Сочинение в форме дневниковой записи после бала

Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Дневник Ивана Васильевича»

Сочинение «Дневник Ивана Васильевича»

Автор: Данилова Юлия Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Лицей № 44» г.Чебоксары, 10 класс

Научный руководитель: Иванова Надежда Александровна, учитель

Дневник — это сундук с кладом эмоций автора. Только в нем мы можем узнать настоящую сущность героя «После бала» Л. Н. Толстого. Так давайте приоткроем завесу тайны и прочувствуем  Ивана Васильевича.

 «24 января 1840г.

Вчера я прогуливался по парку. Погода была чудесной. Я наблюдал за людьми, присев на лавочку и листая страницы известного романа. Мой взгляд зацепился за прекрасную особу, раньше я ее никогда не видел, а если бы и видел когда-нибудь, то непременно бы запомнил ее. Ведь таких не забывают! Она была похожа на прекрасного изысканного лебедя, ее плавные черты создавали впечатление невесомости. Но запомнилось мне не это, а ее искренняя улыбка. Такая яркая и живая, что я и сам начал улыбаться…»

Загрузчик
Загрузка…

Добавить комментарий

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Язык — это и есть народ»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Человек приходит в мир нагим и безмолвным. Примерно через год он произносит первое слово, второе, появляются простые фразы и вот уже он не умолкает. Откуда такое знание и понимание, никто объяснить не может. Включилась кнопка и все. Понятно же, что…

Филологические дисциплины

Сочинение на тему: «Семья — это самое главное, что у нас есть»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Семья — это очень важная составляющая жизни человека, это место, в котором он рождается и где ему прививаются духовные ценности. Это самое главное, что у нас есть. Тем, кем мы являемся сейчас, в данный момент жизни, заслуга нашей семьи, так как все…

Филологические дисциплины

Сочинение «Человек и Общество. Отрывок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Человек немыслим вне общества» — так сказал великий русский писатель Лев Николаевич Толстой. С этим трудно не согласиться! Ведь человек, как известно, существо социальное и не может представить своей жизни без семьи, друзей, родных и близких. Даже б…

Филологические дисциплины

Сочинение «В правнуках и внуках повторимся снова…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Я никогда не видела своего прадедушку Карпова Александра Петровича. Я знаю о нем только из рассказов родителей, из воспоминаний бабушки и прабабушки… Мой прадед, прошедший через все ужасы войны, не потерял чувства оптимизма, верил в настоящую мужску…

Филологические дисциплины

Сочинение «Мой герой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Великая Отечественная война – самое тяжелое испытание, выпавшее на долю нашего народа. По статистике Великая Отечественная война унесла около 27 миллионов жизней граждан Советского Союза. Из них около 10 миллионов – солдаты, остальные – старики, жен…

Филологические дисциплины

Сочинение «Искусство в жизни людей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Искусство — человеческая деятельность, художественное творчество, проявляющееся в различных формах: в литературе, архитектуре, музыке, живописи, танцах и так далее. Искусство отражает мир с помощью художественных образов. Все предметы искусства, соз…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.05.2020

До бала :Он «очень сильно» влюблен; восхищен девушкой, жизнью, балом, красотой и изяществом окружающего мира (в т.ч. интерьеров); подмечает все детали на волне радости и любви, готов умиляться и прослезиться от любого пустяка. Без вина — пьян — любовью. Любуется Варей, надеется, трепещет, счастлив быть избранным ею. Легок, не чувствует собственного тела, «парит». Восторг и благодарность (за перо от веера), «весел и доволен», счастлив, «блажен», добр, «неземное существо». С умилением любуется на Варю и её отца в танце. «Обнимал любовью» весь мир. «Восторженно-нежные» чувства. Боится испортить счастье . После бала: Не может спать от избытка эмоций и чувств. «Любовно жаль» брата, который не ездит на балы и не влюблен. Умилен лохматым сонным лакеем (остатки бальных чувств). «Слишком счастлив». Всё и все кажутся «милыми и значительными». Ему страшно смотреть на наказание. Жаль татарина, стыдно за полковника? Перед ним? Ужас, доходящий до соматических проявлений: рвоты. Непонимание и недоумение. С Варей стало «неловко и неприятно». Любовь сошла на нет.

