Говорить шепотом провалить экзамен захватывающая идея

Упражнение 1. Раскройте скобки, употребив Participle I.
1. (to bark) dog doesn’t bite.
2. She entered the room (to smile).
(3. To drink) coffee she was talking to her friend.
4. (To make) the report, Tom was speaking loud.
5. (To see) her he always raised
his hat.
 6. While (to learn) the pronunciation of the words we learned their
meaning.

Упражнение 2. Замените придаточные предложения
причастными оборотами.

1. All
the people who live in this house are students.

2. The
woman who is speaking now is our secretary.

3. The
apparatus that stands on the table inthe corner of the laboratory is quite new.

4.The
youngman who helps the professor in his experiments studies at our
university.

5. People
who borrow books from the library must return them on time.

6. There are many pupils in our
class who take partin all kinds of extracurricular activities.

Упражнение 3. Раскройте скобки, употребив Participle II. Переведите.

1. The letter (to write) by him was
very long.
2. We are interested in the goods (to produce) by this factory.
3. She didn’t understand the word (to say) by him.
4. He didn’t see the things (to keep) in her box.
5. I don’t like the video (to buy) yesterday.
6. This is the house (to build) many years ago.
7. The question (to put) to the professor was important.
8. The article (to publish) in this magazine was written by Smith.
9. You can get the book (to recommend) by our teacher in the library.

Упражнение 4. Вставьте предлоги в пропуски (at, for, through, after, forward to).

1.I’m
looking __ seeing him very much.

2.Stop
looking __ me like that!

3.I
looked it __ in the dictionary.

4.I’m
looking __ the weekend.

5.Thanks
for looking __ my grandfather when he was ill.

6.Can
you help me to look __ my keys?

7.We
are looking __ new magazines before taking them.

8.Don’t
look __ Mary, she’s at home.

9.Please
look __ the pictures and find three differences.

10.We’re
really looking __ seeing you again.

11.Please
look __ my dogs when I’m away.

Упражнение 5. Переведите словосочетания.

1. Говорить шепотом; 2.
провалить экзамен; 3. захватывающая идея; 4. незнакомый голос; 5. странная
книга; 6. радостный ребенок; 7. заработать хорошие оценки; 8. частная жизнь; 9.
статья об известном изобретении; 10. расследовать преступление; 11. показывать
храбрость; 12. говорить ложь.

Упражнение 6. Раскройте скобки, употребив Gerund, только там где это необходимо.

1.       Start (to read).

2.       I wish (to see) the manager.

3.       I began (to dance) when I was four.

4.       Don’t
forget (to lock) the door before going
to bed.

5.       Have you
finished (to write)?

6.       He
tried (to explain) but she didn’t want (to
listen).

7.       Would
you mind (to show) me how the lift works?

8.       Try
(to do) this correctly.

9.       He
likes (to work) in his cabinet.

10.   I
prefer (to drive) my car myself.

11.   Stop (to talk) please.

12.   I
advice you (to look) for a new flat.

13.   Most
people prefer (to spend) money. Some don’t want (to
earn) them.

14.   I hate
skiing, I prefer skating.

Контрольная работа за II четверть

Упражнение 1. Раскройте скобки, употребив Participle I.
1. (to bark) dog doesn’t bite.
2. She entered the room (to smile).
(3. To drink) coffee she was talking to her friend.
4. (To make) the report, Tom was speaking loud.
5. (To see) her he always raised his hat.
6. While (to learn) the pronunciation of the words we learned their meaning.

Упражнение 2. Замените придаточные предложения причастными оборотами.

1. All the people who live in this house are students.

2. The woman who is speaking now is our secretary.

3. The apparatus that stands on the table inthe corner of the laboratory is quite new.

4.The youngman who helps the professor in his experiments studies at our university.

5. People who borrow books from the library must return them on time.

6. There are many pupils in our class who take partin all kinds of extracurricular activities.

Упражнение 3. Раскройте скобки, употребив Participle II. Переведите.

1. The letter (to write) by him was very long.
2. We are interested in the goods (to produce) by this factory.
3. She didn’t understand the word (to say) by him.
4. He didn’t see the things (to keep) in her box.
5. I don’t like the video (to buy) yesterday.
6. This is the house (to build) many years ago.
7. The question (to put) to the professor was important.
8. The article (to publish) in this magazine was written by Smith.
9. You can get the book (to recommend) by our teacher in the library.

Упражнение 4. Вставьтепредлогивпропуски (at, for, through, after, forward to).

I’m looking __ seeing him very much.

Stop looking __ me like that!

I looked it __ in the dictionary.

I’m looking __ the weekend.

Thanks for looking __ my grandfather when he was ill.

Can you help me to look __ my keys?

We are looking __ new magazines before taking them.

Don’t look __ Mary, she’s at home.

Please look __ the pictures and find three differences.

We’re really looking __ seeing you again.

Please look __ my dogs when I’m away.

Упражнение 5. Переведите словосочетания.

1. Говорить шепотом; 2. провалить экзамен; 3. захватывающая идея; 4. незнакомый голос; 5. странная книга; 6. радостный ребенок; 7. заработать хорошие оценки; 8. частная жизнь; 9. статья об известном изобретении; 10. расследовать преступление; 11. показывать храбрость; 12. говорить ложь.

Упражнение 6. Раскройте скобки, употребив Gerund, только там где это необходимо.

Start (to read).I wish (to see) the manager.

I began (to dance) when I was four.Don’t forget (to lock) the door before going to bed.

Have you finished (to write)?

