Сочинение на ингушском языке наьна кулг

Инфоурок


Начальные классы

Другие методич. материалыСочинение по ингушскому языку на тему «Наьна сатем»

Сочинение по ингушскому языку на тему «Наьна сатем»



Скачать материал



Скачать материал

  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона

  • Сейчас обучается 245 человек из 58 регионов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 155 508 материалов в базе

  • Выберите категорию:

  • Выберите учебник и тему

  • Выберите класс:

  • Тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

Найти материалы

Другие материалы

  • 10.03.2017
  • 326
  • 0

Рейтинг:
5 из 5

  • 10.03.2017
  • 1382
  • 8
  • 10.03.2017
  • 1238
  • 20
  • 10.03.2017
  • 991
  • 2

Рейтинг:
3 из 5

  • 10.03.2017
  • 6056
  • 65

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»

  • Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»

  • Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»

  • Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент — персональная эффективность преподавателя»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»

  • Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»

  • Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»

  • Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»

  • Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

  • Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ»

  • Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»



  • Скачать материал


    • 10.03.2017


      19459
    • DOCX
      13.4 кбайт
    • 30
      скачиваний
    • Оцените материал:





  • Настоящий материал опубликован пользователем Яндиева Айна Иссаевна. Инфоурок является
    информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
    методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
    сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
    сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Яндиева Айна Иссаевна

    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 36399
    • Всего материалов:

      11

Ингушский язык — ГIалгIай мотт

Этнический язык ингушей

Нахско-дагестанские — Нахские — Ингушский язык

Носителей ингушского языка по состоянию на 2021 год насчитывается немногим более 500 тысяч человек. Ареал распространения и функционирования ингушского языка на территории Российской Федерации — это в основном Республика Ингушетия, Чеченская республика и Республика Северная Осетия — Алания (населенные пункты Пригородного района РСО-А, где компактно проживают ингуши). Незначительное число носителей ингушского языка проживают в Турции, Иордании и Республике Казахстан.

Со дня образования Республики Ингушетия в 1992 году ингушский язык является наравне с русским официальным государственным языком республики. Ингушский язык не является языком обучения; как предмет его преподают в общеобразовательных, средних специальных и высших учебных заведениях. На ингушском языке издается учебно-методическая и художественная литература, а также ставятся спектакли в Ингушском драматическом театре. Ингушский язык широко используется в официальных средствах массовой информации: на радио, телевидении и в печатных изданиях. В диалектном отношении ингушский не дифференцирован.

Ингуши достаточно хорошо владеют русским языком; при этом большая часть ингушей, проживающих на территории Республики Ингушетия, — полные билингвы, а меньшая часть, прежде всего представители старшего поколения, — билингвы неполные, то есть русская речь у них подчинена ингушскому языку: вначале предстоящее высказывание мысленно готовится на ингушском языке, а затем озвучивается на русском. Имеются и другие, переходные стадии билингвизма.

Наьна кулг

Хьалхарча замах бахаш хиннабар нанеи воIи. Дика бахар уж. Ха яьннача гIолла нана кхелхай. Малхара каша дIайиллай из.
Ха-зама йодаш, воI гIеллуш хиннав. Ер ма йий, аьнна, сагото хиннаяц цунга, дика мел дар даа долаш, а хиннад. ХIаьта, а гIеллуш, цхьаккха дарба корадеш хиннадац цун.

Кхы да хIама, а доацаш хIам ховш волча сагага хаьттад. Деррига шийна дIадийцача, цо аьннад: «Нана кхелхача хана денз гIеллуш ва хьо. Нанас юаяьр дарбанна хулаш хиннай хьона. Наьна кулг кхитта даахIама Iа диача, верзарва хьо. Из мара кхы дарба дац хьона».

ЦIакхаьчача дIаэтта зIамигача сага даа хIама, а даь, из кадача, а дилла маьлхара каша чу вахийтав из. Уллача ший наьна кулг цу када йистах хьокхадалийтад цо. ТIаккха чу, а вига, из даахIама дIадуадаьд цун. Цу хана денза тоавалла ваьннав из зIамига саг. Иштта беркате а, дарбанна, а да наьна кулг дIамела кхийтта хIама.

Руки матери

В давние времена жили-были мать и сын. Жили хорошо. Однако через некоторое время заболела и умерла мать. Сын отнес тело матери в солнечный могильник.

Время шло, а сын стал постоянно худеть. Особого горя у него не было, он имел все необходимое и самую лучшую еду. И не могли найти лекарство от его непонятной болезни.