В это утро Прощеного воскресенья с бала я пришел в пять часов, окрыленный нежными чувствами к Варе. Мне было так светло на душе, что усидеть дома было невозможно. Брат спал, и я решил прогуляться в последнее утро перед Великим постом.
Была самая масленичная погода: туман, падающий снег, и капало с крыш. Я прошел наш пустынный переулок и вышел на большую улицу, шагая в сторону дома Вареньки и ее отца. По мере приближения я стал слышать странный шум, доносившийся с площади. Стоял народ, ввели солдата-татарина, привязанного к штыкам. Я не мог смотреть на страдания татарина, кричавшего: «Братцы, помилосердуйте!» Избивали его очень долго. Потом подошел он… Твердым шагом приблизился отец Вари – полковник. Он ударил рукой в замшевой перчатке несчастного солдата, который слабо опустил шпицрутен на спину избиваемого. Потом полковник потребовал подать свежих шпицрутенов. А я, не дожидаясь продолжения наказания, ушел с того страшного места. И после решил никогда не идти на службу, чтобы при повышении в должности не стать таким же жестоким человеком.
29 апреля 1872 годаПрошло 25 лет, вновь Прощеное воскресенье. Мои чувства к Варваре до сих пор не угасли. Я знаю, где она живет – в соседнем квартале, все так же одна, без семьи. Намерен поведать о своих чувствах, не могу больше молчать.
P. S. В тот же день. Был у Варвары. Решили связать свои судьбы. Разговора о полковнике не было, но все же не могу забыть то, что снилось мне в страшных снах: полк, шпицрутены, несчастный солдат, жестокость ее отца…

Публикуем свежие сочинения по повести Толстого «После бала» для учеников 8 класса.

Да, очень интересное!

40.58%

Да нет, бывали книги и получше

26.23%

Проголосовало: 13620

Сохрани этот сайт в закладки и поделись с друзьями в соцсетях! Портал «Знания!» — твой верный помощник в обучении 🙂

Этот рейтинг формируется на основании голосования наших читателей. Примите участие в голосовании: поставьте лайк лучшему на ваш взгляд варианту!

Вариант 1

Рассказ Л. Н. Толстого «После бала» произвел на меня очень сильное впечатление из-за своего нетипичного отношения к теме любви. Многие писатели возвышают любовь как неоспоримую силу, способную преодолеть и оправдать все что угодно. Но только не в этом рассказе: в нем я вижу куда более прозаичную и реалистичную картину.

Главный герой, Иван Васильевич, вспоминает две последовательных сцены из своей молодости, которые кардинально перевернули его отношение к одной девушке. Он был влюблен в Вареньку – дочь полковника. На балу он видел, как отец балует дочь и лучится безусловной любовью к ней. Он готов был сделать все для того, чтобы Варенька чувствовала себя хорошо, и Иван Васильевич проникся этой заботой. Но на утро после этого же бала он стал свидетелем поведения полковника в части. Тот жестоко наказывал татарина, и Иван Васильевич поразился его жестокости и безжалостности.

Образ заботливого отца мгновенно развеялся – и вместе с ней любовь главного героя к Вареньке. Автор демонстрирует нам, как главный герой делает выбор: он отказывается участвовать в показательном благодушии, а потом отвергает Вареньку, которая, казалось бы, ответила ему взаимностью.

Вариант 2

Я считаю, что главная тема рассказа «После бала» — это лицемерие. В этом произведении мы видим, как может измениться человек, подстраиваясь под новые роли. На балу Петр Владиславович демонстрирует гостеприимство, превосходные манеры и заботу о своей дочери. Таким видит его впервые главный герой, Иван Васильевич, и проникается к полковнику симпатией. Однако уже на утро он застает Петра Владиславовича, избивающим татарина без жалости с самоуверенностью, внушающей отвращение. На службе полковник демонстрирует все худшие качества своей натуры.

