Социальное поведение как правило основывается на исполнении людьми социальных норм в процессе егэ

Социальное поведение как правило основывается на исполнении людьми социальных норм в процессе егэ

Социальное поведение как правило основывается на исполнении людьми социальных норм в процессе егэ

№№ заданий Пояснения Ответы Ключ Критерии Инструкция Источник Предметная область Раздел кодификатора ФИПИ Сложность задания Справка
Добавить инструкцию Печать Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем

Выберите верные суждения о социальном поведении и социальном контроле. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Социальное поведение, как правило, основывается на исполнении людьми социальных норм в процессе взаимодействия друг с другом.

2) Формальный контроль связан прежде всего с процессом взаимного контроля участников какого-либо коллектива.

3) Социальный контроль включает в себя систему методов и стратегий, с помощью которых индивид согласовывает своё поведение с социальными предписаниями и ожиданиями окружающих.

4) Меры поощрения, признания стимулируют поведение индивидов, добросовестно исполняющих предписания социальных норм.

5) Самоконтроль личности является формальным методом социального контроля.

№№ заданий Пояснения Ответы Ключ Критерии Инструкция Источник Предметная область Раздел кодификатора ФИПИ Сложность задания Справка
Добавить инструкцию Печать Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем

Запишите цифры, под которыми они указаны.

Soc-ege. sdamgia. ru

23.09.2018 18:44:50

2018-09-23 18:44:50

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=46296&print=true

СМОЖЕШЬ НЕ ПОПАСТЬСЯ В ЛОВУШКУ? 😈. | Обществознание ЕГЭ 2022 | ЕГЭ Налегке | ВКонтакте » /> » /> .keyword { color: red; } Социальное поведение как правило основывается на исполнении людьми социальных норм в процессе егэ

Социальное поведение как правило основывается на исполнении людьми социальных норм в процессе егэ

Социальное поведение как правило основывается на исполнении людьми социальных норм в процессе егэ

СМОЖЕШЬ НЕ ПОПАСТЬСЯ В ЛОВУШКУ?

🪤 Ловушка (она же дистрактор) — это утверждение, которое только кажется верным, но нужно включить внимательность на МАКСИМУМ, чтобы не сделать ошибку.

Найди одну ловушку в этом задании:

1. Социальное поведение, как правило, основывается на исполнении людьми социальных норм в процессе взаимодействия друг с другом.

2. Формальный контроль связан, прежде всего, с процессом взаимного контроля участников какого-либо коллектива.

3. Социальный контроль включает в себя систему методов и стратегий, с помощью которых индивид согласовывает своё поведение с социальными предписаниями и ожиданиями окружающих.

4. Меры поощрения, признания стимулируют поведение индивидов, добросовестно исполняющих предписания социальных норм.

3. Социальный контроль включает в себя систему методов и стратегий, с помощью которых индивид согласовывает своё поведение с социальными предписаниями и ожиданиями окружающих.

2. Формальный контроль связан, прежде всего, с процессом взаимного контроля участников какого-либо коллектива.

Социальный контроль включает в себя систему методов и стратегий, с помощью которых индивид согласовывает своё поведение с социальными предписаниями и ожиданиями окружающих.

M. vk. com

30.11.2020 15:13:30

2020-11-30 15:13:30

Источники:

Https://m. vk. com/wall-176769864_2442

Тест ЕГЭ по обществознанию решать онлайн » /> » /> .keyword { color: red; } Социальное поведение как правило основывается на исполнении людьми социальных норм в процессе егэ

Социальное поведение как правило основывается на исполнении людьми социальных норм в процессе егэ

Социальное поведение как правило основывается на исполнении людьми социальных норм в процессе егэ

1 . Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к признакам демократического режима. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. федеративное устройство государства 2. открытость деятельности политических институтов 3. монопольное право государства на правотворчество 4. политический плюрализм 5. принцип большинства при уважении интересов и прав меньшинства 6. реализация на практике принципа разделения властей

Верный ответ: 13

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16924.

1. Формами рационального познания являются ощущения, восприятия, представления. 2. Чувственное познание предполагает непосредственный контакт органов чувств с познаваемым предметом. 3. Для чувственного познания свойственно воспроизведение внешних сторон и свойств познаваемых объектов. 4. Рациональное познание позволяет выявить существенные признаки и связи объектов, закономерности их изменения. 5. К формам чувственного познания относят понятия и суждения.

Верный ответ: 234

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 17150.

3 . Одиннадцатиклассник готовится к поступлению в вуз. Установите соответствие между примерами и элементами его учебной деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) одиннадцатиклассник
Б) учебники
В) получение высокого балла на экзамене
Г) консультация учителя
Д) решение задач

1) субъект
2) цель
3) средство достижения цели

Верный ответ: 13233

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16976.

4 . Экспедиция медленно продвигалась в джунглях. Учёные описывали растения, насекомых, животных и птиц, встречавшихся на пути, брали пробы воды и грунта. Так они прибыли в индейскую деревню, где сняли фильм об обычаях аборигенов. Какие из перечисленных ниже методов использовали учёные в приведённой ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. эксперимент 2. моделирование 3. конкретизация 4. абстрагирование 5. наблюдение 6. эмпирическое описание

Верный ответ: 56

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 17227.

1. Открытие внутренних рынков для. иностранных производителей способствует расширению выбора потребителей. 2. Инструментами протекционизма являются таможенные тарифы и пошлины, квоты на ввоз определённых товаров. 3. Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует снижению доходов всех торгующих фирм. 4. Мировым рынком называют совокупность рыночных отношений между странами на основе международного разделения труда. 5. Экономическая политика. государства, целью которой является защита отечественных производителей от иностранной конкуренции, называется либерализмом.

Верный ответ: 124

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 17203.

6 . Установите соответствие между признаками и принципами международной торговли: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) высокие таможенные пошлины
Б) внешнеторговые лицензии
В) максимальное использование международной специализации
Г) беспошлинная торговля
Д) импортные квоты

ПРИНЦИПЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ ТОРГОВЛИ

1) свободная торговля
2) протекционизм

Верный ответ: 22112

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16604.

7 . Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме «Многообразие конкурентных рынков». Один из слайдов называется «Олигополия». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.

1. В условиях такой рыночной структуры барьером выхода на рынок является огромный стартовый капитал, необходимый для производства данного товара. 2. Раздел рынка может быть основан, например, на тайном сговоре фирм с целью установления высокой цены продукции. 3. Барьером, препятствующим выходу на такой рынок, может стать неспособность обеспечить необходимые преимущества своего продукта. 4. Никто из участников рынка не располагает информацией больше, чем все остальные. 5. Рыночная структура, при которой рынок поделён несколькими крупными фирмами, другие производители не представлены. 6. Множество мелких фирм производит одинаковую продукцию, не имея возможности контролировать цену на неё.

Верный ответ: 125

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 17130.

8 . Выберите верные суждения о социальном поведении и социальном контроле. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Социальный контроль включает в себя систему методов и стратегий, с помощью которых индивид согласовывает своё поведение с социальными предписаниями и ожиданиями окружающих. 2. Самоконтроль личности является формальным методом социального контроля. 3. Формальный контроль связан прежде всего с процессом взаимного контроля участников какого-либо коллектива. 4. Социальное поведение, как правило, основывается на исполнении людьми социальных норм в процессе взаимодействия друг с другом. 5. Меры поощрения, признания стимулируют поведение индивидов, добросовестно исполняющих предписания социальных норм.

Верный ответ: 145

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 17056.

9 . В ходе социологических опросов совершеннолетним жителям страны Z предложили определить мотив их участия в голосовании на парламентских выборах.
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Доля тех, кто назвали мотивом участия в голосовании стремление выразить свою политическую позицию, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование. 2. Среди получивших среднее образование доля тех, кто отметили стремление выразить свою политическую позицию, больше доли тех, кто затруднились с ответом. 3. Доля тех, кто отметили как мотив для участия в голосовании традицию в кругу близких людей, среди получивших среднее образование выше, чем среди получивших высшее образование. 4. Равные доли получивших среднее образование указали традицию в кругу близких людей и единственную возможность поучаствовать в политической жизни страны как мотивы участия в голосовании. 5. Равные доли опрошенных каждой группы указали в качестве мотива для участия в голосовании исполнение гражданского долга.

Верный ответ: 245

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16607.

1. Политические режимы различаются в зависимости от характера использования принудительных ресурсов власти. 2. К признакам политического режима относят систему методов осуществления политической власти. 3. Любой недемократический режим характеризуется стремлением к монополизации власти и бесконтрольному её осуществлению каким-либо субъектом политики. 4. Тип политического режима определяется состоянием прав и свобод человека, возможностями политического участия граждан. 5. Недемократические режимы от демократического отличает наличие суверенитета.

Верный ответ: 1234

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 17158.

11 . Партия V создала сеть первичных организаций в разных уголках страны. Члены политического совета партии имеют большинство мандатов в федеральных и местных органах власти. Партия выступает с идеей защиты прав трудящихся, является сторонницей построения правового и социального государства. Найдите в приведённом ниже списке характеристики данной партии и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 246

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 17284.

12 . Что из перечисленного ниже относится к политическим правам гражданина России? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. право участвовать в референдуме 2. право обращаться в органы государственной власти 3. право на личную и семейную тайну 4. право участвовать в управлении делами государства 5. право на свободу и личную неприкосновенность

Верный ответ: 124

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16685.

13 . Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) осуществление мер, направленных на формирование в обществе ответственного отношения к животным
Б) создание условий для развития системы экологического образования граждан
В) принятие федеральных законов
Г) объявление амнистии
Д) осуществление помилования

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИИСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1) Президент Российской Федерации
2) Государственная Дума
3) Правительство Российской Федерации

Верный ответ: 33221

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16936.

14 . Выберите верные суждения о правоохранительных органах Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Полиция осуществляет надзор за исполнением законов. 2. Нотариусы участвуют в рассмотрении судами уголовных, гражданских, административных дел в качестве государственных обвинителей. 3. Прокуратура осуществляет уголовное преследование в соответствии со своими полномочиями. 4. Правоохранительные органы Российской Федерации выполняют свою задачу посредством применения соответствующих мер согласно закону с соблюдением предусмотренных нормами права процедур. 5. Правоохранительные органы — это группа государственных органов, которые уполномочены выполнять деятельность по охране законности и правопорядка, а также защите прав и свобод человека.

Верный ответ: 345

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16587.

15 . Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) взыскание неустойки
Б) возмещение убытков
В) предупреждение
Г) лишение свободы
Д) дисквалификация

МЕРЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В РФ

1) способы защиты гражданских прав в Гражданском кодексе РФ
2) наказания в Уголовном кодексе РФ
3) наказания в Кодексе РФ об административных правонарушениях

Верный ответ: 11323

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 17113.

16 . 16-летний гражданин России Сергей обратился в суд с заявлением об эмансипации. Найдите в приведённом ниже списке позиции, соответствующие правовому решению данной ситуации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. гражданское судопроизводство 2. заявитель 3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ 4. потерпевший 5. полиция 6. орган опеки и попечительства

Верный ответ: 126

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16914.

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания 17-20.

Юридическая ответственность — одна из форм государственного принуждения, обеспечивающего правовую систему общества. По сути, это всегда отрицательная реакция государства на противоправное действие.

Юридическая ответственность — это одна из форм социальной ответственности. Но кроме юридической ответственности в обществе действуют и иные формы социальной ответственности: моральная, политическая, организационная, общественная, партийная и иная. Организационная и политическая ответственности знают такие формы, как отчёт, отставка; моральная — осуждение общественным мнением; партийная — исключение из партии и т. п. В совокупности все эти виды и предназначаются для обеспечения упорядоченности, стабильности общественных отношений в различных сферах жизнедеятельности общества. Но юридическая ответственность по целому спектру признаков отличается от всех других видов.

Прежде всего, она всегда оценивает прошлое: это ответственность за действие (бездействие), которое уже имело место, произошло. Этим юридическая ответственность отличается от организационной, политической и иных видов ответственности, обращённых в будущее (например, в постановлении какой-либо обтцественной организации определяется, что «товарищ Иванов отвечает за проведение мероприятия». Здесь налицо либо организационная, либо политическая ответственность, и речь идёт об ответственности товарища Иванова в будущем, если это мероприятие будет сорвано).

Далее, юридическая ответственность устанавливается за нарушение правовых требований, а не за их выполнение.

О связи юридической ответственности с государством уже упоминалось. Но здесь важно подчеркнуть, что только государство устанавливает меры этой ответственности и только органы государства их осуществляют в порядке, который также устанавливается государством. И меры эти всегда имеют неблагоприятные последствия для правонарушителя: имущественные, физические, политические и иные.

Среди признаков юридической ответственности можно выделить: обязательное наличие правонарушения как основание для наступления юридической ответственности, отрицательную оценку государством (осуждение) поведения правонарушителя, официальный характер этой оценки, причинение правонарушителю страдания: морального, физического, имущественного (материального), использование механизмов государственного принуждения.

Таким образом, суммируя всё вышесказанное, можно определить, что юридическая ответственность — это установленные законом меры воздействия на правонарушителя, содержащие для него неблагоприятные последствия, применяемые государственными органами в порядке, также установленном государством. В теоретическом плане по мерам воздействия различают и виды юридической ответственности. Прежде всего это уголовная ответственность, которая наступает за преступления и содержит такие меры, как лишение свободы, штраф и иные меры, в том числе смертную казнь.

17 . Как автор определяет юридическую ответственность? Какие иные формы социальной ответственности названы в тексте? (Назовите любые три из них.) Какова, по мнению автора, функция социальной ответственности?

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: установленные законом меры воздействия на правонарушителя, содержащие для него неблагоприятные последствия, применяемые государственными органами в порядке, также установленном государством
2) ответ на второй вопрос: моральная, политическая, организационная, общественная, партийная
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании трёх любых форм из перечисленных.)
3) ответ на третий вопрос: обеспечение упорядоченности, стабильности общественных отношений в различных сферах жизнедеятельности общества

Элементы ответов могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16615.

18 . Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «государство». (В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Оно может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

В правильном ответе должно быть приведено объяснение, например: государство — обладающая суверенитетом на определённой территории организация политической власти, осуществляющая управление обществом и обеспечивающая в нём порядок и стабильность.

Может быть дано другое объяснение смысла понятия

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16616.

19 . Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите любые два органа государства, осуществляющие юридическую — ответственность, и проиллюстрируйте примерами деятельность каждого из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

В правильном ответе должны быть указаны органы государства и приведены соответствующие примеры:
1) суд (например, суд назначил преступнику наказание в виде лишения свободы)
2) полиция (например, полицейский выписал постановление об административном штрафе автомобилисту, нарушившему правила дорожного движения)

Могут быть названы другие органы государства, приведены другие примеры

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16617.

20 . Какой вид юридической ответственности назван в тексте? Назовите любые другие два вида юридической ответственности и поясните особенности каждого из них.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) ответ на вопрос: уголовная ответственность
2) другие два вида юридической ответственности и их особенности, например:
— гражданско-правовая (связана с лишениями имущественного характера, которые обязан претерпеть правонарушитель)
— административная (налагается не только судом, но и другими компетентными органами, не влечёт судимости)

Могут быть указаны другие виды ответственности, даны другие пояснения

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16618.

21 . На графике изображено изменение ситуации на рынке антивирусных программ в стране Z. Спрос переместился из положения D в положение D1; при неизменном предложении S. (На графике P — цена услуги; Q — количество товара.)

Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях существенно активизируется деятельность разработчиков вирусных программ для различных гаджетов?

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос: равновесная цена уменьшилась

2) ответ на второй вопрос: (одно обстоятельство / фактор с объяснением влияния): цены на товары-заменители (например: предоставление бесплатных антивирусных программ в комплекте с операционными системами привело к снижению спроса на продающиеся отдельно антивирусные программы)
Может быть написано и другое обстоятельство/другой фактор.
Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.
Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании обстоятельства/фактора и объяснении)

3) ответ на третий вопрос: существенное увеличение числа выпускаемых в сеть компьютерных вирусов приведёт к увеличению предложения антивирусных программ и уменьшению их равновесной цены
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения предложения и равновесной цены.
Элементы ответа могут быть представлены в других формулировка

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16619.

22 . Семья Лебедевых состоит из пяти человек: Ирины, Александра, их дочери и двоих сыновей. Супруги работают, дети учатся в школе. Средства расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарств, оплату транспортных и коммунальных расходов. Оставшиеся средства вкладываются на депозит в банке. К какому типу (в зависимости от численности) можно отнести эту семью? Каковы два типа источников дохода семейного бюджета семьи Лебедевых? Какая дополнительная информация Вам необходима для того, чтобы сделать вывод о том, что семья Лебедевых является партнёрской? (Сформулируйте любые два вопроса, необходимые для получения такой информации.) Какую функцию семьи иллюстрирует приведённый в задании пример деятельности семьи Лебедевых?

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос: нуклеарная

2) ответ на второй вопрос, например:
— заработная плата
— проценты по депозиту
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании двух источников дохода.)

3) ответ на третий вопрос:
— как распределяются домашние обязанности?
— как принимаются решения в семье?
(Ответ на третий вопрос засчитывается только при наличии двух или более сформулированных вопросов, соответствующих требованию задания.)

4) ответ на четвёртый вопрос: хозяйственно-экономическую (или экономическую, или хозяйственную,
Или бытовую, или хозяйственно-бытовую).

Ответы на вопросы могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих
Элементов ответа

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16595.

23 . Конституция Российской Федерации определяет условия для удовлетворения потребности человека в личной безопасности и защищённости.
На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) достоинство личности охраняется государством; ничто не может быть основанием для его умаления
2) никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию. Никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам
3) жилище неприкосновенно; никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нём лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения

Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания.
Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16821.

Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задания 24 и 25.

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Воинская обязанность как одна из конституционных обязанностей гражданина России»

24 . Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Воинская обязанность как одна из конституционных обязанностей гражданина России». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах.
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа
— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу
— количество подпунктов каждого пункта
— корректность формулировок пунктов плана

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие «конституционная обязанность».
2. Конституционные обязанности граждан России:
А) соблюдение Конституции и законов
Б) сохранение природы и окружающей среды
В) получение основного общего образования
Г) забота о сохранении исторического и культурного наследия
Д) забота о детях и нетрудоспособных родных
Е) защита Отечества
Ж) уплата налогов

3. Воинская обязанность в Российской Федерации:
А) Что такое воинский учёт?
Б) Как готовиться к военной службе?
В) Кто подлежит призыву на военную службу?
Г) Срок военной службы

4. Кто может быть освобождён от службы по призыву?
А) признанные ограниченно годными к воинской службе по состоянию здоровья
Б) проходящие или прошедшие альтернативную гражданскую службу
В) имеющие предусмотренную государственной системой учёную степень и др.

5. Кому предоставляется отсрочка от призыва?
А) признанным в установленном порядке временно не годными к военной службе по состоянию здоровья на срок до одного года
Б) имеющим ребёнка и воспитывающим его без. матери ребёнка
В) обучающимся по очной форме обучения в школе, не свыше сроков получения среднего общего образования и др.

Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они
Могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16797.

25 . Обоснуйте необходимость закрепления в демократическом государстве права гражданина на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какие политические права гражданина закреплены в Конституции Российской Федерации? (Назовите любые три политических права.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его реализацию гражданином России. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и содержать указание на то, с какой целью гражданин может реализовывать данное право.)

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) обоснование
2) ответ на вопрос
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх политических прав.)
3) три примера, иллюстрирующих реализацию каждого права гражданином России

Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются.)

Развернутая версия ответа на это задание будет внесена в течение апреля 2022.

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16798.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Studarium. ru

04.08.2018 12:05:24

2017-12-11 13:31:09

Источники:

Https://studarium. ru/job/7045