Пмв карта егэ

  • Главная
  • ОГЭ. Теория
  • Термины. История
  • ЕГЭ. История. Термины. Блицкриг
Все материалы авторские. Размещение на других сайтах ЗАПРЕЩЕНО.

Уникальная программа снижения веса от Фаберлик.
Новинки косметики фаберлик на faberllena.ru

Карты. Первая мировая война. 1914-1918

Бесплатные шаблоны для Joomla на web-disign.ru.

25апреля2015


Карты

E-mail

  • < Назад
  • Вперёд >

  • Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
  • 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
  • До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
  • Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Все карты для ЕГЭ по истории

Здесь представлены все карты, которые использовались на реальных ЕГЭ последних лет, а также те карты, которые чаще всего отрабатываются в различных сборниках для подготовки к сдаче экзамена.

Научиться «читать» карту невозможно без её знания. Необходимо запоминать расположение городов, рек, государств, обращать внимание на стрелочки (направления движения войск), годы (если они указаны) и т.д.

Для наилучшего понимания карты и успешного выполнения заданий по ней нужно сопоставлять её полную версию (как в атласе) и её «пустую» версию — как в ЕГЭ. Так вы быстрее поймете, что чаще всего интересует составителей, и какие города/реки и пр. нужно обязательно запомнить.

Походы Святослава



Походы киевских князей


Раздробленность на Руси и поход князя Игоря Святославича на половцев (1185)


Борьба Руси с иноземными захватчиками в начале XIII века

Нападение крестоносцев на северо-запад Руси

Невская битва (1240)

Ледовое побоище (1242)


Борьба Руси с Ордой в середине XIV века

Куликовская битва (1380)


Освобождение от монгольского ига


Походы Ивана IV на Казань и Астрахань + поход Девлет Гирея на Москву


Ливонская война (1558-1583)


Поход Ермака в Сибирь (1581-1585)


Экономическое развитие России в XVI веке


События Смутного времени


Восстание Богдана Хмельницкого


Русско-польская война (1654-1667)


Восстание Степана Разина (1670-1671)


Освоение Сибири и Дальнего Востока в XVII веке


Азовские походы Петра I (1695, 1696)


Северная война (1700-1721)

Сухопутные сражения Северной войны

Битва под Нарвой (1700)

Сражение у деревни Лесная (1708)

Полтавская битва (1709)

Морские сражения Северной войны

Прутский поход (1711)


Экономическое развитие России в первой четверти XVIII века


Русско-турецкая война (1735-1739)


Семилетняя война (1756-1762)


Восстание Пугачева (1773-1775)


Разделы Речи Посполитой (1772, 1793, 1795)


Русско-турецкая война (1768-1774)


Русско-турецкая война (1787-1791)


Итальянский и швейцарский походы Суворова (1799)


Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX века


Наполеоновские войны

Аустерлицкое сражение и Тильзитский мир


Отечественная война 1812 года

Смоленское сражение

Бородинское сражение

Тарутинский марш-маневр


Заграничные походы русской армии (1813-1814)


Восстание декабристов (1825)


Русско-персидская война (1826-1828)


Крымская война (1853-1856)


Русско-турецкая война (1877-1878)

Действия в Закавказье и взятие Плевны

Берлинский трактат


Русско-японская война (1904-1905)


Первая мировая война (1914-1918)

Брусиловский прорыв (1916)


Гражданская война (1918-1922)

Гражданская война: события 1919 года

Гражданская война: события 1920 года


Образование СССР


Советско-финская война (1939-1940)


Начало Второй мировой войны. Вхождение Прибалтики в состав СССР (1939)


Московская битва (1941-1942)


Коренной перелом ВОВ (1942-1943)


Сталинградская битва (1942-1943)


Курская битва (1943)


10 сталинских ударов (1944)

Операция «Багратион» (1944)

Восточно-прусская операция (1945)


Действия против Японии в период Второй мировой войны


Карибский кризис (1962)

  • Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
  • 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
  • До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
  • Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.


Наглядные и раздаточные материалы

История России

Хотите сохранить материал на будущее? Отправьте себе на почту

Учебные издания по теме

  • История России XIX – начало XX века. 9 класс. Контурные карты (Историко-культурный стандарт)

  • История России. XVI-конец XVII века. 7 класс. Контурные карты

  • История России. 6 класс. Рабочая тетрадь.

  • Россия в мире. 11 класс. Учебник. Базовый уровень.

    Волобуев О.В., Пономарев М.В.

  • История России. 7 класс. Рабочая тетрадь.

    Симонова Е.В., Клоков В.А.

  • Контурные карты История России конец XVII-XVIII век. 8 класс. (Новые)

  • История России. С древнейших времен до XVI века. 6 класс. Контурные карты

    Тороп В.В.

  • Россия в мире. 10 класс. Учебник. Базовый уровень

    Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В.

  • Атлас. Россия и мир. 10-11 классы

  • История России с древнейших времён до XVI века. 6 класс. Атлас

  • История России. 9 класс. Рабочая тетрадь.

    Симонова Е.В., Клоков В.А.

  • История России. XVI-конец XVII века. 7 класс. Атлас

  • Контурные карты Новейшая история XX-начало XXI века. 9 класс

  • Атлас по истории России. 1914 год - начало XXI века. 10 класс

  • История России. Конец XVII-XVIII век. 8 класс. Атлас

  • История России. 8 класс. Рабочая тетрадь. История России. 8 класс. Рабочая тетрадь.

    Симонова Е.В., Клоков В.А.

  • Атлас по истории России. XIX -начало XX века. 9 кл. (Новый)

  • История России XVII-XVIII вв. Атлас с контурными картами.

  • Россия и мир. 10-11 классы. Контурные карты

  • История России. 1914 год - начало XXI века. 10 класс. Контурные карты

    Гущина Т.А.

  • История России с древнейших времён до XVI в. Атлас с контурными картами.

  • История России XX-начало XXI в. Атлас с контурными картами.

  • История России XX - начало XXI вв. 10 класс. Учебник. Углубленный уровень. Часть 1

    Волобуев О.В., Карпачев С.П., Клоков В.А. и др.

  • История России XX - начала XXI вв. 10 класс. Учебник. Углубленный уровень. Часть 2

    Волобуев О.В., Карпачев С.П., Клоков В.А. и др.

Оценка разработки

Для оценки работы вам необходимо авторизоваться на сайте

Ограничение доступа

Для доступа к материалу требуется регистрация на сайте

Нужна помощь?


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными? Выберите несколько суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  Карта относится к начальному этапу войны.

2)  Германия планировала завершить войну к концу лета 1942 г.

3)  Для отражения агрессии, обозначенной на карте, был создан Совет труда и обороны.

4)  Руководителем страны в это время был И. В. Сталин.

5)  Сражение под Смоленском стало важным этапом в срыве фашистской стратегии «блицкрига».

6)  Наступление немецких войск было остановлено по всей линии фронта зимой 1941 г.

Рассмотрите схему и выполните задания 9−12.

1

Напишите название военного плана, изображённого на карте.


2

Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «4».


3

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название государства, которое пропущено в этом тексте.

«22 июня 1941 года немецкие войска при поддержке государства __________ на юге напали на Советский Союз. Немцы и их союзники захватили Бессарабию, Одессу и Севастополь, затем двинулись на восток через русские степи к Сталинграду. _________ приветствовала войну, потому что они были союзниками Германии.»


4

Напишите цифру, которой обозначен город, для захвата которого была разработана операция «Тайфун».


2

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными? Выберите несколько суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  На карте изображены события завершающего этапа войны.

2)  Красной армии оказывали помощь союзники по Первой мировой войне.

3)  К периоду войны, обозначенному на карте, относится переход через залив Сиваш.

4)  На западе Красная армия воюет против войск генерала Н. Юденича.

5)  Война завершилась подписанием Брестского мира.

6)  Войсками Красной армии на юге командовал М. В. Фрунзе.

Рассмотрите схему и выполните задания 9−12.

1

Напишите название периода отечественной истории, события которого изображены на карте.


2

Напишите фамилию генерала, который руководил боевыми действиями на юге против Советской России.


3

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название моря, которое пропущено в этом тексте.

«В ноябре под натиском частей Красной армии остатки Русской армии эвакуировались из Крыма. Через _________ море, к берегам Турции на 126 судах отправились 145 693 человека, не считая судовых команд. Среди эвакуированных — 50 000 солдат и офицеров, 6000 раненых, гражданские беженцы, включая 27 000 женщин и детей.»


4

Цифрой «1» на карте обозначено место проведения решающей военной операции Красной армии на юге. Напишите его название.


3

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите несколько суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  Испания в середине 1960-х гг. входила в один из противостоящих друг другу военных блоков.

2)  На данной схеме отражён раскол Германии на два государства.

3)  На схеме обозначены все страны, избравшие социалистический путь развития на период середины 1960-х гг.

4)  Все страны, обозначенные на схеме цифрами, в годы Великой Отечественной войны были освобождены Красной армией или при её активном участии.

5)  В настоящее время существуют оба военно-политических блока, противостоявших друг другу в период, показанный на схеме.

6)  Данная схема характеризует международное положение, сложившееся в период «холодной войны».

Рассмотрите схему и выполните задания 9−12.

1

Укажите название военно-политического блока, в который в середине 1960-х гг. входили страны, заштрихованные на схеме.


2

Одной из цифр на схеме обозначена страна, никогда не входившая в военную организацию (военный блок), в которую в середине 1960-х гг. входили все остальные страны, обозначенные цифрами. Укажите название этой страны.


3

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.

«Самым северо-западным европейским членом военно-политического блока капиталистических стран, который показан на карте, было государство со столице в _______________.»


4

Укажите фамилию руководителя СССР, при котором в страну, обозначенную на схеме цифрой «3», были введены советские войска.


4

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите несколько суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  Одним из участников событий, изображённых на схеме, был адмирал С. О. Макаров.

2)  В событиях, обозначенных на схеме, участвовали корабли Балтийского флота России.

3)  Мирный договор по итогам войны, события которой обозначены на схеме, был подписан в Ништадте.

4)  Боеприпасы и пополнение для русской армии в ходе войны, события которой обозначены на схеме, поставлялись по железной дороге.

5)  В результате войны, события которой обозначены на схеме, Россия получила новые территории.

6)  В ходе войны, события которой обозначены на схеме, союзницей России была Англия.

Рассмотрите схему и выполните задания 9−12.

1

Назовите имя российского императора, в годы правления которого произошли события, обозначенные на схеме.


2

Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».


3

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.

«Порт ____________ (в настоящее время  — Инчхон) расположен на западном побережье Кореи на берегу Желтого моря. Расположение порта всего в 30 км от Сеула делало его важным стратегическим объектом, поэтому на рейде постоянно присутствовали военные корабли стран, имевших в Корее свои интересы. Находились в _________ и российские корабли, а также угольные склады с запасом топлива для русской эскадры Тихого океана. 12 января 1904 года (все даты приведены по новому стилю) из Порт-Артура в ___________ пришел крейсер 1-го ранга «Варяг», чтобы сменить находившийся там ранее крейсер «Боярин». Командовал «Варягом» капитан 1-го ранга Всеволод Федорович Руднев. 5 января к нему присоединилась канонерская лодка «Кореец» под командованием капитана 2-го ранга Григория Павловича Беляева. Отныне эти два корабля находились в подчинении русского посла в Сеуле  — действительного статского советника Александра Ивановича Павлова.»


4

Укажите название сражения, район которого заштрихован и обозначен на схеме цифрой «2».


5

Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите несколько суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  На схеме обозначены боевые действия до конца 1943 г.

2)  События, обозначенные на схеме, явились первым наступлением Красной армии в ходе Великой Отечественной войны.

3)  На схеме обозначены боевые действия Красной армии в ходе операции «Уран».

4)  Участником событий, обозначенных на схеме, являлся К. К. Рокоссовский.

5)  В кольце окружения, обозначенном на схеме, оказалось более 2 млн немецких солдат.

6)  События, обозначенные на схеме стрелками, начались в ноябре 1942 г.

Рассмотрите схему и выполните задания 8−11.

1

Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание

Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».


2

Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание

Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «2», в районе которого произошло соединение войск двух фронтов Красной армии.


3

Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.

«В результате контрнаступления советским войскам удалось освободить Котельниковский, Сальск, Ворошиловград, ____________, Кантемировку и другие населенные пункты».

Пройти тестирование по этим заданиям

Первая Мировая война — РАЗБОР карт для ЕГЭ по истории

Канал видеоролика: Elena Bolotina

Первая Мировая война — РАЗБОР карт для ЕГЭ по истории

Смотреть видео:

Свежая информация для ЕГЭ и ОГЭ по Истории (листай):

С этим видео ученики смотрят следующие ролики:

Первая мировая война, столыпинская реформа, разбор заданий по карте, ЕГЭ по истории

Первая мировая война, столыпинская реформа, разбор заданий по карте, ЕГЭ по истории

Репетитор по истории и обществознанию

Первая Мировая война I ЕГЭ История | Эля Смит

Первая Мировая война I ЕГЭ История | Эля Смит

Эля Смит

Первая мировая война | ЕГЭ ИСТОРИЯ 2021 | PARTA

Первая мировая война | ЕГЭ ИСТОРИЯ 2021 | PARTA

История ЕГЭ parta

Первая мировая война! | История с Топом!

Первая мировая война! | История с Топом!

Кирилл Станишевский

Облегчи жизнь другим ученикам — поделись! (плюс тебе в карму):

26.06.2020

  • Комментарии

RSS

Написать комментарий

Нет комментариев. Ваш будет первым!

Ваше имя:

Загрузка…

Home

Expert solutions

Все карты для ЕГЭ по истории

5.0 (1 review)

Term

1 / 65

Походы Святослава

Click the card to flip 👆

Profile Picture

Created by

Loskutov_AlekseiTeacher

Terms in this set (65)

Походы Святослава

Image: Походы Святослава

Походы Киевских князей

Image: Походы Киевских князей

Раздробленность и поход Игоря Святославовича на половцев

Image: Раздробленность и поход Игоря Святославовича на половцев

Борьба с иноземными захватчиками в XIII веке

Image: Борьба с иноземными захватчиками в XIII веке

Нападение крестоносцев на Северо-Запад Руси

Image: Нападение крестоносцев на Северо-Запад Руси

Невская битва

Image: Невская битва

Ледовое побоище

Image: Ледовое побоище

Борьба Руси и Орды в XIV в.

Image: Борьба Руси и Орды в XIV в.

Куликовская битва

Image: Куликовская битва

Освобождение от татаро-монгольского ига

Image: Освобождение от татаро-монгольского ига

Students also viewed

Термины. История ЕГЭ 2022

49 terms

Profile Picture

wiegehtsyo

культура история егэ

223 termsImages

Profile Picture

pogodinasofia

Задание 19.8

15 terms

Profile Picture

Annise69Teacher

ВСЕ личности, необходимые для ЕГЭ по истории…

656 termsImages

Profile Picture

thehogwarts_express

Sets found in the same folder

Культура для ЕГЭ по истории

165 termsImages

Profile Picture

Varvara5631

Вся Архитектура ЕГЭ История

311 termsImages

Profile Picture

OmnipotentBread

№ 19 ЕГЭ

46 terms

Profile Picture

dianaabovyan04

Живопись к ЕГЭ история

54 termsImages

Profile Picture

nurova5322

Other sets by this creator

Термины 1917

16 terms

Profile Picture

Loskutov_AlekseiTeacher

Термины Николай II

31 terms

Profile Picture

Loskutov_AlekseiTeacher

Термины Александр III

9 terms

Profile Picture

Loskutov_AlekseiTeacher

Термины Александр II

24 terms

Profile Picture

Loskutov_AlekseiTeacher

1

/

3

28 июля 1914 г. началась Первая мировая война, в которую Российская империя оказалась втянутой практически сразу же на стороне блока Антанта. Но в 1917 г. в России произошла революция, царя от власти отстранили, передав её партии большевиков, сформировавшей новое правительство, которое не желало вести боевые действия. Германии, как основному противнику России в Первой мировой войне, было отправлено сообщение с предложением о заключении мирного договора. Итогом переговоров стал выход России из войны и объявление о заключении Брестского мирного договора 1918 г.

pervaia_mirovaia_voina

Первая мировая война. Минимум для ЕГЭ.

  1. 1 Причины войны
    1. 1.1 Экономические
    2. 1.2 Политические
    3. 1.3 Внутриполитические
  2. 2 Повод к началу войны
  3. 3 Участники боевых действий их цели и задачи
  4. 4 Соотношение сил
  5. 5 Командующие и военачальники
  6. 6 Основные этапы
  7. 7 Ход войны (таблица)
  8. 8 Предпосылки к заключению Брестского мира с Россией, его суть и последствия
  9. 9 Парижский мирный договор
    1. 9.1 Результаты и последствия
  10. 10 Историческое значение Первой мировой войны

Причины войны

В советской историографии Первую мировую войну определяли, как империалистической. В этом есть определенная доля истины, в 1914 году в схватке сошлись 5 империй: Российская, Германская, Австро-Венгерская, Османская и Великобритания. Всего же воевало 38 стран.

Mirovaja_voina

Схема: Россия в первой мировой войне.

Причины можно условно разделить на 3 основные группы:

Экономические

  • В начале XX века мировая колониальная система рухнула, богатые колонии старались выйти из-под опеки метрополий. Особенно сильно ударили эти процессы по Великобритании, которую из-за многочисленных колоний называли страной незаходящего солнца. Кроме этого, к колониям присматривались другие государства;

  • На этом фоне в Европе шла полным ходом Промышленная революция. Для развития новых экономических отношений были необходимы новые рынки сбыта. Остро встал вопрос о сырьевой базе и людских ресурсах, этого во многих странах не хватало.

Руководители стран стали отчетливо понимать, что без войны этих проблем в то время было не решить.

Политические

Надо отметить, что политические и экономические интересы всех стран тесно переплелись между собой.

  • В Европе появилась новая империя, которая вела довольно агрессивную политику – Германская. Бисмарк сумел объединить мелкие немецкий княжества в единое целое. Новая империя проводила агрессивную политику, стараясь захватить колонии, Британия не могла спокойно наблюдать за германской экспансией в Африке. И несмотря на то, что германским приоритетом позже стала Европа, отношения оставались напряженными. Например, Германия старалась закрепиться на Балканах, а это шло вразрез интересам других государств, в том числе Англии;

  • Еще немцев очень интересовали Польша, Украина и Прибалтика, принадлежавшие Российской империи;

  • Французы хотели вернуть Эльзас и Лотарингию, которые они потеряли в ходе войны. А еще был интерес к Саарскому угольному бассейну, принадлежавшему Германии;

  • Россия хотела усилить свое политическое влияние на Балканах, а это в свою очередь не нравилось Австро-Венгрии. Кроме этого русские хотели забрать Босфор и Дарданеллы;

  • Османская империя хотела вернуть Балканы, потерянные в ходе войны. Но в открытое противостояние с Россией она не вступала, только после начала войны была подписана тайная конвенция с Германией.

Перекройка европейской карты заставила многие страны менять внешнеполитические взгляды и заключать различные союзы.

  • В 1879 году был создан Австро-германский союз, позже к нему присоединилась Италия;

  • В противовес Тройственному союзу был заключен военный союз между Россией, Англией и Францией, названный Антантой, т.е. «Сердечное соглашение».

Внутриполитические

  • Во многих странах активно действовали сторонники войны. Их поддерживали промышленники, которые наживали капиталы благодаря государственным заказам на военные нужды. Кроме этого они нуждались в расширении своих бизнес-империй.

  • Патриотический подъем среди граждан многих стран. Их уверили, что внутренние проблемы можно решить посредством победоносной войны.

В книге «Воспоминания Великого князя Александра Михайловича Романова» указывается еще одна малоизвестная причина, а он был очевидцем всех событий, так как являлся дядей императору Николаю II. Дело в том, что императору Германии Вильгельму II жизненно важно было начать войну до окончательного завершения реорганизации русской армии, которая должна была завершиться в 1917 году. Далее Александр Михайлович резюмирует, если бы не было убийства Франца-Фердинанда, то международные сторонники войны придумали бы другой повод.

Повод к началу войны

Официальным поводом для войны стало убийство представителя австрийской императорской семьи Франца Фердинанда сербским националистом 28 июля 1014 г. Но реальные причины конфликта были куда более глубокими.

Участники боевых действий их цели и задачи

Незадолго до начала войны в мире сформировались два основных военных блока:

  • Антанта (основные участники — Россия, Британская империя, Франция, Сербия);
  • Тройственный Союз (Германия, Австро-Венгрия, Османская империя, Болгария).

У каждого блока были свои причины. Кроме того, свои причины имелись и у отдельно взятых государств.

Стороны конфликта

Цели и задачи

Британская империя

Желала отомстить Германии за поддержку буров в войне 1899-1902 гг. и предотвратить её экспансию в Восточную и Юго-Западную Африку. Германия стала активно осваивать моря, господство на море ранее принадлежало исключительно Британской империи, уступать его было не выгодно.

Франция

Стремилась отомстить Германии за крах своих планов во франко-прусской войне 1870 г., а также устранить торгового конкурента. Французские товары не могли конкурировать с немецкими. Противоречия имелись и в области контроля над колониями в Африке.

Россия

Российская империя добивалась свободного доступа для её флота в Средиземном море, а также контроля над Дарданеллами, Балканами и всеми землями, на которых проживали славянские народы (сербы, болгары).

Германия

Стремилась к господству в Европе, добиться которого можно было только военным путём. Желала завоевать новые колонии и территории.

Австро-Венгрия

Основного противника видела в Российской империи, пытавшейся пошатнуть её власть над балканскими народами. Причина вступления в войну – закрепление позиций в Боснии и Герцеговине, противодействие России.

Османская империя

Потеряла часть территории в ходе Балканского кризиса и желала их вернуть.

Сербия желал отстоять своё право на независимость и стать лидером среди балканских государств. Болгария пыталась отомстить Сербии и Греции за поражение в конфликте 1913 г, боролась на возврат старых и присоединение новых территорий. Италия стремилась получить земли на Юге Европы и установить первенство своего флота на Средиземном море (в войну вступила позже остальных на стороне Антанты).

В итоге, Первая мировая война стала идеальным поводом для передела карты Европы.

Соотношение сил

Всего на стороне Антанты в Первой мировой воевало в разные периоды не менее 28 государств, в том числе и США (всего в войне принимало участие 38 стран), но на момент начала боевых действий соотношение основных сторон было следующим:

Характеристики

Антанта

Тройственный союз

Численный состав

10 119 миллионов солдат (русские – 5.3 млн, англичане – 1 млн, французы, 3.7 млн.

6 122 000 человек.

Вооружение

12 308 орудий (Россия предоставила 6848 орудий, Франция – около 4 тыс., Англия – 1.5 тыс.

9433 орудия (Германия – свыше 6 тыс., Австро-Венгрия – 3.1 тыс.)

Авиация

449 самолётов (Россия – 263 самолёта, Великобритания – 30 и Франция — 156).

297 самолётов (Германия – 232, Австро-Венгрия – 65).

Крейсеры

316 кораблей крейсерского типа.

62 крейсера.

Сербия (Антанта) и Болгария (Тройственный союз), а также Италия (Антанта) ни значительными боевыми ресурсами, ни вооружением не обладали. Италия предоставила в распоряжении союзников не более 1 млн. человек.

Командующие и военачальники

Боевыми действиями на разных фронтах со стороны Антанты руководили:

  1. Российская империя:
    • Брусилов А.А.
    • Алексеев М.В.
    • Деникин А.И.
    • Каледин А.М.

    Главнокомандующий – Романов Николай Николаевич.

  2. Франция:
    • Фош Фердинанд.
    • Жоффр Ж.Ж.
  3. Англия:
    • Френч Д.Д. Пинкстон.
    • Дуглас Хейг.

Вооружёнными силами Тройственного союза руководили Эрих Людендорф и Пауль Гинденбург.

Основные этапы

Первая мировая война длилась 4 года. В историографии её разделяют на следующие периоды:

  1. Первый (1914-1916 гг.). В это время войска Тройственного союза вели успешные компании на суше, а Антанта на море.

  2. Второй (1917 г.). В войну вступают США, в конце периода в России происходит революция, что ставит под вопрос возможность дальнейшего участия её в войне.

  3. Третий (1918 г.). Неудачное наступление союзников на западном фронте, революция в Австро-Венгрии, заключение сепаратного Брестского мира и окончательный проигрыш Германии в войне.

Заключение Версальского мирного договора знаменовало собой окончание Первой мировой.

Россия в Первой мировой войне 1914-1918 гг

Карта: Россия в Первой мировой войне 1914-1918 гг.

Ход войны (таблица)

Россия действует на трёх фронтах – Северо-Западном, Юго-Западном и Кавказском.

Период

Кампании

1914 г.

Русские армии, наступавшие в Восточной Пруссии, терпят поражение, но в августе-сентябре в подчинении Антанты оказывается Галиция. От разгрома Австро-Венгрию спасает посланное Германией подкрепление. В результате Саракамышской операции (декабрь 1914 – январь 1915)турецкие войска почти полностью вытеснены из Закавказья. Но в кампании 1914 г. ни одна из сражающихся сторон успеха не достигла.

1915 г.

С января по октябрь ведутся сражения на Северо-Западном фронте. Россия потеряла Прибалтику, Польшу, Белоруссию и Украину. В ходе Карпатской операции австро-венгры вернули себе Галицию. В июне-июле на Кавказском фронте проходят Эрзурумская и Алашкертская операции. Действия на всех фронтах активизировались, Германии не удалось вывести из войны Россию.

1916 г.

На Северо-Западном фронте ведутся оборонительные бои, в мае и июле в ходе Брусиловского прорыва взяты Буковина и Южная Галиция, русским удалось оттеснить и разгромить австро-венгерские войска. С января по апрель идут бои за Эрзурум и Трапезунд, турки терпят поражение. Происходит сражение под Верденом, закончившееся потерей Германией стратегической инициативы. На сторону Антанты вступает Румыния.

1917 г.

Неудачный для русских войск год, Германия отвоевала Моонзунд, операции в Галиции и Белоруссии успеха не имели.

1918 г.

В ходе решающего наступления Антанты осенью 1918 г. Австрия и Германия остались без союзников. 11 ноября Германия капитулировала. Произошло это в Компьенском лесу близ Парижа.

Для Российской империи Первая мировая война закончилась 3 марта 1918 г., когда самой империи уже не существовало. Между Германией и Россией был подписан сепаратный мирный договор, известный, как Брестский мир 1918 г.

Предпосылки к заключению Брестского мира с Россией, его суть и последствия

В феврале 1917 г. в России произошла революция. Пришедшие к власти большевики стремятся к выходу из войны, даже если это будет противоречить существующим договорам с союзниками по Антанте. Страна воевать не может по следующим причинам:

  • в армии отсутствует порядок, численность войск значительно уменьшилась по вине недальновидных полководцев;
  • мирное население голодает и не может более обеспечивать интересы армии;
  • новое правительство вынуждено обратить всё своё внимание на внутренние противоречия, завоевательная политика бывшей императорской власти его не интересует.

20 февраля начинаются переговоры о мире с Тройственным союзом, 3 марта 1918 г. такой мир был заключён. По его условиям, Россия:

  • теряла территории Польши, Белоруссии, Украины, Финляндии, частично Прибалтику.
  • уступала Турции ряд Батум, Ардаган, Карс.

Условия мира были ужасны, но выхода у правительства не было.  В стране началась Гражданская война, бывшие союзники отказались уходить с русских земель и фактически их оккупировали. Изменить положение удалось после завершения Первой мировой войны и стабилизации внутриполитического курса.

Парижский мирный договор

В 1919 г. (январь) в Париже на специальную конференцию собрались представители государств-участниц Первой мировой. Цель сбора – разработка условий мира с каждой из проигравших сторон и определение нового мирового порядка. По Компьенскому соглашению Германия обязалась выплатить огромную контрибуцию, лишалась флота и ряда земель, численность её армии и вооружения сокращалась в разы.

Результаты и последствия

На заключении Парижского мирного договора союзники не остановились. Версальский мирный договор 1919 г. подтвердил все ранее подписанные пункты Компьенского соглашения и обязывал Германию расторгнуть Брестский мир с Россией, а также все союзы и соглашения, которые были заключены с советским правительством.

Германия потеряла свыше 67 тыс. кв. км, с населением в 5 тыс. человек. Земли были разделены между Францией, Польшей, Данией, Литвой, Бельгией, Чехословакией и вольным городом Данциг. Права на колонии Германия также утрачивала.

Не лучшим образом поступили и с союзниками по Тройственному союзу. С Австрией заключили Сен-Жерменский, с Венгрией – Трианонский, с Турцией – Севрский и Лозанский мирные договоры. Болгария подписала Нёйиский договор.

Историческое значение Первой мировой войны

После окончания Первой мировой войны:

  • произошёл передел Европы в территориальном плане;
  • распались три империи – Российская, Австро-Венгерская и Османская, на их месте образовались новые государства;
  • создана новая организация, призванная поддерживать мир и спокойствие народов – Лига Наций;
  • в европейскую политику начинают активно вмешиваются американцы – фактически создатель Лиги наций – это американский президент Вудро Вильсон;
  • Россия оказалась в дипломатической изоляции, она лишилась шанса на получение Босфора и Дарданелл;
  • Великобритания и Франция получили колонии в Африке и Индокитае;
  • Италия присоединила к себе Тироль и Истрию.
  • дивиденды в виде территорий достались Дании, Бельгии, Греции, Румынии, Японии;
  • образовалась Югославия.

В военном плане все участвующие в войне стороны приобрели неоценимый опыт, были разработаны новые способы ведения боевых действий и оружие. Но одновременно, велики и значительны были человеческие жертвы. Погибло свыше 10 миллионов солдат и 12 миллионов гражданских.

Россия понесла значительные человеческие потери. Из-за войны и связанной с ней разрухи в стране начался голод, беспорядки, правительство никак не могло справиться с Гражданской войной и иностранной интервенцией. Длительная международная изоляция, отказ в признании прав на существование нового государства со стороны европейских государств, усугублял положение. Из Первой мировой войны Россия вышла крайне ослабленной. Заключение Брестского мира позволило на некоторое время улучшить положение, но его существование послужило причиной того, что Россию не пригласили на Парижскую конференцию и она не был признана страной-победительницей, а значит, не получила ничего.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Пм 07 выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными экзамен
  • Пм 05 медико социальная деятельность лечебное дело экзамен
  • Пм 03 классное руководство экзамен ответы
  • Пм 02 лечебная деятельность экзамен ответы
  • Пм 01 проведение профилактических мероприятий экзамен задачи

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии