритм рассуждения:
1. Найдите грамматические основы предложения.
2. Определите границы главной и придаточной части.
3. Прочитайте предложение, соблюдая выбранные знаки. Это поможет определить неверно найденное решение или, наоборот, подтвердить правильный выбор.
Помните! Как правило, в этом задании представлены сложноподчинённые предложения С придаточными определительными , в них Союзное слово который стоит не в начале придаточной части, а в середине её, поэтому Запятая перед союзным словом не ставится. (1.Исключите цифры вокруг слова «который»
4.Внимание на союз И ). Определите, что он соединяет: части сложного предложения — запятая, однородные члены предложения — Нет запятой.
19. Расставьте все знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Как приятно издалека смотреть на корабль с белыми парусами (1) а (2) когда попадёшь в эту паутину снастей (3) от которых (4) проходу нет (5) и увидишь всё изнутри (6) то сразу признаешь превосходство парохода над парусником.
Ответ: запятые ставим
3-закончилось придаточное, начинается новое
5-между частями сложного предложения
6-закончилось придаточное
Алгоритм рассуждения:
1. Обозначьте в предложении грамматические основы.
2. Определите границы простых предложений в составе сложной синтаксической конструкции.
3. Посмотрите, как эти части связаны между собой.
4. Выясните, присутствует ли в предложении Союз И , и в случае его наличия в предложении определите, что он соединяет:
· если Однородные члены , то перед ним запятая Не ставится ;
· если Части сложного предложения , то перед ним Запятая ставится .
5. Найдите 2 союза рядом: Что если, что когда, и если, и хотя, но когда, чтобы если, и когда :
· Запятая между союзами НЕ ставится, если дальше идут в предложении слова То, так, но
· Запятая между союзами ставится, если нет ТО, ТАК, НО
Прочитайте текст и выполните задания 20–24.
(1)Небо заволокло злыми тучами, дождь печально колотил в стёкла и нагонял на душу тоску. (2)В задумчивой позе, с расстёгнутым жилетом и заложив руки в карманы, стоял у окна и смотрел на хмурую улицу хозяин городского ломбарда Поликарп Семёнович Иудин.
(3)«Ну что такое наша жизнь? — рассуждал он в унисон с плачущим небом. — (4)Что она такое? (5)Книга какая-то с массой страниц, на которых написано больше страданий и горя, чем радостей… (6)На что она нам дана? (7)Ведь не для печалей же Бог, благой и всемогущий, создал мир! (8)А выходит наоборот. (9)Слёз больше, чем смеха…»
(10)Иудин вынул правую руку из кармана и почесал затылок.
(11)«Н-да, — продолжал он задумчиво, — в плане у мироздания, очевидно, не было нищеты, продажности и позора, а на деле они есть. (12)Их создало само человечество. (13)Оно само породило этот бич. (14)А для чего, спрашивается, для чего?»
(15)Он вынул левую руку и скорбно провёл ею по лицу.
(16)«А ведь как легко можно было бы помочь людскому горю: стоило бы только пальцем шевельнуть.(17Вот, например, идёт богатая похоронная процессия. (18)Шестерня лошадей в чёрных попонах везёт пышный гроб, а сзади едет чуть ли не на версту вереница карет. (19)Факельщики важно выступают с фонарями. (20)На лошадях болтаются картонные гербы: хоронят важное лицо, должно быть, сановник умер. (21)А сделал ли он во всю жизнь хоть одно доброе дело? (22)Пригрел ли бедняка? (23)Конечно, нет… мишура!»
— (24)Что вам, Семён Иваныч?
— (25)Да вот затрудняюсь оценить костюм. (26)По-моему, больше шести рублей под него дать нельзя. (27)А она просит семь; говорит, детишки больны, лечить надо.
— (28)И шесть рублей будет многовато. (29)Больше пяти не давайте, иначе мы так прогорим. (30)Только вы уж осмотритесь хорошенько, нет ли дыр и не остались ли где пятна… (31)«Нда-с, так вот — жизнь, которая заставляет задуматься о природе человека. (32)За богатым катафалком тянется подвода, на которую взвалили сосновый гроб. (33)Сзади неё плетётся, шлёпая по грязи, только одна старушонка. (34)Эта старушка, быть может, укладывает в могилу сына-кормильца… (35)А спросить-ка, даст ли ей хоть копейку вот та дама, которая сидит в карете? (36)Конечно, не даст, хотя, может, выразит свои соболезнования… (37)Что там ещё?»
— (38)Шубку старуха принесла… сколько дать?
— (39)Мех заячий… (40)Ничего, крепка, рублей пять стоит. (41)Дайте три рубля, и проценты, разумеется, вперёд… (42)«Где же, в самом деле, люди, где их сердца? (43)Бедняки гибнут, а богачам и дела нет…»
(44)Иудин прижал лоб к холодному стеклу и задумался. (45)На глазах его выступили слёзы крупные, блестящие, крокодиловы слёзы.
*Александр Павлович Чехов (1855–1913) — русский писатель, прозаик, публицист, старший брат Антона Павловича Чехова.
20. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Поликарп Семёнович Иудин — один из рядовых сотрудников городского ломбарда.
2) У женщины, сдававшей костюм в ломбард, дети были больны.
3) В городском ломбарде Иудина проценты берутся вперёд.
4) Хозяин городского ломбарда переживает за судьбы народа, поэтому готов заниматься благотворительностью.
5) Одна старушка зашла в ломбард сдать заячью шубу, так как она была очень бедна и ей были нужны деньги на похороны.
Для выполнения задания используйте следующий алгоритм:
· Внимательно прочитайте текст
· Найдите в нем подтверждение или опровержение того или иного высказывания
· Выберите правильные ответы
Рассмотрим, как можно применить данный алгоритм для выполнения этого задания.
Первый ответ является Неверным , т. к. Поликарп Семёнович Иудин является хозяином городского ломбарда (предложение №2)
Утверждение, заявленное В четвертом варианте ответа, прямо противоположно тому, о чем говорит автор в самом тексте. Значит, данный ответ Неверен .
В пятом варианте ответа содержится лишь часть верной информации (старушка была бедна), но деньги ей были нужны не на похороны
Значит, ответ №5 тоже Неверный .
Утверждение №2 верное: «Говорит, детишки больны, лечить надо» (предложение 27). Это Верный ответ.
Высказывание №3 верное: «Дайте три рубля, и проценты, разумеется, вперёд…» (предложение №41) .Это Верный ответ.
Следовательно, правильный ответ: 2,3
21. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) В предложении 2 содержится описание.
2) В предложениях 11–14 представлено повествование.
3) Предложение 23 содержит ответ на вопрос, сформулированный
В предложениях 21–22.
4) В предложениях 34–36 представлено рассуждение
5) Предложение 45 объясняет причину того, о чём говорится в предложении 44.
Алгоритм выполнения задания:
Прочитайте внимательно предложенные фрагменты;
Вспомните, что описание показывает, описывает.
Разновидности описания :
1) описание предмета, человека (его характеристика)
2) описание места
3) описание состояния окружающей среды
4) описание состояния лица (человека)
5) описание действий
Повествование рассказывает о действиях, поступках героя. Мы можем проследить череду событий, которые следуют друг за другом (было, есть, будет).
Рассуждение строится по схеме: тезис, доказательство, вывод.
Внимание! Не всегда в отрывке есть ярко выраженный тезис. Но если есть объяснение, обсуждение какого-либо события, явления, то это Рассуждение, а не повествование . Наличие риторических вопросов и риторических восклицаний, вводных слов подскажет вам, что это рассуждение.
Определите, к какому типу речи относится каждый фрагмент
Попробуем применить этот алгоритм.
1) В предложении 2 содержится описание.
«В задумчивой позе, с расстёгнутым жилетом и заложив руки в карманы, стоял у окна и смотрел на хмурую улицу хозяин городского ломбарда Поликарп Семёнович Иудин».
Во фрагменте описывается поза, одежда. Мы «видим» этого героя.
Значит, этот Ответ верный
2) В предложениях 11–14 представлено повествование.
(11)«Н-да, — продолжал он задумчиво, — в плане у мироздания, очевидно, не было нищеты, продажности и позора, а на деле они есть. (12)Их создало само человечество. (13)Оно само породило этот бич. (14)А для чего, спрашивается, для чего?»
Этот ответ Неверный . В этом отрывке герой рассуждает о мироздании, нищете, человечестве. В нем есть вводное слово, риторический вопрос. Значит, эТо рассуждение .
3) Предложение 23 содержит ответ на вопрос, сформулированный в предложениях 21–22.
(21)А сделал ли он во всю жизнь хоть одно доброе дело? (22) Пригрел ли бедняка? (23) Конечно, нет… мишура!» Вопрос, вопрос–ответ. Это Правильный ответ .
4) В предложениях 34–36 представлено Рассуждение .
(34)Эта старушка, быть может, укладывает в могилу сына-кормильца… (35)А спросить-ка, даст ли ей хоть копейку вот та дама, которая сидит в карете? (36)Конечно, не даст, хотя, может, выразит свои соболезнования…
Это правильный ответ. Герой рассуждает о добре, соболезновании. Мы наблюдаем в этом фрагменте вводные слова, риторический вопрос.
5) Предложение 45 объясняет причину того, о чём говорится в предложении 44.
(44)Иудин прижал лоб к холодному стеклу и задумался. (45)На глазах его выступили слёзы крупные, блестящие, крокодиловы слёзы.
Череда действий: прижал лоб, задумался, выступили слезы. Значит, этот ответ Неверный , это Повествование .
Следовательно, верный ответ: 134
22. Из предложений 39–45 выпишите антонимы (антонимическую пару).
Алгоритм выполнения задания:
1. Вспомнить, что такое антонимы.
Антонимы — это слова, принадлежащие к одной части речи, различающиеся по написанию и звучанию и означающие прямо противоположные понятия.
Не забывайте про контекстуальные антонимы, являющиеся индивидуально-стилистическим использованием того или иного слова. В общем употреблении эти слова в антонимических отношениях друг к другу не стоят. Так, в контексте романа А. Пушкина «Евгений Онегин» слова «волна» и «камень», «стихи» и «проза», «лед» и «пламень» являются антонимами..
3. Определить указанную лексическую единицу
4. Выбрать правильный ответ
(43)Бедняки гибнут, а богачам и дела нет…»
Это существительные с противоположным лексическим значением.
Следовательно, выписываем: Бедняки, богачи
23. Среди предложений 15–23 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью сочинительного союза и личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-й).
Алгоритм рассуждения:
Вспомнить, какие бывают союзы (сочинительные и подчинительные)
1. Найти сочинительный союз
2. Вспомнить разряды местоимений
3. Найти личное местоимение
4. Посмотреть, в каком предложении есть и сочинительный союз, и личное местоимение
Сочинительные союзы
Соединительные И, да(=и), ни-ни, тоже, также
Противительные А, но, да (=но), зато, однако, же
Разделительные Или, либо, то-то, то ли … то ли, не то … не то
Сборники тренировочных тестов по русскому языку для ЕГЭ в 2022 году и для ЕГЭ прошлых лет. Все тренировочные варианты/пробники содержат ответы и решения ко 2-й части кима. Обсудить решение и задания каждого варианта вы можете в комментариях под ними.
2005-2021 © ctege. info При использовании материалов указывайте гиперссылку.
Важные новости:
БОЛЕЕ ТОЧНО.
Rustgrove. ru
30.04.2017 21:45:37
2017-04-30 21:45:37
ЕГЭ по русскому языку
Сборники тренировочных тестов по русскому языку для ЕГЭ в 2022 году и для ЕГЭ прошлых лет. Все тренировочные варианты/пробники содержат ответы и решения ко 2-й части кима. Обсудить решение и задания каждого варианта вы можете в комментариях под ними.
Важные новости:
- 29.03.2022
Досрочный ЕГЭ 2022 с ответами и решениями 29.03.2022
Реальные варианты ЕГЭ 2022 16.12.2021
Шкала перевода баллов ОГЭ 2022 в оценку 16.12.2021
Бланки ОГЭ 2022 + правила заполнения 16.12.2021
Бланки ЕГЭ 2022 + правила заполнения 02.12.2021
Реальные темы итогового сочинения 2022
2005-2021 © ctege. info При использовании материалов указывайте гиперссылку.
ЕГЭ по русскому языку
Сборники тренировочных тестов по русскому языку для ЕГЭ в 2022 году и для ЕГЭ прошлых лет. Все тренировочные варианты/пробники содержат ответы и решения ко 2-й части кима. Обсудить решение и задания каждого варианта вы можете в комментариях под ними.
- 29.03.2022
Досрочный ЕГЭ 2022 с ответами и решениями 29.03.2022
Реальные варианты ЕГЭ 2022 16.12.2021
Шкала перевода баллов ОГЭ 2022 в оценку 16.12.2021
Бланки ОГЭ 2022 + правила заполнения 16.12.2021
Бланки ЕГЭ 2022 + правила заполнения 02.12.2021
Реальные темы итогового сочинения 2022
2005-2021 © ctege. info При использовании материалов указывайте гиперссылку.
6-закончилось придаточное.
Ctege. info
31.12.2019 21:36:09
2019-12-31 21:36:09
Источники:
Http://rustgrove. ru/reshu-ege-zadaniya-russkii-yazyk-onlain-test-ege-po-russkomu-yazyku/
Http://ctege. info/ege-po-russkomu-yazyiku/