Как проходит экзамен по билетам
Сегодня экзамены по билетам проводят редко, а когда-то в каждый вуз принимали именно таким способом. Такой экзамен мог подразумевать письменный или устный ответ, но важно было именно участвовать в процессе выбора билета.
Инструкция
Перед экзаменами по билетам обязательно оглашаются все вопросы. Этот список предоставляется тем, кто планирует участвовать в этом мероприятии. По этому списку нужно готовиться. Обычно он включает в себя от 10 до 200 вопросов, зависит это от предмета сдачи. Подобная система еще сохранилась в центрах повышения квалификации, в некоторых школах и в вузах для тех, кто не сдавал ЕГЭ.
Обычно каждый сдающий имеет право своей рукой вытянуть билет. Их раскладывают на столе, пустой стороной вверх. Последовательность может быть любая, поэтому есть вероятность взять любой вариант. Считается, что в этот момент вмешивается случай или фортуна, ведь в билете может быть то, что знаешь, или то, что не успел выучить. Иногда традиция нарушается, и тогда билеты выдает преподаватель. В этом случае все сдающие рассаживаются по местам, а кто-то раздает задания. В билете обычно написаны 2-4 задания. Это могут быть и теоретические вопросы, и практические задания. Количество вопросов в билете оглашается заранее, вместе со списком вопросов.
После получения билета студент оглашает свой номер вслух, ведущий записывает, чтобы не было подмены. А после этого нужно подготовиться к ответу. Сегодня все чаще принимаются результаты в письменном виде, чтобы можно было оспорить оценку, если возникнет спорный вопрос. Раньше чаще принимались устные ответы, но для такого повествования все равно делались наброски на листе.
По результатам написанного или рассказанного выставляется оценка. Это может быть зачет или незачет, может быть отметка по десятибалльной или пятибалльной шкале. На проверку письменных работ дается несколько дней, поэтому результат оглашается через какое-то время.
Существует несколько студенческих традиций, которые выполняются не всегда, но являются очень запоминающимися. Например, пустой билет. Если достался такой вариант, то оценка ставится «автоматом», то есть человек получает пятерку или зачет без сдачи предмета. У других преподавателей пустой билет — это возможность рассказать любую тему на выбор. Обычно говорят именно о том, что знают лучше всего. В некоторых вузах есть традиция «передергивать» билет, если вопросы не устраивают. Но при этом полученная оценка уменьшается на один балл. Также можно попросить дополнительный билет, если полученная оценка низкая и сдающий хочет доказать уровень своих знаний.
Войти на сайт
или
Забыли пароль?
Еще не зарегистрированы?
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Вы подготавливаясь к экзамену, должны изучить все темы, ведь никто не может знать какой билет вам попадется. В билете обычно находятся 2-3 вопроса, последнее задание бывает практическое. Вы заходите в аудиторию сдачи экзамена, обычно просят 5 человек, вытягиваете билеты на котором указан номер билета и вопросы. Номер билета нужно озвучить экзаменатору, и проследовать на место для подготовки. Вам выдают лист бумаги и ручку, на нем можно указать те аспекты, которые вы хотите проговорить во время сдачи экзамена.Через некоторое время, когда вы подготовились, вы присаживаетесь поближе к принимающему экзамен, и начинаете отвечать на билетные вопросы. Если ваших знаний не хватило для получения оценки, экзаменатор может задать вам некоторые вопросы по теме. По итогу экзаменатор выставляет вам оценку в свой табель и ваш.
- 1
- Комментарий
Школьники, вынужденные сдавать ЕГЭ для поступления в университеты, нередко говорят о несовершенстве системы экзаменования в современной России – просьбы отменить этот способ проверки знаний и вернуться к старой советской системе звучат уже давно. Тульская служба новостей пообщалась с выпускниками 60-90-х годов и выяснила, как проходили экзамены в «старой» школе и что они думают относительно современной системы.
Жительница Тульской области Надежда Акентьева, сдавшая школьные экзамены в 1995 году, помнит те сложные для нее и ее одноклассников дни, как будто это происходило вчера.
«Сдавала пять экзаменов – русский язык, математику, биологию, английский и литературу. Было 20 билетов, в каждом по пять вопросов. Это надо было выучить и прийти на экзамен. Тянешь билет, садишься, готовишься и отвечаешь. Во время подготовки списывали, конечно. Ответы раскладывали везде – под юбку, в носки. Иногда учитель сам помогал слабым ученикам сдать экзамен, лишь бы только школу окончил худо-бедно. С этим раньше было проще, камер не было. Отвечали возле доски перед комиссией с трясущимися руками. Ответил больше половины – получил положительную отметку. Вопросы задавали дополнительные, направляли нас, если терялись. И конечно это проще, чем ЕГЭ – вопросы получил, выучил и ответил. Все предсказуемо. Заданий, которые могут встретиться в вариантах ЕГЭ, гораздо больше», – заключила Надежда.
Тулячка Татьяна, окончившая школу в 80-х годах, поделилась своими впечатлениями от проведения экзаменов в школе по билетам и сравнила с современной системой, по которой экзаменовались ее дети.
«Мне запомнилась расслабленная обстановка во время экзаменов. Сдавали в своей школе, среди членов комиссии присутствовал наш преподаватель по данному предмету. В процессе подготовки к ответу на вопросы или написании сочинения учитель мог пройти по кабинету, аккуратно посмотреть в работы, намекнуть на ошибку многозначительным «подумай», во время ответа направляли наши мысли, если что-то шло не так от волнения. Когда экзаменовалась по химии, меня вообще понесло не в ту сторону, мой учитель успокоила меня, убедила комиссию, что я просто волнуюсь, после этого сдала на отлично. Трудно сказать, что из этого сложнее или легче. Например, вариант с билетами может не оценить объективно ученика, который умеет очень хорошо говорить – по верхам пробежался, всех заговорил и получил хорошую отметку. И напротив, человек все знает, а устно тяжело говорить. ЕГЭ в этом плане лучше – если учил и готовился, то сделаешь. Негативные моменты современного экзамена – любая техническая ошибка в ЕГЭ стоит баллов, вокруг камеры, чужая школа, незнакомые учителя, металлоискатели и прочие страшные для психики ребенка вещи. Вероятность растеряться и не сдать очень велика, поскольку никто не направит тебя в нужное русло, даже если ты знаешь. Я больше склоняюсь к старой советской системе – мне удалось получить хорошие прочные знания и поступить в престижный университет», – рассказала Татьяна.
Тулячка Валентина, окончившая школу в 1960-х годах, рассказала о несовершенствах советской системы сдачи экзаменов.
«В наше время поступить в университет было очень сложно. Успешное прохождение экзаменов в школе, хорошее знание материала для вступительных испытаний могли не дать результатов, поскольку было место различным договоренностям и поступлению, что называется, «по блату». Это большой минус. Сейчас возможность поступить в вуз имеют все», – поделилась жительница Тульской области.
Ранее в уличном опросе Тульской службы новостей большинство жителей оружейной столицы высказались за отмену ЕГЭ.
Содержание
- В чем состоит билетная экзаменционная система в 2017 году
- Содержание статьи
- Как проходит экзамен по билетам
- В чем преимущества
- Негативные стороны
- Как пережить сессию: учим билеты правильно
- Стиль изучения
- Порядок изучения билетов
- Понимать, а не помнить
- Трехступенчатый метод изучения
- Готовим план ответа
- Коллективная подготовка
- Общие рекомендации
- Экзамен по теории в ГИБДД: секреты успешной сдачи
- Содержание
- Что будет на экзамене по теории в ГИБДД
- Как проводится экзамен по теории
- Что нужно для успешной сдачи экзамена
- Частые ошибки
- Пересдача
В чем состоит билетная экзаменционная система в 2017 году
Содержание статьи
- В чем состоит билетная экзаменционная система в 2017 году
- Как сдать государственный экзамен в 2017 году
- Как сдать международный экзамен по английскому в 2017 году
Билетная экзаменационная система – это метод проверки знаний по билетам. В конце курса лекций или занятий преподаватель составляет для своих учеников вопросы по всем темам курса. Таких вопросов может быть разное количество в зависимости от продолжительности, интенсивности курса и подробности изложения материала. В среднем вопросов бывает от 30 до 60, реже – большее количество. Все эти вопросы разделяются по билетам – экзаменационным бланкам. В одном билете содержится, как правило, от 2 до 4 вопросов, расположены они там в произвольном порядке. Это создает определенную сложность для студента, ведь непонятно, как именно будут расформированы вопросы по билетам. Таким образом, предполагается, что для подготовки к экзамену студентам придется выучить все экзаменационные вопросы.
Как проходит экзамен по билетам
На экзамене преподаватель раскладывает напечатанные билеты лицевой стороной вниз, а учащийся берет один из билетов и готовит ответ на него. Время для подготовки составляет от получаса до часа, но если студент хочет, он может ответить вопросы билета до истечения этого срока или даже без подготовки. После ответа ученика его преподаватель или присутствующая комиссия могут задать дополнительные вопросы. Когда опрос окончен, выставляется оценка за экзамен.
В чем преимущества
Преимуществами билетной экзаменационной системы является ее основательность. Все вопросы, знание которых будет проверяться на экзамене, известны учащимся заранее. Это расставляет определенные ориентиры для учеников: они абсолютно точно знают, к чему готовиться и чего ожидать на экзамене. В данном случае фактор неизвестности, который так актуален для проверки знаний в форме тестов, не играет в этой системе большой роли, особенно если учащийся хорошо подготовит все вопросы. При использовании билетной системы проверки знаний у студента возникает меньшая вероятность стресса и происходит более успешная подготовка по сравнению с тестовой системой оценки. Эти преимущества сделали билетную экзаменационную систему одной из самых успешных в мире.
Негативные стороны
С другой стороны у подобной системы есть и недостатки. Подчас преподаватели так спешат проверить знания ученика, что выдают огромное количество вопросов, с которыми студенты не справляются. Или же объем отдельных вопросов так велик, что времени на подготовку данного экзамена не хватает. Особенно актуально это положение дел для тех предметов, которые изучаются не один семестр. Все это, а также сама форма приема экзамена по билетам провоцирует жульничество в среде учащихся. Они приносят на экзамен заранее написанные вопросы и шпаргалки, прячут ответы в телефонах и проходят на экзамен с ними, подсматривают в бланки. В общем, используют все хитрости, чтобы не тратить на подготовку к экзамену максимум времени и получить при этом высокую оценку.
Источник
Как пережить сессию: учим билеты правильно
Редкие студенты усердно поглощают знания во время учебного года. В результате получается, что к сессии нужно тщательно готовиться, буквально за несколько дней изучая весь пройденный ранее материал. Как же учить экзаменационные билеты так, чтобы это было одновременно быстро и эффективно?
Стиль изучения
Выделяют три основные категории людей:
В зависимости от того, кем является студент, нужно подбирать правильный стиль обучения. Например, кинестетику лучше вручную записывать ответы на вопросы, указанные в билете, как бы готовя шпаргалку. Суть не в том, чтобы подготовить себе «шпоры», а в том, что при помощи ручной записи кинестетик лучше запомнит информацию и все шпаргалки ему в принципе не понадобятся.
Аудиалу рекомендуется прослушивать информацию, ну а визуалу достаточно просто внимательно читать все написанное в учебниках и методичках.
Порядок изучения билетов
В большинстве случае рекомендуется чередовать билеты: сложный, простой, сложный, простой. Так информация будет восприниматься лучше. Но если без понимания предыдущей темы не удается разобраться в следующей, тогда придется учить все по порядку, как это и проходили учащиеся на занятиях.
Понимать, а не помнить
Не нужно пытаться зазубрить правильные ответы. Разумеется, если это даты, формулы или что-то подобное, то их придется запомнить, но в остальных случаях необходимо разобраться в сути задачи. Если студент поймет логику задания, то ему не обязательно помнить ответ дословно, достаточно передать ту же информацию своими словами. Только следует убедиться, что тема действительно понятна и ошибок нет.
Трехступенчатый метод изучения
Для лучшего запоминания информации рекомендуется пользоваться следующим методом:
- В первый день просто прочитать всю информацию, не вдаваясь в детали, даже если что-то непонятно.
- Во второй день внимательнее прочитать все то же самое, разбирая непонятные места, даже если для этого придется вернуться назад.
- В третий день взять задачи (или те же билеты) и без помощи учебных материалов постараться решить их и ответить на вопросы.
Готовим план ответа
На любой вопрос можно подготовить предельно короткий ответ, не больше одного предложения или даже всего одного слова, которое пусть и не будет полностью отвечать на вопрос, но опишет суть. Такой метод позволит студенту создать как бы гиперссылки в мозгу, при помощи которых будут «вытягиваться» нужные знания, тогда на экзамене получится легко развить тему.
Коллективная подготовка
Очень удобно учиться вместе с одногруппниками. Каждый билет можно обсуждать, предлагать свои варианты решения или ответа, а также просто послушать, что говорят остальные. Такой вариант взаимодействия позволит лучше запомнить материал.
Общие рекомендации
Помимо конкретных советов, есть еще общие рекомендации, которые помогают в освоении учебной программы:
- Каждые 40 минут нужно делать перерыв, хотя бы минут на 10.
- Выключаем телефон. Ничто не должно отвлекать от учебы. Ответить на сообщения и позвонить кому-либо можно во время перерыва.
- Недосып – наш враг, а потому необходимо высыпаться. Студент должен качественно спать как минимум 7 часов в сутки.
- Едим правильно. Забывать о питании не стоит, организму нужна энергия для дальнейшей работы, но не стоит и слишком много есть, а то единственным желанием будет не учиться, а поспать.
- Никаких стрессовых ситуаций. Стараемся сохранять умиротворенное состояние, избегать конфликтов. Они отвлекают от обучения.
- Находим удобное место для учебы. Яркий свет, комфортное кресло – все это поможет сконцентрироваться на изучении билетов.
- Если вы записываете информацию, создавайте маркированные списки. Так информацию проще запомнить.
- Отдых никто не отменял. Днем нужно активно учиться, но вечером можно выйти на прогулку. Это поможет мозгу перезагрузиться и на следующий день работать столь же эффективно.
Источник
Экзамен по теории в ГИБДД: секреты успешной сдачи
Мы уже рассказывали о том, как проходит внутренний экзамен в автошколе. В этой статье поговорим том, как сдать первый этап экзамена в ГАИ, а именно — теоретическую часть. Что проверяют на этом экзамене? Какие ошибки совершают чаще всего? Что нужно знать, чтобы сдать экзамен ГИБДД с первого раза? На все эти вопросы ответим прямо сейчас.
Содержание
Что будет на экзамене по теории в ГИБДД
Вопросов по теории 20 в одном билете. Экзамен считается сданным, если экзаменуемый отвечает правильно хотя бы на 18. В билет входят вопросы разных категорий:
- общие положения;
- дорожные знаки;
- дорожная разметка;
- сигналы светофора и регулировщика;
- начало движения, маневрирование;
- скорость движения;
- обгон, опережение, встречный разъезд;
- остановка и стоянка;
- проезд перекрестков;
- пользование внешними световыми приборами и звуковыми сигналами;
- неисправности и условия допуска ТС к эксплуатации;
- безопасность движения и техника управления автомобилем;
- оказание доврачебной медицинской помощи;
- общие обязанности водителей;
- расположение ТС на проезжей части;
- приоритет маршрутных ТС;
- буксировка механических ТС;
- применение специальных сигналов;
- движение по автомагистралям;
- учебная езда и дополнительные требования к движению велосипедистов;
- движение в жилых зонах;
- движение через железнодорожные пути;
- пешеходные переходы и места остановок маршрутных ТС;
- перевозка людей и грузов;
- ответственность водителя;
- применение аварийной сигнализации и знака аварийной остановки.
В билете зачастую присутствуют все категории вопросов, то есть первый может относиться к теме «Перевозка людей и грузов», второй — к «Безопасности движения и технике управления автомобилем» и т. д.
Большинство вопросов содержит иллюстрации, на которых представлены дорожные ситуации или изображены знаки. Все билеты тестовые с вариантом выбора ответа, вам нужно выбрать только один правильный.
Основная сложность заключается в том, что экзаменуемый невнимательно смотрит или не обращает внимания на слова «разрешено», «не разрешено». Также большинство ошибок вызывают билеты с ответом «в обоих случаях», когда оба варианта верны, но ученик торопится и указывает только один правильный ответ.
Как проводится экзамен по теории
Сдача теории в ГИБДД происходит следующим образом. Группа экзаменуемых заходит в класс для прохождения компьютерного тестирования. Экзамен может проходить и в формате выполнения теста на специальном бланке.
В тесте 20 вопросов. В каждом из них представлены варианты ответов. Экзаменуемый должен выбрать только один, отметив галочкой на компьютере или на листе бланка. Соблюдать очередность вопросов необязательно. Сначала можно ответить на легкие вопросы, после — на сложные, на ваше усмотрение. Чтобы исключить погрешность прохождения компьютерного тестирования, ответ принимается ПК только при двукратном нажатии.
Время, отведенное для прохождения теоретического экзамена в ГИБДД, — 30 минут.
Большинство сдающих испытывают волнение и неуверенность. Главное, помните: всего — 800 экзаменационных вопросов. Если вы разобрали все и многократно проходили онлайн-тестирование при подготовке к сдаче теории, все получится. На экзамене в ГИБДД ничего нового в билетах не будет, как и не будет устных вопросов и прочих внеплановых моментов. Все билеты теории едины на всей территории России.
Что нужно для успешной сдачи экзамена
Чтобы значительно повысить свои шансы по успешной сдаче теоретического экзамена в ГИБДД, необходимо обратить внимание на следующие моменты:
- Выучить наизусть теорию ПДД. Вспоминаем школьные годы и начинаем углубляться в особенности. Некоторые вопросы могут показаться очень сложными. Для усвоения в таких случаях рекомендуем разобрать вопрос, изучить его досконально и пытаться не просто зазубрить его, а понять суть. Тогда вам будет легко сориентироваться во время экзамена.
- Умение пользоваться компьютерной техникой будет преимуществом. Мы уже не в «бумажном» веке — эра компьютеров наступила давно. В ГИБДД экзамен может приниматься на компьютере.
- Вести себя сдержанно и спокойно. Если вы чувствуете, что из-за волнения не можете сосредоточиться, примите слабое седативное средство, не обладающее снотворным эффектом. Вы же не хотите распугать всех в классе своим храпом?
- Особое внимание уделить трудным вопросам теории. Есть вопросы, запоминающиеся с первого раза, некоторые же, напротив, не запоминаются, хоть убей. Вот с ними-то и работаем. Пытаемся выявить закономерность и, как уже было сказано, заучить.
- Проходить онлайн-тесты дома. Учебники — дело хорошее, но потренируйтесь дома через онлайн-тренажеры, коих сейчас много на просторах интернета.
Никита Орлов, автоэксперт:
«Теоретический экзамен в ГИБДД, безусловно, не так важен, как практические навыки вождения. Вместе с тем без сдачи теории вас просто не допустят к практике. Многие пытаются «вызубрить» правила дорожного движения или экзаменационные билеты, но это бессмысленно. Вам необходимо не просто знать ПДД, но и понимать их. Не пытайтесь угадать ответ в экзаменационном билете и тем более запомнить пункт правил, регламентирующих ситуацию. Наиболее действенным методом обучения будет помощь уже действующего водителя. Попросите родителей или друзей, у кого уже есть водительское удостоверение, разобрать с вами те билеты, которые вызывают особенные затруднения. Только поняв принцип применения ПДД на практике, вы поймаете удачу за хвост на теоретическом экзамене».
Частые ошибки
В большинстве ситуаций, когда курсант не может сдать теорию с первого раза, причиной является незнание вопросов, невнимательность и спешка:
- Невнимательность. Уделяйте особое внимание словам «запрещается» и «разрешается». Почему-то эти слова путают чаще всего, хотя они противоположны по смыслу.
- Спешка. Усевшись за компьютер, строго следуйте инструкциям сотрудника ГИБДД. Не следует торопиться и нажимать кнопки, ведь программа может завершить прохождение теста, так его и не начав.
- Незнание. Большинство курсантов ошибается на вопросах, связанных с перекрестками, регулировщиками и трамваями. Досконально изучите эти вопросы и не торопитесь при ответе на них.
Чтобы избежать ошибок, пользуйтесь дидактическими материалами и чаще тренируйтесь. Только когда вы почувствуете, что отвечаете на вопросы не просто на автомате, а с пониманием того, что требуется от вас в вопросе, вы будете чувствовать себя уверенно и не допустите ошибок. Не бойтесь, что времени не хватит. 30 минут вполне достаточно, чтобы прочитать и ответить на 20 вопросов билета. Чтобы убедиться в этом, засеките время, когда будете заниматься дома.
Пересдача
Если к пересдаче автодрома и города курсант может быть допущен через срок от двух дней до недели в зависимости от загруженности инспекции ГИБДД, то теорию разрешается пересдавать на следующий же день. Количество пересдач не ограничено. Правда, придется заплатить за пересдачу 100 рублей, каждая последующая дороже еще на 100 рублей. К примеру, чтобы пересдать теорию в четвертый раз, придётся заплатить уже 400 рублей.
При соблюдении правил и четкого выполнения рекомендаций сотрудников ГИБДД теоретический экзамен с первого раза можно сдать без особых затруднений. Главное — не спешить, внимательно читать вопросы и, конечно же, усердно готовиться к экзамену.
После сдачи экзамена начинайте как можно раньше отрабатывать свои навыки на дороге. В качестве первого автомобиля рекомендуем взять недорогую подержанную машину. Первое время у вас не все будет гладко, и с б/у машиной вы не будете переживать за целостность авто.
Определиться с выбором вам поможет наш блог. Там мы разбираем проблемы автомобилей разных моделей. А когда вы найдете автомобиль своей мечты, не забудьте проверить его историю!
Также мы разработали сервис для профессиональных продавцов авто «Автокод Профи». Используя этот сервис, можно проверять большое количество машин, добавлять комментарии к отчетам, создавать свои списки ликвидных ТС, быстро сравнивать варианты и хранить данные об автомобилях в упорядоченном виде. Подписка на безлимитные проверки авто стоит 2 500 рублей в месяц.
Когда найдете подходящий вариант и решитесь на покупку, перед заключением договора купли-продажи проверьте владельца авто через специальный сервис. Проверка покажет, есть ли у продавца проблемы с законом, действителен ли его паспорт, имеются ли долги и исполнительные производства. Если обнаружатся серьезные проблемы, от сделки лучше отказаться. Посмотреть пример отчета
Источник
Для большинства людей слово «экзамен» — это нечто очень тревожное и устрашающее. Думая о нем, каждый представляет себе страшного экзаменатора, билеты и неизвестное задание, скрытое в нем. Эта неизвестность и пугает многих людей. А ведь сдача экзамена не так страшна, как себе многие представляют. Это всего лишь процедура проверки знаний по тому или иному предмету или области. Чтобы данное слово не вызывало негативных эмоций попробуем разобраться, что собой представляет этот процесс и как к нему правильно подготовиться без психологических переживаний.
Что такое экзамен
Итак, анализируя само слово, стоит сказать, что произошло оно от латинского слова examen, что в переводе означает испытание. То есть другими словами экзамен — это испытание ваших умений и навыков. За многие годы не нашли лучшего способа проверить человеческие знания. Ведь с помощью такой процедуры можно проверять что угодно: и память, и логику, и сообразительность. Конечно, с каждым годом человечество совершенствуется и придумывает все новые способы проверки, но принцип остается тот же. Главной целью самой процедуры является выяснение качества и количества знаний в той или иной сфере. Для этого разработаны разные виды экзаменов.
Виды экзаменов
Будь то экзамен по русскому языку или по математике, по каждому предмету есть вариации процедуры проверки. Самыми распространенными являются:
- экзамен с использованием билетов;
- собеседование;
- семинар;
- письменная работа;
- тестирование;
- компьютерная проверка.
Говоря об экзаменах, чаще всего мы представляем себе учебное заведение. И это верно, ведь именно там чаще всего проводятся периодические проверки и контроль знаний. Хотя не только. Вот, например, при получении водительского удостоверения водитель также должен сдать экзамен, и это также является проверкой его знаний правил дорожного движения. Или вот в современных организациях сейчас очень модно тестировать своих работников время от времени, чтобы стимулировать их к получению новых знаний. Но мы все же обратим свое внимание на учебные заведения, как места, где экзамены проходят чаще всего.
Экзамен с использованием билетов — это один из самых распространенных видов. Это своего рода лотерея. Можно вытянуть трудный билет, а можно, наоборот, получить несколько легчайших вопросов. Сама процедура заключается в том, что экзаменуемый должен вытянуть один из предлагаемых билетов, и после некоторой подготовки дать ответ на все его вопросы.
Собеседование предполагает не случайный выбор темы, а более полноценную проверку всего, что изучалось в течение всего курса. Экзаменатор ведет беседу с учащимся и в ходе нее задает различные вопросы, на которые хочет получить правильные ответы.
Семинар — это не индивидуальный, а коллективный процесс общения, когда преподаватель беседует сразу с несколькими учащимися и в ходе беседы выявляет степень развития и глубину знаний экзаменуемых. Обычно это проходит в виде круглого стола, где все разговаривают и обмениваются мнениями.
Письменная работа, конечно, пишется на специальном листке или бланке. Обычно все учащиеся сидят в одном помещении, им выдается задание и оглашается время для его выполнения. По истечении времени все сдают работы.
Тестирование — это также письменная работа, но только вместо раскрытого ответа на вопрос здесь нужно просто выбрать правильный ответ из предложенных вариантов. Обычно пишется на готовом бланке, где нужно только поставить галочку возле правильного ответа.
Тестирование может проходить не только письменно, но и выполняться на компьютерах. Специально разработанные программы помогают в наше время провести такой экзамен по любому предмету. За определенное время учащийся просто должен ответить на вопросы, сделав нужный выбор. Компьютер сам выставляет баллы.
Преимущества
Логично, что в зависимости от предмета выбирается оптимальный вид и форма экзамена. Ведь, например, экзамен по русскому языку правильнее сдавать в письменном виде, а вот историю можно вполне сдавать и письменно, и устно. Конечно, у каждого экзамена есть свои плюсы и минусы. Остановимся на плюсах каждого из них подробнее:
- Экзамен по билетам не требует особой подготовки от учителя, а учащийся заранее знает, какие вопросы могут быть в билетах. Это дает возможность тщательно подготовиться к нему.
- Собеседование дает возможность учащемуся показать творческий подход к предмету, применить логику, сообразительность, а учителю помогает проверить знания более обширно.
- Письменный экзамен дает человеку возможность спокойно подумать над ответом.
- Семинар помогает тем, кто знает тему хуже сориентироваться в процессе, опираясь на ответы других, и все же поучаствовать в общем обсуждении.
- Тестирование всегда предполагает возможность угадать правильный вариант, хотя на это лучше не рассчитывать.
- Компьютерная проверка облегчает работу учителю и исключает фактор эмоционального оценивания учащегося в ту или иную сторону. Ведь у компьютера не бывает любимчиков.
Недостатки
Естественно, экзамен — это не только одни положительные факторы. Есть у каждого из них и свои минусы.
- Вытаскивая билет, вы ограничиваете себя в выборе темы. Вы обязаны придерживаться только тех тематик, что указаны в билете. И если вам не повезло, то не важно, как хорошо вы знаете другие темы.
- Собеседование требует огромных эмоциональных затрат как от учителя, так и от ученика.
- Письменная работа не дает возможности исправить свой ответ, как это можно сделать в устном варианте, вовремя поправившись.
- Семинар не всегда дает возможность раскрыть способности абсолютно всех испытуемых. Также есть шанс, что некоторые ученики просто напросто затеряются в общей дискуссии, или постесняются высказать мнение.
- Недостаток тестов в том, что он не всегда способен раскрыть все умения ученика. Там, где нужен более обширный ответ, выбирается только сухой ответ «а» или «б». И это не устраивает очень многих учителей. Также присутствует возможность списать.
- То же самое можно сказать и о компьютерной проверке, только без возможности списать, ведь в основном это тестирование проходят индивидуально.
Цель проведения
В зависимости от того, где и для чего проводят проверку, различают и разные форматы экзаменов. Так, по окончании определенного заведения, учащиеся сдают выпускной экзамен по одному или нескольким предметам. Если это сдача экзамена после 11 класса, то здесь сдают единый госэкзамен, установленный нормами министерства. При поступлении в учебное заведение нужно сдать вступительный экзамен. Если же говорить о самом процессе учебы, то при переходе из одного класса в другой или с одного курса на другой сдаются переводные экзамены. Учащиеся, например, сдают экзамен ОГЭ после 9 класса.
Когда появились экзамены
Как письменный, так и устный экзамены существуют уже очень давно. Принято считать, что они появились как форма контроля еще в XIX веке. После революции в 1917 году экзамены были отменены, но после опять введены, так как не нашлось ничего более действенного. Было решено проводить проверку после каждого класса плюс при поступлении в вуз. С тех пор система образования перенесла множество изменений. Реформы меняли виды и формы контроля. А в 2007 году было решено проводить единый экзамен по всей территории страны.
Экзамен ОГЭ
Все учащиеся уже с 5 класса знают, какие испытания их ждут на протяжении всей учебы в школе. Первым таким испытанием являются экзамены в 9 классе. Это основной госэкзамен, который сдается обязательно. Для одних он является промежуточным перед переходом в 10 класс, а другим он нужен для поступления в средние специальные учреждения такие, как техникум или колледж. Данный экзамен очень похож на тот, который детям нужно будет сдавать после 11 класса, а именно ЕГЭ.
Государственный экзамен
Основной целью единого экзамена является создание равной возможности для всех учащихся для поступления в высшие учебные заведения. Все задания разработаны одинаково, с одинаковым уровнем сложности. Подсчет баллов проводится по единой системе. Возможность подтасовать результаты отсутствует, так как все работы зашифрованы. Тот факт, что все учащиеся заранее знают, что им предстоит сдавать данный экзамен, заставляет их более ответственно подойти к учебе, готовиться к этому.
Как подготовиться к экзамену
Вы уже поняли, что экзамен — это не всегда страшно. Ответственно? Да. Но не стоит доводить себя и ребенка до нервного срыва накануне экзамена. Сдаете вы экзамены в 9 классе или в 11, неважно. Подойдите к этому процессу спокойно и ответственно, и у вас не будет проблем.
Экзаменуемый должен заранее готовиться к проверке. При необходимости обратиться к помощи специалистов, репетиторам. Периодически проверяя себя, анализировать степень подготовленности. А самое главное – настроиться морально на успех, постараться не нервничать как накануне, так и на самом экзамене. Ведь нервное состояние мешает человеку сосредоточиться. И помните, ничто не помешает вам сдать хорошо экзамен, если вы реально знаете предмет.
Как проходит экзамен по билетам
Сегодня экзамены по билетам проводят редко, а когда-то в каждый вуз принимали именно таким способом. Такой экзамен мог подразумевать письменный или устный ответ, но важно было именно участвовать в процессе выбора билета.
Инструкция
Перед экзаменами по билетам обязательно оглашаются все вопросы. Этот список предоставляется тем, кто планирует участвовать в этом мероприятии. По этому списку нужно готовиться. Обычно он включает в себя от 10 до 200 вопросов, зависит это от предмета сдачи. Подобная система еще сохранилась в центрах повышения квалификации, в некоторых школах и в вузах для тех, кто не сдавал ЕГЭ.
Обычно каждый сдающий имеет право своей рукой вытянуть билет. Их раскладывают на столе, пустой стороной вверх. Последовательность может быть любая, поэтому есть вероятность взять любой вариант. Считается, что в этот момент вмешивается случай или фортуна, ведь в билете может быть то, что знаешь, или то, что не успел выучить. Иногда традиция нарушается, и тогда билеты выдает преподаватель. В этом случае все сдающие рассаживаются по местам, а кто-то раздает задания. В билете обычно написаны 2-4 задания. Это могут быть и теоретические вопросы, и практические задания. Количество вопросов в билете оглашается заранее, вместе со списком вопросов.
После получения билета студент оглашает свой номер вслух, ведущий записывает, чтобы не было подмены. А после этого нужно подготовиться к ответу. Сегодня все чаще принимаются результаты в письменном виде, чтобы можно было оспорить оценку, если возникнет спорный вопрос. Раньше чаще принимались устные ответы, но для такого повествования все равно делались наброски на листе.
По результатам написанного или рассказанного выставляется оценка. Это может быть зачет или незачет, может быть отметка по десятибалльной или пятибалльной шкале. На проверку письменных работ дается несколько дней, поэтому результат оглашается через какое-то время.
Существует несколько студенческих традиций, которые выполняются не всегда, но являются очень запоминающимися. Например, пустой билет. Если достался такой вариант, то оценка ставится «автоматом», то есть человек получает пятерку или зачет без сдачи предмета. У других преподавателей пустой билет — это возможность рассказать любую тему на выбор. Обычно говорят именно о том, что знают лучше всего. В некоторых вузах есть традиция «передергивать» билет, если вопросы не устраивают. Но при этом полученная оценка уменьшается на один балл. Также можно попросить дополнительный билет, если полученная оценка низкая и сдающий хочет доказать уровень своих знаний.
Войти на сайт
или
Забыли пароль?
Еще не зарегистрированы?
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Как провести дистанционный экзамен или зачет
В данной заметке речь пойдет о проведении экзаменов / зачетов в дистанционном формате, когда привычный контакт со студентами невозможен. На самом деле, главное в этом случае — тщательно продумать систему взаимодействия со студентами в ходе контрольных мероприятий.
И тогда все получится.
Давайте разбираться.
Можно выделить основные варианты, как проводить экзамены / зачеты дистанционно:
· устно;
· письменно;
· тест.
Если вы хотите провести устный экзамен / зачет (по билетам) по своей дисциплине, обратите внимание на следующие рекомендации:
1. Выберите средство видеоконференцсвязи для наблюдения за подготовкой студентов к ответу. Убедитесь, что оно доступно всем вашим студентам. Также заранее продумайте возможность привлечения ассистента к проведению экзамена / зачета (это может быть ваш коллега или аспирант).
2. Для наиболее оптимальной организации процесса разделите обучающихся на мини-группы (3-5 человек) и назначьте каждой группе свое время начала экзамена / зачета. Продумайте правила проведения экзамена / зачета (сколько времени на подготовку, чем можно пользоваться, какие могут быть санкции, если будет замечено нарушение правил и т.д.) и заранее предупредите студентов о порядке проведения экзамена / зачета и критериях оценивания.
3. Перед началом экзамена / зачета проверьте, что все студенты подключились, качество видео и звука позволяет проводить контроль.
4. Если вы не помните всех студентов в лицо, рекомендуем до начала экзамена / зачета провести идентификацию по документу, например, по паспорту. Попросите студентов показать в камеру документ и приступайте к экзамену / зачету, когда будете уверены в том, что перед вами именно тот, кто и должен его сдавать.
5. В рамках группы распределите номера билетов между студентами.
Например, это можно сделать в Excel, с помощью функции «СЛУЧМЕЖДУ», в которой можно задать интервал чисел (номер первого и последнего билета):
(можно продемонстрировать студентам свой экран, на котором открыт Excel и производится данная операция)Или можно воспользоваться генератором случайных чисел.
6. После определения номера билета у каждого из студентов, сообщите им вопросы билета и напомните, сколько отводится времени на подготовку.
7. По мере готовности студенты начинают отвечать на вопросы. Для удобства с отвечающим можно создать отдельный сеанс видеосвязи, чтобы не отвлекать остальных студентов. Для контроля за остальными студентами можно привлечь ассистента.
Защита проекта или презентации
Письменный экзамен
или зачет
Письменную форму экзамена / зачета, когда студент выполняет работу в письменном виде (эссе, расчетная работа, отчет и др.), отправляет ее преподавателю на проверку и при необходимости защищает, также можно организовать дистанционно. Суть следующая:
1. В режиме видеоконференции свяжитесь со студентами. Отправьте им задание любым удобным способом.
2. Попросите студентов подтвердить, что задание понятно. Предупредите о времени, отведенном на выполнение письменного задания, о том, что, по истечении отведенного времени, они обязаны выслать работу на проверку.
3. Проверьте высланные работы. Если ваш экзамен / зачет предполагает, например, эссе, можно проверить работы на антиплагиат.
4. Свяжитесь со студентами для собеседования по итогам выполненных работ.
Также можно считать, что письменный экзамен / зачет – это частный случай экзамена / зачета в форме тестирования, так как, при переводе в дистанционный формат, он становится тестом с одним или несколькими вопросами, ответ на которые требует заполнение текстового поля.
Если ваш экзамен / зачет предполагает ответы на вопросы в письменном виде, проверьте заранее максимальное количество символов, которое можно ввести в текстовое поле, и убедитесь, что оно достаточное.
Экзамен или зачет
в форме тестирования
Для перевода таких экзаменов / зачетов в онлайн-формат, вы можете рассмотреть следующие варианты:
Опция 1. Тестирование в системе Academic NT
Студенты могут проходить тестирование удаленно из дома, если вы дадите им ключи доступа. Если в системе еще нет тестовых материалов по вашему курсу, вы можете разместить их, связавшись с департаментом открытого образования (ДОО) (тел.: 8 (812) 232-59-14, почта: de@mail.ifmo.ru).
Если у вас письменный экзамен / зачет, состоящий из одного-двух вопросов, вы можете воспользоваться функционалом «Электронный практикум». В нем вы сможете загрузить билеты в систему в виде электронного практикума, и студенту случайным образом будет выдан один билет. В этом же практикуме студент может прикрепить свой ответ в электронном виде. Больше информации об этом функционале вы можете получить в ДОО.
Опция 2. Google Forms
Подробную инструкцию по созданию тестов вы можете найти в центре поддержки Google.
Опция 3. Moodle
Если ваше подразделение использует платформу Moodle для размещения образовательных материалов, вы также можете создать свой курс и/или набор тестовых материалов по курсу.
Если ваше подразделение не использует платформу, вы можете воспользоваться MoodleCloud, облачный сервис, который не требует установки ПО Moodle на отдельный физический сервер. Бесплатная версия MoodleCloud позволяет добавлять до 50 студентов в группу.
Больше о проведении тестов дистанционно вы можете прочитать в этой и этой статьях.
Если вы не уверены в добросовестности своих студентов и предполагаете, что они могут списывать, пользоваться дополнительными материалами и чьей-то помощью, рекомендуем вам воспользоваться системами прокторинга (процедура наблюдения и контроля за дистанционным испытанием (от англ. «proctor» – человек, который следит за ходом экзамена / зачета в университете)).
Системы прокторинга позволяют не только видеть и слышать студента, но и видеть, какие окна он открывает на своем компьютере. Также большинство систем предполагают запись экзамена / зачета, поэтому, при возникновении спорных ситуаций, у вас будет материал, к которому вы сможете обратиться.
В ИТМО есть свое приложение для прокторинга. По вопросам, связанным с ним, вы можете обращаться в Департамент открытого образования (тел.: 8 (812) 232-59-14, почта: de@mail.ifmo.ru).
Существуют и другие площадки для прокторинга, например:
- https://go.proctorio.com/covid-19
- https://proctorexam.com/covid-19/
Для наиболее эффективного использования прокторинга мы предлагаем воспользоваться компьютерными классами ИТМО — на каждом компьютере в классе будет вестись запись процесса сдачи одного студента, таким образом, в один временной слот экзамен / зачет сможет сдать столько студентов, сколько компьютеров находится в классе. Также есть смысл привлекать на такое проведение экзамена / зачета ассистентов, которые вместе с вами смогут мониторить процесс сдачи. Предусмотрите наличие колонок у каждого компьютера, чтобы слышать то, что происходит в помещении, из которого студент выполняет задание.
Вместе с этим материалом читают:
Нас ожидают новые правила сдачи экзаменов в гибдд в 2022 году. Решение было принято МВД России. Обновления коснулись проведения экзаменов на сдачу прав, но пандемия помешала, и из-за чего введение новых правил будет возможным только с апреля текущего года. Изначально ввод нововведений, согласно которым должна была проходить сдача экзаменов от ГИБДД на знание ПДД, хотели ввести с осени, но выполнить задуманное не получилось. Новые правила смогли реализовать только весной. Изменения были внесены в практическую часть экзамена – вождение. Трансформацию пережила и процедура получения водительских прав. Главное изменение – два практических экзамена (в городе и на специализированной площадке) объединят в один.
Экзамен за 30 минут с записью на видео
Экзамен гибдд в 2022 году будет проводиться в строго ограниченном временном отрезке – не больше 30 минут для граждан, сдающих на права категории «B», «C» и «D». Также это касается подкатегорий «C1» и «D1». На 10 минут больше – 40 минут, имеют лица, которые хотят получить права «BE», «CE» и «DE», чтобы управлять транспортом с прицепом. 20 минут можно потратить, чтобы подготовиться, а результаты получите ещё через 10 минут. Согласно новым правилам, потратите на сдачу чуть больше часа.
Сдавать экзамен ГИБДД в 2022 году на знание ПДД один на один с экзаменатором не обязательно. В машине могут находиться другие кандидаты, инструктор, представители органов. Процесс записывается на аудио и видео. Также экзаменатор должен убедиться, что имеет дело с нужным человеком (уточняет ФИО). Начинать можно после сигнала экзаменатора.
Изменения в проведении экзамена ГИБДД
Изменения в правилах сдачи экзамена в гибдд за 2022 год, в основном, коснулись практической части процедуры. Отменили практику на закрытом участке, как части экзаменационного испытания. Демонстрировать навыки нужно будет прямо в городе. Это необходимо, чтобы максимально приблизиться к реальным условиям на дороге. Учитывая статус новичков, некоторые маневры и действия водители должны будут продемонстрировать на малоактивных участках дороги, где движение не интенсивное.
Такие правила сдачи экзамена в гибдд помогут правильнее оценить, насколько претендент готов выезжать на улицы, и сможет ли он ориентироваться. Понятно, что новая специфика испытаний немного их изменит. Например, экзаменатор точно не попросит продемонстрировать задний ход на трассе с активным движением. Если есть необходимость увидеть технически сложные элементы, их будут требовать показать исключительно на закрытой площадке. Например, это касается параллельной парковки, разворотов в месте, где пространство ограничено и т.п.
Если это выполнено успешно, можно ехать на трассу, продемонстрировав, как преодолеваете регулируемые и нерегулируемые перекрестки, поворачиваете налево и направо, совершаете обгон и перестроение. В какой последовательности предложат реализовать новые правила, решит экзаменатор.
Изменения в новых правилах коснулись и общей процедуры. Заполнять и распечатывать заявление будут только сотрудники ГИБДД. Задание заявителя – принести документы, проверить заявление и поставить свою подпись. Получить права могут граждане, которым исполнилось 16 лет. Но новые правила гласят, что в таком случае, должно быть разрешение от опекунов.
Если провалились, но хотите пересдать правила ПДД, точное время может быть назначено минимум, через 7 суток. Но повторный экзамен могут провести в течение 30 дней. Когда третья попытка была неудачной, пересдать можно через 3 месяца (максимум). Чтобы пересдать практику, дается от 7 до 60 суток или от 1 до 3 месяцев.
Новая система штрафов на экзамене по вождению
Сдача экзамена в гибдд подразумевает оценки, система которых была переработана согласно новым правилам. Изменилась степень оценки ошибок, с учетом их влияния на безопасность. Экзамен сразу прекратят, если претендент на получение прав не пристегнет ремень безопасности или позволит себе во время движения пользоваться телефоном. Понятно, что оценка будет минимальной.
Балльную систему сохранили, хотя изменение должно было коснуться и этого момента. Впрочем, баллы сохранили ввиду их удобства. Получите 1 балл, если ехать слишком медленно без существенной необходимости. Такой же штраф грозит при резком старте, просрочке в подаче поворотного сигнала, неправильной оценке дорожной обстановки.
Получите штраф в два балла, если откат назад проходил без контроля стояночного или рабочего тормоза. Также оштрафуют, если затормозить без желания избежать ДТП, за игнорирование заднего зеркала.
Новые правила гласят, что штраф в три балла ждет тех, кто двигается со скоростью, не учитывая ни дорожных условий, ни погоды. А также, если не снизить скорость или не остановился, когда того требовала ситуация.
Экзамен могут досрочно прекратить и поставить отметку о несдаче из-за грубых нарушений. Согласно новым правилам сдачи экзамена, такими считаются проезд на красный свет, перестройка на встречную полосу, нарушения при обгоне, повороте и развороте, превышение скорости и т.п. Провал экзамена неизбежен, если в его ходе наберете хотя бы 5 штрафных баллов.
Оценка маневров экзаменатором будет проходить поэтапно. То есть, в отдельности обратят внимание на каждый элемент и задачу, чтобы максимально объективно сделать выводы. Чем больше правильно выполненных элементов и меньше ошибок, тем больше шансов претендента доказать знания ПДД.
Лишение водительских прав
Водительское удостоверение в 2022 году могут и аннулировать, даже если сдача была успешной. Обычно для этого нужен весомый повод. Таким считается смерть человека, на имя которого выдано водительское удостоверение. После того как человек погиб, информация об этом факте должна быть внесена в базу данных Госавтоинспекции. На эту процедуру дается 10 дней (рабочих). Она необходима, поскольку позволяет исключить случаи, когда по правам умерших людей ездят другие лица. Поскольку при нарушении правил, фактический нарушитель не получит штрафа.
Также права аннулируют если:
- истечет их срок действия;
- документ будет поврежден;
- выдадут новый документ;
- личные данные владельца изменяться (ФИО);
- перемены настигнут состояние здоровья водителя.
Согласно новым правилам экзамен пдд в гибдд может быть отменен. Точнее, аннулируют его результаты. Это можно сделать, если подтвердится факт подделки документов или зафиксировать нарушения проведения экзамена. Но учтите, что аннулировать права по причине нарушения условий экзамена можно только на момент, пока водительское удостоверение не выдано. В остальных случаях пересмотр возможен в любое время.
Решение принимает комиссия, в составе которой трое людей. Водитель должен будет пройти новый экзамен под контролем рассматриваемой комиссии.
Зачем нужны изменения в экзамене ГИБДД
Сдача экзамена в гибдд на 2022 год подразумевает не такую уж серьезную трансформацию. Перемены, касаются важных аспектов, а не коренным образом меняют всю процедуру, потому привыкнуть будет достаточно просто. Новички смогут сдавать экзамен на знание ПДД уже на новых условиях, потому сумеют адаптироваться. Тем более что изменения нацелены на упрощение процедуры. Теперь не нужно тратить время на две части экзамена, практически дублирующие друг друга.
Но поскольку экзамен подразумевает работу в условиях реального дорожного движения, было решено усилить практическую часть обучения, чтобы претенденты чувствовали себя на дороге уверенно. Теперь должны отойти в небытие устаревшие методы, главная цель которых – натаскать человека на выполнение ненужных упражнений, но совершенно лишающие его возможности правильно ориентироваться в потоке автомобилей на настоящей дороге. То есть, изменения пойдут только на пользу.
Также с 2022 года исключаются натаскивания на прохождения городских маршрутов по правилам ПДД, которые ранее оговариваются. Раньше использовались всего несколько стандартных маршрутов, которые можно было легко выучить. Но сегодня такое невозможно, потому что перед экзаменом известно только какие улицы могут быть пройдены. Точный порядок их прохождения и какой маршрут будет выбран для сдачи, предугадать невозможно. Это решает экзаменатор, ориентируясь на активность движения и другие факторы. То же касается выполнения разных элементов. Они будут вписаны в контекст актуальных условий движения.
Отсутствие заученных маршрутов позволит адекватно оценить новые навыки водителя, а сдача станет проще. Реальные дорожные условия являются лучшей площадкой для этого. К тому же, подобный подход экономит время.
Получить юридическую помощь по вопросам новых правил сдачи экзаменов в ГИБДД можно на нашем сайте.
Вы подготавливаясь к экзамену, должны изучить все темы, ведь никто не может знать какой билет вам попадется. В билете обычно находятся 2-3 вопроса, последнее задание бывает практическое. Вы заходите в аудиторию сдачи экзамена, обычно просят 5 человек, вытягиваете билеты на котором указан номер билета и вопросы. Номер билета нужно озвучить экзаменатору, и проследовать на место для подготовки. Вам выдают лист бумаги и ручку, на нем можно указать те аспекты, которые вы хотите проговорить во время сдачи экзамена.Через некоторое время, когда вы подготовились, вы присаживаетесь поближе к принимающему экзамен, и начинаете отвечать на билетные вопросы. Если ваших знаний не хватило для получения оценки, экзаменатор может задать вам некоторые вопросы по теме. По итогу экзаменатор выставляет вам оценку в свой табель и ваш.
- 1
- Комментарий
-
Автокод Поиск авто
-
Выездная диагностика
-
Автокод Объявления
-
Автокод Штрафы
-
Как купить отчёт
-
Тарифы и цены
-
О проекте
-
Книга «Секреты безопасной покупки авто»
-
Соглашение
-
Полезные статьи
-
Пример отчета
-
Договор купли-продажи ТС
-
Наборы данных
-
Решения
-
Страховым компаниям и агрегаторам
-
Банкам и МФО
-
Классифайдам и маркетплейсам
-
Автодилерам
-
Лизинговым компаниям
-
Транспортным компаниям
-
Такси
-
Автопроизводителям
-
Другим компаниям
-
-
Возможности
-
Тарифы
-
О нас
-
Отзывы
-
Контакты
-
Новости
-
-
Сотрудничество
-
Партнёрская программа
-
Интеграторам
-
Поставщикам данных
-
-
Веб-интерфейс для B2B клиентов
-
Пополнение баланса
-
История проверок
-
Поиск авто
новое
-
Данные пользователя
-
Выход
-
Стань нашим автором
-
Подпишись на обновления
-
Редакционная политика
-
Контакты редакции
Экзамен
Все статьи
Все статьи
Экзамен
Международные права
Обучение
Получение документов
Общие сведения
ЕГЭ или экзамен по билетам? Что думают об этом белгородцы
Почему педагоги, ученики и их родители до сих пор обсуждают эффективность единого госэкзамена, выясняла «Белгородская правда»
«ЕГЭ оболванивает наших детей!», «ЕГЭ выращивает дебилов!», «ЕГЭ – это насилие над детьми!», «Требуем вернуть старую систему экзаменов!»… Знакомо? Таких эмоциональных выпадов против системы государственной итоговой аттестации немало в СМИ и вообще в Интернете.
Чаще всего требуют отменить ЕГЭ те, кто его никогда не сдавал и порой имеет поверхностное и не всегда адекватное понимание того, что же это за зверь такой этот Единый госэкзамен. Попробуем разобраться. Без истерик и эмоций. Только факты.
Не хотелось бы повторить
Мне, автору этих строк, человеку, прошедшему через пионерское детство и комсомольскую юность, довелось сдавать экзамены по‑старому. То есть в родной школе по билетам, подготовленным школьными учителями. В те времена слова «репетитор» ещё не знали, а учителя всегда были готовы остаться после уроков, чтобы объяснить детям пропущенный или недопонятый материал.
Мы учились 10, а не 11 лет, не сидели в школе до 16–17 часов, успевали уложиться с домашней работой в час-полтора, ходили в спортивные и творческие кружки и секции. Находили время погулять и заняться интересными делами. Подготовиться к экзамену можно было на уроках, прочитав учебники и справочники. Старые учебники, очевидно, писали люди, которые понимали, что такое школа и как лучше подать информацию детям. Современные, похоже, создавали детоненавистники: порой без помощи педагога вообще не поймёшь, о чём идёт речь. А ведь часто учитель не объясняет, а отсылает к самостоятельной работе: «Ну дома сами параграф почитаете…»
Формулировки вопросов в экзаменационных билетах не выходили за рамки школьной программы. НО! Сдать семь экзаменов в школе и потом три (а кое‑где и четыре) при поступлении в вуз было очень нелегко физически, психологически и эмоционально.
Я, окончив школу с серебряной медалью, поехала подавать документы в Ленинградский (тогда ещё) университет. В старой системе медалист, если сдаёт первый экзамен на пятёрку, автоматически зачисляется в вуз. В приёмной комиссии на мой аттестат посмотрели скептически: «Медалистка? Ну-ну, сильно не надейтесь, что пройдёте». В кулуарах кто‑то из абитуриентов вскользь бросил: «Да они иногородних валят, медалистов особенно».
Получали медаль по‑разному: кто‑то серьёзно учился, а у кого‑то родители больше зарабатывали. Потому в столичных вузах и отношение к медалистам было такое: знаем-знаем, как ты медальку получил, небось, директору школы конвертик в карман положил.
Да, перед этим – ещё платные двухнедельные курсы по подготовке к экзаменам, о которых я вспоминаю с содроганием. Абитуриентов, приехавших из разных регионов страны, поселили в обычной школе. В классах стояли по 10–12 раскладушек, питание в школьной столовой, занятия в классах. Душ отсутствует, туалет – ну сами знаете, какие в старых школах туалеты. Хорошо, хоть не дырка в полу.
Фото: Вадим Заблоцкий
Итоги и выводы
Итог: за первый экзамен – сочинение – я получила тройку. Хотя всегда писала грамотно и мои сочинения в школе считались одними из лучших. Остальные экзамены тоже сдала хуже, чем планировала. Так что с таким количеством баллов надежды ни на что не осталось. На следующий год ситуация повторилась, только сразу после новой тройки за сочинение я забрала документы и рванула на другой конец страны – из Северной столицы в Свердловск, ныне Екатеринбург. Вот тут моя медаль помогла: пятёрка за сочинение и пять с половиной лет заочной учёбы на одном из лучших факультетов журналистики СССР. Поездка на сессии – три дня на поезде в одну сторону – это отдельная песня. Зато есть что вспомнить.
Вывод: сдавать экзамены по билетам было проще. И подготовиться к ним тоже. А поступить в вуз – сложнее. Ты мог по каким‑то причинам не понравиться преподавателю, где‑то абитуриентов заваливали с помощью дополнительных вопросов, кое‑где откровенно просили взятку за гарантию зачисления… Выпускники из регионов могли преодолеть вступительные барьеры, только если очень хорошо сдадут экзамены. Ну или предложат приёмной комиссии конвертик.
И ещё. До введения ЕГЭ выпускник сдавал минимум 10 экзаменов – 7 выпускных и 3 вступительных. Подавать документы разрешалось только в один вуз. Если успевал по времени, понимая, что в желаемый не наберёшь нужного количества баллов, позволялось перекинуть документы в другой институт или университет, где снова нужно было сдавать вступительные экзамены.
Когда я рассказываю это современным школьникам, они в ужасе округляют глаза: как же вы в таких условиях выжили‑то? Выжили. Но, признаюсь, если бы мне тогда предложили. сдавать по‑старому или в формате ЕГЭ, я бы выбрала ЕГЭ. Сдала бы его на высокие баллы? Может быть, нет. Но и нынешней антиегэшной истерии не понимаю. Готова к летящим в меня виртуальным тапкам, но всё же давайте включим здравый смысл: ЕГЭ ввели для того, чтобы исключить коррупцию и создать равные условия для всех абитуриентов – и из столиц, и из провинций. И с этой задачей единый госэкзамен вполне справляется.
Комментарий специалистов
Николай Рухленко, первый заместитель начальника департамента образования Белгородской области:
Фото: Владимир Юрченко
«Ни одна система оценки, безусловно, не может быть идеальной, они все имеют свои недостатки. Но из тех систем, которые на сегодняшний день использовались, ЕГЭ является самой объективной и оптимальной, потому что проходит по единым правилам и в равных условиях. Сама процедура проведения экзамена детей уже не пугает, а вот у взрослых до сих пор есть ожидание «страшных мер на экзаменах».
Главная заслуга ЕГЭ в том, что он уравнял в правах всех абитуриентов страны. За время его существования значительно выросла доля иногородних студентов в ведущих столичных вузах.
Как относиться к металлоискателям и видеонаблюдению? Во‑первых, спокойно. Во‑вторых, нужно найти позитив. Металлоискатель нужен, чтобы ученик не пронёс в аудиторию мобильные и калькуляторы. Кто‑то намеренно имеет их при себе, а кто‑то положил в карман и забыл. Благодаря тому, что металлоискатель подал сигнал, мобильное устройство не будет пронесено, а значит, выпускника не удалят с экзамена.
Видеонаблюдение обеспечивает объективность ЕГЭ, так как фиксирует и позволяет чётко видеть всё происходящее в аудитории. Выпускников камеры уже не раздражают, они их воспринимают как обычное, рядовое явление. Больше по этому поводу накручивают ситуацию родители. Но когда надо установить истину, прибегают к видеозаписи как к самому убедительному аргументу.
Фото: Вадим Заблоцкий (архив)
Конечно, есть и проблемы. Но они больше касаются не процедуры проведения самого экзамена, а подготовки к нему. Во многих школах до сих пор идут по самому простому пути – натаскиванию. Но в математике, например, это тупиковый путь. Решение вариантов ЕГЭ прошлых лет не даёт ожидаемого эффекта. Дети учатся выполнять определённые задания, и у них создаётся ложное впечатление, что подготовка идёт эффективно. Когда же ребёнок на ЕГЭ получает вариант, который он с учителем не решал, возникает паника. Правильный подход – систематическое изучение материала, решение большого количества разнообразных задач по каждой теме.
Отдельный вопрос – сочинение. Многие выпускники слабо владеют навыками написания полноформатного сочинения, включая речевое и стилистическое оформление текста. Но ведь дети сами этому не научатся! Научить – задача школы.
Проблема естественных наук – формы обучения. Из школьной практики почти полностью исчезли экскурсии в природу, учебно-опытные участки. Изучение биологии всё больше проводится не на натуральных природных объектах, а с помощью картинок в учебнике или на мониторе.
И ещё важно понимать, что нынешний ЕГЭ совсем другой. Не такой, как в первые годы его появления. Сейчас в нём нет вопросов, направленных на угадывание ответа. Все примеры и задания рассчитаны на применение знаний, на активное мышление. Сегодняшний ЕГЭ нацеливает систему образования на подготовку думающего выпускника».
Элла Левина, доцент кафедры русского языка и русской литературы историко-филологического института БелГУ, учитель русского языка и литературы гимназии № 2 Белгорода, проводит со старшеклассниками гимназии занятия по подготовке к ЕГЭ:
Фото: личный архив
«Я однозначно за единый госэкзамен. Во‑первых, это объективность. Во‑вторых, все дети находятся в равных условиях, а результаты проверит компьютер, что исключает любое влияние человека на итоги экзаменов. В‑третьих, у абитуриентов из любой точки России есть возможность поступить в столичные или другие крупные вузы на востребованные специальности.
Раньше, если ты провалил вступительный экзамен в вуз, заново пытаться поступить мог только через год. И надо было вновь сдавать экзамены. Прежде довольно часто абитуриент поступал в вуз со второго или третьего раза. Сейчас результаты ЕГЭ действуют пять лет.
Мы всегда общаемся с родителями, кто‑то из них за ЕГЭ, кто‑то против. А стресс испытываешь на любом экзамене. Есть проблема с учебниками по русскому языку – их структура и содержание неэффективны в плане подготовки к ЕГЭ. Учебники нужно совершенствовать.
Ещё одна проблема – организационная. Подать заявление на выбор предмета можно до определённого срока. То есть ученик уже должен знать, на какую специальность он будет поступать, и назвать необходимый для этого предмет. После последнего срока подачи заявления поменять решение уже нельзя. То есть если ты хотел поступать в педагогический институт и выбрал обществознание, а потом захотел идти в медицинский, то у тебя ничего не получится. Придётся сдавать обществознание и поступать туда, где нужно оно.
Я часто слышу такое мнение: чтобы сдать ЕГЭ, достаточно поставить галочки в тестах, угадывая правильный ответ. Поверьте, это не так. Не зная теории, не умея пользоваться правилами русского языка, на высокий балл ЕГЭ по русскому не сдашь».
Ксения Савина, репетитор по английскому языку, индивидуальный предприниматель:
Фото: личный архив
«Мне по душе старая система экзаменов. Может быть, всё дело в преподавателях школы, в которой я училась. Никто никого специально не заваливал и не вытаскивал любимчиков. Экзамены в школе сдавала легко. При старой системе ты понимал, что должен учить, что это испытание, но не чувствовал нервотрёпки. А вступительные экзамены давались сложнее.
Я не против ЕГЭ. Только госэкзамен по английскому нужно менять. Например, аудирование (прослушивание устного текста, а потом его пересказ) доступно не всем детям. В предмете «Английский язык» 12 (!) линеек учебников, у всех разные подходы и принципы к обучению, а экзамен для всех одинаков. А вообще, надо менять саму систему преподавания языка. Ведь часто получается, что ребёнок много лет учит иностранный язык, а говорить на нём не может».
Мнение бывших выпускников о ЕГЭ
Анна Арчибасова (медалистка лицея № 9 Белгорода 2019 года, перешла на 3-й курс физического факультета Высшей школы экономики, работает аналитиком в «Яндекс.Маркете»):
Фото: Павел Колядин
«На ЕГЭ я набрала 270 баллов (самые высокие – 94 по математике и 96 по физике). Но поскольку у меня было много побед в олимпиадах, в том числе и всероссийских, которые давали дополнительные шансы на поступление в вуз, я делала ставку на них и к ЕГЭ специально не готовилась. Нас хорошо «вели» к экзаменам в школе – и на уроках, и на дополнительных занятиях. Многие мои одноклассники нанимали репетиторов. По своему опыту скажу: если не лениться, вполне можно подготовиться в школе. Нелишним будет и самому почитать нужную литературу.
Проблема в другом. Часто говорят, что, например, в ЕГЭ по математике есть задания, выходящие за рамки школьной программы. Неправда. Действительно, есть сложные задачи, над которыми нужно думать. Просто на их разбор не всегда есть время. Часто основной упор делают на решение более лёгких заданий (если ты их выполнишь, то минимальный балл обязательно наберёшь), а более трудные проходят поверхностно, быстро, хотя они могут добавить много баллов к результату. Идёт натаскивание, а не равномерное изучение материала.
Я не хочу, чтобы вернулась старая система экзаменов. По сути, обе системы несовершенны. Но раньше многое зависело не только от знаний. Когда у экзаменатора есть возможность повлиять на оценку, возникают предпосылки для коррупции. С другой стороны, преподаватель всегда видит, когда школьник знает материал, но ошибся от волнения. У меня проблемы с вычислениями, я могу провалиться именно в этом, а сам алгоритм решения задачи или уравнения будет правильным. Но машина оценит не его, а конечный результат. Поэтому мой путь – олимпиады: там ответы живые люди проверяют».
Влад Третьяков (выпускник медицинского класса образовательного комплекса «Алгоритм успеха» 2021 года. ЕГЭ сдал хуже, чем планировал, хотя готовился серьёзно. Будет поступать на платное отделение в медицинский вуз):
Фото: Владимир Юрченко
«Я готовился к ЕГЭ без репетиторов. В целом это реально, чтобы сдать экзамен на 70–80 баллов. Школьных уроков, конечно, не хватает, но ведь сейчас немало возможностей для самоподготовки. Просто кому‑то лень. Работать с учебниками скучно и трудно, однако в Интернете достаточно и обучающих материалов, и видеоуроков, и тестов, я ещё вебинары покупал. Плюс в школе масса дополнительных занятий и внеурочка по медицине и биологии.
К сожалению, много времени тратишь на организационные вопросы и ненужные формальности: например, в той же биологии КИМ (контрольно-измерительный материал – бланк с заданиями) состоит из 7–8 листов, и каждый нужно подписать. На это уходят драгоценные минуты. Порой именно времени не хватает, чтобы сдать экзамен на хорошие баллы.
Другой минус – в нюансах оформления. Например, если во второй части КИМа не так оформишь задание, могут снять баллы, и не важно, что в теме хорошо ориентируешься, а ответ в целом правильный. На устном экзамене преподаватель задаст наводящие вопросы и, если тема знакома, но что‑то забыл, поможет вспомнить.
Некоторые школьники боятся, что не сдадут какой‑то экзамен, нужный для поступления, и выбирают ещё один для подстраховки. Получается, что ребята распыляются, тратят на подготовку ещё больше времени, нервов. И дело не в самом ЕГЭ, а в его адекватности. Если бы ЕГЭ был нормальный, с ним не знали бы никаких проблем. Конечно, лучше сдавать четыре экзамена, чем десять, как раньше».
Подготовила Елена Мельникова