He tried (to explain) but she didn’t want (to listen).

Would you mind (to show) me how the lift works?

Try (to do) this correctly.

He likes (to work) in his cabinet.

I prefer (to drive) my car myself.

Stop (to talk) please.

I advice you (to look) for a new flat.

Most people prefer (to spend) money. Some don’t want (to earn) them.

I hate skiing, I prefer skating.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445012-kontrolnaja-rabota-za-2-chetvert-po-anglijsko

Проверочная работа по английскому языку для 9—х классов

Упражнение 1. Раскройте скобки, употребив Participle I.

1. (to bark) dog doesn’t bite.

__________________________________________________________________

2. She entered the room (to smile).

__________________________________________________________________

3. (To drink) coffee she was talking to her friend.

__________________________________________________________________

4. (To make) the report, Tom was speaking loud.

__________________________________________________________________

5. (To see) her he always raised his hat.

__________________________________________________________________

6. While (to learn) the pronunciation of the words we learned their meaning.

__________________________________________________________________

Упражнение 2. Замените придаточные предложения причастными

оборотами.

1. All the people who live in this house are students.

__________________________________________________________________

2. The woman who is speaking now is our secretary.

__________________________________________________________________

3. The apparatus that stands on the table inthe corner of the laboratory is

quite new.

__________________________________________________________________

4. The young man who helps the professor in his experiments studies at our

university.

__________________________________________________________________

5. People who borrow books from the library must return them on time.

__________________________________________________________________

6. There are many pupils in our class who take part in all kinds of

extracurricular activities.

__________________________________________________________________

Упражнение 3. Раскройте скобки, употребив Participle II.

1. We are interested in the goods (to produce) by this factory.

_______________________________________________________________

2. She didn’t understand the word (to say) by him.

_______________________________________________________________

3. He didn’t see the things (to keep) in her box.

Другие языки

1. She entered the University last summer and will finish it in four years.
2. Better not to miss classes, and you can quickly fall behind the group. It is well known that to catch up is always difficult.
3. All students in the group got credit for linguistics. This was a major challenge.
4. My favorite subject, of course, English. I also enjoy the geography of the UK and the USA.
5. I don’t like to write dictations and exposition, but I understand that it is necessary for the acquisition of writing skills.
6. Timetables so that lectures alternated with practical exercises.
7. The elder of our group received a scholarship from the British Council. She will study at the University of London and simultaneously write a thesis.
8. I don’t think, preparing for exams, makes sense all night to go to sleep. The effect of this training can be reversed.
9. My greatest fear is to fail the exam in psychology, so I try to learn everything almost by heart.
10. In the teaching staff we have three professors, four associate professors, five senior lecturers and seven assistants.
11. Checking test papers, the teacher notes errors on fields.
12. In this session there will be one written and two oral tests, and four exams.
13. In the beginning of the year in the Dean’s office to all freshmen were given student cards and test books.
14. When I start to do homework, can’t concentrate on work — I keep getting distracted.
15. In training he does not need to make any effort — he is quick to grasp.

Инструмент проверки текста на орфографические и грамматические ошибки онлайн, позволит исправить
самые громоздкие
ошибки, с высокой степенью точности и скорости, а
также улучшить свой письменный русский язык.

Если возможно несколько исправлений, вам будет предложено выбрать одно из них.
Слова в которых допущены ошибки выделяются разными цветами, можно кликнуть на подсвеченное слово,
посмотреть описание ошибки
и выбрать исправленный вариант.

Инструмент поддерживает 8 языков.

Орфография

Написать текст без каких-либо орфографических или пунктуационных ошибок достаточно сложно даже
специалистам.
Наша автоматическая проверка
орфографии
может помочь профессионалам, студентам, владельцам веб-сайтов, блогерам и авторам получать текст
практически без ошибок. Это не только поможет им исправить текст, но и
получить информацию о том, почему использование слова неправильно в данном контексте.

Что входит в проверку текста?

• грамматические ошибки;
• стиль;
• логические ошибки;
• проверка заглавных/строчных букв;
• типографика;
• проверка пунктуации;
• общие правила правописания;
• дополнительные правила;

Грамматика

Для поиска грамматических ошибок инструмент содержит более 130 правил.

• Деепричастие и предлог
• Деепричастие и предлог
• «Не» с прилагательными/причастиями
• «Не» с наречиями
• Числительные «оба/обе»
• Согласование прилагательного с существительным
• Число глагола при однородных членах
• И другие

Грамматические ошибки вида: «Идя по улице, у меня развязался шнурок»

• Грамматическая ошибка: Идя по улице, у меня…

• Правильно выражаться: Когда я шёл по улице, у меня развязался шнурок.

Пунктуация

Чтобы найти пунктуационные ошибки и правильно расставить запятые в тексте, инструмент содержит более
60 самых важных правил.

• Пунктуация перед союзами
• Слова не являющиеся вводными
• Сложные союзы не разделяются «тогда как», «словно как»
• Союзы «а», «но»
• Устойчивое выражение
• Цельные выражения
• Пробелы перед знаками препинания
• И другие

Разберем предложение, где пропущена запятая «Парень понял как мальчик сделал эту модель»

• Пунктуационная ошибка, пропущена запятая: Парень понял,

• «Парень понял, как мальчик сделал эту модель»

Какие языки поддерживает инструмент?

Для поиска ошибок вы можете вводить текст не только на Русском
языке, инструмент поддерживает проверку орфографии на Английском, Немецком и Французском

Приложение доступно в Google Play