Сочинение рассуждение на тему детство 9 класс огэ

Публикуем свежие сочинения на тему «Что такое детство?» для экзамена 9.3.

Нет, но у меня еще есть время!

29.86%

А у меня есть выбор?

37.95%

О, да. Сочинения — это мой конёк!

5.07%

Проголосовало: 730

Поделись статьей с друзьями в соцсетях! Портал «Логоправ» для тех, кто хочет быть отличником! :)

Этот рейтинг составлен на основании ваших голосов. Поставьте лайк или дизлайк каждому варианту сочинения для участия в голосовании!

7 лучших сочинения на тему "Что такое детство?" (для ОГЭ 9.3)

Вариант 1

Детство — это чудесный период жизни, когда все еще кажется возможным и неограниченным. Это время, когда мир вокруг нас полон загадок и секретов, и мы с головой погружаемся в его прекрасную непредсказуемость.

Я люблю детство за его простоту и искренность. Как маленький ребенок, я смотрел на мир с таким удивлением и радостью, что мои глаза блестели. Я любил все, что было вокруг меня — цветы, деревья, зверушки, птички и, конечно, моих друзей.

Мы играли вместе каждый день, и каждый день был наполнен новыми приключениями. Мы строили замки из песка на пляже, катались на велосипедах по улицам нашего города, исследовали леса и поля, прыгали в лужи после дождя, играли в прятки и многое другое.

Детство — это также время невинности и беззаботности. Я не заботился о деньгах, работе или политике. Мне просто хотелось наслаждаться моментом, быть счастливым и делать то, что я любил.

Я помню, как легко было радоваться маленьким вещам — карамелькам, красивым облакам на небе или просто душевному теплу от общения с близкими. Детство научило меня ценить простые вещи и находить красоту в самых обыденных событиях.

Но, к сожалению, детство не длится вечно. Как только мы растем, мы начинаем задумываться о взрослой жизни и все, что с ней связано. Но детство остается в наших сердцах, и его воспоминания всегда будут оставаться самыми яркими и дорогими.

В своем сердце я всегда буду оставаться маленьким ребенком, который бежит по полям, смеется и наслаждается жизнью. Я буду помнить своих друзей, любимых игрушки, своих первых учителей и места, где я вырос.

Вариант 2

Детство — это время, когда мы еще не знаем о жизни всего, когда мы верим в чудеса и фантазируем о волшебных мирах, где все возможно. Это время, когда мы еще не знаем о горестях и проблемах, которые могут прийти в будущем. Когда жизнь кажется прекрасной и бесконечной, когда мы не знаем ограничений и страхов.

Но детство может быть и тяжелым. Как у главной героини в повести Александра Грина, которая потеряла свою мать еще в младенчестве, и вынуждена была жить с отцом, который тоже не мог обеспечить семью достойно из-за своего незнания и ограниченности. В таких случаях детство может быть полно горя и трудностей, и дети вынуждены сталкиваться с реальностью, которая может быть жестокой и несправедливой.

Но, несмотря на это, детство всегда остается в наших сердцах как самый яркий и незабываемый период в жизни. Как у героини повести, которая росла без друзей, но ее отец рассказывал ей дивные истории, которые позволяли ей погрузиться в другой мир и забыть о проблемах. Она верила в чудо и мечтала о приключениях, которые обязательно произойдут с ней в будущем.

Детство — это время, когда мы еще не знаем, что такое настоящая боль и потеря, когда мы еще не узнали, что жизнь может быть несправедливой. Но это также время, когда мы смеемся и играем, когда мы находим радость в маленьких вещах и чувствуем невероятную свободу. Это время, когда мы еще не знаем, как сложится наша жизнь, и мы верим, что все возможно.

Детство — это время, когда мы находимся в раю, где все кажется возможным. Но, несмотря на то, что это время проходит быстро, оно остается в наших сердцах навсегда.

Вариант 3

Детство – это неповторимый период жизни, когда мы еще не знаем о жизненных проблемах и несмотря на мелкие проказы и ошибки, живем в мире бескорыстной любви и радости. Рассказ Аркадия Гайдара «Чук и Гек» показывает, что детство – это время, когда мы еще не ощущаем тягот жизни и можем радоваться каждому моменту, каждой встрече и приключению.

Главными героями рассказа стали два мальчика – Чук и Гек, которые, несмотря на свои проказы, были хорошими и добрыми ребятами. Их искренняя любовь к друг другу, отсутствие зависти и желания причинить зло, делают их образы особенно ценными и прекрасными. Они не могли жить друг без друга, их дружба была прочнее любых преград.

Детство – это время, когда мы еще не знаем о своих обязанностях, но уже знакомимся с понятием ответственности. Мальчики понимали, что они сделали больно своей маме, когда скрыли от нее телеграмму от отца. Они не могли справиться со своим чувством страха перед наказанием и решили скрыть правду. Однако, они понимали, что несут за это ответственность и старались исправить свои ошибки, несмотря на трудности, с которыми им приходилось сталкиваться.

Детство – это время беззаботности, радости и безудержного веселья. Мальчики не только занимались шалостями, но и воображали себя настоящими героями. Они обыгрывали различные ситуации, рисовали планы своих будущих побед, мечтали о новых приключениях. Для них не было ничего невозможного, они верили в свои силы и не боялись рисковать.

Детство – это время, когда нас окружают любящие и заботливые взрослые. Мальчики жили со своей мамой, которая всегда была для них опорой и поддержкой. Они знали, что всегда могут обратиться к ней за помощью и советом.

Вариант 4

Детство — это не просто период жизни, это состояние души. Это время, когда мы ещё не ослеплены жестокостью и беспощадностью мира взрослых. Это время, когда мы ещё верим в чудеса и мечтаем о бесконечности. Как же замечательно, что в своей повести-сказке «Маленький принц», Антуан де Сент-Экзюпери напоминает нам о том, что в жизни самое важное — это сохранить в себе детство.

Маленький принц и его поиски друга — это прекрасная аллегория нашей жизни. Мы тоже все ищем своего друга, кто поможет нам разобраться в этом большом мире, кто будет рядом, когда жизнь кажется слишком трудной и несправедливой. Но наш поиск друзей иногда затрудняется тем, что мы уже забыли, что такое настоящая дружба. Мы так сильно загружены работой, заботами и проблемами, что забываем о том, что истинное счастье в жизни находится в отношениях между людьми.

Детство — это время, когда мы ещё можем наслаждаться жизнью, когда мы ещё не знаем, что такое настоящие проблемы. Мы играем, мечтаем и верим в чудеса. Взрослые же, слишком увлеченные своими проблемами, забывают о том, что жизнь не только состоит из работы и денег. Они забывают о простых вещах — о том, как красиво цветут цветы, как приятно ласково погладить кошку, как замечательно провести время с друзьями на природе.

Именно поэтому так важно сохранить в себе детство. Ведь только в детстве мы способны увидеть вещи в их истинном свете, мы знаем, что настоящее счастье — это не вещи, а люди, которые находятся рядом с нами. В детстве мы знаем, ради чего нужно жить и как нужно жить. Но к сожалению, взрослые, часто не уделяют внимание этому периоду жизни, считая его чем-то незначительным и непродуктивным.

Вариант 5

Детство – это не просто период жизни, а особое состояние души, когда все вокруг кажется ярким, красочным и чудесным. Это время, когда мы еще не знаем о жизни многого, но уже умеем чувствовать и радоваться простым вещам. Но детство может быть и очень трудным, как это описывается в рассказе В. Распутина «Уроки французского».

Мальчик по имени Володя сталкивается с голодом и лишениями уже в юном возрасте. Его мама отправляет его в город, чтобы получить образование, но все сбережения, которые собрала женщина для своего сына, украла его родственница. Ребенок вынужден искать источники заработка в азартных играх, а его учительница предлагает помощь, чтобы убедить гордого ученика ее принять.

Эта история наполняет мое сердце грустью и болью. Как же несправедливо, что такой юный человек вынужден сталкиваться с проблемами, которые даже взрослые не всегда могут решить. Как же обидно, что он не может получить тот шанс, который имеют другие дети – быть беззаботными, наслаждаться играми, учиться и познавать мир.

Детство должно быть временем, когда мы чувствуем себя защищенными и любимыми. Когда мы можем играть и учиться, не думая о проблемах взрослых. Но к сожалению, не все дети в мире получают такой шанс.

Мы должны ценить то, что имеем, и понимать, что не все дети в мире живут в таких условиях. Мы должны помогать тем, кто нуждается в нашей помощи, чтобы они тоже могли испытать радость и беззаботность детства. И пусть эти уроки детства останутся с нами на всю жизнь, чтобы мы не забывали о том, что нам далеко не всегда было легко и что у других людей может быть еще труднее.

Вариант 6

Детство – это беззаботный период в жизни человека, когда сердце полно любви и радости, а мысли и поступки исходят из чистого искреннего душевного состояния. В произведении Л.Н. Толстого «Детство» главный герой Лев Николаевич переживает счастливую пору своей жизни, когда всё кажется прекрасным и пронизано смыслом.

Лева любит своих родителей, их заботу и нежность. Он чувствует в сердце зарождение первых чувств к Кате, описывая её как самую красивую и добрую девочку, которую он когда-либо встречал. Его детская душа полна любви, и он даже прощается со своей любимой игрушкой, понимая, что это несерьезно и неправильно. Лева дружит с братом и другими детьми, и все вокруг него кажутся такими добрыми и приветливыми. Даже учитель и слуги относятся к нему хорошо, опекая и любя.

Но даже такое безмятежное детство неизбежно заканчивается, и все радости детских игр и беззаботного времяпрепровождения рано или поздно уходят в прошлое. Умирает мама героя, и он, проводив ее в последний путь, уже не чувствует в себе легкости и радости детской поры. Это событие стало для него огромным потрясением, которое оставило глубокий след в его жизни. Мальчик понимает, что больше никогда не сможет вернуться к тому чистому и беззаботному детству, которое осталось за ним.

Детство – это время, которое нельзя вернуть, и когда оно заканчивается, оставляет в нашей жизни навсегда след. В детстве мы ещё не знаем, что такое боль, разочарование, потери и неудачи. Мы живём только радостью, любовью и беззаботностью, доверяясь людям и миру вокруг нас.

Вариант 7

Детство – это время, когда мы еще не знаем многого, но готовы учиться и принимать мир таким, какой он есть. В этот период мы открыты для новых впечатлений и эмоций, мы можем наслаждаться простыми вещами и радоваться каждому дню. Но какие бы ни были привилегии ребенка, одно главное может стать решающим фактором в его жизни – родительская любовь и забота.

История Александра Сергеевича Пушкина напоминает нам, что несмотря на многие преимущества, которые может дать богатство и образование, отсутствие родительской любви может стать роковым для детской психики. Для поэта детство оставило горький осадок, отсутствие родительской заботы и привязанности привело к тому, что он искал утешение в книгах и народной мудрости. Но, несмотря на трудности, эти годы дали ему ценный дар – умение воспринимать мир через призму слова, через литературу и поэзию.

