Решу егэ химия 7824

Задания

Версия для печати и копирования в MS Word

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые не относятся к веществам молекулярного строения.

1)  хлороводород

2)  оксид серы (IV)

3)  иод

4)  ацетат калия

5)  хлорид натрия

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

Спрятать решение

Решение.

По формуле необходимо определить тип связи в веществе, а затем определить тип кристаллической решетки

Хлороводород, оксид серы (IV), иод  — связь ковалентная, т. к. здесь соединяются два неметалла, ацетат калия и хлорид натрия  — связь ионная, т. к. соединяются металл и неметалл, значит, это ионное соединение.

Ответ: 45.

Источник: РЕШУ ЕГЭ

Спрятать решение

·

·

Diana Davidenko 14.03.2017 06:40

в вопросе сказано «молекулярного» трения, ионная связь это НЕмолекулярное строение.

Александр Иванов

Всё верно.

А ещё в вопросе сказано «НЕ относятся»

Вопросы #Учеба и наука #Химия #Пожалуйста решите задание по химии

Пожалуйста решите задание по химии

Андрей

09.03.23

Учеба и наука / Химия

1 ответ

Лучший ответ по мнению автора

Елена Катионова


5.0

3 отзыва

Рейтинг:
4 281

23-й в Учебе и науке

а) литий
б) иридий
в) ртуть
г) вольфрам
д) франций
е) серебро
ж) иридий
з) магний

10.03.23

Ответ понравился автору вопроса

Лучший ответ по мнению автора

Михаил Александров


4.9

581 отзыв

Рейтинг:
3545 611

Эксперт месяца

Читать ответы

Ольга


4.9

293 отзыва

Рейтинг:
137 732

5-й в Учебе и науке

Читать ответы

Владимир


4.9

166 отзывов

Рейтинг:
42 154

9-й в Учебе и науке

Читать ответы

Посмотреть всех экспертов из раздела Учеба и наука > Химия

Похожие вопросы

H2SO4(конц.) + Fe2O3= Какие вещества получатся, скажите пожалуйста!)

1 ответ

13.02.19

Игорь

Учеба и наука > Химия

Решено

. При электролизе 25 г расплава йодида калия выход реакции составил 78 %. Вычислите массу продуктов реакции на катоде и аноде.

2 ответа

12.01.23

татьяна

Учеба и наука > Химия

Решено

Сколько гр. SO3 надо добавить к 100 гр. 82% го раствора серной кислоты для получения 10% ного олеума.

1 ответ

12.05.15

Юля

Учеба и наука > Химия

Решено

1. Способность отдавать электроны углерода (слабее, равна, сильнее?) способности отдавать электроны кремния.
2. Число электронных слоёв в атоме

1 ответ

27.04.20

Тамасиля

Учеба и наука > Химия

Решено

Расположите следующие в-ва в ряд по возрастанию кислотности. Ответ мотивировать.
1)Бутанол-1 бутандиол-1,2 бутандиол-1,3 бутантриол-1,2,3

1 ответ

24.03.15

Вопрос задан анонимно

Учеба и наука > Химия

Для выполнения заданий 1-3 используйте следующий ряд химических элементов:

1) S2) Sr3) O4) Zn5) Se

Ответом в заданиях 1-3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

1. Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии не содержат неспаренных электронов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6992.

2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одной группе. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания кислотности образуемых ими летучих водородных соединений. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6993.

3. Из указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые образуют оксиды в степени окисления +4. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6994.

4. Из предложенного перечня выберите два соединения, в которых присутствуют ковалентная неполярная и ковалентная полярная связи.

1. CaBr22. C3H83. NaNO34. C2H5OH5. HNO2

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6925.

5. Среди предложенных веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите: А — несолеобразующий оксид, Б — амфотерный оксид, В — основный оксид.

Задание ЕГЭ по химии

Запишите в поле ввода номера ячеек, в которой расположены соответствующие вещества в последовательности букв АБВ.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7276.

6. В пробирку с раствором вещества X добавили несколько капель раствора вещества Y.
При этом сначала наблюдали выпадение осадка, а затем — его растворение.
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые могут вступать в описанную реакцию.

1) NH4Cl
2) KOH
3) ZnCl2
4) H2SO4
5) MgBr2

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6963.

7. Установите соответствие между названием оксида и формулами веществ, с которыми он может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ОКСИДА

А) оксид бария
Б) оксид хрома(II)
В) оксид азота(IV)
Г) оксид цинка

ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВ

1) NaOH, P2O5, HCl
2) O3, H2O, NaOH
3) NaOH, H2O, H2SiO3
4) CO2, H2S, H2O
5) N2, Ca(OH)2, O2
6) CO, O2, HNO3

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7559.

8. Установите соответствие между реагентом и продуктами его термического разложения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Реагент

А) нитрат серебра
Б) нитрат цинка
В) нитрат калия
Г) нитрат алюминия

Продукты реакции

1) металл, диоксид азота, кислород
2) металл, аммиак, кислород
3) оксид металла, диоксид азота, кислород
4) оксид металла, пентаоксид диазота
5) нитрит металла, кислород
6) нитрит металла, оксид диазота

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7315.

9. Задана следующая схема превращений веществ:

Задание ЕГЭ по химии

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1) гидрат аммиака
2) хлорид аммония
3) оксид азота(II)
4) аммиак
5) азотная кислота

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7771.

10. Установите соответствие между названием вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

А) стирол
Б) гексанол-3
В) метилформиат
Г) глицерин

КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

1) сложные эфиры
2) углеводороды
3) спирты
4) карбоновые кислоты

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7877.

11. Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых все атомы углерода находятся в состоянии sp3-гибридизации.

1. этанол2. уксусная кислота3. дивинил4. циклопентан5. этин

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7003.

12. Из предложенного перечня выберите все вещества, которые не обесцвечивают раствор перманганата калия.

1. стирол2. этен3. бензол4. этин5. акриловая кислота

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7879.

13. Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует целлюлоза.

1. C2H62. H2O(H+)3. HNO34. Ag2O(NH3 р-р)5. CO2

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6866.

14. Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

А) C2H4Br2 + NaOH(спирт. р-р)
Б) C2H2 + H2O → (Hg2+)
В) C2H4Cl2 + Zn →
Г) C2H4 + H2O → (H+)

ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

1) CH2=CH2
2) CH3-CHO
3) HC≡CH
4) CH4
5) CH3-CH3
6) CH3-CH2-OH

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6832.

15. Установите соответствие между названием вещества и продуктами его реакции с уксусной кислотой.

Название вещества

А) гидроксид меди
Б) оксид меди
В) медь
Г) карбонат меди

Продукты реакции

1) ацетат меди и вода
2) метан и карбонат меди
3) ацетат меди, диоксид углерода и вода
4) ацетат меди и водород
5) ацетат меди и диоксид углерода
6) реакция не протекает

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7358.

16. Задана следующая схема превращений веществ:

Задание ЕГЭ по химии

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1) бромэтан
2) этиловый спирт
3) этан
4) этандиол-1,2
5) уксусная кислота

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6834.

17. Из предложенного перечня типов реакций выберите те, к которым можно отнести взаимодействие между глицерином и высшими карбоновыми кислотами.

1. присоединения2. этерификации3. обратимые4. необратимые5. изомеризации

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7570.

18. Из предложенного перечня внешних воздействий выберите те, которые приведут к уменьшению скорости реакции между цинком и раствором серной кислоты.

1. увеличение концентрации кислоты2. размельчение цинка3. повышение температуры4. понижение температуры5. разбавление кислоты

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7571.

19. Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления восстановителя в ней: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

СХЕМА РЕАКЦИИ

А) KI + KMnO4 + H2O → I2 + MnO2 + KOH
Б) CaO + C → CaC2 + CO
В) S + KOH → K2S + K2SO3 + H2O

ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ

1) 0 → -2
2) 0 → +4
3) -1 → 0
4) 0 → +2

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6872.

20. Установите соответствие между формулой соли и продуктом, образующимся на катоде при электролизе ее водного раствора.

Формула соли

А) Cu(NO3)2
Б) KCl
В) AgNO3
Г) Na2S

Продукт на катоде

1) металл
2) водород
3) кислород
4) галоген
5) азот
6) сера

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7258.

Для выполнения задания 21 используйте следующие справочные данные.

Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворённого вещества (n) к объёму раствора (V).

pH («пэ аш») — водородный показатель; величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.

Шкала pH водных растворов электролитов ЕГЭ

21. Для веществ, приведённых в перечне, определите среду их водных растворов с одинаковой концентрацией (моль/л):

1) HClO3
2) CrBr2
3) C17H35COONa
4) KOH

Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7259.

22. Установите соответствие между уравнением химической реакции и направлением смещения химического равновесия при уменьшении давления в системе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ

А) 2HCl(г) ⇌ H2(г) + Cl2(г)
Б) SO2Cl2(г) ⇌ SO2(г) + Cl2(г)
В) N2(г) + 3H2(г) ⇌ 2NH3(г)
Г) 2H2O(г) ⇌ 2H2(г) + O2(г)

НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

1) смещается в сторону прямой реакции
2) смещается в сторону обратной реакции
3) равновесие практически не смещается

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7225.

23. В реактор постоянного объёма поместили некоторое количество оксида азота(IV) и оксида азота(II). В результате протекания обратимой реакции в реакционной системе

Задание ЕГЭ по химии

установилось химическое равновесие.
При этом исходная концентрация оксида азота (II) и кислорода — 0,2 моль/л и 0 моль/л соответственно, а равновесная концентрация кислорода и оксида азота (IV) – 0,3 моль/л и 0,2 моль/л соответственно. Определите исходную концентрацию оксида азота(IV) (X) и равновесную концентрацию оксида азота(II) (Y).

Выберите из списка номера правильных ответов:

1) 0,1 моль/л
2) 0,2 моль/л
3) 0,3 моль/л

4) 0,5 моль/л
5) 0,7 моль/л
6) 0,8 моль/л

Запишите в поле ввода номера полученных ответов в последовательности букв XY без запятых и каких-либо других знаков.

Добавить в избранное

Верный ответ: 66

Таблица (по условиям задания)

Задание ЕГЭ по химии

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7802.

24. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить водные растворы этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВЕЩЕСТВА

А) хлорид калия и нитрат натрия
Б) карбонат натрия и хлорид натрия
В) сульфат цинка и сульфат натрия
Г) сульфат аммония и сульфат калия

РЕАКТИВ

1) гидроксид меди(II)
2) нитрат серебра
3) серная кислота
4) хлорид серебра
5) гидроксид натрия

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7751.

25. Установите соответствие между аппаратом, который используется в химическом производстве, и процессом, происходящим в этом аппарате: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

АППАРАТ

А) компрессор
Б) сепаратор
В) контактный аппарат

ПРОЦЕСС

1) окисление оксида серы(IV)
2) сжатие газовой смеси
3) охлаждение газовых смесей
4) отделение жидкостей от газов

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7612.

Ответом к заданиям 26-28 является число. Запишите это число в поле ответа в тексте работы, соблюдая при этом указанную степень точности.
Единицы измерения физических величин указывать не нужно.

26. Какую массу воды надо выпарить из 1 кг 3%-ного раствора сульфата натрия для получения 5%-ного раствора?

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7928.

27. соответствии с термохимическим уравнением

Задание ЕГЭ по химии

для получения 10,8 г серебра необходимо затратить теплоту в количестве ____ кДж. (Запишите число с точностью до сотых.)

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7824.

28. При термическом разложении перманганата калия массой 150 г было получено 10,08 л (н.у.) газа. Вычислите массовую долю (%) примесей в указанном веществе. (Запишите число с точностью до целых.)

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7335.

Часть 2

Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.

Для выполнения заданий 29,30 используйте следующий перечень веществ:

нитрат меди(II), медь, сероводород, серная кислота (разб.), перманганат калия. Допустимо использование водных растворов веществ.

29. Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми может протекать окислительно-восстановительная реакция с изменением окраски раствора и выпадением осадка. Выделение газа в ходе реакции не наблюдается. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель в этой реакции.

Добавить в избранное

Возможна следующая реакция:
2KMnO4 + 5H2S + 3H2SO4 = 2MnSO4 + 5S↓ + K2SO4 + 8H2O

Задание ЕГЭ по химии

Также возможна реакция: 5Cu + 2KMnO4 + 8H2SO4 = 5CuSO4 + 2MnSO4 + K2SO4 + 8H2O

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7406.

30. Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми может протекать реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения только одной из возможных реакций.

Добавить в избранное

Задание ЕГЭ по химии

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7407.

31. Цинковую стружку растворили в растворе гидроксида калия. Через полученный раствор пропустили избыток сернистого газа. Выпавший осадок прокалили и полученный продукт растворили в избытке серной кислоты.
Запишите уравнения четырёх описанных реакций.

Добавить в избранное

1) Zn + 2KOH + 2H2O = K2[Zn(OH)4] + H2
2) K2[Zn(OH)4] + 2SO2 = 2KHSO3 + Zn(OH)2↓ (возможно K2SO3)
3) Zn(OH)2 = (t°) ZnO + H2O
4) ZnO + H2SO4 = (t°) ZnSO4 + H2O

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7898.

32. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

Задание ЕГЭ по химии

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

Добавить в избранное

1) CH3-C≡CH + H2O = (Hg2+) (CH3)2C=O
2) (CH3)2C=O + H2 = (кат.) (CH3)2CH-OH
3) (CH3)2CH-OH + HBr = (CH3)2CH-Br + H2O
4) (CH3)2CH-Br + KOH(спирт.) = CH3-CH=CH2 + KBr + H2O
5) CH3-CH=CH2 + H2O = CH3-CH(OH)-CH3

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7549.

33. Дегидрирование органического вещества приводит к образованию ароматического углеводорода, 0,7 моль которого имеют массу 74,2 г. Известно, что количество вещества водорода, выделившегося при дегидрировании исходного вещества, в 3 раза превышает количество вещества исходного углеводорода. Исходный углеводород не обесцвечивает бромную воду и раствор перманганата калия. На основании данных условия задания: 1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу органического вещества; 2) составьте структурную формулу исходного вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3) напишите уравнение реакции дегидрирования исходного вещества (используйте структурные формулы органических веществ).

Добавить в избранное

1) Молярная масса углеводорода
M(CnH2n-6) = 74,2 / 0,7 = 106

M(CnH2n-6) = 12n + 2n — 6 = 106
14n = 112
n = 8
Молекулярная формула исходного вещества — C8H10

2) Структурная формула

Задание ЕГЭ по химии

3) Уравнение реакции

Задание ЕГЭ по химии

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7866.

34. Смесь оксида и пероксида натрия, в которой соотношение атомов натрия к атомам кислорода равна 3:2, нагрели с избытком углекислого газа. Образовавшееся вещество растворили в воде и получили раствор массой 600 г. К полученному раствору добавили 229,6 г раствора хлорида железа (III). При этом получился раствор массой 795 г, а массовая доля карбоната натрия в этом растворе составила 4%. Найдите массу оксида натрия в исходной смеси.

Добавить в избранное

1) Уравнения реакций
Na2O + CO2 = Na2CO3 (1)
2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2↑ (2)
3Na2CO3 + 2FeCl3 + 3H2O = 2Fe(OH)3↓ + 3CO2↑ + 6NaCl (3)

2) Вычислим количество карбоната натрия в конечном растворе
m(Na2CO3)непрореаг. = 0,04 ⋅ 795 = 31,8 г
n(Na2CO3)непрореаг. = 31,8 : 106 = 0,3 моль

3) Запишем формулу конечного раствора
m(конеч р-ра) = m(исх р-ра) + m(FeCl3)р-ра — m(Fe(OH)3) — m(CO2)
Пусть n(Na2CO3)прореаг. = x моль, тогда по 3 уравнению n(Fe(OH)3) = 0,667x моль, n(CO2) = x моль. Тогда
m(Fe(OH)3) = 0,667x моль ⋅ 107 г/моль = 71,369x (г)
n(CO2) = n(Na2CO3) = x моль
m(CO2) = 44 г/моль ⋅ x = 44x (г)

4) Подставим в формулу конечного раствора вычисленные в п. 3 значения и найдем n(Na2CO3)прореаг.
795 = 600 + 229,6 — 71,369x — 44x
В результате вычислений x = 0,3 моль = n(Na2CO3)прореаг.

5) Вычислим состав исходной смеси
n(Na2CO3)общ. = n(Na2CO3)непрореаг. + n(Na2CO3)прореаг. = 0,3 + 0,3 = 0,6 моль
Пусть n(Na2O) = y моль, n(Na2O2) = z моль, тогда
y + z = 0,6 моль

n(Na2O) = n1(Na2CO3) = y моль (по уравнению 1)
n(Na2O2) = n2(Na2CO3) = z моль (по уравнению 2)

Задание ЕГЭ по химии

В результате решения системы получим: y = n(Na2O) = 0,4 моль, z = 0,2 моль = n(Na2O2)
m(Na2O) = 0,4 ⋅ 62 = 24,8 г

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7585.

Вариант ХИ2210401 с ответами

Скачать ответы и
решения для варианта

Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд
химических элементов:

    
1) Mg,

    
2) C,

    
3) B,

    
4) Si, 5) Li.

Ответом в заданиях 1–3 является последовательность
цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

1.           
Какие из указанных элементов имеют в первом возбуждённомсостоянии
конфигурацию внешнего уровня ns1 np3 ? Запишите номера выбранных элементов.

2.           
Из указанного ряда выберите три элемента, принадлежащие
одномупериоду Периодической системы, и расположите их в порядке увеличения
первой энергии ионизации атома. Запишите в поле ответа номера выбранных
элементов в нужной последовательности.

3.           
Из указанного ряда выберите два элемента, у которых разностьмежду
высшей и низшей степенями окисления равна 8. Запишите в поле ответа номера
выбранных элементов.

4.           
Из предложенного перечня выберите две частицы, в которых одиниз
элементов образует четыре ковалентные связи. Запишите номера выбранных ответов.

    
1) NH3

    
2) H2O2

    
3) BF4 –

    
4) P4O6

    
5) SO2

5.           
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных
впронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) сильного основания; Б)
основной соли; В) одноосновной кислоты. Запишите в таблицу номера ячеек, в
которых расположены вещества, под соответствующими буквами.

6.           
В двух пробирках находился раствор карбоната аммония. В
первуюпробирку добавили раствор вещества Х, а во вторую – раствор вещества Y. В
первой пробирке видимых признаков реакции не наблюдалось даже при нагревании, а
во второй выпал желтоватый осадок. Из предложенного перечня выберите вещества X
и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

    
1) NaOH

    
2) CaCl2

    
3) AgNO3

    
4) K2SO4

    
5) CuSO4

7.           
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами,
скаждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции,
обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

8.           
Установите соответствие между исходными веществами,вступающими в
реакцию, и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к
каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию,
обозначенную цифрой.

10.        
Установите соответствие между названием гомологического ряда иего
общей формулой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите
соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

11.        
Из предложенного перечня выберите два межклассовых
изомера.Запишите номера выбранных ответов.

    
1) пентанон-3 2)
пентанол-1

    
3) 3-метилбутанон

    
4) пентановая кислота

    
5) этилизопропиловый эфир

12.        
Из предложенного перечня выберите все вещества, которые приопределённых
условиях могут быть восстановлены до первичного спирта. Запишите номера
выбранных ответов.

    
1) ацетон

    
2) масляная кислота

    
3) фенол

    
4) этилацетат

    
5) 2-метилпропаналь

13.        
Из предложенного перечня выберите два вещества, которыепроявляют
более сильные основные свойства, чем аммиак. Запишите номера выбранных ответов.

    
1) нитробензол

    
2) 1,2-диаминоэтан

    
3) анилин

    
4) пиридин

    
5) диметиламин

14.        
Установите соответствие между схемой реакции и веществом
Х,принимающим в ней участие: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите
соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

15.        
Установите соответствие между реагирующими веществами
иуглеродсодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих
веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую
позицию, обозначенную цифрой.

17.  Из
предложенного перечня выберите все реакции присоединения.Запишите номера
выбранных ответов.

    
1) взаимодействие хлорэтана со спиртовым раствором щёлочи

    
2) взаимодействие циклопропана с бромом

    
3) взаимодействие пентана с бромом на свету

    
4) взаимодействие бутадиена с хлороводородом

    
5) димеризация ацетилена в присутствии катализатора

18.  Из
предложенного перечня выберите все реакции, скоростькоторых зависит от
давления. Запишите номера выбранных ответов.

    
1) взаимодействие хлора с раствором щёлочи

    
2) растворение железа в соляной кислоте

    
3) восстановление оксида меди(II) водородом

    
4) нитрование бензола

    
5) горение алюминия в кислороде

19.  Установите
соответствие между схемойокислительно-восстановительной реакции и степенью
окисления элемента-восстановителя: к каждой позиции, обозначенной буквой,
подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

20.  Установите
соответствие между формулой вещества и продуктамиэлектролиза водного раствора
или расплава этого вещества, выделившимися на инертных электродах: к каждой
позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную
цифрой.

21.  Для
веществ, приведённых в перечне, определите характер средыих водных растворов,
имеющих одинаковую молярную концентрацию. Запишите номера веществ в порядке
возрастания значения pH их водных растворов.

    
1) K2SO4

    
2) K2SO3

    
3) KHSO4

    
4) K2S

22.  Установите
соответствие между способом воздействия наравновесную систему CO3 2– (р-р) +
H2O(ж.)  HCO3 – (р-р) + OH– (р-р) – Q и направлением смещения равновесия при
этом воздействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите
соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

23.  В реакторе
постоянного объёма смешали азот и водород. Врезультате обратимой реакции: N2(г)
+ 3H2(г) ←→ 2NH3(г) в реакторе установилось равновесие. Исходная концентрация
азота была равна

1,0 моль/л, а равновесные концентрации водорода и
аммиака составили 2,0 моль/л и 0,8 моль/л, соответственно. Найдите равновесную
концентрацию азота (X) и исходную концентрацию водорода (Y). Выберите из списка
номера правильных ответов.

    
1) 0,4 моль/л

    
2) 0,6 моль/л

    
3) 0,8 моль/л

    
4) 1,2 моль/л

    
5) 2,4 моль/л

    
6) 3,2 моль/л

24.  Установите
соответствие между названием вещества и признакомреакции, который наблюдается
при взаимодействии вещества с водным раствором аммиака: к каждой позиции,
обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

25.  Установите
соответствие между смесью веществ и методом еёразделения: к каждой позиции,
обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

26.  При
охлаждении 200 г раствора гидрокарбоната аммония выпалосадок – безводная соль.
Раствор над осадком имел массу 150 г и содержал 18 % соли по массе. Найдите
массовую долю (в %) соли в исходном растворе. (Запишите число с точностью до
десятых.)

27.  Горение
угарного газа описывается термохимическим уравнением: CO(г) + 1/2O2(г) = CO2(г)
+ 284 кДж Сколько литров кислорода (н. у.) потребуется для получения 213 кДж
теплоты сжиганием угарного газа? (Запишите число с точностью до десятых.)

28.  Сколько
килограммов бутадиена-1,3 можно получить из 20 кг 96 %-го этанола, если выход в
реакции Лебедева составляет 71 %? (Ответ запишите с точностью до целых.)

29.  Из предложенного
перечня выберите вещества, между которымиокислительно-восстановительная реакция
протекает с изменением цвета раствора. В ответе запишите уравнение только одной
из возможных окислительновосстановительных реакций с участием выбранных
веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

30.  Из
предложенного перечня веществ выберите вещества, которыевступают в реакцию
ионного обмена с выделением газа. Запишите молекулярное, полное и сокращённое
ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.

31.  Серебро
растворили в разбавленной азотной кислоте. Черезполученный раствор пропустили
сероводород, из раствора выпал чёрный осадок. Осадок отфильтровали и прокалили
на воздухе. Газ, выделившийся при прокаливании, поглотили известковой водой, в
результате из раствора выпал осадок. Напишите молекулярные уравнения четырёх
описанных реакций.

32.  Напишите
уравнения реакций, с помощью которых можноосуществить следующие превращения:
С3H6 → C3H6Br2 → X1 → пропандиовая кислота → X2 → C2H3OCl При написании
уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте
структурные формулы органических веществ.

33.  Органическое
вещество X относится к ароматическим соединениям и проявляет слабые основные
свойства. Оно реагирует с одним эквивалентом хлороводорода, образуя вещество,
содержащее 27,4 % хлора и 10,8 % азота по массе. Вещество X окисляется
перманганатом калия, не реагирует с бромной водой и азотистой кислотой. На
основании данных условия задачи: 1) проведите необходимые вычисления
(указывайте единицы измерения и обозначения искомых физических величин) и
установите молекулярную формулу вещества X; 2) составьте возможную структурную
формулу вещества X, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его
молекуле; 3) напишите уравнение реакции вещества X с горячим водным раствором
перманганата калия (в уравнении используйте структурные формулы органических
веществ).

34.  Навеску хлорида
фосфора(V) растворили в 50 мл горячей воды.

Для полной нейтрализации полученного раствора
потребовалось 190 г

3,6 %-го раствора гидроксида
бария. Выпавший осадок отфильтровали. Рассчитайте массу осадка и массовую долю
соли в фильтрате. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в
условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы
измерения и обозначения искомых физических величин).

Вариант ХИ2210402 с ответами

Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд
химических элементов: 1) Na, 2) O, 3) Ar, 4) B, 5) Al Ответом в заданиях 1–3
является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в
данном ряду.

1.           
Какие из указанных элементов имеют в первом возбуждённомсостоянии
конфигурацию внешнего уровня ns1 np2 ? Запишите номера выбранных элементов.

2.           
Из указанного ряда выберите три элемента, принадлежащие
одномупериоду Периодической системы, и расположите их в порядке уменьшения
первой энергии ионизации атома. Запишите в поле ответа номера выбранных
элементов в нужной последовательности.

3.           
Из указанного ряда выберите два элемента, способные
проявлятьотрицательную степень окисления. Запишите в поле ответа номера
выбранных элементов.

4.           
Из предложенного перечня выберите две частицы, в которых одиниз
элементов образует три ковалентные связи. Запишите номера выбранных ответов.

    
1) NH4 +

    
2) SO3

    
3) AlH4 –

    
4) H3O+

    
5) HCN

5.           
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных
впронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) основного оксида; Б)
бескислородной кислоты; В) кислой соли. Запишите в таблицу номера ячеек, в
которых расположены вещества, под соответствующими буквами.

6.           
В двух пробирках находился раствор иодида алюминия. В
первуюпробирку добавили раствор вещества Х, а во вторую – раствор вещества Y. В
первой пробирке видимых признаков реакции не наблюдалось, а во второй выпал
белый осадок, при этом газ не выделялся. Из предложенного перечня выберите
вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

    
1) NH4Cl

    
2) Pb(NO3)2

    
3) K2CO3

    
4) NH3

    
5) (NH4)2S

7.           
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами,
скаждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции,
обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

8.           
Установите соответствие между исходными веществами,вступающими в
реакцию, и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к
каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию,
обозначенную цифрой.

10.        
Установите соответствие между названием гомологического ряда иего
общей формулой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите
соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

11.        
Из предложенного перечня выберите два структурных
изомера.Запишите номера выбранных ответов.

    
1) пентандиол-2,3

    
2) пропилацетат

    
3) дипропиловый эфир

    
4) циклопентанол

    
5) 2-метилбутаналь

12.        
Из предложенного перечня выберите все вещества, при
гидролизекоторых в кислой среде образуется карбоновая кислота. Запишите номера
выбранных ответов.

    
1) 2,2-дихлопропан

    
2) уксусный ангидрид

    
3) 1,1,1-трихлорэтан

    
4) цианометан

    
5) метоксибензол

13.        
Из предложенного перечня выберите два вещества, которыепроявляют
основные свойства, но являются более слабыми основаниями, чем аммиак. Запишите
номера выбранных ответов.

    
1) пиррол

    
2) пиридин

    
3) триметиламин

    
4) метилат натрия

    
5) 2-метиланилин

14.        
Установите соответствие между схемой реакции и веществом
Х,принимающим в ней участие: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите
соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

15.        
Установите соответствие между реагирующими веществами
иорганическим продуктом, который преимущественно образуется при взаимодействии
этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую
позицию, обозначенную цифрой.

17.        
Из предложенного перечня выберите все реакции замещения.Запишите
номера выбранных ответов.

    
1) взаимодействие 2-хлорпропана с водным раствором щёлочи

    
2) взаимодействие фенола с разбавленной азотной кислотой

    
3) нагревание 1,3-дибромпропана с цинком

    
4) взаимодействие ацетона с водородом

    
5) взаимодействие метиламина с хлорметаном

18.        
Из предложенного перечня выберите все реакции, скоростькоторых не
зависит от давления. Запишите номера выбранных ответов.

    
1) горение серы в кислороде

    
2) растворение алюминия в растворе щёлочи

    
3) нейтрализация азотной кислоты гидроксидом бария

    
4) изомеризация α-глюкозы в β-глюкозу

    
5) взаимодействие аммиака и хлороводорода

19.        
Установите соответствие между
схемойокислительно-восстановительной реакции и степенью окисления
элемента-окислителя: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите
соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

20.        
Установите соответствие между формулой вещества и
продуктамиэлектролиза водного раствора или расплава этого вещества,
выделившимися на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой,
подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

21.        
Для веществ, приведённых в перечне, определите характер средыих
водных растворов, имеющих одинаковую концентрацию (моль/л). Запишите номера
веществ в порядке уменьшения значения pH их водных растворов.

    
1) NaHCO3

    
2) NaI

    
3) NaOH

    
4) HI

23.        
В реакторе постоянного объёма смешали оксид серы(IV) и кислород.
В результате обратимой реакции: 2SO2(г) + O2(г) ←→ 2SO3(г) в реакторе
установилось равновесие. Исходная концентрация кислорода была равна 0,1 моль/л,
а равновесные концентрации оксида серы(VI) и оксида серы(IV) составили 0,08
моль/л и 0,12 моль/л, соответственно. Найдите равновесную концентрацию
кислорода (X) и исходную концентрацию оксида серы(IV) (Y). Выберите из списка
номера правильных ответов.

    
1) 0,04 моль/л

    
2) 0,06 моль/л

    
3) 0,08 моль/л

    
4) 0,12 моль/л

    
5) 0,16 моль/л

    
6) 0,2 моль/л

24.        
Установите соответствие между названием вещества и
признакомреакции, который наблюдается при взаимодействии вещества с
разбавленной соляной кислотой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите
соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

25.        
Установите соответствие между смесью веществ и методом
еёразделения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую
позицию, обозначенную цифрой.

26.        
При охлаждении 400 г 70 %-го раствора нитрата аммония выпалосадок
– безводная соль. В образовавшемся растворе массовая доля нитрата аммония
снизилась до 60 %. Найдите массу осадка (в г). (Запишите число с точностью до
целых.)

27.        
Горение бутана описывается термохимическим уравнением: C4H10(г) +
6,5O2(г) = 4CO2(г) + 5H2O(ж) + 2880 кДж Сколько миллилитров углекислого газа
(н.у.) выделится в атмосферу при получении 360 Дж теплоты сжиганием бутана?
(Ответ запишите с точностью до десятых).

28.        
В результате тримеризации пропина объёмом 74 л (н. у.)
получилисмесь триметилбензолов общей массой 99 г. Рассчитайте общий выход (в %)
продуктов тримеризации. (Ответ запишите с точностью до целых.)

29.        
Из предложенного перечня выберите вещества, между
которымиокислительно-восстановительная реакция протекает с выделением газа и
изменением цвета раствора. В ответе запишите уравнение только одной из
возможных окислительновосстановительных реакций с участием выбранных веществ.
Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

30.        
Из предложенного перечня веществ выберите вещества,
которыевступают в реакцию ионного обмена с образованием осадка. Запишите
молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием
выбранных веществ.

31.        
Чёрное вещество, образовавшееся при прокаливании нитрата
меди,растворили в соляной кислоте. Через полученный раствор пропустили
сернистый газ, в результате выпал белый осадок, который растворяется в
аммиачной воде. Напишите молекулярные уравнения четырёх описанных реакций.

32.        
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можноосуществить
следующие превращения: C4H10O → бутен-2 → X1 → бутин-2 → X2 → C12H6O12 При
написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты,
используйте структурные формулы органических веществ.

33.        
Органическое вещество X представляет собой бесцветную жидкость с
запахом аммиака. Оно реагирует с двумя эквивалентами бромоводорода, образуя
вещество, содержащее 72,1 % брома и 12,6 % азота по массе. Вещество X реагирует
с азотистой кислотой, при этом выделяется в 2 раза больше азота, чем при
сгорании X. На основании данных условия задачи:

    
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения
и обозначения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу
вещества X;

    
2) составьте структурную формулу вещества X, которая однозначно
отражает порядок связи атомов в его молекуле;

    
3) напишите уравнение реакции вещества X с избытком гидроксида
калия (в уравнении используйте структурные формулы органических веществ).

34.        
Для полной нейтрализации раствора, полученноговзаимодействием
хлорангидрида серной кислоты SO2Cl2 со 100 мл горячей воды, потребовалось 380 г
2,7 %-го раствора гидроксида бария. Выпавший осадок отфильтровали. Рассчитайте
массу осадка и массовую долю соли в фильтрате. В ответе запишите уравнения
реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые
вычисления (указывайте единицы измерения и обозначения искомых физических
величин).

Скачать ответы и
решения для варианта

09.03.2023

Пятый тренировочный вариант, составленный на основе демоверсии ЕГЭ 2023 года по химии от ФИПИ. Вариант включает все задания кодификатора 2023 года и учитывает все изменения, которые произошли в 2023 году (полный список изменений). Вариант содержит правильные ответы и подробные разборы для второй части теста — задания повышенной сложности. Ответы сохранены в конце варианта.

  • Другие тренировочные варианты по химии

В варианте присутствуют задания на знание химических элементов и соединений, на составление и балансировку химических уравнений, на расчет массы вещества и концентрации растворов, а также на проведение простых химических экспериментов. Сам тренировочный вариант состоит из нескольких частей. В первой части представлены задания на знание химических элементов и соединений. Вторая часть содержит задания на балансировку химических уравнений и расчет массы вещества. Третья часть включает задания на расчет концентрации растворов и проведение простых химических экспериментов.

Задания из тренировочного варианта №5

Вещества для заданий с 1 по 3. 1) Не 2) Са 3) Cr 4) Cl 5) Se

Задание 1. Из указанных в ряду элементов выберите два элемента, атомы которых имеют сходную конфигурацию внешнего электронного слоя.

Задание 2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, находящихся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке увеличения электроотрицательности.

Задание 3. Из указанных в ряду элементов выберите два элемента, в соединении с которыми водород способен проявлять отрицательную степень окисления.

Задание 4. Из предложенного перечня выберите два вещества, между молекулами которых образуются водородные связи.

  1. метилэтиловый эфир
  2. аланин
  3. триметиламин
  4. плавиковая кислота
  5. серная кислота

Задание 11. Из предложенного перечня выберите два вещества, являющиеся межклассовыми изомерами.

  1. нитроэтан
  2. пропанол-1
  3. глицин
  4. диметиловый эфир
  5. этиламин

Задание 13. Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых может взаимодействовать метиламин.

  1. С6Н6
  2. О2
  3. СН4
  4. KOH
  5. СН3(СН2)2СООН

Задание 17. Из предложенного перечня выберите все наборы веществ, реакция между которыми протекает без изменения степени окисления.

  1. C2H6 и Cl2 (hν)
  2. фенол и NaOH
  3. NO2 и H2O
  4. Na2O2 и H2O (t°)
  5. K2CrO4 и H2SO4

Задание 18. Из предложенного перечня выберите все факторы, приводящие к уменьшению скорости реакции алюминиевой пластинки с 15%-ным раствором серной кислоты.

  1. добавление твердой щелочи
  2. добавление хлорида алюминия
  3. увеличение концентрации кислоты до 95%
  4. использование пластинки большей толщины
  5. замена серной кислоты на уксусную такой же концентрации

Задание 21. Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих одинаковую концентрацию (моль/л).

  1. поваренная соль
  2. серная кислота
  3. нитрит натрия
  4. акриловая кислота

Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Пять минут тишины

Пять минут тишины

Рус.

  • Год выхода:2016
  • Сезон:4
  • Серий:66
  • Режиссер:Алексей Праздников
  • Актеры:Игорь Лифанов, Анна Пескова, Роман Курцын, Анастасия Стежко, Константин Воробьёв, Артур Ваха, Олег Андреев, Виталий Такс, Нелли Попова, Степан Бекетов
  • Страна:Россия
  • Длительность:52 мин. (520 мин. всего)
  • Kinopoisk:7.220

У нас каждый может смотреть онлайн сериал Пять минут тишины полностью бесплатно без регистрации в хорошем качестве 720 1080 HD и с хорошей озвучкой (в хорошем переводе) на русском языке. Доступен на компьютере, на телефоне, на планшете можете новые последние и все серии подряд.

Сюжет рассказывает о работе отважного поисково-спасательного отряда 42-21. В состав этого отряда входят только настоящие специалисты. Они способны найти выход из любой ситуации. Они никогда не пасуют перед опасностями. Именно за это их уважают и ценят. Они смелые, отважные и быстрые. Они знают, что от их решений и действий зачастую зависят не только их собственные жизни, но и жизни других людей. Многие мечтают попасть в этот отряд, но не многим это удается. Александр Грек не так давно стал частью этой команды. Он с отличием окончил Академию МЧС. Но он и представить себе не мог, насколько на практике эта профессия окажется опасной и сложной. Его отправили на стажировку в отряд 42-21. Он был уверен, что проведет здесь лишь несколько дней. Однако его командир сразу посоветовал ему готовиться к ответственной и сложной работе. И уже очень скоро молодой человек познал все «прелести» своей профессии. Спустя некоторое время он показал себя как смелый и отважный спасатель. Он хотел быть полезным обществу, спасать людей, которые попали в беду. Спустя некоторое время молодой человек даже наработал собственные методики, как быстро и эффективно помогать людям. В третьем сезоне главным героям предстоит отправиться в Ульяновскую область. Здесь планируется создать новое подразделение МЧС. И главным героям необходимо обучить новичков, поделиться с ними своими знаниями и опытом. Но главные герои и представить себе не могли, что их ждет в новом городе. Им придется привыкать к другим членам своей новой команды. Они познакомились со стажерами, которые не произвели на них никакого впечатления. Они надеялась в максимально короткие сроки обучить новичков и вернуться к своей прежней жизни. Однако на деле все оказалось намного сложнее. Они столкнулись с трудностями внутри нового коллектива. И одновременно с тем, трудности встретили их и с внешней стороны. Один бизнесмен старается уничтожить местный завод. У него собственные планы на это место. Однако хозяйка завода готова до последнего отстаивать интересы завода и биться за его дальнейшее существование. Главные герои оказались в центре этого противостояния, сами того не ожидая. И вместе с тем они должны не забывать о своем главном предназначении – спасать людей, которые попали в беду. Они оставались спасателями везде: на земле и под землей, на воде и в горах. Они были спасателями везде, где потребуется их помощь.

Смотреть сериал Пять минут тишины онлайн бесплатно в хорошем качестве hd 720-1080

Смотреть онлайн

Запасной плеер

Джинни и Джорджия 1-2 сезон смотреть онлайн

После смерти своего мужа 30 летняя женщина Джорджия Миллер решает начать жизнь с чистого листа. Поэтому она решает переехать в Новую Англию вместе со своими детьми, дочерью Джинни и сыном Остином. Устав от многочисленных переездов, дети искренне желают наконец-то осесть на одном месте и жить, не оглядываясь на прошлое своей матери. Джорджия из-за своих прошлых ошибок вынуждена постоянно менять место жительство. Разный взгляд на будущее приводит к разногласиям и конфликтам между женщиной и её детьми. Несмотря на все неурядицы, Новая Англия понравилась Джинни некоторыми перспективами, поскольку именно здесь юной девушке представилась возможность учиться в элитной школе и общаться с интересными людьми.

Поскольку Джорджия совершила большое количество ошибок в прошлом, она всячески стремится оградить детей от необдуманных поступков и решений. Несмотря на это, женщина до сих пор считает себя молодой девушкой. Поэтому она желает найти того единственного мужчину, с которым она смогла бы прожить всю свою жизнь. Такое легкомысленное поведение матери пугает Джинни, ведь Джорджия всё больше времени, сил и внимания уделяет новым ухажёрам. К каким последствиям приведёт такое поведение женщины?

  • Оригинальное название: Ginny & Georgia
  • Год выхода: 2021
  • Страна: США
  • Премьера: 24 февраля 2021
  • Режиссер: Аня Адамс, Каталина Агиляр Мастретта, Renuka Jeyapalan
  • Перевод: TVShows
  • Качество: FHD (1080p)
  • Статус сериала: На паузе
  • 7.5

    7.4

  • Актеры: Брианна Хоуи, Антония Джентри, Дизель Ла Торрака, Дженнифер Робертсон, Феликс Маллард, Сара Вайсгласс, Скотт Портер, Реймонд Эблэк, Mason Temple, Кэти Дуглас
  • Канал: Netflix
  • Жанр: Драма, Комедия

«Джинни и Джорджия» смотреть онлайн бесплатно в хорошем качестве

Смотреть онлайн
Плеер 2
Трейлер

Свет

Добавить в закладки

Подписывайтесь на нашу группу в VK

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Решу егэ химия 7451
  • Решу егэ химия 7429
  • Решу егэ химия 7334
  • Решу егэ химия 7319
  • Решу егэ химия 7298

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии