-
Тест Основы алгоритмизации состоит из 24 вопросов и предназначен для проверки результатов обучения по информатике в 8 классе по соответствующей теме.
-
Тест по теме Python. Информатика. 8 класс.
Тест по теме Python. Информатика. 8 класс.
-
Тест на знания информационных технологий. Тест включает в себя знания о ПК и системы.
-
Тест «Электронные таблицы, 9 класс» — это тест по теме «MS Excel» для 9 класса.
-
Итоговый тест по теме «Компьютерная графика» для 7 класса.
-
Тест предназначен для проверки знаний по теме «Архивированние данных»
-
Тест проверяет знание основных понятий по теме «Текстовый процессор». Учебник Босовой Л. Л.
-
Тест по информатике для 7 класса по теме «Устройство компьютера» (УМК Босова Л.Л.)
-
Тестовые задания для самоконтроля. Проверьте свои знания и получите именной сертификат.
-
Тест предназначен для учащихся основной и старшей школы, изучающих тему»Основы HTML» на начальной стадии.
-
Тест предназначен для проверки знаний учащихся по теме Электронные таблицы MS Excel.
-
Тест по информатике и ИКТ для учащихся 8 класса по теме «Базы данных», изучающих информатику по учебнику Семакин И.Г.
-
Тест для учащихся 5-х классов, а также всех, кто желает проверить свое знание клавиатуры
-
Тест предназначен для проверки знаний учащихся по теме «Алгоритмы».
-
Тематический тест «Измерение информации (содержательный подход)» составлен для проверки знаний обучающихся 10 класса. Соответствует материалу учебника И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер
-
Тест для 8-9 класса по информатике, тема Графические исполнители, исполнитель Робот
-
Тест на знания основ редактора Microsoft Word
-
Данный тест разработан для учащихся 5 класса по информатике.Тема: «Форматирование текста»
-
Тест по информатике для 7 класса по теме «Программное обеспечение компьютера»
-
Заключительный тест по теме «Информационная деятельность человека». Контрольный тест, использованы два типа вопросов с одиночным и множественным выбором. Для 10-11 класса, специальностей СПО
-
Данный тест по теме «Построение диаграмм и графиков на основе электронных таблиц Excel».
-
Тест на знание самых базовых принципов работы на ПК.
Основы использования ПК (простейшие комбинации клавиш, клавиши мыши, основные правила использования ПК)
Базовые функции ПК (перемещение, удаление файлов, разрешения файлов)
Основы использования браузераДанный тест предназначен для выявления слабых мест в пользовании ПК у людей мало сталкивающихся в обычной жизни с компьютером. Любой человек уверено владеющий ПК должен без проблем ответить на все вопросы, набрав максимальный балл. Тест не содержит вопросов о специфике отдельных программ, за исключением основ использования браузера.
-
Итоговый тест по информатике и ИКТ при изучении темы «Информационные системы. Базы данных и Системы управления базами данных.
-
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ
Суммативное оценивание за раздел «Программирование на языке Python»
-
Тест предназначен для прохождения промежуточного контроля по теме Microsoft Access..
-
Тест по информатике для 6 класса на тему «Графики и диаграммы» (УМК Босова Л.Л.)
-
Тест по информационной безопасности. Администратор защиты.
-
Тест для проверки знаний учащихся по теме «Программирование Python» по информатике для 9 класса
-
Тест по информатике. Тема: Обработка графической информации. 7 класс. УМК Босова Л.Л.
-
Тест предназначен для обучающихся 8-х — 9-х классов основной школы, изучающих предмет «Информатика и ИКТ»
-
Тест по информатике для 9-го класса по теме «Архитектура компьютера». Тест содержит 16 вопросов.
-
Промежуточное тестирование по информатике за 9 класс по теме «Основы языка Паскаль»
-
Тест на знание и умение применять основные функции программы MS Word (базовый уровень)
Максимальное количество баллов — 50. -
Общение в сети может стать приятным и безопасным, если соблюдать сетевой этикет. Он нужен для того, чтобы всем — и опытным пользователям, и новичкам было в равной мере комфортно общаться между собой. Большинство правил не носит никакого специального характера, а просто представляет собой повторение правил хорошего тона, принятых в обществе в целом. Эти правила — всего лишь пожелания. Но поскольку мы все — сообщество, соблюдение этих правил поднимает наш авторитет, привлекает к себе внимание как приятного и интересного собеседника.
-
Тест проверяет знания и навыки по теме «Основы алгоритмизации». Учебник «Информатика 8 класс». Автор Босова Л. Л.
-
Тест по информатике для 5 класса по теме «Компьютерная графика» (УМК Босова Л.Л.)
-
тест предназначен для студентов 1 курса спо для контроля знаний по теме «Програмное обеспечение компьютера»
-
Текущий контроль знаний по теме: «Одномерные целочисленные массивы»
-
Тест содержит вопросы, составленные в соответствии с программой Л.Босовой ФГОС для 7 класса в аналогии с тестовыми заданиями автора учебника.
-
Итоговый тест по теме «устройство компьютера» для 10 класса по 35 часовой программе.
-
Количество вопросов: 12
Максимальное количество баллов: 12
Время на выполнение: 20 мин -
Темы: Алгоритмы и исполнители, способы записи и свойства алгоритма. Блок-схемы. Python — начальный уровень
-
Основные алгоритмические конструкции
Человеку в жизни приходится решать множество различных задач. Решение каждой из них описывается своим алгоритмом, и разнообразие этих алгоритмов очень велико. Вместе с тем для записи любого алгоритма достаточно трёх основных алгоритмических конструкций.
Это положение выдвинул и доказал Э. Дейкстра в 70-х гг. прошлого века. -
Тест по теме «Одномерный массив целых чисел» предназначен для учащихся 9-х классов состоит из 5 вопросов.
-
Раздел «Алгоритмизация и программирование».Тема «Вспомогательные алгоритмы».
-
Тест поможет учащимся 9 класса проверить полученные знания по теме: «Алгоритмика»
-
Тест по Информатике 5 класс по теме «Компьютерная графика. Повторение»
-
Этот тест по подготовке к экзамену по информатике в девятом классе
-
Тест содержит 15 вопросов и предназначен для самопроверки знаний студентов по дисциплине «Информатика».
(Автор теста: Марейчева Л.И.) -
Тестирование состоит из 20 вопросов. Данный тест включает в себя вопросы по работе с электронными таблицами.
-
Данный тест предназначен для проведения дифференцированного зачета по дисциплине Информатика студентов первого курса СПО
-
Итоговый тест по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» предназначен для проверки знаний студентов II курса СПО
-
Тест можно использовать для текущего контроля знаний по теме: «Файлы и файловая система»
Подготовила: Шумилина Л. А.
-
тест составлен по учебнику информатика 5 класс. Тема «Устройство компьютера».Тест состоит из 5 несложных вопросов
-
Тест по информатике глобальная и локальная сеть для общеобразовательных учреждений
-
Информатика 7 класс Тест проверяет умение рассчитывать объём текстового файла
-
Тест предназначен для контроля и проверки знаний по теме «Реляционные базы данных. Основные объекты СУБД MS Access»
-
Тест по информатике для учеников 9 класса по теме «HTML — язык разметки гипертекста»
-
Тест предназначен для проверки знаний по теме «Программное обеспечение компьютера» на уроке информатике в 10 классе
-
Тест по информатике для 6 класса по теме «Алгоритм и исполнители» (УМК Босова Л.Л.)
-
Тест проверяет общие знания по теме «Электронные таблицы». Предназначен для любого пользователя, работающего с электронными таблицами.
-
В современном мире, жизнь без телефона и Интернета просто не представляется. Практически все процессы жизнедеятельности завязаны на высоких технологиях, и с каждым годом идет большой прогресс в развитии. Т.к. отказаться мы уже не можем от телефонов, то предлагаем Вам тест, который покажет насколько вы зависимы от интернета.
-
Тест для определения уровня теоретической подготвки учащихся к решению задач на определение количества информации
-
Тест на знание операционных систем, их создателей, работе в операционных системах и т.д.
-
Тест «Электронные таблицы, 9 класс» — это тест по теме «MS Excel» для 9 класса.
-
Данный тест разработат по дисциплине Информатика для закрепления знаний темы «Информационные ресурсы общества»
-
Тест по технике безопасности и организации рабочего места на уроках информатики. Для учащихся 10-11 классов.
-
Образовательный тест для текущего контроля знаний по теме «Одномерные целочисленные массивы»
-
Данный тест направлен на итоговую проверку знаний по теме «Текстовый редактор» для учащихся 7 классов.
-
Тест дляпроверки знаний в 6 класса по теме «Компьютерные презентации». Читайте внимательно, не спешите, выбирайте правильный ответ.
-
Тест для 6 класса по информатике на тему Информационное моделирование (УМК Босова Л.Л.)
-
Тест по теме «Алгоритмы и величины, структура алгоритмов», проверяет основные теоретические сведения об алгоритме и исполнителях УМК И.Г. Семакин
-
Данный тест включает задания в форме:
— закрытых тестов с одним правильным ответом;
— закрытых тестов с несколькими правильными ответами.
Тест предлагается для закрепления знаний обучающихся по теме Информационные системы -
Тест по информатике для учащихся 8 класса по теме программирование на языке Pascal.
-
Сор № 2, 3 четверть, 7 класс, по разделу: Программирование на языке Python
-
Тест по теме Компьютерная графика. Тест предназначен для проверки знаний по темам Растровая и Векторная графика.
-
Данный тест подготовлен по рабочей тетради Л.Л. Босовой для выполнения домашнего задания учениками 7 класса.
-
Предлагаемый тест помогает проверить обучающихся 9-ых классов по теме «Excel»
-
Тест предназначен для текущего контроля знаний по теме: «Локальные компьютерные сети»
Подготовила: Шумилина Л.А. -
В тесте по моделированию есть разные вопросы: с выбором одного ответа, выбором нескольких ответов. Будьте внимательными.
-
Информатика. 7 класс. Контрольная работа по теме «Обработка текстовой информации»
-
Тест по информатике на тему системы счисления 8 класс (виды систем счисления и перевод чисел из одной системы счисления в другую)
-
Итоговый тест по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности».
-
Контрольная работа по информатике для 9 класса разработана на основе методических рекомендаций к учебнику И.Г. Семакин
-
Быстрый онлайн тест по теме «Внутренняя и внешняя память компьютера». Ключевые слова: внешняя память, внутренняя память, ОЗУ, ПЗУ
-
Проверочная работа по информатике для учащихся 6 классов по разделу: Программирование на языке Python
-
Тест, проверящий знания по работе с Microsoft Excel
-
Тест по теме «Компьютерные информационные модели» позволят проверить ваши теоретические знания по данной теме.
-
Тест по информатике по теме «Компьютерные сети». На выполнение заданий отводится 15 минут.
-
Это тестовые задания для самоконтроля, которые помогут вам подготовиться даже к самой сложной контрольной работе.
-
Проверка знания основных понятий по теме «Веб-сайты и веб-страницы»
-
Проверьте свои знания по пройденной теме. Этот тест отлично покажет, насколько вы поняли материалы и как вы его запомнили.
-
Данный тест является промежуточным контролем по теме «Логические элементы и схемы их построения»
-
«Python тілінде программалау» III бөлімі бойынша 1-ші жиынтық бағалау
-
5-сынып Информатика пәнінің «Біздің өміріміздегі алгоритмдер» тарауы бойынша өз біліміңді тексер тесті. Сәттілік!!!
-
Тест предназначен для учеников 8 класса для контроля знаний по теме системы счисления
-
Тест предназначен для подготовки к сдаче ОГЭ по информатике. Содержит 10 заданий с кратким ответом.
-
Тест преднахзначен для начинающих тему «3D-моделирование». В каждом вопросе один вариант ответа. Максимально можно получить 10 баллов
-
Контрольная работа по теме «Программирование» 10 класс (УМК Семакин)
-
Данный тест является промежуточным контролем по теме «Законы и тождества алгебры логики»
Варианты ЕГЭ по информатике
Об экзамене
С современным миром технологий и реалий программирования, разработки ЕГЭ по информатике имеет мало общего. Какие-то базовые моменты есть, но даже если разбираешься немного в задачах, то это еще не значит, что в конечном итоге станешь хорошим разработчиком. Зато областей, где нужны IT-специалисты, великое множество. Вы нисколько не прогадаете, если хотите иметь стабильный заработок выше среднего. В IT вы это получите. При условии, разумеется, наличия соответствующих способностей. А развиваться и расти здесь можно сколько угодно, ведь рынок настолько огромен, что даже представить себе не можете! Причем он не ограничивается только нашим государством. Работайте на какую угодно компанию из любой точки мира! Это все очень вдохновляет, поэтому пусть подготовка к ЕГЭ по информатике будет первым незначительным шагом, после которого последуют годы саморазвития и совершенствования в данной области.
Структура
Часть 1 содержит 23 задания с кратким ответом. В этой части собраны задания с кратким ответом, подразумевающие самостоятельное формулирование последовательности символов. Задания проверяют материал всех тематических блоков. 12 заданий относятся к базовому уровню, 10 заданий к повышенному уровню сложности, 1 задание – к высокому уровню сложности.
Часть 2 содержит 4 задания, первое из которых повышенного уровня сложности, остальные 3 задания высокого уровня сложности. Задания этой части подразумевают запись развернутого ответа в произвольной форме.
На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут (235 минут). На выполнение заданий части 1 рекомендуется отводить 1,5 часа (90 минут). Остальное время рекомендуется отводить на выполнение заданий части 2.
Пояснения к оцениванию заданий
Выполнение каждого задания части 1 оценивается в 1 балл. Задание части 1 считается выполненным, если экзаменуемый дал ответ, соответствующий коду верного ответа. Выполнение заданий части 2 оценивается от 0 до 4 баллов. Ответы на задания части 2 проверяются и оцениваются экспертами. Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий части 2, – 12.
Тема | Результат | Задания | |||
---|---|---|---|---|---|
1. | Системы счисления | Не изучена | Отработать | ||
2. | Анализ информационных моделей | Не изучена | Отработать | ||
3. | Построение таблиц истинности логических выражений | Не изучена | Отработать | ||
4. | Базы данных. Файловая система | Не изучена | Отработать | ||
5. | Кодирование и операции над числами в разных системах счисления | Не изучена | Отработать | ||
6. | Анализ диаграмм и электронных таблиц | Не изучена | Отработать | ||
7. | Анализ и построение алгоритмов для исполнителей | Не изучена | Отработать | ||
8. | Анализ программ | Не изучена | Отработать | ||
9. | Кодирование и декодирование информации. Передача информации | Не изучена | Отработать | ||
10. | Перебор слов и системы счисления | Не изучена | Отработать | ||
11. | Рекурсивные алгоритмы | Не изучена | Отработать | ||
12. | Организация компьютерных сетей. Адресация | Не изучена | Отработать | ||
13. | Вычисление количества информации | Не изучена | Отработать | ||
14. | Выполнение алгоритмов для исполнителя Робот | Не изучена | Отработать | ||
15. | Поиск путей в графе | Не изучена | Отработать | ||
16. | Кодирование чисел. Системы счисления | Не изучена | Отработать | ||
17. | Запросы для поисковых систем с использованием логических выражений | Не изучена | Отработать | ||
18. | Преобразование логических выражений | Не изучена | Отработать | ||
19. | Обработка массивов и матриц | Не изучена | Отработать | ||
20. | Анализ программы с циклами и условными операторами | Не изучена | Отработать | ||
21. | Анализ программ с циклами и подпрограммами | Не изучена | Отработать | ||
22. | Оператор присваивания и ветвления. Перебор вариантов, построение дерева | Не изучена | Отработать | ||
23. | Логические уравнения | Не изучена | Отработать | ||
Часть 2 | |||||
24. | Поиск и исправление ошибок в программе | Отработать | |||
25. | Алгоритмы обработки массивов | Отработать | |||
26. | Выигрышная стратегия | Отработать | |||
27. | Обработка символьных строк | Отработать |
Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.
Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.
Задания с кратким ответом
▫ Тест 1. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 2. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 3. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 4. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 5. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 6. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 7. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 8. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 9. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 10. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 11. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 12. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 13. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 14. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 15. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 16. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 17. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 18. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 19. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 20. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 21. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 22. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
Задания с развернутым ответом
▫ Тест 1. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 2. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 3. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 4. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 5. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 6. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 7. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 8. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 9. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 10. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 11. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
Тесты по темам
▫ Тест 1. Принципы адресации в сети Интернет
▫ Тест 2. Принципы адресации в сети Интернет
▫ Тест 3. Принципы адресации в сети Интернет
▫ Тест 4. Анализ простых алгоритмов
▫ Тест 5. Анализ простых алгоритмов
▫ Тест 6. Анализ простых алгоритмов
▫ Тест 7. Анализ простых алгоритмов
▫ Тест 8. Принципы поиска информации в Интернете
▫ Тест 9. Принципы поиска информации в Интернете
▫ Тест 10. Принципы поиска информации в Интернете
▫ Тест 11. Принципы поиска информации в Интернете
▫ Тест 12. Принципы поиска информации в Интернете
▫ Тест 13. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 14. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 15. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 16. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 17. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 18. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 19. Поиск информации в файлах и каталогах компьютера
▫ Тест 20. Поиск информации в файлах и каталогах компьютера
▫ Тест 21. Поиск информации в файлах и каталогах компьютера
▫ Тест 22. Определение количества и размера файлов
▫ Тест 23. Определение количества и размера файлов
▫ Тест 24. Определение количества и размера файлов
▫ Тест 25. Определение количества и размера файлов
▫ Тест 26. Оценка объема памяти для хранения данных
▫ Тест 27. Оценка объема памяти для хранения данных
▫ Тест 28. Оценка объема памяти для хранения данных
▫ Тест 29. Декодирование кодовой последовательности
▫ Тест 30. Декодирование кодовой последовательности
▫ Тест 31. Декодирование кодовой последовательности
▫ Тест 32. Исполнение алгоритмов
▫ Тест 33. Исполнение алгоритмов
▫ Тест 34. Исполнение алгоритмов
▫ Тест 35. Определение истинности составного высказывания
▫ Тест 36. Анализ информации на схеме
▫ Тест 37. Запись чисел в различных системах счисления
▫ Тест 38. Создание текстового документа
▫ Тест 39. Создание текстового документа
▫ Тест 40. Создание текстового документа
▫ Тест 41. Создание программы
▫ Тест 42. Создание программы
▫ Тест 43. Создание программы
▫ Тест 44. Создание программы
▫ Тест 45. Создание программы
▫ Тест 46. Обработка большого массива данных
▫ Тест 47. Обработка большого массива данных
▫ Тест 48. Обработка большого массива данных
▫ Тест 49. Создание программы для исполнителя
▫ Тест 50. Создание программы для исполнителя
▫ Тест 51. Создание программы для исполнителя
▫ Тест 52. Создание программы для исполнителя
▫ Тест 53. Создание презентации
▫ Тест 54. Создание презентации
Контакты
ул. Чернышевского, д. 17, офис 33, Казань, Республика Татарстан, 420000, Россия
- +7 (920) 298-89-20
Меню
- Онлайн-тестирование
- Видеоуроки
- Библиотека школьной литературы
- Методический материал
- Сочинения
- Правообладателям
© 2015 — 2023 «Пять с Плюсом». Все права защищены
Выпускники, собирающиеся связать свое будущее с нанотехнологиями, космонавтикой, ядерной физикой или же компьютерными системами и программированием, выбирают дополнительным ЕГЭ по информатике. Чтобы максимально подготовиться к экзамену и быть уверенным в своих силах, рекомендуем пройти бесплатные онлайн-тесты.
Вопрос №1
Даны 4 целых числа, записанных в двоичной системе: 10001011; 10111000; 10011011; 10110100. Сколько среди них чисел, больших, чем: 9А16?
1
2
3
4
Вопрос №2
Логическая функция F задается выражением (y / (¬z)) → (¬x) . Определите, какому столбцу таблицы истинности функции F соответствует каждая из переменных x, y, z.
В ответе напишите буквы x, y, z в том порядке, в котором идут соответствующие им столбцы (сначала – буква, соответствующая 1-му столбцу; затем – буква, соответствующая 2-му столбцу; затем – буква, соответствующая 3-му столбцу). Буквы в ответе пишите подряд, никаких разделителей между буквами ставить не нужно.
xzy
zyx
yzx
Вопрос №3
Между населенными пунктами A, B, C, D, E, F, Z построены дороги, протяженность которых приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет.)
35
29
12
31
Вопрос №4
В фрагменте базы данных представлены сведения о родственных отношениях. На основании приведенных данных определите, сколько родных братьев и сестер Павич В.А. упомянуты в таблице 1.
2
3
4
5
Вопрос №5
Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв К, Л, М, Н, решили использовать неравномерный двоичный код, удовлетворяющиий условию Фано. Для буквы Л использовали кодовое слово 1, для буквы М — кодовое слово 011. Какова наименьшая возможная суммарная длина всех четырёх кодовых слов?
9
7
5
11
Вопрос №6
Автомат получает на вход четырёхзначное десятичное число. По этому числу строится новое число по следующим правилам.
1. Складываются первая и вторая, а также третья и четвертая цифры исходного числа.
2. Полученные два числа записываются друг за другом в порядке убывания (без разделителей).
Пример. Исходное число: 8431. Суммы: 8 + 4 = 12; 3 + 1 = 4. Результат: 124.
Укажите наименьшее число, в результате обработки которого автомат выдаст число 112.
2902
3075
4203
1356
Вопрос №7
В ячейки диапазона C3:F6 электронной таблицы записаны числа, как показано на рисунке.
В ячейке А1 записали формулу =Е$5+$D4. После этого ячейку А1 скопировали в ячейку В2. Какое число будет показано в ячейке В2?
Примечание: знак $ обозначает абсолютную адресацию.
12
5
7
6
Вопрос №8
Запишите число, которое будет напечатано в результате выполнения следующей программы:
12
11
16
21
Вопрос №9
Производилась двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 32 кГц и 24-битным разрешением. В результате был получен файл размером 120 Мбайт, сжатие данных не производилось. Определите приблизительно, сколько времени (в минутах) проводилась запись? В качестве ответа укажите ближайшее к времени записи целое число.
2
3
4
5
Вопрос №10
Сколько слов длины 6 можно составить из букв Е, Г, Э? Каждая буква может входить в слово несколько раз. Слова не обязательно должны быть осмысленными словами русского языка.
1024
729
980
670
Вопрос №11
Ниже на записан рекурсивный алгоритм F (cм. изображение)
Чему будет равно значение, вычисленное алгоритмом при выполнении вызова F(5)?
280
360
540
260
Вопрос №12
В терминологии TCP/IP маска сети — двоичное число, меньше 2 в 32 степени;
в маске сначала (в старших разрядах) стоят единицы, а затем с некоторого
места нули. Маска определяет, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая — к адресу самого узла в этой сети. Обычно маска записывается по тем же правилам, что и IP-адрес – в виде четырёх байт, причем каждый байт записывается в виде десятичного числа. Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске. Например, если IP-адрес узла равен 231.32.255.131, а маска равна 255.255.240.0, то адрес сети равен 231.32. 240.0.
Для узла с IP-адресом 224.128.112.142 адрес сети равен 224.128.96.0. Чему равен третий слева байт маски? Ответ запишите в виде десятичного числа.
224
272
264
242
Вопрос №13
При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдается пароль, состоящий из 14 символов и содержащий только символы Е, Г, Э, 2, 0, 1, 6. Каждый такой пароль в компьютерной программе записывается минимально возможным и одинаковым целым количеством байт (при этом используют посимвольное кодирование и все символы кодируются одинаковым и минимально возможным количеством бит). Определите объем памяти, отводимый этой программой для записи 30 паролей.
112
256
180
320
Вопрос №14
Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду сместиться на (a, b) (где a, b – целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда сместиться на (2, −3) переместит Чертёжника в точку (6, −1).
Цикл
ПОВТОРИ число РАЗ
последовательность команд
КОНЕЦ ПОВТОРИ
означает, что последовательность команд будет выполнена указанное число раз (число должно быть натуральным).
Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм (буквами n, a, b обозначены неизвестные числа, при этом n > 1):
НАЧАЛО
сместиться на (-1, -2)
ПОВТОРИ n РАЗ
сместиться на (a, b) сместиться на (-1, -2)
КОНЕЦ ПОВТОРИ
сместиться на (-20, -33)
КОНЕЦ
После выполнения этого алгоритма Чертёжник возвращается в исходную точку.
Какое наибольшее число повторений могло быть указано в конструкции «ПОВТОРИ n РАЗ»?
6
5
7
10
Вопрос №15
На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, К, Л, М, Н, П
По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой.
Сколько существует различных путей, ведущих из города А в город М?
24
18
12
10
Вопрос №16
В некоторой системе счисления записи десятичных чисел 56 и 45 заканчиваются на 1. Определите основание системы счисления.
11
12
13
16
Вопрос №16
В некоторой системе счисления записи десятичных чисел 56 и 45 заканчиваются на 1. Определите основание системы счисления.
11
12
13
16
Вопрос №17
В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» — символ «&». В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.
Какое количество страниц (в тыс.) будет найдено по запросу Гоголь | Башмачкин | Кряква ?
Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
5420
6410
7860
6650
Вопрос №18
Элементами множеств А, P, Q являются натуральные числа, причем
P = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20}, Q = {5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50}. Известно, что выражение
( (x ∈ A) → (x ∈ P) ) ∧ ( (x ∈ Q) → ¬(x ∈ A) )
истинно (то есть принимает значение 1) при любом значении переменной х.
Определите наибольшее возможное количество элементов в множестве A.
8
16
32
64
Вопрос №19
В программе описан одномерный целочисленный массив A с индексами от 1 до 10. Ниже представлен записанный на разных языках программирования фрагмент одной и той же программы, обрабатывающей данный массив:
12
14
16
18
Вопрос №20
Ниже записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает два числа a и b. Укажите наибольшее из таких чисел x, при вводе которого алгоритм печатает сначала 2, а потом 35?
57
75
42
34
Вопрос №21
Определите, какое число будет напечатано в результате выполнения следующего алгоритма.
525
727
1024
258
Вопрос №22
Исполнитель Удвоитель-Утроитель преобразует целое число, записанное на экране. У исполнителя три команды, каждой команде присвоен номер:
1. Прибавь 1
2. Умножь на 2
3. Умножь на 3
Первая из них увеличивает на 1 исходное число x, вторая увеличивает это число в 2 раза, третья – в 3 раза.
Программа для Удвоителя-Утроителя — это последовательность команд.
Сколько существует программ, которые число 1 преобразуют в число 14?
48
36
52
64
Вопрос №23
Сколько различных решений имеет система уравнений
а) (х1 → х2) → (х3 → х4) = 1,
б) (х3 → х4) → (х5 → х6) = 1,
в) (х5 → х6) → (х7 → х8) = 1,
г) (х7 → х8) → (х9 → х10) = 1
где x1, х2, …, х10 – логические переменные?
В ответе не нужно перечислять все различные наборы значений переменных, при которых выполнено данное равенство.
В качестве ответа нужно указать количество таких наборов.
123
264
364
235
Бесплатные тесты по информатике – это возможность заблаговременно оценить свои знания и понять суть и форму проведения экзамена, что является залогом правильного психологического настроя. На прохождение онлайн-тестов дается неограниченное время, также имеется возможность повторного тестирования в случае необходимости.
Подготовка онлайн
Бесплатные тесты ЕГЭ 2023 года по информатике онлайн – это ключ к успешной сдаче государственного экзамена!
В конце каждого варианта ЕГЭ по информатике 2023 есть правильные ответы и система подсчета набранных баллов, начинай подготовку прямо сейчас!
Варианты для решения онлайн с баллами
Пользователей онлайн
Сейчас проходят тесты 1
Зарегистрированных
Сейчас проходят тесты 0
Демоверсии, спецификации, кодификаторы ЕГЭ по информатике 2023
Выбери предметы ЕГЭ
которые собираешься сдавать и узнай специальности, подходящие именно тебе.
Выбор
НАШ БЛОГ
Последние статьи из нашего блога!
Как успешно сдать ЕГЭ по литературе
Если вы хотите успешно сдать ЕГЭ по литературе, вам стоит пройти курсы подготовки. Какой результат это даст.
Вопросы абитуриентов о поступлении в вуз
Многие школьники теряются в том ворохе вопросов, которые им нужно решить в 11 классе. Школьные занятия, ЕГЭ, выбор вуза – все это пугает выпускника и часто его путает. Как пройти этот непростой этап с честью? Все тщательно спланировать.
Поступить на дистанционное без ЕГЭ
Учиться дистанционно в государственном или частном вузе – это возможность получения официального диплома на удалении от места учебы. Такой формат обучения практикуется далеко не всеми учебными заведениями в РФ. Также правильно она называется заочн…
Тесты по информатике по темам уроковдля 11 класса для 10 класса для 9 класса для 8 класса для 7 класса для 5 класса |
Тесты для 11 классавверх
|
Тесты для 10 классавверх
|
Тесты для 9 классавверх
|
Тесты для 8 классавверх
|
Тесты для 7 классавверх
|
Тесты для 5 классавверх
|