От безысходности повели его к мудрецу. Мудрец внимательно выслушал все и сказал: «Ты стал худеть со дня смерти матери. Все то, что готовила тебе мать, являлось для тебя лекарством. Ты поправишься, если примешь пищу, к которой притронулась рука твоей матери. Другого лечения от этой болезни нет».
По возвращению домой для молодого человека приготовили еду. Положили ее в миску и отправили его в солнечный могильник. Сын подошел к телу матери и прикоснулся миской к ее руке. После его отвезли домой и покормили едой, которая была в этой миске. С этого момента парень стал поправляться. Такая сила и благодать заключается во всем, до чего дотронулись руки матери.

«Са еза ГIалгIайче»

     Iалаьмате чIоагIа хоза ба са   мохк. Даьхенцара безам чIоагIа ба са. Мах баь варгвоацаш хоза а,боккха лоархIам болаш ба,аьнна хет сона вайнаьха багахбувцам. Цун эггара дикагIйола произведенеш даьшкара тIехьенга ювлаш, эзараш шераш а даьнна,тха ханага кхаьчай. Эггара хозагIа йола моттигаш я вай ГIалгIайче. Вай мехка, гIолла чакхдоалаш массехк хий да: Тирк, Iарамхи, Эса, Шолж, ГIалми, Фарта. Тайп-тайпара лоамаш, хьунаш, довкъаш беркате йоккха шаьра аренаш-цхьаккха, а лаьттан гаиз яц ГIалгIайче йоацаш. Сона чIоагIа лоархIаме, хоза хет чIоагIа В. А. Сухомлинский яздаь дешаш. «Наьна мотт ца безаш, цо яхар  ца ховш вола саг-дай а тайпа а доацар ва.
      Даьй-мохк беза йиш яц наьна метта дош ца дезачоа!!!
Дукха говзалаш хьакхеллай адамий хьаькъало, говзало. Даькъал хилда хьаьнал вахар тIом юкъе а боацаш вай мехка дезар халкъаш паргIатадоалаш.
Дала дукха йоаха, йойла са еза ГIалгIайче!


Язъяй: Галай Зухра 7 «а»
Сипсой-гIалатIара юкъара школа №5 
28-гIа сентябрь 2010 шу

ХIара сага  ше ваь моттиг хьамсара  хул. Мишта а хургьяц из хьамсара, зIамига волча хана денз цун хозленга дIа Iамаш, хIара моттиг йовза а йовзаш  хьалкхийна хилча? Иштта я са эггара хьамсара  йола моттиг – са еза ГIалгIайче.  Ше зIамигача ханага хьажача боккха чулоацам  болаш ба цун вахара никъ: Хьайийла я ГIалгIай Паччахьалкхен Университет, дешархошта лицей, гимназии, дукха керда школаш, берашта ловза а лела моттигаш. Дуккха халонаш тIаетта яле а, наха шоайла вIаший  новкъостал  ду, барт, къахетам, цхьоагIо бахьан долаш латт вай хоза ГIалгIайче.

«Хьа байракха тIа лепаш Маьлх  лир  хилча,
-Малх сана сийрда хила деза хьа вахар,  ГIалгIайче!»

                                           Язъяй:  Бакаева Зухра 7 «а»
Сипсой-гIалатIара юкъара школа №5 
28-гIа сентябрь 2010 шу

метки: Февраль, Ингушский, Меттал, Эрсия, Бокъонаш, Дукха, Йолаш, Даьша

ГБОУ «Лицей-детский сад г. Магас», Республика Ингушетия

Даьй мотт хьех аз!

Г1алг1ай мотт — са къаман са да, тха т1ехка чура т1ум я, тха т1ехьле, тха ганз, тха сийрда кхоане! Даймехка довкъашка г1олла, Эса ч1оже, бух боацача шовдашка, шера аренашка, аьрзе ткъамашца сийнача сигала г1олла-массанахьа хозаш ба тха сийдола мотт! Сийрда ала санна, х1ара г1алг1ачун дега чу боаг из даиман, д1абовргбоацаш дийна мел ва! Ма боча болаш лелабаьб из тха сийдолча даьша. Йоазув доацаш, багахбувцамца дег1абоалабеш, цхьа дош доа ца деш,кега ца деш укх вай ханага кхоачабаьб цар из дийна а болаш! Дийна беций из мотт, вай 1алам цо дийндеш хилча, сага хьаькъал цо алсамдоаккхаш хилча? Дийна ба,болаш ба, г1алг1ай къам мел дах, ер дуне мел латта хургболаш а ба!

1омабу аз берашта из сай мотт, цох доаккхал деш,цунца деррига дог-уйла ювзаенна. Х1ана аьлча цунца дувзаденна да са къаман вахар, 1адаташ, истори,хоза г1улакхаш. Даи-нанеи ларх1ар, воккхаг1чун сий дар, з1амаг1чох къахетар, кхалсага лоарх1ам бар — из деррига чулоац са метта культуро. 1алама хозленаш, наьха дикал, маьрша вахар, кортамукъале, денал, эхь-эздел- из а даьй метто хоза гойт. Поэтий стихашка,поэмашка иллешка бекар-эздий г1алг1ай мотт ба. Наьна дог тедер, боча бер хьестар, йи1ий дог г1оздоаккхар, доттаг1чун тешам лур — из а наьна мотт ба! Наьна мотт оал г1алг1ай метах, нана мо из боча хиларах!

Нана! Наьна мотт! Наьначе! — уж дешаш ца довзаш саг вац укх дунен т1а! Сага вахаре эггара дезаг1а дола х1амаш гойт цар.

Нана! Хьона вахар деннар,хьо хьалкхеваьр, ший са хьо бахьан д1алургдар — нана я. Ийс бетта ший кера чу лелаваь,укх дунен т1а малха а ваьккха,воча, б1ехача, унзарча х1амах лоравеш, ший мотт д1а а хьехаш,нанас хьалкхевича, из ший мотт лертт1а ца бувцар эхь да дезалхочоа. Наьначе! Хьо ваь,хьо кхийна ,хьо ваха,хьа эггара хьамсараг1а йола моттиг я!

Т1аккха, цу хьа нанас ший ц1ийца хьона чубесса,ший шурийца хьона хьаьнал бийца, х1ара денна хьо даькъалвеш, хьона ловцаш доаха боча мотт ца бийзача йиш йий? Даьй хьаькъал, беркате вахар,яхь, эхь-эздел, денал, къахетам бувца мотт бицбалийта йиш? Цох в1алла а шеко яц, из бицбалийта йиш яц, из ца бийцача йиш яц. Из хьехар — са сийдола декхар да! Аргдар аз вай къоначарга, вай сийдолча къаман нахага:

«Воашош хала кхедаьча воай ноаной сийна, царех эхь хийтта а лорабе беза вай мотт. Кегалургбоацаш, ма хулла боагг1ача тайпара нийсса бувца беза.Тахан вай теркам бича, воашта а ховш, ч1оаг1а к1оадо ю вай г1алг1ай метта. Х1аранена уллув ба ала йиш йолаш да вай, г1алг1ай мотт лертт1а

6 стр., 2809 слов

На ингушском языке са наьна мотт

… Са хьамсара наьна мотт» сочинение про ингушский язык, для использования на уроках ингушского языка Просмотр содержимого документа «Сочинени «Са хьамсара наьна мотт»» Конкурс творческих … укх г1оза денца, Ер деррига дуне хьона сийрда доах!! Са Г1алг1айче, хьона духьа Деррига 1алам хозденна да. … для тебя с рождения – родным. Ничто на свете не сравнится С тем языком, что мог пробиться В твоих устах, …

хьабувца ца хов нах. Уйла яьйий вай? Доккха зе ма дий вай воай т1ехьен дер, боагг1ача тайпара царна из мотт д1а1ома ца бой! Ца1-м хов сона-боккхий хилча цу вай т1ехьено вай бехке дергдолга, из цар дой, царех бехк боаккхилга хургдац».

Беррига бехк хьехархой ба»! -оал цхьачар. Миска-я1, хьехархо, ма доккха дукъ да хьона тахан т1алаттар. Водачо а воаг1ачо а дерригача х1аман бехке ву-кх хьо, п1елг мо цхьаь.царна духьал латта везаш хул хьо… Хьехархочун керттера декхар да—грамматика бокъонаш хьехар,нийсса язде 1омабар, меттацара чам совбаккхар. Х1аьта, в1алла из мотт ц1аг1а бувцаш ца хилча, телевизора чу а, тикаь т1а а, берий бешамашка а духхьал эрсий меттала къамаьл мара хозаш ца хилча, мишта ховргда вай з1амигача берашта из бувца? Дукхаг1болчар шоайла а бувц эрсий мотт, г1алг1ай бар ца эшаш санна. Эрсий мотт хар а дика да, из ханза баргбоацаш а ба (вай мехкара араваьлча къаьстта эш из), цхьабакъда ший мотт т1ехьашка а баькха, кхычунгахьа верза йиш яц. Сога хаьттача, ц1аккха лакъаргбоаца хьаст ба мотт. Лебеча меттага хьежжа хул наха юкъера сага лоарх1ам а.

«Г1алг1ай мотт –дунен кор!» «Г1алг1ай мотт—Даьла совг1ат!»

Из кор баьддерзийта а, Даьла совг1ат тишде а доаде а йиш яц вайга! Цхьаволчо оал: «Мегаргбар из-м,нах д1акхеташ хилча». Мегаргбац, са доттаг1а! Нагахьа санна иштта мегаргбаларе,яздаргахьа а бувцаргахьа а ший бокъонаш йолаш хургбацар мотт. Сийдолча даьша дукхача халонашта шоаш духьалнийсбеннаболлаше а, кега а ца беш, вайга хьакхоачабаьб из. Вайна ховш да-кх, хьалха вай къаман цхьацца халонаш т1алаьтталга.

Бакъда, г1алг1ай метта йоазув 1923 шера мара хьакхолладеце а,массаза дег1аихаб вай мотт багахбувцамца.Дукха фаьлгаш, кицаш,иллеш, шира дувцараш,ховли довзалеш да вай наьна мотт,къам,хоза г1улакхаш хестадеш. Ма хулла кхувш йоаг1ача т1ехьенна уж дувца а, цох пайда эца а беза.

Д1аяхача вай заман ХХ-ча б1аьшере г1алг1ай мотт ч1оаг1а къалбисабар, цун г1улакх тишдала доладелар,из бувцар а лебер а лаьг1делар. Г1алг1ай мехкара д1аараваьлча безаш бац е бала пайда болаш а бац из г1алг1ай мотт, оалаш а нийслора. Из 1омабе хала а ба,алапаш дукха а чоалхане а да, яхаш а бар. Из яхачарга ала ловра-кх, мел хала дале а б1у ца къожабеш 1арбий, ингалсий, немций, френг1ий мотт ма 1омабой вай. Т1аккха ший къаман мотт, Дала хьона лаьрх1а совг1ата бенна мотт,1омалац йоах. Х1аьта укхаза хаттар отт, ванаг1 селлар хала да г1алг1ай мотти йоазуви 1омаде? В1алла а дац! Вай алфиватаца деррига а 46 алап мара а дац,царех шолха «чоалханедараш» шийтта алап мара а дац!

«Цхьа мотт ховр цхьа саг ва,ши мотт ховр ши саг ва,кхо мотт ховр кхо саг ва, ший къаман мотт ца ховр цхьаккха вац»,- иштта йоах хьаькъалеча кицо. Г1алг1ай метта хьал а цун лерх1ам а хувцабала болабелар 27 шу хьалха, вай паччахьалкхе а йолаш, вай Республика а йолаш вай 1охайшача. Г1алг1ай Республика Конституце т1а г1алг1ай мотт эрсий меттаца цхьана паччахьалкхен мотт ба аьнна, белгалдаьккха д1ач1оаг1дича. Г1алг1ай мотт а, йоазув а, йоазон бокъонаш а 1омаю тахан школашка, университете, кхыча дешара заведенешка.Х1аьта,таханарча дийнахьа вай мотт лебеш ба шинна а «Г1алг1айче» ц1и йолча телеридиокомпанеша еча передачашка, арадувлаш да «Литературни Г1алг1айче» яха журнал, «Села1ад» яха берий журнал укх ткъаьи итт шера арадувл духхьал г1алг1ай меттала. Г1алг1ай мотт массайолча оаг1орахьара тохкаш ба Г1алг1ай 1илма тохкама институте, Г1алг1ай паччахьалкхен университете. Хьехархошта могаш дола г1о деш я Хьехархой говзал лакхъяра йола институт.1илманхоша кийч а даь арахийца дукха 1илман тохкама балхаш да, дошлоргаш да. Дикаг1болча, говзал лакха йолча хьехархоша арахийца дукха методически пособеш да.

2 стр., 547 слов

По чеченскому языку — нохчийн мотт г1иллакхийн хьоста

Озда стаг, ша цхьанне а гуш ца хилча а хуьла оьзда.Оьздангалла пхеа декъе декъа мегар ду:адмашца оьзда хиларкхиндолу чохь садолу х1уманца оьзда хилардала мел кхоьллина чохь садоцу х1уманца … стаг, ша цхьанне а гуш ца хилча а хуьла оьзда.Оьздангалла пхеа декъе декъа мегар ду:адмашца оьзда хиларкхиндолу чохь садолу х1уманца оьзда хилардала мел кхоьллина чохь садоцу х1уманца …

Тахан кердача вахаро д1адеххача бесса мотт 1омабара ,бокъонаш караерзаяра а, керда инновационни говзал лелаяра а т1акхувш хьехархой а ба, цох дог а лазаш. Февраль бетта 21-ча дийнахьа дездеш да Дунен халкъашта юкъера наьна метта ди,цох хетадаь д1акхухь декадаш,ерригача Россе регионашка санна. Дега хозахеташ т1аэц къона йоазонхой вай хилар,царех доаккхал де а доаг1а. Изи изи г1алат да хьа,яхаш цун чам ца бойташ,хозача к1аьдача меттаца г1о-новкъостал де деза царна вай боккхаболча йоазонхоша.1илманхоша. Кхоачашде аьнна вай метта хьакъехь белгал мел даьккхар кхоачашдар 1алаьмате дика да.Цхьабакъда,г1алг1ай мотт шаьрра бувцарал,школашка 1омабарал,1илманца тахкарал,цун йоазонаш дешарал а дикаг1а г1о-новкъостал хургдар,нагахьа санна бераш ага чура доагг1аше а из лебеш хилча,биц ца луш дегашка,сакхетаме уйлашка бахаргбар из боча, беза хила беза Г1алг1ай мотт.Цудухьа массе а оаг1орахьа г1алг1ай метта г1о хургдола аьттув лаха беза х1ара г1алг1ачо,из ший патриотически декхар а даь шийна хьалхашка оттаде деза. Шеввар цхьана ца эттача из кхоачаш а хургдац.

Тахан аз доаккхал ду се г1алг1а хилирах, из мотт хьеха сай аьттув хиларах,сайна цунцара безам Дала баларах. Са хьамсарча, эздийча даьша бийца, мозал мерзаг1а бола г1алг1ай мотт хьех аз дег чура.

Сай эссе чакхъяьккха ловра сона айса язъяьча байтаца:

Са даьй мотт. Нанас хьекха хьаьна шура Хьаьнала ювц вай г1алг1ай меттала, Даьша леладаь лоамий эздел Леладу вай г1алг1ай меттала. Т1аккха бувцалга дий из мотт Кхыча меттаца д1аийна? Т1аккха лебе йиш йий из мотт Дега чура боацаш,цхьа талмастта? Ужахьнаькъан Лиза, Магасерча лицея хьехархо.


С этим файлом связано 10 файл(ов). Среди них: Реферат на тему _История развития специальной педагогики_.doc, индивид дивиа.doc, ИНДИВИД (3).docx, индивид 6.docx, ИНДИВИД 5.docx, ИПЗ основы психотерапии.rtf, 25056005-762182878.pdf, Отчет по практике в следственном отделе.doc, игры.docx, зад 10 ПРЕ и ПРИ.docx.
Показать все связанные файлы


Подборка по базе: Презентация англ. язык.pptx, !ОШ_ДОП_СО_Английский язык_2 класс (1).docx, Практические задания по дисциплине ИСТОРИЯ И КУЛЬТУРА СТРАН АНГЛ, Грамматика русского языка в стихах.docx, Конспект урока по анлийскому языку на тему_ Контрольная работа. , дәрігер эссе.docx, 100 жаңа есім ЭССЕ.docx, Ответы — РУК — Иностранный язык.docx, Французский язык_21Л174_Шаповалова Н.В..pdf, Письменная работа № 1, № 2 по английскому языку.docx


Эссе на тему

«Мой родной язык»

«Хоастабе наьна мотт,

Хьоахае Даьхе,

Кхебе, хозбе

Шак1а санна ц1енбеш.

Кердабаккха, илли ала,

Оаз яхийта. Мерза ба наьна мотт

Лерга хезача»
(Зязиков Б.)

Наьна мотт! Мел деза дешаш да уж х1ара сага. Ма дукха х1ама чулоац цу шин дешо. Цунца дувзаденна да вай вахар: вай хьаькъал, кхетам, вай культура. Наьна меттаца дувзаденна да вай эхь-эздел, г1улакх, сийрдача кхоаненга сатувсар. Мотт вай къаман эггара йоаккхаг1а йола ганз я.

Из дег1аихаб багабувцамца, мах баь варгвоацаш хоза а, б1аьхий а, боккха лоарх1ам болаш ба г1алг1ай мотт.

Дунен метташта юкъе къаьнаг1чарех ба вай мотт. Бале а йоазув эзареи ийс б1аь ткъаь цхьоалаг1ча шера мара даьннадац. Цудухьа вай метта дукха эшам хиннаб цох. Эггара хьалхара вай метта йоазув даьрех ба Мальсагов Кураза Зоврбик, Беков Тембот, Озиев Салман, Осмиев Хьамзат кхыбараш а, цар хьийга къа зехьа доаде йиш яц вай. Мотт эшаш ба – из вай сакхетам, къаман са, ганз я. Дош даша мо, меттахьа дуж г1алг1ай метала. Лерг хьест цун ялсмален оаз хезача, мишта 1елургвар из 1ома ца беш.

Г1алг1ай мотт къе ба аьнна уйла яйтаргйолаш да е дешаш:

«Бехк ма баккхалахь сох,

къона волаш со бакъ ца лерах,

саг1адехарг санна къе ба йоах,

уйла ца еш, цхьан хана аз аларах,

сона дог санна бийза,

ц1аккха дегаза ца хеташ аз бийца,

са наьна мотт!

Х1анз се шерашка эттача,

1а маара дог 1обадаьдац,

1а мара лоам са илли ловзадаьккхадац,

са наьна мотт!».

Уж дешаш дег чу дувшаш аьннар ва ц1ихеза вола г1алг1ай поэт Яндиев Джамалда.

Г1алг1ай мотт б1аьхий ба. Ха ма беза из ховш хилча, сага в1алла хала дац ший уйла, из мел чоалхане к1оарга яле а хийцца хьаала.

Вай даьша даим деза лийрх1ад дош. Царна дика бовзаш хиннаб деша низ. Масала: «Хозача дешо лакха лоам бошабаьб», «Хьалха а хьаже мара ког ма баккха, т1ехьа хьаже мара дош ма ала», «Ала дезача аьнна дош – тоха езача теха топ», «Муш б1аьха дика ба – дош лоаца дика да», «Топо ца1 вийнав, метто ийс вийнав»!

XΙΙ – ча б1аьшерашка ваьхача дуненна г1орваьннача поэта Низами яхад: «Нагахьа санна халкъ х1алакде безам бале, д1адаккха цунгара кхо х1ама: цун мотт, цун поэзи, цун иллеш ашараш».

Къаьста дика дег1ааха болабеннаб г1алг1ай мотт, йоазув юкъе даьлча. Таханарча дийнахьа г1алг1ай йоазонхошта а поэташта а юкъе атта коравоаг1аргвац наьна мотт хоаста ца беш а багахбувцамах пайда ца эцаш а вола саг. Цар говзаме йоазошта в1алла лакъаргбоаца хьаст хинна д1аэттаб наьна мотт. Из ц1енеи, бочеи, лорабеши лелабе вай декхар да. «Дош доацачун корта а хиннабац», «Лебе ца ховча метто корта баккхийтаб»,- йоах халкъа кицаша. Лорадала деза вай наха юкъе зулам доаккхача дешах!

Вай ц1ихезача йоазонхоша, поэташа дукха хестабаьб Наьна мотт шоай байташка: Мерешков Султана йоах ший «Наьна мотт» яхача стихотворене т1а:

«Сакхетамо чу ма лоацца

к1оарга ба са наьна мотт,

цу са метта х1ара дешо,

доттаг1ал камаьрша хотт.

Г1алг1ай метта к1оаргаленаш,

са къамо сона йовзийтай.

Къаман эздий уж оамалаш

говзача дешаца цо хеттай.

Дег т1ара баркал хилда хьона,

са къамо эздий бувца мотт!

Наьна дагара дезал санна,

г1оза хилба наьна мотт».

Сога хаьттача, безаш ба мотт кагирхошта а. Из безалга дика къоасталу наха юкъе араваьлча, е дика е во дена моттиг хилча, ший фу ала деза ца ховш висача. Са нийсархошта а моллаг1а г1алг1а ва яхаш волча сага а эшаш ба ший мотт.

Таханарча дийнахьа вай г1алг1ай мотт кертера хила беза вай, из к1оаргаг1а 1омабе а беза вай.

Вай г1алг1ай мотт, наьна мотт вайна эггара бочаг1а а ба, хьамсараг1а а ба. Цудухьа вай из дукхаг1а лебе а шераг1а бувца а беза, 1омабе а беза. Т1ехьа т1айоаг1ача т1ехьено дег1абоалабергболаш, х1ана аьлча цу вай наьна меттаца мара яц вай сийрда кхоане, вай доахаш дола лакха толамаш а, вай керда нач1алаш а, вай 1оаешъйола ганз а – деррига а дувзаденна да, са хьамсарча наьна меттаца!

Конкурс творческих работ

на тему:

«Моя Ингушетия»

Сочинение

«Цвети, моя Ингушетия»

Ученицы 6 «Б» класса

ГКОУ «СОШ №12 с.п. Инарки»

Картоевой Мадины

Руководитель: Картоева М.С.

2016г.

Цвети, моя Ингушетия

О, Ингушетия! Прекрасные и чудные края…

Гнездо орлиного и гордого размаха,

Не знают тут не рабства низкого, ни страха…

О, Ингушетия! Я всей душой люблю тебя.

Султан Холохоев

Ингушетия… Этот удивительный, прекрасный край вобрал в себя столько понятий, красочных открытий, уникальных памятников, традиций и обычаев, что говорить о нем можно бесконечно…

Это и ингушские песни, в которых слышится шум ветра и топот копыт скакуна, и прозрачный горный воздух, и облака под ногами, и орел, парящий в ярко-синем небе…

Это знание своих корней до десятого поколения и огромная любовь к родной земле…

Такая она, Ингушетия … Древняя и юная, обычная и необыкновенная, простая и таинственная, чистая и светлая, как ледниковая вода горной Ассы…

Республика Ингушетия образована 4 июня 1992 года. Статус Республики Ингушетия определяется Конституцией Российской Федерации и Конституцией Республики Ингушетия

Ингушетия — одна из живописнейших республик Северного Кавказа. Протянувшись узкой полосой с севера на юг, она вместила в себя степь, лесистые предгорья, альпийские пастбища и Главный Кавказский хребет с вечными снегами. Необыкновенные по красоте пейзажи, минеральные источники, кристально чистые воды рек, стремительно несущиеся по узким ущельям, леса, вместившие в себя дикие плодовые деревья, орешник, бук и граб, — всё это Ингушетия.

Если на Знамени твоем сияет Солнце, то, как Солнце, должны быть светлыми твои помыслы и дела!

Ингушетия сегодня — одна громадная строительная площадка. Ее называют теперь «царством» новых школ.

В 1995 г. в районе современных сел Экажево и Али – Юрт, в чистом поле началось строительство столицы Республики Ингушетия – города Магас.

Сегодня Магас – административный центр Ингушетии со всеми присущими ему атрибутами, город оригинальной архитектуры, со своими жителями и достопримечательностями.

«Магас»

Великий город был у нас,

А имя городу – Магас.

Столица солнечной Земли,

Но годы город унесли.

Им любовался белый свет,

Прекрасней не было и нет,

Но в город тот пришла война,

Его разрушила орда.

И жизнь померкла в той земле,

Погрязла в мраке и во зле,

Забылся в памяти у нас

Старинный город наш Магас.

Но верим мы, что будет час,

Когда воскреснет наш Магас,

И будет он прекрасней всех.

Там будет слышен детский смех,

Ведь строят именно для нас

Отцы нам солнечный Магас.

Название города, будучи правильно прочтенным, могло бы пролить свет на вопрос о локализации Магаса. Однако и здесь нет у ученых единства мнения.

Византийские источники не дают никаких сведений на этот счет. Неоднократно цитированный Масуди сообщает: «Столица Алании называется Магас, что означает «муха»- во всяком случае в одном месте так переводит это название В Ф. Минорский, в другом же месте — «благочестие» и «кротость». Новосельцев переводит от венгерского «магаш»- высокий, а также «маза» — большой. Марковин В. А. и Ошаев Х. Д. склоняются к первоначальному переводу Минорского – «муха» на основании того, что «город был окружен болотами и лесом» и значит там было много комаров и мух.

Все эти объяснения не очень — то убедительны. В последние годы сделана попытка этимологизировать название с нахских языков как «Город Солнца». Возможно, оно и является наиболее верным, во всяком случае правдоподобным. Но и это всего лишь версия. Необходимы дальнейшие научные поиски.

Ингуши гордятся своей древней, удивительно красивой страной, прекрасными традициями и обычаями, оставленными мудрыми предками. В них непоколебимый дух добрососедства и настоящего кавказского долголетия. Традиции и обычаи народа играют важную роль в воспроизводстве культуры и духовной жизни, в обеспечении преемственности поколений, в гармоническом развитии общества и личности.

Доброта, открытость, душевность, уважение собственного достоинства и достоинства другого — основные духовные принципы национальной культуры ингушей.
Уважение к родителям и старшим, заботливое отношение к младшим, почтительное обращение с женщиной, толерантность к различным культурам, доброжелательность во взаимоотношениях с соседями — все это проявления вековых традиций народа. Этикет взаимоотношений ингушей друг с другом и с представителями других народов — яркое тому подтверждение.
Уважительное отношение к родителям и забота о них, почтительное отношение к старикам является святым долгом.

Главное богатство Ингушетии — это высокий нравственный и духовный запас прочности народа, его несгибаемый дух, помогавший выстоять в самые суровые периоды нашей истории. В сегодняшней созидательной работе мы черпаем из него, как из неиссякаемой сокровищницы, и непременно с достоинством пройдем через все испытания. В этом нам помогали и помогают наши братья — соседи, Федеральный Центр, вся большая Россия. Мы благодарны всем! Думаю, что в новом, XXI веке наиважнейший приоритет — подъем экономики, который позволит решить стоящие перед обществом социально-политические и духовно-нравственные задачи.

Наш народ предприимчив и трудолюбив, государство обязано дать людям возможность работать и зарабатывать. Поэтому приоритетное направление в работе руководства республики — создание условий для становления и развития малого и среднего бизнеса.

В истории каждого народа есть трагические страницы, пронизанные болью и кровью. Одной из таких страниц в истории Ингушетии стала массовая депортация февраля 1944 года. Ингушский народ вынес это тяжёлое бремя, благодаря мудрости стариков, силе мужчин, любви и самопожертвованию женщин, вере конечное торжество справедливости.
Светлой памятью погибшим в пути и местах ссылки от холода, голода и болезней стал памятник «Мемориал жертвам политических репрессий» в г.Назрань.

Ингушетия – родина чемпионов.

Промышленное производство Ингушетии тоже на подъеме. Сегодня Ингушетия резко отличается от той, что была полтора десятка лет назад. Успехи ее очевидны, развитие — на лицо. Республика зарекомендовала себя как достойный партнер, вызывающий всеобщее доверие, она характеризуется открытостью, стремлением к сотрудничеству, имел перед собой благородную цель построения современного, процветающего общества.

Каждый, посетивший однажды солнечную Ингушетию, уже не сможет остаться равнодушным к этому чудесному уголку Кавказа.

Снежные вершины, громада скал.
От сотворения мира в хаосе поднявшиеся к небу,
Дремучие леса,
Кипящие потоки шумных рек,
Луга, охваченные радугой цветенья
И ароматом трав…»
И.Базоркин

Горная Ингушетия — Г1алг1айче — настоящий оазис для тех путешественников, которые сумеют по достоинству оценить гармонию горных ландшафтов: альпийские луга, сосновые рощи, широколиственные леса, покрытый вечными снегами Главный Кавказский хребет, межгорные котловины и водопады. Добавьте к этому чистый воздух и гостеприимство горцев, и вы ощутите полное слияние с природой.

Лучшим курортом Северного Кавказа можно назвать курорт «Джейрах».

Я люблю эту землю

И леса, и луга,
Эти горы, где дремлют
На вершинах снега…

И.Барханоев

«Гордясь своими предками, не лишай такой возможности своих потомков» — это мудрое изречение никогда не забывают на земле Ингушетии.

Долг каждого из нас — быть достойным гражданином страны и республики, своим трудом приумножить их богатство и могущество, эффективность продвигаться по пути социально-экономического и политического прогресса, международного признания. У современной Ингушетии, идущей по пути мира и прогресса, большое и прекрасное будущее.

Сила и величие народа Ингушетии заключается в его единстве. И сегодня, продолжая славные традиции своих предков, мы должны приложить все усилия, чтобы идеи мира и согласия на нашей многострадальной земле послужил прочной основой для дальнейшего процветания нашей республики.

Свое сочинение хочу закончить такими словами :

Е муг1араш аз хетаду сай хьамсара г1алг1айче хьона!

Цу сигларча малхо ший дошо з1анарашца

Наьха дегаш г1оза доах.

Хьо даькъала ювцаш укх г1оза денца

Ер  деррига  дуне хьона сийрда доах!!

Са Г1алг1айче, хьона   духьа

Деррига 1алам  хозденна  да.

24 шу даларца,  хьа хозача къоналца

Хьо хьесташ, г1оздувлаш да!

Дала даькъала  болба са  мехка

Бахаш бола Г1алг1ай нах.

Укх  хозача ц1айца, сийрдача  денца

Ираз долаш,  дог делаш бахалба!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Сочинение на ингушском языке даймохк
  • Сочинение на ингушском языке гуьйре
  • Сочинение на ингушском языке г1алг1ай г1алаш
  • Сочинение на ингушском языке б1аьсте
  • Сочинение на ингушском языке 1ан ловзараш 4 класс

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии