Научите готовиться к экзаменам! Пожалуйста!
Я страшно ленивая! Ситуация — на подготовку к экзамену дано 3 дня. Вот, один из них подходит к концу — ни ОДНОГО вопроса я не разобрала. Мне лень. Я говорю себе «еще часик, потом начну готовиться» — ну и, конечно, ничего не происходит. Впереди 2 дня, и я, боюсь, не успею, а еще хуже — не сумею заставить себя подготовиться… Как с этим бороться, как с собой бороться? Научите готовиться к экзаменам, очень прошу!!! (П.С. я на 3-ем курсе — и эта сессия — особенно тяжелая, раньше у меня получалось себя дисциплинировать более-менее)
16 июня 2008, 22:33
22 ответа
Последний —
06 февраля 2022, 00:08
Перейти
У всех свои методы подготовки к экзаменам… Я в последние два года учебы готовилась так: 1-2 дня читала все вопросы, 1 день писала шпаргалки и пролистывала еще раз все вопросы. Вроде помогало… Но у меня специальность гуманитарная, а вот тем, у кого точные науки, наверное сложнее.
Я делаю так: достаю лекцию, статью или по чему вы там готовитесь, выделяю 2-3 основных предложения, учу или делаю шпаргалку, остальное просто читаю и на экзамене пользуюсь только этими квинтэссенциями, так сказать, а остальное всплывает автоматически. И кстати,чем ближе по времени экзамен, тем больше остается в голове.
Да проще простого! Выключаешь комп и читаешь, читаешь, читаешь…
Мне самое главное сесть с книгой, потом уже тяжело встать 
Ну, с ленью Вам справиться тут врядли помогут. Это только в Вашей компетенции. А вот как я готовилась, пожалуйста, расскажу. Брала экзаменационные вопросы, обкладывалась литературой, конспектами, и в зависимости от времени отведенного на подготовку, разбивала количество вопросов по дням. Т.е. в день мне нужно было письменно подготовиться по всем вопросам (для себя), которые я на этот день запланировала. Я мысленно намечала план ответа, и составляла конспект, т.е выписывала из подготовительных материалов основные определения, пояснения, примеры и пр. Когда были готовы все письменные ответы, я их периодически перечитывала и запоминала. Как правило, моя методика срабатывала, и я хорошо сдавала экзамены, на 4-5. Что касается точных наук — тут нужно задачки и примеры тренироваться решать по теме. Но, тут мне проще было, если я чего то не понимала, по высшей математике, например (факультет был экономический, но вышка была), то я к папе подъезжала, он у меня физ-мат МГУ закончил в свое время. А гуманитарные предметы я и сама была в состоянии осилить.
второй день подготовки прошел за чтением форума))))) к 4 курсу я сообразила изобраажать лекции на отдельных страницах, даже не лекции а вопрос из лекции на своей странице, таким образом к экзамену получаются кучи готовых шпаргалок, например «строение цветка»-одна страница (1 лист), строение тычинки -на другом листе и тд))) чтоб потом можно было воспользоваться или даже подложить этот лист уже как ответ:))) хотя я так и делала, мне все равно приходилось сдаватьэкзамен после прочтения всей книги…
Лучшая подготовка: если вы на очном, старайтесь улавливать суть будучи на лекциях, дома еще раз разберите тему. Если заочно, заведите ежедневник, распределите время, выделите для занятий 3 часа. По первости трудно себя заставить, но потом привыкаешь, «позаниматься» входит в привычку. Данный метод дает понимание предмета, т.е при каждодневной подготовке вы не будете торопиться, не будете вталкивать себе в голову весь курс за три дня, у вас возникнет естественное желание понять тему. Отсюда следует, что на подготовку к экзаменам вы потратите один вечер и то на прочтение теории.
я тоже разбивала вопросы по дням и читала, читала… бееее, как вспомню))) как же хорошо не учиться!!!
уф,а я все-таки заставила себя…практически все топики написаны…но не выучены,надеюсь на то,что писала сама-что-нить да всплывет.тем более что по столько раз уже это все повторено со школы…эх…остался один тока…английские писатели….хоть бы не попался,уже сил нету сидеть…
Самый лучший способ подготовки: лично, собственно ручно писать шпаргалки на каждый вопрос. Причем очень осознанно, систематизирую материал: по темам, по сложности, по схожести вопросов и пр. Сначала читаешь учебник, потом по памяти (подглядывать можно) аккуратно переписываешь, но не все, а только главное. Итог: на акзамене такой вопрос вспонимается дословно, плюс вылезает в голове куча дополнений из бругих билетов + уверенность, что если что вы подстрахованы шпорой. Кто пишет, тт дважды читает:) Выгод масса: работаю все виды памяти (зрительная, автоматическая, долго- и кратковременная и пр), материал пропускается через голову в стократ лучше, чем при чтении, а самое гланое — не так скучно и лениво, как просто пялится в книгу.
