Сочинение на тему сила любви егэ

Сочинение ЕГЭ о любви по тексту Н.И. Батыгиной: «Прокопия Ивановича привезли в больницу глубокой ночью«.

Исходный текст 

В чем заключается сила любви? Именно этот вопрос находится в центре внимания Н.И. Батыгиной.

Для того чтобы ответить на вопрос, автор рассказывает историю пожилых супругов, которые попали в сложную жизненную ситуацию. Когда муж героини серьезно заболел, Прасковья Андреевна не опустила руки, наоборот, она окружила супруга любовью и заботой. Не жалея себя, она сутками ухаживала за больным: «ложечку водички даст, чтобы во рту не сохло, чёлочку причешет, чтобы на глаза не спускалась, умоет, подушку другой, холодной стороной повернёт». Женщина, отдавая Прокопию Ивановичу «часть своей души», старалась облегчить страдания супруга. Анализируя поведение героини, мы понимаем, что по-настоящему любящий человек будет рядом в любой ситуации. 

В продолжении текста мы узнаем, что хирург, занимавшийся лечением больного, не рассчитывал на полное выздоровление Прокопия. Однако врач не торопился называть пациента «безнадежным», поскольку знал «о великом целительном свойстве любви: как цветок наливается соком от солнца, так больной человек оживает от любви». Доктор видел безграничную любовь пожилой пары, и потому, чтобы помочь Прокопию Ивановичу, он «взял себе в союзницы маленькую седовласую женщину». Его ожидания оправдались: забота, поддержка и любовь Прасковьи помогли её мужу «встать на ноги». Это пример убедительно доказывает, что подлинная любовь способна спасти человека даже от смерти. 

Отношение Прасковьи к больному мужу и «целительное свойство любви», о котором говорит врач, помогают читателю понять, что любовь «творит чудеса»: она лечит не только физические, но и душевные раны человека. 

Авторская позиция ясна: сила любви заключается в умении поддержать любимого человека, быть рядом в сложной ситуации. К тому же любовь обладает целительным свойством: она лечит душу человека. 

Я полностью согласна с мнением автора. Действительно, любовь способна сделать человека счастливым, излечить его душевные раны. Так, в произведении В.Г.Короленко «Слепой музыкант» любовь соседкой девочки Эвелины помогла «излечить душу» слепого мальчика Петра. Она была рядом с ним всю жизнь, Эвелина поддерживала Петра, заботилась о нём и искренне полюбила мальчика. Благодаря её любви, Петр смог почувствовать себя по-настоящему счастливым человеком: он забыл о своей «страшной болезни», любовь «открыла ему глаза» на прекрасный мир.

В заключение хотелось бы сказать, что любовь – это самое сильное чувство в жизни каждого человека. Она заставляет жить, радоваться и верить в лучшее. 

Любовь – это лучшее чувство, которое существует в нашей жизни. Оно меняет людей, помогает справляться с трудностями, заставляет жить. Любовь испытать дано не каждому человеку. А если же это чувство есть, то его необходимо беречь. Оно проявляется в привязанности, в заботе, в милосердии, в ласке. Любовь способна на многое. Автор затрагивает проблему целительных свойств любви близкого человека.
В тексте описана борьба за жизнь Прокопия Ивановича. Его привезли в больницу глубокой ночью, хирург нашел состояние мужчины безнадёжным. Прокопию сделали операцию, другого выхода не было. Врач должен сделать все, что в его силах. Жена сильно волновалась за состояние супруга, всю ночь не спала. Чувство переживания переполняло её душу. В опасных ситуациях человек всегда испытывает страх за жизнь своего возлюбленного. Врач попросил Прасковью поухаживать за больным. Любовь была последней надеждой на выздоровление. Она зашла в палату, больной на некоторое время оживился, так как ему необходимо было чувствовать поддержку любящего человека. Это означает, что забота нужна для выздоровления, для улучшения состояния. Таковы целительные свойства любви.

