Критерии оценивания 1 части егэ по истории 2022 - ExamHelp.top

: ЕГЭ по истории

Сколько баллов можно получить на ЕГЭ 2022 по истории за каждое задание можно узнать из демоверсии текущего года.

ЕГЭ 2022 история. Распределение баллов по заданиям.

Таблица 1

Номер задания	Первичные баллы
Часть 1
1	2
2	1
3	2
4	3
5	2
6	2
7	2
8	1
9	1
10	1
11	2
часть 2
12	2
13	2
14	2
15	2
16	3
17	3
18	2
19	3
Всего	38

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом

Оценивание правильности выполнения заданий, предусматривающих краткий ответ, осуществляется с использованием специальных аппаратно-программных средств. Задание с кратким ответом считается выполненным верно, если правильно указаны последовательность цифр или требуемое слово (словосочетание).

Полный правильный ответ на каждое из заданий 2, 8–10 оценивается 1 баллом; неполный, неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов.

Полный правильный ответ на каждое из заданий 1, 3, 5–7, 11 оценивается 2 баллами; если допущена одна ошибка – 1 баллом; если допущено две и более ошибки или ответ отсутствует – 0 баллов.

Полный правильный ответ на задание 4 оценивается 3 баллами; если допущена одна ошибка – 2 баллами; если допущены две-три ошибки – 1 баллом; если допущено четыре и более ошибки или ответ отсутствует – 0 баллов. Ответы на задания части 2 проверяются предметной комиссией.

Выполнение заданий части 2 оценивается в зависимости от полноты и правильности ответа. За выполнение заданий 12–15 и 18 ставится от 0 до 2 баллов; за выполнение заданий 16, 17 и 19 – от 0 до 3 баллов.

Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы – 38.

Связанные страницы:

Источник

Содержание

1 Изменения 2022 года
2 Структура КИМ
- 2.1 Часть 1
- 2.2 Часть 2
3 Оценивание ЕГЭ 2022 по истории
4 Секреты подготовки

Для всех 11-классников, планирующих сдавать ЕГЭ по истории в 2022 году предлагаем детальный разбор новых КИМов от ФИПИ и запланированных изменений в оценивании дисциплины. Также поговорим о том, какой будет дата проведения испытаний по истории и как должна быть организована подготовка для достижения наилучшего результата.

Изменения 2022 года

Федеральный институт педагогических изменений (ФИПИ) официально объявил, что разработчики намерены видоизменить задания ЕГЭ с 2022 до 2024 года. Внедрение обновленных заданий ЕГЭ по всем предметам будет вестись поэтапно, но стартует очередная реформа ИГА уже летом 2022.

Первая важная новость – Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по истории в 2022 году сократили с 3 часов 55 минут до 3 часов, сообщили в Рособрнадзоре. Также в экзаменационную работу включили новые модели заданий на применение предметных навыков.

Из работы исключён ряд заданий, которые дублировали проверку знаний и умений, проверяемых другими заданиями. Это задания

на работу с письменным историческим источником (6, 10 и 22 по нумерации 2021 г.);
на знание фактов, предполагающее множественный выбор (7 по нумерации 2021 г.);
задание-задача (23 по нумерации 2021 г.).

Из работы исключено историческое сочинение (25 по нумерации 2021 г.).

Часть заданий, нацеленных на проверку определённых знаний и умений, преобразована в задания, предполагающие расширение и детализацию проверки этих же умений и проверку умений, ранее не проверявшихся в экзаменационной работе.

Задание на проверку знания исторических понятий с кратким ответом (3 и 4 по нумерации 2021 г.) преобразовано в задание с развёрнутым ответом на проверку знания исторических понятий и умения использовать эти понятия в историческом контексте (задание 18 по нумерации 2022 г.).
Из задания на работу с информацией, представленной в форме таблицы (11 по нумерации 2021 г.), исключён материал по истории зарубежных стран; в 2022 г. это задание нацелено на проверку знания важных исторических событий, произошедших в регионах нашей страны, и географических объектов на территории зарубежных стран, непосредственно связанных с историей нашей страны (задание 4 по нумерации 2022 г.).
Задание на работу с исторической картой (схемой) (15 по нумерации 2021 г.) преобразовано в задание на проверку умения соотносить информацию, представленную в разных знаковых системах, – историческую карту и текст (10 по нумерации 2022 г.).

Задания с краткими ответами на работу с изображениями (18 и 19 по нумерации 2021 г.) преобразованы в задания с развёрнутым ответом (14 и 15 по нумерации 2022 г.), предполагающим самостоятельное объяснение вывода об изображении и указание факта, связанного с изображённым памятником культуры.
В целях усиления содержательной составляющей экзаменационной работы, посвящённой Великой Отечественной войне, вместо задания с кратким ответом, посвящённого Великой Отечественной войне (задание 8 по нумерации 2021 г.) включено задание с развёрнутым ответом, предполагающее работу с историческими источниками по теме Великой Отечественной войны (задание 16 по нумерации 2022 г.).
Задание на аргументацию (24 по нумерации 2021 г.) усовершенствовано: в задание добавлен материал по истории зарубежных стран (19 по нумерации 2022 г.).

В экзаменационную работу добавлено новое задание на установление причинно-следственных связей (17 по нумерации 2022 г.).

Из заданий, предполагающих множественный выбор (6 и 11 по нумерации 2022 г.), исключено положение, указывающее на количество правильных элементов.

Так, в 2022 году ЕГЭ по истории не станет проще, ведь хоть из КИМов исключили историческое сочинение, но добавили новое задание на установление причинно-следственных связей, а задание с кратким ответом, посвященное Великой Отечественной войне, заменили заданием с развернутым ответом, предполагающим работу с историческими источниками о Великой Отечественной войне.

Теперь давайте рассмотрим изменения, которые произошли в ЕГЭ по истории 2022 года более подробно.

Структура КИМ

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 19 заданий:

часть 1 содержит 11 заданий с ответами в виде последовательности цифр или слова (словосочетания);
часть 2 содержит 8 заданий, требующих развернутого ответа.

Открыть Демонстрационный вариант ЕГЭ по истории 2022 года.

Часть 1

В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом:

на установление соответствия элементов, данных в нескольких информационных рядах;
на определение последовательности расположения данных элементов;
на выбор и запись правильных ответов из предложенного перечня ответов;
на определение по указанным признакам и запись в виде слова (словосочетания) термина, названия, имени, века, года и т.п.

Часть 2

Часть 2 содержит 8 заданий с развёрнутым ответом, выявляющих и оценивающих освоение участниками экзамена различных комплексных умений:

Задания 12 и 13 представляют собой комплекс заданий, связанных с анализом письменного исторического источника (предполагают проведение атрибуции источника, привлечение исторических знаний для анализа проблематики источника, извлечение информации).
Задания 14 и 15 представляют собой комплекс заданий, связанных с анализом изображений (требуется сделать вывод на основе анализа изображения, сформулировать объяснение сделанного вывода, на основе знаний по истории культуры выбрать изображение и указать связанный с ним факт).
Задание 16 посвящено Великой Отечественной войне. В задании требуется проанализировать два исторических источника, на основе анализа сделать вывод о событии, которому они посвящены, а также извлечь информацию из источников на основе заданного критерия.
Задание 17 нацелено на проверку умения устанавливать причинноследственные связи.
Задание 18 нацелено на проверку знания исторических понятий и умения использовать соответствующие термины в историческом контексте.
Задание 19 проверяет умение формулировать аргументы для данной в задании точки зрения.

Оценивание ЕГЭ 2022 по истории

В 2022 году за выполнение 19 заданий на ЕГЭ по истории можно максимально получить 38 первичных баллов. Из начисление будет осуществляться по такому принципу:

Часть	Кол-во заданий	Баллы
1	11	19
2	8	19
Итого	19	38

Ответы на задания части 2 проверяются предметной комиссией. Выполнение заданий части 2 оценивается в зависимости от полноты и правильности ответа. За выполнение заданий 12–15 и 18 ставится от 0 до 2 баллов; за выполнение заданий 16, 17 и 19 – от 0 до 3 баллов

Далее первичный балл будет переведен в тестовый (вторичный) по таблице соответствия, рекомендованной ФИПИ. Обратите внимание, что таблица, которая использовалась до 2022 года уже не актуальна.

Важно! Оценка ЕГЭ в 2022 году не подлежит переводу в классическую 5-бальную систему.

Секреты подготовки

Чтобы сдать экзамен, нужно знать разные области истории. Выпускникам 2022 года рекомендуем обратить особе внимание в ходе подготовки к ЕГЭ по истории на такие важные блоки.

История России

Все этапы, от зарождения государства в IX веке до 2000-х годов. Для удобства лучше ее разделить на три массивные порции:

древняя история до династии Романовых (IX в.-1613 г.);
сами Романовы (1613-1917 гг.);
отдельно XX век.

Лучше уделить каждой из порций равное количество времени, ХХ веку — чуть больше. Хотя большинство заданий посвящены древней Руси, Российской империи и СССР, это не значит, что нужно списывать со счетов 2000-е. В последние годы в ЕГЭ попадаются события правления В.В. Путина первых двух сроков, а с недавних пор и Д.А. Медведева.

Всеобщая история

Общемировой исторический контекст проверяется в 1 и 11 заданиях. Для их решения нужно выучить, к какой части века относятся самые знаковые страницы мировой истории (например, открытие Колумбом Америки или Столетняя война) и суметь их соотнести по времени с событиями отечественной истории. Никаких сюрпризов с датами не будет: они утверждены в кодификаторе, их чуть больше сотни.

Культура

В некоторых заданиях нужно показать, насколько хорошо вы разбираетесь в архитектурных стилях, живописи, музыке и литературе. Придется выучить не только названия и авторов произведений искусства, но и то, как они выглядят. Два задания содержат иллюстрации: глядя на них, вам придется ответить на несколько каверзных вопросов.

Картографический блок

В ЕГЭ есть еще одна иллюстрация — огромная карта. На ней спрятаны подсказки о том, что на ней происходит: война или экономическое развитие страны. Первых статистически больше, поэтому стоит разобраться с датами военных событий, знаковыми боями, названиями населенных пунктов и главнокомандующими. Важно отличать их друг от друга. Русско-турецких войн было, например, 12 и у каждой своя карта военных действий, свои главнокомандующие.

В ряде заданий нужно указать пропущенное на карте название города или реки, дату или имя. Чтобы различить, что представлено на карте, нужно найти все разбросанные по карте слова и цифры, а потом связать их вместе, словно вы — Шерлок Холмс. Эту работу облегчает наличие легенды — таблицы в уголке с описанием опознавательных знаков.

Великая Отечественная война

Рекомендуем отдельно и очень подробно изучить историю Великой Отечественной. Ей посвящено отдельное задание. А еще в КИМах она всплывает несколько раз в любых заданиях: в письменных источниках, картах, иллюстрациях, заданиях на сопоставление.

