Какой уровень сложности должен быть у задания демонстрационного экзамена worldskills ответ на тест

Эксперт
демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия 2020 год.

Компетенция:
Графический дизайнер.

ПРОГРАММА НАЦЕЛЕНА НА:

·        
Изучение
основных понятий и регламентирующих документов, необходимых для оценки
демонстрационного экзамена

·        
Формирование
знаний по регламенту и правилам оценки демонстрационного экзамена

Программа состоит из 6 уроков, каждый из
которых заканчивается тестом. Завершается программа итоговым тестом из 35
вопросов.

Итоговое
тестирование

1. В каком году Россия вступила в движение?

1947

1963

2011

2012

2. Что такое «компетенция» в терминологии
WorldSkills?

Это уровень профессиональных навыков
конкурсанта

Это набор знаний и навыков в
определенной профессиональной области

Это название площадки на чемпионате

3. В каких областях должен быть компетентен
эксперт демонстрационного экзамена?

В правилах судейства

В компетенции, которую он
представляет

В стандартах подготовки и проведения
чемпионата

4. Паспорт компетенций (Skills Passport) –
это …

Диплом государственного образца

Документ, подтверждающий
уровень владения компетенцией по стандартам
WorldSkills

Лист для заполнения экспертом во время
демонстрационного экзамена

5. Задачи менеджера компетенции включают в
себя…

Организацию и развитие
компетенции в стране

Взаимодействие с международным сообществом

Организацию подготовки членов национальной
сборной по своей профессии в рамках движения
WorldSkills

6. Какое количество оценок должно вноситься
при оценке работ для каждого из участников по объективному (измеримому)
аспекту?

1

3

По количеству экспертов

По усмотрению главного эксперта

7. Участникам демонстрационного экзамена
запрещаются контакты с …

Другими участниками

Членами Экспертной группы

Главным экспертом

8. Что устанавливает Техническое описание
компетенции?

Какими знаниями и навыками должен
обладать специалист, владеющий данной компетенцией

Примеры критериев оценки, на
основе которых составляется схема оценки

Технические параметры площадки компетенции
(освещенность, нагрузка на пол, электрические параметры и т.п.)

9. Какую информацию содержит
WorldSkills Standard Specification (WSSS)?

Набор знаний и навыков,
которыми должен обладать специалист, владеющий компетенцией

Важность каждой группы
(секции) знаний и навыков

Количество баллов, назначаемое за выполнение
задания

10. Какой уровень сложности должен быть у
задания демонстрационного экзамена?

Выше, чем у конкурсного задания чемпионата,
взятого за основу

Существенно ниже конкурсного задания
чемпионата, взятого за основу, чтобы каждый участник мог его выполнить на
высокий результат

Соответствующий конкурсному
заданию взятого за основу

Существенно ниже конкурсного задания
чемпионата, взятого за основу, чтобы его можно было выполнить на любом
оборудовании, даже не в соответствии с инфраструктурными листами по
компетенции.

11. Критерии оценки это …

Набор аспектов, по которым
оценивается работа участника

Перечень навыков в разделе WorldSkills Standart
Specification

Файл для загрузки в CIS

12. Какие бывают роли на демонстрационном
экзамене?

Главный эксперт

Технический эксперт площадки

Тим-лидер

13. Когда производится подписание итогового
протокола с выставленными оценками в
CIS?

Когда все оценки внесены в CIS

Когда данные в CIS
разблокированы

Когда заблокированные баллы
в
CIS
проверены и соответствуют оценочным ведомостям

Как только Главный эксперт внес все данные в CIS

14. Что означает «0» в судейской оценке?

Неудовлетворительно

Работа не соответствует
индустриальным стандартам

Работа соответствует индустриальным стандартам

Качество работы на высоком индустриальном
уровне или превышает его

15. Что означает «3» в судейской оценке?

Шедевр, крайне редкий
результат

Работа не соответствует индустриальным
стандартам

Работа соответствует индустриальным стандартам

Удовлетворительно

16. С какими документами обязательно должен
быть ознакомлен эксперт демонстрационного экзамена?

Кодекс этики движения WorldSkills

Регламентом проведения Финала Национального
чемпионата «Молодые профессионалы (
WorldSkills Russia

Методика организации и
проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия

17. Какие существуют виды объективных
(измеримых) аспектов?

Бинарные

Судейские

Дискретные

Субъективные

18. Кто вносит данные из оценочных
ведомостей в
CIS

Технический эксперт

Один из членов экспертной группы

Главный эксперт

19. Куда эксперты вносят оценки
выполненного задания демонстрационного экзамена?

Напрямую в CIS

В оценочные ведомости,
выгруженные из системы
CIS

В протокол

В рабочую тетрадь

20. Самый важный раздел Технического
описания, в котором описаны знания и навыки, которыми должен обладать
специалист, владеющий данной компетенцией

Конкурсное задание

Спецификация стандартов WorldSkills (WSSS)

Оценочная стратегия и технические особенности
оценки

Схема выставления оценки

21. Что означает кодировка Комплекта
оценочной документации «КОД 2.1»?

Задание в этом комплекте выполняется 1 день и
это второй вариант комплекта оценочной документации

Задание в этом комплекте
выполняется 2 дня и это первый вариант комплекта оценочной документации

Указание на количество экспертов, участвующих
в оценке выполнения задания.

22. Что такое EuroSkills?

Чемпионат Европы по стандартам
WorldSkills

Мировой чемпионат, когда он проводится в одной
из стран Европы

Профессии, наиболее популярные в странах
Европы

23. Какие блоки компетенций существуют в WorldSkills
International?

Строительство и строительные
технологии

Информационные и коммуникационные
технологии

Транспорт и логистика

Промышленные технологии

24. Какие типы компетенций существуют в WorldSkills?

WSI

RU

WSE

WS

25. Сколько блоков компетенций существует в
движении
WorldSkills в России?

5

6

7

8

26. Какое количество экспертов входит в
экспертную группу?

3

4

Зависит от Комплекта
оценочной документации по компетенции

Утверждается Главным экспертом для каждого
демонстрационного экзамена отдельно

27. Задания демонстрационного экзамена
разрабатываются на основе конкурсного задания …

Финала Национального
чемпионата «Молодые профессионалы (
WorldSkills Russia)» соответствующего года

Международных чемпионатов WorldSkills
предыдущего года или соответствующего года

Вузовского чемпионата по стандартам Ворлдскиллс

Регионального чемпионата «Молодые
профессионалы (
WorldSkills Russia

28. Где зародилось WorldSkills Juniors и
FutureSkills?

В Испании

В Бразилии

В Китае

В России

29. В каком году мировой чемпионат WorldSkills в России?

2017

2018

2019

30. Что такое ЦПДЭ

Профессиональная образовательная организация,
созданная с целью обеспечения лидерства в подготовке кадров по 50 наиболее
востребованным и перспективным профессиям и специальностям СПО в соответствии с
мировыми стандартами и передовыми технологиями

Аккредитованная площадка,
оснащенная оборудованием для выполнения заданий демонстрационного экзамена в
соответствии с установленными требованиями по компетенции

Центр развития профессий и профессиональных
сообществ Ворлдскиллс, обладающий современным оборудованием и технологиями,
отвечающими требованиям Ворлдскиллс, а также наличием экспертов для
осуществления обучения и оценки по стандартам Ворлдскиллс.

Все профессиональные образовательные
организации.

31. Главный эксперт это …

Сертифицированный эксперт Ворлдскиллс, несущий
ответственность за организацию и развитие компетенций в РФ

Сертифицированный эксперт
или эксперт с правом проведения чемпионатов, назначенный для проведения
Демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия.

Лицо имеющее высокий уровень квалификации по
соответствующей компетенции согласно Спецификации стандартов определенной
компетенции

Сертифицированный эксперт Ворлдскиллс, который
отвечает за взаимодействие с международным сообществом, организовывает
подготовку членов национальной сборной по своей компетенции в рамках движения
Ворлдскиллс в России.

32. Какие этапы предусмотрены при
проведении Демонстрационного экзамена?

Подготовительный день

Проведение демонстрационного
экзамена

Организационный этап

День выдачи Skills Passport

33. Кем проводится оценка выполнения
заданий демонстрационного экзамена?

Главным экспертом

Экспертной группой

Главным экспертом и Экспертной группой

Главным экспертом и Экспертной группой и
техническим экспертом

34. Сколько блоков компетенций существует в
WorldSkills International?

5

6

7

8

35. Какие задачи преследует
демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills?

Оценка практических навыков
и умений студентов и выпускников образовательных организаций

Определение уровня владения теоретическими
знаниями студентами и выпускниками

Повышение профессионального уровня
преподавателей

По вопросам проведения демонстрационного экзамена в 2023 году просим обращаться на сайт https://de.firpo.ru/ или на почту de@firpo.ru. Новости ДЭ https://t.me/de_spo

Первое проведение демонстрационного экзамена


Понятие демонстрационного экзамена

Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс (ДЭ) – чаще всего применяется как форма государственной итоговой аттестации (ГИА) или промежуточной аттестации (ПА) студентов или выпускников по программам среднего профессионального образования (СПО) в образовательных организациях среднего и высшего профессионального образования. Механизм ДЭ может использоваться в корпоративном сегменте, в программах переподготовки и других. По итогам проведения ДЭ участник получает Паспорт компетенций (Skill Passport): https://sp.worldskills.ru/

Перечень ресурсов о ДЭ: https://answer.worldskills.ru/de/de-in-web.html

Методика организации и проведения Демонстрационного экзамена: ссылка на раздел на сайте Агентства, прямая ссылка на документ.

Документы демонстрационного экзамена на 2022 год: https://worldskills.ru/nashi-proektyi/demonstraczionnyij-ekzamen/demonstraczionnyij-ekzamen-2022/dokumentyi/

Уполномоченные организации и координаторы в субъектах РФ: https://answer.worldskills.ru/de/contact-yo.html

Контакты менеджеров компетенций и корневых экспертов: https://answer.worldskills.ru/de/mk-reestr.html

Составляющие демонстрационного экзамена

Проведение демонстрационного экзамена осуществляется при наличии:

  • Комплектов оценочных документов (КОД) и заданий, разработанных Агентством на сайте “Единая система актуальных требований” (ЕСАТ);

  • Центра проведения демонстрационного экзамена (ЦПДЭ), представляющего собой аккредитованную площадку, материально-техническое оснащение которой соответствует требованиям Агентства;

  • Главного эксперта и линейных экспертов (экспертов), владеющих методикой и осуществляющих оценку выполнения заданий демонстрационного экзамена;

  • Участников (обучающиеся студенты из одной учебной группы).

Координация экзамена происходит в Цифровой Платформе WSR (ЦП). В ЦП экзамены создаются, согласовываются, назначаются эксперты, участники, рассылаются задания, ведется учет документов, формируются результаты и паспорт компетенций.

Краткая схема проведения ДЭ в целом:

Комплекты оценочной документации

ДЭ проводится с использованием комплектов оценочной документации (КОД), которые состоят из заданий, критериев оценки, требований к выполнению заданий, оборудованию, оснащению и застройке площадки, составу экспертных групп и методики проведения оценки экзаменационных работ.

Заявки на разработку КОД, включая демонстрационный вариант задания, как правило, принимаются в период с мая по июнь текущего года на следующий учебный год. После осуществления сбора заявок на разработку КОДов Агентство приступает к разработке КОДов. В период октябрь — декабрь разработанные КОДы размещаются на сайте Единой системы актуальных требований к компетенциям (ЕСАТ). [https://esat.worldskills.ru/competencies] и добавляются в Цифровую платформу.

Например, чтобы провести в июне 2022 года экзамен, КОД должен быть опубликован на сайте ЕСАТ, а организация планирующая проведение ДЭ включена в приказ в декабре 2021.

Центры проведения демонстрационного экзамена

Процедура выполнения заданий ДЭ и их оценки осуществляется на площадках, являющихся центрами проведения демонстрационного экзамена (ЦПДЭ). Для ЦПДЭ обязательным условием является аккредитация площадки и наличие материально-технического оснащения, которое соответствует требованиям Агентства для проведения экзамена (на площадке должно быть оборудование из инфраструктурного листа КОД). В качестве ЦПДЭ могут быть аккредитованы организации и предприятия, отвечающие установленным критериям. Образовательная организация (ОО) может аккредитовать ЦПДЭ на базе своей организации и проводить на ней ДЭ для своих обучающихся и обучающихся других ОО. 

Инструкция по добавлению нового ЦПДЭ в Цифровую платформу WSR: https://answer.worldskills.ru/de/new-org.html

Эксперты

Контроль проведения ДЭ осуществляют эксперты. Существуют главные эксперты (ГЭ), линейные эксперты (ЛЭ) и технические эксперты (ТЭ).

Главные эксперты

На каждый ДЭ предлагается и утверждается главный эксперт, осуществляющий функции организации и контроля проведения ДЭ. ГЭ не участвует в оценке выполненных заданий. Если ДЭ проводится в качестве процедуры ГИА,  ГЭ может быть включен в состав государственной экзаменационной комиссии. 

Можно привлекать ГЭ для проведения ДЭ из других ОО. ГЭ может представлять с обучающимися одну ОО.

На роль ГЭ могут быть назначены:

  • Сертифицированный эксперт — эксперт,которому выдан сертификат эксперта Ворлдскиллс, действие которого не прекращено, данные о котором внесены в реестр сертифицированных экспертов;

  • Эксперт с правом проведения чемпионатов — эксперт с правом проведениячемпионатов, прошедший обучение по программам подготовки экспертов, разработанным Агентством, успешно сдавший тест по итогам обучения.

  • Сертифицированный эксперт-мастер — эксперт из числа преподавателей (мастеров производственного обучения), прошедших повышение квалификации по программам, основанных на опыте Агентства Ворлдскиллс Россия.

Подробнее про обучение экспертов на сайте Агентства [https://worldskills.ru/nashi-proektyi/akademiya-worldskills/obuchenie-ekspertov.html].

 ГЭ не участвует в оценке выполнения заданий демонстрационного экзамена. 

Линейные эксперты

Оценка выполнения заданий ДЭ осуществляется экспертной группой, владеющей методикой оценки и подтвержденная Главным экспертом. Экспертная группа состоит из линейных экспертов.

На роль ЛЭ могут быть назначены:

  • Сертифицированные эксперты;

  • Эксперты с правом проведения чемпионатов;

  • Сертифицированные эксперты-мастера;

  • Эксперты с правом участия в оценке ДЭ.

Линейный эксперт не должен представлять одну образовательную организацию с экзаменуемым(и).

На роль ЛЭ может быть назначен ГЭ. Можно привлекать ЛЭ для проведения ДЭ из других ОО.

Для того, чтобы стать экспертом необходимо пройти тестирование или обучение на сайте Академии Ворлдскиллс [https://worldskillsacademy.ru/] на эксперта демонстрационного экзамена, при успешном прохождении которого выдается Свидетельство, предоставляющее право оценки ДЭ на 2 года.

Технические эксперты

Технические эксперты назначаются на период проведения ДЭ и отвечают за техническое состояние оборудования и его эксплуатацию, функционирование инфраструктуры ЦПДЭ, а также соблюдение всеми присутствующими на площадке лицами правил и норм охраны труда и техники безопасности.

Технический эксперт не участвует в оценке выполнения заданий экзамена и не является членом экспертной группы. ТЭ может быть выбран любой сотрудник на усмотрение ОО (необходимо наличие учетной записи в Цифровой Платформе).

Участники и образовательные организации

Образовательные организации участников ДЭ регистрируют в Цифровой платформе и формируют из них экзаменационные группы. Экзаменационная группа представляет собой группу экзаменуемых из одной учебной группы, сдающих экзамен в одну смену на одной площадке ЦПДЭ по одной компетенции. Одна экзаменационная группа может выполнять задание демонстрационного экзамена в течение одной или двух смен в соответствии с выбранным КОД. В один день может быть организовано несколько смен.

Каждая экзаменационная группа сдает экзамен по отдельному варианту задания.

Подробное описание действий на Цифровой платформе WSR для участника находится в инструкции пользователя Цифровой платформы WSR для участника экзамена: https://answer.worldskills.ru/de/instructions-dp.html

Проведение демонстрационного экзамена

Формы проведения ДЭ

В образовательных организациях ДЭ проводится в следующих формах:

  1. В качестве процедуры ГИА в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), когда явно указывается, что ГИА должна проводится в форме демонстрационного экзамена. Пример ФГОС по “Поварскому делу”: [http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201612220007] (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71471434)

  2.  В качестве процедуры ГИА по решению образовательной организации (когда ДЭ не указан во ФГОС).

  1. В качестве процедуры промежуточной аттестации по решению образовательной организации для студентов и выпускников.

Агентство заключило с советами по профессиональным квалификациям (СПК) соглашения о признании ДЭ  в качестве практической части профессионального экзамена независимой оценки квалификации (ПЭ НОК). ОО могут подать Заявку для организации и проведения ДЭ (ПА или ГИА) в качестве ПЭ НОК по различным компетенциям и уровням квалификаций [https://worldskills.ru/nashi-proektyi/demonstraczionnyij-ekzamen/vzaimodejstvie-s-spk/vzaimodejstvie-s-spk.html].

Подача заявки на проведение ДЭ

Для подачи заявки на проведение демонстрационного экзамена необходимо обратиться в Уполномоченную организацию в субъекте РФ, которая определяется региональным органом исполнительной власти в сфере образования. 

Заявки на год подаются в соответстии с Порядком приема заявок, опубликованным на сайте Агентства. 

Проведение демонстрационных экзаменов осуществляется в соответствии с Методикой организации и проведения демонстрационного экзамена, Порядком проведения демонстрационного экзамена и иными документами, опубликованными на сайте Агентства. 

Пример документов по демонстрационному экзамену 2021 года: https://worldskills.ru/nashi-proektyi/demonstraczionnyij-ekzamen/demonstraczionnyij-ekzamen-2021/dokumentyi/

Документы по демонстрационному экзамену 2022 года: https://worldskills.ru/nashi-proektyi/demonstraczionnyij-ekzamen/demonstraczionnyij-ekzamen-2022/dokumentyi/

Работа в Цифровой платформе WSR

Цифровая платформа WSR (ЦП) — это электронная система мониторинга, предназначенная для сбора и обработки данных результатов чемпионатов и ДЭ.

В ЦП (https://id.dp.worldskills.ru/) осуществляются процессы организации и проведения ДЭ, включая формирование экзаменационных групп, процедуры согласования и назначения экспертов, аккредитацию ЦПДЭ, автоматизированный выбор заданий, а также обработка и мониторинг результатов ДЭ. https://cis.worldskills.ru/ является одним из сервисов ЦП, в котором вводятся оценки участников на экзамене.

Демонстрационные экзамены, планируемые к проведению, должны быть созданы и согласованы в ЦП.

По итогам проведения ДЭ участник в Цифровой Платформе получает Паспорт компетенций (Skill Passport): https://sp.worldskills.ru/

Инструкции и принципы работы в системах Агентства демонстрационного экзамена представлены на сайте Агентства в разделе “Центр помощи”:

https://answer.worldskills.ru/de/

https://answer.worldskills.ru/de/instructions-dp.html

Слайд 1

Программа обучения «Стандарты проведения Демонстрационного Экзамена WorldSkills Россия» Виноградова Анастасия Игоревна М етодист ГБНОУ Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга

Слайд 2

Знакомство

Слайд 3

Движение Worldskills WorldSkills — это международное некоммерческое Движение, целью которого является повышение престижа рабочих профессий и развитие профессионального образования путем гармонизации лучших практик и профессиональных стандартов во всем мире посредством организации и проведения конкурсов по профессиональному мастерству, как в каждой из 76 стран-членов Движения WSI, так в мире в целом.

Слайд 4

Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия» Официальным представителем Российской Федерации в WorldSkills International и оператором конкурсов по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills на территории нашей страны является Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия», учреждённый Правительством Российской Федерации совместно с Агентством стратегических инициатив. Полномочия учредителей союза от имени Российской Федерации осуществляют Минобрнауки России и Минтруд России. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АГЕНТСТВО СТРАТЕГИЧЕСКИХ ИНИЦИАТИВ

Слайд 5

Демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills

Слайд 7

История возникновения и развития движения WorldSkills в России 2012 Россия вступила в WSI 2013 Россия впервые приняла участие в международном чемпионате WorldSkills International (Лейпциг, Германия) Россия провела первый Национальный финал «по стандартам» WorldSkills International 2014 Россия впервые приняла участие в чемпионате Европы по стандартам Worldskills Проведение первого чемпионата по стандартам Worldskills для специалистов промышленных предприятий и корпораций России по сквозным рабочим профессиям Hi-Tech — Зарождение Juniorskills

Слайд 8

История возникновения и развития движения WorldSkills в России 2015 — Участие России в Чемпионате Мира в Бразилии (Сан-Пауло) по 30 компетенциям Российская команда привезла 6 «медальонов за профессионализм». — Россия получила право проведения в 2019 году в Казани очередного международного чемпионата WorldSkills International. — Руководством страны поставлена задача по внедрению стандартов WSR при проведении сквозной оценки уровня подготовки учащихся системы профессионального образования и специалистов промышленных компаний с госучастием. 2016 Сборная России заняла 1 место в общекомандном зачете по баллам европейского чемпионата Euroskills в Гётеборге, набрав 15 882 балла по всем компетенциям, получив 2 золотые (Электроника, Холодильная техника и системы кондиционирования), 2 серебряные (Графический дизайн, Мобильная робототехника), 1 бронзовую медаль (Системное администрирование), а также 11 медальонов за профессионализм. молодые wcrlci’jkills v . /.1.0

Слайд 9

Поручение Президента Российской Федерации По итогам встречи с Национальной сборной по профессиональному мастерству, состоявшейся 01 сентября 2015 г., Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал перечень поручений Пр-1921 от 22 сентября 2015 г., в том числе: > Подготовка и проведение Мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills 2019 в г. Казань > Проведение госкорпорациями отраслевых чемпионатов по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс», а также организация ими ежегодной подготовки команд для участия в международных соревнованиях по стандартам «Ворлдскиллс» > Создание инфраструктуры для массовой подготовки высококвалифицированных рабочих и инженерных кадров по стандартам «Ворлдскиллс» > Реализация мер, направленных на популяризацию и повышение престижа рабочих и инженерных профессий

Слайд 10

Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия

Слайд 11

Демонстрационный экзамен Демонстрационный экзамен — форма оценки соответствия уровня знаний, умений, навыков студентов и выпускников, осваивающих программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности в соответствии со стандартами Ворлдскиллс Россия.

Слайд 12

SKILL: CNC TURNING eng.worloskills.ru Перспективы внедрения Демонстрационного экзамена в ГИА Электронный паспорт профессионала в личном профиле в системе eSim — сравнение результатов с мировым уровнем компетенций — оценка качества подготовки кадров; — определение точек роста СПО (обр. программы, мат-тех. база, педагогический состав) — Выпускник может получить предложение на работу по итогам экзамена — Предприятие может осуществить подбор сотрудников из числа выпускников — Публичность и открытость проведения экзамена (live трансляции, зрители) молодые woild’jkills

Слайд 13

Г Основные требования к проведению демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills Контрольно — измерительные материалы на основе заданий Финала IV Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WSR) по компетенциям, входящим в ТОП — 50 профессий и специальностей, включая все модули Организация и проведение демонстрационного экзамена сертифицированным экспертом Союза «Ворлдскиллс Россия» Соответствие площадок проведения требованиям WSR Использование системы оценивания CIS Недопустимость оценки выполнений заданий экспертами, представляющими с экзаменуемым одну образовательную организацию Не допускается проведение экзамена в группах, сформированных из разных учебных групп. Количество участников ДЭ должно быть не менее 70% от количества студентов чебной группы молодые w<3>ljftkills

Слайд 14

Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия В 2017 году в пилотном формате: 150 26 субъектов РФ образовательных организаций компетенции УТВЕРЖДЕН президиумом Совета при Президенте Российской Федерац по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 25 октября 2016 г. № 9 ПАСПОРТ приоритетного проекта «Образование» по направлению «Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий» («Рабочие кадры для передовых технологий») План достижения показателей проекта Тип показателя Базовое значение Период, год Показатель 2017 год 2018 год 2019 год 2020 год 1. Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия (тыс. чел. за год) основной 0,5 2,5 10 30 50 2. Количество специализированных центров компетенций в аналнти- 0 85 115 125 175 субъектах Российской Федерации, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия (шт.) молодые world skills профессионалы Russia 6 000 выпускников молодые wGJlctekills …рV . /31

Слайд 15

Чемпионаты по стандартам WorldSkills Russia — общая информация

Слайд 16

Основные термины на Чемпионате и демонстрационном экзамене : — Кодекс этики — Регламент чемпионата / «Методика организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия» — Техническое описание компетенции — Конкурсное задание, внесение 30% изменений ( не применяется на ДЭ) — Инфраструктурный лист — «Тулбокс» (Для ДЭ может быть предоставлен организаторами) — План застройки конкурсного участка — План работы площадки (SMP) — Критерии оценки — CIS, 100 бальная и 500 бальная шкалы результатов молодые wo’li jkills

Слайд 17

Функции демонстрационном экзамене: — Главный эксперт (площадки чемпионата) — Технический эксперт площадки

Слайд 18

Основные термины WSR: — Демонстрационный экзамен — Региональный чемпионат — Отборочный тур на Национальный чемпионат — Финал России — Отраслевые чемпионаты — Финал России для предприятий — HiTech — Система сквозного мониторинга — Специализированный центр компетенций (СЦК) — Межрегиональный центре компетенций (МЦК)

Слайд 19

Структура чемпионатов WorldSkills Россия Национальный финал России «Молодые профессионалы» (WorldSkills Россия)» Финал России для отраслей промышленности HiTech

Слайд 20

Скил ТИМ • обеспечение деятельности «Скилл тим» • подготовка национальной сборной • организациятренирг соревнованиях V Заместитель Международного эксперта составление программ и проведение тренировок и практических занятий участие в международных соревнованиях и тренировках рекомендации международному эксперту для составления рейтинга участников организация работы площадок застройка и оборудование площадок обеспечение тренировочного процесса контроль поставки оборудования Технический администратор площадки организационная работа сборной и «Скил тим» взаимодействие с иностранными экспертами участие в международных соревнованиях трансфер технологий и лучших практик технические задания и закрывающие документы планы тренировок методические пакеть Международный закупки/аренда аккредитация МЦК рейтинг участников эксперт J площадка проведения тренировок обеспечение тренировочного процесса.- — Руководитель тренировочного полигона МЦК развитие компетенции в России пакеты конкурсной документации трансляция международного опыта профстандарты и образовательные программы распределение экспертов РЧ формирование экспертного сообщества обучение и сертификация стандарты РЧ работа на форуме аккредитация СЦК Менеджер компетенций — Эксперт с чемпионатным опытом ~ главные эксперты на чемпионатах и ДЭ участие в подготовке конкурсной документации работа в рамках экспертного сообщества, в том числе на форуме участие в аккредитации СЦК 37 РУБРИКА ИЛИ РАЗДЕЛ

Слайд 21

Структура Компетенций WorldSkills Россия: > «Номерные» компетенции — компетенции, входящие в список Чемпионата Мира; > Компетенции, входящие в список чемпионатов Европы; > RU -Компетенции.

Слайд 22

Подготовка чемпионатов и демонстрационного экзамена WorldSkills

Слайд 23

Skill Management Plan Содержит ежедневный план работы площадок , который содержит все активности, происходящие на площадке чемпионата на каждый день отдельно. SMP вывешивается в распечатанном виде на каждой площадке. «С»-Кодировка дней чемпионата: С1 — «С» — соревнования, «1» — первый день соревнований; С-3 — третий день ДО соревнований; С+1 — первый день ПОСЛЕ соревнований.

Слайд 24

SMP, применяемый для Демонстрационного экзамена , может отличаться по функционалу дней. В частности, функционал дней С-2 и С-1 может быть объединен в дне С-1. Важно, чтобы выполнялся принцип предоставления ВСЕМ участникам возможности ознакомления с рабочими местами и оборудованием в течение времени, указанного в регламентирующих документах (например, в документе «Методика организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия»)

Слайд 25

Подготовка Демонстрационного экзамена Мероприятия За 3 месяца Определяются главные эксперты на площадку Формируется экспертная группа за 2 месяца После уточнения количества участников экзамена по компетенциям Направление в адрес ЦПДЭ списка студентов и выпускников, сдающих демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия. ЦПДЭ организует регистрацию всех заявленных участников в системе eSim, а также обеспечивает заполнение всеми участниками личных профилей не позднее чем за два месяца до начала экзамена. Информирует о зарегистрированных участников о сроках и порядке проведения демонстрационного экзамена Главным экспертом разрабатывается и утверждается схема расстановки и комплектования рабочих мест на каждую площадку. Ответственность за обеспечение площадок оптимальными средствами и необходимой инфраструктурой для проведения демонстрационного экзамена по каждой компетенции в соответствии с техническими описаниями и инфраструктурными листами несет ЦПДЭ

Слайд 26

Подготовка Демонстрационного экзамена этап Мероприятия За 1 месяц Полная документация по ОТ и ТБ размещается на официальном сайте ЦПДЭ За 2 дня до начала экзамена Главным экспертом проводится контрольная проверка площадки на предмет соответствия всем требованиям, фиксируется факт наличия необходимого оборудования. За 1 день Экспертной группой производится дооснащение площадки (при необходимости) и настройка оборудования Распределение рабочих мест участников на площадке в соответствии с жеребьевкой Инструктаж по охране труда и технике безопасности Подготовка участниками рабочих мест, ознакомление с оборудованием и тестирование

Слайд 27

Пакет конкурсной документации для чемпионатов по стандартам WorldSkills молодые wdfWjkills

Слайд 28

Основными регламентирующими документами демонстрационного по стандартам WorldSkills являются 4 документа : — Кодекс этики; Методика организации демонстрационного экзамена — Техническое описание компетенции; — Конкурсное задание чемпионата.

Слайд 29

В случае невозможности принять решение, руководствуясь указанными документами, решение принимается коллегиально и оформляется Протоколом

Слайд 30

Вспомогательные документы: — План застройки конкурсной площадки — Инфраструктурный лист — Критерии оценки

Слайд 31

Техническое описание компетенции. Документ, определяющий рамки знания и навыков, которыми должен обладать конкурсант конкретной компетенции Основано на актуальных и доступных широкому кругу профессионалов передовым технологиям на момент его разработки и актуализации. Актуализируется один раз в год на Национальном чемпионате. В актуализации принимают участие сертифицированные эксперты. Целью актуализации Технического описания является включение в него новых актуальных технологий, получивших распространение в рамках данной компетенции, а также расширение рамок компетенции за счет включения знаний и навыков, используемых специалистами смежных профессий

Слайд 32

Инфраструктурный лист Список всего необходимого оборудования, инструмента, расходных материалов, офисного оснащения и принадлежностей, необходимых для работы площадки. Все позиции, указанные в Инфралисте, предоставляются организаторами чемпионата.

Слайд 33

«Тулбокс» Список инструмента и расходных материалов, который должен (или имеет право) привезти с собой участник. Список «тулбокса» указывается в Техническом описании компетенции.

Слайд 34

Конкурсное задание • Документ (или набор документов), который подробно описывает задачи, стоящие перед конкурсантами на площадке в рамках Чемпионата. • Конкурсное задание должно четко доносить до конкурсантов суть и правила выполнения всех действий • Конкурсное задание имеет уровень сложности очень высокий даже для профессионала

Слайд 35

Конкурсное задание Для Национального чемпионата разрабатывает группа сертифицированных экспертов под руководством Менеджера компетенции. За основу для «номерных» компетенций берется, как правило, Конкурсное задание с последнего Чемпионата Мира. Разработка начинается и заканчивается в сроки, указанные в Техническом описании.

Слайд 36

Конкурсное задание Конкурсное задание состоит из модулей. Количество модулей может быть от 3 до 9. Каждый модуль имеет свой вес в баллах Общее время на выполнение 100% Конкурсного задания должно быть в пределах от 15 до 22 часов. Составление Конкурсного задания и его обнародование происходит согласно Техническому описанию компетенции

Слайд 37

Конкурсное задание В Конкурсном задании, как правило, подробно указываются все процедуры, которые должен выполнить конкурсант. Если необходимо, КЗ должно снабжаться рисунками, чертежами и схемами.

Слайд 38

Конкурсное задание В Конкурсное задание могут быть включены точки СТОП, которые означают, что конкурсант должен остановить выполнение конкурсного задания и позвать экспертов для оценки. Если конкурсант вынужден остановить выполнение задания на время оценки, это время не учитывается в общем времени, отведенном на выполнение задания.

Слайд 39

Рекомендованное Конкурсное задание — для Региональных чемпионатов разрабатывает Менеджер компетенции совместно с сертифицированными экспертами. Оно основывается, как правило, на Конкурсном задании с последнего Национального чемпионата. -Единое и разработано для ВСЕХ региональных чемпионатов. -Для Пилотного проекта Демонстрационного экзамена применяется пакет конкурсной документации, согласованный с Союзом ВСР. Изменение документации экспертами на ДЭ ЗАПРЕЩЕНО!

Слайд 40

Схема оценки Конкурсного задания — это набор Критериев для оценки качества выполнения Конкурсного задания и мастерства конкурсантов. — Критерии оценки — это набор аспектов для измерения навыков и квалификации конкурсантов. — Критерии составляются таким образом, чтобы максимально точно и корректно измерить уровень владения конкурсантом навыками и знаниями, необходимыми для профессионала высшего класса.

Слайд 41

Схема оценки Конкурсного задания • Элементарная позиция критериев — аспект. • Чем больше аспектов и чем меньше вес каждого аспекта, тем точнее можно оценить уровень выполнения конкурсного задания. • Однако слишком большое количество аспектов может затянуть процесс оценки. Поэтому их количество и вес регламентирован. • Количество аспектов должно находиться в пределах от 50 до 300 позиций в сумме по всем модулям. Оптимально — от 75 до 250.

Слайд 42

Аспекты Аспекты бывают объективными и субъективными. Вес одного аспекта не должен превышать 2-х баллов. Общий вес аспектов для всех модулей Конкурсного задания не может превышать 100 баллов. Объективные аспекты- измеряемые. Они оцениваются группой из 3-х экспертов. Объективные аспекты по сути могут быть бинарными или дискретными.

Слайд 43

Аспекты Бинарные аспекты подразумевают оценку «да» или «нет». То есть, либо аспект выполнен, либо нет. Например: — вес аспекта =1,5 балла — наименование аспекта «Все болты затянуты с необходимым усилием» — данные «10 болтов , усилие 10Н/м» Дискретные аспекты имеют условия частичного выполнения. Например: — вес аспекта =2 балла — наименование аспекта «Все болты затянуты с необходимым усилием» — данные «10 болтов, усилие 10Н/м)». — условие «Вычесть 1 балл за каждый незатянутый с необходимым усилием болт».

Слайд 44

Субъективные. Аспекты — не измеряемые (например, «красиво», «эстетично», «вкусно», «профессионально» и т.п.). Они оцениваются группой из 5-х экспертов. Для оценки используются карточки с оценками от 1 до 10

Слайд 45

В общем случае шкала от 1 до 10 означает: 10 = шедевр, крайне редкий результат 9 = отлично, качество выше индустриального уровня 8 = очень хорошо, качество на высочайшем индустриальном уровне 7 = хорошо, качество на стандартном индустриальном уровне. 6 = удовлетворительно, качество в нижних пределах индустриальных стандартов 5 = качество на уровне ниже индустриальных стандартов, но у участника есть хороший навык и достаточные знания по выполнению оцениваемых процедур. 4 = есть хорошие теоретические знания по выполнению процедур, но нет достаточных навыков. 3 = нет навыков, знания на среднем уровне. 2 = нет навыков, знания на низком уровне. 1 = отсутствуют знания и навыки.

Слайд 46

Judgment* аспекты: не измеряемые, но: — оцениваются группой из 3-х экспертов; — имеют четыре варианта оценок 0, 1, 2, 3; — оцениваются по процедуре субъективной оценки; — разница между оценками не должна быть больше 1. *получите консультацию у вашего Менеджера компетенции

Слайд 47

Judgment* оценки: 0 — отсутствует опыт, отсутствуют знания либо не было попытки. 1 — есть знания и понимание специфики профессии. Качество приемлемо для использования. 2 — есть знания и опыт, качество на высоком профессиональном уровне. 3 — шедевр, крайне редкий результат. *получите консультацию у вашего Национального эксперта.

Слайд 48

Правила судейства

Слайд 49

Общие Правила

Слайд 50

Правила принятия решений Любые решения принимаются в соответствии с Методикой организации и проведения демонстрационного экзамена, Кодексом этики, Техническим описанием профессии, Конкурсным заданием.

Слайд 51

Правила принятия решений Решения, не регламентированные вышеуказанными документами, принимаются коллегиально экспертным сообществом и оформляются Протоколом.

Слайд 52

Правила принятия решений Никто, включая Главного эксперта, не имеет права принимать решения единолично, если это не регламентировано документацией демонстрационного экзамена и такие решения могут повлиять на оценку участников.

Слайд 53

Основные ценности WorldSkills Основными ценностями WorldSkills являются Справедливость и Актуальность. Стандарты WorldSkills стоят на службе этих ценностей и не должны им противоречить.

Слайд 54

Правила судейства на площадке

Слайд 55

Главный эксперт площадки Главный эксперт площадки организовывает работу экспертов на площадке, распределяет судейские роли, контролирует соблюдение правил экспертами, участниками и иными лицами, имеющими доступ на площадку. Главным экспертом на демонстрационном экзамене может быть только сертифицированный эксперт.

Слайд 56

Технический эксперт площадки Технический эксперт площадки не участвует в судействе. Он должен занимать максимально нейтральную позицию по отношению ко всем участникам и не имеет права присутствовать при процедуре судейства. Любые исключения из этого правила должны быть прописаны в Регламенте чемпионата и в любом случае не могут нарушать Кодекс этики и базовые принципы Актуальности и Справедливости.

Слайд 57

Судейские жюри Экспертами судейских жюри могут быть эксперты, прошедшие обучение Главным экспертом по правилам оценки перед жюри составляются из экспертов, чемпионатом и компетентные в профессии. Судейские аккредитованных на площадке (эксперты конкурсантов, независимые эксперты).

Слайд 58

Эксперты-компатриоты и Независимые эксперты

Слайд 59

Независимые эксперты Эксперты, не имеющие на площадке данной компетенции своего участника и не имеющие заинтересованности в победе определенного кандидата. Как правило, это эксперты из действующих предприятий / коммерческих организаций, имеющие высокую квалификацию и опыт работы в реальном секторе экономики.

Слайд 60

Эксперт-компатриот: Эксперт, аккредитованный на чемпионате для сопровождения своего участника. Компатриот — «соотечественник», т.е. из одной организации с участником и, таким образом, заинтересованный в его победе. Эксперты-компатриоты не допускаются на площадку проведения ДЭ. Эксперт в группе оценивания (эксперт жюри) из одной образовательной организации, что и оцениваемый участник, является Экспертом-компатриотом по отношению к участнику из своей учебной организации и в отношении судейства и общения к нему применяются правила для Эксперта-компатриота.

Слайд 61

Правила использования записывающих устройств на площадках Возможность и правила использования любых записывающих устройств, включая рукописные, могут быть регламентированы Особыми правилами работы площадки (Skill Specific Rules)

Слайд 62

Правила оценки судейскими группами (экпертной группой): — оценка производится назначенной при процедуре распределения судейских ролей группой экспертов; — оценка может быть произведена только после того, как участник закончил выполнение модуля/задания или по достижении точки «СТОП»; — при оценке должны присутствовать все эксперты группы; — выставленные оценки визируют своими подписями все эксперты данной группы; — Участник не имеет права присутствовать при оценке, если только это не определено Конкурсным заданием или Техническим описанием.

Слайд 63

Правила оценки Субъективных критериев: — субъективная оценка производится до проведения процедуры оценки объективных критериев, чтобы объективная оценка не повлияла на мнение судей; — оценка производится группой из 5 (пяти) экспертов; — оценка производится путем выставления каждым из пяти экспертов оценки по 10-ти бальной шкале. Для этого используются карточки с цифрами от 1 до 10; — разница в оценках не должна составлять более 4 баллов. В случае разницы более 4 баллов, Главный эксперт должен дать дополнительные пояснения группе по правилам судейства субъективных критериев и группа должна переголосовать; — выставленные оценки вносятся в бланки субъективных оценок CIS; — при внесении оценок в систему CIS, система убирает самую низкую и самую высокую оценку, из остальных 3-х оценок она вычисляет среднее арифметическое, делит его на 10 и умножает на вес критерия.

Слайд 64

Правила оценки Объективных критериев: — оценка производится группой из 3 (трех) экспертов после завершения процедуры оценки Субъективных критериев; — оценка должна заключаться в однозначном определении выполнения либо невыполнения / частичного выполнения каждого объективного аспекта в соответствие с информацией в бланке оценки; — объективные критерии не допускают неоднозначности их толкования, т.е. всегда должны быть указаны точные параметры и правила начисления баллов за их соблюдение.

Слайд 65

Кто может находиться на конкурсной площадке? На конкурсной площадке могут находиться только аккредитованные лица, а также лица, нахождение которых согласовано Главным экспертом. Никто не имеет права обращаться к участникам во время выполнения ими конкурсного задания, за исключением главного эксперта.

Слайд 66

Условия работы участников Никто не имеет права прикасаться, рассматривать, фотографировать (и т.п.) работу участника, а также его инструмент и оборудование, если это не предусмотрено конкурсными процедурами и не прописано в конкурсной документации. В случае выхода инструмента участника (инструмент из «тулбокса» участника) из строя, отремонтировать инструмент может только сам участник Другим экспертам, включая технического, запрещено ремонтировать инструмент участника. Инструмент, предоставляемый организаторами (указанный в ИЛ), ремонтируется техническим экспертом. Участник не может присутствовать при процедуре оценки, если это не предусмотрено конкурсными процедурами и не описано в конкурном задании!

Программа обучения  «Стандарты проведения Демонстрационного Экзамена WorldSkills Россия»     Форма обучения: очная/вебинар  Количество часов: 8

Программа обучения «Стандарты проведения Демонстрационного Экзамена WorldSkills Россия»   Форма обучения: очная/вебинар Количество часов: 8

Знакомство Живая анкета или ответы на вопросы в подгруппах

Знакомство

Живая анкета или ответы на вопросы в подгруппах

1. Опыт участия в чемпионатах WSR  2. Кто проходил обучение по стандартам WSR?        Живая анкета или ответы на вопросы в подгруппах

1. Опыт участия в чемпионатах WSR 2. Кто проходил обучение по стандартам WSR?

Живая анкета или ответы на вопросы в подгруппах

Задачи обучения: Знакомство со стандартами WorldSkills для организации Демонстрационного экзамена

Задачи обучения:

Знакомство со стандартами WorldSkills для организации Демонстрационного экзамена

Движение Worldskills  WorldSkills – это международное некоммерческое Движение, целью которого является повышение престижа рабочих профессий и развитие профессионального образования путем гармонизации лучших практик и профессиональных стандартов во всем мире посредством организации и проведения конкурсов по профессиональному мастерству, как в каждой из 76 стран-членов Движения WSI, так в мире в целом. На сегодняшний день это известное во всем мире и крупнейшее соревнование, в котором принимают участие как молодые квалифицированные рабочие, студенты университетов и колледжей в качестве участников в возрасте до 22 лет, так и известные профессиональны, специалисты, мастера производственного обучения и наставники – в качестве экспертов, оценивающих выполнение конкурсных заданий.

Движение Worldskills

WorldSkills – это международное некоммерческое Движение, целью которого является повышение престижа рабочих профессий и развитие профессионального образования путем гармонизации лучших практик и профессиональных стандартов во всем мире посредством организации и проведения конкурсов по профессиональному мастерству, как в каждой из 76 стран-членов Движения WSI, так в мире в целом.

На сегодняшний день это известное во всем мире и крупнейшее соревнование, в котором принимают участие как молодые квалифицированные рабочие, студенты университетов и колледжей в качестве участников в возрасте до 22 лет, так и известные профессиональны, специалисты, мастера производственного обучения и наставники –

в качестве экспертов, оценивающих выполнение конкурсных заданий.

Ролик с Чемпионата Мира 2015:   https://www.youtube.com/watch?v=FesYYO7uwc4&app=desktop

Ролик с Чемпионата Мира 2015: https://www.youtube.com/watch?v=FesYYO7uwc4&app=desktop

Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия»  Официальным представителем Российской Федерации в WorldSkills International и оператором конкурсов по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills на территории нашей страны является Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия», учреждённый Правительством Российской Федерации совместно с Агентством стратегических инициатив. Полномочия учредителей союза от имени Российской Федерации осуществляют Минобрнауки России и Минтруд России.

Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия»

Официальным представителем Российской Федерации в WorldSkills International и оператором конкурсов по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills на территории нашей страны является Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия», учреждённый Правительством Российской Федерации совместно с Агентством стратегических инициатив.

Полномочия учредителей союза от имени Российской Федерации осуществляют

Минобрнауки России и Минтруд России.

WorldSkills действительно дает возможности: Экспертам – осваивать новые методы обучения и технологии, участвовать в формировании стандартов профессий; Государству – измерять и сравнивать уровень навыков специалистов и учащихся, участвующих в чемпионатах по стандартам WorldSkills по всей стране. Работодателям – подбирать для себя персонал на этапе получения учащимися профессионального образования. Учебным заведениям – обновление материальной базы. Учащимся – изучать современные технологии и лучшие мировые практики, участвовать в региональных, окружных, национальных и международных чемпионатах, получать от работодателей предложения о трудоустройстве.

WorldSkills действительно дает возможности:

Экспертам – осваивать новые методы обучения и технологии, участвовать в формировании стандартов профессий;

Государству – измерять и сравнивать уровень навыков специалистов и учащихся, участвующих в чемпионатах по стандартам WorldSkills по всей стране.

Работодателям – подбирать для себя персонал на этапе получения учащимися профессионального образования.

Учебным заведениям – обновление материальной базы.

Учащимся – изучать современные технологии и лучшие мировые практики, участвовать в региональных, окружных, национальных и международных чемпионатах, получать от работодателей предложения о трудоустройстве.

Демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills ЖЕЛАНИЕ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ЗНАНИЯ

Демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills

ЖЕЛАНИЕ

ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ

ЗНАНИЯ

История международного движения WorldSkills International: Появление Развитие Трансформация Современное состояние Тенденции и перспективы развития в России и Мире Отраслевые чемпионаты, Hi-Tech Junior Skills Future Skills

История международного движения WorldSkills International:

  • Появление
  • Развитие
  • Трансформация
  • Современное состояние
  • Тенденции и перспективы развития в России и Мире
  • Отраслевые чемпионаты, Hi-Tech
  • Junior Skills
  • Future Skills

История международного движения  WorldSkills International

История международного движения WorldSkills International

История международного движения WorldSkills International José Antonio Elola Olaso 1947 год, Испания – зарождение Движения по проведению профессиональных тренингов и соревнований, которое впоследствии превратилось в WorldSkills International

История международного движения WorldSkills International

José Antonio Elola Olaso

1947 год, Испания – зарождение Движения по проведению профессиональных тренингов и соревнований, которое впоследствии превратилось в WorldSkills International

История международного движения WorldSkills International 1950 год – первый международный чемпионат по рабочим профессиям Испания-Португалия (12 участников)

История международного движения WorldSkills International

1950 год – первый международный чемпионат по рабочим профессиям Испания-Португалия (12 участников)

История международного движения WorldSkills International 1953 год – к Движению присоединились Великобритания, Швейцария, Франция, Германия, Марокко

История международного движения WorldSkills International

1953 год – к Движению присоединились Великобритания, Швейцария, Франция, Германия, Марокко

История международного движения WorldSkills International 1958 год – впервые соревнования прошли за пределами Испании – в Брюсселе (Бельгия) в рамках Всемирной выставки

История международного движения WorldSkills International

1958 год – впервые соревнования прошли за пределами Испании – в Брюсселе (Бельгия) в рамках Всемирной выставки

История международного движения WorldSkills International 1970 год – впервые чемпионат прошел на другой части света – в Японии, г.Токио

История международного движения WorldSkills International

1970 год – впервые чемпионат прошел на другой части света – в Японии, г.Токио

История международного движения WorldSkills International 1983 год – Движение преобразовано в Международную Организацию по проведению профессиональных тренингов и конкурсов – International Vocational Training Organization (IVTO) В начале 2000-х годов IVTO была переименована в WorldSkills International (WSI) Сейчас WorldSkills International насчитывает в своем составе 76 стран, включая Россию

История международного движения WorldSkills International

  • 1983 год – Движение преобразовано в Международную Организацию по проведению профессиональных тренингов и конкурсов – International Vocational Training Organization (IVTO)
  • В начале 2000-х годов IVTO была переименована в WorldSkills International (WSI)
  • Сейчас WorldSkills International насчитывает в своем составе 76 стран, включая Россию

История возникновения и развития движения WorldSkills в России 2012 Россия вступила в WSI 2013  - Россия впервые приняла участие в международном чемпионате WorldSkills International (Лейпциг, Германия) - Россия провела первый Национальный финал «по стандартам» WorldSkills International  - 2014  Россия впервые приняла участие в чемпионате Европы по стандартам Worldskills Проведение первого чемпионата по стандартам Worldskills для специалистов промышленных предприятий и корпораций России по сквозным рабочим профессиям Hi-Tech Зарождение Juniorskills

История возникновения и развития движения WorldSkills в России

2012

Россия вступила в WSI

2013

— Россия впервые приняла участие в международном чемпионате WorldSkills International (Лейпциг, Германия)

— Россия провела первый Национальный финал «по стандартам» WorldSkills International

2014

  • Россия впервые приняла участие в чемпионате Европы по стандартам Worldskills
  • Проведение первого чемпионата по стандартам Worldskills для специалистов промышленных предприятий и корпораций России по сквозным рабочим профессиям Hi-Tech
  • Зарождение Juniorskills

История возникновения и развития движения WorldSkills в России 2015  - Участие России в Чемпионате Мира в Бразилии (Сан-Пауло) по 30 компетенциям. Российская команда привезла 6 «медальонов за профессионализм». - Россия получила право проведения в 2019 году в Казани очередного международного чемпионата WorldSkills International. - Руководством страны поставлена задача по внедрению стандартов WSR при проведении сквозной оценки уровня подготовки учащихся системы профессионального образования и специалистов промышленных компаний с госучастием.  2016 Сборная России заняла 1 место в общекомандном зачете по баллам европейского чемпионата Euroskills в Гётеборге, набрав 15 882 балла по всем компетенциям, получив 2 золотые (Электроника, Холодильная техника и системы кондиционирования), 2 серебряные (Графический дизайн, Мобильная робототехника), 1 бронзовую медаль (Системное администрирование), а также 11 медальонов за профессионализм.

История возникновения и развития движения WorldSkills в России

2015

— Участие России в Чемпионате Мира в Бразилии (Сан-Пауло) по 30 компетенциям. Российская команда привезла 6 «медальонов за профессионализм».

— Россия получила право проведения в 2019 году в Казани очередного международного чемпионата WorldSkills International.

— Руководством страны поставлена задача по внедрению стандартов WSR при проведении сквозной оценки уровня подготовки учащихся системы профессионального образования и специалистов промышленных компаний с госучастием.

2016

Сборная России заняла 1 место в общекомандном зачете по баллам европейского чемпионата Euroskills в Гётеборге, набрав 15 882 балла по всем компетенциям, получив 2 золотые (Электроника, Холодильная техника и системы кондиционирования), 2 серебряные (Графический дизайн, Мобильная робототехника), 1 бронзовую медаль (Системное администрирование), а также 11 медальонов за профессионализм.

Поручение Президента Российской Федерации По итогам встречи с Национальной сборной по профессиональному мастерству, состоявшейся 01 сентября 2015 г., Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал перечень поручений Пр-1921 от 22 сентября 2015 г., в том числе: Подготовка и проведение Мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills 2019 в г. Казань Проведение госкорпорациями отраслевых чемпионатов по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс», а также организация ими ежегодной подготовки команд для участия в международных соревнованиях по стандартам «Ворлдскиллс» Создание инфраструктуры для массовой подготовки высококвалифицированных рабочих и инженерных кадров по стандартам «Ворлдскиллс» Реализация мер, направленных на популяризацию и повышение престижа рабочих и инженерных профессий

Поручение Президента Российской Федерации

По итогам встречи с Национальной сборной по профессиональному мастерству, состоявшейся 01 сентября 2015 г., Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал перечень поручений Пр-1921 от 22 сентября 2015 г., в том числе:

  • Подготовка и проведение Мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills 2019 в г. Казань
  • Проведение госкорпорациями отраслевых чемпионатов по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс», а также организация ими ежегодной подготовки команд для участия в международных соревнованиях по стандартам «Ворлдскиллс»
  • Создание инфраструктуры для массовой подготовки высококвалифицированных рабочих и инженерных кадров по стандартам «Ворлдскиллс»
  • Реализация мер, направленных на популяризацию и повышение престижа рабочих и инженерных профессий

Ролик  Казань 2019

Ролик Казань 2019

WorldSkills в России сегодня: 2015 год – проведен «Второй Чемпионат России по сквозным рабочим профессиям Hi-Tech 2015». В рамках данного чемпионата впервые представлены компетенции будущего FutureSkills В движение «WorldSkills Russia» вступил 61 регион из 85. Движение получило новое название: «Молодые профессионалы (WorldSkills Россия)»

WorldSkills в России сегодня:

2015 год – проведен «Второй Чемпионат России по сквозным рабочим профессиям Hi-Tech 2015».

В рамках данного чемпионата впервые представлены компетенции будущего FutureSkills

В движение «WorldSkills Russia» вступил 61 регион из 85.

Движение получило новое название: «Молодые профессионалы (WorldSkills Россия)»

График Национальных Финалов «Молодые профессионалы» (WorldSkills Россия) 2016 год Московская область, г.Красногорск («Крокус-Экспо»). 2017 год Краснодар 2018 год Казань

График Национальных Финалов «Молодые профессионалы» (WorldSkills Россия)

2016 год Московская область, г.Красногорск («Крокус-Экспо»).

2017 год Краснодар

2018 год Казань

Ближайшие международные чемпионаты по стандартам WorldSkills Октябрь 2017 г од – WSС (ОАЭ, г.Абу-Даби) 2018 год – EuroSkills (Венгрия, Будапешт) 2019 год – WSС (Россия, г.Казань)

Ближайшие международные чемпионаты по стандартам WorldSkills

Октябрь 2017 г од – WSС (ОАЭ, г.Абу-Даби)

2018 год – EuroSkills (Венгрия, Будапешт)

2019 год – WSС (Россия, г.Казань)

Демонстрационный экзамен  по стандартам Ворлдскиллс Россия

Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия

Демонстрационный экзамен  Демонстрационный экзамен – форма оценки соответствия уровня знаний, умений, навыков студентов и выпускников, осваивающих программы подготовки квалифицированных рабочих , служащих, специалистов среднего звена, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности в соответствии со стандартами Ворлдскиллс Россия.     .

Демонстрационный экзамен

Демонстрационный экзамен – форма оценки соответствия уровня знаний, умений, навыков студентов и выпускников, осваивающих программы подготовки квалифицированных рабочих , служащих, специалистов среднего звена, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности в соответствии со стандартами Ворлдскиллс Россия.

.

Планы по проведению Демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия в 2017 г.

Нормативные документы:

  • Перечень поручений по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию от 4 декабря 2014 года от 5 декабря 2014 года № Пр-2821, Распоряжение Правительства РФ №349 «3» марта 2015 года «Комплекс мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования»;
  • Перечень поручений по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию от 4 декабря 2014 года от 5 декабря 2014 года № Пр-2821,
  • Распоряжение Правительства РФ №349 «3» марта 2015 года «Комплекс мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования»;

— Распоряжение Правительства РФ от 22 апреля 2016 г. N 750-р « Об утверждении плана подготовки и проведения в Казани в 2019 году мирового чемпионата по профессиональному мастерству «Ворлдскиллс»;

  • Паспорт приоритетного проекта «Образование» по направлению

«Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий («Рабочие кадры для передовых технологий»).

  • Перечень поручений Президента РФ по итогам встречи с членами

национальной сборной России по профессиональному мастерству от 29.12.2016 Пр-2582

Перспективы внедрения Демонстрационного экзамена в ГИА Электронный паспорт профессионала в личном профиле в системе eSim сравнение результатов с мировым уровнем компетенций оценка качества подготовки кадров; определение точек роста СПО (обр. программы, мат-тех. база, педагогический состав) Выпускник может получить предложение на работу по итогам экзамена Предприятие может осуществить подбор сотрудников из числа выпускников Публичность и открытость проведения экзамена (live трансляции, зрители)

Перспективы внедрения Демонстрационного экзамена в ГИА

Электронный паспорт профессионала в личном профиле в системе eSim

  • сравнение результатов с мировым уровнем компетенций
  • оценка качества подготовки кадров;
  • определение точек роста СПО (обр. программы, мат-тех. база, педагогический состав)
  • Выпускник может получить предложение на работу по итогам экзамена
  • Предприятие может осуществить подбор сотрудников из числа выпускников
  • Публичность и открытость проведения экзамена (live трансляции, зрители)

Су б ъект ы  Р Ф ,  применивши е  э ле менты м ето дик и  W orldSkill s  Russi a  в  Г о с у дарст в енной и т о г о в о й  атт е стаци и  (ГИА) в 2016 2138 Обще е  к о лич е ст в о  о б учающи х ся ,  принявши х  участие ГИ А  с  исп о ль з о в ани е м  м ето дик и  W orldSkill s  Russia че л о в ек Владимирска я  о б ласть Г ор о д  М о ск в а ( л учши й  опы т  про в едени я  ГИА) Киро в ска я  о б ласть К у рганска я  о б ласть Но во сибирска я  о б ласть Орен бу р г ска я  о б ласть Пе рм ски й  край Р е спу б лик а  Баш к о рто стан Р е спу б лик а  Бур ятия ( л учши й  опы т  про в едени я  ГИА) Р е спу б лик а  Се в ерна я  Ос е тия (Алания) Р е спу б лик а  Т атарста н ( л учши й  опы т  про в едени я  ГИА) С в е р д л о в ска я  о б ласть 68 образовательных организаций 13. Тю менска я  о б ласть 57  компетенций

Су б ъект ы Р Ф , применивши е э ле менты м ето дик и W orldSkill s Russi a в Г о с у дарст в енной и т о г о в о й атт е стаци и (ГИА) в 2016

2138

Обще е к о лич е ст в о о б учающи х ся , принявши х участие ГИ А с исп о ль з о в ани е м м ето дик и W orldSkill s Russia

че л о в ек

  • Владимирска я о б ласть
  • Г ор о д М о ск в а

( л учши й опы т про в едени я ГИА)

  • Киро в ска я о б ласть
  • К у рганска я о б ласть
  • Но во сибирска я о б ласть
  • Орен бу р г ска я о б ласть
  • Пе рм ски й край
  • Р е спу б лик а Баш к о рто стан
  • Р е спу б лик а Бур ятия

( л учши й опы т про в едени я ГИА)

  • Р е спу б лик а Се в ерна я Ос е тия (Алания)
  • Р е спу б лик а Т атарста н

( л учши й опы т про в едени я ГИА)

  • С в е р д л о в ска я о б ласть

68 образовательных организаций

13.

Тю менска я о б ласть

57 компетенций

Сравнение результатов демонстрационного экзамена и результатов чемпионата мира WSC-2015 № Субъект РФ 1 Компетенция 2 Москва Свердловская область Кол-во модулей экзамена Токарные работы на станках с ЧПУ 3 7 Холодильная техника и система кондиционирования Республика Бурятия Результат CIS по ДЭ 4 Республика Татарстан 1 Кол-во модулей Поварское дело 91,50  11,50 Сварочные технологии Результат CIS участника РФ на чемпионате 3 5 4 3 28,65 97,88 8 43,50 87,5 5 72,02 42,10 Использовани е  систем ы  оценивани я  CIS Организаци я  и  проведени е  демонстрационного экзамен а  сертифицированны м  экспертом

Сравнение результатов демонстрационного экзамена и результатов чемпионата мира WSC-2015

Субъект РФ

1

Компетенция

2

Москва

Свердловская область

Кол-во модулей экзамена

Токарные работы на станках с ЧПУ

3

7

Холодильная техника и система кондиционирования

Республика Бурятия

Результат CIS по ДЭ

4

Республика Татарстан

1

Кол-во модулей

Поварское дело

91,50

11,50

Сварочные технологии

Результат CIS участника РФ на чемпионате

3

5

4

3

28,65

97,88

8

43,50

87,5

5

72,02

42,10

Использовани е систем ы оценивани я CIS

Организаци я и проведени е демонстрационного экзамен а сертифицированны м экспертом

Основны е  требовани я  к  проведени ю д емонстрационного экзамен а п о  стандарта м  W orldSkills Контрольно - измерительны е  материал ы на основе заданий Финала IV Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WSR) по компетенциям, входящим в ТОП - 50 профессий и специальностей, включая все модули Организаци я  и  проведени е  демонстрационного экзамен а  сертифицированны м  экспертом Союза «Ворлдскиллс Россия» Соответствие площадок проведения требованиям WSR Использовани е  систем ы  оценивани я  CIS Недопустимость оценки выполнений заданий экспертами, представляющими с экзаменуемым одну образовательную организацию Не допускается проведение экзамена в группах, сформированных из разных учебных групп. Количество участников ДЭ должно быть не менее 70% от количества студентов учебной группы.

Основны е требовани я к проведени ю д емонстрационного экзамен а п о стандарта м W orldSkills

Контрольно — измерительны е материал ы на основе заданий Финала

IV Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WSR) по компетенциям, входящим в ТОП — 50 профессий и специальностей, включая все модули

Организаци я и проведени е демонстрационного экзамен а сертифицированны м экспертом Союза «Ворлдскиллс Россия»

Соответствие площадок проведения требованиям WSR

Использовани е систем ы оценивани я CIS

Недопустимость оценки выполнений заданий экспертами, представляющими с экзаменуемым одну образовательную организацию

Не допускается проведение экзамена в группах, сформированных из разных учебных групп. Количество участников ДЭ должно быть не менее 70% от количества студентов учебной группы.

Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия В 2017 году в пилотном формате: 26 субъектов РФ 150  образовательных организаций 62 компетенции 6 000 выпускников

Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия

В 2017 году в пилотном формате:

26 субъектов РФ

150 образовательных организаций

62 компетенции

6 000 выпускников

Чемпионаты по стандартам  WorldSkills Russia – общая информация

Чемпионаты по стандартам WorldSkills Russia – общая информация

Основные термины на Чемпионате и демонстрационном экзамене : - Кодекс этики Регламент чемпионата / «Методика организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия» - Техническое описание компетенции Конкурсное задание, внесение 30% изменений ( не применяется на ДЭ) Инфраструктурный лист - «Тулбокс» (Для ДЭ может быть предоставлен организаторами) - План застройки конкурсного участка - План работы площадки (SMP) - Критерии оценки - CIS, 100 бальная и 500 бальная шкалы результатов ???

Основные термины на Чемпионате и демонстрационном экзамене :

— Кодекс этики

  • Регламент чемпионата / «Методика организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия»

— Техническое описание компетенции

  • Конкурсное задание, внесение 30% изменений ( не применяется на ДЭ)
  • Инфраструктурный лист

— «Тулбокс» (Для ДЭ может быть предоставлен организаторами)

— План застройки конкурсного участка

— План работы площадки (SMP)

— Критерии оценки

— CIS, 100 бальная и 500 бальная шкалы результатов

???

Функции на демонстрационном экзамене

— Главный эксперт (площадки чемпионата)

  • Технический эксперт площадки
  • Эксперт

На чемпионатах есть еще такие функции как:

  • Заместитель главного эксперта (площадки чемпионата)
  • Технический эксперт площадки
  • Эксперт с особыми полномочиями
  • Президент (Председатель) жюри

— Лидер команды (тим-лидер)

Эксперт: лицо, подтвердившее знания, умения и навыки по какой-либо компетенции в соответствии с требованиями Союза “Ворлдскиллс Россия» (сертифицированный эксперт Ворлдскиллс), а также лицо, прошедшее специализированную программу обучения, организованную Союзом «Ворлдскиллс Россия» и имеющее свидетельство о праве проведения демонстрационного экзамена, корпоративных и региональных чемпионатов по стандартам Ворлдскиллс Россия

Главный эксперт: эксперт, определенный в соответствии с порядком, установленным Союзом «Ворлдскиллс Россия» ответственным по организации и проведению демонстрационного экзамена на определенной площадке по какой-либо компетенции и наделенный соответствующими полномочиями.

Технический эксперт

эксперт, отвечающий за техническое состояние оборудования и соблюдение всеми присутствующими на площадке лицами правил и норм охраны труда и техники безопасности (далее — ОТ и ТБ).

Основные термины WSR: - Демонстрационный экзамен - Региональный чемпионат - Отборочный тур на Национальный чемпионат - Финал России - Отраслевые чемпионаты - Финал России для предприятий – HiTech - Система сквозного мониторинга - СЦК - МЦК СЦК Специализированный центр компетенций. Занимается подготовкой участников к чемпионатам. Готовит на чемпионаты внутри России.   Любая организация – колледж или тренинговый центр   - МЦК. Межрегиональный центр компетенций. Здесь готовят преподавателей, тренеров, сборную.

Основные термины WSR:

Демонстрационный экзамен

— Региональный чемпионат

— Отборочный тур на Национальный чемпионат

Финал России

— Отраслевые чемпионаты

Финал России для предприятий – HiTech

— Система сквозного мониторинга

— СЦК

— МЦК

СЦК

Специализированный центр компетенций. Занимается подготовкой участников к чемпионатам.

Готовит на чемпионаты внутри России.

Любая организация – колледж или тренинговый центр

— МЦК. Межрегиональный центр компетенций. Здесь готовят преподавателей, тренеров, сборную.

Структура чемпионатов WorldSkills Россия Национальный финал России «Молодые профессионалы» (WorldSkills Россия)» Финал России для отраслей промышленности HiTech Отборочные туры Отборочные туры Региональные чемпионаты Чемпионаты на предприятиях Демонстрационные экзамены 38

Структура чемпионатов WorldSkills Россия

Национальный финал России «Молодые профессионалы» (WorldSkills Россия)»

Финал России для отраслей промышленности HiTech

Отборочные туры

Отборочные туры

Региональные чемпионаты

Чемпионаты на предприятиях

Демонстрационные экзамены

38

Структура экспертного сообщества России : Национальный эксперт Главный эксперт предприятия Главный региональный эксперт Эксперты системы ПО Эксперты предприятия Независимые эксперты 39 39

Структура экспертного сообщества России :

Национальный эксперт

Главный эксперт предприятия

Главный региональный эксперт

Эксперты системы ПО

Эксперты предприятия

Независимые эксперты

39

39

Структура Компетенций WorldSkills Россия: «Номерные» компетенции – компетенции, входящие в список Чемпионата Мира; Компетенции, входящие в список чемпионатов Европы; RU-Компетенции. 39

Структура Компетенций WorldSkills Россия:

  • «Номерные» компетенции – компетенции, входящие в список Чемпионата Мира;
  • Компетенции, входящие в список чемпионатов Европы;
  • RU-Компетенции.

