Сочинение дети подземелья или в дурном обществе

Повесть «Дети подземелья» написал известный писатель В. Короленко в 1884 году. Изначально произведение называлось «В дурном обществе». Идея произведения – показать, как жизненные обстоятельства влияют на характеры главных героев.

Анализ повести «Дети подземелья»

В своем произведении В. Короленко хотел показать жизнь во всей ее многообразии. Идея произведения – показать, как жизненные обстоятельства влияют на характеры главных героев.

Маленький мальчик Вася рано потерял мать, и воспитывается, вместе с сестренкой Соней,  строгим отцом. Отец холоден к мальчику и поэтому Вася растет как «пугливый зверек». Мальчик страдает от одиночества и непонимания.

Однажды он знакомится с бродягами, которые жили за городом: мальчиков Вальком, примерно одного возраста с Васей, его сестрой – четырехлетней Марусей и их приемным отцом Паном Тыбурцим. Бродяги жили в заброшенной часовне рядом с кладбищем, а в город ходили воровать еду.

Когда Вася пришел к ним в гости, он не поверил своим глазам. Как дети могут жить в темном, сыром подвале? Так Вася узнал, что такое несправедливость. После увиденного он больше не осуждал воров бродяг. И чем больше Вася общался с бродягами, тем больше он ощущал социальное неравенство и тем больше портились его отношения с отцом.

Мальчики много времени проводили вместе, что не нравилось отцу Васи. Однажды Маруся тяжело заболела. Она лежала в подземелье на сырых холодных камнях и никак не могла вылечиться.

Вася очень переживал за Марусю, дети стали близки, и решил сделать ей приятно, порадовать ее. Он подарил девочке куклу сестры, которую подарила покойная мать. Девочка была в восторге, ей даже стало ненадолго лучше. Отец Васи был в ярости, он никак не мог понять сына. Маруся вскоре умерла, кукла была возвращена, а бродяги ушли в другой город.

Вася и отец открыли для себя новый этап в отношениях, холод сменился на теплоту и любовь.

В данном произведении автор хотел показать, что мир может быть жестоким и несправедливым. Но даже в таком мире нужно иметь такие качества, как доброта, милосердие, понимание и человечность. Автор говорит о том, что нельзя быть равнодушным к проблемам других людей.

Мне понравилось повесть В. Короленко «Дети подземелья». Эта повесть интересная и поучительная.

Сочинение по рассказу Дети подземелья

Меня впечатлил рассказ Короленко «Дети подземелья». И впечатления не всегда приятные, но всегда сильные. Если бы все было просто приятно и красиво, то это была бы сказка. Здесь все слишком похоже на реальную жизнь, которая бывает и жестокой.

Само название навевает мысли о чем-то страшноватом, хотя, все-таки, сказочном. Сам замок, который стоял на одном из насыпных островов около городка, имел страшную славу. Говорили, что в подземельях закопаны сотни пленных, которые и строили замок. Это были турки. Я так и представлял, когда читал, как всем в книге казалось, что раздаются стоны несчастных из-под земли.

В замке, понятно, жили только те, кому терять нечего. Смешно, что выражение “он живет в замке” получило обратное значение, то есть он не богатый граф, а нищий. Мне было непонятно только, почему этим и так несчастным не жилось спокойно!

Они постоянно ругались, дрались, даже устроили войну нищих, в результате которой половину бедняков выгнали из замка. Остались там, а еще на паперти у церквей лишь “благопристойные” бедняки, например, безобразные старухи в чепцах. В общем, подземелья были, во всех смыслах, страшным местом.

Но главного героя они не пугали, а привлекали. Мне понравился характер этого мальчишки. Вася смелый и свободолюбивый. Вот только в тяжелых условиях рос, конечно. Мама его умерла молодой. Отец (судья) ее очень любил. При ее жизни детей не особо замечал из-за своего счастья, а после смерти — из-за горя.

Хотя нет, маленькую сестру он иногда вспоминал, так как она была похожа на мать, а вот сына забыл. Тому даже не разрешала няня играть с сестрой! Поэтому он стал рано утром уходить из дома, бродить целый день, только ночевать дома. И то редко.

Все считали его бродягой, ругали… Суровый отец иногда начинал воспитывать, но просто потому, что должен был. Любви или хотя бы горя своего не показывал.

Так вот, переломный момент рассказа, я думаю, знакомство с двумя нищими детьми — в подземелье. Приятели испугались — бросили Васю среди “чертей”, убежали. А он, неожиданно, нашел настоящих друзей: Валек — сын “главного” нищего и его сестра Маруся.

Она из-за бедности и холода болела, а подарок нового друга (кукла сестры) ее немного утешил. Отец решил, что он ее украл у родной сестры. И, наверное, продал. Но тут в доме судьи появился отец Валека, поблагодарил мальчика, вернул куклу, так как несчастная Маруся умерла.

Думаю, что судье стало стыдно. Только такой шок смог его повернуть к родному сыну.

О чем повесть Короленко – сюжет

Наполненное трагичности и мировоззренческой оценки справедливости действий повествование Владимира Короленко «Дети подземелья» в самом деле, можно называть примером реальных дружеских отношений и сострадания.

Главной вопросом, поднятым в произведении, является нужда, как физическая, так и внутренняя. Будучи литературным творцом-филантропом, Короленко немало уделяет строк этому общественному вопросу в литературной работе, принуждая каждого подумать над своими предпочтениями в этом проблеме.

Сюжет начинается в польском городе XIX столетия. Подросток Василий, сынок судьи проживает мирной и благоустроенной жизнью, только одной бедой в которой оказывается безразличие папы, который являлся объективным и добросовестным судьей, абсолютно незаслуженно изолируется от сына после кончины его мамы, сосредоточив свою заботу именно на дочке Софии, потому как она была очень похожа на нее.

Василий проживает жизнью отшельника в свой духовной оболочке, которая рассыпается именно в тот временной отрезок, когда он сталкивается лицом к лицу с бездомными — Вальком и Марусей, которые вынуждены попрошайничать и заниматься воровством, для того чтобы как-то прожить на некоторое время. Их обычный день — борьба за существование. Он начинается с пещеры, стужи и недостатка пищи.

Подросток на первых порах воспринимает контакт с «нехорошим людьми» как незнакомое развлечение. Потом понемногу изменяется его восприятие насущных процессов и житейских законов, и в моменте наивысшего напряжения болезненного состояния и кончины Маруси, открывается его новое восприятие что белое, а что черное.

Осознавая, что кража — это дорога в один конец, он, однако, на глазах папы «крадет» куклу для Маруси (сувенир мамы, полученный с разрешения сестрички). Когда папа узнает, где находится потерянная кукла, которую отдает обратно Тибальций после кончины Маруси, он понимает всю серьезность выходки родного отпрыска, который преподнесший в виде подарка больной и обездоленной девчонке преподнес ей хоть какой-то восторг в один из дней её жизни.

Папа просит прощения перед сыном и в конце концов этим самым ломает невидимый барьер между ними. Совокупность проблем душевного потрясения, изоляции в этом месте раскрывается по типу «клин клином»: бездна и безысходность созданная одной драмой сглаживается следующий драмой.

Главным внутренним побуждением писателя в этой литературной работе оказывается то, что безденежье олицетворяет собой весь общественный слой проблем, так или иначе тревожащих и психологическую область любой личности.

Писатель рекомендует заняться преображением мира к хорошему, и начать нужно с себя, демонстрируя сострадание и милосердие. Не быть бесчувственным к трудностям остальных людей, ведь на самом деле это духовная бедность личности.

Тема нищеты (Дети подземелья)

Наш классный руководитель дал прочитать нам очень грустную книгу «Дети подземелья». Ее автор В.Г.Короленко поднял в этой книге тему нищеты.

В книге главный герой – маленький мальчик, его зовут Вася. Он жил в захудалом городке под названием Княжье-Вено. Однажды Вася из любопытства полез в старую часовню и встретил там мальчика по имени Валек маленькую девочку Марусю, которые в дальнейшем стали его лучшими друзьями.

Валек – мальчик лет семи, как и Вася. Он одет в лохмотья. Маруся – девочка всего лет четырех. У нее красивые волосы, она очень бледна и одета в такие же лохмотья, как и Валек.

Валек и Маруся были нищие и поэтому не могли учиться в школе. Они не доедали, у них не было одежды не было игрушек, и вообще, у них не было ничего, кроме сырой пещеры и любящего отца – пана Тыбурция.

Иногда Валек воровал для того, чтобы выжить и прокормить любимую сестру. Еще ко всему прочему все нищие, Валек, пан Тыбурций скрывались от полиции и судьи. Многие нищие умирали от недостатка еды, от того что нет нормального дома.

И Марусю постигла такая же участь – она умерла еще совсем маленькой. Мне очень жалко, что она умерла, ведь она могла жить и жить, и радоваться жизни, но вместо радости получила смерть.

Мне не понравилась эта книга, но наверное, автор хотел, чтобы мы больше внимания обращали на бедных. В общем, это хорошая книга, но очень и очень грустная.

Сочинение-размышление про Детей подземелья

Русский писатель В.Г. Короленко является автором огромного количества замечательных повестей, рассказов, очерков. В своем произведении «Дети подземелья» писатель рассказывает о трудной жизни бедных людей, о детской дружбе, а также протестует против неравенства и несправедливости.

Владимир Галактионович и сам не понаслышке знал, что такое нужда, когда в возрасте пятнадцати лет перенес смерть отца.

Всю свою жизнь Короленко боролся за правду, против зла и насилия. Повесть «Дети подземелья» я читала с большим волнением. По названию повести мне показалось, что она о каких-нибудь увлекательных приключениях где-то в заброшенном замке. На деле же все оказалось очень грустно.

Заброшенный замок в повести стал домом для многих бездомных людей. Страшно, когда у человека нет дома. Этим людям приходилось каждый день бороться за свою жизнь, добывая себе пропитание. В числе жителей замка оказались герои произведения мальчик Валек, четырехлетняя малышка Маруся и взрослый мужчина Тыбурций.

Встреча с ними навсегда изменила сознание жителя Княж-городка сорванца Васи, а также, восстановила его отношения с отцом, которые разладились после смерти мамы Василия. Эта тяжелейшая утрата оттолкнула друг от друга отца и сына. Каждый из них по-своему переживал свое горе. Мальчику хотелось любви и внимания отца, но при виде угрюмого и строгого лица последнего, ребенок замыкался в себе и робел.

С маленькой сестренкой Васе не разрешала играть нянька, и мальчик, никому не нужный, начал бродяжничать. Дружба с Вальком и Марусей заменила Васе общение с семьей. Ему хотелось хоть чем-то помочь новым знакомым, и он носил им яблоки из сада и другие лакомства.

Мальчик сравнивал Марусю со своей сестрой, и не мог понять, почему малышка такая худенькая и бледная, почти не смеется, не бегает и не играет. Ему очень хотелось развеселить её, но она только плакала. Василия очень удивили слова Валька о том, что «серый камень высосал из Маруси жизнь».

Когда девочка заболела очень серьезно, Вася от отчаяния и беспомощности решается принести ей куклу сестры. И это действительно помогло, но ненадолго. Когда читаешь строчки про болезнь Маруси, так хочется, чтобы произошло чудо, и девочка выздоровела, но чуда не произошло.

Отец Василия был честным и справедливым судьей, но только после слов Тыбурция мальчик понял это. И только благодаря этому же человеку пан судья узнал, что его сын – добрый и хороший мальчик, сочувствующий несчастным людям.

Марусе наверно можно было помочь, вылечив ее, но жители города жили своей жизнью, им не было дела до несчастных жителей заброшенного замка.

Читайте также: Княжна Мэри – характеристика из романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».

Повесть «Дети подземелья» написана В.Г. Короленко очень давно, но и в наше время существуют люди, у которых по каким-либо причинам нет дома. Писатель осуждает общество равнодушных к чужому горю людей. Он призывает оглянуться вокруг и помочь тем, кто нуждается в помощи.

­Пример сочинения 1

В своём произведении «В дурном обществе» Короленко затрагивает очень сложную тему – тему социального неравенства. Этой темой интересуются не только великие поэты и писатели, как прошлого, так и настоящего времени, но и социологи, изучающие влияние социального статуса человека на жизнь в целом.

Но данная тема рассматривается писателем через тему любви и дружбы, умение сочувствовать и сопереживать.

Само повествование, возможно, несколько утопично: не может ребёнок 9 лет рассуждать, как взрослый человек, и испытывать такие чувства, какие испытывает мальчик Вася, главный герой произведения. Но в нём не только ярко выражено отношение автора к социальному строю царской России, оно заставляет подростков задумываться над тем, как нужно поступать в той или иной создавшейся ситуации. И не просто как, а как правильно это нужно делать.

И, конечно же, при анализе данного произведения следует учитывать ещё один момент. Повесть эта трагична. С самого начала.

Мы видим жизнь маленького мальчика из богатой интеллигентной семьи, который рано потерял мать. И отец, «весь отдавшись горю», практически о нём забывает. Все его усилия направлены на работу и воспитание Сонечки, младшей сестры Васи.

Всё своё свободное время Вася проводит на улице, где и знакомится со своими новыми друзьями – обитателями городских трущоб – Валиком и Марусей, семьёй пана Тыбурция.

Валек – это худощавый мальчик 9 лет с «задумчивыми глазами», а Маруся – его четырёхлетняя больная сестрёнка.  Они живут в подземелье на территории старой часовни. Сюда даже полицейские стараются не заглядывать. По словам их приёмного отца, жизнь из Маруси «высасывает…серый камень».

Только познакомившись с этими детьми, Вася впервые начинает понимать, что окружающий его мир может быть несправедливым.

И так как у Маруси нет сил даже просто выйти на улицу, Вася приносит ей цветы, сидит с ней, что-то рассказывает и пытается хоть как-то её развеселить. А, главное, он начинает чувствовать свою «нужность».

Да, как уже было сказано, повесть эта печальна. Но мрачные сцены повествования заставляют людей задуматься о несправедливости этой жизни. И они же учат людей оставаться людьми в любой ситуации. Даже будучи нищим. Ведь главное в человеке – это его душа.

 В истории с куклой, которую Вася принёс для Маруси, забрав её без разрешения у своей сестрёнки, проявилась доброта Васи, его понимание дружбы, отзывчивости и сострадания. И она же помогла разрушить стену непонимания между ним и отцом.

Таким образом, повесть «В дурном обществе» — это рассказ о любви и милосердии, о доброте. Рассказ, который заставляет человека задуматься о том, как важно поддерживать тех, кто в этом нуждается.

Пример сочинения 2

Повесть В.Г.

Короленко называется «В дурном обществе». Это произведение заставило меня задуматься о многих важных вещах.

В повести рассказывается о сыне судьи, который подружился с детьми, живущими в трущобах. Главный герой Вася еще не задумывался о том, как тяжело живется детям из других – бедных – слоев общества. Попав в общество Валека и Маруси, он понял, насколько тяжелы нищета и одиночество.

Валеку исполнилось девять лет, но он был «худой и тонкий, как тростинка». Несмотря на это, мальчик вел себя как взрослый. Да это и неудивительно – сама жизнь научила его этому. К тому же у Валеку было о ком заботиться – о его младшей сестре Марусе.

Девочке было всего четыре года и она была серьезно больна: «Это было бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца. Несмотря на свои четыре года, она ходила еще плохо, неуверенно ступая кривыми ножками и шатаясь, как былинка; руки ее были тонки и прозрачны; головка покачивалась на тонкой шее, как головка полевого колокольчика…»

Страшно, что надежды на выздоровление у Маруси не было – потому что у героев не было денег и заботы старших.

Чтобы подчеркнуть контраст между детьми из «хорошего» и «дурного» общества, писатель сравнивает Марусю с сестрой Васи – Соней: «… Соня была кругла, как пышка, и упруга, как мячик. Она так резво бегала, когда, бывало, разыграется, так звонко смеялась, на ней всегда были такие красивые платья, и в темные косы ей каждый день горничная вплетала алую ленту».

Но, несмотря на тяжелые условия жизни, Вася и Маруся оставались хорошими людьми. Вася сразу почувствовал к ним симпатию и желание дружить. Герой жалел и сочувствовал брату и сестре, которым приходится воровать, чтобы не умереть с голода, которым приходилось жить в подземелье, высасывающем из них жизнь. Васю преследовала «острая струя сожаления, доходившая до сердечной боли».

Новые друзья не только раскрыли в Васе лучшие черты его характера – умение дружить, сочувствовать, готовность помочь другим. Благодаря «детям подземелья» герой изменил – в лучшую сторону — свое отношение к отцу. Мальчик думал, что тот его не любит. Слова Валека о том, что судья — лучший человек в городе, заставили Васю по-новому посмотреть на отца.

Пример сочинения 3

Писатель Владимир Короленко в произведении «Дурное общество» основное внимание уделяет особенностям человеческой личности с достоинствами и недостатками, предлагая сбросить оковы стереотипов с читателя вместе с главным персонажем – парнишкой Васей. И заодно поразмышлять о том, что является отрицательным и откуда оно берет свое начало. Ведь при словах «дурное общество» в нашем сознании мы представляем себе опустившихся личностей типа пьяниц, воров, нищих…Короче говоря, тех, кто попадает под это определение прямо.

Повествуется в книге о семействе нищенствующего Тыбурцыя Драба, которое состоит из него самого и его малых детей – девятилетнего сына Валека и четырехлетней дочки Маруси. Они живут в подземелье старой полуразрушенной городской часовни.

Вроде ничего хорошего встреча с представителями «дурного общества» Васе не сулит, ведь он из образцовой и примерной семьи, сын судьи. Что могли дать ему бездомные нищие, чему хорошему они могли его научить?

Впрочем, описание Васи в самом начале тоже не идеально – он предстает нам одиноким, блуждающим в городских трущобах. Им разочарован сам отец, считающий, что сын имеет дурной нрав, эгоистичный, черствый мальчишка.

Но со знакомством и дружбой с подземными детьми и самим Тыбурцыем, жизнь Васи обрела больший смысл, раскрыла всю глубину его положительных черт. Он порицает воровство Валека, но в то же время осознает, что это единственная возможность выжить. Он различает корысть и нужду в крайности. Ведь без еды не может выздороветь больная сестра Валека.

Повесть дает пищу для размышлений: а настолько ли безупречно общество судьи? Что дает определение человека – его общество, или его поступки? И какие поступки, совершенные человеком, можно определять однозначно дурными или хорошими? Следует ли учитывать при этом ситуации и обстоятельства? Как важно наличие в семье взаимопонимания?

Конечно, у читателя может быть свое мнение на этот счет, однако в повести точка зрения Короленко поставлена ясно. А благодаря противоречивости сторон персонажей, они кажутся «живыми», сочетающими в себе несочетаемое, они не идеальны.

Если исходить из мнения Короленко, то хорошее и плохое нужно искать не в окружающих, а в себе. И только определив в себе достоинства и недостатки, можно ощутить истинную красоту посторонних людей, и снисходительно относиться к их минусам.

Городские жители не считали себя плохими и не причисляли себя к плохому обществу. Они искали и указывали тех, в ком удобно видеть и порицать пороки, безвозмездно унижать, но не замечали ничего в себе, при этом были равнодушны к лишениям и тяготам жизни других.

Социально неблагополучная семья Тыбурцыя преподала судье урок любви и взаимопонимания. Сын и дочь Драба, несмотря на юный возраст и жалкое существование, любили отца и разделяли его мировоззрение. А забота и великодушие, которые проявил Вася, также бескомпромиссная позиция по отношению к правде, помогли его отцу, ценившему в людях добродетель, по-новому взглянуть на сына.

Васе больше не грозит одиночество в семье, он теперь не будет бесцельно бродить по городу. Он и его отец, наичестнейший судья города, нашли общий язык и взаимопонимание. А помогла им в этом нищенствующая семья Тыбурцыя Драба, дружба Васи с Валеком и Марусей.

Вариант №1

В рассказе Короленко «В дурном обществе» главным героем является мальчик по имени Вася. Он из богатой семьи, воспитан, хорошо одет. Но мальчик не ладит со своим отцом. Однажды Вася знакомится с двумя ребятами, Валеком и Марусей. Они являются представителями так называемого «дурного общества». Их отец Тыбурций — главный в «дурном обществе», с радостью принимает Васю.

Однажды дочь Тыбурция заболела, ей очень хотелось куклу. Вася принес куклу сестры. Тыбурций принес куклу назад, познакомился с отцом Васи. К сожалению, девочка умерла. Мне нравится главный герой Вася, он добрый и отзывчивый, настоящий друг, готовый прийти на помощь в любую минуту. В рассказе он взрослеет, становится серьезнее, начинает отвечать за свои поступки.

Основной идеей данного произведения является то, что самый большой дар человека- это его умение сопереживать, иметь чуткое сердце. Писатель в своем произведении говорит о таких понятиях как честность.

Вариант №2

Мне хотелось бы написать в своем сочинении про мальчика, главного героя — Васю.

Он очень рано остался без матери. На тот момент ему было всего 9 лет, это очень маленький возраст, чтобы осознать то, что жизнь может закончиться в любой момент. Но самое страшное, как мне кажется, это то, что вместо поддержки отца между родными близкими обострились отношения. Они стали отдаляться друг от друга.

Василий стал бегать с мальчишками, так он познакомился с детьми из «дурного» общества. Но именно эти дети помогли мальчику найти себя, показать, какой он на самом деле. А еще, они помирили сына и отца.

Уже в той части, где автор нам рассказывает о дружбе Васи и Валика, мы видим, как меняется наш главный герой. Эта дружба пошла Васе на пользу, он изменился.

Вариант №3

Главным героем произведения является мальчик Вася из состоятельной семьи, он сын судьи. Он знакомится с детьми из «дурного общества».

Дружба Васи с ребятами из дурного общества очень трогательная. Он проявляет заботу о ребятах, подкармливает их яблоками, дарит куклу Марусе. Васе очень жалко детей, он понимает, как им трудно и ему всячески хочется помочь им. Вася понимает, что ребята очень хорошие, они даже лучше многих других из того другого, не дурного общества.

Вася проявлять милосердие и сострадание, в результате его поступка, его папа понимает, что его сын очень хороший.

Прочитав повесть задумываешься о равноправии людей, все люди имеют одинаковые права, поэтому нельзя делить их на какие-то категории. А человек, который оказался в трудной жизненной ситуации достоин внимания и помощи со стороны, ведь каждый из нас может оказаться в такой сложной ситуации.

Вариант №4

В произведении «В дурном обществе» мы узнаем историю мальчика Васи. Он сын судьи, живет в красивом доме, но это не делает мальчика счастливым. Ибо нет у него хороших взаимоотношений с отцом, он живет в доме, куда не хочется возвращаться. Поэтому мальчик начинает пропадать на улице, он там ищет внимания со стороны окружающих, раз дома он не находит тепла и заботы.

Хорошо, что на пути Васи попались хорошие и добрые люди, которые смогли ему объяснить простые вещи. А могло ведь случится по-другому.

Мне кажется, автор нам хотел показать, что несмотря на свое горе и свои проблемы не нужно забывать о своих детях, они всегда хотят от нас получать тепло, любовь и заботу.

Вариант №5

Сочинение по теме «Повесть «В дурном обществе» Короленко» можно писать по такому плану:

• Введение. О чем рассказывает автор в повести.
• Основная часть. О чем нам рассказывает повесть.
• Заключение, вывод. Чему учит повесть.

В повести «В дурном обществе» писатель Короленко показывает нам историю дружбы, которая возникла между мальчиком Васей из богатой семьи, и детьми пана Тыбурция, вожака нищих, дурного общества.

Дружба Васи и Валека с Марусей было очень доброй и трогательной. Вася показал себя хорошим товарищем, который как мог помогал новым знакомым. Мальчику было очень сильно жаль бедную Марусю, которую убивал серый камень, и которая была такой тоненькой и неуклюжей. Вася научился жалеть других людей, проявлять милосердие, он совершил очень благородный поступок, когда попросил у сестры Сони куклу для Маруси. И именно этот поступок сделал возможным примирение Васи с собственным отцом.

Читая повесть мы понимаем, что каждый человек имеет право жить, и что именно это право оказывается более важным, по сравнению с другими правами. Мы узнаем, что дети воспринимают несправедливость лучше чем взрослые и избавлены от предрассудков, в которых живет общество.

Повесть учит нас любви и состраданию к близкому, просто к другому человеку, которому это сочувствие необходимо.

Другие примеры сочинения по произведению «В дурном обществе»

Публикуем свежие сочинения по рассказу Короленко В. Г. «В дурном обществе» для учеников 5 класса.

Поделись статьей с друзьями в соцсетях! Портал «Логоправ» для тех, кто хочет быть отличником!

Этот рейтинг составлен на основании ваших голосов. Поставьте лайк или дизлайк каждому варианту сочинения для участия в голосовании!

Вариант 1

Чувствовали ли вы когда-нибудь, что не вписываетесь в круг окружающих вас людей? Как будто вы слишком разные, слишком странные? Именно так чувствовали себя герои рассказа Короленко «В дурном обществе, и это чувство сильно задело меня, когда я читал эту эмоциональную повесть.

Действие повести происходит в конце 1800-х годов в Российской империи и рассказывает о жизни трех детей: Вася, мальчик из богатой семьи, который чувствует пренебрежение со стороны своего отца-судьи; Валек, нищий мальчик, который живет в заброшенной часовне со своей приемной сестрой Марусей; и сама Маруся, которая больна и постоянно грустит из-за плохих условий жизни.

Несмотря на совершенно разное происхождение, Вася и Валек становятся друзьями, и Вася берет на себя ответственность попытаться привнести немного радости в жизнь Маруси. Но случается трагедия, когда Маруся умирает, у Васи разбивается сердце, и он чувствует себя еще более изолированным от окружающих его людей.

Эта история очень затронула меня, потому что она созвучна с моими переживаниями. Все мы в какой-то момент своей жизни чувствовали себя чужими, а также испытывали боль от потери друга — это то, что мы все можем понять. Но эта история также показывает, как важно сопереживать и идти навстречу тем, кто отличается от нас, даже если поначалу это может быть страшно или неудобно.

Я думаю, что «В дурном обществе» — важная история для таких детей, как я, потому что она показывает, что независимо от наших обстоятельств или происхождения, мы все способны общаться с другими людьми и заботиться о них. Это урок, который я буду нести с собой, продолжая преодолевать взлеты и падения взросления.

Вариант 2

Короткий рассказ Короленко «В дурном обществе» — это история о жизни маленького мальчика по имени Вася. Вася — мальчик лет девяти, живущий в обеспеченной семье в Княжье-Вено. Однако он чувствует себя обделенным вниманием отца-судьи и большую часть времени проводит на улице, подружившись с мальчишками.

Несмотря на то, что Вася вырос в хорошей семье, окружающие называют его «бродягой» и «беспризорником». Он смелый, решительный и резвый, но при этом имеет доброе сердце и защищает слабых. Он проницательный мальчик и жалеет менее удачливых, а его чувствительная натура позволяет ему слышать искреннюю душевную боль других.

Вася дружит с Валеком и Марусей, двумя нищими детьми, которые живут в заброшенной часовне, и их дружба становится центром повествования. Когда Маруся заболевает, Вася пытается привнести в ее жизнь немного радости, но случается трагедия, когда Маруся умирает. У Васи разбито сердце, он чувствует себя изолированным и не может найти общий язык с окружающими его людьми.

Эта история эмоциональна и трогательна, так как показывает боль от того, что ты аутсайдер и потерял друга. Характер Васи твердый, решительный и добрый, он учит нас важности сопереживания и протягивания руки помощи тем, кто отличается от нас.

Вариант 3

Рассказ Короленко «В дурном обществе» — это трогательная история о мальчике Васе и его дружбе с бедными детьми из «плохого общества». Вася знакомится с Валеком и Марусей, и они сближаются, несмотря на разницу в характерах. Вася хорошо относится к своим бедным друзьям, и они принимают его как своего. В «плохом обществе» Вася находит тепло и любовь, которых не давал ему отец, и он счастлив быть со своими оборванными друзьями.

Вася не делает ничего плохого, несмотря на то, что оказался в «плохой компании». Он остается верен своим бедным друзьям и не забывает их, даже когда умирает Маруся. Вася посещает ее могилу вместе с сестрой и отцом, демонстрируя тем самым глубокую связь, которую он установил со своими друзьями-бедняками.

Эта история показывает нам важность сочувствия и доброты, а также то, что мы должны относиться с любовью и уважением ко всем, независимо от их социального положения. Вася учит нас, что настоящая дружба преодолевает социальные барьеры, и мы никогда не должны забывать о тех, кому повезло меньше, чем нам.

Вариант 4

Валек, маленький бродяга, — персонаж, вызывающий много эмоций. Валеку около девяти лет, он живет со своей сестрой Марусей и их «приемным отцом», бродягой Тыбурцием, в заброшенной часовне вместе с другими нищими.

Валек — угрюмый и бойкий мальчик, который ведет себя по-взрослому и серьезно для своего возраста. Он худой, ходит в рваной одежде, всегда голоден и ищет еду, чтобы накормить свою сестру. Несмотря на тяжелое положение, Валек добрый, отзывчивый и умеет заботиться о своей сестре. Он также способен на воровство, чтобы накормить свою голодную сестренку. Автор изображает Валека как самостоятельного мальчика, который умеет сам готовить себе еду и заплетать волосы сестре. Однако после смерти маленькой Маруси Валек и Тыбурций исчезают из города, не оставив никаких следов.

История Валека учит нас тому, как важно быть добрым и отзывчивым по отношению к другим людям, независимо от их социального положения.

Вариант 5

Это трогательная история, которая показывает красоту дружбы и доброты даже в самых сложных обстоятельствах.

Маруся, маленькая девочка четырех лет, — одна из главных героинь этой истории. Несмотря на тяжелые условия жизни, Маруся остается нежным, тихим и простодушным ребенком, который редко смеется. Она страдает от болезни, которая постепенно уносит ее жизнь. Она бледна и хрупка, плохо ходит, хотя ей уже четыре года. Единственная радость в жизни Маруси — это кукла, которую ей дарит Вася и которая вызывает улыбку на ее лице и заставляет ее снова ходить. Кукла — это первое и последнее счастье, которое испытывает Маруся перед смертью от болезни.

Характер Маруси показывает нам, что даже в самых сложных ситуациях мы можем найти счастье в мелочах, и мы должны дорожить ими. Ее история напоминает нам о необходимости быть добрыми к другим и ценить людей в нашей жизни, даже если они отличаются от нас. Потеря Маруси также учит нас хрупкости жизни и тому, как важно ценить каждое мгновение, проведенное с нашими близкими.

Вариант 6

История «В дурном обществе» рассказывает о жизни пана Тыбурция, бездомного нищего, который живет в старой часовне со своими двумя приемными детьми, Валеком и Марусей. Несмотря на свою трудную жизнь, Тыбурций — человек с интересным характером. Он довольно образован и хорошо знает латынь и тексты древних писателей и поэтов. Однако его прошлое неизвестно, и в его жизни было много несчастий.

Тибурций — человек простого происхождения, но хитрый и энергичный. Он развлекает людей в тавернах, чтобы заработать на жизнь, и говорит довольно добродушно. Несмотря на свою грубоватую внешность, Тибурций очень любит своих детей и глубоко заботится о них.

Однако его приемная дочь Маруся очень больна, и ее болезнь тяготит Тибурция и его семью. Тыбурций пытается поступить справедливо и защитить свою семью, но в конце концов Маруся поддается болезни и умирает. Эта история показывает нам трудности и борьбу тех, кому повезло меньше, и то, как даже в плохой компании можно проявлять любовь и заботу друг о друге.

Вариант 7

«В дурном обществе» — это трогательная история о дружбе, доброте и трагедии. Главные герои — Вася, благополучный мальчик из хорошей семьи, и Валек, беспризорник, живущий в нищете со своей сестрой Марусей и приемным отцом Тыбурцием.

Несмотря на разное происхождение, Вася и Валек становятся близкими друзьями. Храбрость и доброта Васи проявляются в том, что он дружит с бедными детьми и проводит с ними время на улице. Валек, напротив, проявляет независимость, ум и сильную волю к выживанию, несмотря на все тяготы своей жизни.

По трагической случайности болезнь Маруси приводит к ее смерти, что приносит огромное горе всем окружающим. Повесть затрагивает проблемы бедности, болезни и потери, а также подчеркивает важность сочувствия, дружбы и сострадания.

Второстепенные персонажи, такие как отец Васи, Соня и банда бродяг, придают рассказу глубину и сложность. Персонажи изображены с яркими деталями, которые оживляют их, делая историю еще более эмоциональной и увлекательной.

В целом, рассказ Короленко — это душераздирающая и пронзительная история, которая учит нас важности доброты, дружбы и сочувствия перед лицом жизненных трудностей.

А что вы думаете по поводу этого произведения? Поделись своей точкой зрения в комментариях!

Отвечайте на вопросы и зарабатывайте баллы!