День открытых дверей Дипломатической академии МИД России 16.04.2022 г. Смотреть здесь.
Диплом бакалавра государственного образца. Военно-учебный центр («военная кафедра»).
Форма обучения: очная.
Срок обучения: 4 года.
В 2023 г. прием на обучение проводится на следующие направления подготовки:
"Международные отношения"
Общее количество бюджетных мест – 71;
Количество договорных мест (min) – 29.
По результатам ЕГЭ:
- русский язык,
- история,
- иностранный язык (английский, немецкий, испанский, французский, китайский – на выбор).
Необходимый набор внутренних вступительных испытаний, проводимых Академией самостоятельно для лиц, указанных в п.17 Порядка приема в ВУЗы №1076 (инвалиды, иностранные граждане, граждане РФ, окончившие средние общеобразовательные учреждения за рубежом), и поступающих на места в рамках специальной квоты:
- русский язык (письменно),
- история (письменно),
- иностранный язык (английский, немецкий, испанский, французский, китайский – на выбор) (письменно и устно).
ДВИ (дополнительное вступительное испытание) не проводится.
Лица, имеющие среднее профессиональное и высшее образование, поступают по результатам ЕГЭ.
"Экономика"
Общее количество бюджетных мест – 25;
Количество договорных мест (min) – 45.
По результатам ЕГЭ:
- русский язык,
- профильная математика,
- иностранный язык (английский, немецкий, испанский, французский, китайский – на выбор).
Необходимый набор внутренних вступительных испытаний, проводимых Академией самостоятельно для лиц, указанных в п.17 Порядка приема в ВУЗы №1076 (инвалиды, иностранные граждане, граждане РФ, окончившие средние общеобразовательные учреждения за рубежом), и поступающих на места в рамках специальной квоты:
- русский язык (письменно),
- математика (письменно),
- иностранный язык (английский, немецкий, испанский, французский, китайский – на выбор) (письменно и устно).
ДВИ (дополнительное вступительное испытание) не проводится.
Лица, имеющие среднее профессиональное и высшее образование, поступают по результатам ЕГЭ.
"Юриспруденция"
Бюджетные места – отсутствуют;
Количество договорных мест (min) – 20.
По результатам ЕГЭ:
- русский язык,
- обществознание,
- иностранный язык (английский, немецкий, испанский, французский, китайский – на выбор).
Необходимый набор внутренних вступительных испытаний, проводимых Академией самостоятельно для лиц, указанных в п.17 Порядка приема в ВУЗы №1076 (инвалиды, иностранные граждане, граждане РФ, окончившие средние общеобразовательные учреждения за рубежом), и поступающих на места в рамках специальной квоты:
- русский язык (письменно),
- обществознание (письменно),
- иностранный язык (английский, немецкий, испанский, французский, китайский – на выбор) (письменно и устно).
ДВИ (дополнительное вступительное испытание) не проводится.
Лица, имеющие среднее профессиональное и высшее образование, поступают по результатам ЕГЭ.
По всем указанным предметам Дипломатическая академия ведет обучение по программам подготовительных курсов. Подробнее
СРОКИ ПРИЕМА ДОКУМЕНТОВ И ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В 2023 г.:
По результатам ЕГЭ: 13 июня – 25 июля. В случае подачи документов посредством ЕПГУ: 20 июня — 25 июля.
По внутренним вступительным испытаниям (для лиц, указанных в п.17 Порядка приема в ВУЗы №1076 (инвалиды, иностранные граждане, граждане РФ, окончившие средние общеобразовательные учреждения за рубежом), и поступающих на места в рамках специальной квоты): 13 июня – 10 июля. Внутренние вступительные испытания: 11 – 25 июля.
ДВИ (дополнительное вступительное испытание) не проводится.
РАПИСАНИЕ ВВИ-2023 (будет опубликовано к 01 июня 2023 г.)
Подать документы можно одним из следующих способов:
- Дистанционно: через суперсервис «Поступление в ВУЗ онлайн»;
- Дистанционно: через личный кабинет абитуриента;
- Через операторов почтовой связи;
- Лично, по предварительной записи по телефону 8 (499) 940-09-80.
В 2023 году при приеме в бакалавриат Академия учитывает следующие индивидуальные достижения абитуриента:
- Наличие полученных в образовательных организациях Российской Федерации документов об образовании или об образовании и о квалификации с отличием (аттестата о среднем общем образовании с отличием, аттестата о среднем (полном) общем образовании с отличием, аттестата о среднем (полном) общем образовании для награжденных золотой (серебряной) медалью, диплома о среднем профессиональном образовании с отличием) – 7 баллов;
- Волонтерская (добровольческая) деятельность, если трудовой стаж волонтерской (добровольческой) деятельности составляет не менее одного года и количество часов, указанных в личной книжке волонтера, составляет не менее 100 часов – 3 балла. Официальными документами, подтверждающими волонтерскую (добровольческую) деятельность, являются личная книжка волонтера или «Электронная книжка волонтера», формируемая в единой информационной системе «DOBRO.RU»;
- Наличие золотого, серебряного или бронзового знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (далее соответственно — знак ГТО, Комплекс ГТО), которым поступающий награжден в соответствии с Порядком награждения лиц, выполнивших нормативы испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), соответствующими знаками отличия Всероссийского физкультурно- спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), утвержденным приказом Министерства спорта Российской Федерации от 14 января 2016 г. № 16 24, за выполнение нормативов Комплекса ГТО для возрастной группы населения Российской Федерации (ступени), установленной Положением о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 11 июня 2014 г. №540 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2014, № 25, ст. 3309; 2018, № 50, ст. 7755), если поступающий в текущем году и (или) в предшествующем году относится (относился) к этой возрастной группе. Наличие знака ГТО подтверждается удостоверением к нему, или сведениями, размещенными на официальном сайте Министерства спорта Российской Федерации или на официальном сайте Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в информационно- телекоммуникационной сети «Интернет», или заверенной должностным лицом копией приказа (выпиской из приказа) Министерства спорта Российской Федерации о награждении золотым знаком ГТО, копией приказа (выпиской из приказа) органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации о награждении серебряным или бронзовым знаком ГТО – 2 балла. Начисление баллов за наличие знака ГТО осуществляется однократно;
- Результаты участия в Московском конкурсе межпредметных навыков и знаний «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» в номинации «Кадетский класс» по направлению «Основы государственной безопасности и внешней политики (Международные отношения – МИД)», дающий статус победителя (с результатом от 100 до 120 баллов по 120-балльной шкале), при поступлении на все направления бакалавриата – 4 балла.