Пять лет по сравнению со всей историей России кажутся крохотным отрезком. Но на него мы уделяем на наших курсах два, а то и три урока. Судите сами: вам нужно знать многие даты с точностью до дня, движение и стратегии армий, общий ход войны и ее локальные битвы, этапы освобождения, международные союзы, названия боевой техники сторон, имена героев войны, а отдельно запомнить тех, кто был дважды и трижды героем СССР.

Также рекомендуем посмотреть на видео разбор новой демоверсии КИМов по истории для ЕГЭ 2022 года:

Читайте также:

Минимальные баллы ЕГЭ 2022 по всем предметам
Нормы ГТО 2022: таблица нормативов
ЕГЭ по математике в 2022 году

Источник

Содержание верного ответа и указания по оцениванию	Баллы
Правильно указаны 3 элемента	2
Правильно указаны только 2 элемента	1
Правильно указан один любой элемент ИЛИ Ответ неправильный	0
Максимальный балл	2

Содержание верного ответа и указания по оцениванию	Баллы
Правильно даны ответы на все вопросы	2
Допущена ошибка в ответе или не дан ответ на какой-либо из вопросов	1
Ответ неправильный	0
Максимальный балл	2

Содержание верного ответа и указания по оцениванию	Баллы
Дан правильный ответ и обоснование	2
Дан только ответ без обоснования	1
Дане неправильный ответ/не дан ответ (независимо от наличия обоснования)	0
Максимальный балл	2

Содержание верного ответа и указания по оцениванию	Баллы
Правильно указана цифра и личность	2
Указана только цифра	1
Цифра указана неправильно /не указана (независимо от указания личности)	0
Максимальный балл	2

Содержание верного ответа и указания по оцениванию	Баллы
Правильно указаны три элемента ответа	3
Правильно указаны любые два элемента ответа	2
Правильно указан только один элемент ответа	1
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный	0
Максимальный балл	3

Содержание верного ответа и указания по оцениванию	Баллы
Правильно указаны три элемента ответа	3
Правильно указаны любые два элемента ответа	2
Правильно указан только один элемент ответа	1
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный	0
Максимальный балл	3

Содержание верного ответа и указания по оцениванию	Баллы
Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)); приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие	2
Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)); исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия. ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие	1
Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания	0
Максимальный балл	2

Содержание верного ответа и указания по оцениванию	Баллы
Приведены по одному аргументу для каждой страны	3
Приведен только один аргумент	2
Аргумент(ы) не сформулирован(ы); приведено не менее двух фактов, возможность использования которых для аргументации очевидна	1
Аргумент(ы) не сформулирован(ы); приведён один факт, который может быть использован для аргументации. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный	0
Максимальный балл	3

Источник

https://ria.ru/20220531/istoriya-1792210694.html

ЕГЭ по истории: шкала перевода первичных баллов в тестовые в 2022 году

Баллы ЕГЭ по истории 2022: шкала перевода баллов в оценки в таблицах

ЕГЭ по истории: шкала перевода первичных баллов в тестовые в 2022 году

Единый государственный экзамен оценивается первичными баллами, которые впоследствии переводятся в стобалльную систему и формируют тестовый балл. Именно он будет РИА Новости, 31.05.2022

2022-05-31T21:34

единый государственный экзамен (егэ)

федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (рособрнадзор)

общество

образование — общество

образование

история

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdnn21.img.ria.ru/images/144866/85/1448668552_0:298:2581:1750_1920x0_80_0_0_5ab58befa8bb8a05c4890f286f815fb9.jpg

МОСКВА, 31 мая — РИА Новости. Единый государственный экзамен оценивается первичными баллами, которые впоследствии переводятся в стобалльную систему и формируют тестовый балл. Именно он будет указан как результат ЕГЭ и будет учитываться при поступлении в ВУЗ. Шкала перевода баллов ЕГЭ по истории в 2022 году, а также критерии оценки ФИПИ – в материале РИА Новости.Баллы ЕГЭ в 2022 году по историиПри проверке экзаменационных работ каждое задание оценивается определенным количеством баллов, которые по итогу суммируются. Получившееся число – это первичный балл. Впоследствии его переводят в стобалльную шкалу и получается тестовый балл. Именно он будет иметь значение при поступлении в вуз.Таблица баллов ЕГЭ по историиПервичные баллыКаждое задание в ЕГЭ по истории оценивается определенным количеством баллов. «Вес» каждого вопроса зависит от его сложности. Именно итоговая сумма всех таких оценок формирует первичный балл.Тестовые баллыТестовые баллы – это результат перевода первичных баллов в стобалльную систему. Это окончательный результат ЕГЭ.Минимальные баллыМинимальный балл – это порог, через который необходимо преодолеть, чтобы иметь возможность поступить в вуз. В 2022 году на ЕГЭ по истории выпускнику необходимо набрать минимум 7 первичных баллов (32 тестовых, соответственно). Высшее учебное заведение вправе самостоятельно устанавливать значение минимальных баллов, но оно не может быть ниже утвержденных Рособрнадзором. Если планируется дальнейшее поступление в вуз Минобрнауки, то порог немного выше – 35 тестовых баллов.Максимальные баллыВ 2022 году на ЕГЭ по истории можно набрать максимум 38 первичных баллов (100 тестовых, соответственно).Распределение баллов за каждое задание и критерии оценкиОценивание правильности выполнения заданий с кратким ответом происходит с применением специальных аппаратно-программных средств. Такое задание считается выполненным верно, если правильно указаны последовательность цифр или требуемое слово/словосочетание.Полный правильный ответ на задания № 2, 8–10 оценивается 1 баллом. Неполный, неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов.Полный правильный ответ на задания № 1, 3, 5–7, 11 оценивается 2 баллами. Если допущена одна ошибка – 1 баллом. Если допущено две и более ошибки или ответ отсутствует – 0 баллов.Полный правильный ответ на задание № 4 оценивается 3 баллами. Если допущена одна ошибка – 2 баллами. Если допущены две-три ошибки – 1 баллом. Если ошибок больше четырех, ответ неверный или отсутствует – 0 баллов.Результаты заданий во 2 части ЕГЭ по истории оценивается экспертами предметных комиссий. Оценка ответов зависит от их полноты и правильности. Так, за выполнение заданий № 12–15 и 18 ставится от 0 до 2 баллов. За выполнение заданий № 16, 17 и 19 – от 0 до 3 баллов.

https://ria.ru/20220526/ege-1790802741.html

https://ria.ru/20220526/ege-1790355773.html

https://ria.ru/20220418/ege-1784159522.html

https://sn.ria.ru/20220525/ege-1790587709.html

https://sn.ria.ru/20220428/ege-1785975062.html

РИА Новости

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2022

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdnn21.img.ria.ru/images/144866/85/1448668552_0:56:2581:1992_1920x0_80_0_0_7191af0e09d0a9f4714d68553b14aa46.jpg

РИА Новости

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

единый государственный экзамен (егэ), федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (рособрнадзор), общество, образование — общество, образование, история

Единый государственный экзамен (ЕГЭ), Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор), Общество, Образование — Общество, Образование, история

МОСКВА, 31 мая — РИА Новости. Единый государственный экзамен оценивается первичными баллами, которые впоследствии переводятся в стобалльную систему и формируют тестовый балл. Именно он будет указан как результат ЕГЭ и будет учитываться при поступлении в ВУЗ. Шкала перевода баллов ЕГЭ по истории в 2022 году, а также критерии оценки ФИПИ – в материале РИА Новости.

Баллы ЕГЭ в 2022 году по истории

При проверке экзаменационных работ каждое задание оценивается определенным количеством баллов, которые по итогу суммируются. Получившееся число – это первичный балл. Впоследствии его переводят в стобалльную шкалу и получается тестовый балл. Именно он будет иметь значение при поступлении в вуз.

Таблица баллов ЕГЭ по истории

Первичный балл	Тестовый балл
1	5
2	10
3	14
4	19
5	23
6	28
7	32
8	34
9	36
10	38
11	40
12	42
13	43
14	45
15	47
16	49
17	51
18	52
19	54
20	56
21	58
22	60
23	62
24	63
25	65
26	67
27	69
28	71
29	72
30	75
31	78
32	81
33	84
34	87
35	90
36	93
37	96
38	100

Первичные баллы

Каждое задание в ЕГЭ по истории оценивается определенным количеством баллов. «Вес» каждого вопроса зависит от его сложности. Именно итоговая сумма всех таких оценок формирует первичный балл.

Тестовые баллы

Тестовые баллы – это результат перевода первичных баллов в стобалльную систему. Это окончательный результат ЕГЭ.

ЕГЭ стартовал во всех российских регионах

Минимальные баллы

Минимальный балл – это порог, через который необходимо преодолеть, чтобы иметь возможность поступить в вуз. В 2022 году на ЕГЭ по истории выпускнику необходимо набрать минимум 7 первичных баллов (32 тестовых, соответственно). Высшее учебное заведение вправе самостоятельно устанавливать значение минимальных баллов, но оно не может быть ниже утвержденных Рособрнадзором. Если планируется дальнейшее поступление в вуз Минобрнауки, то порог немного выше – 35 тестовых баллов.

Максимальные баллы

В 2022 году на ЕГЭ по истории можно набрать максимум 38 первичных баллов (100 тестовых, соответственно).

Единый государственный экзамен (ЕГЭ)

Распределение баллов за каждое задание и критерии оценки

Часть 1

Номер задания	Первичные баллы
1	2
2	1
3	2
4	3
5	2
6	2
7	2
8	1
9	1
10	1
11	2

Какие предметы ЕГЭ сдавать в 2022 году: обязательные и по выбору

Часть 2

Номер задания	Первичные баллы
12	2
13	2
14	2
15	2
16	3
17	3
18	2
19	3

Оценивание правильности выполнения заданий с кратким ответом происходит с применением специальных аппаратно-программных средств. Такое задание считается выполненным верно, если правильно указаны последовательность цифр или требуемое слово/словосочетание.

Полный правильный ответ на задания № 2, 8–10 оценивается 1 баллом. Неполный, неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов.

Музаев назвал самые популярные предметы в ЕГЭ

Полный правильный ответ на задания № 1, 3, 5–7, 11 оценивается 2 баллами. Если допущена одна ошибка – 1 баллом. Если допущено две и более ошибки или ответ отсутствует – 0 баллов.

Полный правильный ответ на задание № 4 оценивается 3 баллами. Если допущена одна ошибка – 2 баллами. Если допущены две-три ошибки – 1 баллом. Если ошибок больше четырех, ответ неверный или отсутствует – 0 баллов.

Результаты заданий во 2 части ЕГЭ по истории оценивается экспертами предметных комиссий. Оценка ответов зависит от их полноты и правильности. Так, за выполнение заданий № 12–15 и 18 ставится от 0 до 2 баллов. За выполнение заданий № 16, 17 и 19 – от 0 до 3 баллов.

ФИПИ опубликовал открытые варианты заданий ЕГЭ 2022 года

Источник

ЕГЭ в 2022 году будет проводиться в полном объеме, в отличие от предыдущих лет. Чтобы не провалить экзамен, необходимо начинать подготовку заранее. Для этого стоит ознакомиться с демонстрационной версией заданий, повторить все темы, которые будут на экзамене, а также узнать, как будет осуществляться оценивание. Перевод первичных баллов во вторичные ЕГЭ 2022 не будет отличаться от прошлогодних вариантов. Ниже детально о том, какой будет шкала перевода, а также другие подробности, касающиеся оценивания главного экзамена.

Главная новость для выпускников этого учебного года – ЕГЭ в 2022 пройдет в полном объеме, без существенных изменений. Как и в предыдущие годы, выпускные экзамены будут оценивать весь объем знаний, которые ученик получил за период обучения.

Обязательными будут только два предмета:

русский язык;
математика.

Математический экзамен будет представлен в 2 вариантах – для базового и профильного уровня. У тех, кто будет сдавать базовую математику, появится несколько новых дополнительных заданий. А в профильном уровне их, наоборот, станет меньше. Также по отдельным предметам увеличится время, которое дается для выполнения полного объема заданий.

Разновидности баллов ЕГЭ

Для того чтобы понимать принципы оценивания, необходимо узнать, какие типы баллов будут использованы на ЕГЭ:

минимальный балл – для получения аттестата, а не справки;
максимальный – предельно высокая оценка из допустимо возможных;
проходной – уровень для профильных предметов, которые дают возможность выпускнику претендовать на бюджетное место в вузе.

В ЕГЭ используется 100-балльная шкала для оценивания результатов. Количество баллов, которое присуждается за каждое задание, напрямую зависит от уровня сложности. Самые трудные задачи и вопросы оцениваются в 5-14 баллов, а легкие – в 1-2. Полученные оценки считаются первичными. Они суммируются и переводятся во вторичный, или тестовый балл, который и является итоговой оценкой за экзамен.

Важный нюанс: результаты оценивания заданий, полученные на ЕГЭ, не влияют на итоговые оценки, которые будут выставлены в аттестате ученика.

Шкала перевода с первичных баллов ЕГЭ 2022 во вторичные

Чтобы хорошо подготовиться и набрать предельно высокий балл соответственно уровню знаний, стоит узнать нюансы оценивания экзамена. Ниже будут представлены таблицы перевода по каждому предмету. Чтобы было проще ориентироваться, значения в таблицах разграничены с помощью цветных отметок:

зеленым цветом – порог для поступления в высшее учебное заведение;
желтым – для поступления в учебные заведения, которые подведомственны Минобрнауки;
красным– минимальный порог, оценка, которая нужна для получения аттестата.

Детальный расчет по каждому предмету – далее.

Русский язык

Сдать экзамен по русскому языку придется каждому выпускнику, выставление баллов за результат будет произведено по принятой для ЕГЭ 2022 системе. Шкала переводов первичных баллов в таблице:

Математика (профильный уровень)

На ЕГЭ выпускникам, которые планируют связать свою жизнь с математикой, выбрав соответствующий профессиональный профиль, придется сдавать этот предмет по усложненной программе. В таблице показано, как будет рассчитываться результат:

Математика (базовый уровень)

Одним из обязательных предметов является математика. Сдавать базовый уровень будут абсолютно все ученики. Как будет проводиться оценивание – подробнее дальше:

Первичный балл	Оценка
17-20	5
12-16	4
7-11	3
0-6	2 (не сдано)

Физика

Желающие связать свою будущую специальность с точными науками, могут выбрать сдачу ЕГЭ по физике. Для поступления достаточно набрать проходной уровень. Ознакомиться со шкалой перевода можно в таблице:

Химия

Химия не входит в число обязательных экзаменов. Сдавать этот предмет будут ученики, которые решили связать свою будущую профессию с естественными науками. Как будут производиться начисления оценок – это отображено в таблице:

Информатика

Справиться с информатикой будет несложно тем, кто собирается набрать минимальный балл. Но для желающих поступать в учебные заведения, связанные с IT, выдвигаются более высокие требования. Необходимо достигнуть проходного уровня. Какие именно рассчитываются баллы – подробности в таблице:

Иностранные языки

Все языки, кроме китайского, будут оцениваться так: количество заработанных первичных баллов будет равняться итоговой оценке. Посмотреть, как будет осуществляться перевод первичных баллов по китайскому языку во вторичные на ЕГЭ 2022, можно в таблице:

Литература

Чтобы сдать литературу для получения оценок, позволяющих поступить в профильный ВУЗ, нужно подготовиться соответственно шкале пересчета первичных баллов во вторичные. Как рассчитывается этот показатель – подробности в таблице:

Обществознание

Результаты экзаменов по обществознанию переводятся в тестовые баллы. Ниже представлена шкала перевода первичных баллов ЕГЭ 2022 по этому предмету:

История

Итоговый экзамен по истории будет емким, одиннадцатиклассникам необходимо подготовиться: знать даты, события, имена и фамилии известных личностей. Оценивание результатов и перевод баллов будет производиться так, как указано в таблице:

Биология

Ученики, которые выбрали естественнонаучный профиль, должны получить высокую оценку по биологии. Как будут оценивать знания по биологии – информацию об этом содержит таблица перевода баллов ЕГЭ 2022:

География

Знание по географии оцениваются по такому же принципу, как и по другим предметам. В таблице показано, как пересчитывается результат:

Проходные баллы ЕГЭ 2022 года

Для тех, кто собирается поступать в высшее учебное заведение после завершения 11 класса, недостаточно просто набрать минимальный балл. Необходимо достичь уровня прохода в профиль соответственно выбранной специальности. Вот список проходных баллов по каждому предмету:

русский язык – 40;
физика, биология, химия и математика – 39;
география и литература – 40;
иностранные языки – 30;
обществознание – 45;
информатика – 44;
история – 35.

На эти показатели могут ориентироваться выпускники, которые планируют поступить в государственные ВУЗы, подконтрольные Минобрнауки. В других учебных заведениях могут быть установлены иные минимальные значения. Этот нюанс необходимо уточнить заранее, непосредственно в ВУЗе, который выбран для поступления.

Что делать, если баллов недостаточно

ЕГЭ – достаточно сложный экзамен, который включает в себя огромное количество заданий и вопросов. В некоторых ситуациях сложно учесть все нюансы при подготовке. Если после того, как произведен перевод баллов ЕГЭ 2022 в оценку, выясняется, что результат ниже ожидаемого, и ученик с этим не согласен, есть возможность исправить ситуацию.

В случае, если экзаменуемый уверен, что знает предмет лучше, он может подать апелляцию. В процессе проведения экзаменов созывается специальная комиссия, которая рассматривает спорные вопросы. Но при подаче заявления на дополнительную проверку экзаменационные работы ученик должен быть готов к тому, что результаты повторной проверки могут быть еще хуже. Если же апелляция была отклонена, ученик может обратиться в суд. Для того чтобы не тратить время зря, перед подачей искового заявления рекомендуется проконсультироваться с экспертами и юристами.

Важный факт: лишь треть апелляционных заявлений, касающихся результатов ЕГЭ, получают положительное решение. Остальные апелляции не удовлетворяются.

Кому 100 баллов на ЕГЭ может оказаться мало

Абитуриенты, выбравшие самые престижные ВУЗы для поступления, могут столкнуться со сложностями. Престижные ВУЗы высокого уровня отбирают только лучших студентов, у которых результат ЕГЭ выше 100 баллов. Откуда берутся дополнительной оценки:

выставляются за спортивные достижения;
за творческие успехи;
за волонтерскую деятельность;
за итоговое сочинение.

Дополнительно может быть начислено не более 10 баллов. Это преимущество поможет поступить в более престижное высшее учебное заведение.

Шкала перевода баллов ЕГЭ 2022 – это дополнительный инструмент, который поможет в самостоятельном оценивании уровня знаний при подготовке к главному экзамену. Ее можно использовать как ориентир, чтобы лучше подготовиться и получить максимально высокую оценку.

Задание № 25. Историческое сочинение.

В 2022 году историческое сочинение отменено.

Для успешной сдачи экзамена в сочинении необходимо:

описать не менее двух важных событий (явлений, процессов), связанных с указанным периодом истории;
указать минимуи две исторические личности, деятельность которых связана с событиями (явлениями, процессами) в задании, охарактеризовать роли указанных ранее личностей в этих событиях (явлениях, процессах);

ВАЖНО! При описании роли каждой названной Вами личности важно указать конкретные действия этого человека, в значительной степени оказавшие влияние на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений).

описать не менее двух причинно-следственных связей, повлиявших на причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в указанный период;
оценить влияние событий (явлений, процессов) данного периода, повлиявших на дальнейшую историю России.

В ходе сочинения необходимо правильно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.

В количестве баллов есть одно изменение.

Итого за историческое сочинение можно получить 12 баллов (по данным 2020 г.)

Критерии оценивания.	Баллы.
К1. Указание событий (явлений, процессов).
Правильно указаны оба события (явления, процесса).	2
Правильно указано только одно событие (явление, процесс).	1
События (явления, процессы) не указаны или указаны с ошибкой.
К2. Исторические личности и их роль в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода истории.
Правильно названы две исторические личности, правильно охарактеризована роль каждой из этих личностей с указанием их конкретных действий, в значительной степени повлиявших на ход и (или) результат названных событий (явлений, процессов) рассматриваемого периода истории России.	2
Правильно названы одна-две исторические личности, правильно охарактеризована роль только одной личности с указанием её конкретных действий (или конкретного действия), в значительной степени повлиявших на ход и (или) результат названных событий (явлений, процессов) рассматриваемого периода истории России (или одного события (явления, процесса)).	1
Правильно названы одна-две исторические личности, роль каждой из них в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России не охарактеризована / охарактеризована неправильно или правильно названы одна-две исторические личности, при характеристике роли каждой из них в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России приведены рассуждения общего характера без указания их конкретных действий, в значительной степени повлиявших на ход и (или) результат названных событий (явлений, процессов) рассматриваемого периода истории России. Либо исторические личности названы с ошибкой или совсем не названы.
К3. Причинно-следственные связи. По данному критерию не засчитываются причинно-следственные связи, названные при указании роли личности и засчитанные по критерию К2.
Правильно указаны две причинно-следственные связи, характеризующие причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в указанный период.	2
Правильно указана одна причинно-следственная связь, характеризующая причину возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в указанный период.	1
Причинно-следственные связи указаны неверно / не указаны.
К4. Значение (последствие) выбранного процесса для истории России
Указано значение (последствие) выбранного процесса для истории России с использованием на исторических фактов	1
Значение (последствие) выбранного процесса для истории России сформулировано в общей форме или на уровне обыденных представлений, без привлечения исторических фактов, либо значение (последствие) выбранного процесса для истории России не указано
К5. Использование исторической терминологии.
При изложении верно использована историческая терминология.	1
Все исторические термины, понятия использованы неправильно, либо исторические термины, понятия не использованы.
К6. Наличие фактических ошибок. 1, 2 или 3 балла по критерию К6 может быть выставлено только в случае, если по критериям К1–К4 выставлено в сумме не менее 6 баллов.
В экзаменационном сочинении отсутствуют фактические ошибки.	3
Допущена одна фактическая ошибка.	2
Допущено две фактические ошибки.	1
Допущено более трех фактических ошибок.
К7. Форма изложения. 1 балл по критерию К7 может быть выставлен только в случае, если по критериям К1–К4 выставлено в сумме не менее 6 баллов.
Ответ представлен в виде исторического сочинения (последовательное, ясное изложение материала).	1
Ответ представлен не корректно, в виде отрывочных предложений.
Максимальный балл	12

Для поступления нужно сделать три простых шага:

Подать документы

Заполните заявку на обучение или приходите в приемную комиссию, которая находится по адресу: м. Текстильщики, Москва, ул. Артюхиной, д. 6, корп. 1 (каб. 112, часы работы 10:00—19:00)

Для поступления требуется заполнить ряд заявлений и предоставить следующие документы*:

паспорт (страницы с фотографией и регистрацией)
оригинал документа установленного образца о предыдущем образовании либо его копия, заверенная нотариально, либо его копия с предъявлением оригинала для заверения копии приемной комиссией
2 фотографии 3х4 (матовые, цветные или черно-белые)

*Документы, полученные в образовательных учреждениях иностранных государств, должны пройти процедуру нострификации, если требуется.

Пройти вступительные задания

Специалист приемной комиссии свяжется с вами, для обсуждения условий прохождения вступительных заданий (тестирование). На факультете дизайна также предусмотрено выполнение творческого задания.

*Абитуриентам, у которых в наличии актуальные результаты ЕГЭ по выбранному направлению проходить вступительные задания не требуется.

Заключить договор об обучении

После успешного выполнения вступительных заданий и при наличии всех необходимых документов и заполненных заявлений. Специалист приемной комиссии МЭИ подготовит для Вас договор об обучении. Далее необходимо будет внести оплату и в установленную дату начать обучение.

Многие выпускники хотят получить высокие баллы за ЕГЭ по русскому языку. Этот экзамен является обязательным для выпускников, и для того, чтобы поступить в пристижный ВУЗ необходимо набрать максимальное колличество баллов. Для получения максимальных баллов, выпускнику нужно правильно выполнить все задания, а также написать сочинение, в соответствии с критериями, на основе предложенного текста. Правильно выполненная экзаменационная работа оценивается в 59 первичных баллов, которые равноценны 100 тестовым баллам на экзамене.

Баллы за задания ЕГЭ по русскому языку 2022

Часть 1

№ задания	Количество баллов.
1-7 9-15 17-25	Максимум 1 балл
16	2 балла Правильным считается ответ, в где указаны все цифры из эталона и отсутствует лишняя информация. 1 балл может быть получен, если: одна из цифр, указанных в ответе, не является правильной; отсутствует одна из цифр, указанных в эталоне ответа. Во всех иных вариантах — 0 баллов.
8	0 — 5 баллов.
26	0 — 4 балла Правильным будет считаться ответ, где указаны все цифры правильно и отсутствует другая информация. За каждую правильно указанную цифру, соответствующую номеру из списка, экзаменуемый получает по 1 баллу
27	25 баллов
	ИТОГО: 59 баллов.

Часть 2

	*Критерии оценивания сочинения (задание 27)*	*Баллы*
I	*Содержание*
К1	*Формулирование проблем предложенного текста*
	Человек, сдающий экзамен верно сформулировал одну из проблем исходного текста (в любой части сочинения). Фактические ошибки, связанные с пониманием и формулировкой проблемы отсутствуют	1
	Экзаменуемый не смог правильно сформулировать ни одной из проблем предложенного текста. Если проблема не сформулирована или сформулировал неверно (в любой части сочинения), то такая работа по критериям К1–К4 оценивается 0 баллов*
К2	*Комментарии к сформулированной ранее проблеме*
	Для сформулированной ранее проблемы даны комментарии с опорой на исходный текст. Экзаменуемый привёл 2 и более примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для осознания проблемы. Дано аргументированное пояснение к двум приведённым примерам. Отмечена смысловая связь между ними. Фактические ошибки, связанные с пониманием проблемы текста, в комментариях отсутствуют.	5
	Для сформулированной ранее проблемы даны комментарии с опорой на исходный текст. Экзаменуемый привёл не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, которые необходимы для понимания проблемы. Дано пояснение к двум приведённым ранее примерам, но не отмечена смысловая связь между ними, либо выявлена смысловая связь между примерами, но пояснение приведено только к одному из примеров. Фактические ошибки, связанные с пониманием проблемы текста, в комментариях отсутствуют.	4
	Сформулированная проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Экзаменуемый привёл 2 или более примеров-иллюстраций из предложенного текста, важных для понимания проблемы, но дано пояснение только к одному примеру, смысловая связь между примерами отсутствует, или экзаменуемый привёл только 1 пример-иллюстрацию из предложенного текста, важный для понимания проблемы, и дал развернутое пояснение к нему. Фактические ошибки, связанные с пониманием проблемы текста, в комментариях отсутствуют.	3
	Экзаменуемый привёл 2 примера-иллюстрации из предложенного текста, важных для понимания проблемы, но не дал развернутого объяснения их значения	2
	Экзаменуемый привёл 1 пример-иллюстрацию из прочитанного текста, важный для понимания проблемы и не дал развернутого объяснения его значения	1
	Примеры-иллюстрации из предложенного текста, необходимые для понимания проблемы, не указаны, или проблема прокомментирована без опоры на исходный текст, или в комментарии допущены более одной фактической ошибки, связанные с пониманием текста, или прокомментирована другая, не сформулированная экзаменуемым проблема, или вместо комментария написан пересказ текста, либо вместо комментария цитируется большой фрагмент исходного текста.
*К 3*	*Отражение позиции автора предложенного текста*
	Экзаменуемый корректно сформулировал позицию автора предложенного текста по прокомментированной проблеме. Фактические ошибки, связанные с пониманием позиции автора исходного текста, отсутствуют.	1
	Позиция автора исходного текста экзаменуемым сформулирована неправильно, или позиция автора исходного текста не сформулирована.
*К 4*	*Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста.*
	Экзаменуемый высказал своё отношение к позиции автора текста по проблеме (согласившись или опровергнув позицию автора) и обосновал свое мение.	1
	Экзаменуемый не выразил своего отношения к позиции автора текста, или размышления экзаменуемого не соответствуют указаной ранее проблеме, или мнение экзаменуемого заявлено лишь формально (например, «Я согласен / не согласен с автором»)
II	*Речевое оформление сочинения*
К5	*Смысловая цельность, речевая связность и* *последовательность изложения*
	Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения мыслей: логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; в работе нет нарушений абзацного разделения текста	2
	Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, однако допущена только одна логическая ошибка, и/или в работе имеется одно нарушение абзацного разделения текста	1
	В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, но допущена одна и более логические ошибки, и/или имеется два случая нарушения абзацного разделения текста
*К 6*	*Точность и выразительность речи*
	Работа экзаменуемого характеризуется ясностью выражения мысли, разнообразием грамматического строя речи. Высший балл по этому критерию экзаменуемый получает только в случае, если высший балл получен по критерию К10*	2
	Работа экзаменуемого характеризуется точностью и ясностью выражения мысли, но прослеживается однообразие грамматического строя речи, или работа экзаменуемого характеризуется разнообразием грамматического строя речи, но есть нарушения точности выражения мыслей	1
	Работа экзаменуемого отличается бедностью словарного запаса и однообразием грамматического строя речи
*III*	*Грамотность*
*К 7*	*Соблюдение орфографических норм*
	Орфографические ошибки отсутствуют (либо допущена одна негрубая ошибка)	3
	Допущены 1-2 ошибки	2
	Допущено 3-4 ошибки	1
	Допущено 5 и более ошибок
*К 8*	*Соблюдение пунктуационных норм*
	Пунктуационные ошибки отсутствуют (либо допущена одна негрубая ошибка)	3
	Допущено 1–3 ошибки	2
	Допущено 4-5 ошибок	1
	Допущено 6 и более ошибок
*К 9*	*Соблюдение грамматических норм*
	Грамматические ошибки отсутствуют	2
	Допущено 1-2 ошибки	1
	Допущено 3 и более ошибок
*К10*	*Соблюдение речевых норм*
	Допущено не более одной речевой ошибки	2
	Допущено 2-3 ошибки	1
	Допущено 4 и более ошибок
*К11*	*Соблюдение этических норм*	1
	Этических ошибок в работе нет
	Допущено более одной этической ошибки
*К12*	*Соблюдение фактологической точности в фоновом материале*
	Фактические ошибки в фоновом материале отсутствуют	1
	Допущено более одной фактической ошибки в фоновом материале
Максимальное количество баллов за все сочинение (К1–К12)	24

ВАЖНО

При оценке грамотности (критерии К7–К10) следует придерживаться рекомендуемого объёма сочинения. Указанные в таблице критерии оценивания разработаны для сочинения объёмом в 150–300 слов .

Если в работе менее 70 слов, то такое задание не будет засчитано и оценивается 0 баллов.

При оценивание сочинения объёмом 70-150 слов число допустимых ошибок четырёх видов (К7–К10) уменьшается.

2 балла по этим критериям ставится в исключительных случаях:

К7 – орфографические ошибки отсутствуют либо допущена только одна негрубая ошибка.
К8 – пунктуационные ошибки отсутствуют или допущена только одна негрубая ошибка.

1 балл по этим критериям ставится в следующих случаях:

К7 – допущено не более двух ошибок;
К8 – допущено 1–3 ошибки;
К9 – грамматические ошибки отсутствуют;
К10 – допущено не более 1 речевой ошибки.

Высший балл по критериям К7–К12 за работу объёмом от 70 до 150 слов не ставится.

Если сочинение состоит из полностью переписанного исходного текста без комментариев, то данная работа оценивается 0 баллов. (К1−К12)

Если в сочинении, представляющем собой переписанный или пересказанный текст, содержатся элементы текста экзаменуемого, в этом случае при проверке задания учитывается только количество слов, которое принадлежит экзаменуемому.

Сочинение, написанное без опоры на прочитанный текст, оценивается на 0 баллов.

Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.

Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Дайте пояснение к каждому примеру-иллюстрации. Укажите смысловую связь между примерами-иллюстрациями и проанализируйте её.

Сформулируйте позицию автора (рассказчика).

Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста.

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

№

Критерии оценивания ответа на задание 27

Баллы

Содержание сочинения

К1

Формулировка проблем исходного текста

Проблема исходного текста не сформулирована ИЛИ сформулирована неверно.

К2

Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста