Запомни!
анчоусы, артишок, банджо, боржоми, джокер, джонка, джоуль, жокей, жонглёр, жом, жор, жох, изжога, каприччо , капюшон, корнишоны, крыжовник, крюшон, лечо, мачо, мажор, мажордом, обжора, пончо, прожорливый, ранчо, трещотка, трущобы, харчо, чащоба, чокаться, чокнутый, чопорный, чохом, шов, шовинизм, шок, шоколад, шомпол, шорох, шорты, шоры, шорник, шоссе, шотландец, шофёр.
Как нужно относиться к своей родине?
Текст: В. Н. Крупин. О любви к родине
06.02.2023 20:36:05
Автор: Владислав Пятков
Как нужно относиться к своей родине? Ответ на этот важный вопрос даёт В.Н. Крупин в своём тексте.
Автор текста хочет донести до читателя мысль о том, что Родина – это самое важное место в жизни любого человека. Крупин в своём тексте описывает место, где он проводил своё детство. Детство автора было тесно связано с Красной горой, через которую он ходил к своей работе. С вершины этой горы открывались прекрасные виды, и было настоящим счастьем вновь подниматься на неё. Этим примером автор показывает, что любовь к своей Родине проявляется желанием человека возвращаться в родные места.
Продолжая размышлять, Крупин заостряет внимание читателя на том, что со временем меняются люди и их отношение к Родине. Крупин подмечает, что лес был завален валежником, и по дороге, заваленную сухими шишками, давно никто не ездил. А самого автора Родина магнитила к Красной горе и к плотине. Автор надеялся, что, вернувшись на Родину, он сможет вновь испытать те незабываемые чувства, которые он испытывал в детстве. Писатель убеждает читателей в том, что нужно относиться к своей Родине бережно и с любовью.
Примеры дополняют друг друга. Сначала автор описывает своё детство, которое тесно было связано с природой, а во второй части Крупин показывает, как со временем изменяется отношение людей к месту, где они проводили детство.
Позиция автора ясна. Автор подводит читателя к выводу о том, что к своей Родине нужно относиться уважительно. Родина является магнитом, который тянет людей к себе.
Многие писатели задумывались о том, как нужно относиться к своей Родине. Михаил
Шолохов не исключение. В своём рассказе «Судьба человека» автор демонстрирует своему читателю образ Андрея Соколова. Во время боевых действий герой много пережил. Андрей стремился сделать всё, чтобы помочь своей стране. Андрей всегда жертвовал собой ради своей Родины, и в его поступках всегда можно было проследить истинную любовь к Родине.
Таким образом, можно сказать, что к своей Родине необходимо относиться с любовью и уважением.
Количество слов — 314
Здравствуйте, Владислав!
В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2023 ваша работа оценивается следующим образом.
К1 — Формулировка проблемы исходного текста: + 1 балл
Проблема определена верно, сформулирована корректно.
K2 — Комментарий: + 5 баллов
Автор текста хочет донести до читателя мысль о том, что Родина – это самое важное место в жизни любого человека. Крупин в своём тексте описывает место, где он проводил своё детство. Детство автора было тесно связано с Красной горой, через которую он ходил к своей работе. С вершины этой горы открывались прекрасные виды, и было настоящим счастьем вновь подниматься на неё. Этим примером автор показывает, что любовь к своей Родине проявляется желанием человека возвращаться в родные места.
Я не поняла, где в самом примере про желание возвращаться в родные места. Вы говорите просто о красоте родных мест. Пояснение логически не связано с примером.
Писатель убеждает читателей в том, что нужно относиться к своей Родине бережно и с любовью.
Где в примере про то, что надо относиться бережно? В чем это проявляется? Снова логическая ошибка.
K3 — Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 1 балл
Отношение к позиции автора не выражено, нет и своего тезиса. Риск потерять балл, я снижаю балл за логику.
Не очень подходит пример про войну к тексту про мирное время и красоту природы.
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: + 0 баллов
См. К2 и К4.
K6 — Точность и выразительность речи: + 1 балл
Нет максимума по К10.
K7 — Соблюдение орфографических норм: + 3 балла
K8 — Соблюдение пунктуационных норм: + 3 балла
K9 — Соблюдение грамматических норм: + 0 баллов
Детство автора было тесно связано с Красной горой, через которую он ходил к своей работе.
через гору нельзя ходить
Этим примером автор показывает, что любовь к своей Родине проявляется желанием человека возвращаться в родные места.
проявляться чем? — некорректно, проявляться в чем?
Крупин подмечает, что лес был завален валежником, и по дороге, заваленную сухими шишками, давно никто не ездил.
по дороге (какой?), заваленнОЙ
K10 — Соблюдение речевых норм: + 1 балл
Крупин в своём тексте описывает место, где он проводил своё детство.
Повторы.
А самого автора Родина магнитила к Красной горе и к плотине.
Во-первых, авторские слова надо закавычивать, во-вторых, у автора другое слово, вы его изменили. Не стоит так делать.
Автор надеялся, что, вернувшись на Родину, он сможет вновь испытать те незабываемые чувства, которые он испытывал в детстве.
Повторы. Недочет.
В своём рассказе «Судьба человека» автор демонстрирует своему читателю образ Андрея Соколова.
Автор не образы демонстрирует. Образ мы, читатели, исследуем. Своему читателю тут тоже лишнее.
Андрей всегда жертвовал собой ради своей Родины
Жертвовать собой нельзя всегда, можно только один раз, и это значит — погибнуть. Андрей не жертвовал собой.
K11 — Соблюдение этических норм: + 1 балл
К12 — Соблюдение фактологической точности: + 1 балл
Владислав, у вас грамотное сочинение, нет орфографических и пунктуационных ошибок. Однако логика хромает, следите за соотнесением пояснений с примерами, не забывайте о структуре аргумента. Поработайте над грамматикой.
Удачи!
Баллы по критериям
К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1
K2 — Пример 1: 1
K2 — Пояснение к примеру 1: 1
K2 — Пример 2: 1
K2 — Пояснение к примеру 2: 1
K2 — Анализ связи между примерами: 1
К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 5
K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 1
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 0
K6 — Точность и выразительность речи: 1
K7 — Соблюдение орфографических норм: 3
K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 3
K9 — Соблюдение грамматических норм: 0
K10 — Соблюдение речевых норм: 1
K11 — Соблюдение этических норм: 1
К12 — Соблюдение фактологической точности: 1
Итоговый балл — 18
Возврат к списку
С малых лет нас учат любви к своей Отчизне, прививают патриотизм и чувство гордости за свой родной край землю. Нам приводят примеры из истории, рассказывают о наших земляках, которые таким или иным образом повлияли на современный мир. История знает и показывает множество случаев, которые передают эмоции и чувства истинных патриотов в моменты опасности или угрозы. Проблему патриотизма и любви к Родине затрагивали многие писатели в своих произведениях.
В автобиографическом романе Н.А. Островского «Как закалялась сталь» главный герой, Павка Корчагин, проживает насыщенную, удивительную жизни. Мы видим поэтапные изменения Павки, его взросление и превращение в смелого, целеустремленного человека. Чувство патриотизма наполняет герой, особенно это заметно на войне. Его поступки в страшное для страны время раскрывают сущность главного героя. В Корчагине отражены самый лучшие человеческие качества. А любовь к Родине является показателем того, что герой считает себя частью своего государства, которое живет у него в сердце и помогает бороться с жизненными невзгодами.
Говоря о патриотизме, мы часто представляем мужчин, которые смело берутся за оружие и идут на смертный бой против врагов. Однако, Б.Л. Васильев в своей прозе «А зори здесь тихие» убеждает читателей в том, что роль самоотверженных солдат могут взять на себя и женщины. В произведении автор описывает непростую жизнь и трагический финал пяти девушек-зенитчиц.
Героини ценой своей жизни до последнего отстаивали свою землю, которая являлась стратегически важным объектом. Им было важно светлое будущее своей страны, ради которой они и погибли. Все девушки смело смотрели смерти в глаза. Даже в последние минуты жизни они не просили о пощаде, а думали и знали, ради чего это все.
В заключение, хочется сказать, что любовь к Родине начинается на банальном чувстве любви к людям, которые здесь живут. Поэтому к своему краю нужно относиться с трепетом и уважением, нужно прославлять его, а самое главное — не предавать.
Литеровед предлагает познакомиться с итоговым сочинением на тему «Как нужно относиться к своей Родине?», в котором аргументами послужили произведения русских писателей.
Родина имеет над человеком особую власть. Место, где ты появился на свет, остается в сердце на всю жизнь. С Родиной связаны все важные воспоминания, о ней вспоминает человек, чего-то достигая в жизни. Родина оказывает влияние на становление человека, формирование основных черт его характера. Часто талант берет начало в родных местах и получает развитие по мере взросления. Литературные примеры убеждают нас в этом.
Иван Алексеевич Бунин последние годы жизни провел за границей, но постоянно ощущал связь с Родиной. Писатель покинул Россию после Октябрьской революции в 1920 году. Находясь в эмиграции, он черпал вдохновение в любви к Родине. Его произведения рассказывают о светлых и трагических сторонах жизни России. Автор с грустью вспоминает патриархальную Русь, которая связана с его детскими и юношескими годами. Одним из таких произведений является рассказ «Антоновские яблоки», в котором рассказывается о жизни русской деревни. Автор с добрыми чувствами описывает крестьян, как им хорошо жилось в Выселках. Если год был урожайный, то люди были просто счастливы. С любовью Бунин описывает и природу, вспоминая народные приметы. В рассказе слышна грусть автора о проходящем, новые времена не сулят деревне ничего хорошего. И все же звучит в конце рассказа грустная, но удалая песня. Все проходит, и плохое и хорошее, в сердце остаются добрые воспоминания, в душе живет надежда на лучшее. Бунин любил Россию всем сердцем, хотя и не принял новую власть, установившуюся в стране. Даже находясь далеко от нее, он верил в великое предназначение Родины. То, что Бунин стал великим писателем, чье творчество отличается изысканным и оригинальным стилем, поэтичностью, объясняется тем, что он родился и вырос в России. Струны его души звучали в унисон с русской природой, народными песнями. Бунин – сын своей страны, впитавший ее культуру, традиции, поэзию. Где бы человек ни жил, став взрослым, он будет ощущать связь с тем местом, где родился и вырос. Родина всю жизнь напоминает о себе, вызывая нежное и немного грустное чувство, которое называют любовью к родине.
По-другому, но не менее сильно любили Родину герои романа А. А. Фадеева «Молодая гвардия». Их юность пришлась на тяжелые времена. Шла война, и ребята встали на защиту своей родины, став членами антифашистской организации «Молодая гвардия». Они отстаивали свои дома, родных людей, свою свободу. Молодогвардейцы росли в разных условиях, у каждого из них была своя мечта, но все они одинаково горячо любили родину, которая теперь оказалась в опасности. Они не могли позволить фашистам уничтожить русскую землю и готовы были бороться с ними, не жалея жизни. Молодогвардейцы погибли из-за предательства одного из членов организации, но память об их подвиге продолжает жить. Сейчас многие ругают Родину, отождествляя ее с людьми, которые стоят у власти. Я думаю, что родина и государство не совсем одно и то же. Родина похожа на мать: и ту и другую не выбирают, их нельзя предавать, а нужно любить и беречь. Это понимали члены «Молодой гвардии» и отдали жизни за свободу родной земли.
Произведения Бунина и Фадеева рассказывают о разных периодах жизни России, но в обоих произведениях звучит мотив любви к Родине. Ответ на вопрос «Как нужно относиться к Родине?» очень прост. Ее нужно любить, беречь, делать все для того, чтобы она становилась лучше. Родина – это в первую очередь люди, их чувства, мысли. Если человек себя уважает, хочет жить лучше, то он тем самым проявляет свои добрые чувства к своей земле.
Аргументы к сочинениям по направлению «Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина» можно найти здесь https://literoved.ru/bank-argumentov
Как нужно относиться к своей Родине? Итоговое сочинение 2021-2022 по литературе 4 примера на данную тему для допуска к ЕГЭ 2022. С аргументами из литературы и литературными произведениями читаем и готовимся к сочинению.
Как нужно относиться к своей Родине? итоговое сочинение ЕГЭ 2021-2022
Сегодня вопрос о патриотизме актуален, ведь это слово не сходит с газетных полос и экранов телевизора. Все авторитеты из политики, медиа и искусства учат нас, как надо Родину любить. Но при этом дети большинства из них за границей и русский язык знать не хотят. Получается, что правильное отношение к отечеству надо выражать не в словах, а в деле. Взять пример мы могли бы с героев книг, которые воплотили авторскую позицию о том, что есть патриотизм и как его нужно проявлять.
Рассмотрим роман-эпопею Л.Н. Толстого «Война и мир». Герои разделены на два лагеря. В первом Курагины, Шерер, Друбецкой и другие приспособленцы лишь говорят о своих возвышенных чувствах к Родине. Они часами готовы критиковать действия профессиональных военных и учить других, как надо почитать государя. Хвалебные оды в честь Александра и каждого его решения, даже неверного, могли бы заполнить весь роман, будь на то позволение автора. Однако не деле их действия ограничиваются речами. Бороться или хотя бы помогать армии материально они не спешат. Многие представители высшего света продолжают пир во время чумы, пока народ гибнет от рук захватчиков. Но не так себя ведут более достойные дворяне. Болконский, Безухов, Ростов, Денисов и другие герои оказываются на ратном поле. Они жертвуют собой, чтобы спасти страну. У них есть возможность отсидеться в штабе или своем имении, но они храбро бросаются в атаку и отбивают отечество у неприятеля. Они своим примером показывают, как нужно относиться к своей Родине. Делом, а не красивыми словами нужно поддерживать процветание России.
Вспомним и другое произведение Л.Н. Толстого — «Анна Каренина». В финале автор с нескрываемым презрением описывает нездоровый ажиотаж общества вокруг мобилизации добровольцев на Сербскую войну. Девушки бросали букеты в окна поезда, восторженные юноши отправлялись добывать славу, забыв о делах и покое родных. Прославленные публицисты призывали всех помогать братским народам, однако сами оставались среди провожающих. Такая трогательная картина, что же так не понравилось писателю? А то, что эти люди позабыли о благе своей отчизны и по мановению пропагандистского крыла поехали воевать за чужие политические амбиции. Не жалея своего народа, царь обещал помочь и тем, и этим, но Россия почему-то остается на втором месте в таких геополитически расчётах. В то же время мы видим, как поступают более мудрые и патриотически настроенные люди. Левин занимается хозяйством и борется с нищетой — главным врагом России. Он создает рабочие места, совершенствует методы труда в поле, не забывает о поддержании демографии. Его поведение более полезно для страны, потому что герой содействует ее процветанию, а не кричит о своей любви, мобилизуя очередных солдат.
Таким образом, относиться к своей Родине нужно так, как к семье. То есть обеспечивать близких, поддерживать порядок в доме, заботиться и помогать в трудные времена. Одними словами дети сыты не будут, как и Россия на одних речах вперед не устремится. Нужно создавать благоденствие своими силами и концентрироваться на благе своей страны.
Пример сочинения №2 с аргументами из литературы
С малых лет нас учат любви к своей Отчизне, прививают патриотизм и чувство гордости за свой родной край землю. Нам приводят примеры из истории, рассказывают о наших земляках, которые таким или иным образом повлияли на современный мир. История знает и показывает множество случаев, которые передают эмоции и чувства истинных патриотов в моменты опасности или угрозы. Проблему патриотизма и любви к Родине затрагивали многие писатели в своих произведениях.
В автобиографическом романе Н.А. Островского «Как закалялась сталь» главный герой, Павка Корчагин, проживает насыщенную, удивительную жизни. Мы видим поэтапные изменения Павки, его взросление и превращение в смелого, целеустремленного человека. Чувство патриотизма наполняет герой, особенно это заметно на войне. Его поступки в страшное для страны время раскрывают сущность главного героя. В Корчагине отражены самый лучшие человеческие качества. А любовь к Родине является показателем того, что герой считает себя частью своего государства, которое живет у него в сердце и помогает бороться с жизненными невзгодами.
Говоря о патриотизме, мы часто представляем мужчин, которые смело берутся за оружие и идут на смертный бой против врагов. Однако, Б.Л. Васильев в своей прозе «А зори здесь тихие» убеждает читателей в том, что роль самоотверженных солдат могут взять на себя и женщины. В произведении автор описывает непростую жизнь и трагический финал пяти девушек-зенитчиц.
Героини ценой своей жизни до последнего отстаивали свою землю, которая являлась стратегически важным объектом. Им было важно светлое будущее своей страны, ради которой они и погибли. Все девушки смело смотрели смерти в глаза. Даже в последние минуты жизни они не просили о пощаде, а думали и знали, ради чего это все.
В заключение, хочется сказать, что любовь к Родине начинается на банальном чувстве любви к людям, которые здесь живут. Поэтому к своему краю нужно относиться с трепетом и уважением, нужно прославлять его, а самое главное — не предавать.
Пример сочинения №3 с аргументами из литературы
Родина – это то, что есть у каждого человека. Ее невозможно потерять, изменить или обменять. Поэтому нужно бережно относиться к ней, ценить то место, в котором человек родился, в котором жили его предки. Родина постоянно нуждается в помощи, поддержке и защите, поэтому истинный патриот должен обеспечивать ее этим. Человек должен с любовью относиться к своей Родине, помогать ей совершенствоваться и меняться к лучшему, а в случае опасности – делать все возможное, чтобы защитить ее. О том, как нужно относиться к своей Родине, рассуждали многие отечественные писатели в своих художественных произведениях.
В поэме А.Т. Твардовского «Василий Теркин» продемонстрирована искренняя любовь заглавного героя к Родине, автор подчеркивает, что Василий Теркин всегда готов пожертвовать всем, что у него есть, ради защиты и спасения Родины, которая оказалась в трудном положении и которая нуждалась в помощи всех представителей советского народа. В поэме показаны конкретные проявления любви Василия Теркина к Отечеству: в главе «В наступлении» говорится о том, как главный герой ведет за собой взвод после смерти командира, в главе «Переправа» показано, как Василий Теркин переплывает ледяную реку, в которой даже рыбам холодно», для нахождения подмоги своему взводу, в главе «Кто стрелял?» иллюстрируется «неравный бой» центрального персонажа с вражеским вертолетом, в главе «Поединок» продемонстрирована борьба Василия Теркина один на один с немцем. А.Т. Твардовский подчеркивает, что главный герой в ходе Великой Отечественной войны рискует собственной жизнью, что для него судьба Родины была важнее собственного существования, прежде всего, он думал о том, как спасти и защитить Отечество.
Проблема должного отношения к Родине находит отражение и в рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека». Когда начинается война, главный герой Андрей Соколов оставляет свою горячо любимую семью, что было совсем непросто, и отправляется на фронт, даже не думая о том, чтобы отсиживаться, пока другие люди борются с врагом. Центральный персонаж понимал, что его Родина находится в большой опасности, что ради блага всего народа нужно сплотиться и бороться с вражескими силами. Андрей Соколов не стремится получить какие-то награды, он даже не боится умереть, он готов пожертвовать собственной жизнью, чтобы помочь своему Отечеству приблизиться к победе. Андрей Соколов отправляется на помощь своим соотечественникам, которые остались без снарядов, ради всенародного благополучия. Отказ Андрея Соколова выпить с немецким комендантом Мюллером «за победу немецкого оружия» говорит о том, что герой ценит и уважает свою Родину, поэтому он не готов предавать ее, даже если из-за этого придется пожертвовать своей жизнью. О любви Андрея Соколова к Отчизне говорит и то, что он не убивает немецкого майора, когда совершает побег из плена, а доставляет его живым, чтобы начальники могли его допросить и получить нужную военную информацию.
Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что к Родине нужно относиться с любовью, теплотой и заботой, с желанием оказывать ей поддержку и помощь.
Для итогового сочинения 2021-2022 посмотрите:
Примерные темы итогового сочинения 2021 2022 ЕГЭ по литературе
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
(455 слов) Сегодня вопрос о патриотизме актуален, ведь это слово не сходит с газетных полос и экранов телевизора. Все авторитеты из политики, медиа и искусства учат нас, как надо Родину любить. Но при этом дети большинства из них за границей и русский язык знать не хотят. Получается, что правильное отношение к отечеству надо выражать не в словах, а в деле. Взять пример мы могли бы с героев книг, которые воплотили авторскую позицию о том, что есть патриотизм и как его нужно проявлять.
Рассмотрим роман-эпопею Л.Н. Толстого «Война и мир». Герои разделены на два лагеря. В первом Курагины, Шерер, Друбецкой и другие приспособленцы лишь говорят о своих возвышенных чувствах к Родине. Они часами готовы критиковать действия профессиональных военных и учить других, как надо почитать государя. Хвалебные оды в честь Александра и каждого его решения, даже неверного, могли бы заполнить весь роман, будь на то позволение автора. Однако не деле их действия ограничиваются речами. Бороться или хотя бы помогать армии материально они не спешат. Многие представители высшего света продолжают пир во время чумы, пока народ гибнет от рук захватчиков. Но не так себя ведут более достойные дворяне. Болконский, Безухов, Ростов, Денисов и другие герои оказываются на ратном поле. Они жертвуют собой, чтобы спасти страну. У них есть возможность отсидеться в штабе или своем имении, но они храбро бросаются в атаку и отбивают отечество у неприятеля. Они своим примером показывают, как нужно относиться к своей Родине. Делом, а не красивыми словами нужно поддерживать процветание России.
Вспомним и другое произведение Л.Н. Толстого — «Анна Каренина». В финале автор с нескрываемым презрением описывает нездоровый ажиотаж общества вокруг мобилизации добровольцев на Сербскую войну. Девушки бросали букеты в окна поезда, восторженные юноши отправлялись добывать славу, забыв о делах и покое родных. Прославленные публицисты призывали всех помогать братским народам, однако сами оставались среди провожающих. Такая трогательная картина, что же так не понравилось писателю? А то, что эти люди позабыли о благе своей отчизны и по мановению пропагандистского крыла поехали воевать за чужие политические амбиции. Не жалея своего народа, царь обещал помочь и тем, и этим, но Россия почему-то остается на втором месте в таких геополитически расчётах. В то же время мы видим, как поступают более мудрые и патриотически настроенные люди. Левин занимается хозяйством и борется с нищетой — главным врагом России. Он создает рабочие места, совершенствует методы труда в поле, не забывает о поддержании демографии. Его поведение более полезно для страны, потому что герой содействует ее процветанию, а не кричит о своей любви, мобилизуя очередных солдат.
Таким образом, относиться к своей Родине нужно так, как к семье. То есть обеспечивать близких, поддерживать порядок в доме, заботиться и помогать в трудные времена. Одними словами дети сыты не будут, как и Россия на одних речах вперед не устремится. Нужно создавать благоденствие своими силами и концентрироваться на благе своей страны.
Скачать все готовые примеры и темы итогового сочинения 2021-2022 года
Скачать структура и клише для итогового сочинения 2021 — 2022
Скачать список литературы для итогового сочинения 2021 — 2022
Скачать аргументы по направлениям итогового сочинения 2021 — 2022
Скачать план написания и шаблон для итогового сочинения 2021 — 2022
Скачать график и расписание итогового сочинения 2021 — 2022
Вот и настал новый учебный год! В декабре месяце ученики 11-х классов начнут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. А вы кы когда нибудь пробывали написать сочинение своими словами? Попробуйте хотя бы раз написать сами и вам это понравится! Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение — рассуждение по литературе и русскому языку поможет ученику 11 класса, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2022 года в школе. По итогам итогового сочинения, школьники получают допуск к ЕГЭ-22. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения по направлению №5: Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина (социальные пороки и общественная справедливость, поиск путей помощи тем, кому трудно, путей совершенствования общества и государства). При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных авторов и поэтов.
Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык на тему: Как нужно относиться к своей Родине? . Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по итоговому сочинению ИС пройдет зимой в декабре 2021 года.
Официальный сайт. 2021 — 2022 учебный год. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Экзамен. Россия. Беларусь. Казахстан. РБ.
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения по теме: Как нужно относиться к своей Родине?
Как человек должен относится к Родине? Именно этот вопрос находится в центре внимания А.Н.Толстого.
Рассуждая о проблеме, автор указывает на тот факт, что «в мирные годы человек, в довольстве и счастье, как птица, купающаяся в небе, может далеко отлететь от гнезда и даже покажется ему, будто весь мир — его родина». Также писатель не отрицает существования обиженных судьбой людей, считающих, что Родина им ничего не дала. А.Н.Толстой хочет показать этим примером, что довольно часто граждане не ощущают себя единым целым с государством, в котором они живут. Этим людям кажется, что «Родина» — лишь формальность, не имеющая реального значения. Распространение данной позиции среди народа ведет к деградации и разрушению общества.
Но развивая мысль далее, писатель приходит к выводу, что при приближении беды абсолютно все люди начинают чувствовать себя неотъемлемой частью Родины. Общий враг способствует сплочению защищающегося народа, в котором каждый человек рано или поздно осознает, что Родина одна, и поэтому ее нужно беречь. В итоге в людях просыпается любовь и уважение к своей стране.
Оба примера, дополняя друг друга, дают читателю понять, насколько важно поддерживать народный патриотизм.
Позиция автора такова: каждый человек должен бережно относиться к своей Родине.
Я согласен с мнением писателя. Мне кажется, что нельзя позволить угаснуть патриотизму в сердцах людей. Сплочение народа против общего врага превосходно изображено в произведении Л.Н.Толстого «Война и мир». Достаточно вспомнить Петю Ростова, решившего против воли родителей пополнить ряды русской армии. Или же эпизод, в котором Наташа отдала подводы раненым солдатам. Конечно, нельзя не упомянуть о создании многочисленных партизанских отрядов,значительно препятствующих реализации планов Наполеона. Все это указывает на распространение патриотизма среди русского народа.
Таким образом, можно сделать вывод, что люди должны любить и уважать Родину.
Французский философ Ж. Ж. Руссо сказал: «Долг каждого — любить Родину, быть неподкупным и смелым, хранить ей верность даже ценой своей жизни». Что же такое любовь к Родине на самом деле? В современном мире не каждый человек может дать себе точный ответ: любит ли он Родину или только считает, что любит.
Люди редко задумываются о своем долге перед Отечеством, уделяя больше внимания насущным бытовым проблемам. По моему мнению, человек, любящий Родину, будет верен ей на протяжении всей жизни и готов встать на её защиту в любой момент. Человека, горячо любящего свою Родину, показывает нам М. А. Шолохов в рассказе «Судьба человека». Главный герой произведения — Андрей Соколов, типичный представитель «советского» народа. Соколов воевал и хотел выжить ради своей семьи, однако при возвращении домой он узнает, что вся его семья погибла. Несмотря на страшное горе, постигшее его, Соколов не сломался и продолжил бороться с врагом. Сохранить твердость духа ему помогает внутренний стержень — чувство долга перед Родиной. В Соколове показана удивительная сила русского человека:когда его вызвали к коменданту лагеря на расстрел, он шел, готовясь погибнуть с достоинством, сохранить твердость духа. Соколов отказался пить за победу немецкого оружия, оставшись верным Родине. Шолохов описывает патриотизм Андрея Соколова и других русских солдат, оказавшихся в плену, которые, несмотря на все испытания, выпавшие на их долю, не посрамили звания русского солдата, остались верными Родине. В ответ на требование немцев назвать офицеров, ни один солдат не выдал своих товарищей.
Также как и Андрей Соколов, горячо любит Родину и хранит ей верность до конца своей жизни Тарас Бульба, главный герой произведения Н. В. Гоголя «Тарас Бульба». Мы видим горячую любовь Тараса к Родине и своим товарищам, готовность быть преданным ей даже ценой своей жизни. Тарасу присуща удивительная твердость духа: он не прощает своему сыну измены Родине, убивая его. В то же время его отношение к другому сыну — Остапу наиболее ярко проявляется в сцене казни поляками пленных казаков, которые, несмотря на все истязания, остались верны Отечеству, не пожелали стать предателями. Поражает также смелость Тараса, поддержавшего сына, хотя, если бы его схватили поляки, то он мог бы разделить участь Остапа. Мы понимаем, что Тарас восхищается Родиной, он готов за нее умереть. Тарас Бульба готов отдать жизнь за Родину в любой момент.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что чувство любви к Родине должно быть присуще каждому человеку. Необходимо горячо любить свою Родину на протяжении всей жизни, не отступая от своих убеждений. Несомненно, верность Отчизне наиболее ярко проявляется в тяжелые времена готовностью встать на защиту Родины, однако и в повседневной жизни необходимо помнить о своем долге перед Отечеством.
С самого детства мне говорили родители, что надо любить свою Родину и уважать ее. Ведь Родина у нас одна и каждый любит ее по-своему, но все же, нет такого человека, который не любил отчизну.
Когда я слышу слово Родина, я сразу вспоминаю море, красоты природы, любовь своих родителей, уважение окружающих друг к другу. Это можно перечислять долго, но все же Родина у всех своя. Мы любим свою Родину не за то, что она велика, а за то, что она наша. Ведь на Родине ты чувствуешь себя свободней.
Любовь к Родине — это достоинство каждого человека. Я думаю, что люди должны драться за свою отчизну из-за всех сил, даже если эти силы не равны. Любить Родину нужно так же, как и свою семью. Прежде всего, мы обязаны Родине, так как и своим друзьям — правдой. Родина, как мама, ее нужно любить с рождения и защищать.
Для некоторых людей Родина — это их деревня, улица, дом, воспоминания, обычаи и традиции. Иногда любить свою Родину очень тяжело, ведь в мире очень много несправедливости, и не всегда все происходит так, как нам бы хотелось.
В такие моменты, мы начинаем винить нашу Родину, забывая о том, что она не существует сама по себе, ее составляют люди. Именно они должны защищать свою страну и не губить ее. Важно, чтобы человек был готов умереть за свою родную землю, но еще важнее, чтобы он был готов жить ради нее. Только пустые люди не испытывают прекрасного и возвышенного чувства к Родине.
Чтобы любить Родину не обязательно быть солдатом, нужно просто хранить ее и делать все для нее, чтобы ей было хорошо. Если каждый человек будет охранять природу, то это будет, то же, что и защищать свою Родину. Любить Родину — это не березки целовать, а помогать, поддерживать самых честных, самых преданных людей, когда им бывает трудно. Они – Родина.
Когда я вырасту, я бы хотела путешествовать по своей стране, ведь она огромная, и каждая часть ее уникальна по своей красоте. В нашей стране живут люди разных национальностей, у них свои обряды и традиции.
Я бы хотела увидеть их кухню и праздники. Ведь наша Родина дружна. Но также я бы хотела путешествовать за границей, хотела бы посмотреть достопримечательности других стран. Мне интересно самой сравнить, также люди за границей относятся к своей Родине, как мы к своей или нет.
Многим людям приходятся покидать свою Родину из-за вынужденных обстоятельств. К примеру, некоторые уезжают по работе, некоторые — получать образование, а некоторые — по причине проблем в семье. Но я считаю их не предателями Родины, так как они также тоскуют по своему родному дому.
Они здесь родились, здесь их семья, друзья, их воспоминания. И чтобы вспоминать свою любимую Родину, они созваниваются с любимыми и близкими, смотрят видео из личных домашних архивов, фотографии семейных альбомов, и они сильно скучают по своим родным. Ведь Родина для них – все.
Почему я люблю свою Родину? Да потому что я родилась здесь. Здесь же родились мои родители, бабушки, дедушки, прабабушки, прадедушки. И я горжусь тем, что я являюсь гражданином именно страны под названием Россия! Это могучая держава и каждый настоящий россиянин должен быть гордиться этим!
Читать сочинение далее…
.
Сегодня вопрос о патриотизме актуален, ведь это слово не сходит с газетных полос и экранов телевизора. Все авторитеты из политики, медиа и искусства учат нас, как надо Родину любить. Но при этом дети большинства из них за границей и русский язык знать не хотят. Получается, что правильное отношение к отечеству надо выражать не в словах, а в деле. Взять пример мы могли бы с героев книг, которые воплотили авторскую позицию о том, что есть патриотизм и как его нужно проявлять.
Рассмотрим роман-эпопею Л.Н. Толстого «Война и мир». Герои разделены на два лагеря. В первом Курагины, Шерер, Друбецкой и другие приспособленцы лишь говорят о своих возвышенных чувствах к Родине. Они часами готовы критиковать действия профессиональных военных и учить других, как надо почитать государя. Хвалебные оды в честь Александра и каждого его решения, даже неверного, могли бы заполнить весь роман, будь на то позволение автора. Однако не деле их действия ограничиваются речами. Бороться или хотя бы помогать армии материально они не спешат. Многие представители высшего света продолжают пир во время чумы, пока народ гибнет от рук захватчиков. Но не так себя ведут более достойные дворяне. Болконский, Безухов, Ростов, Денисов и другие герои оказываются на ратном поле. Они жертвуют собой, чтобы спасти страну. У них есть возможность отсидеться в штабе или своем имении, но они храбро бросаются в атаку и отбивают отечество у неприятеля. Они своим примером показывают, как нужно относиться к своей Родине. Делом, а не красивыми словами нужно поддерживать процветание России.
Вспомним и другое произведение Л.Н. Толстого — «Анна Каренина». В финале автор с нескрываемым презрением описывает нездоровый ажиотаж общества вокруг мобилизации добровольцев на Сербскую войну. Девушки бросали букеты в окна поезда, восторженные юноши отправлялись добывать славу, забыв о делах и покое родных. Прославленные публицисты призывали всех помогать братским народам, однако сами оставались среди провожающих. Такая трогательная картина, что же так не понравилось писателю? А то, что эти люди позабыли о благе своей отчизны и по мановению пропагандистского крыла поехали воевать за чужие политические амбиции. Не жалея своего народа, царь обещал помочь и тем, и этим, но Россия почему-то остается на втором месте в таких геополитически расчётах. В то же время мы видим, как поступают более мудрые и патриотически настроенные люди. Левин занимается хозяйством и борется с нищетой — главным врагом России. Он создает рабочие места, совершенствует методы труда в поле, не забывает о поддержании демографии. Его поведение более полезно для страны, потому что герой содействует ее процветанию, а не кричит о своей любви, мобилизуя очередных солдат.
Таким образом, относиться к своей Родине нужно так, как к семье. То есть обеспечивать близких, поддерживать порядок в доме, заботиться и помогать в трудные времена. Одними словами дети сыты не будут, как и Россия на одних речах вперед не устремится. Нужно создавать благоденствие своими силами и концентрироваться на благе своей страны.
Предыдущая
СочиненияСочинение: Сравнение Чацкого и Молчалина (по комедии «Горе от ума»)
Следующая
СочиненияИтоговое сочинение: В чем польза и опасность патриотизма?