Любопытно, что лицемерие демонстрирует не только жестокий полковник. Сам главный герой, Иван Васильевич, тоже демонстрирует не лучшие черты своей натуры. Он видит, что отец Вареньки – неискренний и безжалостный человек, и он, не задумываясь, переносит те же черты на девушку. Любопытно, что Иван не посчитал происходящее не площади слишком дурным делом: он его просто не понял. Главный герой отказался от отношений с Варенькой, проявившей к нему искреннюю симпатию. И при этом он вовсе не защищал высоких идеалов: он лишь отказался примыкать к действиям, которые были ему неприятны – и потому отказался и от военной службы, и от девушки.

Вариант 3

В рассказе «После бала» любопытной деталью является то, что рассказчик фактически говорит лишь об одних сутках. В короткие 24 часа вписалось сразу несколько событий, которые полностью изменили его жизнь. Из влюбленного юноши Иван Васильевич превратился в пораженного, но жесткого человека, решившего отречься от военной службы.

Вечером Иван Васильевич посетил бал, где флиртовал с понравившейся девушкой и восхищался ее отцом – полковником Петром Владиславовичем. Он был окрылен любовью и думал, что скоро тоже станет прославленным военным, дающим балы с красавицей-женой. Но после бала, наутро, он увидел, как в военной части жестоко наказывают татарина. Процессию возглавляет как раз тот полковник, которые только накануне был предельно любезен, заботлив и добродушен. И перемена в нем наблюдается очень значительная: Петр Владиславович жестоко и самоуверенно избивает провинившегося, и даже, кажется, получает от этого удовольствие.

На главного героя эта сцена произвела большое впечатление. Он не мог осознать происходящего, напился пьяным и пришел к выводу, что не хочет через несколько десятков лет оказаться полковником, избивающим другого человека. Поэтому Иван Васильевич решает отказаться от карьеры военного, а любовь к девушке у него проходит сама собой – настолько отвратительна она стала ему после того, как он увидел истинное лицо ее отца.

Вариант 4

Мне бы хотелось обратить внимание на то, какие разные чувства посещают героя рассказа «После бала» во время торжественного приема и наутро после него. Отправляясь на бал, Иван Васильевич окрылен – он предвкушает веселье, добрую компанию и встречу с возлюбленной. И празднество действительно проходит отлично: юноша видит трогательную заботу отца о Вареньке, неоднократно чувствует умиление, а к утру так волнуется из-за нахлынувших чувств к девушке, что не может даже заснуть.

Наутро же Иван Васильевич оказывается в гуще куда менее приятных событий – он наблюдает за тем, как военные жестоко наказывают преступника. И там он снова видит отца Вари, но только теперь полковник внушает вовсе не умиление, а страх. А когда главный герой становится свидетелем безжалостности полковника (причем тот жестоко бьет не только пленного татарина, но и собственного солдата за слабый удар) – он питает сильнейшее отвращение. Это чувство и стало определяющим для его дальнейшей жизни. Отвращение настигло Ивана Васильевича и по отношению к военной службе, и по отношению к Вареньки, а потому он охладел к возлюбленной и выбрал для себя совсем другую дорогу.

В истории рассказчика из произведения «После бала» мы видим несчастную юношескую любовь. Иван Васильевич в молодости был влюблен в девушку, дочь полковника, но их отношения так и не сложились. Юноша ухаживал за Варенькой и однажды даже посетил губернаторский бал, где присутствовала Варенька и ее отец. Там он увидел, как трогательно полковник заботится о своей дочери – ухаживает за ней, одевает в лучшие наряды, танцует с ней мазурку. Но оказалась, что эта забота простирается далеко за пределы совместных выходов в свет.

Наутро Иван Васильевич застает отца Вареньки на службе, где он наказывает сбежавшего преступника. Именно тогда он понимает, что полковник – жесткий и авторитарный человек, и главный герой совсем на него не похож. Иван Васильевич решает оставить мечты о военной карьере, и это рушит его отношения с Варенькой. Полковник не проникается уважением к юноше и запрещает Варе встречаться с ним. Не обладая настойчивостью и большой силой духа, Иван Васильевич отказывается от попыток вернуть девушку. Их любовь пропадает, так как юноша отказывается от своего личного счастья, понимая, что у него не хватит сил быть рядом с Варенькой и ее властным отцом.  

А какие размышления у вас вызывает это произведение? Расскажите в комментариях!

Что ты чувствуешь по отношению к школе?

Идейный смысл рассказа Л. Н. Толстого «После бала» .  Рассказ Л. Н. Толстого «После бала» состоит из двух резко противопоставленных частей: бал у предводителя и расправа с солдатом. Вторая сцена имеет особое значение для понимания смысла произведения, именно она дала название рассказу — «После бала» .  Светлые, радостные краски бала, беззаботное веселье молодых людей; не подозревающих о существовании другого, страшного мира, резко оттеняет картину, нарисованную во второй части. В первой части рассказа чудесный бал, прекрасная зала, знаменитые музыканты, белое платье, белые перчатки, белые башмачки, «сияющее, разрумянившееся с ямочками лицо и ласковые, милые глаза» Вареньки. После бала краски резко меняются: весенний мокрый туман, солдаты в черных мундирах, неприятная визгливая мелодия, «сморщенное от страдания лицо» наказываемого.  На первый взгляд, подобный контраст выявляет двуличие полковника, его неестественность на балу и истинное лицо после бала. Но значение рассказа глубже. В сцене бала полковник не только кажется красивым, милым и добрым — он действительно такой, он внимательный и заботливый отец, который носит домодельные сапоги, чтобы одевать и вывозить любимую дочь. Однако, «воинский начальник типа старого служаки» , полковник убежден, что «все надо по закону» : и перед танцем натянуть замшевую перчатку на правую руку, и, если придет случай, ударить этой рукой в замшевой перчатке провинившегося солдата. Полковник искренен и на балу, когда танцует с любимой дочерью, и после бала, когда, не рассуждая, как ревностный николаевский служака, по хорошо продуманному распорядку прогоняет сквозь строй беглого солдата. Он, несомненно, верит в необходимость расправы с тем, кто переступил закон.  Толстой не только показывает причудливое сочетание добрых и злых порывов в душе полковника, но и разоблачает объективные социальные условия, искажающие натуру человека, прививающие ему ложные понятия о долге.  Одновременно писатель заставляет задуматься над проблемой ответственности человека за окружающее. Именно сознанием этой ответственности за жизнь общества отличается Иван Васильевич. Юноша из богатой семьи, впечатлительный и восторженный, столкнувшись со страшной несправедливостью, он резко изменил свой жизненный путь, отказавшись от всякой карьеры. «Мне было до такой степени стыдно, что, не зная, куда смотреть, как будто я был уличен в самом постыдном поступке, я опустил глаза и поторопился уйти домой» . Свою жизнь он посвятил тому, чтобы помогать другим людям: «Скажите лучше: сколько бы людей никуда не годились, кабы вас не было».

Страницы из дневника написанные в утро Прощеного воскресенья (По рассказу Л Н Толстого «После бала») — сочинение


Когда я вернулся домой после бала, мне хотелось записать в дневник чувства, которые переполняли меня. Мне хотелось написать все, что чувствую. Меня переполняла любовь, любовь ко всему миру. Я прощал всех и просил прощения  у всех: у  Вареньки, у всех встречных и даже у полковника.
Но то, что я увидел на поле, изменило всю мою жизнь. Я никак не могу понять, как можно было бить татарина в Прощеное воскресенье, ведь в этот день все должны просить прощения и прощать. И его могли бы простить и отпустить.  Полковник мало того, что выставил весь полк, так он еще и сам присутствовал при экзекуции и получал от этого удовольствие.
Татарин просил смиловаться над ним, но полковник даже дал пощечину солдату за то, что тот слишком слабо бил наказуемого.

 


 Я даже не помню, как дошел до дома и лег. Мне было очень стыдно. Я больше не мог встречаться с Варенькой, потому что ее отец был очень жестоким человеком, на которого я не мог смотреть. Когда я закрываю глаза, вспоминаю казнь татарина и злобную ухмылку на лице полковника.
Я снова вернулся к своему дневнику...
Писать не могу – слишком страшно думать, что я стану таким же, как полковник. 
Все, решено: военным я никогда не стану!










Ну а если Вы все-таки не нашли своё сочинение, воспользуйтесь поиском
В нашей базе свыше 20 тысяч сочинений

Сохранить сочинение:

Сочинение по вашей теме Страницы из дневника написанные в утро Прощеного воскресенья (По рассказу Л Н Толстого «После бала»). Поищите еще с сайта похожие.

Сочинения

> После бала

> Страницы из дневника написанные в утро Прощеного воскресенья (По рассказу Л Н Толстого «После бала»)

После бала

После бала

Сочинение на тему Страницы из дневника написанные в утро Прощеного воскресенья (По рассказу Л Н Толстого «После бала»), После бала

Примеры сочинений "Утро изменившее жизнь" в  повести "После бала"

­Пример сочинения с планом

План:
1. События, изменяющие нашу жизнь.
2. Перемены в нашем сознании.
3. Иван Васильевич на балу.
4. Утро, изменившее сознание Ивана Васильевича.
5. Переоценка жизненных ценностей и идеалов героем рассказа.

В жизни каждого из нас иногда происходят такие события, которые могут изменить в корне нашу жизнь. Даже один конкретный случай может послужить поводом для таких кардинальных перемен. И мы не ведаем, что это будет за происшествие, когда оно случится, каким оно будет, будет ли сам человек его участником или просто свидетелем? Для любого из нас оно может оказаться приятным или неприятным, веселым или трагическим.

Результатом перемен могут быть позитивные изменения в нашем сознании, такие как, вера в Бога, в людей, в свою страну, в собственные силы и возможности и еще много различных благоприятных перемен.

Однако, также случайные события могут привести и к иным, противоположным изменениям в сознании человека, таким как, потеря идеалов, крушение надежд, разочарование в людях, неуверенность в себе, неудовлетворенность жизнью. И тогда, даже такое светлое чувство как любовь сразу или постепенно сходит на нет.

Именно такой случай произошел в жизни Ивана Васильевича, героя рассказа «После бала» Льва Толстого. Будучи обаятельным молодым человеком, он был влюблен в Вареньку, дочку полковника, и, оказавшись вечером на балу, он был веселым и счастливым. Все у него вызывало умиление и восторг: и Варенька, и ее отец, статный пожилой военный, и их танец, и сама атмосфера праздника.

Но то, чему он оказался свидетелем ранним утром, в корне изменило его жизнь. Став свидетелем наказания беглого солдата и того, как безжалостно вел себя отец Вареньки по отношению к провинившемуся и к другим солдатам, Иван Васильевич уже не смог относиться к своей возлюбленной, как и прежде. В его памяти возникала сцена казни, злобный полковник, и он думал, что не может быть любви там, где жестокость. Его чувство к Варе сошло на нет.

То утро стало переломным моментом в его сознании, он пересмотрел свое отношение не только к любви, но и к карьере, да и к жизни вообще.


Пример сочинения

Рассказ Л. Н. Толстого тронул меня до глубины души. Часто в моей жизни бывают ситуации, когда я сужу о человеке по первому знакомству. Но теперь я понимаю, что не стоит давать поспешных оценок людям, пока не увидишь их в иных жизненных ситуациях. Даже если человек кажется жизнерадостным и добродушным, вполне вероятно, что в душе он скрывает свою жестокость.

Писателю удалось провести яркую грань между главным героем в окружении родных и главным героем при исполнении своих должностных обязанностей.

Вечером на балу мы встречаем любящего отца, который кружится с дочерью в танце, вызывая бурю положительных эмоций. Эта картинка так трогательна и нежна, даже трудно представить, что этот человек может причинить кому-то боль. Все скрытое нам открывается утром, когда из образа любящего отца мужчина превращается в злого и жестокого полковника, который ведет преступника на смерть. Он пытается сделать ему еще больнее, ударить и унизить, показать свою власть. В тот момент жажда крови затмевает все доброе, что было у этого человека, и полностью меняет отношение к военному.

 Меня удивляет, какими разными могут быть люди, как ситуация влияет на поведение. Правду говорят, что каждый выбирает для себя подходящую маску. Получается, что мы никогда не узнаем друг друга до конца. Как в одном человеке может совмещаться нежная любовь и жестокость? Кем же был военный, любящим папой или жестоким полковником, который способен убить человека?

Утро после бала навсегда изменило жизнь Ивана Васильевича, который был свидетелем первой трогательной и второй ужасной картины. Он был влюблен в дочку полковника и мечтал стать военным, но обе мечты остались несбыточными. Столкнувшись с человеческой жестокостью, парень всерьез задумался о дальнейшей жизни и отношении к людям. Этот рассказ заставил над многим задуматься и меня.1


Пример сочинения-рассуждения

Рассказ Л.Н.Толстого «После бала» раскрывает случай из жизни молодого человека, который полностью поменял мировоззрение героя.

 Главный герой повествования молодой юноша, учащийся университета, Иван Васильевич. Учеба давалась ему легко и много времени не занимала. Он был жизнерадостным, веселым человеком. Свободное время с радость проводил на балах и званых вечерах, где придавался развлечениям и забавам. Один из таких балов оставил настолько сильный след в душе Ивана Васильевича, что герой полностью пересмотрел свое восприятие и отношение к жизни. В этот день к званному вечеру Иван Васильевич собирался очень старательно: этот бал должна была посетить Варенька любимая героя. Девушка была высокой, стройной и статной, улыбка всегда украшала черты ее лица. На балу они много танцевали, вальсы сменялись мазурками, и Иван Васильевич был по настоящему счастлив, его голову вскружило чувство любви. Но больше всего в этот вечер его впечатлил танец Вареньки с ее отцом, красивым стройным стариком, который носил звание полковника.

После бала героя настолько переполняло чувство счастья, что он долго не мог уснуть. Поэтому он решил прогуляться по улицам спящего города. Ноги непроизвольно привели его туда, где жила Варенька. Но именно здесь счастливым грезам Ивана Васильевича суждено было развеется, растаять. Перед его глазами предстала страшная картина расправы над беглым татарином, которого проводили через строй солдат, оснащенных палками. Спина татарина была неестественно красного цвета, по ней ручейками стекала кровь. Герой не мог поверить, что она была частью тела человека. Командовал этим наказанием отец Вареньки. Он шел рядом с беглым солдатом и следил за тем, чтобы другие исправно выполняли его приказ. Один из солдат, как показалась полковнику, ударил татарина не достаточно сильно. Тогда он кинулся в его сторону и с криком начал наносит удары солдату по лицу. Страшная сцена наказания повергла героя в глубокие раздумья: как может быть старик-военный, так весело танцевавший с дочерью на балу, так жесток и беспощаден? Увидев Ивана Васильевича, полковник отвернулся, сделав вид, что не знает его.

После этого случая, герой полностью пересмотрел свои взгляды на жизнь. Он перестал хотеть быть военным, перестал посещать балы: герой понял что за веселой жизнью на светских вечерах, скрывается более грустная жестокая реальность. Любовь к Вареньке постепенно сошла на нет: она напоминала ему ту картину бесчеловечного наказания, которую он увидел на утро после бала, изменившего его жизнь.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Сочинение в жанре репортажа перемена
  • Сочинение в форме дневника про войну
  • Сочинение в формате егэ по тексту куприна куст сирени
  • Сочинение в жанре репортажа книги наши верные друзья
  • Сочинение в формате егэ по тексту качалкова

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии