Встреча друзей после летнего отдыха.
Лена и Олег отдыхали на Юге, а их друзья Женя, Ваня и Ольга — на Байкале. Они встретились, чтобы увидеть друг друга и поделиться летними впечатлениями.
— Привет. Ну, как у вас дела? — спросила Лена.
— Здравствуйте. Да ничего, вот, только вчера приехали.
— Как отдохнули? — вмешался в разговор Олег. Женя и Ваня переглянулись и засмеялись.
— Ой, здорово, — пояснила Ольга. — Там так красиво, такая природа.
Обалдеть…
— Да, мы остались довольны, — добавил Женя. — Даже уезжать не хо телось. Познакомились там с ребятами из Питера, договорились встретить ся в следующем году. Ну, а вы как?
Ребята вопросительно посмотрели на Лену с Олегом.
— Тоже здорово, правда, обгорели немного.
— Накупались на целый год вперед, — сказал Олег. — В этом году мо ре очень теплое было, даже странно. Думаем, в следующем году поехать куда-нибудь, где попрохладнее…
— Вот и хорошо, — улыбнулась Ольга. — Поедемте вместе на Байкал.
Там, кстати, тоже купаться можно. Как вы?
— Да, можно, наверное, — ответила Лена. — Но там видно будет. А пока пойдемте в кино. Там новый фильм идет. Говорят, интересный.
— Да, пойдемте.
Ребята не спеша пошли в сторону кинотеатра, рассказывая о самых яр ких событиях прошедшего лета.
метки: Диалог, Интерес, Музыкальный, Жизнь, Решить, Прошлое, Обожать, Концерт
253. Напишите сочинение в форме диалога с использованием элементов разговорной речи на одну из предложенных тем (старайтесь при этом не снижать уровень общеречевой культуры текста):
1) Встреча друзей после летнего отдыха;
2) Впечатления от просмотренного кино-, телефильма, спектакля, шоу;
3) О своих музыкальных интересах;
4) О любимом певце, актёре;
5) Диалог в Интернете.
Сочинение озаглавьте.
1) «Поездка на море»
- Привет, как жизнь? Как съездили на море?
- Приветик, отлично съездили. Правда, не всегда везло с погодой.
- А в чем дело? Было очень холодно или что-то еще?
- Помнишь, в начале августа на черноморском побережье был шторм? Так вот, мы приехали за пару дней до него.
Море уже штормило и было холодным. Даже посмеялись, что надо обратно в Москву ехать, там, все-таки, потеплее будет.
- Вы, кажется, там были почти три недели…
- Ага.
Решили через пару дней поехать на другой конец Крыма, ну, туда, где Евпатория. И как раз «разминулись» со штормом, лишь в Симферополе немного под дождь попали.
- Круто. А мы все лето из города не выезжали. Так, только изредка на дачу смотались.
- Жалко. Может, в следующем году в Сочи вместе махнем?
- Да, было бы неплохо.
2) «Поход в кино»
- Слышала, вы вчера-таки сходили в кино?
- Да. Решили все-таки посмотреть вторую «Холодного сердца».
- И как вам? А то отзывы везде очень разнятся.
— Как ни странно, но в некоторых местах даже посильнее первой части. Первая часть была, по сути, стандартным мультфильмом с достаточно банальным сюжетом. Да, был потрясающий саундтрек. Здесь же поднимаются такие проблемы, как ошибки прошлого, которые приходится исправлять следующим поколениям, и уничтожение природы, и необходимость отпускать прошлое. Саундтрек в чем-то чуть слабее, но некоторые песни очень даже неплохие.
- Интересненько, надо будет тоже глянуть.
3) «Стремление к мечте»
- Привет, давно не виделись.
- Да, давненько…
- Слышал, ты музыкой серьезно решил заняться…
- Ну да…
- А какой? Ты же, вроде как, музыкалку заканчивал?
- Да.
На фортепиано учился. А сейчас решил на гитаре играть и самому начать сочинять.
- Вау, а в каком жанре?
- Пока точно не уверен.
Хотелось бы что-то ближе к року. Ты же знаешь, как я обожаю все рокерское.
12 стр., 5666 слов
Идеи социализма в трудах Т. Мора и Т. Кампанеллы
… и основные положения течения социализма как государственной формы правления, по сочинениям Т. Мора и Т. Кампанеллы. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: дать общую характеристику развития … как частица и венец природы, его прав и свободы. 2.Идеи социализма в трудах Т. Мора и Т. Кампанеллы 2.1.Томас Мор и его «Утопия» Родоначальником утопического социализма нового времени …
- Это да. Ну удачи тебе с твоими планами.
- Спасибо.
4) «Приглашение на концерт»
- Привет, слушай, я к тебе вот по какому вопросу. У меня есть лишний билет на Hurts. Может, составишь компанию?
- А кто это? Что-то не слышала о них раньше…
- Да ладно? Да быть того не может.
Я же тебе рассказывала еще после прошлого их концерта. И даже видео скинула. Я еще тогда писала, что Тео потрясающе поет вживую и почему наши певцы так не могут.
- А это не они, случайно, поют Wonderful life?
- Да, да, именно.
Вспомнила? Я тебе и другие их песни кидала, это же одна из моих любимых групп.
- Все, вспомнила. Просто что-то по названию не сразу поняла, о ком речь.
- Ничего страшного. Ну так ты присоединишься ко мне?
- Да, с удовольствием.
5) «Спор в Интернете»
- Я считаю, что черные кошки приносят несчастье.
- Здравствуйте, вы что, верите приметам?
- Да, как же без примет? В нашем обществе всегда следовали приметам и в соответствии с ними строили свою жизнь.
- Но ведь это глупо – строить жизнь на основании предрассудков.
- Мне вот вчера черная кошка дорогу перебежала, а сегодня с сломал палец. Скажете, совпадение?
- Да. В жизни и не такое бывает.
- В таком случае, у нас разные представления о жизни.
Обновлено: 11.03.2023
если разговор где просто так придумать то замени просто роли диалога а где если и ты участвуешь то так:
Я-Здравствуйте! А можно (любое имя например Саша) Сашу?
Мама Саши- Можно!
Саша-Привет!
Я-Привет!
Саша: Выйдешь сегодня погулять?
Я-Конечно! Я для этого и звоню!
Саша-Ну пошли что ли гулять ?
Я-На чём? Сейчас же на дворе зима!
Саша-Давай на ледянках?
Я-Давай!
Саша-Ну ладно собираемся что ли?
Я-Хорошо! Встречаемся через 15 минут около школы.
-Привет!
-Привет!
-Что делаешь?
-Уроки делаю..
-Понятно, а тебе ещё долго их делать?
-Да, столько уроков задали, и математика и русский.
-А я уже сделала, хотела пригласить тебя погулять.
-А может ты мне уроки поможешь сделать? Тема почти такая как у вас и быстрее гулять пойдём)
-Хорошо, бегу к тебе!
-До встречи!
-Привет
-Привет
-Как дела?
-Хорошо, а у тебя как?
-Все отлично, что делаешь?
-Телевизор смотрю, а ты?
-Тоже телевизор смотрю!
-Может погуляем?
-Давай, встречаемся возле стадиона
-Хорошо . пока!
-Пока!
. привет!
— привет!
ты как?
— нормально, а ты?
— пойдешь на дискотеку?
— нет сегодня не пойду я еще уроки не сделал а завтра контрольная
— а я уже сделал уроки
— тебе больше повезло
— ну тогда ладно увидимся завтра в школе
— удачи!
я-ало
-ало
-яздравствуйте
-здрасте
я-а можно пожалуйста Аню к телефону?
-конечно!
я-привет
-привет
я-пойдешь сегодня гулять?
-пойду
я-хорошо, давай тогда встретимся через 10 мин у школы
-ладно, давай
я-ну тогда до встречи)
-до встречи!
-привет!
-привет!
-что делаешь?
-да так телевизор смотрю, а ты?
-а я гулять собираюсь.
-а можно с тобой?
-конечно! встретимся у школы.
-хорошо.
-пока!
-пока!
А Диалог между двумя людьми это обмен устной или письменной информацией. Это форма общения, которая естественным образом возникает в повседневной жизни. Например, когда продавец и покупатель обсуждают характеристики продукта, или когда мужчина и женщина обсуждают свои домашние проблемы.
В литературе это даже рассматривается как жанр сам по себе. Эта идея основана на том, что многие произведения греческой философии были написаны в форме диалога. Например, Платон использовал образ своего учителя Сократа в качестве персонажа в своих диалогах, и через это он раскрыл свои теории и философские идеи.
Диалоги — это формы общения, и как таковые они определяются коммуникативным контекстом. То есть на манеру говорить, тон голоса, жесты, все эти элементы разговора влияет то, где находятся собеседники и к кому они обращаются.
Примеры диалога двух людей
Диалог официанта и покупателя
-Официант: Добрый день, мисс, чем я могу вам помочь?
-Клиент: Добрый день, можешь сказать, у тебя обычный гамбургер?
-Официант: Конечно, в нем 200 граммов мяса, сыр чеддер, бекон, ломтики помидоров и соусы.
-Клиент: Отлично. Я хочу один с содовой.
— Официант: Очень хорошо. Вы хотите десерт к еде?
-Клиент: пока не знаю. Я скажу тебе, когда ты принесешь бургер.
-Официант: Хорошо. Я сейчас принесу вам ваш заказ.
-Клиент: Большое спасибо.
Дружеский диалог
— Альберто: Привет, Марта, как дела?
— Марта: Очень хорошо! Как поживаешь?
— Альберто: Все хорошо. Я тебя давно не видел.
— Марта: Это правда, это то, что я путешествовала, в прошлом году я узнала несколько стран Азии.
— Альберто: Звучит очень интересно! Вы вернули воспоминания?
— Марта: Да, я привезла брелок из каждой страны, в которой побывала.
Вежливый диалог
— Библиотекарь: Доброе утро, молодой человек.
— Пользователь: Доброе утро. Мне нужна помощь в поиске книги.
— Библиотекарь: По какой теме?
— Пользователь: Автомобиль, я хочу починить свою машину.
— Библиотекарь: для этого вам понадобится книга по механике.
— Пользователь: Нет, это не механическая проблема, а проблема обивки.
— Библиотекарь: Я собираюсь проверить, есть ли у нас что-нибудь об автомобильной обивке.
Диалог между друзьями
— Педро: Привет, Эдуардо, ты знаешь, во сколько сегодня начинается игра?
— Эдуардо: Здравствуйте! он начинается в пять тридцать.
— Педро: Тогда я уйду на час раньше, чтобы прибыть вовремя.
— Эдуардо: Хорошо, увидимся там.
Диалог между знакомыми
— Мама Аны: Привет?
— Хуан: Привет, я Хуан, как дела?
— Мама Аны: Привет, Хуан, очень хорошо, а ты?
— Хуан: Очень хорошо. Ана дома? Он не отвечает на звонок.
— Мать Аны: Она пошла на рынок и оставила здесь свой телефон. Когда я вернусь, я скажу ему позвонить тебе.
— Хуан: Большое спасибо, увидимся позже.
— Мама Юлии: Нет проблем, у вас все хорошо.
Диалог между друзьями
— Фелипе: Привет, Педро!
— Педро: Привет, Фелипе! как поживаешь? Как странно видеть тебя здесь?
— Фелипе: Неделю назад я начал здесь работать. Я на пути домой.
— Педро: Вы далеко от дома. где вы работаете?
— Фелипе: В клинике в паре кварталов отсюда.
— Педро: Ну, я тоже тут работаю, так что теперь мы будем видеться чаще. Пойдем выпьем и наверстаем упущенное.
— Фелипе: Отличная идея, в одном квартале находится бар с хорошими ценами.
— Педро: Хорошо, пойдем и продолжаем говорить.
Повседневный диалог
— Педро: Хочешь присоединиться ко мне сегодня?
— Мария: Почему? Куда мы идем?
— Педро: В ваше любимое место, в торговый центр.
— Мария: Звучит здорово! Собираемся ли мы заранее купить мне подарок на день рождения?
— Педро: Не совсем.
— Мария: мой рождественский подарок?
— Педро: Думаю, мне лучше пойти одному.
Формальный диалог
— Ученик: Учитель, хочу с тобой поговорить.
— Учитель: Скажите, а что вам нужно?
— Студент: У меня проблемы с пониманием алгоритмов, которые объяснялись на последнем уроке математики.
— Учитель: Наверное, потому что ты отвлекаешься на уроке. Садитесь, мы вместе разберемся, зачем нужно готовиться к экзамену.
— Студент: Спасибо большое, учитель.
Полуформальный диалог
— Ана: Доброе утро.
— Мясник: Доброе утро. Чем я могу вам помочь?
— Ана: Мне нужно два килограмма мяса, пожалуйста.
— Мясник: Вот они. Что-нибудь еще?
— Ана: Нет. Сколько я тебе должна?
— Мясник: Большое спасибо. Добрый день.
Диалог между незнакомцами
— Подскажите, как добраться до метро?
— Да, конечно. Пройдите в этом направлении три квартала, затем поверните налево, и вы окажетесь перед станцией.
— Отлично, большое спасибо !.
— Пожалуйста. У тебя был хороший день.
