Перейти к содержанию
На чтение 4 мин Просмотров 77.9к. Опубликовано 04.11.2021
Дорогие участники ОГЭ 2023!
В этой статье я публикую все понятия и темы сочинения 9.3, которые актуальны для реального ОГЭ в 2023 году.
Напомню, что в 2020 году были внесены изменения в перечень тем для сочинения 9.3: к прежним 14 были добавлены новые, а также изменилось распределение тем по текстам.
Все опубликованные здесь материалы взяты из ОБЗ (Открытого банка заданий) на сайте ФИПИ.
Как показывает практика, именно из данных материалов составляются реальные экзаменационные КИМы.
Под каждым понятием — одна или более тем, которые относятся к разным текстам.
Постепенно там же будут появляться ссылки на готовые сочинения.
1. АВТОРИТЕТ
- Как завоевать авторитет? (текст 1)
2. БЕСКОРЫСТНОСТЬ
- Как характеризует человека бескорыстность? (текст 1)
3. БЛАГОДАРНОСТЬ
- Как характеризует человека умение быть благодарным? (текст 1)
4. ВЗАИМОВЫРУЧКА
- Почему нельзя бросать человека в беде? (текст 1)
5. ВЗАИМОПОНИМАНИЕ / ПОНИМАНИЕ
- Что значит понять другого человека? (текст 1, текст 2, текст 3, текст 4)
6. ВНУТРЕННИЙ МИР
- Как может раскрыться внутренний мир человека? (текст 1, текст 2)
- Как поступки характеризуют внутренний мир человека? (текст 3)
7.ВООБРАЖЕНИЕ / ФАНТАЗИЯ
- Для чего человеку нужно воображение? (текст 1)
- Нужна ли фантазия человеку? (текст 1)
- Зачем человеку нужна фантазия? (текст 1)
8. ВЫБОР / НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР
- Почему важно сделать правильный выбор? (текст 1, текст 2, текст 3)
- В чём заключается нравственный выбор человека? (текст 4, текст 5, текст 6)
9. ДОБРОТА
- Что значит быть добрым? (текст 1, 3, 5, 9, 10, 11, 12, 13)
- Какого человека можно назвать добрым? (текст 2, текст 4, текст 6)
- Какие поступки характеризуют доброго человека? (текст 7, текст
10. ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ
- Как книги влияют на человека? (текст 1)
- Какое влияние книги оказывают на человека? (текст 2, текст 3)
11. ДРУЖБА
- Кого можно считать настоящим другом? (текст 1, текст 7, текст 8, текст 9, текст 10, текст 11, текст 13, текст 14, текст 16, текст 19)
- Какими качествами обладает настоящий друг? (текст 4, текст 12, текст 15)
- В чём основа настоящей дружбы? (текст 5, текст 17)
- Что самое ценное в дружбе? (текст 18)
- В чём заключается настоящая дружба? (текст 6)
- Что может разрушить дружбу? (текст 2, текст 3)
12. ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ / НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ
- Что такое жизненные ценности? (текст 1, текст 6, текст 7, текст 12)
- Какими должны быть жизненные ценности? (текст 2)
- Какие жизненные ценности важны для человека? (текст 3, текст 4, текст 5, текст 9, текст 10, текст 13)
- Какие жизненные ценности формируются в детстве? (текст
- Что в жизни человека по-настоящему важно? (текст 11)
- Как характеризуют человека его нравственные ценности? (текст 14, текст 15)
13. ЗАБОТА О ЛЮДЯХ
- Что значит проявлять заботу о людях? (текст 1)
14. ЗАВИСТЬ
- Чем опасна зависть? (текст 1)
15. КРАСОТА
- Какое значение в жизни человека имеет красота? (текст 1)
- Что даёт человеку красота? (текст 2)
16. ЛЮБОВЬ / МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ
- Что значит любить жизнь? (текст 1)
- Как нужно относиться к родителям? (текст 2)
- Как проявляется материнская любовь? (текст 3, текст 6, текст 7, текст 8, текст 9)
- Почему в жизни человека важна мама? (текст 4)
- В чём проявляется сила материнской любви? (текст 5)
17. МЕЧТА
- Что даёт человеку мечта? (текст 1)
18. НАСТОЯЩЕЕ ИСКУССТВО
- Для чего людям нужны произведения искусства? (текст 1)
- В чём ценность настоящего искусства? (текст 2)
- Каковы признаки настоящего искусства? (текст 3)
- Что даёт людям настоящее искусство? (текст 4)
- Почему необходимо ценить произведения искусства? (текст 5)
19. НЕУВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ
- Как влияет на поступки человека неуверенность в себе? (текст 1)
20. ОБЩЕЕ ДЕЛО
- Какое общее дело было в годы войны у всех людей нашей страны? (текст 1)
21. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
- Что значит отвечать за кого-нибудь? (текст 1)
- В чём заключается ответственность за свои поступки? (текст 2)
22. ПАМЯТЬ СЕРДЦА
- Что называется памятью сердца? (текст 1)
23. ПРИЗНАТЬ СВОИ ОШИБКИ
- Почему важно уметь признавать свои ошибки? (текст 1)
24. ПРИЙТИ НА ПОМОЩЬ
Что значит прийти на помощь? (текст 1)
25. ПРОЩЕНИЕ
- Нужно ли уметь просить прощения? (текст 1)
26. ПРОЯВЛЯТЬ ВНИМАНИЕ К ЧЕЛОВЕКУ
- Почему важно проявлять внимание к людям? (текст 1)
27. РЕШИМОСТЬ
- В чём заключается решимость человека? (текст 1)
28. СИЛА ДУХА
- В чём проявляется сила духа? (текст 1, текст 2, текст 3, текст 4)
- Что значит быть сильным духом? (текст 7)
- Что помогает человеку справиться с жизненными трудностями? (текст 5)
- Как в годы войны народ проявил силу духа? (текст 6)
29. СЛАВА
- Как можно прославиться? (текст 1)
30. СЧАСТЬЕ
- Что такое счастье? (текст 3)
- Когда человек чувствует себя счастливым? (текст 1)
- Что может сделать человека счастливым? (текст 2)
- Что даёт человеку ощущение счастья? (текст 4)
31.ТВОРЧЕСТВО
- Каковы истоки творчества? (текст 6)
- Что даёт человеку творчество? (текст 7)
32. УВАЖЕНИЕ К ЧЕЛОВЕКУ
- Что значит уважать человека? (текст 1)
33. ЦЕЛЬ В ЖИЗНИ
- Почему у человека должна быть цель в жизни? (текст 1)
34. ЧУДО
- Можно ли делать чудеса своими руками? (текст 1)
Все варианты задания 9 ОГЭ 2023 из ОБЗ ФИПИ
ОГЭ 40 понятий к сочинению 9.3 и материалы к ним
Как правильно сформулировать определение понятия (материал для написания сочинения 9.3 ОГЭ)
Блог в помощь!
Написать сочинение – само по себе нелегкое задание. Это нужно правильно выстроить повествование, чтобы одно не наслаивалось на другое, соблюсти четкую структуру и прочее и прочее и прочее. Развивать этот навык поможет наш телеграм-канал, а группа со скидками поможет подобрать выгодные предложения.
А мы расскажем об особенностях написания экзаменационного сочинения, а также перечислим, какие основные темы для сочинения на ЕГЭ по русскому языку в 2023 году ждут учащихся.
В чем сложность сочинения по русскому языку?
Во второй части заданий по русскому языку учащемуся предлагают написать развернутое сочинение на предложенную тему. Причем темы к сочинению по русскому языку во время ЕГЭ не будут известны заранее.
Но кроме незнания темы появляется сразу несколько других проблем при написании сочинения:
- Ученику сложно быстро (в течение экзамена) сформировать и аргументировать свое отношение к предложенной теме.
- У ученика сложности с использованием художественных средств (метафоры, эпитеты, сравнения, гиперболы и т.д.).
- Проблемы с определением темы сочинения. В тексте может содержаться от 3 до 10 проблем, из которых нужно выбрать самую важную или даже описать все сразу.
Определить проблематику сочинения – самый субъективный момент. В тексте проблема может «витать в воздухе», быть второстепенной или всплыть неожиданно, но при составлении списка проблем ее могли не увидеть/забыть/осознанно не включить.
Самая частая трудность при написании сочинения во время ЕГЭ – невозможность сформулировать тему. Даже если ученик будет интуитивно чувствовать, в чем заключается проблема, его словарного запаса и опыта может не хватить, чтобы грамотно сформулировать ее. И тогда проверяющий, даже если уловит ход мысли школьника, не сможет оценить его на высокий балл.
Чтобы этого не произошло, изучайте темы сочинений ЕГЭ по русскому языку 2019 и более ранних лет.
Чтобы не возникало сложностей и двусмысленностей с формулировкой проблемы, попытайтесь придать ей вид вопроса.
И хоть разновидности проблем могут звучать по-разному из года в год, основной список тем-проблем для сочинения на ЕГЭ по русскому звучит одинаково:
- проблемы нравственного, этического характера, добродетели и морали;
- проблемы отношений отцов и детей (поколений);
- проблемы культуры и искусства;
- проблемы чтения, языка и речи;
- проблемы любви (не в узком, а в широком смысле слова);
- проблемы войны, героизма и патриотизма;
- проблемы экологии, природы, животного мира;
- проблемы философского характера: истинной любви и дружбы, чести и верности и пр.
Темы для подготовки к ЕГЭ по русскому не меняются уже много лет, нарочно обходя острые и спорные проблемы: политику, внешнюю экономическую торговлю, дискриминацию (по полу, национальности или убеждениям), религию.
Хотите быть готовыми к быстрой и грамотной формулировке мысли на определенную тему? Нужно тренироваться. Каждый день делайте пометки (в тетради или на телефоне) на одну из перечисленных проблем: что вы думаете об истинной дружбе, кто мог бы быть вашим героем и почему, что такое предательство.
А сейчас перечислим для вас список тем для сочинения ЕГЭ по русскому в рамках отдельных вопросов.
Возможные темы сочинений к ЕГЭ по русскому
Проблема | Темы |
Проблема человека и природы |
Как деятельность человека влияет на природу? |
Проблема человека и животных |
Почему человек должен заботиться о животных? |
Отношения в семье, детство |
Как семья влияет на формирование личности ребенка? |
Красота и богатство русского языка |
Что значит для человека родной язык? |
Школа, учителя, книги |
Почему человеку важно получить хорошее образование? |
Внутренний мир, нравственные качества человека |
О чем может сказать внешность человека? |
Дружба |
Может ли настоящая дружба когда-нибудь закончиться? |
Любовь |
Какова настоящая любовь? |
Социальные проблемы |
Как нужно относиться к бедным? |
Воспитание |
Какого человека можно назвать воспитанным? |
Искусство в жизни человека |
Всегда ли талантливого человека замечают? |
Военное время |
Почему в военное время героизм был обычным делом? |
Список тем для сочинения/изложения ОГЭ по русскому языку 2020
Если же вы готовитесь к сдаче ОГЭ по русскому, обязательно изучите список предложенных тем, чтобы понимать, какие могут попасться на изложении и сочинении:
- жизненные ценности
- дружба
- любовь
- материнская любовь
- доброта
- взаимовыручка
- выбор
- нравственный выбор
- настоящее искусство
- драгоценные книги
- неуверенность в себе
- внутренний мир человека
- счастье
- сила духа
Внимательно изучите эти темы, тогда вы будете готовы к любым поворотам судьбы на едином государственном экзамене. Ну а в будущем вас уже никто не сможет загнать в тупик, будь то написание эссе или лабораторной: рядом всегда будет сервис студенческой помощи, который подстрахует и поддержит в трудную минуту.
Наталья – контент-маркетолог и блогер, но все это не мешает ей оставаться адекватным человеком. Верит во все цвета радуги и не верит в теорию всемирного заговора. Увлекается «нейрохиромантией» и тайно мечтает воссоздать дома Александрийскую библиотеку.
ОГЭ 2021-2022 по русскому языку
В конце учебного года 9-ти классники будут сдавать ОГЭ по русскому языку, поэтому самое время узнать, каким будет формат экзамена, а также планирует ли ФИПИ очередные изменения в структуре КИМов и формулировке заданий.
В 2022 году ОГЭ по русскому языку будет состоять из двух частей:
- итоговое собеседование
- письменный экзамен
Даты проведения
В 2022 году смещать даты проведения ОГЭ не планируют. Экзамен пройдет в три этапа – досрочный, основной и сентябрьский. Допуском у ОГЭ останется устное собеседование, которое 9-классникам предстоит сдать в феврале.
В Министерстве Просвещения даже не рассматривают вариант полной отмены ОГЭ в 2022 году, так как в первую очередь данные, которые собирают в ходе экзаменационной компании, нужны для оценки качества знаний и построения дальнейшей траектории развития образования в России. При этом не исключено, что по аналогии с ЕГЭ в 2022 году ОГЭ разрешат не сдавать тем ребятам, которые не намерены переходить в колледжи и техникумы, а будут продолжать обучение в стенах родной школы. Вместо ОГЭ данная категория 9-классников сможет сдать выпускные экзамены по обязательным предметам в формате контрольной работы.
Устная часть(собеседование)
Итоговое собеседование, которое часто называют устной частью ОГЭ по русскому языку, традиционно должны пройти во вторую среду февраля, в случае, если не будет форс-мажоров.
Формат и структура
Формат первого испытания для 9-классников останется неизменным:
- место проведения – дистанционно в режиме онлайн (как именно пока не уточнили);
- длительность – 15 минут с учетом времени подготовки; количество вопросов в КИМе – 4;
- на этапе подготовки можно делать пометки в КИМе на специально отведенных полях;
- все устные ответы экзаменуемых должны быть записаны.
Для большинства 9-классников России собеседование не представляет особой сложности, но у выпускников, для которых русский язык не является основным, могут возникнуть некоторые трудности. В КИМе только 4 задания:
Часть |
Задание | Особенности |
І | 1. Выразительное чтение текста вслух | на подготовку 2 мин. |
2. Пересказ прочитанного ранее текста | на подготовку 2 мин. | |
ІІ | 3. Монологическое высказывание | подготовка – 1 мин., высказывание – до 3 мин. |
4. Диалог с экзаменатором |
живое общение |
Важно! Вторая часть работы предоставляет возможность выбора 1 из 3 предложенных в КИМе тем.
Также в контрольно-измерительных материалах имеются карточки:
- для задания №3 – план монологического высказывания;
- для задания №4 – вопросы к экзаменуемому.
Оценивание
Максимальный первичный балл итогового собеседования – 20 б.
Задание | Максимальный балл |
№1 | 2 |
№2 | 5 |
№3 | 3 |
№4 | 2 |
Соблюдение языковых норм | 8 |
Всего: | 20 |
Важно! Собеседование будут оценивать по системе «зачет» / «не зачет»! Для успешной сдачи первого экзамена 9-классникам достаточно набрать 10 первичных баллов.
Если по какой-либо причине ученик не смогу присутствовать на собеседовании , или не смог преодолеть порог в 10 первичных баллов, ему будет предоставлена дополнительная попытка получить допуск к Обязательному Государственному Экзамену.
Письменный экзамен
В 2022 году русский язык будет обязательным предметом ОГЭ, поэтому всем девятиклассникам необходимо ознакомиться с изменениями, которые анонсировал ФИПИ в связи с масштабной реформой системы оценки знаний.
В связи с тем, что нынешние выпускники уже с 1-го класса учились по программам, соответствующим новым ФГОС, в КИМы ОГЭ по русскому были внесены такие изменения:
- смещен акцент с демонстрации сухих теоретических знаний на их практическое применение;
- cокращено общее количество заданий до 9 (ранее было 15);
- отведенное время – 3 часа 55 минут (235 мин.); уменьшен первичный балл до 33 (ранее было 39);
- расширена жанровая специфика текстов, предлагаемых в задании №1 (изложение);
- экзаменуемым предстоит выполнить разные виды анализа языкового материала (орфографический, пунктуационный, грамматический, понимание прочитанного, опознавание средств выразительности речи).
В новом варианте КИМа для ОГЭ по русскому языку, разработанном ФИПИ для 2021 года, будет ІІІ части (в большинстве других предметов их только две).
Часть | Количество вопросов | Пояснение |
І | 1 (№1) | Сжатое изложение |
ІІ | 7 (№2-8) | Анализ текста |
ІІІ | 1 (№9) | Сочинение |
Часть І – изложение
Экзаменуемым предлагают прослушать текст и пересказать его в письменном виде, сжав при этом со 180-200 до 80-100 слов.
При выполнении задания №1 стоит помнить:
- текст прозвучит дважды с небольшим перерывом на осмысление;
- объем изложения должен быть 80-100 слов, но не менее 70, иначе работу даже не будут проверять;
- в изложении повествование должно вестись от того же, лица, что и в оригинальном тексте;
- ответ необходимо занести в бланк ответов №2;
- важно писать разборчивым почерком.
ФИПИ значительно расширил круг жанров, которые могут встретиться в первом задании, а это значит, что в аудио-формате могут предложить дневники, очерки, записки, заметки и даже рецензии.
Часть ІІ – тесты
Кратким ответом к семи заданиям второй части могут быть:
- слово;
- словосочетание (несколько слов);
- последовательность цифр.
В демонстрационном варианте ОГЭ предложен следующий тип заданий:
№ вопроса | Тип анализа |
№2, 4 | синтаксический |
№3 | пунктуационный |
№5 | орфографический |
№6 | содержания текста |
№7 | средств выразительности |
№8 | лексический |
Ответы на вопросы 2-й части необходимо занести в бланк №1.
Часть ІІІ – сочинение
Как правило, выпускники, заканчивающие 9 класс, больше всего боятся сдавать русский язык на ОГЭ 2021 года именно из-за сочинения. В целях облегчения задачи, ФИПИ планирует сохранить вариативность задания №9 – экзаменуемые смогут выбрать одну из 3 предложенных тем для рассуждения. Какие именно темы окажутся в КИМе 2022 года, никто не знает, но существует приблизительный перечень, на который можно ориентироваться в процессе подготовки.
- Верность
- Вечные ценности
- Взаимовыручка
- Взросление (взрослый человек – это…)
- Вина
- Власть
- Внутренний мир
- Война
- Воспитание
- Выбор, нравственный выбор
- Гордость/гордыня
- Детство
- Добро
- Доброта
- Дружба
- Жадность/скупость
- Жестокость
- Индивидуализм, личность
- Искусство
- Книга (драгоценная, хорошая)
- Красота
- Культура
- Любовь
- Мама
- Манипуляция
- Мечта
- Милосердие
- Надежда
- Нравственность
- Образованность, интеллигентность
- Отзывчивость
- Память
- Патриотизм
- Правда
- Предательство
- Природа (любовь к природе)
- Прощение
- Путь жизни
- Равнодушие
- Самовоспитание
- Самооценка
- Семья
- Сила (сила воли, духа, характера и т.д.)
- Совесть
- Счастье
- Талант
- Традиция
- Уверенность/неуверенность в себе
- Цель, целеустремленность
- Чтение
- Чудо
Оценивание
Если устная часть (собеседование) будет лишь допуском к экзаменам, то письменный ОГЭ по русскому языку будет оцениваться согласно критериям, разработанным ФИПИ, с дальнейшим переводом результата в школьную 5-бальную систему.
Таблица максимально возможных баллов за отдельные задания будет следующей:
Часть | Вопросы | Максимальный балл |
1 ч | №1
сжатое изложение |
7 б. |
2 ч | №2-8
тестовая часть |
по 1 б. за каждое |
3 ч | №9
сочинение-рассуждение |
9 б. |
Критерий «грамотность» | вся работа | 10 б. |
Предлагаем Вам также ознакомиться с очень информативными и качественными статьями по ОГЭ-2022 по русскому языку:
Экзамен достаточно шаблонный, поэтому подготовиться на максимальную оценку можно и дома — даже к двум письменным заданиям. Давай разберем последний номер КИМа.
Благодаря ФИПИ можно узнать, что есть три формулировки:
- Лингвистический анализ — понимание цитаты
- Содержательный — понимание смысла представленного фрагмента
- Анализ текста — толкование значения
Большая часть школьников выбирает последний тип — к нему проще подготовиться. Заготавливаешь определение для каждой темы сочинения ОГЭ из 9.3, пример тоже можно заранее приготовить — или выдумать. Останется только найти аргумент из КИМа, и вуаля — все готово.
Иногда делать второй тип задачи легче — все материалы для работы перед тобой, ничего не нужно вспоминать. Но анализировать материал, искать в нем подходящие отрывки может быть сложно для сочинений 9 класса на ОГЭ. Темы 9.3 можно заранее узнать, подготовить, а на сдаче останется лишь включить пример-иллюстрацию.
Первый вариант выбирает наименьшее число учеников — учителя в школе не готовят к нему, так как требуется действительно много знаний по теории предмета.
Значит будем разбирать темы сочинения 9.3 ОГЭ по русскому языку, раз этот подтип пользуется популярностью.
Структура
Чтобы начать объяснение тем сочинения ОГЭ, стоит понять, как писать его. По условию надо написать сочинение-рассуждение, то есть строим работу на основе рассуждения. Как будет строиться система?
- Тезис
- Аргументы
- Вывод
Это стандартный способ написания схемы для любого сочинения-рассуждения.
Правильное оформление для сочинения 9.3 ОГЭ по русскому языку: тема, краткое пояснение, 2 примера-иллюстрации (один из исходного, другой из жизненного опыта), заключение.
Один из факторов при выборе третьего варианта — лишь один пример из источника. Вторым же может быть:
- Случай из жизни твоей/знакомых
- Книга
- Фильм/сериал
- Исторический факт
Если совсем не осталось идей, что написать — пользуйся воображением. Придумай историю, расскажи ее — главное, правдоподобную. Или можешь придумать книгу — тебя никто не останавливает. Но не переусердствуй — уложись примерно в два-три предложения.
Минимальный объем — семьдесят. Если меньше — проверять не будут совсем. Но если следовать мини-инструкции, совету, то переживать о размере не придется:
- Тезис занимает около одного-двух предложений
- Оба примера забирают по два-три каждый
- Заключение — одно-два
Чересчур расписывать каждый пункт не стоит: больше написано — больше ошибок.
Если мы заговорили об ошибках — давай узнаем критерии оценивания. Проверяется не только содержание сочинения ОГЭ — тема в 9 задании верно подобрана, описана — но и грамотность, и фактическая точность.
Соблюдай орфографические, пунктуационные, грамматические и речевые нормы — внимательно проверь перед сдачей КИМов, чтобы не потерять важные баллы.
Формулировка вопроса может быть разной:
-
Что такое…?
Какого человека можно назвать…?
Вместо пропуска вставь, например, «благородство» — вот и будет готово условие для девятого.
Важно: не отходи от тезиса — убедись, что все написанное не отходит от смысла вопроса. И не включай в вывод новые идеи, которые не были представлены до этого.
Тема сочинений на ОГЭ по русскому
Давай рассмотрим самые распространенные:
- Дружба
- Нравственный выбор
- Доброта
- Любовь
- Счастье
Также могут быть подтемы — материнская любовь, истинное счастье.
Именно они попадаются чаще всего. Для каждого термина запиши пояснение — в это и заключается огромная часть подготовки. Нужно писать, что ты думаешь своими словами — не переписывать из словарей. Старайся не расписывать слишком сильно — передай основную мысль, суть.
Начинается первый абзац сочинения 9.3 ОГЭ по русскому с темы и ее описания. После идет рассуждение по полученному тезису. Выучи несколько клише, чтобы переходы между пунктами были органичными и не теряли логику.
Еще несколько тем сочинения по русскому языку на ОГЭ 2022:
- Взаимовыручка
- Внутренний мир человека
- Предательство
- Равнодушие
- Сила духа
- Верность
Если сделаешь несколько заготовленных фраз дома, то никаких сложностей на экзамене у тебя не возникнет. Увидишь вопрос — сразу запишешь первый абзац.
Лайфхаки
- Сделай себе карточки для запоминания — в приложении или на бумажках.
- На одной стороне будет термин, например, «красота». На другой оставь свое описание. Так будет легче выучить большое количество информации. И перед выходом обязательно пролистай их — освежи память.
- Рассчитывай время аккуратно.
- Всего дается чуть меньше четырех часов на выполнение полного контрольно-измерительного материала. Номеров будет девять — сначала изложение, тестовый блок и снова письменное. Когда будешь готовиться дома, проведи для себя пробник — с таймером. Распредели время так, чтобы успеть и решить все, переписать и проверить не один раз — так ты точно уменьшишь количество недочетов. Также если у тебя уже были похожие условия проведения, то в аудитории тебе не будет так страшно — запаниковать может каждый, но научиться успокаиваться стоит.
- Выучи клише.
- Используй шаблоны, чтобы сохранить структуру и связность текста. Хорошо выглядят готовые конструкции для основного блока, чтобы доказать точку зрения. Для заключения используются чаще всего вводные конструкции. Самые стандартные:
Таким образом,…
Как мы видим…
Подводя итог своим размышлениям, хочу сказать…
Получить максимальную оценку при хорошей подготовке вполне возможно. Главное, не прокрастинируй, когда готовишься, и не сдавайся своим страхам в течение всего года учебы в школе, особенно, когда идешь в пункт проведения — выдержал до этого момента, значит дальше стрессовать уже бессмысленно.
Сочинение ОГЭ по русскому языку
Сочинение 9.3 (15.3) ОГЭ по русскому языку: примеры сочинений 9.3 по текстам из разных сборников для подготовки к ОГЭ 2022.
Темы сочинений:
Сочинение ОГЭ 9.3 ОБЩЕЕ ДЕЛО Какое общее дело было в годы войны у всех людей нашей страны? Гайдар
Сочинение ОГЭ 9.3 ЦЕЛЬ В ЖИЗНИ Почему у человека должна быть цель в жизни? Железников
Сочинение ОГЭ 9.3 ФАНТАЗИЯ Нужна ли фантазия человеку? Железников
Сочинение ОГЭ 9.3 ВНУТРЕННИЙ МИР Что такое внутренний мир человека? Волкова
Сочинение ОГЭ 9.3 ДОБРОТА Какого человека можно назвать добрым? Чванов.
Сочинение ОГЭ 9.3 ДОБРОТА Что значит быть добрым? Крапивин
Сочинение ОГЭ 9.3 ДОБРОТА Что такое доброта? Бахревский
Сочинение ОГЭ 9.3 ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ Как книги влияют на человека? Горький.
Сочинение ОГЭ 9.3 ДУШЕВНОСТЬ Какого человека можно назвать душевным? Лесков
Сочинение ОГЭ 9.3 РАСКАЯНИЕ Почему важно уметь признавать свои ошибки? Крапивин
Сочинение ОГЭ 9.3 СИЛА ХАРАКТЕРА Когда особенно важна сила характера? Грин
Сочинение ОГЭ 9.3 СИЛА ДУХА В чем проявляется сила духа? Овчинникова.
Сочинение ОГЭ 9.3 СИЛА ДУХА Что такое сила духа? Яковлев
Сочинение ОГЭ 9.3 ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ Как целеустремленность человека может повлиять на окружающий мир? Платонов
Сочинение ОГЭ 9.3 ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ Почему важно быть любознательным? Паустовский
Сочинение ОГЭ 9.3. ВЕЛИКОДУШИЕ Почему важно уметь прощать? Погодин
Сочинение ОГЭ 9.3 ВЗАИМОВЫРУЧКА Когда помощь становится неуместной? Чуковский
Сочинение ОГЭ 9.3 КРАСОТА Что такое красота? Крупин
Сочинение ОГЭ 9.3 КРАСОТА Что дает человеку красота? Шим
Сочинение ОГЭ 9.3 ДОВЕРИЕ Что такое доверие? Куклин
Сочинение ОГЭ 9.3 ЗАВИСТЬ Что такое зависть? Куклин
Сочинение ОГЭ 9.3 ЗАВИСТЬ Что такое зависть? Алексин
Сочинение ОГЭ 9.3 ГЕРОИЗМ Что такое героизм? Приставкин
Сочинение ОГЭ 9.3 БЕЗДУШИЕ Что такое бездушие? Алексин
Сочинение ОГЭ 9.3. ПРЕДАННОСТЬ В чем заключается ценность преданности? Абрамов
Сочинение ОГЭ 9.3. ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ Что такое жизненные ценности? Муравьева
Сочинение ОГЭ 9.3. ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ Что такое жизненные ценности? Клеандрова
Сочинение ОГЭ 9.3 РАСКАЯНИЕ Что такое раскаяние? Воронкова
Сочинение ОГЭ 9.3 ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ Какие открытия помогают нам сделать книги? Аксаков
Сочинение ОГЭ 9.3 СМЕЛОСТЬ Какого человека можно считать смелым? Крапивин
Сочинение ОГЭ 9.3 ВООБРАЖЕНИЕ Что дает человеку воображение? Аверченко
Сочинение ОГЭ 9.3 ПРИЗВАНИЕ Что такое призвание? Андреев
Сочинение ОГЭ 9.3 УЧИТЕЛЬ Каким должен быть настоящий учитель? Вигдорова
Сочинение ОГЭ 9.3 НАСТОЯЩИЙ УЧИТЕЛЬ Кого можно назвать настоящим учителем? Лиханов
Сочинение ОГЭ 9.3 ВОСПИТАНИЕ Каким должно быть воспитание? Соколова
Сочинение ОГЭ 9.3 МЕЧТАТЕЛЬНОСТЬ Что такое мечтательность? Железников
Сочинение ОГЭ 9.3 СМЕЛОСТЬ Что такое смелость? Пантелеев (демоверсия ОГЭ 2020)
Сочинение ОГЭ 9.3 ДРУЖБА Что такое дружба? Песков
Сочинение ОГЭ 9.3 ДРУЖБА Что такое дружба? Воронкова
Сочинение ОГЭ 9.3 ЩЕДРОСТЬ Что такое щедрость? Искандер
Сочинение ОГЭ 9.3 ОБИДА Что такое обида? Железников
Сочинение ОГЭ 9.3 ЛЮБОВЬЧто такое любовь? Пришвин
Сочинение ОГЭ 9.3 ЛЮБОВЬЧто такое настоящая любовь? Львовский
Сочинение ОГЭ 9.3 СЧАСТЬЕ Что такое счастье? Песков
Сочинение ОГЭ 9.3 СЧАСТЬЕ Что такое счастье? Аксенова
Сочинение ОГЭ 9.3 РЕШИТЕЛЬНОСТЬ В каких ситуациях человеку нужна решительность? Житков
Сочинение ОГЭ 9.3 НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР Почему всегда нужно говорить правду? Зощенко
Сочинение ОГЭ 9.3 ТЩЕСЛАВИЕ Чем опасно тщеславие? Андреев
Сочинение ОГЭ 9.3 ЖЕСТОКОСТЬ В чем причины подростковой жестокости? Толстой
Сочинение ОГЭ 9.3 СОЗНАТЕЛЬНОСТЬ Почему нужно сознательно относиться в природе? Пришвин
Сочинение ОГЭ 9.3 ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ Как проявляется человечность? Чарушина
Сочинение ОГЭ 9.3 СОВЕСТЬ Что значит иметь чистую совесть? Лесков
Сочинение ОГЭ 9.3 ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ Как приобретается жизненный опыт? Паустовский
Сочинение ОГЭ 9.3 ВЗРОСЛЕНИЕ Почему мир меняется вокруг взрослеющего ребенка? Пастернак
- 02.12.2021
Дата обновления: 03.02.2022. Ниже представлен список РЕАЛЬНЫХ ТЕМ ФИПИ, которые для каждого часового пояса публиковались ЗА 15 МИНУТ до начала.
Здесь собраны темы всех часовых поясов России. Т.е. список является самым полным.
Страница будет обновляться в другие волны. Сейчас собраны темы с основной волны от 01.12.2021 и дополнительной от 02.02.2022.
Следите за обновлениями!
- Полезные ссылки для итогового 2022
Реальные темы по направлению Человек путешествующий: дорога в жизни человека
- 101. Как путешествия могут изменить человека?
- 102. В чём ценность путевых впечатлений?
- 104. Как Вы понимаете утверждение: тот, кто терпеливо готовится в путь, непременно приходит к цели?
- 105. Какие путешествия могут изменить взгляд на человека?
- 106. Книга как путешествие в прошлое.
- 108. С кем из литературных героев Вы бы отправились в путешествие?
- 109. Свидетелем какого исторического события Вы бы хотели оказаться, путешествуя во времени?
- 110. Почему людей привлекает идея путешествия во времени?
- 111. Чем путешествие может обогатить человека?
- 112. О чём может рассказать дорожный дневник?
- 113. Как Вы понимаете слова Г. Х. Андерсена: «Путешествовать – значит жить»?
- 121. Путешествие, которое изменило жизнь
- 122. Как выбрать жизненную дорогу?
- 123. Что значит – найти в жизни свою дорогу?
- 124. Что может повлиять на выбор жизненного пути?
- 125. О ком Вы можете сказать: «Нам с ним по дороге»?
- 126. В чём привлекательность трудных и опасных путешествий?
- 127. Согласны ли Вы с мыслью, что путешествие проясняет ум и лечит душу?
- 128. Как Вы понимаете смысл изречения: «Дорогу осилит идущий»?
- 130. Нужно ли странствовать по свету, чтобы найти дорогу к себе?
- 131. Почему жизнь часто сравнивают с дорогой?
- 133. Что помогает человеку не сбиться с верного пути?
Реальные темы по направлению Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?
- 201. Неизбежен ли конфликт природы и цивилизации?
- 202. В чём Вы видите пользу и вред технологического прогресса?
- 203. Всегда ли можно считать прогрессом развитие технологий?
- 204. Должен ли учёный думать о последствиях своих открытий?
- 205. Почему писатели, размышляя о путях развития цивилизации, обращались к антиутопиям?
- 206. Когда можно говорить о разумном использовании достижений цивилизации?
- 207. Есть ли что-то в человеческой жизни, что невозможно заменить никакими технологиями?
- 208. От чего предостерегают человечество антиутопии?
- 210. Какие возможности человека расширяет технический прогресс?
- 212. Шаги цивилизации: обретения и потери.
- 213. Согласны ли Вы со словами А.А. Вознесенского: «Все прогрессы реакционны, если рушится человек»?
- 221. Почему человек постоянно стремится заглянуть в будущее?
- 222. Почему достижения прогресса, дающие человеку удобства и комфорт, могут быть опасны для человечества?
- 223. Какие открытия, на Ваш взгляд, изменили судьбу человечества?
- 225. Какую профессию Вы бы назвали профессией будущего?
- 226. Какая угроза способна объединить человечество?
- 228. От чего Вы хотели бы предостеречь своих далёких потомков?
- 229. О чём Вас заставляет задуматься научная фантастика?
- 230. Какое достижение научно-технического прогресса Вы считаете самым важным и почему?
- 231. Может ли научное открытие представлять опасность для человека и человечества?
- 232. Согласны ли Вы с мнением, что самое эффективное изобретение в истории — книга?
- 233. Какими нравственными качествами должен обладать современный учёный?
Реальные темы по направлению Преступление и наказание – вечная тема
- 301. Могут ли внешние обстоятельства являться оправданием преступления?
- 302. Могут ли благие намерения привести к преступным деяниям?
- 303. Может ли совесть наказать сильнее, чем суд?
- 305. Можно ли заставить человека раскаяться?
- 306. Заслуживает ли преступник сочувствия и почему?
- 307. Что такое преступление против самого себя?
- 308. Можно ли считать муки совести достаточным наказанием за преступление?
- 309. Когда слово становится преступлением?
- 310. Ваш ответ на вопрос героя Ф.М. Достоевского: «Не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел?»
- 311. Как Вы понимаете слова Цицерона: «Величайшее поощрение преступления – безнаказанность»?
- 312. Согласны ли Вы с высказыванием Вольтера: «Только слабые совершают преступления: сильному и счастливому они не нужны»?
- 321. Преступление – это путь к одиночеству?
- 322. Можно ли утверждать, что преступник перестаёт быть человеком?
- 323. Согласны ли Вы с тем, что часто одно преступление порождает другое?
- 324. Что такое раскаяние?
- 326. Почему человек идёт на преступления, зная о наказании?
- 327. Может ли измениться тот, кто однажды преступил закон?
- 329. Как Вы понимаете утверждение, что главное условие исправления преступника – осознание своей вины?
- 330. Когда эгоизм приводит к преступлению?
- 331. Преступниками рождаются или становятся?
- 332. Можно ли назвать совесть главным судьёй?
- 333. Почему на Руси преступников нередко называли «несчастными»?
Реальные темы по направлению Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня
- 402. К какому произведению (литературному, музыкальному, театральному, кинематографическому) я возвращаюсь снова и снова?
- 404. Обязательно к прочтению (прослушиванию, просмотру)!
- 405. Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) близко моему внутреннему миру?
- 406. Вид искусства (литература, музыка, театр, кино), который особенно привлекателен для меня.
- 407. Произведение какого писателя (композитора, режиссёра) я бы порекомендовал своим друзьям?
- 408. Способно ли явление культуры (книга, музыка, фильм, спектакль) изменить взгляды человека на жизнь?
- 409. Произведение (книга, музыка, фильм, спектакль), которое меня взволновало.
- 410. Произведение (книга, музыка, фильм, спектакль), которое открывает путь к самопознанию.
- 411. Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) даёт наибольший простор моей фантазии?
- 412. Приобщаясь к культуре (читая, или смотря, или слушая), лучше познаёшь мир…
- 413. Мои личные открытия в мире культуры (размышление о книге, или музыке, или фильме, или спектакле).
- 421. Встреча с искусством: не развлечение, а труд души
- 423. Может ли произведение искусства (книга, музыка, фильм, спектакль) помочь в решении жизненных вопросов?
- 424. Какое литературное (музыкальное, театральное, кинематографическое) произведение прошлого актуально для сегодняшнего дня?
- 425. Помогают ли произведения искусства (книга, музыка, фильм, спектакль) лучше понять себя?
- 426. Помогают ли произведения искусства (книга, музыка, фильм, спектакль) лучше понимать окружающих?
- 427. Помогают ли произведения искусства (книга, музыка, фильм, спектакль) лучше разбираться в людях?
- 428. Встреча с каким произведением искусства произвела на Вас наиболее сильное впечатление?
- 429. Что для меня особенно важно в произведении искусства (книге, музыке, фильме, спектакле)?
- 430. Какое из произведений я бы хотел поставить на сцене?
- 431. К какому художественному произведению (музыке, фильму, спектаклю) я захочу обратиться ещё раз?
- 433. Прикосновение к шедевру искусства – это путь к самопознанию
Реальные темы по направлению Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина
- 501. Что значит быть гражданином?
- 502. Что такое гражданский долг?
- 503. Является ли богатство необходимым условием счастья?
- 504. Возможно ли общество, в котором все счастливы?
- 505. В чём может проявляться любовь к своему отечеству?
- 507. Можно ли быть счастливым, когда вокруг несчастные?
- 508. Можно ли найти счастье в том, чтобы помогать несчастным?
- 509. В чём может проявляться активная гражданская позиция?
- 510. Согласны ли Вы с утверждением В.Г. Белинского: «Кто не принадлежит своему отечеству, тот не принадлежит и человечеству»?
- 511. Как Вы понимаете слова писателя Ф. Искандера: «У человека есть ещё одна возможность быть счастливым – это умение радоваться чужому счастью»?
- 513. На каких примерах можно воспитать достойных граждан?
- 521. Можно ли поделиться счастьем?
- 522. Одинаково ли представление о счастье у разных людей?
- 524. Счастье – заслуга или случайный дар?
- 525. Согласны ли Вы с утверждением, что самыми счастливыми гражданами своей страны должны быть дети?
- 526. Как связаны гражданский долг и личное счастье?
- 527. Помощь другим – право или обязанность?
- 528. Может ли благополучие общества быть гарантией счастья конкретного человека?
- 529. Какие проблемы в жизни общества нельзя решить с помощью денег?
- 530. Согласны ли Вы с утверждением Н.А. Некрасова: «Не будет гражданин достойный к отчизне холоден душой»?
- 531. Как Вы понимаете призыв Н.А. Некрасова: «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан»?
- 533. Должно ли искусство откликаться на общественные проблемы?
7 и 8 июня 2022 года состоялся ОГЭ по русскому языку в девятых классах. Многих интересует, какие именно задания были на реальном экзамене.
Так вот, были только те тексты и задания, которые мы вам сливали ранее:
Тексты изложений ОГЭ + аудиозапись из открытого банка заданий ФИПИ 2022 (русский язык 9 класс) >>
Задания 2, 4 на синтаксический анализ с ответами к ОГЭ по русскому языку ФИПИ 2022
Задание 3 на пунктуационный анализ, варианты с ответами к ОГЭ по русскому языку ФИПИ 2022
Задание 5 на орфографический анализ, варианты с ответами к ОГЭ по русскому языку ФИПИ 2022
Тексты ОГЭ по русскому языку и задания к ним, темы сочинений для части 3 от ФИПИ 2022
И ВСЁ! Мы же писали, что сайту ГДЗответ ру можно довериться целиком и полностью
Поздравляем всех, кто готовился с нами, с успешной сдачей экзамена!
А какие задания попались вам?
Какой текст для изложения?
Вопросы тестовой части?
Текст для написания сочинения?
Пишите в комментариях!
Памятка по подготовке к ОГЭ по русскому для следующих поколений и тех, кто еще не сдал
Чтобы качественно подготовиться, нужно ознакомиться со всеми вариантами заданий и формулировками вопросов. Но в открытом банке заданий на сайте ФИПИ вопросов слишком много, и большинства из них не будет на реальном ОГЭ! По печатным сборникам готовиться тоже нет смысла, не все задания из них попадают в реальные варианты. До экзамена осталось времени совсем немного, не нужно тратить свое время на решение тех заданий, которые вам точно не встретятся на ОГЭ по русскому языку.
Запустите собственный экспресс-марафон по подготовки к ОГЭ по русскому языку, начните готовиться с сайтом ГДЗ-ответ ру!
1. Ознакомьтесь с демо-вариантом ОГЭ 2022 года от ФИПИ
В нем приведены образцы заданий и правильных ответов. Этим заданиям нет смысла уделять много внимания, их не будет на реальном ОГЭ, просто ознакомьтесь. В этом году новые формулировки, это позволяет отбросить кучу неправильно сформулированных заданий из банка ФИПИ и уделить больше внимания правильным.
Посмотреть демо-вариант ОГЭ по русскому языку 2022 >>
2. Рассмотрите типичные ошибки прошлых лет
ФИПИ собирает статистику, в каких заданиях ученики больше всего ошибаются. Прочитайте внимательно.
Виды заданий и типичные ошибки разобраны тут >>
3. Ознакомьтесь с вопросами из открытого банка заданий
Повторюсь, что будут не все те вопросы, которые есть в банке! Как минимум половину вопросов и текстов можно отсеять как не соответствующие новым критериям. Останутся только нужные. Именно им стоит уделить внимание. Именно они и разобраны у нас на сайте.
Итак, часть 1 — изложение. Нужно прослушать запись, сжать текст и написать. Аудиозаписи и тексты изложений, которые могут быть в реальном ОГЭ:
Тексты изложений ОГЭ + аудиозапись из открытого банка заданий ФИПИ 2022 (русский язык 9 класс) >>
Потренируйтесь писать изложение, сжимать текст по правилам, советы:
Как писать изложение на ОГЭ по русскому языку в 9 классе >>
Не поддавайтесь панике, если на изложении в ОГЭ по русскому вы не услышали фразу. У вас будет повторная возможность послушать текст. Если не удалось уловить небольшой отрывок и со второго раза, то не начинайте самостоятельно придумывать содержание повествования: из-за этого можно потерять баллы на экзамене. Текст делится на 3 микротемы. Как правило, на записи четко слышны паузы чтеца, поэтому определить начало нового абзаца несложно.
Переходим к части 2. Вопросы 2-5 вполне самостоятельные и ни к чему не привязаны. Они могут попасться в вашем варианте в любом порядке. Возможно много вариантов сочетаний. Мы отобрали только те, которые могут быть на экзамене в этом году.
Задания 2, 4 на синтаксический анализ с ответами к ОГЭ по русскому языку ФИПИ 2022
Задание 3 на пунктуационный анализ, варианты с ответами к ОГЭ по русскому языку ФИПИ 2022
Задание 5 на орфографический анализ, варианты с ответами к ОГЭ по русскому языку ФИПИ 2022
Слова с чередующимися корнями из ОГЭ >>
Далее у всех будет текст, по которому нужно выполнить задания 6-8 и написать сочинение. Поскольку задания привязаны к тексту, о случайностях тут речи быть не может, есть единственный вариант сочетания текст-задания для каждого из текстов. Темы сочинений так же привязаны к каждому тексту, обойдется без импровизации.
Тексты ОГЭ по русскому языку и задания к ним, темы сочинений для части 3 от ФИПИ 2022
В вопросе 7 могут встретиться фразеологизмы, так что стоит их зазубрить. Не все, а только те, которые есть в заданиях:
Фразеологизмы для ОГЭ по русскому языку с расшифровкой, ФИПИ 2022
И самая объемная работа — написание сочинения. Объем — более 70 слов. Для сочинения нужно выбрать одну тему из трех:
9.1 – лингвистическая тема;
9.2 – сочинение на основе содержания текста;
9.3 – рассуждение о смысле определенного выражения.
Большинству легче писать сочинение на тему 9.3.
Оставьте на часть 3 ОГЭ побольше времени и заранее потренируйтесь изложить на бумаге как можно больше тем. Все сочинения на ОГЭ обладают шаблонным форматом. Чем регулярнее вы будете набивать руку, тем быстрее завершите написание текста на экзамене по русскому. Запомните вводные фразы (клише), актуальные для всех тем. Для получения высоких баллов не забывайте про логику в расположении абзацев и грамотность!
Речевые клише для сочинения ОГЭ/ЕГЭ по русскому языку
Тексты ОГЭ по русскому языку и задания к ним, темы сочинений для части 3 от ФИПИ 2022
Формулировки понятий с ФИПИ к заданию 9.3 ОГЭ по русскому языку 2022
Сочинение-рассуждение 9.3: примеры, образцы. ОГЭ русский язык
Полных повторов вариантов прошлых лет не будет! Тексты и задания будут старые + новые.
4. Посмотрите, как выставляются баллы за задания ОГЭ по русскому языку
Баллы за ОГЭ >>
Списывать категорически запрещено: если наблюдатель заметит у вас наличие телефона или бумажной шпаргалки, то аннулирует работу.
Не забудьте, что ответы на тест вносят в бланк печатными буквами без пробелов! Обратите внимание, как пишется единичка и цифра 7.
И главное: не волнуйтесь на экзамене, будьте внимательны, аккуратно переносите ответы в бланк. Вы умнички, вы всё знаете!
Держим за вас кулачки!!!