Средний балл егэ 2008

Во вторник Рособрнадзор подвел итоги единого госэкзамена-2008. Как заявила руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Любовь Глебова, ЕГЭ дал «реальную, а не иллюзорную картину уровня качества образования» в стране.

По данным Рособрнадзора, основной оценкой 1,09 миллиона российских выпускников в этом году стала «тройка».

Из экзаменов по выбору большая часть выпускников сдала на «четверку» лишь английский и французский языки, информатику и обществознание. Около тысячи выпускников набрали высшую оценку в системе ЕГЭ — 100 баллов.

По количеству «двоек» рекорд установили литература (25,3% в пересчете на традиционную шкалу) и математика (23,5%). Неудовлетворительные оценки по русскому языку получили 11,3% школьников.

Впрочем, чиновников от образования итоги ЕГЭ-2008 не пугают. По мнению Глебовой, низкие результаты ЕГЭ по литературе объясняются тем, что это единственный из необязательных экзаменов, в отношении которого действует правило «плюс один балл» (то есть вместо «двойки» за ЕГЭ в аттестат идет «тройка»; это правило в этом году распространяется также на математику и русский язык), и на который пошли выпускники, решившие получить свою «тройку» не напрягаясь. «Были случаи, когда школьники просто сдавали совершенно чистые листы», — поделилась чиновница. Что касается математики и русского языка, то эти предметы в форме ЕГЭ нынешние выпускники сдавали в обязательном порядке, и, объяснила Глебова, естественно, результат оказался хуже, чем в те годы, когда эти экзамены сдавали по желанию наиболее подготовленные к ним ученики.

Впрочем, глава Рособрнадзора признала, что школьники опротестовывают результаты единого госэкзамена, но это тоже не страшно. По данным ведомства, всего к настоящему моменту было подано около 20 тыс. апелляций (из них 7,5 тыс. уже удовлетворены). «Но аномального всплеска подачи апелляций не было ни в одном регионе, — заявила Глебова. — Число апелляций составляет менее 1% от количества всех экзаменационных работ. Семь лет назад число апелляций доходило до 50%», — заявила она.

При этом Глебова сообщила, что «растиражированные СМИ слухи о повсеместном недовольстве» сильно преувеличены.

Ранее сообщалось, что кемеровские школьники собрали 44 тыс. подписей против ЕГЭ и собираются подать в суд за то, что их заставили сдавать экзамен, который будет обязательным только в следующем году. Как сказала глава Рособрнадзора, «сформулированный организатором этой акции предмет спора может рассматриваться только в суде, но пока иск никто никуда не подавал». «Перестаньте втягивать детей в ваши политические игры, откуда 44 тыс. подписей против ЕГЭ, если в Кемеровской области всего 17 тыс. выпускников, — заявила она. – Это шашечные вспышки, а не вселенский костер, как нам хотят это представить».

Начальник отдела управления контроля и оценки качества образования Рособрнадзора Александр Капустняк в разговоре с корреспондентом «Газеты.Ru» также заявил, что объективно ничего в российском образовании не изменилось, и раньше было немало выпускников, покидавших стены школы без аттестатов, просто сейчас «мы в кои веки учимся говорить друг другу правду».

Не видит ничего страшного в большом проценте «неудов» по математике и руководитель Федерального центра тестирования Сергей Кравцов.

«Если сравнивать эти показатели с прошлыми необъективными результатами – да, они плохие. Но если посмотреть на международную практику, то там нормой считается до 30% «двоек», — заявил он. — Другой вопрос, как жить с этим дальше. Математика – защищенный предмет только в условиях переходного периода. И теперь мы должны решить, как учитывать аттестат с двойкой».

Решать, что делать дальше, по словам Глебовой, чиновники начнут с нового учебного года: «Мы будем смотреть, где есть пробелы, может быть, придется менять программы, пересматривать процесс подготовки и переподготовки учителей, систему перевода баллов. Есть разные предложения».

Но со следующего учебного года начнутся и основные проблемы.

Со следующего года эксперимент по введению ЕГЭ будет переведен в «штатный режим». В связи с этим будут отменены принятые на время переходного периода послабления. Так, отменяется правило «плюс один балл» для оценки, выставляемой в аттестат по «защищенным» предметам (математика, русский язык, литература). Куда пойдут выпускники, получившие «двойку» и что за аттестат им выдадут, остается непонятным. Кроме того, отменяется возможность получить золотую медаль при наличии «четверки» по одному из экзаменов, и серебряную – по трем.

Эксперты говорят, что ситуация, когда у каждого пятого выпускника «двойка» по математике, ненормальна – и надо пересматривать всю систему ЕГЭ.

По словам председателя комиссии Мосгордумы по образованию Евгения Бунимовича, такой нормой можно было бы считать 5-7%. И дело здесь, как считает эксперт, вовсе не в качестве образования, а в самом экзамене. «Все годы эксперимента по ЕГЭ споры велись вокруг «пятерок», хотя с самого начала было ясно, что основной проблемой станут именно «двойки», — объяснил он «Газете.Ru». – Ключевую проблему не только не решали, ее даже не ставили, это и возмущает больше всего».

Основным достижением образования последних лет стало признание того, что все дети разные, считает депутат, и потому идея об единой линейке для всех – абсурдна, что и показал прошедший экзамен.

«Тоталитаризм ЕГЭ – это ошибка: нельзя проводить единый экзамен для всей страны, он должен быть независимым, но не одинаковым, — считает Бунимович. – Сейчас надо говорить уже не о большей объективности, а о большей адекватности, ведь не все получают одинаковое образование. И нельзя требовать от выпускников гуманитарных классов знаний по математике, которых им просто не давали в их базовом курсе. Кроме всего прочего, такие экзаменационные задания для детей еще и колоссальный стресс. Наши школы сегодня сильно дифференцированы, и спрашивать с детей тоже надо дифференцированно».

По словам Бунимовича, ЕГЭ – не российское ноу-хау, но у нас он зашкаливает за все разумные пределы.

«Во Франции существует три уровня экзамена по математике для выпускников школ, – говорит он. – Давайте сделаем у нас хотя бы два, определим ту базу, которую должен знать любой нормальный человек и ту, которая нужна для поступления в технический вуз».

Впрочем, нынешних выпускников все это уже мало волнует, поступать в вузы они будут со своими, уже полученными результатами. Что касается вузов, то все они должны будут принимать сертификаты ЕГЭ, имея право лишь на установление собственной шкалы пересчета. Кроме того, в дополнение к результатам единого экзамена вузам позволено проводить свой экзамен по предмету, «не покрытому ЕГЭ».

Что предложат в этом году непокорные вузы и каким образом будут выкручиваться, например, с математикой (с приемом сертификата по русскому языку согласились уже все вузы, включая МГУ), станет известно 26 июня на совещании Совета ректоров.

Впрочем, как объяснила «Газете.Ru» замдиректора Федерального института педагогических измерений Галина Ковалева, у части вузов проблемы как раз противоположные — недобор. Уже в прошлом году у многих из них шкала перевода была даже ниже, чем в школе – в вуз принимали абитуриентов, результат ЕГЭ у которых не дотягивал до школьной тройки баллов на 10. А один из московских вузов даже провел собственное тестирование первокурсников и сформировал коррекционную группу. Впрочем, успокоила Галина Ковалева, за границей коррекционные группы в вузах – общепринятая практика.

На странице собраны результаты ЕГЭ по всем предметам за прошлые годы – с 2010 года по настоящее время. В таблицах приводится средний балл по каждому из предметов, число стобалльников, процент не сдавших экзамен (не преодолевших порог, установленный по предмету), общее количество сдававших экзамен. Материал подготовлен по официальным релизам Рособрнадзора.

Результаты ЕГЭ 2022

Новые образовательные стандарты внедрялись в российских школах с 2011-2012 учебного года. В 2022 году 11 класс закончили ребята, обучавшиеся по новым образовательным стандартам с 1 класса.

В 2022 году Минобрнауки России установлены минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вуз (МБПВ). По обществознанию выпускник должен набрать не менее 45 баллов. По русскому языку, географии, литературе этот показатель равен 40 баллам. По математике, химии, физике и биологии — 39 баллов. Для успешной сдачи ЕГЭ по информатике и ИКТ, участнику экзамена нужно получить не менее 44 баллов. Минимум по истории составляет 35 баллов, по иностранному языку – 30 баллов. У выпускников, не набравших минимальный балл по профильному предмету, не примут заявление в вуз.

Основные события ЕГЭ — 2022:

• Самые популярные предметами ЕГЭ среди выпускников 2022 года — русский язык, математика и обществознание. Базовую математику выбрали 48% старшеклассников, профильную — 46%, обществознание — 45%, биологию — 19%. ЕГЭ по информатике по своей популярности обогнал экзамен по физике и вышел на третье место среди предметов по выбору.
• Рособрнадзор не озвучивал средний балл по базовой математике, но указал, что около 80% участников экзамена успешно выполнили более половины заданий.
• В Тюмени отец выпускника сумел добиться отмены результатов экзамена из-за неисправных часов в ППЭ. Сначала апелляция была отклонена, но после обращения в Рособрнадзор и обещания обратиться в СМИ выпускнику, который не успел перенести часть ответов с черновика в экзаменационный бланк, дали возможность пересдать экзамен в резервный день.
• За нарушение порядка проведения ЕГЭ удалено порядка 600 участников экзаменов, количество нарушителей сократилось по сравнению с прошлым годом. Основные причины удаления – использование мобильных телефонов и шпаргалок.
• Глава Рособрнадзора Анзор Музаев сообщил, что ЕГЭ будет сохранен при переходе России от Болонской системы образования к национальной.

Результаты ЕГЭ 2021

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по математике снова сделали необязательным, для получения аттестата выпускнику достаточно было сдать экзамен по русскому языку. Ученики также могли изменить перечень предметов для сдачи ЕГЭ без объяснения причины за две недели до экзамена. ЕГЭ проводился в обычное время — в начале июня. Из-за продолжающейся эпидемии коронавируса самый массовый экзамен — по русскому языку — выпускники сдавали в два потока в разные дни.

Основные события ЕГЭ — 2021:

• В 2021 году ЕГЭ по информатике и ИКТ впервые проходил в компьютерной форме.
• Количество нарушителей порядка проведения ЕГЭ, удаленных с экзамена, немного выросло по сравнению с прошлым годом. В этом году удалено 939 участников ЕГЭ. Основные причины удаления – использование мобильных телефонов, микронаушников и шпаргалок.
• Мониторинг количества участников ЕГЭ, которые не смогли принять участие в экзаменах в основной период, потому что у них была диагностирована коронавирусная инфекция показал, показал, что таких участников в этом году 515 человек. Для всех них сроки сдачи экзаменов перенесены на резервные дни и дополнительный период. Также в дополнительный период смогут сдать экзамены все участники, которые в основные дни находились на карантине из-за контакта с заболевшими или пропустили экзамены по иным уважительным причинам.
• Единый государственный экзамен на 400 баллов в этом году сдали три выпускницы: Екатерина Гришина и Ирина Бродская из Москвы, Алика Осадчая из Ростова-на-Дону. На 300 баллов – 16 участников экзамена, на 200 баллов — 409 человек. Лидерами по количеству стобалльников стали Москва, Московская область, Санкт-Петербург, Нижегородская область, Татарстан и Краснодарский край. По количеству двухсотбалльников лидирует Москва.
• Восьмилетняя Алиса Теплякова из Москвы сдала ЕГЭ по русскому языку, математике, биологии и информатике и получила аттестат за 11-й класс. 

Результаты ЕГЭ 2020

Из-за эпидемии коронавируса ЕГЭ в 2020 году претерпел верьезные изменения. Сроки проведения ЕГЭ пришлось сместить на июль. Обязательные экзамены по русскому языку и базовой математике отменили, в аттестаты выставили оценки по итогам года. ЕГЭ в 2020 году проводится только для поступающих в ВУЗы, причем для проведения экзамена по русскому языку выделили два дня в основном периоде ЕГЭ.

Изменения в процедуре ЕГЭ в 2020 году:

• Отменены обязательные ЕГЭ для выпускников (только в 2020 году). Это привело к сокращению числа участников ЕГЭ примерно на 10%.
• Отменен досрочный период сдачи ЕГЭ (только в 2020 году).
• При наблюдении за ходом ЕГЭ впервые применена технология поведенческого анализа с использованием нейросетей для выявления нарушений. 
• Количество удаленных с экзаменов за нарушения (в том числе наличие мобильных телефонов, шпаргалок, микрофонов, наушников и смарт-часов) составило 850 человек.
• Организаторы на экзаменах должны были быть в масках и перчатках, а участники ЕГЭ — по решению региональных властей. На пунктах проведения экзаменов дежурили медики, всем участникам измерят температуру и будут отслеживать симптомы рестираторных заболеваний.
• В 2020 году по итогам ЕГЭ насчитали стобалльников: 533 сдавших 2 экзамена на 100 баллов, 26 сдавших 3 экзамена на 100 баллов и 2 участника (из Костромской области и Москвы) получили 100 баллов по 4 предметам.

Результаты ЕГЭ 2019

На участие в основном периоде ЕГЭ-2019 зарегистрировано почти 750 тысяч человек, из них 662 тысячи – выпускники текущего года. Во время основного периода ЕГЭ было задействовано 5 713 пункта проведения экзаменов (ППЭ), около 51 тысячи аудиторий. Во всех ППЭ применена технология печати экзаменационных материалов в аудиториях, в 8 регионах, впервые в этом году, — технология передачи экзаменационных материалов в ППЭ по интернету.

• С 2019 года выпускники имеют право выбрать для сдачи только один уровень ЕГЭ по математике (базовый или профильный), но при пересдаче этот уровень может быть изменен.
• С 2019 года выпускники прошлых лет не вправе участвовать в ЕГЭ по математике базового уровня.
• Выросла популярность предметов естественно-научной направленности. Так, в 2019 году рост числа участников ЕГЭ по биологии составил 25 тысяч по сравнению с прошлым годом, по химии — порядка 16 тысяч, по физике — около 13 тысяч участников. Также, в сравнении с 2018 годом, заметно вырос уровень интереса к информатике и ИКТ (рост числа участников на 27 тысяч человек), английскому языку (рост на 18 тысяч человек) и истории (рост на 15 тысяч). 
• В 2019 году впервые прошел ЕГЭ по китайскому языку, на участие в нем подали заявления 289 человек. Сдали экзамен в основные сроки всего 75 человек. Москвичка Анастасия Андрюнина единственная из всех сдала ЕГЭ по китайскому на 100 баллов, и собирается поступать в РУДН.
• 300 баллов на ЕГЭ набрал житель Северска по фамилии Путин. Выпускник Александр Путин сдал на максимальный балл русский язык, математику и физику.
• Два участника ЕГЭ-2019 смогли набрать 400 баллов по итогам четырех экзаменов. 30 участников стали 300-балльниками. 445 человек набрали 200 баллов по двум ЕГЭ.
• За различные нарушения с экзамена были удалены 812 человек, в том числе за наличие мобильных телефонов (355 удаленных) и шпаргалок (323 удаленных)
• ЕГЭ по иностранному языку планируется ввести в число обязательных предметов с 2022 года. Этому будет предшествовать необходимая подготовительная работа, апробации, обсуждение того, как лучше дифференцировать экзамен по уровню сложности.
• С 2020 года может появиться возможность сдачи ЕГЭ по информатике на компьютере.

Результаты ЕГЭ 2018

Экзамены в 2018 году сдавали 731 000 человек (в основной период — 670 000), в том числе 645 000 выпускников текущего года.

• Выпускники, которые не набрали минимальных пороговых баллов на обязательных ЕГЭ (базовая математика и русский язык), могут пересдать экзамен в этом же году в резервный день. Если снова не получилось — то в сентябре.
• При обнаружении у участников ЕГЭ средств мобильной связи или шпаргалок они удаляются с экзамена без права пересдачи в текущем году.
• Предметы по выбору можно пересдать только на следующий год. В 2018 году за телефоны с экзамена было удалено 478 человек, за шпаргалки – 463. «В этом году было несколько ребят, которые пользовались микронаушниками, и камера была не на телефоне, а на одежде. Все эти выпускники были удалены с экзаменов без права пересдачи»,- рассказал начальник управления оценки качества общего образованию Рособрнадзора Игорь Круглинский.
• При подаче заявления в вуз можно использовать любой результат, срок действия которого не истек.
• Результаты ЕГЭ на отметку в аттестате не влияют.
• Заметным событием ЕГЭ-2018 стал скандал с утечкой в интернет заданий по профильной математике, факт которой Рособрнадзор не признал.
• Число стобалльников выросло на 1000 по сравнению с прошлым годом.
• Один участник из Москвы сдал на 100 баллов сразу четыре предмета.
• 1,9% (12 252 человека) не получили аттестат по итогам ЕГЭ.

Результаты ЕГЭ 2017

В экзаменах приняли участие около 703 тысяч человек, из них около 617 тысяч человек — выпускники текущего года.

• Тем, кто не набрал минимального балла по одному обязательному предмету, разрешили пересдать экзамен в резервный день. Математику базового уровня в резервный срок пошли пересдавать 12 тысяч человек. Математику профильного уровня в резервный день пересдавали 2 тысячи выпускников.
• В регионах довольно много стобалльников по русскому языку. Например, в Вологодской области таких 27 человек, в Красноярском крае — 61, в Челябинской области — 76, в Новосибирской — 89.
• 21 человек сумел набрать 300 баллов за ЕГЭ в 2017 году. Это значит, что они на трех ЕГЭ получили по 100 баллов.
• Количество попыток списать или пронести телефон на экзамен в 2017 году в среднем уменьшилось на 25 процентов. В одном из регионов за попытку помочь ученикам на экзамене уволен директор школы. В другом — учителя уволили за то, что он пришел на ЕГЭ с мобильным телефоном.
• Общее количество нарушений в этом году сократилось более чем в полтора раза по сравнению с предыдущим.
• В 2017 году, как и в 2016 году, наиболее популярными среди предметов по выбору были обществознание (выбрали 54% участников ЕГЭ), физика (26%), история (21%), биология (20%), химия (13%).
• 2,6% (15 878 человек) не получили аттестат по итогам ЕГЭ.

Результаты ЕГЭ 2016

300 баллов на трех ЕГЭ в 2016 году набрали только три ученика во всей России. Михаил Чеканов из Оленегорска Мурманской области сдал на самый высокий балл физику, профильную математику и информатику. Выпускница из Кемерово Елизавета Шабанова получила 100 баллов на ЕГЭ по русскому языку, истории, обществознанию. В Кирове выпускник знаменитого физико-математического лицея Александр Артемьев сдал на 100 баллов физику, информатику и математику и поступил в Физтех.

• Количество удалений выпускников с ЕГЭ в 2016 году составило около тысячи человек, при этом школьники стали чаще пользоваться бумажными шпаргалками.
• 1,9% (12 308 человек) не получили аттестат по итогам ЕГЭ.

Результаты ЕГЭ 2015

Всего в ЕГЭ приняли участие 725 тысяч человек, из них 650 тысяч человек – выпускники текущего года. Общее количество стобальников по всем предметам в 2015 году — 3 922 человека.

В 2015 году экзамен по математике впервые проводился на двух уровнях — профильном и базовом. Участник экзамена имел право самостоятельно выбрать любой из уровней, либо оба уровня в зависимости от своих образовательных запросов, а также перспектив продолжения образования.

• 4,8% (31 343 человека) не получили аттестат по итогам ЕГЭ.

Результаты ЕГЭ 2014

Всего в ЕГЭ приняли участие 733 368 человек, из них 684 574 человек – выпускники текущего года. Общее количество стобальников по всем предметам в 2014 году — 3 705 человека.

• Количество не сдавших обязательные предметы (русский язык и математику) в 2014 году снизилось на 24% по сравнению с 2013 годом. 
• Количество стобалльников снизилось в три раза. 
• В этом году был понижен минимальный балл по обязательным предметам. Если бы этого не произошло, 28 000 учеников не получили бы аттестатов.

Результаты ЕГЭ 2013

Результаты ЕГЭ 2012

Результаты ЕГЭ 2011

Количество сдававших ЕГЭ по сравнению с 2010 годом количество выпускников, сдававших ЕГЭ, в 2011-м сократилось с 850 тысяч до 720 тысяч (на 15%).

Результаты ЕГЭ 2010

В таблице собраны результаты сдачи ЕГЭ в 2010 году по всей России.

Всего выпускников в 2010 году было 836565 человек. Эта цифра несколько ниже, чем общее количество сдававших ЕГЭ, за счет пересдач выпускников прошлых лет.

Результаты государственной (итоговой) аттестации за курс средней (полной)школы

ЕГЭ

                                                                2008-2009 уч. г.                                         2009-2010 уч. г.                               

                                                 2010 — 2011 уч.г.                                                        2011 — 2012 уч. г.

Вчера руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Любовь Глебова подвела итоги Единого государственного экзамена-2008.

В этом году его сдавали 1 миллион 97 тысяч 690 человек практически из всех регионов России. Нынешние выпускники стали последними, кто сдавал ЕГЭ в форме эксперимента, который проводился в России в течение семи лет. С 2009 года «единый» вступит в свои законные права и полностью заменит устаревшую, на взгляд чиновников, систему выпускных и вступительных экзаменов.

Завершающий экспериментальный ЕГЭ не показал каких-либо фантастических результатов. По-прежнему основная оценка — «тройка». Например, по химии ее получили 36 процентов сдававших (в прошлом году столько же), по биологии — 45 (против 43 в 2007-м). По-прежнему наибольший процент «двоек» школьники выдали по литературе — 25,3 и по математике — 23,5.

Эти цифры ненамного отличаются от прошлогодних, но разница есть, и, увы, не в лучшую сторону. В 2007 году «двоек» по этим предметам было меньше: 20,5 и 21,1 процент соответственно. И хотя прогноз о значительном росте процента «двоек» в этом году по математике по сравнению с другими предметами не оправдался, радоваться все-таки нечему.

Но в этом году двоечникам по математике, литературе и русскому языку — таких, кстати, оказалось 11 процентов, что тоже немногим больше, чем в прошлом году — повезло. Для них сохранилась система «плюс 1 балл»: в аттестат они все равно получат «положительную» «тройку». Уверенность в этом и позволила некоторым лентяям вообще ничего не писать на экзаменационных бланках: они просто сдали комиссии чистые листы. Со следующего года таких поблажек уже не будет. Как сложится судьба тех, кто будет и дальше получать «двойки» по ЕГЭ, чиновникам еще предстоит решить до конца этого года.

О хорошем: «единый» этого года выявил 989 «стобалльников» — ребят, набравших по разным предметам максимально возможный балл. Их, по мнению Глебовой, по праву можно считать национальным достоянием России. На круглую «пятерку» русский язык и математику — два обязательных для сдачи предмета — знают 620 и 62 школьника соответственно. К сожалению, это меньше, чем в прошлом году. Тогда отличниками по русскому языку стал 951 человек, а по математике — 100.

Из предметов по выбору рекордсменом по количеству отличников оказалась физика — 86 «стобалльников». В 2007-м такими завидными результатами после русского и математики могла похвастаться лишь химия — на «пять» этот предмет тогда сдали 73 человека. Увы, сегодня химики сдали свои позиции — всего 42 круглых отличника. А вот по иностранным языкам — английскому, немецкому и французскому — таких нет вовсе.

— ЕГЭ как технологический инструмент не дал сбоев, которые могли повлиять на результаты итоговой аттестации, — подчеркнула Глебова. — «Единый» сейчас находится на том уровне, который вполне позволяет получить объективную оценку знаний учащихся.

По ее словам, все контрольно-измерительные материалы поступили в регионы вовремя, а попытки подлога результатов были своевременно выявлены и пресечены. Кстати, как выяснилось, на подобные административные нарушения некоторые идут не корысти ради, а во имя любви. Так, один из сотрудников московского департамента образования — студент 5-го курса, привлеченный для технической работы по организации ЕГЭ, незаконно распечатал чистый бланк для ЕГЭ по математике и заполнил его от имени своей подруги, выпускницы одной из столичных школ. При проверке работ он просто подменил бланк.

Однако запрос молодого человека в электронную систему в 4 часа утра был зафиксирован и нарушение выявили. Юноша был уволен с работы, а девушке пришлось переписать экзамен в один из резервных дней. И надо сказать, справилась она успешно. В Красноярском крае в ходе одного из экзаменов выяснилось, что несколько учеников сидят без бланков для ответов. Оказалось, что они — у педагогов в соседнем кабинете. Обнаружить это удалось с помощью общественных наблюдателей, которые находятся в школе и классах во время проведения экзамена.

По результатам ЕГЭ было подано 20 тысяч апелляций по всем предметам. По словам главы

Рособрнадзора, это около 1 процента от количества всех экзаменов. Между тем в начале эксперимента количество случаев оспаривания результатов доходило и до 50 процентов.

— Это лишь доказывает нам, что в течение многих лет уже доверие к данным, полученным в ходе ЕГЭ, только растет, — подчеркнула Глебова.

Из 20 тысяч поданных апелляций удовлетворено 7,5 тысячи.

По мнению Глебовой, сегодня подготовка к ЕГЭ — это уже не натаскивание, как считают многие, не заучивание, где ставить «крестики-нолики», а серьезная работа, анализ, оценка и прочее. Ведь в заданиях по ЕГЭ намечается тенденция к заданиям с так называемыми «открытыми» ответами, когда нужно обдумать, проанализировать текст, высказывание и дать развернутый ответ, а не просто проставить галочки.