Выберите верные суждения о социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Совокупность всех социальных перемещений индивида или группы входит в понятие социальной мобильности.
2) Социальная мобильность может быть связана с приобретением или потерей собственности.
3) Социальная мобильность предполагает только перемещение по вертикали.
4) К каналам социальной мобильности относят институт образования.
5) Межпоколенная социальная мобильность — это ситуация, при которой один и тот же человек, вне сравнения с его родителями, несколько раз на протяжении жизни меняет свои позиции в обществе.
Презентация-тренажёр для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в 11 классе в 2019-2020 учебном году. Вариант 2.
Презентацию подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза Киреева В.И. Ермаков И.А.
№ 1.
Вид потребностей
примеры
Биологические потребности
В воздухе для дыхания, пище, воде
… потребности
В общении, в труде, жизненном успехе, занятии определённой позиции в обществе и т. п.
Вставьте слово, пропущенное в таблице.
№ 1.
Вид потребностей
примеры
Биологические потребности
В воздухе для дыхания, пище, воде
Социальные потребности
В общении, в труде, жизненном успехе, занятии определённой позиции в обществе и т. п.
Вставьте слово, пропущенное в таблице.
№ 2.
В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.
Публичное право; финансовое право; административное право; уголовное право; государственное право.
№ 2.
В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.
Публичное право; финансовое право; административное право; уголовное право; государственное право.
№ 3.
Ниже приведён ряд примеров. Все они, за исключением двух, относятся к формальным социальным санкциям.
- аплодисменты; 2) награждение почётной грамотой; 3) увольнение; 4) общественное порицание; 5) премирование; 6) повышение в должности.
Найдите два примера, «выпадающие» из общего ряда.
№ 3.
Ниже приведён ряд примеров. Все они, за исключением двух, относятся к формальным социальным санкциям.
- аплодисменты ; 2) награждение почётной грамотой; 3) увольнение; 4 ) общественное порицание ; 5) премирование; 6) повышение в должности.
Найдите два примера, «выпадающие» из общего ряда.
№ 4.
Выберите верные суждения о гуманизации образования.
- Гуманизация образования предполагает ориентацию образовательной организации на интересы и склонности ученика.
- Гуманизация образования предполагает применение в обучении технологий, , сберегающих здоровье учеников.
- Гуманизация образования предполагает особое внимание к нравственному воспитанию учеников.
- Гуманизация образования предполагает обязательную компьютеризацию образовательного процесса.
- Гуманизация образования проявляется в увеличении количества учебных предметов, изучаемых школьниками.
№ 4.
Выберите верные суждения о гуманизации образования.
- Гуманизация образования предполагает ориентацию образовательной организации на интересы и склонности ученика.
- Гуманизация образования предполагает применение в обучении технологий, , сберегающих здоровье учеников.
- Гуманизация образования предполагает особое внимание к нравственному воспитанию учеников.
- Гуманизация образования предполагает обязательную компьютеризацию образовательного процесса.
- Гуманизация образования проявляется в увеличении количества учебных предметов, изучаемых школьниками.
№ 5.
Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Признаки
А) отражение свойств познаваемого объекта
Б) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки
В) объективный характер
Г) неполное, изменяемое знание о предмете
Д) проверяемость знания
Виды истины
- и абсолютная, и относительная истина
- только относительная истина
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д
№ 5.
Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Признаки
А) отражение свойств познаваемого объекта
Б) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки
В) объективный характер
Г) неполное, изменяемое знание о предмете
Д) проверяемость знания
Виды истины
- и абсолютная, и относительная истина
- только относительная истина
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д
1 2 1 2 1
№ 6.
Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы глобализации». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд?
- унификация вкусов
- появление микропроцессоров и новых средств коммуникации
- ослабление национальных традиций
- разрушение патриархальных семейных связей
- прогресс на транспорте («сжатие расстояний»)
- увеличение скорости передачи информации
№ 6.
Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы глобализации». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд?
- унификация вкусов
- появление микропроцессоров и новых средств коммуникации
- ослабление национальных традиций
- разрушение патриархальных семейных связей
- прогресс на транспорте («сжатие расстояний»)
- увеличение скорости передачи информации
№ 7.
Выберите верные суждения о государственном бюджете.
- Бюджет называют профицитным, если доходы государства равны расходам.
- Государство перераспределяет через бюджет полученные доходы и направляет средства на обеспечение проводимой им внутренней и внешней политики.
- В доходную часть государственного бюджета поступают таможенные пошлины и сборы.
- Социальные выплаты- одна из статей доходов государственного бюджета.
- Государственный бюджет- это принятый высшим законодательным органом годовой финансовый план государства.
№ 7.
Выберите верные суждения о государственном бюджете.
- Бюджет называют профицитным, если доходы государства равны расходам.
- Государство перераспределяет через бюджет полученные доходы и направляет средства на обеспечение проводимой им внутренней и внешней политики.
- В доходную часть государственного бюджета поступают таможенные пошлины и сборы.
- Социальные выплаты- одна из статей доходов государственного бюджета.
- Государственный бюджет- это принятый высшим законодательным органом годовой финансовый план государства.
№ 8.
Установите соответствие между примерами и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Примеры
А) В регионе Z рынок услуг мобильной связи поделён между тремя крупными компаниями, другие производители не представлены
Б) В стране Z железнодорожными перевозками занимается только одна компания
В) Государство является единственным производителем военной техники
Г) В городе Z на рынке детских товаров действуют как крупные, так и малые фирмы
Д) В регионе Z на рынке медицинских услуг можно встретить и широко известные клиники, и совсем новые медицинские учреждения с разной стоимостью услуг
Виды конкуренции (конкурентных рынков)
- чистая (совершенная) конкуренция
- олигополия
- монополия
Запишите в строке ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д
№ 8.
Установите соответствие между примерами и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Примеры
А) В регионе Z рынок услуг мобильной связи поделён между тремя крупными компаниями, другие производители не представлены
Б) В стране Z железнодорожными перевозками занимается только одна компания
В) Государство является единственным производителем военной техники
Г) В городе Z на рынке детских товаров действуют как крупные, так и малые фирмы
Д) В регионе Z на рынке медицинских услуг можно встретить и широко известные клиники, и совсем новые медицинские учреждения с разной стоимостью услуг
Виды конкуренции (конкурентных рынков)
- чистая (совершенная) конкуренция
- олигополия
- монополия
Запишите в строке ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д
2 3 3 1 1
№ 9.
Фирма «Красавица» производит трикотажные изделия. Найдите в приведённом списке примеры переменных издержек этой фирмы в краткосрочном периоде.
- издержки на приобретение сырья
- арендная плата за офис фирмы
- издержки на выплату окладов сотрудникам администрации
- издержки на погашение процентов по ранее взятому кредиту
- издержки на выплату сдельной заработной платы работников
- оплата потреблённой электроэнергии
№ 9.
Фирма «Красавица» производит трикотажные изделия. Найдите в приведённом списке примеры переменных издержек этой фирмы в краткосрочном периоде.
- издержки на приобретение сырья
- арендная плата за офис фирмы
- издержки на выплату окладов сотрудникам администрации
- издержки на погашение процентов по ранее взятому кредиту
- издержки на выплату сдельной заработной платы работников
- оплата потреблённой электроэнергии
№ 10.
На графике отражено изменение предложения моркови и лука на соответствующем рынке (линия предложения S переместилась в новое положение S1). (Р- цена товара, Q- количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?
- увеличение доходов производителей моркови и лука
- гибель урожая в результате неблагоприятных погодных условий
- уменьшение платы за аренду земельных участков
- повышение цен на посадочный материал
- снижение цен на дизельное топливо и бензин
№ 10.
На графике отражено изменение предложения моркови и лука на соответствующем рынке (линия предложения S переместилась в новое положение S1). (Р- цена товара, Q- количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?
- увеличение доходов производителей моркови и лука
- гибель урожая в результате неблагоприятных погодных условий
- уменьшение платы за аренду земельных участков
- повышение цен на посадочный материал
- снижение цен на дизельное топливо и бензин
№ 11.
Выберите верные суждения о социальной мобильности.
- Совокупность всех социальных перемещений индивида или группы входит в понятие социальной мобильности.
- Социальная мобильность может быть связана с приобретением или потерей собственности.
- Социальная мобильность предполагает только перемещение по вертикали.
- К каналам социальной мобильности относят институт образования.
- Межпоколенная социальная мобильность- это ситуация, при которой один и тот же человек, вне сравнения с его родителями, несколько раз на протяжении жизни меняет свои позиции в обществе.
№ 11.
Выберите верные суждения о социальной мобильности.
- Совокупность всех социальных перемещений индивида или группы входит в понятие социальной мобильности.
- Социальная мобильность может быть связана с приобретением или потерей собственности.
- Социальная мобильность предполагает только перемещение по вертикали.
- К каналам социальной мобильности относят институт образования.
- Межпоколенная социальная мобильность- это ситуация, при которой один и тот же человек, вне сравнения с его родителями, несколько раз на протяжении жизни меняет свои позиции в обществе.
№ 12.
В ходе социологического опроса юношам и девушкам задавали вопрос: «Кто в современном обществе имеет больше шансов добиться продвижения по службе?» Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.
- Равные доли опрошенных юношей и девушек затруднились с ответом.
- Доля тех, кто считают, что больше шансов продвинуться по службе у мужчин, среди юношей меньше, чем среди девушек.
- Доля тех, кто отметили. Что шансы продвинуться по службе в современном обществе равны, среди юношей больше, чем среди девушек.
- Среди юношей мнение о преимуществе шансов мужчин менее популярно, чем мнение о преимуществе шансов женщин.
- Четверть опрошенных девушек ответила, что женщины имеют больше шансов продвинуться по службе, чем мужчины.
№ 12.
В ходе социологического опроса юношам и девушкам задавали вопрос: «Кто в современном обществе имеет больше шансов добиться продвижения по службе?» Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.
- Равные доли опрошенных юношей и девушек затруднились с ответом.
- Доля тех, кто считают, что больше шансов продвинуться по службе у мужчин, среди юношей меньше, чем среди девушек.
- Доля тех, кто отметили. Что шансы продвинуться по службе в современном обществе равны, среди юношей больше, чем среди девушек.
- Среди юношей мнение о преимуществе шансов мужчин менее популярно, чем мнение о преимуществе шансов женщин.
- Четверть опрошенных девушек ответила, что женщины имеют больше шансов продвинуться по службе, чем мужчины.
№ 13.
Выберите верные суждения о политической системе общества.
- Одна из функций политической системы общества- развитие коммуникации между субъектами политики.
- На развитие политической системы общества среди прочих факторов влияют традиции политических отношений.
- Политическая система общества обеспечивает интеграцию и мобилизацию общества для решения определённых задач.
- Нормативная подсистема политической системы общества включает государство, партии, общественно-политические движения
- Культурно-идеологическая подсистема политической системы общества представляет собой совокупность связей и взаимодействий между субъектами политики.
№ 13.
Выберите верные суждения о политической системе общества.
- Одна из функций политической системы общества- развитие коммуникации между субъектами политики.
- На развитие политической системы общества среди прочих факторов влияют традиции политических отношений.
- Политическая система общества обеспечивает интеграцию и мобилизацию общества для решения определённых задач.
- Нормативная подсистема политической системы общества включает государство, партии, общественно-политические движения
- Культурно-идеологическая подсистема политической системы общества представляет собой совокупность связей и взаимодействий между субъектами политики.
№ 14.
Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Функции
А) назначение на должность Председателя Центрального банка РФ
Б) управление федеральной собственностью
В) осуществление мер по обеспечению обороны страны
Г) объявление амнистии
Д) разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ
Субъекты государственной власти РФ
- Конституционный Суд РФ
- Государственная Дума
- Правительство РФ
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д
№ 14.
Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Функции
А) назначение на должность Председателя Центрального банка РФ
Б) управление федеральной собственностью
В) осуществление мер по обеспечению обороны страны
Г) объявление амнистии
Д) разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ
Субъекты государственной власти РФ
- Конституционный Суд РФ
- Государственная Дума
- Правительство РФ
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д
2 3 3 2 1
№ 15.
Государство Z объединяет несколько штатов, , имеющих свои парламенты, правительства и законодательство. В этом государстве периодически проводятся конкурентные выборы в парламент, который формирует правительство из представителей победившей политической партии (блока партий). Депутаты парламента избирают президента, выполняющего представительные функции. Выберите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z .
- президентская республика
- унитарное государство
- демократическое государство
- парламентская республика
- авторитарное правление
- федеративное государство
№ 15.
Государство Z объединяет несколько штатов, , имеющих свои парламенты, правительства и законодательство. В этом государстве периодически проводятся конкурентные выборы в парламент, который формирует правительство из представителей победившей политической партии (блока партий). Депутаты парламента избирают президента, выполняющего представительные функции. Выберите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z .
- президентская республика
- унитарное государство
- демократическое государство
- парламентская республика
- авторитарное правление
- федеративное государство
№ 16.
Что из перечисленного относится к политическим правам (свободам) гражданина РФ?
- уплата законно установленных налогов и сборов
- проведение шествий, пикетирование
- участие в управлении делами государства через своих представителей
- защита Отечества
- обращение в государственные органы
№ 16.
Что из перечисленного относится к политическим правам (свободам) гражданина РФ?
- уплата законно установленных налогов и сборов
- проведение шествий, пикетирование
- участие в управлении делами государства через своих представителей
- защита Отечества
- обращение в государственные органы
№ 17.
Выберите верные суждения о правоохранительных органах РФ.
- Правоохранительные органы- это группа государственных органов, которые уполномочены выполнять деятельность по охране законности и правопорядка, а также защите прав и свобод.
- Прокуратура осуществляет уголовное преследование в соответствии со своими полномочиями.
- Полиция осуществляет надзор за исполнением законов.
- Нотариусы участвуют в рассмотрении судами уголовных. Гражданских, административных дел в качестве государственных обвинителей.
- Правоохранительные органы РФ выполняют свою задачу посредством применения соответствующих мер согласно закону и соблюдая предусмотренные нормами процедуры.
№ 17.
Выберите верные суждения о правоохранительных органах РФ.
- Правоохранительные органы- это группа государственных органов, которые уполномочены выполнять деятельность по охране законности и правопорядка, а также защите прав и свобод.
- Прокуратура осуществляет уголовное преследование в соответствии со своими полномочиями.
- Полиция осуществляет надзор за исполнением законов.
- Нотариусы участвуют в рассмотрении судами уголовных. Гражданских, административных дел в качестве государственных обвинителей.
- Правоохранительные органы РФ выполняют свою задачу посредством применения соответствующих мер согласно закону и соблюдая предусмотренные нормами процедуры .
№ 18.
Установите соответствие между обстоятельствами и общими основаниями прекращения трудового договора в РФ: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Обстоятельства
А) ликвидация организации
Б) сокращение штата работников организации
В) однократное грубое нарушение работником трудовых обязанностей
Г) неизбрание на должность
Д) призыв работника на военную службу
Общие основания прекращения трудового договора
- обстоятельства, не зависящие от воли сторон
- расторжение трудового договора по инициативе работодателя
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д
№ 18.
Установите соответствие между обстоятельствами и общими основаниями прекращения трудового договора в РФ: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Обстоятельства
А) ликвидация организации
Б) сокращение штата работников организации
В) однократное грубое нарушение работником трудовых обязанностей
Г) неизбрание на должность
Д) призыв работника на военную службу
Общие основания прекращения трудового договора
- обстоятельства, не зависящие от воли сторон
- расторжение трудового договора по инициативе работодателя
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д
2 2 2 1 1
№ 19.
Артур, совершеннолетний дееспособный гражданин государства Z, обратился в полномочный орган государства Z с заявлением об отказе от гражданства, так как решил вступить в российское гражданство. При каких условиях Артур может обратиться с заявлением о приёме в гражданство РФ в общем порядке?
- владение русским языком
- наличие родственников в РФ
- наличие собственности в РФ
- наличие среднего общего образования
- наличие законного источника средств к существованию
- обязательство соблюдать Конституцию РФ и законы
№ 19.
Артур, совершеннолетний дееспособный гражданин государства Z, обратился в полномочный орган государства Z с заявлением об отказе от гражданства, так как решил вступить в российское гражданство. При каких условиях Артур может обратиться с заявлением о приёме в гражданство РФ в общем порядке?
- владение русским языком
- наличие родственников в РФ
- наличие собственности в РФ
- наличие среднего общего образования
- наличие законного источника средств к существованию
- обязательство соблюдать Конституцию РФ и законы
№ 20.
Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.
«Безработица представляет собой социально-экономическое явление, которое наступает в случае превышения_____(А) трудовых услуг над_____(Б) и проявляется в том, что часть трудоспособных граждан не занята в производстве товаров и услуг. На характер современной безработицы существенное влияние оказывают уровень____(В), освоение новых территорий, появление новых видов деятельности, усиление внешнеэкономической конкуренции. _____(Г) не означает абсолютного отсутствия безработицы. Ей соответствует_____(Д) безработицы, который связан с поиском наиболее подходящих рабочих мест, обучением новым специальностям,_____(Е) изменениями спроса и др.»
Список терминов: 1) сезонные; 2) научное открытие; 3) предложение; 4) естественный уровень; 5) полная занятость; 6) общество; 7) научно-технический прогресс; спрос; 9) производственные.
Запишите в строке ответов под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания).
Ответ: А Б В Г Д Е
№ 20.
Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.
«Безработица представляет собой социально-экономическое явление, которое наступает в случае превышения_____(А) трудовых услуг над_____(Б) и проявляется в том, что часть трудоспособных граждан не занята в производстве товаров и услуг. На характер современной безработицы существенное влияние оказывают уровень____(В), освоение новых территорий, появление новых видов деятельности, усиление внешнеэкономической конкуренции. _____(Г) не означает абсолютного отсутствия безработицы. Ей соответствует_____(Д) безработицы, который связан с поиском наиболее подходящих рабочих мест, обучением новым специальностям,_____(Е) изменениями спроса и др.»
Список терминов: 1) сезонные; 2) научное открытие; 3) предложение; 4) естественный уровень; 5) полная занятость; 6) общество; 7) научно-технический прогресс; спрос; 9) производственные.
Запишите в строке ответов под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания).
Ответ: А Б В Г Д Е
3 8 7 5 4 1
Часть 2.
Прочитайте текст и выполните задания 21-24.
Нужда в государстве возникает из-за того, что абсолютной свободы не бывает. Как ни привлекательна анархическая философия, в мире несовершенных людей анархия неосуществима. Свобода одного человека может вступать в конфликт со свободой другого, и, когда это происходит, чью-то свободу приходится ограничить, чтобы сохранить свободу второго человека; как выразился однажды член Верховного суда, «моя свобода размахивать кулаками должна быть ограничена расстоянием до вашего подбородка»…
Часть 2.
В области экономической большие затруднения связаны с конфликтом между свободой объединений и свободой конкуренции. Какой смысл следует вкладывать в понятие «свободное», применительно к предпринимательству? В США «свободу» в этом случае понимают так, что каждый свободен сделаться предпринимателем, а значит, уже существующие предприниматели несвободны избавляться от конкурентов, кроме как посредством продажи лучшего товара по той же цене или того же товара по более низкой цене.
Часть 2.
Напротив, континентальная традиция обычно толкует это понятие в том смысле, что предприниматели свободны поступать так, как им заблагорассудится, в том числе сговариваться о ценах, делить рынки и пользоваться прочими способами вытеснения потенциальных конкурентов. Видимо, самая сложная конкретная проблема в этой области касается объединений рабочих, где особенно остро встаёт вопрос о свободе объединений и свободе конкуренции.
Часть 2.
Вот ещё более существенная область экономики, в которой ответить на этот вопрос и сложно, и весьма важно: определение прав собственности. Развившееся с течением веков и занесённое в наши законоуложения понятие собственности настолько сделалось частью нашего сознания, что мы о нём не задумываемся и не осознаём, до какой степени понятия о том, что же является собственностью и какие права обеспечивают владение ею, представляют собой сложные социальные конструкты, а не самоочевидные истины.
Часть 2.
Например, позволяет ли мне моё право на владение землёй и моя свобода распоряжаться своей собственностью по своему усмотрению отказывать другому в праве летать над моей землёй в своём самолёте? Или верх берёт его право пользоваться своим самолётом? …Наличие строго конкретного и общепринятого определения собственности во многих случаях куда важнее, чем само содержание этого определения.
Часть 2.
Ещё одна область экономики, создающая особенно сложные проблемы,- это денежная система. Ответственность государства за денежную систему признаётся давно…По-видимому, ни в одной другой области экономической деятельности государственные полномочия не пользуются таким широким признанием. Это привычное и сегодня уже почти автоматическое признание за государством такой ответственности делает вдвойне необходимым глубокое понимание оснований для этой ответственности, ибо оно увеличивает опасность расширения государственных полномочий за пределы деятельности, приемлемой в свободном обществе…
(М.Фридмен)
№ 21.
Какие три «области экономики», в которых возникают затруднения, связанные с пониманием свободы, упомянуты в тексте? Что автор думает по поводу состояния абсолютной свободы? Как он поясняет своё мнение?
Ответ:
№ 21.
Какие три «области экономики», в которых возникают затруднения, связанные с пониманием свободы, упомянуты в тексте? Что автор думает по поводу состояния абсолютной свободы? Как он поясняет своё мнение?
Ответ:
- – конфликт между свободой объединений и свободой конкуренции;
- определение прав собственности;
- денежная система;
2) абсолютной свободы не бывает;
3) свобода одного человека может вступать в конфликт со свободой другого, и, когда это происходит, чью-то свободу приходится ограничить, чтобы сохранить свободу второго человека.
№ 22.
Чем, по мнению автора, различаются американская и континентальная традиции в понимании свободы предпринимательства? К каким экономическим последствиям ведёт каждая из этих традиций? Опираясь на текст и знания курса, объясните смысл понятия «конкуренция».
Ответ:
№ 22.
Чем, по мнению автора, различаются американская и континентальная традиции в понимании свободы предпринимательства? К каким экономическим последствиям ведёт каждая из этих традиций? Опираясь на текст и знания курса, объясните смысл понятия «конкуренция».
Ответ:
- в США «каждый свободен сделаться предпринимателем», в континентальной традиции «предприниматели свободны поступать так, как им заблагорассудится»;
- — в американской традиции вытеснение конкурентов «посредством продажи лучшего товара по той же цене или того же товара по более низкой цене»;
-в континентальной традиции: возможность «сговариваться о ценах, делить рынки для вытеснения потенциальных конкурентов»;
3) Конкуренция это борьба между экономическими субъектами за максимально эффективное использование факторов производства.
№ 23.
Автор пишет об ответственности государства за денежную систему. Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите два возможных направления влияния государства на денежную систему. Проиллюстрируйте каждое из них конкретным примером деятельности государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Ответ:
№ 23.
Автор пишет об ответственности государства за денежную систему. Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите два возможных направления влияния государства на денежную систему. Проиллюстрируйте каждое из них конкретным примером деятельности государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Ответ:
- государство имеет исключительное право эмиссии денег (например, Центральный банк РФ выпустил в оборот новую купюру в 5 тысяч единиц и изъял из обращения мелкие монеты.);
- государство осуществляет денежно-кредитную политику (например, в условиях перепроизводства центральный банк РФ повысил учётную ставку рефинансирования).
№ 24.
Автор пишет об опасности расширения государственных полномочий в экономической сфере. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента в поддержку этого тезиса. (Аргументы должны быть сформулированы как распространённое предложение).
Ответ:
№ 24.
Автор пишет об опасности расширения государственных полномочий в экономической сфере. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента в поддержку этого тезиса. (Аргументы должны быть сформулированы как распространённое предложение).
Ответ:
- активное государственное регулирование подрывает основы рыночной конкуренции;
- активное государственное регулирование может дезорганизовать рыночное ценообразование;
- прямое государственное регулирование экономики в принципе не может быть эффективным, так как государство не имеет возможности оперативно получать информацию об экономической ситуации, которая меняется очень быстро.
№ 25.
Используя обществоведческие знания:
- раскройте смысл понятия «государство»;
- составьте два предложения:
- — одно предложение, содержащее информацию о республике как форме правления;
— одно предложение, раскрывающее сущность унитарной формы государственного устройства.
Ответ:
№ 25.
Используя обществоведческие знания:
- раскройте смысл понятия «государство»;
- составьте два предложения:
- — одно предложение, содержащее информацию о республике как форме правления;
— одно предложение, раскрывающее сущность унитарной формы государственного устройства.
Ответ:
- государство- это организация политической власти, осуществляющая управление обществом и обеспечивающая в нём порядок и стабильность;
- в республике все органы государственной власти либо избираются на определённый срок, либо формируются общенациональными представительными учреждениями;
- унитарное государство состоит из административно-территориальных единиц, которые не обладают политической самостоятельностью и подчиняются центральным органам власти.
№ 26.
Приведите три примера, иллюстрирующие влияние социально-политических факторов на развитие культуры. (Примеры должны быть сформулированы развёрнуто.)
Ответ:
№ 26.
Приведите три примера, иллюстрирующие влияние социально-политических факторов на развитие культуры. (Примеры должны быть сформулированы развёрнуто.)
Ответ:
- тесные контакты Древней Руси с Византией способствовали распространению православия в русских землях;
- активные миграционные процессы в современном мире привели к смешению этнических культур;
- активная государственная поддержка малых народов позволила сохранить их традиционные культуры и образ жизни.
№ 27.
Семья Лебедевых состоит из 5 человек: Ирины, Александра, их дочери и двоих сыновей. Супруги работают, дети учатся в школе. Средства расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарства, оплату транспортных и коммунальных расходов. Оставшиеся средства вкладываются на депозит в банке. К какому типу (в зависимости от численности) можно отнести эту семью? Каковы два типа источников дохода семейного бюджета семьи Лебедевых? Какая дополнительная информация Вам необходима для того, чтобы сделать вывод о том, что семья Лебедевых является партнёрской? (Сформулируйте любые два вопроса, необходимые для получения такой информации.) Какую функцию семьи иллюстрирует приведённый в задании пример деятельности семьи Лебедевых?
Ответ:
№ 27.
Семья Лебедевых состоит из 5 человек: Ирины, Александра, их дочери и двоих сыновей. Супруги работают, дети учатся в школе. Средства расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарства, оплату транспортных и коммунальных расходов. Оставшиеся средства вкладываются на депозит в банке. К какому типу (в зависимости от численности) можно отнести эту семью? Каковы два типа источников дохода семейного бюджета семьи Лебедевых? Какая дополнительная информация Вам необходима для того, чтобы сделать вывод о том, что семья Лебедевых является партнёрской? (Сформулируйте любые два вопроса, необходимые для получения такой информации.) Какую функцию семьи иллюстрирует приведённый в задании пример деятельности семьи Лебедевых?
Ответ:
- нуклеарная;
- -заработная плата;
-проценты по депозиту;
3) –как распределяются домашние обязанности?
— как принимаются решения в семье?
4) хозяйственно-экономическую (или экономическую, или хозяйственную, или бытовую, или хозяйственно-бытовую).
№ 28.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Право как социальный институт».
Ответ:
№ 28.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Право как социальный институт».
Ответ:
- Отличия норм права от других социальных норм:
а) устанавливаются государством;
б) письменная форма;
в) обеспечиваются механизмом юридической ответственности.
2. Система права:
а) отрасли права;
б) институты права;
в) нормы права.
3. Функции права:
а) регулятивная;
б) охранительная;
в) воздействие на сознание и поведение участников правоотношений.
4. Формы (источники) права:
а) правовой обычай;
б) юридический прецедент;
в) нормативный правовой акт.
5. Правотворческая деятельность государства.
Литература.
ЕГЭ. Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов. О.А. Котова, Т.Е. Лискова. Москва. Издательство «Национальное образование», 2020. 464 стр.
Все мы, живя в обществе, знаем, что люди часто объединяются в различные группы, общности для осуществления совместной деятельности. Взаимодействие людей в таких группах и групп между собой составляет социальную сферу жизнедеятельности общества и изучается наукой социологией.
В центре внимания социологов в процессе изучения общества и его строения стояло несколько проблем: по каким критериям отнести людей к тем или иным группам, как перемещаются люди и группы в структуре общества, как при этом проявляется социальное неравенство.
Начнем с первой: очевидно, что состав общества неоднороден, в него входят различные социальные группы, выделяющиеся по различным критериям. Разделение общества на группы называют социальной дифференциацией.
Социальная дифференциация – разделение общества на социальные группы, занимающие разное положение в обществе и характеризующиеся различными признаками.
Многие исследователи считают, что дифференциация свойственна любому обществу. Даже в первобытных племенах выделялись группы в соответствии с полом и возрастом, с присущими им привилегиями и обязанностями.
А в зависимости от того, каким объемом ресурсов и благ обладают такие группы, они выстраиваются «по ступенькам» на лестнице социального неравенства. Большая группа людей, находящаяся на определенной позиции на этой шкале, получила название страта (слой), а совокупность расположенных в вертикальном порядке социальных слоев — социальная стратификация.
Социальная стратификация – это дифференциация людей в обществе на расположенные в вертикальном порядке социальные слои в зависимости от дохода, уровня образования, доступа к власти, социального престижа.
Очень важно определить критерии, по которым происходит расслоение и разделение общества на страты.
Существуют различные подходы к анализу социальной стратификации, которые различаются по критериям разделения на страты. Самые известные из подходов выдвигали К. Маркс и М. Вебер.
К. Маркс и его сторонники ядром социальной структуры общества считали классы.
— Единственным и главным критерием расслоения общества, по мнению К. Маркса, было обладание частной собственностью на средства производства.
— Отношения между классами носят антагонистический (непримиримый) характер, поскольку один из них (эксплуататорский) господствует над другим (эксплуатируемым) и присваивает себе плоды его труда.
— По Марксу, классы возникают и противоборствуют на основе различного положения и различных ролей, выполняемых индивидами в производственной структуре общества, то есть основой образования классов является общественное разделение труда.
Подобно К. Марксу главной формой социальной стратификации М. Вебер считал классы, однако помимо классов, Вебер выделяет более четкие и значимые для каждого человека группы, названные им статусными.
Владельцы богатства по М. Веберу считаются собственниками. Однако Вебер чувствовал, что с помощью только одного богатства невозможно объяснить многие жизненные ситуации. Поэтому он вводит другой критерий неравенства — социальный престиж. Престиж — это уважение, который пользуется в обществе та или иная профессия, должность, род занятия. Наряду с богатством и престижем Вебер в качестве основания неравенства называет власть. Носители власти образуют элиту общества, они окружены привилегиями и имеют широкий доступ к социальным благам. Таким образом, Вебер выдвигает три критерия социального неравенства: богатство, престиж, власть.
В истории общества существовали различные стратификационные системы, обладающие своими особенностями. Рассмотрим каждую из них:
Ответ:
Почему результаты социализации индивида являются объектом социального контроля?
Результаты социализации индивида — объект социального контроля, потому что социализация — это процесс усвоения и развития норм и социального опыта. Социальный контроль направлен на то, чтобы будущая личность усваивала только общепринятые убеждения и нормы.
Почему социальная мобильность может быть связана с приобретением или потерей собственности?
Социальная мобильность бывает вертикальная (восходящая и нисходящая) и горизонтальная. Нисходящая социальная мобильность предполагает понижение социального статуса, то есть положения в обществе. Понижение социального статуса может включать в потерей собственности. И, наоборот, приобретение собственности может быть часть вертикальной восходящей мобильности.
Социальная сфера
05.05.2020.
Тест. Обществознание, 10 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Социальная структура общества. Социальная стратификация. Социальные группы. Молодежь как социальная группа.
Список вопросов теста
Вопрос 1
Выберите верные суждения о социальной мобильности и её видах
Варианты ответов
- Совокупность всех социальных перемещений индивида или группы входит в понятие социальной мобильности.
- Социальная мобильность может быть связана с приобретением или потерей собственности.
- Социальная мобильность предполагает только перемещение по вертикали.
- К каналам социальной мобильности относят институт образования.
- Межпоколенная социальная мобильность – это ситуация, при которой один и тот же человек, вне сравнения с его родителями, несколько раз на протяжении жизни меняет свои позиции в обществе.
Вопрос 2
Выберите верные суждения о молодежи
Варианты ответов
- Критериями выделения социальной группы «молодежь» являются возраст и деятельность, связанная с получением образования.
- Молодежь — это социально-демографическая группа, возрастные границы которой определяются культурно-исторической ситуацией и социально-экономическими условиями.
- Социально-психологические особенности молодежи выражаются в формировании молодежной субкультуры.
- Отличительным признаком молодежи как социальной группы является завершение процесса социализации.
- Молодежь — это группа риска, характеризующаяся девиантным поведением.
Вопрос 3
Установите соответствие между видами социальной мобильности и примерами:
1.
вертикальная восходящая
2.
вертикальная нисходящая
3.
горизонтальная
Варианты ответов
- Медсестра перевелась из больницы в поликлинику, ближе к дому.
- Офицер-пограничник получил внеочередное воинское звание за удачное проведение операции.
- Учитель переехал из провинции в столичный город, устроился на работу в школу.
- Директор банка по состоянию здоровья перевелся на должность начальника филиала банка.
- Преподаватель вуза после защиты кандидатской диссертации перешел на должность доцента.
Вопрос 4
Выберите верные суждения о социальном неравенстве
Варианты ответов
- Социальное неравенство отсутствует в постиндустриальном обществе.
- В основе социального неравенства лежит возможность обладать какими-либо благами или её отсутствие.
- Социальное неравенство отражается в системе социальной стратификации.
- Критериями социального неравенств могут служить права и обязанности граждан.
- Различия между людьми, обусловленные их физиологическими и психическими особенностями, называются социальным неравенством.
Вопрос 5
В многонациональной стране Ф. в 2006, 2010, 2013 годах среди жителей социологической службой проводились опросы, в ходе которых задавали вопрос: «Как, на Ваш взгляд, за последний год изменились в стране межнациональные отношения?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде таблицы.
Варианты ответа |
2006 г. |
2010 г. |
2013 г. |
Стали напряжённее, нетерпимее |
36 |
32 |
49 |
Какими были, такими и остались |
40 |
44 |
39 |
Стали более терпимыми |
17 |
16 |
9 |
Затрудняюсь ответить |
7 |
8 |
3 |
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Варианты ответов
- В 2013 году более половины опрошенных полагали, что межнациональные отношения стали более напряжёнными.
- На протяжении 7 лет процент опрошенных, считающих, что межнациональные отношения стали более терпимыми, постоянно сокращался.
- В 2010 году наибольшее количество опрошенных утверждало, что межнациональные отношения не изменились.
- В 2006 году четверть опрошенных считала, что межнациональные отношения стали терпимее.
- В 2013 году процент опрошенных, указывающих на то, что межнациональные отношения стали более терпимыми, был выше, нежели в 2006 году.
Вопрос 6
Выберите верные суждения о социальной стратификации
Варианты ответов
- В основу деления общества на страты положены доход, профессия, образование.
- Одним из критериев социальной стратификации являются индивидуально-психологические особенности личности.
- Социальная стратификация отражает строение общества.
- Любые изменения в обществе называют социальной стратификацией.
- Стратификационная структура общества отражает социальное неравенство людей.
Вопрос 7
Выберите верные суждения о социальных группах
Варианты ответов
- В формальной группе статус членов и цель деятельности не всегда чётко определены, а взаимодействия основаны преимущественно на взаимной симпатии, общем интересе или привычке.
- Принадлежность к определённой социальной группе помогает человеку осознать своё положение в обществе.
- Русские, белорусы, немцы — социальные группы, выделяемые по этническому признаку.
- Принадлежность к различным социальным группам определяет социальные статусы человека.
- Социальной группой называется совокупность людей, объединяемая устойчивыми социальными связями и отношениями и обладающая рядом признаков, придающих ей неповторимое своеобразие.
Вопрос 8
Установите соответствие между между социальными общностями и критериями их выделения:
1.
территориальный
2.
этносоциальный
3.
религиозный
4.
демографический
Варианты ответов
- сибиряки
- православные
- белорусы
- пенсионеры
- русские
Вопрос 9
Выберите верные суждения о социальной структуре общества
Варианты ответов
- Социальные группы различны по характеру, масштабу, роли, которую они играют в обществе.
- Взаимосвязанные социальные группы образуют социальную структуру общества.
- Признаком, свидетельствующим о переходе индивида в маргинальное состояние, является разрыв экономических, социальных и культурных связей с прежней социальной общностью и попытки установить их с новой.
- Человек в современном обществе принадлежит, как правило, к одной социальной группе.
- Только с политической деятельностью связывают существование слоёв населения, различающихся по уровню доходов.
Вопрос 10
Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальной мобильности.
Варианты ответов
- Проявлением стратификации общества выступает неравенство индивидов к тем социальным обязанностям и ролям, которые они выполняют.
- Индивидуальная мобильность представляет собой изменение положения человека в социальной структуре общества.
- Групповая мобильность, как правило, преобладает в тех обществах, в которых главное значение придаётся прирождённому статусу.
- По сравнению с классовой структурой социальная стратификация выделяет меньшее количество слоёв.
- Принадлежность к имущественному, властному или профессиональному слою игнорируется при ранжировании людей по степени престижа в обществе.
Вопрос 11
Выберите верные суждения о социальных отношениях и запишите цифры, под которыми они указаны.
Варианты ответов
- Относительно устойчивые и самостоятельные связи, возникающие между людьми, называются социальными отношениями.
- Социальные отношения возникают между большими и малыми группами, а также внутри них.
- Общество может функционировать при отсутствии социальных связей.
- Социальные отношения всегда соответствуют прогрессивному развитию общества.
- В социальных отношениях осуществляется социализация личности.
Вопрос 12
Установите соответствие между особенностями общественных отношений и типом социальной стратификации:
1.
кастовая
2.
сословная
3.
классовая
Варианты ответов
- юридическое закрепление прав и обязанностей за основными социальными группами
- преимущественно наследственный характер принадлежности к элите общества
- запрещение перемещения из одной социальной группы в другую
- в основе деления на группы — различия в характере труда, размерах и формах его оплаты
- запрет на браки с представителями других групп
Вопрос 13
Спустя много лет после окончания школы гражданин Ш. неожиданно встретил своего школьного товарища. Какие из перечисленных признаков могут свидетельствовать о том, что гражданин Ш. и его школьный товарищ принадлежат к разным социальным стратам?
Варианты ответов
- Гражданин Ш. предложил встретиться вечером вместе с женами в ресторане, а друг сказал, что это ему не по карману.
- В ходе беседы выяснилось, что у гражданина Ш. двое детей, а у его друга один ребенок.
- Гражданин Ш. спросил у друга, как поживает его сестра, по которой раньше вздыхали все мальчишки их деревни.
- Гражданин Ш. рассказал, что в последней поездке по Италии очень хорошо отдохнул и узнал много нового об этой стране, а его друг грустно заметил, что дальше родной деревни отдыхать не ездит.
- Гражданин Ш. предложил подвезти друга домой на своей машине, но друг отказался, объяснив, что ему еще нужно заехать на работу.
- Гражданин Ш. сообщил, что его жена врач, и оказалось, что у друга жена также работает врачом.
Вопрос 14
Выберите верные суждения о социальной дифференциации и стратификации
Варианты ответов
- Социальная дифференциация выражается в разделении общества на социальные группы.
- Доиндустриальное общество было социально однородным.
- Одним из видов социальной дифференциации является выделение групп по общности профессиональной деятельности.
- Основным критерием социальной стратификации выступают личные качества человека.
- Кастовое деление общества служит примером социальной стратификации.
Вопрос 15
Продюсер В. создал музыкальную группу: пригласил трёх солисток и нескольких музыкантов, записал с ними десять песен и отправился в гастрольный тур по стране. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной группы:
Варианты ответов
- малая группа
- неформальная группа
- большая группа
- референтная группа
- профессиональная группа
- формальная группа
Вопрос 16
Сотрудник научной организации заключил контракт с американской фирмой и начал работать в США, занимаясь научными разработками в той же области, что и прежде, и в той же должности. Выберите в приведенном ниже списке признаки социальной мобильности, относящейся к данной ситуации
Варианты ответов
- индивидуальная
- вертикальная
- географическая
- нисходящая
- горизонтальная
- восходящая
Вопрос 17
Найдите в приведенном ниже списке характеристики социальной группы.
Варианты ответов
- устойчивая совокупность людей
- взаимодействие участников
- индивидуальность психики
- общие интересы участников
- индивидуальность качеств
- ролевая структура организации
Вопрос 18
Выберите верные суждения о малой социальной группе
Варианты ответов
- Эмоциональные контакты не влияют на формирование внутренней структуры межличностных отношений в группе.
- Малые социальные группы, в отличие от больших групп, всегда носят неформальный характер.
- Примером малой социальной группы служит население деревни.
- Одним из отличительных признаков малой социальной группы является наличие постоянной цели совместной деятельности.
- К групповой культуре относятся нормы, правила, стандарты жизни, поведения, определяющие ожидания членов группы по отношению друг к другу.
Вопрос 19
Найдите в приведенном ниже списке причины групповой социальной мобильности
Варианты ответов
- социальное происхождение
- социальная революция
- смена политического режима
- уровень образования
- гражданская война
- социальный статус семьи
Вопрос 20
Установите соответствие между социальными лифтами и примерами:
1.
брак
2.
профессиональная деятельность
3.
образование
4.
служба в армии
Варианты ответов
- Молодая учительница, проработав пять лет в школе, подала заявление об аттестации на высшую категорию. Основанием для этого стала ее победа в городском конкурсе «Учитель года».
- Молодой клерк, поступивший в крупную страховую компанию, женился на дочери владельца компании, сразу получив должность начальника филиала.
- После окончания престижного юридического вуза, выпускник был приглашен на работу в компанию по продаже автомобилей на должность юрисконсульта.
- Солдат-срочник после завершения срочной службы подписал контракт на два года, дослужившись до прапорщика, затем ему было предложено поступить в военное училище, чтобы получить офицерскую должность.
- Завершение обучения в техническом колледже и получение специальности позволило выпускнику устроиться работать на современное предприятие в качестве наладчика оборудования.
- Врач, проводивший на протяжении ряда лет исследование лечения болезни, собрал материал для кандидатской диссертации, после ее защиты, он стал главным врачом отделения.
Вопрос 21
Выберите верные суждения об отличиях молодежи от других социальных групп
Варианты ответов
- Молодежь отличается от других групп социальной активностью.
- Перед молодежью стоит задача профессионального самоопределения.
- В отличие от других социальных групп, жизнедеятельность молодежи целенаправленна.
- К особенностям социального положения молодежи относится высокий уровень мобильности.
- Молодежь как социальная группа отличается активным поиском своего места в жизни.
Вопрос 22
Установите соответствие между видами социальных групп и примерами:
1.
формальные
2.
неформальные
Варианты ответов
- обязанности чётко разделены между членами группы
- от членов группы требуется соблюдать дисциплину
- ценятся личные качества членов группы
- группа имеет определённую структуру
- в группе отсутствует прямое руководство
Вопрос 23
Установите соответствие видами социальных групп и примерами:
1.
первичная
2.
вторичная
Варианты ответов
- профсоюз
- соседи
- политическая партия
- друзья
- хозяйственная организация
Вопрос 24
Владимир П., отвечая на вопросы анкеты, сообщил о себе следующую информацию: мужчина 45 лет, житель Санкт-Петербурга, является членом организации болельщиков футбольного клуба «Зенит». К каким из перечисленных ниже социальных групп стоит отнести Владимира П.?
Варианты ответов
- демографическая группа
- неформальная группа
- территориальная группа
- профессиональная группа
- конфессиональная группа
Вопрос 25
Найдите в приведенном ниже списке понятия, относящиеся к признакам стратификационного деления общества
Варианты ответов
- уровень доходов
- место в системе общественного производства
- отношение к средствам производства
- основные черты образа жизни
- роль в общественной организации труда
- социальный престиж
Вопрос 26
Установите соответствие между общественными группами и иллюстрирующими их примерами:
1.
сословие
2.
малая группа
3.
класс
Варианты ответов
- семья Лосевых
- предприниматели
- дворянство
- художники-передвижники
- клуб любителей кактусов
1
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Критериями социальной стратификации являются только образование, престиж и уровень дохода
2) Одним из критериев социальной стратификации являются черты характера, присущие человеку
3) Социальное неравенство возникает из-за различий в уровне доходов
4) К историческим типам стратификации закрытого общества относят касты и классы
5) Социальные группы можно выделять по критериям социальной дифференциации и социальной стратификации
2
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о видах и особенностях социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Каналом мобильности называется социальный институт, который способствует социальной мобильности
2) К каналам социальной мобильности можно отнести место жительства и марку машины
3) Горизонтальная мобильность гарантирует либо повышение, либо понижение социального статуса
4) Суть коллективной социальной мобильности заключается в том, что мобильность осуществляется несколькими людьми сразу
5) Традиционное общество отличается низкой социальной мобильностью из-за сословного и кастового строения общества
3
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о социальном неравенстве. Запишите цифры, под которыми они указаны
1) Социальное неравенство может проявляться в различном доступе к ресурсам и в различном роде деятельности
2) Наиболее современным историческим типом являются классы
3) Социальные страты сформированы благодаря социальному неравенству людей в социальной структуре общества
4) Для каст характерны переход из одного социального слоя в другой и открытость системы
5) В современном обществе существуют привилегированные слои населения, которые по Конституции РФ обладают большим количеством прав, нежели остальные слои населения
4
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Совокупность всех социальных перемещений индивида или группы входит в понятие социальной мобильности.
2) Социальная мобильность может быть связана с приобретением или потерей собственности.
3) Социальная мобильность предполагает только перемещение по вертикали.
4) К каналам социальной мобильности относят институт образования.
5) Межпоколенная социальная мобильность — это ситуация, при которой один и тот же человек, вне сравнения с его родителями, несколько раз на протяжении жизни меняет свои позиции в обществе.
5
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В основу деления общества на страты положены доход, престиж, образование.
2) Одним из критериев социальной стратификации являются индивидуально- психологические особенности индивида.
3) Социальная стратификация отражает строение общества.
4) Изменение социального статуса индивида в процессе вертикальной мобильности называют социальной стратификацией.
5) Стратификационная структура общества отражает социальное неравенство людей.
6
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальном неравенстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Существование в обществе структурированного неравенства выражается в социальной стратификации
2) Одним из критериев социальной стратификации выступают личные качества человека
3) Социальное неравенство отсутствует в странах с рыночной экономической системой.
4) Социальное неравенство в некоторых случаях может стимулировать социальные перемещения в обществе
5) Социальная стратификация отражает строение общества.
7
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальном неравенстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Система признаков и критериев социального расслоения в обществе называется социальной напряженностью
2) Представители одной страты обычно обладают схожим образом жизни, обладают коллективной идентичностью
3) Социальное неравенство предполагает неравный доступ только к ресурсам материального потребления
4) В основу деления общества на страты положены доход, профессия, образование.
5) Ученые выделяют горизонтальную и вертикальную социальную стратификацию
8
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальная мобильность предполагает изменение индивидом, группой или классом своей позиции в социальной структуре.
2) Социальная мобильность выражается в неравномерном распределении благ в обществе
3) Горизонтальная социальная мобильность предполагает перемещение человека по социальной лестнице либо вверх, либо вниз.
4) Социальная мобильность может быть связана с получением образования, овладением новой профессией.
5) Социологи различают индивидуальную и коллективную мобильность.
9
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальная мобильность индивида всегда приводит к повышению его социального статуса.
2) Горизонтальная социальная мобильность всегда имеет индивидуальный характер.
3) Горизонтальная мобильность обозначает переход индивида в социальную группу с равным статусом.
4) При помощи каналов социальной мобильности происходит перемещение людей по социальной лестнице.
5) Организованной мобильностью называют перемещения человека или целых групп вверх, вниз или по горизонтали, которые управляются государством, с согласия самих людей или без их согласия.
10
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальная мобильность – это передвижение людей из одних общественных групп в другие
2) Горизонтальная мобильность происходит без изменения статуса
3) Горизонтальная мобильность может быть восходящей и нисходящей
4) Индивидуальная мобильность подразумевает передвижение отдельного индивид
5) Межпоколенная мобильность подразумевает изменение статуса в рамках одного поколения
11
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о каналах социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Образование как канал социальной мобильности открывает доступ к престижным профессиям и званиям
2) К важным современным каналам социальной мобильности относят церковь и армию
3) По другому каналы социальной мобильности называют стратификационной структурой общества
4) Пути, по которым осуществляется переход из одних социальных групп в другие, называют каналами социальной мобильности
5) В закрытых обществах переход между стратами осуществляется беспрепятственно
12
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения об элементах социальной структуры общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальные группы — это элементы социальной структуры
2) Социальную структуру общества составляют домохозяйства, фирмы
3) В социальной структуре выделяют различные социальные общности
4) Строение общество описано через понятие «социальная структура»
5) К функциям социальной структуры общества относят маргинализацию с целью адаптации к новой политической действительности
13
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Средний класс активно воздействован в производстве экономических благ и является основным налогоплательщиком
2) Учёные выделяют два вида социальной стратификации: вертикальную и восходящую.
3) На основе критерий социальной стратификации выделяют классы, которые находятся на одной ступени в социальной иерархии
4) Одним из критериев социальной стратификации являются индивидуальные психологические черты человека
5) Деление общества на страты осуществляется исходя из неравенства социальных дистанций между ними
14
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о социальной структуре общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Способность навязывать свою волю независимо от желания других людей называется власть
2) Стратификационная структура общества отражает социальное неравенство людей.
3) Основания для отнесения к той или иной страте называют признаками социальной стратификации
4) Рабовладельческая система основана на прямом насилии, военно-физическом принуждении
5) Причиной существования социальной дифференциации является разделение функций между социальными группами
15
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о социальной структуре общества и социальных группах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Современное общество считается неоднородным
2) Социальная структура сформирована социальными группами
3) Появление различных социальных групп может быть связано с различным укладом и образом жизни и социальными ролями личности
4) К демографическим социальным общностям относят жителей республик, краев, областей
5) Внутри общества постоянно происходят социальные процессы интеграции и дифференциации
16
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о социальной структуре общества и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Процессы дифференциации происходят под влиянием изменений в уровне благосостояния людей
2) Процессы интеграции обеспечивают связи между экономической, политической, духовной сферами жизни общества
3) Горизонтальную структуру общества составляет иерархия социальных групп, возникающая в силу социального неравенства
4) Вертикальная структура отражает неоднородность общества
5) Представители одной страты обычно имеют серьезные отличия в стиле жизни, уровне доходов и богатства
17
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о социальной структуре общества и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Разделение труда привело к возникновению различных социальных групп
2) Вертикальное размещение социальных слоев образно называют социальной лестницей
3) Престиж профессии-это привлекательность в общественном сознании той или иной профессии, должности
4) Власть как критерий социальной стратификации раскрывается в получении прибыли предпринимателя, заработной платы, дивидендов
5) Социальные слои, выделенные по отношению к собственности и с учетом общественного разделения труда называют классами
18
Задание 8. Социальная стратификация и мобильность
Выберите верные суждения о социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Социальная мобильность-это любые изменения в позиции человека или группы в социальной структуре общества
2) Вертикальная социальной мобильность-это перемещение индивидов и социальных групп без изменения ими уровня своего социального положения
3) Важным видом вертикальной мобильности является географическая мобильность
4) Вертикальная мобильность качественно изменяется уровень социального положения субъекта
5) По общему механизму социальная мобильность может быть добровольной или вынужденной
Отличная работа!
Так держать!
Если остались вопросы, напиши своему куратору.
С этим файлом связано 4 файл(ов). Среди них: Obschestvoznanie_9.docx, work-1666642124-31568 (1).docx, 66fd3955-c2ff-4bd9-95b2-a8ac8483adc0.pdf, work-1666642124-31568 (1).docx.
Показать все связанные файлы
Подборка по базе: Экологические основы природопользования (ДО, ПНК, ПДО, 2 часть)_, 13 вариант.pdf, 2023 практическая работа 1, вариант 2.pdf, Теоретические основы начального курса математики с методикой пре, 2023 практическая работа 1, вариант 1.pdf, Лабораторная работа Вариант 11.doc, 2-124 11.2 вогту метрология вариант 7.do, Реферат 4 часть (1).pdf, Контрольная работа 5 вариант.doc, 7 вариант.docx
Часть 1Ответами к заданиям 1-16 является последовательность цифр. Ответы запишите в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Ниже приведён ряд примеров. Всё они, за исключением двух, относятся к формальным социальным санкциям.
- аплодисменты; 2) награждение почётной грамотой; 3) увольнение;
- общественное порицание; 5) премирование; 6) повышение в должности.
Найдите два примера, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ:
Выберите верные суждения о гуманизации образования и запишите цифры,
под которыми они указаны.
- Гуманизация образования предполагает ориентацию образовательной организации на интересы и склонности ученика.
- Гуманизация образования предполагает применение в обучении технологий, сберегающих здоровье учеников.
- Гуманизация образования предполагает особое внимание к нравственному воспитанию учеников.
- Гуманизация образования предполагает обязательную компьютеризацию образовательного процесса.
- Гуманизация образования проявляется в увеличении количества учебных предметов, изучаемых школьниками.
Ответ: .
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование».
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается
192
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ДЕЙСТВИЯ
- выбирать образовательную организацию после
получения основного общего образования или после
достижения 18 лет
Б) обучаться по индивидуальному учебному плану
- выполнять требования устава образовательной
организации
Г) заботиться о сохранении и об укреплении своего
здоровья
Д) уважать честь и достоинство других обучающихся
и работников образовательной организации
ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
- академические права
- обязанности
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А | Б | В | Г | д |
Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы глобализации». Один из слайдов называется «Технологические факторы глобализации». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.
- унификация вкусов людей
- появление микропроцессоров и новых средств коммуникации
- ослабление национальных традиций
- разрушение патриархальных семейных связей
- прогресс на транспорте («сжатие расстояний»)
- увеличение скорости передачи информации
Ответ: .
Выберите верные суждения о налогах и запишите цифры, под которыми они указаны.
- В Российской Федерации налог на доходы физических лиц относится к местным налогам.
- Не допускается устанавливать дифференцированные ставки налогов и сборов, налоговые льготы в зависимости от формы собственности, гражданства физических лиц или места происхождения капитала.
- Налоговое регулирование оказывает стимулирующее или сдерживающее влияние на производство, инвестиции и платёжеспособный спрос населения.
- В Российской Федерации земельный налог относится к региональным налогам.
- Характерными чертами налога как платежа являются: обязательность, индивидуальная безвозмездность, направленность на финансирование деятельности государства или муниципальных образований.
Ответ: .
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*.
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается
ВАРИАНТ 22
193
Установите соответствие между примерами и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
- В регионе Z рынок услуг мобильной связи поделён
между тремя крупными компаниями, другие
производители не представлены.
Б) В стране Z железнодорожными перевозками
занимается только одна компания.
- Государство является единственным производителем
военной техники.
Г) В городе Z на рынке детских товаров действуют
как крупные, так и малые фирмы, которые могут
отчасти контролировать цены.
Д) В регионе Z можно встретить и широко известные
клиники, и совсем новые медицинские учреждения,
предлагающие разнообразные медицинские услуги.
ВИДЫ КОНКУРЕНЦИИ
(КОНКУРЕНТНЫХ
РЫНКОВ)
- монополистическая конкуренция
- олигополия
- монополия
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | д |
Фирма «Красавица» производит трикотажные изделия. Найдите в приведённом ниже списке примеры переменных издержек этой фирмы в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.
- издержки на приобретение сырья
- арендная плата за офис фирмы
- издержки на выплату окладов сотрудникам администрации
- издержки на погашение процентов по ранее взятому кредиту
- издержки на выплату сдельной заработной платы работников
- оплата потреблённой электроэнергии
Ответ: .
Выберите верные суждения о социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Совокупность всех социальных перемещений индивида или группы входит в понятие социальной мобильности.
- Социальная мобильность может быть связана с приобретением или потерей собственности.
- Социальная мобильность предполагает только перемещение по вертикали.
- К каналам социальной мобильности относят институт образования.
- Межпоколенная социальная мобильность — это ситуация, при которой один и тот же человек, вне сравнения с его родителями, несколько раз на протяжении жизни меняет свои позиции в обществе.
Ответ: .
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*.
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается
194
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
В ходе социологического опроса совершеннолетним юношам и девушкам страны Z задавали вопрос: «Кто в современном обществе имеет больше шансов добиться продвижения по службе?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.
■ Мужчины
Ш Женщины
Ш) Шансы равны
□ Затрудняюсь ответить
Юноши Девушки
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе
диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Равные доли опрошенных юношей и девушек затруднились с ответом.
- Доля тех, кто считают, что больше шансов продвинуться по службе у мужчин, среди юношей меньше, чем среди девушек.
- Доля тех, кто отметили, что шансы продвинуться по службе в современном обществе равны, среди юношей больше, чем среди девушек.
- Среди юношей мнение о преимуществе шансов мужчин менее популярно, чем мнение о преимуществе шансов женщин.
- Четверть опрошенных девушек ответили, что женщины имеют больше шансов продвинуться по службе, чем мужчины.
Ответ: .
Выберите верные суждения о политической системе общества и запишите цифры,
под которыми они указаны.
- Одна из функций политической системы общества — развитие коммуникации между субъектами политики.
- На развитие политической системы общества среди прочих факторов влияют традиции политических отношений.
- Политическая система общества обеспечивает интеграцию и мобилизацию общества для решения определённых задач.
- Нормативная подсистема политической системы общества включает государство, партии, общественно-политические движения.
- Культурно-идеологическая подсистема политической системы общества представляет собой совокупность связей и взаимодействий между субъектами политики.
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*.
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается
ВАРИАНТ 22
195
Государство Z объединяет несколько штатов, имеющих свои парламенты, правительства и законодательство. В Z периодически проводятся конкурентные выборы в парламент, который формирует правительство из представителей победившей политической партии (блока партий). Депутаты парламента избирают президента, выполняющего представительные функции. Выберите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны.
- президентская республика
- унитарное государство
- демократическое государство
- парламентская республика
- авторитарное правление
- федеративное государство
Ответ: .
Согласно Конституции Российской Федерации наша страна является светским государством. Выберите в приведённом ниже списке характеристики светского государства и запишите цифры, под которыми они указаны.
- гарантия свободы совести и вероисповедания
- право судебной защиты чести и достоинства
- отсутствие государственной обязательной религии
- обеспечение государственной поддержки семьи
- отделение религиозных объединений от государства
Ответ:
Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОЛНОМОЧИЯ
- назначение на должность Председателя
Центрального банка РФ
Б) управление федеральной собственностью
- осуществление мер по поддержке
добровольческой (волонтёрской) деятельности
Г) объявление амнистии
Д) разрешение споров о компетенции между
органами государственной власти Российской
Федерации и органами государственной власти
субъектов Российской Федерации
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
- Конституционный Суд Российской Федерации
- Государственная Дума
- Правительство Российской Федерации
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А | Б | В | Г | Д |