Система торгов Сбербанк-АСТ
ПИК и ЕАСУС Московской области
Национальная электронная площадка
Единая электронная торговая площадка
Электроная площадка России
Всероссийская универсальная площадка
Портал поставщиков Москвы
Общероссийская система электронной торговли
Автоматизированная система торгов государственного оборонного заказа
Лингафонные кабинеты
Лингафонный кабинет – это специальный кабинет, в котором устанавливается
звукотехническая и проекционная аппаратура. Они создают для школьников
оптимальные слуховые и зрительные условия для индивидуальной или групповой
работы по изучению как иностранного, так и родного языка.
Лингафонное оборудование
предоставляет педагогу возможность реализовать одну из важных методик
преподавания иностранного языка – погружение учащихся в искусственно созданную
иноязычную среду. Благодаря мультимедийным системам, а также специальным аудио-
и видеопрограммам они учатся воспринимать информацию на слух, повторять и
отрабатывать произношение, подражая фонетике и интонациям диктора – носителя
изучаемого языка.
Существуют несколько
типов кабинетов, специально оборудованных для освоения иностранных языков: программный,
аппаратный, цифровой. У каждого из них есть свои плюсы и минусы.
Для оснащения
лингафонного кабинета можно применять различную техниескую аппаратуру и
предметы мебели. К рекомендуемым относятся:
- Лингафонные кабинеты для учеников;
- Интерактивные доски
панели; - Специальное программное
оборудование; - Пульты управления и
проекторы; - Коммутационные устройства;
- Наушники с микрофонами.
Показано с 1 по 15 из 25 (всего 2 страниц)
Лингафонные кабинки для егэ купить
Каталог оптовые цены скидкиот розничной цены 3 000 — до 10 10 000 — до 25 30 000
|
Каталог Оптовые цены Скидки (от розничной цены) 3 000 ք — до 10% 10 000 ք — до 25% 30 000 ք — до 30% 100 000 ք — до 31% 300 000 ք — до 32% 500 000 ք — уточняйте Новости |
Озывы и рецензии С этим товаром также покупают… |
|
Быстрый просмотр |
Лингафонные кабинеты — это классы или аудитории, оборудованные лингафонными системами (аудио, видео и мультимедийными средствами) для современного обучения. Для оборудования лингафонных кабинетов подходят любые учебные классы. В таком случае, отличным решением будет мобильный лингафонный кабинет. Подробнее |
Под заказ Наши менеджеры обязательно свяжутся с вами и уточнят условия заказа |
|
Быстрый просмотр |
Кол-во мест – на выбор: 8, 10, 12, 14, 16. В комплекте:
Переносной лингафонный кабинет подготавливается к занятиям за несколько минут. Наличие ПК необязательно, достаточно задействовать пульт педагога. Через блок учащихся гарнитура каждой пары учеников связывается с пультом преподавателя. Соединительные кабели подключают пульты школьников. Ход подготовки изложен в инструкции. Техника транслирует сигнал на все ученические места или половину класса, можно организовать групповую и парную работу: задаются определенные пары или выбираются случайные.
Особенности лингафонного кабинета:
Подробнее |
|
Быстрый просмотр |
Кол-во мест – на выбор: 8, 10, 12, 14, 16. В комплекте:
Мобильный лингафонный кабинет с расширенными функциями подходит для индивидуальной и групповой работы. Наличие ПК не требуется: при его отсутствии применяют пульт педагога. Через блок учащихся гарнитура каждой пары учеников связывается с пультом преподавателя. Соединительные кабели подключают пульты школьников. Ход подготовки изложен в инструкции.
При помощи специального ПО педагог:
Особенности лингафонного кабинета:
Подробнее |
|
Быстрый просмотр |
Кол-во мест – на выбор: 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 25. Возможна комплектация на другое количество мест (от 6 до 28).
Стационарный лингафонный кабинет подходит для парной и групповой работы. Устройства транслируют до 5-ти сигналов от внешних источников. Гарнитура школьников через блоки подключается к специальному коммутатору, который передает звуки. Процесс управляется программой по локальной сети. Ход подготовки изложен в инструкции. При помощи ПО педагог:
Особенности лингафонного кабинета:
Подробнее |
|
Быстрый просмотр |
Кол-во мест – на выбор: 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 24. Возможна комплектация на другое количество мест (от 6 до 24). В комплекте:
Готовое решение для лингафонного кабинета состоит из рабочих мест:
При помощи ПО педагог:
Особенности лингафонного кабинета:
Подробнее |
|
Быстрый просмотр |
Внимание! Указана стоимость 15-ти рабочих мест.
Кол-во рабочих мест – на выбор: 4-24.
2) Рабочие места учеников, в каждом:
3) Кабели, кабельные каналы, установочные элементы. Специальный класс с аудиотехникой служит для изучения языков, развития речевых функций. Педагог управляет процессом со своего рабочего места. ПО с удобным интерфейсом помогает настроить показ видео, DVD или графических файлов. Звук подается в гарнитуру каждого ученика. Доступны функции проговаривания и самопрослушивания. Школьник отвечает на вопросы преподавателя, участвует в групповой работе. Возможности комплекса:
Подробнее |
|
Быстрый просмотр |
Внимание! Указана стоимость 15-ти рабочих мест. Кол-во рабочих мест – на выбор: 4-32.
2) Рабочие места учеников, в каждом:
3) Кабели, кабельные каналы, установочные элементы.
Педагог управляет учебным процессом со своего рабочего места. ПО с дружественным интерфейсом помогает настроить трансляцию CD, DVD или flash-файлов. Звук подается в кабинку ученика через гарнитуру, доступно прослушивание записей на индивидуальном магнитофоне. Школьник отвечает на вопросы теста, вызывает преподавателя для консультации или диалога, участвует в групповой работе. Возможности комплекса:
Подробнее |
|
Быстрый просмотр |
Внимание! Указана стоимость 15-ти рабочих мест. Кол-во рабочих мест – на выбор: 4-24.
2) Рабочие места учеников, в каждом:
3) Кабели, кабельные каналы, установочные элементы. Лингафонный комплекс предназначен для изучения языков и совершенствования разговорной речи. Задания могут содержать аудио, видео, текст. Преподаватель управляет трансляцией файлов и связывается с аудиторией через наушники. ПО для педагога позволяет преподавать на 394 языках, в числе которых японский, казахский, арабский, монгольский, китайский. Доступно создание скриптов: функция позволяет сочетать звук с заданной картинкой. Специальная подготовка не требуется. Школьник отвечает на вопросы теста, вызывает преподавателя для консультации или диалога, участвует в групповой работе. Возможности комплекса:
Подробнее |
|
Быстрый просмотр |
Кол-во рабочих мест – на выбор: 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16.
2) Рабочие места учеников, в каждом:
3) Сетевой фильтр на 5-6 розеток. Комплекс предназначен для изучения языков и совершенствования разговорной речи. Мобильный вариант кабинета позволяет организовать учебный процесс в любых условиях. Техника работает без подзарядки до 30 ч, питание автономное.
Возможности комплекса:
Подробнее |
|
Быстрый просмотр |
Внимание! Указана стоимость 15-ти рабочих мест. Кол-во рабочих мест – на выбор: 4-24.
2) Рабочие места учеников, в каждом:
3) Соединительные кабели. Опционально (заказывается дополнительно): дополнительный источник программ, устройства отображения (проектор, интерактивная доска, плазменная панель, телевизор). Мобильный комплекс разработан для изучения языков и совершенствования разговорной речи. Это беспроводной вариант кабинета. Техника с автономным питанием работает в любых условиях. Для передачи данных достаточно наличия Wi-Fi. Преподаватель транслирует обучающие программы с любых источников. Ученики отвечают на контрольные вопросы, прослушивают фонограммы, ведут диалог. Возможности комплекса:
Подробнее |
|
Быстрый просмотр |
Кол-во рабочих мест – на выбор: 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24.
2) Рабочие места учеников, в каждом:
3) Документация. Лингафонный класс предназначен для изучения языков и совершенствования разговорной речи. Оборудование работает в любых условиях, питание автономное.
Возможности комплекса:
Подробнее |
|
Быстрый просмотр |
Внимание! Указана стоимость 15-ти рабочих мест. Кол-во рабочих мест – на выбор: 4-24.
2) Рабочие места учеников, в каждом:
3) Соединительные кабели. Это беспроводной вариант кабинета для изучения языков. Техника с автономным питанием работает в любых условиях. Для передачи данных используется сеть Wi-Fi. Рабочие места представлены мощными ноутбуками с гарнитурой, на которую педагог транслирует обучающие программы. Подготовка и настройка не требуется. Школьники прослушивают фонограммы и ведут диалог, отвечают на контрольные вопросы. Возможности комплекса:
Подробнее |
|
Быстрый просмотр |
ПО: Rinel-Lingo. Состоит из программ: Rinel-Lingo Teacher для педагога и Rinel-Lingo Pupil для учащегося. Рекомендуется оборудовать класс кабинами со звукоизоляционными перегородками.
2) для ученика:
Мультимедийный комплекс для изучения иностранных языков позволяет использовать готовые курсы или создавать собственные. Учебные материалы представлены в форме Lingo-книги. Это электронные страницы, которые последовательно выводятся на экран. Страница может содержать текст (задание или теорию), звуковой файл, изображение. Преобразование форматов не требуется. Учащийся вводит ответ с клавиатуры. Вопросы сопровождаются кнопками выбора или полем для ответа. Возможности преподавателя:
ПО применяется в лингафонном классе школы. Страна-производитель: Россия. Подробнее |
|
Быстрый просмотр |
Кол-во рабочих мест: 15 (мест для учеников 14, место для педагога 1).
Коммутатор передает звуковые сигналы на все рабочие места. Устройство соединяется с аудиопанелями при помощи кабелей и разъемов RJ45. Интерфейсы для управления коммутатором: USB или RS-232. На корпусе аудиопанели есть:
Все разъемы стандартные: Audio Jack, 3.5мм. Громкость звука регулируется на гарнитуре (в комплект не входит) или аудиопанели. Можно создать до 8-ми подгрупп, внутри которых прослушиваются аудио, ведутся диалоги. Качество связи не зависит от загруженности сети или скорости работы техники. Пользователь слышит звуки, поступающие со своего компьютера и микрофона, с компьютеров и микрофонов других участников. Комплект для изучения иностранных языков применяется в школе. Страна-производитель: Россия. Подробнее |
|
Быстрый просмотр |
Кол-во рабочих мест: 15 (мест для учеников 14, место для педагога 1).
Комплект включает в себя технические устройства и программы для изучения иностранных языков. Рабочие места через коммутатор получают звуковые сигналы. С одним коммутатором в классе создается до 8-ми подгрупп, внутри которых прослушивается аудио. Локальной сетью управляет педагог со своего ПК. Рекомендуется оборудовать класс кабинами со звукоизоляционными перегородками. Требования к рабочим местам (перечисленное приобретается отдельно):
2) для ученика:
Аудиокоммутатор соединяется с платами расширения учеников через разъемы RJ45 и кабели (максимальная длина 300 м). Интерфейсы для управления коммутатором: USB или RS-232. К плате PCI-Express подключается гарнитура. Возможности пользователей:
Лингафонный комплект применяется в школе. Страна-производитель: Россия. Подробнее |
|
Быстрый просмотр |
Кол-во рабочих мест: 15 (мест для учеников 14, место для педагога 1).
Комплект оборудования и программ подходит для лингафонного класса. Рабочие места через коммутатор получают звуковые сигналы. На уроках иностранного языка это устная речь. С одним коммутатором в классе создается до 8-ми подгрупп, внутри которых прослушивается аудио. Локальной сетью управляет педагог со своего ПК. Рекомендуется оборудовать класс кабинами со звукоизоляционными перегородками.
2) для ученика:
Коммутаторы соединяются с аудио- и видеоплатами расширения учеников через разъемы RJ45 и кабели (максимальная длина 300 м). Интерфейсы для управления коммутатором: USB или RS-232. К платам PCI-Express подключается гарнитура. В одном лингафонном кабинете допускается использование 16-ти комплектов (226 мест). Возможности пользователей:
Лингафонный комплект применяется в школе. Страна-производитель: Россия. Подробнее |
|
Быстрый просмотр |
Материалы: оргстекло (акрил 4 мм).
Экран из оргстекла отделяет от остального помещения стол сотрудника лаборатории, учащегося муниципального учреждения. Защитная перегородка пропускает свет, устанавливается на переднем краю стола. Креплением служит акрилатный скотч. Подробнее |
Запросить аналог |
|
Быстрый просмотр |
Материалы: оргстекло (акрил 4 мм).
Экран из оргстекла позволяет соблюдать дистанцию между сотрудниками лаборатории, учащимися муниципального учреждения. Защитная перегородка пропускает свет, устанавливается на переднем краю стола при помощи креплений. Оборудование приподнимается над рабочей поверхностью на 6 мм. Подробнее |
Запросить аналог |
|
Быстрый просмотр |
Материалы: оргстекло (акрил 4 мм).
Экран из оргстекла с выемкой размером 250х125 мм ставится на край стола перед сотрудником или учащимся муниципального учреждения. Защитная перегородка пропускает свет. Оборудование приподнимается над рабочей поверхностью на 6 мм. Подробнее |
Запросить аналог |
|
Быстрый просмотр |
Материалы: оргстекло.
Экран весом до 3,5 кг крепится к потолку и передней поверхности стола или стойки. Защитное оборудование подходит для помещений высотой до 5 м. Светопроницаемая перегородка отделяет рабочее место от пространства впереди него. Подробнее |
Запросить аналог |
Мобильный лингафонный кабинет «под ключ»
Мобильный лингафонный кабинет, все устройства преподавателя и учеников встраиваются в специальный ударопрочный, водонепроницаемый кейс либо специальную телегу, которые оборудованы системой подзарядки и вентиляции, что позволяет легко и удобно его перемещать.
