Готовимся к экзамену глобализация характеризуется

Выводы к главе IV

1. Современный мир, в котором существуют около 200 государств, характеризуется многообразием вариантов экономического, социального, политического, культурного развития. В ряде стран сохраняется традиционный уклад жизни. Вместе с тем опыт таких стран сегодня свидетельст­вует об их способности к глубокой социально-экономической трансформации. Индустриальные общества столкнулись в XX в. с серьезными проблемами. Однако научно-техничес­кая революция помогла им найти возможные решения этих проблем. На базе электронно-вычислительной техники нача­лись глубокие перемены в общественном развитии, которые характеризуют переход к информационному, постиндустри­альному обществу. Но этот переход сопровождался появле-

нием новых противоречий. Такие противоречия, в частнос­ти, присущи развернувшемуся процессу глобализации. С од­ной стороны, это рост взаимозависимости различных стран и регионов мира. С другой — отмечается опасность обезли­чивающей унификации национальных культур, углубления дифференциации стран по уровню экономического и соци­ального развития.


  1. Современное общество все в большей степени превра­

    щается в общество самоорганизующихся, полицентричных

    сетевых структур, для которых характерны децентрализа­

    ция власти и ответственности, а также преобладание гори­

    зонтальных связей составляющих их сегментов. Сетевые

    формы организации возникают и в сфере политики, при

    этом они могут использоваться для достижения самых раз­

    ных целей. Наиболее опасные проявления этого связаны с

    феноменом международного терроризма, питательной средой

    которого выступает политический экстремизм. Политичес­

    кий терроризм применяет насилие в отношении гражданско­

    го населения и символов государственности для достижения

    политических целей. Противодействие ему возможно лишь

    на основе межгосударственного сотрудничества.

  2. В процессе глобализации экономические, социальные,

    экологические, политические проблемы, ранее считавшиеся

    исключительно внутриполитическими, превращаются в об­

    щемировые, международно-политические. Решение таких

    проблем предполагает преодоление экологического кризиса

    и его последствий, стабилизацию демографической ситуации

    на планете, сокращение разрыва в уровне развития между

    ведущими странами Запада и беднейшими развивающимися

    странами. Глобальные проблемы требуют совместных уси­

    лий государств, международных организаций, общественно­

    сти. Угрозы и вызовы XXI в. предъявляют новые, более вы­

    сокие требования к уровню общественной организации,

    политического мышления, приоритетным духовно-нравст­

    венным ориентирам отдельных людей и человечества в це­

    лом.

Вопросы и задания к главе IV


  1. Дайте развернутое толкование формулы «Единство в

    многообразии».

  2. Как соотносятся в современном мире национальные

    особенности различных стран и процесс глобализации?

  3. Дайте оценку процесса глобализации, опираясь на со­

    временные подходы к проблеме прогресса.

  4. В чем состоит связь возникновения и развития сете­

    вых структур с процессами глобализации и информатиза­

    ции?

5. Каковы особенности международного терроризма и чем

они объясняются?

6. Охарактеризуйте основные глобальные проблемы со­

временности.

Готовимся к экзамену

1. Глобализация характеризуется:


  1. расцветом культур всех народов мира;

  2. выравниванием экономического потенциала всех стран

    мира;

  3. возросшей взаимозависимостью народов и государств;

  4. ускорением темпов экономического развития всех на­

    циональных экономик.

2. Сетевые структуры от прочих структур отличаются:


  1. преобладанием вертикальных связей;

  2. децентрализацией власти и ответственности;

  3. высокой степенью закрытости;

  4. ориентацией каждой структуры на решение многооб­

    разных задач.

3. Верны ли следующие суждения?

А. Глобализация охватывает разные сферы жизни обще­ства.

Б. Глобализация означает, что расстояния и территори­альные границы между государствами перестают играть прежнюю роль.


  1. Верно только А.

  2. Верно только Б.

  3. Верны и А, и Б.

  4. Оба суждения неверны.

4. Дополните перечень последствий глобализации.


  1. Весь мир превращается в глобальную экономическую

    систему.

  2. В мировой экономике возрастает роль транснациональ­

    ных корпораций.





  1. Напишите с использованием понятия «терроризм» три

    предложения, содержащие какую-либо информацию об этом

    явлении.

  2. Процесс глобализации вызывает дискуссии. Одни гово­

    рят, что она содействует демократизации, развитию и рас­

    ширению возможностей. Другие — что она порождает но­

    вые формы неравенства, позволяет корпорациям избегать

    контроля и порождает новые экологические проблемы. Ка­

    кова ваша точка зрения? Приведите аргументы в ее под­

    держку.

Учебное издание

Боголюбов Леонид Наумович

Лазебникова Анна Юрьевна

Кинкулькин Альберт Тимофеевич и др.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений

Профильный уровень

Зав. редакцией Л. А. Соколова

Редактор Е. А Крючкова Художественный редактор С. Н. Болоболов

Художник А. С. Побезинский

Технические редакторы Н. Т. Рудникова, Г. В. Субочева Корректор Г. М. Махова

Налоговая льгота — Общероссийский классификатор продукции ОК 005-93—953000. Изд. лиц. Серия ИД № 05824 от 12.09.01. Подписано в печать с диапозитивов 25.03.08. Формат 6OX9O!/i6. Бумага офсетная. Гарнитура SchoolBook. Печать офсетная. Уч.-изд. л. 26,23. Доп. тираж 20 000 экз.

Заказ № 20014 (к-гз). Открытое акционерное общество «Издательство «Просвещение».

127521, Москва, 3-й проезд Марьиной рощи, 41.

Открытое акционерное общество «Смоленский полиграфический комбинат». 214020, г. Смоленск, ул. Смольянинова, 1.

Поделитесь с Вашими друзьями:

qugatert12

qugatert12

Вопрос по обществознанию:

Выбрать правильный ответ:
1.Глобализация характеризуется:
1)расцветом культур всех народов мира
2)выравниванием экономического потенциала всех стран мира
3)возросшей взаимозависимостью народов и государств
4)ускорением темпов экономического развития всех национальных экономик

2.Сетевые структуры от прочих структур отличаются:
1)преобладанием вертикальных связей
2)децентрализацией власти и ответственнности
3)высокой степенью закрытости
4)ориентацией каждой структуры на решение многообразных задач.

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

Ответы и объяснения 1

whaclysthest859

whaclysthest859

1-3 2- 3-3 4-теряется национальная культура, навязывание «западничества\

Знаете ответ? Поделитесь им!

Гость

Гость ?

Как написать хороший ответ?

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

  • Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
    правильный ответ;
  • Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
    побуждал на дополнительные вопросы к нему;
  • Писать без грамматических, орфографических и
    пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

  • Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
    уникальные и личные объяснения;
  • Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
    знаю» и так далее;
  • Использовать мат — это неуважительно по отношению к
    пользователям;
  • Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Обществознание.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!

Обществознание — комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны жизни общества.

Обобщение по теме: «Современный этап мирового развития»

Avatar

26.04.2020.
Тест. Обществознание, 11 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

1. Глобализация характеризуется:
1) расцветом культур всех народов мира;
2) выравниванием экономического потенциала всех стран мира;
3) возросшей взаимозависимостью народов и государств;
4) ускорением темпов экономического развития всех национальных экономик.
2. Примером конструктивного взаимодействия человеческого общества с природой является
1) нарушение экологического баланса степных районов, их опустынивание
2) исчезновение многих видов морской флоры и фауны, сокращение морских биоресурсов
3) законодательное ограничение использования генно-модифицированных продуктов
4) выведение экологически «грязных» производств в страны «третьего» мира.
3. Сетевые структуры от прочих структур отличаются:
1) преобладанием вертикальных связей;
2) децентрализацией власти и ответственности;
3) высокой степенью закрытости;
4) ориентацией каждой структуры на решение многообразных задач.
4. В современном мире существует несколько типов глобальных проблем. К политическим глобальным проблемам относится
1) возникновением очагов локальных конфликтов, вооруженных столкновений противоборствующих сторон
2)создание произведений массовой культуры, антигуманных по своей сущности
3) развитие национальных систем образования и образовательных программ
4) ускорение передачи информации, создание единой глобальной информационной сети.
5. Верны ли следующие суждения?
А. Глобализация охватывает разные сферы жизни общества.
Б. Глобализация означает, что расстояния и территориальные границы между государствами перестают играть прежнюю роль.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
6. Глобальные экологические проблемы связаны с
1) возросшими техническими и технологическими возможностями людей по оказанию воздействия на природные процессы
2) неспособностью человека в принципе конструктивно взаимодействовать с природой
3) отсутствием внимания людей к здоровому образу жизни, гармонии с природой
4) сохранением этнического и конфессионального многообразия мира
7. Верны ли следующие суждения о глобализации?
А. Глобализация – процесс, в котором могут быть заинтересованы только ведущие страны мира, для остальных стран – она безусловное зло, никаких позитивных влияний на эти страны она не в состоянии оказать.
Б. Глобализация может сделать неконкурентоспособными ряд отраслей хозяйства в развивающихся и бедных странах.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
8. Загрязнение воздуха, связанное с ростом числа автомобилей, служит примером взаимосвязи
1) общества и природы
2) техники и технологии
3) цивилизации и культуры
4) экологии и морали
9. Дополните перечень последствий глобализации.
1) Весь мир превращается в глобальную экономическую систему.
2) В мировой экономике возрастает роль транснациональных корпораций.
3) …
Ответ: Усиливаются интеграционные процессы в мировой экономике
10. Используя обществоведческие знания:
1) раскройте смысл понятия «терроризм»
Ответ: Под терроризмом понимается применение насилия в отношении гражданских лиц, политических деятелей и символов того или иного государства, направленное на достижение заранее определенных политических целей.
11. Составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию о видах терроризма;
− одно предложение, о специфических признаках терроризма.
Ответ:
1. Существует два основных вида терроризма – внутренний и международный терроризм.
2. К специфическим признакам терроризма можно отнести
— использование террористических методов для достижения определенной политической цели
— рассмотрение гражданского населения или символов государственности как объектов воздействия
— адресация террористических акций властям той или иной станы или стране в целом
12. Запишите слово, пропущенное в таблице.
Глобальные проблемы современности.
Вид проблем Проявления
А экологические
Б 1 хищническое истребление тропических лесов в Амазонии
2. снижение рождаемости и старение многих европейских наций

Ответ: демографические
13. Выберите из предложенного списка социальные факты, иллюстрирующие демографические глобальные проблемы современного мира.
1) МАГАТЭ выразило обеспокоенность, ядерной программой Ирана, призвав мировое сообщество к новым санкциям против это страны.
2) Во многих европейских странах многие женщины долго не решаются заводить детей, занимаясь вопросами карьеры, участились случаи, когда женщины рожают впервые в возрасте не моложе 35-40 лет.
3) Ряд африканских стран не могут справиться с неконтролируемым ростом рождаемости, международные гуманитарные организации не в состоянии обеспечить детей и матерей необходимым количеством медикаментов и продуктов питания.
4) Авария на платформах компании «Бритиш Петроллиум» в Мексиканском заливе, по мнению многих специалистов по климату, способна оказать пагубное влияние на климатические условия на планете, замедлить теплое атлантическое течение Гольфстрим.
5) В РФ, впервые за многие годы, количество родившихся детей оказалось выше, чем количество умерших. Тем не менее, численность населения страны в перспективе будет сокращаться, проблему не удастся разрешить даже путем активного привлечения мигрантов.
6) В Афганистане снова активизировалась деятельность движения Талибан, периодически подвергающего обстрелам крупнейшие города страны Кабул и Джелалабад.
14. Назовите три факта, свидетельствующие о глобализации в нашем мире.
1) Формирование общепланетарного экономического пространства, развитие ТНК
2) Формирование единого научного, информационного пространства
3) Возникновение глобальных проблем.
15. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено буквами.
(А) Одна из глобальных проблем человечества – терроризм, являющийся, на наш взгляд, особо опасным по степени преступности. (Б) Терроризм определяется как идеология насилия и практика воздействия на общественное сознание, на принятие решений органами государственной власти, органами местного самоуправления или международными организациями, связанные с устрашением населения и/или иными формами противоправных насильственных действий. (В) Вне всякого сомнения, он оказывает негативное влияние почти на все стороны общественной жизни. (Г) Яркий пример из жизни – террористический акт «Норд-Ост» в Москве. (Д) Жертвами терроризма по всему миру стали миллионы мирных граждан.
Определите, какие положения текста носят:
1. фактический характер
2. характер оценочных суждений
3. характер теоретических утверждений
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.

Список вопросов теста

Вопрос 1

1. Глобализация характеризуется:

Варианты ответов
  • расцветом культур всех народов мира;
  • выравниванием экономического потенциала всех стран мира;
  • возросшей взаимозависимостью народов и государств;
  • ускорением темпов экономического развития всех национальных экономик

Вопрос 2

Примером конструктивного взаимодействия человеческого общества с природой является

Варианты ответов
  • нарушение экологического баланса степных районов, их опустынивание
  • исчезновение многих видов морской флоры и фауны, сокращение морских биоресурсов
  • законодательное ограничение использования генно-модифицированных продуктов
  • выведение экологически «грязных» производств в страны «третьего» мира.

Вопрос 3

Сетевые структуры от прочих структур отличаются:

Варианты ответов
  • преобладанием вертикальных связей;
  • децентрализацией власти и ответственности;
  • высокой степенью закрытости;
  • ориентацией каждой структуры на решение многообразных задач

Вопрос 4

В современном мире существует несколько типов глобальных проблем. К политическим глобальным проблемам относится

Варианты ответов
  • возникновением очагов локальных конфликтов, вооруженных столкновений противоборствующих сторон
  • создание произведений массовой культуры, антигуманных по своей сущности
  • развитие национальных систем образования и образовательных программ
  • ускорение передачи информации, создание единой глобальной информационной сети.

Вопрос 5

Верны ли следующие суждения?

А. Глобализация охватывает разные сферы жизни общества.
Б. Глобализация означает, что расстояния и территориальные границы между государствами перестают играть прежнюю роль.

Варианты ответов
  • Верно только А
  • Верно только Б
  • Верны оба суждения
  • Оба суждения неверны

Вопрос 6

Глобальные экологические проблемы связаны с

Варианты ответов
  • возросшими техническими и технологическими возможностями людей по оказанию воздействия на природные процессы
  • неспособностью человека в принципе конструктивно взаимодействовать с природой
  • отсутствием внимания людей к здоровому образу жизни, гармонии с природой
  • сохранением этнического и конфессионального многообразия мира

Вопрос 7

Верны ли следующие суждения о глобализации?

А. Глобализация – процесс, в котором могут быть заинтересованы только ведущие страны мира, для остальных стран – она безусловное зло, никаких позитивных влияний на эти страны она не в состоянии оказать.

Б. Глобализация может сделать неконкурентоспособными ряд отраслей хозяйства в развивающихся и бедных странах.

Варианты ответов
  • Верно только А
  • Верно только Б
  • Верны оба суждения
  • Оба суждения неверны

Вопрос 8

Загрязнение воздуха, связанное с ростом числа автомобилей, служит примером взаимосвязи 

Варианты ответов
  • общества и природы
  • техники и технологии
  • цивилизации и культуры
  • экологии и морали

Вопрос 9

Дополните перечень последствий глобализации.

Вопрос 10

Используя обществоведческие знания:

раскройте смысл понятия «терроризм»

Вопрос 11

Составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о видах терроризма;

− одно предложение, о специфических признаках терроризма.

Вопрос 12

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Глобальные проблемы современности.

Вид проблем

Проявления

А экологические

Б

1 хищническое истребление тропических лесов в Амазонии

2. снижение рождаемости и старение многих европейских наций

Вопрос 13

Выберите из предложенного списка социальные факты, иллюстрирующие демографические глобальные проблемы современного мира.

Вопрос 14

Назовите три факта, свидетельствующие о глобализации в нашем мире.

Вопрос 15

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено буквами.

(А) Одна из глобальных проблем человечества – терроризм, являющийся, на наш взгляд, особо опасным по степени преступности. (Б) Терроризм определяется как идеология насилия и практика воздействия на общественное сознание, на принятие решений органами государственной власти, органами местного самоуправления или международными организациями, связанные с устрашением населения и/или иными формами противоправных насильственных действий. (В) Вне всякого сомнения, он оказывает негативное влияние почти на все стороны общественной жизни. (Г) Яркий пример из жизни – террористический акт «Норд-Ост» в Москве. (Д) Жертвами терроризма по всему миру стали миллионы мирных граждан.

Определите, какие положения текста носят:

  1. фактический характер
  2. характер оценочных суждений
  3. характер теоретических утверждений

Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.

Варианты ответов
  • 2
  • 3
  • 2
  • 1
  • 1

Глобализация
– это процесс формирования и развития
единого мирового экономического
(преимущественно финансового) и
информационного пространства, который
обеспечивает ускорение оборачиваемости
капитала и внедрения новых идей.
Глобализация является высшим этапом
интернационализации.

Термин
«глобализация» прочно вошёл в научный
и политический лексикон, однако понимают
его по-разному. Чаще всего глобализация
характеризуется как новый уровень
интегрированности, целостности и
взаимозависимости мира. Глобализация
– это совокупность всех процессов,
посредством которых происходит
инкорпорация населения планеты в единое
мировое сообщество, глобальное сообщество.

Основные
характеристики глобализации
:

  • объективное
    усиление проницаемости межгосударственных
    границ

  • возрастание
    объёмов и интенсивности трансгосударственных,
    транснациональных потоков капиталов,
    информации, услуг и ресурсов

  • усиление
    негосударственных регуляторов мировой
    экономики и международных отношений

  • возникновение
    «идеологии глобализации» как совокупности
    взаимосвязанных постулатов, призванных
    обосновать одновременно благо и
    неизбежность тенденций, способствующих
    объединению мира под руководством его
    цивилизованного центра, под которым
    подразумевается США и «группа семи»
    (по идее «большая восьмёрка, но не
    включать же суда Россию?»)

  • принудительный
    экспорт демократии в «атлантическом
    варианте», иногда с применением силовых
    мер

  • формирование
    виртуального пространства электронно

  • коммуникационного
    общения, резко увеличивающего возможности
    для социализации личности, т.е. для
    непосредственного приобщения индивида
    к общемировым информационным процессам

  • повышение
    роли негосударственных регуляторов
    мировой экономики и международных
    отношений

На
мировое сообщество оказывают влияния
шесть фундаментальных факторов: военная
мощь, богатство, хаотическое развитие,
поиск идентичности, борьба за экономическую
справедливость, увеличение численности
населения.

Глобализация
мира в XXI веке

– ключевая тенденция мирового развития,
которая является порождением рыночной
цивилизации. Её проявление – энергетические,
товарные, людские и информационные
потоки, опоясывающие планету и формирующие
необходимые передаточные сети. В этом
процессе необходимо различать 2 стороны:
 

  • Всё
    более тесную интеграцию стран в единое
    мировое сообщество  

  • Становление
    единого центра («мирового правительства»),
    контролирующего ход событий на планете.

К
предпосылкам экономической и политической
 интеграции следует отнести
научно-технический прогресс в разных
сферах общества и возрастающую потребность
в ресурсах, свойственную современному
обществу.

Последствия
глобализации

К
позитивным последствиям следует отнести:

  • доступность
    товаров, услуг и информации

  • свобода
    передвижений

К
негативным последствиям следует отнести
:

  • увеличивающийся
    риск глобальной экологической катастрофы

  • нарастающую
    диспропорцию между уровнем развития
    различных регионов планеты и вытекающий
    из этого рост международной напряжённости

  • стирание
    многообразия культурных моделей,
    носителями которых прежде были отдельные
    страны и народы, и навязывание миру
    одной культурной модели, связанной с
    ценностями евроатлантической цивилизации

Глобализация
мировой экономики

– это увеличивающаяся  взаимозависимость
экономик различных стран мира вследствие
роста трансграничных товаров или услуг,
экспорта капиталов, интенсивного обмена
информацией и технологиями, миграции
рабочей силы. Процесс глобализации
начался в 60-х годах XX века с бурным
развитием НТР. В конце 90-х годов он
вступил в свою зрелую стадию. На этой
стадии происходит «стирание национальных
границ», а мировая экономика постепенно
приобретает общую основу, главными
составляющими которой являются:

  • транснациональное
    производство

  • глобальная
    финансовая система

  • построенная
    на согласованных правилах система
    международной торговли

  • формирующееся
    единое информационное пространство

Черты
глобализации мировой экономики
:
 

  • Углубление
    международного разделения труда с его
    переходом от общего (межотраслевого)
    к специфическому (внутриотраслевому)
    и единичному (технологическому)  

  • Превышение
    темпов роста международного товарооборота
    над темпами роста объёма мирового
    производства. Растущая либерализация
    международной торговли, выражающаяся
    в открытии национальных рынков товаров
    и услуг путём постепенного снятия
    торговых ограничений и барьеров, а
    также в противодействии протекционистским
    мерам в международной торговле  

  • Опережающий
    рост движения капиталов по отношению
    к движению товаров. Формирование
    мирового финансового рынка.  

  • Увеличение
    потоков портфельных и прямых национальных
    инвестиций  

  • Информационно-технологическая
    революция, переворот в средствах
    телекоммуникаций на базе электроники,
    кибернетики, спутниковых систем связи.
    Появление и стремительное развитие
    Интернета, средств мобильной связи.
    Распространение электронной торговли.

  • Усиление
    влияния транснациональных корпораций,
    контролирующих в наст. вр. до половины
    мирового промышленного производства
    и международной торговли, около 80%
    мирового банка патентов и лицензий на
    новую технику и ноу-хау  

  • Концентрация
    и централизация капитала на основе
    процессов слияний и поглощений компаний
    и банков  

  • Повышение
    глобальной регулирующей роли международных
    экономических и финансовых организаций
    (ВТО, МВФ, ОЭСР). Разработка под их эгидой
    универсальных норм, стандартов и правил
    для мирохозяйственного общения  

  • Развитие
    интеграционных тенденций на региональном,
    субрегиональном и межрегиональном
    уровнях. Возрастание роли наднациональных
    органов в мировой политике и экономике
     

  • Создание
    высокоразвитой международной транспортной
    инфраструктуры  

  • Расширение
    международного сотрудничества в решении
    глобальных проблем (охрана окружающей
    среды, борьба с голодом и болезнями,
    ликвидация отсталости развивающихся
    стран и т.д)

Процесс
глобализации имеет следующие позитивные
стороны
:


облегчает хозяйственное взаимодействие
между государствами,


стимулирует экономический рост,


способствует ускорению и увеличению
масштабов обмена передовыми достижениями
человечества в экономической,
научно-технической и интеллектуальной
сферах


содействует мировому прогрессу

Негативные
последствия, проблемы и риски
:


Открытость процессов воспроизводства
отдельных стран негативным внешним
воздействиям. Быстрое распространение
локальных экономических сбоев на другие
регионы мира


трудности в приспособлении к глобализации
для развивающихся стран и стран с
переходной экономикой из-за отсутствия
у них необходимых средств, неподготовленности
национальных, экономических,
административных и правовых систем


усиливающаяся дифференциация в уровне
благосостояния и степени вовлечённости
в процессы глобализации между богатыми
и бедными странами. Риск вытеснения
бедных стран на обочину мирового
хозяйства


увеличивающийся разрыв в доступе к
достижениям информатизации как между
отдельными странами, так и внутри стран
между различными социальными группами
– «цифровой разрыв»


вытеснение из сферы занятости работников,
мене приспособленных к прогрессу техники
и изменениям в условиях труда, рост
безработицы


опасность навязывания глобализации на
основе американо-центристских и
евроцентристских моделей, без должного
учёта национальной специфики и конкретных
условий разных стран


перерастание организованной преступности
из национальной в международную


обострение проблем нелегальной эммиграции
и торговли людьми

С
ростом осознания в мире сложности
глобализации связано выдвижение на
международных форумах идеи «глобализации
с человеческим лицом» — социально
ориентированной и учитывающей приоритеты
устойчивого развития.  В рамках ООН,
ЕС и др. влиятельных организаций огромное
внимание уделяется концепции повышения
«социальной ответственности корпораций».

В
конце 90-х годов в мире сформировалось
движение антиглобалистов. Его участники
пропагандируют альтернативные пути
развития мировой экономики, устраивают
манифестации, нередко экстремистского
характера, в период проведения конференций
Всемирного Экономического Форума,
Саммитов Большой 8 и др.

Закономерной
реакцией мирового сообщества на тенденции
глобализации служит регионализация.
Она проявляется в различных формах:


создание экономических и политических
союзов (ЕС, НАФТА)


борьба за сохранение экономической,
политической, культурной идентичности.

Оборачиваемость
капитала

— скорость прохождения средствами
отдельных стадий производства и обращения

Интернационализация
—  процесс современного развития,
состоящий во взаимосвязи и взаимозависимости
различных государств и организаций, и
ведущий к возникновению международных
объединений в различных сферах (экон.,
полит., культ., военной и т. д.)

Инкорпорация
— включение ме́ньших объектов в состав
бо́льшего

Транснационализация
производства — выход производства за
рамки национальных границ

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

Подобный материал:

  • Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, 170.98kb.
  • Учебник. Русский язык: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, 89.38kb.
  • Пояснительная записка Преподавание математики в 6 классе ведется по умк виленкина для, 164.52kb.
  • Рабочая программа по литературе в 7 классе Рассмотрено на заседании, 410.95kb.
  • Урок анализа художественного произведения в 6 классе. Стихотворение- баллада, 31.43kb.
  • Учебник для 10 11 классов общеобразовательных учреждений, 141.31kb.
  • Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений, 5883.1kb.
  • Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений, 5363.91kb.
  • Название ресурса, 21.54kb.
  • Учебно методические материалы для учащихся 11 класса, 338.9kb.

Основные понятия: глобальные проблемы, экологический кризис, демографический кризис, взаимоотношения Север-Юг.

ШШТермины: цифровой разрыв, демографический транзит, мальтузианство, неомальтузианство, устойчивое развитие, зеленая революция.

Проверьте себя

1) Чем обусловлен планетарный по охвату характер гло­бальных проблем современности? 2) Какова роль научно-технического прогресса в развитии современного мира? 3) Чем вызвано возникновение глобального экологического кризиса? 4) В чем состоит и как проявляется демографиче­ская проблема? 5) Каковы проявления проблемы взаимоот­ношений Север—Юг? 6) В чем состоит взаимосвязь глобаль­ных проблем современности?

Подумайте, обсудите, сделайте

  1. Нередко можно слышать утверждения о том, что «при­
    рода сама справится» с возникающими экологическими про­
    блемами. Насколько справедливыми представляются вам по­
    добные утверждения? Обоснуйте свой ответ.
  2. Не так давно Ж. Эллюль утверждал: «Присутствие им­
    мигрантов, сопровождаемое распространением в Европе ис­
    лама, несомненно, приведет к деградации всего западного
    общества. В результате безрассудства, которое мы проявля­
    ем уже в течение 20 лет, Запад окажется еще через 20 лет
    в таком же положении в мировом масштабе, как сегодня бе­
    лое меньшинство в ЮАР перед лицом черного большинст­
    ва». Что вы думаете по поводу этого высказывания и что вы
    могли бы возразить известному французскому мыслителю?
  3. В последние годы с экранов телевизоров, в прессе до­
    вольно часто можно встретить утверждения о том, что мы
    становимся членами единого, но находящегося на грани ги­
    бели планетарного сообщества. Разделяете ли вы такую пес­
    симистическую оценку?

4. Научно-технический прогресс способен дать ключ к
разрешению всех глобальных проблем. Согласны ли вы с по­
добной точкой зрения?

Поработайте с источником

Познакомьтесь с рассуждениями современных исследователей о гло­бальных проблемах.

Результаты нашего исследования [книги «За пределами роста»] произвели фурор. Некоторые восприняли его как предсказание конца света, каковым она ни в коем случае не является. Эта работа не о предначертанном будущем, а о вы­боре пути. В ней, конечно, содержалось предупреждение, но также выражалась и обоснованная надежда на спасение. Вот три общих вывода, к которым мы пришли в 1972 году. Вто­рой из них оптимистичен, и наши расчеты показали, что для этого оптимизма были и есть веские основания. Возмож­но, его стоило бы поставить в списке под первым номером.

1. Если процессы демографического роста, индустрилиза-

ции, загрязнения окружающей среды, производства продук­тов питания и истощения природных ресурсов будут и в дальнейшем идти такими же темпами, планета достигнет предела своего репродуктивного потенциала примерно через сто лет. С большой вероятностью это приведет к внезапно­му и неконтролируемому сокращению населения и сниже­нию производственных мощностей.

  1. Существуют возможности регулирования этих процес­
    сов и обеспечения долговременной экологической и эконо­
    мической стабильности. [В результате] можно добиться со­
    стояния глобального равновесия, при котором будут
    удовлетворяться основные материальные потребности каж­
    дого человека, и всем будут обеспечены равные возможно­
    сти для реализации своих способностей.
  2. Если люди предпочитают второй вариант развития
    первому, то чем раньше они начнут работать в этом направ­
    лении, тем больше у них шансов на успех.

Эти выводы не привели нас в отчаяние, а заставили за­думаться о том, как создать общество, в котором люди жи­ли бы в материальном достатке, пользуясь благами социаль­ной справедливости и экологической устойчивости, и в котором жизнь была бы комфортнее, чем в обществе, чрез­мерно увлеченном проблемами роста.

Мидоуз Донелла, Мидоуз Денис, Рандерс Йорген. За пределами

допустимого: глобальная катастрофа или стабильное будущее//Новая

постиндустриальная волна на Западе. — М., 1999. — С. 576—577.

Вопросы и задания к источнику. 1) В чем состоит опасность не­контролируемого демографического роста, все более масштабной индустриализации и растущего загрязнения окружающей среды? 2) Существует ли альтернатива катастрофическому сценарию раз­вития событий на нашей планете?

Выводы к главе IV

1. Современный мир, в котором существуют около 200 государств, характеризуется многообразием вариантов экономического, социального, политического, культурного развития. В ряде стран сохраняется традиционный уклад жизни. Вместе с тем опыт таких стран сегодня свидетельст­вует об их способности к глубокой социально-экономической трансформации. Индустриальные общества столкнулись в XX в. с серьезными проблемами. Однако научно-техничес­кая революция помогла им найти возможные решения этих проблем. На базе электронно-вычислительной техники нача­лись глубокие перемены в общественном развитии, которые характеризуют переход к информационному, постиндустри­альному обществу. Но этот переход сопровождался появле-

нием новых противоречий. Такие противоречия, в частнос­ти, присущи развернувшемуся процессу глобализации. С од­ной стороны, это рост взаимозависимости различных стран и регионов мира. С другой — отмечается опасность обезли­чивающей унификации национальных культур, углубления дифференциации стран по уровню экономического и соци­ального развития.

  1. Современное общество все в большей степени превра­
    щается в общество самоорганизующихся, полицентричных
    сетевых структур, для которых характерны децентрализа­
    ция власти и ответственности, а также преобладание гори­
    зонтальных связей составляющих их сегментов. Сетевые
    формы организации возникают и в сфере политики, при
    этом они могут использоваться для достижения самых раз­
    ных целей. Наиболее опасные проявления этого связаны с
    феноменом международного терроризма, питательной средой
    которого выступает политический экстремизм. Политичес­
    кий терроризм применяет насилие в отношении гражданско­
    го населения и символов государственности для достижения
    политических целей. Противодействие ему возможно лишь
    на основе межгосударственного сотрудничества.
  2. В процессе глобализации экономические, социальные,
    экологические, политические проблемы, ранее считавшиеся
    исключительно внутриполитическими, превращаются в об­
    щемировые, международно-политические. Решение таких
    проблем предполагает преодоление экологического кризиса
    и его последствий, стабилизацию демографической ситуации
    на планете, сокращение разрыва в уровне развития между
    ведущими странами Запада и беднейшими развивающимися
    странами. Глобальные проблемы требуют совместных уси­
    лий государств, международных организаций, общественно­
    сти. Угрозы и вызовы XXI в. предъявляют новые, более вы­
    сокие требования к уровню общественной организации,
    политического мышления, приоритетным духовно-нравст­
    венным ориентирам отдельных людей и человечества в це­
    лом.

Вопросы и задания к главе IV

  1. Дайте развернутое толкование формулы «Единство в
    многообразии».
  2. Как соотносятся в современном мире национальные
    особенности различных стран и процесс глобализации?
  3. Дайте оценку процесса глобализации, опираясь на со­
    временные подходы к проблеме прогресса.
  4. В чем состоит связь возникновения и развития сете­
    вых структур с процессами глобализации и информатиза­
    ции?

5. Каковы особенности международного терроризма и чем
они объясняются?

6. Охарактеризуйте основные глобальные проблемы со­
временности.

Готовимся к экзамену

1. Глобализация характеризуется:

  1. расцветом культур всех народов мира;
  2. выравниванием экономического потенциала всех стран
    мира;
  3. возросшей взаимозависимостью народов и государств;
  4. ускорением темпов экономического развития всех на­
    циональных экономик.

2. Сетевые структуры от прочих структур отличаются:

  1. преобладанием вертикальных связей;
  2. децентрализацией власти и ответственности;
  3. высокой степенью закрытости;
  4. ориентацией каждой структуры на решение многооб­
    разных задач.

3. Верны ли следующие суждения?

А. Глобализация охватывает разные сферы жизни обще­ства.

Б. Глобализация означает, что расстояния и территори­альные границы между государствами перестают играть прежнюю роль.

  1. Верно только А.
  2. Верно только Б.
  3. Верны и А, и Б.
  4. Оба суждения неверны.

4. Дополните перечень последствий глобализации.

  1. Весь мир превращается в глобальную экономическую
    систему.
  2. В мировой экономике возрастает роль транснациональ­
    ных корпораций.
  1. Напишите с использованием понятия «терроризм» три
    предложения, содержащие какую-либо информацию об этом
    явлении.
  2. Процесс глобализации вызывает дискуссии. Одни гово­
    рят, что она содействует демократизации, развитию и рас­
    ширению возможностей. Другие — что она порождает но­
    вые формы неравенства, позволяет корпорациям избегать
    контроля и порождает новые экологические проблемы. Ка­
    кова ваша точка зрения? Приведите аргументы в ее под­
    держку.

Учебное издание

Боголюбов Леонид Наумович

Лазебникова Анна Юрьевна

Кинкулькин Альберт Тимофеевич и др.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений

Профильный уровень

Зав. редакцией Л. А. Соколова

Редактор Е. А Крючкова Художественный редактор С. Н. Болоболов

Художник А. С. Побезинский

Технические редакторы Н. Т. Рудникова, Г. В. Субочева Корректор Г. М. Махова

Налоговая льгота — Общероссийский классификатор продукции ОК 005-93—953000. Изд. лиц. Серия ИД № 05824 от 12.09.01. Подписано в печать с диапозитивов 25.03.08. Формат 6OX9O!/i6. Бумага офсетная. Гарнитура SchoolBook. Печать офсетная. Уч.-изд. л. 26,23. Доп. тираж 20 000 экз.

Заказ № 20014 (к-гз). Открытое акционерное общество «Издательство «Просвещение».

127521, Москва, 3-й проезд Марьиной рощи, 41.

Открытое акционерное общество «Смоленский полиграфический комбинат». 214020, г. Смоленск, ул. Смольянинова, 1.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Готовимся к экзамену биология 10 класс углубленный уровень гдз шумного
  • Готовимся к экзамену 9 класс математика
  • Готовимся к экзамену 100 баллов
  • Готовимся к экзаменам экспресс контроль по географии ответы 9 класс
  • Готовимся к экзаменам средства выразительности

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии