Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Дневник Ивана Васильевича»
Сочинение «Дневник Ивана Васильевича»
Автор: Данилова Юлия Евгеньевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Лицей № 44» г.Чебоксары, 10 класс
Научный руководитель: Иванова Надежда Александровна, учитель
Дневник — это сундук с кладом эмоций автора. Только в нем мы можем узнать настоящую сущность героя «После бала» Л. Н. Толстого. Так давайте приоткроем завесу тайны и прочувствуем Ивана Васильевича.
«24 января 1840г.
Вчера я прогуливался по парку. Погода была чудесной. Я наблюдал за людьми, присев на лавочку и листая страницы известного романа. Мой взгляд зацепился за прекрасную особу, раньше я ее никогда не видел, а если бы и видел когда-нибудь, то непременно бы запомнил ее. Ведь таких не забывают! Она была похожа на прекрасного изысканного лебедя, ее плавные черты создавали впечатление невесомости. Но запомнилось мне не это, а ее искренняя улыбка. Такая яркая и живая, что я и сам начал улыбаться…»
Загрузка…
Добавить комментарий
Смотреть похожие работы
Филологические дисциплины
Сочинение «Язык — это и есть народ»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
«Человек приходит в мир нагим и безмолвным. Примерно через год он произносит первое слово, второе, появляются простые фразы и вот уже он не умолкает. Откуда такое знание и понимание, никто объяснить не может. Включилась кнопка и все. Понятно же, что…
Филологические дисциплины
Сочинение на тему: «Семья — это самое главное, что у нас есть»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
«Семья — это очень важная составляющая жизни человека, это место, в котором он рождается и где ему прививаются духовные ценности. Это самое главное, что у нас есть. Тем, кем мы являемся сейчас, в данный момент жизни, заслуга нашей семьи, так как все…
Филологические дисциплины
Сочинение «Человек и Общество. Отрывок»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
«Человек немыслим вне общества» — так сказал великий русский писатель Лев Николаевич Толстой. С этим трудно не согласиться! Ведь человек, как известно, существо социальное и не может представить своей жизни без семьи, друзей, родных и близких. Даже б…
Филологические дисциплины
Сочинение «В правнуках и внуках повторимся снова…»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
«Я никогда не видела своего прадедушку Карпова Александра Петровича. Я знаю о нем только из рассказов родителей, из воспоминаний бабушки и прабабушки… Мой прадед, прошедший через все ужасы войны, не потерял чувства оптимизма, верил в настоящую мужску…
Филологические дисциплины
Сочинение «Мой герой»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
«Великая Отечественная война – самое тяжелое испытание, выпавшее на долю нашего народа. По статистике Великая Отечественная война унесла около 27 миллионов жизней граждан Советского Союза. Из них около 10 миллионов – солдаты, остальные – старики, жен…
Филологические дисциплины
Сочинение «Искусство в жизни людей»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
«Искусство — человеческая деятельность, художественное творчество, проявляющееся в различных формах: в литературе, архитектуре, музыке, живописи, танцах и так далее. Искусство отражает мир с помощью художественных образов. Все предметы искусства, соз…
Мероприятие завершено
Конкурс, в котором работа участвует
Направление
Форма представления работы
Дата публикации работы
10.05.2020
До бала :Он «очень сильно» влюблен; восхищен девушкой, жизнью, балом, красотой и изяществом окружающего мира (в т.ч. интерьеров); подмечает все детали на волне радости и любви, готов умиляться и прослезиться от любого пустяка. Без вина — пьян — любовью. Любуется Варей, надеется, трепещет, счастлив быть избранным ею. Легок, не чувствует собственного тела, «парит». Восторг и благодарность (за перо от веера), «весел и доволен», счастлив, «блажен», добр, «неземное существо». С умилением любуется на Варю и её отца в танце. «Обнимал любовью» весь мир. «Восторженно-нежные» чувства. Боится испортить счастье . После бала: Не может спать от избытка эмоций и чувств. «Любовно жаль» брата, который не ездит на балы и не влюблен. Умилен лохматым сонным лакеем (остатки бальных чувств). «Слишком счастлив». Всё и все кажутся «милыми и значительными». Ему страшно смотреть на наказание. Жаль татарина, стыдно за полковника? Перед ним? Ужас, доходящий до соматических проявлений: рвоты. Непонимание и недоумение. С Варей стало «неловко и неприятно». Любовь сошла на нет.