Так продолжалось несколько дней: Прасковья сидела с больным до позднего вечера, причесывала челочку, умывала. Она проявляла заботу к своему мужу, старалась помочь. Её руки источали лечебную силу. Больному становилось лучше. На пятый день хирурга охватила радость, потому что Прокопий начал выздоравливать. Уже вечером Прасковья опять сидела с мужем. Человек шёл на поправку не только из-за медицинской помощи, но и из-за стараний и усилий жены. Забота исходила от её сердца, сострадание и ласка помогли справиться с трудностями, заставили жить.

Два примера связаны. В каждом говорится о целительных свойствах любви. Супруга переживала за состояние больного, ухаживала за ним, проявляла ласку. Все эти чувства и есть любовь.
Автор считает, что любовь играет большую роль в жизни человека. Она способна сотворить чудеса.
Я согласна с мнением автора, я считаю, что каждому необходимо испытать любовь. Но настоящее чувство встречается очень редко. Ради любви человек жертвует собой, чувство вселяет надежду даже тогда, когда все плохо. У любви есть целительные свойства, которые помогают справляться не только с житейскими трудностями, но и с душевными муками.

В произведении Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» Соня Мармеладова полюбила Родиона Раскольникова и пошла за ним на каторгу. Муки совести, душевный раскол угнетали состояние преступника. Но терпение и самоотверженность девушки смогли растопить холод его души. И постепенно Родион осознал, что значит в его жизни Соня, как она необходима ему. В эпилоге он приходит к убеждению, что теперь её мысли должны стать и его мыслями и чувствами. Он берёт в руки Евангелие, а значит становится на путь воскрешения. Так любовь воскресила к жизни героя книги Достоевского. Так любовь может совершать чудеса.

(337 слов) Любовь – одно из самых сильных человеческих чувств. Именно любовь заставляет нас совершать несвойственные нам поступки, менять себя, и то, что нас окружает. Часто это чувство становится причиной вдохновения. Или становится объектом творческого исследования. Например, поэт Вячеслав Иванов о любящих писал: «Мы – два в ночи летящих метеора. Одной судьбы двужалая стрела». В литературе множество примеров, демонстрирующих на что способна любовь.

В романе И.А. Гончарова «Обломов» мы наблюдаем за историей духовного подъёма Ильи Ильича. Ничто не могло заставить его встать с дивана, принять участие в настоящей деятельной жизни. И только любовь Ольги помогла ему совершить этот подвиг. Ведь для такого человека как Обломов это действительно подвиг. Его ранимая, неготовая к переменам и жизненным трудностям душа испытала настоящее потрясение — изменение любовью. К сожалению, полное духовное возрождение Обломова было бы возможно лишь при условии постоянного присутствия Ольги. Но она не смогла разделить с ним этот путь. Однако случившееся с Ильёй Ильичом было мигом настоящего прозрения и возрождения. Только любовь смогла хоть ненадолго разбудить Илью Ильича. 

Настоящее перерождение, духовную борьбу, переоценку выбранных ценностей вызывает любовь в главном герое романа «Мы» Евгения Замятина. Д-503, живущий в глубоко тоталитарном государстве, встречает ни на кого не похожую I-330. Сначала она не нравится ему, даже пугает. Ещё бы! Ведь для I слепое подчинение, к которому так привык Д, – неприемлемо. Она ценит себя, знает, что способна самостоятельно выбрать, во что верить и верить ли. Постепенно Д влюбляется в I настолько сильно, что и в его душе пробуждается способность самостоятельно мыслить, стремиться к свободе. В нём происходит настоящая духовная борьба. Сила любви открывает в главном герое возможность творить. Д в какой-то момент своих записей понимает, что у него получается настоящий роман. Где-то глубоко внутри в герое всегда была способность видеть прекрасное, но жизнь в строгом распорядке Единого Государства не оставила ему возможности узнать настоящего себя. Любовь дарует ему такую возможность. 