- Результаты участия в Московском конкурсе межпредметных навыков и знаний «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» в номинации «Кадетский класс» по направлению «Основы государственной безопасности и внешней политики (Международные отношения – МИД)», дающий статус призера (с результатом от 80 до 99 баллов по 120-балльной шкале), при поступлении на все направления бакалавриата – 3 балла.
Сумма баллов, начисленных поступающему за индивидуальные достижения, не может быть более 10 баллов.
ПРОХОДНЫЕ БАЛЛЫ В 2022 Г.
Направление «Международные отношения»:
- на бюджетную основу – 292.
- средний балл на договорную основу обучения – 180.
Направление «Экономика»:
- на бюджетную основу – 274.
- средний балл на договорную основу обучения – 160.
Направление «Юриспруденция»:
- на договорную основу обучения – 178.
ПЕРЕЧЕНЬ НЕОБХОДИМЫХ ДОКУМЕНТОВ:
Граждане РФ:
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство (оригинал и копия);
- Документ об образовании и/или квалификации и приложение к нему (оригинал и копия);
Если документ об образовании и/или квалификации и приложение к нему выданы в иностранном государстве – 1) заверенный в установленном порядке документ иностранного государства об уровне образования и/или квалификации, признаваемый в Российской Федерации на уровне документа государственного образца об образовании (оригинал и копия); 2) заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа иностранного государства об уровне образования и/или квалификации и приложения к нему, если последнее предусмотрено законодательством государства, в котором выдан такой документ об образовании (оригинал и копия). Информацию по вопросам легализации иностранных документов об образовании и о признании иностранного образования и (или) иностранной квалификации можно получить на сайте Национального информационного центра; - СНИЛС (при наличии, оригинал или копия);
- Документы, подтверждающие наличие особых прав, преимуществ и/или индивидуальных достижений (оригинал или копия);
- Приписное свидетельство (военный билет) – для юношей (оригинал и копия);
- 4 фото 3*4 (матовые).
Иностранные граждане:
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство (оригинал и копия);
- Нотариально заверенный перевод на русский язык документа, удостоверяющего личность (оригинал или копия);
- Документ об уровне образования и/или квалификации и приложение к нему (оригинал и копия);
- Нотариально заверенный перевод на русский язык документа об уровне образования и/или квалификации и приложения к нему (оригинал и копия);
- Заключение о признании иностранного документа об уровне образования и/или квалификации в Российской Федерации. Информацию по вопросам легализации иностранных документов об образовании и о признании иностранного образования и (или) иностранной квалификации можно получить на сайте Национального информационного центра;
- Документы, подтверждающие наличие индивидуальных достижений (оригинал и копия);
- Справка / заключение о пройденной диспансеризации (аналог российской справки по форме 086у) — дата обследования в году приема;
- Справка, подтверждающая отсутствие всех типов гепатита и туберкулеза — не старше 3х месяцев;
- Справка об отсутствии ВИЧ — не старше 3х месяцев;
- 4 фото 3*4 (матовые).
СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ НА 2022/23 УЧ.Г.
Стоимость обучения на 2023/24 уч.г. будет утверждена и опубликована в мае 2023 г.:
Стоимость указана за 1 год обучения. Оплата производится по семестрам. Возможна оплата материнским капиталом (начиная со второго семестра обучения).
ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В БАКАЛАВРИАТ В 2023 г.
ПРИЕМНАЯ КОМИССИЯ:
КОНТАКТЫ:
Адрес: 119021, г.Москва, ул.Остоженка, 53/2, стр.1. Вход со стороны Садового кольца.
Телефоны:
+7 (499) 940-09-80 – многоканальный;
+7 (925) 917-80-82 – Telegram, WhatsApp.
Адрес электронной почты: priem.kom@dipacademy.ru
График работы Приемной комиссии: понедельник – четверг 9:00 – 18:00, пятница: 9:00 – 17:00. Обед 13:00 – 14:00.
Мечтаете жить за границей по несколько лет и влиять на отношения родной страны с другими государствами? Тогда дипломатическая карьера – для вас. Рассказываем, как стать дипломатом или послом, а также обсуждаем главные мифы о работе в МИДе.
В этой статье:
Дипломат и посол – в чем разница?
Дипломат – это сотрудник Министерства иностранных дел, который занимается международными отношениями. По сути, это профессия, внутри которой существует несколько рангов, от низшего к высшему:
- атташе;
- секретари;
- советники;
- посланники;
- послы.