Я просто читала все на 2 раза, самый сложный материал потом еще на несколько раз прогоняла.
А кто в меде учился, как вы готовились/готовитесь? 120 вопросов на 3 дня, каждый из которых равен трети среднего по объему учебника))
Барышня, а по какой дисциплине у вас 120 вопросов???…В принципе не суть…Открываете учебники, лекции, что там у вас ещё есть, сначала читаете одно, потом другое…И себе расазываете! А читайте лучше вслух, записаывйте на листочке глановное-не шпаргалакой, а так для себя…Лучше по крупнее!
а на написание основного конспекта времени никак не остается, слишко медленно получается. Самое противное, что если даже шпаргалку напечатать, то не зная материала ( а он сложный довольно) никак не получится ответить хорошо. 100 раз себе говорила, что надо в течение года учить, однако история повторяется
Ну у меня учеба тоже не легкой была, у нас было 5 сессий в году, сессия длилась неделю и экзамены были каждый день, с пнд по сб. Вот так приходить часов в 5 с экзамена, а завтра уже следующий. И вопросов не меньше, объем и подавно. Ничего, справлялась, правда и вылетела половина
У меня уже через два дня экзамен тоже)) Причём предмет такой, что запомнить, читая материал, я не могу. Надо заучивать. А я не могу заучивать то, в чём не вижу смысла. Выход: сделано 26 бомб. осталось решить, куда положить их: в тетрадь или в сумку. Боюсь, преподша запалит с тетрадью меня((
Часто многих школьников, абитуриентов и особенно студентов волнует один древний вопрос: «Как готовиться к экзаменам?». Чаще всего подготовка к экзаменам занимает много времени, нервов и усилий, а иногда плохой подход приводит к тому, что сдача экзаменов превращается в ночной кошмар, ведь на пятерки сдать хочется всем, а получается у немногих. Конечно, для заучки это не составит проблем, он ведь всё своё свободное время активно 
занимается домашними заданиями, поэтому на экзамены ему хватает простого повторения.
Хотя не для всех, есть такие зубрилки, которые просто отлично развили свою кратковременную память, то есть они могут выучить много теоретического материала, но, не понимая его. Это очень плохо, так как обычно всё выученное таким методом быстро забывается и потом не приносит никакой пользы, даже решить элементарный вопрос на логику не получится, единственной потехой будет пятерка в аттестате или дипломе.
А в наше то время оценка это хорошо, но знания ценятся больше, если студент с красным дипломом не умеет ничего делать по своей профессии, то никто его на работу не возьмет. Одним словом, не всем дано быть страстным любителем учебы и не все хотят жить только наукой, а знания добывать надо, всем хочется хорошую стабильную работу с высокой зарплатой. Да и к тому же быть заучкой это значит потерять всю свою молодость, все прекрасно понимают, что большинство таких людей очень тихие, скромные и мало с кем общаются.
С таким жизненным подходом они тратят свои молодые года на обучение не чувствуя развлечений, элементарного счастья и радости от молодежной жизни, особенно если это студенческая жизнь, ведь все кто были студентами или сейчас ими являются чудесно понимают о чем идет речь. Часто мы можем наблюдать интересные случаи, когда человек во время учёбы активно отдыхает, а перед экзаменами за пару дней, а то и в последнюю ночь, всё быстро выучивает и успешно сдает всё на пять.
Но как это удается таким людям никому неизвестно, они, конечно же, говорят, что не знают, просто имеют хорошую память и немного удачи. Но на самом деле, есть определенные принципы, соблюдение которых делает подготовку к экзаменам максимально продуктивной и простой. Хотя бывают и такие зубрилки, которые зубрят в последнюю ночь, потом сдают экзамен и с успехом всё забывают, это тоже плохо, последствия таких действий мы уже рассмотрели.
Значит, нам надо разобрать ту концепцию подготовки к экзаменам, с помощью которой каждый сможет подготовиться к экзаменам быстро, просто и, конечно же, с пользой, то есть не забудет всё что узнал. Ведь мы всю жизнь учимся, а учёба в школе и после школы наиболее важная, она, так или иначе, решает нашу судьбу. Одни после окончания учебного заведения находят хорошую работу по профессии, другие находят свою вторую половинку и создают свою семью, третье просто узнают много об этом мире, знакомятся с хорошими людьми и находят себя в этой жизни, но не это главное, нам надо готовиться к экзаменам.
Итак, первым и главным пунктом нашей концепции будет соблюдение старой народной мудрости «Никогда не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня!», то есть никогда откладывайте подготовку на последние дни, это чревато плохими последствиями, поверьте горькому опыту других людей, а может даже и своему. Далее надо понять, как сильно Вам нравится предмет, к которому Вы готовитесь, нравится ли он Вам вообще, а также стоит определить его уровень сложности. От этого зависит количество времени за день, которое Вы будете уделять подготовке.
Если, например, Вы готовитесь к математике, тогда Вам стоит готовиться маленькими уроками, то есть по 30-40 минут, после чего 5-10 минут отдыхать. Если же предмет не сложный, допустим русская литература, нужно просто прочесть и проанализировать некоторые художественные книги, тогда можно отдыхать раз в час, а если очень интересно, и того реже. Если предмет Вам нравиться, то паузы могут быть реже, если же нет то чаще.
Главное придерживайтесь такого расписания, и у Вас обязательно всё получится, но есть еще более продуктивный способ подготовки к экзаменам, он не всем подходит, но большинству. Всем хорошо известно, что лучший отдых это смена деятельности. Значит, чтоб хорошо отдохнуть от одного предмета и получить больше сил для следующего захода, надо сменить свою деятельность и желательно сменить её на подготовку к другому предмету. Эта смена деятельности отлично работает на практике, особенно если Вам надо готовиться к предметам, которые Вам нравятся и не нравятся.
Если Вы будете готовиться полчаса к Вашему любимому предмету, а потом полчаса к неинтересному предмету, то Вы сможете за короткое время выучить и то и другое. Дело в том, что ученые доказали тот факт, что человек, который изучает не интересующее его занятие работает с максимальной продуктивностью не более 30 минут, следующие 30 минут он может запомнить столько же сколько до этого усвоил за 10 минут, а дальше ещё меньше. А максимальное восприятие интересных занятий длится более часа, что заставляет нас задуматься о наших занятиях.
В общем, лучше всего срабатывает, если готовится одновременно к двум экзаменам, то есть немного готовитесь к одному, немного к другому и перед каждым заходом делаете пятиминутный перерыв, этот способ доказан наукой. Американские психологи, поэкспериментировав со студентами во время сессии, получили потрясающие результаты. Оказывается тысяча студентов, которые готовились к двум экзаменам одновременно, за неделю
выучили весь материал, тратя в день около 8 часов с большими перерывами, при этом оставались в хорошем настроении, готовились с интересом и на долго запоминали усвоенную информацию.
В тоже время вторая тысяча студентов готовилась целую неделю к одному экзамену, и они подготовились хуже, тратили больше время и много нервничали. Уже до обеда учебного дня они жаловались на понижение продуктивности работы, становились более ленивыми и через силу толком ничего не могли выучить, одно и то же самое просто надоедало и путалось. Это говорит о том, что лучше всего сменять обстановку, если у Вас нет желания готовиться одновременно к двум экзаменам, тогда отдыхая, просто занимайтесь любимым делом, главное не бездельничать, а то начинаете вспоминать о том, что уже выучили и умственно вообще не отдыхаете. В общем, делайте выводы, всё зависит от Вас и Вашего отношения к жизни, не забывайте, что всё в Ваших руках.
————
Необходимо подготовить вашего школьника к сдаче экзаменов? Теперь можно осуществлять подготовку не выходя из дома, благодаря интернету. Всю детальную информацию вы найдете на сайте https://repetitorskype.ru/. Можно выбрать индивидуальную программу обучения.
У вас может не быть проблем с подготовкой только к одному экзамену, но вы чувствуете себя совершенно подавленным, когда у вас сдается более одного экзамена в один и тот же день или неделю. Без сомнения, сдача нескольких экзаменов за короткое время требует подготовки. Прежде чем начать учиться, составьте программу, которой вы будете следовать. Как только графики составлены, вы можете сосредоточиться на методологии.
Шаги
Метод 1 из 3: создание учебной программы
Шаг 1. Обратитесь к официальным датам
Для всех курсов даты экзаменов следует сообщать на сайте университета или в секретариате. Отметьте апелляции к курсам, которые вы посещаете, в повестке дня или дневнике. Вы также должны записать, сколько кредитов стоит экзамен. Например, вы можете написать: Экзамен по физике, 20 июня, 12 кредитов.
