Обновлено: 11.03.2023
Школа — это, пожалуй, самый долгий и самый важный этап в жизни каждого человека. Мало кто любит вставать в 7 утра, учиться до ночи, делать домашние задания и писать контрольные работы. Но все равно всем в итоге сложно уходить из школы в институт или колледж. На последнем звонке многие даже плачут, расставаясь с так называемым «вторым домом».
Для меня школа всегда была местом, где можно встретиться и поговорить с друзьями. Я вставала с мыслью: «Что бы одеть, чтобы произвести впечатление». Я редко обращала внимание на школьный кодекс, не ходила в блузках и юбках, отдавая предпочтение черным джинсам и разнообразным футболкам без рисунков. Приходила на урок за несколько минут до звонка, а потом одним ухом слушала учителя, а другим соседа по парте. И неизвестно, кто рассказывал интереснее. На переменах я носилась по коридорам даже быстрее, чем первоклассники. Зато физической культурой я не занималась, не хотелось. Я вечно разговаривала с друзьями, знакомилась, смеялась. Раз в день я в обязательном порядке забегала в столовую и съедала все на своем пути, начиная от каши и заканчивая булочками.
Несмотря на все свои шалости, несоблюдения школьного кодекса и игнорирования формы, я хорошо училась. Писала контрольные и самостоятельные работы лучше всех, знала материал. Я почти не делала домашние задания, уроки будто сами учились в моей голове. А меня это абсолютно устраивало. Я даже в прогулках никогда себя не ограничивала. Даже перед экзаменом. Так что, можно сказать, я любила школу. Не только за друзей и столовую, я хорошо относилась к учителям. Некоторых даже любила. Например, с учительницей русского языка мы часто разговаривали, она рассказывала мне истории своей молодости. Я нередко заходила к ней на переменах, мы вместе пили чай. Оказывается, я действительно любила школу.
Жаль только, что поняла это я только на последнем звонке, когда не было сил сдержать слезы. После окончания школы в душе стало как — то пусто. Никто больше не кричит в коридорах, не запрещает носить джинсы и писать контрольную работу. Теперь этого действительно не хватает. Жаль, что такой важный и долгий период в моей жизни подошел к концу.
Вариант 2
Место, где жизнь бурлит и никогда не стоит на месте. Это то место, где ты находишься с утра до вечера, для каждого ребенка школа становится вторым домом.
В любой школе уроки начинаются в районе восьми утра и до обеда. Здесь учат быть вежливыми и отзывчивыми. Только здесь можно найти закадычных друзей, которые могут с вами пройти весь жизненный путь и остаться верными по жизни. Каждый ребенок для учителя это личность со своими мыслями и идеями.
Самый в первый день это первое сентября школьные двери встречают ребят всех возрастов. Все они с цветами и улыбками входят в школьные кабинеты и готовы услышать первый звонок. Кто-то идет первый раз, а кто-то учится последний учебный год. Большие банты, белые блузки и рубашки, рюкзаки и серьезные лица первоклашек наводят на улыбку, ведь они вступают на новый жизненный путь со всей своей серьезностью и упорством.
На протяжении всего школьного года проводятся различные мероприятия: это и игры, и театр, и дискотеки. А школьные новогодние праздники невозможно забыть. Переодетые учителя в деда мороза и снегурочку развлекают собравшихся школяр. Огромная елка с игрушками, которые сделали ребята из младших классов, отплясывают хороводы. Очень приятно осознавать, что после такого праздника ребят ждут зимние каникулы и море чудес и развлечений.
Весеннее время тоже любят ребятня, так как скоро начнутся самые долгие и теплые летние каникулы. Ведь они полны веселья, радости и солнца.
На протяжении всей жизни школьная пора никогда не забывается, так как это является самой яркой частью жизни и становление характера. Школьные годы пролетают не заметно, и только приятные воспоминания и веселые истории заставляют нас скучать по этой беззаботной поре. Ведь это времена юности, первой любви, первых шагов в различные направления.
Сочинение рассуждение про Школу
Один из важных периодов нашей жизни – это обучение в школе. Именно в школе происходит знакомство с самостоятельной жизнью, получение базовых знаний, которые просто необходимы нам в будущем. Поэтому к обучению в школе нужно относиться очень серьезно и ответственно, чтоб в будущем не жалеть о своей безответственности. Задача родителей донести до своего ребенка, что обучаться в школе просто жизненно необходимо, без знаний в нашем современном мире очень сложно, научить радоваться каждому дню, проведенному в школе.
Еще в школе каждый человек закладывает фундамент своего будущего, ведь каким оно будет, зависит только от нас, мы его выстраиваем по кирпичику побед и поражений. Ученику важно понять, что без усилия ничего не бывает, чтобы чего-то добиться нужно, приложить усилия. Учителя доносят до нас, что если не бороться со своей собственной ленью, не трудиться над своим интеллектуальным развитием, то жизнь будет прожита в пустую. Всевозможные контрольные работы, экзамены учат нас доверять себе, пользоваться полученными ранее знаниями, вырабатывают веру в собственные силы и ответственность. Школа формирует характер учеников, учит распознавать добро и зло, а также правильно понимать и относится к окружающему нас миру, достойно преодолевать трудности, и никогда не останавливаться на достигнутом ранее. Чтобы учеба в школе давалась легко, нужно научиться находить что-то интересное и увлекательное в каждом предмете.
Школа дает не только знания, мы в ней находим себе друзей, многие из которых пойдут и дальше с нами по жизни. Именно в школе мы осознаем цену дружбы, ведь учеба очень сближает. Понимаем, что как же это прекрасно, когда есть человек, который поддержит тебя в тяжелую минуту.
Для каждого ученика наступит день, когда он покинет школьную скамью и пойдет дальше уже во взрослую жизнь, но школа навсегда останется у него в сердце. Воспоминания о прекрасной и веселой школьной жизни будем рассказывать уже своим детям.
Школа даст нам крылья, обучит летать, но только от нас будет зависеть, какой курс полета мы выберем. Ведь в этом и есть главная важность школы для любого человека, она во многом определяет дальнейшую нашу судьбу.
В школе проходят лучше годы моей нашей жизни — юность. И часть её я отдаю своей школе Я рада, что моя юность проходит здесь!
Школа — это то место, где мы переживаем первые радости побед и пытаемся скрывать горькие слёзы поражений. Школа учит нас преодолевать трудности и не останавливаться на достигнутом. В школе проходит множество мероприятий – интеллектуальных, спортивных и развлекательных. Именно такие мероприятия делают нас дружнее, сплочённее.
Мой обычный учебный день начинается с прихода в школу. Иду я в школу пешком, это нисколько не трудно. Идти пешком интересно, я разглядываю окружающую меня природу, прислушиваюсь к пениям птиц и погружаюсь в свои мысли, из-за этого мой путь становится интересным, и я не замечаю, как дохожу до школы. Первый урок — русский язык. Мы изучаем новые правила, выполняем новые упражнения, пишем диктанты, изложения, сочинения. Эти уроки уча т нас правильной речи, культуре общения.Я всегда считала и считаю до сих пор уроки русского языка одним из наиболее важных среди учебных предметов. Без знания русского языка невозможно добиться крупных успехов в изучении других предметов.
По мимо школьных предметов у нас есть замечательные учителя, кто, как не они любят нас, заботятся о нас, как о собственных детях. В моей школе мне нравится все! Нравятся узкие лестницы, круглые деревянные перила, светлые классы, большая столовая, в которую я бегаю на каждой переменке.
Я люблю свою школу и рада, что учусь в ней. Здесь я открыла свой внутренний мир, познала своё внутреннее «Я». Школа — мой второй дом, и каждый раз я прихожу в сюда с улыбкой и хорошим настроением.
В школе проходят лучше годы моей нашей жизни — юность. И часть её я отдаю своей школе Я рада, что моя юность проходит здесь!
Алексей Комаров — талантливый анималист (то есть художник, изображающий животных). Чтобы рисовать зверей, нужно много знать не только об их облике, но и о повадках, особенностях. Все эти знания помогли Комарову создать яркие и выразительные полотна — такие, как «Наводнение». Это — целый красочный рассказ о зайце, попавшем в беду. Ранняя весна. Теплое солнце растопило снег и лед, и начался паводок. Вода в реке стала подниматься все выше, заливая сперва луга. потом — небольшие кусты, а потом и нижние ветви деревьев. Плохо пришлось лесным жителям. Все они, оставив привычные норы и другие укрытия, помчались спасаться на возвышенности или в другие места, недоступные наводнению. Зайчишка в страхе залез толстую, сучковатую ветвь какого-то большого дерева. Он притаился там, прижался к шершавой коре и замер. В его больших глазах мы видим явный испуг, панику. Заячьи уши настороженно подняты вверх. Наверное, он то и дело поводит ими, прислушиваясь к разным звукам. Зверек глядит вниз, на холодную и мутную весеннюю воду, которая подошла совсем близко к его ветке. Что делать бедному зайцу, если она поднимется еще выше и затопит спасительную ветку? Длинноухому грозит и еще одна беда: голодная смерть. Если паводок не пойдет на убыль в ближайшее время, зайцу нечем будет питаться. Так и хочется придумать продолжение этой картины и счастливую концовку: лесники на лодке спасают попавших в беду зверюшек. Они увидели зайца, забрали его с собой, а потом выпустили в безопасном месте. Он радостно и быстро ускакал в лес. А.Н.Комаров показывает, как суровы природные законы и насколько живой мир нуждается в бережном отношении людей, а порой — и в их непосредственной помощи. Кроме того, здесь хорошо показана не только ситуация, в которую попал заяц, но и его портрет. Этот небольшой, трусливый, но сообразительный зверек предстал перед нами, как живой.
Ответ:в 5 задании указано верно
Объяснение: Дверь давно НЕ КРАСИЛИ — чувствуете? действие появилось. Причастие с зависимым словом, НЕ раздельно.
Ледяную корень лед, суффикс н, окончание нуливое, основа слова до буквы ю.
Тюльпа́н (лат. Túlipa) — род многолетних луковичных растений семейства Лилейные (Liliaceae). Популярное декоративное растение, существует множество сортов и форм тюльпанов, выращиваемых в промышленных масштабах. В XVII веке в Голландии произошёл бум спроса на это растение, известный как тюльпаномания, который завершился крахом на голландской бирже в 1637 году.
1.Прочитайте отрывок из повести А.Грина «Алые паруса». Какие выразительные средства языка вам встретились в тексте,Назовите их.
Меня спасите я прошу вас люди помогите. Уроки быстрее скорей уберите и каникулы на час продлите. Нас спасите!
Задание Расставь знаки препинания в конце предложений Что случилось_ Что за крик_ -Это тонет ученик_ Он упал с обрыва в реку- П
Опишите игрушку: куклу, петрушку, солдатика, динозавра и др. Расскажите, из чего сделана игрушка и её одежда, как она раскрашена
Читайте также:
- Эдмунд блэр лейтон пикник сочинение
- Что такое язык 5 класс русский язык сочинение
- Сочинение на тему неблагодарность
- Нельзя осуждать человека не выслушав его сочинение
- И 100 и 200 лет пройдет никто войны забыть не сможет сочинение
метки: Рассуждение, Школа, Интересно, Идеальный, Мечта, Учебный, Программа, Далекий
В своем сочинении я немного помечтаю. Не могу сказать, что мне не нравится моя школа. Наоборот, у нас очень хорошо и уютно. Понимающие учителя, интересные предметы, дружный класс. Но ведь речь идет об идеальной школе. Поэтому можно включить фантазию и изложить ее на тетрадном листе.
Итак, первая мысль, которая меня посетила, это чтобы уроки начинались не в 8:30, а часов в 10 утра. Чтобы дети успевали выспаться и не приходили сонными мухами на уроки. Многие не согласятся со мной, однако речь идет об идеальной школе для меня, значит быть урокам в 10 часов и ни минутой раньше. Я люблю подольше поспать и не важно чувствую себя, просыпаясь в 7:30. Если бы хотя бы этот пункт был в моей школе, то она стала бы еще лучше.
Так же было бы не плохо, чтобы в день было не больше трех уроков. Пришли на занятия, прошло три часа и вы свободны. Максимум четыре урока, но не больше. И обязательно, чтобы первым уроком не ставили математику, а лучше пусть ее вообще уберут. Я понимаю, что это невозможно, ведь математика это царица наук и без ее знаний будет очень тяжело в повседневной жизни. Оставили бы программу, которая пригодится. Иногда мы проходим такие темы, которыми я вряд ли воспользуюсь в реальности. Но мне приходится их учить, чтобы получить хорошую оценку. Но меня всегда посещает вопрос: зачем мне это надо? Если уж начали мечтать, то сокращаем программу по математике и оставляем самое главное.
Было бы здорово, если бы отменили домашние задания. Представляете, приходите домой и не надо сидеть за уроками. Можно все время посвятить любимому хобби и прогулкам на свежем воздухе. Или хотя бы чтобы задавали не каждый день, а через день.
Еще в моих мечтах увеличить количество выходных. Два дня совсем мало, чтобы набраться сил. А вот три или четыре, было бы замечательно. Эх мечты, мечты…
Школа стала бы идеальной, если бы ввели такие занятия, которые рассказывают о реальной жизни. Например для девочек было бы интересно изучать кулинарию, занятия по танцам, пению. А мальчикам добавили бы дисциплины, связанные с мастерством или самообороной. Я знаю, что полно разнообразных кружков, на которые можно записаться и узнать все это. Но допустим не у всех есть возможность их посещать, потому что они находятся далеко или нет денег. А добавили бы такие кружки по интересам в школе, и каждый ребенок смог бы развиваться с разных сторон.
1 стр., 497 слов
Сочинение про директора школы на день учителя
… В День учителя школьники идут в школу с букетами цветов, а учителя приходят особенно нарядные, красивые, улыбающиеся. В такой день стыдно прийти с невыученными уроками, несмотря на праздничную … сердце нашей школьной жизни! Сочинение на тему день учителя Учитель – непростая и благородная профессия. Учителя – это те люди, которые помогают нам познавать мир день за днем. Они открывают нам секреты …
Можно бесконечно рассуждать, какая это идеальная школа. Но все же моя школа роднее.
Сочинение 2
У каждого есть свои понятия об идеальной школе. Кто-то хочет бассейн, бесплатные булочки в столовой или просто ничего не делать. И этим мечтам есть место быть, ведь в школе мы проводим большую часть нашего детства и юношества. В школе происходит много интересных событий таких как, первые друзья, любовь, а у кого-то и предательства.
В моей идеальной школе дети не носят много тяжёлых учебников, дневник, тетрадки. Это заменяет быстрый и технологичный планшет. Ведь из-за тяжёлых и больших учебников у многих детей портиться осанка, да и вообще тяжело идти, когда у тебя на плечах, приблизительно 5-7 килограмм. Для личных вещей учащихся были бы шкафчики, которые закрывались каждый собственным ключом. Также хотелось бы полностью изменить систему преподавания. Убрала бы лишнюю и бесполезную информацию из учебников и оставила только самое необходимое и нужное.
Многие дети после окончания школы не помнят даже половины того, чему их научили за эти девять или одиннадцать лет, поэтому я считаю, что оставить нужно только поверхностные знания по каждому предмету. Также хотелось бы, чтобы начиная с класса восьмого, ученик сам выбирал то, что ему нравится для изучения и эти предметы рассматривались бы глубже. Понимаю, многие не могут определиться с выбором дополнительных экзаменов, но это совсем другое.
Расписание уроков и домашнее задание было в электронной форме через какую-нибудь платформу, чтобы всегда знать задание, если не успел записать или если не было меня в школе. На уроках, где нужна практика, такие как физика и химия, было бы много экспериментов, детям раздавались бы свои личные халаты, очки и перчатки, чтобы не было несчастных случаев. На уроках технологии не было бы строгого разделения по гендерам, если девочка хотела бы работать со станком, а мальчик готовить, то они спокойно могли бы это делать. Не было бы и школьной формы, ученики ходили в той одежде, в которой им было бы, прежде всего, удобно. Школа выглядела бы стильно, была бы оснащена новым оборудованием. А на улице было футбольное поле, дорожки для бега, баскетбольное поле, различные детские площадки. В тёплое время года все бы играли в футбол или баскетбол, а зимой можно было бы залить баскетбольное поле льдом и кататься на коньках или играть в хоккей.
Можно много и долго мечтать о том, какая могла бы быть идеальная школа, но всё-таки я считаю, что моя школа лучше и родней всех.
Рассуждение
Учебное заведение, какое бы оно ни было, место, в котором человек проводит очень много времени, и соответственно очень привязывается к нему, и потому, очень важно, чтобы данное место у человека, как и во время учебы, так и после неё вызывало только положительные эмоции. Однако, далеко не всегда происходит именно так, ведь отнюдь не каждое учебное заведение может удовлетворить потребности того или иного человека, ведь все люди разные, и угодить хотя бы одному из них очень сложная задача, можно сказать что даже невыполнимая, так как угодив одному человеку, ты не угодишь другому. Однако есть общие черты, которые можно назвать чертами, свойственными идеальному учебному заведению, или проще говоря, школе.
4 стр., 1739 слов
Сочинение идеальный человек по дагестански
Мне кажется, идеальный человек – это тот, кто помогает людям. Мини сочинение 6 класс. Краткое сочинение Другие сочинения: ← Легко ли быть молодым?↑ ЧеловекИдеальный сосед → Популярные сочинения Сочинение по творчеству Льва Толстого … и важным. Сочинение 3 Модные журналы рассказывают нам про стиль жизни, который предлагается через фигуры знаменитостей и популярные образы. В школе легко увидеть, …
Каждая школа, так или иначе, имеет, как и свои плюсы, так и свои недостатки, которые так или иначе взаимокомпенсируют себя, создавая некий баланс отрицательных и положительных сторон, отчего каждый человек может найти что-то для себя. Также такая школа должна обладать хорошими кабинетами, ведь работа и учёба в хорошем месте мотивирует человека на больше усилия, на большие амбиции, и, конечно же, на более усиленное их достижении. В идеальной школе не должно быть никаких конфликтов, или, по крайней мере, они должны решаться максимально быстро и дружелюбно, но, к сожалению, пока во всех школах совсем не так.
Приведем пример плохой школы. В плохой школе всё, как ни странно, диаметрально противоположно хорошей. В ней учителя, скорее всего, легкомысленно относятся к своим обязанностям, отчего качество образования в такой школе оставляет желать лучшего. Также очень часто в подобных школах мало кто следит за своими учениками, и потому те могут творить всё, что им вздумается, а обычно такая самовольность ни да чего хорошего молодых людей не доводит. Очень часто подобное легкомыслие учителей становится причиной многих драк, конфликтов, и издевательств внутри школы, ведь учителя помимо своей образовательной функции, также должны выполнять функцию воспитательную, не позволяя ученикам вольностей, и тем самым тренируя их дисциплину и способность подчиняться установленным правилам, дабы впоследствии они смогли стать достойными членами общества.
Таким образом, мы видим, что идеальная школа обладает вышеописанными качествами, и также был приведён пример, который в полной мере объясняет значение той самой идеальной школы.
3, 5, 6, 7 класс
`
Идеальная школа
Популярные сочинения
-
Для каждого человека важно, чтобы на столе у них обязательно находился хлеб. Ведь при помощи него можно окрепнуть и вести полноценный образ жизни. Вот также и имя существительное занимает огромную роль в жизни каждого человека.
-
Фамилия Обломов долгое время считалась эталоном умственной и физической лени, а сам Илья Ильич – исключительно отрицательным персонажем. Но так ли плох Обломов? А если плох, то чем?
-
Мы любим Родину все от мала до велика, это наше место рождения, наша земля, здесь мы рождены. Нет лучшей страны, чем наша, нет более красивых и красочных пейзажей, чем наши. Путешествуя по нашим дорогам
На самом деле я знал содержание рассказа, но вопрос заставил меня задуматься мог бы я или не мог. Сначала я отмахнулся, но слова учителя прочно засели в голове. И все-таки по совету учителя я перечитал этот рассказ. Филиппок был самым маленьким, все его знакомые ребята ходили в школу, знали алфавит и умели читать. Думаю, он сначала в большей степени хотел походить на старших, но, побывав на занятиях, понял, какой большой мир открывает ему школа, ощутил единство коллектива класса, почувствовал себя частью чего-то большого и основополагающего.
И я вспомнил свой первый класс. Как я ждал его с трепетом. И первого сентября, стоя на «линейке» с волнением всматривался в лица своей первой учительницы и будущих одноклассников, гадая, сможем ли мы подружиться, понравлюсь ли я учительнице. Помню, как гордился своими первыми пятерками и новыми друзьями, и огорчался из-за неудач до слез. Прошло время и вот я в старших классах оценки и друзья стали привычными впереди сдача экзаменов и новая волнующая жизнь, которую, мне позволит открыть моя школа, закрыв свои двери однажды, майским днем, двадцать пятого числа. И мне стало стыдно, что я не смог ответить на вопрос интересно ли мне в ней.
Теперь я с уверенностью могу сказать я бы не только смог бежать в школу как Филиппок, но я бежал в неё также, пусть не в старой шапке и не в тулупе с чужого плеча. Ведь для него, как и для меня в школе сосредоточился непознанный и такой желанный мир знаний. На вопрос учителя я твердо могу ответить: «Да, в школе мне интересно».
Эссе на тему « Учат ли меня в школе тому, что мне интересно».
Фоменкова Полина,
ученица 7-а класса гимназии 53.
Учат ли меня в школе тому, что мне интересно? Для того чтобы ответить на этот вопрос, надо собраться с мыслями и понять, а что мне интересно?
Меня очень увлекают иностранные языки и математика. Хоть иногда мне бывает и неинтересно на этих уроках. Еще мне нравится узнавать о том, как живут в других странах, на каких языках там говорят – во всем этом мне помогает география. Мне нравится ставить опыты на физике. Я очень люблю петь и рисовать, слушать классическую музыку, мне интересна жизнь композиторов, я узнаю, как правильно подбирать оттенки цветов, мне нравится шить. Об этом можно узнать в Интернете, но от учителя гораздо интересней. Он рассказывает с любовью к своему предмету.
У меня, как и каждого ребенка, есть и нелюбимые предметы. И даже если будут рассказывать на них о чем-то важном и поучительном, то мне все равно будет неинтересно. Вот, например, история. Я понимаю важность этого предмета, но он кажется мне очень скучным. А, может, мне просто лень запоминать цифры, даты.
В целом в школе я провожу время с интересом. Получаю нужную мне информацию и радуюсь каждому дню, проведенному в ней.
Русский язык 5 — 9 классы 
Sakemnem
02.25.19
Решено
Сочинение-рассуждение интересно ли мне в школе?пожалуйста помогите!
197
ОТВЕТЫ
Мне очень нравится в школе потому что.
Во первых нас там учат знаниям и помогают понять разные вопросы.
Во вторых у меня там много друзей которые живут далеко от меня, а там мы встречаемся.
В третьих там мне интересто как рассказывают учителя новые темы.
Мне очень нравится в школе и я с не терпеньем нового дня！
245
Отв. дан
2019-02-25 07:55:14
Мой обычный учебный день начинается с прихода в школу. Раньше мы жили далеко, и я добиралась до школы на автобусе, поэтому мне приходилось вставать в 7 часов утра. Теперь я живу недалеко от своей школы, поэтому просыпаюсь в половине 8-го утра. Иду в школу пешком, это нисколько не трудно. Идти пешком интересно, особенно когда рядом идет вой лучший друг ну или же с наушниками:D Первый урок — русский язык. Мы изучаем новые правила, выполняем новые упражнения, пишем диктанты, изложения, сочинения. Эти уроки учат нас правильной речи, культуре общения.Я всегда считала и считаю до сих пор уроки русского языка одним из наиболее важных среди учебных предметов. Без знания русского языка невозможно добиться крупных успехов в изучении других предметов, где много теоретического материала. 2-ой и 3-ий уроки отданы, обычно, тоже серьезным предметам. Это чаще всего, математика и история или биология. Если математика, как и русский язык, — письменный предмет, то история и биология — предметы устные. Здесь важно уметь слушать и рассказывать то, что прочитал дома, а так же то, что запомнила из объяснения учителя.
-
Комментариев (0)