Посол, таким образом, – высший дипломатический ранг, вершина дипломатической карьеры.
Более подробно о дипломатической работе можно прочесть в законе «Об особенностях прохождения федеральной государственной гражданской службы в системе Министерства иностранных дел Российской Федерации».
Профессия дипломата: как стать послом?
Дипломаты могут выполнять самые разные функции и заниматься, например, экономическими, юридическими или культурными вопросами.
Послы обычно отвечают за важные политические решения и напрямую представляют интересы родной страны в другом государстве. Так, они могут общаться с местными должностными лицами или защищать права своих граждан за границей.
Пять мифов о профессии дипломата
Миф № 1. Дипломаты постоянно путешествуют
Не совсем. Дипломаты действительно часто ездят в командировки, однако поначалу, где-то первые 3 года с начала работы в МИДе, они обычно проводят в России. После можно попробовать получить назначение за границу и уехать туда на несколько лет. Затем надо вернуться в Россию еще на какое-то время, а потом снова уехать. Бывают еще и краткосрочные командировки.
Помните, что такие поездки – не путешествия ради отдыха и развлечений, а сложная работа, от которой можно сильно устать.
Миф № 2. За границей дипломата ждет легкая, веселая, интересная и комфортная жизнь
Нет. Дипломатическая служба, как и любая другая работа, подразумевает немало скучных бюрократических задач. Более того, дипломаты работают не только в Европе и Америке, но и в менее благополучных странах Азии или Африки, где их безопасность часто может быть под угрозой.
Миф № 3. Дипломаты имеют большое влияние, и к их идеям и предложениям прислушиваются
Если дипломат имеет высший ранг, то возможно. Однако даже такой человек больше выполняет указания руководства, чем проявляет инициативу. Дипломатическая служба сильно напоминает военную: в ней тоже есть жесткая иерархия, а приказы необходимо выполнять.
Миф № 4. Дипломаты много зарабатывают
Поначалу – точно нет. Сотрудник, только пришедший на работу в МИД, будет получать минимальный оклад.
Так, в 2009 году «Коммерсантъ» утверждал, что дипломаты в среднем получали около 25 тысяч рублей в месяц. Очевидно, что за 10-12 лет зарплаты несколько подросли, поэтому сейчас можно ориентироваться на 40-45 тысяч в начале карьеры.
Дипломатические служащие, которые уезжают за границу, могут получать зарплату в валюте. Точные суммы неизвестны.
Однако сотрудники, которые работают в опасных странах, получают больше, чем те, кто служит в Европе или США, – это связано с большими рисками для жизни. При этом дипломатам, живущим за границей, обычно выделяют жилье и машину, за которые не нужно доплачивать.
Миф № 5. Дипломаты выбирают страну, в которой они будут работать
Все зависит от направления, на котором вы учились в вузе. Обычно в МИД приходят из МГИМО, где языки распределяют между студентами по внутренним критериям.
Как правило, чем выше у поступившего балл, тем больше у него шансов изучать тот язык, который ему нравится. Это значит, что человеку может достаться как европейский язык, так и более редкий восточный – вместе с обязательным английским. Вот какие языковые пары, например, были в МГИМО в 2021 году:
.png)
Распределение языков в МГИМО, 2021 год
Какие качества, навыки и знания нужны дипломату?
Дипломату не обойтись без этих качеств:
- вежливость и тактичность;
- внимательность и терпеливость;
- общительность и стрессоустойчивость;
- аналитическое мышление.
Также важно уметь прогнозировать, отстаивать свою точку зрения и быстро реагировать в сложных ситуациях.
Нельзя обойтись без знаний в самых разных сферах:
Дипломат, несомненно, должен быть и историком, и политологом, и даже экономистом. Одно из важных качеств дипломата — четко, ясно излагать свои мысли на бумаге, что сродни журналистской работе.
Посол России в Греции Владимир Чхиквишвили
Помимо этого, дипломату нужно очень хорошо разбираться в традициях и культурных особенностях страны, в которой он служит. Обязательно нужно владеть несколькими иностранными языками: английский, несколько европейских или восточных – все зависит от направления службы.
На какие направления подготовки надо идти, чтобы стать послом?
Главное направление подготовки, после которого открывается путь в МИД, – «Международные отношения».
Однако освоить профессию дипломата можно, закончив и эти направления:
- «Востоковедение и африканистика»;
- «Политология»;
- «Юриспруденция».
В таком случае попасть в МИД будет чуть сложнее, потому что у студентов МГИМО есть большое преимущество – они проходят практику в Министерстве и к окончанию вуза уже знакомы с будущим руководителем и коллегами.
Лучшие вузы, в которых обучают профессии дипломата
Вуз, из которого выпускается большая часть будущих дипломатов и послов, – МГИМО. Однако «Международные отношения» преподают и в других вузах России:
- Московский государственный университет им. В.М. Ломоносова;
- Дальневосточный федеральный университет;
- Воронежский государственный университет;
- Российский университет дружбы народов;
- Южно-Уральский государственный университет;
- Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.
Полный список вузов смотрите здесь.
Какие экзамены сдавать будущему дипломату?
Чтобы стать дипломатом, нужно сдать три ЕГЭ:
- Русский язык;
- История;
- Иностранный язык – профильный предмет.
Иногда может потребоваться еще и обществознание.
Однако точный список экзаменов для поступления всегда стоит смотреть на сайте вуза.
