Обществознание
11 класс (профильный уровень). Тренировочные задания формата ЕГЭ. Социальные
отношения.
Часть 1.
1. Запишите
слово, пропущенное в таблице.
|
ТИП СЕМЬИ |
ХАРАКТЕРИСТИКА |
|
Расширенная |
Семья, |
|
************ |
Семья, |
Ответ:
нуклеарная
2. В
приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех
остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
школьный
класс; трудовой коллектив; родительская семья; агент социализации; СМИ.
Ответ:
агент социализации
3. Ниже
приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию
«этнические общности».
1) род; 2)
народность; 3) нация; 4) государство; 5) племя; 6) содружество.
Найдите два
термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под
которыми они указаны.
Ответ:
46
4. Выберите
верные суждения о молодёжи и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) Молодёжь — это
социально-демографическая группа, выделенная на основе психологических
критериев.
2) Возрастные
границы социальной группы «молодёжь» определяются культурно-исторической
ситуацией и социально-экономическими условиями.
3) Общим социально
значимым признаком молодёжи является завершение первичной социализации.
4) Для молодёжи
характерно стремление к самоутверждению и самореализации.
5) Молодёжь — это
группа риска, характеризующаяся девиантным поведением.
Ответ:
234
5. Установите
соответствие между социальными процессами и их иллюстрирующими примерами: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
|
ПРИМЕРЫ А) Б) В В) Г) В Д) В |
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ 1)социальная мобильность 2) личности 3) общества |
Ответ:
32131
6. В истории
есть огромное количество примеров, когда выходцы из незнатных семей становились
знаменитыми генералами. Таким человеком является сподвижник Петра I Александр
Меншиков. Выберите из приведённого ниже списка характеристики социального
явления, о котором идёт речь, и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) Социальная
стратификация осуществляется по различным критериям: размер дохода, уровень
образования, профессия и т. д.
2) Социальная
мобильность бывает горизонтальная и вертикальная.
3) Вертикальная
социальная мобильность бывает восходящая и нисходящая.
4) В традиционном
обществе социальная мобильность низкая или отсутствует вообще.
5) Классовая
стратификация характерна для индустриального общества.
6) Социальная
структура современного общества однородна
Ответ:
234
7. Выберите
верные суждения об авторитете и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) Слово авторитет
в переводе с латыни означает власть, влияние.
2) Наличие
авторитета свидетельствует о высокой степени влияния личности на членов данной
социальной группы.
3) Авторитет
определяет уровень позиций, занимаемых человеком в обществе.
4) Понятия
«престиж» и «авторитет» означают одно и то же.
5) Авторитет
характеризует личностные качества человека.
Ответ:
125
8.
Установите соответствие между особенностями общественных отношений и типами
социальной стратификации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
|
ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ А) Б) В) Г) в Д) |
ТИПЫ СТРАТИФИКАЦИИ 1) 2)сословная 3) |
Ответ:
23131
9. Выберите
верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) Социальный
контроль — это способ воздействия на поведение личности или социальной группы в
обществе.
2) Социальный
контроль регулирует социальные взаимодействия.
3) Отсутствие
социального контроля обеспечивает устойчивость общества.
4) В структуру
социального контроля входят социальные нормы и социальные санкции.
5) По критерию
направленности различают формальный и неформальный социальный контроль.
Ответ:
124
10. В ходе
одного из социологических опросов обратились к менеджерам по персоналу и другим
представителям кадровых служб предприятий и организаций со следующим вопросом:
«Процесс поиска работы — занятие непростое, нередко требующее от соискателя
значительных усилий и терпения. Какой совет Вы дали бы соискателям, чтобы их
поиск работы стал максимально эффективным?»
Найдите в
приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Подавляющее
большинство опрошенных обратили внимание на важность активности в поисках
работы.
2) Около трети
опрошенных посоветовали чётко осознать и правильно оценить свои возможности и
потребности.
3) Наибольшее
число отвечавших отметили тщательность составления резюме.
4) Около четверти
опрошенных акцентировали внимание на важности позитивного настроя, веры в себя.
5) Часть
опрошенных главным условием поиска работы указали настойчивость и
целеустремлённость.
Ответ:
25
11. Выберите
верные суждения о социальных отношениях и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) Относительно
устойчивые и самостоятельные связи, возникающие между людьми, называются
социальными отношениями.
2) Социальные
отношения возникают между большими и малыми группами, а также внутри них.
3) Общество может
функционировать при отсутствии социальных связей.
4) Социальные
отношения всегда соответствуют прогрессивному развитию общества.
5) В социальных
отношениях осуществляется социализация личности.
Ответ:
125
12.
Социологические службы страны Z провели среди граждан двух возрастных групп
(20-25 лет и 40-50 лет) опрос для выяснения их отношения к гражданским правам.
Респондентам был задан вопрос: «Какие права Вы считаете наиболее значимыми для
Вас?» Результаты опроса представлены в таблице.
|
Отношение к гражданским правам |
||
|
Варианты ответа |
Граждане 20-25 лет (в%) |
Граждане 40-50 лет (в%) |
|
право |
10 |
23 |
|
право на |
8 |
8 |
|
право на |
46 |
23 |
|
право на |
16 |
13 |
|
право на |
20 |
33 |
Найдите
в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и
запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) Наиболее
значимы для обеих групп политические права, люди ценят избирательные права.
2) Молодые люди в
качестве приоритетной группы прав отметили личную неприкосновенность.
3) Свыше половины
опрошенных граждан зрелого возраста считают приоритетным право частной
собственности.
4) Право на
владение частной собственностью является более значимым для респондентов 40-50
лет.
5) Среди наиболее
приоритетных прав граждане обеих групп называют неприкосновенность жилища.
Ответ:
24
13.
Установите соответствие между тенденциями развития наций и их примерами: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
|
ПРИМЕРЫ A) период Б) 30 B) 4 Г) в Д) |
ТЕНДЕНЦИИ 1) 2) |
Ответ:
21122
14. Найдите в
приведённом ниже списке характеристики патриархальной (традиционной) семьи.
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) совместное
проживание нескольких поколений
2) принятие
решений всеми членами семьи
3) экономическая
самостоятельность женщины
4) организация
быта как основная экономическая функция
5) жёсткое
распределение мужских и женских обязанностей
6) власть мужчины
(мужа, отца) над другими членами семьи
Ответ:
156
15. Выберите
верные суждения об этнических общностях (этносах) и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) Признаками
этнической общности являются единство языка, культуры и общая историческая
память, которая находит отражение в этническом самосознании.
2) Единство
экономики и прочные экономические связи лежат в основе формирования этносов.
3) Одним из
признаков этноса является наличие письменности.
4) Каждый этнос
развивается обособленно, исключая контакты с другими этническими общностями.
5) К этническим
общностям относят род, племя, народность и нацию.
Ответ:
15
16. Установите
соответствие между видами занятости и принадлежностью человека к тому или иному
классу: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
|
ВИД А) Б) В) Г) Д) врач Е) |
КЛАСС 1) 2) 3) |
Ответ:
231123
17. Выберите
верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальные
нормы — это общие и общеобязательные правила поведения индивидов и социальных
групп в обществе.
2) Социальные нормы
— это предписания, которые создаются правящей элитой для регулирования
общественных отношений.
3) Социальные
нормы являются образцами ролевого поведения.
4) Невыполнение
социальных норм влечёт за собой применение тех или иных социальных санкций.
5) Социальные
нормы лежат в основе социального контроля.
Ответ:
345
18. Выберите
верные суждения о социальном конфликте и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) Социальный
конфликт — это форма общественного взаимодействия, выраженная в противоборстве
взглядов, интересов, ценностей.
2) Причиной
социального конфликта может быть дискриминация социальной группы.
3) Социальный
конфликт — это разрушение социальной структуры, которое имеет негативные
последствия.
4) Критерием
выделения локальных, региональных, межгосударственных и глобальных конфликтов
является форма противоборства субъектов конфликта.
5) Социальные
конфликты могут возникать стихийно.
Ответ:
125
19. Выберите
верные суждения о семье и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) Семья — это этническая
общность и социальный институт.
2) В нуклеарной
семье бабушки, дедушки, братья, сестры со своими семьями живут сообща, под
одной крышей.
3) Мнение детей
учитывается при принятии решения в семьях партнёрского типа.
4) Заключение
брака является одной из социальных функций семьи.
5) Семья — это
малая социальная группа, основанная на родстве, браке или усыновлении
(удочерении).
Ответ:
35
20.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из
предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Социальный
контроль — механизм, с помощью которого общество обеспечивает соблюдение
определённых правил, *** (А) которых наносит ущерб функционированию социальной
системы. В этом качестве выступают мораль и право, *** (Б), административные
решения и др. Действие социального контроля сводится главным образом к
применению различных *** (В) к нарушителям принятых социальных норм.
Одновременно социальный контроль предполагает поощрение за *** (Г) социальных
норм. Социальный контроль выступает как элемент любой системы *** (Д)
социальным
процессом, как механизм обратной связи, обеспечивающий выполнение команд
управляющего органа. Социальный контроль можно обнаружить в самых ранних
обществах. С развитием производительных сил и разделения труда роль социального
контроля возрастает, а его структура усложняется. Возникают социальные *** (Е),
занимающиеся почти исключительно социальным контролем (например, судебные
органы)».
Слова в списке
даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один
раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый
пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам по
требуется для заполнения пропусков.
Список
терминов:
|
1) 2) нарушение 3) |
4) 5) 6) |
7) 9) |
Ответ: 231458
Часть 2
Прочитайте
текст и выполните задания 21-24.
Часто в понятие
национального характера вкладывается самый различный смысл. Долгое время ученые
вообще спорили о том, существует ли он в действительности. И это неудивительно,
ведь национальный характер — самый неуловимый элемент этничности. Но сегодня
общепризнано существование национальных особенностей, которые представляют
свойственное только одному народу сочетание национальных и общенациональных
черт. Они проявляются как определенные формы реакций на окружающий мир, а также
как нормы поведения и деятельности.
Исследователи
национального характера считают, что вся совокупность детерминирующих факторов
и обстоятельств национального характера может быть разделена на две группы:
природно-биологические и социально-культурные. Первая группа факторов связана с
тем, что люди, принадлежащие к разным расовым группам, будут демонстрировать
разные нормы реакции и темперамента. А тип общества, сформировавшийся у того
или иного народа, окажет еще большее влияние на его характер. Поэтому понять
характер какого-то народа можно, если только понять общество, в котором народ
живет и которое он создал в определенных географических, природных условиях.
Очень важно также и то, что тип общества определяется той системой ценностей,
которая в нем принята.
Формой проявления
национального характера служат этнические стереотипы, которые выполняют важную
функцию, определяя поведение человека в различных ситуациях и влияя на его
симпатии (антипатии) в ситуациях межкультурных контактов. Усваиваются
этностереотипы в процессе социализации. Этнический стереотип — это социально
обусловленный схематический образ своей этнической общности или представление о
других этнических общностях. Стереотипы формируются как в процессе
непосредственного межэтнического общения, так и посредством неорганизованных
форм передачи информации (слухи, поговорки и т.п.), а также предубеждений,
уходящих корнями в исторические традиции.
(Т.Г.
Грушевицкая)
21. В чем
находят свое проявление национальные особенности народа? Почему ученые долгое
время спорили о самом факте существования национального характера?
22. Какие две
группы факторов влияют на формирование национального характера? Опираясь на
текст и обществоведческие знания, покажите влияние любого из этих факторов на
особенности хозяйственной деятельности.
23. Какие три
способа формирования этнических стереотипов выделяет автор? Опираясь на
обществоведческие знания, проиллюстрируйте любые два из них примерами.
24. Какую, на
взгляд автора, функцию выполняют этнические стереотипы? По вопросу о значении
таких стереотипов существуют разные точки зрения. Одни исследователи утверждают,
что этнические стереотипы играют положительную роль в межэтническом общении,
другие отмечают их негативное значение. Выскажите и, опираясь на
обществоведческие знания, подкрепите двумя аргументами свою позицию по этому
вопросу.
Ответ:
|
21. В чем находят свое проявление |
|
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие |
Баллы |
|
Правильный 1) ответ 2) ответ |
|
|
Даны |
2 |
|
Дан |
1 |
|
Ответ |
0 |
|
Максимальный |
2 |
|
22. Какие две группы факторов влияют на |
|
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие |
Баллы |
|
В 1) дан 2) показано |
|
|
Указано |
2 |
|
Указана |
1 |
|
Указана |
0 |
|
Максимальный |
2 |
|
23. Какие три способа формирования |
|
|
Содержание (допускаются |
Баллы |
|
Правильный 1) указаны — непосредственное — неорганизованные — предубеждения; 2) приведены Могут |
|
|
Названы |
3 |
|
Названы |
2 |
|
Названы |
1 |
|
Названы |
0 |
|
Максимальный |
3 |
24.
Какую, на взгляд автора, функцию выполняют этнические стереотипы? По вопросу о
значении таких стереотипов существуют разные точки зрения. Одни исследователи
утверждают, что этнические стереотипы играют положительную роль в межэтническом
общении, другие отмечают их негативное значение. Выскажите и, опираясь на
обществоведческие знания, подкрепите двумя аргументами свою позицию по этому
вопросу.
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие |
Баллы |
|
В ответе 1) ответ 2) своя При — — часто в При — многие — стереотип |
|
|
Дан |
3 |
|
Дан |
2 |
|
Дан ИЛИ приведены |
1 |
|
Приведен |
0 |
|
Максимальный |
3 |
25. Какой
смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная мобильность»? Привлекая
знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о социальной мобильности, и одно предложение,
раскрывающее особенности вертикальной социальной мобильности.
Ответ:
|
Правильный 1) (Может 2) одно (Может |
|
|
3) Предложения |
|
|
Правильно |
3 |
|
Правильно |
2 |
|
Правильно |
1 |
|
Смысл ИЛИ |
0 |
|
Максимальный |
3 |
26. Назовите любые три формы социального конфликта и проиллюстрируйте примером
каждую из них (сначала назовите форму конфликта, а затем проиллюстрируйте ее
примером).
|
В 1) — 2) — — 3) — Могут |
|
|
Названы |
3 |
|
Названы |
2 |
|
Названы |
1 |
|
Названа |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
27.
В
2006 и 2008 гг. ВЦИОМ были проведены опросы граждан, которым задавали вопрос:
«С какими суждениями о переселении в Россию соотечественников, проживающих за
рубежом, Вы скорее согласны?» В 2009 г. были проведены исследования результатов
опроса, на основании которых составлена гистограмма (в процентах от общего
числа участников). Сделайте два возможных вывода на основании данных опроса.
Сформулируйте свою позицию по заявленному вопросу и обоснуйте её.
27. Выводы:
1)
количество опрошенных, считающих что переселение в Россию нужная мера, больше,
чем тех, кто так не считает;
2)
наблюдается тенденция роста сторонников (на 1% за 2006-2008 гг.) и сокращения
противников этой меры (на 7%).
Позиция:
я согласен с теми, кто считает, что переселение соотечественников в Россию
поможет решить проблему нехватки рабочих рук.
Обоснование:
в настоящее время в России наблюдается демографический кризис (низкая
рождаемость, снижение доли населения трудоспособного возраста), а наши
соотечественники, вернувшиеся из-за рубежа, будут творчески работать на благо
своей страны.
28.
Вам
поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Социальный
контроль». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать
эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более
детализированы в подпунктах.
Один и вариантов плана раскрытия данной темы:
1)
Понятие социального контроля
а)
в широком смысле слова
б)
в узком смысле слова
2)
Элементы социального контроля
а)
нормы
б)
санкции
3)
Формы социального контроля
а)
внутренний
б)
внешний
4)
Методы социального контроля
Возможно
другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов
плана
Один из вариантов плана раскрытия данной темы
1.
Социальный контроль как механизм регуляции отношений индивида и общества с
целью обеспечения порядка и стабильности.
2.
Основные элементы контроля:
а)
социальные нормы — правила поведения, регулирующие взаимоотношения людей и их
объединений;
б)
социальные санкции — реакция со стороны общества на поведение человека или
группы.
3.
Виды санкций:
а)
формальные (позитивные и негативные);
б)
неформальные (позитивные и негативные).
4.
Формы социального контроля:
а)
внешний (совокупность институтов и механизмов, гарантирующих соблюдение
общепринятых норм поведения и законов);
б)
внутренний (индивид самостоятельно регулирует свое поведение, согласовывая его
с общепринятыми нормами).
Возможны
другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов
плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы
1)
Понятие о социальном контроле./ Социальный контроль – совокупность способов
воздействия общества на поведение личности и групп.
2) Признаки социального контроля:
а) упорядоченность, категоричность и формализованность;
б) связь с санкциями – наказаниями за нарушение норм и поощрениями за их
соблюдение;
в) коллективное осуществление контроля.
3) Функции социального контроля:
а) регулятивная (регулирование жизни людей);
б) охранительная (сохранение существующих в обществе ценностей и
идеалов);
в) стабилизирующая (обеспечение поведения людей в стандартных ситуациях).
4) Элементы социального контроля:
а) социальные нормы;
б) социальные санкции.
5) Виды (круги) социального контроля:
а) формальный контроль посредством правовых норм;
б) неформальный контроль посредством моральных норм, обычаев, нравов;
в) социальный контроль в профессиональной деятельности;
г) социальный контроль в семье и частной жизни;
6) Неразрывная связь внешнего контроля и самоконтроля, осуществляемого
личностью.
29. Выберите одно
из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение.
Обозначьте по
своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и
раскройте её (их).
При раскрытии
обозначенной(-ых) вами основной(-ых) идеи(-й), в рассуждениях и выводах
используйте обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические
положения), иллюстрируя их фактами и примерами из общественной жизни и личного
социального опыта, примерами из других учебных предметов.
Для иллюстрации
сформулированных Вами теоретических положений, рассуждений и выводов приведите
не менее двух фактов /примеров из различных источников. Каждый приводимый факт
/ пример должен быть сформулирован развёрнуто и явно связан с иллюстрируемым
положением, рассуждением, выводом.
1. «Человеку
недостаточно познать самого себя, нужно найти также способ, с помощью которого
он сможет разумно показать, проявить себя и в конце концов изменить себя и
сформировать» (Ф. Бэкон).
2. «Есть
только одна подлинная ценность – это связь человека с человеком» (А. де
Сент-Экзюпери).
3. «Человек
потому не поддается определению, что первоначально ничего собой не
представляет. Человеком он становится лишь впоследствии, причем таким
человеком, каким он сделает себя сам» (Ж.П. Сартр).
4. Брачный
союз — первая ступень человечества» Цицерон
5. «Как и
индивидуум, нация является целью многих усилий и жертв» (Ж. Ренан).
В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий.
Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к несовершенству рынка. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.
1) безработица
2) монополизация
3) конкуренция
4) рыночное равновесие
5) инфляция
6) имущественное неравенство
Выберите верные суждения о социальных институтах.
1) Социальные институты предназначены для удовлетворения общественных потребностей.
2) социальные институты — это одна из форм осуществления познавательной деятельности людей.
3) Социальные институты — это одна из сфер жизни общества.
4) Формирование социальных институтов связано с исторически сложившимися формами совместной деятельности людей.
5) К признакам социального института относят наличие системы норм, традиций, обычаев, которые закрепляют одобряемый обществом тип поведения.
В стране А происходят изменения экономической сферы. Какие из них свидетельствуют о процессе глобализации?
1) повышение производительности труда
2) открытие дочерних предприятий известных зарубежных фирм
3) развитие электронной международной торговли
4) применение технологий, сберегающих здоровье
5) международное экономическое сотрудничество
6) активное участие государства в регулировании рыночной экономики
Выберите верные суждения о государственном бюджете.
1) Государственный бюджет является одним из инструментов государственного регулирования экономики.
2) Государственный бюджет в РФ составляется Государственной Думой и принимается правительством, которое контролирует его исполнение.
3) Главным источником доходов государственного бюджета выступают налоги с физических и юридических лиц.
4) Через государственный бюджет происходит перераспределение полученных доходов для обеспечения функций государства и местного самоуправления.
5) Превышение расходной части бюджета над доходной называется бюджетным профицитом.
Установите соответствие между примерами и факторами предложения.
ПРИМЕРЫ
А) рост цен на продукцию
Б) появление новых фирм-производителей товара
В) использование новых технологий производства
Г) снижение цены товара
Д) государственные субсидии
ФАКТОРЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) ценовые
2) неценовые
Гражданка Д. работает администратором в салоне красоты. Каждое лето она сдает в аренду дачу, которую получила в наследство от бабушки. Несколько лет тому назад она стала владелицей акций нефтеперерабатывающего завода. У гражданки Д. растет сын. Выберите в приведенном списке источники доходов гражданки Д.
1) пенсия бабушки
2) заработная плата администратора салона
3) социальные выплаты
4) рента
5) доходы от ценных бумаг
6) материнский капитал
Выберите верные суждения о социальном конфликте.
1) Социальный конфликт — это форма общественного взаимодействия, выраженная в противоборстве взглядов, интересов, ценностей.
2) К причинам социального конфликта относится изменение самосознания социальной группы.
3) Социальные конфликты всегда ведут к разрушению социальной структуры, дестабилизации общества.
4) Критерием выделения локальных, региональных, межгосударственных и глобальных конфликтов является форма противоборства субъектов конфликта.
5) Поскольку социальные конфликты возникают стихийно, общество никогда не сможет регулировать или предотвращать их.
Выберите верные суждения о субъектах политики.
1) К субъектам политики относятся политические институты, а именно социальные группы и общности.
2) Принимая участие в выборах, граждане проявляют себя как субъекты политики.
3) В демократическом государстве политические партии как субъекты политики являются институтом гражданского общества.
4) Политическая элита как субъект политики оказывает приоритетное воздействие на принятие политических решений.
5) Деятельность субъектов политики всегда направлена на консолидацию политических сил и укрепление государственной власти.
Установите соответствие между полномочиями с убъектами государственной власти Российской Федерации, которым предоставлены эти полномочия.
ПОЛНОМОЧИЯ
А) дает разъяснения по вопросам судебной практики
Б) объявляет амнистию
В) осуществляет судебный надзор за деятельностью судов общей юрисдикции
Г) разрешает дела о соответствии конституций республик Конституции РФ
Д) разрешает споры о компетенции между федеральными органами государственной власти
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
1) Конституционный Суд РФ
2) Верховный Суд РФ
3) Государственная Дума РФ
- Главная
- Расписание
- Уроки
- Топ
- Тех. поддержка
Telegram
-
< Назад
Урок 22 (тест 2)
Материал опубликовал
 |
Андрюшкевич Юлия Васильевна801
учитель истории и обществознания МБОУ Кыштовская средняя общеобразовательная школа №1 Россия, Новосибирская обл. |
0
Тест по обществознанию по разделу «Социология»
Социология
1.Ниже представлен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к критериям социальной стратификации:
1. Образование 2. Доходы 3. Власть 4. Мораль 5. Авторитет 6. Престиж профессии
2. Выберите верные суждения о видах социальных норм и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Социальные нормы делятся на приписываемые и достигаемые
2. Нормы права могут не соответствовать нормам морали
3. Социальные нормы всегда позволяют оценить поведение личности с позиций добра и зла
4. В светском государстве граждане обязаны соблюдать религиозные нормы
5. Через усвоение социальных норм осуществляется социализация индивида
3. Назовите три основания классификации социальных конфликтов. Используя одну из названных Вами классификаций, укажите виды конфликтов и приведите пример.
4. Выберите верные суждения о молодежи как социальной группе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. В молодежной среде существуют ценностные расхождения
2. Социальный статус молодежи основывается на возрастных особенностях и е меняется в обществах разных типах
3.Социально – психологические особенности молодежи проявляются в создании молодежной субкультуры
4. Социальная группа молодежь включает только тех, кто получает образование
5. Создание семьи и профессиональная деятельность – главные критерии выделения социальной демографической группы молодежь
5. Книга «Юности честное зерцало» содержала поучения молодым дворянам, например: «Когда им говорить с людьми, то должно им благочинно, учтиво, вежливо, но не много говорить. Потом слушать и потом мнение свое, что достойно, предъявить». О каком виде социальных норм говорится в условии задания? Назовите и раскройте две любые другие социальные нормы.
6. 11 – ик подготовил выступление на тему: « Отклоняющееся поведение». Найдите в приведенном ниже списке понятия, непосредственно связанные с темой выступления. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Девиантное поведение
2. Социальная норма
3. Делинквентное поведение
4. Социальная мобильность
5. Массовая культура
6. Социальные санкции
7. Выберите верные суждения о социальной мобильности и ее видах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Социальная мобильность возможна только для социальной группы
2. Достижение детьми иного по сравнению с родителями социального статуса называют межпоколенной мобильностью
3. Миграцию можно рассматривать как проявление социальной мобильности
4. Смена места жительства без изменения социального статуса — пример горизонтальной мобильности
5. В современном обществе брак перестал быть каналом социальной мобильности
8. Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Характеристики
А) ориентация на модель приемлемого поведения в обществе
Б) оценивает мир с позиций прекрасного или безобразного
В) основные оценочные категории – добро и зло
Г) соблюдение правил приличия
Д) отражение в золотом правиле нравственности
Виды социальных норм
1. Этическая норма
2. Эстетическая норма
3. Этикет
9. Выберите верные суждения о социальном неравенстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Социальное неравенство отсутствует в постиндустриальном обществе
2. В основе социального неравенства лежит возможность обладать какими – либо благами или ее отсутствие
3. Социальное неравенство отражается в системе социальной стратификации
4. Критериями социального неравенства могут служить права и обязанности граждан
5. Различия между людьми, обусловленные их физиологическими и психическими особенностями, называются социальным неравенством
10. Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Отклоняющееся поведение проявляется только в критических ситуациях
2. Критерием оценки отклоняющегося поведения является степень его соответствия социальным нормам
3. Преодолеть негативное отклоняющееся поведение невозможно, так как оно всегда связано с биологическими факторами
4. Отклоняющееся поведение может быть индивидуальным и массовым
5. Позитивное отклоняющееся поведение не отвечает сложившимся в обществе ожиданиям
11. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие социальная стратификация? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о критериях социальной стратификации в современном обществе, и одно предложение, характеризующее социальную стратификацию в традиционном обществе.
12. Выберите верные суждения о первичных социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Первичные социальные институты создаются по указанию представителей политической власти в разных сферах жизни общества
2. Первичные социальные институты – это одна из форм осуществления духовной деятельности людей
3. Первичные социальные институты регулируют совместную деятельность множества людей, связанную с удовлетворением фундаментальных общественных потребностей
4. К первичным социальным институтам относят семью и государство
5. Признаком формирования первичного социального института является выработка норм, традиций,
обычаев, которые закрепляют одобряемый обществом образ действий
13. Назовите три критерия социальной стратификации и проиллюстрируйте каждый из них примером
14. Выберите верные суждения о семье и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Семья – это этническая общность и социальный институт
2. В нуклеарной семье бубушки, дедушки, братья, сестры со своими семьями живут сообща, под одной крышей
3. Мнение детей учитывается при принятии решения в семьях партнерского типа
4. Заключение брака является одной из социальных функций семьи
5. Семья – это малая социальная группа, основанная на родстве браке или усыновлении
15. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие социализация? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о видах социализации, и одно предложение об агентах социализации при осуществлении одного из указанных видов
16. Установите соответствие между примерами и факторами социализации и спецификой их действия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Факторы социализации
А) реализация программы общего образования
Б) общественно – полезная деятельность, в которой участвует человек
В) семейное воспитание
Г) чтение подростком художественной литературы
Д) политическая ситуация в мире
Специфика действия
1. Действует целенаправленно
2. Действует стихийно
17. Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Признаками этнической общности являются единство языка, культуры и общая историческая память, которая находит отражение в этническом самосознании
2. Единство экономки и прочные экономические связи лежат в основе формирования этносов
3. Одним из признаков этноса является наличие письменности
4. Каждый этнос развивается обособленно, исключая контакты с другими этническими общностями
5. К этническим общностям относят род, племя, народность и нацию
18. Выберите верные о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Социальные нормы – это общие и общеобязательные правила поведения индивидов и социальных групп в обществе
2. Социальные нормы – это предписания, которые создаются правящей элитой для регулирования общественных отношений
3. Социальные нормы являются образцами ролевого поведения
4. Невыполнение социальных норм влечет за собой применение тех или иных социальных санкций
5. Социальные нормы лежат в основе социального контроля
19. Вам поручено подготовить развернутый план ответа по теме: Социальный контроль и отклоняющееся поведение
20. Выберите верные суждения о социальном конфликте и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Социальный конфликт – это форма общественного взаимодействия, выраженная в противоборстве взглядов, интересов, ценностей
2. Причиной социального конфликта может быть дискриминация социальной группы
3. Социальный конфликт – это разрушение социальной структуры, которое имеет негативные последствия
4. Критерием выделения локальных, региональных, межгосударственных и глобальных конфликтов является форма противоборства субъектов конфликта
5. Социальные конфликты могут возникать стихийно
21. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Социальный контроль – это способ воздействия личности или социальной группы в обществе
2. Социальный контроль регулирует социальные взаимодействия
3. Отсутствие социального контроля обеспечивает устойчивость общества
4. В структуру социального контроля входят социальные нормы и социальные санкции
5. По критерию направленности различают формальный и неформальный социальный контроль
22. Семья является одним из первичных социальных институтов. Приведите три признака семьи как социального института и раскройте один из признаков.
