Мой знаменитый современник сочинение - ExamHelp.top

У меня нет идеала, человека, на которого я хочу равняться. Отчасти потому, что я довольно самовлюбленная.
Каждый миг меня окружают разные люди. С некоторыми мне интересно, а другие для меня скучны. Но все они – представители одного общества, они являются моими современниками.
Человек сегодня очень разнообразен. В нем нет идеалов добра, но он не злодей. Он делает ошибки и исправляет их.
Мой современник не идеален, но его интересует будущее, поэтому он часто рискует.
Этот риск часто приводит к лишению самого главного – свободы, а иногда и жизни.
Человек нынешнего поколения должен развиваться, а не стоять на месте, иначе это приведет к деградации общества. Многие сегодня пытаются совершить нравственный скачок, но не у всех это получается, и тогда они забывают об этом.
В наше время есть множество ценностей. Но только немногие стараются их соблюдать. Просто сейчас молодежь ведет себя свободнее, но не думаю, что это плохо.
Я не могу сказать, что раньше люди были лучше. Такое впечатление создается только потому, что в жизни запоминается только хорошее.
Так кто же он – мой современник? Многие говорят, что это безнравственный эгоист. Но я так не думаю и считаю, что главное отличие этого поколения – осознание важности душевных качеств.
Именно эти качества человек передает в своем образе, и совсем не важно, что все они разные.
Мой современник – это личность. Эта личность индивидуальна и никогда не стоит на месте. Душа современника стремится к развитию и самопознанию. Молодой человек сегодня не пытается кому-либо подражать, а хочет проявить свое индивидуальное, особенное «я».

Я считаю, что жизнь нашего поколения сильно отличается от прошлой жизни. Люди совершают много ошибок и сами рушат то, что ещё не успели построить. При всем этом они забывают про отвагу, милосердие, честь, порядочность и любовь к близким людям. На мой взгляд, причина этого в том, что современным людям присущи такие черты, как ранняя самостоятельность. Ещё не набравшись жизненного опыта, мы считаем себя достаточно взрослыми и рано берём на себя ответственность. Отсюда и наши ошибки.
В произведении Л. Н. Толстого “Юность” гл. герой Николай Иртеньев ищет смысл жизни и находит его в нравственном самоусовершенствовании. Но вскоре он теряет собственное “я”, поклоняясь не законам жизни, а законам моды. Ведь модно прогуливать лекции, курить трубку, хамить и бездельничать. Он начинает жить праздной жизнью, и эта жизнь привела героя к нравственному падению. Ппровал на экзамене вразумил Николая, и он понял, что праздное существование – это не то, к чему нужно стремиться в жизни. На мой взгляд, эта проблема свойственна нашему поколению, так как похожие ситуации в наше время встречаются часто.
(здесь сам вставишь про сверстников, которые развиваются)
Мы часто слышим от взрослых, что сейчас молодёжь не та пошла. Я думаю, что их упрёки справедливы. Мы перестаём учиться, огорчая, прежде всего, своих родителей, которые вырастили нас. Отсюда следует вывод, что мы перестаём ценить их, при этом требуя большего. Я считаю, что главная проблема человека – отсутствие собственного стержня и силы воли. Всё меньше становится людей, которые на призывы сверстников делать плохие вещи, отвечали бы твёрдо: “Нет! “. Очень важноиметь своё мнение и прислушиваться к мнению взрослых с достаточно большим жизненным опытом, которые не посоветуют нам плохого.
Многие утверждают, что раньше жилось лучше, чем сейчас, но многие из них не понимают, что сами рушат свою жизнь и сами толкают себя к пропасти.
В наше время, к сожалению, утратились те идеалы, которые провозглашали люди прошлого века. Раньше идеалом служила красота женщины, трудящейся за станком или на тракторе. Сейчас всё наоборот: забота о своей внешности уже переросла в обязанность. Многие из нынешних девушек даже и не знают, что такое труд, считая самый лёгкий из них непосильной ношой. А парень лучше откосит от армии, чем пойдёт служить. Мы забываем тех, кто 60 лет назад сберёг наше поколение от фашизма, вспоминая о них только по праздникам. Как жаль, что мы не понимаем всего этого …