— Также увидимся позже.
Диалог между священником и умирающим
— Отец, я боюсь узнать, что в загробной жизни.
— Сынок, не бойся. Если вы были хорошим человеком, части неба откроются вам.
— Как вы думаете, я там встречусь с мамой?
— Конечно. Царство Небесное дает убежище всем детям Божьим, и ваша мать, несомненно, будет иметь привилегированное место.
— Отец, я очень хочу спать.
— Прими, Господи, раба твоего на место, которое должно ждать твоей милости.
Составьте диалог двух приятелей которые давно не виделись.
Давно не виделись — здравствуй(имя).
— да вот успел где — то простудиться.
Целую неделю дома отлеживался.
И вот выздоровел.
Где ты был что тебя видно не было?
— целое лето я занимался спортом и ездил на всякие соревнования.
— а я целое лето путешествовал по разным странам.
Я побывал в Египте, в Турции, в Болгарии — здорово.
Не хочешь зайти на чай.
Родители будут рады тебя увидеть — а почему бы и нет?
С превеликим удовольствием.
Подойдет или нужно посложнее?
Диалог двух приятелей в школе?
Диалог двух приятелей в школе.
Составьте диалог, тема вы случайно встретили на улице приятеля, с которым давно не виделись?
Составьте диалог, тема вы случайно встретили на улице приятеля, с которым давно не виделись.
Составьте диалог — приведствие из двух предложений?
Составьте диалог — приведствие из двух предложений.
Такой диалог может происходить при встрече двух друзей или знакомых.
В предложениях диалога употребите обращения.
Составьте диалог из двух предложений?
Составьте диалог из двух предложений.
Такой диалог может происходить при встречи двух друзеи.
В предложениях к диалогу употребляйте обращения?
Составьте диалог по картине»Портрет Милы»?
Составьте диалог по картине»Портрет Милы»!
Только не сочинение а диалог!
Составьте сами и запишите диалог, который возможен в одной из следующих ситуацийа)Вы звоните подруге, чтобы пригласить её на свой день рождения, но телефонную трубку берет её мама ;б)Вы случайно встре?
Составьте сами и запишите диалог, который возможен в одной из следующих ситуаций
а)Вы звоните подруге, чтобы пригласить её на свой день рождения, но телефонную трубку берет её мама ;
б)Вы случайно встретили на улице приятел с которым давно не виделись ;
Хелп по русскомусоставьте и запишите диалог который возможен в одной из следйющи ситуаций :а)вы звоните подруге, чтобы приласить её на свой день рождение, но телефонную трубку берёт её мамаб)вы случай?
Хелп по русскому
составьте и запишите диалог который возможен в одной из следйющи ситуаций :
а)вы звоните подруге, чтобы приласить её на свой день рождение, но телефонную трубку берёт её мама
б)вы случайно встретили на улице приятеля, с которым давно не виделись
в)к вам в класс пришёл новый ученик, вы с ним знакомитесь
диалог должен быть вежливым и живым.
Составьте и запешите план текста о двух приятелях старике луппе и коте?
Составьте и запешите план текста о двух приятелях старике луппе и коте.
ПОМОГИТЕЕЕЕЕ?
Р + СРОЧННООО ХЕЛП МИИ!
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЯ ПОЖАЛУЙСТА!
Составьте сами и запишите диалог который возможен в одной из следующих ситуаций а) вы звоните подруге (другу) чтобы пригласить её (его) на свой день рождения но телефонную трубку берёт её мама : б) вы случайно встретили на улице приятеля с которым давно не виделись в) в класс пришёл новый ученик вы с ним знакомитесь.
Состаьте сами и запишите диалог, который возможен в этой ситуации?
Состаьте сами и запишите диалог, который возможен в этой ситуации.
Вы случайно встретили на улице приятеля, с которым давно не виделись.
Обязательное условие : диалог должен быть живым и вежливым.
Используйте в тексте формулы этикета.
Никто, какого — нибудь, ничьим, кое — что, никто, ни на чём, некто, никакими, ни в какое, ни под каким, ни за что, никто, никто.
Идя по осеннему парку, моё сердце радостно бьётся в восхищении. Как красива природа осенью! Светло жёлтые, оранжевые и багровые листья лежат на траве и тропинке. Золотые листья медленно опускаются и замирают, так они будет лежать до первого снега.
Когда наступает осень начинается волшебство. Все деревья меняют листву. Яркие и красивые цвета раскрашивают улицу. Когда мы идем по улице листва под ногами желтая, зеленая, красная. Всё это необычайно красиво.
Помните предков и их обычаи , берегите природу и старайтесь сохранить все это для потомков.
К примеру, домик. Суффикс — ик — .
В чаще леса, у ручья, Жили — были Ча и Ща. Ча – резвушка, хохотушка, Ща – сварлива, как старушка. Вот однажды у ручья Появилась саранча. Ща сказала : «Ах, как страшно! Выходить сейчас опасно! Лучше дома посидим Да в окошко поглядим! » Ча ответи..
Условная линия это линия которая делит карту на два полушария северное и южное.
Главные члены предложения приготовить, построили — глаголы. Чтобы замесить(глагол), восемнадцать(прил) поваров(сущ) бегали(гл). Булочка(сущ)получилась(гл).
Мы с мамой любим смотреть сериал. На многие песни делают ремикс. Имиджмейкер создает стиль и образ.
Я, Иванова Анна Сергеевна, доверяю Неретиной Ольге Ивановне, сотруднику лаборатории прикладной химии, получить причитающуюся мне зарплату.
Привет! У меня для тебя клёвая новость! Представляешь, сегодня съездил на озеро, про которое говорили вчера. Отстой.
В настоящее время люди реже стали писать друг другу письма. Думаю, это связано с развитием компьютерных технологий, появлением Всемирной сети.
253. Напишите сочинение в форме диалога с использованием элементов разговорной речи на одну из предложенных тем (старайтесь при этом не снижать уровень общеречевой культуры текста):
— Помнишь, в начале августа на черноморском побережье был шторм? Так вот, мы приехали за пару дней до него. Море уже штормило и было холодным. Даже посмеялись, что надо обратно в Москву ехать, там, все-таки, потеплее будет.
— Как ни странно, но в некоторых местах даже посильнее первой части. Первая часть была, по сути, стандартным мультфильмом с достаточно банальным сюжетом. Да, был потрясающий саундтрек. Здесь же поднимаются такие проблемы, как ошибки прошлого, которые приходится исправлять следующим поколениям, и уничтожение природы, и необходимость отпускать прошлое. Саундтрек в чем-то чуть слабее, но некоторые песни очень даже неплохие.
-Привет, слушай, я к тебе вот по какому вопросу. У меня есть лишний билет на Hurts. Может, составишь компанию?
-Да ладно? Да быть того не может. Я же тебе рассказывала еще после прошлого их концерта. И даже видео скинула. Я еще тогда писала, что Тео потрясающе поет вживую и почему наши певцы так не могут.
— Да, как же без примет? В нашем обществе всегда следовали приметам и в соответствии с ними строили свою жизнь.
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
Похожие решебники
Популярные решебники 10-11 класс Все решебники
Главная задача сайта: помогать школьникам и родителям в решении домашнего задания. Кроме того, весь материал совершенствуется, добавляются новые сборники решений.
Читайте также:
- Сочинение сострадание по тексту осеевой
- Что должно оставаться неизменным в любое время сочинение отцы и дети
- Была самая середина глухой осенней ночи 2 в лесу было очень сыро и холодно сочинение
- Сочинение по тексту екимова дискуссии о состоянии русского языка
- Почему роман назван два капитана сочинение
Викуня
+40
Решено
8 лет назад
Русский язык
10 — 11 классы
очень нужно сочинение в форме диалога с использованием элементов разговорной речи о любимом певце / актёре
Смотреть ответ
1
Ответ
4
(9 оценок)
9
anastasi2040
8 лет назад
Светило науки — 19 ответов — 0 раз оказано помощи
— Привет, Иван! Как тебе концерт?
— Очень понравился, я теперь на каждый концерт ходить буду.
— Почему?
— Потому что мне нравятся песни Ларисы Долиной. Теперь это моя любимая певица.
— А мне все певцы нравятся. Ну ладно, следующий концерт в пятницу. Пойдёшь?
— Ну конечно.
(9 оценок)
https://vashotvet.com/task/8117252
- Easy-5 каталог учебников
- ГДЗ
- 10 класс
- Русский язык
- Учебники
- Учебник по русскому языку Власенков А.И. 10-11 класс
- Упражнения
- Упражнения
- Упражнение
- 253. Напишите сочинение в форме диалога с использованием элементов разговорной речи на одну из предложенных тем (старайтесь при этом не снижать уровень общеречевой культуры текста):1) Встреча друзей после летнего отдыха;2) Впечатления от просмотренного кино-, телефильма, спектакля, шоу;3) О своих музыкальных интересах;4) О любимом певце, актёре;5) Диалог в Интернете. Сочинение озаглавьте.
1) «Поездка на море»- Привет, как жизнь? Как съездили на море?- Приветик, отлично съездили. Правда, не всегда везло с погодой.- А в чем дело? Было очень холодно или что-то еще?- Помнишь, в начале августа на черноморском побережье был шторм? Так вот, мы приехали за пару дней до него. Море уже штормило и было холодным. Даже посмеялись, что надо обратно в Москву ехать, там, все-таки, потеплее будет.- Вы, кажется, там были почти три недели…- Ага. Решили через пару дней поехать на другой конец Крыма, ну, туда, где Евпатория. И как раз «разминулись» со штормом, лишь в Симферополе немного под дождь попали.- Круто. А мы все лето из города не выезжали. Так, только изредка на дачу смотались.- Жалко. Может, в следующем году в Сочи вместе махнем?- Да, было бы неплохо.2) «Поход в кино»- Слышала, вы вчера-таки сходили в кино?- Да. Решили все-таки посмотреть вторую «Холодного сердца».- И как вам? А то отзывы везде очень разнятся.- Как ни странно, но в некоторых местах даже посильнее первой части. Первая часть была, по сути, стандартным мультфильмом с достаточно банальным сюжетом. Да, был потрясающий саундтрек. Здесь же поднимаются такие проблемы, как ошибки прошлого, которые приходится исправлять следующим поколениям, и уничтожение природы, и необходимость отпускать прошлое. Саундтрек в чем-то чуть слабее, но некоторые песни очень даже неплохие.- Интересненько, надо будет тоже глянуть.3) «Стремление к мечте»- Привет, давно не виделись.-Да, давненько…- Слышал, ты музыкой серьезно решил заняться…- Ну да…- А какой? Ты же, вроде как, музыкалку заканчивал?- Да. На фортепиано учился. А сейчас решил на гитаре играть и самому начать сочинять.- Вау, а в каком жанре?- Пока точно не уверен. Хотелось бы что-то ближе к року. Ты же знаешь, как я обожаю все рокерское.- Это да. Ну удачи тебе с твоими планами.- Спасибо.4) «Приглашение на концерт»-Привет, слушай, я к тебе вот по какому вопросу. У меня есть лишний билет на Hurts. Может, составишь компанию?- А кто это? Что-то не слышала о них раньше…-Да ладно? Да быть того не может. Я же тебе рассказывала еще после прошлого их концерта. И даже видео скинула. Я еще тогда писала, что Тео потрясающе поет вживую и почему наши певцы так не могут.- А это не они, случайно, поют Wonderful life?- Да, да, именно. Вспомнила? Я тебе и другие их песни кидала, это же одна из моих любимых групп.- Все, вспомнила. Просто что-то по названию не сразу поняла, о ком речь.- Ничего страшного. Ну так ты присоединишься ко мне?- Да, с удовольствием.5) «Спор в Интернете»- Я считаю, что черные кошки приносят несчастье.- Здравствуйте, вы что, верите приметам?- Да, как же без примет? В нашем обществе всегда следовали приметам и в соответствии с ними строили свою жизнь.- Но ведь это глупо – строить жизнь на основании предрассудков.- Мне вот вчера черная кошка дорогу перебежала, а сегодня с сломал палец. Скажете, совпадение?- Да. В жизни и не такое бывает.- В таком случае, у нас разные представления о жизни.
Учебник по русскому языку Власенков А.И. 10-11 класс
-
Назад
-
Вперед
Диалог – это беседа двух и более лиц, когда эти люди разговаривают, обмениваются новостями, обсуждают важные и не очень события, приходят к какому-то общему решению. Без диалогов невозможно представить себе нашу речь и общение как таковое. Зачем нужны слова и предложения, если ими нельзя поделиться с другими в разговоре. Разговор с друзьями, с родителями, в транспорте или магазине – все это различные формы диалогов. Любой диалог осуществляется по определенным правилам, сперва говорит один, потом другой отвечает, и снова ступает в диалог первый. Очень важно, чтобы диалог не превращался в монолог, то есть бесконечную речь одного человека, когда другим людям не остается возможности вставить хотя бы слово. Такой разговор быстро надоедает и люди просто покидают любителя слушать только собственный голос. Любой диалог ценен прежде всего возможностью прийти к единому мнению, найти общие точки соприкосновения, выработать общее решение, как это модно говорить найти консенсус. Хотя не все диалоги имеют своей целью принятие решений. Есть совершенно пустые разговоры, которые не несут полезной информации, но служат для приятного времяпрепровождения.
– Да как же ты живёшь?
• Риторические вопросы, весьма распространенные в разговорной речи, активизируют внимание слушающего, поэтому являются особо экспрессивным средством передачи информации.
Виды вопросно-ответных единств в диалоге
1. Реплики дополняют друг друга и создают представление о предмете и поступке.
(4) Нету, детки, Ивана Павловича, в больнице он, ногу ему повредило…
(5)— К-как повредило? Где? — оторопели ребята.
(6)— В поездке вчера. (7)Пассажир какой-то упал между вагонами, поймался за скобу и орет. (8)Павлыч-то и полез человека спасать. (9)Выручил пассажира, а самому ногу и придавило, — хозяйка высморкалась в передник.
2. Ответ выступает как возражение или новое толкование.
(56)— Ел, ел, аж опротивели.
(57)— Тезка, не ври. (58)Сколько раз я тебе говорил, что вранье — последнее дело.
(59)— Я и не вру.
(60)— Нет, врешь. (61)Это — первые ягоды, и в такую пору полный стакан набрать не так просто.
3. Вопрос и ответ разъясняют исходное утверждение.
(14)— Вань, а земляника поспела? — вдруг тихо спросила она.
(15)— А я откуда знаю? (16)Не до земляники сейчас.
(17)— Ты не сердись. (18)Я это вот к чему. (19)Если поспела — поплывем за реку, наберем и дяде Соломину отнесем.
Текст
(1)Подружились Ваня и Нюра с дядей Соломиным давным-давно, и если бы им кто-нибудь сказал, что дядя Соломин не родной им человек, они бы, пожалуй, не поверили. (2)И радостью, и детской бедой они привыкли делиться с ним.
(3)Но однажды хозяйка, у которой снимал комнату Иван Павлович, встретила их со слезами:
(4)— Нету, детки, Ивана Павловича, в больнице он, ногу ему повредило…
(5)— К-как повредило? Где? — оторопели ребята.
(6)— В поездке вчера. (7)Пассажир какой-то упал между вагонами, поймался за скобу и орет. (8)Павлыч-то и полез человека спасать. (9)Выручил пассажира, а самому ногу и придавило, — хозяйка заплакала. (10)— Ходила я в больницу. (11)Говорят, ему ногу выше колена отрежут…
(12)Низко опустив головы, ребята ушли на берег и уселись под тополями. (13)Нюра сквозь слезы смотрела на заречный лес.
(14)— Вань, а земляника поспела? — вдруг тихо спросила она.
(15)— А я откуда знаю?! (16)Не до земляники сейчас.
(17)— Ты не сердись. (18)Я это вот к чему. (19)Если поспела — поплывем за реку, наберем и дяде Соломину отнесем…
(20)— Нюрка! — загорелся Ваня. (21)— Ух, и голова у тебя!
(22)Робко вошли ребята в палату и замерли, пораженные, — так изменился дядя Соломин. (23)Но самая разительная перемена в глазах: нет той ласковой усмешки, которая часто искрилась в них, нет и грусти. (24)Глаза Соломина словно стекляшки — ровные, безразличные.
(25)Преодолевая робость, ребята двинулись к его кровати, с радостью замечая, что под тонким одеялом — обе ноги. (26)Нюра задрожавшим голосом сказала:
(27)— Это мы пришли, дядя Соломин… (28)Мы… я и Ваня.
(29)— Ах, вот кто ко мне пожаловал, — попытался улыбнуться Иван Павлович, с трудом потянулся с кровати и подвинул табуретку. (30)— Садитесь, ребятки.
(31)Ваня и Нюра чинно уселись рядышком.
(32)— Ну, как дела?
(33)— Все на пять, — почему-то шепотом ответила Нюра.
(34)— Тройка по математике, — промямлил Ваня, угрюмо глядя в распахнутое настежь окно.
(35)— Как же ты это подкачал, тезка?
(36)Ваня только вздохнул.
(37)Иван Павлович потрепал Ваню по плечу.
(38)— Ничего, тезка… не горюй…
(39)Нюра толкнула Ваню под бок и повела глазами на рукав халата, где хранился стакан с ягодой.
(40)— Это… вот… дядя Соломин, вам, — неловко предложил Ваня подарок.
(41)Иван Павлович, как завороженный, протянул руки к стакану.
(42)— Земляника! — прошептал он и возбужденно крикнул на всю палату:
(43)-Ребята землянику принесли!