Каждый ребенок уникален и особенен, и воспоминания о детстве могут вызывать самые разные эмоции. Но, независимо от того, каким было детство, оно остается нашей первой, самой драгоценной порой жизни. Это время, когда мы учимся любить, доверять и принимать окружающий мир, когда мы начинаем формировать свое представление о жизни и о себе. Детство – это время, когда мы готовы мечтать, верить в сказки и чудеса, и не нужно давить на эти эмоции, потому что они формируют наш характер и нашу жизненную позицию.

Как бы ни было сложно детство, нельзя забывать о том, что оно проходит быстро и не вернется никогда. Важно сохранять в себе эти чувства невинности и радости, чтобы не забыть, каким был мир нашего детства. Мы должны ценить те люди, которые были рядом с нами в те годы, ведь они оставляют след в нашей душе и нашем характер

А ты готов к итоговому сочинению? Напиши в комментариях!

  1. Сочинения
  2. 9 класс и ОГЭ
  3. Детство

Сочинение на тему Детство рассуждение

Детство — самая великолепная и беззаботная пора! Это время наполнено волшебством и искренней радостью, смелыми мечтами, которые без сомнения сбываются. Мы верим в сказку, в победу добра над злом. И точно знаем, что у нас все еще впереди.

Я помню, когда был совсем маленьким , думал, что однажды выросту, и обязательно полечу к звездам. Каждый раз, глядя на звездное небо я представлял себя на борту космического корабля. Думал, там, через стекло иллюминатора я смогу увидеть звезды и планеты ближе, и даже рассмотреть их.

Родители заботятся о нас, и именно они являются залогом счастливого детства. Ведь кто, как не родители дарят нам ласку, воспитание и помогают раскрыть наши таланты. У детей тоже есть важные и ответственные задачи. К примеру, быть послушными, добиваться успехов в учебе. Но, чем старше мы становимся, тем больше появляется ответственности к выполнению поставленных задач. Думаю, самое главное, чувствовать поддержку любящих родителей, которые готовы всегда и во всем нам помочь.

Когда-то я мечтал стать взрослым. Мне казалось, взрослая жизнь гораздо интереснее, чем наша, детская. Взрослому не надо отпрашиваться у мамы, что бы пойти, куда он захочет. Он может водить машину и сам выбирает себе одежду.  А родители с радостью и немного грустью в глазах вспоминают и рассказывают свои истории из детства. Говорят, что невыученный вовремя стих или не сделанное домашнее задание — полная ерунда в сравнении со взрослыми проблемами.

Я люблю кататься на велосипеде и играть с дворовыми мальчишками в футбол. Люблю вместе с папой ездить на рыбалку. А под новый год жду подарков под елкой. С полной уверенностью могу сказать, что мое детство счастливое. Сейчас я понимаю, что не нужно торопиться повзрослеть.

Детство — это замечательное время, где есть счастье и беспечность, полет фантазий и ветреность. Я и сейчас, глядя на звездное небо, не перестаю мечтать. Мы однажды станем взрослыми, а пока нужно ценить каждое мгновение, каждую секунду этой детской сказки под названием детство.

Вариант 2

Каждый человек хоть раз, но мечтал вернуться в свое самое лучшее и беззаботное время – детство. Время, когда нам кажется, что впереди столько еще дней, недель, лет. Время, когда хочется играть в куклы с подружками, пинать мяч во дворах или устраивать гонки на велосипедах между всеми детьми с одной улицы. Время, когда ребенок искренне доверяет всем, постоянно мечтает о своем будущем, и постепенно взрослеет. 

Никто не задумывался о том, почему дети идут в первый класс, начиная с 6 лет? Потому что именно с этого возраста, ребенок лучше начинает запоминать новые предметы, изучать буквы алфавита и цифры. Каждый ребенок может сказать, что его детство было очень веселым, в нем было столько игр, каждый день новые друзья. Придя первый раз в школу, ребенок еще не понимает, что это и есть, самая первая, и такая маленькая ступенька входа во взрослую жизнь.

Детство – время без проблем, без обязанностей. Наверное, этот период времени кажется таким, потому что рядом с ребенком есть родители, бабушки и дедушки, или другие близкие и родные люди. Именно к этим людям можно подойти с проблемой, которая кажется ребенку очень масштабной. Именно эти люди помогут ребенку словом, советом, и всегда будут охранять, и оберегать его. Близкие люди ребенка – семья, а семья равняется защите.

Детство – время, когда каждый праздник ждешь с нетерпением. Каждый праздник сопровождается вкусным тортом, огромным весельем, шариками, гостями, друзьями. Особенный праздник – день рождения. В этот день именно имениннику больше всего внимания, подарков, семья поздравляет и обнимает, друзья приходят с улыбками и подарками. Именно эти праздники ждешь, получаешь огромное удовольствие, и с огромным теплом в душе помнишь о них уже во взрослой жизни.

Именно о детстве взрослые думают. Думают о том, как же было хорошо в тот момент, какими глупыми были, и что сейчас бы пойти и побегать именно так, как бегали раньше, или, просыпаясь в будний день, смотрели в окно и думали о том, почему люди каждое утро куда-то спешат. А проводя лето у бабушки в деревне, можно было полежать в траве под солнышком, просто побегать по полям. Но, к сожалению, взрослые могут только об этом мечтать.

Детство – самое лучшее время для детей и взрослых. Кто-то может насладиться этим прекрасным мгновением сейчас, а кто-то может лишь мечтать об этом, и, смотря на своего ребенка, видеть в нем маленького себя. Детство – время ярких эмоций, запоминающихся моментов и просто прекрасного времени.

Детство

Детство

Несколько интересных сочинений

  • Сочинение Способен ли Печорин на настоящую любовь и дружбу?

    То есть получается, что вся любовь и дружба, которая у него была в книге, была не настоящей? Вообще, на то похоже… Но я думаю, что могли стать настоящими! Просто он их сам портил своим отношением.

  • Лиса и журавль — анализ сказки

    Народная русская сказка «Лис и Журавель» — это, пожалуй, единственное произведение в русском фольклоре, где Лиса и Журавель дружили. Это сказка не только о такой необычной дружбе, но и о приветливости и гостеприимстве.

  • Социальные и философские истоки бунта Раскольникова

    В романе Фёдора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание» одной из важнейших тем, затрагиваемых автором, являются проблемы социальные и проблемы философские

  • Анализ сказки Бажова Серебряное копытце

    Известный уральский сказитель Бажов в своих произведениях воспевает свой родной край, его красоту и богатство природы, и доброту уральцев.

  • Сны Веры Павловны: смысл и значение

    Можно сказать, что сны главной героини в произведении являются отражением идеалов автора.

  • Сочинения
  • 9 класс ОГЭ
  • Детство

Сочинение рассуждение Детство

Детство у всех проходит по-разному. У всех разный достаток в семье, есть полные и неполные семьи, а кто-то живёт в интернатах и не имеет родителей вовсе. Поэтому говорить, что детство это прекрасная пора не все станут, для кого-то оно было достаточно тяжелым.

Моё детство, было хорошим, осталось много положительных воспоминаний, очень много историй я могу вспомнить и рассказывать с вдохновением. Моя семья это мама, папа, старший брат и я. Папа всегда работал по вахтам, поэтому очень часто отсутствовал. Но если был дома, брал меня повсюду с собой, в отличие от брата я любила ходить с ним в лес, в горы, вместе машину ездили мыть. Вообще у нас дружная семья и мы когда получалось на выходных, любили все вместе на лыжах кататься, ходить в лес за грибами и ягодами. Бывало, мы ездили с палаткой с ночевкой в лес, на берег реки. Летом нас отправляли к бабушкам в деревню, вначале у одной бабушки жили, потом нас отвозили в соседнюю деревню к другой бабушке. Помимо нас с братом приезжали ещё наши двоюродные братья и сёстры и мы все вместе ходили гулять, придумывая себе развлечения.

А ещё нам с братом разрешили родители завести собаку, не сразу, но всё же. Конечно, Чернышом больше занимался брат, а не я, но я хорошо помню, как мы были счастливы, когда он у нас появился. Как-то раз мы гуляли с братом и в одном из подъездов нашего дома нашли коробку с котятами. Я не смогла пройти мимо, и мы взяли одного котёнка. Пришли домой, родителей ещё не было дома, мы его искупали, накормили. И я больше не представляла жизни без этого существа, на удивление родители согласились его оставить. Это оказалась кошечка, назвали мы её Чита. Вот и у меня появились обязанности, так как я больше всего хотела её оставить. Но это приятные хлопоты, я ни разу не пожалела, что принесла её домой. Она очень умная и воспитанная кошка, за всю свою жизнь ни разу меня не поцарапала и не укусила.

Одним из наших любимых праздников был новый год. Всегда приходило много гостей с детьми. Взрослые нам устраивали различные игры с призами. Переодевались в деда мороза и дарили детям подарки. Мне повезло с родителями. Я считаю, что моё детство прошло очень правильно, я не помню, чтобы меня сильно ругали, может я росла хорошим ребёнком. В моём детстве всегда было много братьев и сестёр и мы все дружили и встречались часто. И друзья у меня с самого садика, и по сей день, одни и те же.

2 вариант

Каждый взрослый говорит, что лучший этап в жизни ‒ детство. Ведь тогда все такие беззаботные, счастливые. Ты можешь делать все то, на что взрослые не решаются, например, громко петь на всю улицу. А еще можно целый день гонять на велосипеде или гулять с друзьями во дворе. Ты приходишь домой испачканный с котенком на руках, тебя поругают и все простят. Если в тебя что-то идет не так, мама с папой всегда помогут решить все проблемы. Лишь одно зло они не в силах преодолеть ‒ школу. По тому, что все дети считают ее чем-то плохим и страшным. Хотя это далеко не так. Школу нужно посещать всем ребятам.

Заботливые родители стараются, чтобы в их детей было все, что они пожелают. Избалованные ребята желают иметь дорогие гаджеты, модные вещи. Они посещают разные кружки, дополнительные занятия. Сейчас дети имеют дорогие игрушки, красивую одежду. Не всегда они радуются тому, что имеют. Ведь часто не знают цену всему этому.

А мой дедушка рассказывал, что в послевоенное время у него не было магазинных игрушек. Он целый день мог бегать босиком по сельской грунтовой дороге на своей верной лошадке, поднимая за собой большую пыль. Конем служила длинная полка, на которой вырос подсолнух. Но такая игрушка была самая дорогая, а он был самым счастливым мальчиком. Дед никогда не просил ничего у своей мамы. Потому, что видел, как ей тяжело все достается. Ведь отец погиб на войне, а мать сама поднимала на ноги 5 детей.

Перед 1 сентября мама покупала ему самые дешевые туфли, на которые дед сам зарабатывал деньги, возя на луг воду в бочке для косарей. Эти дешевые самоходы он очень берег. Ведь они были куплены за собственные средства, заработанные тяжелым потом. А уроки всегда учил сам, не ожидая помощи от взрослых. Он знал свою обязанность, никто не будет учиться за него. А в школу ходил пешком за 5 км каждый день в любую погоду.

