Компьютер это благословение или проклятие сочинение на английском языке

Nowadays computers mean everything. They help us to find any information we need, to watch films without going to the cinema or listen to music we like, to talk with our friends on the Internet, even to do our homework. But is it so good, to use computers instead real life? On the one hand, we have an access to information, such as pictures, videos, music, we can use them at any time only by one or two clicks, we can chat with our friends without going into windy or rainy street,we can write letters, find a job..But there is nothing to compare with the real life, real communication, going to libraries or to the cinema, talking with friends in the cafe. So I suppose, that computers, though they can be helpful, are not a blessing. They are a curse in some kind. They kill our wish for living a real life.

На сегодняшний день компьютеры-это все. Они помогают нам найти любую информацию, которая нам нужна, чтобы смотреть фильмы, не ходя в кино или слушать музыку, которую мы любим, общаться с нашими друзьями в Интернете, даже делать уроки. Но так ли это хорошо, чтобы использовать компьютеры вместо реальной жизни? С одной стороны, мы имеем доступ к информации, такой как фотографии, видео, музыка, мы можем использовать их в любое время, только один или два клика и мы можем общаться с нашими друзьями, не выходя в ветреную или дождливую улицу,мы можем писать письма, найти работу..но нет ничего, чтобы сравнить с реальной жизнью, реального общения, ходить в библиотеки или в кино, болтать с друзьями в кафе. Поэтому я полагаю, что компьютеры, хотя они могут быть полезны, не благословение. Они проклятие в какой-то степени. Они убивают наше желание жить реальной жизнью.

Computers have greatly influenced human life. With the advent of the computer, human life is much easier. Now at this time, a person can learn and find any information through a computer without leaving home. No one person can live a day without using a computer. Today, people work on the Internet, communicate with their friends, relax in their free time and learn. In spite of the huge number of advantages of the existence of a computer, there are also disadvantages. The computer takes a lot of precious time. People often spend their time in a blank sitting in front of a screen monitor. But despite this, most people still consider computer technology a blessing.

Перевод: компьютеры очень сильно повлияли на жизнь человека. с появлением компьютера человеческая жизнь очень облегчилась. теперь на данное время человек может узнать и найти любую информацию через компьютер не выходя из дома. не один человек не может прожить и дня не воспользовавшись компьютером. сегодня люди работают в интернете, общаются со своими друзьями, отдыхают в свободное время и учатся. не смотря на огромное количество плюсов существования компьютера также находятся недостатки. компьютер забирает очень много драгоценного времени. люди часто тратят свое время в пустую сидя перед монитором экрана. но не смотря на это все же большинство людей считают компьютерные технологии благословением.

Computers: A blessing or a curse?

Computers have just recently entered our lives and have already become a thing we can’t live without. There is a lot of controversy going around whether computers are good or bad. Most people can no longer imagine their lives without a computer. Looking up the weather on your phone or tablet seems like such an ordinary task but just a few years ago it wasn’t. It’s incredible how far science has gone so fast.

I think that computers are a blessing. Multiple things could be done much faster via computers. For example, computers are capable to calculate extremely complex maths in an instant. Adding up to that, they can even generate monstrous algorithms doing impossible previously thought impossible things. Computers can store a huge amount of information in a condensed space. Libraries are now mostly replaced with search engines, mostly because it’s such a faster method of finding what you need.

On the other hand, spending way too much time on the computer could negatively affect your eyesight and health overall. Moreover, surfing the Net could drag you in for a long amount of time, wasting a lot of it. Plus, propaganda and adverts are inevitable when Internet-surfing. I can’t disagree that people should not sit in front of the screen for hours, to avoid health complications.

To sum up, I think that the invention of computers is a critical moment in our history. For sure, computers are much more advantageous than the opposite, and being careful and attentive could leave out all the negative effects of the computers from your life, so I’d certainly consider the invention of the computers a blessing.

Светило науки — 9927 ответов — 180294 помощи

Computers: a blessing or a curse

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Февраля 2013 в 08:00, реферат

Описание работы

1. Now we are living in the technical world. We are surrounded by different technical inventions. One of these inventions is the computer. Many people can’t imagine their life without the computer. With the help of computers the Internet has entered into our life. Other people don’t use computers and Internet because they are dangerous for our health. Computers: a blessing or a curse? As for me, I think that the computer and Internet is useful for people.

Файлы: 1 файл

Инглиш Компы.doc

Gladkov Vladimir, 7A.

Computers: a blessing or a curse?

1. Now we are living in the technical world. We are surrounded by different technical inventions. One of these inventions is the computer. Many people can’t imagine their life without the computer. With the help of computers the Internet has entered into our life. Other people don’t use computers and Internet because they are dangerous for our health. Computers: a blessing or a curse? As for me, I think that the computer and Internet is useful for people.

2. Let me introduce my point of view. Firstly, the computer is the center of our life. We use computers to find necessary information and learn something. For example, we can learn different languages or learn how to play different musical instruments. Also people cannot live a day without checking of mail and visiting their favourite sites in Internet. The Internet is not only the assistant in daily work, it is also the other world in which there are mail boxes, libraries, photo galleries, games, shops. Secondly, the computer is necessary for our job. Many corporations and companies, where you work or want to work, demand your knowledge of the computer.Thirdly, the computer is a means of people’s communication. We can talk with our friends, whom we haven’t seen for a long time, using different programs, such as Skype and ICQ. Also, we can make a lot of new friends with the help of the computer. By means of the Internet people can travel to different cities, visit tourist places.

3. But there is another point of view. A lot of people are sure that the computer damages our health and intellect. For example, it is dangerous for our vision, and many people suffer from their obesity because they sit for a long time in front of the computer. That’s why some people want to forbid computers.

1. В настоящее время мы живем в мире инновационных технологий. Все мы окружены различными высокотехнологичными изобретениями. Одно из этих изобретений – компьютер. Многие не могут представить свою жизнь без компьютера. Вместе с компьютерами в нашу жизнь вошел Интернет. Другие же не используют это чудо техники. Они считают, что компьютеры и Интернет опасны для здоровья. Компьютеры: благословение или проклятие? Что касается моего мнения, я думаю, что компьютеры и Интернет полезны для человечества.

3. Однако существует другая точка зрения. Многие уверены в том, что компьютер портит наше здоровье и интеллект. Например, портится зрение, и всё больше и больше людей страдают от ожирения, просиживая целыми днями перед компьютером. Именно поэтому часть людей хочет ограничить использование этого изобретения.

4. Я не соглашусь с этим. Несмотря на отрицательное влияние компьютера, вас никто не заставляет сидеть за компьютером, нужно понять, что действительно важно в Интернете, а что нет. И тогда Интернет и компьютер будет не страшным врагом, а незаменимым помощником.

Источник

а) Прочитайте рубрику. Используйте тематические предложения ниже, чтобы подумать о соответствующих поддерживающих предложениях. Сравните с вашим партнером.
Ваш школьный журнал попросил своих читателей присылать статьи, выражающие свое мнение по следующему вопросу. Компьютеры: Благословение или проклятие? (120-150 слов)
• Это правда, что компьютеры могут сэкономить много времени и пространства.
• С другой стороны, использование компьютеров может привести к проблемам.
b) Портфолио: Используйте свои собственные идеи, чтобы написать эссе.
a) Read the rubric. Use the topic sentences below to think of appropriate supporting sentences. Compare with your partner.
Your school magazine asked its readers to send in articles expressing their opinion on the following question. Computers: A blessing or a curse? (120-150 words)
• It is true that computers can save a lot of space and time.
• On the other hand, the use of computers can lead to problems.
b) Portfolio: Use your own ideas to write the essay.

Computers: a blessing or a curse?
There is no doubt that technical progress and computers make our lives easier. But is it really has only positive aspects? Let’s try to investigate.
It is true that computers can save a lot of space and time. Computers can storage huge amounts of information, so we don’t need to collect papers, notes and books. And if we want to find some information we don’t need to spend hours looking through thick folios. Moreover, we can easily find useful information online. At the same time we don’t need to write many pages by hand. Thanks to the internet, we can work and buy goods from home nowadays.
On the other hand, the use of computers can lead to problems. First of all people who spend a lot of time behind the computer faces health problems: sight become worse, spinal curvature is appeared. What’s more, high volumes of information destroy analytical abilities. Students just download completed works, assignments and essays and very’ often hand in even without reading them. Moreover, people can become dependent from computers. They become unable to communicate in real life.
To sum up, computers brought a lot of opportunities. Unfortunately, people faced with new problems caused by computers that should be solved.

Компьютеры: благословение или проклятие?
Нет ни каких сомнений, что технический прогресс и компьютеры делают наши жизни проще. Но только ли положительные стороны он имеет? Давайте попробуем разобраться.
Бесспорно, компьютеры экономят нам много времени и места. Компьютеры могут хранить огромные объемы информации, поэтому нам не нужно собирать бумаги, записи и книги. И если мы хотим найти какую-либо информацию, то нам не нужно тратить часы на просматривание толстых фолиантов. Более того, мы можем легко найти полезную информацию в сети. В то же время, нам не нужно писать большое Количество текста от руки. Благодаря интернету мы можем работать и совершать покупки не выходя из дома.
С другой стороны, использование компьютеров ведет к проблемам. Прежде всего, люди, проводящие много времени за компьютером, сталкиваются с проблемами со здоровьем: зрение ухудшается, появляется искривление позвоночника. Более того, большие объемы информации уничтожают аналитические способности. Студенты просто скачивают готовые работы, задания и рефераты, и очень часто сдают их даже не прочитав. Более того, люди становятся зависимыми от компьютеров. Они теряют способность общаться в реальной жизни.
Подводя итог, компьютеры преподнесли нам множество возможностей. К сожалению, люди столкнулись новыми проблемами, вызванными компьютерами, которые необходимо решать.

Источник

Интернет – благословение или проклятие?

“И они тотчас, оставив сети, последовали за Ним”
(Мф. 4:20)

В этом стихе из Евангелия говорится о том, как два апостола – Андрей и Пётр – оставили свои труды земные, свои рыбацкие сети, которыми добывали пропитание себе и своей семье, и последовали за Христом.

В наши дни в социальных сетях ходит такая шутка: та же самая фраза из Святого Писания, только на фоне включённого монитора, на котором светится страничка пользователя. И вот, этот пример многолетней давности уже говорит не о том, чтобы оставить сети, которыми ты ловишь, но освободиться от сетей, которые поймали тебя самого.

Интернет можно перевести с английского как «сеть, которая между», которая находится между человеком и реальностью, является посредником между ними, одновременно соединяет и разделяет людей друг с другом и с миром. Интернет – это всемирная информационная сеть, для которой основой служат разные источники: от многочисленных библиотек и газет, до авторитетных научно-исследовательских центров и университетов. Несмотря на то, что в интернете можно встретить и недостоверные сведения, он остаётся основным источником информации для миллиардов пользователей.

Вместе с тем интернет представляет собой уникальное сверхскоростное средство связи нашего времени. Это одно из величайших технологических достижений человечества, стремительно занимающее в нашей жизни все большее пространство. Интернет не имеет аналогов среди изобретений человека, его многочисленные возможности способствовали быстрому проникновению в личную и общественную жизнь. Без него сегодня невозможно представить нашу жизнь.

Благодаря Интернету сегодня возник целый новый мир, новая реальность – реальность виртуальная, в которой человек мыслит, чувствует, страдает, радуется, живёт. И эта виртуальная жизнь для человека зачастую выглядит намного интереснее, увлекательнее, чем жизнь в реальном мире. Виртуальная реальность зачастую заслоняет и подменяет собой реальность объективную.

Стив Джобс как-то сказал, что компьютер является своеобразным велосипедом для человека. Потому что велосипед, человеческое изобретение, даёт человеку сразу те преимущества, что он больше пользуется своими возможностями: преодолевает гораздо большие расстояния, затрачивая меньшее количество энергии. Джобс полагал, что компьютер как раз должен стать таким велосипедом для человеческого мозга. А что из этого вышло? Вышло, что не человек оседлал компьютер, чтобы увеличить свои возможности, а компьютер оседлал человека, диктуя ему свою волю, предлагая бесконечные развлечения.

«Мы живём в такую эпоху, когда за наше внимание, за наше время борются могущественные силы, – точно констатирует архимандрит Симеон (Томачинский) – И одним из главных полей битвы становится именно интернет».

Интернет, несмотря на все величие этого изобретения, несёт обществу множество проблем, одной из которых является его влияние на психику человека. До сих пор учёные-психологи не могут до конца выяснить влияние виртуального мира на нашу психику.

С новым изобретением человека появилось и новое направление в психологии – «виртуальная психология». Оно изучает взаимосвязи психологических феноменов и область деятельности, в которой взаимодействие объектов опосредовано электронными носителями информации. Предметом виртуальной психологии является система «человек – виртуальная реальность».

Современная психология выделяет два основных негативных аспекта воздействия сети Интернет на развитие и психику человека:

1. Раздвоение человека на «я-виртуальное» и «я-реальное» (дихотомия).

Это раздвоение ведёт к утрате приспособляемости к условиям социальной среды, неадекватному восприятию себя и окружающего мира, диссонансу. Раздвоение, или, говоря языком психологии, шизофрения личности приводит к психическому разладу, к нервным срывам и беспричинной агрессии.

2. Формирование зависимости.

Всё больше людей находят в виртуальном мире отдушину и считают своё пребывание в нем достаточным для самоутверждения и простого существования. «Жизнь» в виртуальном мире позволяет расслабиться и абстрагироваться от психологических проблем в реальном мире, но это происходит лишь на момент пребывания в виртуальном пространстве. Для такого пользователя реальный мир неинтересен и полон опасностей, а в виртуальном – наоборот: всё возможно и всё дозволено.

Термин «Интернет-зависимость» предложил доктор Айвен Голдберг в 1996 году для описания патологической, непреодолимой тяги к использованию Интернет. Он утверждал, что у человека может развиваться психологическая зависимость не только от внешних факторов, но и от собственных действий и эмоций. Также Голдберг характеризовал Интернет-зависимость как «оказывающую пагубное воздействие на бытовую, учебную, социальную, рабочую, семейную, финансовую или психологическую сферы деятельности».

Кимберли Янг (профессор психологии Питсбургского университета в Брэтфорде) называет предвестниками интернет-зависимости:

‑ навязчивое стремление постоянно проверять электронную почту;

‑ предвкушение следующего сеанса онлайн;

‑ жалобы окружающих на то, что человек проводит слишком много времени в Интернете;

‑ жалобы окружающих на то, что человек тратит всё больше денег на Интернет.

После опубликования этих тезисов в 1996 году, некоторые пункты утратили свою актуальность. Например, первый пункт трансформировался в навязчивое стремление быть в социальных сетях. О последнем можно и не упоминать, имея ввиду удешевление интернет-тарифов и безлимитный интернет-трафик.

В настоящее время всё больше людей начинают зависеть от интернета, ведь он стал неотъемлемой частью их жизни, люди буквально привязаны к своим электронным ящикам, аккаунтам, сетям, где можно найти ответы на все вопросы: от политических новостей до кулинарных рецептов.

Наиболее опасным феноменом является подверженность детей такого рода зависимости. Детство – это важнейший период в жизни человека, когда он формируется как личность путём возрастания и воспитания в семье, обществе, путём активного общения и деятельности, достижения поставленных жизненных задач, разрешения возникающих трудностей и проблем, обучения делать правильный выбор и нести за него ответственность. Вместо этого ребёнок попадает в сети виртуальной реальности, которая несёт угрозу подмены реальности настоящей.

Психолог Катерина Демина в своих размышлениях идёт дальше: «Одна из основных задач первых лет жизни ребёнка – формирование привязанности, близких отношений, доверия к миру. Это уже настолько штамп, что и упоминать-то неловко. Но мало кто говорит и пишет о том, что для формирования этого самого базового доверия у младенца мать сама должна быть «в порядке», ощущать безопасность и принятие, чувствовать себя объектом заботы и любви. Тогда ей будет что давать своим детям.

Если у мамы самой нет опыта пристального внимания к своему внутреннему миру, достаточной заботы, принятия со стороны родителей, ей будет сложно выдерживать монотонную рутину ухода за малышом, она начнёт сбегать во взрослый мир, где не надо не о ком заботиться и можно немножко побыть наедине с собой.

Я много раз писала, как формируется эта зависимость: она начинается очень-очень рано. Сейчас я иногда вижу даже восьмимесячных детей с гаджетами. То есть, как только ребёнок начинает самостоятельно сидеть, ему вручается какая-нибудь балалайка, чтобы он не мешал. А это колоссальное нарушение всех эволюционных и биологических программ. И оно приводит к очень тяжёлым последствиям.

Гаджет даётся ребёнку, чтобы он не мешал маме заниматься своими делами. Причём, как мы видим, он мешает не приготовлению обеда, мытью полов, не разбору стиральной или посудомоечной машины. Чаще всего он мешает маме самой погрузиться в интернет. Или маме самой хочется пообщаться с кем-то «в реале», но в этих случаях ребёнок обычно не так мешает. Тогда, чтобы ребёнок не мешал, его отдают папе».

«Очень большая разница, – пишет тот же психолог, – один ребёнок поиграл даже продолжительное время и пошёл заниматься своими делами. Другая история, когда ребёнок весь день ждёт, когда ему можно будет поиграть. Он испытывает сильные страдания, когда время игры заканчивается: рыдает, бьётся, требует продолжения, а в возрасте девяти-десяти лет ещё и угрожает покончить с собой, если ему немедленно не вернут компьютер. И всё остальное время он сидит и ждёт, то есть не занимается какой-то своей детской продуктивной деятельностью.

Все эти симптомы – не просто повод бить тревогу, это всё, ребята, вы проехали уже все запрещающие сигналы и уже летите в пропасть. То есть сигналы были раньше».

По данным психологов, стремление к виртуальной «новой реальности», ощущение острой необходимости быть в ней постоянно может вызываться такими причинами:

— недостаток живого человеческого общения;

— недостаток квалифицированного общения;

— разочарование в реальном мире (предпочтение правил, норм, предписаний «новой реальности», а не реального мира);

— невостребованность собственных ресурсов, возможностей в реальной жизни;

— проблема свободного времени.

Зависимость от интернета с каждым годом нарастает в геометрической прогрессии. Например, в Китае для борьбы с этим недугом правительство открыло восемь специализированных диспансеров для лечения интернет-зависимости. Обязательным условием успешного лечения было и остаётся осознание проблемы и желание лечиться со стороны человека, страдающего интернет-зависимостью.

Психологическая помощь в лечении от сетевого недуга направлена на улучшение взаимоотношений с близкими и сверстниками, обучение саморегуляции и умение справляться с трудностями, воспитание волевых качеств, повышение самооценки, формирование новых жизненных увлечений.

«Детей с компьютерными зависимостями необходимо научить получать удовольствие от чего-то ещё и вообще жить, не только пялясь в экран, – утверждает Катерина Демина. – Следите за собой! Потому что вы можете язык стереть до тряпочки наставлениями, но, если ребёнок постоянно видит вас с планшетом на диване в соцсетях и больше никак, именно такое поведение вы задаёте ему как норму жизни. Основная же идея в том, что вы должны до пубертата успеть научить ребёнка всем вариантам социального поведения. То есть, он должен знать, что, помимо интернета, есть что-то ещё. Личное общение, увлечения, разные формы активности и – большими-большими буквами – РАБОТА! Что работа занимает очень большую часть жизни. И это – не каторга, куда я хожу, где «все козлы, а начальник – дурак». Что это – дело моей жизни, то, чем мне нравится заниматься, то, чему я посвящаю своё время. И именно такое понимание – гиперважно».

На сегодняшний день самыми распространёнными методами лечения интернет-зависимости являются:

1. «Клин клином» — насыщение виртуальным общением, и, как следствие, охлаждение, потеря азарта, потеря смысла нахождения в онлайновом режиме (исчезновение виртуальных отношений с конкретными людьми, усталость от слишком поверхностного и нереального общения, разочарование в правомерности и справедливости виртуальных правил, установок, отношений и проч.).

2. Насильное отчуждение («экскоммуникация») от интернета, появление новых приоритетов в реальной жизни.

По мнению Катерины Деминой, «есть один очень короткий период, когда соцсети действительно спасительны – это подростковый возраст в его депрессивной фазе. По возрасту она у всех наступает по-разному, это зависит от гормонального фона; в среднем, не раньше двенадцати лет у девочек, а у мальчиков, обычно ближе к четырнадцати-пятнадцати. Есть такой момент, когда ребёнка накрывают гормоны, и это сильно истощает энергетические ресурсы. Самый верный признак этого периода – сверхбурный рост, когда все ресурсы организма идут на перестройку. Тогда нет сил выходить на улицу и как-то общаться. Это – единственный момент, когда общение действительно может происходить в сети. При этом, у девочек вообще вероятность интернет-зависимости по сравнению с мальчиками ниже раз в десять.

По видимости, покрывая дефицит общения в реальном мире, социальные сети в итоге такой дефицит и создают. В этом состоит вопиющий парадокс интернет-общения. «Ребёнок, получая общение через сеть, не очень-то хочет участвовать в обычной жизни, – пишет Протоиерей Максим Первозванский, главный редактор журнала «Наследник». – К сожалению, проблема информационного шума в интернет-пространстве очень велика: человек много просматривает, на многое отвечает, причём, по большому счету, на совершенно ему не нужное. Пустая информация отнимает время. И этот шум подчас перекрывает ту полезную информацию и то полезное общение, которое может быть».

В интернете почти всегда задействованы эмоции, хотя общение и происходит заочно. Даже пассивное чтение чужих комментариев и текстов – это тоже общение, выслушивание. В совокупности – слишком интенсивное.

Многие пользователи Сети испытывают чувство азарта. Желание скачать больше интересной информации, завести ещё больше друзей приводит к потере разумной границы между здоровым интересом и патологической зависимостью.

Для определённого же типа людей сеть является источником депрессии. Это интроверты – углублённые в себя мечтатели и фантазёры. Они слабо интересуются внешней действительностью, они поглощены своей внутренней жизнью, не желают быть как все и потому противопоставляют себя социуму. Больше всего в сети интроверты ценят анонимность и личную изолированность. Одиночество же часто ведёт к суицидальным настроениям. Частые депрессии могут привести к самоубийству. Так, за последние годы в Японии участились случаи групповых суицидов через интернет. По официальным данным министерства здравоохранения Японии, число таких молодых людей уже превысило 500 тыс. человек и с каждым годом продолжает увеличиваться.

Для борьбы с суицидальными и другими угрожающими психическому и физическому здоровью сайтами в России и ряде европейских стран (Англия, Франция, Германия, Швеция и др.) созданы Фонды Развития Интернета, которые разрабатывают программы безопасного интернета.

Ещё один немаловажный момент интернета, который вызывает серьёзную обеспокоенность, – это анонимность. Возможность быть неузнанным, говорить всё, что вздумается, может изменить личность не только ребёнка, но и взрослого. Это создаёт чрезвычайно сильное искушение, подталкивающее человека ко лжи, бесстыдству, безответственности за свои слова и дела.

Хотелось бы, чтобы наши дети выросли искренними, открытыми людьми, которые не прячутся от собеседника и готовы нести ответственность за свои слова и поступки. В конечном итоге это будет способствовать воспитанию в них честности, чувства ответственности и долга и перед Богом.

Разрушительные последствия частого нахождения в виртуальном мире находятся не только в сфере психологии, но и медицины. Уже общеизвестно, что большое количество времени, проведённое за монитором компьютера, приводит к чрезмерным зрительным нагрузкам и, как результат, к развитию близорукости у детей. Также наблюдаются проблемы, связанные с пищеварением, головные боли, нарушается концентрация внимания.

Кроме того, необходимо помнить, что интернет сегодня зачастую становится ловушкой для неокрепших, несформировавшихся душ и умов. Им умело и коварно пользуются экстремисты, атеисты, развратники, преступники всех мастей. Поэтому нужно контролировать доступ детей в интернет, следить за тем, какими электронными ресурсами они пользуются, в каких соцсетях «сидят». К сожалению, сегодня наши дети, как и общество в целом, – это мишени всевозможных кибератак, лёгкая добыча для информационных киллеров и охотников за головами, для которых нет ничего святого, ничего недозволенного. Дети в силу своей психологической и интеллектуальной незрелости ещё не могут им эффективно противостоять. Информационная безопасность наших детей зависит от нас, взрослых, родителей, близких, учителей, священников… Только мы можем их уберечь, защитить и спасти. Не только можем, но и обязаны это сделать. Иначе наше общество, наш народ, нашу страну ожидают деградация и гибель.

Зачастую, когда видишь человека с компьютерной мышкой в правой руке и пустым лицом, уткнувшимся в монитор, поневоле возникает ассоциация с той печатью на правую руку и чело, о которой говорится в Откровении Иоанна Богослова. «Лишь один клик порой отделяет нас от тяжелейшего греха, который порабощает нашу волю дьяволу, – размышляет архимандрит Симеон, призывая нас научиться интернет-воздержанию. – Воздержание означает разумное, творческое, созидательное отношение к интернету. К правилам по технике интернет-безопасности нужно приобщать с раннего детства, как к осторожности с горячим утюгом, электрическим током в розетках. Эти правила должны преподаваться в школах, углублённо изучаться в университетах, быть на передней панели компьютера.

Конечно, интернет – это инструмент, который может быть использован как во зло, так и во благо. При правильном разумном использовании он способствует как образовательному, так и интеллектуальному развитию человека. Например, существуют разнообразные сайты для родителей, которые содержат ценный материал для воспитания и обучения детей (развивающие онлайн игры, интерактивные учебники, уроки рисования, английского языка и т.д.) Однако развивающие ресурсы интерната необходимо использовать совместно с ребёнком, поясняя ему живой речью те или иные причинно-следственные связи, комментируя картинку.

Если мы хотим быть свободными, желаем, чтобы компьютер служил человеку, а не человек компьютеру, стремимся к подвигу творческого, созидательного труда, а не к бесплодному убиванию времени, то интернет-воздержание должно стать для нас новой христианской заповедью.

Будем помнить слова апостола язычников Павла: «Вы куплены дорогою ценою. Посему прославляйте Бога и в телах ваших и в душах ваших, которые суть Божии» (1Кор. 6:20).

Источник

Обновлено: 10.03.2023

Конспект урока для 7-8 класса, общеобразовательной школы, по теме «Компьютеры», обучение письму, написание эссе.

Предварительный просмотр:

План — конспект урока английского языка

Шугаева Александра Григорьевна

Компьютеры: Благословение или Проклятье,/ Computers:

a Curse or a Blessing.

• Формирование и развитие навыков письма.
• Формирование умения активно и последовательно отстаивать свою точку зрения.

• Практические:

1. Обучить правилам написания эссе.
2. Научить умению самостоятельно делать выводы и поиску убедительных аргументов при доказательстве своей точки зрения.
3. Систематизировать лексику и грамматику, изученную ранее.
4. Воспитательная:

1. Развитие творческого потенциала учащихся;

1. Воспитание потребности в практическом использовании английского языка;

• Развивающая:

1. Формировать познавательную активность школьников;
2. Развивать аналитические и коммуникативные способности учащихся.

• Компьютер и проектор, доска, раздаточный материал
• Учебник по предмету.

1. Организационный момент

2. Целеполагание, мотивация.

3. Развитие навыков изучающего чтения, обсуждение прочитанного.

4. Обучение письму. Разбор структуры эссе в примерах.

5. Подведение итогов и объяснение домашнего задания.

I Организационный момент (инициация):

T: Good morning Dear students! I’m glad to see you!

S: Good morning, good morning.

T: Today we’ll know how to write the essay using your own ideas. It’s true that computers can save a lot of space and time. On the other hand, the use of computers can lead to problems

The topic is “Computers”. You know all things have good and bad points? And now tell me about adventures and disadvantages of computers?

с Computers help save paper.

с Computers save space in your house.

с Computers help us learn.

с Computers allow us to stay in contact

with people via e-mail.

с Computers can be bad for your eyes.

с Some children may spend too much time

playing computer games.

с Computers don’t help children to communicate with others.

III Развитие навыков изучающего чтения. Пример эссе (чтение и обсуждение эссе «ONLINE or IN Class”).

T: let’s read the article and make a list of your notice. And when you’ll

compare your list with a partner. I ask you to read your list aloud to

(Children are reading the text and discussing it)

IV. Обучение письму.

Разбор структуры данного эссе, опорные слова связки.

T: — To write a correct essay you should know some rules and useful vocabulary for composition (“expressing opinion”)

Формат и правила написания сочинения “expressingopinion”

• Сочинение ―expressingopinion‖ пишется в формальном (деловом) стиле.

• В данном типе сочинения требуется выразить свою точку зрения на заданную тему, а так же привести противоположные вашей точки зрения других людей и объяснить, почему вы с ними не согласны. Ваше мнение должно быть четко сформулировано и подкреплено примерами или доказательствами.

• Объем сочинения 200-250 слов (минимум 180 слов, максимум 275)

• Необходимо использование вводных слов и конструкций типа ―Ontheonehand, ontheotherhand‖. слов — связок (Nevertheless, Moreover, Despite. )

• Запрещается использование сокращения, типа ―I’m‖, ―they’re‖ ―don’t‖, ―can’t‖ (иначе будет снижен балл за организацию сочинения)

• Cочинение ―expressingopinion‖ имеет строгую структуру, изменение которой при написании сочинения приведет к снижению балла. Сочинение ―expressingopinion‖ состоит из 4-х абзацев:

Во вступлении необходимо четко сформулировать тему-проблему, указав, что существуют две противоположные точки зрения на проблему (Somepeopleclaimthatmobilephonesareveryusefuldeviceswhileothersarguethatlifecouldbelessstressfulwithoutthem.) и высказать свое мнение, не используя слишком много личных конструкций

Однако первое предложение не должно слово в слово повторять заданную тему сочинения.

Во втором абзаце вы должны придерживаться только ОДНОЙ точки зрения, например: Mobilephonesinmyopinionareveryusefuldevices. ИЛИ I consider the mobile phone to be a harmful and useless invention.

Привести 2-3 аргумента, подтверждающих вашу точку зрения, подкрепляя их примерами или доказательствами.

Привести противоположную точку зрения и привести 1-2 их аргумента.

Пример: However, some people think that.

4) Explain why you don’t agree

Объясните, почему вы с ними НЕ согласны Icannotagreewiththis statement because.

Ваши контраргументы мнению других людей не должны повторять 2ой абзац.

T: — Look at the blackboard and you see necessary parts to compose an essay and linking words.

There aren’t many people who don’t know how to use computers these days. Look in almost any home, classroom or office and you’ll probably spot a computer.

It is true that computers can save a lot of space and time. Firstly, computers help save a lot of paper and that’s good for the environment. Secondly, computers save space in your house because they can do the job of encyclopaedias and other books. Lastly computers help us learn and allow us to stay in contact with people via e-mail.

On the other hand, the use of computers can lead to problems. To begin with, computers can be bad for your eyes, especially as some children may spend too much time playing computer games. Moreover, computers don’t help children communicate with others. Instead, children spend their time indoors sitting in front of a computer screen.

Не так много людей, которые не знают, как использовать компьютеры в наши дни. Посмотрите, почти в любом доме, классе или офисе, и вы, вероятно, заметили компьютер.

Это правда, что компьютеры могут сэкономить много места и времени. Во-первых, компьютеры помогают сэкономить много бумаги, и это хорошо для окружающей среды. Во-вторых, компьютеры экономят место в вашем доме, потому что они могут выполнять работу энциклопедий и других книг. Наконец, компьютеры помогают нам учиться и позволяют нам оставаться в контакте с людьми по электронной почте.

С другой стороны, использование компьютеров может привести к проблемам. Начнем с того, что компьютеры могут быть вредны для зрения, особенно потому, что некоторые дети могут тратить слишком много времени, играя в компьютерные игры. Кроме того, компьютеры не помогают детям общаться с другими людьми. Вместо этого, дети проводят времени в помещении, сидя перед экраном компьютера.

Your school magazine asked its readers to send in articles expressing their opinion on the following question. Computers: A.

*Цитирирование части задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.

1. Now we are living in the technical world. We are surrounded by different technical inventions. One of these inventions is the computer. Many people can’t imagine their life without the computer. With the help of computers the Internet has entered into our life. Other people don’t use computers and Internet because they are dangerous for our health. Computers: a blessing or a curse? As for me, I think that the computer and Internet is useful for people.

Файлы: 1 файл

Инглиш Компы.doc

Gladkov Vladimir, 7A.

Computers: a blessing or a curse?

1. Now we are living in the technical world. We are surrounded by different technical inventions. One of these inventions is the computer. Many people can’t imagine their life without the computer. With the help of computers the Internet has entered into our life. Other people don’t use computers and Internet because they are dangerous for our health. Computers: a blessing or a curse? As for me, I think that the computer and Internet is useful for people.

2. Let me introduce my point of view. Firstly, the computer is the center of our life. We use computers to find necessary information and learn something. For example, we can learn different languages or learn how to play different musical instruments. Also people cannot live a day without checking of mail and visiting their favourite sites in Internet. The Internet is not only the assistant in daily work, it is also the other world in which there are mail boxes, libraries, photo galleries, games, shops. Secondly, the computer is necessary for our job. Many corporations and companies, where you work or want to work, demand your knowledge of the computer.Thirdly, the computer is a means of people’s communication. We can talk with our friends, whom we haven’t seen for a long time, using different programs, such as Skype and ICQ. Also, we can make a lot of new friends with the help of the computer. By means of the Internet people can travel to different cities, visit tourist places.

3. But there is another point of view. A lot of people are sure that the computer damages our health and intellect. For example, it is dangerous for our vision, and many people suffer from their obesity because they sit for a long time in front of the computer. That’s why some people want to forbid computers.

4. I don’t agree with these people. Though, what I said above is true, you shouldn’t sit in front of the computer all day long, necessary to understand, what is really important on the Internet and what is not . And then the Internet and computer will be not the terrible enemy, but the indispensable assistant.

1. В настоящее время мы живем в мире инновационных технологий. Все мы окружены различными высокотехнологичными изобретениями. Одно из этих изобретений – компьютер. Многие не могут представить свою жизнь без компьютера. Вместе с компьютерами в нашу жизнь вошел Интернет. Другие же не используют это чудо техники. Они считают, что компьютеры и Интернет опасны для здоровья. Компьютеры: благословение или проклятие? Что касается моего мнения, я думаю, что компьютеры и Интернет полезны для человечества.

2. Позвольте мне представить мою точку зрения. Во-первых, компьютер – это центр современной жизни. Мы используем компьютеры, чтобы найти нужную информацию или же чему-то научиться. Например, можно научиться разговаривать на иностранных языках или играть на различных музыкальных инструментах. Также люди не могут прожить и дня без проверки почты и посещения любимых сайтов в Интернете. Интернет — это не только помощник в повседневной работе, Интернет- это иной мир, в котором есть свои почтовые ящики, библиотеки, фотогалереи , игры, магазины. Во-вторых, владеть компьютером необходимо для будущей профессии. Кем бы вы ни хотели работать, многие предприятия требуют умения работать на компьютере. В-третьих, компьютер – средство общения. Мы можем разговаривать с друзьями, которых давно не видели, используя специальные программы. К тому же, люди могут обзавестись друзьями с помощью компьютера. С помощью Интернета люди могут путешествовать по разным городам, посещать туристические места.

3. Однако существует другая точка зрения. Многие уверены в том, что компьютер портит наше здоровье и интеллект. Например, портится зрение, и всё больше и больше людей страдают от ожирения, просиживая целыми днями перед компьютером. Именно поэтому часть людей хочет ограничить использование этого изобретения.

4. Я не соглашусь с этим. Несмотря на отрицательное влияние компьютера, вас никто не заставляет сидеть за компьютером, нужно понять, что действительно важно в Интернете, а что нет. И тогда Интернет и компьютер будет не страшным врагом, а незаменимым помощником.

a)
Read the rubric. Use the topic sentences below to think of appropriate supporting sentences. Compare with your partner.
Your school magazine asked its readers to send in articles expressing their opinion on the following question. Computers: A blessing or a curse? ( 120 − 150 words)
• It is true that computers can save a lot of space and time.
• On the other hand, the use of computers can lead to problems.
b)
Portfolio: Use your own ideas to write the essay.

Решение

Перевод задания
а) Прочтите рубрику. Используйте приведенные ниже тематические предложения, чтобы придумать подходящие вспомогательные предложения. Сравните со своим партнером.
Ваш школьный журнал попросил своих читателей присылать статьи, выражающие их мнение по следующему вопросу. Компьютеры: благословение или проклятие? ( 120 − 150 слов)
• Это правда, что компьютеры могут сэкономить много места и времени.
• С другой стороны, использование компьютеров может привести к проблемам.
b)
Портфолио: Используйте свои собственные идеи, чтобы написать эссе.

ОТВЕТ
a)
• It is true that computers can save a lot of space and time. We also can use computers like storage for a huge volume of data; we can avoid a bunch of paper, notes and books.
• On the other hand, the use of computers can lead to problems. People who work a lot on the computer face health problems: eyes sore, back ache are some of them.
b)
There is no any doubt that technology and computers make our lives easier. But are computers are a blessing or a curse?
It is true that computers can save a lot of space and time. We also can use computers like storage for a huge volume of data; we can avoid a bunch of paper, notes and books. It’s much easier to look for necessary information in computer than in paper books. Moreover, we can search information online. The Internet saves a lot of our time – we can work and buy things from home nowadays.
On the other hand, the use of computers can lead to problems. People who work a lot on the computer face health problems: eyes sore, back ache are some of them. Second, students sometimes just download the reports or essays and hand in them without reading even. Moreover, some people become addicted to computers. It effects on their social ability.
To sum up, computers bring a lot of opportunities to us. But people should control their time and be aware about possible problems.

Перевод ответа
а)
• Это правда, что компьютеры могут сэкономить много места и времени. Мы также можем использовать компьютеры как хранилище для огромного объема данных; мы можем избежать кучи бумаги, заметок и книг.
• С другой стороны, использование компьютеров может привести к проблемам. Люди, которые много работают за компьютером, сталкиваются с проблемами со здоровьем: больные глаза, больная спина – только некоторые из них.
b)
Нет никаких сомнений в том, что технологии и компьютеры облегчают нашу жизнь. Но являются компьютеры благословением или проклятием?
Это правда, что компьютеры могут сэкономить много места и времени. Мы также можем использовать компьютеры как хранилище для огромного объема данных; мы можем избежать кучи бумаги, заметок и книг. В компьютере искать нужную информацию намного проще, чем в бумажных книгах. Кроме того, мы можем искать информацию в Интернете. Интернет экономит много времени − теперь мы можем работать и покупать вещи из дома.
С другой стороны, использование компьютеров может привести к проблемам. Люди, которые много работают за компьютером, сталкиваются с проблемами со здоровьем: больные глаза, больная спина – только некоторые из них. Во−вторых, студенты иногда просто скачивают отчеты или эссе и сдают их, даже не читая. Более того, некоторые люди становятся зависимыми от компьютеров. Это влияет на их социальные способности.
Подводя итог, можно сказать, что компьютеры открывают нам много возможностей. Но люди должны контролировать свое время и знать о возможных проблемах.

b) Portfolio: Use your own ideas to write the essay.
Портфолио: используйте свои собственные идеи для написания сочинения.

b) It’s true that computers save a lot of time and space. In our time, more and more people go online to perform different tasks.
There’s no doubt. That computers are friends of people. We use computers every day, no matter what we do, they are quite useful inventions. People use computers to carry out work projects or projects for the school, they use them to correspond with friends, relatives or to keep in touch with other people online. Some people also use computers for watching movies, listening to music or reading books. In addition, many people order food on websites or they register on special websites in order to find their soul mate.
However, using the computer may cause problems. We sometimes forget that computers cause dependence. Many teenagers and adults forget about time while they are sitting in front of the screens of their computers. They become nervous, lazy and evil. Moreover, some people play computer games and forget about reality. They can cause health problems and mental problems. Teenagers use computers to do homework, but sometimes they forget about honesty and copy everything they can find on the Internet and put stuff into their homework, thinking that they are too busy to do everything themselves.
In conclusion, computers are both a blessing and a curse. Unfortunately, many people forget about the real use of computers. They think that computers will replace them with their friends, family, love and interests, but it is not.
Это правда то, что компьютеры позволяют нам сэкономить много времени и места. Сейчас все большее количество людей ищут информацию в интернете, чтобы сделать какую-то свою работу.
Безусловно, компьютеры стали верными помощниками для людей. Мы используем их ежедневно для разной работы, где они являются очень эффективными. Люди не только работаю за компьютером, выполняя задания по работе или учебе. Они также общаются с помощью компьютера со своими друзьями или семьей, смотрят фильмы, слушают музыку и читают книги. С помощью компьютера они заказывают различные блюда или регистрируются на сайтах знакомств, чтобы найти вторую половинку.
Не смотрю на это, компьютеры могут вызывать много проблем, они могут вызвать зависимость. Время перед экраном летит незаметно, ни взрослые, ни дети не замечают не замечают, сколько часов они проводят в сети. Зависимые от компьютера люди становятся агрессивными, нервными и ленивыми. Люди, играющие в компьютерные игры, рискуют забыть о реальности. Они могут быть опасны как для физического, так и для ментального здоровья. Некоторые школьники используют интернета, чтобы просто скопировать свое домашнее задание, считая, что у них мало времени для самостоятельно работы.
В итоге, у компьютеров есть свои достоинства и недостатки. Многие люди иногда забываю, для чего на самом деле предназначен компьютер. Они считают, что компьютер способен заменить им реальную жизнь, семью, друзей, отношения и хобби, но они ошибаются.

Читайте также:

  

• Наташа ростова на пути к счастью сочинение

  

• Сочинение по рассказу певцы тургенев

  

• Что такое фиксированное сообщение

  

• Итоговое сочинение удмуртская республика

  

• Сочинение моя любимая книга алиса в стране чудес 7 класс