Таким образом, сила любви заключается в том, что она может преобразить человека и сделать его гораздо сильнее, активнее и смелее. Она раскрывает скрытый потенциал и вдохновляет на подвиги. Это очищающая и возвышающая сила, равной которой на свете нет.

Автор: Таисия Ишниазова

Сочинение-рассуждение Сила любви

Любовь — самое прекрасное чувство во всём мире. Она поглощает человека, заставляет растворяться в своём избранника до последней капли.

Чувство влюбленности меняет людей до неузнаваемости. Мне кажется, что без него не может существовать наш мир. А на какие подвиги толкает любовь! Сколько храбрых рыцарей в древние века сложило головы во имя любви прекрасных дам. Сколько их погибло в бою, шепча перед смертью имя любимой.

Можно бесконечно долго размышлять что такое любовь и в чём заключается её сила. Я считаю, любовь это когда ты принимаешь человека со всеми недостатками, его взглядами на жизнь и мировоззрением. Ради этого человека ты готов на всё, быть всегда рядом, поддерживая в трудную минуту, помогать в сложных ситуациях и навсегда оставаться ему верным.

Сила любви помогает жить даже в самых сложных ситуациях, дарит надежду на лучшее и, порой, даже поднимает со смертного одра. В жизни есть много примеров того на что она способна. Например девушка вышла замуж за парня у которого нет ног. Наверное некоторые скажут: «Зачем он ей нужен? Значит он богатый и она с ним ради денег! Она же его бросит!» Но на самом деле это просто злые сплетни. Девушка просто очень любит его и любовь эта сильна настолько, что вместе они смогут пройти через все невзгоды и построить счастливую и крепкую семью.

Сила любви лечит душу, пробуждает взаимное чувство. Но существует ведь не только сила любви между людьми противоположного пола, но и между матерью и ребенком. Говорят, это самая сильная любовь. Ведь она формируется когда ребенок находится ещё в утробе матери. Между ними возникает связь, которая не обрывается никогда. Мать ради своего чада готова на всё. Ведь не зря говорят, что мама самый родной человек, который никогда не предаст, всегда готова выслушать и помочь советом и делом. Как жаль что сила этой любви понимается только с годами.

Ещё хочу упомянуть о силе любви к жизни. Это очень интересное явление. Известно много случаев, когда человек вследствие аварии или несчастного случая получал повреждения, которые приковывали его к постели. Зачастую такие люди впадают в депрессию и опускают руки. Но те, кто по-настоящему любят жизнь делают всё чтобы встать обратно на ноги. Такие люди заслуживают восхищения и становятся настоящим примером для подражания.

Итак, любовь — настоящее чудо. Благодаря ей человечество не теряет надежду на лучшее будущее. А сила её способна творить удивительные вещи. Так что давайте почаще открывать своё сердце и впускать в него любовь.

Сила любви

Несколько интересных сочинений

• Сочинение И 100, и 200 лет пройдет, никто войны забыть не сможет…

  Великая Отечественная война завершилась 75 лет назад, а яркая память о ней остается до сих пор и передается со страхом, трепетом и гордостью из поколения в поколение

• Сочинение Бездомные животные

  На улицах моего города обитает много бездомных животных. Среди них много собак и кошек, которые оказались на улице по вине бывших хозяев.

• Сочинение Что случится с человеком, если у него отобрать мечту? Итоговое

  У нас у всех есть мечты. Пожалуй, мечтой может служить всё, что угодно: любовь, богатство, верные друзья, путешествие по Западу… Но что случится, если у человека отобрать мечту? Трудный вопрос. На мой взгляд

• Сочинение Продолжение романа Дубровский Пушкина 6 класс

  Предложена уникальная возможность продолжить роман. Вариантов может быть несколько.