Дед никогда не жаловался на его бедное детство. Ведь в нем он был веселым, смешным и по-настоящему счастливым. Он говорил, что сейчас может позволить купить себе дорогие конфеты. Однако они не могут сравниться по вкусу с теми голыми смоктушкамы, которые оборачивались в магазине в темный крафт и стоили 4 копейки.

Мой дед уже старенький. Он прожил долгую жизнь, полную разных событий. Но в своих мыслях он может снова и снова возвращаться в свое босоногое детство и быть, хоть на мгновение, так маленьким мальчиком. Потому, что детство ‒ лучшая пора жизни каждого человека.

Сочинение на тему Детство

Детство – это прекрасное и волшебное время в жизни у ребенка. В мире детства, нет забот и хлопот, дети спокойно играют в различные интересные игры и игрушки. Несмотря на то, что детство пролетает очень быстро, оно просто не забываемое.

Детство – это мир мечтаний и возможностей, когда ребенок самый искренний и честный, про детство, нельзя забывать, и тогда оно останется в душе и в сердце на всю жизнь. За прошедшее время детства, остаются в памяти только хорошие воспоминания, да не исключено, и плохие моменты в жизни бывают, но их очень мало, хороших всегда больше.

Ребенок уже достигший возраста от 6 до 8 лет, в этот период, когда наступает пора идти в школу, он мысленно еще не готов, в этом возрасте распрощаться со своим детством, и продолжает в школу носить различные игрушки. В этот момент дети еще не понимают, что их детство уже почти закончилось, и начинается взрослая, и полная ответственности и обязательств жизнь.

Даже будучи уже взрослым, человек часто вспоминает о своем прошедшем детстве, и говорит, как хотелось бы опять стать маленьким, когда нет никаких проблем и забот. Но он понимают, что это только мечты, уже не чего не вернуть и не исправить обратно.

Каждый ребенок нуждается в семье, так как полноценная семья – это крепкий фундамент и надежная опора, и поддержка на всю жизнь.
Вывод.

Детство – это самый лучший и незабываемый период в жизни каждого ребенка, и поэтому родители максимально должны обеспечить своему ребенку счастливое детство, наполненное радостными моментами. Так как с детство у ребенка формируется понимание, какой должна быть его семья, какое отношение в ней должно быть, проявляется уважение к старшим. Ребенок начинает мечтать, кем бы он хотел стать. И для всего этого с ним должны быть рядом и мама и папа, которые ему все объяснят и научат. Поэтому воспитание ребенка – это труд, и то что родитель у него заложит, то и вырастит с малыша. Ведь ребенок как пластилин, когда он еще совсем маленький с него можно слепить все что угодно.

9 класс. ОГЭ

Также читают:

Картинка к сочинению Детство

Детство

Популярные сегодня темы

  • Борис Годунов в трагедии Борис Годунов Пушкина характеристика, образ

    Любое самодержавие русское кончается плохо, как может заметить читатель, исходя из пьесы Пушкина «Борис Годунов». Кто же такой Борис Годунов, и что в нём интересного?

  • Анализ сказки Айболит Чуковского

    Сказка «Айболит» восхваляет профессию доктора, которая нелегко даётся Айболиту. Сколько препятствий и переживаний на своём пути переживает врач, но все равно достигает свои цели

  • Сочинение на тему Книга

    Книги являются неотъемлемой частью нашей жизни, они дают нам возможность расширять наши знания, развивать нашу фантазию и эмоциональное обаяние.

  • Сочинение Тема России в творчестве Есенина (в лирике, поэзии)

    Невозможно представить произведения Сергея Александровича Есенина без обращения к родине. С раннего детства у поэта возникло теплое и нежное чувство к России. В стихах его понимается, как сильна любовь Есенина к дорогим краям.

  • Импрессионизм лирики Фета (поэзии, творчества) сочинение

    Импрессионизм в поэзии, как я понимаю, состоит из тонких описаний. То есть картина такая рисуется не «чётко и просто», а намёками, полутонами. Когда смотришь слишком близко на картину импрессиониста

Тезисы

  • Что же такое детство? Детство – самый светлый период жизни человека. Именно тогда люди получают большинство информации об окружающем мире. 
  • Условия, в которых рос ребёнок, влияют на его мировоззрение, убеждения и принципы. 
  • Важно, чтобы дети находились в любви, среди тех людей, которые готовы участвовать в их воспитании. 
  • У каждого человека есть множество приятных воспоминаний из детства: неожиданный подарок от Дедушки Мороза, пришедшего через форточку, выступление на утреннике в детском садике, празднование дня рождения – все события по-настоящему дороги людям. 
  • Детство заканчивается слишком быстро, оно остаётся лишь на фотографиях, который каждый бережно хранит в фотоальбомах. 
  • Роль детства в жизни человека сложно переоценить: в эту пору формируются черты характера, мировоззрение и другие фундаментальные основы личности.
  • Воспоминания о детстве поддерживают человека в трудную минуту или же ослабляют его психологическую защиту, если они негативные.
  • Значение детства в жизни человека состоит в том, что оно закладывает в мировоззрении человека модель семьи, брака и других человеческих взаимоотношений. В будущем ребенок будет подражать именно этому сценарию.
  • Ценность детства заключается в том, что в этот период человек учится дружить, любить, ценить тех, кто рядом.
  • Как детство влияет на жизнь человека? Оно во многом определяет его отношение к миру и людям. Если ребенок рос счастливым, то в будущем он будет открыт, общителен, настроен позитивно. А если ему пришлось пережить испытания, он вырастет зажатым, неуклюжим и скованным.

Аргументы

Л.Н. Толстой, «Детство». Счастливое детство — залог гармоничного развития личности. Так, Николенька Иртеньев жил в полной и благополучной семье и был окружён вниманием. Он ощущал заботу матери и проводил время с отцом. Каждый день он наслаждался общением в кругу близких и ощущал их тепло. Особенно он ценил ласку матери. Наталья не жалела слов поддержки и участия, всегда была рядом. Поэтому герой стал сострадательным, добрым, честным мальчиком с развитым умом и горячим сердцем.

М. Горький, «Детство». Проблема детства заключается в том, что ребенок беззащитен перед взрослыми и не может постоять за себя. А ведь не у всех детские годы безоблачны. Например, у Алеши семья была неблагополучная. Дед бил и унижал его. Никто не помог мальчику. Мать строила новую семью, а отец умер. У бабушки физически не хватило сил, чтобы воспрепятствовать мужу. А переехав к матери, Алеша вынужден был сам ее защищать: отчим бил беременную дену в живот. В такой ситуации ребенок является пострадавшей стороной, которая лишена опоры и обороны. Это ведет к формированию психологических травм и негативных черт характера.

И.А. Бунин, «Цифры». В детстве человек особенно раним и впечатлителен. И не все взрослые это понимают. Поэтому вредят детям, даже не осознавая своей вины. Такую ситуацию мы видим в рассказе Бунина. Дядя грубо отказывает ребенку, который хочет изучить цифры. Он подавляет его любознательность из-за лени и не думает о последствиях. Ведь Женя может больше не захотеть учиться. Мальчик обижается, капризничает, так как не контролирует свои действия и эмоции в силу возраста. Но дядя отвечает ему тем же, как будто и ему не больше пяти. В финале герои мирятся, и взрослый признает свою вину и ответственность перед мальчиком. Детство — это период, в который маленький человек должен быть защищен от неправильных действий родителей.

А.П. Чехов, «Мальчики». Детство формирует характеры и цели. Так, герои Чехова читали о приключениях персонажей в Америке и решили уехать на добычу золота. Они вознамерились сбежать от родителей тайно. В этот момент раскрылись их особенности. Володя Королёв колеблется и жалеет родных, потому что у него очень добрая и любящая семья. А Чечевицын смело идет в путь, не задумываясь о том, что почувствуют другие люди. Он решителен, силен, но явно обделен вниманием взрослых. Он даже не вспоминает о них. В детские годы ребята перенимают модели семьи и поведения у родителей, поэтому важно успеть научить их хорошему.

М. Горький, «Старуха Изергиль». Детство определяет судьбу человека. Так, Ларра рос вдали от общества. Его отцом был гордый орел, который предпочитал одиночество. Мать была похищенной невольницей. В атмосфере тирании и унижения личность Ларры изначально развивалась неправильно. Он брал пример с сильного отца, но игнорировал боль матери. А мир людей он вообще не знал. Из-за этой изоляции он не смог встроиться в общество и стать его частью. Жизнь свою он завершил жалким изгнанником и убийцей. Таково влияние плохого детства на человека.

И. А. Гончаров, «Обломов». В романе И. А. Гончарова «Обломов» затрагивается тема детства. В произведении подробно рассказывалось о том, как рос Илья Ильич Обломов. Его отец постоянно откладывал выполнении и важных, и совсем несложных дел, для него было действительно невозможно собраться и написать письмо с рецептом пирога. Все вечера проходили спокойно, редко приезжали гости, и он с родителями проводил время в гостиной. Родителям совсем не нравилось на долго разлучаться с любимым сыном, поэтому они придумывали различные оправдания для того, чтобы тот остался дома: праздник, болезнь – всё, лишь бы не идти в школу. Несмотря на то, что они понимали важность образования в меняющемся обществе, они хотели, чтобы Илья получил аттестат «для галочки», без особых усилий. Илья Ильич вырос и полностью стал повторять поведение отца и остальных жителей Обломовки: не выходил из дома, ни с кем не общался, жил так, как привык, и никогда ничего не менял. Детство играет важную роль в жизни каждого человека. Условия, в которых рос ребёнок, определяют его будущее поведение, жизненные принципы, ориентиры и привычки.

И. А. Гончаров, «Обломов». Условия, в которых рос ребёнок, способны повлиять на дальнейшую жизнь человека. Тема детства затрагивается в романе И. А. Гончарова «Обломов». Андрей Штольц рос активным, здоровым ребёнком, интересующимся всем. Он хорошо учился и даже помогал своему другу, Илье Обломову, в выполнении некоторых заданий. Мальчик часто убегал из дома, мог не приходить в течение недели, отец всегда запрещал кому-либо отправляться на поиски Андрея и был уверен, что сын вернётся, так и получилось: после нескольких дней отсутствия мальчик приходил домой. Так Штольц формировал самостоятельность в характере сына. Сразу же после окончания гимназии Андрей уехал поступать в университет. Он с ранних лет сам решал, что ему нужно делать, справлялся с различными трудностями он также самостоятельно. Мальчик вырос настоящим мужчиной. В отличие от Обломова, воспитание которого было совершенно другим, Штольц никогда не был ленив, любил навещать знакомых, ездить за границу, читать и узнавать новое. 

Н. В. Гоголь, «Мёртвые души». Наставления родителей, воспитание, привычки, приобретённые ребёнком – всё это влияет на формирование личности человека. Проблема детства поднимается Н. В. Гоголем в произведении «Мёртвые души». Павел Иванович Чичиков, уезжая учиться в гимназию, получил от отца одно единственное наставление: «Береги и копи копейку». Именно эти слова повлияли на формирование главной жизненной цели мужчины – стать помещиком и обеспечить светлое будущее своим детям. В гимназии Чичиков продавал одноклассникам разные школьные принадлежности, забирал из столовой пирожки и за них также получал деньги. Чичиков всегда умел находить подход к людям, хотя и не отличался выдающимися знаниями по школьным предметам. Павел Иванович вырос и продолжил искать разные способы заработка. Все свои силы он направлял на достижение цели, но Чичиков не был способен добиться своей цели честным путём, и, как в гимназии, продолжал пользоваться людьми для получения собственной выгоды. Он был готов обманывать, унижаться, сделать всё, лишь бы добиться того, чего хотел. 