В это утро Прощеного воскресенья с бала я пришел в пять часов, окрыленный нежными чувствами к Варе. Мне было так светло на душе, что усидеть дома было невозможно. Брат спал, и я решил прогуляться в последнее утро перед Великим постом.
Была самая масленичная погода: туман, падающий снег, и капало с крыш. Я прошел наш пустынный переулок и вышел на большую улицу, шагая в сторону дома Вареньки и ее отца. По мере приближения я стал слышать странный шум, доносившийся с площади. Стоял народ, ввели солдата-татарина, привязанного к штыкам. Я не мог смотреть на страдания татарина, кричавшего: «Братцы, помилосердуйте!» Избивали его очень долго. Потом подошел он… Твердым шагом приблизился отец Вари – полковник. Он ударил рукой в замшевой перчатке несчастного солдата, который слабо опустил шпицрутен на спину избиваемого. Потом полковник потребовал подать свежих шпицрутенов. А я, не дожидаясь продолжения наказания, ушел с того страшного места. И после решил никогда не идти на службу, чтобы при повышении в должности не стать таким же жестоким человеком.
29 апреля 1872 годаПрошло 25 лет, вновь Прощеное воскресенье. Мои чувства к Варваре до сих пор не угасли. Я знаю, где она живет – в соседнем квартале, все так же одна, без семьи. Намерен поведать о своих чувствах, не могу больше молчать.
P. S. В тот же день. Был у Варвары. Решили связать свои судьбы. Разговора о полковнике не было, но все же не могу забыть то, что снилось мне в страшных снах: полк, шпицрутены, несчастный солдат, жестокость ее отца…
Публикуем свежие сочинения по повести Толстого «После бала» для учеников 8 класса.
Да, очень интересное!
40.58%
Да нет, бывали книги и получше
26.23%
Проголосовало: 13620
Сохрани этот сайт в закладки и поделись с друзьями в соцсетях! Портал «Знания!» — твой верный помощник в обучении 🙂
Этот рейтинг формируется на основании голосования наших читателей. Примите участие в голосовании: поставьте лайк лучшему на ваш взгляд варианту!
Вариант 1
Рассказ Л. Н. Толстого «После бала» произвел на меня очень сильное впечатление из-за своего нетипичного отношения к теме любви. Многие писатели возвышают любовь как неоспоримую силу, способную преодолеть и оправдать все что угодно. Но только не в этом рассказе: в нем я вижу куда более прозаичную и реалистичную картину.
Главный герой, Иван Васильевич, вспоминает две последовательных сцены из своей молодости, которые кардинально перевернули его отношение к одной девушке. Он был влюблен в Вареньку – дочь полковника. На балу он видел, как отец балует дочь и лучится безусловной любовью к ней. Он готов был сделать все для того, чтобы Варенька чувствовала себя хорошо, и Иван Васильевич проникся этой заботой. Но на утро после этого же бала он стал свидетелем поведения полковника в части. Тот жестоко наказывал татарина, и Иван Васильевич поразился его жестокости и безжалостности.
Образ заботливого отца мгновенно развеялся – и вместе с ней любовь главного героя к Вареньке. Автор демонстрирует нам, как главный герой делает выбор: он отказывается участвовать в показательном благодушии, а потом отвергает Вареньку, которая, казалось бы, ответила ему взаимностью.
Вариант 2
Я считаю, что главная тема рассказа «После бала» — это лицемерие. В этом произведении мы видим, как может измениться человек, подстраиваясь под новые роли. На балу Петр Владиславович демонстрирует гостеприимство, превосходные манеры и заботу о своей дочери. Таким видит его впервые главный герой, Иван Васильевич, и проникается к полковнику симпатией. Однако уже на утро он застает Петра Владиславовича, избивающим татарина без жалости с самоуверенностью, внушающей отвращение. На службе полковник демонстрирует все худшие качества своей натуры.
Любопытно, что лицемерие демонстрирует не только жестокий полковник. Сам главный герой, Иван Васильевич, тоже демонстрирует не лучшие черты своей натуры. Он видит, что отец Вареньки – неискренний и безжалостный человек, и он, не задумываясь, переносит те же черты на девушку. Любопытно, что Иван не посчитал происходящее не площади слишком дурным делом: он его просто не понял. Главный герой отказался от отношений с Варенькой, проявившей к нему искреннюю симпатию. И при этом он вовсе не защищал высоких идеалов: он лишь отказался примыкать к действиям, которые были ему неприятны – и потому отказался и от военной службы, и от девушки.
Вариант 3
В рассказе «После бала» любопытной деталью является то, что рассказчик фактически говорит лишь об одних сутках. В короткие 24 часа вписалось сразу несколько событий, которые полностью изменили его жизнь. Из влюбленного юноши Иван Васильевич превратился в пораженного, но жесткого человека, решившего отречься от военной службы.
Вечером Иван Васильевич посетил бал, где флиртовал с понравившейся девушкой и восхищался ее отцом – полковником Петром Владиславовичем. Он был окрылен любовью и думал, что скоро тоже станет прославленным военным, дающим балы с красавицей-женой. Но после бала, наутро, он увидел, как в военной части жестоко наказывают татарина. Процессию возглавляет как раз тот полковник, которые только накануне был предельно любезен, заботлив и добродушен. И перемена в нем наблюдается очень значительная: Петр Владиславович жестоко и самоуверенно избивает провинившегося, и даже, кажется, получает от этого удовольствие.
На главного героя эта сцена произвела большое впечатление. Он не мог осознать происходящего, напился пьяным и пришел к выводу, что не хочет через несколько десятков лет оказаться полковником, избивающим другого человека. Поэтому Иван Васильевич решает отказаться от карьеры военного, а любовь к девушке у него проходит сама собой – настолько отвратительна она стала ему после того, как он увидел истинное лицо ее отца.
Вариант 4
Мне бы хотелось обратить внимание на то, какие разные чувства посещают героя рассказа «После бала» во время торжественного приема и наутро после него. Отправляясь на бал, Иван Васильевич окрылен – он предвкушает веселье, добрую компанию и встречу с возлюбленной. И празднество действительно проходит отлично: юноша видит трогательную заботу отца о Вареньке, неоднократно чувствует умиление, а к утру так волнуется из-за нахлынувших чувств к девушке, что не может даже заснуть.
Наутро же Иван Васильевич оказывается в гуще куда менее приятных событий – он наблюдает за тем, как военные жестоко наказывают преступника. И там он снова видит отца Вари, но только теперь полковник внушает вовсе не умиление, а страх. А когда главный герой становится свидетелем безжалостности полковника (причем тот жестоко бьет не только пленного татарина, но и собственного солдата за слабый удар) – он питает сильнейшее отвращение. Это чувство и стало определяющим для его дальнейшей жизни. Отвращение настигло Ивана Васильевича и по отношению к военной службе, и по отношению к Вареньки, а потому он охладел к возлюбленной и выбрал для себя совсем другую дорогу.
В истории рассказчика из произведения «После бала» мы видим несчастную юношескую любовь. Иван Васильевич в молодости был влюблен в девушку, дочь полковника, но их отношения так и не сложились. Юноша ухаживал за Варенькой и однажды даже посетил губернаторский бал, где присутствовала Варенька и ее отец. Там он увидел, как трогательно полковник заботится о своей дочери – ухаживает за ней, одевает в лучшие наряды, танцует с ней мазурку. Но оказалась, что эта забота простирается далеко за пределы совместных выходов в свет.
Наутро Иван Васильевич застает отца Вареньки на службе, где он наказывает сбежавшего преступника. Именно тогда он понимает, что полковник – жесткий и авторитарный человек, и главный герой совсем на него не похож. Иван Васильевич решает оставить мечты о военной карьере, и это рушит его отношения с Варенькой. Полковник не проникается уважением к юноше и запрещает Варе встречаться с ним. Не обладая настойчивостью и большой силой духа, Иван Васильевич отказывается от попыток вернуть девушку. Их любовь пропадает, так как юноша отказывается от своего личного счастья, понимая, что у него не хватит сил быть рядом с Варенькой и ее властным отцом.
А какие размышления у вас вызывает это произведение? Расскажите в комментариях!
Что ты чувствуешь по отношению к школе?
|
После бала
Сочинение на тему Страницы из дневника написанные в утро Прощеного воскресенья (По рассказу Л Н Толстого «После бала»), После бала |
Идейный смысл рассказа Л. Н. Толстого «После бала» . Рассказ Л. Н. Толстого «После бала» состоит из двух резко противопоставленных частей: бал у предводителя и расправа с солдатом. Вторая сцена имеет особое значение для понимания смысла произведения, именно она дала название рассказу — «После бала» . Светлые, радостные краски бала, беззаботное веселье молодых людей; не подозревающих о существовании другого, страшного мира, резко оттеняет картину, нарисованную во второй части. В первой части рассказа чудесный бал, прекрасная зала, знаменитые музыканты, белое платье, белые перчатки, белые башмачки, «сияющее, разрумянившееся с ямочками лицо и ласковые, милые глаза» Вареньки. После бала краски резко меняются: весенний мокрый туман, солдаты в черных мундирах, неприятная визгливая мелодия, «сморщенное от страдания лицо» наказываемого. На первый взгляд, подобный контраст выявляет двуличие полковника, его неестественность на балу и истинное лицо после бала. Но значение рассказа глубже. В сцене бала полковник не только кажется красивым, милым и добрым — он действительно такой, он внимательный и заботливый отец, который носит домодельные сапоги, чтобы одевать и вывозить любимую дочь. Однако, «воинский начальник типа старого служаки» , полковник убежден, что «все надо по закону» : и перед танцем натянуть замшевую перчатку на правую руку, и, если придет случай, ударить этой рукой в замшевой перчатке провинившегося солдата. Полковник искренен и на балу, когда танцует с любимой дочерью, и после бала, когда, не рассуждая, как ревностный николаевский служака, по хорошо продуманному распорядку прогоняет сквозь строй беглого солдата. Он, несомненно, верит в необходимость расправы с тем, кто переступил закон. Толстой не только показывает причудливое сочетание добрых и злых порывов в душе полковника, но и разоблачает объективные социальные условия, искажающие натуру человека, прививающие ему ложные понятия о долге. Одновременно писатель заставляет задуматься над проблемой ответственности человека за окружающее. Именно сознанием этой ответственности за жизнь общества отличается Иван Васильевич. Юноша из богатой семьи, впечатлительный и восторженный, столкнувшись со страшной несправедливостью, он резко изменил свой жизненный путь, отказавшись от всякой карьеры. «Мне было до такой степени стыдно, что, не зная, куда смотреть, как будто я был уличен в самом постыдном поступке, я опустил глаза и поторопился уйти домой» . Свою жизнь он посвятил тому, чтобы помогать другим людям: «Скажите лучше: сколько бы людей никуда не годились, кабы вас не было».
Публикуем свежие сочинения на тему «Утро изменившее жизнь» (по повести «После бала») для учеников 8 класса.
Да, очень интересное!
40.71%
Не очень. Есть произведения и получше…
26%
Проголосовало: 3208
Поделись статьей с друзьями в соцсетях! Портал «Логоправ» для тех, кто хочет быть отличником!
Этот рейтинг составлен на основании ваших голосов. Поставьте лайк или дизлайк каждому варианту сочинения для участия в голосовании!
Вариант 1
Иногда, в жизни человека происходит что-то, что изменяет его жизнь коренным образом. Совсем не обязательно это событие будет крупномасштабным, даже незначительное событие способно изменить нашу жизнь. Никто не знает, каким будет это событие, как и когда оно произойдет, какой будет наша роль в нем.
Эти изменения могут положительно влиять на нашу веру в себя, свои силы, возможности и т.д. Они же могут привести и к отрицательным переменам: к разочарованию в собственных идеалах и надеждах, к потере доверия к людям и себе, потери интереса к жизни. В такие моменты даже любовь теряет всякий смысл.
Именно это произошло с Иваном Васильевичем, героев повести Л. Н. Толстого «После бала». Иван — обаятельный парень, влюбленный в полковничью дочь — Вареньку. На балу он был счастлив и весел. Иван был в восторге от всего что происходило там.
Однако, то, что он увидел по утру изменило жизнь нашего героя коренным образом. Перед его глазами встала сцена казни солдата, пытавшегося сбежать и то как отец Вари относился к остальным служащим. Этот случай изменил отношение нашего героя к своей возлюбленной. Перед глазами Ивана постоянно всплывала казнь солдата, а в его голове прокручивалась мысль о том, как может появиться любовь в семье, где царит жестокость. Чувства Ивана к Варваре остыли.
То утро в корне изменило жизнь Ивана, заставив его пересмотреть свой взгляд на любовь карьеру и жизнь в целом.
Вариант 2
Повесть «После бала» заставило меня задуматься о собственном взгляде на жизнь. Часто, чтобы у меня сложилось впечатление о человеке, мне достаточно первого знакомства с ним. Произведение Льва Толстого научило меня не судить о человеке при первой встрече с ним, а составлять свое впечатление о нем по его поступкам в разных ситуациях. Даже за самым веселым лицом может скрываться бессердечность.
Автор произведения показывает нам противопоставление героя в окружении семьи, ему же на службе.
На балу, это любящий отец, танцующий с любимой дочкой. Очень нежная и трогательная картина. Вряд ли этот человек способен обидеть даже муху. Утром же, великолепный отец предстает перед читателями безжалостным палачом. Причиняя боль солдату, унижая его, отец Варвары демонстрирует свою власть. Жажда крови перечеркивает все доброе в этом человеке.
Как же ситуация может формировать человека? Как ему удается сочетать в себе любовь и деспотизм, быть прекрасным отцом и жестоким офицером, способным на убийство?
Это утро изменило жизнь Ивана навсегда. Он увидел прекрасного и, в то же время ужасного человека. Иван любил дочь военного и грезил о службе, но обе мечты разом разрушились. Человеческая жестокость заставила нашего героя серьёзно задуматься о своей жизни и о взаимоотношениях с окружающими его людьми. На эти же мысли натолкнуло это произведение и меня.
Вариант 3
Лев Толстой в своей повести «После бала» описывает эпизод из жизни Ивана Васильевича, изменивший его жизнь.
Наш герой учился в университете. Учеба не доставляла ему сложностей и не отнимала много времени. Он был весел, его жизнь доставляла ему удовольствие. Его радовали балы с их забавами и развлечениями. И вот однажды, такой вечер перевернул жизнь Ивана, изменив его взгляд на жизнь. Именно к этому балу наш герой готовился с особой тщательностью, вед этот же бал должна посетить его возлюбленная. Девушка была стройной, высокого роста, очень улыбчивой. На балу они кружились в вальсе, затем вальс сменялся мазуркой, голова Ивана кружилась от счастья. А от танца Вареньки со своим отцом все были в восторге.
В ночь после бала наш герой не мог уснуть, счастье переполняло его. Бессонница подтолкнула его к прогулкам по ночному городу. Он забрел в то место, где жила Варя. К сожалению, именно здесь он потерял свое счастье. Иван увидел, как отец Вареньки учинил расправу над беглым человеком. По его спине текла кровь. Отец Варвары сопровождал провинившегося татарина, чтобы ни один удар не был пропущен. По мнению офицера, один из солдат недостаточно сильно ударил татарина. После этого досталось и солдату. Эта сцена заставила Ивана задуматься на тем, как один и тот же человек может быть и прекрасным отцом, и беспощадным деспотом?
В последствии этот случай заставил Ивана переосмыслить собственную жизнь. Он оставил мечты о службе и перестал ходить на балы. Он понял, что за весельем на светских мероприятиях кроется печальная реальность.
А что вы думаете по поводу этого произведения? Поделись своей точкой зрения в комментариях!