39

Система сквозного мониторинга результатов выступления участников на Чемпионатах по стандартам WSR 39

Система сквозного мониторинга результатов выступления участников на Чемпионатах по стандартам WSR

39

Задачи Системы сквозного мониторинга: Оценка качества подготовки учащихся СПО России; Оценка уровня квалификации сотрудников предприятий России; Подбор персонала для предприятий России; Подбор лучших кандидатов в Национальную сборную. 39

Задачи Системы сквозного мониторинга:

  • Оценка качества подготовки учащихся СПО России;
  • Оценка уровня квалификации сотрудников предприятий России;
  • Подбор персонала для предприятий России;
  • Подбор лучших кандидатов в Национальную сборную.

39

Основные принципы Системы сквозного мониторинга: Использование единого конкурсного задания для всех чемпионатов России, разработанного на основе задания с последнего Чемпионата Мира. Конкурсное задание имеет уровень сложности очень высокий для профессионала (практически, невозможно выполнить конкурсное задание целиком за отведенный промежуток времени и абсолютно без ошибок ); Конкурсное задание состоит из модулей , каждый из которых рассчитан на проверку определенных навыков и имеет свой вес в баллах. Использование единых критериев для всех чемпионатов, разработанных на основе критериев с последнего Чемпионата Мира. Одинаковые условия выполнения конкурсных заданий (оборудование, расходные материалы, временные рамки и т.п.). 39

Основные принципы Системы сквозного мониторинга:

Использование единого конкурсного задания для всех чемпионатов России, разработанного на основе задания с последнего Чемпионата Мира.

Конкурсное задание имеет уровень сложности очень высокий для профессионала (практически, невозможно выполнить конкурсное задание целиком за отведенный промежуток времени и абсолютно без ошибок );

Конкурсное задание состоит из модулей , каждый из которых рассчитан на проверку определенных навыков и имеет свой вес в баллах.

Использование единых критериев для всех чемпионатов, разработанных на основе критериев с последнего Чемпионата Мира.

Одинаковые условия выполнения конкурсных заданий (оборудование, расходные материалы, временные рамки и т.п.).

39

По итогам чемпионата результаты каждого участника попадают в систему сквозного мониторинга.   Система позволяет сравнить результаты выступлений участников разных чемпионатов.   Технически, сравнение возможно не только по итоговым баллам, но также и по модулям . 39

По итогам чемпионата результаты каждого участника попадают в систему сквозного мониторинга. Система позволяет сравнить результаты выступлений участников разных чемпионатов. Технически, сравнение возможно не только по итоговым баллам, но также и по модулям .

39

Подведение итогов «История» и «Общая информация» Вопросы Когда появилось движение Worldskills? В каком году Россия впервые приняла участие в международном чемпионате WS? Каких функций нет на демонстрационном экзамене: Лидера команды Технического эксперта Президента Жюри 4. Какие задачи стоят перед системой сквозного мониторинга? 5. Какие функции главного регионального эксперта? 39

Подведение итогов «История» и «Общая информация»

Вопросы

  • Когда появилось движение Worldskills?
  • В каком году Россия впервые приняла участие в международном чемпионате WS?
  • Каких функций нет на демонстрационном экзамене:
  • Лидера команды
  • Технического эксперта
  • Президента Жюри

4. Какие задачи стоят перед системой сквозного мониторинга?

5. Какие функции главного регионального эксперта?

39

Подведение итогов «История» и «Общая информация» Вопросы 1947 г. 2013 Каких функций нет на демонстрационном экзамене: Лидера команды Технического эксперта Президента Жюри 4. Какие задачи стоят перед системой сквозного мониторинга? -Рейтинг регионов -Оценка качества подготовки учащихся СПО России; -Оценка уровня квалификации сотрудников предприятий России; -Подбор персонала для предприятий России; -Подбор лучших кандидатов в Национальную сборную. 5. Какие функции главного регионального эксперта? -Развитие компетенции в регионе -Трансляция знаний и стандартов WorldSkills в регионе 39

Подведение итогов «История» и «Общая информация»

Вопросы

  • 1947 г.
  • 2013
  • Каких функций нет на демонстрационном экзамене:
  • Лидера команды
  • Технического эксперта
  • Президента Жюри

4. Какие задачи стоят перед системой сквозного мониторинга?

-Рейтинг регионов

-Оценка качества подготовки учащихся СПО России;

-Оценка уровня квалификации сотрудников предприятий России;

-Подбор персонала для предприятий России;

-Подбор лучших кандидатов в Национальную сборную.

5. Какие функции главного регионального эксперта?

-Развитие компетенции в регионе

-Трансляция знаний и стандартов WorldSkills в регионе

39

Подготовка чемпионатов и демонстрационного экзамена WorldSkills 39

Подготовка чемпионатов и демонстрационного экзамена WorldSkills

39

План подготовки чемпионата содержит этапы подготовки, начиная с момента осуществления первого действия по реализации подготовки. 39

План подготовки чемпионата содержит этапы подготовки, начиная с момента осуществления первого действия по реализации подготовки.

39

План проведения конкурсной части (SМР – Skill Management Plan)   39

План проведения конкурсной части (SМР – Skill Management Plan)

39

SМР содержит ежедневный план работы площадок , который содержит все активности, происходящие на площадке чемпионата на каждый день отдельно.   SMP вывешивается в распечатанном виде на каждой площадке. 39

SМР содержит ежедневный план работы площадок , который содержит все активности, происходящие на площадке чемпионата на каждый день отдельно. SMP вывешивается в распечатанном виде на каждой площадке.

39

«С»-Кодировка дней чемпионата:   С1 – «С» – соревнования, «1» – первый день соревнований;  С-3 – третий день ДО соревнований;  С+1 – первый день ПОСЛЕ соревнований. 39

«С»-Кодировка дней чемпионата: С1 – «С» – соревнования, «1» – первый день соревнований; С-3 – третий день ДО соревнований; С+1 – первый день ПОСЛЕ соревнований.

39

SMP, применяемый для Демонстрационного экзамена , может отличаться по функционалу дней.    В частности, функционал дней С-2 и С-1 может быть объединен в дне С-1.   39

SMP, применяемый для Демонстрационного экзамена , может отличаться по функционалу дней. В частности, функционал дней С-2 и С-1 может быть объединен в дне С-1.

39

Важное, чтобы выполнялся принцип предоставления ВСЕМ участникам возможности ознакомления с рабочими местами и оборудованием в течение времени, указанного в регламентирующих документах (например, в документе «Методика организации и проведения  демонстрационного экзамена  по стандартам Ворлдскиллс Россия») 39

Важное, чтобы выполнялся принцип предоставления ВСЕМ участникам возможности ознакомления с рабочими местами и оборудованием в течение времени, указанного в регламентирующих документах (например, в документе «Методика организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия»)

39

Подготовка Демонстрационного экзамена этап Мероприятия За 3 месяца Определяются главные эксперты на площадку за 2 месяца Формируется экспертная группа Направление в адрес ЦПДЭ списка студентов и выпускников, сдающих демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия. После уточнения количества участников экзамена по компетенциям ЦПДЭ организует регистрацию всех заявленных участников в системе eSim, а также обеспечивает заполнение всеми участниками личных профилей не позднее чем за два месяца до начала экзамена. Информирует о зарегистрированных участников о сроках и порядке проведения демонстрационного экзамена Главным экспертом разрабатывается и утверждается схема расстановки и комплектования рабочих мест на каждую площадку. Ответственность за обеспечение площадок оптимальными средствами и необходимой инфраструктурой для проведения демонстрационного экзамена по каждой компетенции в соответствии с техническими описаниями и инфраструктурными листами несет ЦПДЭ 39

Подготовка Демонстрационного экзамена

этап

Мероприятия

За 3 месяца

Определяются главные эксперты на площадку

за 2 месяца

Формируется экспертная группа

Направление в адрес ЦПДЭ списка студентов и выпускников, сдающих демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия.

После уточнения количества участников экзамена по компетенциям

ЦПДЭ организует регистрацию всех заявленных участников в системе eSim, а также обеспечивает заполнение всеми участниками личных профилей не позднее чем за два месяца до начала экзамена. Информирует о зарегистрированных участников о сроках и порядке проведения демонстрационного экзамена

Главным экспертом разрабатывается и утверждается схема расстановки и комплектования рабочих мест на каждую площадку. Ответственность за обеспечение площадок оптимальными средствами и необходимой инфраструктурой для проведения демонстрационного экзамена по каждой компетенции в соответствии с техническими описаниями и инфраструктурными листами несет ЦПДЭ

39

Подготовка Демонстрационного экзамена этап Мероприятия За 1 месяц Полная документация по ОТ и ТБ размещается на официальном сайте ЦПДЭ За 2 дня до начала экзамена Главным экспертом проводится контрольная проверка площадки на предмет соответствия всем требованиям, фиксируется факт наличия необходимого оборудования. За 1 день Экспертной группой производится дооснащение площадки (при необходимости) и настройка оборудования Распределение рабочих мест участников на площадке в соответствии с жеребьевкой Инструктаж по охране труда и технике безопасности Подготовка участниками рабочих мест, ознакомление с оборудованием и тестирование

Подготовка Демонстрационного экзамена

этап

Мероприятия

За 1 месяц

Полная документация по ОТ и ТБ размещается на официальном сайте ЦПДЭ

За 2 дня до начала экзамена

Главным экспертом проводится контрольная проверка площадки на предмет соответствия всем требованиям, фиксируется факт наличия необходимого оборудования.

За 1 день

Экспертной группой производится дооснащение площадки (при необходимости) и настройка оборудования

Распределение рабочих мест участников на площадке в соответствии с жеребьевкой

Инструктаж по охране труда и технике безопасности

Подготовка участниками рабочих мест, ознакомление с оборудованием и тестирование

Тестирование по теме  «Подготовка чемпионатов WorldSkills» Что такое Skill Management Plan (SМР)? 2. Что такое

Тестирование по теме «Подготовка чемпионатов WorldSkills»

  • Что такое Skill Management Plan (SМР)?

2. Что такое «Тулбокс»?

3. Когда экспертом проводится контрольная проверка площадки перед демонстрационным экзаменом?

4. Что должно указываться в Инфраструктурном листе?

Тестирование по теме  «Подготовка чемпионатов WorldSkills» Что такое Skill Management Plan (SМР)? План работы на площадке (компетенции) 2. Что такое

Тестирование по теме «Подготовка чемпионатов WorldSkills»

  • Что такое Skill Management Plan (SМР)?

План работы на площадке (компетенции)

2. Что такое «Тулбокс»?

  • Ящик с инструментом
  • Список инструмента, который может привезти с собой участник

3. Когда экспертом проводится контрольная проверка площадки перед демонстрационным экзаменом?

За 1 день

4. Что должно указываться в Инфраструктурном листе?

Список всего необходимого оборудования, инструмента, расходных материалов, офисного оснащения и принадлежностей, необходимых для работы площадки

Пакет конкурсной документации для чемпионатов по стандартам WorldSkills

Пакет конкурсной документации для чемпионатов по стандартам WorldSkills

Основными регламентирующими документами чемпионатов по стандартам WorldSkills являются 4 документа :   - Кодекс этики;  - Регламент чемпионата/ Методика организации демонстрационного экзамена  - Техническое описание компетенции;  - Конкурсное задание чемпионата.

Основными регламентирующими документами чемпионатов по стандартам WorldSkills являются 4 документа : — Кодекс этики; — Регламент чемпионата/ Методика организации демонстрационного экзамена — Техническое описание компетенции; — Конкурсное задание чемпионата.

В случае невозможности принять решение, руководствуясь указанными документами, решение принимается коллегиально и оформляется Протоколом

В случае невозможности принять решение, руководствуясь указанными документами, решение принимается коллегиально и оформляется Протоколом

Вспомогательные документы:   - План застройки конкурсной площадки  - Инфраструктурный лист  - Критерии оценки

Вспомогательные документы: — План застройки конкурсной площадки — Инфраструктурный лист — Критерии оценки

Кодекс этики устанавливает этические нормы поведения лиц, вовлеченных в чемпионаты по стандартам WSR.   Этот документ является единым для всех чемпионатов WorldSkills.

Кодекс этики устанавливает этические нормы поведения лиц, вовлеченных в чемпионаты по стандартам WSR. Этот документ является единым для всех чемпионатов WorldSkills.

Регламент чемпионата / Методика проведения демонстрационного экзамена устанавливает основные организационные требования к проведению конкретного чемпионата по стандартам WorldSkills.

Регламент чемпионата / Методика проведения демонстрационного экзамена устанавливает основные организационные требования к проведению конкретного чемпионата по стандартам WorldSkills.

В Регламенте / Методике прописываются правила, общие для всех компетенций

В Регламенте / Методике прописываются правила, общие для всех компетенций

Техническое описание компетенции – документ, определяющий рамки знания и навыков, которыми должен обладать конкурсант конкретной компетенции.

Техническое описание компетенции – документ, определяющий рамки знания и навыков, которыми должен обладать конкурсант конкретной компетенции.

Техническое описание компетенции основано на актуальных и доступных широкому кругу профессионалов передовым технологиям на момент его разработки и актуализации.

Техническое описание компетенции основано на актуальных и доступных широкому кругу профессионалов передовым технологиям на момент его разработки и актуализации.

Техническое описание компетенции для российских чемпионатов актуализируется один раз в год на Национальном чемпионате.   В актуализации принимают участие сертифицированные эксперты.

Техническое описание компетенции для российских чемпионатов актуализируется один раз в год на Национальном чемпионате. В актуализации принимают участие сертифицированные эксперты.

Целью актуализации Технического описания является включение в него новых актуальных технологий, получивших распространение в рамках данной компетенции, а также расширение рамок компетенции за счет включения знаний и навыков, используемых специалистами смежных профессий (например, включение знаний и навыков по диагностике электронных систем (компетенция «Автомобильные технологии») в компетенцию «Мастер кузовного ремонта», которая раньше ограничивалась только работой с металлом (рихтовка, сварка и т.п.).

Целью актуализации Технического описания является включение в него новых актуальных технологий, получивших распространение в рамках данной компетенции, а также расширение рамок компетенции за счет включения знаний и навыков, используемых специалистами смежных профессий (например, включение знаний и навыков по диагностике электронных систем (компетенция «Автомобильные технологии») в компетенцию «Мастер кузовного ремонта», которая раньше ограничивалась только работой с металлом (рихтовка, сварка и т.п.).

План застройки площадки – документ, в котором графически и схематично с использованием условных обозначений изображается вся необходимая инфраструктура площадки: от стульев и столов, до расположения станков и другого оборудования, все необходимые подключения (электричество, вода, сжатый воздух, вентиляция, освещение, мусорные корзины и т.п.).

План застройки площадки – документ, в котором графически и схематично с использованием условных обозначений изображается вся необходимая инфраструктура площадки: от стульев и столов, до расположения станков и другого оборудования, все необходимые подключения (электричество, вода, сжатый воздух, вентиляция, освещение, мусорные корзины и т.п.).

Примеры Планов застройки

Примеры Планов застройки

Инфраструктурный лист – список всего необходимого оборудования, инструмента, расходных материалов, офисного оснащения и принадлежностей, необходимых для работы площадки.    Все позиции, указанные в Инфралисте, предоставляются организаторами чемпионата .

  • Инфраструктурный лист – список всего необходимого оборудования, инструмента, расходных материалов, офисного оснащения и принадлежностей, необходимых для работы площадки. Все позиции, указанные в Инфралисте, предоставляются организаторами чемпионата .

«Тулбокс» – список инструмента и расходных материалов, который должен (или имеет право) привезти с собой участник.    Список «тулбокса» указывается в Техническом описании компетенции.

«Тулбокс» список инструмента и расходных материалов, который должен (или имеет право) привезти с собой участник. Список «тулбокса» указывается в Техническом описании компетенции.

Конкурсное задание – документ (или набор документов), который подробно описывает задачи, стоящие перед конкурсантами на площадке в рамках Чемпионата.   Конкурсное задание должно четко доносить до конкурсантов суть и правила выполнения всех действий .

Конкурсное задание – документ (или набор документов), который подробно описывает задачи, стоящие перед конкурсантами на площадке в рамках Чемпионата. Конкурсное задание должно четко доносить до конкурсантов суть и правила выполнения всех действий .

Конкурсное задание имеет уровень сложности очень высокий даже для профессионала

Конкурсное задание имеет уровень сложности очень высокий даже для профессионала

Конкурсное задание для Национального чемпионата  разрабатывает группа сертифицированных экспертов под руководством Национального эксперта.   За основу для «номерных» компетенций берется, как правило, Конкурсное задание с последнего Чемпионата Мира.   Разработка начинается и заканчивается в сроки, указанные в Техническом описании .

Конкурсное задание для Национального чемпионата разрабатывает группа сертифицированных экспертов под руководством Национального эксперта. За основу для «номерных» компетенций берется, как правило, Конкурсное задание с последнего Чемпионата Мира. Разработка начинается и заканчивается в сроки, указанные в Техническом описании .

Конкурсное задание состоит из модулей.   Количество модулей может быть от 3 до 9.   Каждый модуль имеет свой вес в баллах.

Конкурсное задание состоит из модулей. Количество модулей может быть от 3 до 9. Каждый модуль имеет свой вес в баллах.

Инженерный дизайн CAD Раздел Критерий Оценки А Модуль 1 – Механическая сборка и детальные чертежи для производства В Субъективная Объективная 1 Модуль 2 – Машиностроительное производство С Модуль 3 – Внесение изменений в конструкцию 24 Общая 1 D Итого =  Модуль 4 – Обратное конструирование по физической модели 5 24 25 20 25 1 25 24 8 92 25 100

Инженерный дизайн CAD

Раздел

Критерий

Оценки

А

Модуль 1 – Механическая сборка и детальные чертежи для производства

В

Субъективная

Объективная

1

Модуль 2 – Машиностроительное производство

С

Модуль 3 – Внесение изменений в конструкцию

24

Общая

1

D

Итого =

Модуль 4 – Обратное конструирование по физической модели

5

24

25

20

25

1

25

24

8

92

25

100

Общее время на выполнение 100% Конкурсного задания должно быть в пределах от 15 до 22 часов.    Составление Конкурсного задания и его обнародование происходит согласно Техническому описанию компетенции

Общее время на выполнение 100% Конкурсного задания должно быть в пределах от 15 до 22 часов. Составление Конкурсного задания и его обнародование происходит согласно Техническому описанию компетенции

Конкурсное задание может обнародоваться заранее (от 1 до 4 месяцев)

Конкурсное задание может обнародоваться заранее (от 1 до 4 месяцев)

В Конкурсном задании, как правило, подробно указываются все процедуры, которые должен выполнить конкурсант.   Если необходимо, КЗ должно снабжаться рисунками, чертежами и схемами.

В Конкурсном задании, как правило, подробно указываются все процедуры, которые должен выполнить конкурсант. Если необходимо, КЗ должно снабжаться рисунками, чертежами и схемами.

В Конкурсное задание могут быть включены точки СТОП, которые означают, что конкурсант должен остановить выполнение конкурсного задания и позвать экспертов для оценки.   Если конкурсант вынужден остановить выполнение задания на время оценки, это время не учитывается в общем времени, отведенном на выполнение задания.

В Конкурсное задание могут быть включены точки СТОП, которые означают, что конкурсант должен остановить выполнение конкурсного задания и позвать экспертов для оценки. Если конкурсант вынужден остановить выполнение задания на время оценки, это время не учитывается в общем времени, отведенном на выполнение задания.

Рекомендованное Конкурсное задание для Региональных чемпионатов разрабатывает Национальный эксперт совместно с сертифицированными экспертами.   Оно основывается, как правило, на Конкурсном задании с последнего Национального чемпионата.

Рекомендованное Конкурсное задание для Региональных чемпионатов разрабатывает Национальный эксперт совместно с сертифицированными экспертами. Оно основывается, как правило, на Конкурсном задании с последнего Национального чемпионата.

Рекомендованное Конкурсное задание – Единое и разработано для ВСЕХ региональных чемпионатов.

Рекомендованное Конкурсное задание – Единое и разработано для ВСЕХ региональных чемпионатов.

Каждое Конкурсное задание сопровождается специально созданной для него Схемой оценок (Критерии оценки).   Критерии также разделены на модули в соответствие со структурой Конкурсного задания.   В случае согласования сокращенного Конкурсного задания для регионального чемпионата, Регион должен взять только Критерии, соответствующие взятым модулям Конкурсного задания .

Каждое Конкурсное задание сопровождается специально созданной для него Схемой оценок (Критерии оценки). Критерии также разделены на модули в соответствие со структурой Конкурсного задания. В случае согласования сокращенного Конкурсного задания для регионального чемпионата, Регион должен взять только Критерии, соответствующие взятым модулям Конкурсного задания .

Национальный эксперт может отказать в согласовании урезанного Конкурсного задания в случае если сокращение задания связано с мнением региональных экспертов о «завышенной сложности задания для их учащихся».

Национальный эксперт может отказать в согласовании урезанного Конкурсного задания в случае если сокращение задания связано с мнением региональных экспертов о «завышенной сложности задания для их учащихся».

Для Пилотного проекта Демонстрационного экзамена применяется пакет конкурсной документации, согласованный с Союзом ВСР.   Изменение документации экспертами на ДЭ ЗАПРЕЩЕНО !

Для Пилотного проекта Демонстрационного экзамена применяется пакет конкурсной документации, согласованный с Союзом ВСР. Изменение документации экспертами на ДЭ ЗАПРЕЩЕНО !

Схема оценки Конкурсного задания – это набор Критериев для оценки качества выполнения Конкурсного задания и мастерства конкурсантов .

Схема оценки Конкурсного задания – это набор Критериев для оценки качества выполнения Конкурсного задания и мастерства конкурсантов .

Критерии оценки – это набор аспектов для измерения навыков и квалификации конкурсантов.   Критерии составляются таким образом, чтобы максимально точно и корректно измерить уровень владения конкурсантом навыками и знаниями, необходимыми для профессионала высшего класса.

Критерии оценки это набор аспектов для измерения навыков и квалификации конкурсантов. Критерии составляются таким образом, чтобы максимально точно и корректно измерить уровень владения конкурсантом навыками и знаниями, необходимыми для профессионала высшего класса.

Элементарная позиция критериев - аспект.   Чем больше аспектов и чем меньше вес каждого аспекта, тем точнее можно оценить уровень выполнения конкурсного задания.   Однако слишком большое количество аспектов может затянуть процесс оценки. Поэтому их количество и вес регламентирован.

Элементарная позиция критериев — аспект. Чем больше аспектов и чем меньше вес каждого аспекта, тем точнее можно оценить уровень выполнения конкурсного задания. Однако слишком большое количество аспектов может затянуть процесс оценки. Поэтому их количество и вес регламентирован.

Количество аспектов должно находиться в пределах от 50 до 300 позиций в сумме по всем модулям. Оптимально – от 75 до 250.

Количество аспектов должно находиться в пределах от 50 до 300 позиций в сумме по всем модулям. Оптимально – от 75 до 250.

Вес одного аспекта не должен превышать 2-х баллов.   Общий вес аспектов для всех модулей Конкурсного задания не может превышать 100 баллов.

Вес одного аспекта не должен превышать 2-х баллов. Общий вес аспектов для всех модулей Конкурсного задания не может превышать 100 баллов.

Аспекты бывают объективными и субъективными.

Аспекты бывают объективными и субъективными.

Объективные аспекты– измеряемые.   Они оцениваются группой из 3-х экспертов.

Объективные аспекты– измеряемые. Они оцениваются группой из 3-х экспертов.

Объективные аспекты по сути могут быть бинарными или дискретными.

Объективные аспекты по сути могут быть бинарными или дискретными.

Бинарные аспекты подразумевают оценку «да» или «нет». То есть, либо аспект выполнен, либо нет.  Например :  - вес аспекта =1,5 балла  - наименование аспекта «Все болты затянуты с необходимым усилием»  - данные «10 болтов , усилие 10Н/м»   Дискретные аспекты имеют условия частичного выполнения .  Например :  - вес аспекта =2 балла  - наименование аспекта «Все болты затянуты с необходимым усилием»  - данные «10 болтов, усилие 10Н/м)».  - условие «Вычесть 1 балл за каждый незатянутый с необходимым усилием болт».

Бинарные аспекты подразумевают оценку «да» или «нет». То есть, либо аспект выполнен, либо нет. Например : — вес аспекта =1,5 балла — наименование аспекта «Все болты затянуты с необходимым усилием» — данные «10 болтов , усилие 10Н/м» Дискретные аспекты имеют условия частичного выполнения . Например : — вес аспекта =2 балла — наименование аспекта «Все болты затянуты с необходимым усилием» — данные «10 болтов, усилие 10Н/м)». — условие «Вычесть 1 балл за каждый незатянутый с необходимым усилием болт».

Субъективные  аспекты – не измеряемые (например, «красиво», «эстетично», «вкусно», «профессионально» и т.п.) .   Они оцениваются группой из 5-х экспертов.   Для оценки используются карточки с оценками от 1 до 10.

Субъективные аспекты – не измеряемые (например, «красиво», «эстетично», «вкусно», «профессионально» и т.п.) . Они оцениваются группой из 5-х экспертов. Для оценки используются карточки с оценками от 1 до 10.

В общем случае шкала от 1 до 10 означает:   10 = шедевр, крайне редкий результат  9 = отлично, качество выше индустриального уровня  8 = очень хорошо, качество на высочайшем индустриальном уровне  7 = хорошо, качество на стандартном индустриальном уровне.  6 = удовлетворительно, качество в нижних пределах индустриальных стандартов  5 = качество на уровне ниже индустриальных стандартов, но у участника есть хороший навык и достаточные знания по выполнению оцениваемых процедур.  4 = есть хорошие теоретические знания по выполнению процедур, но нет достаточных навыков.  3 = нет навыков, знания на среднем уровне.  2 = нет навыков, знания на низком уровне.  1 = отсутствуют знания и навыки.

В общем случае шкала от 1 до 10 означает: 10 = шедевр, крайне редкий результат 9 = отлично, качество выше индустриального уровня 8 = очень хорошо, качество на высочайшем индустриальном уровне 7 = хорошо, качество на стандартном индустриальном уровне. 6 = удовлетворительно, качество в нижних пределах индустриальных стандартов 5 = качество на уровне ниже индустриальных стандартов, но у участника есть хороший навык и достаточные знания по выполнению оцениваемых процедур. 4 = есть хорошие теоретические знания по выполнению процедур, но нет достаточных навыков. 3 = нет навыков, знания на среднем уровне. 2 = нет навыков, знания на низком уровне. 1 = отсутствуют знания и навыки.

Judgment*  аспекты: не измеряемые, но:   - оцениваются группой из 3-х экспертов;  - имеют четыре варианта оценок 0, 1, 2, 3;  - оцениваются по процедуре субъективной оценки;  - разница между оценками не должна быть больше 1.   *получите консультацию у вашего Национального эксперта.

Judgment* аспекты: не измеряемые, но: — оцениваются группой из 3-х экспертов; — имеют четыре варианта оценок 0, 1, 2, 3; — оцениваются по процедуре субъективной оценки; — разница между оценками не должна быть больше 1. *получите консультацию у вашего Национального эксперта.

Judgment*  оценки:  0 – отсутствует опыт, отсутствуют знания либо не было попытки.  1 – есть знания и понимание специфики профессии. Качество приемлемо для использования.  2 – есть знания и опыт, качество на высоком профессиональном уровне.  3 – шедевр, крайне редкий результат.   *получите консультацию у вашего Национального эксперта.

Judgment* оценки: 0 – отсутствует опыт, отсутствуют знания либо не было попытки. 1 – есть знания и понимание специфики профессии. Качество приемлемо для использования. 2 – есть знания и опыт, качество на высоком профессиональном уровне. 3 – шедевр, крайне редкий результат. *получите консультацию у вашего Национального эксперта.

Правила судейства на Чемпионатах WorldSkills

Правила судейства на Чемпионатах WorldSkills

Общие Правила

Общие Правила

Правила принятия решений Любые решения принимаются в соответствие с Регламентом чемпионата , Кодексом этики, Техническим описанием профессии, Конкурсным заданием.

Правила принятия решений

Любые решения принимаются в соответствие с Регламентом чемпионата , Кодексом этики, Техническим описанием профессии, Конкурсным заданием.

Правила  принятия решений Решения, не регламентированные вышеуказанными документами, принимаются коллегиально экспертным сообществом и оформляются Протоколом.

Правила принятия решений

Решения, не регламентированные вышеуказанными документами, принимаются коллегиально экспертным сообществом и оформляются Протоколом.

Правила принятия решений Никто, включая Главного эксперта, не имеет права принимать решения единолично, если это не регламентировано документацией чемпионата и такие решения могут повлиять на оценку участников.

Правила принятия решений

Никто, включая Главного эксперта, не имеет права принимать решения единолично, если это не регламентировано документацией чемпионата и такие решения могут повлиять на оценку участников.

Основные ценности WorldSkills Основными ценностями WorldSkills являются Справедливость и Актуальность.  Стандарты WorldSkills стоят на службе этих ценностей и не должны им противоречить.

Основные ценности WorldSkills

Основными ценностями WorldSkills являются Справедливость и Актуальность. Стандарты WorldSkills стоят на службе этих ценностей и не должны им противоречить.

Тестирование по документам 1. Какие документы являются регламентирующими на чемпионатах WorldSkills?   2. Могут ли быть включены в Конкурсное задание технологии не указанные в Техническом описании?   3. Как принимаются решения, не регламентируемые этими документами?   4. В каком документе есть раздел про Тулбокс?

Тестирование по документам

1. Какие документы являются регламентирующими на чемпионатах WorldSkills? 2. Могут ли быть включены в Конкурсное задание технологии не указанные в Техническом описании? 3. Как принимаются решения, не регламентируемые этими документами? 4. В каком документе есть раздел про Тулбокс?

Тестирование по документам 1. Какие документы являются регламентирующими на чемпионатах WorldSkills?   - кодекс этики  - регламент чемпионата  -техническое описание  - конкурсное задание   2. Могут ли быть включены в Конкурсное задание технологии не указанные в Техническом описании?   Нет   3. Как принимаются решения, не регламентируемые этими документами?   коллегиально экспертным сообществом и оформляются Протоколом.   4. В каком документе есть раздел про Тулбокс?   Техническое описание

Тестирование по документам

1. Какие документы являются регламентирующими на чемпионатах WorldSkills? — кодекс этики — регламент чемпионата -техническое описание — конкурсное задание 2. Могут ли быть включены в Конкурсное задание технологии не указанные в Техническом описании? Нет 3. Как принимаются решения, не регламентируемые этими документами? коллегиально экспертным сообществом и оформляются Протоколом. 4. В каком документе есть раздел про Тулбокс? Техническое описание

Правила судейства на площадке

Правила судейства на площадке

Распределение судейских ролей на Чемпионате:   - проводится Главным экспертом в день С-2;  - результаты оформляются Протоколом

Распределение судейских ролей на Чемпионате: — проводится Главным экспертом в день С-2; — результаты оформляются Протоколом

Роли экспертов на площадке:   - Главный эксперт;  - Технический эксперт площадки;  - Ответственный за внесение оценок в CIS;  - Президент (Председатель) жюри (не применяется на ДЭ) ;  - Заместитель Главного эксперта (не применяется на ДЭ) ;  - Судейское жюри для оценки Объективных (3 эксперта) и Судейских (3 эксперта) / Субъективных (5 экспертов) критериев  (на ДЭ для выполнения этой функции назначаются эксперты, прошедшие обучение по программе для экспертов ДЭ) .

Роли экспертов на площадке: — Главный эксперт; — Технический эксперт площадки; — Ответственный за внесение оценок в CIS; — Президент (Председатель) жюри (не применяется на ДЭ) ; — Заместитель Главного эксперта (не применяется на ДЭ) ; — Судейское жюри для оценки Объективных (3 эксперта) и Судейских (3 эксперта) / Субъективных (5 экспертов) критериев (на ДЭ для выполнения этой функции назначаются эксперты, прошедшие обучение по программе для экспертов ДЭ) .

Главный эксперт площадки   Главный эксперт площадки организовывает работу экспертов на площадке, распределяет судейские роли, контролирует соблюдение правил экспертами, участниками и иными лицами, имеющими доступ на площадку.   Главным экспертом может быть сертифицированный эксперт либо эксперт, имеющий документ от ВСР, удостоверяющий его право и компетентность организации чемпионатов по своей компетенции.   Главных экспертов чемпионатов назначает Оргкомитет чемпионата.   Действия Главного эксперта контролирует Председатель (Президент) жюри по компетенции.

Главный эксперт площадки Главный эксперт площадки организовывает работу экспертов на площадке, распределяет судейские роли, контролирует соблюдение правил экспертами, участниками и иными лицами, имеющими доступ на площадку. Главным экспертом может быть сертифицированный эксперт либо эксперт, имеющий документ от ВСР, удостоверяющий его право и компетентность организации чемпионатов по своей компетенции. Главных экспертов чемпионатов назначает Оргкомитет чемпионата. Действия Главного эксперта контролирует Председатель (Президент) жюри по компетенции.

Технический эксперт площадки   Технический эксперт площадки не участвует в судействе.  Он должен занимать максимально нейтральную позицию по отношению ко всем участникам и не имеет права присутствовать при процедуре судейства.   Любые исключения из этого правила должны быть прописаны в Регламенте чемпионата и в любом случае не могут нарушать Кодекс этики и базовые принципы Актуальности и Справедливости.

Технический эксперт площадки Технический эксперт площадки не участвует в судействе. Он должен занимать максимально нейтральную позицию по отношению ко всем участникам и не имеет права присутствовать при процедуре судейства. Любые исключения из этого правила должны быть прописаны в Регламенте чемпионата и в любом случае не могут нарушать Кодекс этики и базовые принципы Актуальности и Справедливости.

Ответственный за внесение оценок в CIS   На ДЭ это сертифицированный эксперт.   Вносит оценки в CIS.   Контролирует ограничение доступа к отчетным документам (ведомости оценки, компьютер с открытым CIS).

Ответственный за внесение оценок в CIS На ДЭ это сертифицированный эксперт. Вносит оценки в CIS. Контролирует ограничение доступа к отчетным документам (ведомости оценки, компьютер с открытым CIS).

Судейские жюри   Экспертами судейских жюри могут быть эксперты, прошедшие обучение Главным экспертом по правилам оценки перед жюри составляются из экспертов, чемпионатом и компетентные в профессии.   Судейские аккредитованных на площадке (эксперты конкурсантов, независимые эксперты).

Судейские жюри Экспертами судейских жюри могут быть эксперты, прошедшие обучение Главным экспертом по правилам оценки перед жюри составляются из экспертов, чемпионатом и компетентные в профессии. Судейские аккредитованных на площадке (эксперты конкурсантов, независимые эксперты).

Эксперты-компатриоты и Независимые эксперты

Эксперты-компатриоты и Независимые эксперты

Независимые эксперты:   Эксперты, не имеющие на площадке данной компетенции своего участника и не имеющие заинтересованности в победе определенного кандидата.   Как правило, это эксперты из действующих предприятий / коммерческих организаций, имеющие высокую квалификацию и опыт работы в реальном секторе экономики.

Независимые эксперты: Эксперты, не имеющие на площадке данной компетенции своего участника и не имеющие заинтересованности в победе определенного кандидата. Как правило, это эксперты из действующих предприятий / коммерческих организаций, имеющие высокую квалификацию и опыт работы в реальном секторе экономики.

Эксперт-компатриот:   Эксперт, аккредитованный на чемпионате для сопровождения своего участника. Компатриот – «соотечественник», т.е. из одной организации с участником и, таким образом, заинтересованный в его победе.   Эксперты-компатриоты не допускаются на площадку проведения ДЭ.   Эксперт в группе оценивания (эксперт жюри) из одной образовательной организации, что и оцениваемый участник, является Экспертом-компатриотом по отношению к участнику из своей учебной организации и в отношении судейства и общения к нему применяются правила для Эксперта-компатриота.

Эксперт-компатриот: Эксперт, аккредитованный на чемпионате для сопровождения своего участника. Компатриот – «соотечественник», т.е. из одной организации с участником и, таким образом, заинтересованный в его победе. Эксперты-компатриоты не допускаются на площадку проведения ДЭ. Эксперт в группе оценивания (эксперт жюри) из одной образовательной организации, что и оцениваемый участник, является Экспертом-компатриотом по отношению к участнику из своей учебной организации и в отношении судейства и общения к нему применяются правила для Эксперта-компатриота.

Правила общения Эксперта-компатриота со своим участником   Эксперт-компатриот не имеет права наедине общаться или как-либо контактировать со своим участником во время проведения конкурсной части.   Контакт разрешен только в присутствии другого эксперта, во время обеда и во время специально запланированного времени общения участников со своими экспертами согласно SMP.

Правила общения Эксперта-компатриота со своим участником Эксперт-компатриот не имеет права наедине общаться или как-либо контактировать со своим участником во время проведения конкурсной части. Контакт разрешен только в присутствии другого эксперта, во время обеда и во время специально запланированного времени общения участников со своими экспертами согласно SMP.

Правила использования записывающих устройств на площадках Возможность и правила использования любых записывающих устройств, включая рукописные, могут быть регламентированы Особыми правилами работы площадки (Skill Specific Rules)

Правила использования записывающих устройств на площадках

Возможность и правила использования любых записывающих устройств, включая рукописные, могут быть регламентированы Особыми правилами работы площадки (Skill Specific Rules)

Правила оценки судейскими группами (жюри):   - оценка производится назначенной при процедуре распределения судейских ролей группой экспертов;  - оценка может быть произведена только после того, как участник закончил выполнение модуля/задания или по достижении точки «СТОП»;  - при оценке должны присутствовать все эксперты группы;  - при оценке участника-компатриота, эксперт-компатриот должен быть заменен на другого эксперта, если нет решения о его допуске к судейству своего участника;  - выставленные оценки визируют своими подписями все эксперты данной группы;  - Участник не имеет права присутствовать при оценке, если только это не определено Конкурсным заданием или Техническим описанием.

Правила оценки судейскими группами (жюри): оценка производится назначенной при процедуре распределения судейских ролей группой экспертов; — оценка может быть произведена только после того, как участник закончил выполнение модуля/задания или по достижении точки «СТОП»; — при оценке должны присутствовать все эксперты группы; — при оценке участника-компатриота, эксперт-компатриот должен быть заменен на другого эксперта, если нет решения о его допуске к судейству своего участника; — выставленные оценки визируют своими подписями все эксперты данной группы; — Участник не имеет права присутствовать при оценке, если только это не определено Конкурсным заданием или Техническим описанием.

Правила оценки Субъективных критериев:   - субъективная оценка производится до проведения процедуры оценки объективных критериев, чтобы объективная оценка не повлияла на мнение судей;  - оценка производится группой из 5 (пяти) экспертов;  - оценка производится путем выставления каждым из пяти экспертов оценки по 10-ти бальной шкале. Для этого используются карточки с цифрами от 1 до 10;  - разница в оценках не должна составлять более 4 баллов. В случае разницы более 4 баллов, Главный эксперт должен дать дополнительные пояснения группе по правилам судейства субъективных критериев и группа должна переголосовать;  - выставленные оценки вносятся в бланки субъективных оценок CIS;  - при внесении оценок в систему CIS, система убирает самую низкую и самую высокую оценку, из остальных 3-х оценок она вычисляет среднее арифметическое, делит его на 10 и умножает на вес критерия.

Правила оценки Субъективных критериев: субъективная оценка производится до проведения процедуры оценки объективных критериев, чтобы объективная оценка не повлияла на мнение судей; — оценка производится группой из 5 (пяти) экспертов; — оценка производится путем выставления каждым из пяти экспертов оценки по 10-ти бальной шкале. Для этого используются карточки с цифрами от 1 до 10; — разница в оценках не должна составлять более 4 баллов. В случае разницы более 4 баллов, Главный эксперт должен дать дополнительные пояснения группе по правилам судейства субъективных критериев и группа должна переголосовать; — выставленные оценки вносятся в бланки субъективных оценок CIS; — при внесении оценок в систему CIS, система убирает самую низкую и самую высокую оценку, из остальных 3-х оценок она вычисляет среднее арифметическое, делит его на 10 и умножает на вес критерия.

Правила оценки Объективных критериев:   - оценка производится группой из 3 (трех) экспертов после завершения процедуры оценки Субъективных критериев;  - оценка должна заключаться в однозначном определении выполнения либо невыполнения / частичного выполнения каждого объективного аспекта в соответствие с информацией в бланке оценки;  - объективные критерии не допускают неоднозначности их толкования, т.е. всегда должны быть указаны точные параметры и правила начисления баллов за их соблюдение.

Правила оценки Объективных критериев: — оценка производится группой из 3 (трех) экспертов после завершения процедуры оценки Субъективных критериев; — оценка должна заключаться в однозначном определении выполнения либо невыполнения / частичного выполнения каждого объективного аспекта в соответствие с информацией в бланке оценки; — объективные критерии не допускают неоднозначности их толкования, т.е. всегда должны быть указаны точные параметры и правила начисления баллов за их соблюдение.

Кто может находиться на конкурсной площадке?   На конкурсной площадке могут находиться только аккредитованные лица, а также лица, нахождение которых согласовано Главным экспертом.   Никто не имеет права обращаться к участникам во время выполнения ими конкурсного задания, за исключением главного эксперта.

Кто может находиться на конкурсной площадке? На конкурсной площадке могут находиться только аккредитованные лица, а также лица, нахождение которых согласовано Главным экспертом. Никто не имеет права обращаться к участникам во время выполнения ими конкурсного задания, за исключением главного эксперта.

Условия работы участников   Никто не имеет права прикасаться, рассматривать, фотографировать (и т.п.) работу участника, а также его инструмент и оборудование, если это не предусмотрено конкурсными процедурами и не прописано в конкурсной документации.   В случае выхода инструмента участника (инструмент из «тулбокса» участника) из строя, отремонтировать инструмент может либо сам участник, либо его эксперт-компатриот   Другим экспертам, включая технического, запрещено ремонтировать инструмент участника.   Инструмент, предоставляемый организаторами (указанный в ИЛ), ремонтируется техническим экспертом.

Условия работы участников Никто не имеет права прикасаться, рассматривать, фотографировать (и т.п.) работу участника, а также его инструмент и оборудование, если это не предусмотрено конкурсными процедурами и не прописано в конкурсной документации. В случае выхода инструмента участника (инструмент из «тулбокса» участника) из строя, отремонтировать инструмент может либо сам участник, либо его эксперт-компатриот Другим экспертам, включая технического, запрещено ремонтировать инструмент участника. Инструмент, предоставляемый организаторами (указанный в ИЛ), ремонтируется техническим экспертом.

Условия работы участников   Участник не может присутствовать при процедуре оценки, если это не предусмотрено конкурсными процедурами и не описано в конкурном задании!

Условия работы участников Участник не может присутствовать при процедуре оценки, если это не предусмотрено конкурсными процедурами и не описано в конкурном задании!

Какие регламентирующие документы позволяют принять решение по данному случаю?

  Уважаемая ……..!

Я принимала участие в региональном этапе WorldSkills Russia по компетенции «……..». Сразу хочу сказать о том, что с имеющимся регламентом конкурса меня никто не ознакомлял и не оглашал правил, запрещающих приносить на площадку свои средства измерения. Ситуация заключается в том, что на второй день испытания я пользовалась своим секундомером вместо предоставленного и блокнотом для записи результатов испытаний в течение всего дня; это видела и мой эксперт, и остальные люди, находящиеся на площадке, и не сказали ни слова, всех всё устраивало, пока в конце дня, когда я уже всё выполнила, одна из экспертов не узнала об этом и подала прошение о моей дисквалификации. По итогу с меня решили снять 2 балла, вследствие чего я не заняла 3 место, на котором находилась.

Считаю данную ситуацию несправедливой, так как никаких преимуществ мой секундомер мне не давал, а правил, запрещающих его использование, никто не оглашал; и мой собственный эксперт не сказал мне ни слова в течение трёх модулей.

Прошу содействовать пересмотру принятого решение по данной ситуации.

С уважением,

Тестирование по теме «Судейство» Кто проводит распределение судейских ролей на чемпионате? 2. При оценке субъективных аспектов какая разница между оценками допустима? 3. Сколько экспертов должно быть в группе оценки объективных аспектов? 4. Кто может выступать главным экспертом на демонстрационном экзамене?