Поделиться
4
Впечатляющий уровень
Я плохо себе представляла, куда поступать, однако всегда интересовалась языками: начала еще в школе, мне очень везло с учителями. Моим репетитором по английскому языку была преподаватель ДА МИД РФ — преподаватель высшей категории и просто очень приятный человек. Впечатленная ее уровнем знаний, я поинтересовалась, как обстоят дела с языками в академии, узнала, что отлично, и решила поступать туда. Помимо ДА МИД РФ я рассматривала МГЛУ, МГИМО, РАНХиГС. В МГЛУ мне по отзывам не понравилось руководство, а в МГИМО я прошла на платное отделение, но это оказалось для меня слишком дорого. РАНХиГС меня не очень устраивал программой: там не было углубленного изучения языков. Факультетов на бакалавриате в ДА МИД РФ всего два — факультет международной экономики и факультет международных отношений. На момент моего поступления это был второй набор бакалавров — международные отношения больше относились к гуманитарной области, чем экономика, они были мне ближе.
Курсы при ДА МИД РФ
В этом вузе я проходила курсы по подготовке к ЕГЭ, и там мне сказали, что слушатели курсов при поступлении имеют преимущество. Обучение на них представляло собой обычную подготовку к государственным экзаменам. Нас обучали как приглашенные преподаватели, так и работающие в академии. Могу сказать, что не все курсы дают нужный уровень: например, по рассказам других студентов, курсы по подготовке к математике были ужасными. Поэтому все зависит от того, как повезет с преподавателем — лично я очень рада, что занималась историей на курсах в академии. Помимо обычной подготовки к тестам, мы просто погружались в предмет, а это очень здорово.
При сдаче экзаменов эти курсы помогли мне полученными знаниями: все очень хорошо запомнилось и уложилось в голове. Кроме того, слушателям сказали, что гарантируют учебу в академии на договорной основе. На мой факультет сложно было попасть как на бюджетное место, так и на договорное. Бюджетных мест было очень мало, а проходной балл был очень высоким.
Первые впечатления
Первые впечатления от академии были положительными. Меня очень порадовал уровень языков, возможность выбрать язык при поступлении. Выбор был широким: японский, арабский, французский, испанский, немецкий языки, ну и английский, естественно. Если ты хорошо знаешь английский язык, то его дают тебе не первым, а вторым.
Однако, если брать английский язык первым, то вторым можно выбрать любой язык, кроме азиатских, а также чешский или болгарский. В общем, возможностей у студентов масса. Я выбрала французский язык первым, английский — вторым. Я не руководствовалась никакими практическими причинами при выборе французского языка, на самом деле. Просто всегда хотела его учить.
Английский язык будет в любом случае, вопрос только в том, первым или вторым.
Плюсы и минусы
Главным преимуществом обучения в академии я считаю иностранные языки. Минусом я бы назвала не очень сильную программу по другим предметам: в той же Вышке и МГИМО учиться гораздо труднее. Мне кажется, в других вузах нагрузка больше и требования выше. Конечно, учиться можно везде, было бы желание. Но, если вуз позиционирует себя как дающий отличное образование, то и требования должны быть соответственными.
Наверное, стоит также упомянуть наше общежитие. Оно находится на той же ветке метро, что и наш университет. Это общежитие квартирного типа с хорошим ремонтом и отличными условиями проживания. Единственная проблема заключается в том, что в общежитии не предусмотрено наличие стиральных машин, и я знаю, что многим студентам пришлось покупать свои, а летом при съезде из-за этого были проблемы.
Цена на обучение достаточно высока. В год моего поступления она составляла 260 тысяч, сейчас гораздо выше. Радует то, что для нас цена фиксированная, и больше 260 тысяч мы платить не будем, так что более высокую цену платят лишь те, кто поступал после нас. Минусом я бы назвала то, что академия не выделяет деньги на мероприятия для студентов. Я знаю, что во многих университетах расходы на экскурсии, праздники и даже «посвят» покрываются и организовываются самим учебным заведением. Возможно, когда-нибудь ситуация изменится и у нас.
У нас, кстати говоря, отличная столовая: мало того, что в ней зачастую проводятся банкеты и даже свадьбы из-за прекрасного убранства, там во время учебы еще и очень вкусно готовят.
«Эффект бабочки»
Основной акцент в обучении делается на иностранные языки. На факультете международной экономики языкам также уделяется большое внимание. Однако в целом по программе им дают больше информации по экономике, а нам — по истории и политике. На нашем факультете одним из главных предметов является история, особенно, история международных отношений. Этот предмет дает базу для понимания современной ситуации.
На занятиях по предмету мы изучали историю конвенций, различные договоры, иногда просто историю с акцентом на внешней политике. Раппальский договор, к примеру, устав Лиги наций, — да, что угодно, имеющее влияние на внешнюю политику. Как это помогает понять современную ситуацию на международной арене? Попробую привести пример. На современную ситуацию в отношениях между США и Россией повлияли события конца Второй мировой войны. С приходом к власти президента Трумэна США, по мнению многих исследователей, резко сменили внешнеполитический курс. Если предыдущий президент стремился к компромиссам, то при Трумэне ситуация в корне изменилась. Ему же принадлежала идея сброса бомб на Японию с целью устрашения. Знаете, это как «эффект бабочки». Именно на Потсдамской конференции, практически завершившей Вторую мировую войну, дали серьёзную трещину отношения двух великих держав.
Выход из конфликта
Лично мне очень нравились политическая психология и социология. В принципе, нам давали почти тот же материал по этим предметам, что и в любом другом вузе, однако преподавали интересно. Политическая психология, на мой взгляд, — это та же психология, просто в ней делается больший акцент на изучение методов управления массовым сознанием, изучение лидерства, принятия решений. Нам не просто читали лекции, но проводили интерактивные семинары, приветствовалось высказывание собственного мнения и анализ ситуаций. На этих семинарах мы обменивались мнениями, много дискутировали. У нас организовывались круглые столы, например, по истории стран СНГ. Мы делились на команды и обсуждали конкретный конфликт, каждая команда представляла определенную сторону. Мы пытались найти выход из ситуации, моделировали решения и ход конференции. Например, когда мы рассматривали Нагорно-Карабахский конфликт, мой однокурсник, представлявший Армению, так вошёл в раж, что чуть не поссорился с девочками, представлявшими Азербайджан. Шла оживленная дискуссия, страны высказывали свое мнение, а в конце представителям каждой страны было предложено представить вариант выхода из конфликта и аргументировать его. Представители США, помню, предложили подключить ООН и направить в зону конфликта миротворцев.
Преподаватели и студенты
Преподаватели ДА МИД РФ — все разные. Есть преданные своему делу люди, которые умеют рассказывать так, что хочется слушать и слушать. Однако есть и те, кто в силу своего опыта и ума не считает нужным снисходительно относиться к нашему незнанию. В академии много преподавателей, которые в прошлом были послами, дипломатами и переводчиками. С одной стороны, это здорово, потому что у нас есть возможность общаться с реальными людьми из сферы международных отношений, но, с другой стороны, не все они владеют навыками преподавания на том уровне, какой нужен нам, людям, которые ещё не очень «в теме». Мои однокурсники — также разные люди. В целом, все они — хорошие ребята. У нас учится больше девочек, чем мальчиков. Коллектив не очень дружен, к сожалению, хотя люди хорошие.
Перспективы
Относительно нашего трудоустройства пока ничего конкретного не известно — у нас не выпустился еще ни один бакалавр: как я уже говорила, академия набирает студентов на первое высшее образование всего четвертый год. Я думаю, ребят с нашего факультета могут взять работать аналитиками. Если некоторым повезет, они попадут в Министерство иностранных дел, кто-то пойдет работать по знакомству. Надеюсь, будет шанс сотрудничества с международными компаниями. Я вряд ли пойду работать в сферу международных отношений и дипломатии, так что сложно ответить, какие перспективы я вижу для себя. Думаю, что знание двух языков на выходе даст возможность работать переводчиком. В МИД пробиться трудно, но возможно при должном усердии, и я знаю ребят, у которых это точно получится. Я же не стремлюсь к карьере международника: мне, в первую очередь, нужны языки.
Управление регионами и государством – непростая миссия, требуя колоссальной подготовки. Изначально становлением высококвалифицированных и высокопоставленных управленцев занимались топовые вузы и узкоспециализированных институты. Одним из таких учебных заведений является Дипломатическая академия при МИД РФ.
Краткая характеристика вуза
Дипломатическая академия при МИД России была основана в 1934 году. Она является одной из старейших школ (современных институтов) страны, которая занимается формированием сугубо управленческого состава государства, ее представителей. Несмотря на множество предложений среди вузов в сфере воспитания квалифицированных политиков, переводчиков, дипломатов, Дипломатическая академия продолжает пользоваться высоким спросом среди поступающих.
На сегодняшний день в данном учреждении обучается около 1,5 тысяч студентов. Вуз предлагает пройти обучение на бюджетной и коммерческой основе. Средняя стоимость обучения на очном отделении достигает 395-400 тысяч рублей в год. Согласитесь, планка серьезная и практически равносильна МГУ имени Ломоносова и МГИМО. Но благодаря узкой направленности и высокому качеству предоставляемых услуг, академия не просто находятся на плаву, а достойно существует, обладая положительной репутацией на родине и за ее пределами.
Образовательный процесс в вузе предполагает проведение занятий в классической форме, а также организацию деловых игр, тренингов встречи студентов с практикующими дипломатами, представителями государственной власти и пр. ДипАкадемия позиционирует себя не просто в качестве «управленческого вуза». Здесь сочетаются традиции и инновации, а студенты обретают новые знания и навыки благодаря научно-исследовательской деятельности и перенятию опыта от приглашенных лекторов и гостей, мастер-классов и пр.
Учебная программа строится на следующих правилах:
- Изучение теории сводится к минимуму и отводится больше на самообразование. На обычных лекциях студенты изучают наиболее важные темы и получают список рекомендованной к изучению литературы с акцентом на современные нормы, правила, тенденции и пр. То есть в списке доминирует только актуальная литература, подчеркивающая текущее положение дел, подходы, правила и пр.;
- Более 50% учебного процесса отводится на выполнение НИР, научных статей, отчетов и пр. В этих изысканиях студенты знакомятся с реальной ситуацией в профильной отрасли, изучают различные предложения по решению проблемы, рассуждают, предлагают собственное мнение и позицию, обосновывают его и пр.;
- Углубленно изучают несколько иностранных языков;
- Проходят практику на базе действующих органов государственной власти: в региональных представительствах, федеральных структурах и пр.;
- Проходят промежуточную и итоговую аттестацию.
Дипломатическая академия нацелена на профессиональное становление управленцев международного формата: дипломаты, аналитики, переговорщики, послы, министров, политиков и депутатов, президентов и пр. В ходе их подготовки акцент делается на политических, экономических, правовых аспектах, а профильная часть захватывает более узкий сегмент – изучение реальных подходов, норм, правил в решении «отраслевых» проблем и пр.
К учебному процессу привлекают опытных педагогов и практиков, иностранных лекторов, исследователей (кандидатов и докторов наук), лингвистов и переводчиков, практикующих представителей государственной власти (политики, министры, переводчики и пр.). В составе преподавательской команды насчитывается свыше 39 профессоров и докторов наук, 55 кандидаток наук и доцентов, практиков с дипломатическими рангами и пр.
Возникли сложности?
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Как поступить в Дипломатическую академию при МИД РФ?
Приемная кампания вуза основана на традиционных испытаниях. Набор абитуриентов ведется на основе действующих комбинаций ЕГЭ, каждая из которых учитывает «профильный предмет» согласно специализации.
При вузе действует три комбинации вступительных испытаний:
Минимальный проходной балл установился на уровне 55 баллов для поступающих на платное обучение, от 90 баллов – для претендентов на бюджетное обучение. Средний показатель поступающих по итогам приема прошлых лет достигает 93 балла в отношении каждого испытания. ДВИ при вузе нет. Рейтинг конкурсантов формируется сугубо на сумме баллов ЕГЭ.
К освоению доступны программы всех уровней подготовки: от бакалавриата, магистратуры, до аспирантуры и докторантуры.
Вуз ведет прием документов в рамках общего, льготного и целевого набора (гос.заказ). Количество мест невелико. Ежегодно академия набирает до 250-300 человек, притом на долю бюджетников приходится около 50% от общей численности учащихся.
Для облегчения подготовки к поступлению при вузе действуют специальные подготовительные курсы, акцентированные под требования учреждения. Здесь слушатели закрепляю школьный курс и получают углубленную подготовку в рамках профильных предметов. Занятия проходят несколько раз в неделю, возможно очное и дистанционное обучение.
За весь период существования Дипломатическая академия подготовила свыше 7 тысяч дипломатов, политиков, управленцев, каждый из которых сумел найти свое место в профессиональной нише, развить частное дело (притом не только в рамках отечественного формата, но и выйдя на международную арену). Более трети дипломантов академии имеют за плечами дипломатические ранги, почетные грамоты и звания, выполняют важные дипломатические миссии и пр.
Возникли сложности?
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Факультеты и направления подготовки при Дипломатической академии МИД России
Инфраструктура вуза развита согласно последнему слову науки и техники. В составе образовательного заведения задействовано два специализированных подразделения, компьютерные и мультимедийные аудитории, современные спортивный комплекс, лингвистический и языковой центр, электронные библиотеки, специальная поликлиника для работников вуза и студентов, небольшой и хорошо оборудованный кампус и пр. Рассмотрим подробнее возможности обучения при факультетах академии.
Факультет №1. Факультет международных отношений и международного права
Миссия данного корпуса заключается в воспитании высококвалифицированных дипломатов, тотально владеющих политическими, экономическими и правовыми азами. Благодаря комплексной и тотальной подготовке специалисты успешно трудятся на государственных постах, в международных учреждениях, общественных организациях. Фактически здесь готовят «первых лиц страны» — послов, специалистов по переговорному делу, дипломатов, министров, политиков и пр.
Здесь реализуется 5 образовательных программ, каждая из которых ориентирована на воспитание специалистов «конкретного дипломатического жанра»:
- Правовые основы организации внешнеполитической деятельности. Профиль доступен на базе бакалавриата. Студенты обретают тотальные знания и исследовательские навыки в сфере социологии, политологии, международного права, углубленно изучают английский язык и второй по выбору. На старших курсах предусмотрено распределение студентов по узким сегментам: финансовые отношения, семейные отношения, международная безопасность и пр.
- Международные отношения и внешняя политика. Направление предполагает подготовку дипломатов и политиков, экономистов и аналитиков, способных грамотно выстраивать внешние государственные и экономические связи, развивать торговую и экономическую политику. В основе их обучения лежит 4 модуля: экономический, математический, правовой, социально-гуманитарный, естественнонаучный и пр.;
- Международная безопасность и мировое развитие. Программа носит комбинированный характер и акцентирует внимание на экономико-управленческом блоке с упором на решение проблем в сфере национальной и международной безопасности, конфликтологии, антитеррористической деятельности и пр.
- Юриспруденция. Здесь ведется становление юристов общего плана с акцентом на нормы отечественного и международного права, юридическую практику. Выпускники успешно решают возникающие проблемы дипломатическим путем. Грамотно формируя пакет документов, разрабатывая стратегию и тактику урегулирования споров и пр.
- Мировой политический процесс. Миссия этой образовательной ниши состоит в воспитании квалифицированных дипломатов, управленцев (ГМУ), исследователей, способных корректно и объективно оценивать текущее положение дел в отрасли, учитывать опыт предшественников и исторический опыт, развивать новые правила и тенденции, внедрять инновации и совершенствовать политическую, экономическую, правовую и пр. среды.
Обучение ведется сугубо на очном отделении, на бюджетной и коммерческой основе. Конкурс на место достигает 10 человек.
Возникли сложности?
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Факультет №2. Факультет мировой экономики.
На базе этого подразделения ДипАкадемии происходит подготовка высококвалифицированных экономистов и аналитиков, управленцев по товарообороту внутри страны и за ее пределами (экспорт/импорт). В подготовке экономистов-международников, менеджеров федерального и международного формата принимает участие сильнейшие педагоги и практики, ученые и пр.
На факультете мировой экономики реализуется 2 образовательные программы:
- Мировая экономика. Миссия направления – подготовить подкованных экономистов, аналитиков с навыками управленцев, способных вести экономический учет, контроль, документооборот, развивать бизнес (в отечественных и международных масштабах), организовывать внешнеэкономическую деятельность (предприятия или региона, страны) и пр.
- Торговая политика. В рамках этой программы предусмотрено становление менеджеров по организации товарооборота (внутри страны и за ее пределы), развитию внешнеторговой политики и отношений, установлению новых связей и рынков сбыта и пр. Сегодня в рамках данной программы также рассматриваются новые предметы, связанные с санкционными действиями и ограничениями, импортозамещением и пр.
Подготовка дипломантов не обходится без тотального изучения иностранных языков (минимум 2), погружения в отечественные и международные нормы, правила, экономические нюансы, прохождения практики на базе действующих государственных структур и выполнения научных исследований.
Возникли сложности?
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Плюсы и минусы обучения в Дипломатической академии МИД России
Несмотря на узость направлений подготовки при ДипАкадемии, ежегодно сюда направляет документы свыше тысячи абитуриентов, но поступить удается лишь трети из них.
Поступающих привлекают следующие достоинства учреждения:
- Вуз осуществляет свою деятельность на легальной основе, мнения за плечами лицензию и аккредитацию, поэтому студенты успешно пользуются всеми причитающимися им льготами, квотами, отсрочками и пр.;
- Активные студенты, достигающие успехов в обучении и науке, получают президентские стипендии и гранты;
- Вуз сотрудничает с 30 странами Европы и СНГ, предлагая принять участие в программах академической мобильности;
- В обучении акцент делается на проектной, научно-исследовательской деятельности и практике;
- Иногородним учащимся комфортабельное общежитие;
- Обучение возможно сугубо в очном формате, заочная подготовка предусмотрена в рамках магистратуры и аспирантуры;
- Углубленное изучение иностранных языков;
- Имеется возможность пройти иностранную стажировку;
- Доступность обучения: по столичным меркам стоимость обучения в ДипАкадемии – чуть выше среднего, но ниже чем в топовых заведениях (МГУ или МГИМО).
Среди минусов поступления и обучения в рамках рассматриваемого учебного центра можно отметить:
- Отсутствие военной кафедры;
- Жесткий конкурсный отбор независимо от основы обучения (бюджет или контракт);
- Занятия, проводимые практикующими специалистами, чаще всего отклоняются от учебной программы. Лекторы предпочитают делиться личным опытом, нежели зачитывать скучную теорию, которую учащиеся могут изучить самостоятельно;
- Высокие проходные баллы для допуска к конкурсу и поступления.
Согласитесь, что достоинств у вуза гораздо больше, чем недостатков. Поэтому следует тщательно изучить предлагаемые направления и выбрать наиболее подходящий для себя вариант. Поступить сможет сильнейший.
Порой не знаешь, где найдешь, а где потеряешь – со статусными ВУЗами всегда так. На первый взгляд они могут казаться надежными, ведь за некоторых из них ручается само государство, вот только настоящее положение дел открывается лишь студентам. Впрочем, даже студенты, порой осознают ценность полученных знаний и диплома при устройстве на работу по прошествии четырех-пяти лет учебы. Насколько трудно поступить в Дипломатическую академию МИД России, что нужно для этого и как отзываются об этом ВУЗе студенты, мы постараемся вам рассказать в этой статье.
О главном в деталях
Поступить в дип. Академию Министерства иностранных дел Российской Федерации намного легче, чем в МГИМО (У), хотя бюджетных мест здесь также немного. Для желающих получить первое высшее образование, а также для тех, кто ранее окончил колледж, предусмотрена программа бакалавриата. Также осуществляется приём в магистратуру и аспирантуру, проводятся языковые курсы в рамках довузовской подготовки.
Продолжительность обучения на бакалавриате стандартная и составляет 4 года, но для тех, кто получает второе высшее, этот срок несколько меньше и учиться они могут не очно, а на вечернем (очно-заочном отделении). Уже совсем скоро будет объявлен набор на следующие направления:
- Международные отношения. Принять участие в конкурсе могут лишь те абитуриенты, успешно сдавшие ЕГЭ по русскому языку, истории и одному из иностранных языков, в числе которых немецкий, испанский, французский и английский. Продолжающие обучение после колледжа должны справиться со вступительными испытаниями, проводимыми академией по названным предметам в письменной и устной форме. По состоянию на 2017 год, стоимость обучения составляет 375 000 рублей за два семестра. Бюджетных мест предусмотрено 36 с учетом квоты для иностранных граждан, контрактных мест – 60.
- Экономика. Для поступления потребуется сдать ЕГЭ по русскому языку, профильной математике, и иностранному языку на выбор: английскому, немецкому, испанскому или французскому. Поступающие с дипломом о среднем профессиональном образовании избавлены от единого государственного экзамена, но вместо него всё равно вынуждены готовиться к внутренним вступительным экзаменам по упомянутым предметам. Ежегодная оплата по состоянию на 2017 год составляет 353 000 рублей. Предусмотрено лишь 36 бюджетных мест с учетом квоты для иностранных подданных и 50 мест для поступающих на платной основе.
- Юриспруденция. Это направление подготовки доступно лишь тех, кто получает второе высшее образование. Оплата составляет 246 000 рублей ежегодно при продолжительности обучения 3,5 года на очно-заочном отделении.
Преимущества и недостатки
К сожалению, в Дипломатической академии Министерства иностранных дел Российской федерации нет военной кафедры, что несколько странно, принимая во внимание специфику деятельности выпускаемых специалистов. Тем не менее, как и во многих других ВУЗах, студентам предоставляется отсрочка от службы в армии на период обучения.
Общежитие платное, количество мест ограничено, жить в нём позволено лишь студентам дневного отделения; находится оно на удалении от корпусов и на дорогу потребуется около 30 минут.
У академии есть не только лицензия, но и аккредитация, поэтому выпускники получают дипломы государственного образца, а не установленного. Сам статус дип. академии также придает уверенность, что качество преподавания здесь всегда будет соответствовать государственным стандартам. Но нельзя не отметить, что студенты изучают не так много предметов, если верить расписанию для первых, вторых, третьих и четвертых курсов и, вообще, программа не кажется особенно насыщенной.
Большое внимание уделяется иностранным языкам, но исходя из отзывов, можно сказать, не все студенты удовлетворены уровнем преподавания. Они отмечают также, что лекции по некоторым дисциплинам содержат мало фактического материала и вместе с тем много примеров из жизни оратора. Пока что не все аудитории оборудованы столами, что неудобно, если вы вынуждены много.
Вполне возможно, учеба в Дипломатической академии МИД России способствует установлению нужных связей, что позволит облегчить дальнейшее трудоустройство, но пока вы думаете о заявлении на поступление и выбираете ВУЗ, студенты академии прилагают все усилия, чтобы сдать практику.
Можно поступить в идеальное высшее учебное заведение и не вынести оттуда даже крупицы знаний, но также можно проявить заинтересованность и стать специалистом высокого класса, окончив ничем непримечательный ВУЗ. Дерзайте, у вас всё получится!
Похожие статьи
Сложно ли поступить и учиться в МИЭП?
Выбрать будущую профессию не так легко, как кажется на первый взгляд. Очень часто родителям и самому ученику кажется, что нет у него никаких талантов, ничто не нравится,…
Как сдать внутренний экзамен на 100 баллов
Несколько лет назад всё было намного проще – окончив школу, абитуриенты подавали документы в облюбованные ими ВУЗы и сдавали вступительные экзамены на общих основаниях.…
Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской ФедерацииДА МИД России |
Проходные баллы в ДА МИД России
Показать только с
|
0 |
Доступные ЕГЭ
|
|
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Экономика
Бакалавриат | 38.03.01
|
Подразделение: Факультет мировой экономики Проходные баллы:
|
|
||||||
|
|
Юриспруденция
Бакалавриат | 40.03.01
|
Подразделение: Факультет международных отношений и международного права Проходные баллы:
|
|
||||||
|
|
Международные отношения
Бакалавриат | 41.03.05
|
Подразделение: Факультет международных отношений и международного права Проходные баллы:
|
|
||||||
|
|
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
|
Вопрос: Добрый день! Крик души |
| 18 марта в 13:00 | |||
|
|||
| 08 апреля в 11:00 | |||
|
|||
Вопрос: Добрый день! Крик души
Я впл, март на дворе, а я не уверена в какой вуз мне поступать
В прошлом году сдавала русский 91 балл
В этом году будут ещё результаты по обществознанию и литературе
Я хочу на…
| 18 марта в 13:00 | ||
|
||
| 08 апреля в 11:00 | ||
|
||
Прием в МГИМО осуществляется по результатам нескольких экзаменов:
- результаты Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ)
- результаты Дополнительного Вступительного Испытания (ДВИ)
Также прием может осуществляться в альтернативной форме (с проведением внутренних экзаменов МГИМО вместо ЕГЭ или по результатам олимпиад)
Для участия в конкурсе на все направления и программы бакалавриата МГИМО принимаются результаты ЕГЭ, полученные абитуриентами в 2019, 2020, 2021, 2022 и 2023 гг.
Дополнительное вступительное испытание (ДВИ) проводится на следующие факультеты и направления подготовки:
ДВИ по иностранным языкам:
- Программа «Дипломатия и политика зарубежных стран» по направлению «Зарубежное регионоведение» (МО-Регион)
- Программа «Международные отношения» по направлению «Международные отношения» (МО-МО)
- Программы «Международно-правовая» (МП-МП) и «Международное право и юридическое обеспечение международного энергетического сотрудничества» (МП-МИЭП) по направлению «Юриспруденция»
- Программа «Связи с общественностью» (МЖ-СО) и «Связи с общественностью и международное энергетическое сотрудничество» (МЖ-СО-МИЭП) по направлению «Реклама и связи с общественностью»
ДВИ творческой направленности (творческий конкурс):
- Программа «Международная журналистика» (МЖ-МЖ)
Результаты ДВИ МГИМО оцениваются по 100-балльной шкале.
Для того, чтобы остаться в конкурсе на поступление, абитуриентам следует набрать не менее 60 баллов — те абитуриенты, которые получают оценку ниже пороговой, к дальнейшему конкурсу не допускаются.
На ДВИ абитуриенты могут сдавать экзамен
не только по английскому языку, но и по испанскому, немецкому, французскому и китайскому языкам.
Выбор языка зависит от того, который был сдан на ЕГЭ, то есть если ЕГЭ был сдан по испанскому языку, ДВИ следует сдать по испанскому языку
В случае если абитуриент имеет результаты ЕГЭ по двум языкам, он имеет право выбрать для сдачи один из них.