Если вы не можете найти дату экзамена, обратитесь за информацией к учителю
Шаг 2. Отсортируйте экзамены по важности
Проконсультируйтесь со своим дневником и найдите день или неделю, в которые вам нужно сдавать больше всего экзаменов. Поскольку они, скорее всего, будут давать разные оценки, вам следует ранжировать их по важности. Например, вот возможный список:
- Биология: 12 кредитов
- Компьютерные науки: 6 кредитов
- Английский язык: 3 кредита
Шаг 3. Обдумайте, какую оценку вы хотите сдавать
После того, как вы оценили свои экзамены по важности, решите, стоит ли тратить больше времени на самый важный. Если экзамены состоят из одного теста или вы уже получили хорошие оценки по другим частям, это обычно лучшая стратегия. С другой стороны, если вам нужно получить низкую оценку в одной части экзамена, вы можете больше изучать этот предмет, чтобы повысить итоговую оценку.
Например, если вы получили плохую оценку по литературе на экзамене по иностранному языку, вы могли бы потратить больше времени на изучение второй части этого курса
Шаг 4. Рассмотрите возможность обучения в порядке дат экзаменов
Это хороший выбор, если репетиции длится неделю. В этом случае убедитесь, что вы начали учиться как минимум за неделю или две до экзамена. Ваша программа может следовать схеме, подобной этой:
- Понедельник: подготовка к экзамену по биологии в следующий понедельник.
- Среда: подготовка к заданию по информатике в следующую среду.
- Четверг: подготовка к экзамену по английскому языку в следующий четверг.
Шаг 5. Посвятите определенное время учебе
После того, как вы решили, как подойти к исследованию, выделите определенное время для различных предметов и запишите их в дневник. Постарайтесь быть как можно более конкретным. Например, вместо «Учеба в четверг» вы можете написать «Учусь к экзамену по биологии во вторник с 1 до 1:30».
Составление конкретного расписания поможет вам оставаться организованным и не тратить время зря
Метод 2 из 3: используйте хороший метод обучения
Шаг 1. Обдумайте свой стиль обучения
Тщательно продумайте свои привычки. Напишите список областей, в которых у вас возникают наибольшие трудности при подготовке к экзамену. Внесите изменения, чтобы исправить проблемы. Например, если вы не можете сосредоточиться во время учебы, попробуйте читать в совершенно тихой обстановке. С другой стороны, если вы обнаружите, что лучше получаются с фоновым шумом, включите мягкую музыку.
Прежде чем начать, сделайте все возможное, чтобы улучшить свои учебные привычки. Таким образом вы сможете максимально эффективно использовать свое время
Шаг 2. Тщательно изучите руководства и инструкции по экзамену
Если вы получили конкретные советы или инструкции от профессора, обязательно следуйте им во время учебы. Таким образом, вы будете знать, чего ожидать от экзамена, и не будете тратить время на изучение бесполезной информации.
Шаг 3. Учитесь часто и начинайте рано
Учиться много часов подряд прямо перед экзаменом — одна из худших стратегий. Вы можете запомнить информацию на короткое время, но если вам придется готовиться к нескольким экзаменам, вы в конечном итоге запутаетесь или забудете важную информацию. Вместо этого постарайтесь сконцентрироваться на коротких занятиях (около 45 минут) и чаще занимайтесь за несколько недель до занятий.
Короткие и частые учебные занятия помогут вам лучше запоминать и повторять темы, чтобы они могли запечатлеться в вашей голове надолго
Шаг 4. Не проходите всю программу в день экзамена
Если вы подготовились вовремя, вы должны быть готовы к репетициям. Но если вы дождетесь до последней минуты, вы не сможете выучить материал и только вызовете беспокойство. Постарайтесь расслабиться в день экзамена, чтобы запомнить нужную информацию.
Чтобы расслабиться перед экзаменом, убедитесь, что вы едите здоровую пищу и хорошо выспались. Так вам будет легче сосредоточить внимание на задаче, а не только на том, как вы себя чувствуете
Шаг 5. Разделите учебные занятия
Вы можете обнаружить, что легче изучить несколько небольших разделов, чем всю программу за один присест. Таким образом вы сможете поддерживать высокий интерес и концентрацию. Кроме того, у вас меньше шансов перестать учиться.
Например, если вы готовитесь к экзамену по иностранному языку, вы можете разделить учебные занятия на письмо, чтение и разговор на этом языке
Шаг 6. Рассмотрите возможность обучения в другом месте
Исследования показали, что постоянное обучение в одном и том же месте не помогает запоминать информацию в долгосрочной перспективе. Вместо этого проверьте себя, изменив свое местоположение. Хотя необязательно читать каждый предмет в разных местах, вам следует каждый день выбирать новое место. Это поможет вам запомнить темы в день экзамена.
Точно так же, если вам всегда нужна полная тишина для учебы, попробуйте присоединиться к учебной группе, которая собирается в более шумном месте. Например, присоединитесь к группе, которая занимается в баре или в местах общего пользования. Это может помочь вам сосредоточиться и запомнить информацию в менее чем идеальных ситуациях
Шаг 7. Попробуйте заниматься с одноклассниками
Может быть полезно окружить себя людьми, которые должны сдавать те же экзамены, что и вы. Задавайте им вопросы о запутанных темах и бросайте вызов друг другу, чтобы оценить свою готовность. Если вы пропустили урок, спросите одноклассника, могут ли он одолжить вам записи, чтобы вы могли оставаться в курсе. Не бойтесь объяснять сложную концепцию другому человеку; Изучение темы поможет вам лучше понять ее перед экзаменом.
Метод 3 из 3. Проведение нескольких экзаменов
Шаг 1. Не запутайтесь
Вам может показаться, что вам нужно запомнить слишком много вещей, и вы начнете путаться. Это знак того, что вам следует сделать перерыв в учебе. Чтобы избежать этого риска, избегайте подготовки к одному экзамену непосредственно перед другим.
Например, не готовьтесь к экзамену по средневековой истории, который вас беспокоит, прямо перед экзаменом по искусству эпохи Возрождения. Вы можете запутать информацию в двух курсах и не вспомнить, что вам нужно
Шаг 2. Сосредоточьтесь на одном экзамене за раз
Легко почувствовать себя подавленным множеством тестов. Помните, что как только вы закончите первый, вам останется только позаботиться о других. Если экзамены в разные дни, подумайте о ближайшем. Таким образом, вы сможете уделить каждому должное внимание.
Если у вас два экзамена в один день, постарайтесь включить в свое расписание немного свободного времени. Сосредоточьтесь на первом экзамене, сделайте перерыв, а затем завершите второй
Шаг 3. Меняйте предметы во время учебы
Если вам нужно подготовиться к двум или трем экзаменам, вы можете подумать, что не можете себе позволить перерывы. Относитесь к смене темы как к паузе. Например, вы можете изучать физику 45 минут, а затем переключиться на алгебру на 30 минут. Это позволяет сместить фокус и учиться более эффективно.
Чтобы максимально использовать умственные перерывы, чередуйте изучение сложного предмета с более простым для вас
Шаг 4. Подумайте о том, чтобы пропустить экзамен
Если у вас два или три экзамена в один день, поговорите с одним из своих преподавателей и спросите, можно ли перенести дату. Некоторые могут решить помочь вам и назначить встречу на другой день.
Подготовка к экзаменам: как с лёгкостью запомнить больше
Если учить все билеты в ночь перед экзаменом — не ваш вариант, эта статья для вас. Мы собрали в ней советы, которые помогут вам лучше запомнить материал и сдать экзамены на отлично, не прилагая сверхъестественных усилий.
Определите свой стиль изучения
Все мы разные, поэтому и стратегии подготовки к экзамену у нас будут отличаться. Отталкивайтесь от своих индивидуальных особенностей. Если вы аудиал, читайте учебники и конспекты вслух, если кинестетик — пишите по своим конспектам шпаргалки и составляйте план ответа.
Ещё один эффективный метод — карта мыслей. Это отличный способ структурировать информацию, освежить знания и быстро вникнуть в суть предмета даже спустя продолжительное время. Подробнее о том, как составлять ментальные карты и как работать с ними, мы рассказывали тут.
Какие вопросы учить первыми? Если в течение семестра вы неплохо разобрались в предмете, приступайте к вопросам, о которых имеете хоть какое‑то представление.
Если каждый новый блок нельзя понять без предыдущего, то вариант один: учите всё строго по порядку.
Также имеет смысл начинать со сложных вопросов, выделяя достаточно времени на их изучение. Лучше разобраться с ними, пока вы не устали и не потеряли концентрацию. Лёгкие вопросы оставляйте на потом.
И будьте последовательны. Придерживайтесь выбранной стратегии, даже если начинаете паниковать с приближением экзамена.
Стремитесь к пониманию, а не запоминанию
Вникайте в билет, а не старайтесь его вызубрить. Заучивание — заведомо проигрышная стратегия, которая к тому же отнимает больше времени. Находите логические связи в вопросах, придумывайте ассоциации.
Конечно, в каждом предмете есть информация, которую нужно знать наизусть: даты, формулы, определения. Но даже их запоминать легче, если вы понимаете логику.
На экзамене рассказывайте материал своими словами, домысливайте, чтобы ответ был более развёрнутым.
Методика «3–4–5»
Хороший метод, когда к экзамену нужно подготовиться за короткий промежуток времени. Потребуется всего три дня, но работы предстоит много. Каждый день нужно прорабатывать весь материал, но на разном уровне, постоянно углубляясь.
В первый день вы прочитываете весь свой конспект или методичку, чтобы освежить знания по предмету, грубо говоря — втянуться. Условно считаем, что вы уже можете сдать экзамен на тройку.
Во второй день разбираетесь с теми же вопросами, но уже по учебнику, чтобы узнать больше деталей и тонкостей. Если вы готовитесь старательно, можете уже рассчитывать на четвёрку.
В последний день вы доводите свои ответы до идеала: повторяете, заполняете пробелы, запоминаете. После третьего дня вы готовы сдать экзамен на отлично.
Два дня на изучение, один на повторение
Система очень простая: весь материал нужно разбить на две одинаковые части и выучить его за два дня. Третий день целиком уделяется повторению.
Ставьте ограничение по времени
Вникать в каждую тему можно бесконечно долго, поэтому не старайтесь запомнить все тонкости. Из большой главы в учебнике выделяйте главные мысли: структурированный материал небольшого объёма воспринимать легче.
В университетские годы мы делили все билеты между одногруппниками и каждый готовил краткий конспект по своей части. Если в вашей группе взаимопомощь не развита, можно попросить материалы и шпаргалки у студентов старших курсов.
Не застревайте
Если чувствуете, что слишком долго сидите над одним вопросом, пропускайте его. Лучший мотиватор при подготовке — таймер. Решите, сколько времени вы можете уделить одному билету, например 30 минут, и по истечении срока переходите к следующему. Выделите несколько часов перед экзаменом, чтобы разобраться с пропущенными вопросами.
Составьте план ответа на билет
Любой, даже самый обширный вопрос можно описать в нескольких словах. При этом каждый тезис должен вызывать ассоциации.
Такой план можно быстро просмотреть перед экзаменом, чтобы настроиться на рабочий лад. Известен метод трёх предложений: выписывайте по каждому вопросу проблему, главную мысль и вывод.
Изучение зависит от предмета
Индивидуальные особенности есть не только у вас, но и у изучаемого предмета. Например, точные науки — математика, физика — требуют практики. Для гуманитарных наук важно умение перерабатывать большие объёмы информации, запоминать даты, имена, определения.
Но, повторюсь, к изучению любого предмета нужно подходить активно: вникать в вопрос и стремиться к пониманию.
Важен и формат экзамена. Если вы готовитесь к устному экзамену, проговаривайте свои будущие ответы вслух. Моя любимая тактика — пересказывать материал кому‑нибудь из домашних или, когда они не проявляют энтузиазма, самой себе перед зеркалом. Ещё лучше, если кто‑то будет не просто вас слушать, но и задавать вопросы, когда что‑то непонятно.
Если готовитесь к тестированию, стоит прорешать десяток типовых тестов, выписать свои ошибки, повторить проблемные темы и прорешать всё снова.
Если экзамен письменный, нужно заранее продумать структуру ответа.
Готовьтесь вдвоём или втроём
Выпишите самые сложные, на ваш взгляд, темы — коллективный разум поможет разобраться с ними быстрее. Лучше кооперироваться с одногруппниками, которые настроены на учёбу, иначе подготовка к экзамену может перейти в обычную приятную встречу с дружескими разговорами.
Нет, это не значит, что шутить и отдыхать возбраняется. Просто не забывайте о главной цели собрания.
Ещё несколько рекомендаций по подготовке к экзаменам
- Делайте перерывы. Это поможет вам расслабиться и разложить новую информацию по полочкам.
- Выключите телефон, не заходите в социальные сети, не приближайтесь к телевизору. Если не можете справиться с искушением, почитайте о том, как бороться с отвлекающими факторами.
- Высыпайтесь.
- Не забывайте о еде: это даст дополнительные силы вашему организму. Однако переедать не стоит. Обычно после излишне плотного обеда начинает клонить в сон, и учиться совсем не хочется.
- Избегайте стрессовых ситуаций и негатива от других людей. Атмосфера во время занятий должна быть максимально благоприятной.
- Не слишком полагайтесь на шпаргалки и возможность списать. А если вы не умеете хорошо списывать (согласитесь, это тоже нужно уметь), не стоит даже начинать.
- Обустройте место для занятий: светлое, комфортное, со всеми необходимыми материалами под рукой. Кровать не самый подходящий вариант: велика вероятность заснуть на скучной теме.
- Делайте маркированные списки: их легче запоминать.
- Отвлечься и размять затёкшие за время длительного сидения мышцы помогут занятия спортом. Кроме того, во время бега, езды на велосипеде или подобной физической активности можно не спеша поразмышлять над сложными вопросами.
- Если чувствуете, что не настроены на учёбу, начните с темы, которая кажется вам наиболее интересной. Это поможет войти в колею.
- Ходите вечером на прогулки. Во время подготовки нервы обычно на взводе, поэтому нужно немного расслабляться.
- Составьте чёткий план подготовки.
Не знаешь, как подготовится к экзамену быстро, а главное, качественно?
Собрав свой скудный жизненный опыт и опыт старших поколений студентов, я разработала свою методику сдачи экзаменов, которая позволяет:
1. подготовится к любому экзамену за 2 дня;
2. не использовать шпоры и умные головы товарищей по университетскому труду;
3. сдать сам экзамен на «хорошо», или даже «отлично».
Сама же я любитель денег [следовательно], любитель получать повышенную стипендию [следовательно], любитель сдавать экзамены на «отлично». Мало того, я не знаю, как выглядит хвостовка и вообще, где ее нужно брать. И пусть я сама буду подтверждением того, что данная стратегия подготовки к экзаменам работает. Да, да, скромность – это последнее качество в списке моих достоинств.
До экзамена осталось два дня.
Экзамен на носу, а вы не пошевелили ни пальцем, ни извилинами? Ругать вас не буду, ибо сама люблю полежать часок другой на диване. И уж точно не с конспектом в руках. Но готовится все же нужно, поэтому приступим.
1. Берем тетрадь с лекциями, стикеры, карандаш и ножницы. Если у вас возник вопрос «что такое лекции?» переходите к пункту №2, [если же возник вопрос «что такое стикеры, карандаш и ножницы?» можете не читать дальше вообще]. Далее берем список вопросов к экзамену. Просматривая ваши лекции, нумеруйте нужные темы лекций соответствующими номерами вопросов, одновременно карандашиком выделяя основные мысли и положения.
2. По окончанию первого действия, скорее всего вы обнаружите, что ответов на все вопросы у вас нет. Для восстановления данного пробела возьмите в руки учебник или клавиатуру с мышкой. А для записи используйте блокноты формата А6. Ответ на вопрос пишите на один лист [с двух сторон]. Почему именно так? А потому, что именно такой объем устного и письменного ответа удовлетворит даже придирчивого преподавателя. И именно прописать, а не пропечатать на компьютере. Наш мозг имеет удивительную способность запоминать то, что пишем собственными ручками. Особенно этот метод рекомендую «визуалам» [людям хорошо воспринимающим информацию визуально]
Итак, к концу второго дня у нас в наличии имеются ответы на все вопросы в письменном варианте, что само по себе уже прекрасно и удивительно.
До экзамена остался один день.
Не знаю как других, но именно на этот день лень одолевает меня особенно сильно. Так сильно, что даже не хочется вставать с дивана, а уж тем более вставать-учить-писать-нервничать. Но мы же умные и все вопросы прописали вчера. Поэтому положив под один бок кота, а под другой – коробку шоколадного печенья, мы начинаем читать то, что написали. Лично мне для запоминания всего материала гуманитарного предмета хватает трех прочтений. Опыта сдачи технических предметов, к счастью, не имею. В этот же день советую лечь спать до 12 часов. Прочитанная информация уложится в мозговых отсеках в нужной композиции и нужных пропорциях, а вы не станете обладателем утренней головной боли и общей заторможенности.
День экзамена.
Ну, вот и он. Как обычно понервничав хорошенько, студент начинает создавать небольшую кучку. Нет, не того что вы подумали, студент все-таки не медведь. Создавать кучку вопросов, на три из которых [самых интересных] я и попробую ответить.
Что одеть?
Как существо, принадлежащее к женскому полу, очень люблю этот вопрос. И ответом не удивлю. Одевайтесь в деловой стиль или к нему приближенный. Сама наблюдала, как преподавательницы приходят в восторг от студента в костюмчике. Девушкам не советую налегать на короткие юбки и декольте. Это может очень и очень сильно разозлить преподавателя. А так же неоднозначно намекнуть на отсутствие знаний в вашей голове. Еще используйте минимум косметики и минимум парфюма [говорю «минимум», а не «отсутствие», потому что на такую жертву мало кто способен].
Куда плюнуть, как крикнуть и что почесать?
Даже самые циничные и прагматичные люди в период экзамена начинают подкладывать пяточки под пяточки, да нашептывать «халява ловись». Еще можно за ночь положить конспекты и учебники под подушку, во сне вся информация всосется в вашу светлую и пустую голову. Еще не желательно мыть голову и бриться перед экзаменом, смоете и соскребете все знания. А билет лучше тянуть левой рукой, чтоб ближе к сердцу был, миленький. «Эффективность данных препаратов не подтверждена, на животных не протестировано».
Как и когда говорить?
Советую на экзамен заходить в первой десятке. У преподавателей есть мнение, что первыми рвутся отвечать только отличники. То есть у вас уже имеется один плюс за то, что оделись правильно, теперь получаем и второй за то, что вошли среди умных и знающих.
Если экзамен письменный, на этом все советы закончились. Пишем — сдаем.
Если же экзамен устный, все только начинается. Ни для кого ни секрет, что устные экзамены сдают либо те, кто хорошо подготовился, либо те, кто хорошо говорит. Если вы пренебрегли первыми пунктами моих советов, то остановимся на втором варианте. Главной вашей задачей сейчас будет — вывеси преподавателя на диалог. Для этого вы должны примерно в течение пары минут что-то говорить. Желательно по теме. Даже если вы не уверены в правильности того, что произносите, все равно говорите. Только тон сделайте увереннее и при этом смотрите преподавателю в глаза. Ваш тон и не боязнь показать бесстыжие глаза [плюс костюмчик и желание рваться в бой], может создать у преподавателя уверенность того, что вы готовились усердно, но «кое-что напутали, потому что очень нервничаете». И он справедливо начнет задавать наводящие вопросы, а именно это нам и нужно. Но самое главное – не переигрывайте. Дешевый театр одного актера, не самый лучший вариант для лицезрения и без того уставшего от жизни и глупости мира преподавателя. И последнее, во время своего монолога не вздумайте задавать вопросы преподавателю. Получение ответа маловероятно. Но вот предложение прогуляться за хвостовкой поступит незамедлительно.
На этом список способов выживания в период сессии заканчивается. Пойду сама клеить стикеры, а вам желаю удачи при подготовке и во время сдачи. Надеюсь, что хоть чем-то вам помогла.
Ни пуха, ни пера! 
(с) Ольга Смотрина
Расписание ЕГЭ составлено так, чтобы за минимум времени выпускники смогли сдать максимум предметов. Из-за этого некоторые противоположные дисциплины ставят на один день: например, физику и историю. А что делать, если ты тот исключительный техногуманитарий?
Когда так может получиться?
Два предмета часто накладываются друг на друга в расписании ЕГЭ, если они относятся к разным группам наук — гуманитарным, техническим или естественно-научным. Иногда такое может случиться и с дисциплинами внутри одной группы.
Что делать, если в расписании 2 экзамена в 1 день?
При всем желании сдать два предмета в один день невозможно по правилам ЕГЭ. Если в расписании два предмета наслаиваются друг на друга, один из них сдается в резервные дни сдачи экзаменов. Ничего дополнительно для этого предпринимать не нужно: одна из дисциплин переносится автоматически.
Резервные дни для сдачи экзамена
Резерв идет сразу после основной волны — периода всех ЕГЭ весной и летом. Для каждого экзамена предусмотрен свой резерв. Также предусмотрены резервные дни для сдачи всех экзаменов, в который можно написать любую дисциплину.
Как перенести экзамен на резервный день?
Совпадающие дисциплины переносятся автоматически, однако выпускник имеет право выбрать, какой из предметов для него основной — он будет сдаваться по расписанию.
Если вы не можете сдавать экзамен в резервный день?
Помимо резерва, существует также дополнительный резервный период сдачи ЕГЭ. По уважительной причине можно перенести экзамены с основных дат, даже если форс-мажор произошел буквально накануне ЕГЭ.
Экзамен в резервный день сложнее или проще?
Формально, варианты в резервные дни для сдачи экзаменов по уровню сложности не отличаются от КИМ-ов основного периода. На самом деле, как и всегда с ЕГЭ, здесь огромную роль играет удача. Задания основного периода могут быть как сложнее, так и легче резервных. Но при хорошей подготовке разница заметна не будет.
Таким образом, в том, что два предмета наслаиваются друг на друга, нет никакой проблемы. Одна из дисциплин автоматически переносится на резервный период, сложность которого почти не отличается от основного.