Тестирование по теме «Судейство»

  • Кто проводит распределение судейских ролей на чемпионате?

2. При оценке субъективных аспектов какая разница между оценками допустима?

3. Сколько экспертов должно быть в группе оценки объективных аспектов?

4. Кто может выступать главным экспертом на демонстрационном экзамене?

Тестирование по теме «Судейство» Кто проводит распределение судейских ролей на чемпионате? Главный эксперт чемпионата 2. При оценке субъективных аспектов какая разница между оценками допустима? 4 3. Сколько экспертов должно быть в группе оценки объективных аспектов? 3 4. Кто может выступать главным экспертом на демонстрационном экзамене? -эксперты, прошедшие обучение, организованное Союзом «Ворлдскиллс Россия» и имеющие свидетельства о праве оценки выполнения заданий демонстрационного экзамена - эксперты, прошедшие обучение, организованное Союзом «Ворлдскиллс Россия» и имеющие свидетельства о праве проведения корпоративного или регионального чемпионата

Тестирование по теме «Судейство»

  • Кто проводит распределение судейских ролей на чемпионате?

Главный эксперт чемпионата

2. При оценке субъективных аспектов какая разница между оценками допустима?

4

3. Сколько экспертов должно быть в группе оценки объективных аспектов?

3

4. Кто может выступать главным экспертом на демонстрационном экзамене?

-эксперты, прошедшие обучение, организованное Союзом

«Ворлдскиллс Россия» и имеющие свидетельства о праве оценки выполнения заданий демонстрационного экзамена

— эксперты, прошедшие обучение, организованное Союзом «Ворлдскиллс Россия» и имеющие свидетельства о праве проведения корпоративного или регионального чемпионата

Экзамен на знание стандартов ВСР Он-лайн тестирование для сквозного мониторинга уровня полученных знаний. Контакт по техническим вопросам тестирования: ns@worldskills.ru

Экзамен на знание стандартов ВСР

Он-лайн тестирование для сквозного мониторинга уровня полученных знаний.

Контакт по техническим вопросам тестирования:

[email protected]

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

На

эксперта демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия

    ? Какие задачи стоят перед Системой сквозного мониторинга eSIM?

Выберите

несколько


вариантов

    Проверка чемпионатов на соответствие стандартам WorldSkills

    Что такое компетенция в терминах Ворлдскиллс Россия?

Выбери правильный вариант

    Это уровень профессиональных навыков конкурсанта

    Это набор знаний и навыков в определенной профессиональной области

    Это название площадки на чемпионате

2.Какие задачи преследует демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills?

Выбери правильный вариант

    Оценка практических навыков и умений студентов и выпускников образовательных организаций

    Определение уровня владения теоретическими знаниями студентами и выпускниками

    Повышение профессионального уровня преподавателей

3.Какие возможности появляются в результате внедрения Демонстрационного экзамена в государственную итоговую аттестацию?

Выберите

несколько


вариантов

    Сравнение результатов с мировым уровнем компетенций

    Определение точек роста среднего профессионального образования

    Приоритет в участии в региональных чемпионатах у участников экзамена

4.Что такое «Чемпионат Hi-Tech»?

Выбери правильный вариант

    Чемпионат для специалистов, работающих на предприятиях России

    Чемпионат для специалистов, работающих на передовых мировых предприятиях

    Финал России для выпускников профессиональных учебных заведений России

5.В какую информационную систему заносятся критерии оценки?

Выбери правильный вариант

    eSim

    CIS

    Реестр участников чемпионатов

6.Что такое «EuroSkills»?

Выбери правильный вариант

    Чемпионат Европы по стандартам WorldSkills

    Чемпионат Мира, который проводится в странах Европы

    Профессии, наиболее популярные в странах Европы

7.Что гарантирует соблюдение принципа справедливости при проведении чемпионата?

Выбери правильный вариант

    Разработка документации независимой организацией

    Привлечение независимых экспертов к судейству

    Соблюдение стандартов проведения чемпионата

8.Какие технологии может содержать Техническое описание компетенции?

Выбери правильный вариант

    Актуальные на данный момент и которые могут появиться в ближайшем будущем (Future Skills)

    Актуальные на данный момент и выходящие из употребления

    Только актуальные

9. Какой из документов устанавливает общие правила, применяющиеся для всех чемпионатов WorldSkills?

Выбери правильный вариант

    Регламент (Правила) чемпионата

    Кодекс этики

10.

Что

такое

Skill Management Plan (S

МР

)?

Выбери правильный вариант

    План работы на площадке компетенции

    План застройки площадки

    План развития навыков конкурсантов

11.Что указывается в Плане застройки площадки?

Выберите

несколько


вариантов

    Планировка конкурсных участков

    Список инструмента, который может привезти с собой участник

12.Что должно указываться в Инфраструктурном листе?

Выбери правильный вариант

    Расположение инфраструктуры на площадке (розетки, выводы сжатого воздуха, вода и т.п.)

    Список всего необходимого оборудования, инструмента, расходных материалов, офисного оснащения и принадлежностей, необходимых для работы площадки, предоставляемых организатором

    Параметры, как освещенность, напряжение, давление и т.п.

13.Сколько часов, как правило, отводится на выполнение конкурсного задания?

Выбери правильный вариант

    от 3 до 15

    от 15 до 22

14.Если конкурсное задание опубликовывается заранее, то…

Выбери правильный вариант

    в него должны вносится 30% изменения

    его публикация должна быть доведена до всех экспертов площадки заранее

    все эксперты должны быть с ним ознакомлены минимум за неделю до чемпионата

15.Какой из документов устанавливает «рамки компетенции»?

Выбери правильный вариант

    Техническое описание компетенции

    Конкурсное задание

    Регламент чемпионата

? 16.Кто разрабатывает конкурсное задание для демонстрационного экзамена?

Выбери правильный вариант

    Национальный эксперт совместно с главными региональными экспертами

    Менеджер компетенции совместно с сертифицированными экспертами

    Главные региональные эксперты совместно с РКЦ

17.Какова элементарная позиция Критериев оценки?

Выбери правильный вариант

    Критерий

    Субкритерий

    Аспект

18.Какое количество аспектов оценки считается оптимальным для оценки навыка участника чемпионата?

Выбери правильный вариант

    от 50 до 150

    от 75 до 250

    от 50 до 300

19.Какие из аспектов имеют измеряемые параметры?

Выбери правильный вариант

    Объективные

    Субъективные

    Судейские

20.Судейские аспекты оцениваются …

Выбери правильный вариант

    3-я экспертами и по шкале 0-1-2-3

    5-ю экспертами и по шкале 0-1-2-3

    5-ю экспертами по 10-бальной шкале

21.Сколько модулей может включать конкурсное задание?

Выбери правильный вариант

    от 2 до 20

    от 3 до 9

    Нет ограничений по количеству модулей

22Какие бывают аспекты оценки?

Выберите

несколько


вариантов

    Общие

    Субъективные

    Объективные (или измеримые)

    Cудейские

23.Какой уровень сложности должен быть у конкурсного задания?

Выбери правильный вариант

    Соответствовать профессиональному уровню конкурсантов данного чемпионата

    Очень высокий для выпускника СПО

    Очень высокий даже для профессионала

24.Какие аспекты оцениваются в первую очередь, какие — во вторую?

Выберите

несколько


вариантов

    Сначала субъективные аспекты, потом объективные

    Сначала судейские аспекты, затем объективные

    Сначала объективные, затем субъективные или судейские

? 25.Кто должен завизировать ведомости оценки поcле выполнения процедуры судейства?

Выбери правильный вариант

    Все эксперты группы и главный эксперт

    Все эксперты группы и эксперт-компатриот

    Все эксперты группы, которая оценивала работу участника

26.Кто сверяет соответствие оценок в рукописных ведомостях с оценками, внесенными в CIS, на демонстрационном экзамене?

Выбери правильный вариант

    Технический эксперт

    Экспертная группа 5.3 методики дэ

    Эксперт-компатриот

27.Сколько экспертов должно быть в группе оценки субъективных аспектов?

Выбери правильный вариант

    5

28.Кто может находиться на конкурсной площадке?

Выбери правильный вариант

    Только лица, допуск которых на площадку одобрил главный эксперт

    Только аккредитованные эксперты, прошедшие обучение по правилам судейства

    Аккредитованные на данной площадке лица

29В каком случае тим-лидер (лидер команды) имеет право общаться с участником во время чемпионата?

Выбери правильный вариант

    Только по инициативе участника и с разрешения главного эксперта

    В любое время по своей инициативе, но только с разрешения главного эксперта

    В любое время, когда тим-лидер решит это сделать

30Кто может выступать в роли главного эксперта на демонстрационном экзамене?

Выберите

несколько


вариантов

    Эксперты, прошедшие обучение и имеющие свидетельства о праве оценки выполнения заданий демонстрационного экзамена

    Эксперты, прошедшие обучение и имеющие свидетельства о праве проведения корпоративного или регионального чемпионата

    Сертифицированный эксперт Ворлдскиллс

    Любой эксперт, ранее принимавший участие в чемпионате

31.На каком этапе производится визирование подписями экспертов оценочных ведомостей?

Выбери правильный вариант

    В конце дня C4

    Немедленно после завершения процедуры оценки

    В конце демонстрационного экзамена

32.Проведение жеребьевки рабочих мест …

Выбери правильный вариант

    Всегда обязательно

    Обязательно, если рабочие места не идентичны

    Проводится на усмотрение главного эксперта

33.Кто такой «эксперт-компатриот»?

Выбери правильный вариант

    Эксперт участника

    Эксперт, допущенный к судейству своего участника

    Эксперт с чемпионатным опытом по стандартам WS

34.Какими полномочиями главный эксперт площадки может наделить других экспертов на демонстрационном экзамене?

Выберите

несколько


вариантов

    Техника безопасности и Охрана труда

    Общение с прессой и посетителями

    Внесение оценок в CIS

    Охрана окружающей среды

Выполненные конкурсные задания оцениваются в соответствии с регламентами начисления баллов, принятыми в WSR на основании требований к компетенции (профессии), определяемых Техническим описанием. Все баллы и оценки регистрируются в Автоматизированной системе подведения итогов (CIS).

15.1.2. Аспекты субкритериев

Каждый критерий подразделяется на один или несколько Субкритериев. Каждый Субкритерий подразделяется на несколько Аспектов субкритерия, за которые начисляются баллы. Аспекты оценки могут быть либо субъективными, либо объективными.

15.1.3. Количество аспектов

Количество Аспектов оценки должно составлять от 50 до 300 шт. Оптимальное количество составляет в пределах от 75 до 200 аспектов.

Если число Аспектов по какой-либо специальности превышает 300, то Оргкомитет чемпионата должен подтвердить Техническому директору Союза, что Жюри сможет без спешки завершить процесс оценки в пределах отведенного времени.

15.1.4. Максимальная объективность оценки

Чемпионат должен стремиться к тому, чтобы максимально повысить объективность оценки.

15.1.5. Обоснование и система начисления баллов

Конкурсные задания оценивают только навыки и знания, указанные в Техническом описании. В пределах каждой компетенции Эксперты оценивают выполненные конкурсные задания в соответствии с согласованными с Национальным экспертом Критериями оценки.

    1. Оценка субъективных показателей
      1. Регламент использования веерных табличек

Оценка каждого Аспекта при субъективной оценке выполняется пятью Экспертами. Каждый Эксперт начисляет баллы от 1 до 10, которые указываются на табличках. Таблички следует использовать правильно: Экспертам необходимо выбрать нужную табличку с оценкой самостоятельно, после чего все Эксперты одновременно поднимают и показывают таблички по команде лидера группы.

При субъективной оценке по 10-ти бальной шкале применяются следующие принципы начисления баллов:

1-4: ниже промышленного стандарта до среднего уровня;

5-8: на среднем уровне или выше промышленного стандарта;

9-10: блестящая или выдающаяся работа.

Для записи окончательных баллов используется распечатанная из CIS рукописная оценочная ведомость (оригинал). После заполнения рукописных оценочных ведомостей, проставленные оценки вносятся в CIS. После внесения оценок в CIS, Эксперт, ответственный за внесение, должен распечатать заполненные оценочные листы по каждому участнику и передать их Эксперту-компатриоту на проверку и сравнение с рукописными заполненными формами. После проверки, Эксперт-компатриот ставит подпись на всех листах обоих вариантов бланков оценки и передает их Главному эксперту. Бумажные формы оценочных ведомостей Главный эксперт после подписания Экспертом-компатриотом передает в Оргкомитет. Оргкомитет хранит указанные бумажные формы в течение как минимум 2 недель после завершения Чемпионата как контрольный документ.

      1. Расчет присужденного балла

Каждый Эксперт начисляет балл от 1 до 10 за каждый Аспект Субкритерия. Эти баллы не могут различаться больше, чем на 3. После выполнения этого требования, баллы вносятся в CIS, а CIS удаляет самый высокий балл (или один из них, если их несколько) и самый низкий балл (или один из них, если их несколько) из начисленных. Средний из трех оставшихся баллов делится на 10 и умножается на максимальный балл по данному Аспекту, чтобы получить балл, который будет выставлен конкурсанту в конечном итоге.

Если конкурсант не выполнял какой-либо Аспект Субкритерия, то он получает от Экспертов ноль баллов. Такой результат вносится в CIS путем пометки «попытка отсутствует» («Non-attempt»).

      1. Использование оценочных ведомостей

По каждому критерию Технического описания Жюри описывает и вносит в Ведомость оценки субъективных показателей подробности Субкритерия и Аспекты Субкритерия, по которым выставляется оценка, вместе с максимальным баллом за каждый Аспект Субкритерия. Для регистрации начисленных баллов используется соответствующая Ведомость оценки субъективных показателей.

    1. Оценка объективных показателей
      1. Процесс

Оценка каждого Субкритерия и его Аспектов выполняется тремя Экспертами.

      1. Использование форм

Для каждого Критерия Технического описания Жюри описывает и вносит в Формы оценки объективных показателей описание Субкритерия и Аспекты оцениваемого Субкритерия вместе с максимальным баллом по каждому Аспекту. Для регистрации начисленных баллов используется соответствующая Форма оценки объективных показателей.

Когда используются коллективные оценочные ведомости, содержащие несколько имен конкурсантов, то создается также мастер-форма, в которую заносятся все баллы из каждой индивидуальной Экспертной формы, для внесения данных в CIS. Такая форма затем хранится как контрольный документ.

    1. Процесс оценки
      1. Начало Чемпионата

До того, как Система информационной поддержки Чемпионата будет готова к началу Чемпионата, Главный эксперт должен известить специалистов CIS о том, что все подготовительные задачи завершены и критерии выбраны.

      1. Оценка субъективных показателей происходит до оценки объективных показателей

Когда оцениваются как субъективные, так и объективные показатели, субъективная оценка выставляется первой. Оценки, вносимые от руки в ведомости, вносятся туда чернилами.

      1. Группы оценки

Эксперты из Жюри организуются таким образом, что объективную оценку каждого Аспекта Субкритерия производят по 3 Эксперта, а субъективную – по 5 Экспертов. Каждая группа оценки должна оценивать одни и те же аспекты Субкритерия по каждому конкурсанту для обеспечения стандартизации оценки. Для равенства оценки каждая группа должна по возможности оценивать один и то же количество оценок.

      1. Эксперты и оценка конкурсантов из своего региона.

Эксперты не оценивают конкурсантов из своего региона. Однако же это создает сложности при объективности выставления оценок. Объективности можно добиться, если одна и та же группа Экспертов оценивает каждого конкурсанта по каждому из аспектов, за которые они выставляют баллы. Эта проблема решается несколькими способами:

  • к группе Экспертов при оценке присоединяется дополнительный Эксперт, который выставляет оценку вместо Эксперта-компатриота;
  • в случае оценки объективных показателей (где группу оценки составляют три Эксперта), оценка Эксперта-компатриота исключается из решения о присуждаемом балле;
  • в случае оценки объективных показателей (где группу оценки составляют пять Экспертов), вместо оценки Эксперта-компатриота конкурсанту начисляется средний балл из оценок других четырех Экспертов;
  • члены Жюри дают свое согласие на оценку Экспертами Конкурсантов из своего региона.

Любой из приведенных выше сценариев или дополнительный сценарий, разработанный Экспертами, возможно утвердить у Технического директора WSR.

      1. Запрет на выставление оценки в присутствии конкурсанта

Оценка не выставляется в присутствии Конкурсанта, кроме тех случаев, когда в Техническом описании указано иное.

      1. Ежедневная оценка

День оценки по каждому из критериев указывается в CIS. Результаты оценки, оцениваемым в какой-либо определенный день, вносятся в CIS, утверждаются и заверяются Главным экспертов до 12:00 следующего дня. Форма утверждения для CIS должна быть получена до 20:00 этого дня. Утвержденные результаты должны быть получены специалистами CIS до 23:00 последнего дня конкурсной части Чемпионата.

Все индивидуальные ведомости Экспертов должны быть подписаны всеми членами оценочной группы.

      1. Проверка и сдача ведомостей оценки

Баллы и/или оценки переносятся из рукописных оценочных ведомостей в CIS по мере осуществления процедуры оценки.

После выставления оценок и/или баллов во все оценочные ведомости за какой-либо день (или же всех оценок/баллов за весь конкурс по специальностям, для которых отсутствуют определенные оценочные дни), запись о выставленных оценках в CIS блокируется.

После блокировки записи об оценках в CIS, все оценочные ведомости, включая Итоговую оценочную ведомость, за определенный день распечатываются и складываются в «Пакет оценки компетенций». Доступ к этому Пакету имеет только Главный эксперт, Эксперт с особыми полномочиями, ответственный за внесение оценок в CIS, а также администратор CIS.

Главный эксперт дает на проверку Экспертам-компатриотам рукописные оценочные ведомости их участников для сравнения с рукописными ведомостями. Любые возникшие вопросы Эксперты могут обсудить с Главным экспертом, группой, оценивавшей конкурсанта и Экспертом, ответственным за внесение оценок в CIS. В случае обнаружения несоответствий рукописных данных с электронными, Эксперт, ответственный за внесение оценок в CIS, должен внести в электронные формы соответствующие правки.

Если обнаружена некорректная оценка или ошибка в рукописной форме, каждый Эксперт из оценочной группы по данному аспекту должен заверить форму подписью рядом с внесенным исправлением (каждое исправление должно быть заверено всеми экспертами оценочной группы), обозначив тем самым свое согласие с внесением данного исправления. После внесения изменений в рукописную форму, Эксперт, ответственный за внесение оценок в CIS, должен внести правильные оценки в электронную форму.

После внесения всех исправлений, Эксперты-компатриоты должны вновь сверить рукописные и распечатанные из CIS ведомости оценки и подписать их только в случае полного соответствия форм.

Главный эксперт подписывает итоговую оценочную ведомость, содержащую результаты по всем конкурсантам и передает ее в офис CIS. Главный эксперт обязан обеспечить конфиденциальность информации по полученным результатам до окончания Церемонии награждения.
Никто не имеет права требовать от Главного эксперта разглашения информации по любому из конкурсантов. После завершения Церемонии награждения Главный эксперт должен сообщить результаты конкурсантов персонально каждому конкурсанту и его Эксперту.

По окончании данной процедуры дальнейшие или новые возражения по утвержденным оценкам не принимаются.

      1. Завершение начисления баллов

Оценку конкурсных заданий и внесение баллов в CIS необходимо завершить к 22:00 последнего дня Чемпионата.

      1. Окончание Чемпионата

Жюри не освобождается от своих обязанностей по оценке до тех пор, пока Оргкомитет Чемпионата не передаст «Пакет оценки компетенции» и другой оценочный материал специалистам CIS, и не получит от них подписанное подтверждение выполнения необходимых задач.

15.5. Публикация результатов.

15.5.1. Организациям-участникам предоставляется серия результатов со сравнениями «по средним медальным баллам», «по среднему количеству набранных баллов», «по общим медальным баллам», «по общему количеству набранных баллов», и «в алфавитном порядке по общим медальным баллам и по общему количеству набранных баллов. Организациям-участникам также предоставляются официальные результаты по каждой компетенции, с указанием всех конкурсантов, набранных ими баллов, полученных медалей и нагрудных знаков; эти результаты размещаются на сайте РКЦ WSR – Название Субъекта РФ
адрес сайта.
16.МЕДАЛИ И НАГРАДЫ

16.1. Золотые, серебряные и бронзовые медали.

16.1.1. Золотыми, серебряными и бронзовыми медалями награждаются участники, которые показали первый, второй и третий результат соответственно по всем конкурсным компетенциям.

16.2. Разделение медалей. Если разница между конкурсантами составляет не более 2 баллов по 500-бальной шкале, медали делятся между ними, как описано ниже. Однако приемлемы варианты по рекомендации РКЦ, которым утверждаются результаты конкурса.

Разделение медалей обычно происходит следующим образом:

16.2.1. Золото. Две (2) золотые медали, без серебряных медалей, одна (1) бронзовая медаль.

Три (3) или более золотых медалей, без серебряных медалей. В дополнение, одна или более бронзовых медалей, когда разница между призерами последней золотой медали и следующим конкурсантом (конкурсантами) более 2 баллов.

16.2.2. Серебро. Одна (1) золотая медаль, две (2) или более серебряных медали. В дополнение, одна или более бронзовых медалей, когда разница между призерами последней золотой медали и следующим конкурсантом (конкурсантами) более 2 баллов.

16.2.3. Бронза. Одна (1) золотая медаль, одна (1) серебряная медаль, две или более бронзовых медалей.

16.3. Медаль за Профессионализм.

Конкурсанты, которые получили 500 и более баллов, но не получили медаль, награждаются Медалью за Профессионализм.

16.4. Сертификат Участия. Любой участник, не получивший медаль или особую награду, получает Сертификат об участии в соревнованиях WSR- Название Субъекта РФ
.
17. РЕШЕНИЕ ВОПРОСОВ (включая решение споров)

17.1. Решение вопросов.

17.1.1. Во всех случаях возникновения вопросов, требующих разъяснения, споров, конфликтов и т.п., необходимо сначала попробовать решить вопрос с привлечением Главного эксперта по компетенции, все решения должны быть оформлены Протоколом, с подписями всех Экспертов.

17.1.2. Решение спорного вопроса выносится Главным экспертом на голосование и принимается простым большинством голосов Экспертов (50% + 1 голос). Кворум достигается при участии в голосовании не менее 80% Экспертов, аккредитованных на площадке данной компетенции.

Принятое решение оформляется Протоколом с указанием в нем причин и обстоятельств, вызвавших необходимость применения наказания (если применено). Протокол должен быть оформлен и передан в РКЦ немедленно после принятия решения.

В отношении данного случая РКЦ может назначить дополнительное расследование причин и обстоятельств. В этом случае письменные и устные пояснения могут быть затребованы у всех Экспертов данной компетенции, включая Главного эксперта, а при необходимости, и у конкурсантов, на работу которых повлияло рассматриваемое нарушение.
17.1.3. Если вопрос поднимается конкурсантом, то процедурой занимается соответствующий Эксперт.

17.1.4. Если вопрос невозможно решить или резолюцию невозможно принять в рамках компетенции, то он передается на рассмотрение в РКЦ, в день возникновения спорного случая.

17.1.5. Все споры регистрируются (вместе с резолюциями) и передаются в РКЦ.

17.2. Решение споров. РКЦ занимается разрешением споров в тех случаях, когда стороны полагают, что имеет место быть нарушение Кодекса этики (Приложение 7 к настоящему Регламенту). РКЦ обязан принять решение в любых случаях. Это решение является окончательным.

Приложение 1

(Форма заявки на участие в Чемпионате)

Приложение 2

(Списочный состав Экспертов)

ФИО Эксперта
Компетенция
ПОО
Координаты

Накануне WorldSkills Competition 2019: о том, как изменилось СПО за 10 лет

Мы очень гордимся тем, что причастны к вступлению России в международное движение WorldSkills. Другим важным достижением стала победа за право проведения в Казани мировых соревнований WorldSkills Competition летом 2019 года. Эти события сыграли ключевую роль в развитии отечественного СПО, изменив подходы, образовательные программы и отношение к колледжам по всей стране.

Накануне Чемпионата WSC-2019 мы хотим ещё раз напомнить про ценности worldskills, которые разделяют и пропагандирует сотни тысяч людей во всем мире. Именно ценностное содержание движения – самореализация, навыки и компетенции, профессионализм и уважение к труду – надежный фундамент глобального экспертного сообщества WorldSkills.

WorldSkills в мире

WorldSkills (Ворлдскиллс) – это международное общественное движение, которое во всем мире объединяет людей, которые хотят что-то изменить. Его основная миссия – создавать условия для людей, которые хотят профессиональной самореализации.

Существует некоммерческая организация «WorldSkills International», которая выполняет функции Олимпийского комитета: её задача – проведение чемпионата мира раз в 2 года.

Механизм WorldSkills — это проведение соревнований, через которые формируются и развиваются сообщества: через взаимодействие между участниками соревнований и экспертами, а также общение конкурсантов между собой на соревновательной площадке. Именно этот эффект главным образом приносит изменения в систему СПО и ДПО России. Возникают экспертные сообщества. Они вырабатывают самый ценный контент – содержание для образовательных программ в колледжах. Благодаря участию в WorldSkills, подходы к формированию и сами образовательные программы в колледжах России за эти 7 лет изменились радикально.

Формат WorldSkills Competition

Мировые соревнования WorldSkills – это, в первую очередь, уникальное, масштабное событие с участием делегаций из большинства стран планеты! Принимать такое мероприятие – большая организационная задача, честь и ответственность, не уступающие любым другим глобальным соревнованиям, финалам мировых чемпионатов и первенств. Не даром WSC еще называют Олимпиадой навыков и компетенций, сравнивая движение WorldSkills с олимпийским.

В центре мирового первенства, конечно, конкурсы по официальным компетенциям движения WS, отобранным по критерию наибольшей популярности. Таким образом, формирование соревновательной повестки является своего рода рейтингованием востребованных профессий и отслеживание динамики тех компетенций, что теряют популярность под натиском автоматизации и новых технологий.

Важной частью мероприятия является конгрессно-выставочная часть, в ходе которой глобальное сообщество WorldSkills в дискуссиях с представителями власти, бизнеса, локальных территорий и отраслей прогнозируют развитие тех или иных навыков и компетенций.

Также за время подготовки к WSC страны-участницы инициируют большое количество социально-общественных проектов, которые рассматриваются в течение двухлетнего периода подготовки Дирекцией WSI, согласовываются Советом Директоров WSI и окончательно утверждаются на текущей Генеральной Ассамблее как часть программы следующего первенства. Некоторые события, такие как например One School One Country, становятся традиционными и входят уже в обязательную часть Мировых соревнований (WSC).

Подготовка к следующему Мировому первенству начинается уже на текущем WSC. На деловой части мероприятия формулируются задачи для движения и вызовы в современном среднем профессиональном образовании (VET), которые формируют повестку деловой части предстоящего чемпионата. За это отвечают Официальные делегаты от каждой страны-члена WSI, составляющие Стратегический комитет. На самих соревнованиях формируются стандарты и задания WSI на следующее первенство через собранные экспертные сообщества. Это задача Технических делегатов от стран-членов WSI и Технического комитета WSI.

Принципы соревнований WorldSkills (Стандарт WorldSkills)

Для достижения максимального эффекта должны соблюдаться следующие условия проведения соревнований:

  • Соревнования должны быть публичны, т.е. их могут беспрепятственно посетить все заинтересованные лица,
  • Правила соревнований и условия проведения должны быть едины и равны для всех участников,
  • Тестовые задания и критерии оценки должны быть известны заранее,
  • В ходе соревнований должны оцениваться все выбранные критерии. На это отводится не меньше 16 и не больше 22 часов чистого соревновательного времени (практика показала, что это наиболее оптимальное время для достоверной оценки компетенций участников),
  • В процесс оценки критериев должны быть вовлечены максимально возможное количество специалистов и экспертов,
  • Система оценки результата должна быть непредвзятая (желательно электронная) и основанная на первичной информации, полученной от каждого эксперта.

В т.н. стандарт WorldSkills входит регламентная документация соревнований, а именно: Техническое Описание (TD — Technical Description), Тестовое задание (TP — Test Project), Критерии оценки, Инфраструктурный лист (Infrastructure List), план соревновательной площадки с оборудование (Layout) и Требования по технике безопасности (Health & Safety).

Эксперты соревнований WorldSkills

Роль экспертов в организации соревнований очень высока. Экспертом признается человек, обладающий определенными компетенциями: знание своей профессии, знание стандартов и регламентов WS, знание процедуры проведения соревнований, участие в составлении тестового задания и в определении критериев оценки.

Эксперты формируют экспертные сообщества. Главный и заместитель Главного эксперта выбираются по окончании текущих соревнований на следующие Соревнования. Перед этим все эксперты, участвующие в работе на текущем чемпионате, сразу после его окончания формируют изменения в текущие стандарты и формируют предварительные Задания на следующий чемпионат. На основании этих документов вновь избранные по каждой профессии Главный и Заместитель главного эксперта совместно с Технической дирекцией изменяют регламенты предстоящих Соревнований. Через год к ним присоединяются Технические делегаты, которые назначаются Президентами жюри по соответствующим компетенциям. С этого момента формируется Skills Management Team, которая определяет уже точные регламенты и задания. За полгода до Соревнований они собираются вместе на площадке в рамках Недели подготовки к Соревнованиям (CPW — Competition Preparation Week) и окончательно принимают решения по месту проведения, готовности площадки, всем недочетам площадки и т. п. В последнее полугодие к ним начинают прибывать вновь назначенные эксперты из стран/регионов, которые выразили желание участвовать в Соревнованиях по данной компетенции.

На CPW окончательно определяется перечень компетенций (профессий), по которым будут проводиться Соревнования. Если к этому моменту по компетенции не зарегистрировалось достаточное количество участников, то на следующие Соревнования компетенция снимается, а на ее место приходит какая-либо из Презентационных. Происходит естественная ротация и своеобразный рейтинг по популярности.

Для качественной оценки также необходимо минимально регламентированное количество экспертов. Количество экспертов может превышать количество участников. Зачастую это даже приветствуется, т. к. позволяет обеспечить более высокую объективность судейства.

SMT формируют Skills Management Plan (SMP) — разбивку экспертов по группам, порядок судейства, время проведения соревнований и другую детальную информацию для предстоящих Соревнований.

На эксперта демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия

1 урок 1 тест

Какие активности являются ядром движения WS?

Тренинги профмастерства

Чемпионаты профмастерства

Издание учебной литературы по компетенциям

Какие из указанных стандартов относятся к стандартам WS?

Стандарты для материалов и оборудования для чемпионатов WS

Стандарты оформления конкурсной документации WS

Стандарты индивидуализации бренда WS

Что входит в стандарты проведения чемпионатов?

Правила судейства

Функционал (процедуры) дней чемпионата

Требования к участникам и экспертам

Что такое hard skills?

Навыки, которые необходимы для создания продукта труда

Навыки которые оцениваются наибольшим количеством баллов

Навыки, которые наиболее трудны для освоения

3 урок 2 тест

Что такое компетенция в терминах WS Россия?

Это уровень профессиональных навыков конкурсанта.

Это набор знаний и навыков в определенной профессиональной области

Это название площадки на чемпионате

Какие из перечисленных мероприятий обладают признаками «чемпионата по стандартам ВСР»?

Корпоративный чемпионат

Демонстрационный экзамен

Отборочный тур перед национальным чемпионатом

Кто такой «эксперт-компатриот»?

Эксперт, представляющий интересы своего участника на чемпионате

Эксперт, задействованный в судействе

Эксперт, выступающий на международном чемпионате

В каких областях эксперт должен быть компетентен7

В правилах судейства

В компетенции, которую он представляет

В стандартах подготовки и проведения чемпионата

4 урок 3 тест

На сколько блоков делятся все компетенции WS

В какой ветке чемпионатных мероприятий расположен национальный финал России?

Предприятия

Паспорт компетенций (Skills Pasport)-это…

Диплом государственного образца

Документ, подтверждающий уровень владения компетенцией по стандартам WSR

Лист заполнения во время демонстрационного экзамена

Задачи менеджера компетенции включают в себя…

Трансфер лучших практик и развитие компетенции в стране

Рост экспертного сообщества как качественный, так и количественный

Отвечать за результаты на международных чемпионатах

5 урок тест 4

Демонстрационный экзамен по стандартам WS – это…

Форма оценки профессиональных навыков

Повышение профессионального уровня преподавателей

Определение уровня владения теоретическими знаниями

Демонстрационный экзамен проводится по оценочным документам и заданиям на основе

Комплекты оценочной документации по компетенциям

Worldskills Standards Specification (WSSS)

Методика организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Worldskills

Центр проведения демонстрационного экзамена по стандартам Worldskills – это…

Компания партнер Worldskills Rossia с материально-технической базой

Площадка для проведения демонстрационного экзамена с материально-техническим оснащением, которое соответствует требованиям Союза

Все учереждения СПО

Длительность выполнения промежуточного комплекта заданий

От 2 до 8 часов

От 8 до 16 часов

От 8 до 14 часов

Что зафиксирована в Паспорте компетенций (Skills Passport)

Персональные данные участника

Образовательная организация

Центр проведения демонстрационного экзамена

Лучший балл в мировой практике по данный компетенции

Профессия, специальность

7 урок 5 тест

Какие документы из перечисленных регламентируют происходящее на компетенции во время чемпионата

План застройки

Инфраструктурный лист

Конкурсное задание

Какие два документа необходимы для выполнения застройки конкурсного участка?

Инфраструктурный лист

План застройки

В каком случае актуализируется Техническое описание компетенции?

Если нужно изменить единое конкурсное задание

Если появились новые технологии

Если изменился Инфраструктурный лист

8 урок 6 тест

Какими знаниями и навыками должен обладать конкурсант

Примеры критериев оценки, на основе которых составляется схема оценки

Технические параметры площади компетенции (освещенность, нагрузка на пол. Электрические параметры и т.п.)

Какой раздел является самым важным в Техническом описании?

Раздел №8, содержащий информацию о Тулбоксе

Раздел №2, содержащий WorldSkills Specification (W555)

Раздел №1, содержащий информацию о профессии

Какую информацию содержит WorldSkills Standard Specification (W555)?

Набор знаний и навыков, которыми должен обладать конкурсант

Важность каждой группы (секции) знаний и навыков

Количество баллов, назначаемое за выполнение конкурсного задания

Когда происходит актуализация Технического описания компетенции для региональных чемпионатов?

Раз в год на Национальном чемпионате России

Раз в год на Чемпионате HI-Tech

Раз в два года на Международном чемпионате

9 урок 7 Тест

Конкурсное задание-это…

Документ или набор документов, который описывает задачи. стоящие перед конкурсантом

Задача (Задачи) на все дни чемпионата, стоящая перед конкурсантом, которая может быть донесена до него любым из способов устно или письменно

Задание, описанное в разделе 5 Технического описания и разработанное специально для данной компетенции данного чемпионата

Какой уровень сложности должен быть у Конкурсного задания?

Очень высокий для выпускника СПО

Очень высокий даже для профессионала

Соответствующий уровню конкурсантов данной компетенции чемпионата

Сколько часов дается на выполнение конкурсного задания на чемпионатах по стандартам WorldSkills Russia?

Любое, согласованное экспертным сообществом

30% изменения конкурсного задания не могут…

упрощать конкурсное задание

сокращать конкурсное задание

радикально отличаться от части конкурсного задания, которую они заменяют

10 уроков 8 тест

Критерии оценки это…

Набор аспектов, по которым оценивается работа конкурсанта

Перечень в разделе WorldSkills Standart Specification (раздел знаний и навыков)

Файл для загрузки системы CIS

Каким минимальным и максимальным количеством ограничено количество аспектов оценки?

От 50 до 300

От 75 до 250

От 50 до 500

Какие бывают аспекты?

субьективные

обьективные (или измеримые)

судейские

Судейский аспект-это…

аспект, который может быть точно определен – выполнен он или нет

аспект, выполнение которого определяется по субьективному мнению экспертов группы оценки

аспект, вес которого в баллах определяется мнением судей

По какаой шкале оцениваются СУБЬЕКТИВНЫЕ аспекты?

11 урок 9 тест

Инфраструктурный лист-это…

Документ, в котором отражены все позиции, которые будут предоставлены конкурсантам на площадке чемпионата

список всего необходимого оборудования, инструментов, расходных материалов, офисного оснащения и принадлежностей

план застройки конкурсной площадки

“Тулбокс” может быть…

Определенным

универсальным

нулевой”тулбокс” включает в себя…

Любое оборудование, которое он считает необходимым для выполнения конкурсного задания, ха исключением запрещенных позиций

Конкретные позиции, которые участник должен привезти с собой на чемпионат

Отсутствие возможности привезти что-либо на площадку чемпионата

План застройки — это…

Список абсолютно всех позиций, которые будут предоставлены организаторами на площадке чемпионата

Схема с изображением позиций из инфраструктурного листа

Часть в техническом описании компетенции

12 урок 10 тест

Церемония открытия соревнований

Первый день соревнований

Первый день после соревнования

В какой день экспертом вводится 30% изменение в конкурсное задание?

Что осуществляется в день С-4?

Вечерние брифинги участников и экспертов

Проведение соревнований

Внесение оценок в систему CIS

Что такое Skill Management Plan (SMP)

План работы на площадке компетенции, в котором указывается функционал каждого для работы площадки

План застройки площадки

План развития навыков конкурсантов

13 урок 11 тест

Две основные ценности WS – это…

Справедливость

Универсальность

Актуальность

Что такое актуальность?

Соответствие современным профессиональным трендам

Непосредственное отношение к реальной индустрии

Обязательная проверка теоретических знаний

Какими документами регулируются правила принятия решения на конкурсной площадке?

Положение о чемпионате

Кодекс этики

Регламент чемпионата

Над какими документами превалирует регламент чемпионата?

Кодекс этики

Техническое описание компетенции

Нормативное описание компетенции

Конкурсное задание

14 урок 12 тест

Какие бывают судейские роли?

Главный эксперт

Технический эксперт площадки

Тим – лидер

Какими полномочиями главный эксперт площадки может наделить других экспертов на чемпионате?

Техника безопасности и Охрана труда

Общение с прессой и посетителями

Внесение оценок в CIS

Охрана окружающей среды

В каких случаях эксперт – компатриот может быть допущен к судейству своего учасника?

Оценка «в слепую»

Согласие 70% экспертов – компатриотов, присутствующих на площадке, на допуск эксперта к оценке своего участника

По решению президента (председателя) жюри

15 урок 13 тест

В каких конкурсных заданиях бывает точка СТОП?

Не в каждом конкурсном задании

Только в заданиях на мировых чемпионатах

Сколько экспертов должно участвовать в оценке объективных аспектов?

Что означает «2» в судейской оценке?

Неудовлетворительно

Работа не соответствует индустриальным стандартам

Качество работы на высоком индустриальном уровне или превышает его

Какой максимальный бал в субъективной оценке?

На каком этапе производится визирование своими подписями оценочных ведомостей?

В конце дня С-4

Немедленно после завершения процедуры оценки

В конце чемпионата

16 урок 14 тест

Кто может находиться на конкурсной площадке?

Участники

Технологи

Все эксперты, кроме независимых экспертов и экспертов-компатриотов

Могут ли аккредитованные СМИ фотографировать со стороны площадки работы участника?

Только с разрешения главного эксперта

Что должен сделать участник при возникновении трудностей с выполнением конкурсного задания?

Обратиться к эксперту – компатриоту

Поднять руку для привлечения внимания экспертов

Пригласить главного эксперта

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

поделиться знаниями или
запомнить страничку

  • Все категории
  • экономические
    43,622
  • гуманитарные
    33,648
  • юридические
    17,917
  • школьный раздел
    611,562
  • разное
    16,897

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью. 

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

На эксперта демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия

  1. ? Какие задачи стоят перед Системой сквозного мониторинга eSIM?

Выберите несколько вариантов

  1. Рейтинг участников чемпионатов

  2. Рейтинг колледжей

  3. Рейтинг преподавателей

  4. Рейтинг регионов

  5. Проверка чемпионатов на соответствие стандартам WorldSkills

  1. Что такое компетенция в терминах Ворлдскиллс Россия?

Выбери правильный вариант

  1. Это уровень профессиональных навыков конкурсанта

  2. Это набор знаний и навыков в определенной профессиональной области

  3. Это название площадки на чемпионате

2.Какие задачи преследует демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills?

Выбери правильный вариант

  1. Оценка практических навыков и умений студентов и выпускников образовательных организаций

  2. Определение уровня владения теоретическими знаниями студентами и выпускниками

  3. Повышение профессионального уровня преподавателей

3.Какие возможности появляются в результате внедрения Демонстрационного экзамена в государственную итоговую аттестацию?

Выберите несколько вариантов

  1. Сравнение результатов с мировым уровнем компетенций

  2. Определение точек роста среднего профессионального образования

  3. Приоритет в участии в региональных чемпионатах у участников экзамена

4.Что такое «Чемпионат Hi-Tech»?

Выбери правильный вариант

  1. Чемпионат для специалистов, работающих на предприятиях России

  2. Чемпионат для специалистов, работающих на передовых мировых предприятиях

  3. Финал России для выпускников профессиональных учебных заведений России

5.В какую информационную систему заносятся критерии оценки?

Выбери правильный вариант

  1. eSim

  2. CIS

  3. Реестр участников чемпионатов

6.Что такое «EuroSkills»?

Выбери правильный вариант

  1. Чемпионат Европы по стандартам WorldSkills

  2. Чемпионат Мира, который проводится в странах Европы

  3. Профессии, наиболее популярные в странах Европы

7.Что гарантирует соблюдение принципа справедливости при проведении чемпионата?

Выбери правильный вариант

  1. Разработка документации независимой организацией

  2. Привлечение независимых экспертов к судейству

  3. Соблюдение стандартов проведения чемпионата

8.Какие технологии может содержать Техническое описание компетенции?

Выбери правильный вариант

  1. Актуальные на данный момент и которые могут появиться в ближайшем будущем (Future Skills)

  2. Актуальные на данный момент и выходящие из употребления

  3. Только актуальные

9. Какой из документов устанавливает общие правила, применяющиеся для всех чемпионатов WorldSkills?

Выбери правильный вариант

  1. Техническое описание компетенции

  2. Регламент (Правила) чемпионата

  3. Кодекс этики

10.Что такое Skill Management Plan (SМР)?

Выбери правильный вариант

  1. План работы на площадке компетенции

  2. План застройки площадки

  3. План развития навыков конкурсантов

11.Что указывается в Плане застройки площадки?

Выберите несколько вариантов

  1. Планировка конкурсных участков

  2. Расположение инфраструктуры на площадке (розетки, выводы сжатого воздуха, вода и т.п.)

  3. Список инструмента, который может привезти с собой участник

12.Что должно указываться в Инфраструктурном листе?

Выбери правильный вариант

  1. Расположение инфраструктуры на площадке (розетки, выводы сжатого воздуха, вода и т.п.)

  2. Список всего необходимого оборудования, инструмента, расходных материалов, офисного оснащения и принадлежностей, необходимых для работы площадки, предоставляемых организатором

  3. Параметры, как освещенность, напряжение, давление и т.п.

13.Сколько часов, как правило, отводится на выполнение конкурсного задания?

Выбери правильный вариант

  1. от 3 до 15

  2. от 15 до 22

  3. 24

14.Если конкурсное задание опубликовывается заранее, то…

Выбери правильный вариант

  1. в него должны вносится 30% изменения

  2. его публикация должна быть доведена до всех экспертов площадки заранее

  3. все эксперты должны быть с ним ознакомлены минимум за неделю до чемпионата

15.Какой из документов устанавливает «рамки компетенции»?

Выбери правильный вариант

  1. Техническое описание компетенции

  2. Конкурсное задание

  3. Регламент чемпионата

? 16.Кто разрабатывает конкурсное задание для демонстрационного экзамена?

Выбери правильный вариант

  1. Национальный эксперт совместно с главными региональными экспертами

  2. Менеджер компетенции совместно с сертифицированными экспертами

  3. Главные региональные эксперты совместно с РКЦ

17.Какова элементарная позиция Критериев оценки?

Выбери правильный вариант

  1. Критерий

  2. Субкритерий

  3. Аспект

18.Какое количество аспектов оценки считается оптимальным для оценки навыка участника чемпионата?

Выбери правильный вариант

  1. от 50 до 150

  2. от 75 до 250

  3. от 50 до 300

19.Какие из аспектов имеют измеряемые параметры?

Выбери правильный вариант

  1. Объективные

  2. Субъективные

  3. Судейские

20.Судейские аспекты оцениваются …

Выбери правильный вариант

  1. 3-я экспертами и по шкале 0-1-2-3

  2. 5-ю экспертами и по шкале 0-1-2-3

  3. 5-ю экспертами по 10-бальной шкале

21.Сколько модулей может включать конкурсное задание?

Выбери правильный вариант

  1. от 2 до 20

  2. от 3 до 9

  3. Нет ограничений по количеству модулей

22Какие бывают аспекты оценки?

Выберите несколько вариантов

  1. Общие

  2. Субъективные

  3. Объективные (или измеримые)

  4. Cудейские

23.Какой уровень сложности должен быть у конкурсного задания?

Выбери правильный вариант

  1. Соответствовать профессиональному уровню конкурсантов данного чемпионата

  2. Очень высокий для выпускника СПО

  3. Очень высокий даже для профессионала

24.Какие аспекты оцениваются в первую очередь, какие — во вторую?

Выберите несколько вариантов

  1. Сначала субъективные аспекты, потом объективные

  2. Сначала судейские аспекты, затем объективные

  3. Сначала объективные, затем субъективные или судейские

? 25.Кто должен завизировать ведомости оценки поcле выполнения процедуры судейства?

Выбери правильный вариант

  1. Все эксперты группы и главный эксперт

  2. Все эксперты группы и эксперт-компатриот

  3. Все эксперты группы, которая оценивала работу участника

26.Кто сверяет соответствие оценок в рукописных ведомостях с оценками, внесенными в CIS, на демонстрационном экзамене?

Выбери правильный вариант

  1. Технический эксперт

  2. Экспертная группа 5.3 методики дэ

  3. Эксперт-компатриот

27.Сколько экспертов должно быть в группе оценки субъективных аспектов?

Выбери правильный вариант

  1. 3

  2. 5

  3. 6

28.Кто может находиться на конкурсной площадке?

Выбери правильный вариант

  1. Только лица, допуск которых на площадку одобрил главный эксперт

  2. Только аккредитованные эксперты, прошедшие обучение по правилам судейства

  3. Аккредитованные на данной площадке лица

29В каком случае тим-лидер (лидер команды) имеет право общаться с участником во время чемпионата?

Выбери правильный вариант

  1. Только по инициативе участника и с разрешения главного эксперта

  2. В любое время по своей инициативе, но только с разрешения главного эксперта

  3. В любое время, когда тим-лидер решит это сделать

30Кто может выступать в роли главного эксперта на демонстрационном экзамене?

Выберите несколько вариантов

  1. Эксперты, прошедшие обучение и имеющие свидетельства о праве оценки выполнения заданий демонстрационного экзамена

  2. Эксперты, прошедшие обучение и имеющие свидетельства о праве проведения корпоративного или регионального чемпионата

  3. Сертифицированный эксперт Ворлдскиллс

  4. Любой эксперт, ранее принимавший участие в чемпионате

31.На каком этапе производится визирование подписями экспертов оценочных ведомостей?

Выбери правильный вариант

  1. В конце дня C4

  2. Немедленно после завершения процедуры оценки

  3. В конце демонстрационного экзамена

32.Проведение жеребьевки рабочих мест …

Выбери правильный вариант

  1. Всегда обязательно

  2. Обязательно, если рабочие места не идентичны

  3. Проводится на усмотрение главного эксперта

33.Кто такой «эксперт-компатриот»?

Выбери правильный вариант

  1. Эксперт участника

  2. Эксперт, допущенный к судейству своего участника

  3. Эксперт с чемпионатным опытом по стандартам WS

34.Какими полномочиями главный эксперт площадки может наделить других экспертов на демонстрационном экзамене?

Выберите несколько вариантов

  1. Техника безопасности и Охрана труда

  2. Общение с прессой и посетителями

  3. Внесение оценок в CIS

  4. Охрана окружающей среды

UCHEES.RU — помощь студентам и школьникам


В 1:21 поступил вопрос в раздел Разное, который вызвал затруднения у обучающегося.

Вопрос вызвавший трудности

Какой уровень сложности должен быть у конкурсного задания WorldSkills?

Ответ подготовленный экспертами Учись.Ru

Для того чтобы дать полноценный ответ, был привлечен специалист, который хорошо разбирается требуемой тематике «Разное». Ваш вопрос звучал следующим образом: Какой уровень сложности должен быть у конкурсного задания WorldSkills?

После проведенного совещания с другими специалистами нашего сервиса, мы склонны полагать, что правильный ответ на заданный вами вопрос будет звучать следующим образом:

3.    Очень высокий даже для профессионала

НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОБ АВТОРЕ ЭТОГО ОТВЕТА:

Работы, которые я готовлю для студентов, преподаватели всегда оценивают на отлично. Я занимаюсь написанием студенческих работ уже более 4-х лет. За это время, мне еще ни разу не возвращали выполненную работу на доработку! Если вы желаете заказать у меня помощь оставьте заявку на этом сайте. Ознакомиться с отзывами моих клиентов можно на этой странице.

Соколова Малика Геннадиевна — автор студенческих работ, заработанная сумма за  прошлый месяц 50 392 рублей. Её работа началась с того, что она просто откликнулась на эту вакансию

ПОМОГАЕМ УЧИТЬСЯ НА ОТЛИЧНО!

Выполняем ученические работы любой сложности на заказ. Гарантируем низкие цены и высокое качество.

Деятельность компании в цифрах:

Зачтено оказывает услуги помощи студентам с 1999 года. За все время деятельности мы выполнили более 400 тысяч работ. Написанные нами работы все были успешно защищены и сданы. К настоящему моменту наши офисы работают в 40 городах.

Площадка Учись.Ru разработана специально для студентов и школьников. Здесь можно найти ответы на вопросы по гуманитарным, техническим, естественным, общественным, прикладным и прочим наукам. Если же ответ не удается найти, то можно задать свой вопрос экспертам. С нами сотрудничают преподаватели школ, колледжей, университетов, которые с радостью помогут вам. Помощь студентам и школьникам оказывается круглосуточно. С Учись.Ru обучение станет в несколько раз проще, так как здесь можно не только получить ответ на свой вопрос, но расширить свои знания изучая ответы экспертов по различным направлениям науки.


2020 — 2021 — UCHEES.RU



Тесты «На эксперта демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия»

ТЕСТЫ

На эксперта демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс

Россия

1 урок 1 тест

Какие активности являются ядром движения WS?

1. Тренинги профмастерства

2. Чемпионаты профмастерства

3. Издание учебной литературы по компетенциям

Какие из указанных стандартов относятся к стандартам WS?

1. Стандарты для материалов и оборудования для чемпионатов WS

2. Стандарты оформления конкурсной документации WS

3. Стандарты индивидуализации бренда WS

Что входит в стандарты проведения чемпионатов?

1. Правила судейства

2. Функционал (процедуры) дней чемпионата

3. Требования к участникам и экспертам

Что такое hard skills?

1. Навыки, которые необходимы для создания продукта труда

2. Навыки которые оцениваются наибольшим количеством баллов

3. Навыки, которые наиболее трудны для освоения

3 урок 2 тест

Что такое компетенция в терминах WS Россия?

1. Это уровень профессиональных навыков конкурсанта.

2. Это набор знаний и навыков в определенной профессиональной области

3. Это название площадки на чемпионате

Какие из перечисленных мероприятий обладают признаками «чемпионата по стандартам

ВСР»?

1. Корпоративный чемпионат

2. Демонстрационный экзамен

3. Отборочный тур перед национальным чемпионатом

Кто такой «эксперткомпатриот»?

1. Эксперт, представляющий интересы своего участника на чемпионате

2. Эксперт, задействованный в судействе

3. Эксперт, выступающий на международном чемпионате

В каких областях эксперт должен быть компетентен7

1. В правилах судейства

2. В компетенции, которую он представляет

3. В стандартах подготовки и проведения чемпионата

4 урок 3 тест

На сколько блоков делятся все компетенции WS

1. 5

2. 8

3. 6

В какой ветке чемпионатных мероприятий расположен национальный финал России?

1. Вузы

2. СПО

3. Предприятия

Паспорт компетенций (Skills Pasport)-это…

1. Диплом государственного образца

2. Документ, подтверждающий уровень владения компетенцией по стандартам WSR

3. Лист заполнения во время демонстрационного экзамена

Задачи менеджера компетенции включают в себя…

1. Трансфер лучших практик и развитие компетенции в стране

2. Рост экспертного сообщества как качественный, так и количественный

3. Отвечать за результаты на международных чемпионатах

5 урок тест 4

Демонстрационный экзамен по стандартам WS это…

1. Форма оценки профессиональных навыков

2. Повышение профессионального уровня преподавателей

3. Определение уровня владения теоретическими знаниями

Демонстрационный экзамен проводится по оценочным документам и заданиям на основе

1. Комплекты оценочной документации по компетенциям

2. Worldskills Standards Specification (WSSS)

3. Методика организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам

Worldskills

Центр проведения демонстрационного экзамена по стандартам Worldskills это…

1. Компания партнер Worldskills Rossia с материальнотехнической базой

2. Площадка для проведения демонстрационного экзамена с материально

техническим оснащением, которое соответствует требованиям Союза

3. Все учереждения СПО

Длительность выполнения промежуточного комплекта заданий

1. От 2 до 8 часов

2. От 8 до 16 часов

3. От 8 до 14 часов

Что зафиксирована в Паспорте компетенций (Skills Passport)

1. Персональные данные участника

2. Образовательная организация

3. Центр проведения демонстрационного экзамена

4. Лучший балл в мировой практике по данный компетенции

5. Профессия, специальность

7 урок 5 тест

Какие документы из перечисленных регламентируют происходящее на компетенции во

время чемпионата

1. План застройки

2. Инфраструктурный лист

3. Конкурсное задание

Какие два документа необходимы для выполнения застройки конкурсного участка?

1. Инфраструктурный лист

2. План застройки

3. Техническое описание компетенции

В каком случае актуализируется Техническое описание компетенции?

1. Если нужно изменить единое конкурсное задание

2. Если появились новые технологии

3. Если изменился Инфраструктурный лист

8 урок 6 тест

???

1. Какими знаниями и навыками должен обладать конкурсант

2. Примеры критериев оценки, на основе которых составляется схема оценки

3. Технические параметры площади компетенции (освещенность, нагрузка на пол.

Электрические параметры и т.п.)

Какой раздел является самым важным в Техническом описании?

1. Раздел №8, содержащий информацию о Тулбоксе

2. Раздел №2, содержащий WorldSkills Specification (W555)

3. Раздел №1, содержащий информацию о профессии

Какую информацию содержит WorldSkills Standard Specification (W555)?

1. Набор знаний и навыков, которыми должен обладать конкурсант

2. Важность каждой группы (секции) знаний и навыков

3. Количество баллов, назначаемое за выполнение конкурсного задания

Когда происходит актуализация Технического описания компетенции для региональных

чемпионатов?

1. Раз в год на Национальном чемпионате России

2. Раз в год на Чемпионате HITech

3. Раз в два года на Международном чемпионате

9 урок 7 Тест

Конкурсное заданиеэто…

1. Документ или набор документов, который описывает задачи. стоящие перед

конкурсантом

2. Задача (Задачи) на все дни чемпионата, стоящая перед конкурсантом, которая

может быть донесена до него любым из способов устно или письменно

3. Задание, описанное в разделе 5 Технического описания и разработанное

специально для данной компетенции данного чемпионата

Какой уровень сложности должен быть у Конкурсного задания?

1. Очень высокий для выпускника СПО

2. Очень высокий даже для профессионала

3. Соответствующий уровню конкурсантов данной компетенции чемпионата

Сколько часов дается на выполнение конкурсного задания на чемпионатах по стандартам

WorldSkills Russia?

1. От 5 до 22

2. От 15 до 22

3. Любое, согласованное экспертным сообществом

30% изменения конкурсного задания не могут…

1. упрощать конкурсное задание

2. сокращать конкурсное задание

3. радикально отличаться от части конкурсного задания, которую они заменяют

10 уроков 8 тест

Критерии оценки это…

1. Набор аспектов, по которым оценивается работа конкурсанта

2. Перечень в разделе WorldSkills Standart Specification (раздел знаний и навыков)

3. Файл для загрузки системы CIS

Каким минимальным и максимальным количеством ограничено количество аспектов

оценки?

1. От 50 до 300

2. От 75 до 250

3. От 50 до 500

Какие бывают аспекты?

1. субьективные

2. обьективные (или измеримые)

3. общие

4. судейские

Судейский аспектэто…

1. аспект, который может быть точно определен – выполнен он или нет

2. аспект, выполнение которого определяется по субьективному мнению экспертов

группы оценки

3. аспект, вес которого в баллах определяется мнением судей

По какаой шкале оцениваются СУБЬЕКТИВНЫЕ аспекты?

1. от 0 до 3

2. от 0 до 10

3. от 1 до 10

11 урок 9 тест

Инфраструктурный листэто…

1. Документ, в котором отражены все позиции, которые будут предоставлены

конкурсантам на площадке чемпионата

2. список всего необходимого оборудования, инструментов, расходных материалов,

офисного оснащения и принадлежностей

3. план застройки конкурсной площадки

“Тулбокс” может быть…

1. Определенным

2. универсальным

3. нулевым

нулевой”тулбокс” включает в себя…

1. Любое оборудование, которое он считает необходимым для выполнения

конкурсного задания, ха исключением запрещенных позиций

2. Конкретные позиции, которые участник должен привезти с собой на чемпионат

3. Отсутствие возможности привезти чтолибо на площадку чемпионата

План застройки это…

1. Список абсолютно всех позиций, которые будут предоставлены организаторами на

площадке чемпионата

2. Схема с изображением позиций из инфраструктурного листа

3. Часть в техническом описании компетенции

12 урок 10 тест

С1это

1. Церемония открытия соревнований

2. Первый день соревнований

3. Первый день после соревнования

В какой день экспертом вводится 30% изменение в конкурсное задание?

1. С-4

2. С-0

3. С-2

Что осуществляется в день С-4?

1. Вечерние брифинги участников и экспертов

2. Проведение соревнований

3. Внесение оценок в систему CIS

Что такое Skill Management Plan (SMP)

1. План работы на площадке компетенции, в котором указывается функционал

каждого для работы площадки

2. План застройки площадки

3. План развития навыков конкурсантов

13 урок 11 тест

Две основные ценности WS это…

1. Справедливость

2. Универсальность

3. Актуальность

Что такое актуальность?

1. Соответствие современным профессиональным трендам

2. Непосредственное отношение к реальной индустрии

3. Обязательная проверка теоретических знаний

Какими документами регулируются правила принятия решения на конкурсной площадке?

1. Положение о чемпионате

2. Нормативное описание компетенции

3. Кодекс этики

4. Регламент чемпионата

Над какими документами превалирует регламент чемпионата?

1. Кодекс этики

2. Техническое описание компетенции

3. Нормативное описание компетенции

4. Конкурсное задание

14 урок 12 тест

Какие бывают судейские роли?

1. Главный эксперт

2. Технический эксперт площадки

3. Тим – лидер

Какими полномочиями главный эксперт площадки может наделить других экспертов на

чемпионате?

1. Техника безопасности и Охрана труда

2. Общение с прессой и посетителями

3. Внесение оценок в CIS

4. Охрана окружающей среды

В каких случаях эксперт – компатриот может быть допущен к судейству своего учасника?

1. Оценка «в слепую»

2. Согласие 70% экспертов – компатриотов, присутствующих на площадке, на допуск

эксперта к оценке своего участника

3. По решению президента ( председателя) жюри

15 урок 13 тест

В каких конкурсных заданиях бывает точка СТОП?

1. Во всех

2. Не в каждом конкурсном задании

3. Только в заданиях на мировых чемпионатах

Сколько экспертов должно участвовать в оценке объективных аспектов?

1. 2

2. 3

3. 4

Что означает «2» в судейской оценке?

1. Неудовлетворительно

2. Работа не соответствует индустриальным стандартам

3. Качество работы на высоком индустриальном уровне или превышает его

Какой максимальный бал в субъективной оценке?

1. 100

2. 5

3. 3

4. 10

На каком этапе производится визирование своими подписями оценочных ведомостей?

1. В конце дня С-4

2. Немедленно после завершения процедуры оценки

3. В конце чемпионата

16 урок 14 тест

Кто может находиться на конкурсной площадке?

1. Участники

2. Технологи

3. Все эксперты, кроме независимых экспертов и экспертовкомпатриотов

Могут ли аккредитованные СМИ фотографировать со стороны площадки работы

участника?

1. Да

2. Только с разрешения главного эксперта

3. Нет

Что должен сделать участник при возникновении трудностей с выполнением конкурсного

задания?

1. Обратиться к эксперту – компатриоту

2. Поднять руку для привлечения внимания экспертов

3. Пригласить главного эксперта

1. Какие требования предъявляются к конкурсантам wordskills:
а) знать и соблюдать регламент соревнований, требования охраны труда, а также соблюдать кодекс этики +
б) наличие высшего образования
в) наличие рабочего места

2. Какова элементарная позиция критериев оценки:
а) Субкритерий
б) Аспект +
в) Порядок

3. Какие требования предъявляются к конкурсантам wordskills:
а) наличие высшего образования
б) наличие рабочего места
в) соответствовать возрастным рамкам, установленным данным Регламентом +

4. Какой из документов устанавливает «рамки компетенции»:
а) техническое описание компетенции +
б) регламент чемпионата
в) конкурсное задание

5. Какие блоки профессий входят в компетенции Wordskills:
а) бизнес и торговля
б) искусство и спорт
в) строительной сферы +

6. Если конкурсное задание было опубликовано заранее, то:
а) его публикация должна быть доведена до всех экспертов площадки заранее
б) в него должны вносится 30% изменения +
в) все эксперты должны быть с ним ознакомлены минимум за неделю до чемпионата

7. Какие блоки профессий входят в компетенции Wordskills:
а) искусство и спорт
б) бизнес и торговля
в) творчества и дизайна +

8. Сколько часов, как правило, отводится на выполнение конкурсного задания:
а) от 15 до 22 +
б) от 3 до 15
в) 24

9. Сколько блоков профессий входят в компетенции проведения соревнований Wordskills:
а) 37
б) 19
в) 6 +

10. Что должно указываться в Инфраструктурном листе:
а) расположение инфраструктуры на площадке (розетки, выводы сжатого воздуха, вода и т.п.)
б) список всего необходимого оборудования, инструмента, расходных материалов, офисного оснащения и принадлежностей, необходимых для работы площадки, предоставляемых организатором +
в) параметры, как освещенность, напряжение, давление и т.п.

11. Что такое компетенция Wordskills:
а) Мероприятие по оценке профессионального мастерства по стандартам Wordskills +
б) Мероприятие по демонстрации профессионального мастерства по стандартам Wordskills
в) Мероприятие по оценке социального мастерства по стандартам Wordskills

12. Что указывается в Плане застройки площадки:
а) расположение инфраструктуры на площадке (розетки, выводы сжатого воздуха, вода и т.п.)
б) планировка конкурсных участков
в) оба варианта верны +
г) нет верного ответа

13. Что такое стандарт Wordskills:
а) Совокупность установленных Союзом обязательных правил и требований к процедуре организации и проведения мероприятий, основанных на оценке профессионального мастерства в соответствии со спецификациями стандартов компетенций +
б) Рекомендательный акт
в) Нормативный акт

14. Что такое Skill Management Plan (SМР):
а) план развития навыков конкурсантов
б) план застройки площадки
в) план работы на площадке компетенции +

15. Один из видов отраслевых чемпионатов Wordskills Russia:
а) LogisticSkills +
б) ForgeSkills
в) EconomySkills

16. Один из видов отраслевых чемпионатов Wordskills Russia:
а) EconomySkills
б) DigitalSkills +
в) NeverSkills

17. В каком качестве государственная итоговая аттестация СПО может быть проведена во время Wordskills:
а) мастер-класса
б) письменного теста
в) демонстрационного экзамена +

18. Какой из документов устанавливает общие правила, применяющиеся для всех чемпионатов WorldSkills:
а) техническое описание компетенции
б) кодекс этики +
в) регламент (Правила) чемпионата

19. Какие цели у организации Wordskills:
а) совершенствование экзаменационной системы СПО
б) внедрение новых стандартов рабочих профессий
в) оба варианта верны +
г) нет верного ответа

20. Какие технологии может содержать Техническое описание компетенции:
а) актуальные на данный момент и которые могут появиться в ближайшем будущем (Future Skills)
б) только актуальные +
в) актуальные на данный момент и выходящие из употребления

21. Для решения каких задач существует Wordskills:
а) содействие выбору профессии
б) создание социальных лифтов
в) оба варианта верны +
г) нет верного ответа

22. Что гарантирует соблюдение принципа справедливости при проведении чемпионата:
а) разработка документации независимой организацией
б) соблюдение стандартов проведения чемпионата +
в) привлечение независимых экспертов к судейству

23. Что такое Worldskills:
а) международное общественное движение
б) форма государственной итоговой аттестации
в) оба варианта верны +
г) нет верного ответа

24. Что такое «EuroSkills»:
а) чемпионат Мира, который проводится в странах Европы
б) чемпионат Европы по стандартам WorldSkills +
в) профессии, наиболее популярные в странах Европы

25. Какие задачи стоят перед Системой сквозного мониторинга eSIM:
а) рейтинг регионов
б) рейтинг преподавателей
в) рейтинг участников чемпионата +

26. В какую информационную систему заносятся критерии оценки:
а) реестр участников чемпионатов
б) CIS +
в) eSim

27. Какие задачи стоят перед Системой сквозного мониторинга eSIM:
а) проверка чемпионатов на соответствие стандартам WorldSkills +
б) рейтинг преподавателей
в) рейтинг колледжей

28. Какие возможности появляются в результате внедрения Демонстрационного экзамена в государственную итоговую аттестацию:
а) сравнение результатов с мировым уровнем компетенций
б) определение точек роста среднего профессионального образования
в) оба варианта верны +
г) нет верного ответа

29. Что такое компетенция в терминах WorldSkills Россия:
а) набор знаний и навыков в определенной профессиональной области +
б) уровень профессиональных навыков конкурсанта
в) название площадки на чемпионате

30. Какие задачи преследует демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills:
а) определение уровня владения теоретическими знаниями студентами и выпускниками
б) оценка практических навыков и умений студентов и учеников образовательных организаций +
в) повышение профессионального уровня преподавателей

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Какой уровень нужен для сдачи егэ по английскому на 100 баллов
  • Какой уровень немецкого нужен для сдачи егэ
  • Какой уровень китайского нужен на егэ
  • Какой уровень знания английского языка нужен для сдачи егэ
  • Какой уровень владения языком нужен для егэ

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии