Какому отношению к природе можно поучиться у наших далеких предков сочинение

Наши предки воспринимали природу как нечто естественное. Они не оценивали и не переосмысляли окружающий мир, а жили в нем. Благодаря этому у них сформировалась особая культура, в которой было многое из того, что могли бы заимствовать современные люди.

Отношение к природе у древних славян

Как и многие народы, древнеславянские племена были язычниками. Но, в отличии от египтян или греков, они не создали сложного пантеона богов, а верили в покровителей стихий. Например, наиболее почитаемое божество — Перун — считался повелителем грозы и молний, существовали также и культы других высших сил, которые отвечали за огонь, воду, плодородие и т.д. Более того, для славян было характерно наделять душой многие неживые объекты. Например, существовали обряды, связанные с поклонением деревьям (в большинстве случаев березам), духам водоемов (знаменитый праздник Ивана Купалы) и т.д. Даже у пшеницы в поле был собственный защитник — полевик. Все это заставляло славян относиться уважительно к любому объекту природы и оберегать его, во многом, опасаясь мести живущего в нем духа.

Какому отношению к природе можно поучиться у древних славян

Итак, в жизни наших предков природа была не просто привычным окружением, но и магической средой, которая могла дать силу и человеку. Из всех особенностей отношения древних славян к природе можно выделить следующие, которые больше всего пригодились бы современному человеку:

  1. Бережность: мы тратим природные ресурсы, рубим лес, охотимся на животных, а наши предки делали все в меру, чтобы не обеднять окружающую среду.
  2. Забота: древние славяне знали, что вредить дереву и даже обычной траве нельзя, ведь они тоже часть природы, но мы об этом, к сожалению, забыли.
  3. Знание: сегодня человек знает лишь о малом количестве лекарственных и съедобных растений, наши же предки были настоящими специалистами и могли назвать множество животных и растений в любом лесу.
  4. Гармония: человек — это часть природы, и раньше люди об этом помнили. Зато сейчас мы полностью противопоставили себя естественной среде и пытаемся отгородиться от нее, что плохо и даже ненормально.

Воспитываем
любовь к природе через народные традиции наших предков.

Человек,
который понимает природу, благороднее, чище. Он не сделает дурного поступка. Он
прошёл «душевный университет».

Л.
Леонов.

Ещё в давние времена вопрос воспитания
бережного и уважительного отношения к природе волновал наших предков. В течении
многих сотен лет, знания о природе не только накапливались, но и передавались
из поколения в поколения обязывающее относится ко всему живому как святыне.

Через народные традиции, легенды, приметы
и поверья дети смогут не только расширить свой экологический кругозор, но и
прикоснуться к жизни своих предков.

В далёкие времена понятие «экология» не
существовала, но люди всё равно понимали, и осознавали ценность природы и
важность сохранения природных богатств.

Наши прадеды верили, что каждое дерево,
каждая травинка и даже вода -живые. Их с детства учили бережно и уважительно
относиться к матушке-природе. Каждый ребёнок верил в поверья и знал, что если
поиздеваешься на птичьим гнездом, то гром может упасть на дом, если сломаешь
ветку или сорвёшь цветок для забавы -то можешь поломать руку или ногу, сколько
испортишь воды-столько вытечет слёз  из глаз. Они знали, что природа даёт им
свою живительную влагу.

Уважительное отношение к природе
отражалась и в других запретах-нельзя было дерево рубить летом, а только зимой,
когда «оно спит и не чувствует боли», ходить через луг разрешалось только
определёнными тропами и только босиком.

Особое место в народных
природоохранительных обычаях занимают заповедные рощи. В этих местах очень
строго соблюдались правила: никто не смел рубить деревья, ломать ветки, косить
траву. Очень бережно и уважительно наши предки относились  к лесу:  «Наш
кормилец,  наш поилец!» -так обращались они к лесу.  Очень строго наказывались
те , кто учинял пожар в лесу. О священных местах  слагали легенды, которые
передавались из поколения в поколение.

К
какому отношению к природе можно поучиться у наших предков!

1.     Бережность:
мы беспощадно, варварски тратим природные ресурсы, рубим лес, охотимся на
животных, а наши предки делали всё в меру, чтобы не обеднять окружающую среду.

2.     Забота:
наши предки знали, что вредит дереву и даже обычной траве нельзя, ведь они
также являются  частью природы, но мы об этом к сожалению очень быстро забыли.

3.     Знание:
современное поколение людей очень мало знают о съедобных и лекарственных
растениях, наши же предки были настоящими специалистами и могли назвать
множество животных и растений.

4.     Гармония:
человек-это неотъемлемая часть природы, раньше люди об этом понимали. Зато
сейчас мы полностью пытаемся отгородиться от неё.

Проблема охраны природы в настоящее время является
очень актуальной и воспитание бережного отношения, уважения, любви к природе
стало одной из важнейших задач нравственного воспитания современного человека.
Чтобы ребёнок научился понимать природу, чувствовать её красоту, беречь её
богатства, нужно с самого раннего детства прививать эти благородные чувства.

Берегите
природу!

У наших далёких предков отношение к природе было потребительское, как собственно и сейчас. Но если ныне мы готовы сиюминутно тратить природные ресурсы в неисчислимых количествах ради получения быстрой прибыли, то предки наши этим качеством не отличались.

Жизнь и благосостояние наших пращуров напрямую зависели от природы и её ресурсов. Несмотря на то, что основным источником пропитания первобытного человека были собирательство и охота, он не позволял себе убить животных больше, чем мог проесть. Делая запасы на зиму он так же не переусердствовал с их количеством, и запасал ровно столько, сколько требовалось на сезонное пропитание, и сколько можно было сохранить.

Некоторые малые народы Сибири и Крайнего Севера до сих пор живут по подобным принципам.

Такому бережному отношению к среде обитания следовало бы поучиться и современному поколению. Если жить в гармонии с природой и умеренно потреблять предоставляемые ей дары, то этих запасов хватит с лихвой на долгие годы существования для крупных масс населения. Если же допустить неразумное расточительство, то сначала будет густо, а потом пусто.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Какому количеству баллов по системе оценки егэ приравнивается оценка 4 по пятибалльной шкале ответ
  • Какому богу молиться перед экзаменом
  • Каком году впервые появляются классный журнал доска экзамены регулярные каникулы школьная реформа
  • Какой язык программирования учить для егэ по информатике
  • Какой язык программирования нужен для егэ по информатике

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии