3 сочинения к новому сборнику ОГЭ-2023 «36 типовых вариантов» под редакцией И.П. Цыбулько.
Бабушка моя Викентия Ивановна жила в маленьком флигеле, в котором было четыре комнаты. В одной жила бабушка, в другой — старый виолончелист Гаттенбергер, третью комнату бабушка отвела мне.
9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Ирины Борисовны Голуб: «Выразительность эпитетов может быть усилена тем, что в них бывают „спрятаны» различные тропы: олицетворения, гиперболы». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста.
Высказывание современного лингвиста И.Б Голуб я понимаю так: в эпитетах могут быть «спрятаны» и другие тропы, с помощью чего усиливается выразительность этих красочных определений.
Например, в 26 предложении употребляется эпитет «звонкоголосыми дождями». Тем самым автор создаёт яркую пейзажную зарисовку, подчёркивая красоту природного мира. Определение «звонкоголосый» можно также рассматривать в качестве олицетворения. Всё вокруг оживает и преображается, когда главный герой встречает незнакомку, а дождь становится похожим на радостного ребёнка.
Эпитет «длинный день» в 46 предложении, напротив, подчёркивает, насколько тягостным для героя было ожидание новой встречи с прекрасной девушкой. Можно отметить, что это определение скрывает в себе и художественное преувеличение, то есть гиперболу. Время течёт медленно только в восприятии героя.
Таким образом, выразительность эпитетов действительно усиливается с помощью различных художественных средств.
9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 56 текста: «Она радовалась моему первому рассказу больше, чем я».
Смысл 56 предложения я понимаю так: некоторые люди могут радоваться за тебя гораздо больше, чем за самих себя. Такой альтруисткой предстаёт перед читателем бабушка Викентия Ивановна. Обратимся к тексту К.Г. Паустовского, чтобы доказать эту точку зрения.
Так, в 11 предложении говорится о том, что бабушка и герой чувствовали себя слишком одинокими, и благодаря этому они сильно привязались друг к другу. Таких людей называют родственными душами. Рассказчик пробует себя в литературном творчестве, а Викентия Ивановна отличается богатым воображением и любит читать книги.
Героиня искренне радуется публикации первого произведения рассказчика и воспринимает это событие как благодать, ниспосланную свыше. По мнению женщины, сам Бог принёс ей «напоследок эту радость». Мы понимаем, что Викентия Ивановна по-настоящему любит молодого писателя и желает ему быть счастливым.
Таким образом, героиня К.Г. Паустовского – душевный человек, способный радоваться успехам других людей.
9.3 Как Вы понимаете значение выражения ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что по-настоящему ценно в жизни человека?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Каждый человек сам выбирает то, что становится основой его системы ценностей. Кто-то любит помогать другим, кто-то, напротив, углублён в собственные размышления и по большей части заботится о саморазвитии. Так что же по-настоящему ценно в нашей жизни? Обратимся к художественной литературе, чтобы ответить на этот вопрос.
Например, в тексте К.Г. Паустовского говорится о том, что для Викентии Ивановны важнее всего счастье своих близких. Сложно найти таких же отзывчивых и преданных людей, способных поставить свои интересы значительно ниже интересов других людей. Так, в 56 предложении подчёркивается, что публикация первого произведения внука сделала героиню счастливой. Можно сказать, что главная ценность её жизни – счастье тех, кто рядом.
Напротив, в поэме Н.В. Гоголя «Мёртвые души» отец Чичикова завещает сыну «беречь и копить копейку». В результате главный герой становится аферистом, потому что материальные ценности для него имеют гораздо большее значение, нежели духовные.
Таким образом, у каждого из нас есть собственная система жизненных ценностей. Моральные принципы человека определяют его поведение и становятся главным источником развития и самосовершенствования личности.
Начало текста
(1)Бабушка моя Викентия Ивановна жила в маленьком флигеле, в котором было четыре комнаты. (2)В одной жила бабушка, в другой — старый виолончелист Гаттенбергер, третью комнату бабушка отвела мне.
Полный текст здесь
Образец сочинения «Как Вы понимаете значение выражения ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ по тексту Паустовского»
У каждого человека есть некие понятия, принципы, ориентиры, которыми он пользуется, когда надо сделать выбор в жизни. Как поступить? Кем быть? Дружить с этим человеком или нет? Это нечто глубже, чем просто понятие «нравится – не нравится». Это то, что определяет весь жизненный путь человека. Порой, он даже сам этого и не осознает.
В рассказе К.Г. Паустовского идет речь о становлении автора как писателя и его взаимоотношений с бабушкой. Я вижу, что жизненные ценности бабушки – это дать возможность человеку найти свою дорогу. Она так и говорит в (47) предложении, что «у молодости свои законы и нельзя ей мешать».
Уверена, что бабушка была бы рада за внука независимо, какую бы профессию он ни выбрал. Она одинаково довольна, будь он скрипачом, певцом или медиком. Главное – достойным и целеустремленным человеком, способным добиться своего. Она поддержала бы его в любом случае.
Бабушка в рассказе немногословна. Может она и хотела бы, чтобы он стал врачом или адвокатом, имел бы в будущем лучшее материальное положение. Но она позволяет ему самому выбирать и добиваться своей цели, и радуется, что этот путь оказывается единственно верным.
Есть в жизни ценности материальные и нематериальные. В литературе мы часто видим такое противопоставление. Например, в рассказе И.С. Тургенева «Хорь и Калиныч» два крестьянина живут в одной деревне, дружат между собой, но они совершенно разные, с разными жизненными позициями. Оба по — своему правы, выбрали свои пути и не ошиблись. Хорь деятельный, предприимчивый. Это очень приземленный человек, хорошо понимает свое положение. Ему близки естественные понятия – еда, одежда, инструменты. Он много знает, но читать не умеет, да ему это и не надо. А Калиныч обучен грамоте, его более занимают горы, леса, пчелы, рассуждения о разных духовных понятиях. Живи, говорит, с миром природы, и все будет правильно. Оба крестьянина, и Хорь, и Калиныч довольны собой и своей жизнью.
Жизненные ценности – это то, что ты в определенный момент жизни, ты поставишь перед собой, и к чему будешь стремиться. Это не плохо и не хорошо, но осознавая жизненные ценности, живешь в мире с собой, а это самое главное.
Нашу коллекцию сочинений ОГЭ вы найдете здесь
(205 слов) Жизненные ценности — это то, что объединяет всех людей на планете: семья, любовь, призвание, успех в обществе. Все мы стремимся к этому и делаем все возможное, чтобы этого достичь.
Вот и герой произведения К.Г. Паустовского нашел свою жизненную ценность — литературное призвание. Часами напролет он работал над первой книгой, не жалея времени и сил. И как только его творение решили опубликовать, его бабушка испытала те же чувства, что и он: «Видно, Бог сжалился надо мной и принес мне напоследок эту радость» — сказала она и даже всплакнула. Подлинные ценности объединяют всех людей, ведь каждый из нас ищет их на протяжении всей жизни.
Не менее яркий пример мы видим в книге А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Все герои произведения хотят одного и того же: любви, уважения, успеха. Ведь и Швабрин, и Гринев идут к одним и тем же целям, но разными дорогами. Если Петр ухаживает за Марьей и просит благословения у родителей, но Алексей хитростью, интригами, а потом и шантажом пытается получить то же самое. Если Петр служит честно и не предает идеалы, то Алексей меняет сторону, чтобы добиться большего ценой подлости. Но их обоих объединяют универсальные ценности, которые близки всем.
Таким образом, все мы ценим одно и то же — статус в обществе, семейный тыл и свое призвание.
Многомудрый Литрекон приводит еще парочку аргументов про запас:
- Пример из жизни. Мне тоже близки переживания героев. Я думаю о своей будущей профессии и вижу главную ценность в призвании, семье и общественном положении. Всего этого я хочу добиться в ближайшие годы, как и все мои сверстники. Я поступлю в вуз, получу любимую специальность и заведу знакомства, которые подарят мне окружение по интересам. Со временем я заведу семью и детей, приобрету недвижимость и буду путешествовать, развиваться, расти в выбранном направлении. Это и есть те универсальные ценности, к которым стремятся все.
- Пример из истории. Я читал биографию Михаила Ломоносова и узнал, что этот человек едва не свернул с нужного пути. Его отец был владельцем лодок, состоятельным человеком, у которого не было другого наследника. Он планировал женить сына и отдать ему семейное дело. Но Михаил не принял этого щедрого дара и навек оставил семью, чтобы реализовать свой потенциал. Он больше всего ценил свое призвание и стремился к нему всей душой. Лишь состоявшись в обществе, он женился по любви и завел детей. Этот выбор поддержат многие мои современники.
Что такое жизненные ценности? Я думаю, это то, что человек ценит в своей жизни больше всего, считает это самым главным.
Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к тексту К. Г. Паустовского. В нём мы видим пожилую женщину Викентию Иванову. Она очень ценит семейные отношения и с особым вниманием относится к внуку, который живёт с ней. Узнав о его первом произведении, бабушка искренне радуется. Из этого можно сделать вывод, что её жизненной ценностью является успехи близких.
В качестве второго аргумента мне хотелось бы привести пример из произведения Н. В. Гоголя «Тарас Бульба». У каждого из героев были свои жизненные ценности. У Тараса и его сына Остапа целю была защита Родины, в то время как для молодого Андрия важна была любовь.
В результате рассуждения мы приходим к выводу о том, что жизненные ценности у каждого человека свои.
Оценка: 5
(133 слова)
Скачать решение
По моему мнению, жизненные ценности — это вещи, которые являются в жизни человека самыми значимыми.
У каждого человека свой взгляд на жизненные ценности. У кого-то это материальные блага, а всё остальное вторично. А у кого-то на первом месте стоят любовь, дружба, дети, семья, помощь ближним. Исходя из приоритетов, человек строит всю свою жизнь, свои отношения с окружающим миром.
В качестве доказательства сказанному можно привести пример из текста Ю. Бондарева. Отец девушки Нади уже давно определился, в чём для него заключены ценности жизни: это здоровье и счастье родных, мир и покой на планете. Ради этого он готов работать не покладая рук.
В качестве ещё одного аргумента можно взять пример из жизни. Есть богатые люди, главной задачей которых долгое время было зарабатывание денег, но вот у них случается беда. Например, тяжёлая болезнь, смерть близких, предательство друзей. После того, как проблемы решаются, многие из таких людей переосмысливают жизнь, начинают видеть её в другом свете. Очень часто они жертвуют деньги в благотворительные фонды, говоря, что их жизнь наконец-то приобрела смысл.
Исходя из всего сказанного, можно утверждать, что жизненные ценности – это приоритеты, которые каждый человек определяет для себя сам и в соответствии с ними строит свою жизнь.
Пример сочинения 1
Что же такое жизненные ценности? Это то, что человек ценит в своей жизни больше всего, то, что он считает самым главным в жизни, то, к чему человек стремится, и то, без чего он не сможет получить удовлетворение от жизни. От того, какие у человека ценности в жизни, зависит его существование, ведь человек обращает особое внимание только на то, что его интересует и что близко его жизненным ценностям. У каждого свои ценности, и в соответствии с ними человек совершает определенные поступки. Кто-то особое внимание уделяет семье и любви, поэтому делает все возможное, чтобы найти близкого человека, создать с ним семью и сохранять гармонию в семейных отношениях. Кто-то, наоборот, не стремится заводить семью, а нацелен на обретение успеха на работе и в обществе в целом. Каждый человек имеет права выбирать собственные приоритеты.
Доказать справедливость данной точки зрения можно, опираясь на текст К.Г. Паустовского и на читательский опыт.
В тексте К.Г. Паустовского особое внимание обращается на жизненные ценности Викентии Ивановны. Героиня высоко ценит семейные отношения, она с особой теплотой и заботой относится к своему внуку, который живет вместе с ней. Викентия Ивановна искренне радуется тому, что ее внуку пообещали напечатать его первый написанный рассказ. Внук, от лица которого ведется повествование, отмечает, что бабушка была рада больше, чем он сам. Это говорит о том, что для Викентии Ивановны важным было благополучие близких ей людей. Счастьем для героини было счастье ее родных и близких.
Викентия Ивановна гордилась своим внуком, и эта гордость никак не связана с корыстными целями за счет общественного успеха внука, Викентия Ивановна гордилась внуком за то, что у него был творческий потенциал, который он с успехом начал реализовывать. Получается, что для Викентии Ивановны жизненными ценностями были семья, благополучие родных и близких, реализация своих способностей и возможностей.
Проблема жизненных ценностей поднимается также в рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека». Главным в жизни Андрея Соколова была семья. Рассказывая о своей жизни в довоенный период, центральный персонаж отмечает, что он был счастлив благодаря следующему: «дети кашу едят с молоком, крыша над головой есть, одеты, обуты». Автор показывает, что Андрей Соколов не стремился к обретению материальных ценностей или к власти, он был рад тому, что рядом с ним есть люди, которых он искренне любит и которые отвечают ему взаимностью. На то, что главными жизненными ценностями Андрея Соколова были семейные отношения, указывает то, что он испытывал огромную боль от гибели жены, двух дочерей и сына, и то, что он вновь обрел смысл жизни, когда встретил сироту Ванюшку, к которому стал относиться как к родному сыну.
Подводя итоги к сказанному, можно отметить, что жизненные ценности, которые у всех людей индивидуальны, – это самое важное в жизни человека, к чему он стремится на протяжении всей жизни и без чего он не будет счастлив.
Пример сочинения 2
Жизненные ценности — это то, что объединяет всех людей на планете: семья, любовь, призвание, успех в обществе. Все мы стремимся к этому и делаем все возможное, чтобы этого достичь.
Вот и герой произведения К.Г. Паустовского нашел свою жизненную ценность — литературное призвание. Часами напролет он работал над первой книгой, не жалея времени и сил. И как только его творение решили опубликовать, его бабушка испытала те же чувства, что и он: «Видно, Бог сжалился надо мной и принес мне напоследок эту радость» — сказала она и даже всплакнула. Подлинные ценности объединяют всех людей, ведь каждый из нас ищет их на протяжении всей жизни.
Не менее яркий пример мы видим в книге А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Все герои произведения хотят одного и того же: любви, уважения, успеха. Ведь и Швабрин, и Гринев идут к одним и тем же целям, но разными дорогами. Если Петр ухаживает за Марьей и просит благословения у родителей, но Алексей хитростью, интригами, а потом и шантажом пытается получить то же самое. Если Петр служит честно и не предает идеалы, то Алексей меняет сторону, чтобы добиться большего ценой подлости. Но их обоих объединяют универсальные ценности, которые близки всем.
Таким образом, все мы ценим одно и то же — статус в обществе, семейный тыл и свое призвание.
Пример сочинения 3
Жизненные ценности — это то, что люди считают важным в своей жизни. Это их убеждения, принципы, ориентиры. Это компас, который определяет не только судьбу человека, но взаимоотношения с окружающими. Жизненные ценности формируются в детстве, они закладывают фундамент всей дальнейшей жизни. Список всех жизненных ценностей огромен. В целом основные жизненные ценности человека могут быть сгруппированы: личная жизнь и отношения, дело, бизнес или работа, собственное развитие.
Герой известного мифа, царь Мидас, оказал услугу богу Дионису, и тот пообещал царю в награду любой дар. Мидас попросил, чтобы всё от его прикосновения становилось золотым. Жадность едва не погубила его, потому что еда и вино тоже превращались в золото. Это яркий пример того, что выбор тех или иных жизненных ценностей определяет нашу судьбу.
О том, что для человека важнее всего, узнать очень просто – достаточно спросить. Так поступил учитель музыки из рассказа В. Драгунского «Что любит Мишка». Один из мальчиков в ответ перечислил очень многое – «целый мир», а второй – лишь свою любимую еду. Понятно, почему учитель остался недоволен его словами: исключительная приверженность к материальному особенно страшна, если герой – ребёнок.
Важнейшими жизненными ценностями для Татьяны Лариной из произведения А. С. Пушкина «Евгений Онегин» были семья и нравственный долг. Полюбив Евгения Онегина, она была готова отдать ему свою душу, потому написала ему письмо с искренним признанием в своих чувствах. Однако Евгению была чужда семейная жизнь, поэтому он отказал молодой Татьяне со словами, что любит её как сестру. Прошло время, героиня вышла замуж, и при новой встрече Онегин увидел не мечтательную девушку, а светскую даму. Этот образ покорил сердце мужчины, и уже он пишет ей письмо, однако получает отказ: Татьяна ещё любит Евгения, однако нравственная ценность семьи стоит для нее выше беспечной любви.
Глеб Капустин, герой рассказа В.М. Шукшина «Срезал», видел свою жизненную ценность в том, чтобы «сбивать спесь» со знатных людей, приезжавших в родную деревню погостить. Он публично ловил их на незнании какого-нибудь научного факта и радовался их смущению. Не удивительно, что Глеба никто не любил – тот, которому приятно унижать других, рано или поздно останется в одиночестве.
Печально, когда важность чего-либо напрямую связывается с материальной ценностью этой вещи или даже живого существа. Например, в рассказе А.П. Чехова «Хамелеон» собака укусила пьяницу Хрюкина, когда тот ткнул в неё сигарой. Полицейский сперва велит истребить собаку, но узнав, что её хозяин – брат генерала, обвиняет в случившемся самого Хрюкина, а к собаке обращается уже ласково.
Другим примером может стать Чичиков, герой поэмы «Мёртвые души» Н.В. Гоголя. Жизненная ценность героя была материальной — он желал любым способом разбогатеть. Чичиков выдрессировал мышь и продал её, делал так, что его товарищам приходилось покупать у него еду. Он угождал тем, кто стоял по должности выше его самого. Однажды Чичиков даже чуть не женился, чтобы получить хороший чин. Герой проворачивал разные аферы, чтобы заработать. А последняя его идея казалась ему гениальной. Чичиков решил скупить у помещиков мёртвые души задёшево, чтобы потом получить за них большие деньги. Хотя его план раскрыли, Чичиков уже имел на руках бумаги о покупке душ и скрылся в неизвестном направлении. Хотя мёртвыми душами называют умерших крестьян мужского пола, главной мёртвой душой в этом произведении является Чичиков, для которого деньги оказались важнее всякой морали.
Пример сочинения 4
Жизненные ценности – это то, что дорого человеку, что является главным в его жизни. Это понятие очень широкое. Ценности могут быть материальными и духовными. Идеалы, взгляды, принципы, по которым живёт человек, – это основа духовных ценностей. По ним можно определить сущность его характера. Материальные ценности тоже важны в нашей жизни. Это могут быть предметы, дорогие как память о ком-то; произведения искусства, написанные мастерами; необычные старинные книги и многое другое. Главное – это научиться различать истинные ценности и мнимые, которые разрушают личность человека, делают рабом вещей, денег. Понимание истинности ценностей в жизни приводит к тому, что человек живёт яркой, насыщенной жизнью, думая не только о себе, но и об окружающих.
По тексту Токаревой
Жизненные ценности – это идеалы, убеждения, принципы, которые для нас наиболее значимы. Эти ценности служат ориентирами, критериями качества жизни и «правильности» решений, действий. У каждого человека ценности разные. Для многих людей самое ценное — это семья, дети.
Вот и Корольков, герой текста Виктории Токаревой, задумывается о том, какие жизненные ценности смог он заложить в дочь, раз она так ведёт себя по отношению к матери: грубит, пренебрегает её желаниями, готова «пожертвовать» ею, лишь бы сделать всё так, как задумала. Наверное, немало просчётов допустил он в воспитании дочки. Отец понимает, что с такой жизненной позицией Оксане будет непросто общаться с людьми. Именно поэтому ещё не поздно поучаствовать в судьбе девочки, чтобы заложить «фундамент всей дальнейшей жизни».
А.Г. Алексин в повести «А тем временем где-то…» тоже считает, что семья как одна из важнейших нравственных ценностей обязательно должна строиться на добрых отношениях, общих интересах, любви и заботе. Так и было в доме мальчика, где существовала идиллия в отношениях. Помимо родственных связей, членов семьи объединяли общие увлечения. Например, главный герой и его бабушка очень любили кино, поэтому «спускали» на него деньги. Родители считали, что это крайне неразумно, ведь потом внуку и бабушке приходилось экономить на обедах, однако тем нравилось их увлечение, оно объединяло их.
Наши жизненные ценности играют ключевую роль в судьбе, потому что от них зависит принятие решений, реализация права выбора, взаимоотношения с другими людьми. Хорошо, если в семье формируются правильные жизненные ценности, тогда человеку проще идти с ними по жизни.
По тексту Романова
Жизненные ценности – это то, что люди считают важным в своей жизни, о чем они мечтают и к чему стремятся. Это их убеждения, принципы, ориентиры. Это компас, который определяет судьбу человека. Жизненные ценности бывают материальные и духовные. Какие из них имеют большую значимость для человека?
Герой текста П.С.Романова Трифон Петрович с первого дня сумел завоевать расположение хозяйки, потому что оказался человеком простым, весёлым, отзывчивым. Для него главные жизненные ценности — это бескорыстная помощь, добрая память и вера в человека. Ему не составило никакого труда бесплатно отремонтировать крыльцо и привлечь других постояльцев. Видно, что Трифон Петрович в своей
Это могут быть предметы, дорогие как память о ком-то; произведения искусства, написанные мастерами; необычные старинные книги и многое другое. Главное – это научиться различать истинные ценности и мнимые, которые разрушают личность человека, делают рабом вещей, денег. Понимание истинности ценностей в жизни приводит к тому, что человек живёт яркой, насыщенной жизнью, думая не только о себе, но и об окружающих.
По тексту Токаревой
Жизненные ценности – это идеалы, убеждения, принципы, которые для нас наиболее значимы. Эти ценности служат ориентирами, критериями качества жизни и «правильности» решений, действий. У каждого человека ценности разные. Для многих людей самое ценное — это семья, дети.
Вот и Корольков, герой текста Виктории Токаревой, задумывается о том, какие жизненные ценности смог он заложить в дочь, раз она так ведёт себя по отношению к матери: грубит, пренебрегает её желаниями, готова «пожертвовать» ею, лишь бы сделать всё так, как задумала. Наверное, немало просчётов допустил он в воспитании дочки. Отец понимает, что с такой жизненной позицией Оксане будет непросто общаться с людьми. Именно поэтому ещё не поздно поучаствовать в судьбе девочки, чтобы заложить «фундамент всей дальнейшей жизни».
А.Г. Алексин в повести «А тем временем где-то…» тоже считает, что семья как одна из важнейших нравственных ценностей обязательно должна строиться на добрых отношениях, общих интересах, любви и заботе. Так и было в доме мальчика, где существовала идиллия в отношениях. Помимо родственных связей, членов семьи объединяли общие увлечения. Например, главный герой и его бабушка очень любили кино, поэтому «спускали» на него деньги. Родители считали, что это крайне неразумно, ведь потом внуку и бабушке приходилось экономить на обедах, однако тем нравилось их увлечение, оно объединяло их.
Наши жизненные ценности играют ключевую роль в судьбе, потому что от них зависит принятие решений, реализация права выбора, взаимоотношения с другими людьми. Хорошо, если в семье формируются правильные жизненные ценности, тогда человеку проще идти с ними по жизни.
По тексту Романова
Жизненные ценности – это то, что люди считают важным в своей жизни, о чем они мечтают и к чему стремятся. Это их убеждения, принципы, ориентиры. Это компас, который определяет судьбу человека. Жизненные ценности бывают материальные и духовные. Какие из них имеют большую значимость для человека?
Герой текста П.С.Романова Трифон Петрович с первого дня сумел завоевать расположение хозяйки, потому что оказался человеком простым, весёлым, отзывчивым. Для него главные жизненные ценности — это бескорыстная помощь, добрая память и вера в человека. Ему не составило никакого труда бесплатно отремонтировать крыльцо и привлечь других постояльцев. Видно, что Трифон Петрович в своей жизни руководствуется исключительно духовными ориентирами.
Поликарповне, героине этого же текста, поначалу был симпатичен её постоялец, она так же, как и он, осуждала людей, думающих только о собственной выгоде. Но потом хозяйка поддалась всеобщему настрою и ею овладела жажда наживы. Так, для Поликарповны материальные ценности оказались важнее духовных.
Таким образом, человек сам решает для себя, какими жизненными принципами и ориентирами он будет руководствоваться. Главное — помнить о том, что от них зависит не только жизненный путь, но и взаимоотношения с окружающими.
По тексту Прилепина
Жизненные ценности – самое важное для человека, это его нравственные принципы, цели и желания. У людей разные жизненные ценности, но, наверное, все согласятся с тем, что самое важное – это семья и поддержка близких.
Именно об этом текст З. Прилепина. Рассказчик вспоминает, как в детстве он с отцом и его другом сплавлялись по реке. Герои заблудились и только через несколько часов оказались на берегу. Когда мальчика уложили в кровать, он «всё ждал, что отец ляжет рядом и мир, отсыревший, чужой и шероховатый, как кора, наконец, исчезнет вовсе, а на смену придёт мир сонный и тёплый». Уже взрослый человек признается: «Рядом с папой никакие беды были не страшны» (52-53).
А вот героиня рассказа Н. Аксеновой «Отец» слишком поздно поняла, что для нее значит папа. В детстве Ксюша стеснялась его, не любила, когда он приходил на утренники в детский сад. Только когда девочка увидела, что отец не побоялся в метель идти за помощью, она поняла, что он сильный, мужественный, а главное – любит ее. Этот поступок заставил Ксюшу изменить свое отношение к отцу.
Итак, очень важно понимать, что является в жизни главным, чтобы потом ни о чем не жалеть.
—-
Названия произведений литературы, которые можно использовать в качестве второго примера-аргумента
- А.Пушкин «Капитанская дочка», «Евгений Онегин»
- Л.Толстой «Кавказский пленник»
- Б.Васильев «В списках не значился»
- А.Грибоедов «Горе от ума»
- Д.Фонвизин «Недоросль»
- Н.Гоголь «Ревизор» (для Хлестакова – модная одежда, развлечения), «Тарас Бульба»
- Л.Улицкая «Дочь Бухары»
- Ф.Кривин «Два камня»
Что же такое жизненные ценности? Это то, что человек ценит в своей жизни больше всего, то, что он считает самым главным в жизни, то, к чему человек стремится, и то, без чего он не сможет получить удовлетворение от жизни. От того, какие у человека ценности в жизни, зависит его существование, ведь человек обращает особое внимание только на то, что его интересует и что близко его жизненным ценностям. У каждого свои ценности, и в соответствии с ними человек совершает определенные поступки. Кто-то особое внимание уделяет семье и любви, поэтому делает все возможное, чтобы найти близкого человека, создать с ним семью и сохранять гармонию в семейных отношениях. Кто-то, наоборот, не стремится заводить семью, а нацелен на обретение успеха на работе и в обществе в целом. Каждый человек имеет права выбирать собственные приоритеты.
Доказать справедливость данной точки зрения можно, опираясь на текст К.Г. Паустовского и на читательский опыт.
В тексте К.Г. Паустовского особое внимание обращается на жизненные ценности Викентии Ивановны. Героиня высоко ценит семейные отношения, она с особой теплотой и заботой относится к своему внуку, который живет вместе с ней. Викентия Ивановна искренне радуется тому, что ее внуку пообещали напечатать его первый написанный рассказ. Внук, от лица которого ведется повествование, отмечает, что бабушка была рада больше, чем он сам. Это говорит о том, что для Викентии Ивановны важным было благополучие близких ей людей. Счастьем для героини было счастье ее родных и близких. Викентия Ивановна гордилась своим внуком, и эта гордость никак не связана с корыстными целями за счет общественного успеха внука, Викентия Ивановна гордилась внуком за то, что у него был творческий потенциал, который он с успехом начал реализовывать. Получается, что для Викентии Ивановны жизненными ценностями были семья, благополучие родных и близких, реализация своих способностей и возможностей.
Проблема жизненных ценностей поднимается также в рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека». Главным в жизни Андрея Соколова была семья. Рассказывая о своей жизни в довоенный период, центральный персонаж отмечает, что он был счастлив благодаря следующему: «дети кашу едят с молоком, крыша над головой есть, одеты, обуты». Автор показывает, что Андрей Соколов не стремился к обретению материальных ценностей или к власти, он был рад тому, что рядом с ним есть люди, которых он искренне любит и которые отвечают ему взаимностью. На то, что главными жизненными ценностями Андрея Соколова были семейные отношения, указывает то, что он испытывал огромную боль от гибели жены, двух дочерей и сына, и то, что он вновь обрел смысл жизни, когда встретил сироту Ванюшку, к которому стал относиться как к родному сыну.
Подводя итоги к сказанному, можно отметить, что жизненные ценности, которые у всех людей индивидуальны, – это самое важное в жизни человека, к чему он стремится на протяжении всей жизни и без чего он не будет счастлив.
С полным текстом К.Г. Паустовского можно ознакомиться по ссылке.
Вариант 31 — сочинения 9.1. и 9.2.:
Сочинения 9.1, 9.2, 9.3 к новому сборнику ОГЭ-2021 «Типовые экзаменационные варианты» под редакцией И. П. Цыбулько.
Начало текста
Бабушка моя Викентия Ивановна жила в маленьком флигеле, в котором было четыре комнаты. В одной жила бабушка, в другой — старый виолончелист Гаттенбергер, третью комнату бабушка отвела мне.
Бабушка очень одряхлела, согнулась, былая её строгость исчезла, но всё же она не изменила своих привычек: вставала на рассвете, открывала настежь окна и готовила на спиртовке кофе.
Сочинения
9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста И.Б. Голуб: «Выразительность эпитетов может быть усилена тем, что в них бывают «спрятаны» различные тропы: олицетворения, гиперболы».
И.Б Голуб отмечает, что в эпитетах могут быть «спрятаны» и другие тропы, например, олицетворения и гиперболы. С помощью этого усиливается выразительность этих образных определений.
Например, в 26 предложении о киевском лете рассказчика говорится следующим образом: «оно зашумело звонкоголосыми дождями». Прилагательное «звонкоголосый» – это одновременно эпитет и олицетворение. Сначала герою всё кажется обычным и скучным, но, когда он влюбляется в незнакомку, мир преображается. Даже дождь становится похожим на счастливого человека.
В 46 предложении используется эпитет «длинный», с помощью которого автор даёт характеристику очередному дню, проведённому вдали от незнакомки. С этой точки зрения «длинный день» – пример художественного преувеличения, то есть гиперболы. Когда человек чего-то ждёт, ему всегда кажется, что время идёт очень медленно.
Действительно, достаточно часто за образными определениями скрываются и другие тропы, подчёркивающие отличительные особенности описываемого явления.
9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 56: «Она радовалась моему первому рассказу больше, чем я».
Смысл 56 предложения я понимаю так: существуют такие замечательные люди, которые будут радоваться твоим успехам больше, чем собственным. Такой была Викентия Ивановна, героиня произведения К.Г. Паустовского, которая с любовью и теплом относилась к рассказчику.
В тексте упоминается, что бабушка была одинока, а у героя почти не было близких друзей: «Из этого нашего одиночества и родилась взаимная привязанность». Надо сказать, что они были родственными душами: Викентия Ивановна тоже обожала книги и имела склонность уходить в мир собственных размышлений. Это такая же творческая натура, как и сам рассказчик.
Когда первое произведение героя было опубликовано в журнале, бабушка почувствовала себя счастливой: «Бог сжалился надо мной и принёс мне напоследок эту радость». Для Викентии Ивановны это настоящий праздник, так как благополучие внука она ставит превыше всего. Такие люди очень искренни, потому что умеют любить.
В заключение хочется сказать, что бабушка главного героя – удивительный человек, ведь она способна радоваться за других. Это значит, что героиня не просто обожает внука, а действительно понимает его.
9.3 Как Вы понимаете значение выражения ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ?
Жизненные ценности у каждого человека могут быть разными. Это то, что он считает для себя особенно важным, и то, что делает его по-настоящему счастливым.
Например, для Викентии Ивановны важнее всего счастье своих близких. Рассказчик отмечает, что эта женщина – удивительный человек. Не каждый умеет так искренне радоваться за других. В 56 предложении подчёркивается, что публикация первого произведения внука сделала героиню счастливой. Для таких, как Викентия Ивановна, главная ценность жизни – благополучие любимых людей.
В произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка» Гринёв-старший даёт сыну такое наставление: «Береги платье снову, а честь смолоду». Действительно, честь, долг, достоинство – важнейшие ценности, о которых Петруша никогда не забывает. Он остаётся верным нравственным принципам своей семьи, даже рискуя жизнью. Гринёв не может стать предателем и перейти на сторону Пугачёва, как это сделал Швабрин.
Таким образом, нельзя однозначно ответить на вопрос, что по-настоящему ценно для человека. Несомненно, у каждого есть такие принципы и идеи, которые помогают ему развиваться и становиться лучше.
Сочинение — рассуждение ОГЭ на тему: Она радовалась моему первому рассказу больше, чем я
Если вы учитесь в 9-м классе, тогда вам пора готовится к сочинению по ОГЭ-21. На этой странице, мы предлагаем прочитать или бесплатно скачать несколько примеров и образцов лингвинистических сочинений по основной теме ЕГЭ, ГИА или ОГЭ-2021 по Русскому языку и Литературе. Данное эссе, реферат или готовое школьное сочинение — рассуждение по плану покажет ученику 9-го класса, как лучше написать итоговое сочинение в школе на основном экзамене ОГЭ-2021. Все сочинения и изложения включают в себя тезис, доказательство, вывод, вступление, аргументы, описание и заключение с выводами. Здесь идет полный разбор произведения разных авторов с планом, а также можно прочитать краткое и полное описание или репортаж. Большое или краткое сочинение-пересказ на экзамене в школе вы сможете написать самостоятельно, прочитав краткие рассказы по данному сочинению — изложению. Основной учебник для подготовки сочинений: Цыбулько ОГЭ 2021 Русский язык. 36 вариантов.
Основной Государственный Экзамен 2020-2021 учебный год. Официальный сайт ОГЭ-2021. Открытый банк заданий. Русский язык. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. СТАТГРАД. Школа России. 21 век. ГДЗ. Решебник.
Скачать бесплатно все готовые сочинения ОГЭ 9 класс в 2021 году
Скачать бесплатно аргументы из литературы ОГЭ 9.1, 9.2, 9.3.
Скачать бесплатно несколько уникальных вариантов школьных сочинений
Вариант. Ответы на тест ГИА. 9 класс. Номер сочинение-рассуждения № 9.1, 9.2, 9.3, 15.1, 15.2, 15.3
Задание на экзаменационные сочинение ОГЭ 9 класс
9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 56: «Она радовалась моему первому рассказу больше, чем я».
Образец и пример сочинения ОГЭ на тему: Она радовалась моему первому рассказу больше, чем я Мини сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами.
Смысл 56 предложения я понимаю так: существуют такие замечательные люди, которые будут радоваться твоим успехам больше, чем собственным. Такой была Викентия Ивановна, героиня произведения К.Г. Паустовского, которая с любовью и теплом относилась к рассказчику.
В тексте упоминается, что бабушка была одинока, а у героя почти не было близких друзей: «Из этого нашего одиночества и родилась взаимная привязанность». Надо сказать, что они были родственными душами: Викентия Ивановна тоже обожала книги и имела склонность уходить в мир собственных размышлений. Это такая же творческая натура, как и сам рассказчик. Когда первое произведение героя было опубликовано в журнале, бабушка почувствовала себя счастливой: «Бог сжалился надо мной и принёс мне напоследок эту радость».
Для Викентии Ивановны это настоящий праздник, так как благополучие внука она ставит превыше всего. Такие люди очень искренни, потому что умеют любить. В заключение хочется сказать, что бабушка главного героя – удивительный человек, ведь она способна радоваться за других.
Это значит, что героиня не просто обожает внука, а действительно понимает его.
Читать далее…
.
ДРУЗЬЯ, работа над сочинениями сборника закончена. Читайте, берите на заметку, по-доброму критикуйте…
Сочинение по тесту 1
Что дает человеку надежда?
Надежда-это ожидание, уверенность в осуществлении чего-нибудь радостного, благоприятного, вера в прекрасное будущее.
Так, в этом тексте Александра Грина Ассоль надеется на то, что предсказание волшебника, который приметил в ее лице «невольное ожидание прекрасного, блаженной судьбы», сбудутся. И она, когда вырастет, встретит прекрасного принца, приплывшего на корабле с алыми парусами.
В книге Жюля Верна «Таинственный остров» путешественники, попавшие в беду, надеялись, что их спасут. Именно вера помогла им выжить и дождаться корабль, который забрал их с необитаемого острова.
Таким образом, я считаю, что надежда дает людям силу и энергию, помогает выжить там, где это практически невозможно.
Максим
- Сочинения
- 9 класс
/
Жизненные ценности – это то, что просто ценно в жизни. Ведь все люди такие разные, для каждого – своё важно.
Вот я знаю, что для некоторых очень важно их слово. Как сказали, так и будет, даже если не очень подумал. И если такому человеку предложить поход в цирк вместо какого-то скучного дела, то он откажется от развлечения. Просто потому, что он уже пообещал то неприятное дело закончить. Для меня это странно, но мама тоже говорит, что данное слово – важно, только так тебе будут верить люди. Я, конечно, понимаю, что важно, вот только как можно от цирка отказаться?..
Или есть люди, для которых важна природа. Каждый свободный час они стараются проводить на природе. Связывают с ней свою работу. Например, могут устроиться ветеринарами, разводить цветы, заниматься сбором урожая. У них дома есть питомцы всякие. И эти люди думают о сохранении окружающей среды, собирают мусор по разным пакетам, чтобы его сдать на переработку. Они часто убеждают других так делать. Или ещё не срывать цветы, не разводить в лесу костры… Но другие их иногда не понимают. Если для человека важно провести время с друзьями (ценность у него такая в жизни – друзья, так он за них что угодно!), то будет он думать о цветочках в лесу. Вот тут-то и сталкиваются ценности и интересы.
Для других, вообще, важна техника – роботы, например. Они могут считать, что природе Земли уже ничем не помочь, а человечество нужно переселяться на другие планеты. Какие уж тут костры в лесу! Человек может считать ценностью науку, разум, логику. Тогда ему трудно понять девочек. А у них часто ценность – это красота.
Ещё есть люди религиозные… У них самое главное – это их книги, правила и образы. Но религии тоже разные. И как объяснить европейцу, что для племени какого-то из Африки важно (реально важно) принести в жертву петуха. Или какую-то местную птицу. Европейцу будет её жалко…
В итоге, людям очень нужно уметь договариваться и объяснять друг другу, что для них важно. А то у каждого свои интересы, ценности, так сплошной бардак получается. Все друг с другом поссорятся, а ещё будут считать, что правда на их стороне! И войны из-за этого даже могут начинаться. Вот почему я хочу стать дипломатом!
Вариант 2
Что такое жизненные ценности? В случае если давать происхождение этому сочетанию слов, опираясь в истоки элементов его текстов. То это вещи очень значимы для каждого из нас . Говоря другими словами жизненные ценности это очень важное, серьезное, заветное и личное что вообще есть у каждого человека.
Значения жизни, безусловно, базируются во взглядах, в миропонимании и принципах человека. Для каждого жизненные ценности свои, деньги, дети, карьера, здоровые родители. Я считаю что по ним можно определить какой человек, после того как выслушав его. Например, жизненные ценности можно сравнить с компасом, который помогает и подсказывает человеку по жизни.
Конечно же, жизненные ценности у людей создаются еще в очень раннем возрасте. Все что происходит в окружение ребенка, он все очень хорошо запоминает, и у него отлаживается в памяти все жизненные моменты. В основном жизненные ценности ребенка похожи на родительские ценности. И этому не стоит удивляться, ведь ребенок проводит все время с родителями. В более взрослом возрасте они могут меняться под влиянием, товарищей, педагогов, и других людей которые окружают и естественно традиции.
Может быть, и такое что в подростковом возрасте жизненные ценности очень быстро поменяются. Такое может быть, если человек попадает в различные компании, и дабы влиться в компанию он меняет свое мнение. Все это приводит к разным последствиям. Если же говорить о взрослом человеке, то жизненные ценности могут разделиться на несколько групп. Это карьерный рост, материальные ценности, здоровье семья. Каждый человек сам выбирает себе то, что для него главное. Следовательно, развивается жизненный уклад, все его поступки, и происходящее. Ценности жизни определяют все сущность человека.
Конкретно я следую цитате Лихочева : «самое главное в жизни – это жизнь!» Жизнь это когда ты радуешься, дышишь, наслаждаешься, видишь, слышишь, и радуешься каждым мгновениям.
Ценность каждого мгновения
Ум людей постоянно заполнен переживаниями насчёт будущего и ожидаемых результатов. Из-за этого они становятся рассеянными и приобретают следующие качества:
- тревожность;
- забывчивость;
- постоянная озабоченность чем-либо.
Вместо того чтобы прожить полноценно свой день и отдаться ему полностью, смакуя каждый миг, иные предпочитают жить не здесь и сейчас, а в своём туманном будущем. Там, предполагается, и ждёт их тот самый успех и наслаждение, которые подарят им чувство покоя и умиротворённости. Они ждут с нетерпением этого момента и считают, что именно тогда-то они и заживут, начав радоваться жизни, как маленькие дети.
Ожидание будущего
Соблазнительность будущности и её приторность могут показаться обманчивыми, да и не стоят они того, чтобы ради них тратилось такое богатое настоящее. Если подумать, то наше текущее положение и есть наши прошлые мечтания об этом дне, когда имели место мысли о взрослой жизни или достижении цели. Однако, получив это, чувство удовлетворения не приходит, а вместо него посещают мысли о ещё лучшей жизни.
Следуя этому рассуждению, становится видно, что «того самого дня» никогда не достигнуть, потому что его нет, и существует он лишь в воображении. Есть только настоящее, а качество его прожитого и определяет будущее. Иными словами, человек слишком слаб, чтобы полностью ручаться за свою жизнь. Он зависит от большого количества факторов. К слову, даже Булгаков описывал это утверждение в сцене разговора Берлиоза с Воландом. Последний говорил, что человек не может управлять собой сполна, ведь есть так называемые форс-мажоры.
Ничто не вечно в мире
Подводя итог, нужно помнить, что человеческое тело не вечно и подвержено старению и гибели. Если каждый раз по утрам напоминать себе об этом, то можно заметить, что внимание к своей жизни стало более бережным, а переживания мгновений — более острыми. От такого отношения проще быть самим собой и подмечать приятные моменты в вещах, доселе невидимые. Даже когда всё хорошо, лучше лишний раз поблагодарить судьбу за отсутствие неприятных обстоятельств, чем пожаловаться на скудость лучшего положения.
В конце своего века, как правило, человек в полной мере осознаёт проблему ценности жизни и поражается тому, насколько он был недалёк при её выборе. В его рассказах можно услышать нотки грусти о неправильно принятых решениях, поступках и пр. Поэтому лучше понять ценности жизни раньше и не допустить таких мыслей в старости, чтобы не обременять свою душу грузом сожаления и раскаяния. Любовь в семье, с поддержкой близких и друзей, а также самый необходимый материальный достаток — вот к чему надо стремиться.
Излишки же лучше пускать на благие общественные дела и помогать несчастным, не имеющим таких благ. Тогда и жизнь приобретёт смысл, принося моральное удовлетворение, и не будет чувства пресыщенности и неугасающего недовольства собой.
Сочинение про Жизненные ценности
Графа жизненные ценности в жизни каждого человека играют одну из самых важных ролей. От того чему научен человек и какие нормы он привык соблюдать, зависит его поведение, важные решения и жизнь в целом.
Наши родители нам всегда говорили, что есть такие вещи, которые в обществе стоят на первом месте и их необходимо придерживаться. Где-то промолчать, где-то уступить место или отдать что-нибудь ближнему своему, выражать хорошее отношение к людям и просто вести себя культурно.
Для кого-то жизненные ценности сконцентрированы на неких материальных благах. Другие же ценят нематериальные – это и душа человека, и психологическое равновесие. Но все они для каждого человека достаточно необходимы, ведь материальный достаток важен так же, как и духовный.
Все жизненные ценности можно распределить по нескольким группам:
— личная жизнь. Каждый человек нуждается в построении крепких и надежных отношений. Нам необходимо получать тепло, любовь, ласку и поддержку – это почти базовые потребности. Через некоторое время это семья и дети. В эту графу можно отнести и желания путешествовать, познавать мир и пробовать его на прочность;
— бизнес или свое дело. Сюда входят личные начинания, жажда к карьерному росту, власти и уважаемому статусу в обществе. Чем вы занимаетесь в свободное время? Что предпочитаете и к какой цели двигаетесь?;
— индивидуальное развитие. В эту группу входит, понимание картины мира, необходимость развития духовного и физического, социальное положение в обществе и познание жизни во всех ее проявлениях. Какое место я занимаю в обществе? Как ко мне относятся окружающие? И тд.;
Очень близко расположены друг к другу удача и жизненные ценности. В зависимости от тог, какой вы человек, как себя ведете, каким ценностям даете предпочтение, и складывается впечатление о вашей личности. Удача ведь зависит не только от вас, а и от окружающих вас людей, поэтому стоит лишний раз демонстрировать, что вы достойны находиться среди них.
Многие из нас даже не задумываются над тем, что вся жизнь человека построена на ее ценностях. Мы не различаем и не понимаем что и как в ней устроено. Но следует осознать одну простую истину, что каждый наш день – это наглядная картина того, какое у нас воспитание. В обществе каждый из нас должен соблюдать те нормы, которые установлены в обществе, дабы показать, что мы цивилизованная и образованная личность.
Популярные сочинения
- Почему Дубровский становится разбойником? — сочинение для 6 класса
В этом произведении Пушкин создал образ благородного разбойника, популярный в литературе того времени. Владимир Дубровский – дворянин, служащий в гвардии в столице. В романе говорится, что он ведет - Испытание любовью Базарова сочинение
В романе «Отцы и дети» автор раскрыл глубокие проблемы современного общества, а его передовые идеи останутся актуальным ещё долгие годы. Речь идёт не только о конфликте поколений. - Сочинение Что делает человека человеком? 8 класс обществознание
Невозможно представить современный мир без человека. В течение тысячелетий мы менялись внешне и духовно, развивались и совершенствовали условия собственной жизни.
Рассуждение
Наш мир существует благодаря тому, что люди взаимодействуют друг с другом, шаг за шагом создают необходимые для себя условия. Это происходит за счет внутренней силы, которая управляет нами. В процессе общения, любых действий в каждом из нас проявляются индивидуальные качества, которые подтверждают наличие тех или иных жизненных ценностей. То есть люди не могут существовать без ежедневных стремлений и желаний. У всех они разные, каждый имеет свое мировоззрение и собственную оценку. Но все эти идеалы и цели имеют нравственную, культурную основу. Так, мы сталкиваемся с понятием «жизненные ценности».
Любой человек по своему желанию определяет, какое место в жизни занимает близкий человек, чувство любви, духовное развитие, материальные ценности и т.д. Эти и многие другие категории имеют в нашей судьбе огромное значение. Мы сталкиваемся с ними каждый день, но оцениваем и используем их по-разному. У каждого из нас свой подход к творчеству, деньгам, карьере или детям. При этом собственное мировоззрение зарождается еще с детских лет, когда мы находимся под влиянием советов, воспитательных подходов своих родителей. Именно они дают истинное первоначальное понимание жизненных ценностей, от которых зависит наша судьба.
Все то, что наполняет нашу душу чувством радости, ощущением счастья, является неотъемлемой частью жизни. Это может быть брак с любимым человеком, рождение детей, процесс обучения в желанном заведении и др. Но главное, что каждый человек начинает понимать со временем, это то, что из подобных категорий необходимо ставить на первое место, а что на последнее. К этому мы приходим не сразу. Часто случается и так, что люди долгое время ищут правильный выход, наступает этот момент после совершения многочисленных ошибок, приобретения собственного опыта. Часто идем по зову души, доверяя своим интересам.
Таким образом, человек не может существовать отдельно от понятия «жизненные ценности». У всех они свои, но именно они помогают идти вперед, преобразовывать мир, делать его лучше и добрее, а окружающих счастливее. Настоящая духовная гармония ждет нас в том случае, когда человек не стоит на месте, постоянно развивается, идет вперед. Тогда и все то, что он ценит, будет занимать свое место на его жизненном пути. А жизненные ценности будут удовлетворять нас на протяжении всей жизни.
Простота дорогих вещей
Трудно прочувствовать важность владения чем-либо или нахождения в определённом месте. Связано это по большей части с тем, что человек быстро привыкает к чему-либо. Даже если в прошлом какое-то событие или явление вызывало восторг и радость, то со временем жар эмоций ослабевает и остаётся лишь холодное созерцание этого предмета.
Между тем большинству обыденных вещей в жизни людей можно приписать значение самого истинного, то есть необходимого. К примеру, таковыми являются:
- дом или квартира;
- тепло и свет;
- еда;
- семья.
Мало кому придёт в голову благодарить Бога за то, что всё это у него есть. Напротив, человеческая душа вечно чем-то недовольна и требует большего. Это неправильная жизненная позиция, так как есть определённый сегмент людей, у которых нет и этого, так сказать, самого минимума.
Всегда найдётся та душа, которая завидует благам другого. Тот, в свою очередь, может не считать их и не принимать за таковые, стремясь к чему-то большему. В этом смысле он и ему подобные окажутся своего рода обитателями рая перед обделёнными простыми, базовыми благами.
Довольство малым
Правильным подходом к жизни, пожалуй, будет тот, в котором есть место для благодарности судьбе за всё полученное. В крайнем случае нужно внутренне радоваться тому, что жизнь всё ещё течёт в жилах и есть силы что-то делать. Здесь главное — не перегнуть палку и намеренно не зашорить себя от возможностей стать лучше, довольствуясь меньшим. Всегда нужен баланс над тем, чтобы не зазнаться и не стать ярым аскетом.
Удержаться и не склониться в сторону первого порока особенно сложно в нынешнее время, тенденция которого заключается в постоянном накоплении богатств и покупке ненужных вещей. Лекарство от этого очень простое: достаточно представить и подумать, изменит ли кардинально жизнь владение той или иной вещью. В большинстве случаев ответ будет отрицательным, так как человеку много не нужно, вопреки навязанным и искусственным необходимостям.
Если осознанно отказаться от них, то можно заметить, что жизнь не потеряла красок и, возможно, даже стала лучше, хотя раньше казалось, что жить без этого невозможно. Например, это может быть отказ от сотового телефона, интернета, от бесполезного и бесцельного похода по магазинам и многого другого. Одним словом, отказ от излишков хорошей жизни.
Свежий взгляд на вещи
Осознанный и осторожный аскетизм — очень полезная вещь. Он призван заставить человека ценить то, что у него есть. Без этого качества ему будет всегда казаться, что чего-то не хватает и, как следствие, он никогда не будет по-настоящему счастливым. Допустим, поголодав или промёрзнув как следует, начинаешь по-новому, с густотой красок ценить пищу и тёплый дом с постелью, хотя до этого не придавал этому значения и даже роптал на что-то. Чем чаще происходит волевой отказ от удобств, тем насыщеннее будет радость от их владения и получения в будущем.
Таким образом, можно прийти к выводу, что только потеря заставляет ценить всё былое. Она же будет толчком к развитию благодарной души, которая любую перемену в жизни воспринимает как дар.
С примерами
Жизненные ценности у каждого человека бывают разные. Объединяет их одно, это самое важное, что есть у человека, это его опора, поддержка в жизни. Рассмотрим, что входит в это понятие.
Для кого-то самым главным является семья, близкие и родные люди, кто-то счастлив в семье, но тяжело страдает от увечья или болен какой-либо тяжёлой болезнью. Также к жизненным ценностям можно отнести возможность заниматься любимым делом, работой, учёбой, для кого-то ценность представляют только материальные блага. Рассмотрим это утверждение на примерах. Во все времена для молодых людей, ценящих достаток и богатство, но живущих в бедности был один путь, который не требовал моральных, умственных и физических усилий. Это выйти замуж за богатого мужчину или жениться на обеспеченной женщине.
Художники ХIХ века посвятили немало картин подобной теме. Одной из них является картина В.Пукирева «Неравный брак». Она написана во второй половине ХIХ века и содержит автобиографические черты из жизни художника. Более того, на картине за невестой изображён сам В.Пукирев. В самом центре полотна изображена молодая прекрасная девушка, которая выходит замуж за престарелого, но богатого и знатного мужчину. Он, конечно, рад, ведь это юное создание будет отрадой последних лет его жизни, скрасит ему одиночество. Ведь дети и даже внуки этого господина уже взрослые, у них своя жизнь, они не нуждаются в отце и дедушке. Ему же тяжело оставаться в одиночестве. По взгляду невесту, её отчаянному и горестному лицу мы видим, что юная девица очень страдает. Рядом нет ни одного сочувствующего взгляда, ни одного родного, любящего лица. Только молодой человек, которому не дали на ней жениться, потому что оба бедны. Понятно, что все её проблемы будут решены, если старый муж не окажется жадным. Молодая жена получит роскошный дом, хорошие условия жизни, дорогие украшения и наряды. Возможно, даже у неё будут любимые дети.
Несмотря на этот, даже самый благожелательный прогноз, между мужем и женой всегда будет пропасть, разделяющая их в воспитании, образовании, взглядах на жизнь. Если жена и сможет полюбить своего престарелого мужа, то только как отца. Так и останется этот брак неравным, противным природе. Если же муж окажется скрягой, самодуром и ревнивцем, то он превратит жизнь своей молоденькой супруги в тяжелейшее несчастье. Она возненавидит его всей душой, будет думать только об одном, как избавиться от него. Такие истории часто случались и случаются в жизни, когда брак по расчету оборачивался для молодого человека или девушки полной нищетой и разбитой жизнью уже после смерти старого супруга или супруги.
Таким образом, в качестве жизненных ценностей можно выбирать только то, что, действительно представляет важнейшие факторы в жизни человека.
9 класс ОГЭ 15.3
Тяжёлая потеря
Утрата материальных ценностей не так страшна для человека, как внезапная потеря семьи или родственных связей. Они являются частью его жизни, как ветви дерева. Если повредить одну или сломать все ветки, дерево начнёт болеть или погибнет. Это самое больное место человека. Именно поэтому разведчикам в военное время запрещалось иметь свою семью, так как это делало его уязвимым и могло использоваться во время допроса.
Зачастую потеря семьи, связанная с гибелью или просто крупной ссорой её членов, приводит к душевным и нравственным мукам людей. От этого нередки случаи, когда единственным утешением становится выпивка или бродяжнический образ жизни. Это связано со старанием погасить душевную боль и хоть как-то позабыть о ней.
Критерии счастья
Поэтому счастливым человеком можно назвать того, кто имеет базовые потребности и семью. Как бы он ни причитал о своём неблагополучии и ни жаловался на отсутствие возможности удовлетворить свои всё растущие амбиции, по сути, он уже является богатым, и ему можно позавидовать.
Из этого следует, что ни в коем случае нельзя терять хорошие отношения со своими родственниками, ведь по большому счёту это поддержка и опора, единственное звено, которому не всё равно, что будет с его сыном, дочкой или братом. Даже самая тяжёлая обида будет несравнимо маленькой по сравнению с чувством утери семьи. Это необходимо помнить, если вдруг вспыхнула и завязалась ссора. В эти моменты единственно верным решением будет проявление любви и снисхождения к родственникам.
Не зря говорят, что семья — это маленькое государство. Оставшись без ничего, она может на пустом месте построить новую жизнь, если в ней есть гармония и понимание между её членами. И напротив, живущая в материальном достатке, но в духовном дефиците семья имеет очень слабую опору и при малейшем сотрясении может рухнуть.
Подход к жизни
На основе этого можно составить перечень советов, как следует относиться к своей жизни. Это довольно простые, но очень важные вещи:
- радость происходящим событиям;
- бережное отношение к близким и любимым людям;
- умеренность в желаниях;
- практикование осознанного и сбалансированного аскетизма.
В этих пунктах и заключается путь к объекту поиска многих людей — счастью. Вопреки расхожему мнению, оно едино для всех, и не существует какого-то персонального счастья. Всё зависит лишь от степени пресыщенности души, то есть если человек желает чего-то отличного от основных желаний, значит, он уже счастлив.
Не нужно забывать также, что обладание жизнью и здоровьем само по себе является драгоценным даром, который нужно беречь. В жизни случаются разные ситуации, имеют место несчастные обстоятельства, приводящие к тяжёлым травмам, нарушению здоровья и даже гибели. Это знают те, кто на себе испытал всю тяжесть таких испытаний и теперь с сожалением вспоминает о своей беспечности и невнимательности. Способность полноценно дышать, двигаться, употреблять пищу, разговаривать — всё это нужно ценить и беречь, ведь есть люди, которые не могут делать и этого.
Афоризмы
- «Живут лишь те, кто творит добро». Л.Н. Толстой считал, что по-настоящему способен жить лишь тот человек, который делает добро для окружающих. Нельзя познать вкус жизни, по мнению писателя, совершая дурные поступки.
- «Не в годах — в полноте жизни, вот в чем ценность бытия!» Фридрих Шиллер был уверен, что жизнь ценится не из-за мудрости, приобретённой с возрастом, а благодаря её насыщенности и наполненности благими действиями. Когда ты живёшь полной жизнью, ты счастлив.
- «Ценность идеала заключается в том, что он удаляется по мере приближения к нему». Махатма Ганди говорит о том, что жизненный идеал потому и ценится так высоко, потому что всю жизнь человек стремится к его достижению и как только приближается к своей цели, появляется новая. Таким образом, жизнь наполняется смыслом существования.
- «Человек, решивший растратить хотя бы один час своего времени, ещё не дорос до того, чтобы понять всю ценность своей жизни». Чарльз Дарвин знал, что время бесценно. Если человек способен потратить хоть час своей жизни впустую, значит, он ещё не осознал, насколько жизнь быстротечна и как мало у нас времени.
- «То, что ты даешь телу, ты вскоре потеряешь, но что дашь душе — останется твоим навсегда». Ещё в далёком прошлом древнегреческий философ Эпиктет говорил о том, что внешний вид и здоровье тела ненадолго, а красота души – вечна. Поэтому человек должен делать свою душу лучше, наполнять её добротой и мудростью.
- «Без дружбы никакое общение между людьми не имеет ценности». Уже во времена древней Греции высоко ценилось понятие дружбы. Философ Сократ писал о том, что человеческая взаимосвязь ничего не значит, если между людьми нет дружбы. Дружба, по его мнению, одна из самых важных жизненных ценностей.
- «Золото убило больше душ, чем железо – тел». Вальтер Скот очень точно выразился по поводу вреда, наносимого богатством на человеческую душу. Очень часто люди забывают об истинных жизненных ценностях в погоне за золотом.
- «Человек ценен, когда его слова совпадают с его действиями». Известный английский писатель Оскар Уайльд по достоинству оценил людей, которые держат своё слово. Большое значение имеют именно поступки человека, а не его слова. Когда человек выполняет обещанное – ему нет цены.
- «Раздор придаёт большую ценность согласию». Римский поэт Публий Сир озвучил непреложную истину – нужно вначале хлебнуть горя, чтобы по достоинству оценить счастье. Только после разногласия, люди начинают ценить мир и согласие.
- «В бессмертие отправляются с небольшим багажом». Вольтер говорил о том, что все материальные жизненные ценности недолговечны, нужно ценить более высокие понятия, которые останутся в твоей душе навсегда.