Как готовиться к егэ по английскому языку 2023

ЕГЭ по английскому языку призван проверить сформированность коммуникативной компетенции … Stop! Оставим сложные термины для других официальных документов. Эта статья-инструкция именно для тебя, my friend! Она простым языком и с примерами расскажет тебе о том, как эффективно готовиться к экзамену и научит тебя полезным стратегиям выполнения многих заданий и лайфхакам. Умение правильно подходить к заданиям и знать, что от тебя требуется в каждом конкретном случае, тоже очень важная часть твоих умений, наряду с хорошим знанием языка.

Содержание:

• Психологическая проблема перед ЕГЭ по английскому
• Лайфхаки для понятного “Аудирования”
• Секреты успешного “Чтения”
• “Лексика и грамматика”: что надо учить
• Лайфхаки “Письменной речи”: структура письма и проблематика проекта

Психологическая проблема перед ЕГЭ по английскому: первый лайфхак

Первый этап экзамена – это не аудирование, как может показаться, а утро перед экзаменом. Здесь проверяется твое умение быстро настроиться на рабочий лад.

Утро экзамена бывает очень суетливым. Вопреки всем советам хорошо отдохнуть, ты, конечно, будучи “на нервах”, будешь до последнего листать учебник или свои записи. Ладно. Главное вовремя проснуться, позавтракать (не забыть!) и приехать в пункт проведения экзамена заранее. Уже на месте тебя ждет целый ряд организационных моментов: переодевание, нахождение аудитории, регистрация и т.п. И после всей этой суматохи начинается экзамен – с аудирования. Что называется “с корабля на бал”. Твоя задача: сразу включиться в работу. Заранее продумай какие-нибудь техники: глубокое дыхание, физические действия (хлопок, например), счет до 10, которые помогут тебе быстро переключиться и настроиться на работу.

Лайфхаки для понятного “Аудирования”

Задание №1

Лайфхак: ключевые слова и синонимы. Секрет первого задания – умение быстро находить ключевые слова и подбирать к ним синонимы.

Запомни, что с текстом надо работать! На экзамене у тебя будет черновик, а еще возможность писать на КИМах. Это отличный способ выделить прямо в тексте нужную тебе информацию. Визуально тебе будет проще, глаз сразу будет цепляться за необходимые данные из текста.

За первые 20 секунд надо:

1. собрать повторяющиеся слова, которые подскажут тебе главную тему текста;
2. выделить ключевые слова для каждого высказывания.

Прямо в тексте обводи key words, а при прослушивании записывай их синонимы. И когда будешь слушать запись, не надо бегать глазами по всем предложениям, а сосредоточься только на выделенных словах и словосочетаниях. Может быть такое, что некоторые из предложенных вариантов будут очень близки по смыслу. Например, №2 “understanding of life” и №7 “expand your world” могут быть похожи в определенных ситуациях. Решение проблемы:

1. при прочтении вариантов сразу выделять те пункты, которые близки по смыслу и которые можно спутать;
2. услышать однозначный синоним из текста.

Пример:

Утверждения №3 и №6 относятся к общей теме времени, которое тратится на благотворительность. Но в одном из текстов женщина четко проговаривает: “…thanks to wise time management, somehow I always find time for everything…”. После ее слов сразу становиться понятно, что высказывание относится к №3, а не №6 (в котором выражена негативная идея, что благотворительность забирает много времени и сил). 

Задание №2

Вся загвоздка этого задания в термине “Not stated”.

Чтобы лучше понять термин not stated, разберем для начала true и false.

Для “true” всегда находится доказательство в тексте.

Для “false” в прослушанном тексте всегда можно найти антоним: будь то прилагательное perfect – spoiled, глагол not to go – to stay, местоимение all of us – some of us etc.

Если ясный антоним не находится и хочется “домыслить”, то значит это “not stated”.

Пример:

В ответе написано: “Jerry is going to swim in the sea in Egypt”. В аудировании слышим “I’ll be able to … enjoy swimming and sunbathing as they have a huge open-air swimming pool in the hotel”. В тексте про бассейн, а в задании про море!!! Вроде бы около темы, но не точно. Это сигнал для “not stated”.   

Задание №3

В этом задании важно опять выделить в вопросах ключевые слова и услышать из аудио-текста их синонимы.

Чаще всего вопросы следуют изложению текста, т.е. информация дается в том порядке, в котором она представлена в вопросах.

Ни в коем случае нельзя полагаться лишь на то, что ты услышишь знакомые слова, которые написаны в задании. Это ловушка. Полное понимание текста означает понимание его смыслов и отношения автора к теме текста.

Секреты успешного “Чтения”

Задание 10

Лайфхак: для быстрого, а самое главное, эффективного выполнения задания №10 тебе следует применять технику чтения, которая называется Skimming.

Сами разработчики КИМ ЕГЭ советуют тратить на первое задание по чтению наименьшее количество времени. Skimming поможет тебе в этом. В чем суть.

Начнем с определения глагола to skim. Этот образ поможет тебе лучше понять саму технику.

1) to take up or remove (floating matter) from the surface of a liquid, as with a spoon or ladle.

2) to pass or glide lightly over or near a surface.

Skimming – это “снять” с текста “верхнюю” информация. Это значит, что надо прочитать первое и последнее предложения. Очень часто (но не всегда) они отражают основную мысль всего абзаца.

Если все же не удается понять, о чем весь абзац, то “скользим” по тексту, собирая ключевые слова.

Задание 11

Хотя текст этого задания обычно небольшой, все же не тратим время на него и тоже, используя технику skimming, просматриваем для понимания основной мысли. Останавливаемся только на предложениях с пропусками. Детально анализируем только эти предложения. Важно найти ключевые слова, которые “обрамляют” пропуски. По их форме и смыслу будет понятно, что надо вставить.

Чтобы выиграть еще время, сразу анализируем предложения с точки зрения синтаксиса и “отбрасываем” те варианты, которые точно не подойдут. 

Лайфхак: that никогда не выделяется запятыми, потому что вводит важную информацию, которую нельзя “выкинуть” из текста без потери смысла.

ex. The bag that you gave me is in the hall.

Which всегда выделяется запятыми, т.к. привносит дополнительную информацию, которую, в принципе, можно убрать и смысл не поменяется. 

ex. The bag, which I found at a flea market, is gorgeous!

В примере ниже мы сразу замечаем запятые перед и после пропуска – знак о том, что это дополнительная информация, которая может быть убрана из предложения без потери смысла. Поэтому фокусируемся только на вариантах ответа с which.

Задание 12-19

В целом вопросы следуют содержанию текста. Этот факт может очень помочь при определении места, где искать ответ. Только некоторые вопросы будут относиться ко всему тексту в целом.

Очень важно понимать, что и это задание опять про синонимы и синонимичные выражения. Ты не найдешь ответа в тексте “один в один”, как в вопросе. Надо сразу мыслить объемно.

“Лексика и грамматика”: что надо учить

Задания 26-31

Кодификатор нам подсказывает, какие аффиксы будут на экзамене:

Для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/is

Для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, -ance/ence, -ment, -ity

Для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, -ible/able, -less, -ive, inter.

Суффикс -ly для образования наречий

Отрицательные префиксы un-, in-/im.

Лайфхак: для лучшего заучивания отталкивайся от самого аффикса, узнавай его значение и составь списки слов, с которыми он будет употребляться. Табличка в помощь:

Зачем последний столбик?

1. быстрее и легче запоминать слова в контексте;
2. ты сможешь вывести эти слова в речь. Воспринимай подготовку к этому разделу экзамена как возможность обогатить свою речь для устной и письменной частей.

Для прилагательных и существительных сразу раздели суффиксы: какие употребляются только с прилагательными, а какие – только с существительными.

Артикли практически никогда не проверяются в этом разделе ЕГЭ. Очень редко можно встретить: conditionals 1 & 2, I wish …, конструкции used to, be going to …

Задания 32 – 38

Эти задания направлены на проверку словарного запаса, а не грамматики. Поэтому упор надо сделать на: устойчивые словосочетания (to have a haircut), фразовые глаголы (to give up), слова, которые можно перепутать (make/do).

Лайфхаки “Письменной речи”: структура письма и проблематика проекта

Задание 39

Цель задания 39 – написание электронного письма. В 2022 году изменения коснулись лишь оформления. Больше НЕ надо писать: дату и адрес. Упоминание ссылки на предыдущий контакт – по желанию.

Лайфхак: секрет успеха – соблюдение всех формальностей по оформлению письма, вплоть до мельчайших деталей. Например, после имени автора в конце письма точка НЕ ставится.

Все тонкости содержательной части имейла – в ловушках ЕГЭ по английскому.

Задание 40

Важное изменение 2022 года: в задании требуется создать развернутое высказывание-рассуждение на основе таблицы или диаграммы, которое включает и выражение собственного мнения по теме.

Раньше нужно было выразить свое мнение и сформулировать противоположную точку зрения, добавив 1-2 аргумента в ее поддержку. Также требовалось объяснить, почему экзаменуемый не согласен с противоположным мнением.

Сейчас же фокус сместился. На основе графика или таблицы надо выделить важную информацию (2-3 факта), сравнив ее с остальными данными. Самое интересное – необходимо еще определить проблематику и предложить способ ее решения. Проблему не обязательно искать только в представленных данных таблицы или графика. Можно выделить проблему в самой теме, отталкиваясь от общего названия.

Некоторые темы, предлагаемые в задании 40, довольно легко “поддаются” нахождению проблематики. Например, “How frequently teenagers in Russia use social media”. Другие же менее проблематичны, т.е. намного сложнее найти проблему в предложенной теме: “The most popular holiday destinations in Russia”.

Лайфхак: задание 40 – это альтернативное задание, т.е. предлагается 2 варианта тем на выбор. Советую тебе выбирать ту тему, по которой тебе будет легче увидеть проблему. Прочитав заголовки обеих тем, подумай, по какой из них тебе будет легче найти проблему и предложить ее решение.

Важно: проблема не должна обязательно выводиться из самой статистики. Эксперты ЕГЭ разрешают находить проблему в более общей теме. Например, проблема с социальными сетями в общем (безопасность, вред здоровью и психике и т.п.) или проблема, связанная с каникулами (стоимость путевок, маленький отпуск и т.п.) В 4 пункте плана четко прописывается тема, в которой надо выделить проблему и найти ее решение. Внимательно прочитай этот пункт, чтобы не написать офф топик.

Структура твоего текста должна соответствовать плану, предложенному в задании. Здесь ничего придумывать не надо: по каждому абзацу на каждый пункт плана. Последний пятый пункт – выражение собственного мнения. Вот реальный пример выполнения задания №40 на ЕГЭ 2022 года – эксперт поставил высший балл.

Подводим итоги

Теперь не так страшно сдавать ЕГЭ, ведь ты понимаешь, как лучше всего подходить к каждому заданию. У тебя “на руках” нужные стратегии и лайфхаки для ЕГЭ по английскому языку, которые понизят твой уровень стресса на экзамене. Это позволит тебе проявить все свои знания и умения.

Ты наверное думаешь: “А где же устная часть?”. Читай все самое важное про Speaking в ловушках ЕГЭ по английскому языку.

Подготовка к ЕГЭ по английскому

Что входит в ЕГЭ по английскому в 2023 году

ЕГЭ привычно состоит из 2 частей: устной и письменной, которые в сумме содержат 42 задания. Все они распределены по разделам, каждый из которых отвечает за конкретный навык владения языком:

• «Аудирование»: 9 заданий;

• «Чтение»: 9 заданий;

• «Грамматика и лексика»: 18 заданий;

• «Письменная речь»: 2 задания;

• «Говорение»: 4 задания.

Также задания делят по уровням сложности. В ЕГЭ по английскому их распределяют так:

• базовый: 17 заданий;

• повышенный: 2 задания;

• высокий: 23 задания.

Письменная и устная части проходят отдельно, в разные дни. Чтобы справиться с первой, у школьника будет 3 часа 10 минут (190 минут). На говорение отводят 17 минут, включая подготовку. Итого на все задания экзамена по английскому языку ученикам выделят 3 часа 27 минут (207 минут).

Что изменилось в экзамене с 2022 года

В 2023 году ЕГЭ по английскому будет немного отличаться от того, что сдавали школьники годом раньше. В КИМ можно ждать такие изменения:

• Количество заданий в разделе «Грамматика и лексика» сократили с 20 до 18.

• Изменились максимальные баллы, которые можно было получить за задания № 1, 2, 10 и 11. Теперь за верные ответы в заданиях № 1 и 11 можно получить только 3 балла, а в заданиях № 2 и 10 — 4.

• Немного изменились формулировки задания № 38 в письменной части и задания № 4 — в устной.

• Составители КИМ уточнили критерии оценивания задания № 37 в письменной части и задания № 3 — в устной.

• В 2023 году за весь экзамен можно будет набрать максимум 86 первичных баллов вместо 100.

В остальном школьников ждёт всё тот же привычный экзамен.

Получай лайфхаки, статьи, видео и чек-листы по обучению на почту

Как оценивают готовую работу на экзамене

Теперь давайте подробнее разберёмся, за какие задания разделов можно получить больше баллов, а за какие — меньше. Это поможет вам понять, как готовить план занятий перед EГЭ по английскому и выбирать стратегию на экзамене.

Аудирование

В этот раздел входят задания № 1–9. За верный ответ в задании № 1 можно получить 3 балла, а в задании № 2 — все 4. Остальные ответы в этом разделе (№ 3–9) максимально могут оценить в 1 балл.

Чтение

К разделу «Чтение» относятся задания № 10–18. За задание № 10 можно получить максимум 4 первичных балла, а за задание № 11 — 3 балла. Все остальные задания в этом блоке оценивают в 1 балл.

Грамматика и лексика

Этот раздел самый объёмный: в него входят задания № 19–36. Каждое из них могут оценить максимум в 1 балл.

Письменная речь

В этом разделе всего два задания, которые могут принести высокие баллы, но оба сложные. Речь про письмо из 100–140 слов и эссе из 200–250 слов. За задание № 37 ученик может получить максимум 6 баллов, а за задание № 38 — 14 баллов.

Говорение

Это устная часть ЕГЭ по английскому, в которую входит 4 задания. Все они расположены в порядке возрастания сложности, и чем труднее задание, тем больше баллов оно принесёт. Так, за задание № 1 можно получить только 1 балл, за задание № 2 — 4 балла, за задание № 3 — 5 баллов, а за задание № 4 — 10 баллов.

Как распределяются баллы за задания по разделам, мы изложили в таблице ниже.

Будьте внимательны: не забудьте ознакомиться с критериями оценивания заданий с развёрнутым ответом. Особенно письма, эссе и устной части экзамена. Их можно найти на официальном сайте ФИПИ в конце тренировочного варианта ЕГЭ. Так вы поймёте, какие ошибки могут стоить вам баллов, и сможете грамотно выстроить подготовку.

ЕГЭ по английскому языку: разбор сложных заданий по грамматике

Теперь пора взглянуть на экзамен поближе и познакомиться с некоторыми заданиями, а также с их решениями. Для этого раздела мы выбрали те, что вызывают больше всего трудностей у выпускников, — грамматические. Давайте вместе разберём часть из них, чтобы выиграть больше шансов на достойные баллы.

Текст с заданиями из демоверсии ЕГЭ-2023 от ФИПИ

The Thorn Birds

«The Thorn Birds» is a 1977 bestselling novel by the Australian author Colin McCullough. The story gives (19. WE) information about life on Australian sheep stations, but it also includes a dramatic love story. The book (20. BRING) the writer international fame as soon as it was published. In 1983 it was adapted into a TV miniseries (21. STAR) Richard Chamberlain and Rachel Ward.

GPS functions

Car GPS Tracking appears a lot in new vehicles, offering drivers tracking and navigation. Yet, the (22. LATE) inventions are even more modern and sophisticated, offering extra opportunities to people. Smart box technology is one example of how car GPS tracking systems (23. USE) to lower car insurance. If the driver (24. NOT BREAK) the rules, he gets a discount or an insurance premium. Without doubt, this new technology will become popular among drivers very soon.

We — это местоимение, а перед пропуском в предложении стоит глагол give. После глаголов мы используем личные местоимения в объектном падеже (object pronouns). Форма we в объектном падеже — us.

Ответ: us.

В этом предложении авторы предлагают подобрать другую форму глагола bring. Нам нужно поставить его в активный залог, т. к. подлежащее само выполняет действие: книга приносит писателю славу.

Пропуск находится в сложноподчинённом предложении, где две его части связаны союзом as soon as. Во второй части глагол стоит в прошедшем времени, а значит, по правилу согласования времён нам также стоит поставить глагол bring в форму одного из прошедших.

По контексту нам нужно завершённое действие в прошлом: книга принесла писателю славу, как только она была выпущена. Таким образом, мы должны поставить глагол bring в Past Simple, которое и обозначает такое действие. Bring — неправильный глагол, и его форму в Past Simple нужно выучить: brought. Советуем повторить их все, если хотите получить высокие баллы на экзамене.

Ответ: brought.

Теперь преобразуем слово star. Мы знаем его как существительное «звезда», но в этом предложении слово используется как глагол. Перед пропуском и после него находятся существительные — miniseries и Richard. При этом между ними не может быть ещё одного существительного, поэтому star здесь выступает в роли глагола и означает «иметь в главной роли (актёров в фильме)».

В предложении с пропуском уже есть сказуемое — это was adapted. При этом здесь нет никакого указания на то, что эти действия связаны сочинительной связью. Поэтому мы можем сделать вывод, что глагол star нужно поставить в неличную форму как добавочное действие при основном.

После существительных мы используем причастия (Participles) — одну из неличных форм глагола в английском языке. Глагол star нужно поставить в первую форму причастия (Participle I): глагол + окончание -ing. Её используют, если существительное само выполняет действие, выраженное глаголом. Советуем добавить эту тему в ваш план самоподготовки к ЕГЭ.

Ответ: starring.

Теперь поработаем с прилагательным late. Мы ставим его в превосходную степень, потому что перед пропуском стоит артикль the, который обычно используют с прилагательными именно в этой степени. Также она нужна в пропуске по смыслу, т. к. речь идёт о самых последних изобретениях.

Ответ: latest.

И снова глагол — use. В этом предложении нужна его личная форма, т. к. вторая часть предложения начинается со слова how и при этом нет другого глагола, который бы выступал в роли сказуемого.

Мы должны поставить этот глагол в пассивный залог, т. к. подлежащее не само совершает действие: не сами системы отслеживания используют что-то, а они используются для снижения. Глагол в пассивном залоге на месте пропуска должен стоять в Present Simple, т. к. нам просто дают факт о системах слежения в настоящем.

Ответ: are used.

Break — это очередной глагол. Он выступает в роли сказуемого, значит, нам нужна его личная форма. При этом мы выбираем активный залог, т. к. подлежащее само выполняет действие: водитель не нарушает правила.

Далее ставим глагол в Present Simple, потому что всё сложноподчинённое предложение построено по правилам условных предложений нулевого типа (Zero Conditionals). Напомним, что в них мы ставим глагол в настоящее простое время в части с союзом if.

Частица not указывает на то, что мы должны использовать отрицательную форму глагола в Present Simple: do/does + not + начальная форма. Подлежащее the driver стоит в единственном числе, поэтому используем does перед not. Так мы получаем форму глагола does not break.

Ответ: does not break.

Как подготовиться к письменной части ЕГЭ по английскому

К письменной части относятся разделы с аудированием, чтением, грамматикой и лексикой, а также письмом. О последнем расскажем подробно чуть дальше, а пока вот несколько кратких советов от наших преподавателей, которые помогут вам справиться с первыми тремя разделами.

Эта часть экзамена часто бывает самой волнительной. Ведь даже если вы хорошо говорите и можете поразить словарным запасом, перед ЕГЭ легко распереживаться и забыть все слова. В этом разделе мы собрали несколько советов, которые помогут не допустить такого.

Совет № 1. Больше общайтесь

Живая практика — самый эффективный учитель. Особенно в рамках самоподготовки к ЕГЭ. Чем чаще вы будете говорить на английском и чем разнообразнее будут темы этих разговоров, тем более привычным делом это для вас станет. А потому и на экзамене вы будете чувствовать себя увереннее.

Лучший вариант — завести друга-иностранца, с которым можно будет часто болтать по видеосвязи. Таких знакомых можно найти в социальных сетях и специальных приложениях для языкового обмена. Но если не выйдет, можно общаться с друзьями или вашим преподавателем английского. Также советуем подумать о том, чтобы записаться в разговорный клуб.

Совет № 2. Работайте над произношением

Практика в беседах с иностранцами поможет решить и эту задачу тоже. Англоговорящий собеседник сможет поправить вас прямо в разговоре, а ещё вы понаблюдаете, как он сам произносит слова.

Также можно улучшать этот навык с помощью приложений. В них нужно повторять слова и звуки за диктором, а встроенный ИИ по записи вашего голоса расскажет, правильно вы это делаете или нет.

Совет № 3. Учитесь говорить уверенно

Если вы думаете, мол, «я легко сдам устную часть ЕГЭ по английскому, если просто выучу побольше слов», спешим разочаровать. Ответ в ней должен быть логичным, чётким и структурированным. Если он будет казаться невнятным из-за запинок и пауз, можно даже получить 0 баллов за задание. Поэтому так важно говорить уверенно.

Во-первых, старайтесь больше практиковаться. И лучше, если это будет на публике — так взгляды со стороны перестанут смущать вас. Во-вторых, изучите клише, вводные слова и логические слова-связки. Они будут выполнять сразу две задачи:

• покажут ваши знания лексики;

• сделают ответ приятным на слух;

• дадут вам пару лишних секунд, чтобы продумать дальнейший ответ и избежать пауз.

Для этих целей можно использовать, например, слова nevertheless, fortunately, moreover и фразы I believe, I suppose, а также многие другие. Найти их все можно в словарях или в статье Skyeng «Вводные слова в английском языке».

Совет № 4. Развивайте словарный запас

Это поможет вам быстро подбирать нужную лексику в ответе, использовать синонимы и объяснять мысли даже тогда, когда вы забыли нужное слово. Все эти навыки покажут богатство вашей речи, а значит, добавят баллов.

Есть куча способов добиться этого. Вы можете смотреть сериалы на английском в рамках подготовки, учить слова по карточкам, пользоваться мнемоническими запоминалками, разбираться в словообразовании, учить лексику через онлайн-тесты и т. д. А ещё лучше — сочетать несколько способов, чтобы не устать от однообразия.

Как подготовить себя к идеальному сочинению на ЕГЭ по английскому

Эссе на экзамене по английскому — это творческое задание. Но оценивают его не по красоте слога, а по конкретным критериям, как если бы вы решали задачу по математике.

Чтобы вы могли получить максимальный балл за это задание, следуйте этим советам:

1. Внимательно читайте задание. В нём описана тема эссе, и от неё важно не отклоняться. Если начнёте писать про что-то постороннее — потеряете баллы.

2. Оставайтесь в рамках объёма. В эссе должно быть 200–250 слов. Если не хватит одного или, наоборот, одно слово «перевалит» через предел, баллы снизят. Помните: предлоги и союзы тоже считаются за слова.

3. Уделите внимание вступлению и заключению. Нельзя писать в них всё, что захочется: для этих частей эссе есть особые правила. В первой важно осветить тему и цель эссе, а во второй — изложить своё мнение.

4. В средней части эссе используйте не менее 3–4 фактов. Выбирайте из тех, что представлены в задании.

5. Следуйте плану эссе. Во втором абзаце вам нужно просто описать несколько фактов, а уже в третьем — сравнить и прокомментировать сравнение.

6. Чётко сформулируйте проблему по теме эссе. А после — предложите её решение.

7. Используйте вводные слова и сложную лексику. Но только те из них, в которых вы уверены.

Как можно быстро подготовиться к ЕГЭ по английскому языку

Главное в подготовке — это план. Чтобы в сжатые сроки закрыть максимум пробелов, нужно учесть много переменных. К примеру, вашу цель в баллах, уровень и оставшееся время. При этом, если последнего совсем мало, придётся решить, какие темы нужно разобрать в первую очередь, а какими стоит пожертвовать. Всё это даже звучит непросто, а на деле ещё сложнее. Поэтому, если вы решили подготовиться к ЕГЭ по английскому самостоятельно и как можно быстрее, будьте внимательны. И не забывайте консультироваться со своим учителем.

Но если времени мало и вы хотите выжать из него максимум, лучше не рисковать. Даже один просчёт в плане будет стоить вам баллов, а при поступлении каждый из них может быть решающим. Поэтому рекомендуем заниматься подготовкой вместе с преподавателем. И лучше всего, если он будет знаком с тонкостями экзамена.

Например, на курсах в Skysmart с будущими выпускниками занимаются только те учителя, которые специализируются на экзаменах. Они знают, как подготовить ученика к ЕГЭ по английскому в сжатые сроки. С их помощью школьник сможет:

• адекватно оценить свои силы и сроки;

• сформировать цель в баллах и график, которые необходимы для подготовки;

• узнать всё о структуре ЕГЭ: количество заданий, разделы, критерии, разбалловку и т. д.;

• попрактиковаться на заданиях экзамена с упором на те, что даются сложнее всего;

• научиться работать с бланком;

• воспринимать английский на слух и свободно говорить;

• разобраться, как работают правила, и многое другое.

Готовиться в сжатые сроки с целью получить 90–100 баллов — это трудно. Возможно, придётся заниматься интенсивно. Но с грамотным планом и опорой на поддержку опытного учителя это возможно. Мы в вас верим!

Начните подготовку к экзаменам по английскому на курсе в Skysmart. На уроках преподаватель не только поможет подтянуть отдельные темы, но и научит справляться с этой ответственностью морально. Ждём на бесплатном вводном уроке!

Подготовка к ЕГЭ по английскому языку — это долгий и трудоемкий процесс, с которым сталкиваются многие школьники, желающие получить гуманитарное образование. Из-за этого экзамен необходим для поступления, например, на лингвистику, преподавание, переводоведение. Также он может потребоваться при поступлении на  международные отношения или регионоведение. В этой статье мы расскажем, как устроен экзамен, разберем его задания, выделим основные ошибки при подготовке. 

Как устроен ЕГЭ по английскому языку?

ЕГЭ по английскому языку сдается по желанию учащегося. Экзамен состоит из двух частей — устной и письменной. В устную входит говорение. В этом разделе экзаменуемому необходимо отвечать на поставленные вопросы, давать аргументированные ответы, описывать картинки. За устную часть максимально можно получить 20 баллов. 

Письменный экзамен состоит из аудирования (Listening), задания которого показывают насколько хорошо выпускник понимает английскую речь, чтения (Reading), в котором нужно находить важную информацию и отвечать на вопросы по смыслу прочитанного. Последняя часть экзамена — это письмо (Writing). Здесь необходимо писать письмо и эссе на заданную тему, формулировать собственные мысли, письменно отвечать на вопросы и доказывать свою точку зрения. В этой части  максимально можно получить 80 баллов. 

Всего же в экзамене школьникам предлагается выполнить 44 задания базового, повышенного и высокого уровня сложности. Длительность ЕГЭ по иностранному языку составляет 180 минут. За это время выпускник сдает письменную часть работы. Устная часть экзамена проводится в отдельный день. Время на устный экзамен — 15 минут вместе с подготовкой. При этом минимальный балл для сдачи экзамена вырос по сравнению с 2020 годом и теперь составляет 30 баллов вместо 22.

Экзамен нельзя пересдать, однако если выпускник не согласен с результатами, он может оспорить их во время апелляции. Заново сдать ЕГЭ по английскому можно только в следующем году. 

Даты проведения ЕГЭ по английскому языку 2023

ЕГЭ по иностранному языку проходит в два периода: досрочный и основной, для которых предусмотрены разные дни. Первый досрочный этап пройдет с 30 марта по 12 апреля. В эти дни экзамен будут сдавать выпускники школ прошлых лет и те, кто  учился экстерном, а также выпускники колледжей и спортсмены сборных команд России. Для выпускников этого года основной этап ЕГЭ пройдет с 13 по 27 июня.

Как подготовиться к ЕГЭ по английскому самостоятельно? 

Задания ЕГЭ по английскому направлены на проверку ваших знаний, а именно:

• на понимание беглой английской речи на слух, вычленении из нее нужной информации;
• на навык чтения и анализа английских текстов, с последующими ответами на вопросы;
• на умение строить грамматически правильные английские предложения, использовать английские времена и глаголы, разбираться в словообразовании, артикля, предлогах и т.д.;
• умение стройно излагать собственные мысли письменно, четко аргументировать свою позицию.

Кроме этого, необходимо говорить по-английски без ярко выраженного русского акцента и грамматических ошибок. 

Если вы начинаете подготовку с нуля или у вас низкий уровень, то следует, прежде всего, обратить внимание на два момента: лексику и грамматику. 

Словарный запас должен быть богатым, чтобы с успехом выполнить все задания. Например, для самых простых английских диалогов нужно знать 200-300 слов, но чтобы разговаривать на более серьезные темы и понимать тексты, необходимо более 2000 слов в лексиконе. Поэтому, первым делом стоит усвоить личные местоимения и основные глаголы во всех формах. Потом уже можно перейти к часто используемым существительным и постепенно расширять словарный запас, углубляясь в другие сферы, которые касаются хобби, искусства, науки, работы, и т.д. Следует уделять обучению хотя бы 10-15 минут каждый день. Чтобы сделать запоминание максимально эффективным, нужно прописывать слова на бумаге. Также можно смотреть иностранные фильмы и сериалы на языке оригинала, сначала с субтитрами, а потом уже и без них. Таким образом можно не только пополнить запас слов, но и лучше воспринимать речь на слух, что пригодится для аудирования.

Помимо лексики, необходимо знать и грамматику, причем на высоком уровне для получения хороших баллов. В первую очередь это касается времен в английском языке, после их усвоения необходимо плавно расширять спектр знаний и регулярно практиковаться, выполняя все более и более сложные задания. 

План подготовки

При подготовке к ЕГЭ по английскому языку лучше руководствоваться планом, чтобы оптимизировать процесс и получить из него максимум пользы. 

1. Определитесь с высшим учебным заведением. Это необходимо для того, чтобы узнать проходной балл по английскому по вашей специальности и понять сколько минимум нужно набрать именно вам. 
2. Найдите свои слабые места. Сделать это можно после прохождения пробного ЕГЭ, который покажет самые проблемные темы. Им стоит уделить больше внимания и практики, чтобы закрепить результат, вместо того, чтобы тратить время на то, что вы и так хорошо знаете. После того как вы отточили знания, пройдите заново пробный текст. Его можно бесплатно скачать на сайте ФИПИ.
3. Распределите время. Распишите в ежедневнике когда и что вам необходимо сделать. Например, каждое воскресенье следует писать эссе, во вторник заниматься чтением, в четверг — тренировать восприятие английского на слух, и так на каждый день недели.
4. Заниматься нужно ежедневно. Речь не идет о занятиях по несколько часов, потому что для улучшения знаний вам понадобиться 20-30 минут в день. Это будет намного эффективнее, чем уроки по паре часов два раза в неделю.
5. Общайтесь. Сейчас в Интернете множество сайтов, с помощью которых можно найти людей, которые готовы поспособствовать вам в изучении английского языка. Это могут быть друзья по переписке, разговорные клубы или просто общение по скайпу. Это пригодится для оттачивания навыка говорения на английском. 

Существует множество стратегий подготовки к ЕГЭ, поэтому можно выбрать наиболее комфортную и эффективную именно для вас.

Материалы для подготовки

Для того, чтобы получить максимальные баллы на ЕГЭ по английскому языку, одного учебника будет недостаточно. Зачастую необходимо пользоваться разными книгами, пособиями, онлайн-ресурсами. Вот лучшие из них:

• ЕГЭ. Устная часть — А.И. Немыкина, А.В. Почепаева

Эта книга разработана специально для улучшения навыков устной речи, а также содержит тренажер для их отработки на компьютере. Если вы занимаетесь самостоятельно, то “ЕГЭ. Устная часть” — это то, с чего стоит начать подготовку.

• Типовые экзаменационные варианты ЕГЭ под редакцией Вербицкой

Это сборник заданий по ЕГЭ с ответами, подготовленный разработчиками контрольных измерительных материалов экзамена. Книга продается в разных видах —  10 и 30 вариантов тестов по английскому. Благодаря ей можно проверить насколько хорошо ученик готов к сдаче и отточить навыки решения всех заданий. 

• Учебники Macmillan Exam Skills for Russia

Считается, что эта серия одна из лучших для подготовки, потому что с ее помощью можно отработать каждую часть экзамена — говорение, чтение, аудирование и письмо. На сайте Macmillan.ru  также есть дополнительные материалы по ЕГЭ: онлайн-тесты, аудиофайлы, видеосоветы и т.д. Начинать заниматься по этим книгам следует по достижении уровня Intermediate.

• Fipi.ru

Это официальный сайт Федерального института педагогических измерений. На нем можно найти множество заданий к ЕГЭ по английскому языку. Делать их лучше с учителем, потому что ответов на сайте нет.

• Englishtips.org

Очень полезный сайт, на котором вы найдете живое общение, единомышленников, полезные статьи, советы, последние методики и тенденции во всём, что касается английского. Все основные функции станут доступны после регистрации. Также на сайте есть отзывы практически на все книги и курсы по английскому, что существенно облегчит их выбор.

• Memrise.com

Это очень удобная платформа для изучения и запоминания новых слов. С помощью обучающего механизма можно выучить повседневные слова и фразы, погрузиться в языковую среду, научиться понимать разговорный язык. 

• Podcastsinenglish.com, britishcouncil.org, bbc.co.uk

Здесь собраны разнообразные подкасты, которые помогут развить навык восприятия английской речи на слух. Это особенно важно для раздела “аудирование”.

• Яндекс Репетитор

Тут вы найдете множество вариантов заданий для подготовки к ЕГЭ, а также сможете отработать понимание информации в тексте, написание письма, повысить грамматические и лексические навыки владения английским языком.  

• Project Gutenberg

Это сайт всемирно известного проекта “Гутенберг”, цель которого — создание электронной бесплатной библиотеки. Тут есть художественная литература, которая находится в свободном доступе — это поможет улучшить навык чтения.

Структура теста ЕГЭ по английскому

Аудирование (Listening Comprehension)

В этом разделе проверяется способность ученика воспринимать английскую речь на слух. В нем три задания, в которых экзаменаторы включают запись, а экзаменуемые во время ее прослушивая должны читать задания и вносить ответы в бланк. Для этого даются паузы. 

• Первое задание заключается в прослушивании высказываний и соотношении их с утверждениями, одно из которых лишнее. За правильное выполнение засчитывается 6 баллов.
• Второе задание — экзаменуемому нужно прослушать диалог и определить, какие утверждения ложные, а какие — правильные. Также нужно найти те утверждения, о которых не упоминается в тексте. Максимальный балл — 7.
• Последние задание этого раздела — необходимо прослушать интервью и выбрать правильный вариант ответа из трех предложенных. Максимальный балл — 7. 

Чтение (Reading)

На выполнение этого блока заданий по английскому отведено 30 минут. Здесь будет проверяться способность экзаменуемого понимать и анализировать, выделять из него  основную информацию.

• В задании №10 будут предложены семь мини-текстов по 3-6 предложений и 8 заголовков. Их нужно правильно подобрать для каждого текста, причем один окажется лишним. Максимальный балл — 7. 
• В 11 задании будет предложено семь отрывков, которыми предстоит заполнить текст с шестью пропусками. Здесь необходимо продемонстрировать умение находить структурно-смысловые связи.
• В заданиях №12-18 нужно прочитать текст, у которого есть 7 вопросов с вариантами ответа. Необходимо выбрать один правильный вариант в каждом вопросе. 

Лексика и грамматика (Vocabulary & Grammar)

Здесь проверяются ваши грамматические навыки английского языка, а также знания слов. Выпускнику необходимо ознакомиться с текстом и выбрать один из четырех предложенных ответов. Важно учитывать контекст и грамматические формы. 

• В первой части дается текст с семью пропущенными словами. Их нужно заполнить представленными рядом словами, которые следует преобразовать в правильную грамматическую форму. Максимальное количество баллов — 7.
• Во втором задании нужно прочитать еще один текст с пропусками, где также необходимо преобразовывать слова. Максимальный балл — 6.
• Третье задание опять состоит из текста, к нему нужно выбрать один из четырех вариантов ответа. Максимальный балл — 7.

Письменная часть (Writing)

В этой части ученику предстоит выполнить всего два задания, но объемных. На них выделено 80 минут, за которые необходимо не только написать два текста, но и успеть их проверить, поэтому важно правильно распределить время. 

В первом приведено письмо вашего “друга”, за которым следует его вопросы. Вам нужно написать ему подобное письмо, ответить на эти самые вопросы и задать свои. Максимальный бал за выполнения этого задания — 6. 

Во втором задании необходимо написать эссе объемом около 200-250 слов. Вам будет дано какое-то спорное утверждение, о котором нужно порассуждать письменно. Здесь важно продемонстрировать знания слов и грамматики, а также умение ясно аргументировать свою позицию. 

Говорение (Speaking)

Сдавать устную часть ЕГЭ по английскому языку нужно для получения максимального балла. Если для вас это не принципиально, то на экзамен можно не идти. Этот блок самый короткий и занимает всего 15 минут и в него входят четыре задания:

1. Нужно прочитать текст вслух, предварительно ознакомившись с самим заданием. На это будет отведено полторы минуты и столько же на подготовку.
2. Экзаменуемому выдается рекламное объявление к которому нужно придумать пять вопросов. Подготовка также занимает полторы минуты. Каждый вопрос необходимо сформулировать за 20 секунд. 
3. Нужно выбрать одну из предложенных фотографий и описать ее за три с половиной минуты.
4. В последнем задании также даются фотографии, однако здесь нужно описать их сходство и различия.

Ученик сдает задания перед компьютером, а его ответы записываются. При этом ведется отсчет времени. 

При подготовке к этой части очень важна ваша разговорная речь, поэтому следует как можно больше общаться с носителями языка и теми, кто также собирается сдавать английский. Запомните: главное — практика. Также вам следует тренировать свое произношение, иметь правильную интонацию и выражение, потому что это тоже оценивается на экзамене. 

Ошибки при подготовке к ЕГЭ 

• Зачастую ученик неправильно распределяет время для экзамена. Начинать готовиться к нему нужно примерно за два года, при этом частям теста, где необходим высокий уровень владения языком, следует уделить особое внимание.
• Подготовка должна быть комплексной и охватывать все части экзамена. Зачастую школьники делают ошибки, концентрируясь только на грамматике, чтении или письменной части. Это неверно. 
• При подготовке не стоит пропускать материал, который вызывает трудности. На самом деле, именно с таких тем стоит начать подготовку. Если что-то не получается, то можно прочитать тему в учебнике, посмотреть онлайн-урок, записаться на курсы или воспользоваться услугами репетитора.
• Зубрежка в подготовке к экзамену не поможет. Он рассчитан именно на понимание языка, а не на то, насколько хорошо вы выучили материал — невозможно охватить все темы. 
• На экзамене важна комплексная подготовка, поэтом нужно уделять вниманием всем частям ЕГЭ — чтению, грамматике, письму, говорению и восприятию на слух.
• В части, связанной с грамматикой, как правило, больше всего ошибок приходится на время Present Perfect. Из-за этого на нем следует сконцентрироваться больше, чем над другими временами. 
• Типичные ошибки в разделе “Аудирование” показывают, что ученики пытаются извлечь из текста отдельные слова, не обращая внимания на его общий смысл.
• Не следует пользоваться старыми пособиями и учебниками для подготовки в ЕГЭ. Это может значительно снизить итоговый балл. Лучше всего руководствоваться рекомендациями профессионалов и искать пособия на сайте ФИПИ.
• Также зачастую бывает, что экзаменуемые выбирают варианты ответов только потому, что эти же слова звучат в тексте, и забывают о том, что верный ответ, как правило, выражен синонимами.
• Если возникают трудности с говорением, не нужно пропускать этот раздел. Решить проблему помогут регулярные диалоги.

Репетиторы

Выбирать репетитора по английскому языку следует, если к ребенку нужен индивидуальный подход или пробелы в его знаниях слишком велики, чтобы восполнить их курсами. Еще один плюс — это удобный график, который вы можете выбирать сами. Однако очень важно найти действительно хорошего преподавателя, который обеспечит комплексную подготовку к ЕГЭ и знаком с особенностями его заданий.

Подобрать репетитороа для подготовки к ЕГЭ вам поможет Study.ru, переходите в наш каталог, где представлены более 1000 анкет репетиторов по английскому языку. Перейти в каталог!

Курсы 

Преимущества курсов заключается в том, что они могут обойтись намного дешевле и могут значительно повысить уровень знаний за небольшой срок. Они всегда разработаны специалистами под конкретные задачи, поэтому помогают проходить темы быстро и эффективно. Также работа в группе часто дает более высокую мотивацию на результат. Вот некоторые из школ, которые предоставляют возможность проходить качественные курсы:

• Yes online

Школа зарегистрирована в России в 2002 г и имеет большой опыт онлайн-подготовки учеников к ЕГЭ по английскому со сдачей на высокие баллы. В Yes online обучающая программа будет разработана исходя из ваше текущего уровня знания языка и необходимого времени на подготовку. С вами тщательно проработают все аспекты, чтобы вы спокойно и с уверенностью отправились на экзамен. На бесплатном уроке с персональным педагогом пройдёте бесплатное экспресс-тестирование и обсудите волнующие вас вопросы.

• Умскул
  

Умскул — онлайн-школа подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, где каждый выпускник может подготовиться к экзаменам с нуля на максимальные баллы. Мы используем только проверенные и эффективные техники обучения, в том числе — помощь искусственного интеллекта.

С 2016 года мы подготовили более 50000 выпускников, более 15000 из которых сдали ЕГЭ на 90+ баллов. В 2021 году каждый 10-й стобалльник по английскому языку готовился в Умскул.

В нашей онлайн-школе подготовка становится доступной для каждого ученика — час обучения стоит всего 160 рублей.

• Онлайн-школа «Репетиторская империя»

Репетиторская империя — онлайн-школа подготовки к ЕГЭ с 12-летним опытом.
Занятия проходят в мини-группах до 15 человек два раза в неделю онлайн. 
Их ведут опытные репетиторы, среди которых есть действующие эксперты ЕГЭ, преподаватели лучших российских вузов и кандидаты наук. 

Репетиторы проверяют домашние задания, дают круглосуточные консультации и отвечают на вопросы учеников.
В течение года выпускники пишут минимум 4 пробных работы, проходят устные опросы, ежедневно выполняют задания из первой и второй части экзамена.
Онлайн-школа имеет лицензию на образовательную деятельность, а честный средний балл выпускников в 2022 году – 83

• Инглекс

У этой онлайн-школы есть основные и специальные курсы, разработанные методистами “Инглекса”. Тут можно заниматься с носителем языка, получить разговорную практику и подготовиться к ЕГЭ. Уроки со специалистами позволят избежать ошибок, избавиться от страха перед экзаменом, повысить уровень владения языком и заработать хороший балл. Пробное занятие у школы бесплатное.

• Skyeng

Skyeng — одна из самых известных онлайн-школ иностранного языка в России. Здесь ребенку подберут преподавателя под его цели и будут обучать на интерактивных заданиях. Подготовка к ЕГЭ по английскому проводится по индивидуальной программе, а учитель помогает не только изучить все необходимые темы и слова, но и снять стресс перед таким важным экзаменом. Вводный, ознакомительный урок — бесплатный. 

Дополнительные советы

• Для ЕГЭ по английскому языку можно также использовать материалы для подготовки к Кембриджским экзаменам — PET/PET for Schools и FCE. Они подойдут для тех, у кого уже высокий уровень знаний. 
• Чтобы развить навыки аудирования и говорения, читайте и слушайте одновременно.
• Не забывайте про английские идиомы и фразовые глаголы, которые  могут встречаться в задания ЕГЭ. 
• При подготовке части чтения старайтесь выбирать разнообразные темы текстов — про искусство, науку, историю и т.д. 
• В письменной части не стоит повторять одно и то же, но только другими словами — это минус. 
• Чтобы написать хорошее письмо, нужно подтянуть лексику как минимум до уровня В2. Старайтесь не повторять одни и те же слова, а использовать синонимы. Например, teenagers — young people.
• Говорение хорошо показывает уровень владения лексикой и грамматикой, в речи это заметно, тем более профессионалу. Поэтому во время экзамена старайтесь правильно употреблять времена.

В этой статье собраны все тонкости экзамена, которые нужно учитывать при подготовке к ЕГЭ по английскому языку. Мало знать лексику и грамматику «на отлично», уметь понимать и говорить по-английски довольно свободно, важно еще обладать «exam skills»: знание структуры и специфики заданий экзамена.

ЕГЭ, как экзамен, содержит задания разного уровня сложности. Как правило, первые задания каждого раздела соответствуют уровню владения языком B1, второе — В2 и последнее задание раздела — В2+. Запомни: просто так никто не даст тебе высокий балл на этом экзамене. Чтобы сдать экзамен на 100 баллов, надо быть готовым к своеобразным ловушкам ЕГЭ, которые могут встретиться в заданиях: редкие слова и выражения, мало употребляемые грамматические конструкции, не всегда ясная логика составителей экзамена. Даже неточный выбор слов в устном ответе могут стоить тебе нескольких баллов, которые не позволят дотянуть до “сотки”.

Важно не только иметь высокий уровень языка, но ещё и обладать, так называемыми, exam skills: знание структуры экзамена, что конкретно в каждом задании проверяется и как выполнить каждое задание “попав” в критерии того, кто этот экзамен разработал.

Когда ты чувствуешь себя уверенно в языке, но не дотягиваешь до высшего балла из-за того, что ты не уловил логику составителя экзамена, становится обидно. Неправда ли? Ещё бы! Тогда давай разбирать ловушки ЕГЭ, на которых ты можешь «попасться».

АУДИРОВАНИЕ

Задание 1
Соотнести звучащий текст с подходящими утверждениями

Это задание направлено на проверку твоего умения понимать основную информацию звучащего текста, общий смысл высказывания. Раньше спокойно можно было прочитать первое и последнее предложение отрывка и с легкостью подобрать к нему заголовок. Но, отныне, увы, это не всегда так. Ориентироваться только на 1ое или последнее предложение может быть рискованно.

Ловушка ЕГЭ: совпадение (не только слов, но и смысла) первого предложения высказывания и предлагаемого утверждения.

Пример

Слышим: I guess everybody knows that there are a lot of award-winning scientists born in Germany, so it doesn’t come as a surprise that anyone who aspires to be a scientist needs to learn German.

Видим заголовок: Writers, philosophers and scientists need to learn German.

Может показаться, что все совпало, но … дочитываем до конца и понимаем, что смысл всего абзаца другой:

… As far as I know, it ranks second as the most commonly used scientific language. The German book market is the third largest in the world. Few of these books are translated into other languages, so knowing German will give me access to them.

Подходящий абзац: Some unique academic books exist only in German.

Задание 2
True — False — Not stated

Иногда, конечно, попадается очень простое предложение, о котором сразу понятно, что ничего не сказано в тексте. Но порой может случиться серьезный конфуз с формулировками. И вроде ясно слышно, что сказали, и ты понимаешь, что написано в предложении, но никак не можешь сообразить, к какой категории это отнести: true, false или not stated.

Ловушка ЕГЭ: not stated

Как тестологи делают not stated?

1) сужая смысл высказывания из текста

Пример:

В аудио слышим: I’m going to take part in the TV show “Friends».

В вариантах ответа читаем: Dan is going to star in the TV show “Friends”. Это not stated.

2) расширяя смысл высказывания из текста

Пример:

В аудио слышим: Surgeons in the USA earn a lot of money.

В вариантах ответа читаем: People in the USA earn a lot of money. Это not stated.

3) Not stated — мыслительная ловушка

Пример:

В аудио слышим: We have just been dating for 2 weeks.

В вариантах ответа читаем: Marcus is going to get married in 2 weeks.

Автоматически, мы хотим сказать: “Нет, они встречались 2 недели, а не то что, через 2 недели поженятся. Значит, false”. Не торопимся с выводами. Это not stated.

4) когда составители добавляют категоричность (the most, very well, the only), то будь на чеку, это скорее всего not stated.

Пример:

В аудио слышим: Did you go with your grandparents? Of course, my grandma loves Europe, so she chose France this time…

В вариантах ответа читаем: It’s Kelly’s first visit to France. Это not stated.

ЧТЕНИЕ

Задание 10
Установить соответствие между текстами и заголовками

Так же, как и в Аудировании, в Чтении, подход “прочитаю первую фразу” больше не работает. Задание 10 направлено на проверку сформированности умения понимать информацию в целом.

Ловушка ЕГЭ: совпадение (не только слов, но и смысла) первого предложения высказывания и предлагаемого утверждения.

Пример:

Читаем: Growing flowers is the activity and craft of growing plants, with a goal of creating a wonderful and amazing world around.

Если прочитать дальше, то становится понятно, что общий “меседж” высказывания совсем другой: The process of growing flowers requires a lot of patience, love and care, but the amazing result is worth trying.

Неправильно: A hobby for people

Правильно: Creating beauty isn’t easy

ГРАММАТИКА и ЛЕКСИКА

Ясно, что в этом разделе будут “ловить” на разных предлогах и устойчивых выражениях, например:

in/for/to/at my surprise

do/make a mistake

imbalance (а не disbalance)

Ловушка ЕГЭ: редкие выражения и фразовые глаголы.

Часто 1 или 2 вопроса содержат очень редкие и практически никогда не употребляемые в речи выражения. Например, распространенное и всем известное выражение to make an appointment будет заменено на более редкое to keep an appointment.

Randomly превратится в at random.

Знакомый фразовый глагол carry out/ on попадется в его редком употреблении — carry over to, который даже не в каждом «полном» справочнике к ЕГЭ дается.

В таких случаях остается только полагаться на свою языковую интуицию при выборе правильного ответа. А на этапе подготовки к экзамену много слушать, читать и смотреть на английском языке.

ПИСЬМО

Задание 39
Электронное письмо

Ловушка ЕГЭ: необходимость задавать вопросы ровно по тому аспекту, который представлен в задании.

Пример:

Ask 3 questions about his French classes. Т.е. вопрос про то, почему он выбрал французский язык, не подойдет.

Ask 3 questions about her new dress. Вопрос про то, где она его купила, не подойдет.

Ask 3 questions about her exams.

Правильно:
Where will the exams take place?
Will the exams be in written form?
How long will they last?

Неправильно: Are you prepared for the exams?

Задание 40
Письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/ диаграммы

Ловушка ЕГЭ: не говорить, что это именно ты проводил(а) опрос. Ты всего лишь нашел(ла) данные и их комментируешь.

Неправильно: I have collected some data …

Правильно: I have been working on the school project … This project contains information compiled from an opinion poll …

Ловушка ЕГЭ: эксперты ЕГЭ требуют определенного артикля перед названием группы людей, которые участвовали в опросе.

Пример:

50% of THE students.

Важно! Абзац 2 (описать 2-3 факта) — обязательно приводим цифры.

Ловушка ЕГЭ: 3ий пункт плана Make 1-2 comparisons where relevant.

“Where relevant” из 3го пункта задания подразумевает, что надо как-то связать эти сравнения с основной темой текста. После того, как были приведены сравнения (1-2), нужно написать It can be inferred that …

Пример:

It can be inferred that reading about feeling and nature does not appeal to many teenagers in Zetland.

Важно! Последний пункт плана: мнение должно быть эксплицитно выражено.

In my opinion
I believe
From my point of view …

УСТНАЯ ЧАСТЬ

Задание 2
Условный диалог-расспрос

Как правило, здесь встречаются довольно распространенные вопросы о:

location
opening hours
price for one …
duration of …
discounts for students

Ловушка ЕГЭ: особенность формулировки некоторых вопросов.

Есть элементы, с которыми легко сделать ошибку. Запоминаем, как правильно надо задавать с ними вопросы:

membership fee (tuition fee/ entrance fee)

Правильно:
What is the membership fee?
How much is the membership?
Do you charge an admission fee?

Неправильно: How much is the membership fee?

number of people

Правильно: How many people are there in the group?
Неправильно: What is the number of people?

accommodation for the night

Правильно: Do you offer/ provide any accommodation for the night?
Неправильно: Do you have accommodation for the night?

probation period

Правильно: Is there any probation period for new employees?

delivery time

Правильно:
How long does the delivery take?
How long is the delivery time?

air-conditioning

Правильно:
Is there air-conditioning?
Is the restaurant air-conditioned?

Задание 4
Тематическое монологическое высказывание с элементами рассуждения

Ловушка ЕГЭ: модальность в выражении собственного мнения.

Очень внимательно читаем само задание и при ответе на последний пункт плана (express your opinion on …) берем именно ту формулировку, которая там указана.

Если написано:

…..whether you like to communicate with your friends in person …

… whether you would like to live without gadgets and why.

… which leisure activity you would prefer and why

…. which of these …. you preferred as a child

…. what the best way of ….ing is for you and why

В своем ответе используй именно ту формулировку, которая указана в задании.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Итак, когда ты готовишься к экзамену, то пытаешься повторить разные «топики», грамматику, словообразование, натренировать аудирование и чтение, попрактиковаться в говорении. И вышеперечисленные тонкости экзамена не так очевидны при таком объеме материала, который нужно повторить и закрепить перед экзаменом. Но они особенно критичны для тех, кто хочет получить 90+ на ЕГЭ по английскому языку. Пусть эта статья о ловушках ЕГЭ поможет тебе «отточить» свои exam skills и быть готовым(ой) к любым сюрпризам в экзаменационных КИМах. Ведь если ты «во всеоружии», то на экзамене сможешь сохранить спокойствие. Только в спокойном и расслабленном состоянии наш мозг наиболее продуктивен. Удачи!

Структура ЕГЭ по английскому языку

Тест проверяет разные навыки владения языком и способность применять его на различных уровнях. Экзамен состоит из пяти частей: 

• Аудирование – понимание речи на слух и выполнение заданий по материалу (иногда специально используют спикеров с разными акцентами, от британского до китайского).
• Чтение – восприятие письменной информации и выполнение заданий на основе прочитанных текстов.
• Лексика и грамматика — владение навыками образования грамматических форм, словообразования, сочетания лексических единиц, а также понимание их значения в контексте. Учащийся выполняет задания, где надо подставить правильные ответы в пропуски.
• Письмо – написание электронного письма и письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы или диаграммы.
• Устная часть – говорение с демонстрацией умения формулировать мысли и использовать речевые конструкции. Учащийся записывает устные ответы с помощью компьютера.

На письменную часть выделяется 3 часа 10 минут, на устную – 17 минут, включая время подготовки. Минимальный проходной балл в этом году – 22, максимальный – 100. В прошлом году высший балл получили 164 человека (по данным Рособрнадзора).

Что нужно знать, чтобы сдать экзамен

Грамматика у многих вызывает неуверенность, особенно времена и артикли. Единственный способ — выучить случаи употребления правил, с примерами и шаблонами, чтобы было легче применять их в письме и говорении. 

Для успешной сдачи ЕГЭ надо выучить правила употребления:

• вопросительных предложений в разных временах;
• конструкций, начинающихся с There + to be в Present Simple, Past Simple, Future Simple;
• сложных предложений с союзами (and, but, or) и пунктуации в них; 
• конструкции I wish;
• предложений с двойными союзами: as … as, not so … as, either … or;
• глаголов с окончанием -ing;
• косвенной речи и согласования времён в ней;
• предложений в пассивном залоге в разных временах, а также Infinitive и Gerund;
• будущего времени (Present Continuous, Future Simple, конструкции to be going to);
• модальных глаголов и их заменителей: may, can/be able to, must/have to, should, could, might, would;
• исключений существительных в множественном числе;
• прилагательных и наречий в сравнительной степени с исключениями.

Что изменилось в ЕГЭ по английскому в 2023 году

Изменения в основном касаются системы оценивания и количества заданий:

• Изменилась система распределения баллов: первичных можно набрать максимум 86 (раньше их было 100).
• Выросла значимость (в процентном соотношении и количестве баллов) разделов «Письмо» и «Устная часть»: вместе за них могут дать 40 первичных баллов, почти половину всей оценки.
• В разделе «Грамматика и лексика» осталось три группы заданий: на грамматику (19—24), словообразование (25—30) и задания повышенного уровня сложности (30—36). Количество тестовых заданий уменьшили с 20 до 18, поэтому сдвинулась нумерация заданий в разделе «Письмо».
• В заданиях раздела «Письмо» изменилась нумерация (задание 39 стало 37-м, а задание 40 – 38-м).
• В текст задания 38 внесли уточнения: в нём нужно написать рассуждение на основе таблицы или диаграммы. Первый абзац (вступление) остался без изменений. Во втором, как и раньше, надо выбрать и сформулировать два-три факта. В третьем абзаце — нововведение: следует не только сравнить данные, но и прокомментировать их. В четвёртом абзаце надо выразить своё мнение и объяснить его.
  
  Для выполнения задания нужно не только грамотно формулировать мысли, но и анализировать имеющуюся информацию.

  
  fipi.ru

• В устной части экзамена задание 4 упростили (оно стало более структурированным и логичным). При этом критерии оценивания задания 3 стали строже: теперь обращают больше внимания на элементарные ошибки в построении фраз, а также уместность суждений (они должны соответствовать моделируемой ситуации).

Разделы «Аудирование» и «Чтение» в этом году не изменились.

Онлайн-школа

Готовься к ЕГЭ онлайн под руководством педагогов и наставников

Узнать подробнее

Сколько нужно готовиться к экзамену

Период, необходимый для подготовки, зависит от уровня знаний ученика и его личных качеств: усидчивости, трудолюбия, скорости усвоения материала.

Как справиться с самыми сложными заданиями

Эксперт отмечает, что сложнее всего ученики справляются с разделами «Письмо» и «Говорение». Нужно за короткое время сгенерировать большой объём материала, соблюсти структуру и не наделать ошибок в лексике, правописании, произношении и т. д.

Одна из причин сложностей – языковой барьер, от него бывает трудно избавиться. Существует проблема отсутствия языковой среды: мало кто из учащихся говорит и пишет на английском постоянно. В идеале нужно научиться думать на языке, тогда задания на «выдачу» информации станут проще: не нужно будет каждый раз тратить силы на перевод мысли с русского на английский.

Справиться со сложными разделами помогает заучивание шаблонов. Такая зубрёжка пригодится в будущем. Стандартные конструкции присутствуют в бытовой речи носителей языка. Например:

• Распространённые шаблоны выражения собственного мнения: in my opinion, from my point of view, as for me, it seems to me that.
• Шаблоны для подведения итогов: to conclude, to sum up, in conclusion.

Использование устойчивых фраз отдельно оценивается в ЕГЭ. Они могут принести дополнительные баллы.

Как учить английский самостоятельно

Для пополнения словарного запаса Елена Алёшина советует использовать мнемотехнику — метод, основанный на ассоциациях. Мозгу сложно запоминать абстрактные данные и слова. Чтобы ему помочь, нужно сформировать между ними связи, которые вызывают эмоции. Например, мозг легко запоминает вирусную песню, которую вы услышали один раз в такси, но забывает заученные к экзамену конструкции.

Основные приёмы мнемотехники:

• Метод римской комнаты. Ассоциативно свяжите новые слова с местами в известном вашему мозгу пространстве. Например, слова, связанные с едой, мысленно привяжите к вашей кухне. Можете написать их на стикерах и развесить в местах, куда часто заглядываете.
• Рифмы. Создайте рифмованные пары из слов или небольшие стихотворения, которые содержат новый материал.
• Ассоциации. Найдите яркие необычные ассоциации к новым словам. Можно составить из них небольшую историю или сказку с сюжетом.
• Созвучие. Запоминайте английские слова по созвучию с русскими, например: bread — бред — бредовый хлеб; capital — «Капитал» (книга Карла Маркса) — большая, как столица и т. п.

Лучший способ учить английский – погрузить себя в языковую среду.

«Лидер популярной k-pop-группы BTS Ким Намджун выучил английский исключительно при просмотре сериала Friends и сейчас владеет языком на высоком уровне», — говорит эксперт.

Можно смотреть фильмы и читать на английском. Алёшина рекомендует начать с мультфильмов с субтитрами и адаптации художественных произведений и постепенно стремиться к усложнению контента.

Улучшить произношение помогут подкасты и другие записи речи носителей. Нужно много слушать, а затем имитировать услышанное. Можно подпевать англоязычным песням, включать аудиокниги. Таким способом можно и грамматику закрепить. Хороший ресурс для тренировки аудирования — радио BBC, где обсуждают разные темы. Кстати, хотя произношение и оценивается при проверке говорения, балл могут лишь незначительно снизить, если ученик сильно коверкает слова и их трудно воспринимать. Так что насчёт русского акцента можно сильно не беспокоиться.

Для изучения английского языка подходят различные курсы, но важно правильно определить свой уровень. Если попасть в слабую группу, эффект может быть обратным: есть риск расслабиться.

Ресурсы для самоподготовки к ЕГЭ

Американский и британский английский: в чём разница и какой лучше учить

От A1 до C2: как определить свой уровень владения английским языком и зачем это нужно

Изучаем английский интерактивно: как убедить мозг, что он не работает, а развлекается

Онлайн-школа

Готовься к ЕГЭ онлайн под руководством педагогов и наставников

Педагоги и эксперты ЕГЭ системно преподают все нужные темы и учат выполнять задания независимо от их формулировки и формата, ориентируясь на актуальные материалы и варианты ФИПИ. После курсов школьники сдают ЕГЭ на 90+ баллов. Ученика поддерживают наставники, психологи и тьюторы.

Узнать подробнее

Про изменения в ЕГЭ 2023 по английскому не писал только ленивый. Я до сих пор ленилась, но пришлось взять себя в руки, ибо устала отвечать на одни и те же вопросы. Решила написать, чтобы просто давать ссылку.

Несмотря на огромное количество статей и сайтов о ЕГЭ, все еще есть люди, до которых эта информация еще не дошла. Итак, в этой статье буду рассказывать об изменениях в оценивании с 2023 г., о структуре экзамена, типах заданий, стратегиях подготовки к ЕГЭ по английскому языку.

Содержание

1. Задания по аудированию
2. Чтение
3. Лексика и грамматика
4. Задания 37 и 38
5. Устная часть. Задания 1-4

Экзамен по-прежнему состоит из 5 частей – Аудирование, Чтение, Лексика и грамматика, Письмо и Устная часть. Соответственно, проверяет все виды речевой деятельности. Письменная часть длится 3 часа 10 минут (190 минут), устная  17 минут, включая время для подготовки (не считая времени ожидания). Минимальный проходной балл – 22, максимально возможный – 100.

Изменения этого года вкратце:

1) В экзаменационной работе 2023 г. сокращено с 20 до 18 количество заданий в разделе 3 «Грамматика и лексика».
2) Уменьшено максимальное количество баллов за выполнение заданий 1, 2, 10 и 11. Максимальный балл за верное выполнение заданий 1 и 11 стал равен 3 баллам, за верное выполнение заданий 2 и 10 – 4 баллам.
3) Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы уменьшен со 100 до 86 баллов.
4) Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания задания 37 письменной части и задания 3 устной части.

Аудирование

30минут, 14 баллов максимально за все 3 части (3+4+7)

Задание 1 – задание на множественные соответствия.

Нужно соотнести высказывание и говорящего, т.е. определить главную мысль каждого мини-монолога. Вы услышите 6 говорящих, в задании 7 утверждений. Соответственно, одно из утверждений вам не потребуется.

Читаем задание, подчеркиваем ключевые слова. Задание, в принципе, несложное, главное – не забывать перефразировать, т.е., искать соответствие по смыслу, а не по словам. Например, вот текст первого говорящего:

Даже если вы не знаете слова “debunk” (развенчивать, разоблачать), слово “myth” наверняка поймете. И последняя фраза очень простая – Он (немецкий язык) вовсе не такой уж сложный. Смотрим на задание, утверждение номер 2 – оно?

Оценка: если ошибок нет, но ученик получает 3 балла за все 6 пунктов. Если делает 1 ошибку, получает 2 балла, 2 ошибки — 1 балл, 3 ошибки — оценка 0.

Задание 2 Установление соответствий (True/False/Not stated)

Обычно это диалог, после прослушивания которого, предлагается определить является ли утверждение верным (1-True), неверным (2-False) или в прослушанном тексте об этом вообще не говориться (3-Not stated). Если на пальцах, то если вы слышите: “Девочка ежевечерне смотрит мультики по ТВ»

1 Девочка часто смотрит телевизор – True

2 Девочка каждый вечер смотрит реалити шоу – False

3 Девочка любит «Том и Джерри» — Not stated

Итак, читаем задание, подчеркиваем ключевые слова. В диалогах обязательно нужно обращать внимание, к кому из говорящих относится каждое утверждение.

Слушаем запись, вот скрипт отрывка:

Грег провел год в России в качестве студента, значит, первое утверждение – 1 (True)

У Мэри уже есть виза, значит, второе утверждение — 2 (False)

Они говорят про Лондон, но не говорят, что живут в нем, значит, утверждение Е – 3 (Not stated)

Оценка: если ошибок нет, но ученик получает 4 балла за все 7 пунктов. Если делает 1 ошибку, получает 3 балла, 2 ошибки — 2 балл, 3 ошибки — 1 балл. 4 ошибки — оценка 0.

Задания 3-9 Множественный выбор. Может быть монолог или диалог, к которому даются вопросы или утверждения и 3 варианта ответа. Каждый правильный ответ дает 1 балл, т.е. за задание можно получить 7 баллов максимально.

Читаем задание, подчеркиваем ключевые слова. Опять не забываем про перифраз, так как вы не услышите именно тех слов, которые написаны в задании, либо слова из аудиотрека в задании будут употреблены в другом контексте, специально, чтобы вас запутать. Поэтому опять же, ищем соответствие по смыслу, а не по словам

Опять для примера возьмем начало:

Слушаем запись:

Цифра 9 звучит, но не в том контексте, который в задании. Утверждение номер 3 неверно, так как наоборот, ей очень нравилось заниматься (“I was obsessed”,  “had tremendous passion”). Зато мы слышим подтверждение утверждению номер 1. Значит, это и есть правильный вариант

Чтение

30 минут, 3 части, 14 баллов (4+3+7)

Задание 10 – на множественные соответствия, точно такое же как и в аудирование, только перед глазами письменный текст. Вашему вниманию предлагается 7 отрывков на одну или схожую темы и 8 утверждений, одно лишнее.

Есть разные стратегии. Я обычно предлагаю 2 на выбор

1. Вы читаете утверждения и пытаетесь представить, о чем может идти речь, какие слова вы можете увидеть в этом отрывке. Затем читаем сам текст, ищем соответствия.
2. Читаем отрывок и делаем summary – выделяем и формулируем главную мысль. Читаем утверждения, ищем соответствия.

Попробуем вместе сделать первый отрывок вторым способом:

• …first appeared — впервые появилось.
• The origin of the word — происхождение слова
• …the word came from — слово происходит от ….

Значит, в табличку под букву А мы поставим цифру 7

Оценка: если ошибок нет, но ученик получает 4 балла за все 7 пунктов. Если делает 1 ошибку, получает 3 балла, 2 ошибки — 2 балл, 3 ошибки — 1 балл. 4 ошибки — оценка 0.

Задание 11 – восстановление смысловой структуры текста, из которого были удалены 6 фраз или придаточных предложений.

Читаем текст, анализируем информацию до и после пропусков, думаем, какая грамматическая структура может подойти. Затем выбираем из предложенных вариантов самый подходящий. Естественно, один вариант будет лишним, у вас 6 пропусков и 7 вариантов.

Для разнообразия, рассмотрим последний пропуск:

….but  you will have to – значит, дальше будет инфинитив (конструкция have to do smth). Есть два подходящий варианта, 1 и 6, больше инфинитивов нет. Смотрим на окончание фразы — … in the end. Логично построить предложение так: …but you will have to read the book to find out what happens in the end! Значит, в ответе под буквой А пишем цифру 1

Оценка: если ошибок нет, но ученик получает 3 балла за все 6 пунктов. Если делает 1 ошибку, получает 2 балла, 2 ошибки — 1 балл, 3 ошибки — оценка 0.

Задания 12-18 на множественный выбор тоже повторяет третью часть аудирования. Вам предлагается прочитать текст и на основании его содержания сделать выбор из 4 вариантов к каждому из 7 утверждений. Стратегия такая: читаем текст, затем переходим к утверждениям. Читаем первое, ищем в тексте те строчки, в которых содержится необходимая нам информация, формулируем свой вариант ответа, подбираем к нему наиболее близкий из предложенных.

Каждый правильный ответ дает 1 балл, т.е. за задание можно получить 7 баллов максимально.

Пример:

В Задании 12 «small unexpected things” можно приравнять к выражению “a few minor issues”, которые выводили героя из равновесия (“catching off balance”), остальные были ок. Ответ — 2

В задании 13 нам нужно найти о чем речи НЕ было, значит, методом исключения – о еде речь была (“mince pies”), о языке – да (“linguistic barrier”, “my English was not as good as I had assumed”), ребята, с которыми он жил в кампусе – да. Нет информации про пробки, только упоминание про «public transport”, но это не тоже самое. Ответ — 2

 Лексика и грамматика

40 минут, 3 части, 18 баллов

Задания 19-24, видо-временные формы глагола, степени сравнения прилагательных, формы местоимений и проч. Читаем текст с пропусками, определяем время, залог, число и т.д. меняем базовые слова из колонки справа так, чтобы они грамматически соответствовали тексту.

Оценка: 1 балл за каждый правильный ответ. Можно получить максимально 6 баллов.

Задание 22 – необходимо прилагательное перед словом “inventions”, артикль the показывает, что нам нужна превосходная степень.

23 – системы не могут никого использовать, значит, Passive voice. Говорим о ситуации вообще (in general), значит, Present Simple/

Задание 24, нулевой тип условия, настоящее время в обеих частях предложения.

Задания 25-29, словообразование. Тоже текст с пропусками, только на этот раз вам надо определить, какая часть речи пропущена, и с помощью суффиксов и префиксов переделать базовое слово на нужную часть речи. Не забываем про отрицательные приставки. Для этого обязательно перечитываем текст и думаем, mission possible or impossible.

Смотрим:

26 – у нас нет подлежащего, есть артикль the, значит, нужно существительное – population

27 It is (каким образом?) situated – нужно наречие, добавляем суффикс –ly, conveniently

28, нужно прилагательное после глагола to be — comparable

Оценка: 1 балл за каждый правильный ответ. Можно получить максимально 5 баллов.

Задания 30-36, множественный выбор. Задание проверяет знание фразовых глаголов, устойчивых сочетаний и проч. Заполняем пропуски в тексте, выбирая один из 4 вариантов ответа. Более подробно почитать о типах заданий в этой части можно здесь.

Оценка: 1 балл за каждый правильный ответ. Можно получить максимально 7 баллов.

Письмо

2 задания, 20 баллов (6+14)

Здесь 2 части,  37 — задание базового уровня с 2022 – личное электронное письмо (email). Вам нужно написать ответ воображаемому другу, соблюдая правила написания личного письма,  ответить на его вопросы и задать свои. Задание посильно любому ученику, ибо пишется по шаблону.

Задание 38 – даже не знаю, как и назвать. Что-то вроде анализа данных для проекта, но с выражением собственного мнения. Это задание посложнее. Вам нужно строго следовать плану, сделать вступление, анализировать и сравнивать приведенные факты, придумать проблему и пути решения этой проблемы, а в конце написать заключение с собственным мнением. При этом попытаться сделать работу логичной и использовать слова связки. Но опять же, существуют шаблоны, которые помогут ученику даже с уровнем Pre-Intermediate справиться с заданием вполне прилично. Главное, понять тему. А то будет как в ЕГЭ 2018 – в нашем регионе больше половины учеников не вспомнили, что значит digital, писали кто о чем. А если сочинение не по теме, оценка 0 баллов. Если слов меньше минимума — 0 баллов. И не важно, как красиво и правильно вы написали, работа не оценивается. Хорошо что ученик может выбрать одну тему из двух предложенных. Если одна тема совсем не понятна, то есть шанс, что вторая подойдет. Вот такие задания предлагает последняя демо-версия:

Устная часть

4 части, 20 баллов (1+4+5+10)

Задание 1 – чтение вслух. Если честно, мне не очень понятно, зачем его ввели. Если это задание элементарного уровня, тогда зачем такие сложные слова? Ученик, знакомый с такой лексикой, никак не может быть ниже уровня Intermediate, а значит, читать точно умеет. Задание на произношение и интонацию? Их можно оценить в монологическом высказывании. Короче, зачем – не понятно, но оно есть. У вас есть 1,5 минуты, чтобы отчитать текст про себя, затем вы читаете вслух для записи. Можно получить 1 балл.

Задание 2. Нужно задать 4 прямых вопроса к рекламному объявлению. Натренироваться несложно, вам всего лишь нужно повторить вопросы во времени Present Simple (редко Present Continuous или going to), модальный глагол can и выучить несколько слов типа «available” “provide”, “discount” и др. Вот здесь есть полезная таблица. Можно получить 4 балла — 1 правильный вопрос =1 балл.

Задание 3. Условный диалог с электронным собеседником. Ученик принимает участие в опросе и отвечает на вопросы без подготовки. Время на ответ — 40 секунд. Всего 5 вопросов, соответственно, 5 баллов максимально.

Задание 4. Идея такая. Ученик с другом готовятся защищать проект. Ученик нашел 2 картинки, нужно записать голосовое сообщение други и объяснить, почему и как эти картинки подходят для проекта, т.е., дать краткое описание, связав его с темой проекта, потом найти пару отличий, опять же, в рамках темы проекта. Рассказать о преимуществах и недостатках и выразит свое мнение по теме проекта. Готовимся 2 минуты, строго следуем плану, не забываем про слова-связки и маркеры этапов – например, переходя к различиям, пригодится фраза типа “Speaking about the differences,…”.

Конечно, готовиться к ЕГЭ нужно заблаговременно, объем материала внушительный. Но и за последние месяцы перед экзаменом можно много успеть – повторить базовую грамматику, лексику по основным темам, выучить шаблоны. Если у вас еще остались вопросы по структуре ЕГЭ по английскому языку в 2023 году, а так же по вопросам подготовки, пишите в комментариях или личным сообщением.

Удачи на экзамене!

Кристина Спенсер, преподавательница английского языка в Вебиуме, рассказала, с чего начать подготовку к ЕГЭ по английскому языку. 

Шаг 1 — Изучаем демоверсию ЕГЭ по английскому языку

Демоверсия — это образец экзамена с заданиями, которые будет на реальном ЕГЭ 2023.

Какую информацию вы найдёте в демоверсии:

– количество первичных баллов за правильное выполнение всех заданий — 86;

– время на выполнение письменной части — 3 часа 10 минут;

– время на выполнение устной части — 17 минут;

– формат заданий;

– критерии оценивания письменной и устной части;

– дополнительные схемы оценивания.

Также проработка демоверсии позволяет объективно понять, в каких частях экзамена есть пробелы и на что следует обратить внимание при подготовке.

Саму демоверсию можно найти на сайте ФИПИ, а в нашей статье посмотреть разбор каждого задания и изменений в структуре. 

Британский или американский английский? В пользу какого варианта сделать выбор, чтобы не возникло путаницы во время ЕГЭ, рассказали в этой статье.

Шаг 2 — Знакомимся с кодификатором

Кодификатор — это чек-лист с темами, которые нужно знать для ЕГЭ. Обратите внимание на таблицу по устной части: она называется «Предметное содержание речи». Там представлены все топики, которые могут встретиться на Говорении. 

Как пользоваться сайтом ФИПИ и где искать нужную информацию о ЕГЭ, рассказали в нашем гайде.

Шаг 3 — Читаем спецификатор

Спецификатор поможет разобраться в разделах экзамена и критериях оценивания. В нём есть информация о распределении заданий по уровню сложности. Всего их три: базовый, повышенный и высокий. Также в спецификаторе отмечается, сколько длится экзамен и какие навыки проверяет то или иное задание. А ещё даны примеры текстов из раздела «Чтение» и материалы о случаях расхождения баллов экспертов при проверке устной части. 

Шаг 4 — Ставим цель

Чем ниже ваш начальный уровень знаний, тем больше усилий придётся приложить для достижения высоких баллов на ЕГЭ.

Выпускницы Вебиума, которые сдали ЕГЭ по английскому языку на 90+, поделились полезными советами для достижения высоких баллов в этой статье.

💡 Совет от Кристины: Залог хороших баллов на ЕГЭ по английскому языку — это  знание формата + высокий уровень знаний.

Шаг 5 — Выбираем метод подготовки

Это может быть репетитор, школьный учитель, онлайн-курсы или самостоятельное изучение. О плюсах и минусах каждого формате рассказали в нашей статье. 

А в интервью «Как сдать ЕГЭ по английскому на 90+» выпускницы Вебиума рассказывают о своей подготовке на курсах, а также делятся полезными советами, как сдать ЕГЭ по английскому на высокий балл.

На курсе «Основе» в Вебиуме можно составить индивидуальный план обучения, учитывая ваш уровень английского языка. А личный наставник будет ежедневно мотивировать на достижение высоких баллов, проверять домашнее задание и объяснять сложные темы.