Разработаны как бюджетные модели мобильных лингафонных кабинетов, так и беспроводные варианты построенные на основе современного компьютерного оборудования.
Проводной лингафонный кабинет «Норд М-1» отличается простотой настройки и использования, а так же небольшой стоимостью. Автономность питания позволяет использовать мобильный лингафонный кабинет «Норд М-1» в любых помещениях и условиях. Время автономной, беспрерывной работы без подзарядки более 30-ти часов.
Беспроводной лингафонный кабинет «Норд М-2» отвечает всем современным требованиям. Для организации среды обучения, используются современные мобильные устройства и сеть WiFi.
В комплект каждого мобильного лингафонного кабинета входят кабели и комплектующие необходимые для полноценной работы. Все оборудование настроено и готово к работе. Не требуется дополнительных настроек. Мобильный лингафонный кабинет «Норд» можно использовать в любой аудитории и любом помещении.
Рабочее место преподавателя, возможности
- Подключение до 32 рабочих мест учеников.
- Транслирование обучающих аудио программ на весь кабинет (с любого из подключенных источников).
- Транслирование обучающих визуальных программ (видео, презентации, мультимедиа) с возможностью просмотра на индивидуальных устройствах либо на большом экране (требуется проектор, экран или интерактивная доска).
- Подключение преподавателя к любому рабочему месту во время трансляции учебного аудио-материала для контроля работы ученика.
- Общение учеников в режимах диалог.
- Общение преподавателя с любым выбранным учеником.
- Разбиение учеников на группы для работы с разными заданиями.
- Запись выбранного ученика на своем пульте управления или ПК преподавателя.
- Подготовка учебного материала, копирование программ.
- Подготовка заданий для тестирования учеников, подготовка заданий к экзаменам ЕГЭ.
- Проведение тестирования учеников, тренировка сдачи экзаменов ЕГЭ.
- Организация текстового общения между учениками и преподавателем.
Рабочее место ученика, возможности
- Прослушивание либо просматривание программы транслируемой с пульта преподавателя.
- Проговаривание текста, ответов на вопросы и т.д. с самопрослушиванием.
- Работа в парах (группах) в режимах «Диалог» и «Конференция».
- Регулировка громкости в наушниках.
- Самостоятельная работа с персональным виртуальным магнитофоном в котором можно прослушивать аудио программы, просматривать видео программы, записывать свой голос, делать вставку голоса в существующий аудио файл, замедлять либо ускорять воспроизведение аудио записей, просматривать графическую гистограмму произношения.
- Выполнение различных видов тестирования («Норд М-2»).
Полный функционал для каждой модели мобильных лингафонных кабинетов уточняйте у наших специалистов.
Модели мобильных кабинетов
Мобильный лингафонный кабинет Норд М-1 (нажмите, чтобы посмотреть)
Самая бюджетная, зарекомендовавшая себя надежностью за многие годы поставок, модель мобильного лингафонного кабинета.
Комплект постаки:
- Пульт управления преподавателя (встроен в особопрочный кейс);
- Источники программ;
- Пульты управления учеников (один пульт для двух учеников);
- Комплект соединительных кабелей;
- Зарядное устройство;
- Сетевой фильтр (на 5-6 розеток);
- Комплект документации.
Состав рабочего места преподавателя:
- Пульт управления (встроен в специальный особопрочный кейс);
- Портативный диктофон + портативный CD/DVD/MP3 проигрыватель;
- Телефонно-микрофонная гарнитура (наушники с микрофоном).
Состав рабочего места ученика:
- Пульт управления (для двух учеников);
- Телефонно-микрофонная гарнитура (наушники с микрофоном) — 2 штуки.
Опции (заказываются дополнительно):
- устройство визуального отображения информации (телевизор, плазменная панель, проектор, интерактивная доска, интерактивная панель и т.п.).
- дополнительный источник программ.
Мобильный лингафонный кабинет Норд М-3 (нажмите, чтобы посмотреть)
Модернизированная версия лингафонного кабинета «Норд М-1». Вместо устаревшего кнопочного пульта управления, в комплект поставки входим ноутбук для управления кабинетом.
Комплект поставки:
- Сетевой коммутатор в пластиковом корпусе;
- Мобильный компьютер преподавателя (ноутбук);
- Пульты управления учеников (один пульт для двух учеников);
- Комплект соединительных кабелей;
- Дополнительный источник программ (портативный MP3-проигрыватель с ЖК экраном);
- Комплект документации.
Состав рабочего места преподавателя:
- Мобильный компьютер (ноутбук) с установленным и настроенным для работы ПО «НордМастер®;
- Дополнительный источник программ (портативный MP3-проигрыватель с ЖК экраном);
- Телефонно-микрофонная гарнитура (наушники с микрофоном).
Состав рабочего места ученика:
- Пульт управления (для двух учеников);
- Телефонно-микрофонная гарнитура (наушники с микрофоном) — 2 штуки.
Состав соединительных кабелей:
- Кабель для соединения пульта управления ученика с пультом управления преподавателя;
- Кабель для соединения магнитофона с пультом управления преподавателя;
- Кабель питания 220В.
Опции (заказываются дополнительно):
- устройство визуального отображения информации (телевизор, плазменная панель, проектор, интерактивная доска, интерактивная панель и т.п.).
- дополнительный источник программ.
Мобильный лингафонный кабинет Норд М-4 (нажмите, чтобы посмотреть)
Расширенная версия лингафонного кабинета «Норд М-3». В этом варианте, каждый ученик получает свой индивидуальный пульт правления, который позволяет подключить свой источник обучающих программ или диктофон для самостоятельной работы.
Комплект поставки:
- Сетевой коммутатор в пластиковом корпусе;
- Мобильный компьютер преподавателя (ноутбук);
- Индивидуальные пульты управления учеников;
- Комплект соединительных кабелей;
- Дополнительный источник программ (портативный MP3-проигрыватель с ЖК экраном);
- Комплект документации.
Состав рабочего места преподавателя:
- Мобильный компьютер (ноутбук) с установленным и настроенным для работы ПО «НордМастер®;
- Дополнительный источник программ (портативный MP3-проигрыватель с ЖК экраном);
- Телефонно-микрофонная гарнитура (наушники с микрофоном).
Состав рабочего места ученика:
- Индивидуальный пульт управления с возможностью подключать источник программ или диктофон для самостоятельной работы;
- Телефонно-микрофонная гарнитура.
Состав соединительных кабелей:
- Кабель для соединения пульта управления ученика с пультом управления преподавателя;
- Кабель для соединения магнитофона с пультом управления преподавателя;
- Кабель питания 220В.
Опции (заказываются дополнительно):
- устройство визуального отображения информации (телевизор, плазменная панель, проектор, интерактивная доска, интерактивная панель и т.п.).
- дополнительный источник программ.
Мобильный лингафонный кабинет Норд М-2 (нажмите, чтобы посмотреть)
Беспроводная версия мобильного лингафонного кабинета, построенная на основе сетей WIFI. Ученики используют компактные планшетные компьютеры.
Комплект поставки:
- Особопрочный кейс (до 15 рабочих мест) или специальная телега-хранилище (более 15-ти рабочих мест);
- Мобильный компьютер преподавателя (ноутбук);
- Мобильные устройства учеников (планшет или нетбук);
- Комплект соединительных кабелей;
- Комплект документации.
Стандартное оборудование кейса или телеги-хранилища:
- Высокоскоростная WiFi точка доступа с наличием GigaLAN;
- Устройство бесперебойного питания;
- Система подзарядки всего, входящего в комплект, оборудования;
- Кабель питания.
Мобильный компьютер преподавателя:
- Мощный и современный ноутбук Экран 15.6″(1366×768), с процессором не хуже Intel Core i5;
- Установленное, полностью настроенное для работы ПО «НордМастер® Лайт»;
- Телефонно-микрофонная гарнитура (наушники с микрофоном);
Мобильное устройство ученика:
- Планшетный компьютер с размером экрана 10-11 дюймов и поддержкой высокоскоростного беспроводного соединения;
- Установленное, полностью настроенное для работы ПО «НордКлиент® Лайт»;
- Телефонно-микрофонная гарнитура (наушники с микрофоном);
Опции (заказываются дополнительно):
- устройство визуального отображения информации (телевизор, плазменная панель, проектор, интерактивная доска и т.п.).
- дополнительный источник программ.
Мобильный лингафонный кабинет Норд М-5 (нажмите, чтобы посмотреть)
Еще одна беспроводная версия мобильного лингафонного кабинета, построенная на основе сетей WIFI. Ученики используют полноценные ноутбуки.
Комплект поставки:
- Специальная телега-хранилище;
- Мобильный компьютер преподавателя (ноутбук);
- Мобильные компьютеры учеников (ноутбуки);
- Комплект соединительных кабелей;
- Комплект документации.
Стандартное оборудование кейса или телеги-хранилища:
- Высокоскоростная WiFi точка доступа с наличием GigaLAN;
- Устройство бесперебойного питания;
- Система подзарядки всего, входящего в комплект, оборудования;
- Кабель питания.
Мобильный компьютер преподавателя:
- Мощный и современный ноутбук Экран 15.6″(1366×768), с процессором не хуже Intel Core i5;
- Установленное, полностью настроенное для работы ПО «НордМастер® Лайт»
- Телефонно-микрофонная гарнитура (наушники с микрофоном);
Мобильное устройство ученика:
- Мобильный компьютер с размером экрана 15,6 дюймов и поддержкой высокоскоростного беспроводного соединения;
- Установленное, полностью настроенное для работы ПО «НордКлиент® Лайт»;
- Телефонно-микрофонная гарнитура (наушники с микрофоном);
Опции (заказываются дополнительно):
- устройство визуального отображения информации (телевизор, плазменная панель, проектор, интерактивная доска и т.п.).
- дополнительный источник программ.
Скачать Подробные технические характеристики
Представленные описания лингафонных кабинетов являются ориентировочными и не могут служить основанием для предъявления претензий, разбирательсв в суде, органах государственной власти, ссылок при разбирательстве жалоб в ФАС России. Производитель оставляет за собой право на изменение конструкции, состава и функций лингафонных кабинетов марки Норд в зависимости от потребностей заказчиков и производителей комплектующих. Точные параметры лингафонных кабинетов Норд указываются в сопроводительной технической документации на конкретный комплект.
Инновационный продукт
«Лингафонный кабинет как средство подготовки к ЕГЭ по иностранному языку»
В новых федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС) для старшей школы появилось положение о третьем обязательном ЕГЭ – это будет иностранный язык. Выпускник сможет сам выбрать уровень – базовый или углубленный — на котором будет проводиться экзамен.
Новый стандарт в старшей школе во всех образовательных учреждениях начнет вводиться с 2020 года. Данный проект кардинально меняет подход к обучению в школе.
Устную часть ЕГЭ будут сдавать за 15 минут, выпускникам придется беседовать не с учителем, а с компьютером и так теперь со скомканным «Ландан из зе кэпитал оф Грейт Британ» пятерку не заработать!
Устные задания — добровольные. Отказаться от их сдачи можно прямо в процессе ответа! С другой стороны, без устной речи максимальные сто баллов не набрать. За устную часть дают 20 баллов, за письменную — 80. Так что поработать над произношением необходимо.
Как же должно быть организованно обучение, чтобы оно способствовало успешной сдачи экзамена. Данный вопрос был поставлен при создании проекта «Лингафонный кабинет как средство подготовки к ЕГЭ по иностранному языку».
Актуальность: В наше время информационных технологий каждый школьный предмет имеет свою специфику и естественно специфику использования новых, продуктивных технологий.
Развитие информационно — коммуникационных технологий открыло новые возможности в обучении иностранному языку.
Инновационная деятельность учителя в современном кабинете
«Настоящий успех приходит, если заниматься понемногу, но каждый день.
Делайте то, что можете,
с тем, что имеете,
там, где вы находитесь!»
Теодор Рузвельт
С 2013 года я начала работать в кабинете иностранного языка с лингафонным оборудованием. Лингафонный кабинет создан для обучения иностранным языкам. Специализированный кабинет оборудован комплексом звукотехнической, проекционной аппаратуры, позволяющей аудиовизуальным методом создавать оптимальные условия для самостоятельной работы учащихся по овладению навыками устной неродной речи.
И поэтому я решила начать работать над темой: «Лингафонный кабинет как средство подготовки к ЕГЭ по иностранному языку» и попытаться показать принцип и систему работы в данном направлении.
На каждом уроке я стремлюсь сделать процесс обучения познавательным и увлекательным для учащихся. Как же можно избежать монотонности, рутины? Что нужно сделать, чтобы ученики с разным уровнем знаний приобрели как можно больше знаний, умений и навыков? Новыми информационными технологиями!
Итак, Цель инновационного продукта — предоставить учащимся возможность интенсивно упражняться в выработке умений и навыков устной речи, которые формируются в результате практики.
Задачи продукта
- формирование коммуникативной компетенции через использование технологии обучения в сотрудничестве;
- организовать деятельность младших школьников так, чтобы она была направлена на самореализацию их личности;
- создать мотивацию к обучению иностранного языка;
- совершенствование языка, используя достижения в технике;
- обеспечение коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологических барьеров в использовании иностранного языка как средства общения.
Предмет исследования: использования лингафонного кабинета как средство подготовки устной речи младших школьников.
Объект исследования: технология обучения в сотрудничестве при работе на уроках.
Необходимое ресурсное обеспечение при применении инновационного продукта:
методическая литература, интернет-ресурсы;
лингафонный кабинет;
современное оборудование кабинета;
учебно-методические комплекты.
Технология внедрения инновационного продукта
Учебный план предусматривает обязательное изучение иностранного языка со 2-го по 4-й класс в начальной школе при 2 часах в неделю, с 5-го 3 часа. Конечно же, на начальным этапе важно заложить основы, необходимые и достаточные для дальнейшего развития и совершенствования в курсе изучения иностранного языка, а также начать подготовку к такому серьёзному контролю и оценке знаний как ЕГЭ.
Умение грамотно обучать общению на иностранном языке младших школьников, которые еще не вполне владеют коммуникативными умениями на родном языке, – задача весьма трудная.
Успех обучения и отношение учащихся к предмету во многом зависят от того, насколько интересно и эмоционально проводят уроки. Конечно, в процессе обучения иностранным языкам учащихся младшего школьного возраста большую роль выполняет интерес и мотивация к предмету.
При обучении учащихся начальных классов учитель должен:
-эмоционально и интересно строить урок
-внедрять новые технологии
-использовать современные ИКТ
Оборудование для лингафонного кабинета позволяет:
-организовать и контролировать самостоятельную работу каждого учащегося с индивидуальным учебным материалом;
-включать одновременно несколько учебных программ для определённых групп учащихся;
-записывать и воспроизводить речь учащихся;
-комментировать звукозаписи.
Преимущества при работе с лингафонным оборудованием.
Аппаратные средства и программное обеспечение лингафонного кабинета позволяют:
— повысить эффективность учебного процесса;
-создать условия для индивидуального и дифференцированного обучения учащихся;
-увеличить время устной практики для каждого учащегося;
-обеспечить высокую мотивацию обучения;
-преодолеть личностно-психологический барьер общения;
-установить благоприятный психологический климат на уроке;
-работать над лексической, грамматической, фонетической сторонами языка.
Привлекательность лингафонного кабинета для учащихся:
— повышение качества изучения иностранного языка
— освоение навыка «АУДИРОВАНИЯ» (слушание с пониманием)
— повышение мотивации к изучению иностранных языков.
Использовать оборудование кабинета для индивидуализации обучения можно практически на каждом этапе урока. Особенно интересно при обучении устной речи, когда, работая над диалогом, пара может рассказывать диалог под контролем учителя, в то время как остальные учащиеся выполняют другие задания.
Я считаю, что развитие устной речи максимально реализуется через технологию сотрудничества. Обучение в сотрудничестве, обучение в малых группах использовалось в педагогике довольно давно. Разработка технологии совместного обучения началась в 1970-е годы. Основателями данной технологии по праву считаются педагоги-новаторы, такие, как: Амонашвили Шалва Александрович, Шаталов Виктор Федорович и другие.
Я решила попробовать использовать данную технологию в работе с устной речью на уроках. Лингафонный кабинет способствует успешному применению данной технологии. Это наличие нескольких видов режимов: парной, групповой, индивидуальной работы, режима случайного выбора.
Можно учиться в коллективе, в котором сильный ученик всегда в выигрыше: он быстрее «схватывает» новый материал, быстрее его усваивает, и учитель в большей мере опирается на него. А слабый раз от разу становится еще слабее, т.к. ему не хватает времени, чтобы все четко понять, его характер не позволяет задать учителю вопросы, он не может быстро и правильно отвечать. Можно учиться индивидуально, но тогда ученик замыкается на себе, на своих удачах и неудачах. Его абсолютно не интересуют дела у соседа.
А можно учиться по-другому, когда рядом с тобой товарищи, у которых можно спросить, если что-то не понял. А если от тебя зависит успех всей группы, то ты не можешь не осознавать ответственности и за свои успехи и за успехи товарищей. Вместе учиться не только легче и интереснее, но и эффективнее. Главная идея обучения в сотрудничестве – учиться вместе, а не просто что-то выполнять вместе.
Подготовку к ЕГЭ в устной части я начинаю с младших классов, так как навыки правильного произношения в этом возрасте прививаются без особого труда и сохраняются в дальнейшем. Ученики учат иностранный язык как родной в процессе общения. Преподавая английский в младшей школе, педагогу довольно трудно научить ребенка понимать иностранную речь, реагировать на высказывания, высказывать свою точку зрения, вступать в дискуссии. Используя современные технические средства, появилась возможность сделать это обучение интересным и разнообразным. Только вызванный интерес способен повысить мотивацию к изучению предмета.
При отработки умений и навыков устной речи обучение в сотрудничестве позволяет учиться вместе, а не просто помогать друг другу, осознавать свои успехи и успехи товарищей.
Главная идея обучения в сотрудничестве – учиться вместе, а не просто помогать друг другу, осознавать свои успехи и успехи товарищей. Работа в группах, парах по средству лингафонного кабинета, где каждый ученик должен четко знать и придерживаться правил работы.
Мною выделены следующие продуктивные принципы работы в лингафонном кабинете по средству обучения в сотрудничестве:
1. Группы учащихся формируются с помощью определенного режима (2-е, 3-е, 4).
2.Группе дается одно заданий, но при его выполнении, предусматривается распределение ролей между членами группы. Роли могут распределяться как учителем, так и учениками внутри группы
3. Оценивается работа не одного ученика, а всей группы или пары, предоставляется право учащимся оценить результаты своего труда.
Состав группы, работающей слаженно на нескольких уроках не меняется. Если работа по каким-либо причинам не ладится, состав можно менять на каждом уроке
Ученики понимают, что делать что-то вместе – это весело и интересно, при работе на современном оборудовании, ребята понимают это на собственном опыте. Они становятся друзьями не только на время выполнения общих заданий на уроке, но и их доброжелательное отношение друг к другу переходит на их жизнь и вне школы, становится качеством их личности.
Итак, изучение иностранных языков подразумевает возможность общения обучаемых с людьми других национальностей, других культур. В школьных условиях преподавания иностранных языков необходимо обеспечить детям возможность общаться на изучаемом иностранном языке с использованием языкового минимума, предусмотренного школьной программой. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции определяется сегодня как основная цель обучения иностранному языку в школе.
Если в учебном процессе не будет вырабатываться современная и эффективная методика, он не будет эффективен, и тем более – полезен. Благодаря новым формам образования, удалось внедрить в процесс обучения современные разработки и технологии, которые помогают более эффективно доносить знания до учащихся. В результате такого эффективность получения знаний и их усваивание происходит более эффективно.
Для учителя лингафонный кабинет – отличный способ увеличить эффективность восприятия информации. Он помогает сделать сам процесс более доступным, понятным и эффективным. А благодаря кабинету происходит коллективная работа, а также существует возможность контроля каждого учащегося, после чего возможно внести корректировки в его деятельность. Особенно используя при этом эффективные технологии. Не менее важно то, что ведение урока с использованием инновационных форм требует изменения роли учителя в связи с изменением содержания. Учитель частично перестает быть активным субъектом процесса обучения, в то время как ученик превращается из пассивного объекта в субъект, принимая все более активное участие в процессе обучения.
Комплектуем школы по ФГОС по всей России
- Главная
- Каталог
- Лингафонный кабинет
Лингафонный кабинет
Наличие и цену уточняйте у менеджера
Наличие и цену уточняйте у менеджера
Количество: 1 шт
Стоимость:
Сумма: р.
Оснащение лингафонного кабинета
Лингафонный кабинет в школе техническое средство для изучения языков. Современные школьные программы рассчитаны на изучение двух иностранных языков, поэтому наличие в образовательном учреждении специальных кабинетов становится жизненной необходимостью и соответствует требованиям ФГОС.
Купив лингафонный кабинет, Вы приобретаете в школу комплекс с мониторами на ученических местах, интерактивными досками и другими техническими новшествами, которые позволяют изучать в таком кабинете не только иностранные языки, но и другие школьные предметы. Это повышает востребованность и функциональность такого кабинета и оправдывает средства, вложенные в его приобретение.
В лингафонном кабинете можно эффективно использовать разные формы обучения:
- Групповые традиционное занятие, когда классу предоставляется общий материал. При этом педагог проводит публичные опросы, а также может скрытно контролировать каждого ученика.
- Диалоговые парами, тройками или мелкогрупповые. Сформировать группы учитель может заранее, подготовив для каждой персональное задание.
- Индивидуальные с учётом способностей и темпов освоения материала каждым отдельным учеником.
Оснащение таких кабинетов может сильно различаться по стоимости и технической составляющей. В каталоге нашей компании представлено оборудование для лингафонных кабинетов нескольких видов:
- Мобильные: от 8 до 16 мест. Такие портативные версии можно использовать в любом кабинете. Это особенно удобно для школ, где нет свободных помещений для того, чтобы установить стационарное оборудование.
- Стационарные: на 14-15 мест. В наличии варианты с закрытыми (кабинки) и открытыми ученическими местами.
Описания на сайте являются ориентировочными. Точная комплектация и параметры оборудования могут изменяться производителем, эти нюансы уточняйте при оформлении заказа. Цены на лингафонные кабинеты значительно отличаются, поэтому обговаривайте с консультантами заранее, какой вариант для Вас является оптимальным.
Группа компаний «ВнешРегионТорг» поможет Вам не только купить лингафонный кабинет для школы, но и доставить его в любой населённый пункт по России. При необходимости возможна установка и настройка оборудования, а также обучение персонала образовательного учреждения.
Специалист по комплектации школ поможет Вам скомплектовать заказ под ваши требования.