(44)— Да ну! (45)Неужели поспела?
(46) Иван Павлович поднял стакан так, чтобы все видели:
(47)— Угощаю первой ягодой! (48)Нюра, надели всех.
(49)Он сунул ей ложечку, и она пошла по палате, насыпая землянику в ладони больных. (50)Как величайшую драгоценность, принимали ягоду больные, подолгу рассматривали ее, вдыхали аромат и растроганно благодарили:
(51)— Ай, спасибо, детки, вот удружили, вот обрадовали…
(52)— А я думаю: откуда это лесом, земляникой потянуло? — говорил Иван Павлович. — Мерещится, думаю, с тоски, а тут оказывается, первооткрыватели ягодного сезона явились… (53)Ну, а вы сами-то почему не пробуете? (54)Берите!
(55)Нюра взяла две ягодки, а Ваня заявил:
(56)— Ел, ел, аж опротивели.
(57)— Тезка, не ври. (58)Сколько раз я тебе говорил, что вранье — последнее дело.
(59)— Я и не вру.
(60)— Нет, врешь. (61)Это — первые ягоды, и в такую пору полный стакан набрать не так просто.
(62)Иван Павлович откинулся на подушку, полюбовался ягодами, положил одну из них в рот и блаженно закрыл глаза.
(63)— Хороша! — восхищенно сказал он.(64)— Не знаю, как я теперь в лес с вами пойду, — добавил он и взглянул на свою неподвижную ногу.
(65)— Да это ерунда, дядя Соломин, — горячо заговорил Ваня. (66)– Мы все вместе скоро рыбачить и охотиться станем, вот увидите!
(67)Иван Павлович растроганно прижал детей к своей широкой груди, отпустил и сказал:
(68)— Ну, бегите, дорогие мои, бегите…
(69)По коридору расхаживал главврач.
(70)— Ну, как, повидались с дядей Соломиным?
(71)— Повидались, спасибо, — ответила Нюра и, помедлив, спросила: (72)— Дядя доктор, ногу ему будете отрезать или нет?
(74)— Хм… (75)Это зависит от того, как вы его земляникой подкармливать будете.
(76)— Земляникой! — обрадовался Ваня. (77)— Да мы каждый день и лес ходить станем и рыбы наудим, он еще рыбу любит, только вы не режьте ему ногу. (78)Ладно?
(79)— Постараемся, постараемся сохранить вашему дяде ногу, — взъерошив волосы на головах ребят, вздохнул главврач и пошел в палату, из которой они только что вышли.
(80)Во дворе Нюра остановила брата и предложила:
(81)— Вань, давай всех ребят с нашей улицы сговорим за земляникой? (82)Много в больницу принесем.
(83)Ваня постукал пальцем по голове и серьезно проговорил:
(84)— Крепко у тебя тут, Нюрка, варит…
(85)И ребята вначале медленно, но потом, не удержавшись, припустили во весь дух…
(По В.Астафьеву)
Пишем сочинение о роли диалога
В Литературной энциклопедии утверждается, что, «заставляя героев говорить друг с другом, вместо того чтобы передать их разговор от себя, автор может внести соответствующие оттенки в такой диалог. Тематикой и манерой речи он характеризует своих героев».
Безусловно, душевный склад человека отражается в характере его речи, в её содержании, и, включая диалог, автор помогает читателю лучше понять внутренний мир персонажей.
Так, доброта хозяйки, у которой жил Иван Павлович, чувствуется в обращении «детки» (предложение 4), которым она встречает ребятишек. Кроме того, женщина очень переживает случившееся с её квартирантом, и инверсия в этом предложении (обстоятельство и дополнение, выраженные именами существительными, стоят перед словами, к которым они относятся) передаёт её взволнованность, боль.
Внезапность произошедшей беды ошеломила и ребят, поэтому повтор слова «придавило» в вопросительном предложении 5 отражает их страх за Ивана Павловича.
Так, передавая эмоции хозяйки, Вани и Нюры автор помог читателю понять и их характеры, и характер дяди Соломина, ставшего близким человеком всем героям рассказа.
Литература
• Рубинштейн С.Л. «Основы общей психологии», 1989г.
• Колокольцева Т.Н. Специфические коммуникативные единицы диалогической речи. – Волгоград, 2001.
• Земская Е.А. Устная речь // Русский язык. Энциклопедия. М.: БРЭ-Дрофа, 1997.
• Мирошниченко А.”Бизнес-коммуникации. Мастерство делового общения. Практическое руководство” М., 2008