• Сочинение Гражданская война в романе Тихий Дон Шолохова

  Судьба самая главная тема в произведениях Михаила Шолохова. Его волновала судьба каждого человека, судьба народа. Поэтому роман «Тихий Дон» посвящен, прежде всего, судьбам людей

Его соседи по госпиталю получали письма и читали их вслух, а Власову никто не писал, и ему было так скучно, что он даже удивлялся, что может быть на свете такая скука.

С каждым днём ему становилось всё хуже. Бледный, с заострившимся носом, он лежал, отвернувшись к стене, и ему было всё равно, о чём говорят, волнуются, спорят соседи.

Сочинение

Каждый из нас испытывал такое состояние, когда теряется интерес к жизни, ничего не хочется. Что помогает человеку в такие моменты? Только любовь! Она творит чудеса! Об этом говорится в тексте Вениамина Александровича Каверина, в котором поставлена проблема силы любви.

Героем повествования является Федя Власов – раненый боец, которому никто не писал в госпиталь. И вдруг случается чудо: ему стали приходить письма, особенно трогательным было третье: «Точно что-то перевернулось в его душе, когда он прочитал это письмо. И доктор, который прежде всё хмурился, осматривая его, был теперь совершенно доволен». Вот ведь как важно, чтобы были забота и внимание со стороны другого человека!

А кто же может проявить внимание? Только тот, кто любит. И вскоре Фёдор догадался, что это Луша. До того, как стали приходить письма, Луша казалась Власову обычной девушкой, а потом, когда вдруг она исчезла и письма перестали приходить, стало без неё скучно. Как только Луша появилась после болезни, Фёдор сразу же спросил её: «Так это ты, Лушенька?…» Многоточие даёт нам право догадываться, что эти двое обрели любовь. И она сотворила, казалось бы, невозможное, Власов поправился: «Через неделю Власов пошёл на комиссию, и доктора, осматривая его, снова сказали, что он является чудом и загадкой природы». Вот какую силу имеет любовь!

Авторская позиция совершенно ясна: исцелять болезни, призывать к жизни, давать силы – это те чудеса, которые дарит любовь. Она появляется, и приходит надежда на счастье, ради которого стоит бороться: «Всё ещё впереди – вот что она хотела сказать! Нужно жить, потому что всё впереди».

Всё так и есть, как говорит автор, ведь этому масса подтверждений. Конечно же, прежде всего вспоминаются стихотворения Пушкина:

В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слёз, без жизни, без любви.
Душе настало пробужденье:
И вот опять явилась ты,

…………………………………..

И сердце бьётся в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слёзы, и любовь.

Глушь и мрак – это состояние, когда нет любви в сердце человека. И тогда вообще ничего нет: много раз повторённое «без» свидетельствует об этом. И вернуть жизнь во тьму и мрак души способно даже «мимолётное виденье» любимого человека.

В романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» ожесточение и злоба поселились в сердце Раскольникова. Он заболел душой и сошёл с ума, даже решился на страшное преступление. Покой ему даровало чувство к Соне Мармеладовой, которая ради своей любви отправилась за Раскольниковым на каторгу. В этом скорбном месте эти двое обрели свет и надежду, на счастье.

Хочется закончить словами Грея из рассказа Александра Грина «Алые паруса» об одной истине: «Она заключается в том, чтобы делать чудеса своими руками…». Так Луша написала письмо Феде Власову и подарила ему чудо любви.

Каверин «Незнакомка»
Его соседи по госпиталю получали письма и читали их вслух, а Власову никто не писал, и ему было так скучно, что он даже удивлялся, что может быть на свете такая скука. С каждым днём ему становилось всё хуже. Бледный, с заострившимся носом, он лежал, отвернувшись к стене, и ему было всё равно, о чём говорят, волнуются, спорят соседи. И вдруг он получил письмо. Это был обыкновенный лист бумаги, сложенный треугольником, и на обороте, как полагается, полный адрес с именем, отчеством и фамилией. «Мне захотелось написать тебе, милый Федя, — так начиналось это письмо, — хотя ты, без сомнений, давно забыл обо мне, поскольку мы в жизни встретились только однажды. Но, узнав, что ты ранен, я надеюсь, что ты не слишком строго осудишь меня за это письмо…» А кончалось письмо на полуфразе: «Во всяком случае, знай, что я о тебе думаю, и даже чаще, чем…» Он читал письмо целый день, перебрал всех знакомых девушек и прежде всего, понятно, вспомнил о той, с которой он дружил до войны. Но это была не она, хотя бы потому, что с ней он встречался не однажды. Прошло несколько дней, и он получил второе письмо. «Мне известно всё от одной подруги, которая видит тебя каждый день, — писала незнакомка. — И она сказала мне, что от тебя самого зависит твоё здоровье». Далыне шли советы, большей частью медицинского свойства, а потом стихи, очень хорошие, об одной девушке, ждущей бойца, который пропал без вести. Это было поразительно! Но кто же видит его каждый день? В тридцатой палате дежурили две сестры — Мария Пантелеймоновна и Луша. Мария Пантелеймоновна была рыжая, длинная, в очках, немного похожая на швабру палкой вниз, особенно когда она ругала кого-нибудь после обхода. Луша была, наоборот, маленькая, толстая, смешливая, целый день носилась по госпиталю в развевающемся халате, и то здесь, то там слышались её топот и хохот. Но Власову было бы даже немного жаль, если бы этой подругой оказалась она. Письма были таинственные, необыкновенные, а Луша — просто Луша. С волнением, с душевной тревогой он стал ожидать новых писем, а главное, послушался насчёт своего здоровья. Прежде он мало ел, а теперь стал понемногу есть, с вечера постарался уснуть — и ничего, получилось. Пришло третье письмо: как по книге, эта девушка-незнакомка прочитала всё, что творилось в его душе, всё,-о чём он мечтал и что казалось ему потерянным навсегда, невозвратно. Всё ещё впереди — вот что она хотела сказать! Нужно жить, потому что всё впереди. Нужно сделать всё, чтобы снова стоять на боевом корабле в этот торжественный час. И нужно не отступать перед тоской, перед смертью, о которой кричат по ночам галки в саду, нужно не отступать, как он не отступал на фронте… Точно что-то перевернулось в его душе, когда он прочитал это письмо. И доктор, который прежде всё хмурился, осматривая его, был теперь совершенно доволен. — Кто его знает! — сказал он как-то, смеясь. — Ведь ты же умирал, Власов. В чём дело, а? 3агадка природы? Но вдруг перестали приходить эти чудные письма. А вместе с письмами пропала и Луша. Он спросил у одной сиделки, где она, почему не приходит, и сиделка сказала, что Луша сильно захворала воспалением лёгких, к ней даже ездил главный врач, и боялись, что она умрёт, но опасность миновала. В госпитале стало скучно без Луши, без её топота и хохота, без её разговора о том и о сём, от которого почему-то становилось легче на сердце… Луша явилась, побледневшая и похудевшая, но, кажется, ещё более весёлая, чем прежде. И на площадке, куда ребята выходили курить, Власов просто схватил её за рукав и спросил негромко: — Так это ты, Лушенька?.. Через неделю Власов пошёл на комиссию, и доктора, осматривая его, снова сказали, что он является чудом и загадкой природы. Разгадка была простая, но он, понятно, не стал её объяснять. Возможно, что для подобного лечения в медицине ещё не было места. (По В. А. Каверину*) Вениамин Александрович Каверин (1902-1989) — русский советский писатель, драматург и сценарист, автор приключенческого романа «Два капитана».

СОЧИНЕНИЕ
   Вениамин Александрович Каверин, русский советский писатель, драматург и сценарист, рассказывает историю о выздоровлении раненого в госпитали. В чем же заключается сила любви?  Именно этот вопрос находится в центре внимания автора.
   Размышляя над данным вопросом, Каверин, чтобы показать, в каком настроении был герой до того, как получил письмо, обращает внимание на душевное состояние героя: «ему становилось хуже», «было все равно, о чем говорят, волнуются, спорят соседи». Также автор, чтобы сравнить Власова после получения писем от незнакомки, подчеркивает: «точно что-то перевернулось в его душе» «теперь стал понемногу есть, с вечера постарался уснуть». Улучшение здоровья героя отметили и доктора. Таким образом, оба эти примера, дополняющие друг друга помогают понять, что значение любви в жизни человека огромно.
   Автор считает, что любовь делает людей эмоционально и физически сильными, воодушевляет жить.
   Невозможно не согласиться с мнением автора в том, что любовь- это могущая сила, способная изменить внутренний мир человека, потерявшего надежду. Чувства облагораживают, заставляют по-другому воспринимать окружающий мир, побуждают на подвиги.
   Для подтверждения собственной позиции приведу пример из художественной литературы.  В произведении А. С. Пушкина «Капитанская дочка» описывается любовь между Петром Гриневым и Марией Мироновой. Молодые люди по-настоящему любят друг друга. Им приходится пройти через многие испытания судьбы. Одним из таких мук стало то, что Петра нечестно отправляют в суд. Тогда храбрая Маша помогает возлюбленному восстановить справедливость и выйти из сложной ситуации. Только благодаря искренней любви они совершают мужественные поступки, оберегая друг друга от бед.
   Размышляя над всем вышеизложенным, можно сделать вывод, что любовь должна быть в жизни каждого. Без этого прекрасного чувства душа черствеет, мир превращается в одно серое пятно, а люди кажутся злыми.

Здравствуйте, Айсылу!

В вашем сочинении проблема определена верно, позиция автора и собственный тезис сформулированы корректно.

Мое замечание касается комментария. Вы точно наметили эпизоды, но привели их непоследовательно, слишком сжато. Прочитав комментарий. невозможно понять, в чем суть происходивших событий. Почему герою было так плохо до получения письма?  От кого письмо он получил? Почему ему стало гораздо лучше? Кто вообще кого полюбил? Ничего не понятно. Надо хотя бы кратко вводить в курс дела: речь идет о раненом бойце, который, находясь в госпитале, ни от кого не получал писем. Герой тосковал и не хотел бороться за жизнь. Потом вводите примеры, поясняете их… Так будет логично. Обязательно надо указать, при чем здесь любовь. У вас в рассуждении ни слова о любви, зато сразу вывод: значение любви огромно.
Сейчас вы не получаете баллы за пояснения примеров, снижается балл за логику.

Теперь о взаимосвязи между примерами. В первом примере герою плохо, во втором ему лучше. Очевидно, что связь между примерами — противопоставление. Вы определили связь неправильно.

К другим ошибкам.

Орфография:

Правильно: в госпиталЕ

Пунктуация:

Пропущена запятая после причастного оборота.

Грамматика:

Нрушение управления. Глагол воодушевить сочетается только с существительным с предлогом НА. Он не может сочетаться с глаголом.

Речь:

Правильно: могуЧая

Нарушение точности. Правильно: несправедливо приговорили к каторге.

Итак. Айсылу, следует продолжить работу над сочинением.

Баллы по критериям

К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1

K2 — Пример 1: 1

K2 — Пояснение к примеру 1: 0

K2 — Пример 2: 1

K2 — Пояснение к примеру 2: 0

K2 — Анализ связи между примерами:

К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 2

K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 1

K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1

K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 1

K6 — Точность и выразительность речи: 1

K7 — Соблюдение орфографических норм: 2

K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 2

K9 — Соблюдение грамматических норм: 1

K10 — Соблюдение речевых норм: 1

K11 — Соблюдение этических норм: 1

К12 — Соблюдение фактологической точности: 1

Итоговый балл — 15