Ответы.
1. 45
2. 25
3. Три основания классификации конфликтов:
А) сфера проявления
Б) субъекты конфликта
В) длительность
Г) форма развития
Виды конфликтов
А) экономические, политические, религиозные, этносоциальные
Б) межличностные, между личностью и группой, межгрупповые
В) кратковременные, длительные, повторяющиеся
Г) мирные, вооруженные
Виды конфликтов:
А) борьба партий за власть (политический конфликт)
Б) противостояние между Чацким и фамусовским обществом (между личностью и группой)
В) ближневосточный конфликт ( длительный)
Г) гражданская война (вооруженный)
4. 13
5. Ответ на вопрос: этикет
Две социальные нормы:
А) нормы морали (оценка поступков с позиции добра и зла)
Б) нормы права (оценка поступков с позиций правомерности и противоправности)
В) религиозные нормы (оценка поступков в соответствии с религиозным учением)
6. 1236
7. 234
8. 32131
9. 234
10. 245
11. Ответ: Иерархическое строении общества, расположение индивидов и групп сверху вниз по стратам, которые выделяются на основании определенных признаков
К критериям социальной стратификации в современном обществе относят доходы, властные ресурсы, образование, профессию.
В традиционном обществе основой стратификации было деление на сословия (касты).
12. 345
13. Критерии стратификации:
А) доходы, собственность (собственность на средства производства лежит в основе выделения классов буржуазии и пролетариата)
Б) образование (Иванов закончил вуз, а Петров – среднюю школу, по уровню образования они принадлежат к различным социальным группам)
В) престиж профессии (получив профессии экономиста, бывший инженер по продажам в супермаркете Сидоров изменил свой социальный статус)
Г) возможность использовать властные ресурсы (представители высшего класса в стране А имеют возможность влиять на политический курс государства, в отличие от представителей низшего и среднего класса)
14. 35
15. Социализация – освоение индивидом социальных норм и культурных ценностей общества.
Различают первичную и вторичную социализацию.
Первичная социализация происходит под влиянием семьи.
16. 12122
17. 15
18. 345
19. Понятие социальный контроль и его компоненты
А) социальные нормы
Б) социальные санкции
Функции социального контроля
А) поддержание общественного контроля
Б) регулятивная
В) социализации
Г) интегративная
Д) оценивающая
Виды социальных санкций
А) позитивные и негативные
Б) формальные и неформальные
Отклоняющееся поведение
А) позитивное
Б) негативное
Делинквентное поведение и правовое противодействие ему
Социальные причины негативного поведения:
А) условия жизни и кризисные явления в обществе
Б) проблемы процесса социализации
В) негативное влияние агентов социализации
20. 125
21. 124
22.
Семья – форма организации людей, малая социальная группа
Жизнедеятельность семьи регулируют социальные нормы;
Семья удовлетворяет фундаментальные потребности людей
Признак:
Семья – малая социальная группа
К социальным нормам, регулирующим существование семьи, относятся, например, нормы семейного права.
Фундаментальной потребностью, которую удовлетворяет семья, является потребность в продолжении человеческого рода
Опубликовано 03.01.19 в 19:42
Размер файла: 20.28 Кбайт
Ответами к заданиям 1-20 являются слово (словосочетание) или последовательность цифр. Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, Без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
1. Запишите слово, пропущенное в таблице.
|
Виды деятельности |
Характеристики |
|
Практическая |
Преобразование реальных объектов природы и общества |
|
• •• |
Изменение сознания людей |
Ответ: _______________________
2. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это Слово.
Субъективность, эмоциональность, образность, искусство, чувственное восприятие.
Ответ: _______________________
3. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к несовершенствам рынка.
1) Безработица; 2) монополизация; 3) конкуренция; 4) рыночное равновесие; 5) инфляция;
6) Имущественное неравенство.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ:
4. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите Цифры, Под которыми они указаны.
1) Социальные институты предназначены для удовлетворения общественных потребностей.
2) Социальные институты — это одна из форм осуществления познавательной деятельности людей.
3) Социальные институты — это одна из сфер жизни общества.
4) Формирование социальных институтов связано с исторически сложившимися формами совместной деятельности людей.
5) К признакам социального института относят наличие системы норм, традиций, обычаев, которые закрепляют одобряемый обществом тип поведения.
Ответ: .
5. Установите соответствие между примерами и спецификой действия факторов социализации, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
A) обучение в общеобразовательной школе
Б) участие в общественно полезной деятельности
B) воспитание в семье
Г) занятия спортом
Д) политическая ситуация в мире
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
6. В стране А происходят изменения экономической сферы. Какие из них свидетельствуют о процессе глобализации? Выберите верные положения и запишите Цифры, Под которыми они указаны.
1) повышение производительности труда
2) открытие дочерних предприятий известных зарубежных фирм
3) развитие электронной международной торговли
4) применение технологий, сберегающих здоровье
5) международное экономическое сотрудничество
6) активное участие государства в регулировании рыночной экономики
Ответ: .
7. Выберите верные суждения о государственном бюджете и и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Государственный бюджет является одним из инструментов государственного регулирования экономики.
2) Государственный бюджет в РФ составляется Государственной Думой и принимается правительством, которое контролирует его исполнение.
3) Главным источником доходов государственного бюджета выступают налоги с физических и юридических лиц.
4) Через государственный бюджет происходит перераспределение полученных доходов для обеспечения функций государства и местного самоуправления.
5) Превышение расходной части бюджета над доходной называется бюджетным профицитом.
Ответ: .
8. Установите соответствие между примерами и факторами предложения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ФАКТОРЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A) рост цен на продукцию 1) ценовые
Б) появление новых фирм-производителей 2) неценовые
Товара
B) использование новых технологий
Производства
Г) снижение цены товара
Д) государственные субсидии
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
9. Гражданка Д. работает администратором в салоне красоты. Каждое лето она сдает в аренду дачу, которую получила в наследство от бабушки. Несколько лет тому назад она стала владелицей акций нефтеперерабатывающего завода. У гражданки Д. растет сын. Выберите в приведенном списке источники доходов гражданки Д. и запишите Цифры, Под которыми они указаны.
1) пенсия бабушки
2) заработная плата администратора салона
3) социальные выплаты
4) рента
5) доходы от ценных бумаг
6) материнский капитал
Ответ: .
На графике изображено изменение предложения квартир в домах-новостройках на потребительском рынке: кривая предложения переместилась из положения S в положение S1.(На графике P — цена товара; Q — количество товара.)
 |
 |
Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите Цифры, Под которыми они указаны.
1) снижение доходов потребителей
2) отсутствие дорог и инженерных коммуникаций на участках строительства
3) снижение цен на строительную технику
4) снижение налогообложения в сфере строительства
5) банкротство строительных фирм
Ответ: _______________________
Выберите верные суждения о социальном конфликте и запишите Цифры, Под которыми они указаны.
1) Социальный конфликт — это форма общественного взаимодействия, выраженная в противоборстве взглядов, интересов, ценностей.
2) К причинам социального конфликта относится изменение самосознания социальной группы.
3) Социальные конфликты всегда ведут к разрушению социальной структуры, дестабилизации общества.
4) Критерием выделения локальных, региональных, межгосударственных и глобальных конфликтов является форма противоборства субъектов конфликта.
5) Поскольку социальные конфликты возникают стихийно, общество никогда не сможет регулировать или предотвращать их.
Ответ: .
В 2015 г. Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) провел опрос об отношении россиян к потреблению электричества. Был задан вопрос: «Какое из следующих высказываний о потреблении энергоресурсов в повседневной жизни лучше всего описывает поведение Вашей семьи?» Некоторые результаты опроса (данные указаны в %) представлены в гистограмме.
Тщательно следим за тем, как расходуем
энергоресурсы, всегда стараемся экономить их
потребление
Периодически следим за расходами
энергоресурсов: иногда расходуем бережно, а
иногда не экономим совсем
Не следим, как расходуем энергоресурсы, не
ставим перед собой задачи экономить их
потребление
Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите Цифры, Под которыми они указаны.
1) Большинство опрошенных всегда стараются экономить электрическую энергию в повседневной жизни.
2) За последний год расходы опрошенных на оплату электричества выросли.
3) Доля тех респондентов, которые не следят за расходованием электричества, больше доли тех, кто следит за потреблением электричества время от времени.
4) Более трети опрошенных периодически следят за потреблением электроэнергии.
5) Доля тех участников опроса, которые постоянно или периодически стремятся экономить электроэнергию, превышает 80%.
Ответ: .
Выберите верные суждения о субъектах политики и запишите Цифры, Под которыми они указаны.
1) К субъектам политики относятся политические институты, а именно социальные группы и общности.
2) Принимая участие в выборах, граждане проявляют себя как субъекты политики.
3) В демократическом государстве политические партии как субъекты политики являются институтом гражданского общества.
4) Политическая элита как субъект политики оказывает приоритетное воздействие на принятие политических решений.
5) Деятельность субъектов политики всегда направлена на консолидацию политических сил и укрепление государственной власти.
Ответ: .
Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которым предоставлены эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ПОЛНОМОЧИЯ |
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ |
|
А) дает разъяснения по вопросам судебной практики |
1) Конституционный Суд РФ |
|
Б) объявляет амнистию |
2) Верховный Суд РФ |
|
В) осуществляет судебный надзор за деятельностью судов общей юрисдикции Г) разрешает дела о соответствии конституций республик Конституции РФ Д) разрешает споры о компетенции между федераль- |
3) Государственная Дума РФ |
Ными органами государственной власти
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
В государстве А установлена монархическая форма правления. Найдите в приведенном ниже списке признаки, которые свидетельствуют о том, что А является демократическим государством, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) территория разделена на 13 департаментов
2) действует всеобщее равное и прямое избирательное право
3) законодательно закреплены права и свободы граждан и их гарантии
4) граждане поддерживают правящую династию
5) активно работают СМИ
6) монарх ведет блог в социальных сетях
Ответ: .
16. В соответствии с Конституцией РФ наша страна является светским государством. Выберите в приведенном ниже списке признаки, характеризующие светское государство, и запишите цифРы, Под которыми они указаны.
1) политическое многообразие, многопартийность
2) религиозные объединения равны перед законом
3) человек, его права и свободы являются высшей ценностью
4) религиозные объединения отделены от государства
5) установление государственной религии
Ответ: .
17. Выберите верные суждения о системе права и запишите Цифры, Под которыми они указаны.
1) Система права складывается под воздействием общественных отношений и призвана стабилизировать их.
2) Система права представляет собой широкую сферу правотворчества, правоприменения и регулирования всех общественных отношений.
3) Система права — это внутреннее строение права, включающее взаимосвязанные компоненты (нормы, отрасли, институты).
4) Система права РФ включает материальное и процессуальное право.
5) Институт права включает нормы и отрасли права.
Ответ: .
18. 
Установите соответствие между признаками и правовыми формами организации бизнеса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ личное трудовое участие имеется один или несколько участников — вкладчиков
совместная производственная или иная хозяйственная деятельность
Г) объединение участниками имущественных паевых взносов
Д) уставный капитал составлен из номинальной стоимости акций
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
19. Граждане России Елена и Александр решили пожениться. Найдите в приведенном ниже списке условия, которые необходимо соблюсти для официальной регистрации их брака, и запишите Цифры, Под которыми они указаны.
1) заключение брачного договора
2) прохождение медицинского обследования
3) получение согласия родителей
4) расторжение ранее заключенного брака
5) достижение брачного возраста
6) отсутствие близкого родства
Ответ: .
20. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Уже в раннем детстве у ребенка начинается процесс(А). Сначала малыш учится отделять себя от(Б), а позже осознает себя членом малой социальной группы. Долгое время в его сознании и деятельности проявляется(В), и он воспринимает себя как центр социального микромира. В подростковом возрасте под воздействием(Г) приходит осознание собственного (Д) «Я». Человек начинает адекватно оценивать себя, на равных включается в самостоятельную(E) с окружающим миром».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов: 1) самореализация 6) коммуникация
2) самопознание 7) духовный
3) природный альтруизм
4) физический мир 9) социализация
5) эгоцентризм
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
E |
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (21-29) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (21,22 и т. д.), а затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте четко и разборчиво.
Прочитайте текст и выполните задания 21-24.
Механизм включения молодежи в общественные отношения, формирующие ее мировоззрение, ценностные ориентации, гражданскую позицию, профессиональный и социальный статус, имеет две формы: интеграция молодого поколения в культурные, нравственные, правовые, политические и идеологические традиции общества путем принятия ею господствующих социальных норм в качестве основы своих ценностных ориентаций, побудительных мотивов поведения (процесс воспитания и обучения); дифференциация молодого поколения по ячейкам социально-профессиональной структуры общества путем образовательной и экономической «селекции» (профессиональная ориентация и профессиональная подготовка). В результате социализации молодежь либо идентифицирует себя с господствующими социально-экономическими отношениями и нормами общества, и тогда бесконфликтное воспроизводство последнего гарантировано, либо по тем или иным причинам не идентифицирует себя с основными нормами общества (и идеологическими, и правовыми, и распределительными), отчуждается от них, и тогда назревает конфликт поколений.
По своей сути воспроизводство общества — это воспроизводство его профессиональной, затем — социальной (или социально-классовой), а в итоге — политико-идеологической структуры. Для краткости весь этот процесс «замещения» прежнего общества новым можно назвать воспроизводством социальной структуры (в обиходе — сменой поколений). Процесс социализации подразумевает создание государством благоприятных условий для успешной интеграции молодого поколения в культуру современной цивилизации; для принятия им как ценности этических и правовых норм, общегуманистических принципов образа жизни общества, нравственных, этнических и религиозных традиций, а также целостного мировоззрения, являющегося для государства системообразующим.
Процесс самореализации предполагает общегражданское, профессиональное, трудовое, семейное, а в итоге — социально-статусное самоопределение личности в процессе воспроизводства социальной структуры общества, т. е. поэтапного «замещения» старшего поколения на принципах исторической преемственности.
Результат взаимосвязанных процессов социализации и самореализации молодого поколения — это «образ» его социальной и гражданской идентичности, выступающий в качестве индикатора эволюционного или конфликтного вхождения молодого поколения во взрослую жизнь.
(М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги)
21. Какой процесс авторы называют * сменой поколений»? Какие этапы проходит процесс смены поколений? Что, по мнению авторов, служит гарантией бесконфликтного воспроизводства общества?
22. Используя текст, назовите формы включения молодежи в общественные отношения. Укажите два процесса, в которых реализуется любая из названных Вами форм. Для одного из указанных процессов определите возможный результат.
23. Авторы утверждают, что процесс социализации подразумевает создание государством благоприятных условий для принятия молодым поколением ценности нравственных, этнических и религиозных традиций. Как государство может передать молодежи названные традиции (укажите группу традиций и форму, в которой осуществляется ее передача)?
24. Какие процессы лежат в основе социальной и гражданской идентичности молодежи? Используя текст, знание обществоведческого курса и личный социальный опыт, приведите три аргумента, раскрывающих взаимосвязь этих процессов.
25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие * социальный институт»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о первичных социальных институтах, и одно предложение, содержащее информацию об особенностях одного из первичных социальных институтов.
26. Укажите и раскройте три характерные черты выборов в демократическом обществе.
27. В условиях экономического спада владелец фирмы изучил возможности финансирования своего бизнеса. Укажите три источника финансирования, которыми мог воспользоваться владелец фирмы. К каким видам относятся названные Вами источники?
28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме * Политический процесс». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Выполняя задание 29, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно. C этой целью выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний (29.1-29.5).
29. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме минисочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
|
29.1 |
Философия |
«То, что мешает человеку и тревожит его, это не вещи, а его мнения и фантазии о вещах» (Эпиктет). |
|
29.2 |
Экономика |
«В политике есть своя невидимая рука, действующая в направлении, противоположном тому, в котором действует невидимая рука рынка» (М. Фридмен). |
|
29.3 |
Социология, социальная психология |
«Социальные конфликты вырастают из структуры обществ» (Р. Дарендорф). |
|
29.4 |
Политология |
«Законодательная власть — сердце государства, власть исполнительная — его мозг» (Ж. Ж. Руссо). |
|
29.5 |
Правоведение |
«Равенство прав не в том, что все ими воспользуются, а в том, что они всем предоставлены» (Сенека). |