Мой современник – кто он? Тот ли, кто всегда и везде хочет быть первым? Или же этого человека нигде никто не замечает? На эти вопросы полностью ответить не удастся ни кому, но они заставят задуматься каждого.
Всюду нас окружают люди. С одним человеком мы с интересом общаемся, в компании другого – скучаем. Хотя они являются представителями одного общества, они являются нашими современниками.
Мой современник, прежде всего, разнообразен. В нём не найти идеалов добра, да и ошибок он избежать не может. Какие же задачи не может решить современный человек? А если и решает, то совершает много ошибок. Многие люди, иногда сами того не подозревая ограничивают свою свободу – и это их главная ошибка. Потому что всё, что дороже любых слов, любых понятий и взглядов – это жизнь и свобода. Мой современник не может решить всех проблем, не совершив ни одной ошибки, он не идеален, но его интересует будущее и современник вынужденно рискует.
Человек нынешнего поколения должен постоянно развиваться. Стоит одному человеку остановиться и всё общество начнёт деградировать. Николенька Иртеньев в произведении Л.Н.Толстого «Юность» пишет «Правила жизни». Он пытается совершить нравственный скачок, но у него не получается и Николенька забывает об этих правилах. Однако совершив большую ошибку в своей жизни, он вновь возвращается к ним, так как осознаёт важность нравственного развития в жизни молодого человека.
Конечно, раньше идеалы были другие. Да и относились к ним серьёзнее. Но и в наше время есть множество своих ценностей. И, пусть немногие современники, стараются соблюдать их вопреки всему. Сейчас молодые люди ведут себя свободнее. Хотя, так ли это? Правда ли что раньше молодёжь была лучше? Я думаю, нет. Просто всё хорошее в жизни запоминается лучше. И это, скорее всего, подходит под это описание.
Так кто же он? Главное отличие жизни современного человека – это осознание важности душевных качеств. А именно это качества он передаёт в своём облике. И не важно, что все они различны.
Мой современник – это, прежде всего, личность. Она индивидуальна и не стоит на месте. Душа современника постоянно стремиться к развитию. Молодой человек сегодняшнего времени индивидуален. Он не стремиться подражать кому – либо, а в первую очередь хочет проявить своё «я».

Мой современник — кто он? Тот ли, кто всегда и везде хочет быть первым? Или же этого человека нигде никто не замечает? На эти вопросы полностью ответить не удастся ни кому, но они заставят задуматься каждого.
Всюду нас окружают люди. С одним человеком мы с интересом общаемся, в компании другого — скучаем. Хотя они являются представителями одного общества, они являются нашими современниками.
Мой современник, прежде всего, разнообразен. В нём не найти идеалов добра, да и ошибок он избежать не может. Какие же задачи не может решить современный человек? А если и решает, то совершает много ошибок. Многие люди, иногда сами того не подозревая ограничивают свою свободу — и это их главная ошибка. Потому что всё, что дороже любых слов, любых понятий и взглядов — это жизнь и свобода. Мой современник не может решить всех проблем, не совершив ни одной ошибки, он не идеален, но его интересует будущее и современник вынужденно рискует.
Человек нынешнего поколения должен постоянно развиваться. Стоит одному человеку остановиться и всё общество начнёт деградировать. Николенька Иртеньев в произведении Л. Н. Толстого «Юность» пишет «Правила жизни». Он пытается совершить нравственный скачок, но у него не получается и Николенька забывает об этих правилах. Однако совершив большую ошибку в своей жизни, он вновь возвращается к ним, так как осознаёт важность нравственного развития в жизни молодого человека.
Конечно, раньше идеалы были другие. Да и относились к ним серьёзнее. Но и в наше время есть множество своих ценностей. И, пусть немногие современники, стараются соблюдать их вопреки всему. Сейчас молодые люди ведут себя свободнее. Хотя, так ли это? Правда ли что раньше молодёжь была лучше? Я думаю, нет. Просто всё хорошее в жизни запоминается лучше. И это, скорее всего, подходит под это описание.
Так кто же он? Главное отличие жизни современного человека — это осознание важности душевных качеств. А именно это качества он передаёт в своём облике. И не важно, что все они различны.
Мой современник — это, прежде всего, личность. Она индивидуальна и не стоит на месте. Душа современника постоянно стремиться к развитию. Молодой человек сегодняшнего времени индивидуален. Он не стремиться подражать кому — либо, а в первую очередь хочет проявить своё «я».

Мой современник – кто он? Тот ли, кто всегда и везде хочет быть первым? Или же этого человека нигде никто не замечает? На эти вопросы полностью ответить не удастся ни кому, но они заставят задуматься каждого.
Всюду нас окружают люди. С одним человеком мы с интересом общаемся, в компании другого – скучаем. Хотя они являются представителями одного общества, они являются нашими современниками.
Мой современник, прежде всего, разнообразен. В нём не найти идеалов добра, да и ошибок он избежать не может. Какие же задачи не может решить современный человек? А если и решает, то совершает много ошибок. Многие люди, иногда сами того не подозревая ограничивают свою свободу – и это их главная ошибка. Потому что всё, что дороже любых слов, любых понятий и взглядов – это жизнь и свобода. Мой современник не может решить всех проблем, не совершив ни одной ошибки, он не идеален, но его интересует будущее и современник вынужденно рискует.
Человек нынешнего поколения должен постоянно развиваться. Стоит одному человеку остановиться и всё общество начнёт деградировать. Николенька Иртеньев в произведении Л. Н. Толстого «Юность» пишет «Правила жизни». Он пытается совершить нравственный скачок, но у него не получается и Николенька забывает об этих правилах. Однако совершив большую ошибку в своей жизни, он вновь возвращается к ним, так как осознаёт важность нравственного развития в жизни молодого человека.
Конечно, раньше идеалы были другие. Да и относились к ним серьёзнее. Но и в наше время есть множество своих ценностей. И, пусть немногие современники, стараются соблюдать их вопреки всему. Сейчас молодые люди ведут себя свободнее. Хотя, так ли это? Правда ли что раньше молодёжь была лучше? Я думаю, нет. Просто всё хорошее в жизни запоминается лучше. И это, скорее всего, подходит под это описание.
Так кто же он? Главное отличие жизни современного человека – это осознание важности душевных качеств. А именно это качества он передаёт в своём облике. И не важно, что все они различны.
Мой современник – это, прежде всего, личность. Она индивидуальна и не стоит на месте. Душа современника постоянно стремиться к развитию. Молодой человек сегодняшнего времени индивидуален. Он не стремиться подражать кому – либо, а в первую очередь хочет проявить своё «я». .

Мой современник — кто он? Тот ли, кто всегда и везде хочет быть первым? Или же этого человека нигде никто не замечает? На эти вопросы полностью ответить не удастся ни кому, но они заставят задуматься каждого.
Всюду нас окружают люди. С одним человеком мы с интересом общаемся, в компании другого — скучаем. Хотя они являются представителями одного общества, они являются нашими современниками.
Мой современник, прежде всего, разнообразен. В нём не найти идеалов добра, да и ошибок он избежать не может. Какие же задачи не может решить современный человек? А если и решает, то совершает много ошибок. Многие люди, иногда сами того не подозревая ограничивают свою свободу — и это их главная ошибка. Потому что всё, что дороже любых слов, любых понятий и взглядов — это жизнь и свобода. Мой современник не может решить всех проблем, не совершив ни одной ошибки, он не идеален, но его интересует будущее и современник вынужденно рискует.
Человек нынешнего поколения должен постоянно развиваться. Стоит одному человеку остановиться и всё общество начнёт деградировать. Николенька Иртеньев в произведении
Л. Н. Толстого «Юность» пишет «Правила жизни». Он пытается совершить нравственный скачок, но у него не получается и Николенька забывает об этих правилах. Однако совершив большую ошибку в своей жизни, он вновь возвращается к ним, так как осознаёт важность нравственного развития в жизни молодого человека.
Конечно, раньше идеалы были другие. Да и относились к ним серьёзнее. Но и в наше время есть множество своих ценностей. И, пусть немногие современники, стараются соблюдать их вопреки всему. Сейчас молодые люди ведут себя свободнее. Хотя, так ли это? Правда ли что раньше молодёжь была лучше? Я думаю, нет. Просто всё хорошее в жизни запоминается лучше. И это, скорее всего, подходит под это описание.
Так кто же он? Главное отличие жизни современного человека — это осознание важности душевных качеств. А именно это качества он передаёт в своём облике. И не важно, что все они различны.
Мой современник — это, прежде всего, личность. Она индивидуальна и не стоит на месте. Душа современника постоянно стремиться к развитию. Молодой человек сегодняшнего времени индивидуален. Он не стремиться подражать кому — либо, а в первую очередь хочет проявить своё «я».

Источник

Мой современник – это человек, который стремится узнавать все новое и постоянно развивается. Современный мир быстро развивается, а за технологиями порой вообще сложно угнаться. Поэтому человек старается быть в курсе всего происходящего, чтобы идти в ногу со временем.

Мой современник в первую очередь личность. Он стремится учиться, чтобы потом найти работу и создать семью. Современный человек, как и человек прошлого, совершает ошибки в своей жизни. Любой человек не застрахован от ошибок, не зависимо от того, в какое время он живет. Современник не идеален, у него свои понятия добра и зла, и другие взгляды на жизнь, нежели были раньше. Но это не говорит о том, что современные молодые люди стали хуже, чем были сто лет назад.

Раньше также как и сейчас были асоциальные личности опасные для общества. Также были нравственные и высокоморальные люди. Однако современному человеку нельзя останавливаться на месте, ведь общество стремительно развивается. Если не успеешь, то значит, ты начинаешь деградировать. Поэтому мой современник – это постоянно развивающийся и ищущий себя человек. Свободолюбивая и независимая личность, стремящаяся показать свое отношение к жизни.

Понравилось сочинение? Почитайте ещё эти:

Сочинение на тему «Мое отношение к войне»
Сочинение на тему «Емельян Иванович Пугачев»

Источник

Есть что добавить?

Присылай нам свои работы, получай litr`ы и обменивай их на майки, тетради и ручки от Litra.ru!

/ Сочинения / Сочинения на свободную тему / 10 класс / Мой современник

Мой современник

    Мой современник – кто он? Тот ли, кто всегда и везде хочет быть первым? Или же этого человека нигде никто не замечает? На эти вопросы полностью ответить не удастся ни кому, но они заставят задуматься каждого.

     Всюду нас окружают люди. С одним человеком мы с интересом общаемся, в компании другого – скучаем. Хотя они являются представителями одного общества, они являются нашими современниками.

     Мой современник, прежде всего, разнообразен. В нём не найти идеалов добра, да и ошибок он избежать не может. Какие же задачи не может решить современный человек? А если и решает, то совершает много ошибок. Многие люди, иногда сами того не подозревая ограничивают свою свободу – и это их главная ошибка. Потому что всё, что дороже любых слов, любых понятий и взглядов – это жизнь и свобода. Мой современник не может решить всех проблем, не совершив ни одной ошибки, он не идеален, но его интересует будущее и современник вынужденно рискует.

     Человек нынешнего поколения должен постоянно развиваться. Стоит одному человеку остановиться и всё общество начнёт деградировать. Николенька Иртеньев в произведении Л.Н.Толстого «Юность» пишет «Правила жизни». Он пытается совершить нравственный скачок, но у него не получается и Николенька забывает об этих правилах. Однако совершив большую ошибку в своей жизни, он вновь возвращается к ним, так как осознаёт важность нравственного развития в жизни молодого человека.

     Конечно, раньше идеалы были другие. Да и относились к ним серьёзнее. Но и в наше время есть множество своих ценностей. И, пусть немногие современники, стараются соблюдать их вопреки всему. Сейчас молодые люди ведут себя свободнее. Хотя, так ли это? Правда ли что раньше молодёжь была лучше? Я думаю, нет. Просто всё хорошее в жизни запоминается лучше. И это, скорее всего, подходит под это описание.

     Так кто же он? Главное отличие жизни современного человека – это осознание важности душевных качеств. А именно это качества он передаёт в своём облике. И не важно, что все они различны.

     Мой современник – это, прежде всего, личность. Она индивидуальна и не стоит на месте. Душа современника постоянно стремиться к развитию. Молодой человек сегодняшнего времени индивидуален. Он не стремиться подражать кому – либо, а в первую очередь хочет проявить своё «я».

Добавил: KoteHok

Источник

Люди, живущие вокруг нас, кто они такие? Имеют ли они особые потребности, интересы или запросы? Возможно, кто-то из них выделяется из общей толпы. Да и кто, собственно, такие наши современники? Сочинение на тему «Мой современник» часто встречается в учебной программе, так что лучше подготовиться заранее.

Кто такой современник?

Первый вопрос, который возникает перед началом работы с сочинением, кто такой современник. Определение этого слова краткое:

Современник – это объект или субъект, который находится в одном временном промежутке.

Кажется, что все просто. Однако не стоит обобщать: бабушка и ее внук живут в одно и то же время, но они не являются современниками. А вот ту же бабушку с ее подругами можно назвать современниками. Пушкин и Гоголь современники, Кальдерон Педро и Вильям Шекспир тоже современники.

Таким образом, современником можно назвать человека, который не только присутствует на этой планете в одно и то же время с другим, но и живет примерно одинаковое количество времени. Проще говоря, современником можно назвать человека, являющегося ровесником или с небольшой разницей в возрасте.

Особенности сочинения-очерка

Сочинение на тему «Мой современник» является очерком. Под этим жанром в художественной литературе подразумевается рассказ, в котором присутствует подробное описание героя или явления. Описание затрагивает в основном социальные проблемы, здесь нет места для вымысла. Очерки бывают:

Портретными. В тексте необходимо описать личность героя и указать, чем он отличается от других. Указать на подробности, которые могут раскрыть его характер. Это более художественный жанр, чем другие разновидности очерков.
Проблемными. Автор обязан осветить общественную проблему, что имеет место в настоящее время или было актуальным ранее. Сначала необходимо описать собственно проблему, а потом сделать выводы по этому поводу, руководствуясь подлинными данными.
Путевыми. Пожалуй, это были самые первые очерки, в которых автору предстояло описать путешествие с одного города к другому. Описывать нужно было не только природу, дорогу, остановки, но и людей, с которыми пришлось встретиться их менталитет и нравы.

Сочинение-очерк «Мой современник» должно быть написано с натуры в полухудожественном, полудокументальном жанре. И здесь нужно описать реального человека, то есть создать портретный очерк.

Полезные рекомендации

Сочинение на тему «Мой современник» следует писать в публицистическом стиле. Он допускает наличие риторических вопросов, восклицательных предложений, антитез и других художественно-литературных приемов. Сочинение на тему «Мой современник» можно построить несколькими способами:

Написать о современной молодежи, своих сверстниках. Обратить внимание на то, что говорят о современном молодом поколении, мол, не такая она сейчас. Указать, что каждое поколение привносит что-то новое в мир и за ним остается право выбора, что взять с собой (идеи, ценности), а что оставить в прошлом.
Описать своего современника. Написать о выдающейся личности, обратить внимание на то, что он привнес в мир, особенности его характера и как они соотносятся с современным обществом.

Пример

«Портрет современника» (сочинение)

В литературе достаточно распространенным считается явление изображать своих современников. Ведь очень много писателей описывали в произведениях людей, которые являлись олицетворением эпохи или какой-то ее части. К примеру, Андрей Болконский («Война и мир»), Печорин («Герой нашего времени»), Онегин («Евгений Онегин»). Таких образов великое множество, но мало кто говорит о реальных людях, тех, которые живут здесь и сейчас.

Эпохи, которые сменяют друг друга, отличаются идеалами и ценностями, но люди, как и раньше, хотят найти свое место в этом мире, смысл существования и быть полезным для общества. И сейчас речь пойдет не о литературных персонажах, а о реальном человеке из далекой страны Восходящего Солнца и его силе воли.

Ямашита Томохиса родился 9 апреля 1985 года. Из-за сложной ситуации в семье ему пришлось присоединиться к агентству талантов. Сейчас он известный актер и певец. От природы ему досталась только красивая внешность, а все остальные умения были выработаны тяжелым и упорным трудом. Становиться певцом или актером, возможно, и не входило в его планы, ведь в одном из интервью он сказал, что хотел быть поваром, правда, жизнь распорядилась по-другому. Но он принял все возможности, которые подбросила судьба, и реализовал их в полной мере, о чем сейчас совершенно не жалеет.

Можно ли назвать его нашим современником? Определенно, да. Каждый человек стремится к счастью, а оказавшись в сложной ситуации, делает все, чтобы ее исправить. Кто-то может сказать, что сейчас большинство людей живут по одному и тому же сценарию. Но ведь есть и те, кто берет от жизни все, что она дает: и хорошее, и плохое. Поэтому хорошо, когда есть современники, которые олицетворяют силу воли и непреодолимое желание сражаться за свое будущее.

Источник

Мой современник

Мой современник – кто он? Тот ли, кто всегда и везде хочет быть первым? Или же этого человека нигде никто не замечает?

На эти вопросы полностью ответить не удастся ни кому, но они заставят задуматься каждого.
Всюду нас окружают люди. С одним человеком мы с интересом общаемся, в компании другого – скучаем. Хотя они являются представителями одного общества, они являются нашими современниками.
Мой современник, прежде всего, разнообразен. В нем не найти идеалов добра, да и ошибок он избежать не может. Какие же задачи не может решить современный

человек? А если и решает, то совершает много ошибок.

Многие люди, иногда сами того не подозревая ограничивают свою свободу – и это их главная ошибка. Потому что все, что дороже любых слов, любых понятий и взглядов – это жизнь и свобода. Мой современник не может решить всех проблем, не совершив ни одной ошибки, он не идеален, но его интересует будущее и современник вынужденно рискует.
Человек нынешнего поколения должен постоянно развиваться. Стоит одному человеку остановиться и все общество начнет деградировать. Николенька

Иртеньев в произведении Л. Н. Толстого “Юность” пишет “Правила жизни”.

Он пытается совершить нравственный скачок, но у него не получается и Николенька забывает об этих правилах. Однако совершив большую ошибку в своей жизни, он вновь возвращается к ним, так как осознает важность нравственного развития в жизни молодого человека.
Конечно, раньше идеалы были другие. Да и относились к ним серьезнее. Но и в наше время есть множество своих ценностей.

И, пусть немногие современники, стараются соблюдать их вопреки всему. Сейчас молодые люди ведут себя свободнее. Хотя, так ли это? Правда ли что раньше молодежь была лучше?

Я думаю, нет. Просто все хорошее в жизни запоминается лучше. И это, скорее всего, подходит под это описание.
Так кто же он? Главное отличие жизни современного человека – это осознание важности душевных качеств. А именно это качества он передает в своем облике.

И не важно, что все они различны.
Мой современник – это, прежде всего, личность. Она индивидуальна и не стоит на месте. Душа современника постоянно стремиться к развитию. Молодой человек сегодняшнего времени индивидуален.

Он не стремиться подражать кому – либо, а в первую очередь хочет проявить свое “я”.

Loading…

Мой современник

Источник

Кто такой современник?

Современник – это объект или субъект, который находится в одном временном промежутке.

Сочинение описание «Портрет современника»

Школьное сочинение описание на свободную тему — МОЛОДЕЖЬ И СОВРЕМЕННОСТЬ. На протяжении многих столетий страну населяли представители разных народов. Они строили города, защищали землю. Итак, для всех жителей она является Отчизной. Изображая портрет современника, я всегда воображаю молодого человека. Хотя старшее поколение и считает возраст категорией философской. Я соглашаюсь с тем, что возраст измеряется не годами, а залогом души, тем не менее, примеры свидетельствуют, что историю вершат люди молодые. Общаясь с ветеранами Великой Отечественной войны, которые неоднократно бывали в нашем классе, я узнала, что возраст бойцов составлял 19 лет. Сорокалетние воины, большей мерой, шли в обозе. Нет, зрелым людям не было легко ни на фронте, ни в тылу, где ковалось оружие для боев, но расчет всех тактических операций был сделан на молодых, здоровых, ловких, закаленных.

В пятидесятые года мой дедушка был на целине. Снова молодежь… А новостройки! Сколько их было сведено руками молодежи!

И вот в конце концов года девяностые. Именно молодежь поддержала путь демократизации страны: выступила за возрождение национальных традиций, родного языка, многонационального культуры. Девяностые года ознаменовались подъемом политической жизни страны. Образовались новые партии, общественные организации, молодежные объединения, лавы которых пополнились молодежью. Особой массовости приобрело экологическое движение. Юноши и девушки стали на защиту всего живого на родной земле. А какого подъема приобрели патриотичные чувства моих современников! Молодежь возрождает вахты памяти, начатые предыдущим поколением, отдавая дань почета не только погибшим, а и живым, тем ветеранам, которые нуждаются в помощи, сочувствии и поддержке. Как важно, что наше общество поддерживает предложению ООН в проведении мероприятий к дню людей преклонного возраста, дня инвалидов, дня борьбы со СПИДом и курением, выступает за здоровый образ жизни.

Во время выборов Президента молодежь тоже сказала свое весомое слово, поддержав курс на стабильность и развитие государства. Молодым жить, ведь им делать выбор! Это особенно чувствительно в нашем студенческом городе. В том городе где я живу больше двадцати вузов, поэтому я могу утверждать, что мой родной город имеет молодое лицо. Ощутимое влияние молодежи на духовную культуру общества. Восстановительные работы в разрушенном харьковском костеле взяла на себя молодежь. Юноши и девушки разных национальностей решили сделать свой взнос в реставрацию этой памятки архитектуры. А сколько православных храмов возрождается благодаря молодежи! А тот, кто положил кирпичину на строительство храма, некогда не обидит немощного, не будет стоять в стороне чужого горя.

К сожалению, правильную жизненную позицию выбрать очень тяжело. В то время, как общество начало распределяться на богатых и бедных, некоторые люди забывают о милосердии. Немало равнодушных людей появилось и среди молодых. Это настораживает, так как тот, кто сегодня прислушается только к звону монет, услышит ли завтра голос требующего помощи? Не забудет ли уступить местом в транспорте человеку? Подаст ли глоток воды жаждущему?

Я тоже ребенок в свое время, и, наверное, у меня тоже есть множество недостатков. Безусловно, идеальных людей нет. Но я считаю, что в любое время необходимо не терять человеческого лица, так как иначе мы не сможем вырастить достойных потомков. Без современного не бывает будущего. Поэтому я надеюсь, что я и мои ровесники найдем правильный жизненный путь и не потеряем своих положительных черт. На примере своей семьи я понял, что весь народ, независимо от национальных признаков,- большая единая семья. Из поколения у поколение многонациональное население страны обогащает ее культуру своими национальными традициями и искусством. В прошлом году моя семья принимала участие в фестивале национальных культур, который проходил в моем родном городе. Я был пораженный тем, что существует больше двух десятков национально-культурных обществ, которые, развивая национальные традиции, обогащают культуру. А который певучий наш народ! Присутствующие пели песни своими национальными языками, а потом весь зал пел украинские народные песни. И я тоже пел со всеми, громко-громко!

Сейчас снова пришли затруднительные времена. Экономическая нестабильность государства поразила все ее население. Но люди не приходят в упадок духом, верят в то, что наша Родина станет могущественным европейским государством. Самое главное, что нет у нас национальных распрей, что мы живем на мирной земле. Есть народ, главнейшим признаком которого всегда считалось единство, а трудности мы поборем. У часа скорби и у часа радости наш народ был, есть и будет большой родней, о котором можно с гордостью сказать: «Род наш красный…»

План.

I. Историю вершат молодежи.

II. Молодежь на переднем крае жизни.

Достойные примеры предшественников.
Молодежь и демократизация страны.
В вире политической жизни.
Влияние молодежи на духовность общества.
Одолевая препятствия…

III. Без современного не бывает будущего.

Особенности сочинения-очерка

Портретными. В тексте необходимо описать личность героя и указать, чем он отличается от других. Указать на подробности, которые могут раскрыть его характер. Это более художественный жанр, чем другие разновидности очерков.
Проблемными. Автор обязан осветить общественную проблему, что имеет место в настоящее время или было актуальным ранее. Сначала необходимо описать собственно проблему, а потом сделать выводы по этому поводу, руководствуясь подлинными данными.
Путевыми. Пожалуй, это были самые первые очерки, в которых автору предстояло описать путешествие с одного города к другому. Описывать нужно было не только природу, дорогу, остановки, но и людей, с которыми пришлось встретиться их менталитет и нравы.

Скачать материал

так то ЕНТ / Русская литература / Поурочные планы по русской литературе 9 класс

Уроки 60–61 КАК ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ-ОЧЕРК. СОЧИНЕНИЕ-ОЧЕРК «МОЙ СОВРЕМЕННИК»

28.03.2013 27240 1733

Уроки 60–61 как писать сочинение-очерк. сочинение-очерк «Мой современник»

Цели:

познакомить учащихся с очерком как жанром публицистики, с его разновидностями; развивать монологическую речь.

Ход уроков

I. Проверка домашнего задания.

Чтение сочинений-миниатюр с последующим рецензированием учителя.

II. Лекция учителя «Как писать сочинение-очерк?».

Прослушанные работы свидетельствуют о глубоком понимании вами изученного произведения Л. Н. Толстого. А что если вы сравните жизненный опыт Николеньки со своим собственным? ведь многим из вас практически столько же лет, что и герою трилогии. А сравнение это мы попытаемся воплотить в сочинении-очерке о себе или своем современнике.

Что же такое очерк?

Очерк

– это жанр публицистики, потому что изображает и разъясняет значительные и интересные явления действительности.

– Как вы считаете, почему сочинение на указанную тему целесообразнее писать в жанре очерка?

– Почему указанная тема может считаться общественно значимой?

Очерк очень похож на рассказ, поэтому можно использовать разные формы изложения: описание, повествование, рассуждение, диалог. Очерк ярко выявляет личность автора.

Существуют такие разновидности очерка:

1) путевой очерк

– проблема связана с картинами быта, природы или дорожными событиями.

2) проблемный очерк

– автор рассуждает о важных и острых идейно-политических, экономических, эстетических или нравственных вопросах;

3) портретный очерк

– в центре такого очерка человек, его дело; очерк решает общественно значимую проблему, связанную с характером или поступками героя, и, с другой стороны, выражает авторское отношение к самому герою очерка.

– Какой вид очерка целесообразнее писать по указанной теме?

– Какой стиль речи подходит для изложения такой темы?

– Вспомним, как нужно конструировать публицистическую речь.

Публицистический стиль речи допускает:

1) публицистическую лексику: «идеалы добра», «переломные годы», «свобода и независимость» и т. д.;

2) повторы: «давным-давно», «молодо и свежо» и т. д.;

3) антитезы (сила – слабость; вера – безверие);

4) риторические вопросы (например: «Кого может обмануть этот агрессивный внешний вид?»);

5) побудительные и восклицательные предложения («Представьте себе…», «Вспомните…» и т. д.);

6) сопоставительные и противопоставительные конструкции («как молодые, так и взрослые люди…»).

– О чем же мы будем писать, размышляя о своем современнике? Рассмотрим основные, ключевые вопросы к теме.

 Чем отличается жизнь современного молодого человека?

 Какие проблемы свойственны этому поколению? Как они решаются?

 Есть ли среди твоих сверстников личности, о которых можно сказать, что они постоянно развиваются?

 Справедливы ли упреки взрослых в том, что «молодежь не та пошла»?

 Проще или сложнее, по сравнению с веком XIX, стала жизнь твоего сверстника?

 Сохранились ли в наше время те идеалы, которые провозглашали молодые люди XIX в.?

III. Написание сочинения-очерка «Мой современник».

Домашнее задание:

1) завершить работу над сочинением;

2) читать рассказ А. П. Чехова «Анна на шее»;

3) индивидуальное сообщение об А. П. Чехове.

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.

поурочные планы, 9 класс, литература

Полезные рекомендации

Написать о современной молодежи, своих сверстниках. Обратить внимание на то, что говорят о современном молодом поколении, мол, не такая она сейчас. Указать, что каждое поколение привносит что-то новое в мир и за ним остается право выбора, что взять с собой (идеи, ценности), а что оставить в прошлом.
Описать своего современника. Написать о выдающейся личности, обратить внимание на то, что он привнес в мир, особенности его характера и как они соотносятся с современным обществом.

klassreferat.ru

Мой современник (по страницам любимых книг) Мой современник… Какой он? Что интересует его в жизни? К чему направлены его помыслы? Что он ценит в людях, в окружающем его мире? Что он любит, что ненавидит? За что и против чего он борется? Эти вопросы не могут не занимать ни одного большого писателя, мимо этой темы не может пройти ни один крупный поэт. Конечно, каждый художник видит жизнь по-своему, каждый вносит в создаваемые им образы что-то глубоко личное, каждый наделяет героев своих книг чертами современного нравственного идеала, и потому современник получается в литературе многоликим, иногда даже противоречивым. Но всегда можно выделить какие-то наиболее типичные, наиболее характерные черты, которые сразу бросаются в глаза. Я считаю, что такой важной, очень присущей нашему поколению чертой является ранняя самостоятельность, умение уже в молодые годы брать на себя ответственность за принятое решение, умение постоять за свои убеждения. Очень ярким примером такой общественной зрелости, самостоятельности может служить героиня повести Е. Борисова «Чудачка» Варя Столярова. Варя с детства мечтала стать врачом и лечить людей так, «чтобы они жили долго и хорошо». Она приехала из родной деревни поступать в медицинский институт и впервые столкнулась с цинизмом, откровенной наглостью, неверием ни во что своей ровесницы, такой же девчонки, как она сама. Варя решила доказать своей соседке по общежитию и другим, подобным ей, что люди не так плохи, как часто о них думают, что не все стремятся только к собственному благополучию, и уехала на далекую стройку, где очень нужны были рабочие руки. Конечно, ей было жаль откладывать осуществление заветной мечты, но ее гражданская совесть велела ей быть та ,где труднее, велела быть на переднем крае жизни. И мы вместе с автором желаем Варе, чтобы она сумела выстоять перед всеми невзгодами, верим, что она будет настоящим человеком, какую бы профессию себе не избрала. Своей решительностью, своим гражданским мужеством близка Варе героиня рассказа Э. Басария «Как пахнут травы» Тамара. Но в этом произведении автора больше интересует другая черта нового поколения. Тамара – человек, в полной мере наделенный ненавистью ко лжи и фальши. Исключительно правдивая девушка, она очень страдает, когда видит в своем отце, единственном близком ей человеке, лицемерие, стремление спрятаться за чужую спину, свалить на другого неприятную работу. Не в силах примириться со всем тем, что она недавно обнаружила в нем, Тамара навсегда уходит из дома, который стал ей совсем чужим. Варя Столярова и Тамара – очень цельные натуры. Гораздо более противоречива героиня повести Е. Воронцовой «Нейлоновая туника» Марина Смусина. Марина только что окончила педагогический институт и пришла работать в школу. Очень талантливая, развитая, немного честолюбивая, она полна решимости совершить переворот в педагогике, в преподавании горячо любимой ей литературы. Она старается увлечь своих учеников прекрасным миром поэзии, театра, музыки, но наталкивается, как ей кажется, на полное безразличие ребят ко всему, что ей дорого, на их неумение понять очевидные для нее истины. Вспышки гнева, минуты полного отчаяния, холодное равнодушие детей ко всем ее благородным начинаниям – через все это пришлось пройти Марине, прежде чем она стала настоящей учительницей. Только тогда, когда она научилась по-настоящему уважать мир ребячьих интересов, когда она научилась быть с ними всегда ровной и снисходительной к их неопытности, — только тогда дети стали любить и понимать ее, стали ее единомышленниками, друзьями. Марина очень дорога мне своим стремлением сделать из своих учеников умных, с тонкой натурой людей, своим стремлением вложить всю душу в свою работу, быть нужной детям. Ее жажда найти свое место в жизни, ее беспощадность к себе и другим, которые сменились умением прощать недостатки окружающих и не прощать свои слабости; ее горячность и молодой задор – все это так присуще современной молодежи, что книга Е. Воронцовой не может оставить читателя равнодушным. И еще и еще раз перечитывая «Нейлоновую тунику», каждый раз желаешь Марине быстрее понять свои ошибки, быстрее прийти к истине.

Рекомендуем посмотреть:

Противостояние двух миров в поэме А. Блока «Двенадцать»
Быт и нравы купечества (по драме А.Н. Островского «Гроза»)
Чего не купишь за деньги?
Будущее начинается сегодня
Братья Кирсановы (по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»)
Сочинение на тему Моя мама
Образ Базарова (И.С. Тургенев, «Отцы и дети»)
Образ Катерины (по драме А.Н. Островского «Гроза»)
Сочинение на тему Какой я вижу Россию в будущем?
Сочинение на тему Волшебная сила искусства

Источник

Сочинение на тему: Мой современник по литературе

Тип работы:	Сочинение
Дата добавления:	04.11.2020

Данный тип работы не является научным трудом, не является готовой выпускной квалификационной работой!
Данный тип работы представляет собой готовый результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала для самостоятельной подготовки учебной работы.

Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!

Если вы хотите научиться сами писать любые сочинения, то на странице «что такое сочинение и как его написать» я подробно написала.

Посмотрите похожие темы сочинений возможно они вам могут быть полезны:

Текст сочинения:

Мой современник, кто он? Это он всегда хочет быть первым в любом месте? Или этого человека нигде не видно? Никто не может ответить на эти вопросы полностью, но они заставят всех задуматься.

Вокруг нас люди. Мы общаемся с заинтересованным лицом, в компании другого — Мисс. Хотя они происходят из одного и того же общества, они наши современники.

Особенно мои современники разнообразны. Невозможно найти в нем идеалы добра, и он не может избежать ошибок. Какие задачи может не решить современный человек? И когда он это делает, он совершает много ошибок. Многие люди, которые иногда об этом не знают, ограничивают свою свободу — и это их главная ошибка. Потому что все, что ценнее всех слов, всех идей и взглядов, — это жизнь и свобода. Мой современник не может решить все проблемы, не допустив ни одной ошибки, он не идеален, но его интересует будущее, и его современник вынужден идти на риск.

Человек сегодняшнего поколения должен постоянно развиваться. Как только один человек остановится, все общество начнет себя унижать. Николенка Иртынеев пишет «Правила жизни» в произведении Льва Николаевича Толстого «Молодость». Он пытается сделать моральный скачок, но у него не получается, и Николенко забывает эти правила. Тем не менее, после того, как он сделал большую ошибку в своей жизни, он возвращается к ним, как он понимает важность морального развития в жизни молодого человека.

Конечно, прежние идеалы были другими. И мы отнеслись к ним более серьезно. Но и сегодня все еще есть много ценностей. И это несмотря на то, что мало кто из современников пытается их наблюдать, несмотря ни на что. Теперь молодые люди ведут себя более свободно. Хотя, неужели? Правда ли, что раньше молодые люди были лучше? Я так не думаю. Просто все хорошее в жизни лучше запомнить. И он, вероятно, подходит под это описание.

Так кто же он? Главная разница в жизни современного человека — это его осознание важности духовных качеств. И это то, что он передает в своей картине. И неважно, что они все разные.

Мой современник — это прежде всего личность. Она индивидуальна и не стоит на месте. Душа современника постоянно стремится к развитию. Современный молодой человек индивидуален. Он не хочет никому подражать, но прежде всего показать свое «я».

Источник

Мой современник

Кто такой современник?

Особенности сочинения-очерка

Полезные рекомендации

Пример

Кто такой современник?

Сочинение описание «Портрет современника»

Особенности сочинения-очерка

Скачать материал

Полезные рекомендации

klassreferat.ru

Сочинение на тему: Мой современник по литературе

Новое и интересное на сайте: