Мой дедушка военный сочинение 2 класс - ExamHelp.top

Пример сочинения

1941 год. 22 июня. 4 часа утра — фашистская Германия и её союзники без объявления войны напали на СССР. А спустя почти пять лет, 9 мая 1945 года, наша страна отметила День Победы — праздник, который был провозглашен всенародным. Сколько горя пришлось хлебнуть каждому человеку в годы Великой Отечественной войны! Мужеству и отваге русского народа стоит лишь поклоняться. Много лет прошло с тех пор, но, несмотря на это, без содрогания вспоминать события того времени невозможно. Наши отцы и деды совершили великий подвиг, который навеки останется не только в наших сердцах, но и в сердцах будущих поколений.

«Мой прадед — герой!»… Я думаю, что сейчас каждый из нас сможет рассказать что — то из воинской жизни своих родных, о судьбах тех, кто так самоотверженно защищал свою Родину. «Ради чего или кого люди жертвовали своими жизнями, не задумываясь?»- спрашиваю я себя. И тут же после всех рассказов моего любимого прадедушки понимаю: ведь только ради нас, детей, ради всеобщего счастья!

Здесь я хочу рассказать о том, почему считаю своего деда героем, почему им так горжусь и гордиться никогда не перестану. К сожалению, прадедушки не стало, когда мне было 10 лет. Поэтому рассказываю я о нем со слов мамы. Зовут его Кузьминых Александр Витальевич. Родился он в 1920 году. Первое время семья жила в Красноярске, а потом переехала в Абакан, откуда дедушка и был призван в армию. В годы Великой Отечественной войны начал свой путь в сражении за Москву, а в 1942 году был ранен и попал в госпиталь. В дальнейшем получил назначение в стрелковую дивизию и стал сапером.

Из всех рассказов о моем прадедушке особенно запомнился мне один случай. Когда шла подготовка к наступлению, отряд саперов пробрался к врагу, сделав проходы в минном поле. Но немцы заметили их и открыли сильный огонь. Многие бойцы погибли в эту злополучную ночь. Но те, кто остался в живых, знали, что утром наши пойдут на штурм, и продолжали работать. Наступило утро, и оборона врага была прорвана благодаря самоотверженной работе дружной команды саперов.

Однажды на белорусской земле большое количество пехоты и танков противника пошло в атаку. Команда саперов отличилась и здесь, подбив шесть немецких танков. Таким образом, враг не прошел и был отброшен. Чтобы сдержать натиск наших войск, немцы заминировали все дороги. Но с помощью саперов мины были обнаружены, и путь стал свободен.

Трудно сосчитать, сколько мин обезвредил мой дедушка. Их, наверное, сотни. А ведь встреча с каждой из них — смертельный риск. За время войны он был ранен три раза и всегда оставался жив.

Когда война закончилась, прадед возвратился домой. В 2008 году его не стало.

Но память о нем навсегда останется в моем сердце.

В заключение хотелось бы выразить слова благодарности всем тем, кто стоял на защите нашей Родины, кто показал чудеса храбрости и железной стойкости в боях с противником.

Примеры коротких сочинений

Мой прадедушка, Ястребов Михаил Иванович, родился 31 декабря 1909 года. Он прошел две войны. Сначала войну с финнами, где был награжден медалью «За Отвагу». Затем 27 июня 1941 года ушел добровольцем на войну с немецко-фашистскими захватчиками. 29 июля 1941 года мой прадед был тяжело ранен. С поля боя его вытащил друг, тоже житель поселка Тумботино, Гусев Вадим Кондратьевич.
После лечения в госпитале мой прадедушка был направлен в крупнокалиберный запасной артиллерийский полк, который находился в Москве. В ноябре 1941 года получил орден «Красная Звезда» за оборону Москвы.

Участвовал в ожесточенных боях за Сталинград, Смоленск. Во время Великой Отечественной войны в Советском Союзе изобрели новое мощное оружие «Катюша». У немцев такого оружия не было, и они очень боялись наших «Катюш». Мой прадедушка был назначен наводчиком установки «Катюша».
Вернувшись с войны в 1945 году, он сразу устроился на работу на завод им. М. Горького. Я очень горжусь своим прадедушкой.

*****

Про моего прадедушку мне рассказал мой дедушка, Носов Александр Петрович. Мой прадедушка до войны работал в г. Павлово на заводе. Звали его Петром Носовым.

Служить он пошёл в 1942 году в артиллерийский расчёт. Через некоторое время он попал в госпиталь из-за ранения. В госпитале он пробыл три месяца. После лечения мой прадедушка добровольцем пошёл в разведку. Он выполнил множество заданий. Об этом говорят его письма. Его последнее задание было в Смоленске. Моего прадедушку с его отрядом послали за “языком”. Возвращаясь с этого задания, мой прадедушка с отрядом заняли дом. Но он не знал, что за ними наблюдал немецкий снайпер. Этот снайпер и убил его выстрелом в грудь. Пуля не задела сердце, но была смертельной. Моего прадеда всё-таки успели принести в госпиталь, там он и умер после тяжёлой операции. У него не выдержало сердце.

В нашей семье всегда помнят о человеке, защищавшем Родину от фашистов, но не дожившем до Победы. Я очень горжусь своим прадедушкой!

*****

Пламя войны бушевало уже несколько дней. Враг теснил наши войска. Захватывал города и села. Гибли тысячи людей. Родина призывала своих сыновей встать на защиту Отечества. Мой прадед по маминой линии, Непогода Иван Дмитриевич, был партизаном в годы Великой Отечественной войны. В белорусскую деревню Крыловщина война пришла неожиданно, как и для сотен людей нашей Родины. Всей деревне пришлось быстро уходить далеко в лес. Немцы были уже близко. С болью в сердце жители покидали деревню. Женщины и дети скрывались в болотах, а мужчины собирались в отряды и боролись с захватчиками.

Вот и мой прадедушка воевал в таком отряде. Жили они в землянках, сырых и темных, как и тысячи других землянок, разбросанных на всем протяжении огромного фронта. Партизаны боролись с фашистами, восполняя недостающую военную технику огнем своей ярости, ненависти к врагу, нанося ему удары, замедляющие его продвижение. В одном из боев прадедушка был ранен в ногу. Прабабушка, выйдя из болот, через четыре месяца тяжело заболела воспалением легких. Когда ей стало немного лучше, она с детьми пошла собирать с полей брошенный урожай. Все это для живых, во имя жизни. Люди находили в труде смысл своего существования.

Прадедушка после госпиталя воевал уже на фронте. Чем дальше от нас война, тем больше мы осознаем величие народного подвига. И тем больше – цену победу. После войны прабабушка жила недолго: болезнь легких дала о себе знать. Умерла она, когда ей было 29 лет. Прадедушка хромал, но еще долго работал в колхозе, растил трех сыновей.

Пример сочинения-рассуждения

Я не знаю, что такое война. Я не испытала ужасов войны, знаю о ней только из рассказов прадедушки, из книг, из художественно – документальных фильмов и телевизионных передач о Великой Отечественной войне.

22 июня 1941года, когда советские люди спали мирным сном, фашистская Германия напала на Советский Союз. Весь советский народ встал на защиту своей страны и свободы. Трудным был путь к свободе. Люди воевали, не зная своей судьбы ни на день вперёд.
На Великой Отечественной войне миллионы человек были ранены, убиты. Сколько горя, слёз, разрушений принесла война. Всё было для фронта, для победы. Сколько детей осталось без крова, а сколько сиротами. Подростки взрослели раньше своего времени, заменяли ушедших на фронт отцов, братьев, кормили семьи.

Москва и Ленинград, Одесса и Севастополь, Украина, Белоруссия, Смоленск… Да разве перечислишь все места, где происходили бои? В Великий Отечественной войне героически сражались и уроженцы Чувашии. Многие из них не вернулись с полей сражений. Мой прадед, Герасимов Алексей Герасимович оказался в числе тех, кто вернулся на свою Родину, домой…

Он испытал сполна трудности военного лихолетья. Родился мой прадед в деревне Яманово Канашского района Чувашской АССР 10 февраля 1926года в многодетной семье. В их семье было четверо детей. Его матерью была Анна Матвеевна, отец – Герасим Яковлевич. Алексей Герасимович был самым старшим из детей. В родной деревне Яманово прошли его младенчество, юность. Начав ходить в школу, он стал увлекаться плаванием, лыжами. коньками: рос крепышом, не боящимся ни холода, ни жары. Закончил 7классов школы в д. Яманово. Учился он всегда с желанием, ему нравилось ходить в школу. Когда началась война, ему было всего 15лет. В те дни рано взросли мальчишки и девчонки. Они играли в войну, они жили по её суровым законам. Прадедушка был призван на действительную военную службу 6ноября 1943года Канашским ОГВК Чувашской АССР. Так началась его фронтовая жизнь. Военную присягу принял 5декабря 1943года при 27-ом отделении автоучебного полка. Его удостоверение участника войны – серия Е №070567. Прохождение военной службы прадеда:
1)27-ое отделение автоучебного полка – курсант – шофёр (с 13ноября 1943г. по 17мая 1944г.);
2)112-ая подвижная авторемонтная база – шофёр (с 18мая 1944г. по октябрь 1945г.);
3)демобилизован 23октября 1945г. на основании Указа Президиума Верховного Совета СССР от 25сентября 1945г.
Воинское звание – рядовой. Всю войну он был шофёром. Участвовал в боях за освобождение г.г. Минск, Каунас, за прорыв обороны немцев и вторжение в Восточную Пруссию, за взятие г.г. Тильзит, Инстербург, Кенигсбёрг. Ранений не имел, хотя часто приходилось действовать под шквальным огнём на заминированных полях.

Много было различных случаев в его жизни в эти суровые фронтовые годы. Многое ему пришлось испытать и пережить. Но об одном случае он всегда рассказывал с дрожью в голосе. 112-ая подвижная авторемонтная база остановилась в сосновом бору. Машины стояли на расстоянии двадцати метров друг от друга на случай, что при бомбёжке с вражеских самолётов можно будет часть машин спасти. В дозор направили моего прадедушку. тёмная ночь. В дозоре стоит мой прадедушка, один, с автоматом на груди. Надо быть начеку. Ведь враги могли их обнаружить в любую минуту! От малейшего шороха приходилось ему вздрагивать. Было очень страшно! На рассвете, когда все собрались вместе, увидели такую картину. Перед ними стоял их товарищ: молодой, но весь седой. За одну ночь восемнадцатилетний Алексей поседел. Не зря же в легендарной песне поётся: «Это праздник с сединою на висках».

Война закончилась 9мая 1945г. А он продолжал служить Отчизне. 23октября 1945г. рядовой Герасимов А.Г. был демобилизован на основании Указа Президиума Верховного Совета СССР от 25сентября 1945г. Сохранился этот документ о демобилизации от 23октября 1945г. за подписью командира воинской части п.п. 43055 Героя Советского Союза гвардии генерал – лейтенанта танковых войск А. Бурдейного и начальника политотдела части гвардии полковника И. Чернышева.

В 1946 г. прадедушка женился на девушке Марии из этой же деревни. Эта девушка, как и многие её сверстницы, в годы войны проявила исключительный трудовой героизм: копала окопы в районе Янтиково ЧАССР, строила автомобильную дорогу, рубила лес, работала колхозным конюхом. С женой Марией Наумовной вырастили и воспитали семерых детей. После войны он выучился на электромонтёра. Работал в колхозе им. Жданова Канашского района шофёром.

У прадедушки много трудовых и боевых наград:
1. Орден Отечественной войны II степени (номер ордена 6028410, книга 3 №33710, Указ от 11марта 1985г.).
2. Медаль « За взятие Кенигсберга» ( кн.А №493862, Указ от 9июня 1945г.).
3. Медаль « За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г.г. ( Указ от 9мая 1945г.).
4. Знак «25лет Победы в Великой Отечественной войне».
5. Медаль «20лет Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г ( Указ от 7мая 1965г.).
6. Медаль «30лет Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г ( Указ от 25апреля 1975г.).
7. Медаль «40лет Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г ( Указ от 12апреля 1985г.).
8. Медаль «50лет Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г ( Указ от 22марта 1995г.).
9. Медаль « За доблестный труд» (Указ от 30марта 1970г.).
10. Знак « Победитель социалистического соревнования 1975г. ( Постановление Совета Министров ЧАССР и президиума областного совета профсоюзов).
11. Медаль «Ветеран труда» ( Указ от 30июня 1988г.).
12. Медаль « 60лет Вооружённых сил СССР ( Указ от 28января 1978г.).
13. Медаль « 70лет Вооружённых сил СССР ( Указ от 28января 1988г.).

тёмная ночь. В дозоре стоит мой прадедушка, один, с автоматом на груди. Надо быть начеку. Ведь враги могли их обнаружить в любую минуту! От малейшего шороха приходилось ему вздрагивать. Было очень страшно! На рассвете, когда все собрались вместе, увидели такую картину. Перед ними стоял их товарищ: молодой, но весь седой. За одну ночь восемнадцатилетний Алексей поседел. Не зря же в легендарной песне поётся: «Это праздник с сединою на висках».

Мой прадедушка был обыкновенный рядовой солдат, не имел высокого звания, но сделал всё возможное и невозможное в те далёкие сороковые. Мне повезло, что я живу в мирное время. Могу не бояться завтрашнего дня. И всё это потому, что тогда в далёком для меня 1941году мой прадедушка, как и тысячи других солдат встал на защиту нашей Родины, её поколений, а, значит, и меня.
Мой прадедушка умер 10июня 1995г. Я горжусь им, участником Великой Отечественной войны. Горжусь теми, кто приближал час Победы. Всё меньше их остаётся. Великая Отечественная война не должна быть забыта не только для того, чтобы не случилось более страшного, но и чтобы люди помнили, что человек способен на многое, и никогда не теряли бы веру в себя. Я всегда буду помнить о прадедушке, ведь он – отец моей бабушки – матери моего отца. И я живу на этой земле, благодарная ему: без него не было бы и меня…
Эта память – верьте, люди, —
Всей Земле нужна.
Если мы войну забудем,
Вновь придёт война!
Пусть минуют нас беды и невзгоды!

Пример сочинения — 6, 7 класс

Я
не знаю, что такое война. Я не испытала ужасов войны, знаю о ней только
из рассказов прадедушки, из книг, из художественно – документальных
фильмов и теле

Среди участников Великой Отечественной войны из Кировской области был мой прадед.

Я хочу рассказать о нём. Это мой прадед Шарапов Василий Гурьянович. Я правнук человека, который подарил мне жизнь, отвоевав мир в 40-х годах 20 столетия.

Однажды, когда я был в гостях у своей бабушки, мне захотелось посмотреть старые семейные фотографии. Открыв шкаф, я обнаружил награды, тогда я ещё не знал, что это ордена и медали Великой Отечественной войны. Я позвал бабушку и поинтересовался, что это за награды и чьи они. Бабушка с улыбкой ответила: « Это награды твоего прадедушки Шарапова Василия Гурьяновича». Мне стало немного грустно оттого, что я не знал о прадедушке. Я долго в тот день рассматривал медали, слушал рассказ и решил узнать о прадеде подробнее.

Мой прадедушка родился в селе Беляево 14 января 1916 года. До начала войны работал в заготконторе заготовителем и продавцом в магазине. По воспоминаниям бабушки, мой прадед был человеком добрым, справедливым, всегда отстаивал правду, никогда не отказывал в помощи. От своих родителей унаследовал такие качества, как трудолюбие, твёрдость характера. Был хорошим гармонистом и рыболовом, ведь его родная деревня расположена в самых живописных местах нашего района, где находится большой и красивый пруд.

Моего прадеда призвали в армию в первые дни войны. Воевал он в Мурманском направлении. Жили они в снежных землянках. Сержант Шарапов Василий Гурьянович со своим взводом совершал много героических подвигов. Ими было уничтожено несколько немецких танков. Также было убито много немецких солдат. В одной из атак, прадед был тяжело ранен немецкой пулей. Пуля попала ему в ногу. Его отправили в госпиталь, где он пролежал три месяца. После госпиталя прадед был демобилизован домой в 1945 году, а вскоре и война закончилась. Но та немецкая пуля сохранилась у него, как воспоминание о тех тяжёлых временах. Вспоминая о тех страшных годах, он не мог говорить без боли, ведь погибло столько солдат, мирных жителей. Сколько выпало на долю тех, кто остался в тылу — старикам, женщинам и детям! Тяжёлые испытания не сломили моего прадеда. Он остался человеком, сохранившим в себе веру в жизнь, в доброту.

За проявленное мужество и героизм Шарапов Василий Гурьянович награждён медалью «За Отвагу», юбилейными медалями.

Я ещё долго вспоминал разговор с бабушкой о тех трудных годах, которые выпали на долю поколения войны.

*****

Я родилась в мирное время, когда не слышны взрывы, не раздаются выстрелы и нет страшных кровопролитий, за это спасибо нашим дедам и прадедам, которые отстояли нашу Отчизну в тяжкие для неё годы. Я думаю, что нет в России семьи такой, где бы не памятен был свой герой.

Мой прадед, Маклашкин Петр Александрович, родился в 1896 году в деревне Матвуево, что находилась в Яранском районе. В Красную Армию он был призван в 1942 году, где был назначен пулемётчиком за особую точность в стрельбе. К сожалению, ему не удалось застать освобождение Родины, увидеть праздничный салют Победы. В апреле того же года связь с ним прекратилась, и с мая 1942 года он числится, как без вести пропавший.

Другой мой прадедушка, Максимов Константин Герасимович, также был участником Великой Отечественной войны. За всё время войны он многое увидел и испытал. Прадед был ранен дважды, но он всё равно вернулся на поле боя и выстоял до конца, даже смог гнать фашиста до границ Берлина.

И вот в 1945 году он вернулся в родную деревню. Но воспоминания терзали его. По его рассказам, немцы отступали через деревни и на своём пути не щадили ни кого. Они убивали всех, будь это дети или пожилые люди. А особое место в его памяти заняла встреча с одной женщиной. Мой прадедушка собственными глазами видел, как она, зарезав свою дочь, отмачивала её мясо, чтобы приготовить суп, так как свирепствовал голод. Это были жестокие времена, которые не стоит забывать для того, чтобы не повторилась та страшная беда, которая пришла в 1941 году.

Очень жаль, что мои прадеды не дожили до наших дней, а их рассказы доходят до нас не от них самих, а от родных и близких. Я очень горжусь ими, и пусть память о великой Отечественной войне будет жить вечно в сердцах людей.

Пример сочинения-рассуждения

Сколько рек на Земле? Есть большие и маленькие реки, есть глубокие и мелкие, бывают реки спокойные и быстротечные. .Их вода оживляет все живое вокруг. Этими реками любуемся, о них слагают стихи. Поют песни.

Но есть одна река, которую никто не видит. Иногда реки высыхают. А эта река никогда не высохнет, пока живет народ. Она — вечная. Живет и течет эта река в душе каждого из нас. Это река Памяти, это- река Гордости, это – река Скорби. Каплями этой реки стала память о тех, кто встал на защиту великой Родины, кто сражался на фронтах против фашистов, кто в тылу непосильным трудом приближал Великую Победу в годы Великой Отечественной войны. Это память о тех, кто после войны восстанавливал разрушенные города и села, кто стоял день и ночь у заводских и фабричных станков, кто растил хлеб.

Эта река Памяти из душ, из сердца каждого из нас вытекает наружу 9 мая, когда весь мир празднует один из самых славных праздников – День Победы. Каплями собирается река и превращается в великий поток, название которому Бессмертный полк. Спасибо всем, кто дорожит памятью о прошлом семьи, деревень, городов, страны. Спасибо всем, кто сохранил фотографии дедов, прадедов и передает из поколения в поколение историю великого народа. Мы, представители молодого поколения должны знать историю своего народа, своей страны, и ,наконец, историю своей семьи.

9 Мая. В этот день и я смогу пройти в ряду Бессмертного полка с фотографией моего прадедушки Мингажева Билала Мингажевича.

Мингажев Билал Мингажевич родился в деревне Кудашманово Белорецкого района. Отец умер, когда он был маленьким , поэтому ему пришлось работать с малых лет. Вырос здоровым и сильным. До самого призыва на фронт он работал в лесной артели на лесоповале. В январе- месце 1942 года был мобилизован на фронт Белорецким РВК БАССР. Попал в 58-й Башкирский кавалерийский полк стрелком. С 17 января до 10 июня 1942 года служил там, а потом с 10 июня 1942 года по 01 сентября 1942 находился на излечении в эвакогоспитале по ранению. После выздоровления направляют его в стрелковый полк. До 01 мая 1945 года воевал там ручным стрелком. Мой прадед участвовал в сражении за город Ленинград, имел медаль «За оборону Ленинграда». Освобождал от фашистов г.Кенигсберг, также имел медаль «За взятие Кенигсберга».Также принимал участие в освобождении Литвы, Латвии. Награжден медалью « За отвагу». Участвовал в боях за взятие города Гумбинен в Австрии. В этом бою был тяжело ранен , ему на левой кисти руки оторвало пальцы, осколки попали в оба плеча, сильно контужило.

24 августа 1945 года выписали из госпиталя и уволили в запас. Мой прадед был инвалидом войны I группы. Он имел медаль « За боевые заслуги», орден «Красной Звезды», медаль «За победу над Германией».

Его сын, мой дедушка Мингажев Харун, говорит, что его отец мало говорил о войне. Даже если и спрашивали, то или отмалчивался, или говорил: «Война- это страшная сила, которая несет в себе смерть. Люди не рождаются храбрыми, храбрость появляется там, где от человека требуется защита близких, родных и, конечно, защита родной земли. Сколько верст я прошел в годы войны, сколько стран увидел, но милей земли, где родился и вырос, все равно нет. Я так тосковал по родным местам, часто видел во сне, сочинял стихи…»

Умер мой прадед в 1994 году в возрасте 82 лет. Он вырастил и воспитал 11 сыновей, имел в то время 25 внуков. Мы помним его, гордимся нашим дедом, прадедом и благодарны ему за наше счастливую жизнь.

Будь он сегодня жив, я узнал бы о нем больше. Человек никогда не понимал, не понимает и не поймет, наверное, что время быстротечно и безвозвратно. А как хочется услышать из его уст рассказы о боевом пути, о фронтовых друзьях, о переписке с родными, о том, как встретил Победу… Но нет такой возможности.

Хочу добавить вот еще что. Великая Отечественная война знакома нам лишь по учебникам истории, по кинофильмам, по художественным произведениям. Это страшная, но славная страница нашей Родины, нашего народа. Мы должны помнить и чтить память всех тех, кто завоевал Великую Победу.

Вечная слава героям! Вечная слава!

Источник

Мой героический дед.

Война — какое страшное слово. Великая Отечественная война, для нас потомков она всегда останется Отечественной, потому что в этой войне решалась — и решилась победно! — судьба нашего Отечества. Сколько бы лет ни прошло, тех, кого опалила война, навсегда останутся в памяти нашего народа.

Мой дед, Рожков Павел Алексеевич, был участником Великой Отечественной войны. Я знаю о дедушке в основном из рассказов бабушки. Он ушел из жизни, когда мне был всего один годик. Я, конечно, не помню как он выглядел, но его присутствие в моей жизни я ощущаю постоянно. Мои родители часто мне показывают старые фотографии из семейного альбома и рассказывают о всех близких, родных.

Родился дед в Смоленской области в 1924 году. В октябре 1942 года, едва исполнилось 18 лет, совсем молодым пареньком его призывают в Советскую Армию. Пройдя ускоренное обучение в танковом училище, он попадает на фронт. Его отправили на оборону Москвы в составе танковой дивизии. Знаменитый советский танк Т-34 — герой войны, участник героических боев нашей армии. И моему деду посчастливилось быть причастным к этой героической машине. Даже после войны дед, будучи шофёром в гражданской профессии, считал себя танкистом.

Много было историй из военной жизни. Дед не очень любил говорить о страшных боях, наверняка их было не мало. Но случай, который с ним произошёл однажды, он любил вспоминать часто, и делал это с удовольствием, весело, с большим юмором. Начало войны — 1941-43гг. — были самыми страшными для нашей страны. Наша армия вела оборонительные сражения, приходилось отступать, отдавая врагу родную землю. И вот, в одном таком бою танк моего деда оказался за линией фронта, на вражеской территории. Экипаж танка, находясь внутри, слышит вокруг только грохот, взрывы и ракетный обстрел. Дед откинул крышку люка и с тревогой увидел вражеские самолёты. С неба посыпались фугаски, налетели «юнкерсы», начали сбрасывать бомбы. От разрывов огромных фугасов содрогалась земля. Стало понятно, что танк оказался в окружении. Страха за свою жизнь не было, был долг перед Родиной, была клятва солдата. Голова была заполнена другим: «Неужели весь батальон погибнет от этой страшной бомбежки и сражение окажется последним». Сколько длился бой, дед не помнит. Это казалось вечностью. И только на рассвете было понятно, что наши войска пошли в наступление. Пришло подкрепление, наши сумели прорвать линию противника. Танк моего деда присоединился к группе советских войск. И уже позже стало ясно, что около суток провели танкисты , не покидая свою боевую машину, в осаде, то есть в плену у противника. После войны дед понял, чем могло бы обернуться это событие. Вместо героя мог бы стать «врагом народа», побывавшие на вражеской стороне были таковыми. После таких боев командование всегда отмечало своих бойцов, награждали, давали отдых, если была возможность и был дополнительный паек, в который входили сахар, шоколад, сгущенка и знаменитые 100 грамм. После боя танкисты приводили в порядок себя, осматривали свои машины. Броня танков хранила множество следов вчерашнего боя. С любовью и трепетом дед относился к своему танку, напевая свою любимую песню, которая ему помогала и во время войны, и после, в мирной жизни:

«Броня крепка и танки наши быстры,

И наши люди мужеством полны

В строю стоят советские танкисты,

Своей великой Родины сыны.»

В один из боев в танк попал вражеский снаряд, произошёл взрыв и танк загорелся. Горящий, весь в огне, дед смог выбраться из танка. И, о чудо, разверзлись небеса! Пошёл такой сильный ливень, что огонь был нестрашен. Спасся весь экипаж , кроме командира. Это была страшная потеря для бойцов — потеря боевого товарища, с которым прошёл трудный путь. Ведь только в бою понимаешь значение таких слов, как: «подвиг», «отвага», «преданность», «самоотверженность», «дружба». Война много отняла жизней наших солдат. Во всех сражениях войны — великих и малых, где решалась судьба Родины,эти рядовые солдаты, чтобы обеспечить успех в бою, сознательно отдавали свою жизнь. Это они закрывали собой огненные амбразуры, подрывали танки вместе с собою, подставляли себя под пули врага ради спасения боевых друзей. Это они поднимались в атаку, шли в наступление, громили врага, обеспечивая успех боевой операции.

В моей семье, кроме деда Паши, воевал ещё мой прадед Пётр, дедушка моей мамы. Он воевал в железнодорожных войсках. Все годы войны он прошёл по пыльным дорогам нашей страны простым пехотинцем. И даже после войны восстанавливал пути, от которых не осталось и следа. Пришёл он с фронта не в 45- м, а намного позже. Страну надо было восстанавливать после страшной войны и, в первую очередь, дороги. Не все пришли с войны, во многие семьи пришла печальная весть. И у деда погиб брат, и у прадеда погибли родственники.

Каждый год 9 мая, вот уже почти семьдесят лет, встречаются ветераны, чтобы вновь припомнить давно уже ушедшие годы. Всё дальше и дальше уходит в прошлое война. Всё уже становится круг тех, кто ковал великую Победу на полях сражений. Мы, новое поколение, никогда не забудем подвиг советского народа. Наш священный долг хранить память о людях, погибших в боях за свою Родину, храбро сражаясь и мужественно защищая каждую пядь родной земли. К таким героям принадлежит и мой дед. Я горжусь своим дедом и постараюсь не подвести его, прожить достойную, честную жизнь.

Источник

Сочинения
Семья
Мой дедушка

У меня есть дедушка, его зовут Гена. Когда я была маленькая, мы вместе часто играли. Он водил меня на разные аттракционы, спортивные площадки, он даже сидел со мной в песочнице и лепил разные пирожки из песка.

Дедушка каждую ночь читал мне разные сказки. Это было так здорово. Когда он работал инструментами, я подбегала и все хватала, что под руку попадёт и начинала барабанить, а он мне пальчиком пригрозит и я понимала, что так нельзя.

Когда я подросла и стала понимать и все осознавать, мне дедушка рассказал, как воевал и защищал нашу родину. Я сидела и слушала его очень внимательно с раскрытым ртом. Это было так интересно и с одной стороны печально, потому что погибло очень много его друзей. Он мне даже давал примерить его военную форму, где было очень много наград. Дедушка о своих наградах рассказал, какая награда и за что она была получена. Мой дедушка очень добрый и храбрый, я его очень люблю за это.

Дед — мой лучший друг

Мой дедушка — один из самых важных людей в моей жизни. Его зовут Владимир, ему 65 лет. Он мой дед по отцовской линии, то есть папа моего отца и дяди. У нас сложились хорошие отношения. Это мой единственный дед, поэтому мы проводим вместе много времени, стараясь встречаться каждые выходные. Этот человек значим для меня не только как старший родственник, но и как наставник и друг.

Больше всего я люблю ходить с дедом на рыбалку. Он рассказывал мне, что рыбную ловлю полюбил с раннего детства, и он на этом собаку съел. Именно он научил меня рыбачить и поделился всеми нюансами этого занятия. Как правило, наши вылазки на реку проходят хорошо, домой мы возвращаемся довольные и с богатым уловом. Но бывают и другие дни, когда ничего не удаётся поймать или приходим всего с несколькими рыбинами. Мы всегда отпускаем маленьких рыбок, забирая домой только больших. Дед говорит, что нельзя брать маленькую рыбешку, так как она должна вырасти.

Дедушка многому учит меня как наставник. Он рассказал мне, как нужно вести себя на людях. Дед научил меня ремонтировать велосипед, объяснив, зачем нужны всевозможные запчасти. Он любит давать мне интересные задания, наблюдать за тем, как я с ними справляюсь, и хвалить за выполнение.

Мне очень нравится спокойствие, которое излучает дед. Рядом с ним я чувствую себя безопаснее всего. Мне не о чем переживать. И даже если я что-то сделаю не так, то его не боюсь.

Мы с дедушкой много говорим. Он часто вспоминает молодость и весёлое времяпрепровождение со своими товарищами. Он любит делиться впечатлениями, армейскими историями и другими интересными случаями.

Несмотря на возраст моего деда, когда я смотрю на него, я вижу в нём молодого человека. Конечно, некоторые возрастные черты невозможно не заметить, например, седину и морщины, или то, что дедушка не успевает за мной. Но для меня это не имеет значения, ведь у него молодая душа. Когда мы встречаем его знакомых и друзей, они все говорят, что он хорошо сохранился и выглядит молодо.

В конце хочу сказать, что мой дедушка — пример для подражания. Он многому меня учит. А главное, что он является надёжным другом, к которому я могу прийти с любым вопросом. Я буду счастлив, если смогу стать таким же человеком.

/home/sites/rulefo/public/documents/main/referat_rus/kirjandus/kirjandus_zolotohh2.html

Мой дедушка.

Я очень долго думала над тем стоит ли мне принимать участие в конкурсе. Дело в том, что у меня нет отца, а есть дедушка, который заменил его. Вот уже 16 лет я живу вместе с ним (с бабушкой и мамой). Он очень многое значит для меня. И наконец, я решилась: пусть все знают какой он, мой любимый, дорогой, единственный и неповторимый … ДЕДУШКА!

Зовут его Василий Яковлевич. Родился 4 марта 1932 года в Воронежской области в селе Коротояк. Трудное детство: в семье еще три сестры, два года оккупации под немцами, когда ему было всего 10 лет. После седьмого класса он приехал к сестре в Кохтла-Ярве, поступил в химический техникум, затем продолжил учебу в Таллинском политехническом институте на кораблестроительном отделении. После учебы прошел на работу на ТЭЦ Кохтла-Ярве, да так там и остался. От мастера до заместителя главного инженера станции – вот его трудовой путь. 52 года нелегких и порой трудных. О нем и сейчас, когда он уже не работает с благодарностью вспоминают на предприятии. Что скажите, в этом необычное? Многие так живут, работают, растят детей, воспитывают внуков. Но… Наверное, не главное — кем быть по профессии. Главное быть таким человеком, чтобы о тебе помнили, когда ты уйдешь на пенсию, твои ученики продолжали бы начатое твое дело.

Не бывает одинаковых людей. Так и дедушки — все разные. Вот дедушка – король. Он не оказывает большой технической помощи, но зато и не навязывает своих взглядов. Он приоткрывает ребенку свой загадочный мир, праздничный и необычный. Вот дедушка-министр: активно руководит делами, связанными с уходом и воспитанием, с хозяйством и порядком в семье. Вот дедушка – наставник: все что умеет он сам передает другим. Есть дедушка – благодетель, дедушка – работник, и, наконец, дедушка – друг.

Кто же он, мой дедушка? Сколько себя я помню, рядом со мной был и есть дедушка. Он — мой друг. А этим все сказано. Он со мной, а не около меня. Дедушка добр, ласков, рядом с ним всегда чувствуешь себя надежно и уверенно, спокоен, порой он строг и даже суров, но по существу. И если из мамы и бабушки часто выплескиваются эмоции, то дедушка повышает голос только в исключительных случаях. С ним всегда интересно, он прекрасный собеседник по различным темам, но особенно если это касается строительной тематики. Это его хобби. Почти вся мебель дома сделана дедушкиными руками, и как это не странно, эту любовь он передал и мне. Я тоже люблю постучать молотком, мама, смеясь, говорит, что у нас дома теперь два плотника.

У дедушки особая манера разговора с ребенком: его голос не кажется исходящим свыше, с собеседником он говорит на равных вне зависимости от возраста. Может быть, его беда заключается в том, что порой, когда пытается мне что-либо объяснить, делает это слишком подробно, досконально, пытаясь разобраться во всех мелочах. Он проводил, да и сейчас проводит со мной много времени. Его любовь, доброта, внимание очень помогают мне в трудную минуту. Я всегда поражаюсь его терпению. Бедный дедушка! Сколько вопросов, «каверзных» и трудных я задала ему. Сколько моих игрушек пришлось ему починить!

Мой дедушка — самый честнейший и трудолюбивейший человек. Если он за что-то берется, то у него всегда все получается, пусть медленно, но намеченная цель достигается. Он всегда каждый вопрос стремится изучить детально, не оставляет никаких неясностей.

Дедушка много путешествовал, и я люблю те тихие вечера, когда мы с ним сидим в полусумеречной комнате, и он рассказывает о том, что он видел в Польше, как там в Финляндии, России.

Одно из главных качеств моего дедушки – доброта. Он сам всегда всем во всем помогает, этому учит и меня. Нельзя быть спокойным, когда рядом кому-то плохо. С другой стороны – это очень скромный человек. Он никогда не говорит людям о своих проблемах, чтобы люди не беспокоились за него. В последнее время у него стало пошаливать здоровье, но несмотря на это он держится стойко и всегда говорит, что у него все хорошо.

Есть еще два хобби у моего дедушки. Первое – это огород. Там он пропадает все время, начиная с ранней весны и до поздней осени. Гордый несет выращенные овощи, и всегда радуется, когда его за них хвалят. Второе хобби несколько необычное – это немецкая собака Баскер. Семь лет тому назад я настояла на том, чтобы завести себе собаку. Так у нас в доме появился новый член, а у дедушки обязанность – гулять с ним. Баскер непослушный, слушается только дедушку, считает его своим «вожаком». Они могут часами лежать в обнимку на диване, «разговаривать».

Вот такой он мой дедушка! Самый обыкновенный, а для меня – самый дорогой человек. Спасибо тебе, дедушка, что ты есть, спасибо, что ты мне как отец, спасибо за все уроки доброты, мудрости, верности, честности, правдивости, стойкости , справедливости, которые ты мне преподал, спасибо за вдохновение, спасибо за уверенность во мне, спасибо за прогулки, спасибо за все-все-все. Ты у меня самый лучший, самый любимый дедушка на свете! Ты – МОЙ ДЕДУШКА! Милый дедуля, здоровья тебе и долгих лет жизни!

Увлечения дедушки

Сегодня нам задали составить сочинение про дедушку. Мой дед не такой, как в сказках. Вместо густой седой бороды у него аккуратная темная бородка с едва заметной проседью, а вместо лысины — густые светлые волосы, он зачёсывает их назад. Кожа у него уже далеко не такая гладкая, как у меня, что не удивительно, ведь ему семьдесят лет.

Он всю жизнь прожил в деревне. Сам ходит за водой, отказываясь от водопровода, сам рубит дрова и занимается огородом. Мы ему, конечно, стараемся помогать. Приезжаем летом с мамой, помогаем сажать овощи, пропалывать их, собирать урожай. Готовим еду, печём что-то. Дед и сам умеет готовить, но простые блюда, например, пожарить картошку, сварить кашу или суп.

Несмотря на свой возраст, он бодрый, сильный и весёлый. И что удивляет и радует — он почти не болеет. Разве что иногда скачет давление, но для его возраста это нормально. Ещё изредка у него побаливает колено, поэтому из-за хромоты он берёт с собой трость. Каждый свой день он начинает с зарядки. Когда я ленюсь, мне его ставят в пример.

Дедушка среднего роста, мой папа выше. Дома он носит обычную удобную одежду, но когда приезжает к нам или мы вместе едем в город, то наряжается в костюм, рубашку и галстук.

Я помню, как он учил меня кататься на лыжах. Однажды у меня будет хорошо получаться, мы тогда сможем вместе покататься. Летом мы ходим за грибами. Дед всегда знает, где найти лучшие места, а дома сам перебирает грибы и чистит их.

Дедушка любит чай и самые обычные конфеты наподобие «Раковых шеек». Он часто смотрит телевизор, спортивные передачи и сериалы о полицейских. Он также любит читать, но его книги мне не нравятся, они слишком серьёзные. Кроме того, он и сам что-то пишет. Скорее всего, это дневник, но, может, и мемуары какие-то.

Я очень люблю моего деда. Сейчас я учу его пользоваться смартфоном, который мы ему подарили на день рождения. Дедушке учеба даётся нелегко, но я в него верю. Пока мы осваиваем смартфон, он рассказывает мне различные интересные истории, преимущественно о его бывшей работе.

Я горжусь своим дедом. Надеюсь, это у нас взаимно.

Сочинение «Мой самый близкий человек»

Мой самый близкий человек.

Как заходит про семью где-нибудь беседа, Непременно я пою песенку про деда! У кого-то дед атлет или летчик смелый, Но ТАКОГО деда нет во Вселенной целой!

(Татьяна Бокова)

Впервые увидев тему сочинения «Мой самый близкий человек», я сразу решила, что буду писать о моем любимом дедушке Серёже, которого я просто обожаю! За счастливые годы моего детства я успела у него многому научиться, и мне так хочется, чтобы во мне, как под копирочку, отпечатались все черты характера, которые я так люблю в нем.

Мой дедушка очень хороший, добрый и отзывчивый человек, он всем помогает, да и сам не боится просить помощи у других, поэтому его всегда окружают замечательные люди и верные друзья. Мой дедуля очень воспитанный и чуткий человек, он всегда думает прежде, чем говорить и обещать и знает так много всего, что даже не верится, что можно столько всего знать.

У дедушки очень интересная внешность. У него необыкновенно добрые, глубокие, всегда как будто смеющиеся глаза и густые темные брови. В уголках глаз у него мелкие морщинки — это потому что у него всегда улыбка до ушей. А еще у моего деда смешные черные щекотливые усы.

Дедушка родился в городе Ташкенте, там он познакомился с бабушкой, и молодая семья из знойного Узбекистана поехала в далёкую заснеженную Якутию, в город Нерюнгри, где дедушка вместе с другими такими же отчаянными смельчаками строил Байкало-Амурскую магистраль! На стройке века у всех была разная работа, кто-то строил железную дорогу, другие строили жилье, третьи добывали уголь. А мой дедушка шахтер! Он работал в Нерюнгринском угольном разрезе. Там он добывал уголь открытым способом и прошел путь от младшего мастера до начальника огромного добычного участка. Я очень горжусь, что мой дедуля честно заслужил три ордена Шахтерской Славы, ведь он трудился в Нерюнгринском угольном разрезе целых тридцать семь лет. Я видела, как бабушка бережно хранит блестящие дедушкины ордена в красивой бархатной коробочке. Мой дед очень умный человек с большим шахтёрским стажем, и поэтому полгода назад его пригласили работать на новое угольное Эльгинское месторождение. Сейчас он директор на строительстве Эльгинской железной дороги, с помощью которой лучший якутский уголь будут отправлять в Японию.

Мой дедушка – заядлый охотник и рыбак. Часто он бывает в лесу и на озере и привозит из леса много брусники, голубики, грибов и разной дичи. Дома всегда праздник, когда он возвращается с осенней охоты! Бабуля готовит дичь в большом узбекском казане, варит морс, чистит и готовит мелкие грибочки. А я помню, как вкусно пахнет от деда, когда он возвращается из леса! Еловыми шишками, костром и даже немножко лесной речкой. Дедуля любит охотиться и рыбачить со своими друзьями и с папой, они всегда рассказывают друг другу смешные истории из жизни. Мой дед хороший рассказчик! Он частенько рассказывает мне смешные байки про рыбину, которая сломала пополам удочку из-за того, какая она была огромная и страшная.

Как-то раз дедушка был с друзьями на рыбалке. Когда настала ночь, и все легли спать, дед проснулся и увидел медвежонка. Он разбудил всех. Дедушка не испугался дикого зверя и даже накормил сладкоежку сгущенным молоком из банки и печеньем! Он у меня такой смелый, ведь это очень опасно играть с медвежонком – где-то по близости может бродить грозная медведица!

Однажды мы были в лесу с дедушкой, мамой и папой. Мы ушли в самую чащу и стали собирать грибы и ягоды. Долго мы ходили по лесу в поисках маслят и брусники, набрали уже полные ведра и банки. Вдруг деревья зашелестели, зашумела река, пошел холодный осенний дождь, мы побежали к машине. По пути дед обнаружил, что потерял ключ. Дождь становился все сильнее, а небо казалось хмурым еще больше. Мы все время старались идти той же дорогой, и все время искали ключ от машины. Мы обыскали весь лес! Промокшие и грустные, уставшие и замерзшие, мы подошли к дедовой машине. В замочной скважине, как ни в чем не бывало, торчал наш потерянный ключ! Иногда дедушка такой рассеянный, как в детском стихотворении!

А еще дедушка чемпион по катанию на горных лыжах. Когда я была маленькой, он учил меня кататься. Было так смешно, когда он привязывал меня веревкой к поясу и отпускал ехать впереди себя с высокой ледяной горы. Мы съезжали с нее много раз, а назад поднимались на подъемниках. У деда даже глаза смеялись, когда мы вместе катались на лыжах, – так сильно он любит это занятие и, конечно же, меня! И я очень люблю кататься на горных лыжах с дедом!

Этим летом я была в Якутии в гостях у бабушки и дедушки. Они очень радовались моему приезду! Так много всего успели мы сделать с дедушкой вдвоем! Были мы и на охоте, и на рыбалке, поймали огромную рыбу, собирали в лесу голубику прямо в ладошки и кушали ее, а потом смеялись друг над другом, потому что наши языки и руки были синего цвета! С дедушкой было очень весело!

Я очень люблю своего деда, потому что он МОЙ! Только жаль, что он живет в десяти тысячах километров от меня. Но я обязательно еще приеду к нему в гости!

Горная Якутская река и мы с дедом

Дорогой человек

Как же это здорово, когда у тебя есть дедушка! Это человек, который всегда поймёт и поможет, даже когда родители не на твоей стороне.

Я хорошо запомнил случай, когда делал домашнее задание по математике. Там была задача о скором поезде. Нужно было вычислить расстояние между двумя пунктами. У меня ничего не получалось то ли из-за снега, падающего за окном, то ли из-за веселья ребят во дворе. Моего отца это не волновало — нужно сделать и точка. Папа ругал меня, но расстояние от этого никак не вычислялось.

Когда отец вышел, в мою комнату тихо зашёл дед. Он положил мне на плечо руку, прошептал ответ и улыбнулся. После этого он погладил меня по голове и тихо ушёл к себе. Говорю же: мой дед очень хороший.

Летом мы с ним едем на дачу. Там у нас есть кот, которого дед обожает. Можно сказать, что у них это взаимно. Дедушка кормит Барона рыбой, которую мы сами ловим на речке, а кот любит сидеть у него на коленях и рассказывать что-то своё. Ко мне, кстати, не так идёт.

Именно дедушка научил меня рыбачить. Помню свою первую щуку, как мы вместе с её вытаскивали, и как я переживал, что улов сорвётся. Ещё мы ходим за грибами. Дед и тут умеет удивить: он знает такие места, где всего за час можно насобирать корзины всевозможных грибов.

Мой дедушка много работал, когда был младше, поэтому у него часто болят суставы. Но он всё равно каждое утро провожает меня в школу, несёт мой тяжёлый рюкзак. И всякий раз на перемене или уроке я нахожу в кармане рюкзака конфеты. Хотя у деда небольшая пенсия, он всегда покупает мои любимые недешёвые конфеты.

Я очень люблю дедушку и очень хочу, чтобы он всегда был рядом. А ещё, чтобы у него ничего не болело. Тогда он будет счастлив. А его счастье — это моё счастье.

Сочинение любящей внучки

Моего дедушку зовут Иван, ему семьдесят три года. Мы познакомились в роддоме, куда он пришёл забирать меня с моим папой, и с тех пор почти не расставались.

Именно дедушка научил меня тому, что я люблю больше всего, — читать. У него огромная библиотека, в которой есть немало детских книг, поэтому у меня просто не было выбора. Сначала дедушка сам читал мне, потом мы начали учить алфавит, и вот уже совсем скоро я сама прочитала свою первую сказку. Сейчас мы читаем детскую энциклопедию, где есть много ценных знаний об окружающем мире.

Дед с детства любил гулять со мной. Помню, как раньше, когда я была маленькая, мне нравилось дёргать его за усы. Они тогда у него были, как у настоящего Буденного. Сходство с командиром не ограничивалось одними усами. У дедушки крепкое телосложение и прямая походка. Дед Ваня занимается спортом, поэтому так хорошо выглядит и отлично себя чувствует. Он и меня с малых лет приучил к спорту. С пяти лет мы с ним каждое утро бегаем в парке. После этих занятий я всегда приходила в садик, а теперь отправляюсь в школу бодрой и весёлой.

Дедушка обожает рыбалку и берёт меня с собой. Конечно же, он и меня научил ловить рыбу, даже удочку личную купил. Правда, сейчас нечем похвастаться. Да и мне больше нравится смотреть на воду и на дедушку, болтать с ним и гулять возле озера.

Всё это — повод гордиться своим дедом. Но больше всего я горжусь тем, что он известный в городе учитель. Он воспитал несколько поколений учеников, которые уже выросли, у них есть свои дети. Опыт дедушки помог сделать этих людей достойными гражданами.

У дедушки есть много наград, грамот и благодарственных писем. Как и его ученикам, мне тоже есть чему у него поучиться, например, любви к знаниям, сосредоточенности и выдержке. Он уже знает много, но не перестаёт интересоваться новыми фактами.

Кроме того, я люблю в дедушке его опрятность. Он всегда ходит побритый, аккуратно подстриженный, в чистой и отглаженной одежде и меня приучает выглядеть хорошо. Я люблю своего деда и буду рассказывать о нём своим детям.

СПАСИБО ДЕДУ ЗА ПОБЕДУ!

Всё дальше и дальше в историю уходит героическая эпопея Великой Отечественной войны – самой жестокой из всех войн, которые пережила наша страна.

Почти 70 лет назад завершилась победой нашего народа страшная война, унесшая миллионы жизней.

Великая Отечественная Война коснулась каждой семьи. На фронт ушли: сыновья, мужья, дочери, жены. Эта война не обошла стороной и нашу семью. Из нашей семьи ушли на фронт восемь моих прадедов, не все они вернулись домой живыми. Я хочу рассказать об одном из прадедов, который прошел почти всю войну, был дважды ранен.

Мой прадед, Романов Дмитрий Никанорович родился 27 сентября 1924 года и рос в деревне 16 Партсъезда, Любинского района, Омской области. Рос в обычной крестьянской семье. В семье их было четверо детей: три младшие сестренки и он старший сын. Отца у них не было, когда дети были маленькие, он был в трудотряде, там он и умер. Где был похоронен, они не знали. Вся тяжелая работа легла на плечи единственного сына — моего деда.

Ранним воскресным утром 22 июня 1941 года фашистская Германия и ее союзники напали на нашу страну, прадеду на тот момент шел 17 год. А на фронт брали только с 18 лет. На фронт было призвано все трудоспособное мужское население. И все тяготы сельской работы легли на женщин и несовершеннолетних детей. Прадед с раннего утра и до позднего вечера работал. И как все мальчишки такого возраста мечтал пойти на фронт. В трудные для Родины дни лета 1942 года в партийные, советские, профсоюзные и комсомольские организации Омской области поступало много заявлений от трудящихся с просьбой послать их добровольцами на фронт. Это было могучее патриотическое движение сибиряков, озабоченных судьбой своей Родины.

В июне 1942 года началось формирование 75 Омской добровольческой стрелковой бригады. На 15 июня было подано 15753 заявления. В их число попал и мой прадед, он не дожидаясь когда исполниться 18 лет, подал заявление о направлении его на фронт добровольцем. И его просьба была удовлетворена. Он призвался Любинским РВК Омской области

Так начался боевой путь моего прадеда в составе 75 добровольческой стрелковой бригады.

В сентябре 1942 года бригада в составе 6 стрелкового корпуса убыла на фронт в распоряжении 41 армии Калининского фронта. Добровольцы совершили тяжелейший марш-бросок к линии фронта. Путь лежал через непроходимые болота, бойцы несли на себе оружие и снаряжение. Первый бой, он памятен каждому. Первый бой в районе города Белого.Первое боевое крещение бригада приняла 25 ноября 1942 года.

Свыше 15 тысяч воинов-сибиряков сложили свои головы на этом участке фронта. Только в одной братской могиле захоронено более 12 тысяч воинов, в том числе и омичей. Именно поэтому это место (Плоское Бельского района) названо «Долина смерти».

Далее продолжались бои за освобождение Витебска, где и получил первое ранение мой прадед. Ранение было сквозное в живот. Он был отправлен в госпиталь города Калинина (ныне г. Тверь), где и проходил длительное лечение.

После выздоровления мой прадед вернулся снова на фронт, попал в 1 конно-механизированную армию.

Будучи в охране штаба 1 Гвардейской конно-механизированной Группы мой дед честно и добросовестно выполнял свои обязанности несения охраны штаба. Как я узнала из наградного листа, что в непогоду и бездорожье он ни на шаг не отставал от штаба и двигался строго пешим. За боевые заслуги его повысили в звании. Он стал ефрейтором.

Мой прадед Романов Д.Н. участвовал в боях за освобождение Чехословакии.

Был участником боевых действий на территории Венгрии. 13 февраля 1945 г. в столице Венгрии отзвучали последние выстрелы. В боях за Венгрию мой прадед получил второе ранение, ранение в ногу и был госпитализирован в Омск на лечение. По окончанию войны с фашисткой Германией, 30 мая 1945года мой прадед был представлен к награде — медаль ,,За боевые заслуги,, о своем награждении он узнал намного позже. Победу мой дед встретил по дороге на фронт после госпиталя в г. Ставрополе (ныне г. Тольяти).

Но на этом для него война еще не закончилась. 8 августа 1945 года СССР объявил войну Японии. После лечения прадед вернулся снова на фронт в конно- механизированную группу генерал-полковника И. А. Плиева, которая входила в состав Забайкальского фронта. 2 сентября 1945 г. генерал К.Н. Деревянко от имени правительства СССР подписал акт о безоговорочной капитуляции Японии.

На этом война для моего прадеда закончилась. Но он еще продолжил службу до 1947 года и только в 47 году он вернулся домой, где встретил мою пробабушку, они сыграли свадьбу и вновь дед вернулся на дальний восток, теперь уже с молодой женой.

Великая Отечественная война явилась страшным событием истории XX века. Эта кровавая схватка унесла миллионы человеческих жизней. Она закалила многих, но вместе с тем искалечила судьбы людей, круто изменила их жизнь, принеся им муки страданий, лишения, горечь и печаль.

Говоря другими словами, война и Победа в ней потребовали от нашей страны и ее народа небывалых затрат и жертв различного характера.

Тем не менее, совсем скоро мы будем отмечать 70 лет великой Победе. В народном сознании День Победы стал едва ли не самым светлым и радостным праздником, означавшим конец самой кровопролитной и разрушительной из войн.

Собирая весь этот материал, осознаешь, в каком возрасте мой прадед пошел воевать, ведь он был, по сути, еще ребенок, понимаю, почему он, спустя столько лет, не хотел рассказывать о войне, да и не мог, он просто плакал.

Сейчас уже нет с нами моего прадеда Димы, но я его хорошо помню, мне было 10 лет. И мне становиться стыдно за своих родных, за то, что когда прадед был жив, когда он каждый день был рядом, они не смогли или не захотели, а скорей всего не понимали того, что нужно было у него узнать все о его довоенной, военной и после военной жизни. Все это сохранить и передать нам правнукам. Но время потеряно, а как мало мы знаем.

Автор: правнучка Серобабова Юлия.

Очерк о настоящем герое

Сочинение «Мой дедушка-герой» я хочу посвятить своему дедушке Николаю. Лучшее воспоминание, связанное с ним, — это как перед сном каждый вечер он читал мне различные сказки, нередко придумывая их самостоятельно или добавляя что-то своё к произведениям из книг. Это было очень интересно и здорово. Я любила засыпать под его голос.

Мы вместе много играли. Пока родители были заняты работой, он водил меня на спортивные площадки и аттракционы. Он мог поиграть со мной даже в песочнице!

Помню, как он работал, а я подбегала и хватала его инструменты. Мне почему-то нравилось барабанить ими. Он мне грозил пальчиком, и я понимала, что так делать нельзя. Но даже это у него получалось по-доброму.

Когда я стала старше, дедушка начал рассказывать о войне и о том, как защищал Родину. Я внимательно слушала его истории. Конечно, это было очень интересно, но в то же время и печально, ведь из-за войны погибло много людей, друзей моего дедушки и не только. Дед показывал мне свою форму.

Там было очень много наград. Он объяснял, за что была получена каждая из них. Мой дед Коля очень храбрый и предобрый, поэтому я его люблю.

Детский исследовательский проект «Мой дедушка-мой герой!»

Ольга Чубич

Детский исследовательский проект «Мой дедушка-мой герой!»

Детский исследовательский проект «Мой дедушка – мой герой!»

Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования ориентируют работу педагогов на повышение значимости духовно-нравственного воспитания в учреждениях образования всех ступеней. В связи с этим проблема патриотического воспитания детей становится одной из самых актуальных. Дошкольный возраст — первый этап становления и развития личности ребенка, время, когда формируются нравственные основы, это сензитивный возраст для воспитания и развития первых социальных чувств, к которым и относится чувство патриотизма. С чего начать?

Мы, взрослые, часто задумываемся о том, как правильно рассказать детям о прошедшей войне. Как сделать так,чтобы наш малыш уже с ранних лет знал: мир — это самое важное, что есть на нашей земле? Как, не травмируя нежные детские души, рассказать им про страшную войну? А главное, донести до них всю боль войны и радость Победы в Великой Отечественной. Сейчас осталось очень мало ветеранов Великой Отечественной войны,они ушли от нас навсегда. Услышать из первых уст рассказы о войне уже практически невозможно. Мы, педагоги, понимаем, что именно от нас зависит, какими вырастут наши дети, будут ли гордиться страной, в которой родились, будут ли помнить и чтить подвиг своих предков…

Именно поэтому, вся наша педагогическая деятельность ориентирована на «воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к культуре русского народа», в соответствии с ФГОС ДО. А на вопрос «С чего начинать»

,у меня простой ответ:
«Начинать надо с себя, со своей семьи, со своих детей!»
Таким образом, у меня родилась идея о семейном
детском исследовательском проекте «Мой прадедушка – мой герой!»
,который мы реализовали вместе с моими детьми: дочерью Викторией
(17 лет)
и сыном Максимом
(4 года)
.

Цель проекта: развитие патриотических чувств у ребенка дошкольного возраста, чувства уважения и гордости к своемупрадедушке, своей семье, ко всем людям, защищавшим Родину от врагов — ветеранам войны.

Задачи, которые я решала в ходе этой исследовательской работы:

1. Активизировать познавательно-речевую деятельность ребенка, желание узнать больше о своих родственниках – защитниках Отечества; пополнить словарный запас, учить выразительно рассказывать стихи.

2.Формировать нравственные понятия: сострадание, сопереживание людям старшего возраста; чувство уважения и заботы к Защитникам Отечества, уважения к истории своей семьи и своего народа.

3. Воспитыватьу дошкольников чувствопатриотизма и гордости за свою страну и подвиги русского народа, чувство сопричастности к великому празднику Дню Победы.

4. Развивать художественно-творческие способности детей, совершенствовать умения и навыки в творческой деятельности.

Все началось с простого детского вопроса сына: «Мама, а кто это на фотографии?»

Несмотря на то, что дочь уже многое знала о своем
прадедушке и могла рассказать о нем Максиму, мы вместе с детьми снова смотрели семейные фото, слушали рассказы моей мамы и папы (бабушки и дедушки моих детей, читали материалы известных сайтов «Бессмертный полк»
,
«Подвиг народа»
. Мой
дедушка, прадед Максима, Маковецкий Павел Петрович прошел всю войну, потом строил светлое будущее советского народа и умер в 1989 году. Все это мы и рассказывали своему ребенку. Максим с интересом расспрашивал моих родителей о том, какой был его прадед, где работал, какие награды получил, с удовольствием рассматривал семейные фото прошлого века. Удивительно то, что ребенку его возраста уже вполне по силам представить и понять, что война – это плохо, что есть люди, которые защищали нашу Родину, и один из защитников – его прадед.
Результатом этого нашего семейного исследовательского проекта стала презентация «Мой прадедушка – мой герой!»

Эту работу мои дети Вика и Максим и я сделали в творческом содружестве, вместе выбирая, отбирая фото и стихи!

Надо сказать, что у многих родителей детей из моей группы есть родственники – ветераны Великой Отечественной войны, память о которых бережно хранится в семье. Своей идеей детского исследовательского проекта я смогла увлечь и других родителей детей нашего детского сада. Актуальной формой организации взаимодействия с родителями я считаю экскурсии выходного дня. Интересно у нас прошли экскурсии в Городской историко-краеведческий музей. Все дети – мои и воспитанники – с огромным вниманием слушали рассказ экскурсовода о защитниках нашего города, города воинской славы – Туапсе.

В детском саду мой Максим и его друзья с увлечением, в соответствии со своим возрастом и способностями, рисовали танки и самолеты, сражения и битвы, праздник и салют Победы! В ходе реализации исследовательского проекта мы читали детские рассказы о войне, выучили стихи о празднике Победы, о людях военных профессий, играли в подвижные игры! И, конечно, же в великий праздник День Победы мы все – дети и родители — были в строю Бессмертного полка нашего города!

В заключении хочется отметить, что работа по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей на этом не заканчивается. Я активно сотрудничаю с родителями детей своей группы, со специалистами детского сада – музыкальным руководителем, педагогом по изо, педагогом-психологом. Все вместе мы в мае реализовали познавательно-творческий, педагогический проект «День Победы»

. Все родители стали моими единомышленниками и помощниками в работе. Используя различные формы взаимодействия с семьей, а также такую активную форму работы, как экскурсия выходного дня по местам боевой славы, мы формируем не только познавательную, речевуюактивность детей, а также решаем задачи патриотического воспитания детей дошкольного возраста.

В педагогическом сообществе, распространяя свой опыт работы, я приняла участие во Всероссийском конкурсе в номинации «Война в истории моей семьи» (сетевое издание «Педагогические инновации», во Всероссийском конкурсе в номинации «Детям о Победе»

— конкурсная работа: «День ПОБЕДЫ — семейный праздник!», Всероссийском конкурсе
«Педагогика XXI века»
,номинация:
«Нравственно — патриотическое воспитание»
. Выступая на районном методическом объединении воспитателей, педагогическом совете ДОУ, всегда говорю о том, что наш педагогический и гражданский долг — научить детей ценить и помнить защитников Отечества и светлый праздник День Победы!

Список использованной литературы:

• Алешина Н. В.Патриотическое воспитание дошкольников: методические рекомендации, М.: ЦГЛ, 2005.

• Алексеева О., Петропавловская Л. Задания для маленьких патриотов // Ребенок в детском саду. –2010. –№ 2.

• Буре Р. С. ФГОС Социально-нравственное развитие, М., 2016

• Кондрыкинская Л. А.Дошкольникам о защитниках Отечества: методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ – М.: ТЦ Сфера, 2006.

• Казакова А. П., Шорыгина Т. А. Детям о Великой Победе. Беседы о Второй мировой войне – М.: Изд. ГНОМ, 2011.

• ШорыгинаТ. А. День Победы, М., 2010 г.

Источник

У большинства детей есть дедушки. Пять примеров рассказа помогут им выполнить домашнее задание. Сочинения написаны учениками разного возраста и пола и включают в себя описания внешности, характера и подробностей из жизни деда.

Дед — мой лучший друг

В конце хочу сказать, что мой дедушка — пример для подражания. Он многому меня учит. А главное, что он является надёжным другом, к которому я могу прийти с любым вопросом. Я буду счастлив, если смогу стать таким же человеком.