Сочинение по пословице вместе тесно а врозь скучно

Сочинения по пословицам

2 класс «В»

Октябрь 2011 г.

Вместе тесно, а врозь скучно.

Жила девочка Надя, и была у неё подружка Вера. Любили они играть в куклы. Но часто ссорились и обижались друг на друга. Никак не могли поделить кукол. Да и врозь долго не могли быть. Они ведь подружки настоящие. Мама сказала: «Вместе тесно, а врозь скучно».  Задумались девочки.

Делу – время, потехе — час.

Девочка училась в 3 «В». В школе учитель дал задание: подготовиться к диктанту. А девочка вместо уроков целый день играла в куклы. Утром на уроке она за диктант получила «два». Делу время, потехе – час.

Паршикова Ирина

Любишь кататься – люби и саночки  возить.

Однажды Ира заигралась и разбросала все свои игрушки. Надоело ей играть, и она пошла спрашивать у мамы разрешения погулять. А мама ей сказала: «Сначала уберись в своей комнате, а потом пойдёшь на улицу.  Любишь кататься – люби и  саночки возить».

Чижикова Вероника

Делу – время, а потехе – час.

Пришла Маша из школы, решила поболтать с подружкой по телефону, потом поиграла с любимым котёнком, посмотрела по телевизору мультфильмы. Вот приходит мама с работы.

— Маша, ты сделала уроки?

-Ой, забыла…

Мама сказала: «Делу – время, а потехе – час».

Мазурина Екатерина

Поспешишь – людей насмешишь.

Ребята играли во дворе. Мама попросила Васю отнести молоко домой. Вася взял сумку с молоком и побежал, чтобы быстрее вернуться к игре. Он так спешил, что не заметил камень на дороге. Вася споткнулся и упал. Ребята засмеялись, а мама сказала: «Поспешишь – людей насмешишь».

Буланов Александр

Робкого и тень страшит.

Жил-был охотник.  Как-то вечером он отправился в лес. Пришёл он в лес, и уже взошла луна.  Охотник услыхал страшный вой.  Он увидал большие длинные уши и пушистый длинный хвост.  Что за зверь?  Испугался охотник и убежал.

А это были заяц и лиса.

Долинина Янида

У страха глаза велики.

Жил-был заяц.  Однажды он пошёл за ягодами.  А на встречу ему бежит ёжик. «ты куда бежишь?» -спрашивает заяц. «Иду на поляну к старому дубу, там, говорят, чудище за малинником сидит»,- отвечает ёжик. «Пойдём туда вместе!» — сказал заяц. Пришли они к малиннику, а там маленький медвежонок ягоды собирает. «У страха глаза велики!» -сказал заяц.

Мозголина Мария

Семеро одного не ждут.

В летние каникулы 2 класс «В» собрался на природу.  Все дети пришли вовремя, только один опаздывал. В назначенное время автобус отправился без опоздавшего.  А когда он 1 сентября пришёл в школу, то на всех обижался. На последнем уроке к нему подошла учительница и сказала:  «Семеро одного не ждут».

Ястребова Валентина

Вместе тесно, а врозь — скучно.

Ехали два мальчика в поезде и играли. Но не поделили игрушки, начали ругаться. Мамы развели их по разным местам. Сидят они в разных местах и скучают.  Вот и получается, что вместе тесно, а врозь – скучно.

Дмитриева Евгения

Одно дело делаешь, другого не порть.

Папа сделал двум братьям письменный стол, подбирал материал, красил доски. Сели мальчики за стол мастерить.  Сверлили и сделали в столе отверстие. Одно дело делаешь, другого не порть.

Шакин Вячеслав

Кто не работает, тот не ест.

Жили-были петушок и поросёнок. Предложил петушок посадить огород.  Встал  петушок утром, позвал поросёнка, а поросёнок в луже лежит, греется на солнышке. Вскопал петушок землю, посеял семена, а поросёнок в луже нежится.

Всё лето петушок работал: поливал, полол, ухаживал за огородом, а поросёнок отдыхал между грядками.

Пришла осень. Позвал петушок поросёнка убирать урожай, а тот желудями лакомится. Собрал петушок богатый урожай овощей.

Наступили холода, выпал снег. Пришёл поросёнок к петушку и просит у него немного еды и отвечает: «Я всю весну и лето работал, а ты отдыхал, грелся на солнышке. Осенью я собирал урожай, а ты мне не помогал.   Поэтому: «Кто не работает, тот не ест».

Андреева Вероника

Делу – время, потехе — час.

Осенью начались школьные будни. Утром я хожу в гимнастику, а с обеда – в школу. Для того, чтобы погулять, время не остаётся. Мама сказала, что не зря в народе говорят: «Делу – время, а потехе – час». Теперь и я поняла эту пословицу.

Тютчик Ксения

Делу – время, потехе — час.

Мама собралась в магазин. Саша осталась дома. Мама попросила Сашу убрать игрушки, а сама ушла. Саша ничего не сделала, а пошла гулять. Мама пришла и огорчилась: «Делу – время, а потехе – час». Саше стало стыдно.

Мослякова Алина

Сочинение по пословице.

1. Речевая разминка.

Прочитайте пословицы. Объясните их смысл.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Кончил дело — гуляй смело.

Будете друг за дружку держаться — можете ничего не бояться.

Новых друзей наживай, а старых не теряй.

1. Рассказ о творчестве В.И. Даля и Ы. Алтынсарина.

Владимир Иванович Даль, великий русский писатель увлекался сбором пословиц. Целых 53 года он собирал пословицы. В 1861 году он написал книгу «Пословицы русского народа».

Также Даль написал много рассказов и сказок специально для детей, составил «Толковый словарь».

Великий казахский писатель Ы. Алтынсарин родился в Костанайской области. Ыбрай открывал школы для детей, писал для них учебники, переводил на казахский язык сказки и детские рассказы, собирал народные предания, легенды, пословицы, поговорки, песни.

Вот некоторые из них:

«Тянет пса туда, где он кормился,

Молодца туда, где он родился».

«Ты роешь яму, рой получше,

Хоть роешь не себе, а всё ж

Песочек разрыхли на случай

Вдруг сам ты в яму упадёшь»

1. Подготовка к написанию сочинения.

Пословица – краткое народное изречение с назидательным содержанием. В пословицах мудрость народа, т.е. люди подмечали что-то очень важное и слагали пословицы. Если кто-то говорит вам пословицу, то он недаром её произносит: либо хвалит, либо ругает вас. Пословицы мы не просто используем в своей речи, чтобы научить кого-то мудрости. Мы часто подбираем пословицы к рассказам, сказкам и просто к подходящим случаям. И многие известные писатели и педагоги создавали литературные произведения по пословицам.

Работа по отрывкам произведений.

Худо тому, кто добра не делает никому.

«Гришенька! Одолжи мне на минутку карандаш». А Гриша в ответ: «Носи свой; мне мой самому нужен».

«Гриша! Помоги мне уложить книги в сумку». А Гриша в ответ: «Книги твои, сам и укладывай». (К.Д. Ушинский)

Мы с вами видим, что писатель раскрыл смысл пословицы.

• На какую пословицу написан рассказ?

• Кто действующие лица этой истории?

• О чем просил Гришу этот мальчик?

• Как поступил Гриша?

• Гриша скупился на добро. Как вы думаете, а почему худо будет Грише?

• Правильно, если он так всегда будет поступать, то вырастет он злым, жадным, никто с ним дружить не будет. Ему же хуже будет.

Давайте разберем еще рассказы по пословице.

Вместе тесно, а врозь скучно.

Говорит брат сестре:

— Не тронь моего волчка.

Отвечает сестра брату:

— А ты не тронь моих кукол.

Дети расселись по разным углам, но скоро обоим стало скучно. Отчего детям стало скучно? (К.Д. Ушинский)

Как глядишь, так и видишь.

Мальчик лежал на земле и смотрел на дерево сбоку. Он сказал:

— Дерево кривое.

А другой мальчик сказал:

— Нет, оно прямое, да ты криво смотришь. Как глядишь, так и видишь.

(Л.Н. Толстой)

4.Устное составление сочинения.

Что можно сделать сегодня, не откладывай на завтра.

Прочитайте пословицу, объясните её смысл.

Кто ,по-вашему , любит откладывать всё на потом: уроки сделаю потом, посуду помою потом, в магазин за хлебом –потом?

Правильно, лодыри и лентяи. Значит , о чьей истории мы будем писать, с кем могла приключиться эта история?

Итак, главное действующее лицо нашего рассказа –лентяй. Можете придумать ему имя и фамилию. Ваш рассказ должен быть о том, как однажды нужно было сделать какое-то дело, лодырь его отложил и чем это закончилось.

Когда начнете писать, опишите, кто поручил это дело, в какой день это произошло.

Итак, обдумайте сначала про себя историю, затем сделайте наброски на черновик и приступайте к выполнению. Не забудьте, ваш рассказ должен быть настолько ярок, чтобы человек, который будет читать, навсегда понял, что откладывать дела никогда не нужно на завтра( если только безвыходное положение). Важно, чтобы главная идея вашей истории совпала со смыслом пословицы. Желаю успеха!

Обновлено: 11.03.2023

После изучения пословиц в курсе литературного чтения 2 класса, мы с ребятами прочитали «Азбуку» Льва Николаевича Толстого. Ребята заметили, что великий писатель часто использовал пословицы и поговорки в названиях своих рассказов. Дети сами придумали для себя творческое задание: выбрать пословицу и придумать к ней рассказ. И вот, что получилось.

Кстати, эти тексты я использовала потом для организации групповой работы по редактированию текста (развитие речи).

Предварительный просмотр:

Сочинения по пословицам

Вместе тесно, а врозь скучно.

Делу – время, потехе — час.

Любишь кататься – люби и саночки возить.

Делу – время, а потехе – час.

Пришла Маша из школы, решила поболтать с подружкой по телефону, потом поиграла с любимым котёнком, посмотрела по телевизору мультфильмы. Вот приходит мама с работы.

— Маша, ты сделала уроки?

Поспешишь – людей насмешишь.

Робкого и тень страшит.

Жил-был охотник. Как-то вечером он отправился в лес. Пришёл он в лес, и уже взошла луна. Охотник услыхал страшный вой. Он увидал большие длинные уши и пушистый длинный хвост. Что за зверь? Испугался охотник и убежал.

А это были заяц и лиса.

У страха глаза велики.

Семеро одного не ждут.

Вместе тесно, а врозь — скучно.

Ехали два мальчика в поезде и играли. Но не поделили игрушки, начали ругаться. Мамы развели их по разным местам. Сидят они в разных местах и скучают. Вот и получается, что вместе тесно, а врозь – скучно.

Одно дело делаешь, другого не порть.

Папа сделал двум братьям письменный стол, подбирал материал, красил доски. Сели мальчики за стол мастерить. Сверлили и сделали в столе отверстие. Одно дело делаешь, другого не порть.

Кто не работает, тот не ест.

Жили-были петушок и поросёнок. Предложил петушок посадить огород. Встал петушок утром, позвал поросёнка, а поросёнок в луже лежит, греется на солнышке. Вскопал петушок землю, посеял семена, а поросёнок в луже нежится.

Всё лето петушок работал: поливал, полол, ухаживал за огородом, а поросёнок отдыхал между грядками.

Пришла осень. Позвал петушок поросёнка убирать урожай, а тот желудями лакомится. Собрал петушок богатый урожай овощей.

Делу – время, потехе — час.

Делу – время, потехе — час.

Как ты относишься к лесу, тык и лес к тебе.
Чего не сможешь сделать один, сделают десятеро.
У ремесла золотое дно.
Опираясь на колени матери, ребёнок быстро растёт.

1. Если беречь лес, можно ежегодно собирать грибы, ягоды и дышать свежим воздухом. Если наоборот — собирать можно только ржавые банки и битые бутылки.
2. 10 человек сильнее (и умнее) одного, а потому выполнят работу, непосильную для одного. Например, вытащат из болота бегемота.
3. Человек, хорошо владеющий ремеслом, хорошо зарабатывает.
4. Ребенок, о котором заботится мать, растет здоровым и умным. А у которого мать — кукушка, растет медленно и часто болеет.

Жил-был мальчик Петя Солнцев. Не был он ни умным, ни глупым, ни отличником, ни двоечником, ни ленивым, ни трудолюбивым. Средний был мальчуган.

Однажды Пете задали много уроков. Но его так одолела лень, что он сначала час читал книгу, потом тридцать минут смотрел телевизор, а потом пошел с друзьями играть в футбол. Он играл так долго, что, придя домой, не имел уже ни сил, ни времени и ни желания делать уроки.

И Петя решил их не делать. На следующий день, когда мальчик пошел в школу, была контрольная. Петя получил двойку потому что он совсем не учил уроки. Дома мама сказала: Всему свое время.

Готовые сочинения по литературе. 5-8 классыО. Д. Ушакова, 2015

О чём размышляют русские пословицы

Наверное, трудно будет найти тему, на которую русский народ не сложил бы меткой и запоминающейся пословицы. Всё, чем люди жили, нашло своё отражение в них. Занятия людей, их отношение к труду, жизни и смерти, к войне, дружбе, любви, к происходящим событиям, чувства, советы, предостережения — всё это отразилось в пословицах. Вся мудрость, весь жизненный опыт людей передавался таким способом — из уст в уста.

Знакомиться с пословицами — интереснейшее занятие. Из пословиц мы узнаём, как жили люди, каким был их быт, что их волновало и тревожило, над какими человеческими недостатками и пороками они смеялись, что осуждали и, наоборот, чем гордились. Когда мы знакомимся с русскими пословицами, мы понимаем, что все ценности далёких наших предков сохранились и в наши дни. Нам тоже важно хорошо исполнять свой труд, научиться дружить, любить Родину, защищать свою страну. Во все времена людям необходимы полезные советы и поддержка. И каждый из нас может найти их в коротеньких художественных произведениях — мудрых народных пословицах.

Не все то золото, что блестит

Пишем мини-сочинение о пословицах

Мы подготовили для наших читателей несколько сочинений на тему — Бесполезно носить дрова в лес. Используйте эти примеры для написания своего рассуждения на урок в школе.

Вариант 1

Пословицы – это издавна устоявшиеся изречения, основанные на народном опыте. Хоть они и короткие, но достаточно конкретные. В них обычно выражены главные поучительные мысли на разные темы. Раньше они помогали людям лучше ориентироваться в ещё неизведанном мире.

Исходя из всего вышесказанного, понятно, что трудовая деятельность имеет важное значение в жизни каждого, но необходимо обязательно анализировать свои действия, чтобы понимать, нужно ли продолжать заниматься ими или нет, ведь время – ценный ресурс, вернуть его не получится. В то же время стоит пробовать что-то новое, увеличивать свою зону комфорта для того, чтобы жить полноценной жизнью.

Вариант 2

Но иногда люди говорят образно, что им их дрова больше нравятся. Они из нужной древесины – и горят хорошо, и аромат дают. То есть люди тащат с собой что-то, что можно было и так найти там, куда они едут. Такие люди напоминают мне улиток – со своим домиком за спиной. Так им спокойней! Ну, иногда проще оставить их в покое, чем убеждать.

Если только ей эту фразу сказать. И кстати, в этом выражении, конечно, доведено до абсурда всё. Вот мы куда-то едем, там и аптеки, и отели (много чего), а в лесу практически одни дрова.

Вообще, лично я предпочитаю путешествовать налегке. Так и проще, и быстрей собираться. Ничто тебя не отвлекает. Но мама говорит, что это неразумно… А если долго собираться, то можно никуда не успеть или даже расхотеть ехать.

Вообще, нужно гармонию соблюдать. Можно на всякий случай взять пару проверенных таблеток, пару своих бутербродов, пару поленьев даже в лес, но не надо пачками, сумками и коробками тащить. Так никакого удовольствия от путешествия, от похода и подобного.

Вариант 3

Пословицы рассказывают о том, как следует поступать. Они основаны на многовековом опыте народа, который сумел сделать определенные выводы из этого мира и в итоге создал такие краткие формулы. Они как подсказки, которые помогают лучше ориентироваться в этом мире принять верное решение.

Иногда какую-то тему могут объяснять другому человеку много часов подряд, но не достигнуть понимания. С другой стороны достаточно сказать одну пословицу и смысл становится понятным.

Метафору не нужно воспринимать буквально, нужно вникнуть в суть. Итак, обычно дрова носят из леса, то есть собирают топливо там, для того чтобы использовать его где-то, где дрова нужны. Соответственно, если носить дрова обратно в лес, то такая деятельность будет ненужной и бессмысленной.

Пословица говорит о приложении собственных усилий в нужном направлении, то есть следует действовать там, где деятельность будет полезной, а не там, где действовать удобнее или приятнее или просто хочется. Дров в лесу и так много, они там не нужны. Нужно носить дрова обратно из леса и от этого действительно будет польза и прогресс.

Такую фразу полезно иметь в виду многим людям и детям и взрослым, ведь мы часто можем видеть, как люди занимаются полностью бессмысленной деятельностью и даже этого не понимают. Однако, если бы они действительно понимали эту пословицу, то легко смогли бы выбрать лучшее направление для собственного применения. Ведь каждому нужно искать для себя возможность действовать с пользой для себя и других.

Вариант 4

В первом случае пословица говорит о бездумном действии человека, который может с энтузиазмом приняться за дело, но результат этого дела не принесет ему ожидаемого результата. Носить дрова в лес может только глупец или безумец. К сожалению, эта пословица очень актуально и сейчас, даже в условиях современного развития человечества и так называемого прогресса.

Наше, Российское государство, покупает много обработанного дерева, изделий из дерева у зарубежных стан, хотя наша страна одна из самых лесных стран мира. Мы тратим столько денег на закупку обработанных материалов вместо того, чтобы те же деньги вложить в собственное производство, которое не только не окупится, но и принесет большие прибыли с течением времени. Так, лесная страна закупает свой же лес у страны, которая его обработала. Абсурд и глупость на лицо, — пословица актуальна и сегодня.

Прежде чем приняться за дело нужно подумать, изучить вопрос, — а стоит ли подходить к этому делу или человеку именно с этой стороны? Нельзя торопиться, но очень нужно думать, перед тем как совершить любой поступок. Нужно задать себе три вопроса: Чего я хочу? Добьюсь ли я того, чего хочу, делая именно это? Кто уже достиг того, чего я хочу, и что делал он, будучи в моем положении? Если ответить правильно на поставленные вопросы, остается только все правильно сделать и правильный результат не заставит себя ждать.

Читайте также:

  

• Татуировки и пирсинг сочинение

  

• Мечта господина из сан франциско сочинение

  

• Сочинение мороз красный нос 7 класс

  

• Сочинение свобода капитанская дочка

  

• Цивилизация и технологии итоговое сочинение 1984