А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц». А. де Сент-Экзюпери в сказке «Маленький принц» также касается темы детства. Дети познают мир и интересуются каждой окружающей их вещью, они задают вопросы, на которые даже взрослым сложно найти ответы. Рассказчик, нарисовав слона, съеденного удавом, показал рисунок взрослым, но никто из них не мог понять смысла картинки без объяснения – они видели лишь шляпу. Маленький принц путешествовал по разным планетам, спрашивал у каждого всё, что не понимал: у пьяницы — почему он пил, у короля – кем он правил, у звездочёта – зачем тот считал звёзды. Получая ответы, он формировал своё собственное отношение к окружающему миру. Это говорит о том, что детство – самый светлый период жизни человека, когда он любознателен, умен, талантлив. Дети искренние и добрые, только они готовы говорить то, что действительно думают, задают те вопросы, которые им по-настоящему интересны. Они способны видеть столько необычного и нового в уже привычных для взрослых вещах: ребёнок искренне удивляется, радуется. Взрослым, к сожалению, редко удаётся сохранить такое отношение к миру. Начиная работать и погружаться в повседневные дела, они перестают замечать множество достойных внимания, удивительных вещей.  

Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание». В романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» также затрагивается тема детства. Главный герой произведения, Родион Раскольников, увидел сон, в котором он гулял вместе с отцом и увидел, как люди били лошадь, громко кричали. Мальчик пытался помешать мужчинам, просил отпустить её, пожалеть лошадь. Никто из взрослых его не послушал, и лошадь была убита. С помощью такого сна автор показал, что на самом деле Раскольников был добрым ребёнком, способным помогать и защищать тех, кто действительно в этом нуждался. Но жестокий мир сломал его психику. Так, детство – важный период жизни человека. Жестокость, насилие, агрессия, увиденные им, запоминаются навсегда и наносят непоправимый вред его душе.

А. Н. Островский «Гроза». В пьесе А. Н. Островского «Гроза» также затрагивается тема детства. Катерина, живя в доме Кабанихи, часто вспоминала о времени, проведённом с родителями. Детство героини было наполнено множеством радостных событий, родители по-настоящему любили дочь и никогда не запрещали делать ей то, что та хотела. Никто не ругался, всё жили спокойно и счастливо. Катерина росла доброй и искренней девочкой. Девушка вышла замуж за Тихона и стала жить вместе с ним и его матерью, Марфой Игнатьевной Кабановой, деспотичной женщиной, которая постоянно указывала сыну на то, что и как нужно делать. Тихон был слабохарактерным мужчиной, не способным принимать какие-либо решения, он не мог защитить от оскорблений матери ни себя, ни свою жену. Слугам и детям Марфы Игнатьевны приходить проявлять лицемерие, лгать, лишь бы угодить женщине. Катерина не привыкла к такой жизни и решила, что лучше покончить с собой, чем оставаться в таком обществе. Детство способно повлиять на характер человека, ребёнок, росший в любви и заботе, становиться добрым и честным человеком, и для него грубое отношение, ложь являются невыносимыми. 

М. А. Шолохов «Судьба человека». К сожалению, не всегда детство наполняется по-настоящему радостными событиями, иногда ребёнку приходится сталкиваться с ужасными явлениями. Так, в рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» война вмешивалась в жизнь каждого человека и смогла изменить её до неузнаваемости. Мальчик Ваня потерял на войне родителей и был вынужден ходить по улицам города, искать еду, родителей. Андрей Соколов за годы войны потерял жену и детей, два года провёл в плену. Именно главный герой произведения смог стать отцом Ване. Несмотря на свой юный возраст, мальчик успел повидать огромное количество несчастий, но Ваня смог сохранить доброту в своём сердце. Он полюбил Андрея, был искренне рад, когда понял, что теперь он нашёл человека, который сможет стать ему отцом. Детство всегда должно оставаться чудесным периодом жизни, наполненным множеством приятных воспоминаний. Ужасно, когда совсем маленькому ребёнку приходиться сталкиваться с реальными жизненными трудностями.  

В. Г. Короленко, «Дети подземелья». Детство – время, наполненное приятными воспоминаниями, любимыми игрушками и весёлыми занятиями, но, к сожалению, не у каждого ребёнка была возможность именно так прожить этот период. В повести В. Г. Короленко «Дети подземелья» также затрагивается тема детства. Валёк и Маруся были нищими, жили в подземелье. Для того чтобы заполучить еду, им приходилось воровать. Вася, главный герой произведения, подружившись с Валеком и Марусей, стал часто к ним приходить, приносить свои игрушки, яблоки. Маруся заболела и больше не смеялась, всё реже вставала с кровати, кукла помогла ненадолго улучшить состояние девочки, но болезнь усиливалась, и девочка умерла. Дети, жившие в подземелье, выглядели старше своего возраста, им пришлось столкнуться с такими жизненными трудностями, с которыми даже взрослым было сложно справиться. Это несправедливо.

В. Г. Короленко, «Дети подземелья». Иногда детям приходиться сталкиваться с настоящими жизненными трудностями. Так, в произведении В. Г. Короленко «Дети подземелья» мальчику Васе пришлось пережить смерть матери. Его отец был уважаемым человеком, строгим, Вася и Соня, младшая сестра мальчика, никогда ни в чём не нуждались. Но отец замкнулся в себе после трагедии и боялся проявлять любовь к сыну, обращался с ним холодно и никогда не интересовался его занятиями. Вася любил отца, понимал его, но всё равно чувствовал себя одиноким. Мальчик познакомился с Валиком и Марусей, нищими, живущими в подземелье. До встречи с ними Вася даже не подозревал о существовании голода и нищеты, но, узнав об условиях, в которых жили его друзья, не отвернулся от них, а захотел им помочь. Стал часто приходить к ним, играть, приносил яблоки и свои игрушки. Несмотря на потерю матери, строгость воспитания, Вася сохранил доброту в своём сердце и был готов дружить, общаться, помогать своим знакомым. Для ребёнка совершенно не имело значения, кем были его новые друзья, он понимал, что именно с ними не чувствовал себя одиноким, понимал то, что именно там его с нетерпением ждали. Этот пример говорит о том, что ребенку в детстве нужны не столько материальные блага, сколько время, проведенное вместе с семьей.

Ф. Э. Баррет, «Маленький лорд Фаунтлерой». Дети являются самыми честными и искренними людьми. Ребёнок, воспитанный в любви и заботе, понимает, насколько важно помогать окружающим. Так в рассказе Ф. Э. Баррет «Маленький лорд Фаунтлерой» Седрик жил вместе с мамой. Он рос умным, любознательным ребёнком. В город приехал адвокат Хэфишем и сказал, что Седрик – единственный наследник состояния графа Доринкрота, отец мальчика и дядя погибли. Ему пришлось оставить маму и уехать к дедушке. Граф был строгим, суровым и богатым мужчиной. Мальчик приехал и стал много времени проводить с дедушкой, начал общаться с ним, везде его сопровождал. Искренность, доброта, тёплое отношение ребёнка к матери, желание делать добрые дела растопили сердце сурового графа Доринкрота, и он был готов выделять деньги на всё, что просил маленький Лорд Фаунлерой. Постепенно граф изменился и пригласил маму внука в замок, хотя раньше не принимал её. Детство маленького Лорда было наполнено разными событиями, и грустными, и весёлыми. Он потерял отца, переживал разлуку с матерью, но даже такие неприятные события не смогли повлиять на характер мальчика, он оставался добрым и умел радоваться даже самым простым вещам, его главным желанием было помогать окружающим.

В. Г. Короленко, «Слепой музыкант». Болезнь ребёнка всегда вызывает беспокойство родителей, к сожалению, иногда дети рождаются с определёнными заболеваниями. Так, главный герой произведения В. Г. Короленко «Слепой музыкант» родился слепым. Петрусь постепенно познавал мир, ощупывал все окружающие его предметы и так формировал представление о них. Он учился воспринимать окружающий мир с помощью звуков: знал, как звучат небо, гроза, солнечный день. Мальчик с детства увлекался музыкой: сначала он играл на дудочке, потом — на пианино. Он сочинял собственные произведения, которые отражали его внутренние переживания и эмоции. Пётр никогда не был одинок, мальчика всегда окружали близкие и любящие люди: мама, дядя Максим, девушка Эвелина. Детство главного героя было нелёгким, он никогда не видел ни лица матери, ни своего собственного лица, и был обижен на происходящее с ним. Но благодаря поддержке родных он начал осознавать, что в его жизни достаточно значимых вещей, которые не каждый имел. Постепенно состояние Петра улучшалось, апатия и депрессия сменились спокойствием и радостью. Важно, чтобы ребёнок рос в любви и заботе, тогда человек, даже имеющий физические недостатки, вырастет счастливым и полноценным.

Вот продолжение подборки…

  • Сочинения
  • /

  • 9 класс
  • /

  • Детство

Это самое беззаботное время, когда за тебя всё решают родители. Ходить или нет в детский садик, или пусть бабушка с дедушкой нянчат. А они любят тебя больше, чем своих детей, и всё тебе разрешают делать и покрывают твои шалости. Лучшее время, когда родители привозят тебя к ним, в деревню, или в город, а сами уезжают отдыхать.

  Утром спишь, сколько хочешь, бабушка и дедушка ходят на цыпочках, чтобы тебя не разбудить. С кухни пахнет чем-то вкусным – бабушка приготовила завтрак. Не так, как мама – она вечно торопится на работу, и на завтрак что-нибудь на скорую руку. А тут и пироги, и блинчики со свежей сметаной.

Бабушки знают столько сказок, стишков, прибауток. Моя бабушка родом с Украины. Она постоянно вставляла в речь украинские выражения. А дед пел песни. Моя любимая была «Подмосковные вечера». Дед катал меня в коляске и пел песни. Когда дело доходило до слов «Речка движется и не движется», у меня в штанишках начиналось движение. Значит, надо было идти домой.

Мой дедушка любил гулять. У него была астма, и он на свежем воздухе лучше себя чувствовал. Вот мы с ним и гуляли вдоль судоходного канала. Он был любитель пошутить и похулиганить. Всё время смешил и разыгрывал бабушку. Дети же все спрашивают, откуда они взялись. Вот и я спросила.

Дед не стал рассказывать про аиста и капусту. Он придумал целый шпионский детектив. Как-будто он нашёл меня на мостике, с которого ловят рыбу. А положили туда меня якобы дельфины. Они меня спасли с тонущего корабля. В одеяло была завёрнута записка. В ней было только написано, как меня зовут.

В другой раз он придумал, что меня на мост положили инопланетяне. Я их замучила своими вопросами. Бабушка только посмеивалась, но поддерживала дедушкины рассказы. Я верила в эти истории до тех пор, пока не пошла в школу. Там дети быстро просветили, кто и откуда берётся.

Вот когда началась школа, тогда и закончилось детство. Надо было рано вставать по утрам, делать уроки. С каждым годом их становилось все больше, а времени погулять всё меньше. В первом классе дедушка помогал мне делать уроки. Мы с ним учили таблицу умножения по картинкам. А читать он меня научил ещё до школы. Книжек в доме было много.

У дедушки был старый проигрыватель и куча виниловых пластинок отличного качества. Зимой, когда на улице было холодно, мы слушали старые песни. А дедушка с бабушкой грустили и вспоминали свою молодость.

А потом детство кончилось. Появился маленький братик, которого надо было нянчить. Для родителей ты уже не ребёнок. Для дедушки с бабушкой ты любимый ребёнок в любом возрасте. Вот за это я и люблю их.

Вариант №2

С чего начинается детство? Для каждого человека это что-то свое. Свой маленький мир воспоминаний, в основном прекрасных, куда человек возвращается мыслями в любом возрасте с удовольствием.

Детство каждого ребенка целиком зависит от родителей, которые всегда стараются, чтобы этот маленький кусочек жизни человека, был безоблачным и счастливым. Потому, что детство, это именно то место, которое спасает людей во взрослой жизни. Спасает приятными воспоминаниями о любви мамы, папы, бабушек и дедушек. Спасает многими навыками, полученными именно тогда, спасает советами любящих людей, которые применять начинаешь только, когда вырастаешь.

Когда человек еще маленький, он не умеет ценить свою безоблачную жизнь, кажется, что разбитая игрушка, это горе вселенского масштаба. Но потом, по мере взросления, он невольно сравнивает и проблемы, и уровень жизни, и степень ответственности. И тогда начинает ценить свое детство.

Как часто от родителей мы слышим фразу «Мне бы твои проблемы». Мы обижаемся, потому, что нам-то кажется, что труднее наших проблем просто не существует, думаем, что взрослые не понимают, как детям трудно с ними справляться.

Но, конечно, это не так. Лучше, чем родители нас не понимает никто. Просто по сравнению с нашими проблемами, их проблемы намного сложнее. А все, через что проходим сейчас мы, они уже прошли. Поэтому лучше спросить у родителей совета, а не обижаться. К сожалению, не всякий взрослый может это объяснить своему ребенку.

Как бы ни казалось ребенку, что жизнь его не так уж хороша, нет ни одного взрослого, который бы вспоминал свое детство без улыбки безмятежности и счастья. Чем взрослее становится человек, тем меньше запоминается ему трудных моментов детства, тем больше он ценит то, что имел тогда.

Безграничную любовь родителей, которую не нужно было заслуживать, тебя любили просто за то, что ты у них есть. Счастливые моменты совместного провождения, игр, прогулок. Ведь, для построения счастливого детства малыша нужно не так уж и много. Просто быть рядом всегда – тогда, когда нужно и тогда, когда, кажется, что нет. Потому, что потом, когда он вырастет, ребенок не вспомнит, за какую сумму была куплена очередная игрушка и  джинсы. Ребенок будет вспоминать поход на шашлыки всей семьей, игру в бадминтон с мамой, рыбалку с отцом, чтение сказок с бабушкой и дрессировку собаки с дедом.

Любому человеку очень важно иметь счастливую часть жизни, называемую детством. Любому взрослому человеку важно понимать, насколько эта часть жизни важна для ребенка. Именно из детства происходит формирование сознания, какой должна быть семья, отношение к людям, отношение к проблемам и их решению, осознание мира и себя в этом мире. Только того, какое было у человека детство, зависит то, каким человек вырастет в будущем, какую жизнь себе построит, как будет относиться к своим детям.

Роль детства в жизни любого человека очень важна. Не менее важно осознавать кто мы на том маленьком островке покоя и безмятежности.

9 класс ОГЭ

Детство

Детство
Сейчас читают:

  • Сочинение на тему Любовь к животным

    Человек живет в мире, который существует параллельно с миром, который нам еще не очень то и знаком, так как в этом мире существуют свои, особенные правила, которые нам простым людям не понятны. Мир животных, это особенная система

  • Сочинение профессия стоматолог или почему я хочу стать стоматологом

    Раньше врачи давали клятву Гиппократа. А сейчас отношение врачей зависит только от их любви к профессии и к людям. Если кроме знаний, врачу близки чувства: сострадания, милосердия, отзывчивости, то такой врач профессионал своего дела

  • Адресаты любовной лирики Лермонтова сочинение 9, 10 класс

    В жизни Лермонтова было несколько женщин, которые оставили след и в его сердце, и в его произведениях. Просто не понятно, как они считали его некрасивым. Выразительные карие глаза на одухотворённом лице

  • Сочинение Роль книги в жизни человека ЕГЭ 15.3 9 класс

    В народе веками слагались пословицы и поговорки о пользе чтения и о том, какую важную роль книги играют в жизни каждого отдельного человека. Эта роль действительно чрезвычайно велика.

  • Отец Кирсанова в романе Отцы и дети сочинение

    Знаменитое произведение, на котором выросло не одно поколение современных молодых людей “Отцы и дети”, является одним из главных произведений русского писателя Ивана Тургенева. Стоит отметить, что написанием этого романа писатель занимался в тревожный

  • Сочинение Москва — мой город

    Москва – это город в котором я родилась, живу на данный момент и то место, где я хочу остаться до конца моей жизни. В этом городе живет моя семья и близкие мне люди, которые привязаны к столице России, так же сильно, как и я. Но я знакома с людьми,

Содержание

  1. Сочинение ОГЭ: Что такое детство? По О. Павловой
  2. Сочинение ОГЭ: Что такое детство? По Г. Горину
  3. 9.3 Что такое ДЕТСТВО? По тексту Ольги Павловой «Я хорошо помню свою первую в жизни двойку. Маленький город…» Егораева 2021 14 вариант (ОГЭ по русскому)
  4. Как вы понимаете значение слова детство сочинение
  5. Сочинение рассуждение Детство
  6. 2 вариант
  7. Сочинение на тему Детство
  8. Также читают:
  9. Картинка к сочинению Детство
  10. Популярные сегодня темы

Сочинение ОГЭ: Что такое детство? По О. Павловой

Сочинение ОГЭ: Что такое детство? По О. Павловой

Вариант сочинения 1:

Детство – это период в жизни человека, когда он учится постигать окружающий мир, и тот, кто может рассказать самую интересную историю, влюбляет ребёнка в себя и становится его лучшим другом. Мир детства – это приключения, полёт фантазии и бесконечные открытия.

Сколько историй поведал мальчику из рассказа О. Павловой его отец! Именно он подарил сыну такую сказку о зимнем лесе, что никакая плохая оценка не смогла затмить открытий, сделанных мальчиком во время лыжной прогулки (предл. 33, 34). Юный рассказчик потом «был королём дворовых историй» всю зиму (предл. 40), а мальчишки слушали его с восхищением (предл. 41).

Действительно, заложенное в детстве умение видеть во всём чудо может жить в нас долгие годы и помогать любить жизнь даже в трудные минуты.

Вариант сочинения 2:

Я считаю, что детство – это особенное время, когда мы не задумываемся о том, прекрасна жизнь или нет, не ищем её смысл, а просто наслаждаемся ею. В детстве каждый день приносит открытие, во всём чудится волшебство.

В рассказе О. Павловой можно встретить несколько поразительных сравнений, которые возвращают нас в детство. Снегопад становится вальсом снежинок (предл. 5), засыпанные дома превращаются в рождественские куличи (предл. 28), приключения собираются в «увесистое ожерелье» (предл. 42).

Разве взрослый представляет себе такие яркие образы, когда думает о снегопаде? Да и первый снег для взрослых – не причина для радости, а повод менять покрышки на машинах, тратить деньги на тёплую обувь.

Скучно быть взрослым! А вот детство прекрасно, и сохранить его в душе – редкая удача и настоящее счастье.

Вариант сочинения 3:

Детство – это такая пора, когда человек защищён от жизненных неприятностей заботой взрослых. В такой доброжелательной атмосфере фантазия ребёнка оживляет весь мир вокруг, и он кажется сказкой, полной чудес.

Посмотрите, как много фантастических образов всплывает в памяти рассказчика в тексте О. Павловой. Метелица ему казалась лисой, снегопады укрывали землю, словно полы кафтанов (предл. 4). Только в детстве город кажется ребёнком, убаюкиваемым природой, а гаснущие окна домов – его глазами, которые он «прикрывает» перед сном (предл. 5).

А вот моим любимым развлечением в детстве было наблюдение за облаками. Мы с подругой придумывали истории, глядя на них. Облака напоминали нам различных сказочных персонажей, веселили и развлекали нас. Действительно, детство – сказочное, доброе, удивительное время!

Текст для работы О. Павловой

(1)Я хорошо помню свою первую в жизни двойку.
(2)Маленький город, где мы жили, уместился в объятьях синих сопок на окраине
тайги. (3)Суровый климат приводил к нам удивительно снежные зимы. (4)Первые сильные снегопады приходили чинно, без суетной метелицы-лисы, медленно заводили над горизонтом серые, тяжёлые полы своих кафтанов и укрывали нас тишиной степенно вальсирующих холодных пушинок.
(5)Точно ребёнок, наблюдающий за мерным качанием подвешенных над его
люлькой игрушек, город постепенно прикрывал глаза, устававшие к ночи любоваться этим вальсом. (6)Убаюканный, он засыпал, а снег заботливо подтыкал под его бока своё мерцающее одеяло.
(7)Мы с отцом поздним вечером стояли у окна, зачарованные первым снегопадом.
(8)В домах напротив погасли почти все окна, и я думал: хоть перед одним из них стоят ли сейчас такие же двое? (9)Кто-то ещё из отцов моих дворовых друзей отменил сегодня правило вовремя ложиться спать? (10)Хоть один из этих выросших мальчишек ещё помнит, что нельзя пропускать ночь первого снега?
(11)Я, третьеклашка, всматривался в окна и с замиранием надеялся, что только мне одному из всех моих друзей была подарена эта вольность. (12)Первый снег – это старт мальчишеской охоты за зимними приключениями, время собирать бесценные трофеи рассказов и баек, которыми хвастаешься потом наперебой до самой весны. (13)Проспать
его – означало дать непростительно щедрую фору соперникам.
(14)– Дождались!
(15)Я с удивлением посмотрел на прервавшего мои размышления отца.
(16)Улыбаясь, словно в предвкушении чего-то очень хорошего, он обнял меня за плечи:
(17)– Завтра с утра первым делом на лыжи – ив лес.
(18)Внутри меня на секунду всё обмерло: не послышалось ли?
(19)– На лыжи?! (20)В лес?! (21)Правда?!
(22)И тут же сердце опустилось в самые пятки:
(23)– Пап, но я ведь пропущу урок физкультуры.
(24)– Пусть он идёт, твой урок, мы не будем ему мешать! (25)Первый снег, сына!
(26)А сейчас побежали спать, а то утром мама нас не добудится.
(27)Смирённым и преображённым встречал город новое утро. (28)Снег сгладил все углы, и редкие пятиэтажки и стайки деревянных домов, как рождественские куличи, стояли в белоснежной глазури, а череда сугробов уводила туда, где во всей своей могучей и строгой красоте разворачивалась таёжная зима – в лес.
(29)Увидеть его после первого снегопада первым из всей школы – не было счастья больше.(30)Увидеть его глазами отца – не было интереса сильнее.
(31)Он раскрывал мне лес, словно читал вслух книгу на иностранном языке, и не было её увлекательнее. (32)Одному ему заметные знаки превращались в истории хозяев таёжного мира. (33)Зайцы и барсуки обнаруживали себя перекрестьями следов, тетерева одним лишь нам передавали приветы бусинками обронённой рябины. (34)Я шёл вслед за папой по лыжне, и каждая сотня метров собирала в мою копилку знаний десятки бесценных открытий. (35)3а что глухаря назвали глухарём? (36)Кто оставил
полоски на спине бурундука?
(37)Как отличить ель от пихты? (38)3ачем зимой лось сбрасывает рога и кто ещё, кроме мишек, зимует под снегом?
(39)Декабрь, январь, февраль.
(40)Я был королём дворовых историй все три месяца той зимы.
(41)Мальчишки слушали меня, не скрывая восхищения.
(42)Мы ещё мало знали о жизни, но интуитивно – жадными умами – догадывались: лишь увесистое ожерелье из неповторимых, на всю катушку прожитых дней детства может стать достойным оберегом от взросления.
(43)Которого чудом избежал мой отец.
(44)И которое не пощадило мою учительницу, влепившую мне за пропуск
физкультуры размашистую двойку.
(45)Мою первую, самую ценную, самую отличную двойку в жизни.

Источник

Сочинение ОГЭ: Что такое детство? По Г. Горину

Сочинение ОГЭ: Что такое детство? По Г. Горину

Вариант сочинения 1:

Детство – это счастливая пора в жизни каждого, когда совсем по-другому человек смотрит на мир – более доверчиво, открыто. Детские поступки и проблемы кажутся окружающим наивными, а порой и смешными.

Однако отцу мальчика Славика из прочитанного мною рассказа не до смеха: он узнал, что его сын выменял ёжика на холодильник (предл. 12-13)! Славику не понять изменившегося настроения папы, ведь тот «поощрял любовь сына к животным и сам их любил», а теперь требует найти Сеньку. В итоге мы видим, как грустно отцу (предл. 95-96). Но грустит он совсем не по «выигрышу», а по «счастливому времени» своего детства. Ведь он когда-то тоже был таким же наивным и добрым, как Славик, но та пора давно прошла.

А вот финская писательница Туве Янсон сохранила в своей душе детство и дарит его удивительные истории детям планеты. Её книги о забавных муми-троллях известны каждому!

Я считаю, что суметь через годы пронести детское восприятие мира – это счастье!

Вариант сочинения 2:

Детство – это беззаботность, радость, беспечность. Оно полно приключений, ежедневных открытий, бескорыстных поступков.

Замечательный пример истинно детского поведения мы видим в рассказе Г. Горина. В руках мальчишек оказался лотерейный билет, выигрыш по которому, как думал один из них, – холодильник. Однако Славик, не задумываясь, обменивает его у друга Сеньки на ёжика (предл. 13), а тот делает из билета голубя (предл. 69). Действительно, зачем нужен холодильник, когда взамен его можно получить симпатичного колючего друга или бумажную птицу, которая долетит до второго этажа!

Я с улыбкой вспоминаю похожий случай из своего детства: моя подруга Алиса принесла как-то осенью домой грязного и мокрого щенка, и, чтобы согреть его, завернула в новое шёлковое одеяло. Ведь псу оно было нужнее, чем Алисе!

Детство – светлая пора. Мысли и воспоминания о нём радуют!

Вариант сочинения 3:

Детство – это время, когда ты только начинаешь узнавать мир. Это годы, полные доброты и наивности, когда быстро забываются обиды и всё вокруг кажется удивительным. Но, самое главное, детство – это бесхитростная пора.

Вот и в рассказе Г. Горина Славик поменял выигрышный, как он думал, лотерейный билет на ёжика, потому что «холодильник. уже есть, а ёжика нет. » (предл. 42). Мальчик так радовался обмену, что «задыхался от счастья» (предл. 2).

Конечно, взрослому отцу не понять этого поведения и состояния сына: где это видано – разбрасываться такими выигрышами! Но в детстве не знаешь цены вещам, да и какая вещь сравнится с живым, «курносым и симпатичным» ёжиком!

Наверное, все мы скучаем по своему детству, ведь в нём – истоки всего лучшего, что есть в нас.

Вариант сочинения 4:

Детство – это особенная пора в жизни человека, когда чувства с лёгкостью бабочки сменяют друг друга, а всё живое или интересное гораздо ценнее дорогих предметов. Это прекрасная пора жизни, полная чистых и бесхитростных эмоций.

Поэтому совершенно естественно, что Славик обменял выигрышный, как он думал, лотерейный билет на живого ёжика. Мальчику показался гораздо ценнее не какой-то бездушный холодильник, который уже есть в доме, а курносый ёжик, которого даже отец назвал симпатягой. Не может понять Славик папино поведение, поэтому счастье приобретения ёжика сменилось горькими слезами, затем – восторгом из-за того, что отец у него такой смелый – полез на карниз (предл. 2, 55, 77). Эти эмоции сменяются сочувствием, потому что папа расстроен (предл. 90, 91). Только в детстве за короткое время можно испытать столько разных чувств, и все они сильные и искренние.

Вот и в рассказе В. Драгунского «Он живой и светится» Мишка, обменяв самосвал на светлячка, двумя словами объясняет причину обмена: «Он живой и светится». Бездушный предмет ничто по сравнению с червячком.

Мне кажется, что детское восприятие мира более правильное, и мы должны как можно дольше стараться сберечь его в себе.

Вариант сочинения 5:

Детство – удивительная пора, когда непосредственность и искренность пока ещё главные черты характера человека. В раннем детстве дети не умеют ни лгать, ни хитрить.

Таким мы и видим Славика, принёсшего в дом живого ёжика. Он честно рассказывает отцу, что выменял его на «выигрышный» билет (предл. 13, 26).

Подкупает непосредственность и его друга Сени. Он, не понимая, для чего же ему нужен этот билет, делает из него голубя (предл. 63)и забрасывает на крышу, а потом с восторгом вместе со Славкой наблюдает, как взрослый дядя карабкается по водосточной трубе.

Как здорово жилось бы на свете, если бы все люди сохраняли в себе чистоту и непосредственность детской души!

Вариант сочинения 6:

Детство – это тот возраст, когда особенно отчётливо можно увидеть разницу в ценностях и в восприятии мира ребёнком и взрослым. Детям часто непонятно поведение не только чужих людей, но и родителей.

Например, Славка, принеся домой ёжика, делится радостью с отцом, который вроде бы одобрил его приобретение. Но потом мы видим, как по-разному они воспринимают всё, как будто разговаривают на разных языках. Славка беспокоится о том, что нужно покормить ежа, а отец недоумевает, как же можно было отдать «выигрышный» билет (предл. 17, 18, 24).

Чтобы понять, насколько разнятся взрослые и дети в своих желаниях и в восприятии мира, следует прочитать рассказ В. Драгунского «Что я люблю и чего не люблю». Вы любите слушать, как копается жук в коробке? Вы любите лежать животом у кого-то на коленях? Ответ очевиден. Вот вам и разница!

Думаю, что детство прекрасно именно чистотой и бескорыстием мыслей и желаний.

Текст для работы Г. Горина:

(1)Папе было сорок лет, Славику – десять, ёжику – и того меньше.
(2)Славик притащил ёжика в шапке и, задыхаясь от счастья, закричал:
(3)– Пап, смотри!
(4)Папа отложил газету и осмотрел ёжика. (5)Ёжик был курносый и симпатичный.
(6)Кроме того, папа поощрял любовь сына к животным и сам их любил.
(7)– Хороший ёж! – сказал папа. (8)– Симпатяга! (9)Где достал?
(10)– Мне мальчик во дворе дал, – сказал Славик.
(11)– Подарил, значит? – уточнил папа.
(12)– Нет, мы обменялись, – сказал Славик. (13)– Он мне дал ёжика, а я ему билетик.
(14)– Какой ещё билетик?
(15)– Лотерейный, – сказал Славик и выпустил ёжика на пол. (16)– Папа, ему надо
молока дать.
(17)– Погоди с молоком! – строго сказал папа. (18)Откуда у тебя лотерейный билет?
(19)– Я его купил, – сказал Славик.
(20)– У кого?
(21)– У дяденьки на улице. (22)Ой, папа, ёжик под диван полез.
(23)– Погоди ты со своим ёжиком! – нервно сказал папа. (24)– Как же ты отдал
мальчику свой лотерейный билет. (25)А вдруг этот билет что-нибудь выиграл?
(26)– Он выиграл, – сказал Славик, не переставая наблюдать за ёжиком.
(27)– То есть как это – выиграл? – тихо спросил папа, и его нос покрылся капельками
пота.
(28)– Что выиграл?
(29)– Холодильник! – сказал Славик и улыбнулся.
(30)– Что такое?! – папа как-то странно задрожал. (31)– Холодильник?! (32)Откуда
ты это знаешь?!
(33)– Как – откуда? – обиделся Славик. (34)– Я его проверил по газете. (35)Там все
цифирки совпали.
(36)И серия та же. (37)Я уже умею проверять, папа! (38)Я же взрослый!
(39)– Взрослый?! – папа так зашипел, что ёжик от страха свернулся в клубок. (40)–
Взрослый. (41)Меняешь холодильник на ёжика?
(42)– Но я подумал, – испуганно сказал Славик, – я подумал, что холодильник у нас
уже есть, а ёжика нет.
(43)– Замолчи! – закричал папа и вскочил с дивана. (44)– Кто?! (45)Кто этот
мальчик?! (46)Где он?!
(47)– Он в соседнем доме живёт, – сказал Славик и заплакал. (48)– Его Сеня зовут.
(49)– Идём! – снова закричал папа и схватил ёжика голыми руками. (50)– Идём
быстро!!
(51)– Не пойду, – всхлипывая, сказал Славик. (52)– Не хочу холодильник, хочу
ёжика!
(53)– Да пойдём же, оболтус, – захрипел папа.
(54)– Только бы вернуть билет, я тебе сотню ёжиков куплю.
(55)– Нет. – ревел Славик. (56)– Не купишь. (57)Сенька и так не хотел меняться, я
его еле уговорил.
(58)– Тоже, видно, мыслитель! – ехидно сказал папа.
(59)– Ну, быстро.
(60)Сене было лет восемь. (61)Он стоял посреди двора и со страхом глядел на
грозного папу, который в одной руке нёс Славика, а в другой – ежа.
(62)– Где? – спросил папа, надвигаясь на Сеню. (63)– Где билет? (64)Возьми свою
колючку и отдай билет!
(65)– У меня нет билета! – сказал Сеня и задрожал.
(66)– А где он?! – закричал папа. (67)– Что ты с ним сделал? (68)Продал?
(69)– Я из него голубя сделал, – прошептал Сеня и захныкал.
(70)– Не плачь! – сказал папа, стараясь быть спокойным. (71)– А где этот голубок.
(72)Где он.
(73)– Он на карнизе засел. – сказал Сеня.
(74)– На каком карнизе?
(75)– Вон на том! – и Сеня показал на карниз второго этажа.
(76)Папа снял пальто и полез по водосточной трубе.
(77)Дети снизу с восторгом наблюдали за ним.
(78)Два раза папа срывался, но потом всё-таки дополз до карниза и снял маленького
жёлтенького бумажного голубя, который уже слегка размок от воды.
(79)Спустившись на землю и тяжело дыша, папа развернул билетик и увидел, что он
выпущен два года тому назад.
(80)– Ты его когда купил? – спросил папа у Славика.
(81)– Ещё во втором классе, – сказал Славик.
(82)– А когда проверял?
(83)– Вчера.
(84)– Это не тот тираж. – устало сказал папа.
(85)– Ну и что же? – сказал Славик. (86)– Зато все цифирки сходятся.
(87)Папа молча отошёл в сторонку и сел на лавочку.
(88)Сердце бешено стучало у него в груди, перед глазами плыли оранжевые круги.
(89)Он тяжело опустил голову.
(90)– Папа, – тихо сказал Славик, подходя к отцу. (91)– Ты не расстраивайся!
(92)Сенька говорит, что он всё равно отдаёт нам ёжика.
(93)– Спасибо! – сказал папа. (94)– Спасибо, Сеня.
(95)Ему вдруг стало очень грустно. (96)Он понял, что никогда уж не вернуть того
счастливого времени, когда с лёгким сердцем меняют холодильник на ежа.

Источник

9.3 Что такое ДЕТСТВО? По тексту Ольги Павловой «Я хорошо помню свою первую в жизни двойку. Маленький город…» Егораева 2021 14 вариант (ОГЭ по русскому)

Детство — это замечательная пора в жизни каждого человека. «Куда уходит детство?» — с грустью и ностальгией часто спрашивают себя взрослые. О ранних годах на всю жизнь остаются хорошие воспоминания. Почему? Чем прекрасно детство? Об этом мы размышляем, читая текст Ольги Павловой.

Автор показывает, что именно в детстве человек обладает удивительным качеством — способностью открывать для себя мир и радоваться всему новому.

Рассказчик-повествователь вспоминает себя мальчишкой-третьеклассником, любующимся красотой первого снега. Вместе с отцом он побывал на прогулке в лесу: «Увидеть его (лес) после первого снегопада первым из всей школы — не было счастья больше». Неважно, что пропущен урок, важно только то, что ты посмотрел на заснеженный лес «глазами отца», и нет « интереса сильнее». Как отец раскрывает сыну лес, «словно читает книгу на иностранном языке», так и детство открывает маленькому человеку мир природы и людей. Только в детстве у нас есть обострённое чувство красоты. Неслучайно Павлова называет этот период жизни «увесистым ожерельем из неповторимых, на всю катушку прожитых дней». Детство прекрасно тем, что наполнено радостью и верой в чудо, которую часто теряют взрослые.

Подобное отношение к детству характерно для многих людей. В художественной литературе очень часто детство связано с прекрасными чувствами, воображением, сказкой. Так, девочка с необычным именем Ассоль, героиня повести Александра Грина «Алые паруса», тоже верит в чудо. Её жизнь наполнена замечательными игрушками, сделанными её отцом Лонгреном. Важной оказалась для героини и случайная встреча с собирателем легенд Эглем. Удивительный старик, отличающийся способностью наивно, по-детски верить в чудо, поведал ей о прекрасном принце, который приплывёт на корабле с алыми парусами. Рассказ волшебника (так его воспринимает девочка) — это то, что сделало детство Ассоль по-настоящему драгоценным периодом её жизни. Замечательно, если на пути каждого ребёнка, до того как он повзрослеет, встретится человек, подобный Эглю или отцу третьеклассника из текста Ольги Павловой.

Таким образом, детство связано с непосредственностью восприятия ребёнком окружающего мира, добротой, верой в чудо, способностью тонко чувствовать красоту. Детство — это удивительная пора открытий, когда ещё не существует строгих правил и обязательств, когда впереди целая жизнь. (323 слова)

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Источник

Как вы понимаете значение слова детство сочинение

Основной Государственный Экзамен 2018-2019 учебный год. Официальный сайт. Открытый банк заданий. Русский язык. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям.

Вариант. Ответы. 9 класс. Номер сочинение-рассуждения № 15.1, 15.2, 15.3

Сочинение ОГЭ 15.1. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 класс

Сочинение ОГЭ 15.2. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 клас

Сочинение ОГЭ 15.3. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 клас

Скачать бесплатно несколько вариантов экзаменационных сочинений

Скачать бесплатно аргументы из литературы для сочинения на экзамене

Задание 15.3 на лингвистическое сочинение ОГЭ 9 класс

Образец и пример мини сочинения на тему Что такое: Детство? Как написать краткое сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами. По тексту Толстова, Приставкина, Емельянова, Пескова, Куприна, Яковлева, Железникова, Ямпольского, Паустовского, Агуреева, Крапивина, Нечипоренко

Детство – это начало жизненного пути человека. Это пора мечтаний и беззаботности. Детство, наполненное играми, волшебными фантазиями и шалостями, можно назвать счастливым.

В это время человек начинает познавать мир, его многообразие. В этом ему помогают родители. Они направляют ребенка в нужном направлении, подсказывая и объясняя все необходимое. Но от родителей зависит не только обучение маленького человека жизненным премудростям, они также обязаны вложить в него душевные ценности, такие как сострадание, милосердие, справедливость, честность, чтобы воспитать в нем личность и достойного человека. В этом очень важен личный пример. Обучая ребенка честности, они сами не должны лгать. Вкладывая в него милосердие, сами не должны проявлять жестокость.

Взрослые любят вспоминать свое детство. У каждого есть яркие красочные моменты, которые он хранит в своем сердце долгие годы. Например, мой папа часто вспоминает, как они с друзьями в детстве играли в хоккей на замерзшем пруду. Сейчас он уже взрослый, у него много забот и на хоккей времени нет, но я вижу, что он скучает по той поре.

Детство и в самом деле чудная пора: можно радоваться таким простым вещам, как выпавший первый снег или звонкий весенний ручеек, можно воображать себя кем угодно и создавать волшебные миры. А еще в детстве искренне радуешься праздникам, ведь вокруг веселье, смех и подарки. Я заметил, что взрослые часто не очень рады приближению праздников, потому что это означает дополнительные заботы.

Однако счастливое детство в первую очередь зависит от семьи. Если она крепкая и дружная, если ребенок чувствует себя любимым, то детство совершенно точно будет светлым и радостным. Мне повезло, моя семья делает все для того, чтобы мое детство было именно таким. Я очень их люблю и в будущем для своих детей постараюсь сделать все, чтобы и у них было такое же счастливое детство.

Читать далее.

Источник

Сочинение рассуждение Детство

Детство у всех проходит по-разному. У всех разный достаток в семье, есть полные и неполные семьи, а кто-то живёт в интернатах и не имеет родителей вовсе. Поэтому говорить, что детство это прекрасная пора не все станут, для кого-то оно было достаточно тяжелым.

Моё детство, было хорошим, осталось много положительных воспоминаний, очень много историй я могу вспомнить и рассказывать с вдохновением. Моя семья это мама, папа, старший брат и я. Папа всегда работал по вахтам, поэтому очень часто отсутствовал. Но если был дома, брал меня повсюду с собой, в отличие от брата я любила ходить с ним в лес, в горы, вместе машину ездили мыть. Вообще у нас дружная семья и мы когда получалось на выходных, любили все вместе на лыжах кататься, ходить в лес за грибами и ягодами. Бывало, мы ездили с палаткой с ночевкой в лес, на берег реки. Летом нас отправляли к бабушкам в деревню, вначале у одной бабушки жили, потом нас отвозили в соседнюю деревню к другой бабушке. Помимо нас с братом приезжали ещё наши двоюродные братья и сёстры и мы все вместе ходили гулять, придумывая себе развлечения.

А ещё нам с братом разрешили родители завести собаку, не сразу, но всё же. Конечно, Чернышом больше занимался брат, а не я, но я хорошо помню, как мы были счастливы, когда он у нас появился. Как-то раз мы гуляли с братом и в одном из подъездов нашего дома нашли коробку с котятами. Я не смогла пройти мимо, и мы взяли одного котёнка. Пришли домой, родителей ещё не было дома, мы его искупали, накормили. И я больше не представляла жизни без этого существа, на удивление родители согласились его оставить. Это оказалась кошечка, назвали мы её Чита. Вот и у меня появились обязанности, так как я больше всего хотела её оставить. Но это приятные хлопоты, я ни разу не пожалела, что принесла её домой. Она очень умная и воспитанная кошка, за всю свою жизнь ни разу меня не поцарапала и не укусила.

Одним из наших любимых праздников был новый год. Всегда приходило много гостей с детьми. Взрослые нам устраивали различные игры с призами. Переодевались в деда мороза и дарили детям подарки. Мне повезло с родителями. Я считаю, что моё детство прошло очень правильно, я не помню, чтобы меня сильно ругали, может я росла хорошим ребёнком. В моём детстве всегда было много братьев и сестёр и мы все дружили и встречались часто. И друзья у меня с самого садика, и по сей день, одни и те же.

2 вариант

Каждый взрослый говорит, что лучший этап в жизни ‒ детство. Ведь тогда все такие беззаботные, счастливые. Ты можешь делать все то, на что взрослые не решаются, например, громко петь на всю улицу. А еще можно целый день гонять на велосипеде или гулять с друзьями во дворе. Ты приходишь домой испачканный с котенком на руках, тебя поругают и все простят. Если в тебя что-то идет не так, мама с папой всегда помогут решить все проблемы. Лишь одно зло они не в силах преодолеть ‒ школу. По тому, что все дети считают ее чем-то плохим и страшным. Хотя это далеко не так. Школу нужно посещать всем ребятам.

Заботливые родители стараются, чтобы в их детей было все, что они пожелают. Избалованные ребята желают иметь дорогие гаджеты, модные вещи. Они посещают разные кружки, дополнительные занятия. Сейчас дети имеют дорогие игрушки, красивую одежду. Не всегда они радуются тому, что имеют. Ведь часто не знают цену всему этому.

А мой дедушка рассказывал, что в послевоенное время у него не было магазинных игрушек. Он целый день мог бегать босиком по сельской грунтовой дороге на своей верной лошадке, поднимая за собой большую пыль. Конем служила длинная полка, на которой вырос подсолнух. Но такая игрушка была самая дорогая, а он был самым счастливым мальчиком. Дед никогда не просил ничего у своей мамы. Потому, что видел, как ей тяжело все достается. Ведь отец погиб на войне, а мать сама поднимала на ноги 5 детей.

Перед 1 сентября мама покупала ему самые дешевые туфли, на которые дед сам зарабатывал деньги, возя на луг воду в бочке для косарей. Эти дешевые самоходы он очень берег. Ведь они были куплены за собственные средства, заработанные тяжелым потом. А уроки всегда учил сам, не ожидая помощи от взрослых. Он знал свою обязанность, никто не будет учиться за него. А в школу ходил пешком за 5 км каждый день в любую погоду.

Дед никогда не жаловался на его бедное детство. Ведь в нем он был веселым, смешным и по-настоящему счастливым. Он говорил, что сейчас может позволить купить себе дорогие конфеты. Однако они не могут сравниться по вкусу с теми голыми смоктушкамы, которые оборачивались в магазине в темный крафт и стоили 4 копейки.

Мой дед уже старенький. Он прожил долгую жизнь, полную разных событий. Но в своих мыслях он может снова и снова возвращаться в свое босоногое детство и быть, хоть на мгновение, так маленьким мальчиком. Потому, что детство ‒ лучшая пора жизни каждого человека.

Сочинение на тему Детство

Детство – это прекрасное и волшебное время в жизни у ребенка. В мире детства, нет забот и хлопот, дети спокойно играют в различные интересные игры и игрушки. Несмотря на то, что детство пролетает очень быстро, оно просто не забываемое.

Детство – это мир мечтаний и возможностей, когда ребенок самый искренний и честный, про детство, нельзя забывать, и тогда оно останется в душе и в сердце на всю жизнь. За прошедшее время детства, остаются в памяти только хорошие воспоминания, да не исключено, и плохие моменты в жизни бывают, но их очень мало, хороших всегда больше.

Ребенок уже достигший возраста от 6 до 8 лет, в этот период, когда наступает пора идти в школу, он мысленно еще не готов, в этом возрасте распрощаться со своим детством, и продолжает в школу носить различные игрушки. В этот момент дети еще не понимают, что их детство уже почти закончилось, и начинается взрослая, и полная ответственности и обязательств жизнь.

Даже будучи уже взрослым, человек часто вспоминает о своем прошедшем детстве, и говорит, как хотелось бы опять стать маленьким, когда нет никаких проблем и забот. Но он понимают, что это только мечты, уже не чего не вернуть и не исправить обратно.

Каждый ребенок нуждается в семье, так как полноценная семья – это крепкий фундамент и надежная опора, и поддержка на всю жизнь.
Вывод.

Детство – это самый лучший и незабываемый период в жизни каждого ребенка, и поэтому родители максимально должны обеспечить своему ребенку счастливое детство, наполненное радостными моментами. Так как с детство у ребенка формируется понимание, какой должна быть его семья, какое отношение в ней должно быть, проявляется уважение к старшим. Ребенок начинает мечтать, кем бы он хотел стать. И для всего этого с ним должны быть рядом и мама и папа, которые ему все объяснят и научат. Поэтому воспитание ребенка – это труд, и то что родитель у него заложит, то и вырастит с малыша. Ведь ребенок как пластилин, когда он еще совсем маленький с него можно слепить все что угодно.

Также читают:

Картинка к сочинению Детство

Популярные сегодня темы

Сборник рассказов «Темные аллеи» был написан Иваном Алексеевичем Буниным уже в конце своего творческого и жизненного пути. Писатель был уже опытным человеком, поэтому в каждом рассказе

В нашей школе довольно много кружков, потому каждый из учеников может выбрать себе занятие по душе.

Здоровье – это то, что необходимо ценить и к чему следует относиться бережно. Так как оно одно, многое можно купить за деньги, но не здоровье.

Роман «Идиот» Достоевского известен на весь мир. Его до сих пор читают и инсценируют в театрах и кино не только в России, но и за рубежом. Автор попытался показать, насколько было разложено интеллигентное общество в этот период

На холсте изображен тихий зимний день. День уже подходит к концу, а солнце светит изо всех сил. Почему-то мне кажется, что это закат. Потому что именно в закат солнце становится багровым цветом. Небо, насыщенно голубого цвета

Источник

Детство – это крайне важное время для развития личности человека. Именно в детстве закладываются основные принципы, согласно которым человек действует всю жизнь. От того, было ли детство счастливым, правильно ли воспитывали человека, зависит его счастье и во взрослом возрасте. Многомудрый Литрекон представляет аргументы из литературы для сочинения 9.3 на ОГЭ по русскому языку.

  1. Митрофанушка из комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» явно имел счастливое детство, ведь он был в центре внимание и не знал отказа ни в чем. Но никто не привил ему честность, трудолюбие, доброту, потому что этих качеств не было и у родителей. Митрофан вырос невежественным и злым тираном, подобно матери. Несмотря на то, что Простакова любит сына, отсутствие воспитания обернулось тем, что Митрофан сам предал мать и отказался от нее. Дети берут пример с родителей, поэтому крайне важно обращать внимание на свое поведение, иначе детство станет для ребенка источником дурного влияния, а не счастливой порой.
  2. Петр Гринев из повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» характеризует себя как «недоросль» и говорит о беспорядочности своего образования в родительском доме. Однако отец с детства внушал ему то, что нужно быть честным и выполнять свой долг. Провожая сына на службу, отец советует «беречь честь смолоду». И эти советы позволили ему всегда следовать своим идеалам, что помогло ему заслужить уважение даже бунтовщика Пугачева и пройти через испытания достойно. Детство – важный период для того, чтобы привить лучшие (или худшие) качества. 
  3. Детство Чичикова, героя поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души», не было счастливым. От отца он получил один совет: подлость и угодничество – отличный способ достигнуть своих целей. Любви в семье герой не видел, рано покинул дом. Но принципы бесчестной жизни запомнил и применил, поэтому по службе двигался обманом, мог что-то присвоить себе, общался только с «правильными» людьми. Именно это привело его к афере с мертвыми душами. В детстве родители закладывают важнейшие принципы, которые влияют на жизни людей. Чичикова приучили лгать, что сделало его профессиональным обманщиком.
  4. Илья Обломов, герой одноименного романа И. А Гончарова, в детстве был счастлив и обласкан семьёй. Именно тогда сформировался идеал жизни для героя: спокойная жизнь в деревне, одинаковая, сытная, неторопливая. К этому идеалу Обломов шел всю жизнь. Он нашел уголок Обломовки в доме Агафьи Пшеницыной, именно с ней он был счастлив, потому что женщина не пыталась его переделать, дала ему покой и уют. Детство влияет на представление человека о счастье, что воплотилось в образе Обломова. Поэтому роль данного периода в жизни нельзя недооценивать.
  5. Николенька Иртеньев, герой повести Л. Н. Толстого «Детство», был счастлив в родительском доме: любимая матушка и учитель, друзья, Наталья Савишна – все эти люди окружили мальчика любовью. А с потерей этой любви кончилось и детство. Мать Николеньки умерла, за ней и Наталья Савишна, а отец увез детей из родового имения. Детство иногда заканчивается раньше времени, когда человек кого-то теряет. И эта потеря накладывает трагический отпечаток на всю жизнь. Отсутствие внимания отца впоследствии стало причиной конфликтов в семье Иртеньевых. Зато наполненное нежностью детство наедине с матерью и другими детьми сделало главного героя добрым, отзывчивым и чувствительным человеком, неспособным на подлость.
  6. Доктор Пирогов, герой рассказа А. Куприн «Чудесный доктор», изменил жизнь семьи Мерцаловых, стал для них «добрым ангелом». Отец семейства встретил Пирогова в тяжёлое время и от отчаяния рассказал о потери работы, больном ребенке и голодных детях. И доктор не только бесплатно помог больной, но и спас всех остальных. Старшие дети перед этим смотрели на прилавки с едой и только мечтали поесть. Пирогов дал бесплатный рецепт, денег на покупку еды и дров, оставил несколько крупных купюр. После такой помощи ситуация наладилась, и дети вновь смогли жить в нормальных условиях. Этот пример доказывает, что детство нуждается в охране и поддержке общества и государства, ведь ребенок не в состоянии позаботиться о себе.
  7. Для многих современных людей детство из одноименной повести М. Горького покажется совсем не счастливым. Однако автора (ведь книга автобиографичная) ждала ещё более сложная жизнь. На мальчика повлияла бабушка, которая подарила ему любовь и заботу, стала практически единственным светлым человеком. Дед был деспотичным и скупым, но именно он научил внука читать, рассказывал ему истории из жизни. Детство становится основой того, что человек знает и умеет. И от семьи зависит, что ребенок вынесет из детства. К сожалению, автор видел недостаточно любви, но это позволило ему научиться отстаивать себя и пережить дальнейшие тяготы.
  8. Константин Треплев, герой пьесы А. П. Чехова «Чайка», в детстве не получил любви и понимания матери Ирины Аркадиной. Она была слишком занята собой, своей актерской карьерой и романами. Во взрослом возрасте Константин считал, что он для нее – лишнее напоминание о том, что молодость прошла. Треплев не находил понимания ни в творчестве, ни в любви, ни в семье, из-за сочетания этих несчастий герой покончил с собой. Родители должны уверить ребенка в том, что в семья для него – надёжный тыл, где его всегда поймут. А Ирина отняла у своего сына детство, и это обстоятельство внесло значительный вклад в его трагическую судьбу.
  9. Герой рассказа В. Астафьева «Последний поклон» не смог попасть на похороны бабушки, за что винит себя на всю жизнь. Именно бабушка вырастила его и поставила на ноги в тяжёлое время. Ребенок остался без матери, но бабушка смогла ее заменить. У героя было счастливое детство, несмотря на то, что он — сирота. Он с благодарностью и любовью вспоминает бабушку и деда. Детство, даже в сложных условиях, может быть счастливым, если ребенок чувствует любовь своих близких.
  10. У Милы, героини рассказы Л. Улицкой «Дочь Бухары», было длинное и счастливое детство. Ее мать Аля посвятила всю жизнь Миле, которая родилась с синдромом Дауна. Женщина научила дочь всему необходимому для самостоятельной жизни (даже устроила на работу), даже выдала замуж. Аля не отказалась от Милы (в отличие от отца ребенка), занималась с ней, учила ее и дала ей самое – любовь, несмотря ни на какие условия. Именно таким должно быть счастливое детство любого ребенка.

В заключение сочинения на тему детства подойдет рассуждение о том, что детство – это важное время, оно формирует личность человека, может сделать дальнейшую жизнь счастливой или наоборот. Надеемся, что эти аргументы помогут сдать экзамены!

Кстати, еще 10 примеров из книг для сочинения 9.3 Вы найдете в другой подборке.

Автор: Мария Копусова

Метки: 9 классаргумент из литературыОГЭ по русскому языкупример из литературысочинение 9.3

Читайте также:

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Сочинение рассуждение на тему дети войны 9 класс
  • Сочинение рассуждение на тему всегда ли мы добры к людям по повести шинель
  • Сочинение рассуждение на тему дети блокадного ленинграда
  • Сочинение рассуждение на тему всегда ли вы держите слово 8 класс кратко
  • Сочинение рассуждение на тему детдомовцы брошенные дети кому они нужны

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии