В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Левша — герой одноимённого сказа Николая Семёновича Лескова — был ИСКУСНЫМ мастером, сумевшим выковать гвоздики для подков, которые изготовили другие тульские мастера для крохотной стальной блохи.
Площадь Красные Ворота в Москве в течение нескольких десятилетий прошлого века называлась Лермонтовской: Михаил Юрьевич Лермонтов родился в доме, который находился на месте нынешнего ВЫСОТНОГО здания, расположенного на этой площади.
Старший брат всегда серьёзно готовился к экзаменам, не допуская даже мысли о том, что может оказаться в УНИЖЕННОМ положении человека, который молчит, не зная ответа на вопрос экзаменатора. Премьер обратился к руководству страны с ДРУЖЕСТВЕННЫМ посланием, подчеркнув заинтересованность во взаимовыгодном сотрудничестве. У предприятия имеется определённый потенциал, который позволит обеспечить темпы НАРАЩИВАНИЯ объёмов производства.
В одном из приведённых ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Вариант 1
Во время этого ДЛИТЕЛЬНОГО путешествия мною были получены ценные сведения о жизни пустынь.
ИЗОБРЕТАТЕЛЬНАЯ деятельность главного инженера завода получила признание в Москве.
Несмотря на некоторое равнодушие Фомичёва к волновавшим членов строительной бригады вопросам, все считали его ДОБРЫМ малым.
Более ста белух были отрезаны льдами от чистой воды и попали в ЛЕДОВЫЙ плен в узком проливе Берингова моря.
Левша – герой одноимённого сказа Николая Семёновича Лескова – был ИСКУСНЫМ мастером, сумевшим выковать гвоздики для подков, которые изготовили другие тульские мастера для крохотной стальной блохи.
Ответ: ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКАЯ
Вариант 2
Если избавиться от лишних страхов и сомнений, то достижение ЖЕЛАННОЙ цели станет приятным и увлекательным событием.
КОННЫЕ прогулки – это не только спорт, они дают человеку ощущение полной свободы.
ИРОНИЧНЫЙ и всё понимающий Вольтер хитро смотрел на нас из своего мраморного кресла в центре эрмитажной анфилады.
Британские учёные выяснили, что самым НЕУДАЧЛИВЫМ днём недели является вторник, а не понедельник, как привыкли считать многие.
За годы пребывания в Италии композитор создал ряд оперных произведений, имевших у ПРИЗНАТЕЛЬНЫХ слушателей успех.
Ответ: НЕУДАЧНЫМ
Вариант 3
Предание – переходящий из уст в уста, от поколения к поколению рассказ о БЫЛОМ, легенда.
Мне дорог и ПАМЯТЕН каждый уголок родного дома.
ВЕЧНОЙ красою сияет природа и удивляет нас своим величием.
Белая акация своими ЛАКОВЫМИ багровыми иглами, перламутровыми серёжками, кистями белых цветов напоминала танцующую девушку.
МОРОЗНЫЕ узоры на окнах напоминали снежинки.
Ответ: ЛАКИРОВАННЫМИ
Вариант 4
ВРАЖДЕБНАЯ оборона была сломлена, и войска вошли в город.
Число АБОНЕНТОВ сотовой связи и пользователей фиксированного Интернета выросло почти на треть по сравнению с предыдущим годом, сообщает агентство по статистике.
ВЫБИРАЯ между минеральной и водопроводной водой, люди чаще всего отдают предпочтение первой.
ГОРДОСТЬ Дагестана – заповедники и природные парки, живописные вершины и горные хребты, а ещё пяться тридцать километров песчаного морского побережья.
На данный момент некоторые технические устройства находятся в разработке, и их конструкция может ПРЕТЕРПЕТЬ изменения.
Ответ: ВРАЖЕСКАЯ
Вариант 5
В Северной Атлантике испарение значительно превышает осадки, а испарение – это ОТДАЧА тепла, поэтому Северная Атлантика так энергично отдаёт тепло в атмосферу.
Гигантское месторождение железной руды стало причиной резкого ОТКЛОНЕНИЯ магнитной стрелки компаса.
БЕДНАЯ витаминами пища приводит к авитаминозу и общему ослаблению организма.
Черты ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО абсолютизма в нашей стране воплотились в политике Екатерины II.
В любой ЭКОНОМИЧЕСКОЙ системе первичную роль играет производство в совокупности с распределением, обменом, потреблением.
Ответ: ПРОСВЕЩЁННОГО
Вариант 6
Почва на этом участке КАМЕНИСТАЯ и с трудом поддаётся обработке.
Только при помощи радиоуглеродного анализа возможно подсчитать точный возраст дерева, у которого нет ГОДИЧНЫХ колец.
Среди прочих БОЛОТНЫХ растений аир легко узнать по оригинальным соцветиям-початкам.
В концерте примут участие студенты Московской государственной академии хореографии – лауреаты и ДИПЛОМАТЫ международных и всероссийских конкурсов артистов балета.
Современный ЗВУКОВОЙ фильм не может заменить нам всего очарования старого немого кино.
Ответ: ДИПЛОМАНТЫ
Вариант 7
Помимо АРТИСТИЧЕСКИХ забав и развлечений, друзья находили в доме Кустодиевых дух серьёзного, возвышенного служения искусству.
Покупайте бытовую технику в серьёзной фирме, обеспечивающей установку и ГАРАНТИЙНОЕ обслуживание.
ПОЧЁТНОЕ право возложить цветы к Вечному огню было предоставлено активистам молодёжного движения.
Осуществление закупок товаров невозможно без изучения и прогнозирования ПОКУПАТЕЛЬСКОГО спроса.
В основе народных бунтов – несправедливость, которая становится НЕТЕРПИМОЙ болью для людей, остро переживающих неравноправие.
Ответ: НЕСТЕРПИМОЙ
Вариант 8
Начальник умел пользоваться ДИПЛОМАТИЧНЫМИ и корректными выражениями, чтобы объяснить подчинённым суть своих требований.
Присущую Карельскому перешейку редкую красоту создают ЦАРСТВЕННЫЕ леса, возвышающиеся над живописными водоёмами.
М.Ю. Лермонтов писал РОМАНТИЧЕСКИЕ поэмы.
В старейшем издательстве страны вышли в свет два тома ПУБЛИЦИСТИЧНЫХ произведений, которые помогают разным народам лучше узнать историю и культуру друг друга.
Они долгое время вели переговоры в поисках взаимной ВЫГОДЫ.
Ответ: ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ
Вариант 9
Те критики, которые не могли понять и оценить ВЕЛИКИЕ заслуги Пушкина, стремились принизить творчество гения, обвиняя его в грубости, «простонародности».
Форвард забросил две шайбы и сделал одну результативную ПЕРЕДАЧУ.
Содержащийся в архиве большой ФАКТИЧНЫЙ материал может поставить под сомнение многие, казалось бы, неоспоримые факты истории театра.
Первый урожай пальма приносит в семилетнем возрасте, а самый ПРОДУКТИВНЫЙ период этого дерева – с 15 до 50 лет, когда оно даёт за год 60 – 80 орехов.
В стремлении стать профессионалом нужно опираться на опыт предшественников, и, хорошо это понимая, студенты юридического факультета серьёзно подошли к изучению ОБВИНИТЕЛЬНЫХ речей известных российских прокуроров конца XIX – начала XX в.
Ответ: ФАКТИЧЕСКИЙ
Вариант 10
Специалисты уверены, что ТЕХНИЧНАЯ спортивная команда, в составе которой игроки только высокого уровня, станет призёром чемпионата.
Участие в форуме столь ПРЕДСТАВИТЕЛЬСКОЙ аудитории обусловлено важностью вопросов защиты и сохранения водных ресурсов страны.
РИТМИЧНЫЕ сокращения сердца возникают благодаря импульсам, поступающим от «естественного стимулятора» – синоатриального узла.
Старший брат всегда серьёзно готовился к экзаменам, не допуская даже мысли о том, что может оказаться в УНИЗИТЕЛЬНОМ положении человека, который молчит, не зная ответа на вопрос экзаменатора.
Ильёй Репиным были созданы ЭФФЕКТНЫЕ многофигурные портреты «Славянские композиторы».
Ответ: ПРЕДСТАВИТЕЛЬНОЙ
Вариант 11
СЛОВЕСНАЯ дуэль двух популярных телеведущих, состоявшаяся в прямом эфире, не могла не вызвать интерес со стороны зрительской аудитории.
Потребность в ПРАКТИЧНОЙ, надёжной и гигиеничной упаковке стала очевидной, когда появились супермаркеты – универсамы с налаженной системой самообслуживания.
По околоземной орбите движутся многочисленные космические летательные аппараты – ИСКУССТВЕННЫЕ спутники.
Широкая сеть прокатных терминалов даёт возможность не стремиться иметь велосипед в ЛИЧНОСТНОМ пользовании.
Микеланджело создал статую Давида из ЦЕЛЬНОГО куска мрамора.
Ответ: ЛИЧНОМ
Вариант 12
Несмотря на ежегодное сокращение площади ЛЕСНЫХ массивов из-за варварского отношения человека к природе, леса всё ещё покрывают большие территории земного шара.
Фотосинтез является основным процессом, приводящим в образованию в растениях ОРГАНИЧЕСКИХ веществ.
В театре выступали Шаляпин, Собинов, Качалов, Варламов, начала свою СЦЕНИЧНУЮ жизнь Валерия Барсова.
В ряде стран действует ЭТИЧЕСКИЙ кодекс, ограничивающий возможность показа на телевидении реальных сцен насилия и смерти.
Глубокий ВДОХ свежего воздуха помог мне прийти в нормальное состояние.
Ответ: СЦЕНИЧЕСКУЮ
Вариант 13
Приятно бродить в лесу, наблюдать, как над головой колышутся зелёные листья, плавится капелька горькой смолы на тёплой коре и вверх ползёт ДЕЛОВОЙ муравей.
В первых же раскопах взорам археологов открылось поразительное зрелище: одетые в шелка ГЛИНЯНЫЕ статуи воинов с деревянными руками.
ОТЛИЧИЕ романа от повести в том, что ему свойственны масштабность изображения описываемых событий, многоплановость сюжета, широкие временные рамки.
У ХИЩНОГО водного растения пузырчатки, растущей в наших водоёмах и болотах, подводные части усеяны ловчими пузырьками.
Внутренняя политика страны в Средние века определялась жёстким ДИКТАТОМ правящей верхушки по отношению к народу.
Ответ: ДЕЛОВИТЫЙ
Вариант 14
В 1717 году по инициативе Петра I была создана книга «Юности честное зерцало или Показание к ЖИЗНЕННОМУ обхождению», в которой давались советы молодым дворянам, как вести себя в обществе, чтобы иметь успех при дворе и в свете.
ИНФОРМАЦИЮ о состоянии своего личного счёта заказчик может получить от оператора.
Были взорваны скалы, закипела работа, и вскоре реку ПЕРЕГОРОДИЛИ плотиной.
КОМФОРТНАЯ температура морской воды для купания – не ниже 24 градусов.
Дизайнеру очень важно для внутренней отделки помещения правильно подобрать цвета, то есть сделать УДАЧНЫЙ цветовой выбор.
Ответ: ЖИТЕЙСКОМУ
Вариант 15
Снегири – птички красивые, дружелюбные, но осторожные, СКРЫТНЫЕ, видим мы их нечасто.
Несмотря на преклонный возраст, профессор часто читает лекции в университетах и остаётся ПРИЗНАННЫМ авторитетом в области образования.
КОРЕННЫЕ языки – языки, в которых каждое слово тождественно его корню, а формы словоизменения и словообразования отсутствуют.
Н.С. Лесков неизменно стремился рассказать о тех, для кого Россия была не только местом проживания, но и духовным прибежищем, ЕДИНСТВЕННЫМ миром.
Московские зодчие использовали некоторые элементы ЗВЕРИНОГО орнамента, так часто встречающегося в древних миниатюрных рукописях.
Ответ: КОРНЕВЫЕ
Вариант 16
Как черта мировой культуры ГУМАНИЗМ проявился уже в Древнем мире.
ИСХОДНЫЕ вещества для фотосинтеза – углекислый газ и вода.
РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ – это склонность несоразмерно реагировать на обыденные раздражители, выражая в словах и поступках недовольство и неприязнь к окружающим.
Одна из причин ПРОИЗВОДСТВЕННОГО травматизма – несоблюдение правил техники безопасности.
Невежество всегда обладает большей уверенностью, чем знание, и только НЕВЕЖИ могут с уверенностью утверждать, что наука никогда не будет в состоянии решить ту или иную проблему.
Ответ: НЕВЕЖДЫ
Вариант 17
При жизни Пушкина было напечатано два ОТРЫВКА из его романа «Арап Петра Великого».
Снег образуется высоко в атмосфере, когда МИКРОСКОПИЧЕСКИЕ капли воды в облаках соединяются с частичками пыли и превращаются в кристаллы льда.
Обладатель исключительного права на товарный знак может ПРЕДОСТАВИТЬ право на его использование другим лицам.
Эффективный механизм регулирования процесса глобализации должен ОХВАТЫВАТЬ все сферы: от политической и военной до гуманитарной.
В современном обществе, как показывает опыт, трудно найти ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ меры, направленные на сохранение чистоты языка.
Ответ: ДЕЙСТВЕННЫЕ
Вариант 18
До получения Зинаидой Ермольевой в 1943 году пенициллина были известны лишь ЕДИНИЧНЫЕ случаи выживания тяжело раненных солдат и офицеров.
Выбравшись на весеннее солнце и совершив первый свой облёт, ПАМЯТЛИВЫЕ пчёлы могут направиться туда, где они находились в прошлом году – на прежнюю пасеку.
Строгое следование иконописцев Древней Руси каноническим предписаниям, с одной стороны, обедняло процесс творчества, поскольку ОГРАНИЧИВАЛО возможности самовыражения, но, с другой стороны, оно заставляло сосредоточиться на постижении глубины «духовного предмета» и воссоздании его изобразительными средствами.
За годы обучения в консерватории мой друг не раз становился лауреатом и ДИПЛОМАТОМ крупных международных музыкальный конкурсов.
Нынешние мосты предназначены только для движения транспорта и пешеходов, а в былые времена на переправах разворачивали торговлю, строили ЖИЛЫЕ дома.
Ответ: ДИПЛОМАНТОМ
Вариант 19
Велимир Хлебников – русский поэт, один из ЗАЧИНЩИКОВ футуризма, смелый экспериментатор в области поэтической формы и языка.
При производстве товаров лёгкой промышленности обязательно учитываются ПОКУПАТЕЛЬСКИЕ запросы.
Люди всегда испытывали по отношению к волкам ДВОЙСТВЕННОЕ чувство: с одной стороны – страх и ненависть, с другой – уважение и восхищение.
Брусника растёт в БОЛОТИСТОЙ местности.
Ещё 20 – 30 лет назад сладкий перец и баклажаны выращивали в средней полосы лишь в ДОБРОТНЫХ стеклянных теплицах.
Ответ: ЗАЧИНАТЕЛЕЙ
Вариант 20
Калокагатией в древнегреческой культуре называли ГАРМОНИЧНОЕ сочетание высокого духовного развития и прекрасной физической формы – совершенство человеческой личности как идеал воспитания человека.
Послышались отдалённые раскаты грома, небо как будто заволокло тонкой пеленой, и первые ДОЖДЕВЫЕ капли упали на иссушённую землю.
СКРЫТНО протекающий период болезни от момента проникновения возбудителя в организм до появления первых признаков заболевания называется инкубационным.
Площадь Красные Ворота в Москве в течение некоторых десятилетий прошлого века называлась Лермонтовской: Михаил Юрьевич Лермонтов родился в доме, который находился на месте нынешнего ВЫСОТНОГО здания, расположенного на этой площади.
После ГОДИЧНОГО отсутствия И.А. Крылов сделал ещё одну попытку вернуться в столицу.
Ответ: СКРЫТО
Итоговая контрольная работа по русскому языку для 10 класса в формате ЕГЭ
Предмет: русский язык
Класс: 10
Критерии оценивания:
|
Тематический блок |
Объект проверки в задании |
№ задания |
Оценивание |
|
Основная мысль и тема текста |
Умение правильно определять основную мысль и тему текста |
№ 1 |
2 балла |
|
Средства связи предложений в тексте |
Умение правильно определять средства связи предложений в тексте |
№ 2 |
1 балл |
|
Лексическое значение слова |
Умение правильно определять лексическое значение слова |
№ 3 |
1 балл |
|
Орфоэпические нормы |
Умение правильно ставить ударение |
№ 4 |
1 балл |
|
Паронимы |
Умение различать паронимы |
№ 5 |
1 балл |
|
Морфологические нормы (образование форм слова) |
Умение находить ошибку в образовании формы слова. |
№ 6 |
5 баллов |
|
Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления |
Умение находить предложения (с нарушением синтаксической нормы) |
№ 7 |
1 балл |
|
Правописание корней ( чередование) |
Умение различать орфограммы в корне |
№ 8 |
1 балл |
|
Правописание корней( безударная гласная в корне) |
Умение различать орфограммы в корне |
№ 9 |
1балл |
|
Правописание приставок |
Умение правильно писать приставки |
№ 10 |
1балл |
|
Правописание суффиксов (кроме «Н» и «НН») |
Умение правильно писать суффиксы |
№ 11 |
1балл |
|
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий |
Умение правильно писать личные окончания глаголов и суффиксы причастий |
№ 12 |
1балл |
|
Правописание не с различными частями речи |
Умение правильно писать не с различными частями речи |
№ 13 |
1 балла |
|
Слитное, дефисное, раздельное написание слов |
Умение правильно писать наречия |
№ 14 |
1балл |
|
Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи |
Умение правильно писать одну и две н в различных частях речи |
№ 15 |
1 балл |
|
Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами |
Умение правильно расставлять запятые в сложносочинённых предложениях и предложениях с однородными членами |
№ 16 |
1 балл |
|
Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами) |
Умение расставлять запятые при причастном и деепричастном оборотах |
№ 17 |
1 балл |
|
Вводные слова |
Умение выделять запятыми вводные слова |
№ 18 |
1 балл |
|
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении |
Умение выделять запятыми границы придаточных предложений |
№ 19 |
1 балл |
|
Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи |
Умение расставлять запятые в сложном предложении с разными видами связи |
№ 20 |
1 балл |
|
Лексические нормы |
Умение исправлять лексические ошибки, исключив лишнее слово. |
№ 21 |
1 |
|
Фразеологические обороты. |
Умение находить фразеологические обороты |
№ 22 |
1 |
|
Средства связи предложений в тексте |
Умение находить средства связи предложений в тексте |
№23 |
1 |
|
Итого |
28 баллов |
Перевод в пятибалльную систему оценивания:
|
28-26 |
25-20 |
19- 14 |
13-1 |
0 баллов |
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
Ключи:
|
I вариант |
II вариант |
|
1. 24 |
1. 24 |
|
2. и |
2. А ещё |
|
3. 1 |
3. 3 |
|
4. загнутый |
4. облегчить |
|
5. хищного |
5. унизительном |
|
6. сыплет |
6. испечём |
|
7. А:6; Б:3; В:2; Г:9; Д:8 |
7. А:4; Б:5; В: 2; Г:6; Д: 9 |
|
8. сжимать загораться |
8. озарение равнина |
|
9. систематизировать |
9. одряхлеть |
|
10. расчёт, исцелить |
10. взыскал, безымянный |
|
11. разбрызгивать |
11. выздоровел |
|
12. сниженный |
12. маячащий |
|
13. нестандартные |
13. недоедал |
|
14. поначалу затем |
14. вперёд, полуострову |
|
15. 123 |
15. 134 |
|
16. 23 |
16. 14 |
|
17. 23 |
17. 123 |
|
18. 1234 |
18. 12345 |
|
19. 14 |
19. 1 |
|
20. 12345 |
20. 123 |
|
21. растёт <или> увеличивается |
21. столичная |
|
22. в конце концов |
22. кровь из носу |
|
23. 54 |
23. 11 |
1 вариант
Прочитайте текст и выполните задания 1-3.
(1)Диалекты, или народные говоры, формировались под влиянием многих факторов, например, переселения, торговых или культурных связей с соседями, особенностей природного ландшафта. (2)В зависимости от диалектных особенностей территорию России можно разделить на три большие части: северную (Архангельская, Вологодская, Костромская области и др.), южную (Рязанская, Курская, Тульская, Смоленская, Брянская области и др.) и среднерусскую (Московская, Ярославская, Нижегородская, Псковская, Владимирская и др.). (3)Изучение диалектов имеет теоретическое и практическое значение: многие языковые особенности диалектов сложились в глубокой древности, < … > изучение подобных явлений позволяет лучше понять отдельные факты современного литературного языка.
1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте.
1) Народные говоры формировались под влиянием многих факторов, и территорию России можно разделить на три большие части: северную, южную и среднерусскую.
2) Сформировавшиеся в глубокой древности под влиянием многих факторов диалекты, особенности которых позволяют разделить территорию России на северную, южную и среднерусскую части, способствуют лучшему пониманию отдельных фактов современного литературного языка, с этим и связана важность их изучения.
3) Многие факторы: переселение, торговые и культурные связи с соседями, особенности природного ландшафта — оказали серьёзное влияние на формирование диалектов, или народных говоров, распространённых на всей территории России.
4) Изучение сложившихся в глубокой древности под влиянием многих факторов диалектов, особенности которых обусловливают деление территории России на северную, южную и среднерусскую части, помогает лучше понять отдельные факты современного литературного языка.
5) Диалекты — это народные говоры, которые сформировались под влиянием многих факторов, например, переселения, торговых или культурных связей с соседями, особенностей природного ландшафта.
2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста?
Или И Так как Если Ибо
3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СЛОЖИТЬСЯ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Укажите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
СЛОЖИТЬСЯ, сложусь, сложишься; сов.
1) Составиться, образоваться из отдельных элементов, частей; сформироваться. Постепенно сложилась коллекция живописи. Дворцовопарковый ансамбль окончательно сложился к концу XVIII в. Сложились взгляды.
2) Организоваться, создаться (о коллективе, группе людей). В театре сложилась сильная труппа.
3) Создаться в процессе творчества, умственной деятельности. Сложилась песня. Сложился рассказ. Сложилась фраза.
4) Принять тот или иной оборот, течение. Так сложились обстоятельства.
4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Укажите это слово.
отдАв зАтемно загнУтый создалА красИвее
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
1) Как известно, в определённый период развития естественно-научного знания его ГУМАНИТАРНАЯ составляющая стремительно сокращалась.
2) Словом «рубуша» в местных говорах называют корзину, сработанную на скорую руку из ЦЕЛЬНОГО листа бересты.
3) У ХИЩНИЧЕСКОГО водного растения пузырчатки, растущей в наших водоёмах и болотах, подводные части усеяны ловчими пузырьками.
4) Русской физиологической наукой накоплен огромный ФАКТИЧЕСКИЙ материал, основанный на экспериментальном изучении функций центральной нервной системы человека и животных.
5) УДАЧЛИВЫЙ охотник окружён всеобщим почётом: нет большей чести, чем накормить мясом всю деревню.
6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
модные ВЕЕРА вокруг НИХ пара НОСКОВ
СЫПАЕТ снегом около ПОЛУТОРА часов алых ВИШЕН
7. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками. Грамматические ошибки обозначены цифрами, предложения — буквами.
|
Грамматическая ошибка: А) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом В) нарушение в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении сложного предложения Д) ошибка в образовании предложно- падежной формы имени существительного |
Предложение: 1) Благодаря устойчивости и удобству веломобиля им могут пользоваться люди всех возрастов и самой различной физической подготовки. 2) Страсть к исследованию окружающего мира свойственна не только человеку, а также многим животным. 3) Живший Гераклит Эфесский на рубеже VI и V веков до н. э. писал, что мир полон противоречий и изменчивости, но время течёт неизменно. 4) В IV веке до н. э. Аристотель писал, что «расставить знаки в творениях Гераклита — великий труд, потому что неясно, что к чему относится». 5) Как будто осмелев и становясь всё решительнее, ветер беспощадно рвёт древесную листву, безжалостно мнёт и приклоняет к земле полевые злаки. 6) Вытерев пыль, фотография была снята матерью со стены, и, гордо улыбаясь, женщина протянула её нам. 7) Напомним, что одно из первых астрономических открытий Галилео Галилея было связано именно с Луной. 9) Исследователи предполагают то, что способность распознавать крахмалистый вкус может объяснить, почему люди так любят употреблять в пищу богатые углеводами продукты. |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
A |
Б |
В |
Г |
Д |
8. Определите слова, в которых пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы.
ингр..диент сж..мать к..лоннада обд..рать
пр..тендент оч..рование заг..раться
9. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
орг..низационный к..стюмированный расст..лающийся
сист..матизировать прик..сновение
10. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
1. пр..общил, пр..умный 2. почтал..он, с..ёмка
3. бе..водный, ро..пись 4. пред..стория, по..ск 5. ра..чёт, и..целить
11. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
петербурж..ц выздоров..ть пить..вой разбрызг..вать почу..ть
12. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
предвид..шь независ..мый высп..шься сниж..нный наполн..вшийся
13. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1) Писатели силой своего таланта создавали (НЕ)СТАНДАРТНЫЕ, запоминающиеся литературные образы, и книги начинали жить собственной жизнью, будоража воображение читателей.
2) Парковые розы даже в условиях средней полосы России (НЕ)НУЖДАЮТСЯ в зимнем укрытии и при этом долгое время обильно цветут.
3) Добро противостоит злу, отвага и мастерство — бездумной силе, и пусть (НЕ)ВСЕГДА добро берёт верх, но оно очищает человека.
4) Робинзон Крузо подолгу простаивал на морском берегу в ожидании корабля, (НЕ)ОТРЫВАЯ глаз от горизонта.
5) Слушатели попросили лектора повторить (НЕ)РАССЛЫШАННЫЕ из-за вдруг зазвучавшей мелодии телефонного звонка определения понятий.
14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
1) (ТЁМНО)РУСЫЕ волосы Макара были ещё довольно густы; взгляд был чрезвычайно добрый, но КАК(БУДТО) ветреный и шаловливо-насмешливый.
2) Приезжий наш гость ТО(ЖЕ) спорил чрезвычайно искусно, ТАК(ЧТО) все видели, что он спорил, а между тем никто обижен не был.
3) Эскадрон объехал пехоту, ТАК(ЖЕ) старавшуюся идти скорее, спустился под гору и подошёл к КАКОЙ(ТО) опустевшей деревне.
4) Дерсу (С)НАЧАЛА сидел, равнодушно опершись подбородком на руку, но МАЛО(ПОМАЛУ) его суровые черты смягчились.
5) (ПО)НАЧАЛУ путь друзей лежал по равнине, а (ЗА)ТЕМ они очутились у подошвы высоких гор, с которых слетали, искрясь на солнце, бурные водяные потоки.
15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Территория, окружё(1)ая совреме(2)ым Бульварным кольцом, некогда была укреплё(3)ым районом: с конца XVI до середины XVIII века на месте бульваров была расположе(4)а стена из белого камня.
16. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Таких удивительных роз лилий камелий и тюльпанов такого разнообразия цветов Коврину не случалось видеть нигде в другом месте.
2) Пронёсшийся ветер сорвал с берёз белый покров инея и потемневшие силуэты деревьев клонились друг к другу в надвигающихся сумерках.
3) Дельфины то ныряли то с удивительной силой выскакивали на поверхность воды.
4) Каморка Раскольникова находилась под самой кровлей высокого пятиэтажного дома и походила на шкаф.
5) Вокруг Селигера на многие десятки километров тянутся смешанные леса и хвойные боры.
17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Возвышаясь (1) среди низкого кустарника (2) старая липа блестит в лучах заходящего солнца (3) словно облитая с выступающих корней до развесистой кроны (4) жидким золотом.
18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Сады лечебных растений во всех странах мира принадлежат (1) несомненно (2) к числу древнейших парковых комплексов, именно с них (3) по мнению некоторых учёных (4) и началось развитие садового искусства.
19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Любое историческое наследие состоит из крупиц (1) каждая (2) из которых (3) в отдельности может и не иметь большой самостоятельной значимости (4) но в комплексе они создают единую картину прошлого.
20. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Попытки расшифровать клинописный текст на Фестском диске с его значками (1) которые характерны для египетских иероглифов (2) не приводили ни к какому осмысленному результату (3) и (4) хотя рисунок значков и напоминает иероглифы (5) даже опытные египтологи оказались не в состоянии их понять.
21. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Число девятиклассников, желающих поехать на осенних каникулах в Михайловское, прогрессирует с каждым днём.
22. Из предложений 23-26 выпишите один фразеологизм.
(23)Не знаю, сколько продолжалось моё сиденье в лодке. (24)Мне хотелось есть, я продрог — от сырости, от ночного холода, и в конце концов я взялся за весло. (25)Огонь на той стороне сослужил мне неоценимую службу. (26)Ориентируясь на него, я довольно легко, не блуждая в тумане, переехал за реку, затем так же легко по тропинке, мимо старой бани, огородом поднялся к дому.
23. Среди предложений 51-55 найдите такое, которое связано с предыдущим с помощью указательного и притяжательного местоимений. Напишите номер этого предложения.
(51)Мы с Евгенией выскочили из-за стола, чтобы принять эти коробки. (52)А сама Милентьевна, не очень твёрдо ступая, прошла к прилавку у печи и села. (53)Она устала, конечно. (54)Это видно было и по её худому тонкому лицу, до бледности промытому нынешними обильными туманами, и по заметно вздрагивающей голове. (55)Но в то же время сколько благостного удовлетворения и тихого счастья было в её голубых, слегка прикрытых глазах.
2 вариант
Прочитайте текст и выполните задания 1-3.
1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте.
(1)Лук и стрелы — удивительное изобретение, это первое известное нам изделие, в котором энергия сначала накапливается, а затем высвобождается. (2)< … > это первое в истории кинетическое оружие, то есть оружие, поражающее цель за счёт кинетической энергии разогнанного снаряда. (3)Детали для лука со стрелами можно было раздобыть повсюду: согнутый деревянный прут, концы которого нужно соединить тетивой из растительного волокна, и ещё один деревянный прут, который необходимо снабдить острым каменным наконечником, а также стабилизирующими полёт перьями.
1) Материал для изготовления лука и стрел — первого удивительного изобретения в истории — можно найти повсюду; это оружие делали из прутьев, растительного волокна, камня, а также перьев, стабилизирующих полёт стрелы.
2) Лук и стрелы — это первое в истории изделие, сначала накапливающее, а затем высвобождающее энергию, и первое кинетическое оружие, поражающее цель за счёт кинетической энергии разогнанного снаряда; материал для изготовления лука и стрел: прутья, растительное волокно, камень, перья — был повсюду.
3) Лук и стрелы — это замечательное изобретение человека, а детали для этого изделия: деревянный прут, растительное волокно, каменные наконечники, птичьи перья для стабилизации полёта стрел — можно было раздобыть везде.
4) Первое в истории изделие, сначала накапливающее, а затем высвобождающее энергию, и первое кинетическое оружие, поражающее цель за счёт кинетической энергии разогнанного снаряда, — это лук со стрелами, материал для изготовления которого: прутья, растительное волокно, камень, перья — был повсюду.
5) Детали для лука со стрелами можно было раздобыть повсюду: согнутый деревянный прут, концы которого соединены тетивой из растительного волокна, служит накопителем энергии, а снарядом является другой деревянный прут, снабжённый острым каменным наконечником, а также стабилизирующими полёт перьями.
2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста?
Зато Хотя Вопреки сказанному А ещё А
3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ОСТРЫЙ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Укажите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
ОСТРЫЙ, -ая; -ое.
1) Сильно действующий на вкус или обоняние. О. запах. О. соус. Острая пища.
2) Проницательный, хорошо воспринимающий. О. ум. О. глаз.
3) Отточенный, хорошо режущий, колющий. О. нож. Острое копьё.
4) Сильно, ясно выраженный; напряжённый. Острая боль. Острая ситуация. О. сюжет.
5) Отличающийся остроумием. Острая шутка. О. язык.
4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Укажите это слово.
повторЁнный обзвонИт создАв добралАсь облЕгчить
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
1) Левша — герой одноимённого сказа Николая Семёновича Лескова — был ИСКУСНЫМ мастером, сумевшим выковать гвоздики для подков, которые изготовили другие тульские мастера для крохотной стальной блохи.
2) Площадь Красные Ворота в Москве в течение нескольких десятилетий прошлого века называлась Лермонтовской: Михаил Юрьевич Лермонтов родился в доме, который находился на месте нынешнего ВЫСОТНОГО здания, расположенного на этой площади.
3) Старший брат всегда серьёзно готовился к экзаменам, не допуская даже мысли о том, что может оказаться в УНИЖЕННОМ положении человека, который молчит, не зная ответа на вопрос экзаменатора.
4) Премьер обратился к руководству страны с ДРУЖЕСТВЕННЫМ посланием, подчеркнув заинтересованность во взаимовыгодном сотрудничестве.
5) У предприятия имеется определённый потенциал, который позволит обеспечить темпы НАРАЩИВАНИЯ объёмов производства.
6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ЗАЖЖЁМ свечу ситцевых ПЛАТЬЕВ ИСПЕКЁМ торт
в ДЕВЯНОСТА сёлах выразить более ТОЧНО
7. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками. Грамматические ошибки обозначены цифрами, предложения — буквами.
|
Грамматическая ошибка: А) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом В) нарушение в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с косвенной речью Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм |
Предложение: 1) Неопытный автор старается вложить в одну фразу всё, что он видит и чувствует, не отбирая главное, существенное. 2) Новый прибор будет использован не только для решения задач, а также для контроля. 3) Максим Горький утверждал, что подлинную красоту языка помогает осознать «единственно нужное размещение единственно нужных слов». 4) Рассматривая экспонаты коллекции, молодому геологу всё время казалось, что он уже видел эти минералы в природе. 5) Все благодарили садовника за распустившиеся пышные розы утром на клумбах и называли его волшебником. 6) Начальник департамента ответил Поляеву, обратившемуся к нему с просьбой выслушать его рационализаторское предложение, что я не смогу назначить встречу на этой неделе. 7) Не то туман, не то дым окутывал рощу. 9) Не прошло и пяти секунд, как спасатель окажется в воде. |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
A |
Б |
В |
Г |
Д |
8. Определите слова, в которых пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы.
инф..рмировать о6..регаемый оз..рение
неуг..монный распозн..вание р..внина
9. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
одр..хлеть заск..чить б..гемот прик..сновение в..негрет
10. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. Слова запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
ра..гон, и..подтишка; пр..дерзкий, пр..уныл;
пре..писание, о..был; вз..скал, без..мянный; пр..дедушка, пр..мыл
11. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
забывч..вый расстра..вать выздоров..л
понятл..вый солом..нка
12. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква А.
скач..щий меч..щийся маяч..щий
движ..щийся маш..щий
13. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1) Далеко (НЕ)РАДУЖНЫЕ ожидания рождали уныние.
2) Всю (НЕ)РАСТРАЧЕННУЮ по пустякам нежность мать без остатка отдала сыну.
3) Оршанский (НЕ)ДОЕДАЛ, одевался весьма скромно, а все деньги за частную практику отправлял семье.
4) Поступок Алексея был (НЕ)РАСЧЁТЛИВЫМ, а опрометчивым, и он сам лучше остальных это осознавал.
5) Уже (НЕ)РАССЧИТЫВАЯ даже на ничью, шахматист передвинул коня.
14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
1) (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ всего вечера доктор был совершенно спокоен, (КАК)БУДТО ничего не произошло.
2) Победы шахматиста были (НА)СТОЛЬКО стремительны и очевидны, что он, (БЕЗ)СОМНЕНИЯ, мог позволить себе быть великодушным по отношению к противнику.
3) Даже во время пути геологов неодолимо тянуло ко сну, но они упорно продвигались (В)ПЕРЁД, к (ПОЛУ)ОСТРОВУ.
4) Гость спустился из отведённой ему комнаты (В)НИЗ и с удивлением увидел, что хозяин сидит за ненакрытым столом и о ЧЁМ(ТО) напряжённо думает.
5) (ПО)ВИДИМОМУ, человек любит слышанное в детстве и привыкает к нему, как, (НА)ПРИМЕР, любит он голос матери.
15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Низкий деревя(1)ый стол был покрыт белоснежной скатертью, льня(2)ые салфетки, скруче(3)ые причудливыми фигурами, лежали рядом с высокими не то стекля(4)ыми, не то хрустальными стаканами, которые были наполне(5)ы янтарным напитком.
16. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Час был поздний и почти все костры пастухов на лугах погасли.
2) Изучение владельческих записей и описей имущества позволяет выявить степень распространения книги в различных социальных слоях России конца XVII века и определить характер интересов тех или иных групп населения и отдельных личностей.
3) Всё имущество грузчики укладывали в ящики и на машинах отвозили в гавань.
4) Мгновенный испуг в бытовых ситуациях уже через минуту кажется и странным и смешным.
5) Семейство господ состояло только из Николая Евграфовича да Глафиры Семёновны.
17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Зимой дома дремлют (1) спрятавшись в сугробы (2) летом радуются (3) окутанные зеленью (4) и шелестом ветвистых крон.
18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Василиса Егоровна рассказывала Петру: «Как завижу (1) бывало (2) рысьи шапки да как заслышу их визг (3) веришь ли (4) отец мой (5) сердце (6) так и (7) замрёт».
19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Тянул к небу свои острые башни старый замок (1) за зубчатыми стенами (2) которого (3) не удавалось ещё побывать (4) никому из приезжих.
20. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Иногда вершины гор заволакивал густой туман (1) зато (2) когда он рассеивался (3) изумлённому взору открывалась (4) завораживающая картина.
21. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
В спектакле Орловского драматического театра «Воительница» роль Домны Платоновны исполняла известная столичная московская актриса Вера Васильева.
22. Из предложений 76-83 выпишите один фразеологизм. Слова запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
(76)Отец решительно направился к зазвонившему в этот момент телефону.
— (77)Слушаю! (78)Что — платформ нет? (79)Выкатку приостановить?! (80)Да вы представляете, что может произойти?! (81)Нужны платформы — кровь из носу!.. (82)Сейчас буду, без меня ничего не предпринимать! (83)И отец, схватив папку с документами, вылетел из дома, забыв о Женьке.
23. Среди предложений 10-18 найдите такое, которое связано с предыдущим с помощью личных местоимений. Напишите номер этого предложения.
(10)Никто не знал так Малиновых гор, как старый Сохач. (11)Для него они были чем-то живым. (12)Перед ненастьем горы задумывались, к ветру по вечерам они окрашивались розовым отблеском, зимой одевались в белую пушистую шубу, а весной покрывались пёстрым зелёным нарядом. (13)Сохач верил, что горы разговаривают между собой, и он сам слышал глухой гул от этих разговоров, особенно когда прокатится буйная молодая гроза, вся радостная, сверкающая, полная таинственной силы. (14)А после такой грозы, когда выглянет солнце, разве горы не улыбались? (15)Всё жило кругом удесятерённой жизнью и притягивало к себе жизнь, и всё было неразрывно связано между собой. (16)А весна? (17)Разве это не молодость, безумно тратившая избыток сил направо и налево? (18)Разве эта молодость не жила тысячами голосов, весёлой суматохой и торопливой погоней за своим молодым счастьем?
Итоговая
контрольная работа по русскому языку для 10 класса в формате ЕГЭ
Предмет: русский
язык
Класс: 10
Критерии
оценивания:
|
Тематический блок |
Объект проверки в задании |
№ задания |
Оценивание |
|
Основная |
Умение правильно определять |
№ 1 |
2 балла |
|
Средства |
Умение правильно |
№ 2 |
1 балл |
|
Лексическое |
Умение правильно |
№ 3 |
1 балл |
|
Орфоэпические |
Умение правильно |
№ 4 |
1 балл |
|
Паронимы |
Умение различать |
№ 5 |
1 балл |
|
Морфологические нормы (образование форм слова) |
Умение находить |
№ 6 |
5 баллов |
|
Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления |
Умение находить предложения (с |
№ 7 |
1 балл |
|
Правописание |
Умение различать |
№ 8 |
1 балл |
|
Правописание |
Умение различать |
№ 9 |
1балл |
|
Правописание |
Умение правильно |
№ 10 |
1балл |
|
Правописание |
Умение правильно |
№ 11 |
1балл |
|
Правописание |
Умение правильно |
№ 12 |
1балл |
|
Правописание не с различными частями речи |
Умение правильно писать не с различными частями речи |
№ 13 |
1 балла |
|
Слитное, дефисное, раздельное написание слов |
Умение правильно |
№ 14 |
1балл |
|
Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи |
Умение правильно |
№ 15 |
1 балл |
|
Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами |
Умение правильно |
№ 16 |
1 балл |
|
Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами) |
Умение расставлять |
№ 17 |
1 балл |
|
Вводные слова |
Умение выделять |
№ 18 |
1 балл |
|
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении |
Умение выделять |
№ 19 |
1 балл |
|
Знаки |
Умение расставлять |
№ 20 |
1 балл |
|
Лексические |
Умение исправлять |
№ 21 |
1 |
|
Фразеологические |
Умение |
№ 22 |
1 |
|
Средства |
Умение |
№23 |
1 |
|
Итого |
28 |
Перевод в
пятибалльную систему оценивания:
|
28-26 |
25-20 |
19- 14 |
13-1 |
0 баллов |
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
Ключи:
|
I |
II |
|
1. 24 |
1. 24 |
|
2. и |
2. |
|
3. 1 |
3. |
|
4. загнутый |
4. |
|
5. хищного |
5. унизительном |
|
6. сыплет |
6. |
|
7. А:6; Б:3; В:2; |
7. |
|
8. сжимать загораться |
8. |
|
9. систематизировать |
9. одряхлеть |
|
10. расчёт, |
10. |
|
11. разбрызгивать |
11. выздоровел |
|
12. сниженный |
12. маячащий |
|
13. нестандартные |
13. |
|
14. поначалу затем |
14. вперёд, |
|
15. 123 |
15. |
|
16. 23 |
16. |
|
17. 23 |
17. |
|
18. 1234 |
18. |
|
19. |
19. |
|
20. 12345 |
20. |
|
21. растёт |
21. |
|
22. в конце концов |
22. |
|
23. 54 |
23. 11 |
1
вариант
Прочитайте
текст и выполните задания 1-3.
(1)Диалекты, или
народные говоры, формировались под влиянием многих факторов, например, переселения,
торговых или культурных связей с соседями, особенностей природного ландшафта.
(2)В зависимости от диалектных особенностей территорию России можно разделить
на три большие части: северную (Архангельская, Вологодская, Костромская области
и др.), южную (Рязанская, Курская, Тульская, Смоленская, Брянская области и
др.) и среднерусскую (Московская, Ярославская, Нижегородская, Псковская,
Владимирская и др.). (3)Изучение диалектов имеет теоретическое и практическое
значение: многие языковые особенности диалектов сложились в глубокой древности,
< … > изучение подобных явлений позволяет лучше понять отдельные факты
современного литературного языка.
1.
Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация,
содержащаяся в тексте.
1) Народные говоры
формировались под влиянием многих факторов, и территорию России можно разделить
на три большие части: северную, южную и среднерусскую.
2) Сформировавшиеся
в глубокой древности под влиянием многих факторов диалекты, особенности которых
позволяют разделить территорию России на северную, южную и среднерусскую части,
способствуют лучшему пониманию отдельных фактов современного литературного
языка, с этим и связана важность их изучения.
3) Многие факторы:
переселение, торговые и культурные связи с соседями, особенности природного
ландшафта — оказали серьёзное влияние на формирование диалектов, или народных
говоров, распространённых на всей территории России.
4) Изучение
сложившихся в глубокой древности под влиянием многих факторов диалектов,
особенности которых обусловливают деление территории России на северную, южную
и среднерусскую части, помогает лучше понять отдельные факты современного
литературного языка.
5) Диалекты — это
народные говоры, которые сформировались под влиянием многих факторов, например,
переселения, торговых или культурных связей с соседями, особенностей природного
ландшафта.
2. Какое из приведённых ниже слов
(сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении
текста?
Или
И Так как Если
Ибо
3.
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СЛОЖИТЬСЯ.
Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении
текста. Укажите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
СЛОЖИТЬСЯ,
сложусь, сложишься; сов.
1) Составиться,
образоваться из отдельных элементов, частей; сформироваться. Постепенно
сложилась коллекция живописи. Дворцовопарковый ансамбль окончательно сложился к
концу XVIII в. Сложились взгляды.
2) Организоваться,
создаться (о коллективе, группе людей). В театре сложилась сильная труппа.
3) Создаться в
процессе творчества, умственной деятельности. Сложилась песня. Сложился
рассказ. Сложилась фраза.
4) Принять тот или иной оборот, течение.
Так сложились обстоятельства.
4.
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО
выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Укажите это слово.
отдАв зАтемно
загнУтый создалА красИвее
5.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово.
Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите
подобранное слово.
1) Как известно, в определённый период
развития естественно-научного знания его ГУМАНИТАРНАЯ составляющая стремительно
сокращалась.
2) Словом «рубуша» в местных говорах
называют корзину, сработанную на скорую руку из ЦЕЛЬНОГО листа бересты.
3) У ХИЩНИЧЕСКОГО водного растения
пузырчатки, растущей в наших водоёмах и болотах, подводные части усеяны ловчими
пузырьками.
4) Русской физиологической наукой накоплен
огромный ФАКТИЧЕСКИЙ материал, основанный на экспериментальном изучении функций
центральной нервной системы человека и животных.
5) УДАЧЛИВЫЙ охотник окружён всеобщим
почётом: нет большей чести, чем накормить мясом всю деревню.
6.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова.
Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
модные ВЕЕРА вокруг
НИХ пара НОСКОВ
СЫПАЕТ снегом около
ПОЛУТОРА часов алых ВИШЕН
7.
Установите
соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими
ошибками. Грамматические ошибки обозначены цифрами, предложения — буквами.
|
Грамматическая А) Б) В) Г) Д) ошибка |
Предложение: 1) 2) Страсть 3) Живший 4) 5) Как 6) Вытерев 7) 9) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в
порядке, соответствующем буквам:
|
A |
Б |
В |
Г |
Д |
8.
Определите слова, в которых пропущена безударная чередующаяся гласная корня.
Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы.
ингр..диент
сж..мать к..лоннада
обд..рать
пр..тендент оч..рование
заг..раться
9.
Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите
это слово, вставив пропущенную букву.
орг..низационный
к..стюмированный расст..лающийся
сист..матизировать
прик..сновение
10.
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите
эти слова, вставив пропущенную букву.
1. пр..общил,
пр..умный 2. почтал..он, с..ёмка
3. бе..водный, ро..пись
4. пред..стория, по..ск 5. ра..чёт, и..целить
11. Укажите слово, в котором на месте
пропуска пишется буква И.
петербурж..ц выздоров..ть
пить..вой разбрызг..вать почу..ть
12. Укажите слово, в котором на месте
пропуска пишется буква Е.
предвид..шь независ..мый
высп..шься сниж..нный наполн..вшийся
13.
Определите предложение, в котором НЕ
со словом пишется СЛИТНО.
Раскройте скобки и выпишите это слово.
1) Писатели силой
своего таланта создавали (НЕ)СТАНДАРТНЫЕ, запоминающиеся литературные образы, и
книги начинали жить собственной жизнью, будоража воображение читателей.
2) Парковые розы
даже в условиях средней полосы России (НЕ)НУЖДАЮТСЯ в зимнем укрытии и при этом
долгое время обильно цветут.
3) Добро
противостоит злу, отвага и мастерство — бездумной силе, и пусть (НЕ)ВСЕГДА
добро берёт верх, но оно очищает человека.
4) Робинзон Крузо
подолгу простаивал на морском берегу в ожидании корабля, (НЕ)ОТРЫВАЯ глаз от
горизонта.
5) Слушатели
попросили лектора повторить (НЕ)РАССЛЫШАННЫЕ из-за вдруг зазвучавшей мелодии
телефонного звонка определения понятий.
14.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.
Раскройте скобки и выпишите эти два слова без пробелов, запятых и других
дополнительных символов.
1) (ТЁМНО)РУСЫЕ
волосы Макара были ещё довольно густы; взгляд был чрезвычайно добрый, но
КАК(БУДТО) ветреный и шаловливо-насмешливый.
2) Приезжий наш
гость ТО(ЖЕ) спорил чрезвычайно искусно, ТАК(ЧТО) все видели, что он спорил, а
между тем никто обижен не был.
3) Эскадрон
объехал пехоту, ТАК(ЖЕ) старавшуюся идти скорее, спустился под гору и подошёл к
КАКОЙ(ТО) опустевшей деревне.
4) Дерсу (С)НАЧАЛА
сидел, равнодушно опершись подбородком на руку, но МАЛО(ПОМАЛУ) его суровые
черты смягчились.
5) (ПО)НАЧАЛУ путь
друзей лежал по равнине, а (ЗА)ТЕМ они очутились у подошвы высоких гор, с
которых слетали, искрясь на солнце, бурные водяные потоки.
15.
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Территория,
окружё(1)ая совреме(2)ым Бульварным кольцом, некогда была укреплё(3)ым районом:
с конца XVI до середины XVIII века на месте бульваров была расположе(4)а стена
из белого камня.
16.
Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить
ОДНУ запятую.
1) Таких
удивительных роз лилий камелий и тюльпанов такого разнообразия цветов Коврину
не случалось видеть нигде в другом месте.
2) Пронёсшийся
ветер сорвал с берёз белый покров инея и потемневшие силуэты деревьев клонились
друг к другу в надвигающихся сумерках.
3) Дельфины то
ныряли то с удивительной силой выскакивали на поверхность воды.
4) Каморка Раскольникова
находилась под самой кровлей высокого пятиэтажного дома и походила на шкаф.
5) Вокруг Селигера
на многие десятки километров тянутся смешанные леса и хвойные боры.
17.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других
дополнительных символов.
Возвышаясь (1)
среди низкого кустарника (2) старая липа блестит в лучах заходящего солнца (3)
словно облитая с выступающих корней до развесистой кроны (4) жидким золотом.
18.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях
должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других
дополнительных символов.
Сады лечебных
растений во всех странах мира принадлежат (1) несомненно (2) к числу древнейших
парковых комплексов, именно с них (3) по мнению некоторых учёных (4) и началось
развитие садового искусства.
19.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других
дополнительных символов.
Любое историческое
наследие состоит из крупиц (1) каждая (2) из которых (3) в отдельности может и
не иметь большой самостоятельной значимости (4) но в комплексе они создают
единую картину прошлого.
20.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других
дополнительных символов.
Попытки
расшифровать клинописный текст на Фестском диске с его значками (1) которые
характерны для египетских иероглифов (2) не приводили ни к какому осмысленному
результату (3) и (4) хотя рисунок значков и напоминает иероглифы (5) даже
опытные египтологи оказались не в состоянии их понять.
21.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно
употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного
русского литературного языка.
Число
девятиклассников, желающих поехать на осенних каникулах в Михайловское,
прогрессирует с каждым днём.
22.
Из предложений 23-26 выпишите один фразеологизм.
(23)Не
знаю, сколько продолжалось моё сиденье в лодке. (24)Мне хотелось есть, я
продрог — от сырости, от ночного холода, и в конце концов я взялся за весло. (25)Огонь
на той стороне сослужил мне неоценимую службу. (26)Ориентируясь на него, я
довольно легко, не блуждая в тумане, переехал за реку, затем так же легко по
тропинке, мимо старой бани, огородом поднялся к дому.
23.
Среди предложений 51-55 найдите такое, которое связано с предыдущим с помощью
указательного и притяжательного местоимений. Напишите номер этого предложения.
(51)Мы с Евгенией
выскочили из-за стола, чтобы принять эти коробки. (52)А сама Милентьевна, не
очень твёрдо ступая, прошла к прилавку у печи и села. (53)Она устала, конечно.
(54)Это видно было и по её худому тонкому лицу, до бледности промытому
нынешними обильными туманами, и по заметно вздрагивающей голове. (55)Но в то же
время сколько благостного удовлетворения и тихого счастья было в её голубых,
слегка прикрытых глазах.
2
вариант
Прочитайте
текст и выполните задания 1-3.
1.
Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация,
содержащаяся в тексте.
(1)Лук и стрелы —
удивительное изобретение, это первое известное нам изделие, в котором энергия
сначала накапливается, а затем высвобождается. (2)< … > это первое в
истории кинетическое оружие, то есть оружие, поражающее цель за счёт
кинетической энергии разогнанного снаряда. (3)Детали для лука со стрелами можно
было раздобыть повсюду: согнутый деревянный прут, концы которого нужно
соединить тетивой из растительного волокна, и ещё один деревянный прут, который
необходимо снабдить острым каменным наконечником, а также стабилизирующими
полёт перьями.
1) Материал для
изготовления лука и стрел — первого удивительного изобретения в истории — можно
найти повсюду; это оружие делали из прутьев, растительного волокна, камня, а
также перьев, стабилизирующих полёт стрелы.
2) Лук и стрелы —
это первое в истории изделие, сначала накапливающее, а затем высвобождающее
энергию, и первое кинетическое оружие, поражающее цель за счёт кинетической
энергии разогнанного снаряда; материал для изготовления лука и стрел: прутья,
растительное волокно, камень, перья — был повсюду.
3) Лук и стрелы —
это замечательное изобретение человека, а детали для этого изделия: деревянный
прут, растительное волокно, каменные наконечники, птичьи перья для стабилизации
полёта стрел — можно было раздобыть везде.
4) Первое в
истории изделие, сначала накапливающее, а затем высвобождающее энергию, и
первое кинетическое оружие, поражающее цель за счёт кинетической энергии
разогнанного снаряда, — это лук со стрелами, материал для изготовления
которого: прутья, растительное волокно, камень, перья — был повсюду.
5) Детали для лука
со стрелами можно было раздобыть повсюду: согнутый деревянный прут, концы
которого соединены тетивой из растительного волокна, служит накопителем
энергии, а снарядом является другой деревянный прут, снабжённый острым каменным
наконечником, а также стабилизирующими полёт перьями.
2.
Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска
во втором (2) предложении текста?
Зато Хотя
Вопреки сказанному А ещё А
3.
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ОСТРЫЙ.
Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении
текста. Укажите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
ОСТРЫЙ, -ая; -ое.
1) Сильно действующий на вкус или
обоняние. О. запах. О. соус. Острая пища.
2) Проницательный, хорошо воспринимающий.
О. ум. О. глаз.
3) Отточенный, хорошо режущий, колющий. О.
нож. Острое копьё.
4) Сильно, ясно выраженный; напряжённый.
Острая боль. Острая ситуация. О. сюжет.
5) Отличающийся остроумием. Острая шутка.
О. язык.
4.
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО
выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Укажите это слово.
повторЁнный обзвонИт
создАв добралАсь облЕгчить
5.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово.
Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите
подобранное слово.
1) Левша — герой
одноимённого сказа Николая Семёновича Лескова — был ИСКУСНЫМ мастером, сумевшим
выковать гвоздики для подков, которые изготовили другие тульские мастера для
крохотной стальной блохи.
2) Площадь Красные
Ворота в Москве в течение нескольких десятилетий прошлого века называлась
Лермонтовской: Михаил Юрьевич Лермонтов родился в доме, который находился на
месте нынешнего ВЫСОТНОГО здания, расположенного на этой площади.
3) Старший брат
всегда серьёзно готовился к экзаменам, не допуская даже мысли о том, что может
оказаться в УНИЖЕННОМ положении человека, который молчит, не зная ответа на
вопрос экзаменатора.
4) Премьер
обратился к руководству страны с ДРУЖЕСТВЕННЫМ посланием, подчеркнув
заинтересованность во взаимовыгодном сотрудничестве.
5) У предприятия
имеется определённый потенциал, который позволит обеспечить темпы НАРАЩИВАНИЯ
объёмов производства.
6.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова.
Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ЗАЖЖЁМ
свечу ситцевых ПЛАТЬЕВ ИСПЕКЁМ торт
в ДЕВЯНОСТА
сёлах выразить более ТОЧНО
7.
Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими
ошибками. Грамматические ошибки обозначены цифрами, предложения — буквами.
|
Грамматическая А) Б) В) Г) Д) |
Предложение: 1) 2) Новый 3) 4) 5) Все 6) 7) Не то 9) Не |
Запишите в ответ цифры, расположив их в
порядке, соответствующем буквам:
|
A |
Б |
В |
Г |
Д |
8.
Определите слова, в которых пропущена безударная чередующаяся гласная корня.
Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы.
инф..рмировать о6..регаемый
оз..рение
неуг..монный распозн..вание
р..внина
9.
Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня.
Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
одр..хлеть заск..чить
б..гемот прик..сновение в..негрет
10.
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите
эти слова, вставив пропущенную букву. Слова запишите без пробелов, запятых и
других дополнительных символов.
ра..гон, и..подтишка;
пр..дерзкий, пр..уныл;
пре..писание, о..был; вз..скал,
без..мянный; пр..дедушка, пр..мыл
11. Укажите слово, в котором на месте
пропуска пишется буква Е.
забывч..вый расстра..вать
выздоров..л
понятл..вый
солом..нка
12.
Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква А.
скач..щий меч..щийся
маяч..щий
движ..щийся
маш..щий
13.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки
и выпишите это слово.
1) Далеко (НЕ)РАДУЖНЫЕ ожидания рождали
уныние.
2) Всю (НЕ)РАСТРАЧЕННУЮ по пустякам
нежность мать без остатка отдала сыну.
3) Оршанский (НЕ)ДОЕДАЛ, одевался весьма
скромно, а все деньги за частную практику отправлял семье.
4) Поступок Алексея был (НЕ)РАСЧЁТЛИВЫМ,
а опрометчивым, и он сам лучше остальных это осознавал.
5) Уже (НЕ)РАССЧИТЫВАЯ даже на ничью,
шахматист передвинул коня.
14.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.
Раскройте скобки и выпишите эти два слова без пробелов, запятых и других
дополнительных символов.
1) (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ
всего вечера доктор был совершенно спокоен, (КАК)БУДТО ничего не произошло.
2) Победы
шахматиста были (НА)СТОЛЬКО стремительны и очевидны, что он, (БЕЗ)СОМНЕНИЯ, мог
позволить себе быть великодушным по отношению к противнику.
3) Даже во время пути геологов неодолимо
тянуло ко сну, но они упорно продвигались (В)ПЕРЁД, к (ПОЛУ)ОСТРОВУ.
4) Гость спустился
из отведённой ему комнаты (В)НИЗ и с удивлением увидел, что хозяин сидит за
ненакрытым столом и о ЧЁМ(ТО) напряжённо думает.
5) (ПО)ВИДИМОМУ,
человек любит слышанное в детстве и привыкает к нему, как, (НА)ПРИМЕР, любит он
голос матери.
15.
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Цифры запишите подряд
без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Низкий деревя(1)ый
стол был покрыт белоснежной скатертью, льня(2)ые салфетки, скруче(3)ые
причудливыми фигурами, лежали рядом с высокими не то стекля(4)ыми, не то
хрустальными стаканами, которые были наполне(5)ы янтарным напитком.
16.
Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить
ОДНУ запятую.
1) Час был поздний и почти все костры
пастухов на лугах погасли.
2) Изучение
владельческих записей и описей имущества позволяет выявить степень
распространения книги в различных социальных слоях России конца XVII века и
определить характер интересов тех или иных групп населения и отдельных
личностей.
3) Всё имущество
грузчики укладывали в ящики и на машинах отвозили в гавань.
4) Мгновенный
испуг в бытовых ситуациях уже через минуту кажется и странным и смешным.
5) Семейство
господ состояло только из Николая Евграфовича да Глафиры Семёновны.
17.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других
дополнительных символов.
Зимой дома дремлют
(1) спрятавшись в сугробы (2) летом радуются (3) окутанные зеленью (4) и
шелестом ветвистых крон.
18.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях
должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других
дополнительных символов.
Василиса Егоровна
рассказывала Петру: «Как завижу (1) бывало (2) рысьи шапки да как заслышу их
визг (3) веришь ли (4) отец мой (5) сердце (6) так и (7) замрёт».
19.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других
дополнительных символов.
Тянул к небу свои
острые башни старый замок (1) за зубчатыми стенами (2) которого (3) не
удавалось ещё побывать (4) никому из приезжих.
20.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые. Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других
дополнительных символов.
Иногда вершины гор
заволакивал густой туман (1) зато (2) когда он рассеивался (3) изумлённому
взору открывалась (4) завораживающая картина.
21.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее
слово. Выпишите это слово.
В спектакле
Орловского драматического театра «Воительница» роль Домны Платоновны исполняла
известная столичная московская актриса Вера Васильева.
22. Из предложений 76-83 выпишите один
фразеологизм. Слова запишите подряд без пробелов, запятых и других
дополнительных символов.
(76)Отец
решительно направился к зазвонившему в этот момент телефону.
—
(77)Слушаю! (78)Что — платформ нет? (79)Выкатку приостановить?! (80)Да вы
представляете, что может произойти?! (81)Нужны платформы — кровь из носу!..
(82)Сейчас буду, без меня ничего не предпринимать! (83)И отец, схватив папку с
документами, вылетел из дома, забыв о Женьке.
23.
Среди предложений 10-18 найдите такое, которое связано с предыдущим с помощью
личных местоимений. Напишите номер этого предложения.
(10)Никто
не знал так Малиновых гор, как старый Сохач. (11)Для него они были чем-то
живым. (12)Перед ненастьем горы задумывались, к ветру по вечерам они
окрашивались розовым отблеском, зимой одевались в белую пушистую шубу,
а весной покрывались пёстрым зелёным нарядом. (13)Сохач верил, что горы
разговаривают между собой, и он сам слышал глухой гул от этих
разговоров, особенно когда прокатится буйная молодая гроза, вся радостная,
сверкающая, полная таинственной силы. (14)А после такой грозы, когда выглянет
солнце, разве горы не улыбались? (15)Всё жило кругом удесятерённой жизнью
и притягивало к себе жизнь, и всё было неразрывно связано между
собой. (16)А весна? (17)Разве это не молодость, безумно тратившая избыток
сил направо и налево? (18)Разве эта молодость не жила тысячами
голосов, весёлой суматохой и торопливой погоней за своим молодым
счастьем?
Страница 2 из 4
Нравственные ценности
ДНЕВНИК
Мне было семь лет. Однажды учитель попросил выучить стихотворение. На другой день он вызвал меня к доске. Я не смог признаться, что плохо выучил стихотворение. Мальчишки стали подсказывать мне, но я всё перепутал. Учитель поставил мне двойку. После уроков я показал дневник моей сестрёнке Лёле. Она сказала, что это очень плохо и папа теперь не подарит мне фотоаппарат. Сестрёнка предложила заклеить страницы в дневнике там, где была двойка.
Я ответил, что нехорошо обманывать родителей!
В парке я сел на скамейку, развернул дневник и ещё раз посмотрел на двойку.
Потом пошёл домой. Но около дома вдруг вспомнил, что оставил свой дневник на скамейке. Я побежал назад. Но на скамейке уже не было дневника. Я сначала испугался, а потом обрадовался, потому что теперь со мной нет дневника с двойкой.
На другой день учитель, узнав, что я потерял дневник, выдал мне новый.
Я развернул этот новый дневник с надеждой, что на этот раз там ничего нет плохого, но там снова стояла двойка. И тогда я забросил этот дневник за книжный шкаф, который стоял у нас в классе.
Через два дня учитель, узнав, что у меня нет и этого дневника, заполнил новый. И сказал, чтобы мой отец посмотрел дневник.
Мне очень хотелось получить фотоаппарат, поэтому я с сестрой заклеил уголки страницы дневника.
Вечером папа попросил показать дневник. Но ничего плохого там не увидел, потому что страница была заклеена. Но вдруг пришла женщина и сказала, что гуляла в парке и нашла дневник. Папа посмотрел дневник и увидел там двойку. Он не стал меня ругать, только сказал, что враньё всегда обнаружится. Мне было стыдно. Я признался, что ещё один мой дневник с двойкой бросил в школе за книжный шкаф. Но папа вдруг улыбнулся, схватил меня на руки и стал целовать. Он сказал: «Ты сознался в том, что могло долгое время остаться неизвестным. Это даёт надежду, что ты больше не будешь обманывать. Вот за это я тебе подарю фотоаппарат».
Вечером пришёл мой учитель. Он рассказал, что в классе за книжным шкафом нашли мой дневник. Но папа ответил, что об этом дневнике уже знает, поэтому нет причин думать, что сын обманщик.
С тех пор я дал слово говорить всегда правду.
(По М. Зощенко)
(352 слова)
F5E440
РУКАВИЦЫ
Каждое утро, в восемь часов, Валерка отправляется в школу. В переулке он сворачивает на тропинку и спешит по ней до лазейки в бетонном заборе, чтобы сократить дорогу.
За бетонным забором – стройка. Строится здесь новый заводской цех, самый большой в Европе. В прошлом году Валерка видел, как кранами ставили первые бетонные столбы. Потом на громадной высоте рабочие сваривали перекрытия. Сначала Валерка проходил просто меж серых колонн, а однажды увидел, что над колоннами уже не зимнее небо, а крыша.
Как-то шёл Валерка из школы, засмотрелся на высокие краны и уронил варежку. Он наклонился, чтобы поднять её, и тут чуть не случилась беда. Подкатил сзади самосвал и сбросил железную арматуру.
Неожиданно кто-то отбросил Валерку в сторону.
Упал Валерка в снег, зажмурился от страха, а когда открыл глаза, увидел, что стоит над ним человек в серой шапке-ушанке, в рабочей куртке и больших рукавицах. Рыжие густые брови у человека были сдвинуты. Это был бригадир.
«Живой?» – спросил он. Подошли другие строители и стали разъяснять Валерке, что стройка – место опасное и он вышел на дорогу для машин. А человек с рыжими бровями вдруг улыбнулся и неожиданно предложил Валерке помочь рабочим перетаскивать железо. Валерка был в восторге от этой идеи, ведь он будет работать, как взрослый, и сумеет загладить свою вину.
Взял Валерка железный прут, потащил. Железо обжигало холодом ладонь. Стиснул Валерка зубы, кое-как донёс железный прут до места. Пришлось натянуть на правую ладонь рукав, чтобы она совсем не закоченела. Так он таскал железо вместе с рабочими минут десять.
Вдруг бригадир приказал остановить работу. Он объяснил, что договорился о помощи с крановщиком: после обеда подойдёт кран и поможет перегрузить. Бригадир посмотрел на Валерку и нахмурился. Только теперь он заметил, что у мальчика руки голые. Валерка объяснил, что варежки под арматурой остались. Надо было Валерке идти домой, а варежки никак не достать.
Бригадир пообещал ему вернуть варежки завтра, а пока предложил взять Валерке свои большущие рабочие рукавицы на ватной подкладке. Валеркины руки утонули в них по локоть.
Шёл Валерка домой, гордо похлопывал по портфелю рукавицей. Пусть теперь кто-нибудь скажет, что он не помогал строить цех-великан!
(По В. Крапивину)
(336 слов)
B2164D
У КОСТРА
Однажды в походе ребята отошли далеко от лагеря и решили заночевать в лесу. Вечером развели костёр. Варили картошку. Тепло и вкусная еда разморили ребят. Каждому вспомнилось что-то своё, захотелось поделиться об этом с товарищами.
Саша вспомнил, как однажды получил двойку по математике. Дома об этом не сказал. Зато назавтра получил пятёрку по русскому языку. Подумал, что мешать плохое с хорошим не следует. И пошло: о хорошем сообщает, а о плохом нет. Но скоро всё это ему опротивело. С той поры он решил на одной правде жить.
Дима тоже решил поделиться своей проблемой. Вспыхнув ярким румянцем, мальчик признался, что леса боится. Никак этот страх побороть не может. Уж сколько раз себя проверял, ночью из палатки выходил, но каждый раз и шагу к лесу сделать не смог. Все чудилось, что за чёрными кустами зверь его подстерегает. А то ведь и заблудиться можно. Странно было это ребятам, любившим лес. Гриша предложил Диме отважиться пойти в лес, чтобы убедиться, что ничего страшного там нет. Сделать это надо без помощи других, самому, прямо сейчас. Ребята дали Диме пустое ведро и отправили к ручью набрать воды. Поддерживая товарища, ребята обещали прибежать на помощь, если Дима не справится со своим страхом.
Дима пошёл, а ребята смотрели, как в темноте постепенно исчезала его фигура. Прошло время, Дима не возвращался. Ребята стали волноваться и решили пойти на поиски Димы. У ручья его не было. Ломая сучья, они бросились к оврагу. Там увидели, что Дима копошился на дне оврага в самом топком месте. Рядом с ним было что-то большое, похожее на зверя. Вскоре выяснилось, что это в болоте увяз жеребёнок. Дима, обхватив обеими руками шею жеребёнка, изо всех сил тащил его на берег. Ребята сразу же полезли в овраг на помощь.
У ручья они помыли ноги, почистили копытца жеребёнку. Дима гладил по торчащим вверх ушам жеребёнка, как будто подбадривал его. Наверное, деревенские ребята в ночное лошадей пригнали, а он отбился от матери и попал в болото. Ребята смотрели на Диму и улыбались. Как же он в овраг пошёл, если даже к ручью идти боялся? А потом поняли: это ведь совсем другое дело. В овраг он на помощь побежал, тогда, верно, и страху не было. А Дима ответил: «Я решил: будь что будет! Не бросать же кого-то в беде? Я этот страх преодолел».
(По В.А. Осеевой)
(372 слова)
BB944D
ЛЕКАРЬ
На Афонской горе жил лекарь. Смолоду он научился разным наукам, знал целебную силу трав и кореньев. Часто он ходил по хижинам бедных людей, лечил больных. И были ему от всех любовь и почёт.
Однажды в ту страну пришла страшная зараза. Люди заболевали, и многие погибали. Во всех хижинах были больные, и отовсюду посылали за добрым и учёным лекарем, чтобы пришёл он утешить несчастных и помочь им.
Без устали ходил по больным добрый лекарь и раздавал лекарства. Иногда, когда успевал захватить болезнь вовремя, он вылечивал больного. Но чаще беспечные люди присылали за лекарем слишком поздно, когда уже никакие лекарства помочь не могли. Неразумные люди упрекали и бранили доброго лекаря, как будто он был виноват в их несчастье.
Эти упрёки оскорбляли лекаря. Кроме того, он изнемог от усталости. В голову приходили разные вопросы. Зачем трудиться и жертвовать собою для неблагодарных людей? Зачем подвергать себя опасности заразиться от больных? И решил лекарь остаться на горе, куда зараза не дойдёт. А там внизу пусть как умеют живут неразумные люди.
С этими мыслями он пошёл на гору. Вдруг он видит невдалеке растущий прекрасный цветок.
«Вот, – подумал лекарь, – и цветок меня тому же учит: растёт он здесь на горе, красуется, и ни до кого ему нет дела; ему здесь хорошо, ветерок веет, солнышко греет, роса обливает. Растёт он здесь никому другому, а только себе на радость. Так буду и я жить, думать только о себе, а о других не заботиться».
Между тем он наклонился над цветком, чтобы лучше его разглядеть. Смотрит: внутри цветка – пчела. Собирая мёд и цветочную пыльцу, она ослабела, прилипла к цветку и замерла. Лекарь посмотрел, подумал, и краска стыда выступила у него на лице.
Простое насекомое пристыдило лекаря. Для кого трудилась эта пчела, для кого собирала мёд? Не для себя, а для других. Ей никто не скажет спасибо, а между тем она всё трудилась и на труд свою жизнь положила. Раскаялся лекарь в своём унынии и неразумии. Умудрила его пчела-медоносица!
И снова начал лекарь собирать целебные травы, и снова стал трудиться и помогать больным.
(По В.Ф. Одоевскому)
(331 слово)
Отложить задание Показать задание в отдельном окне Отметить задание как решенное 2BD945
СОБАКА
Я стоял возле телеграфного столба и читал объявление: «Пропала собака…» Двух десятков слов обычно вполне хватает, чтобы сухо, по-деловому оповестить о своей беде. А тут была настоящая повесть о пропавшей собаке. В объявлении говорилось о том, что какой-то мужчина продал на птичьем рынке некоторой женщине собаку. Далее следовали приметы продавца: «угрюмый, в синем ватнике, с рюкзаком за плечами». О покупательнице написано коротко: «в зелёном пальто». Подробнее всего была описана собака: «среднего собачьего роста, волосатая, весёлого характера, ушки торчком». Но тут же следовала горестная приписка: «ушки от тоски могут висеть…» В объявлении был указан адрес и сделана приписка: «Помогите найти друга».
Я горел желанием помочь человеку, потерявшему друга-собаку, и отправился по адресу из объявления. На лавочке возле дома сидел понурый дворник. Поодаль от него стояли мальчик и девочка. Из беседы с ними я понял, что произошло.
Пропавшая собака принадлежала пожилой женщине, ветерану войны, Анне Ивановне. Она была одинока. Школьники взяли над ней шефство, навещали её, помогали по хозяйству. Чтобы скрасить её одиночество, ребята подарили ей щенка. Анна Ивановна привязалась к собаке, которая стала её верным другом. И вдруг собака пропала, вышла погулять (она всегда гуляла одна) и не вернулась. Весь дом пустился на поиски пропавшей собаки, узнав, что Анна Ивановна слегла от огорчения.
Ребята рассказали мне, что собаку из корысти продал сидящий рядом дворник, а потом в нём проснулась совесть, и он дал объявление, желая вернуть собаку, но собака не нашлась.
Теперь я знал всё и решил помочь горю старого человека.
Я пошёл домой, взял своего пса Рекса и направился к Анне Ивановне, чтобы поддержать её и выяснить, чем я могу ей помочь. Я даже был готов на время оставить Рекса у неё. Я знал, что Рекс не удивится переселению на новую квартиру. Он привык к этому. Уезжая в командировку, я всякий раз доверял его попечению друзей.
Я так и сделал. Войдя в квартиру ветерана, я был поражён. Комната была полна людей и собак. Центром внимания была седая, лежащая в кресле женщина с гордым профилем и доброй улыбкой на тонких губах.
Я понял – не один я прочитал объявление, и не один я понял призыв о помощи.
(По В. Голышкину)
(345 слов)
2AA549
ГРИНЬКА МАЛЮГИН
Вот какая история приключилась однажды с шофёром Гринькой.
Поехал он в город за бензином для совхоза. День был тусклый, тёплый. Дороги раскисли после дождя, колёса то и дело буксовали. Пока Гринька доехал до хранилища, он порядком утомился.
Бензохранилище – целый городок, строгий, правильный, однообразный, даже красивый в своём однообразии. На площади в два гектара аккуратными рядами стоят огромные серебристо-белые цистерны – цилиндрические, круглые, квадратные.
Гринька пристроился в длинную очередь. Только через три часа ему закатили в кузов бочки с бензином. Гринька подъехал к конторе, поставил машину рядом с другими и пошёл оформлять документы.
И вдруг низенькую контору озарил яркий свет. В конторе было шесть шофёров, две девушки за столами и толстый мужчина в очках. Он и оформлял бумаги. Огонь вспыхнул сразу. Все поняли: случилось страшное – пожар!
Горели бочки на одной из машин. Люди бежали от машин.
Гриньку точно кто-то толкнул сзади. Он побежал к горящей машине. В этот момент он ни о чём не думал. В голове проносилось: «Скорей! Скорей!» Ведь пламя может перекинуться на другие машины, и тогда будет катастрофа.
Не помнил Гринька, как добежал он до машины, как включил зажигание. Машина рванулась и понеслась прочь от цистерн и других машин с горючим.
Река была в полукилометре от хранилища: Гринька правил туда, к реке. Машина летела по бездорожью, прыгала. Горящие бочки катались в кузове. Гринька закусил до крови губы, почти лёг на руль. Крутой, обрывистый берег приближался медленно. Когда до берега осталось метров двадцать, Гринька открыл дверцу, не снимая правой ноги с газа, стал левой на подножку. В кузов не глядел – там пылали бочки. Спине было жарко.
Теперь машина стремительно приближалась к обрыву. Нужно было рассчитать, в какой момент спрыгнуть, чтобы горящая машина точно скатилась к реке. Гринька прыгнул с машины только тогда, когда до берега осталось метров пять. Лёжа на земле, он увидел, как с берега вырос столб огня.
Гринька понял, что самое страшное позади. Он встал, но тут же сел от острой боли в сломанной ноге. К нему подбежали, подняли и понесли.
(По В.М. Шукшину)
(323 слова)
5CC844
ПОЖАР
Петя с мамой жили на верхнем этаже дома, на нижнем этаже была квартира учителя. Вот раз мама ушла по делам, а Петя остался в квартире один.
Стало ему скучно, и решил Петя испытать свою самодельную пушку. Она была сделана из железной трубки. В середину Петя набил порох, а сзади была дырочка, чтобы его зажигать. Но как Петя ни старался, он не мог справиться с задачей и очень сердился. Наконец он решил положить в плиту щепок, полить их керосином, поставить сверху пушку и поджечь. «Теперь наверняка выстрелит!» – подумал он.
Так и произошло: выстрел был такой силы, что огонь вырвался из плиты.
Петя испугался, выскочил на улицу и убежал подальше. Петя подумал, что, может быть, всё само потухнет. Однако огонь ещё больше разгорелся: начался настоящий пожар.
К счастью, в это время учитель возвращался домой и увидел, что из верхних окон идёт дым. Он побежал к столбику, где за стеклом была сделана кнопка. Это звонок к пожарным. Учитель разбил стекло и надавил на кнопку.
У пожарных раздался сигнал. Они скорей бросились к своим пожарным автомобилям и помчались во весь дух. У пожарных был насос. Насос начал качать воду, а пожарные стали заливать огонь водой из резиновых труб. Пожарные приставили лестницы к окнам и полезли в дом, чтобы узнать, остались ли в доме люди. В доме никого не было. Пожарные стали выносить вещи.
Петина мама прибежала, когда вся квартира была уже в огне. Милиционер никого не пускал близко, чтоб не мешали пожарным.
Самые нужные вещи не успели сгореть, и пожарные принесли их Петиной маме. А она всё плакала и говорила, что, наверное, Петя погиб, потому что его нигде не видно.
А Петя не решался подойти к маме, поскольку понимал свою вину. Его обнаружили мальчики и уговорили прийти. Когда Петя увидел заплаканное лицо мамы, ему стало мучительно стыдно за свою трусость.
Пожар был так хорошо потушен, что на нижнем этаже ничего не сгорело. Учитель пустил семью Пети жить к себе, пока не отремонтируют их квартиру.
(По Б.С. Житкову)
(320 слов)
951E47
ПРОСТОЕ ДЕЛО
На каникулы выдался сильный мороз. Юра и Саша бежали с катка. Мороз колол щёки. До дома было уже недалеко, но мальчики заскочили в аптеку погреться. Поёживаясь, они прошли в уголок к батарее и увидели там бабушку в тёплом платке. На горячих трубах сушились её мокрые варежки. Увидев мальчиков, она поспешно сдвинула в сторону своё имущество. Саша взглянул на красные сморщенные щёки, на тонкие, как ниточка, морщинки. Юра поинтересовался, почему в такой мороз старая женщина вышла из дома. Старушка ответила, что у неё печь не топлена, потому что кончились дрова. Привезти дрова некому, вот и пришлось идти самой. А на складе перерыв. Стояла она до тех пор, пока руки и ноги не замёрзли. Не выдержала и повернула обратно. Дошла до угла, да в аптеку зашла. А сейчас уж не до дров, только бы до дому добраться. Ребятам тоже надо было спешить. Старушка посоветовала им спрятать уши под шапки, чтобы не отморозить.
Ребята выскочили из аптеки и, подпрыгивая, побежали вперёд. Оглянувшись, они увидели старушку. Она закрывала лицо от ветра и шла осторожно, боясь поскользнуться. Мальчики подождали бабушку, а потом решили проводить её до дому. Старушка обрадовалась и, ухватившись за Юрин рукав, быстро засеменила по мёрзлому тротуару. Пробегая мимо дровяного склада, они заметили, что он уже открыт. Саша остановился и попросил у бабушки квитанцию на получение дров. Старушка порылась в кармане, нашла квитанцию и отдала Саше, огорчаясь, что они из-за неё морозиться будут. Но ребята настояли на своём. Бабушка открыла ворота своего дома и в сопровождении Юры пошла к дверям, а Саша побежал на склад. Когда Юра вернулся, Саша уже складывал на санки мёрзлые дрова и деловито указывал, чтобы клали сухие берёзовые поленья, именно такие нужны старому человеку.
Вскоре ребята в облаке морозного пара появились на пороге дома старушки. Они попросили пилу и топор. Ребята рубили дрова и распоряжались спешно собранными во дворе малышами. Те носили поленья под навес и складывали их столбиками.
Наконец, Саша, сбросив перед печкой щепки, объявил старушке, что всё сделано. «Соколы вы мои! Какое дело сделали!» – поблагодарила старушка. «Нам это ничего не стоит. Для нас это простое дело», – ответили ребята.
(По В.А. Осеевой)
(341 слово)
8C474C
НЕОБЫЧНАЯ ПЯТНИЦА
Однажды не в субботу и не в воскресенье, а в простую пятницу вдруг в доме затеяли генеральную уборку и даже скатерть другую постлали. Вернувшись из школы, Гриша учуял чудесные запахи. Готовили не просто обед, а пироги. Какой необыкновенный день, даже бабушка надела блестящее платье. Гриша не стал допытываться – не мужское это дело. Так не раз говорил ему старший брат Володя.
Мать вернулась с работы и принялась наряжаться. Потом пришёл отец и не стал, как всегда, торопить бабушку с обедом. Минуты шли медленно. Бабушка то и дело откидывала занавеску и смотрела в окно. Гриша никак не мог понять, почему старший брат Володя не вернулся с завода вместе с отцом. Нехорошо заставлять других ждать. Володя всегда учил Гришу не опаздывать, а сам сегодня просил всех его подождать. Что же у него за день такой?
Гриша, чтобы побороть нетерпение, стал думать о кроликах, которых ему хотелось завести, и о том, как он будет за ними ухаживать. Когда надоело думать о кроликах, стал мечтать о резиновых сапогах. Они ему были нужней, чем кролики, потому что в обыкновенных ботинках нельзя ходить с отцом в лес. А в резиновых сапогах шагай хоть через всё болото, но только один Володя соглашался с ним. Резиновые сапоги Гриша считал самой лучшей обувью. Остальные же находили такую обувь не очень нужной.
Пока Гриша размышлял о своем житье-бытье, в дверь быстрыми шагами вошёл Володя. Все бросились навстречу.
Володя принёс целую гору свёртков. Подходя к матери, Володя вынул коробку, в ней был красивый гребень. Мать ахнула от такой красоты, подбежала к зеркалу и заколола гребнем причёску. Отцу старший сын преподнёс инструменты. Бабушке были подарены клетчатые домашние туфли. Она тут же надела их.
Наконец, Володя достал самый большой свёрток и принялся разворачивать его. Гриша всячески старался казаться спокойным, а сердце его билось всё сильнее и сильнее. Запахло резиной. Да, это были настоящие резиновые сапоги. Блестящие и высокие. Володя протянул их Грише и пояснил: «Осторожно, они с начинкой». Гриша заглянул внутрь сапог и замер от радости: в одном сапоге сидел белый крольчонок, а из другого выскочил серый.
До чего же весёлый ужин получился в пятницу, в день первой зарплаты брата Володи!
(По Е.А. Пермяку)
(347 слов)
4987FB
ПЕСОК
Мы, хоть и были детьми, принимали участие в подготовке к открытию летнего лагеря. Нам давали интересные задания, например оборудовать фотолабораторию. Но перед самым открытием вдруг объявили, что наша группа должна посыпать площадку песком. На ней будет торжественное открытие лагеря. Почва здесь глинистая, если пойдёт дождь, то утонем в грязи, а праздник будет испорчен. Нам показалось работа скучной. Было обидно, ведь другие группы будут ремонтировать лодки, готовиться к подъёму мачты, устраивать аттракционы.
Ребята были огорчены. Это всё равно, что инженеров заставлять работать грузчиками. Конечно, у нас не завод, а лагерь, и мы не белоручки. Пускай хоть и тяжёлая работа, но только чтобы была интересная. Расстроенные, мы не знали, что делать. Я подумал о том, что скучную работу нужно сделать интересной. Например, не носилками песок с другого берега реки таскать, а в лодке возить или деревянный жёлоб построить с берега на берег. Я поделился с друзьями своими соображениями, и мы строили планы до полуночи. А утром объявили, что готовы всех остальных ребят освободить от работы с песком. Пусть они идут в лес за земляникой, отдыхают. Все, конечно, удивились, но мы держали планы в тайне, секрет изобретателей не открыли, хотя за завтраком к нам приставал с расспросами весь лагерь.
К вечеру всё было готово. На берег вышли многие, даже поварихи. Над рекой висел металлический трос, привязанный к сосне. На трос был надет ящик, вмещавший три ведра песка. Ящик должен был перемещаться на тросе с высокого берега к низкому. Все с интересом ждали, что будет дальше. Мы тоже замерли в ожидании воздушного путешествия первого ящика с песком.
Наконец, тяжёлый ящик пронёсся над рекой, песок был красиво и эффектно доставлен к месту назначения. Все ахнули, потом засмеялись в восторге от нашего изобретения. После обеда весь лагерь стоял на берегу и любовался работой нашего отряда. Мы нагружали песок и отправляли его в путь. Ящик с песком быстро шёл над рекой, а дойдя до противоположного берега, переворачивался набок, вываливая свой груз. Мы трудились, забыв всё на свете, а десятки зрителей просили нас сменить. Всем хотелось стать участниками работы, а не зрителями. К вечеру мы засыпали всю площадку песком, а на следующий день ребята чуть не поссорились из-за того, кому первому работать по переброске песка.
(По Ю.В. Сотнику)
(357 слов)
FD75F8
ДОЛГИ
На последнем уроке Татьяна Андреевна подошла к Лёне и сказала, чтобы он зашёл к ней домой после уроков.
Лёня сначала решил не ходить к учителю. Было у него дело: хотел ворота починить. Облитые дождями доски почернели и перекосились, посредине зияла чёрная дыра. Отрываться сегодня от починки ворот ему не хотелось, да и боялся он идти к Татьяне Андреевне. Он сам знал, что с учёбой у него неладно. Но делать было нечего: пришлось идти.
Татьяна Андреевна встретила Лёню приветливо. И всё-таки беспокойство разъедало Лёню – он чувствовал себя неуверенно и виновато. Школьные тетрадки, лежащие горкой на столе, вызывали в нём тревогу.
Татьяна Андреевна присела на стул и спросила, как Лёня поживает, чем занимается после уроков. Лицо у неё было спокойное, но Лёня знал, что ей нужно говорить только правду, не уклоняться от ответа и не путаться. Лёня оправдываться не собирался, хоть ему и было стыдно. Вопрос учительницы ободрил его. Он смотрел на её спокойное лицо и рассказывал о своих домашних делах. Татьяна Андреевна внимательно слушала о том, что Лёня задумал починить ворота, смеялась, когда он подробно рассказывал о недовольстве родных, которым мешали новые доски, приготовленные для починки ворот. Затем взяла Лёнину руку с чёрными ногтями и сказала, что заботиться о хозяйстве нужно, а нужнее всего не запускать учёбу. Лёня поспешно спрятал грязную руку и опустил голову.
Учительница встала, подошла к столу и вытащила из кипы тетрадей одну с надписью «Леонид Чистяков». Но говорила она совсем не так, как он предполагал. Не бранила его, не сердилась и говорила так, как будто надеялась, что Лёня её поймёт. Лёня знал, что один урок плохо сделан, другой, вот и накопилось. Что-то не понял, а догонять трудно и неприятно. Татьяна Андреевна сказала, что нужно каждый день заниматься. Лёня соглашался, но слабо верил в успех. Но, глядя в глаза Татьяны Андреевны, он пообещал: «Я налажусь! Обязательно налажусь!»
Вечером Лёня вытащил свои учебники, разложил их перед собой. Долго видела мать, как торчала над столом его вихрастая голова. Спать он лёг весёлый: не так уж были страшны те долги, что накопились у него за это время.
(По В.А. Осеевой)
(336 слов)
070AF4
ФЁДОР
Весной мы с ребятами решили пойти в поход в наш национальный парк.
Сначала шли вдоль речки. Вода в ней студёная, каждый камушек светится, блики отражает – такая отрада! А дальше наверх поднимается уже каменная тропа. Идёшь и дивишься мастерству природы.
Вечером мы грелись у костра и любовались звёздами, а утром отправились в Долину сказок. Это такое место между горами, словно чаша. На самом её дне мы встретили человека. Он повернулся, поглядел на нас и попросил быть осторожней, потому что муравьи тоже эту тропу облюбовали. Я старался внимательно смотреть под ноги, чтобы случайно не раздавить муравьев. Когда я поднял голову, то увидел изуродованное людьми дерево, замотанное сотнями тряпочных ленточек. Огромная куча грязных ленточек лежала под ним, а наш новый знакомый, назвавшийся Фёдором, молча срезал ножом одну за другой и бросал их вниз.
Мой друг стал возмущаться: те, кто привязывал эти тряпки, загадывали желания, хотели вновь сюда вернуться, нельзя разрушать чужие надежды… Но Фёдор спокойно объяснил: «Чтобы кто-то мог вновь вернуться в эту красоту, он не должен её уничтожать». Мы поняли правоту этого человека и стали помогать ему снимать ленточки, подвешенные из глупого суеверия.
Потом мы взобрались на гору и в самом красивом месте вновь увидели нелепые проявления человека. Жаждущие славы и памяти люди выложили на поле большими камнями свои имена. Хотели, видно, чтобы их имена из космоса были видны: любуйся, Вселенная, это мы!
Вечерело, пора было возвращаться. На обратном пути мы с горечью видели мусорные кучи, костровища, измятую траву. У вечернего костра мы рассуждали о том, что природа живучая, умеет восстанавливаться. Кроме того, есть администрация парка, это её забота – о порядке думать, мусор вывозить.
Утром мы вылезли из палатки и поразились. Наша полянка была убрана, щепки подметены, пустых банок не было видно. А на видном месте лежала записка от Фёдора, в которой мы прочли: «Человек! Если ты разводишь огонь там, где нет костровища, пожалуйста, потрать десять минут на то, чтобы защитить природу. Возьми нож или топор и аккуратно срежь верхний слой дёрна, скатай его в коврик и отложи. А когда будешь уходить, разровняй золу, положи сверху коврик и полей его. Человек, пожалуйста, будь человеком». Урок Фёдора мы запомнили на всю жизнь.
(По Е. Грачевой)
(349 слов)
0510F9
СЛАВКА
У агронома подрастал сын Славик. Когда мальчику исполнилось шесть лет, он сказал отцу, что тоже хочет выращивать хорошую пшеницу. Отец обрадовался и отвёл своему сыну полянку в палисаднике перед окнами дома. Полянка показалось мальчику слишком маленькой, но отец уверил, что и на такой полянке можно вырастить хорошую пшеницу.
Вскоре мальчик узнал, как рыхлить землю, как засевать пашню пшеничным зерном и как нужно за ней ухаживать. Когда появились всходы, Славик обрадовался. Он тщательно пропалывал их, поливал полянку из маленькой лейки. Пришло время собирать урожай. Славик вместе с отцом срезал колосья, а затем молотил их дома, на столе. Карандашом выбивал из каждого колоска зёрна. Их было много, но отец предложил отобрать только лучшие зёрна пшеницы. Не один час потратил Славик в долгие зимние вечера на сортировку зёрен.
Пришла весна. Славик вместе с отцом взрыхлил и удобрил своё маленькое поле. Теперь уже отец меньше работал и меньше указывал сыну на то, что нужно делать.
Весело зазеленели всходы. Вскоре появились большие колосья и стали наливаться зерном. Однажды пошёл дождь с крупным градом. Славик испугался, что град погубит урожай. Но бабушка бросила через окно большой отцовский зонт, и мальчик раскрыл его над своей полянкой, а сам был не под зонтом. Держал его на вытянутой руке над маленьким полем. Дождь был сильный, с порывистым ветром, но Славик не хотел уступать граду и не ушёл в дом. Отец был горд за сына, ведь тот защитил дорогие семена.
Чудесный урожай собрал Славик на вторую осень. Теперь он знал, как самостоятельно вырастить хороший урожай. Мальчик предложил ребятам из класса засеять большое поле. А те избрали Славика своим агрономом и во всём прислушивались к нему. Летом пшеница заколосилась так, что на неё обратили внимание даже старики. Какая это была радость!
На следующий год ребятам предложили вместе со взрослыми засеять собранными семенами ещё несколько полей. Все согласились и вышли на сев. Вскоре чистосортным пшеничным зерном стали засевать поля во всей округе. За этим зерном приезжали даже издалека. Все восхищались новым сортом пшеницы и называли его «славка». Несведущие люди думали, что название дано от слова «славная». Но местные жители уточняли, что пшеница так называется от имени Вячеслав, которого в детстве звали Славкой.
(По Е.А. Пермяку)
(350 слов)
7387F3
ЗАЩИТНИК ЗВЕРЕЙ
Мой сосед шестилетний Коля помогал всем птицам и животным, попавшим в беду. То он спасал от жестоких мальчишек грача, то лечил воробья с подбитым крылышком.
Однажды Коля принёс худого щенка, у которого были кофейного цвета глазки и мягкие короткие ушки. Коля бережно опустил щенка на пол и объяснил, что ему есть нечего. Мы назвали щенка Тузиком. Он оказался очень покладистым. С аппетитом съел он порцию супа и тщательно вылизал шершавым язычком миску. Полученную на второе кость Тузик уволок под кровать и целый час катал её там по полу.
С четвероногим приятелем Коля мог возиться целыми днями. Щенок признавал только подвижные игры. Спрячется Коля, а Тузик носится по всей комнате – ищет. Найдёт, уцепит за штанину и тянет из укрытия.
Однажды Коля отправился со щенком на прогулку, но возвратился Коля один. Выяснилось, что Тузика признали настоящие хозяева и безжалостно забрали его. Коля переживал, что они вновь будут плохо ухаживать за щенком, но поделать ничего не мог.
Недели три я прожил в полном одиночестве. Коля совсем позабыл ко мне дорогу. Лишь изредка видел я его в окно. Пряча что-то за спиной, он подходил к сараю, отпирал замок и исчезал за дверью.
Затем он перестал появляться и во дворе.
От матери Коли я узнал, что Коля серьёзно заболел и хочет повидаться со мной. Когда я пришёл, он попросил меня взять под диваном мисочку и отнести в наш сарай. Я не стал допытываться у больного, для чего это нужно. Тайна есть тайна. Я выдвинул из-под дивана мисочку с бульоном и куском белого мяса и отправился выполнять поручение.
Когда я открыл дверь сарая, мне почудилось, что кто-то шарахнулся у меня из-под ног. Я поставил мисочку и взглянул вверх. Два зеленоватых огонька светились в полумраке. Я понял, что там притаилась большая одичавшая кошка. Подманить её к мисочке не удалось. Я запер сарай и вернулся к Коле, который в благодарность мне поведал свою тайну. Оказывается, в сарае он спасал кошку от гнева соседа, которому казалось, что она у них молоко в погребе выпила.
Я пообещал Коле, что сам буду кормить кошку, пока он не поправится. Горячая ладошка признательно легла на мою руку.
(По В. Балашову)
(344 слова)
D627FE
ПОДАРОК
Приближались большие праздники. Чем меньше оставалось до них дней, тем больше говорили в семье первоклассницы Тани о подарках. Танин отец вместе с другими строителями обещал достроить для города новый десятиэтажный дом. Это хороший подарок – достроить дом на три месяца раньше. На фабрике Таниной мамы выткут к празднику на двадцать тысяч метров ткани больше.
И Тане захотелось что-нибудь подарить. Но что? Она ничего не умела делать своими руками, если не считать сумочек из разноцветной бумаги. Да кому их подаришь? Мама сказала, что можно сделать подарок детскому саду. Таня обрадовалась и стала плести сумочки, но вдруг задумалась, не пустяковый ли это подарок? Любимая кукла сидела рядом, но ничего не подсказывала ей. Нет, дарить, так уж дарить.
Таня обратила внимание на то, что ресницы у куклы стали запылёнными, платье тоже в пыли. Никогда раньше такого не случалось. Почему это произошло? Очень просто. Таня стала школьницей. У неё появились новые заботы. Некогда ей стало теперь катать куклу в коляске, по вечерам укладывать спать, а утром одевать и причёсывать. Таня подумала: а не сделать ли куклу подарком детскому саду? Там ей будет веселей жить. Тане показалось, что кукле хочется вернуться в детский сад. Девочка отлично помнила, как расставались в детском саду с этой куклой, некоторые девочки целовали куклу в фарфоровое личико и не хотели прощаться.
Вечером за чаем Танечка сказала, что хочет поселить куклу в детском саду и подарить ребятам к празднику её коляску, мебель и всю одежду, потому что сама она выросла из кукол. Все согласились с ней. И Таня стала готовиться к переезду куклы. Она выстирала кукольное бельё, привела в порядок верхнюю одежду, вычистила лайковые ботиночки. На это ушло немало времени.
Когда всё было готово и пришло время отправлять куклу в детский сад, Тане очень захотелось оставить её дома ещё хоть на один денёк. Она весь вечер была внимательна к кукле, ведь они расставались.
Но вот настал следующий день, день проводов. Стояла чудесная солнечная погода. У Тани было одновременно радостно и грустно на душе, но она говорила себе, что за куклой будет приглядывать воспитательница, а девочки будут её любить. К тому же всегда можно будет наведаться к ребятам в детский сад и навестить куклу.
У всех в этом году будут свои подарки!
(По Е.А. Пермяку)
(359 слов)
56E8F0
ВО ВРЕМЯ ВОЙНЫ
В первую военную зиму мама увезла меня и восьмимесячную сестрёнку в Сибирь, подальше от фронта.
Мы с мамой поселились в деревне под городом Иркутском. Мама там устроилась на работу счетоводом, а одна женщина пустила нас жить на веранду своего домика. Уходя на работу, мама оставляла нам с сестрой литр молока и кусок хлеба, который ей выдавали на работе.
Картошку мы ели очень редко. Это был целый пир – картошка и хлеб! Но скоро в деревне картошка кончилась. Сельские ребята-подростки ходили в поле, лопатами разбивали замёрзшую землю и выискивали не выбранную осенью картошку. Однажды я упросил маму отпустить меня с ними. Мне было уже пять лет. У меня был детский совок для игры в песочек ещё довоенного времени. С этим совком я пошёл с ребятами на поле. Был сильный мороз и ветер. Трудно было копать игрушечным совком мёрзлую землю. Я плакал и злился, но всё-таки наковырял штук восемь мороженых картофелин. Из них получились самые замечательные оладьи в моей жизни!
А в другой раз я пошёл с ребятами в лес за хворостом. А в лесу бродило деревенское стадо – коров отпустили в лес, чтоб они себе сами траву искали. И они находили её на пригорках, где солнце припекало. Там снег стаивал, и коровы ели прошлогоднюю траву. Вместе с коровами пасся бык. Ребята из озорства этого быка раздразнили. Бык рассвирепел и погнался за нами.
Старшие ребята бросились врассыпную, а я, самый маленький, побежал по прямой дороге к дому. И бык выбрал меня. Он бежал за мной, нагнув голову с рогами. Как я успел добежать первым до нашей веранды, не помню. Помню только, что дверь мне некогда было открывать, и я влез на веранду через форточку. В ту же минуту бык со всего маху выбил рогами окно и всей мордой оказался у нас в комнате, на нашей веранде.
Мы с сестрёнкой забились на кровать у стены, а прямо перед нами – бычья морда, с рогами и красными от бешенства глазами. Бык ещё дергал головой так, что вся веранда тряслась, а вытащить голову из окна не мог, застрял, рога мешали. Соседи позвали пастуха, который за рога повернул бычью морду так, чтобы вытолкать его из окна.
Так мы жили-поживали в ту зиму.
(По Э. Тополю)
(353 слова)
5FDCFC
КОСТЯ
Костя всегда зевал на уроках. Учительница была уверена, что зевает он от скуки. Однажды он принёс в класс пучок тонких прутиков, поставил их в банку с водой. Он объяснил, что это ветки багульника, который непременно зацветёт. Ребята ему не поверили, но Костя каждый день менял воду в банке и терпеливо ждал. Однажды багульник зацвёл светло-лиловыми цветами. Теперь все ученики толпились у окна, старались уловить тонкий аромат.
Учительница решила присмотреться к своему ученику, понять, почему он зевает на уроке. Она обратила внимание на то, что каждый раз, когда заканчивался последний урок, Костя вскакивал с места и выбегал из класса.
Его видели на улице с рыжей собакой, а через некоторое время встречали с другой, с короткой шерстью. А позднее он вёл на поводке чёрного пса. Никто по-настоящему не знал, что это были за собаки и какое отношение они имели к Косте. Поэтому однажды учительница, как следопыт, пошла вслед за Костей.
Костя добежал до своего дома, исчез в подъезде и через пять минут появился снова. За это время он успел проглотить свой обед и прихватить с собой хлеб и остатки обеда. Учительница поспешила за ним. Костя нырнул в переулок, скрылся в парадном. Вскоре мальчик вышел на улицу с собакой. От радости она всё хотела лизнуть Костю в щеку или нос. Они бегали, догоняя друг друга. А потом шли домой, где их встречал старый человек с костылём. Учительнице стало ясно, что Костя помогал старику выгуливать собаку.
Потом мальчик дошёл до дома с балконом, где его ждал другой пёс. Когда появился Костя, глаза пса загорелись радостью. Мальчик достал еду, завёрнутую в газету. Пёс жадно ел, а когда собачий обед закончился, Костя прицепил к ошейнику поводок, и они отправились на прогулку. Оказывается, пса бросили хозяева.
После выгула этого пса Костя заспешил дальше. В соседнем доме его ждала такса, которую тоже некому было выгуливать. Учительница поняла, что Костя кормил и выгуливал разных собак, поддерживал в них веру в человека.
На другой день в конце последнего урока сначала он зевал, а потом уронил голову на согнутый локоть и уснул. Тогда учительница склонилась над спящим мальчиком, легонько потрясла его за плечо и сказала: «Тебе пора!» Костя вскочил, схватил портфель и в следующее мгновение скрылся за дверью.
(По Ю. Яковлеву)
(357 слов)
581BF3
ПОДВИГ ТРАКТОРИСТОВ
Это произошло в одном совхозе.
Бригадир Владимир объезжал свои владения на лёгком тракторе. Сбор урожая шёл к концу. Нескошенным оставался только один участок – около тысячи гектаров. К нему подъехал на своём тракторе друг Коля. Он возвращался в полевой стан. Вдруг Владимир увидел на горизонте огненную стену. Друзья перекинулись только двумя фразами, потому что им было всё ясно и у них были одинаковые мысли. Они приняли решение ехать навстречу огню, чтобы спасти урожай.
Владимир сел на плуг, где было более опасно и ответственно, а Коля – в кабину трактора. Справа от них, километрах в шести, неслось пламя, слева – терзаемая ветром, билась о землю пшеница. Вдоль всей границы хлебного поля шла свежевспаханная полоса. Но трактористы понимали, что бушующее пламя перескочит это препятствие. Они решили проложить на поле ещё одну борозду рядом с первой.
До конца хлебного поля трактористам оставалось не больше километра. А дальше всё поле было вспахано. До победы несколько минут.
Извиваясь и изгибаясь, нарастал огненный девятый вал, гонимый неистовым ветром. Огонь то припадал к земле, то вздымался до уровня телеграфных проводов. Игрушечным казался трактор, на который шла огненная лавина.
Пламя неслось косой стеной, и левый его конец был ещё далеко, а правый достиг трактористов. Владимир отбивался от пламени и видел, как Коля сшибает палкой горящие клочья травы, падавшие на трактор. Огненная стена, подрезаемая их бороздой, быстро укорачивалась. Она не успевала пересечь путь трактору, но всё время настигала его, и всё время трактористы соприкасались с огнём.
До вспаханного поля оставалось метров сто, когда огненный сноп упал Владимиру на спину. Он, к счастью, успел сорвать горящую куртку. Владимир смотрел вперёд и понимал, что пламя перережет путь трактору в каких-нибудь десяти метрах от вспаханного поля и ворвётся в эти ворота на пшеницу. Тогда урожай будет сожжён. Он видел, как Коля защищает от огня трактор, тоже готовый вот-вот загореться. А когда Коля обернулся, Владимир что-то показывал руками. Коля понял мысли бригадира и, круто свернув влево, чтобы не дать огню проскочить перед трактором, повёл его на соединение со старой бороздой у вспаханного поля.
Трактористам удалось пересечь старую борозду, окончательно отрезав путь огню.
(По А. Сахнину)
(336 слов)
35AFFA
У КАЖДОГО СВОЁ СЧАСТЬЕ
Федька уже давно мечтал о велосипеде. Он ему даже снился: красный, с блестящим рулём и счётчиком. Едешь, а счётчик считает, сколько ты километров накрутил.
А вчера он просто глазам не поверил: соседскому мальчику Ваське, сыну фермера Авдеева, купили велосипед. Именно такой, о котором Федька мечтал! Даже такого же красного цвета!
Федька вроде никогда не был завистливым, а тут даже в подушку поплакал, так было жаль, что его мечта не может сбыться. Он не стал к маме приставать с расспросами, когда ему тоже купят велосипед. Он знал, что нет денег у родителей.
Как всегда вовремя во двор со смехом и таким знакомым покашливанием ворвался дядя Иван. Он закончил какой-то очень умный институт и приехал в родное село. Здесь для его головы работы нет и не будет, да дядя и не хотел другой работы, он устроился пасти коней у Авдеевых.
Удивительно, как ему удаётся всегда понять, что у Федьки неприятности. Неожиданно дядя предложил Федьке пойти с ним ночью пасти коней. Какой всё-таки замечательный этот дядя Иван!
Вечером он приехал на белом коне Орлике, а рядом с Орликом бежал Огнивко – молодой рыжий конь с тонкими ногами, с рыжей гривой, огромными и хитрыми глазами. Федька сам не помнил, как сел на Огнивку. Под завистливые взгляды мальчишек они проехали всё село, катались по лугу, а потом прямо на конях они въехали в тёплую, как парное молоко, реку. Огнивко оказался таким смышлёным, они так здорово с ним играли в воде! Федька прятался за других коней, а он находил его и мягкими губами умудрялся схватить за ухо.
Уже обессилев, Федька выбрался на берег. Огнивко с жеребятами ещё бегал, играл, а потом вернулся и остался рядом с Федькой. Дядя Иван сварил уху. Когда только он всё успевает? Вот когда он успел поймать рыбу?
Федька лёг на спину и зажмурился – небо во все звёзды смотрело на него. От костра вкусно пахло дымом, ухой. Рядом с дядей Иваном и Огнивкой было так спокойно.
Федька даже засмеялся: таким ненужным и уродливым показался здесь, рядом со звёздами, велосипед. Федька обнял Огнивку и почувствовал, что его душа взлетела высоко-высоко, к звёздам. Он впервые понял, что такое счастье.
(По Т. Ломбиной)
(344 слова)
8595F3
НЕОБЫКНОВЕННЫЙ ЗАПЛЫВ
Киты – добрые животные. В море они занимаются своим делом и не вмешиваются в чужие.
Но однажды мне пришлось забыть, что они добродушны. Как-то раз рыбачили мы в августе. Ночью лов был отличный, утром сдали пойманную рыбу на большой пароход-завод. Днём был заслуженный отдых. Мы спали, читали книжки, играли в домино, рассказывали истории.
Проснулся я перед обедом. Вышел на палубу – смотрю, неподалёку от нас стоит ещё один корабль, на котором служит матросом мой товарищ. Мы с ним земляки, в одной школе учились и даже за одной партой сидели.
Посмотрел в бинокль и вижу, что друг мой меня тоже видит с другого корабля и зазывно машет шахматной доской.
Я взял согласие у капитана на заплыв. Водичка за бортом тёплая. Лёг на спину и, работая одними ногами, плыву. Только долго блаженствовать не пришлось: вода вдруг стала холодной. Да такой, что терпеть невозможно. Наверно, думаю, в этом месте граница холодного и тёплого течений.
Перевернулся на грудь и поплыл быстрее. Боюсь, что сведёт судорогой ноги. А вода всё холоднее и холоднее. Жжёт грудь, живот, ледяным кольцом сдавливает шею. Руки и ноги онемели, кончики пальцев уже ничего не чувствуют. И всё тело как резиновое. Назад плыть бессмысленно: уплыл далеко. Решаю плыть вперед, а вода всё чаще заливает затылок. Вдруг мне показалось, что сзади кто-то большой выдохнул в воду. Я оглянулся: метрах в десяти от меня всплывает чёрно-грязная спина кита! За этой спиной – другая, третья. Пасти такие, что в них наш корабль поместится. А лбы бугристые, ракушкой обросли. И ещё показалось, что киты будто подмигивают мне. От страха по рукам и ногам пробежало электричество. Мне показалось, что киты уже раскрыли пасти. Я плыл с такой скоростью, что, безусловно, побил мировой рекорд. Никогда никому так не проплыть. Даже вода казалась горячей.
Как я попал на корабль, не помню. Меня выхватили из воды, а я всё махал руками и ногами и ничего не мог объяснить.
На самом деле, киты меня выручили из беды: заставили разогреться в ледяной воде. Но второй раз в такое плаванье я отправиться не захотел: возвращался на родной корабль в лодке.
(По Н.П. Рыжих)
(335 слов)
4B3304
НА РЕКЕ
Лёня любил купаться на реке Каме около шиповника, усыпанного алыми цветками. В тот день он сидел на берегу широкой реки и поджидал волн от плывущего мимо большого теплохода. Наконец, волна подкатила, и он бросился в реку. Его подхватило течение и понесло вдоль берега. Лёня лег на бок и поплыл против течения в сторону от берега. Так веселее, так лучше чувствовать свою силу и ловкость.
Мальчик устал не скоро, а когда устал, то обнаружил, что ни того, ни этого берега не видно. Никогда в жизни ему не приходилось заплывать так далеко. К счастью, течение несло его на красный бакен. Обеими руками Лёня обхватил спасительный бакен. Мальчик не понимал, в какую сторону ему плыть и хватит ли у него сил вернуться.
Неожиданно к бакену подплыла девочка. По выражению лица Лёни она догадалась, что мальчик перепуган. Она предложила Лёне плыть за ней к берегу.
Лёня поплыл, но от усталости он двигался медленно и скоро потерял девочку из виду. Им вновь овладел страх утонуть. К счастью, девочка вернулась к нему. Она поняла, что Лёню покидают силы, и дала совет лечь на спину и передохнуть.
Лёня покорно перевернулся на спину, раскинул руки и ноги и понял, что вода держит его. Он дышал и чувствовал, как сильно колотится сердце. Постепенно Лёня стал успокаиваться, ведь рядом была его спасительница. Через несколько минут он был готов снова плыть. Вскоре они добрались до берега.
Лёня вышел вслед за девочкой на берег, и тут ноги его подогнулись, он упал на песок и заплакал от пережитого. А девочка успокаивала и гладила его по мокрым волосам. Наконец, они двинулись вдоль берега к месту, где начался неудачный заплыв Лёни. Там осталась его одежда.
Вот и пришли. Его одежда лежала под цветущим кустом шиповника. Девочка попрощалась с Лёней. Она уходила по самой кромке воды. Лёня смотрел ей вслед и понимал, что нужно как-то отблагодарить её.
Лёня кинулся к зарослям шиповника, выбрал ветку с самыми крупными цветками и отломил её, хотя шипы сильно впились в ладонь. Колючую ветку он обмотал травой и бросился догонять девочку.
Лёня догнал её у поворота реки, забежал вперёд и подал ей ветку с красивыми цветками.
(По С. Романовскому)
(345 слов)
B85F02
НЕ ПРЕДУСМОТРЕНО РАСПИСАНИЕМ
Маслов работал на севере: на своём маленьком самолёте он доставлял газеты, письма, посылки и в редких случаях пассажиров.
Однажды весной Маслов собрался в город, где предполагалось «переобуть» самолёт – сменить лыжи, выручающие самолёт на снегу, на колёса. Медлить было нельзя. Высокое солнце так пригревало, что вокруг аэродрома появились предательские трещины. Снег почернел, покрылся твёрдой коркой. Мысль о том, удастся ли сесть на лыжах в городе, тревожила лётчика. Рано утром он отправился на аэродром.
Когда лётчик подходил к самолёту, навстречу ему шагнул черноглазый мальчик. Его звали Ваня, и он ждал лётчика с важным делом – надо срочно везти в больницу отца. Выяснилось, что Ваня вместе с отцом охотился на белок в тайге, когда на них неожиданно напала голодная медведица и ранила пожилого охотника. Ваня дотащил отца до стойбища оленеводов. Там ему оказали первую помощь, но он не выживет, если не попадёт в больницу.
Маслов задумался. Ждать нельзя, жизнь человека висит на волоске. Однако полёт над тайгой с мальчишкой в роли штурмана – предприятие рискованное: снег тает очень быстро, сядешь где-нибудь на поляне и не поднимешься. Лететь нельзя, но и отказаться тоже.
У Маслова, взглянувшего в глаза мальчика, сжалось сердце. В них он прочёл робкую надежду, и страх получить отказ, и безмолвную мольбу. По щеке Вани медленно сползла слезинка. Лётчик спросил, сумеет ли мальчик найти стойбище с воздуха. Тот кивнул и уверенно махнул рукой на восток.
Маслов повёл самолёт. Он летел над густым лесом очень низко, до боли в глазах вглядываясь в широко раскинувшуюся тайгу. Через полчаса полёта он заметил на снежной поляне стадо оленей, а на лесной опушке несколько чумов. Мальчик показал рукой вниз.
Лётчик повёл машину на посадку. Самолёт коснулся лыжами снега, подпрыгнул и остановился в двух шагах от могучего кедра. Мальчик выпрыгнул из самолёта и побежал по мокрому снегу навстречу спешившим людям. Вскоре огорчённый Ваня вернулся к самолёту. Оказалось, он ошибся местом. С трудом подняв машину, Маслов полетел дальше над мелколесьем.
Ещё два раза садился Маслов на лесные поляны, прежде чем было найдено стойбище, в котором лежал раненый охотник. Лётчик доставил всё-таки отца Вани в городскую больницу, воспринимая как чудо, что не разбил самолёт и сумел спасти жизнь человеку.
(По М.В. Водопьянову)
(347 слов)
1C5F06
ДРУГ ДЕТСТВА
Когда мне было лет шесть или шесть с половиной, я совершенно не знал, кем по профессии я буду, когда стану взрослым. Мне все люди вокруг очень нравились, и все работы тоже.
То я хотел быть астрономом, то мечтал стать капитаном дальнего плавания, то отважным путешественником. А то мне хотелось работать машинистом в метро или начальником станции.
А на другой день мне уже очень захотелось стать боксёром. На тренировке боксёры били по тяжёлой кожаной «груше» – это такой тяжёлый удлинённый мяч, подвешенный к потолку, и по нему надо бить изо всех сил, чтобы развивать в себе силу удара. И я тоже решил стать самым сильным человеком во дворе.
Я попросил папу купить мне кожаную боксёрскую грушу, чтобы я мог тренироваться.
Но мама сказала, что ничего покупать и не надо. Она наклонилась и вытащила из-под дивана большую плетёную корзинку. В ней были сложены старые игрушки, в которые я уже не играл. И мама достала со дна корзинки большущего плюшевого Мишку.
Она бросила его мне на диван со словами: «Хороший Мишка, отличный. Какой тугой! Ещё лучше, чем обычная боксёрская груша! И покупать не надо! Давай тренируйся!»
Я очень обрадовался, что мама так здорово придумала. Я посадил Мишку на диване так, чтобы мне удобнее было о него тренироваться и развивать силу удара.
Но вдруг я вспомнил, как давным-давно я с этим Мишкой ни на минуту не расставался, повсюду носил его с собой, и сажал его за стол рядом обедать, и кормил его с ложки, и спать его с собой укладывал, и укачивал его, как маленького братишку, и рассказывал ему разные сказки. И я его любил тогда, любил всей душой, я за него тогда жизнь бы отдал. И вот он сидит сейчас на диване, мой бывший самый лучший друг, настоящий друг детства, а я хочу тренировать о него силу удара.
Я заплакал и задрал голову вверх, чтобы по лицу не катились слёзы, а потом сказал маме: «Я передумал. Я никогда не буду боксёром».
(По В. Драгунскому)
(317 слов)
2CEB0F
ЛЕСНОЙ ПОЖАР
День был знойный. В небе застыли на одном месте тугие облака. Днём над соснами появилось пепельное облако, похожее на огромный гриб. Задул порывистый ветер. Надвигалась гроза.
Гроза была необычной: без дождя. Такие грозы называют сухими. Это редкое явление возникает при высокой температуре и низкой влажности воздуха. Молнии сверкали розовым светом. Ветер с силой раскачивал деревья, обламывая сухие ветки.
Леонтьев, живший в лесной сторожке, увидел в небе самолёт, который летел над лесом. Через минуту он ещё снизился и сделал круг над сторожкой. Самолёт подавал какой-то сигнал. Самолёт сбросил на землю недалеко от сторожки маленький мешок с песком. К нему была привязана красная лента.
Леонтьев подбежал к мешку. В мешке он нащупал листок бумаги, вытащил его, прочитал. Там оказалось срочное сообщение о пожаре: от удара молнии загорелся лес. Нужно было срочно сообщить об этом в лесничество. Леонтьев быстро пошёл по заросшей дороге. Ветер усиливался. Временами уже долетал запах гари. Леонтьев вышел на просеку, посмотрел вдоль неё и остановился: в конце просеки стремительно несло по земле густой жёлтый дым. Леонтьев побежал. С отчаянием он думал, что до лесничества ещё далеко, а огонь под таким ветром распространяется быстро.
Вдруг из-за поворота появились грузовики с людьми. Леонтьев понял, что лесничество уже предупреждено. Он схватился за борт, и его втащили в машину. В машине тесно сидели рабочие, лесники. У них были лопаты, пилы, топоры, чтобы остановить пожар. Машины остановились в перелеске, затянутом дымом. Люди начали быстро валить лес. Вместе со всеми Леонтьев начал рубить на просеке кустарник и небольшие деревья и сваливать их в высокий вал.
Огонь быстро приближался. Леонтьев со страхом смотрел на высокую стену огня. Летели искры. Они прожигали одежду. Дым заволакивал небо. Леонтьев уже чувствовал палящее дыхание пожара. Он понимал, что такой огонь нельзя остановить.
Но вдруг что-то изменилось. Его сильно качнуло потоком горячего воздуха. Оказалось, что лесники подожгли сделанный ими вал, чтоб пустить встречный огонь! Две стены пламени встретились, разбрасывая искры. И вдруг огонь упал на землю и стал затихать. Люди кинулись к этому месту и начали засыпать песком вялое пламя. Через несколько минут огня уже не было. Только едкий дым струился к небу.
Встречный огонь погасил пожар. Лес был спасён.
(По К.Г. Паустовскому)
(349 слов)
D7BB0E
Спасение малышей
Галя Ласточкина, дочь железнодорожника, идёт из школы домой. Одета она в форму: белые манжеты и воротничок видны издалека. На дороге – ни души.
Под ногами чистый, промытый вчерашним дождём песок. По обе стороны невысокой насыпи – хвойный лес. Лапчатая тень от него шевелится, как живая.
Галя идёт по пригорку. Дорога отсюда видна хорошо. Девочка смотрит на неё и всё примечает. Отец приучил её смотреть на дорогу глазами железнодорожника, и теперь это вошло в привычку. Галя мимо дороги просто так не проходит. Один раз заметила в рельсе трещину, в другой – согнала корову. Корова не упиралась, а вот с лосем прошлой осенью пришлось помучиться. Лось с ветвистыми рогами встал поперёк пути и знать ничего не хотел. Галя и так к нему, и этак – лось стоит да и только. А тут поезд. Что делать? Галя догадалась замахнуться веткой на зверя. Только тогда лось понял опасность и убежал в лес.
Правда, случаи такие бывают редко, но всё же бывают.
Над путями вздрагивают провода. Пóезда ещё не видно, но Галя знает: состав идёт на высокой скорости. Поезд её радует. Пролетит, обдаст прохладой и оставит на рельсах блестящий след.
Дорога дышит теплом. Идти душно.
На рельсах играют солнечные лучи. Галя любуется ими вблизи, потом смотрит всё дальше и дальше – и вдруг видит на путях двух малышей. Они залезли верхом на рельсы, размахивают ручонками, скачут, как на коне. А поезд вот-вот вынырнет из-за поворота.
Галя бежит и не чувствует под собой ног. Только бы успеть! Девочка перепрыгнула через кювет и выскочила на рельсы. Она стянула за рубашонки малышей с пути поезда, упала и обо что-то ударилась. Поезд пронёсся совсем рядом: ветер сдул с головы Гали беретку, по лицу хлестнули сухие песчинки. В глазах закрутились колёса.
Поезд промчался мимо, но затормозил и остановился у переезда. Из вагонов выскочили встревоженные пассажиры. Впереди всех бежал испуганный машинист. У Гали сильно кружилась голова, но она цепко держала малышей за рубашонки. Вскоре она потеряла сознание.
В себя она пришла только дома. Когда она открыла глаза, то увидела, что по полу ползают два малыша. Это были спасённые ею дети. Рядом сидела счастливая мать ребятишек. По лицу Гали расплылась улыбка.
(По Г. Баладину и П. Соскову)
(344 слова)
39F503
УДИВИТЕЛЬНАЯ ЖЕНЩИНА
Жила в одном маленьком городке медицинская сестра Александра Деревская. Во время войны в городок из прифронтовых местностей эвакуировались детские дома. Некоторые малыши были тяжело больны и истощены. Александра увидела их в своей больнице и поняла, что им нужен материнский уход. В детском доме, где много детей, они не выживут. Медсестра забирала их к себе домой и выхаживала. А потом они так привязывались к ней, что не было сил расстаться.
Одного за другим усыновляла и удочеряла сирот добрая женщина. Когда старшие вырастали и покидали дом, в семье появлялись новые дети. Ее муж Емельян понимал чувства жены и не возражал.
Жила семья очень скромно, но дружно. Отец много работал. Дети во всём помогали матери. Сажали картошку, морковь и огурцы, кормили кур, ухаживали за двумя козами, убирали в доме. Бывали и очень трудные времена, но семья переносила их спокойно и мужественно.
В семье Деревских воспитывались дети разных национальностей. Это не мешало им крепко дружить и считать друг друга братьями и сёстрами. Но однажды в семье появился немецкий мальчик. Звали его Ральф. Его родители погибли, и соседи привели его к Деревским.
Дети сторонились мальчика, не брали его в свои игры, называли фашистом. Однажды мать нашла его в кладовке. Он забился в угол и горько плакал. Он долго не хотел ничего говорить, но, в конце концов, Александре удалось вызвать мальчика на откровенность.
Она собрала в большой комнате всех детей. Никогда ещё они не видели свою мать такой разгневанной. Александра объяснила, что Ральф – немец, но он не фашист и не виноват в нападении германских войск на нашу страну. Дети на всю жизнь запомнили, что нельзя делить национальности на хорошие и плохие. Они поняли свою ошибку, бросились к Ральфу и наперебой стали предлагать ему игрушки.
Прошло много лет. Александры и Емельяна Деревских уже нет в живых. Все их дети выросли, разъехались по разным городам, но в день рождения матери они обязательно собирались в городе, который стал для них родным.
Сейчас здесь есть интернат имени матери-героини Александры Деревской, вырастившей сорок восемь детей-сирот.
(По И.Я. Кленицкой)
(324 слова)
88D400
ГАДЮКА
В поезд, который следовал в Москву, вошёл мальчик лет двенадцати.
В одной руке он держал корзину, в другой – стеклянную банку зелёного цвета. Он двигался по вагону медленно, осторожно держа банку.
В середине вагона для мальчика нашлось место. Помог старичок, который попросил всех потесниться. Мальчик поблагодарил его, сел и засунул свой багаж под лавку. Некоторое время мальчик сидел смирно, потом вдруг сполз со своего места, выдвинул банку и долго разглядывал её содержимое. Потом задвинул банку под лавку. Пассажиры поинтересовались, что же с такой осторожностью вывозит из деревни мальчик. Оказалось, что в корзине едут лягушки, ящерицы, ужи. Мальчик пояснил, что в школе будет организован террариум, в котором будут созданы необходимые условия для содержания земноводных и пресмыкающихся. А в банке находилась гадюка. По словам мальчика, он её четыре часа выслеживал. Старичок попросил показать ядовитую змею. Мальчик вытащил из-под лавки банку.
Вдруг лицо мальчика побледнело. Он растерянно смотрел на банку, потом медленно обвёл глазами пол вокруг себя. Оказалось, что тряпочка, которой была закрыта банка, развязалась, а змея выползла в вагон.
Все опасливо смотрели на пол и переступали с ноги на ногу. Мальчик понуро стоял, а потом стал решительно выдвигать вещи и заглядывать под лавки. Его останавливали, но он возражал: «Сам упустил, сам и найду». Взволнованные пассажиры позвали помощника машиниста. Один из пассажиров, молодой лейтенант, тоже начал поиск гадюки, осторожно выдвигая из-под сидений чемоданы и мешки и светя по углам фонариком. Именно он и обнаружил гадюку.
Пассажиры облегчённо вздохнули. Лейтенанта окружило несколько человек. Толкаясь, мешая друг другу, они заглядывали под боковое место, куда лейтенант светил фонариком. Явился помощник машиниста с кочергой. Многие считали, что гадюку нужно убить.
Печальный, виноватый мальчик стоял в сторонке. Лейтенант явно сочувствовал мальчику. Другие пассажиры неожиданно его поддержали. Ведь не из баловства была поймана эта змея. Убивать-то жалко. Решили помиловать гадюку. С помощью кочерги лейтенант сумел вытащить змею и ловко отправить в банку.
Лейтенант вызвался проводить мальчика до дома. До самой Москвы пассажиры вспоминали свои ученические годы, и в вагоне было очень весело.
(По Ю. Сотнику)
(322 слова)
82060B
ПОДСКАЗКА
Этот случай произошёл со мной, когда я учился в старших классах. Однажды заболела учительница начальной школы, и меня посадили караулить первоклашек на первой в их жизни контрольной работе.
Когда я вошёл в класс, дети уже писали работу. Я посмотрел на доску: там были примеры. Не надо быть психологом, чтобы сразу догадаться, что дела у них шли плохо. На детей было жалко смотреть: вот-вот заревут.
Я прошёлся по рядам и заглянул в тетрадки. Почти у всех были одинаковые ошибки. Мне очень захотелось помочь первоклассникам. В голову пришла простая идея. Я вырвал из тетради листок, переписал примеры с доски, быстро их решил, с победным видом отбросил листок, отошёл к окну и повернулся к классу спиной. Краем глаза я заметил, что мой листок исчез со стола. Мне понравилась находчивость моих подопечных. На следующий день я узнал, что контрольная прошла благополучно, что у всех пятёрки и четвёрки, что во всём классе только одна двойка – у Наташи.
Ребята, конечно, ей сочувствовали, а я стал обвинять её в том, что она всех подвела. Наташа смотрела на меня сквозь слёзы. Это был взгляд, которым она словно пригвоздила меня к позорному столбу. Потом Наташа оглядела одноклассников, встала из-за парты и ушла.
В этот день я подошёл к ней после занятий, будто ничего не случилось, пошёл рядом, беззаботно размахивая портфелем. Мы шли домой вместе, но я чувствовал, что Наташа идёт сама по себе. Я старался вовсю: прыгал, хохотал. Мне очень хотелось с ней помириться. Но она не обращала на меня никакого внимания. Я стал рассказывать ей про Камчатку, про гейзеры. Наташа – любознательный человек, но сейчас её ничего не интересовало. Мы уже поравнялись с её домом, и тут я вспомнил про страшную собаку, которую Наташа боялась. Я взял девочку за руку, чтобы провести мимо собаки, но она вырвала свою руку и бесстрашно прошла мимо грозного пса.
Я долго размышлял о случившемся. Сначала я решил, что я ни в чём не виноват! Эти дети разжалобили меня, вынудили меня подкинуть им решение контрольных примеров. Я просто по-дружески хотел их выручить. Но совесть мучила меня, и вскоре я понял свою неправоту. Я преподал детям урок обмана, подвёл учителя и честную девочку, которая единственная нашла в себе мужество отказаться от фальшивого успеха.
(По В. Железникову)
(358 слов)
F0EF75
ДОРОГА В ТЕАТР
Мы опаздывали в театр, на балет. Оставалось пятнадцать минут. Троллейбусная остановка была совсем близко.
Неожиданно мы заметили слева от дорожки большую безрогую козу, а рядом с ней старушку, которая прислонилась к стене дома и медленно сползала на землю. Мы поняли, что ей плохо.
Мы свернули с тропинки и подошли поближе. Старушка сказала, что ноги её не держат. Мы подхватили её под руки, усадили на скамейку и решили продолжить путь. Ведь мы опаздывали в театр. Оглянувшись, мы поняли, что старушка снова была на земле. Коза стояла рядом и была явно испугана.
Мы вновь подняли старушку и решили довести её до дома.
Моя дочь взялась за верёвку, которая была привязана к шее козы, а мы подхватили старушку под руки и не спеша двинулись к её дому.
Впереди шла дочь в нарядном платье, в руке она держала длинную верёвку, толстая коза послушно семенила следом. Чуть отставая, шли мы и медленно вели нашу бледную старушку.
Мы расспрашивали бабулю про жизнь, про здоровье, про козу.
Оказалось, что старушке уже почти девяносто лет. Небольшой домик, в котором она жила, был совсем рядом. Всё семейство старушки состояло из козы и собаки. Меня поразило поведение козы. Коза явно нервничала. Было очевидно, что состояние бабули её тревожит. «Да, мы с козой одна семья», – сказала старушка.
Ключ от ворот висел у старушки на шее на длинном шнурке. Я вставил его в замочную скважину. Дверь открылась, и мы зашли во двор. Во дворе нас встретил сердитый пёс. Дочь остановилась, а коза решительно, по-хозяйски прошла вперёд. Пёс знал свои сторожевые обязанности. И тут коза опустила свою безрогую башку и решительно пошла на собаку, которая вмиг оказалась в своей будке. Больше пёс нас не беспокоил.
«Козочка у нас главная», – устало пояснила старушка.
Я посмотрел на её лицо. Оно уже не было таким болезненным.
Мы пошли к выходу. Коза стояла рядом со старушкой, уткнувшись головой в её юбку. Какое-то щемящее чувство охватило меня. «Мы одна семья», – вспомнились мне слова старушки.
В театр мы опоздали, и балет мне не понравился. Наверное, потому, что я всё время думал про старушку и её козу.
(По О. Болтогаеву)
(337 слов)
14E371
ЧУЖАЯ КАЛИТКА
Алёша рос заботливым и работящим мальчиком. Больше всех его любил дедушка и помогал ему. Задумает дед дрова пилить, Алёша тут как тут. Дед за одну ручку пилы держится, внук – за другую. Помучится парень с пилой, да вскоре научится. И так во всём. Красить крылечко задумает Алёша, огурцы ли на окошке выращивать – дедушка ни в чём внуку не отказывал. Одного только от Алёши требовал: берёшься за дело – доведи его до конца.
Пошли они как-то с дедом на прогулку. А дорога шла вдоль питомника, где выращивали молодые деревца. Питомник был хорошо огорожен, потому что стадо коров могло сюда забрести и вытоптать молодые саженцы. Пришли внук с дедом к саду. Видят, что калитка открыта, потому что щеколда отвалилась. Алёша заметил деду, что хозяева у сада невнимательные, покрепче щеколду привернуть не хотят. Дед намекнул, что тут и петли маслом надо бы смазать, иначе заржавеют. Алёша вспомнил свою калитку, синей краской покрашенную. Своё оно и есть своё. Вскоре вышли они на лесную просеку и решили на скамейке посидеть. Удивился Алёша, что в лесу есть скамейка чья-то. Но дед настаивал, что она ничья. Просто какой-то добрый человек вкопал два столбика да прибил к ним доску. Вот и получилась скамья. Кому надо – отдыхай. Никто этого человека не знает, но все ему спасибо говорят. Только вот столбики у неё подопрели, рухнуть может. Но так ведь она чужая и никому до неё дела нет.
Когда они вернулись домой, все заметили, что Алёша был задумчивым. Прошло недели две, и снова дед с внуком пошли по делам мимо питомника. Увидел дед, что у чужой калитки не только новая щеколда на шурупы привёрнута, не только её петли смазаны, но и синей краской она покрашена. Улыбается дед, глядя на внука… Идут они дальше. А там скамейку не узнать. Столбики новые вкопаны, доска той же синей краской покрашена, что и калитка, да ещё спинка у скамейки появилась. Удивляется дед и в Алёшины глаза заглядывает, интересуется, не знает ли внук этого мастера. Алёша отвечает, что не знает, но ребята весной хотят школьную изгородь подновить. Совсем покосилась. Она и чужая, и наша.
Ведь если подумать, то и вся наша земля, и всё, что есть на ней, наше.
(По Е.А. Пермяку)
(351 слово)
D09E72
ДЕВОЧКА С КРАСКАМИ
Утром художник Черепанов вместе со своей ученицей Таней отправился писать этюды. В этот день он решить писать речку. Он указал девочке на изогнувшуюся вдали неширокую ленту реки и пояснил, что речка эта коварная: лет тридцать назад она затопила всё село. Но для Тани речка была холодной, потому что в ней били ключи. Вода от этого была такая прозрачная, что на дне все камушки видно.
Долго вычерчивал Черепанов углём на холсте речные изгибы, а когда закончил делать набросок, неожиданно предложил Тане завершить его работу красками.
Таня разгоревшимися глазами разглядывала тюбики с синими, зелёными, красными красками. И всё это было сейчас отдано ей. Бери в руки и выпускай на волю живую, сверкающую на солнце силу красок!
До этого дня Таня не писала красками. Черепанов и близко не подпускал её к ним. С утра до позднего вечера Таня рисовала карандашом на бумаге, углём и мелом на стенах, пальцем на отпотевших оконных стёклах.
Таня посмотрела на реку. Как написать её такую? Какие краски нужны для этого? Она с надеждой перевела взгляд на ящик с красками. Минутой назад все краски казались ей и яркими, и весёлыми, и добрыми, а сейчас они все разом потускнели, словно отвернулись от Тани.
Тогда она посмотрела на холст, где художник уже прочертил линию реки. Тане вдруг показалось, что линия реки нарисована не совсем точно. Она схватила кусок угля и немного поправила черепановские линии.
Таня оглянулась. За спиной стоял Черепанов. Если бы Таня не была уверена в своей правоте, она испугалась бы этого внимательного, испытующего взгляда. Неожиданно художник согласился с поправкой Тани и вновь предложил поработать красками.
Таня с сожалением взглянула на ящик. Дивное дело – краски снова обрели свою яркость, потеплели. Но Таня отказалась. Она понимала, что с красками ей ещё не управиться, что она ещё не знает техники.
Черепанов удовлетворённо кивнул.
Он не спеша сложил мольберт. Они двинулись назад, к городу. А Таня совсем по-новому смотрела вокруг. Родной уголок земли был лишь частицей огромного многоцветного мира, который вдруг открылся ей. Девочку захватила мысль увидеть его собственными глазами, побывать всюду, научиться владеть красками!
(По Л.В. Карелину)
(332 слова)
549474
МЫ БУДЕМ ЖИТЬ В ОДНОЙ ПАЛАТКЕ
Получилось так, что мы с учительницей Кирой Борисовной пошли вместе домой. Она спросила меня, как я планирую провести каникулы. Об этом я ещё не думал. Много раз мы собирались поехать к родственникам. Может, в этом году получится?
Кира Борисовна поделилась своей идеей: всем классом совершить туристический поход. Я ни разу не был в походе. Но отправляться всем классом в дальний путь у меня особенного желания не было. Нет, пусть другие топают далеко-далеко, туда, где плывут туманы, а я поеду в Чебоксары.
А Кира Борисовна обещала, что пойдём мы по нехоженым тропам, будем сидеть у костра, спать в палатках, умываться на заре речной водой. Мы будем идти, а над нами пусть плывут облака. Кире Борисовне хотелось, чтобы я тоже пошёл вместе со всеми. Я не мог сразу отказать учительнице и пообещал подумать.
Мы попрощались, и я повернул к дому. На углу я повстречал своего друга Лёньку. Он стоял посреди улицы, смотрел мимо меня, так как мы накануне поссорились. Интересно, кого здесь ждёт Лёнька? Я поравнялся с ним, а он пошёл рядом со мной. Неужели это он меня дожидался? Уже несколько дней прошло, и наша ссора теперь казалась мне пустой, никому не нужной. Мне приятно было помириться с Лёнькой. Я спросил, пойдёт ли он в поход с классом. Оказалось, что Лёнька очень бы хотел пойти в поход, но у него не было денег. Он и в прошлом году по этой причине не ездил с нами на экскурсию.
И вдруг я подумал: ведь можно отдать ему свои деньги, которые я копил не один год, помогая дяде на ферме. Они всё равно лежат в копилке, а так Лёнька с нами в поход пойдёт. Я хотел сразу предложить ему деньги, но подумал, что он человек гордый и может не принять такую помощь. Надо отдать при удобном случае. И ещё я подумал, что мне совсем не жалко этих денег. Я представил раннее утро, зарю и речку. Мы будем жить с Лёнькой в одной палатке. Будем купаться, ловить рыбу. А когда надоест одно место, свернём палатки и снова пойдём далеко-далеко.
(По В.Ф. Козлову)
(333 слова)
51987B
РЫЦАРЬ ВАСЯ
Приятели смеялись над медлительностью и неповоротливостью Васи. А в его груди билось благородное сердце рыцаря. В мечтах он видел себя в блестящих доспехах. В таком виде он мчался по свету и совершал множество подвигов.
Наступила зима, река покрылась пока ещё некрепким льдом. Детей предупреждали, что ходить по такому льду опасно. Но смельчаки находились.
Однажды Вася шёл из школы и увидел на реке Димку, который махал руками, указывая на реку. Вася посмотрел на реку и заметил маленького первоклашку, который был по пояс в воде и только руками цеплялся за край льда. Тогда Вася шагнул на лёд, который прогнулся, но не треснул. Вероятно, у берега он был крепкий. Димка в это время продолжал оживлённо махать руками и руководить Васей.
Вася дошёл до края и, не раздумывая, выставил одну ногу вперёд. Ботинок сразу зачерпнул воду. В глубине души Вася понимал, что сейчас лёд может треснуть. Но это не остановило его. Он переставил вторую ногу и очутился по щиколотку в воде. С безопасного расстояния Димка видел, как Вася схватил малыша за руку и вытащил на лёд. Когда они вышли на берег, Димка предложил Васе просушить дома ноги, а он в это время отведёт малыша к родителям.
Дома Вася хотел было рассказать маме, как было дело, но его начало клонить ко сну и даже в тёплой комнате не проходил озноб. Он не стал ничего объяснять, лёг на диван и зажмурил глаза. Неожиданно он подумал, что если бы на нём были тяжёлые рыцарские доспехи, то лёд сразу бы проломился, и он не сумел бы спасти мальчика.
На другой день в школе всех пригласили в актовый зал на линейку. Выступал директор школы. Он сказал, что вчера на реке ученик Дима Ковалёв спас первоклассника, провалившегося под лёд, и что он, директор, восторгается смелым поступком ученика. Потом зачитали письмо матери спасённого мальчика, в котором та благодарила Димку.
Васе хотелось сказать, что Димка врёт – никого он не спасал, а просто махал руками. Но от одной мысли привлечь к себе внимание ему стало стыдно. В конце концов он и сам поверил, что Димка – герой вчерашнего происшествия, ведь он первым заметил тонущего. И когда все захлопали Димке, он захлопал тоже.
Когда начался урок, Вася в тетрадке по арифметике стал рисовать рыцаря. Этот рыцарь был фиолетового цвета, как школьные чернила.
(По Ю.Я. Яковлеву)
(367 слов)
5B9A7A
ПОЛОСА
Алексей Петрович Соков изо дня в день поддерживал порядок на взлётной полосе. Когда-то здесь был аэропорт, а Соков был его начальником. Пятнадцать лет назад отменили самолёты и полосу. Дочь предлагала ему из таёжного посёлка переехать к ней в Пермь, но он отказывался, понимая, что тогда следить за полосой будет некому, а вдруг забытому аэропорту суждено будет спасти кого-то. Дочь недоумевала: «Кого спасёшь? Какая работа? Кому она нужна?» Но Соков был упрямым человеком.
Ему было шестьдесят три, он жил на пенсию в посёлке, где осталась сотня человек. Половина из них когда-то была у него в подчинении, но теперь никто не хотел помогать. Собственный дом Сокова разрушался, надо было менять крышу, ставить новое крыльцо, но Соков всё отчаяннее отдавал себя делу под открытым небом. Полтора километра бетонки тянулись и заканчивались непролазным болотом. Бетонка всё время крошилась, разделялась на плиты. Осенью он разгребал взлётную полосу от веток, летом траву косил, зимой снег чистил. Без дела сидеть не умел. С тех пор как аэропорт закрыли, несколько раз полосу заливало так, что она полностью сливалась с болотом, и Соков думал даже, что её потерял. Но солнце творило чудеса, бетонка опять выступала, хотя, конечно, приходилось особенно потрудиться, расчищая её от мути и гнили.
Наступил один из осенних дней 2010 года. В тот день он лёг спать рано. Проснулся неожиданно. Сжало сердце от тревоги. Вдруг увидел, как за окном мелькнула широкая тень. Соков быстро влез в сапоги, стремительно выскочил из дома и побежал в сторону полосы.
Он бежал сквозь ветер, морось и сумрак в трусах и майке. Он бежал, и бежал, и бежал. В конце полосы белел лайнер.
Пилоты спасённого самолёта рассказали потом, что в тот день мотор их пассажирского самолёта, летевшего рейсом Полярный – Москва, вдруг перестал работать. Это было короткое замыкание. Полностью исчезло энергоснабжение: отказали бортовые аккумуляторы, срок службы которых истёк. Самолёт планировал над тайгой, изнутри погаснув. Казалось, крушение было неизбежно. И вдруг, как чудо, среди непрерывного мрака деревьев мелькнула площадка, проступила полоса.
Самолёт сделал круг, опустился, промчался бетонкой безо всяких препятствий и остановился. Все были спасены.
(По С. Шаргунову)
(331 слово)
C3A87D
ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА
В раннем детстве у меня была любимая мягкая игрушка. Это был медведь. Я таскал его повсюду и даже в кроватке не расставался с ним. Из всех игрушек, которые у меня были в детстве, медведь был забыт самым последним.
А потом я вырос, стал взрослым мужчиной с большой бородой и вместо плюшевых медвежат полюбил мотоциклы.
И вот однажды мне приснился медвежонок из детства. Сон был неприятный: медвежонок стоял в центре пустой комнаты, а за окном как будто бы собирался ураган. Медведь тянул ко мне лапу, словно показывал на что-то у меня за спиной, как будто предупреждал о чём-то.
Я не придал значения сну. Однако на следующий день я ехал в мотоклуб и попал в аварию – я перелетел через руль и приземлился на живую изгородь, посаженную вдоль дороги. Именно она меня и спасла. Я получил ушибы, небольшой вывих плеча, а мотоцикл серьёзно пострадал и требовал дорогого ремонта.
Через неделю сон повторился. Только игрушка выглядела грязной и потрёпанной, а в некоторых местах была порезана, и оттуда торчала вата. Медвежонок по-прежнему настойчиво указывал на меня лапой.
Я решил съездить на дачу, которая была практически заброшена, и отыскать на чердаке медвежонка. Я перерыл всё и, наконец, в самом дальнем углу в пыльном мешке нашёл игрушку.
Сначала я достал оторванную голову медвежонка, затем – тело с вылезшей через рваные дыры ватой. Я отвёз медведя домой и его починил, хотя навыка такого у меня не было. Я постирал, набил его новой ватой, аккуратно зашил и даже слегка погладил его утюгом. А позже моя знакомая, работавшая в ателье, сшила медведю одежду – кожаную курточку с маленькими заклёпками, как носят мотоциклисты.
Отныне медведь сидит у меня в гараже на самом почётном месте, а иногда я прикрепляю его к своему мотоциклу, и мы катаемся по городу. Соратники из клуба сначала смеялись, а потом привыкли, и игрушка даже стала нашим талисманом.
У меня давно была мечта – свой клуб для байкеров, и я его открою. Я даже придумал ему название – «Медведь».
(По Д.В. Ганину)
(317 слов)
4C74B6
ПОЧТА
На Севере даже весной, когда уже всюду стаял снег, всё ещё стоят морозы и бывают сильные метели.
Вот раз весной почтальон должен был везти почту из одного северного села в другое. Путь предстоял длиной в тридцать километров.
Почтальон утром посмотрел на небо, помял рукой снег и по приметам понял, что будет метель, но он успеет проскочить до неё. Почтальон запряг четырёх лучших своих оленей в сани, к которым привязал почту. Он тепло оделся, взял с собой длинную палку, которой погоняют оленей, вскочил на сани и пустил оленей во весь дух.
Он уже выезжал из села, как вдруг навстречу вышла его сестра. Она попросила захватить с собой её дочку, чтобы отвезти к бабушке.
Почтальон согласился, но поторопил, предупредив о приближающейся метели. Сестра провозилась долго, пока кормила и собирала девочку. Почтальон посадил девочку перед собой, и олени помчались. С полпути начал дуть сильный ветер, стемнело, снег закружился так, что передних оленей не стало видно. Вскоре олени начали вязнуть в снегу и остановились.
Почтальон отпряг оленей, сани поставил стоймя, привязал к ним свою длинную палку, а к концу палки привязал яркий шарф девочки. Затем почтальон обтоптал место около саней, положил туда почту, уложил оленей, лёг и прижался с девочкой к оленям. Скоро их занесло снегом. Но почтальон не унывал. Он раскопал под снегом пещеру, и получился надёжный снежный дом. Там было тихо и тепло.
Из села, куда ехал почтальон, позвонили на почту и узнали, что почтальон выехал. Все догадались, что почтальона захватила метель, и испугались за него. Оставалось рассчитывать на опыт почтальона и ждать, когда пройдёт метель.
На другой день метель немного утихла. На оленях, однако, нельзя было ехать искать почтальона, проехать могли только аэросани. В аэросани сели доктор, шофёр и два человека с лопатами. И аэросани побежали по той дороге, где ехал почтальон. Вдруг над сугробом увидели палку с ярким шарфом. Аэросани подъехали и остановились. Сейчас же раскопали почтальона, девочку и оленей.
Почтальон сразу попросил покормить девочку, которая плакала от голода. Оказалось, что даже горячую еду привезли.
Пока почтальон и девочка ели и обогревались, метель прошла.
(По Б. Житкову)
(334 слова)
B5C3BB
СЛУЧАЙ С АРКАДИЕМ ГАЙДАРОМ
Трамвайный вагон был переполнен. На остановке в вагон втиснулись ещё люди: старушка с мешком за плечами, высокий человек в шинели.
Последним в трамвай влез бедно одетый юноша с книжками под мышкой. Растерянно глядя на кондуктора, шарил он по карманам в поисках денег и радостно улыбнулся, когда монета нашлась.
Мало кто выходил из вагона. Проехали несколько остановок. Вдруг человек в серой кепке заметил, что человек в шинели лезет потихоньку в карман к юноше с книжками. Вор был схвачен за руку на месте преступления. Трамвай остановился, и толпа высыпала на улицу.
Все волновались и возмущались человеком в шинели. Злее всех была, кажется, старушка с мешком.
И как ни старался человек в шинели объяснить, что он не брал денег, всё равно ему никто не верил. Постовой милиционер стал выяснять обстоятельства преступления и потребовал у вора документы. Вор полез в свой карман и вынул коричневую маленькую книжку. Он сказал смущённо, что паспорта у него с собой нет, а есть только членский билет Союза писателей. Человек объяснил, что он писатель и зовут его Аркадий Гайдар.
Люди ему не поверили и продолжали возмущаться. Не волновался только один пострадавший юноша с книжками.
– Кто вы такой и что у вас украли? – спросил у него милиционер.
– Сам я приезжий, – сказал юноша, – и вчера стал студентом первого курса Первого Медицинского института. Свои деньги я уже сам истратил, а стипендию ещё не получил.
– Капиталиста нашёл, жулик! – не унималась старушка, а милиционер укоризненно покачал головой и предложил юноше всё-таки посмотреть, не вытащены ли у него документы или ещё какие-нибудь ценности.
Юноша добросовестно вывернул карманы, и у всех на глазах на мостовую упала смятая пятидесятирублевая бумажка.
– Это не мои деньги, у меня не было денег, – сказал юноша.
И в толпе произошло замешательство. Все стали смотреть на писателя, но он молчал, глядел в землю и мял в руках свою шапку.
Тогда милиционер сказал, что за отсутствием состава преступления он с большим удовольствием освобождает писателя и просит очевидцев разойтись по домам.
Хотел было уйти и писатель Аркадий Гайдар, но старушка успела схватить его за рукав. Она развязала свой мешок, достала и подала Гайдару большое румяное яблоко.
– Бери, добрый человек, – сказала старушка. – Я бы положила яблоко тебе в карман, но не смогу, потому что оно большое.
(По Б.А. Емельянову)
(360 слов)
B080BA
СНЕГОВИК
Жила наша семья в одиноко стоящем доме. В задачу старших входило следить за работой маяка. Мы с маленьким братом Мишей ещё в школу не ходили.
В самом начале зимы слепили мы с дедушкой перед домом снеговика. Снеговик получился крепкий, с весёлым лицом. Мы дали ему имя Мотя. Мой младший брат сбегал домой и принёс ёлочную игрушку – красный стеклянный шар. Дедушка прикрепил его снеговику на грудь, будто медаль. Мотя в наших глазах стал героем.
С появлением снеговика жизнь стала другой. Едва проснувшись, мы с братом бросались к окну проверять, как там наш лучший друг. Когда выходили гулять, первым делом здоровались с Мотей. И дедушка наш тоже обязательно снимал варежку и пожимал снеговику руку. По вечерам дедушка рассказывал истории про подвиги снеговика.
Так продолжалось всю зиму, и ничуть не надоело. Снеговик Мотя стал восприниматься неотъемлемой частью нашей жизни. Но морозы отступили, почувствовалось приближение весны. И вместе с этим пришло беспокойство за судьбу снеговика. Страшно было представить, что, когда солнце пригреет сильнее, наш Мотя быстро растает. Мы стали спрашивать у дедушки, где достать летом снег для снеговика. «Всё лето снег лежит, наверное, только на Северном полюсе», – ответил дедушка и выглянул в окно. Над крылечком уже появилась первая тощая сосулька.
На следующее утро мы с Мишей первым делом бросились к окну: снеговика на обычном месте не было. Мотя пропал.
Торопливо одевшись, мы с дедушкой спустились с крыльца. От нашего снеговика не осталось и следа. Брат бросился к подтаявшему сугробу и выдернул тонкий прут. Прутиком кто-то проткнул насквозь большой серый конверт, пришпилив его к сугробу.
Дедушка открыл письмо и начал читать вслух: «Дорогие дети, пишет ваш лучший друг, снеговик Мотя. Я ушёл на Северный полюс, там даже летом лежит снег. Извините, не дождался утра, боюсь, солнце будет сильно припекать. Ушёл ночью, по холодку. Ваш Мотя».
Потом всё забылось, и эту историю я вспомнил, уже став взрослым, когда наткнулся у себя среди старых бумаг на серый конверт с дыркой от прутика. Я представил, как дедушка поздним вечером отвёз снеговика подальше от дома, чтобы мы с братом не переживали. С нежностью вспомнил я дедушку, благодаря которому в своём одиноком доме мы не чувствовали одиночество. Нам было подарено счастливое детство.
(По С. Георгиеву)
(352 слова)
194FB2
О ЗАБОТЕ
В большом городе жила девочка. Звали её Майя. Все в доме любили её.
Однажды Майя пожаловалась на боль в коленках. С каждым днём эта боль становилась сильнее. Во всех больницах, куда обращалась мама с дочерью, доктора не знали, что случилось с Майей. Пришлось вызвать бабушку из деревни. Майе стала нужна помощь.
Осенним днём девочка медленно шла по двору. Проходя мимо мусорного контейнера, Майя заметила цветочный горшочек с почти засохшим стебельком. Кто-то выбросил цветок. Майе стало жалко это растение. Девочка наклонилась, подняла горшочек и понесла его домой. Она поставила цветок в свою комнату и стала о нём заботиться.
Весь вечер Майя подходила к новому цветочному горшку, куда она с бабушкой пересадила стебелёк, а потом расплакалась и спросила: «Вдруг он погибнет?»
Но бабушка успокоила Майю и объяснила ей, что этот цветок долго жил у людей, которые не заботились о нём. И теперь ему нужно время, чтобы он смог ответить на любовь Майи. Бабушка советовала быть терпеливой и научиться постоянно заботиться о слабом растении.
Майя впервые в жизни почувствовала ответственность за растение. Она ежедневно поливала его тёплой водой, рыхлила землю в горшке. Мама радовалась тому, как изменилась дочь. А цветок постепенно начал отвечать на заботу Майи. На стебельке появились новые веточки, он заметно окреп. Майя переставила горшочек с цветком на тумбочку к своей кровати. Ей хотелось, чтобы растение было рядом.
Наступила зима. На улице стало совсем холодно. Но цветок вёл себя так, будто была весна. Из маленького стебелька он превратился в куст. Веточки его покрылись бутонами. Майя не могла дождаться, когда распустится первый цветок!
Однажды утром весь куст оказался покрытым прекрасными цветами. Это были настоящие розы! Майя соскочила с кровати, побежала в столовую, где были родители. Девочка вбежала в комнату и радостно сообщила о том, что её цветок зацвёл! Это оказалась прекрасная роза!
Но мама вдруг закрыла лицо руками и заплакала. Майя удивилась и даже немного испугалась. Девочка подбежала к маме, попыталась убрать мамины руки от лица. А мама обняла Майю и, продолжая плакать, сказала: «Ты помогла этому цветку, а он помог тебе – помог больше, чем все доктора в мире. Ты больше не хромаешь!»
(По Л. Зайцевой)
(341 слово)
177EB8
БЕЛЫЙ ДОМИК
Мы жили на море, и у моего папы была хорошая лодка. Я отлично умел ею управлять, но одного меня никогда в море не пускали, а мне хотелось самостоятельности.
Вот раз мы с сестрой Ниной узнали, что отец на два дня уезжает из дому. Мы затеяли переплыть на лодке на ту сторону залива, где стоял очень хорошенький домик: беленький, с красной крышей. Мы там никогда не были и думали, что там очень хорошо. Наверно, живут добрые старик со старушкой, которые нам непременно обрадуются.
Мы стали копить хлеб и бутылки для воды. В море-то ведь вода солёная, а вдруг в пути пить захочется?
Когда отец уехал, мы тут же стали собираться тайком от мамы.
Чуть только рассвело, мы с Ниной вылезли из окошка, взяли с собой хлеб и бутылки с водой. Я поставил паруса, и мы вышли в море. Нам казалось, будто мы на большом корабле и плывём в другую страну. Сестра заснула, а я вскоре мог хорошо разглядеть домик, но только его обитателей видно не было.
Вдруг лодка споткнулась, замерла и наклонилась набок. Я скорей опустил парус, чтобы совсем не опрокинуться. Нина вскочила. Спросонья она не знала, где она, и глядела, вытаращив глаза. Я сказал ей, что мы сели на мель, а домик старичков уже близко.
Но она домику не обрадовалась, а только ещё больше испугалась. Я разделся, прыгнул в воду и стал спихивать лодку с мели. Но лодка не сдвинулась с места, она прочно вошла в песок. Я пробовал пойти вброд к берегу. Но во все стороны было глубоко и так далеко, что и доплыть нельзя.
Я выбился из сил, вернулся в лодку и от усталости заснул.
Когда я проснулся, было совсем темно. Сестрёнка сидела на самом носу лодки. Я встал, и вдруг лодка под ногами качнулась легко и свободно. Это ветер переменился, нагнал воды, лодку подняло, и она сошла с мели.
Я огляделся. Вдали, на нашем берегу, блестели крохотные огоньки. Я бросился поднимать паруса.
Только под утро добрались мы до дому. Мама и сердилась, и радовалась сразу. Мы упросили её, чтобы она отцу ничего не говорила.
А потом мы узнали, что в том домике уж целый год никто не живёт.
(По Б.С. Житкову)
(351 слово)
C2F2B2
ЛЕСНИК
Меня часто спрашивали, кем я хочу стать, когда вырасту. Сначала я мечтал о профессии шофёра, наверное, как многие мальчишки в детстве.
Но когда я увидел брата в форме полицейского после окончания академии, я тут же решил, что тоже буду стражем порядка.
Потом я ещё хотел стать пожарным, пилотом, капитаном дальнего плавания. Можно долго перечислять полюбившиеся мне профессии. А когда я уезжал на лето к деду Егору, который был лесником, то всё чаще мечтал о профессии лесника.
Всё лето я жил с ним в его сторожке и не переставал удивляться любви деда к лесу. Всех животных и птиц он называл не иначе как братья наши меньшие, общался с ними, как с людьми. Вообще у него все звери какие-то сказочные были, а он как добрый хозяин леса за ними приглядывал.
Однажды я решил расспросить деда Егора о его профессии. Его ответы запомнились мне на всю жизнь.
Сначала я спросил, зачем лесу лесник. Из ответа я понял, что лесник – это сторож леса, который его бережёт, заботится о нём, ухаживает. Опасностей для леса много. Люди разжигают в лесу костры, вырубают деревья, мусорят, охотятся, когда им вздумается. А лесник учит тому, что лес – это наше богатство, его надо беречь. Ведь не зря же уже давно люди придумали заповедники и Красную книгу. Неслучайно профессия лесника известна с давних времён.
Запомнил я ответ деда и на другой мой вопрос о том, кому такая профессия по плечу. Дед Егор объяснил, что надо не только любить природу, но и быть готовым к тому, что каждый день придётся много ходить, а для этого хорошее здоровье нужно. Нужен и глаз зоркий, и смелость, и ловкость. Ещё надо уметь принимать решения и помнить, что каждый твой поступок имеет последствия. Наверное, многие хотели бы работать на свежем воздухе, а не дышать пылью в городе. А если гроза? Снегопад? А ты в глухом лесу бродишь далеко от дома.
Дед долго описывал трудности своей работы. Потом он улыбнулся и признался, что за сорок лет службы ему доводилось много раз встречаться с другими лесниками, и ни один из них не сменил свою профессию. Даже комары не помешали!
(По С. Горевой)
(341 слово)
CDD1BA
ЦВЕТОЧКИ-ЛЕПЕСТОЧКИ
Этим летом мне довелось ехать в поезде с одним мальчиком и его мамой. Он увлечённо читал «Тараса Бульбу». Я обратила внимание на то, что мальчик очень быстро переворачивал страницы. Его мама заметила мой удивлённый взгляд и с гордостью пояснила, что сын очень начитанный мальчик, в день по книге читает.
Я захотела узнать, какие книги он читал. Мальчик охотно откликнулся и вытащил из кармана длинный список. В перечне я увидела прекрасные книги, произведения русской и зарубежной классики. Я смотрела на паренька и радовалась. Он прочитал много хороших книг. Мне стало интересно, как он увлёкся чтением. Оказалось, ребята из его класса соревнуются, кто за лето больше книг прочитает. В прошлое лето мой попутчик первое место занял.
Мальчик заметил, что у меня на коленях лежал томик Льва Толстого, раскрытый на страницах повести «Хаджи-Мурат». Мальчик поинтересовался, за сколько минут я прочитываю одну страницу. Я призналась, что не знаю, что никогда не считала, что не вижу в этом смысла. Но мальчик, оказывается, внимательно наблюдал за мной и заметил, что, пока я пятнадцать страниц прочитала, он уже двадцать три успел прочитать.
Я не понимала, зачем так торопиться, ведь это мешает получать радость от чтения, погружаться в мир книги. Так спешить можно, если книга не нравится. Я призвала мальчика не торопиться, вдумываться в то, что читаешь. Ведь можно пропустить что-нибудь важное. Но убедить его было трудно. Он самоуверенно ответил, что важное он читает, только одну природу пропускает, всякие там облака, цветочки-лепесточки. Поезд уже подходил к станции, я затягивала ремни рюкзака. Хотелось поговорить с мальчиком, объяснить, что читать-то он не умеет, что из книги берёт самую малость: только цепочку событий. А книга готова дать внимательному и неторопливому читателю бесценный клад мыслей и чувств, научить принимать правильные решения, созерцать красоту.
И пока я решала, как бы заставить понять мальчика, что вовсе он не победитель в соревновании читателей, а, наоборот, тащится позади всех, поезд стал замедлять ход. Мать мальчика сказала: «Вы только взгляните: он уже прочитал книгу! Читает лучше всех в классе!» И тут я, наверное, обидела её, сказав, что он вовсе не умеет читать.
(По Э. Цюрупе)
(335 слов)
9574B8
ПИЛОТ
После дня, проведённого на морозе, рыбаки мечтали о возвращении в домашнее тепло. Наконец за ними прилетел самолёт. Рыбаки радостно поздоровались с хорошо им знакомым пилотом Коткиным.
Но радость была омрачена. При разогреве мотора из выхлопного отверстия самолёта стал вылетать чёрный дым и искры. Пилот понял, что топливо было некачественным. Оно застыло на морозе, и это давало о себе знать слишком явно и опасно. Требовался длительный прогрев мотора.
Наконец, Коткин погнал самолёт по льду озера, развернул носом к берегу, поросшему редким кустарником, и потянул рычаг газа. Самолёт побежал, но так и не набрал скорость, необходимую для взлёта. Он выехал за береговую линию и остановился уже в кустах, завязнув в переплетении веток и в прибрежных сугробах. Пилот выскочил из кабины и первым делом внимательно осмотрел самолёт. Повреждений не было, и это его немного успокоило.
Коткин упал в снег и стащил с взмокшей головы шлем. Такая ситуация у него случилась впервые. Его окружила толпа выскочивших из салона рыбаков. У всех глаза выпученные от пережитого страха. Но паники ни у кого не наблюдалось. Никто не хотел проводить ночь на морозе. Все ждали решения пилота. Коткин медленно поднялся из сугроба и отдал приказ вытаскивать самолёт на лёд.
Эта команда взбодрила людей. Все бросились искать подручный инструмент. Нашли две лопаты, какие-то фанерки, металлический лист. Рыбаки дружно принялись отваливать от самолёта снег. Наконец, путь к озёру был расчищен.
Чтобы вытащить самолёт из снежного плена, нужна была верёвка. Пилот нашёл её в самолёте, но она оказалась короткой. Тогда Коткин скомандовал всем снять брючные ремни. Ремни были связаны друг с другом и добавлены к верёвке. Конец верёвки привязали к самолёту и стали тянуть, но гружёный самолёт был слишком тяжёлый и на лёд не выкатывался. Только после того, как вынесли весь груз, самолёт удалось вытащить на лёд. Двадцать два человека – великая силушка!
Все ликовали: освобождённый из снежного плена самолёт стоит на льду, он готов к полёту. В самолёт вновь занесли вещи. Теперь все верили в хороший исход событий!
Это, наверно, было невероятно, но самолёт взлетел! А потом в сгустившихся сумерках, при почти полном отсутствии видимых ориентиров, с плохим топливом он долетел до своего аэропорта и совершил блестящую, плавную и ровную посадку.
(По П.Г. Креневу)
(351 слово)
4A0A17
КЛАД
Десятилетний Коля впервые сам отправился на рыбалку. Он долго искал наживку. Наконец Коля нашёл толстого червяка, насадил его на крючок и закинул удочку в озеро. Он сидел на берегу и представлял, как принесёт домой целую связку жирных окуней, каждый будет размером в мужскую ладонь. Три окуня пойдут на уху, два – на жарку, а маленьких рыбёшек отдадут кошке. Коля мечтал, а поплавок оставался неподвижным. Коля решил поискать другое место.
Подходящее место он нашёл там, где камни уходят под воду. Вновь закинул удочку и стал терпеливо ждать. Невдалеке рыба плещется, пускает круги по воде, а Колин поплавок замер. Прошёл целый час. Коля даже задремал. Разбудил его незнакомый мальчик в лодке. Мальчишка восхитился Колиной удочкой, а как на червяка посмотрел – засмеялся и сказал, что такой не годится для ловли. Вместе с Колей они отгребли подальше от берега, кинули якорь. Новый знакомый поделился своей наживкой и показал, как правильно ставить поплавок. Коля закинул удочку. Минуты не прошло – клюнуло. Рванул Коля удочку – прямо в лодку упал большой окунь. Коля изо всех сил старался ловить спокойно, но всё-таки нервничал, краснел, суетился. В самый захватывающий момент клёва новый приятель сказал, что пора заканчивать, ведь ловят они не на продажу. Потом новый знакомый поинтересовался, сколько у Коли едоков в семье. Ответить на этот вопрос Коле было нетрудно: бабушка да он. Мальчик разделил всю рыбу на несколько частей и придвинул Коле две кучки по пять хвостов. Хорошее настроение Коли куда-то улетучилось: ведь себе новый приятель взял бо́льшую часть улова. Мальчик почувствовал обиду Коли и пояснил, что у него семья большая: бабушка, отец, мать, брат, сестра. А ещё псу рыба нужна.
«А наша кошка за едока считается?» – спросил Коля.
Мальчишка засмеялся и придвинул Коле дополнительную кучку рыбы. Но Коля всё равно насупился. Новый друг заметил его смущение и попросил Колю не жадничать и не обижаться. Затем пояснил, что в каждом деле клад запрятан. Вот, например, из этого озера деревня тысячу лет рыбу ест. И ещё тысячу лет есть будет, потому что в округе рыбаков нет жадных, они понимают, что нельзя всю рыбу вылавливать, часть озёрного богатства оставлять нужно. Коля признал правоту мальчика и сказал, что не жадничает, просто рыбачит в первый раз.
(По Р.П. Погодину)
(352 слова)
4F771B
БАШМАКОВ
Был в нашем взводе десантников солдат по фамилии Башмаков. Он был удивительно невезучий человек. На стрельбы идём – все стреляют нормально, а он обязательно умудрится всадить пулю в чужую мишень. По тревоге поднимаемся – сапоги перепутает. Кросс побежим – ногу вывихнет. Словом, всё у него не как у людей.
Командир взвода знал эту несчастливую особенность рядового Башмакова и старался держать его подальше от глаз начальства. Как начинаются учения или проверка, так Башмакова отправляют либо в наряд по кухне картошку чистить, либо дневальным по казарме, либо ещё куда-нибудь – лишь бы подальше от сложных задач.
Так было до тех пор, пока не сменился у нас командир взвода.
Новый командир, лейтенант Петухов, вызвал к себе рядового Башмакова и объяснил ему, что невезучих людей не бывает, а бывают люди недисциплинированные.
С этого момента все поблажки Башмакову были отменены.
Через несколько дней после этого разговора начались серьёзные учения. Нашему взводу выпало особое задание – произвести разведку в тылу «противника».
Предстояли ответственные прыжки с парашютом. Лейтенант Петухов на всякий случай не спускал глаз с Башмакова. В самолёте лейтенант нарочно посадил Башмакова возле себя и прыгнул сразу вслед за ним.
Их парашюты раскрылись почти одновременно.
И тут вдруг лейтенант увидел, что Башмаков летит не вниз, а вверх.
Оба были в недоумении: лейтенант летел вниз, а Башмаков – вверх, и расстояние между ними всё увеличивалось.
А между тем всё объяснялось просто: парашют Башмакова попал в восходящий поток тёплого воздуха.
Будь на месте Башмакова другой солдат, он бы наверняка растерялся и от страха натворил каких-нибудь глупостей. Но Башмаков не испугался. Он даже не удивился, потому что он привык, что с ним всегда происходит что-то необычное.
Он спокойно летел, словно на воздушном шаре, смотрел вниз и запоминал всё, что было внизу. А внизу был лесок. А в леске танки «противника».
Так Башмаков летел довольно долго. А когда приземлился, то сразу пробрался в свою часть и доложил о танках. Лейтенант Петухов после учений объявил ему благодарность за самообладание и находчивость.
С тех пор Башмакова перестали считать невезучим.
(По Б.Н. Никольскому)
(321 слово)
443F12
ХЛЕБ
После войны в Ленинграде жилось голодно, и мы всей семьёй отправились на бабушкину родину в деревню. Но и там было очень трудно с продуктами.
Однажды к нам в гости приехал наш родственник Егор, который жил на самом краю деревни и надолго уходил в горы пасти овец. В доме сразу запахло хлебом, от вида четырёх душистых белых караваев закружилась голова. Егор жалостливо смотрел на то, как я ем вкусно пахнущий ломоть хлеба, и говорил, что ему жалко нас, переживших блокаду. От Егора шёл густой запах овец. Я был пятилетним глупым ребёнком. Скривившись, я вдруг бестактно заметил, что в доме почему-то стало противно пахнуть овцами! Егор смутился и суетливо заторопился домой.
Я грыз хрустящую хлебную корочку, тонул зубами в мякише, чувствуя щеками его тепло. И только потом, когда от сытости стали смыкаться веки, я удивился, почему это после ухода дяди Егора ни мама, ни бабушка не общаются со мной. Бабушка мыла посуду, мама ходила по комнате, потом остановилась около меня и сказала, что Егор в степи под дождём и снегом круглый год один следит за овцами, у него своих пятеро ребятишек, а он нам хлеб привёз. Глядя на взволнованных бабушку и маму, я понял весь ужас совершённого мною. Мне захотелось немедленно пойти и попросить у Егора прощения.
Я вышел на улицу. Было уже совсем темно. Идти надо было оврагом, где темень лежала огромным чернильным пятном. От страха я плакал, но шёл. Возвращаться домой с позором было нельзя.
Как во сне, перешёл я овраг и подошёл к избе Егора. Огня в окне не было, я не знал, что делать дальше, но вдруг осветилась дверь бани, и я увидел Егора. Я бросился к нему со словами: «Дядя Егор, прости меня!»
За всю мою жизнь я не испытывал большего раскаяния, чем в тот момент. Дядя схватил меня, укутал, поцеловал, а потом отвёл домой.
Были у нас с Егором потом и праздники, и изобильные столы, и весёлые рыбалки, но навсегда осталось у меня чувство вины перед тем, кто дал мне хлеб…
(По Б. Алмазову)
(325 слов)
F10710
КАТЯ И ЕЁ КОМАНДА
Самая обычная девочка Катя из московской школы, приехав к бабушке на каникулы в подмосковную деревню, гоняла с соседскими мальчишками на велосипеде, помогала бабушке по огороду, играла в куклы – и вдруг однажды проснулась героем.
Лето в 2010 году выдалось на редкость знойное. Казалось, накалилось всё: земля, воздух. Едкий дым от горящих торфяников окутал Подмосковье. В новостях рассказывали о сгоревших лесах и выгоревших деревнях.
Воскресное утро 15 августа не предвещало беды, наоборот, Катерина проснулась с ощущением, что стала совсем взрослой, ведь сегодня ей исполнилось десять лет. Бабушка хлопотала на кухне, готовя всякие вкусности для праздничного стола. Поздравить именинницу заглянули соседские мальчики. Для ребят во дворе накрыли праздничный стол, и детвора расположилась под кронами яблонь на чаепитие. Вдруг ребята заметили, что со стороны леса поднимается густой чёрный дым, в воздухе стал распространяться запах гари. Дети выскочили из-за стола и выбежали за калитку. Оказалось, горело совсем рядом. Катин дом находился на окраине деревни, жилые постройки от лесного массива отделяло поле с высоковольтными вышками. Как раз на этом самом поле полыхала сухая трава. Огромный участок, метров двести пламени. Огненные искорки стремительно перепрыгивали с одной сухой травинки на другую, безжалостно пожирая их и всё ближе и ближе подбираясь к домам и лесу. Всего несколько метров отделяли пламя от трансформаторной подстанции.
Если огонь перекинется на неё, последствия могут быть ужасающими. Медлить нельзя ни минуты. Ребята постарше приняли решение «взять огонь на себя». Недалеко располагались контейнеры для строительных отходов, там они раздобыли куски фанеры и стали сбивать пламя, а Катя с ребятами помладше выдёргивали ещё не объятую пламенем сухую траву и пытались соорудить из песка заслон для разбушевавшейся огненной стихии. Вскоре на помощь подоспели взрослые. Все вооружились лопатами и стали отвоёвывать у огня сельское поле. Дети не покинули поле боя и помогали взрослым – носили из дома вёдра с водой.
Борьба с огненной стихией продолжалась около часа. Огонь отступил, оставив после себя пепелище – знак чьей-то безалаберности и беспечности. Часто виновники таких пожаров – безответственные отдыхающие, бросающие непотушенные окурки и оставляющие после себя тлеющие костры.
Вот так закончился Катюшин день рождения, но зато теперь она действительно стала взрослой – вместе с друзьями помогла спасти родную деревню от пожара.
(По Е. Кавылиной)
(346 слов)
0CF611
ДЕСАНТНАЯ КУРТКА
Служил во взводе десантников солдат по фамилии Башмаков – удивительно невезучий человек. На стрельбы идём – он обязательно умудрится всадить пулю в чужую мишень. По тревоге поднимаемся – сапоги перепутает. Кросс побежим – ногу вывихнет. Даже десантная куртка у него была не такая, как у всех, особенная – одна половина зелёная, а другая белая.
Впрочем, удивляла она только новичков. Мы-то хорошо знали, в чём дело и почему отказывался Башмаков поменять её на другую. История с курткой произошла на зимних учениях.
Пункт сбора десантников был назначен в лесу. Прятались мы за насыпью железной дороги. Все группы приземлились удачно и собрались быстро, как положено, а с последней вышла неудача. Поторопился лётчик и выбросил десантников со своего самолёта чуть раньше времени. Именно в этой группе был Башмаков. Прыгал он последним. Нам хорошо было видно, как Башмаков отделился от самолёта, как раскрылся парашют.
К своему огорчению, мы видели, что Башмаков медленно опускался прямо в расположение условного противника. Враг, конечно, был ненастоящий. Шли лишь учения, но их нужно было пройти достойно. Башмаков старался уйти в сторону. Только ничего у него не получалось. Если бы подул ветер! Хоть какой-нибудь, хоть самый лёгкий ветерок! Но ветра не было. И нам оставалось только смотреть, как медленно движется Башмаков в ошибочном направлении. Один солдат забрался с биноклем на сосну и оттуда наблюдал за Башмаковым. Солдат оповестил всех, что Башмаков приземлился на поле, но ещё не отстегнул купол парашюта. В этот момент налетел неожиданный порыв ветра со снегом. Ну что бы стоило ветру подуть на минуту раньше, когда Башмаков был в воздухе! А теперь для Башмакова ветер был опасен: он потащил Башмакова по полю, надув купол парашюта.
Когда снежная пыль рассеялась, мы неожиданно увидели Башмакова рядом с нами. Он стоял и улыбался тому, что ветер выбрал верное направление и так быстро доставил его в нужное место. Башмаков как ни в чём не бывало доложил командиру о своём прибытии на пункт сбора. Командир только покачал головой. Он-то хорошо знал, как это опасно, когда тебя тащит по земле за парашютом.
Когда Башмаков повернулся, мы увидели, что весь правый бок его куртки от трения стал совершенно белым, словно по нему прошлись тёркой.
(По Б. Никольскому)
(344 слова)
06FC1D
ВЕТЕР И МОРЕ
Не прошло и часа после нашего приезда на море, как я был на пляже. Я впервые увидел море. Я сбежал к нему с горы и, сев у кромки воды, позволил ему окатить всего себя волной. Я был счастлив.
Каждый день я ходил на море и брал с собою виноград. Я съедал его, а косточки собирал в бумажный пакетик. У нас в семье все аккуратные. Но всех аккуратнее отец. Он говорит: «Порядок освобождает душу». У нас каждый за собой прибирает. В первый же день я не понял, куда мой мусор деть. Сумки у меня не было, карманов тоже. Решил я засунуть бумагу под камень, а завтра прийти в брюках с карманами и забрать мусор.
На следующее утро я отправился на пляж, я запомнил старое место с камнем, под который сунул бумагу. Но ни под камнем, ни возле него бумаги я не нашёл. Видимо, ветер и море приподняли камень и унесли мусор. В слуги мои на время записались.
Две недели, накупавшись и налакомившись вволю виноградом, я засовывал бумагу из-под винограда под камень, а утром следующего дня её под камнем не оказывалось. Пляж по утрам был чистым. Нигде не валялось ни яблочной кожуры, ни обёртки из-под конфет.
В день нашего отъезда я проснулся рано. В это утро море было почти неподвижным. А когда я спустился к нему, прорезалась огненно-красная полоса, и солнце начало выкатываться в небо. Я любовался этой красотой, как вдруг заметил человека с ведром. Он постоянно наклонялся к гальке. Сначала я подумал, что он собирает камешки для коллекции. Но уже в следующее мгновение я понял, что незнакомец убирает пляж. До меня вдруг дошло, что вовсе не на ветер и море, а на этого человека я дело своё перекладывал, всякий день его пляжу кланяться заставлял. От этой мысли мне стало нестерпимо стыдно.
В первый же вечер после нашего возвращения я рассказал отцу, как я жил на море. Не утаил и то, как я вообразил, будто ветер и море стали моими слугами. С того времени, стоило мне бросить куда попало сумку или шапку, как отец тотчас же говорил: «Эх, вот бы принять нам в дом в слуги море и ветер».
(По И. Воробьёвой)
(347 слов)
712D1B
СОВЕСТЬ
Родители Сони давно мечтали поехать на юг всей семьёй – туда, где плещется тёплое море и на деревьях растут фрукты. Соня видела фрукты только в магазине, но знала, что они растут на деревьях. Ей хотелось самой увидеть плоды на деревьях. Здесь, на севере, в лесу растут ягоды. А из ягодных деревьев растёт только рябина, красивая и горькая. Из разговоров родителей Соня узнала, что для поездки на юг нужны деньги. И всю зиму их надо копить. Соне казалось, что копить на юг никак не получается.
Однажды Соня с папой пришли в гости к родной бабушке. У неё Соне разрешалось всё: прыгать на кровати, играть в дом под столом и многое другое. Больше всего Соня любила сидеть на шкафу – быть выше всех.
Вот и в этот раз посадил её папа на шкаф. Смотрит Соня сверху вниз на бабушку с папой и радуется. На шкафу бабушка держала копилку, куда складывала монеты. Соня и раньше любила играть с ними – запустит руку и перебирает, разглядывает, чем рубль, например, отличается от десяти рублей. Вот и сейчас Соня потянусь к копилке. Ухватила она горсть монет и подумала: «Вот они, денежки накопленные, без которых на юг не поехать. А что если их взять потихоньку?» Соня опустила горсть монет в карман своей кофточки. Шла домой Соня и радовалась, что открыла способ быстрее денег для поездки на юг скопить. Не у чужих людей взяла. Бабушка же своя и любит Соню, значит, и деньги взять у неё можно. Так думала Соня, пока шла с папой по улице. Но пришла домой – и не может она почему-то достать свою добычу, не может маме в глаза смотреть. Разревелась Соня и рассказала о своей затее родителям. «Это, доченька, тебе совесть не даёт дурно поступить», – объяснили они.
Какая совесть? Что это такое? И откуда она вдруг взялась? Не знала Соня, что у неё совесть есть. Это что-то, что живёт внутри тебя и не даёт совершать дурные поступки. Не стала Соня ссориться со своей совестью – вернула бабушке деньги и всё ей объяснила. А бабушка на Соню не рассердилась, но только посоветовала жить всегда в ладу со своей совестью.
А на юг все вместе через год поехали. И увидела Соня море и абрикосовые деревья, которые долго потом вспоминала на севере.
(По Е. Пиетиляйнен)
(361 слово)
768111
НАСТОЯЩИЙ ДРУГ
Была весна. А Миша очень ждал лето. В июне родители обещали подарить ему на день рождения новый велосипед, о котором он давно мечтал. У него уже был один, но он стал для Миши уже слишком маленьким. Миша хорошо учился в школе, и мама с папой, а иногда и бабушки с дедушками, давали ему деньги в качестве похвалы за отличное поведение или хорошие отметки. Миша не тратил эти деньги. У него была большая копилка, куда он складывал все те деньги, которые ему дарили. С начала учебного года у него накопилась значительная сумма, и мальчик хотел предложить родителям эти деньги, чтобы они купили ему велосипед раньше дня рождения, уж очень ему хотелось покататься.
У Миши был лучший друг. Его звали Паша. Они сидели с ним за одной партой. Паша был старостой в их классе.
На майские праздники их классная руководительница Наталья Григорьевна предложила сходить всем классом в цирк, а деньги на билеты поручила собирать старосте. Паша был прилежный мальчик: он не только записывал, кто сдал деньги на билеты, но и аккуратненько складывал все деньги в пакет, а потом прятал их в своём рюкзаке, чтобы не потерять.
И вот, когда до праздников оставалось всего несколько дней, Паша потерял этот пакет. Он отлично помнил, как положил его в рюкзак, а потом побежал с мальчишками играть в футбол на школьном стадионе, а рюкзак так и остался в раздевалке. В поисках денег Паша вытряхнул всё содержимое рюкзака на пол и перебирал каждый листочек в каждой тетрадке, надеясь найти пропажу, но никакого пакета и в помине не было.
О своей беде Паша рассказал Мише. Сначала они решили дать объявление, что потерян пакет с деньгами… Но надежды на объявление было мало.
Миша на минуту задумался, потом сказал: «Как я сразу не догадался!» Через полчаса Миша вернулся со своей копилкой, высыпал её содержимое на скамейку. Паша отсчитал нужную сумму, остальное вернул Мише и сказал: «Я всегда знал, что ты настоящий друг!»
Вечером Мишина мама заметила, что копилка почти пуста. Она позвала в комнату Мишу. Он ей всё рассказал.
На следующее утро, когда Миша проснулся, около него стоял папа, опираясь на руль новенького велосипеда. «Беги к Паше и зови его скорей кататься», – сказал папа.
(По С. Горевой)
(354 слова)
C79616
ГВОЗДЬ
Живёт в маленьком городке пятилетний мальчик Алёша. Его мама работает на фабрике. Долгая война кончилась не так давно, и жизнь в городке трудная. Алёша часто мечтает о новом доме для их маленькой семьи. Он построит его сам, когда вырастет. А пока Алёша уже припас целый гвоздь для будущего дома!
Однажды Алёша пошёл гулять вдоль реки и остановился около строящейся плотины. Там работали плотники. На траве громоздилось что-то круглое, а рядом расхаживал знакомый плотник Арсентий. Алёша спросил, что такое строят плотники, и Арсентий ответил, что это будет колесо.
Это и впрямь оказалось колесо. Только это было не какое-нибудь простое колесо, а огромное. Оно даже лежачее было выше Алёши, а если его поставить, то до верха не дотянулся бы и сам Арсентий.
Алёша предположил, что это колесо будет для великанской телеги. Но Арсентий засмеялся и пояснил, что это колесо для мельницы, чтобы крутить жернова, молоть зерно, вырабатывать муку. А как достроят мельницу – будет их городок со своим хлебом.
Про муку и хлеб Алёша понял сразу. Понял, потому что не раз они с мамой жили на одной картошке. Не раз мама приходила из магазина с пустой сумкой и жаловалась, что опять хлеба нет. Муку в городок доставляли издалека, а своя мельница обветшала и сломалась. Починить её было тогда некому, потому что все работники ушли на войну.
Дело у плотников шло быстро. Алёша с интересом смотрел, как дружно они работают. Ему захотелось рассказать этим людям про себя. Он заявил Арсентию, что собирает гвозди для будущего дома, и достал гвоздь, чтобы показать. На широкой ладони Арсентия гвоздь показался маленьким, но Арсентий гвоздь похвалил и предложил Алёше посидеть на колесе, поработать вместе с плотниками. Алёша обрадовался предложению.
Они забрались на колесо. Арсентий забивал гвозди, а Алёша их подавал из ящика. Наконец гвозди в ящике закончились, а ещё надо было получше укрепить середину колеса. И тут Алёша вдруг выхватил из кармана свой драгоценный гвоздь и протянул Арсентию. Арсентий посмотрел на Алёшу и сразу понял решимость мальчика.
И Алёшин гвоздь укрепил колесо в самом наиважнейшем месте.
Вечером мама, узнав про Алёшины приключения, спросила, жалко ли ему гвоздя. Алёша широко распахнул глаза и объяснил маме, что он гвоздь всем подарил и теперь в городе свой хлеб скоро будет.
(По Л.И. Кузьмину)
(359 слов)
963A1E
ВОРОТА
«Хозяин виден по воротам», – говорят у нас в селе. Но порой ворота не только позволяют судить о характере хозяина, но и определяют его судьбу.
Жил в нашем селе механик Платон Гудилин. Был он мужик видный. Лобаст, высок ростом, широк в кости. Ещё в конце тридцатых годов ушедшего века он стал первым на селе трактористом. Назначили его бригадиром тракторного отряда. Никто не возражал – мастер есть мастер.
Война началась – Платона на фронт не взяли, оставили по брони как механизатора, незаменимого в тылу. Ведь и во время войны надо пахать да сеять. Конечно, потом фронтовики, вернувшиеся домой, косились на Платона, да и сам он уж не рад был, что остался тыловиком. Как ни работай, а всё вроде виноватым себя чувствуешь, когда другие головы кладут на полях сражений… Но что поделаешь? Такой был приказ. Ведь в селе остались старики, женщины и ребятишки. А нужно было, чтобы двигались в военные годы тракторы, комбайны, чтобы тянулись обозы с мешками зерна «для фронта, для победы». Платон налаживал всю технику благодаря своим умелым рукам, чутью ко всяческому механизму.
Кончилась война – стал Платон колхозным механиком. И пошёл даже слух, что прочат его на председательский пост. Казалось бы, решение правильное. Человек и в технике понимает, и в земледелии знает толк, да и, главное, свой, не издалека привезён. Но когда сошёлся деревенский народ на собрание, не поддержали односельчане кандидатуру Платона. Рассуждали так. Какой же он начальник, если у него ворота косые? Как такому хозяину колхоз доверять?
А у Платона и вправду забор накренился, столбы у ворот из стороны в сторону пошатывало, а перекладины и вовсе не было уж который год. Да и прочая надворная постройка была неказистой, под стать тем же воротам. И постановили на собрании: пусть Платон сперва в личном хозяйстве порядок наведёт, а потом ещё посмотрим, допустить ли к общественному делу.
Платон исправил ворота. Столбы новые вкопал, навесил крышку, даже деревянным кружевом украсил, но всё напрасно. Вернуть авторитет всегда труднее, чем утратить. Никто не предлагал его больше в председатели. Механиком – пожалуйста, заведующим машинным двором – пожалуйста, но не выше: ворота плохие имел.
Вот так решили ворота человеческую судьбу, «закрыли» карьеру наглухо.
(По А. Щербакову)
(341 слово)
3D6710
СОБАКИ НЕ ОШИБАЮТСЯ
У Юры была самая большая и интересная коллекция марок в классе. Из-за этой коллекции отправился Валера к своему знаменитому однокласснику в гости.
Валериному приходу Юра обрадовался, сразу начал вытаскивать из письменного стола огромные альбомы с марками. Мальчики долго с интересом разглядывали коллекцию. Время от времени Валера поглядывал в окно. В окне дома напротив он заметил собаку, которая сидела на подоконнике и неотрывно смотрела на дорогу. Валера расспросил об этой собаке Юру. Оказалось, что собака появилась в доме напротив недавно, новый жилец привёз её с собой неделю назад. Собака явно весь день тоскует, ведь её хозяин возвращается домой не раньше пяти вечера.
Юре явно наскучила тема, и он предложил продолжить смотреть марки. Но Валера твёрдо решил понять, как можно помочь собаке. Он взглянул на часы. Было около пяти вечера. Валера быстро оделся – торопливо намотал шарф, застегнул пальто и выскочил на улицу. Там он стал вглядываться в окна квартиры, где томилась собака. Он ждал, когда там загорится свет, что будет означать приход хозяина. Валера, прислонившись плечом к фонарному столбу, решил ждать сколько понадобится.
Наконец, он увидел, что крайнее окно тускло засветилось: видимо, включили свет в прихожей. Валера поднялся на нужный этаж и позвонил в дверь. Дверь открылась сразу, словно Валеру ждали. На пороге стоял незнакомый человек. Откуда-то вдруг выскочила собачка и бросилась к Валере под ноги. Он протянул руки, подхватил собаку, и она доверчиво уткнулась ему в шею. Человек на пороге удивился, ведь его собака чужих не очень любит. Он пригласил Валеру в дом. Тот вошёл с собакой на руках. Всё вокруг было как попало заставлено шкафами, столами, чемоданами. Хозяйка ещё не приехала, вот почему собаке приходится целый день, пока хозяин на работе, сидеть дома. Она тоскует и высматривает во дворе хозяина. Валера предложил свою помощь: сразу после школы, в два часа дня, он может гулять с собакой. Хозяин квартиры смотрел на непрошеного гостя, раздумывал, а потом протянул ключ от своей квартиры. Теперь пришло время удивиться Валере: разве можно незнакомому человеку ключи от дома давать?
Собака бежала за Валерой до самой двери. Провожая мальчика, хозяин квартиры думал о том, что собаки не ошибаются, что они мгновенно способны почувствовать доброго человека.
(По С.Г. Георгиеву)
(348 слов)
37D61C
БУМАЖНЫЕ ГОЛУБИ
Мы с мамой переехали в этот дом недавно. Самое интересное здесь – это двор. Он большой, в нём много кустов и деревьев, есть, где играть в разные игры. Ребята играли почти каждый день, особенно летом. Я постепенно перезнакомился с ними, и все мы относились друг к другу по-хорошему.
Потом меня стали назначать судьёй в волейбольных встречах. Судить никто не любил, все хотели играть, а я согласился быть судьёй. А бывало, что на широком крыльце соседнего деревянного дома мы играли в шахматы и лото. Однажды даже устроили стрелковые соревнования. Мы стреляли из самодельных луков с двадцати шагов по разноцветным картонным мишеням, прибитым к забору. Я занял третье место и получил приз – большую спелую грушу.
Изредка ребята приходили ко мне домой. Играли в мою железную дорогу, болтали о разных вещах, обсуждали книги.
И ещё ребята любили, когда я пускал с балкона бумажных голубей. Точнее говоря, это были не совсем голуби. Я научился делать из бумаги птичек, похожих на летающие блюдца.
Совсем круглых, только со складкой посередине и с треугольным клювиком. Они здорово летали, плавными широкими кругами. Иногда ветер подымал их на приличную высоту и уносил со двора.
Ребята толпой гонялись за каждым голубком. Чтобы не было свалки, решено было заранее говорить, какого голубка я кому посылаю.
Дело в том, что на каждом голубке я делал рисунок. На одном рисовал всякие узоры, на другом – кораблики среди моря, на третьем – сказочные города, на четвёртом – цветы и бабочек. И ещё много всего – получалось красиво и интересно.
Ребятам это, конечно, нравилось, но я всё равно был среди них чужим. И вдруг я расхотел пускать с балкона голубков.
Я сделал последнего, нарисовал вечернее небо, солнце на горизонте и дорогу, по которой идут рядом двое мальчишек.
Если честно, я знал, почему нарисовал такое. Хотелось, чтобы появился друг. Не случайный, не на один час, когда забегает поиграть в шахматы или ещё во что-нибудь, а настоящий.
Я пустил голубка с балкона, и ветер схватил и унёс его за тополя. И я подумал: вот найдёт кто-нибудь, догадается, придёт ко мне.
(По В. Крапивину)
(328 слов)
B61225
ПЕЙЗАЖ
Когда при художнике Берге произносили слово «родина», он усмехался: не всё ли равно, где человек появился на свет.
Может быть, поэтому Бергу и не удавались пейзажи. Он предпочитал портрет и плакат. Он старался найти стиль своего времени, но эти попытки были полны неудач.
Как-то ранней осенью Берг по приглашению художника Ярцева приехал в муромские леса, где тот проводил лето. Ярцев жил далеко от станции, в лесу, на берегу глубокого озера с чёрной водой. На озере Берг прожил около месяца.
Целые дни он лежал на полянах и с любопытством рассматривал цветы и травы, собирал ягоды шиповника и пахучий можжевельник, длинную хвою, листья осин, вянущую гвоздику.
На закатах журавлиные стаи летели над озером на юг. Берг впервые почувствовал глупую обиду – журавли показались ему предателями. Они бросали без сожаления этот пустынный, лесной и торжественный край, полный безымянных озёр, непролазных зарослей, сухой листвы, мерного гула сосен и воздуха, пахнущего смолой и болотными мхами. В сентябре пошли дожди. Ярцев собрался уезжать. Берг рассердился. Как можно было уезжать в разгар этой необыкновенной осени. Желание Ярцева уехать Берг ощутил так же, как отлёт журавлей. Он решил остаться и написать эту осень.
Ярцев уехал. На следующий день Берг проснулся от солнца.
Лёгкие тени ветвей дрожали на чистом полу, а за дверью сияла тихая синева. Берг взял краски, бумагу и пошёл на озеро. Берг торопился. Он хотел всю силу красок, всё то, что дрожало где-то на сердце, отдать этой бумаге.
Глухой сумрак прошёл внезапной волной по листве. Блеснула молния, в лицо ударила водяная пыль. Берг быстро спрятал почти готовый этюд в ящик.
Через два месяца в Москве Берг получил извещение о выставке, где его попросили сообщить, сколько своих картин он выставит. В ответ художник написал: «Выставляю только один этюд – мой первый пейзаж».
Была полночь. Мохнатый снег падал снаружи на подоконник. Берг хотел проследить, какими неуловимыми путями появилось у него ясное и радостное чувство родины. Оно зрело годами, десятилетиями, но последний толчок дал лесной край, осень, отлёт журавлей.
(По К.Г. Паустовскому)
(318 слов)
118129
УГОЩЕНИЕ
Надежда Борисовна жила в шестиэтажном доме в загородном посёлке. Этажом ниже жила пенсионерка, её ровесница Диана Дмитриевна с мужем и взрослой дочерью Ириной, работавшей в какой-то научной организации. Надежда Борисовна симпатизировала этим людям и считала, что у них много общего: высшее образование, интерес к книгам, одинаковые взгляды на многие жизненные вопросы.
Две внучки Надежды Борисовны жили в городе и довольно часто приезжали подышать свежим воздухом и навестить бабушку. Девочки обожали Ирину. У них была книжка «Для юных леди». Ирину они считали настоящей леди: высокая, стройная, красивая, модно одетая, всегда вежливая и приветливая – словом, образец для подражания.
Однажды Ирина принесла девочкам шоколадные конфеты, которые показались им очень вкусными. Через пару дней Ирина зашла снова. В руках у неё был небольшой торт. И тут одна из сестёр спросила: «Ирина, а у тебя нет больше таких конфет, которые ты нам недавно подарила?»
Ирина неожиданно рассердилась, назвала девочек невоспитанными детьми и сказала, что стыдно напрямую просить конфеты. Всем стало неуютно. Когда Ирина ушла, Надежда Борисовна поговорила с девочками. Она объяснила, что Ирина не во всём права, но они получили урок и его надо запомнить на всю жизнь – обращаться с просьбами можно только к самым близким людям, а ещё лучше ничего ни у кого не просить.
В посёлке был маленький продуктовый магазин. Раз или два в году Надежде Борисовне доводилось покупать там замечательные ватрушки в виде небольшого конвертика, щедро наполненного нежной творожной массой. Как-то вечером Надежда Борисовна купила целых полтора килограмма ватрушек.
Дома она положила в пакет три ватрушки и отнесла соседям. Диана Дмитриевна оставила пакет на кухне и ушла в спальню. Ирина вышла из своей комнаты, увидела ватрушки, съела сначала одну, а потом и две другие.
Диана Дмитриевна укорила дочь за то, что она ей и отцу ничего не оставила. Ирина смутилась и попросила прощения, объяснив свой поступок тем, что ватрушки были уж очень вкусные. Узнав у мамы, откуда они взялись, Ирина пошла к Надежде Борисовне и спросила, не может ли та дать ей для мамы и отца ещё ватрушек. Надежда Борисовна завернула Ирине несколько ватрушек, и в её памяти всплыл давний эпизод с шоколадными конфетами, но напоминать о нём Ирине она не стала.
(По В. Лысенко)
(350 слов)
C94D20
ЛЁТЧИК-ПАРАШЮТИСТ
Прыгать с парашютом Битюцкий начал ещё в училище. Правда, вначале ему не повезло. Во время своего первого прыжка он так приложился к земле, что потом целую неделю хромал. Все думали, что у Битюцкого теперь навсегда пропадёт любовь к парашюту. Но он поборол все свои страхи и добился разрешения прыгнуть ещё раз. А вскоре у него было уже втрое больше прыжков, чем у других курсантов.
Когда лётчики приступили к отработке катапультирования с истребителя, командир сразу же сказал, что первым пойдёт Битюцкий. На аэродроме в тот день были все лётчики. Хорошая погода настраивала на мирный, благодушный лад. Вскоре показался самолёт, и все разом подняли головы. Отливая в солнечных лучах серебром, истребитель шёл на высоте полутора тысяч метров и был отчётливо виден на фоне ярко-голубого неба. Наконец все увидели, как катапультировался Битюцкий. Самое сложное – «выстреливание» человека из кабины мчащегося на большой скорости самолёта. Этот этап теперь остался позади. Все ждали, когда Битюцкий оттолкнёт от себя катапультное кресло и над ним раскроется парашют. Но секунды шли, а этого не происходило. Уже было видно, как парашютист торопливыми движениями старается оторвать от себя кресло. Но тщетны были его попытки. Все замерли в оцепенении.
Между тем в воздухе продолжалась отчаянная борьба. Битюцкий оказался в опаснейшем положении: парашют сцепился с сидением из-за непродуманной укладки ремней перед вылетом. Поняв, в чём дело, Битюцкий схватил нож. Однако твёрдую плетёную ткань ремня разрезать не удалось: на это не было времени. Как быть? На коленях у лётчика лежал запасной парашют. Спасёт ли он в столь опасной ситуации? Ведь рассчитан он на вес до ста килограммов, а теперь, вместе с креслом, Битюцкий весит гораздо больше. Выдержит ли парашют такую тяжесть?
Медлить было нельзя, и Битюцкий раскрыл запасной парашют. Раскрывшийся парашют вырвал лётчика из сиденья. В следующий момент он ощутил под ногами землю и увидел бегущих к нему товарищей. Все бросились обнимать спасшегося лётчика.
За тот, ставший памятным на всю жизнь, прыжок Битюцкого наградили наручными часами. На них были выгравированы слова: «За хладнокровие и мужество при катапультировании».
(По С.И. Каширину)
(323 слова)
984225
КАК МАША НАШЛА ДОРОГУ В ЛЕСУ
Маше было одиннадцать лет. Она жила в деревне с отцом и матерью. Позади их дома было поле, за полем, по оврагу, протекал ручей, а за ручьём начинался лес. Лес был на север от дома и тянулся очень далеко. Сначала возле края он был довольно редок, но чем дальше, тем становился гуще, мрачнее.
Однажды в августе Маша отправилась за грибами. Она взяла корзинку, вышла в поле, потом перешла по камешкам через ручей и очутилась на краю леса. Она хотела поискать грибов на опушке леса. Грибов было много, и скоро корзинка наполнилась доверху. Маша хотела идти домой, но услыхала какое-то щёлканье на дереве. Она подняла голову и заметила белку.
Маша принялась следить за белкой. Белка перепрыгивала с дерева на дерево, Маша шла за ней. Но белка пропала.
Тогда Маша остановилась. Кругом был лес, большие деревья качались и шумели. Конечно, ручей и поле где-то недалеко, но в какую сторону идти к ним? Маша пошла наугад, но лес становился гуще. Маша кинулась в другую сторону – там пошли какие-то овраги, кусты, а лес стал ещё темнее. Маша учила географию. Она знала правило: встать лицом на север, тогда позади будет юг, направо – восток, налево – запад. И ещё знала, что её дом на юге от леса. Но как узнать, где юг? По солнцу узнать – всё небо заволокло облаками.
Маше стало страшно. Она села на пень, покрытый мхом, и стала плакать. Чтобы утереть слёзы, она полезла в карман за платком и вспомнила, что захватила с собой компас, недавно подаренный ей. Она вскрикнула от радости.
Дрожащими от волнения руками Маша взяла компас, положила его на ладонь и ждала, когда остановится стрелка. Наконец стрелка остановилась, указывая синим концом на север. Другой конец показывал на юг. Тогда Маша пошла на юг, где находился дом.
Лес был глух и част. Девочка вынимала компас и смотрела, не сбилась ли она с пути на юг. Так шла она долго и вдруг заметила, что впереди стало светлее. Она ускорила шаг и увидела, что между деревьями показался ручей, за ручьём – поле, а за полем виднелась крыша их дома.
Когда Маша вернулась домой, там все уже тревожились и хотели идти в лес искать её. Она рассказала, что с ней случилось. Домашние удивлялись и радовались, что Маше удалось найти по компасу направление к дому.
(По С.П. Мечу)
(366 слов)
E32C2A
ПЛОВЕЦ
Старик Сергей Алексеевич и мальчик Коля давно дружили. Однажды они пришли на берег моря. Они сели на камни подальше от купающихся мальчишек. Коля вошёл в воду, а старик прилёг на камни и смотрел в синее небо. Вскоре он обратил внимание на мальчишек, которые следили за незнакомым парнем, плывущим отличным брассом к одинокой скале. Сергей Алексеевич смотрел на бесстрашного пловца и восхищался им и морем. Оно было спокойное, как небо.
Коля вышел из моря, и тут ему показалось, что ребята мешают отдыхать Сергею Алексеевичу. Коля сделал им замечание, а мальчишки в запальчивости презрительно назвали Сергея Алексеевича пенсионером, который перепутал берег с комнатой отдыха. Старик продолжал спокойно лежать, он хорошо изучил Колю, понимал, что тот ни за что никого не обидит, как бы дерзко ни вёл себя человек. В то же время было приятно, что мальчик заступился за него.
Пловец тем временем достиг скалы и, не отдыхая, отправился в обратный путь. Все с восторгом смотрели на него. Задетые спокойствием Коли, мальчишки стали говорить о том, что старик так проплыть никогда не сможет.
Пловец доплыл до берега и прошёл мимо мальчишек. Они стайкой двинулись за ним, увлекая за собой Колю. Всем нравился этот великолепный мускулистый человек.
Когда Коля оглянулся, он увидел разбросанные на берегу вещи старика, а его самого – в море. Сергей Алексеевич помахал ему рукой. Вода обжигала тело холодом, скала была далеко, казалось, что он не сможет доплыть до неё, но мальчишки на берегу вместе с Колей теперь наблюдали за ним. Повернуть назад он не мог, не имел права подвести Колю.
Солнце светило в глаза, плыть было всё труднее, но старик упорно плыл, рассекая воду. Когда он дотронулся рукой до скалы, всё его тело дрожало от напряжения. Он опустился с головой в воду, вынырнул и вылез на камни. Мальчики на берегу с уважением неотрывно смотрели на него.
К скале подплыл на лодке молодой человек из спасательной команды. По его мнению, старик сильно рисковал. Сергей Алексеевич не стал с ним спорить. На берегу он вылез из лодки под пристальными восхищёнными взорами мальчишек. Никто не проронил ни слова. Старик оделся и, ничего не говоря, пошёл домой.
(По В. Железникову)
(342 слова)
0D0ADC
АРБУЗ
Однажды я поссорилась с ребятами. Повод мне тогда казался очень серьёзным, но теперь я его уже не помню. Сижу я на балконе, смотрю с тоской вниз, как они друг за дружкой носятся, смеются. Ужасно мне хочется к ним, завидую их счастью. Грустно мне очень оттого, что нет у меня больше ни друзей, ни подруг.
Неожиданно пришёл с работы папа и заглянул ко мне на балкон. По моему виду он сразу понял, что я чем-то расстроена. На его вопрос я ответила, что разругалась с друзьями на всю жизнь.
«Ничего, помиритесь, пустяки!» – ободрил меня папа и предложил сходить с ним за арбузом.
Мы пошли к продуктовой палатке, куда пригнали целую машину с арбузами. На самом верху красовался огромный арбузище. Выбор пал на него: папа едва обхватил арбуз руками, прижал к груди и понёс на весы. Весь арбуз был двадцать килограммов. Продавщица засомневалась, купим ли мы такой тяжёлый арбуз. Но мы не колебались ни минуты. Правда, наша сумка оказалась для такого великана мала. Папа, как африканский грузчик, понёс арбуз на голове. Теперь арбуз видела вся улица. На нас оглядывались, качали головами: бывает же в природе такое чудо!
Мы шли медленно, торжественно. И пока мы дошли до подъезда, вокруг нас образовалась толпа, похожая на праздничную демонстрацию. С балконов выглядывали удивлённые старушки, чтобы посмотреть, что случилось.
А вокруг меня прыгали наши ребята. Все позабыли, что мы в ссоре. Да и я позабыла давно. Какие там ссоры, когда такое творится!
Папа поднялся на крыльцо и пригласил всех моих друзей в дом.
Ребята сели за стол, восторженно рассматривая огромный арбуз. Наконец папа разрезал арбуз, который тяжело развалился пополам. Из рыхлой красной мякоти показались чёрные косточки. Папа принялся каждому отваливать толстые сочные ломти. Загорелые ребячьи руки потянулись к арбузным кускам.
Мы ещё долго сидели и болтали обо всём на свете. А когда от арбуза осталась гора корок и семечек и довольные ребята спускались по лестнице, мама сказала: «Как мало, оказывается, нужно детям для праздника. Всего-то – большой арбуз».
«И друзей побольше!» – подмигнул мне папа.
(По Г.В. Лебедевой)
(325 слов)
8E93D3
КОРРЕКТОР
Я работал тогда секретарём в газете «Моряк». В ней вообще работало много молодых писателей. Из старых, опытных писателей часто заходил к нам в редакцию только Андрей Соболь.
Однажды Соболь принёс в «Моряк» свой рассказ, раздёрганный, спутанный, хотя и интересный по теме и, безусловно, талантливый. Все прочли этот рассказ и смутились: печатать его в таком небрежном виде было нельзя. Предложить Соболю исправить его никто не решался. В этом отношении Соболь был неумолим. Мы сидели и думали, что делать. Сидел с нами и наш корректор, старик Благов, бывший директор самой распространённой в России газеты «Русское слово». Это был неразговорчивый человек. Всей своей солидной фигурой он совершенно не вязался с молодёжью нашей редакции.
– Я всё думаю об этом рассказе Соболя, – сказал Благов. – Талантливая вещь. Нельзя, чтобы она пропала. Дайте мне рукопись. Клянусь честью, я не изменю в ней ни слова.
В словах Благова я почувствовал нечто загадочное. Благов кончил работу над рукописью только к утру. Мне он рукописи не показал, пока мы не пришли в редакцию и машинистка не перепечатала её начисто.
Я прочёл рассказ и онемел. Это была прекрасная проза. Всё стало ясным. От прежнего словесного разброда не осталось и следа. При этом действительно не было выброшено или прибавлено ни одного слова. Я посмотрел на Благова и сказал, что он совершил чудо. Благов усмехался и пояснил: «Да я просто расставил правильно все знаки препинания. У Соболя с ними беспорядок. Особенно тщательно я расставил точки и абзацы. Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание. Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться».
Рассказ был напечатан. А на следующий день в редакцию ворвался Соболь с вопросом, кто трогал его рассказ.
Благов сказал спокойно: «Если вы считаете, что правильно расставить в вашем рассказе знаки препинания – это значит тронуть его, то извольте: трогал его я».
Соболь бросился к Благову, схватил его за руки, крепко потряс их, потом обнял старика и поблагодарил за чудесный урок. Он только пожалел, что получил его так поздно. Теперь он чувствовал себя преступником по отношению к своим прежним рассказам.
После этого я окончательно убедился, с какой поразительной силой действует на читателя точка, поставленная в нужном месте и вовремя.
(По К.Г. Паустовскому)
(369 слов)
4E8454
БУКИНИСТ
Случай этот произошёл в те времена, когда я был нищим студентом. Вспоминаю, как я шёл, закинув за плечо тяжёлую спортивную сумку. В ней были мои любимые книги. Я был вынужден нести их на продажу, поскольку кончились деньги.
С грустью нёс я шесть томов в коричневом переплёте. Я любил эти книги и бережно обёртывал их бумагой, поэтому их красивый коричневый переплёт не потускнел. Меня можно упрекнуть в сентиментальности, но я прожил за этими книгами лучшие часы своей юношеской жизни.
Читал я эти книги под зелёной настольной лампой. Я живо воображал себя участником описанных событий. Мне представлялось, что я то сильный и смелый матрос, то мужественный крепкий охотник, а вокруг меня северное царство силы, холода и красоты.
И вот теперь я вынужден продать эти книги букинисту!
Наконец я вошёл в лавку букиниста. Букинист оказался очень опытным специалистом, который работал с книгами больше тридцати лет. Я сразу почувствовал в нём хорошего человека, он и не мог быть другим, таким его сделали книги.
Я грустно выложил на прилавок свои шесть любимых книг.
Букинист принялся медленно перелистывать страницу за страницей. Это его обязанность – смотреть, чтоб не было вырванных и грязных листов.
Я успокаивал себя: он возьмёт, обязательно возьмёт мои книги. Они редкие, достать трудно. Но скрыть волнение и грусть мне не удалось: когда я подавал очередную книгу, руки невольно дрожали.
Букинист посмотрел на меня внимательно и неожиданно для меня отказался брать книги. Я хотел спросить о причине отказа, но и сам догадался: букинист просто понял, как много значат эти книги для меня. Он понял, что я потом горько пожалею, что продал их.
Я возвращался домой с мыслями о том, что денег нет ни копейки, до стипендии – целая неделя, а завтра мне – восемнадцать.
Несмотря на срыв плана, ко мне вернулась радость жизни. Я замечал, что небо светлое и какое-то особенно хорошее. На душе было весело, я чувствовал, что все трудности преодолимы.
Мысленно я благодарил старого букиниста. Он дал мне хороший урок внимательного отношения к человеку. Урок этот тесно связан с правдой и честностью в жизни.
(По Е. Попову)
(329 слов)
717E5E
НА ЛЬДИНЕ
Ранней весной дети с учителем пришли на высокий берег реки. Им нравилось смотреть на плывущий по воде лёд. Вдруг одна из девочек заметила на большой льдине рыжую собаку. Соседние льдины плыли очень неровно. Они то погружались в воду, то наскакивали одна на другую и раскалывались. Собака боялась перебраться на них и только беспомощно металась по льдине.
Дети поняли, что собака нуждается в их помощи. Если льдина заплывёт под мост, то она расшибётся об опоры, и шансов выжить у собаки будет совсем мало. Учитель волновался не меньше детей, но не знал, как помочь бедняге. Вот льдину уже относит к страшному месту. Дети в ужасе прижались к учителю.
Но в это время из ближайшего домика на берегу выскочили двое мальчиков. Они бежали изо всех сил, неся длинную доску.
Собака, видимо, тоже заметила подмогу. Она привстала на задние лапы и пристально следила за мальчиками.
Они остановились у самой воды, держа наготове поднятую доску и ожидая, когда льдина проплывёт мимо них. Дети поняли замысел мальчиков и волновались, хватит ли длины доски.
Льдина проплывала совсем рядом с берегом. Мальчики бросили доску, но её конец погрузился в воду, не достав края льдины. Однако собаку, видно, ободрила помощь ребят. Она перестала метаться по льдине, схватила в зубы что-то небольшое, лежавшее тут же на льдине, и храбро бросилась в воду.
Ей удалось доплыть до края доски, вскарабкаться на неё и выбраться по доске на берег.
Дети вместе с учителем, перегоняя друг друга, понеслись вниз к реке. Они прибежали на берег, когда собака уже вылезла из воды и отряхивалась. Она дрожала от испуга и ледяной воды. А у её ног тоже отряхивался и дрожал крохотный мокрый котёнок. Его-то собака и притащила в зубах со льдины.
С разрешения учителя спасённых собаку и котёнка устроили в сарайчике около школы. Нашли большой деревянный ящик, поставили его боком, застелили мягкими тряпками. Вышел отличный домик. Рядом поставили миску с едой. Но собака есть не стала. Посидев немного в углу, она потихоньку залезла в приготовленный ей ящик и улеглась там. А котёнок тут же забрался ей на спину, свернулся калачиком и сразу заснул.
(По Г. Скребицкому)
(338 слов)
D7995E
НА ЛЬДИНЕ
Зимой море замёрзло. Рыбаки дружно собрались на лёд ловить рыбу. Взяли свои сети, запрягли лошадей, сели на сани и поехали на санях по льду. Поехал и рыбак Андрей, а с ним его сынишка Володя.
Выехали далеко-далеко. И куда вокруг ни посмотри, всё лёд и лёд. Андрей с товарищами заехали дальше всех. Наделали они во льду много дырок. А потом сквозь них стали запускать сети. День был солнечный, всем было весело. Володя помогал выпутывать рыбу из сетей и очень радовался, что много ловилось.
Уже большие кучи выловленной рыбы лежали на льду. Тогда Володин папа решил, что нужно заканчивать работу, ведь всем пора по домам. Но другим рыбакам хотелось заночевать тут, а с утра снова начать ловить рыбу. Они стали просить об этом Андрея. Тот согласился. Вечером поели, завернулись поплотней в тулупы и легли спать в санях. Володя прижался к отцу, чтоб было теплей, и крепко заснул.
Вдруг ночью отец проснулся от того, что поднялся сильный ветер. Он стал будить товарищей, чувствуя приближение беды. Все вскочили, забегали. Лёд под ногами раскачивался. Володя сильно испугался. Оказалось, что лёд под ними треснул и отломился. И теперь их несёт на льдине прямо в море. Началась паника. Рыбаки были в отчаянии, думая, что они пропадут.
Володя заплакал. Днём ветер стал ещё сильней, волны выплёскивались на льдину, а кругом было только море. Володин папа связал из двух палок длинную мачту. Привязал на одном её конце красную рубашку и поставил, как флаг. Все смотрели, не видно ли где парохода. От страха никто не хотел ни есть, ни пить. А Володя лежал в санях и смотрел в небо. Он надеялся, что выглянет солнышко и ветер утихнет. И вдруг в небе между туч Володя увидел самолёт.
Все стали махать руками и шапками. С самолёта на льдину упал мешок. В нём была еда и записка: «Держитесь, помощь идёт». Через час пришёл пароход и перегрузил к себе людей, сани, лошадей и рыбу.
Оказывается, начальник порта узнал, что на льдине в море унесло восьмерых рыбаков. Он послал им на помощь пароход и самолёт. Лётчик нашёл рыбаков и по радио передал капитану парохода, куда нужно плыть.
(По Б. Житкову)
(342 слова)
A0F654
КАК МЫ БАБУШКУ ЛЕЧИЛИ
Однажды, придя из школы, мы застали бабушку лежащей на диване с мокрым полотенцем на голове. Она жаловалась на высокое давление. Оказалось, что её лекарство, как назло, кончилось. Последнюю таблетку вчера выпила. Ещё она переживала, что не успела приготовить нам что-нибудь вкусненькое.
Пашка пообещал ей, что мы непременно её вылечим. Для начала мы решили сбегать в аптеку. Рецепта мы не нашли и придумали взять коробочку из-под лекарства. В аптеке нас несколько раз переспросили, где мы коробочку взяли, точно ли нас бабушка послала. Всё-таки лекарство нам продали, но предупредили, что детям эти таблетки пробовать нельзя.
Вернувшись, мы застали бабушку спящей и решили, что сон всегда лучшее лекарство. Мы стали думать, чем порадовать бабушку. Пашка предложил сварить любимую бабушкину лапшу на молоке.
Мы взяли самую красивую кастрюлю, вылили в неё молоко и поставили на плиту. Теперь главное, чтобы молоко не убежало. Решили, что я буду молоко мешать, а Пашка будет за пламенем следить.
В общем, всё сделали правильно. Когда молоко стало закипать, Пашка сделал огонь поменьше, подул в кастрюлю, добавил соль и сахар. Пришла пора бросать лапшу и размешивать её. Попробовали – жидковато. Добавили ещё. Через несколько минут ложка уже с трудом проворачивалась в кастрюле. Выключили газ, накрыли кастрюлю крышкой, чтоб не так быстро остыло.
Довольные, мы устроились за кухонным столом учить уроки и по очереди на цыпочках ходили проверять, проснулась ли бабушка.
Наконец она открыла глаза и забеспокоилась, что мы сидим голодные. Но мы успокоили её, сказав, что не только сами поели, но и её любимой молочной лапши приготовили. Петька бабушке подушки поправлял, чтобы удобнее было кормить. А я побежал к плите, взял тарелку и открыл кастрюлю. Вместо лапши в ней было что-то, покрытое плёнкой, которое ни наливаться, ни вываливаться не хотело. Ну, разве таким бабушку вылечишь? Я, расстроенный, понёс кастрюлю в комнату. Поставил на стул и опустил голову, чтоб не заплакать.
Но бабушка счастливо улыбалась: «Да у вас вместо лапши лапшевник получился. А я как раз лежала и о нём мечтала. Даже приснился! Давайте ножик, будем резать. И чайку налейте. Может быть, без таблеток обойдусь».
(По Л. Шубной)
(333 слова)
C39258
ПИЧУГИН МОСТ
По пути в школу ребята любили разговаривать о подвигах.
– Хорошо бы, – говорит один, – на пожаре ребёнка спасти!
– Даже самую большую щуку поймать – и то хорошо, – мечтает второй.
– Лучше всего на Луну полететь, – фантазирует третий мальчик. – Тогда уж во всех странах о тебе будут знать.
А Сёма Пичугин ни о чём таком не думал. Он рос мальчиком тихим и молчаливым.
Как и все ребята, Сёма любил ходить в школу короткой дорогой через речку Быстрянку. Эта маленькая речка текла в крутых бережках, и перескакивать через неё было очень трудно. В прошлом году один школьник не доскочил до того берега и сорвался. В больнице даже лежал. А этой зимой две девочки переходили речку по первому льду, оступились и вымокли.
Ребятам запретили ходить короткой дорогой. А как длинной пойдёшь, когда короткая есть!
Вот и задумал Сёма Пичугин старое дерево с этого берега на тот уронить. Топор у него был хороший, дедушкой заточенный. И стал он рубить им дерево.
Нелёгким оказалось это дело. Уж очень был толстый ствол. Вдвоём не обхватишь. В первый день Сёма так и не смог справиться с задачей. Только на второй день рухнуло дерево. Рухнуло и легло через речку.
Теперь нужно было обрубить ветви. Они путались под ногами и мешали ходить. Но когда обрубил их Сёма, ходить стало ещё труднее: держаться не за что. Каждую минуту можно упасть, особенно если снег. Решил Сёма сделать перильца из жердей. Дед помог ему сделать перила.
Хороший мостик получился. Теперь не только ребята, но и все другие жители стали ходить из села в село короткой дорогой. Чуть кто в обход пойдёт, ему обязательно скажут: «Да куда ты идёшь за семь вёрст. Иди прямо через Пичугин мост».
Так и стали все в селе называть мост Сёминой фамилией – Пичугин мост. Когда же дерево прогнило и ходить по нему стало опасно, колхоз настоящий мостик перекинул. Из хороших брёвен. А название моста осталось прежнее.
Вскоре и этот мост заменили. Стали спрямлять шоссейную дорогу. Прошла дорога через речку Быстрянку, по той самой короткой тропинке, по которой ребята бегали в школу. Большой мост построили. С чугунными перилами. Такому мосту можно было дать громкое название. Например, Бетонный мост. А его всё по-старому называют – Пичугин мост.
(По Е.А. Пермяку)
(353 слова)
96CC50
СЛЕПАЯ ЛОШАДЬ
Стоял на морском берегу торговый город. В нём жил богатый купец. Его корабли с дорогими товарами плавали по далёким морям. Жил купец роскошно. В его конюшне было много отличных лошадей, но самым быстрым и красивым был конь по кличке Догони-Ветер.
Однажды купец, возвращаясь в родной город, в одиночку ехал на своём любимом коне через большой и тёмный лес. Вдруг из-за кустов выскочили шесть вооружённых разбойников. Трое были на лошадях, а трое были пешие. Два разбойника уже схватили лошадь купца за узду. Почуяв чужую руку, конь рванулся вперёд, опрокинул на землю двух дерзких злодеев, смял под ногами третьего и помчался, как вихрь. Конные разбойники поскакали вдогонку. Лошади у них были тоже сильные, но Догони-Ветер оставил разъярённых злодеев далеко позади.
Дома, слезая с лошади, купец торжественно обещал никогда не продавать и не дарить никому своего верного коня, не прогонять его и ежедневно давать ему лучшего овса. Купец поручил присмотреть за конём работнику, а сам поспешил к жене и детям. Но работник оказался ленивым, не дал коню остыть и напоил водой раньше времени.
С тех пор Догони-Ветер начал болеть, ослабел и, наконец, ослеп. Купец очень горевал и около полугода выполнял своё обещание. Слепой конь стоял по-прежнему в конюшне, и его ежедневно кормили лучшим овсом. Потом купец купил себе другую лошадь, и ему надоело кормить больного Догони-Ветра.
Он велел снять с него узду и выгнать за ворота, чтобы не занимал напрасно места в конюшне. Оказавшись за воротами, Догони-Ветер побрёл, натыкаясь на дома и заборы.
Под утро слепой и голодный конь оказался на площади и наткнулся на столбы, на которых висел колокол. Догони-Ветер случайно схватил зубами за верёвку и начал её дёргать. Колокол зазвонил, и народ стал сбегаться на площадь. Все в городе знали Догони-Ветра и о том, что он спас жизнь своему хозяину, известно было и об обещании хозяина. Люди были возмущены поступком богатого купца, который выгнал из дому слепого коня, спасшего ему жизнь. Они потребовали от неблагодарного купца содержать коня по-прежнему и кормить до самой его смерти.
Особый человек приставлен был смотреть за исполнением решения, а само оно было вырезано на камне, поставленном в память об этом событии на площади.
(По К. Ушинскому)
(347 слов)
979E5B
НЕПОСЛУШНАЯ РЕКА
В нашей стране есть реки, которые не текут всё время по одному месту. Такая река иногда меняет своё русло: то потечёт правее, то через некоторое время сместится влево и зальёт свой левый берег. Иногда при этих смещениях река подмывает высокий берег. Если на подмытом берегу есть постройки, то они могут обвалиться в реку.
Вот по такой непослушной реке шёл буксирный пароход и тащил две баржи. Пароход остановился у пристани, чтобы оставить там одну баржу. К капитану приехал встревоженный начальник и предупредил, что река ушла сильно вправо и теперь течёт совсем по другому руслу. Для капитана была очевидная опасность сесть на мель, а для жителей деревень, построенных вдоль этой реки, была реальная угроза наводнения.
Капитан испугался, услышав такие новости. Ведь его собственный дом как раз стоял на правом берегу почти у самой воды. Там остались жена и сын. Вдруг они не успели убежать!
Капитан приказал пустить пароход самым полным ходом. Он спешил к своему дому и очень сердился, что тяжёлая баржа задерживает ход. Пароход немного проплыл, как вдруг капитан получил сигнал с берега, который означал, что пароход должен срочно причалить к берегу. Капитан поставил баржу на якорь, а пароход направил к берегу. Он увидел, что сотни людей с лопатами, с тачками спешат – возят землю, насыпают стену, чтоб не пустить реку залить правый берег.
К капитану подбежали люди и спросили, что он везёт в барже. Капитан ответил, что везёт камень. Все обрадовались и стали умолять отдать камень для укрепления берега. Каждый понимал, что река в любой момент может прорвать стенку. Тогда их усилия были бы напрасны. Река бросится на поля и смоет все посевы. Ему некогда было спрашивать разрешения на разгрузку баржи. Капитан принял ответственность на себя. Он привёл баржу под самый берег, и люди стали таскать камень и укреплять берег. Капитан тоже помогал, но всё время с тревогой думал о жене и сыне.
Разлив реки в этом месте удалось остановить. Когда опасность миновала, капитан доложил начальнику о том, что он не доставил камень к месту назначения. Начальник похвалил за верно принятое решение и помог узнать о судьбе семьи капитана: послал телеграмму и быстро получил ответ. Там тоже трудилась вся деревня, и дом капитана удалось спасти. Его жена и сын не пострадали.
(По Б. Житкову)
(360 слов)
69D059
ПОДАРОК
Кирилл вернулся из Италии в родной город, поднялся по каменной лестнице на площадь, огляделся. Прежде лестница казалась крутой, а площадь – большой, теперь всё сжалось, вросло в землю.
Кирилл прожил в родном городе до двадцати лет, окончил художественное училище. Его тётя была единственным родным человеком, она выходила и вырастила его. Он шёл к ней, в их родной дом. На пороге его встретила сильно постаревшая худенькая тётя, она счастливо улыбалась…
Кирилл оглядел комнату. Всё было как прежде: диван с выпирающими пружинами, буфет со слониками.
Кирилл сразу решил поделиться с тётей своими успехами: он показал журнал, на обложке которого был его портрет. Тётя обняла его и заплакала от радости. Ведь итальянцы с восторгом приняли её племянника, молодого художника Кирилла Найдёнова.
На Кирилла нахлынули воспоминания: он вспомнил, что диплом об окончании училища ему дали из жалости к его старенькой тёте. Учился он плохо, то и дело убегал с уроков. В училище у него сложилась репутация хотя и одарённого, но совершенно безнадёжного ученика. Но тётя в него верила и хлопотала, чтобы его не отчислили. Перелом наступил на третьем курсе. Кирилл влюбился, и вместе с любовью вдруг открылась его душа для искусства. Тётя была счастлива, что её Кирилл взялся за ум.
Кирилл взглянул в свой раскрытый чемодан и с ужасом понял, что там не было для тёти подарка. Ему сделалось душно от собственной позорной забывчивости. Сердце Кирилла сжалось от сознания собственной неблагодарности, невольного предательства и нежной любви к старушке. Кирилл взглянул на себя в зеркало, и ему стало мучительно стыдно. Столько подарков он хвастливо раздал, а о самом родном человеке не подумал! Перед глазами Кирилла теснились лица московских друзей и подружек по ремеслу. Многие были весёлые и талантливые, но, в сущности, им не было до него никакого дела. Только для тёти он был родной, единственный, только она на всём белом свете могла заплакать от радости за него…
Утром Кирилл стал пораньше и пошёл в универмаг. Там он купил три метра хорошей шерстяной ткани и помчался домой, чтобы успеть вернуться до прихода тёти. Он положил свёрток в чемодан. А когда тётя вернулась из магазина, он виновато объяснил ей, что вчера забыл отдать привезённый ей подарок.
(По В. Михальскому)
(348 слов)
3C9D5A
ТАНЯ
Отец Тани работал на комбайне. Урожай в тот год был огромный. Приходилось работать в поле и ночью. Ближе к ночи Таня по привычной лесной дороге понесла отцу ужин в степь.
Неожиданно всё окутал густой туман. Не видны стали тропинки и дорожки. Девочка поняла, что случайно сбилась с пути. Она шла вперёд и крепко прижимала к себе хозяйственную сумку с тёплым хлебом и бутылкой молока.
Вдруг она почувствовала, что идёт по болоту. Страшно ей стало, но решила идти вперёд, ступая наугад. Наконец, она выбралась на скошенное поле. Густой туман не рассеялся, но по полю было легче идти. На всякий случай она вытянула вперёд руку, чтобы не столкнуться с препятствием. Вот её рука упёрлась в стог. Девочка решила передохнуть. Она зарылась в стог и не заметила, как крепко заснула.
Она проснулась от холода и от какого-то близкого движения. Не шелохнувшись, Таня открыла глаза. Туман ослабел, и она смогла увидеть больших серых птиц, которые кормились совсем близко. Это были гуси, только не домашние, а дикие. Все они искали зёрна, кроме сторожевого гусака, который расположился недалеко от девочки и внимательно наблюдал, что творится ночью в степи, есть ли опасность.
Оказалось, что стог с лежащей в нём Таней оказался в самой середине птичьей стаи. Ей было одновременно страшно и очень интересно наблюдать за вольными птицами.
У Тани затекли руки и ноги. Она пошевелила пальцами. Сторожевой гусь тревожно повернул голову в её сторону и быстро взлетел, предупреждая стаю об опасности. Стая последовала за ним, на какой-то миг закрыв всё небо. Таня взобралась на высокий стог и увидела вдали рассеянный свет. У неё появилась надежда: вдруг это светят фары комбайна отца. Она схватила сумку с едой и побежала в сторону этого света. Таня не ошиблась. Вскоре она увидела комбайн, который будто плыл в тумане. Отец из своей высокой кабины заметил дочь и бросился к ней. Он взял Таню на руки и нежно прижал к себе. Таня плакала от счастья. Наконец она нашла отца.
По железным ступеням отец поднял её в кабину, усадил рядом с собой и стал расспрашивать, как она нашла его в густом тумане. Отец разломил хлеб пополам, и вдвоём они быстро съели отцовский ужин.
В тёплой кабине Тане спалось очень хорошо.
(По С. Романовскому)
(356 слов)
4FB8A5
КОСМОНАВТ
В классе появился новенький, по фамилии Княжин. Его нельзя было не заметить: у него были ярко-рыжие волосы, выпуклый лоб, голубые и отчаянные глаза.
Когда я вызвал новенького к доске, он быстро решил задачку по физике и понятно объяснил её решение.
Через неделю я увидел списки ребят, записавшихся в разные кружки. В физический кружок первым записался Княжин. Я полистал списки других кружков и с удивлением обнаружил его фамилию во всех кружках: и в зоологическом, и в математическом, и в спортивном.
Я постарался объяснить ученику, что он поступает легкомысленно и если он будет заниматься во всех кружках, то на физику у него не останется времени. Но Княжин настаивал на своём. Оказалось, что он хочет стать пилотом космического корабля, а для этого надо знать разные науки. Я посмотрел ему прямо в лицо и понял, что у него всё получится. А потом вспомнил, как сам прыгал с парашютом и как это непросто, когда прыгаешь в пустоту. Посмотришь на далёкую землю, на деревья, похожие на бугорки мха, и подумаешь, что парашют может не раскрыться. А тем, кто полетит в космос, будет ещё сложней. Но этот всё равно полетит.
За три месяца он не пропустил ни одного занятия физического кружка. А потом вдруг перестал ходить. На уроках он был рассеянным. Даже глаза его стали печальные.
Я решил поговорить с Княжиным на днях, но случай свёл нас в этот же вечер. Я зашёл в книжный магазин и увидел у прилавка своего любимого ученика, но что-то незнакомое было в его лице. Я сразу не догадался, а потом понял: у него на носу красовались маленькие очки в металлической оправе. Минуту мы стояли молча. Княжин стал пунцово-красным, у него покраснели щёки, уши и даже нос.
Он не смотрел на меня, снял очки и низко опустил голову.
Я стал убеждать его в том, что стесняться носить очки нелепо. Но дело оказалось в другом. Княжин объяснил мне, что раз он близорукий, то теперь его в лётчики не возьмут, и космические корабли ему водить не суждено.
Я с уважением посмотрел на мальчика и уверил его, что он может полететь на космическом корабле астрономом, инженером или врачом. Княжин весь просиял: у него вновь появилась вера в мечту. А я подумал: «Хорошо, когда у человека ясная цель в жизни и всё впереди».
(По В.К. Железникову)
(367 слов)
41DBA6
БЕГЛАЯ МАЛИНА
В дачном посёлке замкнуто и одиноко жил старик Потапов.
За его высоким забором был большой хороший сад с теплицами и редкими растениями. Никто бы не назвал Потапова злым или жадным человеком. Но всё же он жил сам для себя. Он не наживался на саде, не продавал выращенных плодов. Они просто осыпались и сгнивали на земле. Сочные груши висели на деревьях, отличные яблоки вызревали в саду. Но для сбора урожая кого-то нужно было пустить в сад и за каждым приглядывать. Один розы может вытоптать, другой – неосторожно на дерево забраться и ветви поломать. Потапов не хотел рисковать и избегал лишних помощников.
Сад между тем разрастался и стал очень тенистым. Однажды Потапов прочитал в одной из книг о тенелюбивой малине. Он достал саженцы этого сорта и посадил их ближе к забору, но малина не разрослась. Спустя год Потапов решил, что малина не прижилась. Но это было не так. Корни малины тянулись в прогретую солнцем землю. По ту сторону забора, где было светло, тепло и солнечно, появилось много малиновой поросли. Позже она вся перекочевала на солнечные места. Потапову было обидно: малину сажал, а она убежала и стала ничьей.
Вот и в этом году малина вызрела и начала осыпаться. Деревенский мальчик Костя, к которому приехали гости, решил угостить их малиной. Не пропадать же ей! К тому же не для себя он её соберёт, а для гостей. Но всё же его одолевали сомнения: честный это будет поступок или нет? Рассуждая, Костя вместе с друзьями шёл за малиной. Увидев незнакомого человека, склонившегося над землёй, Костя задал незнакомцу свой вопрос. Тот задумался и спросил, можно ли обрывать яблоки, растущие в чужом саду. На что ребята дружно отвечали, что это хищение, но малина перед забором – другое дело: она беглая. Засмеялся незнакомец и представился ребятам. Он оказался Потаповым. Он пригласил ребят в свой чудесный сад. Часа через два мальчики покинули его, нагруженные корзинками с яблоками, малиной, поздней сочной вишней. Они ушли, чтобы завтра вернуться, потому что их будет ждать старик Потапов, с которым что-то произошло.
Его жизнь приобрела новый смысл, и все в посёлке заговорили о помолодевшем Потапове, о его саде и счастье, которое нашлось так неожиданно и так просто.
(По Е.А. Пермяку)
(350 слов)
0096A5
ХОЛОСТОЙ ПАТРОН
Служил в нашей части солдат Башмаков, с которым постоянно случались разные происшествия.
В нашей военной части появился такой приказ: все караульные, заряжая автомат, должны были класть сверху один холостой патрон. Делалось это для того, чтобы при случайном выстреле избежать несчастных случаев. Прежде чем выстрелить, нужно было передёрнуть затвор, выбросить холостой патрон и только потом уже нажимать на спусковой крючок. На всё это требовалось две-три секунды. Именно из-за такого холостого патрона и произошла одна необыкновенная история.
Было это днём. Башмаков стоял на посту возле овощного склада. Все были на обеде. Башмакову тоже хотелось есть, но ждать смены было ещё рановато. Башмаков закинул автомат за плечо, медленно обошёл склад, завернул за угол и остановился. Прямо навстречу ему торопливой деловой походкой шёл незнакомый парень. Был он одет в гражданский костюм, одна рука была засунута в карман.
Парень быстро приблизился. Башмаков схватился за автомат. В тот же момент парень выдернул руку из кармана, и Башмаков увидел чёрное дуло револьвера, нацеленное на него. Парень потребовал выдать ему патроны. Башмаков не двигался. Он не знал, что делать. С одной стороны, положение было вроде бы безвыходное. Пока он передёрнет затвор своего автомата, пока выстрелит, этот человек успеет выпустить в него все семь патронов из своего револьвера. Но, с другой стороны, за время солдатской службы Башмаков усвоил, что безвыходных положений не бывает.
И тут Башмакову пришло решение. Башмаков спокойно вынул магазин с пулями из автомата и стал объяснять, что патроны из автомата не подойдут для револьвера. Башмаков ловко вынул верхний холостой патрон и протянул парню. Холостой патрон ничем не отличался от боевых. Незнакомец сделал шаг вперёд и быстро схватил патрон. Так же поспешно отступил назад и сунул патрон в барабан револьвера. Башмаков уже успел отскочить к стене склада. Сорвал с плеча автомат, вставил магазин. В это время парень пытался выстрелить в Башмакова. Но выстрела не было. Парень, увидев дуло автомата, швырнул револьвер и медленно поднял руки. По его лицу было видно, что он всё ещё не может сообразить, что же произошло.
Арестованного парня в этот же день увезли в областной город. Оказалось, что это был опасный бандит, которого давно разыскивали. А Башмакова командир полка приказал сфотографировать у знамени части.
(По Б. Никольскому)
(351 слово)
BC70AF
СОЛОМИНКА
В тундре среди зимы пропал человек, поехал в гости и не вернулся. В это время в тундре длится самая большая ночь. Но в ясную погоду заблудиться трудно, ведь ничто не заслоняет неба. По звёздам можно ехать куда угодно. Но гость попал в пургу и сбился с дороги. Тревогу забили на второй день. У людей была надежда, что во время пурги гость отлежался где-нибудь под сугробом, как медведь в берлоге, а теперь ищет дорогу, но не может найти.
Начались поиски: кто на собаках поехал по следам гостя, кто – на вездеходе. Даже самолёты задействовали в поиске. Хоть и ночь, а вдруг костерок сверкнёт и гостя обнаружит.
Самый странный путь поиска выбрал геодезист Иван. Он искал гостя, не сходя с места: сидел в кабине вездехода с включёнными фарами и заставлял вездеход медленно вращаться вокруг своей оси. Он действовал по пословице «утопающий за соломинку хватается».
«Соломинка» – это лучи от двух фар вездехода. Издали эти лучи кажутся одной звездой, ведь вдали всё сливается в одну точку. Потерявшийся гость, увидев эту точку, подумает, что это звезда. Но если точка будет то пропадать, то появляться вновь, он поймёт, что это свет от человеческого жилья или машины. Поскольку неизвестно, в какой стороне гость, нужно было вращать вездеход. Надо бросить «соломинку» во все стороны.
Иван сидел за рулём несколько дней, надеясь, что гость пойдёт на свет. Сын Ивана, пятиклассник Максимка, гостил у отца на каникулах и старался помогать отцу в борьбе за жизнь человека. Он приносил отцу еду, вглядывался в темноту ночи, надеясь, что увидит вдали в свете фар идущего человека.
А гость идти уже не мог, он полз, давно потеряв надежду на спасение. Он даже в луч не поверил, когда его увидел. Луч был справа от него, а потом исчез. Отчаявшийся человек подумал, что это мираж. Но луч вернулся! И тогда он встал на ноги, содрал шапку и стал ею махать. Первым заметил гостя Максимка. Иван глянул вперёд и остолбенел: в луче света возник силуэт человека, помаячил и исчез. Неужели гость? Отец и сын напрягли зрение и ещё раз увидели человека. Иван завёл вездеход и на большой скорости поехал навстречу. А в голове билась мысль: «Помогла «соломинка», и Максимка помог, молодец, сын!»
(По В. Голышкину)
(354 слова)
CD00A7
УДОЧКА
Папа подарил Ване удочку. Ваня очень обрадовался. Удочка в посёлке ценилась наравне с хорошим велосипедом.
Утром Ваня отправился на пруд удить рыбу. Ему хотелось похвастаться подарком. Но на пруду ребят не было. Рыба не клевала. К радости Вани, на мотоцикле подъехал Коля и пригласил покататься с ним. Ваня радостно закивал головой и принялся быстро сматывать снасть. «А куда я дену удочку? − вдруг подумал он. – Домой нести далеко». Ваня сунул удочку в камыши и сел на мотоцикл. Накатавшись с Колей вдоволь, Ваня вернулся за удочкой, но в камышах её уже не было.
Расстраивался Ваня недолго. Через пару дней дядя подарил ему новую удочку. Ваня вновь отправился на пруд. На пруду Ваня встретил друзей, которые позвали его играть в футбол. Удочка опять оказалась ненужной. Ваня огляделся и увидел невысокую берёзу. Он залез на дерево, спрятал между ветвей свою удочку и побежал к друзьям. После футбола Ваня вернулся на берег. Лезть на дерево ему не пришлось. Удочка валялась в траве с отломанным кончиком и перепутанной леской.
Друзья укоряли Ваню. Они не понимали, как можно было лишиться двух удочек за одну неделю. Ваня и сам расстроился, но виду не подавал.
Вскоре мальчишки придумали провести на пруду рыболовный чемпионат. Все принялись тренироваться в ловле рыбы. Один Ваня был без удочки. Он стал просить у ребят удочку, но никто ему не уступил.
Ваня обиделся, но твёрдо решил обязательно участвовать в чемпионате. По дороге домой Ваня соображал, где взять удочку. Отец больше не купит, дядя тоже. Вдруг взгляд его упал на куст орешника с длинными, ровными побегами. В голове мелькнула идея – самому удочку смастерить. Он подошёл к кусту и срезал подходящий прут. Дома он принялся за дело. Очистил будущую удочку от коры, привязал леску, приладил поплавок, посадил на кончик лески крючок. К вечеру всё было готово. А утром Ваня отправился с удочкой на пруд, чтобы участвовать в соревновании.
Все с удивлением разглядывали самодельную удочку. С первого же раза на удочке затрепыхался толстобокий карась. Ваня счастливо смотрел на друзей, которые его хвалили. Вскоре и у других клюнуло. Хороший получился чемпионат: не соревновательный, а дружественный.
После рыбалки Коля позвал Ваню играть с ребятами в волейбол. Но Ваня сначала отнёс удочку домой, а потом побежал на волейбольную площадку. Он знал, что друзья его обязательно дождутся.
(По Е. Сороке)
(366 слов)
EA67A1
НОВОСЕЛЬЕ С РАЗДУМЬЯМИ
Семье мастера Кротова дали новую квартиру. Меня как давнего друга этой семьи пригласили на новоселье.
Было чему радоваться! В квартире были просторные комнаты, большая кухня, светлые окна, балкон. Хозяева и их гости всё внимательно осматривали, замечали кое-какие недоделки: розетку установили не на том месте, на котором хотелось бы, где-то маляры полоску не довели.
Осматривали квартиру и два юных новосёла: внуки мастера Коля и Миша. Они были самыми требовательными. Миша заметил, что в умывальнике не такой кран, как в квартире у его товарища. Коля критиковал плитку в ванной. Тот и другой придирались ко всему и щеголяли друг перед другом и перед нами знаниями об обустройстве квартир. Многого не заметили мальчики. Не заметили и не поняли, каким огромным счастливым событием было получение такой квартиры.
И когда маленькие критиканы неоправданно, в мальчишечьем запале, придрались к добротной обивке входной двери, я не сдержался и сказал старику Кротову о том, что внукам необходимо рассказать, в каком жилье прошло его детство, как тесен был покосившийся домишко. Стоило вспомнить, как трудно было топить ежедневно старую печь, запасать и таскать для неё дрова, как трижды в день нужно было кипятить самовар, как темны и малы были окна, как тускло горела керосиновая лампа… Почему бы не рассказать о том, что не было электричества, газовой плиты, никаких удобств, которые теперь наши внуки воспринимают без благодарности, принимают их за должное, обязательное, положенное.
Мне не хотелось выглядеть поучающим. Но я твёрдо знаю, что без таких назиданий мы не сумеем восхищаться тем, что заслуживает восхищения, хотя и выглядит в наши дни обычным.
Сначала старик не согласился со мной, не хотел он огорчать внуков рассказом о своём детстве, а потом задумался и признал мою правоту.
Мы заговорили о том, что не только внуки Кротова, но и вся детвора должны знать, как жили люди раньше и чего сумели добиться: строили прекрасное жильё и громадные заводы, возделывали пашни. Я глубоко убеждён, что человек, понявший это, окажется счастливее в жизни и приятнее в общении с другими.
Словом, новоселье, на котором я был, навело меня на большие раздумья.
(По Е. Пермяку)
(330 слов)
641DAB
КОЛЛЕКЦИЯ
В детстве я мечтал быть скульптором. Это устраивало всех: я тихо сидел у стола и лепил из пластилина.
Однажды я вылепил целую игрушечную армию. Я вылепил танк, истребитель, бронетранспортёр, и везде сидели экипажи с автоматами и знаками различия на погонах. А сами солдаты и офицеры были ростом в полтора сантиметра. Вся эта роскошь хранилась в двух коробках. Коробки стояли сверху на книгах.
Но вот однажды всю мою пластилиновую технику свалили на пол, за книжный шкаф. Наверное, родительский гость лазал за книгами и, не заметив, свалил коробки за книги.
Когда я понял, что произошло, то горько зарыдал. Я собирал эту коллекцию два года. Других сокровищ у меня не было. Игрушки и вещи меня интересовали очень мало. В лепке я не имел себе равных и связывал с ней всю свою будущую жизнь.
Пришедший вместе с гостем его сын, мой приятель Марик, злился на отца и сочувствовал моей трагедии. Отец испуганно и виновато пожимал плечами и неуверенно повторял, что он вроде ничего не ронял.
Из нижних полок вынули книжки. Я лично, никого не пустив, сам полез в пыльную глубину. Повреждения оказались гораздо меньше, чем я ожидал, и были вполне исправимы. Коробки упали удачно. Я хранил их до конца школы, а потом всю жизнь при всех переездах их хранили родители.
Спустя многие годы мы встретились с Мариком. И он вдруг вспомнил о том, как тогда у меня за шкаф упали коробки с моей коллекцией. А после этого признался, что это он их туда сбросил.
Я растерялся. Но всё же спросил, зачем он это сделал?
– Завидно стало, – ответил Марик. – Я не умел так хорошо лепить из пластилина. Вот и решил сделать так, чтобы и у тебя коллекции не было. А вину свалил на отца.
Я не знал, что мне ему сказать. А Марик попросил прощения, сказав, что все годы ему было стыдно.
Я, конечно, его простил, ведь он не просто сказал правду, а сожалел о своём дурном поступке, не побоялся признаться в нём.
(По М. Веллеру)
(318 слов)
32DEA8
РУСЛАН
Людмила Васильевна была жена капитана торгового судна. Однажды он привёз ей в подарок щенка, которого назвали Русланом. Очередной рейс капитана оказался трагическим: капитан погиб. Людмила Васильевна особенно привязалась к Руслану, который напоминал ей о последней встрече с мужем. Руслан вырос мощным красивым и умным псом.
Шли первые послереволюционные тяжёлые годы. Людмила Васильевна голодала.
В один из дней Руслан с утра исчез. Людмила Васильевна решила, что раз он не пришёл домой, то с ним что-то случилось.
А в это время в порту у одного из причалов военные моряки грузили на большую баржу мешки. Они их связывали по 10 штук и относили на баржу. А наблюдал за их работой Руслан. И когда один из моряков отбросил связку мешков немного дальше, чем следовало, Руслан схватил её и понёс.
Так же, как и остальные грузившие, он поднялся по трапу, подошёл к нужному месту на барже и только тогда раскрыл пасть. Всё это было так необыкновенно, что моряки на некоторое время прервали работу. А Руслан вернулся за новыми мешками и опять спокойно понёс их на баржу.
Так Руслан проработал весь день.
В шесть часов вечера на причал въехала флотская кухня. Все моряки, взяв котелки, стали выстраиваться в очередь. В конце её встал Руслан. Добряк-повар отдал псу свой личный котелок, налил в него борщ и дополнительно положил ещё и две косточки.
Каково же было изумление повара, когда пёс, вместо того чтобы начать жадно есть, бережно взял в пасть дужку котелка и медленно, стараясь не разлить его содержимое, пошёл с пристани. Два матроса сразу же пошли за ним. Пройдя несколько улиц, пёс вошёл в двери одноэтажного домика.
Людмила Васильевна дремала в кресле. Но вот кто-то легонько коснулся её коленей. Это был Руслан. А перед её ногами стоял котелок с вкусным борщом.
Людмила Васильевна испугалась, что Руслан где-то украл этот борщ.
Но в дверь вошли два матроса и всё ей объяснили.
На следующий день Руслан вновь явился на причал. И так же трудился.
В итоге Руслан был оформлен грузчиком на один из военных кораблей.
А вечером, когда заканчивался трудовой день, один из матросов нёс в тот самый одноэтажный домик два котелка: один для Руслана, а другой – для его хозяйки.
(По З. Салтыковой)
(351 слово)
F9F7CC
МУЖЕСТВО ПОБЕЖДАЕТ
Случилось это в 1962 году. Лётчик-истребитель капитан Куницын вылетел на задание. Во время полёта управление самолёта вышло из строя. Капитан Куницын пытался спасти самолет. Лишь когда лётчик понял, что через считанные секунды машина развалится в воздухе, он катапультировался.
Пилот знал, что его полёт оборвался над водой, в десятках километров от берега. Ему предстояло приводнение в одном из северных морей, особенно холодных в эту пору.
Парашют отстёгнут, и лётчик стремительно врезается в холодные волны. В его распоряжении маленькая надувная лодка, на плаву его поддерживает наполненный газом жилет.
Иван Куницын верил, что его не оставят в беде. Но как долго придётся ждать? И можно ли ждать? Быстро замёрзнешь. Он принимает единственное правильное решение: плыть к берегу. Так началась борьба Куницына с морской стихией.
Поединок был суровым. В ледяной воде руки и ноги скоро онемели. Весло от лодки потерялось, поэтому грести приходилось руками; особенно тяжело ночью – тьма, ветер гонит свирепую волну. И на многие километры вблизи нет живого человека, нет ни одного огня.
Прошли сутки, начались другие… Но человек не сдавался. Он грёб распухшими руками, растирался, чтобы не замёрзнуть, не давал себе заснуть ни на минуту. Наконец капитан натолкнулся на маленький безлюдный островок. Он долго лежал без движения, набирался сил. Попытался встать, но идти не смог: отнялись ноги. Ползком он добрался до чахлых берёзок и сделал себе костыли: надо было во что бы то ни стало двигаться, иначе замёрзнешь. На островке оказался маленький маяк, но разжечь от него костёр не удалось: руки не слушались, неосторожным движением он погасил огонь. С маяка Куницын увидел другой островок, на котором мигал другой маяк. Иван принял решение вновь идти в воду и плыть на огонь. Путь к нему занял более тридцати часов. Здесь с трудом удалось разжечь огонь.
Много часов продолжалась борьба со стихией. Почти всё это время лётчик провёл без еды, без питья, но не сломался, выдержал.
Когда силы были на пределе, подоспела помощь.
Через несколько дней Иван Куницын уже в клинике мечтал вернуться в родную часть, и его мечта сбылась.
(По М. Королёву)
(325 слов)
0541C6
МИШКА
Мишка пользовался огромным авторитетом у ребят как большой выдумщик и заводила.
Все помнят, как он объявил себя Робинзоном Крузо и целый день просидел на крыше дома на самом солнцепёке, испытывая силу воли. И затем единственный из всех мальчишек целой улицы мог с полной ответственностью утверждать, что не ел и не пил целый день.
Однажды Мишка прочитал «Хождение за три моря» отважного путешественника Афанасия Никитина и решил стать его последователем. Мишка собрал из своих приятелей отчаянную компанию землепроходцев и отправился в Индию. И хотя землепроходцев поймали в тот же день, Мишку целый месяц провожали уважительные взгляды одноклассников.
Довелось Мишке узнать о подземных реках, озёрах и морях. Об этом он стал рассказывать своему приятелю Витьке, который был заядлым спорщиком. Поверить в существование каких-то подземных морей Витька наотрез отказался и обозвал Мишку вруном.
Мишка разозлился и сгоряча сказал, что даже под их двором где-нибудь на глубине залегает ну если не море, то озеро, а если не озеро, то речка. И со следующего дня начал это доказывать. Мишка вышел во двор с лопатой и стал рыть землю за беседкой. А Витька вокруг крутился и незаметно землю щупал, а она, чем глубже Мишка копал, тем сырей и сырей становилась. У Витьки даже сомнения появились: «А может, Мишка и прав?»
Но через неделю рытья Витька уверился в своей правоте и начал дразнить Мишку. Мишка от его слов со злостью ударил лопатой в дно ямы, и вдруг из земли вырвалась струя воды! Она была ржавая-прержавая, и потрясённый Мишка объяснил сбежавшимся зевакам, что под их двором, кроме подземного моря, залегает ещё, видимо, и мощный пласт железной руды. Этот фонтан убедил Витьку в правоте Мишки.
Правда, Мишкин триумф был недолгим. Во двор приехала бригада рабочих и начала срочно заменять водопроводную трубу, настолько проржавевшую, что Мишка случайно пробил её лопатой. Ему даже благодарность объявили за то, что он обнаружил повреждение, и разъяснили, что этот отрезок трубы давно пора заменить, потому что он тут с довоенных времён лежит.
С тех пор у Мишки появилось твёрдое правило: пока не знаешь, чем кончится любое начатое дело, не унывать!
(По Ю. Воищеву и А. Иванову)
(335 слов)
07DCC6
ЦВЕТА РАДУГИ
Родители Коли – известные художники. Однажды, рассматривая рисунки сына-первоклассника, папа посоветовал Коле не копировать и не срисовывать с открыток, а присматриваться ко всему и рисовать самостоятельно. Коля решил попробовать свои силы в ближайшее время. Подходящий случай выдался скоро.
Папа и мама Коли получили новый срочный заказ на раскраску большого шёлкового платка для театра. Они туго натянули тонкую материю на специальную раму, навели кистью узор и оставили платок сохнуть. В ближайшее время предстояло окончательно разрисовать и закрасить платок теми яркими красками, которые всегда в изобилии стояли на отцовском столе. Для просушки огромную раму с натянутым платком положили одним краем на стол, а другим на подоконник.
Уложив Колю спать, родители ушли в гости. Вот тут Коля и решил, что пришёл час показать, на что он способен, а заодно помочь родителям. Коля прошёл в комнату, где сох огромный платок, взял кисточки, придвинул банки с красками поближе и принялся за выполнение доброго дела. Но дотянуться до рисунка, нарисованного на платке, Коле было не под силу. И с той и с другой стороны подставлял он стул – ничего не получалось. Он чуть не свалил при этом раму с подоконника. Неужели придётся отказаться от такой полезной и многообещающей затеи?
Коля забрался под натянутый на раме платок и увидел, что контуры рисунка, нанесённые на материю, отлично видны с изнанки. В конце концов, не всё ли равно, с какой стороны будет рисунок? Коля поставил банки с красками на пол и стал решительно красить снизу туго натянутую ткань. Расписывать платок было очень неудобно, сверху постоянно капала какая-нибудь краска. Но Коля помнил наставления отца: все великие дела требуют жертв и стойкости. Он продолжал малевать, обливаясь потом и красками. Приходилось менять кисточки и положение своего тела, так как руки у него затекали от неудобства.
Коля не заметил, как вернулись родители. Когда они вошли в комнату, то остолбенели, взглянув на платок. Самого Коли нигде не было видно. Но по ткани ходили какие-то судорожные волны. Материя то вспучивалась, то опадала. Сине-оранжевые, фиолетовые и жёлтые разводы и пятна уже проступили на ней, играя всеми цветами радуги… Когда сын вылез из-под стола, он походил на павлина, такими цветами отливали его счастливая физиономия и пижама, перепачканные красками.
(По Л.А. Кассилю)
(349 слов)
11ABC7
КУЗОВОК
Уже много лет на полочке в моей комнате стоит небольшая корзинка-кузовок, сделанная из бересты. Кузовок этот подарил мне мой приятель Артамон, служивший некогда сторожем в заповеднике на Кольском полуострове, где в давние годы я провёл лето и две ранние весны.
Когда я весной собирался вернуться в Ленинград, Артамон отправился меня провожать. Нужно было пройти на лыжах большое расстояние по озеру, берега которого были покрыты густым лесом. Помню, как мы шли по слежавшемуся снегу, а к вечеру вышли на огромное озеро, тогда ещё не тронутое человеком.
Солнце уже почти не заходило. Начинался полярный день.
Артамон, свернув на берег, нашёл место среди зелёных ёлок, где мы расположились на ночлег. Он стал рубить для костра сухие деревья, разрубал их на длинные поленья и раскалывал каждое полено на две половины. Известно, что расколотые дрова лучше горят в костре. Сделав постели из еловых веток, мы переночевали у костра в лесу на берегу озера. А ранним утром, напившись из котелка горячего чаю, стали собираться в путь.
Выйдя на лёд озера, я увидел, что Артамон таскает на берег оставшиеся тяжёлые расколотые поленья и прислоняет их к густой крайней ёлке. Эти дрова были видны издалека. Я спросил Артамона, зачем он это делает, и получил ответ: «Кто-нибудь после нас пойдёт, увидит, что приготовлены дрова для костра, и переночует в лесу».
Так он делал доброе дело для неведомых ему людей, которых знать и видеть не мог.
В тайге охотники некогда строили маленькие домики для ночлега, с каменными очагами. Они там ночевали, проводили время, а когда уходили, непременно оставляли кое-что из своих запасов: спички, запасы топлива и что-нибудь другое, нужное. Это они делали тоже для своих незнакомых друзей, которые могли бы воспользоваться ночлегом, найти пищу и всё необходимое. Такие благоустроенные избушки для блуждающих охотников видел я и у норвежцев. В избушках были сложены запасы топлива – каменного угля, продовольствие и даже книги.
Мне очень нравился этот человечный обычай, и я пожал руку Артамону.
К вечеру мы пришли на железнодорожную станцию, и я расстался с Артамоном. Я и теперь помню его лицо, одежду, лёгкую походку, добрые глаза, сильные руки. Подаренный мне кузовок, который хранится у меня на полке, напоминает мне давние времена моих путешествий и Артамона.
(По И.С. Соколову-Микитову)
(353 слова)
1408CD
ПЕРВАЯ ПРЕМИЯ
То, что я помню эту историю, неудивительно! Это ведь была первая награда в моей жизни.
Мне было пять лет, мы с бабушкой пришли в парк на концерт, но на сцене вместо моих любимых артистов были какие-то женщины и среди них мужчина в брезентовой куртке. Он смотрел на меня с высоты, как на муравья. Мне это не понравилось, я насупился. В этот момент ведущая со сцены задала вопрос публике: «Какие произведения о животных вы знаете?» Все заволновались, а я поднял руку и сказал, что есть произведение про золотую рыбку, про петушка, что их написал Пушкин. В зале стали протестовать, ведь рыбка – это не животное. Но мужчина со сцены заступился за меня. Приободрённый им, я предложил прочитать несколько строк наизусть. Мужчина первым стал аплодировать и сказал, что за такое знание литературы должна быть дана первая премия. Он стал рыться на столе, но среди книг не было ни одной мне по возрасту. Он растерянно шарил по столу, а я стоял и ждал премию, потому что не знал, что это такое. Вдруг он ударил себя по лбу, сунул руку в карман своей необыкновенной куртки и вытащил оттуда маленькую книжечку. Это были рассказы про Суворова. Я знал великого полководца, сам хотел быть таким же воином! Мужчина поздравил меня и пожал мою руку своей тёплой ладонью. Я гордо шёл от эстрады, все мне улыбались. Какой-то парень из зала объяснил мне, что меня поздравил сам Виталий Бианки, замечательный современный писатель.
На следующий же день бабушка принесла из библиотеки целую стопку книг Бианки. Когда бабушка читала мне его книги, то мне казалось, что огромный мир живой природы раскрыл передо мною свои милосердные объятия. Я живо представлял себе зеленеющие леса, туманные болота, полярные зимы. А когда я пошёл в школу, то твёрдо решил стать писателем.
Прошли годы. Постепенно я стал понимать, как трудно быть писателем. Ведь нужно прожить большую жизнь, многое увидеть, запомнить, причём увидеть так, как не видел никто до тебя.
Я никогда не был учеником Виталия Бианки. Больше никогда не встречался с ним. Но я читал его книги, а значит, он меня учил.
(По Б. Алмазову)
(336 слов)
A57FCD
ГАСТРОЛИ МЕДВЕДИЦЫ
Когда рыжая медведица по кличке Девочка была ещё совсем молодой, она отправилась с «Медвежьим цирком» на гастроли в Германию. Там произошло знаменательное событие. Восхищённые Девочкиным искусством вождения мотоцикла городские власти выдали цирковой медведице настоящие водительские права. Русская медведица – дипломированная мотоциклистка! Все газеты и журналы города напечатали фотографии медведицы, держащей в лапе диплом шофёра.
Через десять лет после этих событий мы снова прибыли в этот город для выступлений. Наш немецкий администратор господин Матнер вспомнил о том, что медведица имеет право ездить по улицам города, и попросил меня для рекламы гастролей цирка совершить поездку по главному проспекту города. Я согласился.
На следующий день в сопровождении десятков корреспондентов, фоторепортёров, операторов телевидения мы выехали на прогулку. Впереди двигался белый лимузин с господином Матнером, за ним – наш мотоцикл с эмблемой цирка. За рулём мотоцикла восседала Девочка в ярко-красном защитном шлеме. Я сидел в коляске мотоцикла, чтобы медведица не нервничала. Водительские права медведицы лежали в моём кармане.
На первом перекрёстке горел зелёный светофор, и мы благополучно его проехали. Девочка соблюдала дистанцию метров в пять до машины Матнера. Прохожие аплодировали. На следующем перекрёстке светофор был красный. Белый лимузин остановился у линии «стоп». Девочка не растерялась и тоже затормозила. Восторгам зевак и представителей прессы не было предела.
Но через несколько кварталов, когда поездка подходила к концу, произошло непредвиденное. Какой-то лихач на юрком маленьком автомобиле вдруг вынырнул под самым носом машины господина Матнера, и тот резко затормозил. Уставшая от поездки медведица всё-таки заметила внезапно вспыхнувшие красные тормозные сигналы, но, к сожалению, нажала на мотоциклетные тормоза с опозданием. Наш мотоцикл слегка ударил в задний бампер лимузина. Никто не пострадал, и на бампере не осталось даже вмятин. Но моментально возле нас оказался полицейский инспектор. После опроса свидетелей и придирчивого осмотра всех машин и медвежьего удостоверения он оштрафовал лихача, а господина Матнера и нас предупредил, что надо ездить более внимательно.
Многочисленные корреспонденты сделали многочисленные фотографии и запечатлели эту маленькую аварию на киноплёнку. Они попросили меня прокомментировать происшествие.
«Пусть на долгие годы это будет единственным столкновением между нашими странами», – заявил я газетчикам. Эта фраза была воспринята улыбками и назавтра обошла все газеты. А Девочка благополучно довела мотоцикл до цирка.
(По В.И. Филатову)
(346 слов)
A248C5
ЯМА
Как обычно, после уроков Лёня и Витя шли домой по шпалам, хотя рядом, вдоль пути, бежала отличная тропинка. Но такая у них была привычка.
Вдруг Витя, шагавший впереди, в испуге остановился. Лёня догнал его и понял, на что указывал Витя. Оба смотрели на огромную яму прямо на железнодорожном пути. Если пройдёт поезд, то крушения не избежать. Сердце у Лёни отчаянно забилось. Что же делать? Он беспомощно оглянулся на Витю и глазам своим не поверил, увидев убегающего друга. Лёня решил, что Витя струсил. На самом деле Витя, не полагаясь на свои силы, кинулся за помощью на станцию, в школу.
Лёня смотрел на яму. Что он может один, маленький и беспомощный? Мысли, как молнии, засверкали в голове и указали путь спасения. Лёня сорвал с шеи красный галстук и, размахивая им, как флагом, побежал, выглядывая поезд и до боли в сердце опасаясь его увидеть. Но поезда не было, и это радовало Лёню. Хорошо, что нет. Чем больше Лёня пробежит, тем лучше, тем дальше поезд будет от ямы.
Вдруг новая мысль пришла Лёне в голову. Он достал из кармана зажигалку, которой удивлял одноклассников. Интересная вещь. Брат-моряк из-за границы привёз. Вроде пистолетика, но стреляет не пулями, а огоньком. Ему сейчас нужен огонёк и стог сена. Стог сена Лёня увидел справа от полотна.
Лёня стал охапками таскать сено на рельсы. Натаскал и поджёг. Чтобы сено не слишком быстро горело, он подбросил в огонь травы. От травы дым столбом поднялся. Такой костёр машинист точно заметит.
Так и произошло. Поезд удалось остановить. Разгневанный машинист подбежал к Лёне, думая, что тот устроил нелепую игру с огнём. Но Лёня схватил машиниста за руку и потащил его за собой.
Когда дошли до места и машинист посмотрел на яму, то губы у него побелели от страха. Он понял, от какой беды были спасены все пассажиры и он сам. Машинист обнял Лёню и трижды поцеловал.
Машинист попросил Лёню бежать на станцию за подмогой, но тут же отменил просьбу, потому что со стороны станции к месту происшествия бежали люди. Впереди всех был Витя.
(По В. Голышкину)
(329 слов)
CAA4CB
НАШ ЗАВОД
Первоклассник Боря пришёл из школы домой. Он вышел из лифта и увидел, что перед дверью квартиры стояла его бабушка и плакала. Оказалось, что она захлопнула дверь, а ключи дома оставила. Что же теперь делать? Мастера позвать? Но где его искать? Боря побежал к своему старшему другу Петьке, который в доме считался специалистом по починке электрических утюгов и водопроводных кранов. Петька пришёл со связкой ключей, выбрал тонкий ключ и засунул его в скважину. Но ключ дверь не открыл, а застрял в замке. Петька крутил ключ, пока тот не сломался. Бабушка расстроилась ещё больше. Ведь теперь и родной ключ в замок не войдёт, потому что ему помешает застрявший в замке обломок тонкого ключа. Боря и бабушка испугались, что им придётся на лестнице ночевать.
Петька после неудачи не потерял бодрый вид. Он предложил Боре бежать в школу. Пройдя по коридору, ребята остановились перед дверью с надписью: «Школьный завод». Петька распахнул дверь. Боря увидел, что в мастерской стоял автомобиль. Пятеро мальчишек в серых комбинезонах работали над мотором. Петька попросил их, чтобы они завели автомобиль. Всем ребятам было интересно убедиться в том, что собранный по частям мотор работает. Мотор завели, и автомобиль мелко задрожал. Петька с гордостью объяснил Боре, что собирается сегодня работать на школьном заводе во вторую смену. Потом Петька попрощался с ребятами и попросил у мастера инструменты и краску.
Замок из двери пришлось вырезать. Петька умело просверлил дрелью дырки вокруг замка, постучал, и замок выпал. Счастливая бабушка вошла в квартиру, но тут же загрустила снова. Ведь теперь придётся жить с изуродованной дверью. Но Петька её успокоил. Он снова вставил замок, закрыл его снаружи новым деревянным брусочком и закрасил его. Теперь дверь выглядела, как и прежде, как будто с ней ничего плохого не произошло. А Петька ещё и стружки подмёл.
Благодарная бабушка усадила ребят за стол. Петька ел неторопливо, как настоящий рабочий. Боря с мольбой посмотрел на Петьку и попросил: «Можно я к вам на завод ходить буду?»
Петька подумал и ответил: «Вопрос сложный. Ты ещё маленький. Впрочем, заходи завтра. Научим. Я с мастером поговорю». Боря просиял от радости.
(По И.И. Дику)
(335 слов)
CF00CC
КРОЛИК
На середину мостовой неожиданно выбежал кролик. Он прижал к спине длинные уши и замер в изумлении перед колёсами надвигающегося на него грузовика. Шофёр резко затормозил, изумлённый ничуть не меньше кролика. На московских улицах ему приходилось видеть неосторожных граждан, кошек, собак и даже лошадей, но кроликов – никогда!
Высокая девушка выбежала из ворот детского сада и помчалась наперерез кролику. Шофёр догадался, что кролик – любимец детишек, а воспитательница старается его спасти. Шофёр сразу придумал, как помочь кролику бежать в правильном направлении. Он осторожно повернул руль направо, и тогда кролик метнулся налево в сторону девушки. Она уже протянула руки, но перепуганный кролик отбрыкнулся задними лапками, задрал пушистый хвостик и побежал по тротуару.
В это время из переулка вышли школьники. Самый маленький мальчуган по имени Юра первый понял причину необычного волнения на улице. Он устремился в погоню за кроликом.
Кролик двигался короткими перебежками, приседал и, сделав неожиданный скачок, снова увёртывался от своих преследователей. На перекрёстке он задержался на секунду и скакнул в переулок. За ним бросились ребята и воспитательница. Они заглядывали во все дворы. По улыбающимся лицам прохожих они сразу понимали, что кролик пробежал именно здесь. В одном из дворов они заметили узкую щель между сараем и сложенными кирпичами. Юра первый заглянул в неё и разглядел в темноте кролика. Только Юра мог пролезть в эту щель. Не раздумывая, он лёг на землю и стал потихоньку протискиваться между кирпичами и сараем. Ноги рывками одна за другой постепенно исчезали в узкой щели, наконец, и подошвы сандалий исчезли в темноте.
Вскоре все увидели, как с другой стороны сарая шёл поцарапанный Юра и нёс кролика, обхватив его поперёк туловища. Он шёл навстречу воспитательнице и торжественно улыбался, поскольку сумел спасти неосторожного беглеца. Воспитательница поблагодарила Юру и хотела взять кролика, но Юра только перехватил кролика половчее и предложил отнести к детскому саду. Опять на улице все оборачивались и смотрели им вслед. Уж очень забавно отвисали сзади из-под Юриной руки толстые лапы кролика.
В детском саду ребята прыгали от радости, приветствуя своего любимца, и благодарили Юру и воспитательницу.
(По Н.М. Артюховой)
(326 слов)
6E07C4
ЦЕЛИ У ПУТЕШЕСТВИЙ
Цели у путешествий могут быть очень разные.
Бывают научные экспедиции, когда во время путешествия нужно выполнять научные задания: проводить различные эксперименты; собирать пробы воды, снега, грунта. Например, экспедиция Георгия Седова была научной: её участники составляли карту Новой Земли.
А бывают путешествия спортивные, когда устанавливается новый мировой рекорд или проводятся гонки.
Однажды пришлось мне участвовать в таких спортивных соревнованиях. Плыть предстояло через огромный Атлантический океан на вёсельной лодке. В этой гонке у меня был соперник – французский спортсмен, очень сильный молодой парень. Конечно, тягаться с ним было трудновато, поскольку мне было уже больше пятидесяти лет. Но зато я был намного опытнее и знал кое-что такое, о чём мой соперник не ведал.
Дело в том, что в океане есть течения, похожие на реки. Заметить их нельзя: там такой же океан, как и вокруг. А в действительности вода в этом месте постоянно движется в одном направлении с большой скоростью. И все течения на этом маршруте мне были известны.
На старте француз сразу рванул вперёд, а я не торопясь начал искать такую «подводную реку». И когда нашёл, она меня понесла. Вскоре я догнал соперника. Молодой, сильный спортсмен гребёт так, что только вёсла мелькают. А я иду мимо и только чуть подгребаю, чтобы течение не потерять. Вот уж он, наверное, удивился: как это у русского гонщика лодка сама плывёт? А секрет-то простой: он по этому маршруту шёл впервые, а я уже пятнадцать раз ходил здесь раньше под парусом. Так опыт победил силу.
И ещё одна хитрость была у меня в запасе: француз грёб только днём, а по ночам отдыхал. А я решил вообще не делать остановок: два часа гребу, пятнадцать минут сплю. И получалось, что у меня лодка всё время была на ходу. Поэтому я переплыл океан за сорок шесть дней, а он – только за пятьдесят восемь, хотя был очень хорошим гребцом.
Путешествия – это всегда очень интересно. И есть одно непременное условие: настоящий путешественник должен очень любить своё дело. Любить море и горы, пустыни и снега, любить китов и белых медведей, любить свежий ветер и россыпи звёзд на ночном небе. Всю нашу прекрасную Землю путешественник должен бережно и с любовью хранить в своём сердце. Иначе никакой ты не путешественник.
(По Ф.Ф. Конюхову)
(353 слова)
6BCAC6
ФАЛЬШИВЫЙ ЗВЕРЬ
Однажды я один пошёл в тайгу.
Я шёл по небольшой дорожке и смотрел себе под ноги. И вдруг увидел на тропе свежий след огромной кошачьей лапы. Страшный хищник шёл впереди меня! Я попеременно испытывал то страх перед опасностью, то любопытство.
Не успел я дойти до опушки леса, как увидел того, кого искал и боялся найти. Огромный тигр лежал на брюхе, поджав под себя задние лапы. Голова его покоилась на передних лапах, вытянутых вперёд. Я спрятался за большой кедр.
Что делать? Уйти назад? Но как? От страха сердце моё готово было выскочить из груди, ноги онемели, руки дрожали.
Выглянув из-за дерева, я увидел тигра на том же месте. Длинное жёлтое тело его было испещрено поперечными чёрными полосами. Мне показалось, что страшный зверь взглянул в мою сторону. Я считал себя погибшим.
Вдруг я увидел человека, идущего через поляну. Как предупредить его об опасности? Я не знал, что делать, растерялся и в то же время понял, что этот человек с ружьём в руках – мой спаситель. Он шёл, ничего не замечая, а тигр по-прежнему лежал на брюхе. «Какой, однако, дерзкий зверь!» – подумал я.
В это время человек поравнялся с тигром, перешагнул через него и пошёл дальше.
Ещё не понимая, что случилось, я невольно ступил вперёд и вышел из своей засады. И тут мне всё стало ясно.
Вместо тигра на поляне был большой тёмный пень. Из самой середины спины воображаемого зверя торчал большой узловатый сук.
Моим спасителем оказался местный крестьянин. Я чистосердечно рассказал ему о том, как меня напугал пень, а потом, когда стали переходить речку, указал на следы тигра.
Мы шли по тропе и рассуждали о том, как хорошо, что я принял пень за тигра, а не наоборот. Если бы я тигра принял за пень и без опаски подошёл к нему вплотную, то всё могло обернуться трагически. Такие случаи тоже бывают. Этот зверь хитрый. Тигр заметит, что за ним следят, сначала уйдёт, а потом опишет петлю и заляжет около своего следа, чтобы напасть на охотника сбоку или сзади.
Одному по тигровому следу ходить не стоит.
(По В. Арсеньеву)
(331 слово)
3E4DCF
ЛЕДОХОД
В полдень на реке тронулся лёд. Из окна школы было видно, как вся река пришла в движение.
Долго тянулся в этот день последний урок. Наконец прозвенел звонок. Вскоре на школьном крыльце собрались все ученики из соседней деревни. Завязался спор, каким путём идти домой. Всю зиму ходили через реку по положенным доскам, а теперь, может быть, придётся идти дальней окружной дорогой, через мост.
Через несколько минут ребята стояли на берегу реки. Досок уже не было. Девочки и часть мальчиков пошли к мосту, а Санька, Маша и ещё несколько ребят остались на берегу реки.
Санька решил перейти на другую сторону, перепрыгивая с льдины на льдину. Он нашёл длинную палку и подошёл к воде. Вскоре широкая устойчивая льдина ударилась о берег. Санька прыгнул на неё и оттолкнулся от берега палкой. Течение подхватило льдину, покружило на месте, потом понесло вперёд и с размаху ударило в ледяной затор. Льдина раскололась пополам, но Санька одним прыжком перескочил на другую льдину, потом на третью, четвёртую…
Маша не сводила с него глаз. Санька сделал последний прыжок и выскочил на противоположный берег реки.
Неожиданно Маша выхватила из рук стоящего рядом с ней мальчика палку и прыгнула на льдину.
Сначала всё шло хорошо. Девочка легко перепрыгивала с льдины на льдину и вскоре была уже далеко от берега. Но тут произошло неожиданное: льдины раздвинулись и маленькую льдину, на которой стояла Маша, стремительным течением понесло к мосту.
Санька с приятелями не знали, что делать.
Неизвестно, чем бы всё это кончилось, если бы не паренёк в короткой куртке. Он сбежал с пригорка, распахнул куртку, сдёрнул с себя поясной ремень, сбросил с плеч вещевой мешок и оторвал от него лямки. Всё это крепко связал.
Затем паренёк прыгнул на движущийся лёд и начал пробиваться к Маше. Когда он оказался рядом с Машиной льдиной, то размахнулся и с силой бросил Маше конец ремня.
Оцепенение, охватившее Машу, прошло. Она поймала конец ремня, упёрлась ногами в льдину, и паренёк начал осторожно подтягивать её вместе с льдиной к себе. Паренёк схватил Машу за руку и повёл к берегу. Он выбирал льдины покрупнее, чтобы они могли выдержать двоих.
Так они добрались до берега.
(По М. Мангадаеву)
(343 слова)
8667C0
ЛЕСНОЙ ЦАРЬ
Тихон Васильевич, бывший корабельный строитель, вот уже шесть лет жил рядом с лесом. Не хотел жить в городе. Он привык иметь дело с деревом, ведь он строил морские суда с парусами и со всем тем, что полагается паруснику в его морских странствиях.
Но деревья ещё и будили фантазию старика. Тихон Васильевич брал суковатую палку и шёл в лес. Его принимали за грибника, но в его корзине всегда лежала садовая лопаточка, которой он выкапывал из земли заветный корень для своих поделок.
Большая комната, в которой он жил, была увешана фантастическими лесными существами: лешими да русалками.
Однажды в гости к старику пришли две девочки. Они хотели посмотреть, как он своей фантазией оживляет корни, делает их цветами, лесными зверюшками. Тихон Васильевич сидел за верстаком и поворачивал во все стороны корень. Гостьи предположили, что из корня получится птичка, но мастер не согласился с ними.
Он уверил, что это будет хорёк, но они этого не могут разглядеть, так как природу пока не понимают. Тихон Васильевич был убеждён, что к природе надо быть внимательней, ведь у неё всё живое, и деревья между собой даже общаются, а то и поспорят, кому из них первому листопад начинать. Первым всегда тополь осыпает листву, за ним клён, потом осина и дуб.
Девочки улыбались, глядя на Тихона Васильевича, у которого в руках корень превращался в забавного хорька. Они восхищённо смотрели на его большие с затвердениями пальцы – сколько они трудились на своём веку, где только не плавают построенные им суда.
На прощанье старик подарил им по смешному лесному жителю. А месяц спустя он пригласил девочек на выставку «Природа и фантазия». С восторгом ходили они по залу, разглядывая поделки. Неяркое освещение придавало фигуркам таинственность, теперь понятную девочкам, ведь они узнали, что можно поздороваться с деревом, а оно ответит лёгким движением своих веток или протянет лапу, если это ель.
На другой день, возвращаясь из школы, девочки увидели Тихона Васильевича у калитки его сада. Девочки не побежали к нему вприпрыжку, как всегда, а степенно поздоровались, ведь он им представлялся лесным царём со своим царством: птицами, зверьками, цветами, созданными из корней.
(По В. Лидину)
(335 слов)
DEAB91
ГОРЕ-РЫБОЛОВ
Великое племя рыболовов, обитавших в селе Солотче, было взволновано. В Солотчу приехал из Москвы высокий старик. Он ловил рыбу на спиннинг – удочку с блесной, с искусственной рыбкой.
С интересом следили мы за стариком, когда он терпеливо бродил по берегам луговых озёр и неизменно выволакивал из воды пустую блесну.
А тут же рядом Лёнька, сын сапожника, таскал рыбу на обыкновенную верёвку. Старик вздыхал и жаловался на несправедливость судьбы! Ему не везло в рыбной ловле. За один день он обрывал о коряги не меньше десяти дорогих блёсен, страдал от комаров, но не сдавался.
Один раз мы пригласили его с собой на озеро.
Всю ночь старик бродил у костра, потому что боялся сесть на сырую землю. На рассвете я зажарил яичницу с салом. Сонный старик хотел перешагнуть через костёр, чтобы достать хлеб из сумки, споткнулся и наступил огромной ступнёй на яичницу.
Он выдернул ногу, вымазанную желтком, тряхнул ею в воздухе и случайно ударил по кувшину с молоком. Кувшин треснул, и прекрасное топлёное молоко всосалось у нас на глазах в землю. Старик выглядел очень виноватым.
На этом его неудачи не кончились. Однажды мы пошли с ним на реку Протву.
Я сидел на плоту и терпеливо ждал, когда поплавок пойдёт в речную глубину. Старик ходил по песчаному берегу со спиннингом. Неожиданно я увидел, как старик восторженно замахал руками.
Я соскочил с плота, добрался до берега и подошёл к старику. Он стоял за кустами у самой воды, а на песке перед ним тяжело дышала старая огромная щука. Я посоветовал ему скорее тащить щуку подальше от воды.
Но старик не обратил на совет внимания. Он вынул дрожащими руками из кармана очки, низко нагнулся над щукой и начал её рассматривать.
Тогда и случилась та неудача, о которой до сих пор говорят по деревне. Щука примерилась, мигнула глазом и со всего размаху ударила старика хвостом по щеке. Очки полетели в реку. Щука подскочила и ушла в воду.
В тот же день старик смотал свои спиннинги и уехал в Москву.
(По К. Паустовскому)
(320 слов)
DD5A9E
МЕЧТА
По широкому проспекту бежал Коля, мальчик лет двенадцати. В руках у него была коричневая сумка с учебниками. Он догнал на светофоре большой грузовик и, тяжело дыша, стал у подножки машины просить шофёра довезти его до стройки. Мальчик объяснил, что спешит увидеть на стройке соревнование экскаваторщиков, что он мечтает работать на шагающем экскаваторе, из-за этого даже в школу сегодня не пошёл. Водитель открыл дверь, и неожиданный пассажир взобрался на высокое сиденье. Они подъехали к большому котловану, где размахивали своими ковшами два экскаватора.
Вокруг котлована столпилось множество людей. Здесь шло соревнование экскаваторщиков на ловкость и выносливость, умение и смелость. Высыпался из ковша грунт и, ловко изогнувшись, ковш летел обратно, опускался и снова вгрызался в землю.
Коля из кабины машины, точно из ложи, мог следить за необычным соревнованием. От восторга у него перехватило дыхание. Коля хотел остаться на стройке, но шофер тронул машину. Подумав немного, шофер предложил Коле познакомиться со знатным экскаваторщиком Аксёновым. Коля знал его по газетной статье, рассказывающей о лучших людях стройки. Шофёр написал для Коли на листочке адрес, по которому можно найти Аксёнова.
Мальчик обрадовался. Научит его Аксёнов работе на шагающем экскаваторе, глядишь, и он, Коля, прославится через газету.
Коля пришёл по адресу, раскрыл дверь и удивился. Это оказалась школа. Класс. Парты. Только сидят за ними взрослые люди. Учитель увидел Колю. Поняв, в чём дело, учитель попросил Колю пока посидеть и подождать до конца урока.
У доски стоял знаменитый экскаваторщик Аксёнов и не мог ответить на вопрос учителя. Коле стало жаль этого замечательного человека. Учитель пожурил Аксёнова за то, что тот не знает азы геометрии, ведь без этих знаний работа на шагающем экскаваторе идёт вслепую. Аксёнов сел за парту и сосредоточился на новом задании. До конца урока ученики, эти взрослые люди, учились подсчитывать объём плотины, определяли склон откоса.
Урок закончился. Аксёнов спросил Колю, зачем он пришёл к нему и чем он может мальчику помочь. Коля смутился и сказал, что очень хочет быть экскаваторщиком, но вот сейчас понял, как важно усердно учиться.
(По М. Ефетову)
(321 слово)
C8EB94
ДАМКА
Никто не знал настоящего имени этой доброй собаки, которая прижилась в доме отдыха. Отдыхающие давали ей разные клички, но чаще всего её почему-то называли Дамкой. Она отзывалась.
Работы у Дамки было много. Рабочий день Дамки начинался с самого раннего утра. Дамка обегала свою территорию, проверяя, всё ли в порядке. Если появлялся на крыльце человек, которому не спалось, Дамка приближалась к нему, гостеприимно помахивая хвостом. Она делала это, чтобы показать человеку, что он не одинок в этот ранний час. Человек радовался собаке, присаживался возле неё на корточки и принимался гладить её. Но главной заботой Дамки было сопровождать отдыхающих к знаменитому прекрасному озеру. Она всегда составляла компанию проводнику.
История отношений кладовщика с Дамкой была несложной. Возле кухни стояла её миска, в которую повар два раза в день выливал остатки еды. Против этого кладовщик не возражал. Но всякий отдыхающий три раза в день, выходя из столовой, брал какую-нибудь еду для собаки. Сердце сжималось у кладовщика, когда он наблюдал эту картину. Уходили продукты, которые годились для кормления его поросёнка. Наконец он решил избавиться от собаки.
Кладовщик выбрал для поездки за продуктами ненастный осенний день. Он повёз с собой Дамку на электричке за восемьдесят километров. В городе, на шумном перекрёстке, кладовщик внезапно запрыгнул в проходящий мимо трамвай. Дамка, увидев кладовщика исчезающим в вагоне, кинулась за трамваем. Собака легко догнала вагон. Она побежала рядом, весело задрав голову и стараясь превратить всё это в игру. Но скоро Дамка отстала и потерялась из виду.
Прошло полгода. Кладовщик скучал по Дамке и корил себя за поступок, но не надеялся на встречу с собакой, которую предал.
И вот однажды после завтрака группа отдыхающих направлялась к озеру на лыжах. Никто не знал дороги, спросили у проходившего мимо кладовщика, как ближе всего пройти к озеру. Кладовщик начал объяснять. Вдруг он замер. На пригорке стояла Дамка, готовая вести людей к озеру.
Кладовщик сделал шаг навстречу. И собака подбежала к нему, виляя хвостом, радуясь, что она отыскала его и теперь никуда от себя не отпустит. Потом она обнюхала всех отдыхающих и приступила к исполнению служебных обязанностей – повела их к озеру.
(По И.М. Меттеру)
(336 слов)
817897
УЛЫБКА
Двери их квартир были напротив друг друга, и эти двое соседей часто встречались на лестничной площадке. Но один сосед всегда хмуро проходил мимо второго, как будто и не замечал его. А тот, наоборот, всегда хотел при встрече с соседом поприветствовать его, пожелать ему чего-то доброго, но сосед вёл себя так, что даже поздороваться не получалось.
Так проходили годы. Соседи старились. При встрече доброжелательный сосед уже и не ждал приветствия от хмурого и лишь учтиво уступал ему дорогу.
Но однажды в гости к нему приехала внучка. Она была весёлая, жизнерадостная и улыбчивая. Когда малышка встретила угрюмого соседа, она радостно с ним поздоровалась.
Сосед остановился. Этого он никак не ожидал. В девочке было столько нежности и доброты, что этот суровый человек даже смутился. Он не привык общаться с соседями и детьми. Он был большим начальником. Опустив голову, он поспешил к машине, которая ожидала его у подъезда.
Когда он уселся в машину, а девочка помахала ему вслед рукой, он сделал вид, что не заметил этого.
Встречались они довольно часто. Девочка всегда улыбалась. И соседу от этого становилось радостно на душе. Однажды он даже кивнул девочке в ответ на приветствие.
Но вдруг встречи с малышкой прекратились. Суровый сосед заметил, что в квартиру напротив приходит врач. А второй сосед всё так же встречался ему на лестнице, но был почему-то без внучки. И тут этот хмурый человек понял, что девочки с её улыбкой ему теперь не хватает.
И однажды он не выдержал. Встретив соседа, он слегка приподнял шляпу, сдержанно поприветствовал его и спросил о внучке.
С огорчением он узнал, что девочка заболела.
Когда в следующий раз соседи встретились на лестничной площадке, то хмурый сосед, поздоровавшись, открыл свой портфель и достал из него плитку шоколада. Он попросил передать её девочке, чтобы поправлялась.
Доброжелательный сосед неожиданно растерялся и даже не смог поблагодарить.
После этого, встречаясь, соседи уже говорили друг другу приветливые слова, девочка получала небольшие соседские подарки: игрушки и сладости.
Наконец, девочка стала выздоравливать и выходить из дома. Однажды она увидела соседа и обняла его, поблагодарив за подарки. И в глазах этого сурового человека появились слёзы.
(По Б. Ганаго)
(338 слов)
7C8BE4
ПИРАТЫ
Цели у путешествий могут быть разнообразные, но это всегда очень интересно. Ведь каждое путешествие – увлекательное приключение, полное неожиданностей и испытаний.
Однажды мою яхту угнали пираты, самые настоящие морские разбойники!
Дело было так. Я возвращался из своего второго кругосветного путешествия и неподалеку от Мариáнских островов заболел тропической лихорадкой. Пришлось ложиться в больницу, а яхту оставить на рейде местного яхт-клуба. Пока я хворал, пираты её украли. Что было делать? Я лежу больной в чужой стране, денег почти не осталось.
В полицию идти бессмысленно, вряд ли там помогут. В такой переплёт я попал впервые. Оставался только один выход – найти яхту самому. И тут мне очень повезло: медсестра, которая меня выхаживала, случайно узнала, что местные пираты отгоняют украденные корабли на остров. До него было шестьдесят морских миль. И я решил действовать. На последние деньги купил четыре канистры бензина, взял в яхт-клубе катер и отправился выручать свою собственность. К острову добрался быстро, спрятал катер в безлюдном месте и отправился на поиски. Вскоре вышел к небольшой бухте. На берегу стояло несколько домиков, крытых пальмовыми листьями. А на блестящей воде тоскливо покачивалась моя яхта.
Я залез в расщелину между камнями и стал следить. Прошло немного времени, и из каюты яхты на палубу по очереди поднялись пять человек. Они что-то обсуждали, стоя на корме. Через несколько минут трое спустились в резиновую лодку и поплыли к берегу. Время шло. У меня не было часов при себе, но по положению луны было похоже, что уже за полночь. Раздевшись, я вошёл в воду и поёжился. Хотя вода была тёплая и мне не раз приходилось совершать долгие заплывы, сейчас я думал о морских ядовитых змеях, укус которых смертелен. А их в этом районе океана очень много, особенно у коралловых рифов.
Но выхода не было, и я поплыл к яхте. Незаметно поднялся на палубу, прокрался в каюту. Мне удалось связать пиратов, оставшихся на борту моей яхты. Я скрутил их верёвкой и погрузил в резиновую лодку, привязанную к бую. Так я избавился от возможной погони. Затем я запустил двигатель, и яхта медленно двинулась к выходу из бухты.
Через несколько минут я уже полным ходом шёл в открытое море, прочь от пиратского острова.
(По Ф.Ф. Конюхову)
(348 слов)
72AEEF
ХУДОЖНИК
Пришло лето, а вместе с ним наступила жара. Таню тянет на речку, к ребятам, но она всё отказывается от летних забав. Тенью бродит она за старым художником Черепановым и не устаёт удивляться ему, поражаться чуду, которое творит он своими кисточками на полотне. При этом Таня постоянно мысленно спорит со стариком.
С Черепановым было трудно: нетерпелив и насмешлив был художник. Никто никогда так с Таней не обращался: «Держи! Неси! Жди!» Но Таня дружила со стариком. Её восхищало его умение творить из красок совсем похожий на правду мир, будто брал он на кончики кисточек крохотные волокна самой жизни и клал их потом на холст. Дружил ли с ней Черепанов, она не знала.
Была и ещё одна причина, которая удерживала Таню возле Черепанова. Старик умел рассказывать. Он знал такое, о чём Таня не знала, хотя порой её жизнь шла совсем рядом с этим неведомым. Черепанов всегда обращался к Тане как к равной, наперёд полагая, что она всё поймёт. Таня была благодарна ему за это.
Однажды она решила навестить Черепанова. Таня неуверенно вступила на крыльцо черепановского дома. Чужие запахи со всех сторон обступили Таню, но сильнее всех был запах масляных красок. Запах, предвещающий радостную встречу с картинами. Таня ободрилась и уже смело нащупала ногой первую ступень, ведущую наверх, в комнату, где у старика горел свет.
Таня широко распахнула дверь и замерла на пороге. Она увидела картины: торжественные и милые большеглазые лица людей, зелёные лужайки, лесные опушки, вершины деревьев в лучах солнца.
Таня обернулась, ища глазами Черепанова, и чуть не столкнулась с ним. Он улыбнулся и предложил посмотреть на другую стену.
На ней художник повесил картины с изображением старинных зданий родного города, который когда-то был славен, но за века утратил своё богатство. Черепанов объяснил Тане, что собирал эти картины полвека: то у какой-нибудь древней старушки купит, то на чердаке среди всякого хлама отыщет. Вот так и собрался маленький домашний музей, сохраняющий память о родном городе, которому пошёл шестой век.
Таня переходила от картины к картине, которыми были увешаны стены комнаты. Ей открывался новый далёкий мир прошлого…
(По Л.В. Карелину)
(331 слово)
7048E0
СТРУНА
Война застала на острове Эзель нескольких советских актёров – мужчин и женщин. Днём мужчины рыли окопы и отбивали немецкие атаки, а женщины перевязывали раненых и стирали бойцам бельё. Ночью, если не было боя, актёры устраивали концерты и спектакли на маленьких полянах в лесу.
Война и отсутствие освещения по ночам создали свои традиции и выдумки. Как только начинался спектакль, зрители наводили на актёров узкие лучи карманных электрических фонариков. Лучи эти всё время перелетали, как маленькие огненные птицы, с одного лица на другое в зависимости от того, кто из актёров в это время говорил.
На Егорова зрители никогда не наводили лучи фонариков. Он был скрипач и всегда играл в темноте. Единственной точкой света, которую он часто видел перед собой, была большая звезда. Она светила над краем моря, как забытый маяк.
Наступил момент, когда Егоров не смог играть: на скрипке порвались все струны, кроме одной. На первом же ночном концерте он сказал об этом невидимым зрителям. Неожиданно из лесной темноты чей-то молодой голос неуверенно ответил: «А Паганини играл и на одной струне…»
Разве Егоров мог равняться с великим музыкантом! Всё же он медленно прижал скрипку к плечу. Звезда спокойно горела на краю залива. Она как будто приготовилась слушать музыканта. Егоров заиграл. И неожиданно одна струна запела с удивительной силой и нежностью.
Тотчас вспыхнули электрические фонарики. Впервые их лучи высветили лицо Егорова, и он закрыл глаза. Играть было легко, будто лёгкие пальцы Паганини водили смычком по изуродованной скрипке. Слеза скатилась из-под закрытых век музыканта. В коротком антракте войны, в глухом лесу, где пахло вереском и гарью, звенела и росла мелодия Чайковского, от её томительного напева, казалось, разорвётся сердце. И последняя струна, действительно, не выдержала силы звуков и порвалась…
Егорову не на чем стало играть. Он стал обыкновенным бойцом. А во время одного ночного боя он отдал свою жизнь за Родину…
Где теперь эта скрипка, я не знаю. Но где бы она ни была, хочется верить, что она играет прекрасные мелодии, заставляя трепетать сердца слушателей, испытывать гордость за гений человека.
(По К.Г. Паустовскому)
(324 слова)
1F2FEA
СЛУЧАЙ НА ГРАНИЦЕ
Пограничники Кошкин и Снегирёв служили в горном районе. Службу нёс и верный пёс по кличке Алый. Однажды с ними произошёл такой случай. Дело было в начале зимы. За ночь всё припорошило снегом. На утреннем обходе границы пограничники обнаружили след нарушителя. Видно было, что это тяжёлый человек. Хоть и неглубок был первый снег, на нём хорошо был виден след, продавленный подкованным сапогом до самой земли, до осеннего листа.
Решили преследовать, не дожидаясь подмоги. Быстро пошёл Алый по следу, который тянулся в крутую гору. По следам видно, что тяжёлому человеку трудно подниматься, что он спотыкается, едва передвигает ноги. Наконец пограничники догадались, что нарушителей двое: просто один тащит на себе другого. Так они запутывали следы. Следы шли сначала в гору, затем под гору. Трудно бежать под гору: снег все камни покрыл. Если выскользнет камешек из-под ноги, то непременно оступишься и полетишь вниз головой. Но пограничники старались быть осторожными. Наконец, след привёл к узкой горной дороге. Там пограничники поняли, что тот, которого несли, убежал вперёд, а оставшийся затаптывал его следы. Преследование продолжилось.
Как только выбежали пограничники за поворот, раздался выстрел. Пуля попала в ствол дерева. Пограничники спрятались за камнем и стали вглядываться. Наконец заметили за одним из камней руку с пистолетом. Кошкин отвлёк преступника выстрелами, а потом скомандовал Алому взять преступника. Алый прыгнул на спину нарушителя и придавил к земле. Подбежали Кошкин и Снегирёв, обезоружили нарушителя, связали. Теперь нужно было догнать второго нарушителя границы. Кошкин и Алый побежали дальше по следу, а Снегирёв остался сторожить пойманного.
Вскоре Кошкин увидел врага. С крутого откоса тот спускался вниз, к ручью. Кошкин стал осторожно спускаться, прячась за кустами с красными ягодами, за валунами, припорошёнными снегом. Нужно было выбрать правильный момент для задержания преступника. Наконец, когда нарушитель остановился у ручья, Алый получил долгожданную команду. Алый сделал мощный прыжок и рухнул на спину врага. Тот упал, но вывернул назад руку и успел выстрелить в Алого. В этот момент подоспел Кошкин и скрутил нарушителю руки.
Алый тяжело дышал, он был ранен, но жив. Кошкин гладил верного пса и благодарил его за подвиг, который он совершил.
(По Ю. Ковалю)
(335 слов)
45EF6E
ЗИМНИЙ ПОХОД
Тот зимний поход запомнился как самый трудный. Снега оказались такие глубокие, что сани приходилось тащить нам самим.
Собаки зарывались в сугробах и помогали мало. Они знали, как надо лукавить. Хитрые животные оглядывались и, лишь только замечали, что их труд хотят проверить, делали вид, что стараются.
Экспедиция продвигалась очень медленно, поэтому решили завтра оставить сани с грузом на стоянке и протоптать на лыжах дорогу, чтобы можно было ею воспользоваться на следующий день.
Мы устроили стоянку у подножия высокой скалы, которая защищала нас от ветра. На другой день мы пошли протаптывать дорогу налегке, без саней. Отойдя немного, я оглянулся и тут только увидел, что место было выбрано неудачно. Сверху со скалы нависла громадная глыба снега, которая каждую минуту могла сорваться и засыпать нашу палатку. Я решил после возвращения перенести палатку на другое место.
По рыхлому снегу самый привычный ходок может идти без отдыха не больше получаса. Поэтому у нас через каждые двадцать минут человек, идущий впереди, переходил в конец группы, а его место занимал следующий. Так мы за день протоптали десять километров. Когда солнце совсем склонилось к горизонту, мы повернули назад.
Подходя к стоянке, я ещё издали увидел, что на месте нашей палатки лежала громадная куча снега, свалившаяся сверху. Случилось то, чего я опасался: произошёл снежный обвал. Хорошо, что людей в палатке не было. Часа два мы откапывали палатку, ставили её вновь, потом рубили дрова. Было совсем темно, когда мы вошли в палатку и стали готовить ужин.
Ночь была звёздная. В палатке было уютно и сравнительно тепло. Я вносил записи в дневник. Вдруг палатка наша вздрогнула и покачнулась. С деревьев посыпался на землю снег. Собаки всполошились. Я сразу понял: это было землетрясение. Теперь мне стало ясно, отчего произошёл сход снега.
Ночью было ещё два слабых толчка, но я так устал за день, что спал как убитый и ничего не чувствовал. Утром решено было уходить из опасного места. Мы радовались, что проложенную накануне дорогу не замело снегом. Мы легко без всяких приключений прошли с гружёными санями путь, который протоптали вчера.
(По В. Арсеньеву)
(327 слов)
F86D63
ПОЖАР В МОРЕ
Один пароход шёл в море с грузом угля. Ещё дня три надо было пароходу идти до места назначения. Вдруг к капитану прибежал механик из машинного отделения и сообщил, что в трюме загорелся уголь. Оказалось, что на пароход загрузили некачественный уголь, который способен самовозгораться.
Капитан отдал приказ заливать уголь водой. Но выяснилось, что тушить уголь водой было уже поздно. К этому времени пожар в трюме полыхал. Заливать его водой – всё равно что лить воду на горячую плиту. Будет столько пару, как в паровом котле.
Оставался один способ унять разбушевавшийся огонь – прекратить доступ кислорода в помещение. Капитан отдал единственно возможный приказ – плотно закупорить помещение, где горит уголь.
Помощник капитана и механик побежали распорядиться.
А капитан повернул пароход прямо к берегу – в ближайший порт, который был не очень далеко. Он дал в этот порт телеграмму: «У меня загорелся уголь. Полным ходом иду к вам». А оттуда ответили: «Держитесь, сколько можете. Помощь идёт».
Все на пароходе знали, что загорелся уголь, и старались, кто как мог, закупорить этот уголь так, чтоб к нему не прошёл воздух. Но уже нагрелась стенка, которая отделяла уголь. Все догадывались, что в любую минуту огонь может вырваться наружу и будет страшный пожар.
А с моря пришли по радио телеграммы с трёх спасательных пароходов, что они полным ходом спешат на помощь.
Помощник капитана влез на мачту, чтобы с высоты скорей увидеть, где пароходы. Пароходов долго не было видно, и матросы уже думали, что придётся спустить шлюпки и уплыть с парохода.
Вдруг из трюма вырвалось пламя и разбушевался такой пожар, что к шлюпкам нельзя было пройти. Началась паника. Не испугался только помощник капитана, который стоял на мачте.
Он показывал вдаль рукой. И все увидели, что там, вдали, к ним спешат три парохода. Люди обрадовались, бросились тушить пожар сами, как могли. Подошедшие спасательные пароходы пустили в ход свои пожарные машины. Скоро пожар был потушен. Люди и пароход были спасены.
В порту пароход починили, и через месяц он пошёл в очередное плаванье.
(По Б.С. Житкову)
(318 слов)
74756B
БУМАГА
Учительница говорила, что Малявкин ничем не интересуется. Многие ребята собирают марки, делают гербарии! Она не знала, что он интересовался облаками. Ложился животом на подоконник и следил за облаками, которые обязательно на что-то похожи: на слона, верблюда или снежные горы.
В глубине души он надеялся завоевать доверие учительницы. И когда однажды в школе объявили, что после уроков все отправляются собирать макулатуру, Малявкин почувствовал, что судьба посылает ему случай! Прекрасно, что стране нужна бумага!
После уроков все ребята вышли на школьный двор. Здесь каждому выдали большую сетку. Малявкин быстро зашагал к воротам. На пути мальчику попался газетный киоск. Малявкин подошёл и неуверенно спросил у продавца, нет ли у него старых ненужных газет, они очень нужны для макулатуры. Старичок внимательно посмотрел на Малявкина, открыл дверь и стал выгребать откуда-то куски картона, бумажные обрезки, мятые газеты. Не прошло и пяти минут, как сетка наполнилась до краёв. Мальчик приподнял сетку и обрадовался её тяжести. Он с благодарностью посмотрел на старичка.
На школьный двор Малявкин пришёл первым и свалил тяжёлую ношу. Ребята похвалили его и сказали, что теперь он свободен, потому что выполнил норму. Но Малявкин признался, что ему нравится собирать макулатуру, а стране она нужна. Подхватив пустую сетку, он побежал к воротам.
От киоска к киоску шагал он и спрашивал о бумажных обрезках и бракованных газетах. Макулатура находилась. Очень хорошо, что стране нужна бумага! Значит, ты тоже нужен стране, если ты добываешь сырьё для бумаги. Во дворе около школы выросла большая гора. Её собрали ребята. Домой Малявкин пришёл поздно, он чувствовал себя усталым и счастливым, ведь он принёс целые три сетки макулатуры.
Каждый день по дороге в школу Малявкин останавливался перед бумажной горой. Хотя стране нужна была бумага, никто не торопился забрать драгоценную макулатуру. Не раз сильный ветер поднимал самый настоящий бумажный смерч.
Однажды, выйдя из школы, мальчик увидел, что дворник берёт бумагу, уносит её в котельную и бросает в топку. Малявкин шёл по улице, глядя себе под ноги. Ему казалось, что если он поднимет глаза, то увидит, как в голубом небе плывут чёрные облака. Он даже почувствовал горьковатый запах гари. Когда он проходил мимо газетных киосков, то отворачивался. Ему было стыдно смотреть в глаза тех, кто помогал ему.
(По Ю.Я. Яковлеву)
(354 слова)
B3CE6B
ЛЁТЧИК-ПАРАШЮТИСТ
Прыгать с парашютом Битюцкий начал ещё в училище. Правда, вначале ему не повезло. Во время своего первого прыжка он так приложился к земле, что потом целую неделю хромал. Все думали, что у Битюцкого теперь навсегда пропадёт любовь к парашюту. Но он поборол все свои страхи и добился разрешения прыгнуть ещё раз. А вскоре у него было уже втрое больше прыжков, чем у других курсантов.
Когда лётчики приступили к отработке катапультирования с истребителя, командир сразу же сказал, что первым пойдёт Битюцкий. На аэродроме в тот день были все лётчики. Хорошая погода настраивала на мирный, благодушный лад. Вскоре показался самолёт, и все разом подняли головы. Отливая в солнечных лучах серебром, истребитель шёл на высоте полутора тысяч метров и был отчётливо виден на фоне ярко-голубого неба. Наконец все увидели, как катапультировался Битюцкий. Самое сложное – «выстреливание» человека из кабины мчащегося на большой скорости самолёта. Этот этап теперь остался позади. Все ждали, когда Битюцкий оттолкнёт от себя катапультное кресло и над ним раскроется парашют. Но секунды шли, а этого не происходило. Уже было видно, как парашютист торопливыми движениями старается оторвать от себя кресло. Но тщетны были его попытки. Все замерли в оцепенении.
Между тем в воздухе продолжалась отчаянная борьба. Битюцкий оказался в опаснейшем положении: парашют сцепился с сидением из-за непродуманной укладки ремней перед вылетом. Поняв, в чём дело, Битюцкий схватил нож. Однако твёрдую плетёную ткань ремня разрезать не удалось: на это не было времени. Как быть? На коленях у лётчика лежал запасной парашют. Спасёт ли он в столь опасной ситуации? Ведь рассчитан он на вес до ста килограммов, а теперь, вместе с креслом, Битюцкий весит гораздо больше. Выдержит ли парашют такую тяжесть?
Медлить было нельзя, и Битюцкий раскрыл запасной парашют. Раскрывшийся парашют вырвал лётчика из сиденья. В следующий момент он ощутил под ногами землю и увидел бегущих к нему товарищей. Все бросились обнимать спасшегося лётчика.
За тот, ставший памятным на всю жизнь, прыжок Битюцкого наградили наручными часами. На них были выгравированы слова: «За хладнокровие и мужество при катапультировании».
(По С.И. Каширину)
(323 слова)
244A69
КУСОК ХЛЕБА
На обочине тротуара лежал кусок булки с аппетитной корочкой, будто дышащий ещё тёплым ароматом печи. Бойкий городской воробей нацелился было отведать свежего хлебца и запрыгал к нему, но откуда-то появились огромные пыльные сапоги, и воробью пришлось отлететь подальше. Потом через булку перешагнули туфельки на тоненьких каблучках. Шли и шли по тротуару люди…
Наконец-то чья-то толстая каучуковая подошва поддала булку, и полетела она, крутясь в пыли, на самую середину дороги. Рослый парень в цветастой рубашке усмехнулся довольно. Удар что надо. И пошёл он беззаботно дальше.
А хлеб лежал на дороге, и теперь мимо него проносились машины.
Шёл по дороге дряхлый, морщинистый старик. Увидел он булку, остановился, поглядел направо, налево. И засеменил мелкими шажками на середину дороги. Нагнулся старик, поднял хлеб, сдул с него пыль и бережно понёс к ближайшему газону: «Пусть хоть птички поклюют!» Положил на траву, а сам не отходит. Стоит. Задумался.
Может быть, вспомнил своё голодное детство. Совсем недалеко от места, где старик положил на газон кусок булки, распахнутые двери изливали на улицу густые запахи свежеиспечённого хлеба. Все мы прекрасно знаем, что «хлебная проблема» у нас в стране решена. Поневоле успокаиваешься и начинаешь всерьёз подозревать, что батоны падают на прилавки прямо с неба. А так ли уж легко достаются эти миллиарды пудов?
Осенью встретил я в разгар жатвы паренька-шофёра, который чинил случайную поломку. Дул сырой, пронизывающий ветер. Руки парня коченели. В кузове влажной грудой лежало зерно.
А через несколько дней внезапно снег покрыл поля сплошным одеялом. Тысячи гектаров пшеницы остались под этим «саваном». И тогда рабочие, служащие совхоза, домохозяйки – все высыпали на поле. Они шли перед комбайнами и отряхивали снег с валков. В одном районе школьники вместе с преподавателями несколько дней не выпускали из рук вил. Они мёрзли, мокли, уставали, но спасли почти триста гектаров хлеба.
Кто знает, может быть, эта булка, которую беззаботно пнул парень, испечена как раз из зёрен, спасённых ребятишками-школьниками. Но даже если хлеб убирают в нормальных условиях, легко ли он достаётся? Жаль, что я ничего не могу рассказать о старике, поднявшем булку. В одном лишь можно не сомневаться: этот человек видел хлеб не только на прилавках магазинов, и поклонился он, поднимая хлеб с асфальта, нелёгкому труду хлебопашца.
(По А.А. Нуйкину)
(352 слова)
5D3F65
УРОК РИСОВАНИЯ
Часто вспоминаю моё послевоенное детство. Был у нас учитель рисования Пётр Петрович. Приходил он на урок в солдатской гимнастерке, а на груди – два ордена Красной Звезды. Запомнился мне один урок.
Мы должны были нарисовать натюрморт. Пётр Петрович вынул из портфеля глиняный горшок и сиреневую тряпку, положил эти предметы на стол. Один конец тряпки он засунул в горлышко кувшина. Затем он попросил всех обмакнуть кисти в воду, но воды в банки почти никто не набрал. Полкласса ушло за водой. Всё это расстраивало учителя, но он терпеливо ждал. Наконец урок начался. Пётр Петрович ободрял нас и просил сосредоточиться на работе. Но через несколько минут один из нас, ученик Кафаров, дерзко спросил учителя, почему тот не стал знаменитым художником. Пётр Петрович не смутился и объяснил, что война помешала, большая семья. Но была у него одна картина, в которую он вложил душу. Она была признана достойной висеть в ряду работ уважаемых художников. Было это в Ленинграде, работа до войны висела в большом зале, а Пётр Петрович тогда был студентом Академии художеств. Дальнейшая судьба картины учителю была неизвестна.
Кафаров поинтересовался, почему же Пётр Петрович больше ничего не пишет. Художник задумался и сказал, что в искусстве так бывает, например, Александр Иванов писал одну картину двадцать пять лет. После этого никто больше ничего не спрашивал. Все сосредоточились на задаче: старательно рисовали горшок и тряпку. Все словно хотели быть великими мастерами. Никто не думал, что рисовать горшок и тряпку так трудно! Бок горшка получается то кривой, то слишком круглый. А самое главное: всё не так получается. Трудно стать великим, если даже такие простые предметы не умеешь изобразить.
В конце урока Пётр Петрович рассказал, что в газете объявлен конкурс на лучший рисунок. Победитель получит премию. Ребята заволновались. Каждый ученик стал настаивать на том, что именно он достоин награды. Пётр Петрович немного подождал и, подняв руку, предупредил о том, что для победы в конкурсе надо нарисовать картину, а не срисовать. Тогда Кафаров крикнул, что он так срисует, что никто об этом не узнает. Пётр Петрович внимательно посмотрел на него и сказал: «Ты-то сам будешь знать! А говоришь, что никто не будет знать!» Все засмеялись, а учитель на прощание посоветовал нам читать о великих художниках и почаще смотреть их работы.
(По В. Голявкину)
(359 слов)
CFC567
ТАЙНА ЦЕНЫ
У дедушки Гордея была привычная работа: он из раковин пуговицы высекал. А при нём внук Серёжа жил. Однажды дед предложил внуку пойти с ним на берег раковины искать. В тот день вдвоём они целый мешок раковин набрали. Когда вернулись домой, то принялись за работу. Гордей пуговицы высекает, Серёжа их зачищает, дед дырочки в пуговичках делает, а внук их по десятку на лоскутки пришивает. Весело дело идёт. Крупные пуговицы получились, с радужным отливом. Поехали в лавку, продали пуговицы. Этих денег хватило на сапоги, рубашку и брюки. Внук рад, но удивляется тому, что даровые раковины стоить стали. А дед ему объясняет, что цена в них вошла. Ещё больше удивился Серёжа, когда это произошло? А дед хитрит, не даёт ответа и предлагает внуку сходить к гончару и лодочнику.
Пришёл Серёжа к гончару и видит, как тот даровую глину в горе копает, с песком её мнёт и водой разбавляет. Серёжа смотрит, когда в даровую глину цена войдёт. Гончар тем временем из комка глины кувшин сделал. Затем палочкой принялся рисовать на кувшине цветы да листья. Потом раскрасил кувшин кисточкой и стал обжигать в печи. Когда вынул мастер кувшин из печи, Серёжа загляделся на синь и золото невиданных цветов. Большой цены стал кувшин. А когда вошла в него цена, этого Серёжа не увидел.
Пошёл Серёжа к лодочнику, который в тайге жил. Увидел, как тот огромное дерево валит, долбит из него лодку. Появятся у лодки нос, корма – цена сразу прибавится.
Понимать стал Серёжа, как и чем лодочник в дерево цену загоняет. К другим мастерам своего дела пошёл. У рыбаков побывал, рыба ведь тоже даровой в реке плавает. К каменотёсу забрёл. Разговорился про тайну цены. А тот ему поведал о том, что, пока сам работать не начнёшь, тайну не раскроешь. Стал Серёжа камень тесать, чтобы он стал пригодным для строительства. Ну а когда выучился Серёжа из камня пузатые колонны высекать, тогда больше ни о чём спрашивать не стал. Сам всё понял. Вернулся внук к деду, подарил ему пуговицы из яшмы, которые сам высек, и рассказал, как каменотёсом стал. Глядит дед с любовью на работу внука, большой цены пуговки будут.
А внук ему говорит, что познал он теперь тайну цены: она в трудовых руках.
(По Е.А. Пермяку)
(355 слов)
EA646F
ГАЙДАР И ЕГО КОМАНДА
Писатель Аркадий Гайдар легко откликался на чужую беду. Людей, которые нуждались в его помощи, было много.
По соседству с писателем жила маленькая девочка Маруся. Её отец погиб на войне. Девочка долго болела и не могла ходить. Из окошка ей виделся только узенький кусочек синего или серого неба. Гайдар навещал девочку, приносил ей конфеты и игрушки.
Неподалёку в большом сером доме жил старый писатель. Он давно ничего не писал и даже читать не мог, потому что плохо видел. Аркадий Гайдар часто заходил к писателю и читал ему новые книги.
В соседнем переулке жил друг Гайдара. Когда-то они вместе воевали. В одном из боёв друг получил серьёзное ранение и теперь работал переплётчиком. Он очень хорошо, но медленно переплетал книги. Гайдар доставал ему работу и разносил переплетённые книги по заказчикам.
Словом, забот у Гайдара было много…
Однажды зимой я остался ночевать у Гайдара, потому что рано утром нам вместе нужно было уехать за город. В восемь часов вечера в комнату влетел футбольный мяч и разбил двойное стекло.
Гайдар подошёл к окну и понял, что дворовая команда испугана: футболисты переживали потерю мяча и им было стыдно за разбитое стекло. Какой хозяин разбитых стёкол отдаст мяч обратно?
Но Гайдар просто сказал: «Зима! А вы что делаете? Коньки надо покупать! Клюшки! В хоккей играть!» Затем поднял с пола мяч и кинул его ребятам, которые дружно благодарили Гайдара.
Гайдар заткнул разбитое окошко подушками, но спать было холодно. Утром мы отменили поездку и решили идти пить чай в какую-нибудь тёплую столовую.
Выйдя из дому на улицу, мы сразу попали в толпу ребят. Они играли в казаки-разбойники. Гайдар сказал ребятам, что все мальчишки почему-то играют в разбойников, а надо бы им играть в хороших людей.
Капитан Гришка поинтересовался, что это за игра. Гайдар рассказал о больной девочке Марусе и предложил её навестить, но сначала купить ей в магазине булок и пряников. Так и поступили.
Месяца два спустя мы с Гайдаром пришли на каток. На льду тренировалась наша команда. Новенькие клюшки мелькали в руках ребят. Не было на льду только Гришки. На вопрос Гайдара, где же капитан, ребята ответили, что он пошёл навестить Марусю, а вечером к ней зайдут другие ребята…
(По Б.А. Емельянову)
(351 слово)
40403E
СНЕЖНАЯ ЛАВИНА
Пограничная застава располагалась высоко в горах. Горный ветер наметал огромные сугробы. Рано утром 31 декабря начальник заставы вышел на крыльцо и увидел прямо над заставой, на склоне горы, большой тяжёлый сугроб. Он сполз с горы и частично завис в воздухе в форме козырька. Пограничники хотели разрушить этот сугроб, пока он не вырос до опасных размеров и не упал на заставу. Но поднялся буран, и стало опасно идти в горы.
После новогоднего ужина пограничники легли спать. Только начальнику заставы не спалось. Его мучила тревога. Он понимал, что ночью ветер усилился, намёл ещё больше снегу и от этого нависший сугроб вырос и опасно наклонился.
Вдруг начальник заставы почувствовал, что дрогнула стена и дёрнулся пол. Он понял, что случилось то, чего он боялся: на заставу сошла снежная лавина. Начальник кинулся к двери, но в этот момент снег выдавил дверь и заполнил комнату. Начальник оказался в снежном плену. Он принялся расталкивать снег локтями, но холодная тяжесть давила на плечи. В отчаянии он ударил в снег кулаком и вдруг почувствовал, что его рука вышла из снега. Он, к счастью, оказался рядом с окном, которое было выбито снежной волной. Он протиснулся через окно и выбрался на верхушку сугроба. Начальнику повезло, но под лавиной остались солдаты. Только он мог их спасти.
Начальник пробрался обратно в комнату через то же окно и стал разгребать снежную стену, пробивая в ней узкий проход. Через час отчаянной борьбы он столкнулся лицом к лицу с одним из солдат, который по счастливой случайности выбрал правильное направление движения. Теперь они копали вдвоём и помогли выбраться ещё двум солдатам. Они нашли фонарь и уже вчетвером крушили снег. Через два часа были спасены все. К утру снежный буран утих. Выбравшись наружу, пограничники увидели, что все постройки на заставе занесены снегом. Пришлось перебраться в другое место.
Когда наступила весна и снег начал таять, пограничники отправились на засыпанную снегом заставу за своими вещами. Они долго раскапывали снег, доставая имущество. Вдруг начальник почувствовал, что под снегом есть что-то живое. Солдаты стали разгребать снег и выкопали живую, но тощую свинью.
Три месяца прожила она под заваленной снегом заставой, разрывая корешки и питаясь ими. Пограничники её выходили и прозвали Снежной королевой.
(По Ю. Ковалю)
(350 слов)
4F9038
ДЕРЕВЦЕ
Наступили летние каникулы. Папа с мамой привезли Настю и Веру к бабушке в деревню. Девочкам очень нравилось гостить у бабушки. Она никогда их не ругала, не делала замечаний, была доброй и ласковой. И ещё она очень любила цветы. Их у неё было много: и во дворе, и в доме. Она бережно за ними ухаживала, поливала, удобряла и регулярно рыхлила землю вокруг цветов. Девочки тоже ей частенько помогали в этом. Однажды, бабушка ушла в магазин, а Настя и Вера остались дома. Шёл сильный дождь, и бабушка не стала брать их с собой.
Девочки забрались на лавочку и смотрели в окошко. Но дождь лил так сильно, что почти ничего не было видно. Вера предложила сестре поиграть в магазин, и Настя с удовольствием согласилась. Девочки набрали разных продуктов из холодильника, а игрушечные деньги решили сделать из листочков деревца, которое росло у бабушки в спальне. Нарвав целую «пачку» денег-листочков, они начали играть в магазин.
Вскоре вернулась бабушка. Она хотела побаловать любимых внучек вкусненьким, поэтому купила им целый пакет конфет и пряников. Бабушка заглянула в комнату и стала незаметно наблюдать за игрой. Сначала она улыбалась, глядя на внучек, но потом на её глазах появились слёзы, и она ушла.
Девочки наигрались и проголодались. Быстро собрав продукты, они отнесли их на кухню, и положили в холодильник. А листочки-деньги выбросили в мусорное ведро. На кухню зашла бабушка. Глаза у неё были заплаканные. Девочки сразу это заметили и подбежали к бабушке. Они пытались понять, почему она плачет. Бабушка объяснила девочкам, что деревце, которое они оборвали, ей подарил дедушка. Он сам его вырастил из маленького саженца. Это деревце было для бабушки не просто деревом, оно было памятью о дедушке. А теперь, скорее всего, оно погибнет.
Девочки очень огорчились, когда поняли, что они натворили. Им было стыдно за свой поступок и жалко деревца. Они кинулись за лейками, чтобы полить бедное деревце. А когда полили, попросили у бабушки прощение. Бабушка, конечно же, простила своих любимых внучек. Девочки очень старались, ухаживали за деревцем. Вскоре на нём выросли новые, молодые листочки. Настя и Вера поняли, какой это тяжёлый труд – вырастить дерево. Они навсегда запомнили этот урок.
А на бабушкин день рождения девочки подарили ей лимонное деревце, которое сами вырастили из косточки.
(По Ю.Е. Азимовой)
(357 слов)
F3E330
ДЕДУШКИНЫ ОЧКИ
У деда был внук Вася. Старик внука любил. Отец с матерью на работе, а внук при дедушке. Старик сам на всю семью валенки подшивает, сапожничает. Внук около деда вертится – хочет узнать, что к чему. Глазами дедушке помогает и руками подсобить не отказывается. Дед смеётся, своими очками внука называет.
Подопрели как-то у старой избы брёвна. Менять надо. Попросил дед у внука помощи. И не беда, что мальчишка никогда этого не делал. Были бы глаза, а руки при хороших глазах что хочешь сделают.
По просьбе деда внук притащил пилу, стали зубья точить, а внук побаивается, чтобы дед руки не повредил. Сам за всё берётся, но поторопился и поранился. А дед палец внуку перевязывает да говорит: «Пила и топор торопливых не любят. А мы их терпением возьмём да сноровкой перехитрим». Послушался внук деда и наточил как следует топор и пилу.
Дед не успокаивается: приглашает внука в лес брёвна для избы заготавливать, но предупреждает, что деревья вредные бывают и их умеючи валить надо. Внук обещал деду во все глаза глядеть. Пришли они в лес, дед показал, как зарубки делать, как определять наклон дерева, как по ветру его валить. Хорошо внук с делом справляется и деда оберегает. Вот время пришло брёвна под дом подводить. Дед опять на глаза жалуется. Опять просит внука его глазами быть. Рассказал дед внуку, как бревно замерять, как паз в нём выбирать. Старается Вася: что дед говорит, то внук и делает.
Отец и мать удивляются: хорошим работником сын стал. А он скромничает, деда хвалит. Прошло время, дед пуще прежнего на глаза жалуется, без работы жить не может. А внук его обнадёживает: «Не горюй, дед, я за двоих вижу. Ты только говори, а я делать буду».
Работают дед и внук, в два глаза глядят, в четыре руки мастерят. Печи перекладывают, трубы выводят, рамы стеклят, крыши кроют. Нарасхват мастера.
Как-то внук отвёртку потерял. Искал, искал – не может найти. А дед увидел, что она в стружке лежит. Удивился внук, как это дед отвёртку приметил. Дед смеётся, отвечает, что его глаза от работы прозревать начали. Всё понял внук про дедову слепоту. Обнял старика, благодарит его за хитрость. Ведь если деду хитрому не быть, так откуда внуку умному да работящему вырасти?
(По Е.А. Пермяку)
(355 слов)
FF883B
БУДУЩИЙ ИНЖЕНЕР
Маленький Валерка очень любил и уважал старшего брата. Он видел, как тот дни и ночи напролёт просиживал над учебниками. Брат мечтал стать инженером. Наконец подошла пора сдачи выпускных экзаменов.
Как-то раз Валерка заметил, что старший брат не только старательно готовился к экзаменам, но и что-то мастерил в соседском сарае. Валерка с удивлением узнал, что брат делал из стальной проволоки большие рыболовные крючки, а сосед ему помогал. Валерка недоумевал: «Может быть, акул он собирается ловить на такие большие крючки?»
Однажды сосед, встретив мать Валерки, сказал, что из её старшего сына хороший слесарь может получиться. Смышлён он в технике. Но мать мечтала о том, чтобы сын закончил школу и поступил в институт, ведь он одарённый мальчик. А сосед утверждал, что учёба никуда не денется. Сначала нужно поработать, понять своё призвание, а потом уже садиться за парту и осваивать профессию. Мать задумалась над словами соседа.
Накануне выпускного вечера директор школы, в которой учились братья, попросил их отца выступить перед выпускниками школы, рассказать им о том, как он, бывший рабочий, стал главным инженером завода. Отец согласился. На выпускном вечере отец призывал ребят продуманно отнестись к выбору профессии, до поступления в институт поработать в той области, которая будет связана с делом жизни. С выпускного вечера отец пришёл в приподнятом настроении.
Утром, когда все собрались за столом, отец спросил у сына, как отнеслись к его выступлению выпускники. Оказалось, его слова задели за живое, многие сочли его позицию верной. Неожиданно старший сын объявил, что он тоже хочет идти по стопам отца и поехать в Сибирь, на строящийся завод. Мама уронила чайную ложку и растерянно посмотрела на сына, а тот спокойно похвалил её вкусный чай. Дети догадывались, о чём думает мама: «А как же Технологический институт? Надо же на инженера выучиться!» Но мама их удивила. Она вслед за отцом поддержала решение сына изучить производство до института.
Валерка во все глаза смотрел на старшего брата. Так вот зачем он мастерил крючки: чтобы рыбу в Сибири ловить. Он был рад за брата, только обидно было, что не может пока поехать с ним.
(По В. Козлову)
(332 слова)
0DC836
ЛЁТЧИК ТУМАНСКИЙ
Я служил в авиации помощником шофёра, но никогда ещё не поднимался на аэроплане. У меня были старенький лётный шлем и потёртая кожаная куртка, а на фуражку я приколол авиационный знак – металлическую птичку. Внешне я походил на молодого пилота, а на самом деле сидел в кабине самолёта, только когда тот стоял на земле. Я мечтал хотя бы разок полетать, пусть даже над аэродромом.
Я завидовал лётчикам, этим бесстрашным рыцарям неба, но больше всех Алексею Туманскому. Невысокого роста, стройный, подтянутый, он считался очень смелым и искусным лётчиком. Алексея Туманского первым в нашем дивизионе за отважные боевые полёты наградили орденом Красного Знамени.
Как-то ранним утром Туманский собрался опробовать самолёт после ремонта и неожиданно предложил взять меня с собой.
До последней минуты мне не верилось, что мы полетим, всё казалось, что этому что-нибудь обязательно помешает. Но вот дан полный газ, и самолёт трогается с места. Он бежит по полю всё быстрее и быстрее, слегка покачиваясь от толчков колёс о землю, и вдруг наступает полный покой.
Смотрю вниз – мы уже в воздухе.
Мы проходим над своим аэродромом. Под нами крошечные палатки на зеленовато-жёлтом поле. Вот и город, совсем игрушечный, – ни людей, ни движения не заметно, но отчётливо видны, как спичечные коробочки, дома. Голубой ниткой петляет широкая река. На ней словно застыли пароходики и баржи. Горизонт, как ни странно, не остаётся внизу, а поднимается вместе с нами. Хорошо! Кажется, солнце к тебе ближе, чем земля! И ничуточки не страшно. Только временами, когда попадаем в воздушные ямы, замирает сердце.
Делаем круг, другой и идём на посадку.
Земля теперь стремительно приближается, кажется, что мы сейчас врежемся в неё. В последний момент самолёт выравнивается, проносится над полем и медленно, теряя высоту и скорость, плавно касается колёсами земли.
Полёт окончен. Я в восторге. Больше всего меня радует, что я не испытал никакого страха в полёте. Бывалые авиаторы говорят: если человек, впервые поднявшийся в воздух, не испугается, значит, он сможет летать. Выходит, и из меня может получиться лётчик!
Замечательным человеком оказался Туманский. Он понял, как важно было мне, молодому парню, только недавно из деревни, подняться в небо. И он окрылил меня, вызвал мечту о полётах.
(По М.В. Водопьянову)
(344 слова)
C78A33
КОЛЬЦО АРКАДИЯ ГАЙДАРА
Однажды мой друг, писатель Аркадий Гайдар, увидел у меня старинное серебряное кольцо и долго рассматривал замысловатую резьбу на камне. Гайдару понравилось кольцо, и я подарил его ему.
В этот день нам с Гайдаром нужно было уезжать. Мы вышли на улицу, чтобы подождать такси. Возле магазина стояли двое мальчишек. Один из них увидел кольцо на руке Гайдара, толкнул другого, и они с интересом стали разглядывать кольцо.
Гайдар предложил ребятам примерить кольцо. Мальчишки от робости ничего не ответили. Гайдар пояснил, что кольцо это не простое, а волшебное. Если его не отдадут через сорок восемь часов, с Гайдаром может случиться большое несчастье. Он снял кольцо и сунул его в руки одному из мальчиков.
В это время подъехало такси, и мы с Гайдаром быстро сели в него. Из окна машины я увидел, что мальчишки бежали за нами и махали руками.
Через два дня Гайдар позвонил мне по телефону и сказал, что ему нездоровится. Я приехал и застал Гайдара ходящим по комнате из угла в угол. Я спросил его, в чём дело. Объяснение было коротким: «Сорок восемь часов прошло, а мальчишек всё нет…» Я спросил Гайдара, куда ему должны были принести кольцо, дал ли он мальчишкам адрес.
Прошло много лет, но я никогда не забуду Гайдара. Он схватил меня за руку и крепко сжал её. Не могу забыть, с какой радостью он ответил мне: «Забыл! Забыл, глупый я человек! Я ждал их, а они – меня. Чудаки! Они ищут меня и сейчас. Они ещё разыщут нас с тобой, эти ребята, вот увидишь!» Гайдар твёрдо верил, что и на самом деле бродят по городу маленькие обладатели кольца и ищут его.
Уже после войны я написал про эту историю рассказ «Кольцо» и напечатал его в журнале. Однажды я вернулся домой из поездки и у себя на столе нашёл то самое серебряное кольцо. Я сразу узнал старинный резной камень. Дома мне сказали, что принесли кольцо два офицера. Это и были те самые мальчишки, которые стали взрослыми, но не забыли ту давнюю историю. Они случайно прочитали в журнале рассказ, всё поняли и разыскали меня в Москве. Восемь лет они искали хорошего неизвестного человека, доверившего им кольцо.
(По Б.А. Емельянову)
(346 слов)
06648D
ДЕТИ ВОЙНЫ
Во время войны мама увезла меня и восьмимесячную сестрёнку подальше от фронта под Иркутск.
Мы жили в сибирской деревне. Однажды, перед самым Новым годом, маму послали в город. Она уехала рано утром, оставила нам с сестрой целый кувшин молока, буханку замечательного чёрного хлеба и целую поленницу нарубленных дров. Она предупредила, чтобы я постоянно топил. Я по-взрослому разделил хлеб и молоко на два дня, но когда мне надоело слушать нытьё моей голодной сестры, я съел с нею всю оставшуюся еду. Сытые, мы с сестрой уснули. А к вечеру наша печка погасла. Мы, наверное, вконец замёрзли бы ночью, если бы вдруг не вернулась наша мама. Она потом говорила, что просто сердцем чувствовала, что ей надо срочно вернуться. Она уговорила шофёра ехать ночью по тайге обратно. И вот она приезжает и видит: наша печка давно погасла, а мы с сестрой, полузамёрзшие, спим себе на кровати. Еле-еле мама нас тогда разбудила и отогрела. Привезла она нам подарки – две шоколадные конфеты и настоящие кожаные ботинки на лето.
Сегодня конфетой никого не удивишь, каждый может пойти в магазин и купить конфет. А вот тогда, во время войны, ничего сладкого в магазине не продавали. Для меня это был самый настоящий праздник, потому что я был очень большой сластёна. Ещё до войны мама и папа просто закармливали меня всякими сладостями. Я свою конфету мгновенно съел! А моя сестрёнка попробовала конфету и выплюнула. Конфета была сладкая, а она никогда ещё в жизни ничего сладкого не ела. Ей сладкое было непривычно, невкусно. И тут моя мама заплакала. Она смотрела, как её дочка не ест конфету, потому что не знает, что такое сладкое, не знает, что в мире бывает какая-нибудь другая еда, кроме молока с хлебом.
А я, конечно, съел эту вторую конфету.
Утром, когда мама ушла на работу, я надел новенькие ботинки, хотя мама предупреждала, что это летние ботинки. Но я не мог удержаться и пошёл гулять по снегу – хвастаться перед ребятами. В снегу я промочил эти ботинки насквозь и поставил их на печку сушиться, чтоб мама не заметила, что я в них гулял. И конечно, ботинки сморщились от жара.
Но мама меня не ругала.
(По Э. Тополю)
(345 слов)
724784
ВАЛЕНКИ
Сегодня на верёвках вокруг дома Дарьи Леонтьевны развешаны яркие платья, всевозможные шали, платки, меховые шапки. Это сушка нарядов от моли, но в то же время это и смотр благосостояния семьи. Хозяйка всего этого великолепия гордится тем, что нажила всё это своим трудом. На видном месте, возле самого крыльца, стоят два старых, растоптанных чёрных валенка. А они как сюда попали?
Дарья Леонтьевна объясняет, что её трудовая жизнь началась с этих валенок. Оказывается, эти валенки были её первой в жизни премией.
Дело было во время войны. Дарье тогда было четырнадцать лет, но она вместе со взрослыми работала на лесозаготовке. И вот раз приходит она в барак из лесу и осознает, что скоро Новый год. Захотелось Дарье Новый год отметить. А как? Тогда, в войну, не то что хлеба, картошки-то досыта не было. И решила она в подарок себе валенки высушить: пусть хоть валенки сухие к празднику будут. Положила валенки в печь, а сама решила полежать немножко, но проспала от усталости до утра. Вскочила Дарья и сразу к печи подбежала, заслонку открыла, а от валенок одни головешки остались – сгорели. В тот холодный день жарко топили печь, чтобы и к утру ветром тепло не выдуло. В чём же ей идти утром на работу в зимний лес? Дарья из старой шубы вырезала два лоскута, обернула ими ноги и пошла домой за советом. А идти нужно было целых восемь километров по лесу. Пришла, села на крыльцо и заплакала. Увидел Дарью проходивший мимо старичок-конюх, узнал причину её слез и решил ей помочь. Пошли они на конюшню, Дарья прижалась к тёплой печке и проспала до самого вечера. А вечером старичок разбудил её и с гордостью показал тёплые сапоги. Он их сшил из войлока от старых хомутов. Обрадованная Дарья надела сапоги и до самого барака весело шла, счастливая от того, что будет в чём на работу ходить.
Прошло несколько месяцев. Весной приехал на лесозаготовку начальник и попросил назвать лучшего работника. Назвали Дарью, пояснили, что она моложе всех, а работает отлично. Начальник спросил у Дарьи, чем её наградить за ударную работу. А Дарья попросила валенки. И вот осенью ей привезли те самые чёрные валенки. Она долго и бережливо их носила.
(По Ф. Абрамову)
(350 слов)
BF2985
СРОЧНЫЙ ПАКЕТ
Василий работал в геологической экспедиции в тайге вдали от железной дороги. Однажды начальник экспедиции дал Василию поручение. Нужно было срочно доставить пакет в районный центр к самолёту, который завтра вылетал в Москву.
Василий с радостью согласился. Он взял пакет и отправился на лыжах в путь. На севере зимний день короток, нужно было спешить. Уже начинало смеркаться, когда перед Василием возникло неожиданное препятствие: он вышел к огромной лесной гари. Летом здесь бушевал пожар, а теперь всюду были наваленные друг на друга полуобгоревшие деревья. Нужно до темноты пройти это страшное место. Хватаясь за ветки, Василий то взбирался на стволы поваленных деревьев, то срывался и проваливался по пояс в снег. Василий начинал уставать. Напрягая остаток сил, он взобрался на очередной ствол поваленного дерева, огляделся и с радостью увидел в сумерках границу лесной гари. Дальше был обычный лес. Он заторопился: пошёл на лыжах по лежащему толстому стволу, не удержался и полетел с дерева вниз. В результате одна лыжа сломалась. «Всё пропало!» – пронеслось в голове. Как же без лыж пробираться по заваленному снегом лесу? Теперь он не успеет выполнить к сроку задание. Василий прислонился спиной к дереву, закрыл глаза, обдумывая ситуацию, и от усталости незаметно заснул. Вдруг Василий почувствовал рядом чьё-то присутствие и очнулся от сна. В каких-нибудь тридцати шагах от себя он увидел большого зверя, который что-то искал в снегу.
«Медведь!» – сразу сообразил Василий. Мороз пробежал по телу. Он знал, как опасен бродящий зимой голодный зверь. Василий вспомнил, как его учил дед: «Если будешь в лесу без ружья и встретишь медведя, то пугни его хорошенько». Василий резко встал и поднял руки над головой, чтобы казаться выше. Зверь подскочил от страха и плюхнулся в снег.
Вглядевшись, Василий увидел, что это вовсе не медведь, а человек в медвежьей куртке и в такой же шапке. Человек тяжело дышал, с опаской глядя на Василия. Оказалось, что Василий встретил лесника, который пришёл сюда за хворостом.
Через полчаса Василий и лесник уже сидели в жарко натопленном доме. Лесник предложил спасительное решение. Оказалось, у него был прирученный лось, который умел тянуть сани. Василий с благодарностью поглядел на лесника: теперь он даже раньше срока успеет доставить пакет.
(По Г. Скребицкому)
(345 слов)
B43886
ТОПОЛЯ
От станции до посёлка Малиновка не более километра. Дорога была прямой. По обе стороны её росли большие тополя. Они так украшали дорогу, что слово «аллея» было самым точным для этого зелёного коридора. Я не прошёл и ста шагов, как увидел бегущего ко мне агронома Николая. Ему не терпелось рассказать о достоинствах новейшего сорта гороха, но увидев, что я любуюсь стройными тополями, он стал рассказывать историю их появления.
Николай с детства мечтал стать агрономом. Он конструировал парники и теплицы, много знал о растениях. Однажды его удивила история живучести тополей. Оказывается, из черенка размером не более карандаша может вырасти огромное дерево. Николай решил провести эксперимент. Он срезал тополиный черенок и посадил его в землю. Прошла неделя, лопнула верхняя почка и дала листки. Уже к осени эта веточка переросла парнишку в полтора раза. Ствол будущего тополя мальчик обрезал. Весной на деревце появились веточки. И это было интереснее всякой сказки.
Мальчик подумал: «А что, если посадить тополя от станции до Малиновки?» Он подсчитал, что нужно посадить по обе стороны дороги тысячу сто черенков. Очень много. Николай поделился своими планами со своим товарищем Гришей, который поверил в реальность этого предприятия. Мальчики понимали, что не все черенки могут выжить, но решили взяться за дело. Они поклялись тайно обсадить тополями дорогу в Малиновку.
На станции ежегодно обрезали тополя, этими ветками и воспользовались ребята. Заготовили черенки, спрятали их в погреб, чтобы не высохли. Они не хотели, чтобы кто-то понял их план, поэтому посадки делали ранним утром, до школы и до солнышка, а потом вечером, как темнеть начнёт. Сажали так, чтобы росли тополя не как попало, а по черте. Ребята работали на дороге несколько дней: трудились по три часа утром и по два – вечером.
Высадили, попотели, а усталости никакой, потому что, когда человек воплощает свою мечту, какое же может быть уставание! Надеждой жили. И надежда их не обманула. Выросли красивые деревья: пятьсот пятьдесят тополей по одной стороне дороги и по другой столько же. Первые годы приходилось подсаживать деревца, беречь молодые тополя. Потом деревья в силу вошли, без надзора расти стали…
Закончив рассказ, Николай вздохнул и улыбнулся.
Я остановился в конце дороги, любуясь тополями и думая о том, как много заключено силы в детских настойчивых руках…
(По Е.А. Пермяку)
(356 слов)
298F8F
ПЕРВАЯ КЛУБНИКА
Наташка была так рада, что клубника, которая долго не спела, наконец, созрела! Девочка помогала дедушке собирать красные душистые ягоды. Дед разрешил одну ягоду попробовать, а остальные – потом, после обеда. Наталья поставила стаканы с клубникой на окошко дачного домика. В этот момент на соседнюю дачу приехали Ивановы и привезли с собой Наташину подружку. Верочка, когда-то весёлая и живая, недавно переболела и стала вялой и грустной. Наташка обрадовалась приезду Веры, хотя та сейчас и не была похожа на себя.
Дедушка тоже обрадовался соседям, ведь это были его давнишние друзья. Он попросил внучку отнести второй стакан с клубникой Вере и добавил: «Ничего, от нашего воздуха, первой зелени и ягод твоя подружка побежит через пару дней».
Пока Ивановы переносили из машины вещи, Наталья несколько раз подошла к окну и съела по две ягоды из каждого стакана. А потом взяла и съела все ягоды из своего стакана. Чуть помедлила в нерешительности и съела всё из второго.
Тут Ивановы позвали их обедать. Наталья за обе щеки уплетала оладьи с прошлогодним вареньем из малины. Она совсем забыла о клубнике, но тут дед всё испортил. Он глянул на Верочку, которая едва притронулась к еде, и сказал: «А вот у вас ещё нет ягод, а мы с Натальей уже собрали кое-что… Детка, скорее сбегай и принеси».
Наташа долго шла к своему домику, потом ещё дольше возвращалась. Войдя в комнату, она сказала, что клубники нет и что, наверное, её кто-то съел.
Вскоре взрослые заговорили о своих делах. Наталья принесла кукол, и они заигрались с Верой, забыв обо всём на свете. Так ни разу до вечера не вспомнила она про съеденные ягоды.
Чувство вины Наташа ощутила ночью. Проснулась Наташа в слезах. Она побежала на клубничные грядки и с радостью обнаружила, что созрело много ягод. Девочка быстро собрала маленькое ведёрко и отнесла подруге. Мама Веры ягодам очень обрадовалась.
Верочка прямо на глазах становилась всё более весёлой и говорливой, а Наташа, наоборот, была грустной. Дедушка уже стал беспокоиться, не заболела ли внучка. Он всё трогал её лоб, а после обеда заставил поставить градусник. Но Наташа отказалась, расплакалась и объяснила: «Я здорова, дедушка, у меня просто совесть болит».
(По Т. Ломбиной)
(344 слова)
C57587
МОИ ПУТЕШЕСТВИЯ
Вспомнилась осень 1969 года, когда я поднялся на мачту парусника.
Я всегда первым делом в Кронштадте отправлялся к набережной на берегу Финского залива. Оттуда открывался вид на порт, весь забитый судами. Из их труб извергались клубы чёрного дыма и белого пара и плавно поднимались к серому балтийскому небу. Я расхаживал по набережной и вдыхал свежий морской воздух с примесью различных ароматов: цитрусов, специй из Индии, сибирской древесины. Я зачарованно следил, как выгружались и загружались океанские пароходы, мелькали коробки, тюки, какое-то оборудование.
Но больше всего мне нравилось любоваться силуэтом парусника. Он уже несколько лет стоял на ремонте у причала, его мачты горделиво возвышались над этой суетой. Однажды с бьющимся от волнения сердцем я подошёл к трапу и неуверенно начал подниматься на палубу. Меня заметил вахтенный матрос – молодой парень с худым лицом. Он мне чем-то сразу понравился. Я попросил у него разрешения посмотреть корабль. Внимательно оглядев меня, он ответил, что можно.
Меня охватила радость. Вместе со мной улыбнулась и природа – выглянуло солнце из-за туч, озарив светом палубу, – редкое явление в тех местах. Я почувствовал, что парусник принял меня.
Палуба была завалена канатами и тросами, цепями и парусами. Нельзя было сделать и шагу, чтобы что-то не задеть. И в этом странном окружении, казавшемся мне хаосом, работали люди. Осмелев, я попросил вахтенного разрешить мне взобраться на мачту. Он поначалу отказал, но я настаивал, и вахтенный сказал, чтобы я пришёл ночью.
Я вышел в полночь. На меня сразу пахнуло ночной прохладой, над головой, между звёздами, светила луна. Прямиком по каменной мостовой я помчался в порт. Увидев, что я всё-таки пришёл, вахтенный уточнил, полезу ли я на мачту. Я радостно подтвердил и начал карабкаться вверх. Пока взбирался между спутавшимися канатами, я всё время проверял, выдержат ли они мой вес. Я одолевал метр за метром и чувствовал, как воздух становится холоднее, обзор – шире. Наконец я достиг самой высокой части мачты.
Меня окружала звёздная ночь. Палуба осталась далеко внизу, очертания судна растворились во мраке. Вдали были видны огни Ленинграда. Я повернулся в сторону моря и представил себя во время шторма, работающим с парусами на такой высоте.
Вот это жизнь!
(По Ф.Ф. Конюхову)
(341 слово)
CC8A8E
ЖАБА
Вечер подошёл к самой избе Коли Уральцева. Пора ложиться спать. Коля решил перед сном прогуляться по улице, чтобы лучше спалось.
Мальчик вышел из избы и пошёл огородной тропой. Вдруг на его пути кто-то в темноте на тропинку прыгнул. Коля в испуге остановился. Глядит, а в шаге от него уселась толстая жаба. Тяжело дышит, круглыми глазами смотрит. В синих сумерках она казалась чёрной. Коля отошёл немного назад: больно уж некрасивая жаба: пупырчатая, бородавчатая, рот огромный. Вдруг она прыгнула вперёд. Испуганный Коля отступил на шаг, потом схватил камень и бросил его в сторону жабы.
Нагулявшись, он вернулся домой и рассказал бабушке, как избавился от некрасивой огромной лягушки, напугав её камнем. Старая женщина пошла на улицу. Воротившись в избу, она принесла большой булыжник и положила его на скамейку. На вопрос Коли, зачем в доме такой большой камень держать, бабушка отвечала, что он может пригодиться, мало ли на свете некрасивых, вот она, например, тоже не очень красивая. Коля возмутился и закричал, что не виноват, ведь он прогнал камнем всего лишь жабу. Но бабушка продолжила говорить о том, что иная бабочка или жучок, прекрасные с виду, насквозь ядовиты. К чему ни прикоснутся – всё испортят. А некрасивая жаба всю ночь трудится, чистит землю для утренней красоты. Старые люди все некрасивыми делаются. Лицо в морщинах, руки у них узловатые. Но чем некрасивее руки, чем больше морщин у старика на лбу да возле глаз, тем больше трудился он за свою жизнь.
Коля соскочил с кровати и выбежал на улицу. Ему было грустно, и он даже не хотел в избу возвращаться. Вдруг увидел Коля под ногами ту же толстую жабу: тяжело прыгает, прижимается к земле брюхом, большими круглыми глазами в темноту смотрит. Понял Коля, что жабе такие большие глаза необходимы, чтобы ночью всякий вред видеть и всякое зло отыскивать. А раз Колю она не трогает, значит, от него никакого вреда нет. Он вернулся домой радостный и сообщил, что жаба жива и здорова и на него не в обиде.
Бабушка ласково посмотрела на внука и сказала, что им пора спать, а у жабы дел много.
(По Р. Погодину)
(335 слов)
91478B
КАПИТАН
Стёпка никогда не знал, что такое зависть. Ему казалось, что в жизни происходят чудеса: он мечтает, например, о велосипеде, и ему на день рождения покупают велосипед. Или захотел инструменты – щедрая соседка отдала целый ящик старых инструментов своего мужа.
Но вот вчера друг Санька принёс радостную весть: отец Саньки, который был капитаном дальнего плавания, приехал в отпуск. В своей шикарной морской форме отец Саньки вышел на улицу, посадил Саньку на плечо и понёс. Стёпка с завистью смотрел на счастливого Саньку. Как бы он хотел быть на его месте!
Впервые Стёпка с разочарованием подумал о своём отце, который был небольшого роста, ходил в застиранных штанах и рубашке.
Обычно Стёпка с радостью ехал с папой на рыбалку, а сегодня нехотя ответил, что согласится поехать, если папа разрешит ему искупаться. Отец был удивлён недовольным лицом сына.
Стёпке не везло на рыбалке, и он начал говорить, что лучше искупаться и ехать домой. Папа сказал, что с этой стороны озера плохое дно, надо переплыть на лодке на другую сторону. Но Стёпка впервые ослушался и прямо с лодки нырнул в воду. Что произошло, он не успел понять. Ему свело ногу судорогой, его тянуло ко дну, он раза два хлебнул воды. Испуганный мальчик горестно думал о такой близкой, но недосягаемой лодке.
Папа понял, что происходит что-то плохое и, быстро сбросив одежду, поднырнул под сына. Стёпка вскарабкался ему на спину, и в эту минуту судорога прошла. Папа легко поплыл к берегу. Стёпка перестал бояться и представил себя капитаном на мостике корабля, плывущего в океане.
Стёпка теперь гордился, что папа у него отличный пловец. Он вспомнил рассказ бабушки о том, что когда они отдыхали летом на Волге – папа был ещё мальчишкой, – то на спор он переплыл Волгу.
Стёпке стало так приятно и радостно, что у него такой замечательный папа. Кроме того, он почувствовал, что ни один капитан, ни один даже самый важный генерал не дорог ему так, как папа, который любит его, Стёпку. Любит ни за что, просто так!
(По Т. Ломбиной)
(319 слов)
692E82
ТРУД ДЛЯ ЛЮДЕЙ
Утром в почтовом ящике Валерка обнаружил письмо от старшего брата, который был инженером и участвовал в строительстве большого завода в Сибири. Брат писал, что завод скоро будет совсем готов – осталось только установить станки. В одном из писем он подчеркнул, что ему нравится трудиться для людей.
Валерка два раза прочитал письмо. Он не мог решить, что он напишет в ответ. Брат строит завод для людей, а он сегодня «тройку» получил. Нечего ему писать. Он в жизни ничего хорошего не сделал. Тут он вспомнил про соседа, который получил на войне серьёзное ранение. Он решил сделать доброе дело: напилить ему дрова.
Сосед в этот день до самых сумерек сидел во дворе на скамейке и читал книгу. Валерка позвал своего друга Вову, и они храбро двинулись к высокому штабелю брёвен, принадлежащих соседу. Пилилось тяжело. Трудное это дело – пилить дрова. Топором куда быстрее. С первым бревном ребята с трудом справились. Уже вспыхнули уличные фонари, а дело шло медленно. Решили, что Валерка будет пилить брёвна на чурбаки, а Вова будет их рубить. Но как только мальчик ударил топором, от чурбака отлетела щепка и ударила Вову по лбу. Валерка в сердцах бросил пилу и осмотрелся вокруг. Неподалёку высилась поленница наколотых дров. Это Валеркин отец аккуратно сложил их под крышей сарая. Ребята переглянулись и решили, что половину этих дров можно перетащить соседу, старик обрадуется, а родители не заметят. Переносить готовые дрова куда легче и быстрее, чем пилить толстые бревна. Через полчаса высокая поленница уменьшилась наполовину. Закончив работу, ребята отряхнули с курточек опилки и пошли домой.
Утром Валерка начал писать письмо брату, но дальше первой строчки ничего придумать не мог, настроение было мрачное. Вот он помог соседу, а радости никакой! Валерка натянул пальто и вышел на улицу. Возле их поленницы стояла мама, а рядом с ней – сосед, который пытался объяснить, что он не брал чужих дров. Тут Валерка признался, что это он виноват – так решил помочь соседу, который сам не может заготовить себе дрова. Все ужасно удивились и даже забыли Валерку отругать.
Вечером Валерка писал брату о том, что он соскучился, старается учиться без «троек», а для людей он так пока ничего полезного не сделал. На этом месте Валерка отвлёкся, выглянул в окно и увидел: возле сарая соседа выросла гора наколотых дров. Папа и его приятель пилили, а мама складывала в сарай поленья.
(По В. Козлову)
(374 слова)
87AF8B
Старший брат договорился с Мишей, что в пятницу он будет готовиться к экзамену по физике, решая задачи из сборника. За первую задачу брат разрешит ему поиграть на своей приставке 10 минут, а за каждую следующую задачу ему можно будет играть на 3 минуты больше, чем за предыдущую. Сколько минут можно будет поиграть Мише в воскресенье, если он решит 8 задач?
Спрятать решение
Решение.
Количество минут игры составляет арифметическую прогрессию с первым членом a1 = 10 и разностью d = 3, найдем по формуле 
сумму арифметической прогрессии первых восьми членов:
минуты.
Ответ: 164 минуты.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 1.1
Конец августа. Хайчэн возвестил последний шторм с надвигающимися тёмными облаками, и небо было ещё мрачнее, чем раньше.
Дверь второй спальни была распахнута, и цзюма У Инхуа громко жаловалась, вытирая капли воды полотенцем.
— Ты всё ещё не знаешь, как подняться на крышу, чтобы достать одеяла в такой сильный дождь? Весь день запираясь в своей комнате, разве ты не боишься заплесневеть?!
П.п.: цзюма — жена дяди по материнской линии.
Ци Ин неподвижно сидела перед окном, её поза даже не изменилась.
Юй Юэ, полулежа на софе, лениво сказал:
— Она тебя не слышит. Что толку на неё кричать?
У Иньхуа подошла и хлопнула его по голове:
— Она глухая, а ты тоже глухой? Ты умеешь только играть в игры! Скоро ты будешь первокурсником в старшей школе. Сможешь ли ты по-прежнему играть так свободно, как в младших классах?
Юй Юэ был недоволен, что его ударили по голове. Он потёр ушибленное место и убежал обратно в свою комнату, заперев дверь.
У Инхуа была зла. Она оглянулась на Ци Ин, которая всё ещё сидела в той же позе перед окном. Ее хрупкий силуэт неподвижно вырисовывался на фоне сильного дождя за окном, и от этого внезапно возникло чувство заброшенного одиночества. При воспоминании о горьком прошлом её племянницы, гнев в сердце сильно уменьшился.
Она подошла и постучала по столу.
Ци Ин обернулась и увидела, что это её цзюма. Ясный и слабый взгляд Ци Ин вспыхнул, тонкие губы слегка поджались, и появилась осторожная и серьезная улыбка.
Сердце У Инхуа сжалось от её улыбки. Она тихо вздохнула, достала свой мобильный телефон, чтобы набрать текст, и вручила его девушке после того, как закончила печатать.
Взгляд Ци Ин упал на светящийся экран: [Идёт сильный дождь. Твой цзюцзю не вернётся сегодня вечером. Ложись спать пораньше].
П.п.: цзюцзю — брат матери; дядя по материнской линии.
Предыдущая Ци Ин была неграмотной.
После принятия памяти этого тела, знания, которые она раньше никак не могла получить, казалось, дали ей новое понимание этого мира.
Просто каждый раз, когда она видит мобильный телефон, девушка всё равно думает, что это что-то новое. Удивительно, как такая маленькая вещь может не только светиться, но и иметь очень яркие и чёткие изображения. Это было поистине мистически.
Ци Ин приветливо кивнула тёте.
Затем У Инхуа закрыла дверь и ушла.
Ци Ин продолжала смотреть в окно. Ветер и дождь постепенно усиливались, деревья на улице неустойчиво покачивались из стороны в сторону. Автомобили, движущиеся под дождём, часто мигали фарами и ехали медленно.
На улице было шумно, но она ничего не слышала.
Лишь изредка слышалось жужжание.
Она живёт в этом мире уже больше двух месяцев.
Сначала Ци Ин подумала, что это сон. В тот день, когда она узнала, что генерал погиб на поле боя, она повесила белый шёлк на балку крыши и последовала за генералом.
Она до сих пор помнит удушье и боль, что испытывала перед смертью, и даже золотой свет заката, упавший на персидское шёлковое дерево во дворе. Но когда она снова проснулась, то превратилась в семнадцатилетнюю глухую девушку. Она снова жива.
Незнакомые воспоминания нахлынули, как прилив.
Эта девушка, которую также звали Ци Ин, потеряла родителей шесть месяцев назад и в отчаянии проглотила снотворное. После того, как она была спасена, её изначальная душа была заменена.
Вероятно, из-за инстинкта этого тела, когда она пыталась вспомнить что-то о родителях первоначального владельца, её сердце болело, как будто его укололи тысячами игл. Это заставило Ци Ин перестать вспоминать их.
Ци Ин подумала: «Должно быть, эта девушка грустит».
Благодаря инстинкту памяти, этот мир, который изначально был для нее чужим, стал для нее знакомым.
Когда она впервые посмотрела телевизор, то неожиданно для себя ничуть не удивилась. Только когда девушка наконец легла спать, она поняла, что чувствует, словно попала в сказку.
Она была похожа на человека, живущего в этой эпохе. Единственное, к чему она не могла приспособиться, — это глухота и потеря звука, вызванные аварией. И этот несчастный случай также был главной причиной смерти родителей первоначального владельца тела.
Отец первоначальной владелицы был офицером полиции в отделе борьбы с наркоторговлей. После раскрытия дела о незаконном обороте наркотиков преступная группировка отомстила ему, похитив первоначальную владелицу и ее мать. В процессе спасения невменяемый преступник взорвал бомбу. Хотя все члены преступной группировки были убиты, родители первоначальной владелицы также были тяжело ранены и погибли. Она была единственной, кто выжил.
После ликвидации последствий, первоначальную владелицу привез в Хайчэн ее цзюцзю, Юй Чэн, но девушка, которая не могла смириться со смертью родителей, в конце концов решила уйти из жизни.
Когда Ци Ин проснулась, её цзюцзю и цзюма следили за ней почти двадцать четыре часа в сутки, опасаясь, что она снова совершит глупости. Только недавние тесты, проведённые её психологом, показали, что она была здорова. Ци Ин забрали домой из санатория к цзюцзю.
Её цзюцзю был очень добр к ней, и несмотря на то, что цзюма была вспыльчива и имела острый язык, она всё же была мягкосердечным человеком. Даже непокорный младший брат, Юй Юэ, каждый час стучался к ней в дверь, чтобы проверить её самочувствие.
Такой привязанности Ци Ин еще никогда не испытывала.
В смутные времена она была сиротой. Она выросла в ужасе хаоса войны. Когда она сбежала в возрасте четырнадцати лет, её похитили бандиты в крепости в горах. Ей хотелось разбить голову о стену и умереть, чтобы защитить свою невинность. Однако генерал спустился, как небесное божество, и спас её.
Генерал, одетый в чёрные доспехи, сел на спину черногривого коня и тихим голосом спросил её:
— Куда мне отвезти тебя?
Она со слезами на глазах покачала головой, а генерал наклонился, протянул руки, чтобы схватить её за талию и посадить на коня. С тех пор усадьба генерала стала её домом.
У генерала ещё не было жены, поэтому девушка была единственной в огромной генеральской усадьбе. Генерал принял её как свою наложницу. Хотя он редко возвращался с войны в течение года, он всё же велел людям в особняке хорошо относиться к ней.
Она отдала всё своё сердце и всю себя сильному и могущественному генералу. Она слышала, как люди во всём мире восхваляли и почитали Бога Войны в её сердце. Но неожиданно тот же самый Бог Войны погиб в тот день на поле боя.
Любил ли её когда-нибудь генерал?
Ци Ин не знала.
Но она любила и продолжает любить генерала.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 1.2
Её жизнь была подарена генералом. Когда генерал умер, у неё больше не было забот и тревог в этом мире. Её единственным желанием было быть похороненной вместе с ним после смерти. Для неё было бы величайшей честью умереть там же, где и генерал.
Неожиданно, небеса не только не позволили ей умереть, но также отправили в мирный и прекрасный мир без войн и хаоса. Здесь всё прекрасно, но генерала нет.
***
Гроза продолжалась несколько дней, и когда стало совсем солнечно и безоблачно, до начала занятий в школе оставалось всего два дня.
Некоторое время назад, её цзюцзю, Юй Чэн, уже завершил формальности перевода Ци Ин второкурсницей в первую старшую школу Хайчэн, в которую Юй Юэ только недавно был переведён.
Ци Ин не знала, как жить в этой новой жизни. Столкнувшись с этим новым и странным миром, она колебалась.
Но она не хотела разочаровывать семью, она была готова выслушать слова своего цзюцзю и сделать всё, что в её силах.
Ци Ин не подходила для нормальных школьных занятий.
Она не может ни слышать, ни говорить, поэтому ей больше подходила школа для глухонемых. Но ее психолог сказал, что нормальная среда больше подходит для восстановления и выздоровления Ци Ин. Ей нужно было общаться с людьми, а главное — иметь друзей того же возраста, что и она.
Её глухота была травмой, вызванной взрывом, и после ещё нескольких медицинских процедур, она полностью выздоровеет. Однако её афазия была психологической травмой, вызванной испугом. Медикаментозное лечение мало помогает, она сможет восстановиться, но это займет время.
П.п.: афазия — это состояние, которое лишает вас способности к общению. Оно может повлиять на способность говорить, писать и понимать язык, как устно, так и письменно. Проще говоря, немота.
После аварии отец Ци Ин был назван самоотверженным героем, а сама Ци Ин стала дочерью героя. Благодаря вмешательству полиции, процедура зачисления девушки прошла очень гладко. Директор школы также получил специальное указание от руководителя муниципального бюро. Он надеялся, что дочь героя сможет почувствовать здесь уважение и дружбу, а физические и эмоциональные издевательства никогда не должны с ней происходить.
Директору также была известна вся серьёзность этого дела. Он выбрал завуча второго класса старшей школы, чтобы он, наконец, выбрал второй класс для Ци Ин. Хорошая успеваемость, хорошая атмосфера, мало проблемных учеников, отличный классный коллектив и продвинутый классный руководитель в течение двух лет подряд. Правильно, что выбрали второй класс!
Директор вызвал Лю Цинхуа к себе в кабинет для часовой беседы. Наконец, Лю Цинхуа сжал кулаки, чтобы гарантировать, что одноклассники Ци Ин позволят ей почувствовать здесь тепло семьи!
В день открытия школы, Юй Чэн отвёз Юй Юэ и Ци Ин к школьным воротам.
Юй Чэн уже несколько дней ворчал на Юй Юэ, что он должен защищать свою старшую сестру в школе. Даже после занятий, он обязан идти к её классу, чтобы узнать, не издевались ли над ней.
Отец и сын знали, что Ци Ин не слышит, поэтому их не слишком заботили слова, которые они говорили.
— Твоя старшая сестра хорошо выглядит, но не может говорить, а еще она интроверт, — сказал Юй Чэн. — Мальчишки любят издеваться над такими хорошими девочками. Однако тебя нельзя запугать, иначе какой толк от того, что ты учился тхэквондо последние несколько лет?
— Значит, причина, по которой я учился тхэквондо, была только в том, чтобы драться? Но в последний раз, когда я дрался и был вызван другими родителями, ты все равно побил меня перед учителем.
— Ради старшей сестры ты можешь и подраться. О других причинах речи быть не может.
Юй Юэ не нашелся, что на это ответить.
У школьных ворот, Юй Чэн распахнул дверь. Ци Ин взяла простую школьную сумку, а её школьная форма была чередующихся оттенков синего и белого. Чёрные волосы девушки были убраны в хвост. У неё были пухлые щеки, пара ясных и ярких глаз, тонкие губы, изогнутые легкой улыбкой, и красивый подбородок. Она была прекрасна, как распускающаяся роза.
Юй Чэн достал свой мобильный телефон и набрал:
[Если кто-то будет издеваться над тобой, сначала найди учителя, а затем попроси его позвонить мне. Ты помнишь мой номер телефона?]
Ци Ин кивнула.
Юй Чэн снова набрал:
[Сяо Юэ учится в седьмом классе. Он находится прямо за углом на первом этаже. Поищи его, если что-то случиться.]
Ци Ин снова кивнула.
Юй Чэн хотел ещё что-то напечатать, но Юй Юэ нетерпеливо схватил сумку Ци Ин.
— Пошли, пошли, мы сейчас опоздаем. Папа, тебе лучше вернуться, ты как старая курица, — сказал он.
Юй Юэ протащил Ци Ин на несколько шагов, она повернулась и махнула рукой в сторону Юй Чэна.
Юй Чэн встревоженно стоял на том же месте, глядя на красивое лицо своей племянницы. Она напоминала ему его старшую сестру. Он вздохнул несколько раз, пока Ци Ин не исчезла за поворотом, и, наконец, вернулся к своей машине.
Как только дверца машины закрылась, поблизости послышался пронзительный грохочущий звук, за которым последовал аварийный тормоз, и мотоцикл остановился прямо перед школой.
Звук торможения был настолько громким, что люди вокруг подумали, что случилось что-то серьёзное. Они повернули свои головы один за другим. Даже школьный охранник испугался и поспешно бросился к нему.
Молодой человек в чёрной футболке спрыгнул с тёмно-красного мотоцикла. Он был очень высоким, его растрёпанные волосы развевались ветром. Он накинул пиджак на плечо. С жевательной резинкой во рту, он склонил голову и поприветствовал охранника свистом.
Его лицо было непокорным, у него была аура хулигана.
Охранник, казалось, узнал, кто это, он не решился преградить ему путь, поэтому вернулся на свой пост.
Юноша беспечно вошёл в школьные ворота в своей униформе.
Юй Чэн нахмурился.
Как может такой ученик, который выглядит будто хулиган, посещать эту школу?
Несколько девушек проехали мимо машины и закричали.
— Босс и его мотоцикл такие красивые! Я хочу прикоснуться…
— Прикоснуться к нему или мотоциклу?
— …К обоим.
— Молчи! Если Сюэ Маньцин услышит, что ты сказала, то тебя забьют до смерти.
— Тс, Цзи Жан не очень любит её. Я слышала, как анонимная группа учащихся рассказывала, что во время летних каникул Сюэ Маньцин устроила большую вечеринку по случаю дня рождения Цзи Жана, но он вообще не появился.
— Анонимная группа также заявляла, что Цзи Жан и группа мотоциклистов были арестованы из-за уличных гонок. Разве он не выглядит сейчас хорошо? Он даже осмеливается ездить на мотоцикле в школу, это доказывает, что информация из анонимной группы ненадёжна!
— Это не обязательно должно быть ложью, семья босса богата. Это не убийства и поджоги, какие проблемы нельзя решить?
Девушки постепенно удалялись. Юй Чэн нахмурился так сильно, что морщинка на его лбу смогла бы удержать карандаш. Что всё это значит? Дети сюда ходят, чтобы учиться или посплетничать?
Он должен сказать Юй Юэ, чтобы тот уделял больше внимания и не позволял этим плохим ученикам смотреть на Ци Ин!
Он не слишком беспокоился о Ци Ин.
Она настолько хороша, что определённо будет держаться подальше от этих плохих парней!
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 2.1
Во время летних каникул ученики второго года класса узнали, что в новом семестре появится новая ученица.
Классный руководитель Лю Цинхуа не стал специально объяснять ситуацию Ци Ин, но сказал ученикам, что отец новой одноклассницы был благородным и великим полицейским, который пожертвовал своей жизнью ради народа и достоин величайшего восхищения. Эта новая одноклассница была дочерью мученика и потомком героя. Поэтому все должны помогать и проявлять к ней понимание.
Самыми большими заботами в повседневной жизни этих мальчиков и девочек-подростков были результаты тестов в сочетании с любовными проблемами. Где бы они еще смогли услышать такие слова, как «мученик» и «герой»? После первоначального шока, ученики один за другим заполонили форум и поклялись, что обязательно полюбят и защитят эту новую ученицу!
Новый семестр в кампусе начался полным энергии и бодрости.
Несмотря на то, что Ци Ин уже долгое время занималась психологической терапией, она все еще не могла адаптироваться, когда вокруг нее внезапно становилось так много людей.
Она родилась в изгнании, где опустошение и голодные люди заполнили землю. Позже она жила в генеральской усадьбе, но прислуживало ей всего две или три служанки. По большей части, там было безжизненно и одиноко.
Единственное волнение, о котором она могла думать, это фестиваль фонарей Шаньюань того года. Генерал как раз вернулся в Пекин. Он переоделся в гражданскую одежду и вывел Ци Ин на улицу. Посреди толпы генерал взял ее за руку и купил ей палочку танхулу.
П.п.: Танхулу — это засахаренные фрукты или ягоды на бамбуковом «шампуре». Наибольшей популярностью пользуется традиционный «шашлычок» из боярышника.
Танхулу были сладкими и липкими, от этого у нее слипались зубы.
— Это вкусно? — спросил генерал.
Она не могла открыть рот, ей было стыдно, поэтому она могла только кивнуть, нерешительно протянув танхулу. Генерал только улыбнулся и покачал головой:
— Я купил это для тебя.
Кто-то внезапно врезался ей в плечо, и Ци Ин споткнулась, прервав воспоминание.
Группа мальчишек бежала по коридору, как порыв ветра, ругаясь и гоняясь друг за другом. Юй Юэ поддержал Ци Ин и отругал человека, который уже убежал, даже не извинившись:
— Ты что, слепой?
Неожиданно, бегущий последним парень услышал это и резко обернулся. Похоже, он хотел подойти и сказать что-то Юй Юэ. Он сделал только два шага назад, как вдруг услышал, как его брат крикнул:
— Цюй Дачжуан, чего ты бездельничаешь? Ты позволишь старшему брату ждать нас?!
Юноша по имени Цюй Дачжуан показал средний палец Юй Юэ и повернулся, чтобы убежать.
Юй Юэ, чтобы не отставать, ответил тем же жестом.
Парень в гламурной одежде, прислонившись к подоконнику, ласково предупредил:
— Дружище, советую не провоцировать эту группу людей.
Юй Юэ был занозой в средней школе. Он меньше всего боялся создавать новые проблемы, поэтому просто усмехнулся, услышав предупреждение.
— Почему это мне лучше с ними не связываться?
— Эти люди теперь дружат с Цзи Жаном, — ответил парень, прикрыв уголок рта.
Новорожденный теленок, который не боялся тигра, Юй Юэ:
— Цзи Жан? Что за ублюдок? Никогда о нем не слышал.
На несколько секунд воцарилась напряженная тишина.
Парень не ожидал, что он скажет такие сумасшедшие слова. Он на какое-то время был ошеломлен. Затем он многозначительно взглянул на Юй Юэ и быстро убежал.
Юй Юэ все еще не знал, кого он спровоцировал. Он отряхнул одежду Ци Ин, которая до сих пор оставалась на том же месте, затем взял ее за запястье и отвел в кабинет учителя.
Лю Цинхуа разбирал список учеников и только что перешел на страницу с информацией о Ци Ин. У девушки на фотографии размером с большой палец волосы были собраны в конский хвост, открывавший чистый и высокий лоб, а уголки ее рта были слегка изогнуты. Она выглядела умной и тихой.
Когда он услышал чей-то крик, то поднял глаза и увидел девушку, робко стоявшую у двери, которая была даже красивее, чем на фото.
Юй Юэ передал Ци Ин Лю Цинхуа и вернулся в свой класс.
В офисе, Лю Цинхуа пытался пообщаться с Ци Ин, он даже говорил жестами. Руки Ци Ин, лежавшие за спиной, слегка дрожали, она пыталась понять, что незнакомец перед ней пытался сказать.
— Старина Лю, она особенная ученица в твоем классе? Та, что не слышит и не говорит? Она не сможет понять тебя, если ты будешь так слепо жестикулировать, — сказал учитель из соседнего класса.
Наконец, Лю Цинхуа сдался. Он написал что-то в блокноте и отдал ей:
«Меня зовут Лю Цинхуа, я твой классный руководитель. Я отведу тебя в класс. Твой новые товарищи по классу очень дружелюбны, так что тебе не о чем беспокоиться».
Ци Ин наконец почувствовала облегчение. Она послушно кивнула.
В конце коридора находилась классная комната второго класса. Прозвенел первый звонок нового семестра. Лю Цинхуа толкнул дверь и вошел. Шумный класс мгновенно утих, десятки глаз начали смотреть на изящную фигуру рядом с учителем.
Ци Ин подсознательно спряталась за Лю Цинхуа.
Мужчина заметил ее страх, взял за руку, нежно похлопал по плечу и повел на подиум.
— Это ваша новая одноклассница Ци Ин, о которой я говорил вам раньше. С этого момента она будет частью второго класса. Ситуация у Ци Ин особенная, поэтому все, пожалуйста, помогите и подружитесь с ней. Давайте похлопаем и поприветствуем ее.
В классе разразились аплодисменты.
Ци Ин посмотрела на аплодисменты. Несмотря на то, что Ци Ин не могла слышать, она знала, что это был приветственный жест. Из-за нервозности на ее бледном лице появилась улыбка.
Одноклассники зааплодировали еще энергичнее.
Новой соседкой Ци Ин по парте была девочка с детским жирком и маленькими ямочками по имени Юэ Ли. Она смотрела на Ци Ин круглыми глазами и ждала, пока она сядет к ней, после чего тут же протянула руку, чтобы показать дружелюбие.
Ци Ин пожала ей руку. Юэ Ли воспользовалась речью Лю Цинхуа об организации нового учебного семестра, вынула уже написанное личное представление и взволнованно передала его Ци Ин.
Если это введение было бы тщательно переработано и объединено с опытом работы, его можно использовать как резюме.
Ци Ин узнала, сколько людей было в семье Юэ Ли и сколько собак они вырастили. Она даже узнала, любит ли Юэ Ли сладкие или соленые пельмени.
Окружающие одноклассники вскоре последовали ее примеру. Ци Ин провела остальное время, просматривая различные резюме.
После того, как все закончилось, ученицы класса позвали Ци Ин, чтобы вместе пойти в туалет.
В годы учебы совместное посещение туалета было признаком дружбы.
Ци Ин не нуждалась в опорожнении мочевого пузыря, ее одноклассницы дружелюбно улыбались. Она не откажется от этой доброй воли, поэтому ей нужно не отставать.
Девочки из второго класса окружили ее, как хрупкое изделие.
Звук шагов удалялся, затем снова возвращался. В перерывах между уроками они болтали с одноклассниками из соседнего класса.
— Она особенная ученица в вашем классе?
— Будет ли самая красивая девушка заменена ею?
— Она действительно ничего не слышит?
***
Утром, слух распространился на втором курсе старшей школы. Очень красивая глухонемая девушка перешла во второй класс. Ее отец был полицейским, пожертвовавшим своей жизнью ради людей.
Несмотря на то, что мальчики из девятого класса с самым низким рейтингом недавно поссорились с учениками из другой школы, это не повлияло на их участие в сплетнях.
Волна за волной, ученики приходили ко второму классу, чтобы все разузнать. Вскоре после этого Цюй Дачжуан вернулся, ругаясь:
— Черт, не могу даже взглянуть на ее волосы или тень. Эти ботаники из второго класса использовали книги, чтобы прикрыть окна, была ли необходимость заходить так далеко?
Цюй Дачжуан, настоящее имя которого было Цюй Пэн, обладал спортивным и крепким телом, поэтому его так и называли.
— Почему нет? — Лю Хайян ударил его ногой. — Это ребенок героя! Зачем тебе на нее смотреть?
Цюй Дачжуан сердито сказал:
— От одного взгляда она ничего не потеряет.
Из коридора раздался голос:
— У меня есть фотография особенной ученицы! Кто хочет ее увидеть?
Внезапно в классе все зашевелились:
— Хочу посмотреть! Покажи мне!
В углу последнего ряда у окна парень, лежащий на столе, казалось, был потревожен шумом. Он даже не поднял головы, а только сильно ударил ногой вперед. Когда передний стул ударился о пол, в классной комнате внезапно стало тихо.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 2.2
Цюй Дачжуан сделал жест молчания Лю Хайяну.
Даже группа подростков, которая обычно следовала за ним, молчала, не говоря уже о других учениках, которые из-за внушительной ауры не осмеливались шуметь.
Спустя некоторое время в воздухе раздался холодный голос:
— Это очень благородно?
Цюй Дачжуан был озадачен:
— Что? Что ты сказал, брат Жан?
Парень, лежавший на столе, наконец поднял голову. Пряди растрепанных волос закрывали пару острых черных глаз, которые напоминали нож. У него была ухмылка на губах.
— Я спросил, это большая честь пожертвовать своей жизнью ради людей?
Если бы они все еще не чувствовали, что он сейчас очень раздражителен, то общение было бы напрасным.
Никто не осмелился ответить.
Цзи Жан тихо засмеялся и снова лег на парту.
До конца школьных занятий шумный задний ряд девятого класса был тихим. Учителя задавались вопросом, как эта группа плохих учеников стала сегодня такой послушной.
Сразу после того, как прозвенел школьный звонок, вбежал Ло Бин из восьмого класса:
— Звонил брат! Парень по фамилии Ли только что сообщил мне, что это был первокурсник, который назвал тебя ублюдком!
Цзи Жан до сих пор лежал на парте и не отвечал, а в это же время несколько человек вокруг него не могли усидеть на месте.
— Черт! Какой дурак был настолько сумасшедшим?
— Собачий день, черт бы его побрал!
— Первокурсники этого года действительно непослушны, мы не можем даже оставить их одних на день.
Цзи Жан лениво встал и накинул пиджак на плечо:
— Приведи людей в переулок Сита.
Ло Бин повернулся и бросился выполнять приказ.
***
В первый день в школе у нее было не так много уроков. В основном она собирала домашние задания у других, раздавала новые книги, поправляла стулья. Ближе к полудню у нее был один урок китайского и один математики.
Ци Ин раньше была неграмотной. Позже, даже после того, как она вошла в поместье генерала, она научилась писать только свое имя. Теперь, получив воспоминания этого тела, она внезапно стала человеком с богатыми знаниями, ее просто переполняла благодарность.
Оценки первоначальной владелицы тела были довольно хорошими, ранее она входила в десятку лучших класса. Ци Ин посмотрела на рисунки и формулы в учебнике математики и волшебным образом поняла их значение.
Несмотря на то, что она не могла слышать лекцию учителя, она все же тщательно переписывала записи на доске.
Она знала, что в любые времена всем нравятся образованные люди. Теперь у нее наконец-то появилась возможность ходить в школу и наслаждаться равенством и свободой, как мальчики, поэтому она должна очень дорожить этим.
Юэ Ли, которая написала целую страницу заметок, посмотрела в тетрадь Ци Ин и внезапно почувствовала, что была убита в одну секунду.
Она со стыдом передала Ци Ин небольшую записку:
[Инин, твои записи так организованы, могу я взять и переписать их?]
Ци Ин почувствовала, что она, вероятно, унаследовала талант к обучению и щедро одолжила свои записи.
Юй Юэ пришел за ней после школы.
Ци Ин помахала одноклассникам рукой и вышла из классной комнаты со школьной сумкой на спине.
Едва они вышли из школьных ворот, как приятель Юй Юэ, Ян Синьюань, бросился догонять их.
— Я только что слышал, что Цзи Жан привел некоторых людей, чтобы заблокировать тебе проход. Беги быстрее! — тяжело дыша, сказал он.
— Какой Цзи Жан? — спросил Юй Юэ.
— Тот, кого ты назвал ублюдком! Школьный тиран первой старшей школы Хайчэн! — сказал Ян Синьюань.
Цвет лица Юй Юэ изменился. Не то, чтобы он боялся легендарного школьного тирана, но Ци Ин прямо сейчас следовала за ним. Если Ци Ин потеряет хотя бы прядь волос, он боится, что его отец сдерет с него кожу.
Неподалеку Ло Бин уже агрессивно организовывал людей.
Юй Юэ подтолкнул Ци Ин к Ян Синьюаню.
— Отведи мою сестру в магазин молочного чая Цилисян. Я найду тебя позже.
Владелец магазина молочного чая был поклонником Джея Чоу. Каждый раз, когда ты приходишь в магазин, можно послушать песни Джея Чоу.
Ян Синьюань купил Ци Ин чашку чая с молоком и с беспокойством начал ждать.
Он подождал, пока Ци Ин выпьет всю чашку чая с молоком, но Юй Юэ все еще не вернулся.
Он вспомнил тот факт, что Цзи Жан отправил старшеклассников в больницу в прошлом семестре, после этого он больше не мог сидеть на месте. Он написал Ци Ин и попросил ее остаться здесь. Затем он побежал искать Юй Юэ.
Хотя Ци Ин не знала, что произошло, но, наблюдая за ситуацией, она понимала, что это что-то плохое. Думая о реакции Юй Юэ, он, должно быть, столкнулся с некоторыми проблемами, она не могла не волноваться.
Подумав об этом, она встала и пошла искать его.
***
Улица Сиат находилась прямо за школой.
Юй Юэ в одиночку противостоял группе людей, но для него это было простым делом. В младшей школе его считали тираном, он даже занимался тхэквондо. Он не мог проиграть этому тирану Хайчэну.
Он стоял, без страха спрашивая:
— Ну что? Все вместе или по одному?
Возмутительно!
Цюй Дачжуан закатал рукава и закричал:
— Ты, черт возьми, не сходи с ума! Не смей плакать, когда станет поздно!
Они уже собирались нападать на него, как вдруг послышался холодный пронизывающий до костей голос:
— Отойди.
Юй Юэ смотрел, как молодой человек, который был на голову выше его, лениво выходит из толпы. Его глаза были полузакрыты, он с фальшивой улыбкой спросил:
— Юй Юэ, верно?
Юй Юэ усмехнулся:
— Нет, твой дедушка.
Цзи Жан сделал приглашающий жест:
— Вперед.
Юй Юэ поднял кулаки и сразу же нанес удар.
Он никогда раньше не проигрывал.
В результате его кулак ударил по воздуху, почти сразу он почувствовал боль в нижней части живота. Его почти перекинул Цзи Жан.
Юй Юэ понял, что он недооценил врага и встретился с экспертом.
Они снова решили начать бой, но в тихом переулке внезапно раздался шум, а затем из угла вышла дюжина человек с кирпичами и палками в руках.
— Черт, ты устроил засаду!
— Это не мои люди!
Цюй Дачжуан повнимательнее присмотрелся. Оказалось, что это были придурки из третьей средней школы, которую они вычистили сегодня утром.
Пока Цзи Жан и Юй Юэ дрались здесь, они пришли ограбить горящий дом и устроить скрытую атаку.
Когда битва сменила направление на другую группу, Юй Юэ невинно стоял посередине.
Нельзя никого бить.
Поэтому он просто начал смотреть бой.
Атака Цзи Жана была действительно яростной. Видно, что он долго практиковал свои навыки. Он мог пролить кровь одним ударом. Но на этот раз Цзи Жан привел людей, чтобы избить его. Он обладал большим количеством вооруженных людей.
Юй Юэ подумал: «Мы из одной школы, стоит ли мне протянуть руку помощи?»
Пока он думал об этом, невысокий парень со стальным прутом в руке направил свой удар на спину Цзи Жана, пока тот разбирался с двумя другими придурками. Юй Юэ крикнул:
— Осторожно!
Его голос разрезал воздух, в этот момент в его глазах промелькнула тень. Эта тень бросилась к Цзи Жану и приняла удар за него.
Когда он увидел, кто был этот человек, на его лбу проступил холодный пот.
— Сестра! — он в отчаянно бросился вперед и отправил этого невысокого парня в полет.
Цзи Жан резко повернулся и обнял мягкое слабое тело.
В его нос ударил легкий сладкий аромат.
Он опустил голову и встретился с парой туманных влажных глаз, наполненных слезами, которые блестели как драгоценные камни.
Она молча позвала его: «Генерал».
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 3.1
Из-за появление Ци Ин потасовка прекратилась.
У этих плохих подростков всегда на устах политика «не бей девочек», поэтому, когда какая-либо девушка случайно страдала, они все по глупости останавливались.
Ян Синьюань прибыл сюда только сейчас. Он не знал, что произошло. Он подумал, что это все люди Цзи Жана, поэтому закричал:
— Полиция здесь!
Как только ученики из третьей средней школы услышали это, они развернулись и сразу же убежали.
Юй Юэ было всё равно, он бросился к Цзи Жану, чтобы помочь Ци Ин:
— Сестра! Сестра, где рана? Где болит?
Он был так до безумия напуган, что спросил ее, прежде чем вспомнил, что Ци Ин не может слышать. Он взволнованно достал свой телефон и набрал 120. Скорая помощь спросила об их местонахождении. Поскольку это был маленький переулок, и скорая помощь не могла попасть внутрь, Юй Юэ просто сообщил им о местоположении школьных ворот.
Он повесил трубку и протянул руки, чтобы взять Ци Ин из рук Цзи Жана.
Но в результате он не мог вырвать ее из его объятий.
Юй Юэ был в ярости:
— Отпусти!
Цзи Жан взглянул на него и невинно поднял руки.
Только тогда Юй Юэ увидел, что это была Ци Ин, которая крепко держалась за Цзи Жана, не отпуская его.
Что, черт возьми, происходит?
Юй Юэ подавил свой гнев и напечатал ей:
[Сестра, я отвезу тебя в больницу.]
Неожиданно, Ци Ин взглянула на экран мобильного телефона, но покачала головой, ее руки все еще крепко сжимали Цзи Жана, как будто она боялась, что он исчезнет.
Девочки, которым нравится Цзи Жан, могли выстроиться в очередь от школьных ворот на другую сторону улицы, они могли по-разному преследовать его, но это действительно был первый раз, когда кто-то так прижался к нему.
Несколько человек из банды были ошеломлены этим зрелищем.
Юй Юэ был очень зол, у него не было возможности общаться с ней. Его разум был в полном беспорядке, он просто хотел поскорее отвезти Ци Ин в больницу, поэтому грубо схватил ее за плечи и оттащил.
Ее действительно ударили палкой по плечу, поэтому, когда Юй Юэ коснулся ее раны, слезы Ци Ин быстро выступили от дикой боли.
Цзи Жан внезапно оттолкнул Юй Юэ одной рукой.
Юй Юэ собирался проклясть его, крикнув «ты ублюдок», когда он увидел, что Цзи Жан наклонился и взял Ци Ин как принцессу на руки. Большими шагами он с девушкой на руках направился к школьным воротам. У Юй Юэ не было выбора, кроме как не отставать.
Ци Ин почувствовала, как от рук парня шло тепло. Она учуяла легкий запах сигарет на теле молодого человека, смешанный с ароматом медового дерева на его воротнике. Она слышала, как бьется в груди его сердце, и вспомнила тот день, когда ее впервые привели в Поместье генерала.
В тот день генерал спас ее из бандитского логова. Вернувшись в Поместье генерала, он точно так же нес ее на руках. Он прошел весь путь в поместье, неся ее на руках.
Она слегка подняла глаза и увидела его нижнюю челюсть, а также холодное и резкое лицо сбоку, которое, казалось, прошло через различные трудности.
В настоящее время кожа молодого человека была намного светлее и нежнее, в его теле не было ощущения твердой железной крови, жестокого убийственного темперамента, как у ее генерала раньше. Даже черты лица были молодыми.
Но она чувствовала его знакомую ауру.
Это ее генерал.
Цзи Жан почувствовал взгляд девушки в своих объятиях и опустил глаза.
Девушка в его руках все еще крепко сжимала край его одежды, она слегка приподняла голову и на мгновение уставилась на него. Когда она увидела, что он опустил голову, у нее вдруг появилась милая улыбка. Ее глаза были влажными, она снова позвала его: «Генерал».
Цзи Жан видел только, как шевелятся ее губы, но не слышал голоса. Он не понял, о чем она говорит, он спросил её:
— Ты не можешь говорить?
Девушка в его объятиях не кивнула и не покачала головой, а только посмотрела на него этой проклятой парой глаз.
П.п: Это означает, что этих глаз было достаточно, чтобы повлиять на него в смысле «Я хочу защитить ее».
Цзи Жан рассмеялся:
— Ты слышишь или нет?
Когда он произнес эти слова, его лицо осунулось, он внезапно вспомнил о особенном ученике этим утром.
Ребенок мученика, глухонемая девочка, очень красивая.
Его руки напряглись, он резко рассмеялся:
— Это действительно чертовски смешно.
Скорая помощь быстро подъехала к воротам школы.
Это было в час пик, когда люди приходили и уходили от школьных ворот, поэтому, когда приехала скорая помощь, это привлекло много внимания. Охранник пробежал два-три шага к врачу, который вышел из машины, и спросил:
— В чем дело?
— Ученики вашей школы вызвали скорую помощь, что случилось?
Цзи Жан, держа Ци Ин, подошел к машине скорой помощи:
— Сюда.
У охранника был вопрос:
— Какую проблему ты снова создал?
Цвет лица Цзи Жана не изменился, он отнес Ци Ин в машину скорой помощи под бдительными взглядами публики. Юй Юэ поднялся вместе с ним и с тревогой крикнул:
— Доктор, пожалуйста, помогите моей сестре, быстро осмотрите ее! Она повредила голову?
Иначе, как она могла вдруг посмотреть на этого ублюдка Цзи Жана?
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 3.2
Врач провел первичный осмотр:
— Очевидной травмы головы нет, подождите, пока мы не приедем в больницу, чтобы провести дальнейшие анализы.
Юй Юэ на секунду впился взглядом в Цзи Жана.
Цзи Жан прикрыл глаза, его губы изогнулись в особенно тиранической улыбке:
— Ты действительно думаешь, что у лаоцзы хороший темперамент?
П.п.: Лаоцзы означает «Я твой отец» и является высокомерным способом обращения к самому себе.
Юй Юэ посмотрел на умную и милую Ци Ин, которая сидела рядом с Цзи Жаном. Она все еще крепко вцепилась в край его одежды и не отпускала. Его сердце действительно было наполнено горем. Внезапно в кармане у него зазвонил телефон.
Он достал телефон и посмотрел: звонил его отец.
Юй Юэ сразу же испугался.
Он неуверенно ответил на телефонный звонок, Юй Чэн на другом конце провода сразу спросил:
— Уроки закончились? Я только что вышел с работы и сейчас еду за тобой и Инин.
Юй Юэ действительно испытывал невыразимые горькие страдания, поэтому он уклонился от предложения своего отца:
— Мы можем вернуться на автобусе, тебе не нужно сворачивать с дороги и подбирать нас.
П.п.: «горькие страдания» — в его сердце есть боль, но он не мог про это сказать. Эта фраза часто используется для описания человека со скрытыми трудностями, который не может говорить об этом или ему просто не кому сказать.
— Как я могу позволить Инин втиснутся в переполненный автобус? Ты можешь подождать меня в школе, я скоро буду там.
Юй Юэ был готов расплакаться. Он планировал признаться в правде и смириться со своей судьбой, но затем Ци Ин передала ему свой мобильный телефон, на нём было написано:
[Скажи цзюцзю, что мы с моими новыми одноклассниками пошли в книжный магазин, чтобы купить канцелярские принадлежности и учебники, и мы хотим еще немного погулять.]
Словно получил великую амнистию, Юй Юэ поспешно озвучил ее мысли отцу. Юй Чэн понял, что Ци Ин очень хорошо ладила со своими одноклассниками, поэтому пропустил этот вопрос мимо ушей.
Повесив трубку, Юй Юэ посмотрел на усталого Цзи Жана рядом с ней и уткнулся в клавиатуру, чтобы связаться с Ци Ин по WeChat.
[Сестра, ты его знаешь?]
[Да.]
[/Паника. Как вы познакомились? Ты знаешь, кто он такой?!]
[Цзи Жан.]
[Сестра, говорю тебе, не обманывайся его внешностью. Этот человек — нехорошая персона.]
[Нет, он очень хороший человек, я это знаю.]
Юй Юэ закатил глаза от гнева и чуть не выругался.
Ты ни хрена не знаешь!
Неужели этот гребаный второй класс настолько ядовит, что промыл мозги его послушной и тихой сестре в первый же школьный день?
В этот собачий день удар Цзи Жана был действительно безжалостным, его нижняя часть живота до сих пор болела, ему нужен был врач, чтобы проверить здоровье.
Скорая проехала всю дорогу до больницы, и Цзи Жан не сказал ни слова от начала до конца пути. Он подождал, пока Ци Ин закончит осматривать врач, затем отнес счет за лечение, чтобы оплатить медицинские расходы. Вернувшись, он бросил все остальные дела Юй Юэ и ушел.
Ци Ин только вошла в процедурный кабинет и сразу же увидела, что он собирается уходить. Она выбежала и схватила его за рукава пиджака, который он накинул на плечи.
Цзи Жан не оглянулся, а лишь краем глаза взглянул на Юй Юэ. Было непонятно, кому он так угрожал:
— У лаоцзы не такое хорошее терпение.
Юй Юэ быстро отстранил от него Ци Ин.
На самом деле, Ци Ин не хотела отпускать его, но, глядя на цвет лица Цзи Жана, она знала, что он только что сказал не очень добрые слова. Уголки ее глаз все еще были красными, но пальцы разжались.
Цзи Жан пожал плечами, похлопал себя по одежде и направился к лифту.
Через два шага, пройдя через деяния призраков и богов, он оглянулся на нее.
П,п.: Это означает, что призраки и боги заставили его сделать что-то бессознательно. Он сделал что-то немыслимое или неожиданное.
Ци Ин до сих пор стояла там, с тревогой глядя ему в спину. Когда она увидела, что он оглянулся, на ее маленьком личике тут же расцвела улыбка.
В этой улыбке можно было прочитать настороженность и любовь.
Цзи Жан внезапно почувствовал прилив раздражения в своем сердце. Он выругался, затем ускорил шаг и ушел.
Как только он вышел из больницы, Цюй Дачжуан позвонил ему и спросил:
— Брат Жан, как поживает девушка, которая получила за тебя удар?
Цзи Жан вытащил из кармана сигарету и сказал:
— У нее не оказалось серьезных проблем.
Цюй Дачжуан вздохнул:
— Чертовски круто, брат Жан, ты должен добавить еще один момент в свою славную историю. Есть девушки, которые готовы блокировать удары ради тебя.
Цзи Жан рассмеялся:
— Отвали.
Цюй Дачжуан добавил:
— Брат Жан, как нам поступить с этой шайкой негодяев из третьей средней школы?
Цзи Жан наклонил голову, чтобы придержать ей мобильный телефон и достал зажигалку, прикуривая сигарету. Он выдохнул дым, запах поплыл по воздуху. Соседний охранник крикнул:
— Эй, нельзя курить в больнице!
Цзи Жан поднял голову, чтобы посмотреть на него. Очевидно, он всего лишь подросток в школьной форме, но выражение его глаз было необъяснимо ужасающим.
Охранник подсознательно отступил назад.
Цзи Жан просто улыбнулся, ускорил шаг, чтобы выйти за дверь, его тон был слабым:
— Как с ними поступить? Избейте их до смерти.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 4.1
Ци Ин не сломала ни одной кости.
Юй Юэ почувствовал облегчение и спрятал назначенное врачом лекарство в свой школьный рюкзак. По дороге домой он зашел в магазин и купил несколько нужных вещей для Ци Ин.
Для Юй Чэна не имело значения, было ли это дело большим или маленьким, он определенно пошел бы в школу и устроил там неприятности.
Юй Юэ думал только об одном: не надо позволять взрослым вмешиваться в отношения между одноклассниками.
Он объединил алиби с Ци Ин. Если ее рану кто-то обнаружит, он просто скажет, что ее случайно ударили.
Дома ужин уже был готов.
Выбор еды Ци Ин был точно таким же, как у прежней владелицы тела, даже ее любимые блюда были такими же. С тех пор, как она попала сюда, ее тетя в основном готовила блюда, которые она любила.
Юй Чэн расспросил кое-что о школе, например, он спросил, были ли там плохие ученики, издевающиеся над Инин, толпились ли люди вокруг Инин или были ли одноклассники, которые знали, что Инин не слышит, и смеялись над ней.
Юй Юэ закатил глаза:
— Все были заняты, понятно? Неужели ты думаешь, что сейчас задают так мало домашнего задания для старшеклассников?
Юй Чэн вспомнил плохого мальчика на мотоцикле, которого видел утром у школьных ворот, и скептически отнесся к словам Юй Юэ.
Поев, Ци Ин вернулась в свою комнату и села за стол, чтобы начать писать и рисовать. Стоя в дверях, Юй Чэн взглянул на нее, затем оглянулся на Юй Юэ, лежавшего на диване. Он играл в какую-то игру, Юй Чэн подошел, чтобы пнуть его.
— Иди и посмотри, что пишет твоя сестра.
Юй Юэ неохотно сказал:
— Почему тебя волнует, что она пишет? Может быть, она пишет домашнее задание.
Юй Чэн уставился на него:
— Она не может слушать учителя в классе, какое домашнее задание?! Иди и проверь.
Юй Чэн был слишком свиреп, он раздражал Юй Юэ:
— Что, если она пишет что-то в своем дневнике? Знаешь ли ты, как нужно уважать личную жизнь ребенка?
Юй Чэн покрутил уши Юй Юэ:
— Ты забыл, что сказал доктор? Мы не можем ослабить бдительность из-за ее спокойствия. В последнее время она казалась слишком нормальной, если она что-то пишет в своем дневнике, это важно для нас и не должно быть скрыто!
Юй Юэ неохотно вошел в комнату Ци Ин.
Она не слышала его шагов, поэтому ему не нужно было тихо идти. Он был очень высок для своих шестнадцати лет. Когда он оказался позади нее, то смог увидеть только блокнот, лежащий на столе.
Ци Ин не подозревала, что кто-то стоит у нее за спиной, она сосредоточенно писала.
Юй Юэ дважды просмотрел написанное и обернулся. Юй Чэн спросил:
— Ты увидел что там?
Он почесал затылок:
— Увидел. Она, кажется… пишет роман.
— Роман?
Юй Юэ заколебался:
— Здесь что-то о генерале и поле боя, это похоже на древнюю новеллу.
Юй Чэн на мгновение задумался:
— Писать романы полезно, это отвлекает внимание и развивает личные интересы.
***
Закончив, Ци Ин, которая впервые делала записи в своем дневнике, закрыла его и стала наблюдать за ночным небом в окне.
Было здорово, что она снова встретила своего генерала.
Несмотря на то, что генерал в этой жизни больше не знал ее, это не имело значения. На этот раз, настала ее очередь познакомиться с ним поближе.
Утром, позавтракав, Юй Чэн, как обычно, отвез Юй Юэ и Ци Ин в школу. Ци Ин, которая раньше не решалась идти в школу, на этот раз счастливо вошла в школьные ворота.
Войдя в класс, она обнаружила, что одноклассники смотрят на нее с беспокойством. Ци Ин была в замешательстве. Когда она села, Юэ Ли ворвалась с завтраком, увидела Ци Ин и быстро подбежала к ней.
После долгого монолога она вспомнила, что Ци Ин не могла ее слышать. Она погладила себя по голове и достала блокнот. Она написала:
«Инин, ты в порядке?! Как ты могла связаться с Цзи Жаном?»
Ци Ин смутилась и написала ответ:
«Я в порядке, что случилось?»
Юэ Ли писала слишком медленно. Оглядевшись, она не увидела учителя, поэтому достала телефон и напечатала:
[Вчера к школьным воротам подъехала скорая помощь. Многие говорят, что тебя избил Цзи Жан!]
Ци Ин:
«…»
Она уже готовилась напечатать ответ, когда в класс поспешно вошла учительница Лю. Юэ Ли спрятала свой телефон. Учительница Лю подошла прямо к Ци Ин и с тревогой посмотрела на нее. Затем она велела ей пойти с ней в какой-то кабинет.
Как только Ци Ин ушла, несколько мальчиков начали говорить:
— Новая одноклассница здесь всего один день! Панки из девятого класса на самом деле нечто.
— Честное слово! Что за издевательство над глухими?
— Цзи Жан обычно творит большие дела и в любом случае не попадает в неприятности, но как он мог сделать что-то с особенной одноклассницей?!
— Все зависит от директора. Посмотрим, что он сможет сделать на этот раз.
— В прошлом семестре он отправил выпускника в больницу! Я думал, его исключат, но ничего не произошло. На этот раз он не сможет убежать, она дитя мученика!
Во втором классе было много девочек, которые тайно любили Цзи Жана, они сразу же начали оправдывать его:
— Я не знаю, что случилось, но Цзи Жан никогда не бьет девочек.
— Группа с болтливыми ртами, вы сможете сказать это перед Цзи Жаном?
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 4.2
В классе было шумно, только в учительской Ци Ин узнала от учителя Лю, что происходит. Вскоре в спешке появились завуч и директор школы.
Школа должна дать ребенку героя теплую и дружественную обстановку. В результате что-то произошло в первый же школьный день. Директор школы рассердился:
— Я же тебе говорил! Цзи Жан — это проклятие. В прошлом семестре мы должны были исключить его! Он паршивая овца!
Когда директор прибыл в учительскую, ему оставалось только сменить тему разговора и обратиться к Ци Ин.
Ци Ин написала в блокноте ручкой:
«Цзи Жан не бил меня, это недоразумение».
Директор школы писал одной рукой. Ци Ин пришлось некоторое время читать, прежде чем понять, что там написано:
«Ци Ин, не бойся говорить правду! Наша школа защитит тебя!»
Ци Ин собиралась написать все и объяснить, когда Лю Яо, классный руководитель девятого класса, привел в кабинет Цзи Жана.
Лю Яо обычно не беспокоился о Цзи Жане, не то, чтобы он не пытался, это было просто бесполезно. У Цзи Жана всегда было беззаботное выражение лица, которое заставляло людей сомневаться, слышал ли он вообще что-нибудь из сказанного.
Позже, когда Лю Яо был слишком ленив, чтобы заботиться о нем, он ничего не делал, словно спал с открытыми глазами.
На этот раз он действительно издевался над особой одноклассницей!
Лю Яо ругал его всю дорогу до учительской, но Цзи Жан по-прежнему был равнодушен, он был слишком ленив, чтобы даже просто держать глаза открытыми.
Как только он вошел в кабинет, то увидел, что Ци Ин послушно сидит там, уголки его рта приподнялись в улыбке, когда он лениво сел на стул.
Директор школы чуть не подпрыгнул:
— Встань!
Цзи Жан не только не встал, но и скрестил ноги. Глядя на него, казалось, что он хочет закурить сигарету.
У нескольких учителей появилось уродливое выражение на лицах, директор посмотрел на него сложным взглядом и сказал глубоким голосом:
— Цзи Жан, что произошло на этот раз? Здесь собралось несколько учителей, мы все ждем объяснений.
Цзи Жан позволил своим глазам стать ленивыми, его голос был вялым:
— Есть ли этому какое-нибудь хорошее объяснение? Разве вы уже не думаете, что я кого-то ударил? Скорее придумайте мне наказание.
Один из преподавателей хотел снова отругать Цзи Жана, но директор протянул руку и остановил его:
— Я знаю, что ты не ребенок. Несмотря на то, что ты импульсивен, ты все равно должен знать, что правильно, а что нет.
Не закончив говорить, его потянули за одежду.
Директор обернулся. Ци Ин встала у него за спиной и протянула ему тетрадь заданий с написанным внутри абзацем. Несколько учителей посмотрели вниз. После прочтения, сердитые взгляды внезапно стали сложными.
На лице директора появилась улыбка, он повернулся, чтобы посмотреть на Цзи Жана:
— Я сказал, что не ты ребенок и что ты знаешь, что правильно, а что нет. Почему ты не объяснил все учителям?
Цзи Жан:
«…»
Что он сделал? Как это может быть связано с чем-то хорошим?
— Плохие ученики из других школ издевались над Ци Ин. Ты знаешь, что помогать это хорошо, но нехорошо использовать насилие для решения таких проблем. Чтобы не навредить себе, ты вызвал скорую помощь. Но в следующий раз тебе следует позвонить в полицию! На этот раз ты защитил Ци Ин, в школе есть четкие награды и штрафы, и на этот раз ты получишь дополнительный кредит.
Цзи Жан:
«…»
Кому, черт возьми, нужен дополнительный кредит?
Цзи Жан нетерпеливо посмотрел на Ци Ин, начиная улыбаться молодой девушке, а затем выражение его лица застыло, он выругался и опустил глаза.
Вопрос был решен, Ци Ин и Цзи Жан вернулись на свои занятия. Второй и девятый класс находились в начале и конце коридора соответственно. Поднявшись по лестнице, они оба разойдутся в разные стороны.
Поднимаясь по лестнице, Ци Ин послушно шла за ним.
Был ранний час самостоятельной работы, так что в коридоре никого не было. Цзи Жан поднялся по лестнице, затем обернулся.
Ци Ин стояла в двух шагах от него, глядя вверх, ее глаза были мягкими, с улыбкой.
Он стоял выше ее и улыбался:
— Когда я спас тебя?
Ци Ин не слышала его, просто облизнула уголки губ и послушно улыбнулась. Она посмотрела на него снова.
Цзи Жан почувствовал, как на какое-то время быстро забилось его сердце, он убрал улыбку и пригрозил ей яростно и холодно:
— Никогда больше не смейся над лаоцзы! Не следуй больше за лаоцзы! Ты слышала?
Ци Ин моргнула.
Он повернулся и быстро ушел.
Ци Ин махнула рукой ему в спину.
Как только она вернулась в класс, все замолчали. Ци Ин не нравилось ощущение, что на нее все смотрят, но, вспомнив о слухах, она набралась смелости подойти к доске и взять мел.
Класс не обратил внимания на самостоятельную работу и удивленно посмотрел на девушку.
Ци Ин написала:
«Цзи Жан не бил меня. Вчера я встретила хулигана из другой школы, и он помог мне».
Она повернулась, чтобы посмотреть на своих одноклассников, и улыбнулась, прежде чем взять щетку для доски, чтобы стереть надписи. После она вернулась на свое место и села, Юэ Ли была так взволнована, что все читалось на ее лице. Она написала ей:
«Инин, ты знала, какой Цзи Жан был раньше?»
Ци Ин покачала головой.
Юэ Ли была шокирована:
«Он помог тебе! Цзи Жан надоедливый и супер свирепый! Это потому, что ты красивая?»
Ци Ин написала серьезно:
«Нет, он просто хороший человек».
Ее генерал — лучший человек в мире.
Он рискнул бы отправиться в пограничные вражеские лагеря только для того, чтобы спасти беженцев, захваченных врагом.
Он отдаст свою палатку раненым солдатам и раздаст свои собственные пайки, чтобы улучшить армейское питание.
Ее генерал всю свою жизнь боролся за людей. Когда его мертвое тело было возвращено в Пекин, люди приняли его.
Теперь, когда мир стал спокойным, ее генералу больше не нужно сражаться, чтобы убивать врагов. Все вокруг, казалось, сильно его не понимали.
Но она знала, что генерал не изменился.
Ее герой, где бы она ни была, даже если бы время и пространство изменились, она никогда не забудет его храброе сердце.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 5.1
После официального начала занятий в школе начала работать столовая. Ученики обычно обедали в кафетерии или в небольших ресторанах в окрестностях школы. Поскольку кафетерий Хайчэна был известен своей чистотой и хорошей едой, большинство учеников выбрали именно его.
Сразу после того, как прозвенел звонок, несколько мальчиков выскочили из классов как ветер. Учитель математики привык к этой сцене и шутил, получая планы уроков:
— Я желаю им получить первые кисло-сладких свиных ребрышек в семестре.
Фирменным блюдом кафетерия Хайчэна были кисло-сладкие свиные ребрышки.
Юэ Ли пускала слюни весь урок с Ци Ин. Она увидела сцену, когда одноклассники спешили на обед, поэтому также поспешно побежала в кафетерий.
Юэ Ли недооценила любовь группы волков к кисло-сладким свиным ребрышкам. К тому времени, как прибыли девушки, подносы были пусты.
Поэтому им пришлось выбрать кисло-сладкие рыбные шарики.
В разгар обеда повсюду были люди. Когда Юэ Ли и Ци Ин пытались найти место, где можно было бы перекусить, пустых столов не было. В общем, дело заключалось в том, чтобы собраться с другими одноклассниками и найти столик. Юэ Ли не была исключением. Она нашла ребят из их класса и подошла к ним со своей тарелкой.
Остальные обеденные столы были почти заполнены, только один столик стоял у стеклянной двери.
Люди приходили и уходили, никто не садился, они даже не взглянули на стол.
Юэ Ли все еще разговаривала со своей одноклассницей, которая была недалеко.
Как только она произнесла свои слова, в шумном кафетерии внезапно воцарилась тишина.
Юэ Ли была так напугана, что прикрыла рот, думая, что говорит слишком громко, но она обнаружила, что все бросились к двери. Она тоже оглянулась. Она чуть не уронила поднос с обедом.
Она не знала, как Ци Ин, которая была прямо за ней, теперь сидела напротив Цзи Жана.
Кто не знает в первой средней школе Хайчэна, что Цзи Жан никогда не ест за одним столом с другими людьми, и даже группа подростков, которая последовала за ним, не нарушила бы это правило.
Когда Цзи Жан впервые поступил в Хайчен, никто не думал, что с этим новичком, о котором говорили, что он трудный, на самом деле будет тяжело связываться. В то время старшеклассник из спортивной школы вел себя очень вызывающе, сидел напротив Цзи Жан и был встречен подносом, наполненным горячими блюдами, перед учителями и учениками школы.
Обладая вспыльчивым характером, Цзи Жан сломал ему два передних зуба.
С тех пор все обходили его стороной.
Юэ Ли была почти до смерти напугана. Когда она хотела крикнуть, то вспомнила, что Ци Ин не могла ее услышать. И когда она подумала об этом, то не осмелилась даже кричать.
Вся столовая была окутана странной тишиной.
Ци Ин на самом деле улыбнулась подростку напротив нее.
По правде говоря, она была немного несчастна. Почему все смеялись и шутили, а генерал сидел здесь один?
Люди неправильно поняли его со всеми этими сплетнями.
Это было уже слишком!
Цзи Жан некоторое время смотрел на Ци Ин, но ничего не говорил.
Ци Ин моргнула, словно озадаченная, улыбнулась ему, затем опустила голову и начала есть.
У нее была хорошая осанка во время еды. Ее длинные ресницы подрагивали вверх и вниз, пока она жевала. Она ела восхитительно, без единого звука.
Цюй Дачжуан и Лю Хайян сидели за соседним столом. Они боялись издать хоть звук. Они боялись, что это заставит брата Цзи избить их обеденной тарелкой.
Цзи Жан долго смотрел на нее, потом наконец пошевелился.
Все вздохнули с облегчением.
Затем они увидели, как школьный хулиган взял ложку, зачерпнул супа, запихнул ложку в рот и продолжил есть, уткнувшись взглядом в еду.
Одноклассники:
«???»
Цюй Дачжуан постучал ложкой по столу:
— На что вы все смотрите? Займитесь лучше едой!
Все окружающие возобновили свою деятельность, и в кафетерии возобновился шум. Юэ Ли подошла к свободному месту и села, пристально глядя в глаза своим одноклассникам.
— Что происходит?
Юэ Ли поморщилась:
— Кто знает?
Староста Чэнь Мэн поколебался и сказал:
— Может быть… Цзи Жан проявляет большую терпимость к особым ученикам.
Ну, в конце концов, он помог Ци Ин накануне. Таким образом, Цзи Жан все еще был очень дружелюбен и рассудителен.
С другой стороны, Цзи Жан, очень дружелюбный и рассудительный ученик, сделал несколько глотков супа, и его рука, держащая ложку, постепенно сжалась. Как будто Ци Ин могла услышать, он отругал ее:
— Разве я не предупреждал тебя держаться подальше от лаоцзы?
Цюй Дачжуан высунул голову:
— А? Что ты сказал?
— Завались.
— …О.
Ци Ин, которая склонила голову, чтобы поесть, заметила это движение, подсознательно подняла голову и посмотрела на мальчика.
Генерал выглядел таким свирепым.
Была ли еда невкусной?
Она бросила взгляд на его тарелку, в которой явно были кисло-сладкие свиные ребрышки, которые Юэ Ли назвала лучшими. Это было странно.
Ци Ин подумала об этом, взяла свою неиспользованную ложку, зачерпнула один из рыбных шариков со своей тарелки и положила его в миску Цзи Жана.
Цзи Жан:
«???»
Ци Ин одними губами сказала: «Это очень вкусно».
Цзи Жан:
«…»
Он понял ее слова, произнесенные одними губами.
Ее глаза были такими ужасно чистыми, как будто говорили: «Ты должен попробовать».
Цзи Жан немного поколебался. Он отложил рыбный шарик в сторону палочкой для еды и сказал себе:
— К черту все это.
Он не съел рыбный шарик, даже не доел, а встал и ушел.
Цюй Дачжуан вытер рот и быстро последовал за ним.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 5.2
Ци Ин посмотрела ему в спину и почувствовала легкую грусть.
Генерал в этой жизни казался слишком труднодоступным.
Как будто у него по всему телу были шипы.
Она опустила голову и медленно запихнула в рот остатки еды.
Когда Цзи Жан ушел, Юэ Ли наконец осмелилась подойти. Она даже не вытерла масло со рта, прежде чем вынуть телефон, чтобы напечатать сообщение для Ци Ин:
[Инин, Цзи Жан никогда не ест за одним столом с другими людьми! У последнего человека, который пытался сесть напротив него, были выбиты зубы!]
Ци Ин:
«???»
Она в страхе прикрыла рот рукой.
Извини, она обвинила генерала!
Генерал совсем не плох. Он даже проявил милосердие к мужчинам!
К полудню весь класс знал о школьном тиране, обедающем с особой одноклассницей. В конце концов, каждое движение первоклассных фигур — это материал для сплетен в скучные школьные часы.
В женском туалете несколько девушек яростно сплетничали:
— Герой спас красавицу вчера и пообедал с ней сегодня. Был ли это ритм любви?!
— Ни за что! Цзи Жан даже смотрел сверху вниз на Сюэ Маньцин. Мог ли он хотя бы взглянуть на эту глухонемую?
— Но особенная одноклассница выглядит лучше, чем Сюэ Маньцин.
— Разве Цзи Жан не гей?
«?!»
«!!!»
— Эй, не смотри на меня, это была не я! Все говорили это наедине, что он холоден с девушками. Сюэ Маньцин призналась, и он не принял ее. Я слышала, что Сюэ Маньцин была отвергнута им три или четыре раза!
Дверь туалета в задней части приоткрылась.
Сюэ Маньцин вышла изнутри с мрачным лицом.
Несколько сплетничающих девушек уставились друг на друга и поспешили прочь.
День пролетел быстро.
В конце учебного дня Юй Юэ отправил сообщение Ци Ин:
[Сестра, сегодня я на дежурстве. Подожди меня в классе.]
Ци Ин ответила ему:
[Хорошо.]
Юй Юэ также написал:
[Я слышал, что Цзи Жан позволил тебе сидеть за одним столом сегодня во время обеда, это правда? Не подходи к нему, он действительно нехороший парень.]
На этот раз Ци Ин проигнорировала его.
Юэ Ли закончила разбираться с записями Ци Ин и попрощалась с ней:
[Инин, я не буду ждать тебя. У меня завтра первое занятие, мне нужно подготовиться, так что мне нужно пораньше пойти домой и все обдумать!]
Ци Ин кивнула. Хотя на следующий день она не могла участвовать в диктовке слов, она достала свою книгу по английскому языку и начала ее просматривать. Час спустя она получила сообщение в WeChat от Юй Юэ, в котором он просил спуститься вниз и подождать у зеленых насаждений за пределами учебного корпуса.
Ци Ин собрала свою школьную сумку, помахала оставшимся одноклассникам, которые были на уборке, и вышла из класса.
Когда она спускалась по лестнице, из-за угла вышли семь или восемь учеников. Там были мальчики и девочки, улыбающиеся у входа в коридор, которые спросили ее:
— Эй, маленькая немая, закончила школу?
Ци Ин не могла слышать, но почувствовала, что их улыбки были недружелюбными, и нахмурилась в ответ.
Люди рядом с ней собрались вокруг и преградили ей путь.
Девушка впереди немного подтолкнула ее:
— Немая, но все еще может соблазнять людей. Если бы ты могла говорить, ты бы соблазнила всех мальчиков во всей школе?
Несколько мальчиков громко рассмеялись:
— Не говори глупостей, кому понравится глухонемой инвалид.
Ученики, которые убирали коридор, оглянулись, один из мальчиков взглянул и сказал:
— Не будь глупцом!
Ци Ин не знала, чего они хотят, и не могла уйти. Она попыталась в спешке убежать.
Чувствуя себя в растерянности, она посмотрела вниз по лестнице на знакомую фигуру, и ее глаза загорелись.
Это был Цзи Жан.
Люди, окружавшие ее, тоже увидели его, и на их лицах появилось выражение страха. Однако они были поражены, когда Цзи Жан выглядел так, словно не видел ее, и ушел, даже не разобравшись в ситуации.
Несколько человек вздохнули с облегчением, и свет в глазах Ци Ин мгновенно погас.
Один из мальчиков усмехнулся и потянулся, чтобы потрогать ее лицо:
— Тебе не кажется, что это жалкое выражение действительно привлекательно.
Ци Ин внезапно толкнула его очень сильно.
Она стояла спокойно, позволяя им запугивать ее, поэтому, когда внезапно применила силу, мальчик этого не ожидал. Он встал на ступеньку, но откинулся назад, потеряв чувство равновесия, и споткнулся о ступеньки, громко упав.
Несколько человек были шокированы, мальчик, который упал, закричал и был так раздосадован, что быстро встал, поднял руку и двинулся, чтобы ударить Ци Ин по лицу.
Когда он поднял руки в воздух, его внезапно схватили.
Мальчик обернулся и крикнул:
— Я… — когда он увидел человека позади себя, он проглотил остальные свои слова и задрожал.
Цзи Жан стоял там с холодным лицом, его длинный палец ущипнул мальчика за руку, и он обнаружил, что тот откинулся назад, от чего у мальчика появилось болезненное выражение, и сказал только одно слово:
— Проваливай.
Группа плохих учеников сбежала вместе.
Слезы Ци Ин, наконец, пролились.
Цзи Жан посмотрел на нее сверху вниз с нетерпеливым выражением на лице: .
— Чего ты плачешь? Ты ранена?
Она заплакала еще сильнее.
Он потрогал левый и правый карманы, там ничего не было. Наконец, он достал из школьной сумки учебник по математике, оторвал страницу, скомкал ее, сложил несколько раз и размял, прежде чем передать Ци Ин:
— Не плачь. Когда нас увидят подумают, что издеваюсь над тобой.
Она взяла скомканную бумагу и вытерла слезы в уголках глаз.
Цзи Жан снова спросил:
— Что насчет твоего младшего брата? Почему он не пришел за тобой?
Ци Ин уставилась на его губы, ее глаза покраснели.
Цзи Жан не выдержал этого взгляда.
Он оглянулся, протянул руки, чтобы взять ее сумку, и спустился вниз. Ци Ин быстро последовала за ним. Сделав два шага, Цзи Жан посмотрел вниз.
Она снова схватила его за рубашку.
Кончики пальцев были яркими и белыми, осторожно сжимая маленькие уголки его одежды, как будто она боялась, что он расстроится, и сила была почти незаметна.
Заметив его пристальный взгляд, Ци Ин разжала палец, но не решилась отпустить его.
Цзи Жан позволил своим ногам на мгновение остановиться.
Он нетерпеливо сказал:
— Подожди.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 6.1
Солнце уже наполовину село, облака были обрамлены золотыми краями. Разбавленный вечерний свет, слабый и туманный, падал ей в глаза.
На его рукаве были синие чернильные точки, оставлявшие после стирки слабый синий цвет. Ци Ин осторожно взяла за его край. Она не осмеливалась сильно натягивать пиджак Цзи Жана, потому что боялась, что школьная форма упадет с его плеча.
Цзи Жан держал ее школьную сумку в одной руке, а другую руку засунул в карман брюк, лениво шагая впереди.
Когда они вышли из учебного корпуса, то увидели, что Юй Юэ стоит у зеленой клумбы и играет на мобильном телефоне, время от времени поднимая глаза. Первые несколько взглядов были беглыми. Сначала взгляд был направлен на Цзи Жана, затем на Ци Ин, которая стояла рядом с ним. Его взгляд превратился в свирепый.
Он сунул телефон в карман и бросился к ней.
Цзи Жан тоже увидел его и замер на месте. Когда Юй Юэ бросился вперед, он без предупреждения схватил ее.
Юй Юэ ненавидел смотреть на Ци Ин за спиной этого парня. И независимо от того, слышала она или его нет, он закричал:
— Сестра, ты не должна ходить с ним!
Цзи Жан не оглянулся, просто протянул руку и снял школьную форму со своих плеч, встряхнул ее и дал знак Ци Ин отпустить его.
Она послушно отпустила ее.
Безжалостная аура наконец исчезла.
Цзи Жан уже собирался уходить, когда Юй Юэ не удержался и сказал:
— Ты можешь держаться подальше от моей сестры? Она отличается от тех девочек, с которыми ты гулял раньше.
Цзи Жан громко рассмеялся, как будто услышал большую шутку.
Он наклонил голову, чтобы посмотреть на Юй Юэ.
Узкие холодные уголки его глаз были опущены. Его темные зрачки были похожи на ночное зимнее небо, даже свет не мог унять этот холод.
Юй Юэ был потрясен, но не показывал этого.
В это время он, наконец, получил четкое представление о легендарном свирепом и злобном школьном хулигане Хайчэна.
Цзи Жан скривил рот, как всегда, равнодушно улыбнулся, но его тон был леденящим:
— Все по-другому, ты должен погулять, прежде чем узнать, что это за девочка.
Юй Юэ был в ярости.
Похоже, он собирался с ним подраться.
Цзи Жан прошептал:
— Что? Хочешь, чтобы тебя избили на глазах у твоей сестры?
Юй Юэ мгновенно вспомнил страх боли в животе вчера днем.
Черт, он не мог победить Цзи Жана.
Он стиснул зубы и бросил взгляд на Цзи Жана, схватил Ци Ин за запястье и ушел. Цзи Жан немного посмотрел им вслед и, поспешно последовав его примеру, обернулся и помахал рукой.
Юй Юэ был чертовски зол.
Когда они подошли к школьным воротам, им позвонил Юй Чэн и сказал, что он прибудет через десять минут. Юй Юэ стоял под деревом, набирая сообщение для Ци Ин с достаточной энергией, чтобы почти разбить экран.
[Когда-нибудь Цзи Жан продаст тебя, а ты будешь помогать ему считать деньги!]
Ци Ин ответила:
[Он этого не сделает.]
Юй Юэ:
«?»
[Торговля людьми является незаконной.]
Юй Юэ:
«?»
[Он не сделает ничего противозаконного.]
Юй Юэ:
«?!»
Как раз в тот момент, когда он собирался ответить, Ци Ин написала ему снова. Она рассказала ему, что только что произошло у входа в коридор. Лицо Юй Юэ изменилось, и он сразу же спросил её:
[Ты знаешь этих людей?]
Ци Ин помотала головой.
Он выругался. Он не ожидал, что даже небольшая небрежность может привести к такому. Что могла сделать Ци Ин, будучи особой одноклассницей?
Было ли правдой, когда его отец сказал, что плохим ученикам нравится запугивать хороших девочек?
Что за хрень происходит?!
Становясь все более и более раздраженным, Юй Юэ увидел, как Цзи Жан лениво выходит из школьных ворот. Он похлопал Ци Ин по плечу, давая понять, что она должна остаться с ним.
Как только Цзи Жан увидел Юй Юэ, на его лице отразилось нетерпение, и он, казалось, рассердился. Юй Юэ подпшел к нему:
— Моя сестра рассказала мне, что случилось! Спасибо, что помог ей выбраться из этой ситуации!
Цзи Жан был слишком ленив, чтобы поправить его, поэтому он просто ушел.
Юй Юэ подсознательно потянул его за руку:
— Подожди, подожди, ты знаешь тех, кто издевался над моей сестрой?
Цзи Жан почувствовал, что его характер никогда еще не был таким хорошим в этой жизни:
— Ты больше не хочешь жить, не так ли?
Юй Юэ смущенно убрал руку:
— Мне очень жаль…
Его голос только затих, когда у сдержанного, но дорогого черного Фантома, припаркованного у школьных ворот, опустилось стекло. Коротко стриженная девушка приподняла темные очки, открыв пару тонких глаз.
С ухмыляющимися красными губами она произнесла:
— О, и парни, и девушки.
Цзи Жан:
«…»
Был ли он обязан этой паре брата и сестры перед смертью в своей прошлой жизни?
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 6.2
Юй Юэ думал, что Цзи Жан может ударить его, поэтому он быстро сделал два шага в сторону.
— Пока, пока, я ухожу.
Цзи Жан:
«…»
Он мог заговорить только с женщиной в машине:
— Что ты делаешь?
Цзи Янь медленно сняла солнечные очки.
Ее лицо было с изящными чертами, острыми глазами и тонкими бровями. От одного взгляда на это лицо людям становилось холодно и неуютно. Но слова разрушили иллюзию:
— Я хочу прийти к тебе, что ты сможешь сделать?
Цзи Жан развернулся и ушел.
Цзи Янь не видела его уже полгода, но чувствовала, что ее двоюродный брат становится все более и более озадачивающим. Она поперхнулась и закричала:
— Не уходи, не уходи! Я была неправа!
Видя, что Цзи Жан не собирается останавливаться, она забеспокоилась:
— Если ты не вернешься, я собью тебя машиной!
Все, что сделал Цзи Жан, это рассмеялся.
Но это сработало. Он повернулся и бросил на нее взгляд, который, казалось, говорил, что у нее всего десять секунд на разговор и нельзя терять время:
— В чем дело?
Цзи Янь рассердилась:
— Разве я не могу прийти к тебе на ужин, если захочу?
Цзи Жан на мгновение был ошеломлен, выражение его лица больше не было таким холодным:
— Есть ли какие-либо проблемы с проектом компании?
Каждый раз, когда в компании возникали проблемы и члены правления бросали Цзи Янь, она приходила к нему на ужин.
Цзи Янь была дочерью его дяди. После окончания бизнес-школы она заняла отель его дяди. За эти годы она преуспела в своей отрасли. Теперь она была знаменитой элегантной женщиной-президентом талантливого молодого поколения.
Конечно, прилагательное «элегантной» было зарезервировано для посторонних. Только члены ее семьи знали, какой она была на самом деле.
За последние два года никто не знал, что нашло на Цзи Янь, но она начала инвестировать в игровую и анимационную индустрию с большими потерями. Правление уже было недовольно ее руководством из-за такого юного возраста.
Цзи Жан не интересовался делами взрослого мира, но он был спокоен, поэтому сказал про это несколько слов.
Цзи Янь надула губы и ничего не сказала. Он больше ничего не ответил, но обошел машину и сел на пассажирское сиденье.
Машина медленно отъехала, обогнав Ци Ин и Юй Юэ при повороте. Юй Юэ слегка наклонился вперед, мальчик загораживал сестре прекрасный солнечный свет, и его рот, казалось, что-то говорил.
Ци Ин не слышала, все еще глядя на него с серьезным лицом и легкой улыбкой, всегда появляющейся в уголках ее губ.
Она так улыбалась всем?
Цзи Жан фыркнул.
Цзи Янь взглянула поверх его головы и сказала:
— И этот ребенок тебе нравится?
Цзи Жан вел себя так, словно ему наступили на хвост:
— Кому она нравится?!
Цзи Янь протянула руку и похлопала его по руке:
— Все в порядке, сестра поддерживает тебя. Современное общество свободно, она высокая и красивая, тебе подходит.
Цзи Жан:
«?»
Ох.
Пять минут спустя Юй Чэн приехал на своей красной машине.
Как только они сели в машину, он спросил Юй Юэ:
— Как сегодня в школе?
Юй Юэ немного задумался:
— Все было хорошо, почти так же, как в прошлой школе, но здесь больше домашних заданий. Наш завуч не какой-нибудь молодой человек, который только что закончил школу. Когда кто-то опоздал сегодня утром, его наказали! Он трижды посылал учеников к директору.
— Кто тебя спрашивал, я спрашивал Инин.
Юй Юэ:
«???»
Я действительно твой родной ребенок?
Ци Ин, вероятно, догадалась, о чем спросит Юй Чэн, она написала сообщение Юй Юэ:
[Не рассказывай ему, что случилось, он занят работой.]
Юй Юэ тоже подумал об этом, его папа — программист, поэтому был очень занят весь день, они не хотели его беспокоить. Он просто сказал несколько слов, чтобы Юй Чэн почувствовал себя спокойнее.
Когда они приехали домой, У Инхуа еще не вернулась. Юй Юэ и Ци Ин пошли делать домашнее задание, а Юй Чэн позвонил своей жене.
По телефону был слышен громкий голос У Инхуа:
— Я делаю покупки на рынке. Я встретила старую одноклассницу и слишком долго болтала с ней. Спроси моего сына, что он хочет сегодня поесть.
Юй Чэн подошел и спросил:
— Твоя мама спрашивает, чем ты хочешь поужинать.
Юй Юэ изначально хотел что-то ответить, но вдруг подумал о Цзи Жане.
Как его кулак мог быть таким твердым?!
Юй Юэ решительно повернул голову и сказал:
— Говядину!
Налопаться говядины до отвала!
Вскоре Юй Инхуа вернулась с продуктами. Когда Ци Ин и Юй Юэ закончили свою домашнюю работу, был подан ужин. Юй Юэ сел за стол, держа палочки для еды над маринованным перцем и говядиной, когда его мать таинственно подошла с бумажным пакетом.
Встряхивая пакет, она сказала:
— Сынок, посмотри, что тебе купила твоя мама!
С таким тоном Юй Юэ подумал, что его мать купила ему что-то классное.
Но когда он присмотрелся… Страховка.
Юй Юэ:
«…»
Юй Чэн тоже посмотрел и сказал:
— Почему ты вдруг подумала о покупке страховки? Страхование от несчастных случаев? Сколько тебе лет, раз ты покупаешь это для него?
У Инхуа взглянула на него:
— Что ты знаешь? Жизнь непостоянна, все непредсказуемо, и несчастные случаи неизбежны! Кто знает, что с ним может случится, как придет время, даю гарантию!
Юй Юэ чувствовал, что, основываясь на уровне культуры его матери, она не должна думать об этом.
И действительно, У Инхуа продолжила:
— Днем я встретила бывшую одноклассницу. Она работает в страховой отрасли уже десять лет и очень профессиональна! Мой сын сейчас молод, и чем скорее я куплю страховку, тем лучше. Она сказала, что к тому времени, когда ему исполнится сорок, будут возвращены не только деньги, но и получены дивиденды!
Юй Чэн сказал:
— Звучит неплохо, сколько это стоит?
— Дешево, всего три тысячи в год.
Юй Чэн подсчитал на пальцах. В общей сложности девяносто тысяч за тридцать лет. Немного, но принципал мог быть получен в случае несчастного случая, это казалось действительно хорошей вещью.
Семья из трех человек была очень счастлива. Ци Ин, которая только что проверила контракт, передала документы, и ее указательный палец указывал на один из пунктов, выражая сомнение Юй Юэ.
Юй Юэ посмотрел вниз, в пункте было написано:
[Только при полной инвалидности или смерти может совершиться выплата.]
Он вздрогнул:
— Мама, что это значит?!
У Инхуа посмотрела на него и заколебалась:
— Я не совсем понимаю, но моя одноклассница сказала, что, если с тобой случится несчастный случай, страховая компания заплатит миллион.
Юй Юэ ответил:
— Общая инвалидность или смерть — один миллион. Тогда, если я сломаю только одну ногу, должен ли я сам сломать другую?
У Инхуа:
«???»
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 7.1
У Инхуа была так зла, что даже не смогла поужинать. Она тут же отложила палочки для еды и позвонила своей бывшей однокласснице. Через несколько мгновений с агрессивным настроем девушка вернулась:
— У меня с ней завтра встреча! Этот контракт имеет период на обдумывание и может быть возвращен. Завтра я верну 3000 юаней и куплю тебе компьютер!
Юй Юэ, которому нужен был ноутбук, крикнул своим врагам:
— Почему вы такие мелочные? Вы должны были брать больше!
Почему его мама не купила страховку на шесть или семь тысяч? Если бы эти деньги были возвращены, его компьютер был бы эпическим.
Юй Юэ был так полон радости, и все это было из-за его сестры. Когда он спустился вниз, чтобы выбросить мусор, он принес мороженое для Ци Ин. Когда он вошел в ее комнату, то увидел, что Ци Ин снова пишет свой древний роман.
Юй Юэ подумал про себя, что, может быть, через несколько лет его сестра станет великой писательницей.
Поэтому он был готов помогать своей сестре.
***
Закончив, Ци Ин закрыла блокнот и достала свою книгу по английскому языку, чтобы продолжить рецензирование. Когда она просмотрела половину раздела, на экране ее телефона появилось уведомление о новом сообщении в WeChat от Юэ Ли:
[Инин! Я только что видела Цзи Жана!]
Прежде чем Ци Ин успела ответить, появилось еще одно сообщение:
[Он спорил с такой красоткой! Выражение его лица было таким свирепым! Была ли я свидетелем сцены расставания? Но той женщине, должно быть, было лет двадцать пять или двадцать шесть, она такая старая.]
Ци Ин удалила сообщение, которое начала печатать, и переписала:
[Двадцать пять или шесть — это не так уж и много.]
Юэ Ли:
[Нравится ли Цзи Жану постарше? Неудивительно, что Сюэ Маньцин ничего не могла сделать.]
Ци Ин не хотела продолжать эту тему и спросила одноклассницу:
[Почему ты все еще не дома так поздно?]
Юэ Ли прислала смайлик с напряженным выражением лица и сообщение:
[Я была в подготовительной школе. У меня только что закончились занятия, и сейчас я возвращаюсь домой.]
Ци Ин была впечатлена трудолюбием своей соседки по парте.
Она ответила:
[Постарайся!]
***
Когда она пришла в класс на следующее утро, Юэ Ли уже была там.
Она всегда опаздывала, потому что каждое утро Юэ Ли ходила на рынок и покупала миску знаменитой говяжьей лапши. По словам Юэ Ли, «Говяжья лапша Лао Чэнь — это ее мотивация вставать рано и источник сил для учебы на весь день».
В результате она прибыла раньше, чем Ци Ин, неся хлеб со свининой.
Увидев вошедшую Ци Ин, она сразу же разволновалась, но подумала о первом уроке английского и это помогло ей развеять энтузиазм, чтобы посплетничать до конца урока. А пока она посвятит себя изучению слов.
Утренняя самостоятельная работа была закончена. После десятиминутного перерыва учитель английского языка вошел в класс со звонком. Стоя на трибуне, он сказал:
— Соберите учебники, я продиктую слова.
Ци Ин не могла слышать, но, видя равномерные движения всех присутствующих, она послушно положила книгу в свой стол, достала тетрадь и начала писать слова сама.
Юэ Ли рядом с ней выглядела очень серьезной.
Ци Ин подумала про себя, что классная руководительница была очень мила с ней и посадила такого трудолюбивого отличника за одну парту с ней. Придется потрудиться усерднее, чтобы догнать всех!
Пять минут спустя, когда диктовка закончилась, учитель английского языка подал знак, чтобы они обменялись тетрадками со своими соседями по парте и проверили ответы.
Ци Ин взглянула на слова Юэ Ли.
Что случилось? Было сказано двадцать слов, но написано только пять?
Ни одним меньше или больше.
Встретившись с сомнительными глазами Ци Ин, Юэ Ли:
«… Т. Т»
Такой результат, кому он нужен?!
Я много работаю! Я много работаю! Я хожу в школу зубрежки, но я все еще двоечница, что я могу сделать? Я тоже в отчаянии!
Пятнадцать слов были неправильными, и Юэ Ли наказали, она переписывала каждое слово двадцать раз до окончания занятий. Привыкшая к этому, она нисколько не пострадала. После занятий она и Ци Ин посплетничали о встрече с Цзи Жаном накануне вечером.
Она печатала на телефоне, который она ранее спрятала, для Ци Ин:
[Цзи Жан вышел из машины, и то, как он хлопнул дверью, было так агрессивно! Коротко стриженная старшая сестра припарковала свою машину на обочине дороги, чтобы догнать его. Я не могла слышать, о чем они говорили с другой стороны дороги, но я слышала, как Цзи Жан крикнул: «Отвали от меня с этой ерундой, кто хочет идти?!» Затем он взял такси и уехал.]
Юэ Ли:
[Как ты думаешь, они родственники?]
Ци Ин:
[Я не знаю.]
Юэ Ли странно посмотрела на нее:
[Инин, тебе не любопытно? Ты та, у кого есть история с боссом!]
Ци Ин печатала медленно, ей потребовалось много времени, чтобы закончить предложение:
[Это его личное дело, мы не должны шпионить.]
Было ли это раньше или сейчас, у генерала всегда было много вещей, о которых она не знала.
Например, как генерал отказался принять брак принцессы, не разгневав императора? И как ему удалось получить оправдание за все приглашения на банкеты в Пекине?
Ей не нужно было знать слишком много. Пока генерал нуждался в ней и позволял ей оставаться с ним, все, чего она хотела — это чтобы он был в безопасности и здоров.
Юэ Ли посмотрела в ее нежные глаза и молча подумала, может быть, именно по этой причине Инин могла написать все слова правильно, даже если она не могла слышать их.
Люди такие внимательные! Слушая сплетни обоими ушами, они должны просто сосредоточиться на политике и истории!
Юэ Ли ответила ей:
[Ты права! Я больше не буду сплетничать, я буду использовать эту энергию для учебы!]
Ци Ин сжала кулак, а после зааплодировала.
Юэ Ли засунула свой телефон в школьную сумку, достала учебник по математике для следующего урока и начала просматривать его.
В середине урока математики Ци Ин, которая серьезно делала заметки, получила небольшую записку от Юэ Ли:
«Инин, позволь мне спросить тебя, ты пообедаешь сегодня с Цзи Жаном?»
Ци Ин:
«…»
Она покачала головой.
То, что генералу не понравилось, она больше не сделает.
Юэ Ли рассмеялась и показала две маленькие ямочки:
«Тогда мы побежим немного быстрее после занятий, сегодня мы должны получить кисло-сладкие свиные ребрышки!»
Ци Ин с улыбкой кивнула.
В результате, перед тем, как покинуть класс, их классный руководитель пришел и позвал Ци Ин. Придя в офис Юй Юэ, он показал ей записку, которую он написал.
Оказалось, что Юй Юэ позвонил Лю Цинхуа, их классному руководителю.
Ци Ин лечила глухоту в городской больнице. Лечащий врач связался с Юй Чэном утром и сказал, что в то утро в больницу для участия в конференции приехал очень известный ЛОР-врач. После встречи он вернется в Пекин.
Он надеялся, что Юй Чэн мог бы попросить Лю Цинхуа об небольшой отлучке, а врача осмотреть Ци Ин, что могло бы помочь ей выздороветь.
Без дальнейших церемоний Юй Чэн немедленно позвонил Лю Цинхуа, чтобы попросить его одобрить отгул для Ци Ин.
Однако ему было не по себе оттого, что Ци Ин пойдет одна. Он также позвонил учителю Юй Юэ и попросил прогул. Он попросил Юй Юэ сопровождать Ци Ин.
Лю Цинхуа передал листок Юй Юэ и, задав несколько вопросов, позволил ему забрать Ци Ин.
Прозвенел звонок в классе, и кампус опустел. Юй Юэ повел Ци Ин прямо к школьным воротам и показал записку охраннику, чтобы тот отпустил их.
Солнце было ярким, поэтому Юй Юэ посмотрел налево и направо, прежде чем взять Ци Ин за руку, чтобы отвести ее в тенистое место у стены. Затем он позвонил Юй Чэну:
— Сколько ещё ты собираешься заставлять нас ждать? Солнце уже высоко, нам жарко.
— Семь или восемь минут, тут небольшие пробки.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 7.2
Ци Ин послушно встала, с любопытством наблюдая за воробьём, отдыхающим на стене.
Ладонь врезалась в стену. Воробей в испуге улетел, и зрачки Ци Ин расширились. В следующую секунду тонкая фигура спрыгнула со стены, опершись одной ладонью о землю и приземлилась.
Когда он поднял глаза, его безразличное выражение мгновенно изменилось, когда он увидел, кто стоял рядом.
Любопытство в глазах Ци Ин превратилось в радость.
Она шагнула вперёд и, казалось, хотела помочь ему.
Цзи Жан поспешно отступил и протянул ладонь вперёд:
— Не подходи! Просто стой там!
Ци Ин не могла слышать, но могла понять его жест и остановилась.
Юй Юэ только что повесил трубку и повернулся, чтобы посмотреть на него неверующим взглядом.
Юй Юэ широко раскрыл глаза, и через долгое время наконец сказал:
— Ты прогуливаешь уроки.
Цзи Жан: «…»
Юй Юэ редко видел смущённое выражение лица школьного хулигана и, зная, что Ци Ин не могла слышать, он намеренно высмеял Цзи Жана:
— Сестра, смотри, это плохой ученик.
Цзи Жан: «…»
Он медленно встал и, казалось, подошёл, чтобы кого-то ударить.
Юй Юэ громко сказал:
— Офис службы безопасности прямо там! Я позову кого-нибудь!
Цзи Жан неискренне улыбнулся:
— Мне так страшно.
Юй Юэ: «…»
Он был встревожен.
Было нормально говорить тихо, потому что его сестра всё равно не могла слышать, и это не повлияло бы на его имидж. Не теряйте ни одной мелочи, чтобы принять меры! Если бы Цзи Жан избил его на глазах у сестры, как он мог бы считаться мужчиной в будущем?
Юй Юэ сразу же сказал:
— Босс, то, как ты перепрыгнул через стену, было так красиво, ты можешь меня научить?
Цзи Жан: «???»
Тон был особенно искренним.
Цзи Жан некоторое время смотрел на него. Затем он повернулся и ушёл. Неподалеку стоял его чёрно-красный мотоцикл.
Ци Ин внезапно догнала его.
Юй Юэ крикнул:
— Сестра. — Ци Ин догнала его и кончиками пальцев придержала его рубашку.
Цзи Жан сделал шаг.
Ци Ин быстро отпустила его и передала ему платок.
Прошлой ночью шёл дождь его брюки и ладони были в грязи.
Её белые и изящные руки вытянулись в воздухе, и она слегка вздрогнула, потому что он некоторое время не двигался.
Цзи Жан взглянул и протянул руку, чтобы взять платок. Он был мягким, в её уголках красовались маленькие голубые цветочки.
Ци Ин опустила глаза и послушно улыбнулась ему, махнула рукой и вернулась к Юй Юэ.
Цзи Жан опустил голову, на его лице не было никакого лишнего выражения. Он вытер грязь платком, прежде чем подойти к своему мотоциклу, и сел на него, вытянув ноги.
Резкий рёв разнёсся по улице.
Когда Юй Чэн подъехал, он обогнал мчащийся мотоцикл.
Он нахмурился, подождал, пока Юй Юэ и Ци Ин сядут в машину, затем повернулся и сказал:
— Ученик, который только что проезжал на мотоцикле, едет в вашу школу? Как учителю может быть всё равно? Это влияет на учебу других учеников!
Юй Юэ воспользовался возможностью, чтобы выразить недовольство, которое только что было подавлено перед боссом:
— Даже не говори об этом! Это слишком много для меня! Папа, ты не знаешь, этот человек плохой, курит и дерётся. Я слышал, что в прошлом семестре он отправил старшеклассника в отделение интенсивной терапии! Он известный хулиган.
— …Ты ненамного лучше.
Юй Юэ: «?!»
Машина проехала полпути, когда Юй Чэну позвонил врач из городской больницы и сказал, что он заранее завершил встречу по обмену и теперь отправился в частную больницу для консультации. Лечащий врач помог им связаться со специалистом и пообещал записать на приём через час.
Юй Чэну пришлось развернуться и помчаться в частную больницу.
Когда он прибыл, доктор только что закончил свою частную консультацию, остальное время было отведено Ци Ин.
Через шесть месяцев после взрыва, её травма начала восстанавливаться благодаря лечению. Сначала был лёгкий шум в ушах, но теперь он исчез, стало лучше.
Врач осмотрел её и внёс некоторые медицинские коррективы на основе предыдущих записей о лечении. Когда он ушёл, врач сказал Юй Чэну, что через четыре или пять месяцев у Ци Ин восстановится слух.
Юй Чэн сказал Юй Юэ:
— Я отведу вас двоих поесть в итальянский ресторан, мимо которого мы только что проехали!
Частная больница была построена в пригороде, который считался богатым районом. Стиль оформления итальянского ресторана показал, что на первый взгляд цена была недешёвой. Юй Юэ молча жаловался.
Я не получал такого отношения, когда поступил в среднюю школу № 1 города.
Перед уходом Ци Ин пошла в туалет.
Туалеты в частной больнице также были очень презентабельными, без запаха или грязи вообще. Когда Ци Ин мыла руки, она вдруг почувствовала в воздухе запах дыма.
Она помыла руки и вышла. Когда она вышла, она заметила стоящего в углу курящего Цзи Жаня.
Когда они смотрели друг на друга, Цзи Жану захотелось умереть.
Сначала его уличили в прогуле, а теперь он курил и был замечен ею. Не следовало ли ему сегодня никуда не выходить?
Цзи Жан бросил сигарету на пол и растоптал её.
Он направился к Ци Ин.
Запах дыма тоже приближался.
Но она не чувствовала себя плохо.
Цзи Жан стоял перед ней, всего в трёх сантиметрах, и её окутывали запах дыма и мала.
Он яростно спросил её:
— Ты последовала за лао-цзы?
Ци Ин слегка приподняла голову, моргнула и вдруг протянула руку, чтобы потереть его левую щёку.
Там была грязь от того, как он перепрыгнул через стену.
Цзи Жан напрягся и, не раздумывая, оттолкнула её руку.
Он хлопнул по тыльной стороной ладони. Светлая кожа сразу же покраснела.
Ци Ин не ожидала этого и даже забыла опустить руку и посмотрела на него.
Цзи Жан: »…»
На его свирепом лице промелькнула паника.
Она же не заплачет, верно?
Ци Ин ещё не ответила, когда Цзи Жан внезапно схватил её за руку и ударил ей себя.
Это была пощёчина.
Раньше он на самом деле не причинял ей боли, но теперь это было действительно больно.
Глаза Ци Ин были красными.
Цзи Жан уставился на неё и яростно сказал:
— Разве ты не ударила меня в ответ?
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 8.1
Цзи Жан услышал мужской голос средних лет:
— Почему Инин так долго и до сих пор не вернулась? Иди и посмотри.
Юй Юэ рассердился:
— Это женский туалет! Куда ты собираешься войти?!
Цзи Жан сделал два шага назад, чтобы увеличить расстояние между ними. Его указательный палец был приложен к губам, жестом призывая к тишине. Но она даже не могла говорить.
Приближались шаги.
Цзи Жан сорвал с шеи галстук, повернулся, подскочил к окну проветриваемого помещения и выпрыгнул наружу.
Ци Ин беззвучно воскликнула, подбежала к окну и посмотрела вниз. С высоты второго этажа Цзи Жан уверенно приземлился на землю, встал, хлопнул в ладоши и направился к байку, припаркованному внизу.
Рев неуклонно нарастал, затем чёрно-красная тень вырвалась из остаточной неподвижности воздуха и исчезла из её поля зрения.
Позади неё Юй Юэ прокрался внутрь и, увидев Ци Ин, стоящую в туалете, почувствовал облегчение. Он бросил долгий взгляд на дверь женского туалета и доложил Юй Чэну:
— С сестрой всё в порядке, она просто наблюдает за пейзажем у окна.
Он выглянул в окно и не увидел ничего, кроме выхлопного дыма, который ещё не исчез из воздуха. Выражение его лица было подавленным, он отстранился от Ци Ин.
Юй Чэн завёз их в итальянский ресторан на ужин. Когда они посмотрели меню, цены оказались действительно дорогими. Ци Ин тоже увидела это, она перевернула меню. Ну, у них хотя бы есть овощной салат. Юй Чэн знал, о чём она думала, когда смотрела в меню, ему вдруг стало немного грустно.
Он прошептал:
— Твоя тётя сказала мне, что Инин больше всего любит пасту.
Юй Юэ мгновение смотрел на своего отца.
Уголки глаз Юй Чэна слегка покраснели, он потёр глаза, чтобы скрыть это.
— Разве я не могу позволить её дочери съесть немного спагетти.
Он подозвал официанта и заказал фирменную пасту из меню.
Когда блюда подали, Ци Ин застыла и посмотрела на Юй Чэна.
Юй Чэн преувеличенно одними губами произнёс:
— Быстрее ешь.
Она улыбнулась, кивнула, взяла вилку и отправила пасту в рот. Это был первый раз, когда она ела пасту, но на вкус она была знакомой.
В её голове промелькнуло любящее женское лицо.
Сев напротив нее, она нежно сказала: «Инин, быстрее ешь. После того, как закончим, давай заберём папу с работы».
Её сердце яростно сжалось, как будто его пронзили колючей иглой, слёзы чуть не выступили у неё на глазах.
Это тело до сих пор не могло принять воспоминания о её родителях.
Ци Ин стиснула зубы и насильно прервала как знакомые, так и незнакомые картины в своей голове. Юй Юэ разрезал свой стейк и положил несколько кусочков на её тарелку:
— Сестра, это очень вкусно.
Она поняла, что он пытается сделать, поэтому кивнула с улыбкой.
…
Первым занятием второго курса во второй половине дня была физкультура.
В этом семестре ученики услышали, что учитель физкультуры изменился, они с нетерпением ждали увидеть его.
Звонок ещё не прозвенел, так что все были свободны. Юэ Ли не любила спорт. Она купила два мороженых в столовой и потянула Ци Ин к ступенькам возле баскетбольной площадки, чтобы съесть их.
Она начала с ней говорить с помощью WeChat:
[Больше всего я ненавижу физкультуру, она жаркая и утомительная. Я надеюсь, что все занятия по физкультуре в этом семестре будут отложены учителем математики!]
От середины корта к ним подлетел баскетбольный мяч, он отскочил в воздух, перекатившись до их ног.
Недалеко мальчик в чёрном жилете с улыбкой крикнул им:
— Одноклассницы, помогите кинуть нам мяч.
Юэ Ли взглянула на мышцы на его руке и покраснела. Она откусила кусочек мороженого, взяла баскетбольный мяч и подбежала.
Когда мальчик увидел, что она приближается, то сразу же рассмеялся и сказал:
— Достаточно просто было кинуть его. Тебе не нужно было приходить.
Она не знала, было ли солнце слишком ярким, но эта улыбка казалась ослепительной.
Лицо Юэ Ли стало ещё краснее, она не осмелилась взглянуть на него, поэтому убежала.
Десять минут спустя прозвенел звонок, и Юэ Ли повела Ци Ин собираться на урок. Парень, который только что играл в баскетбол, снял белую спортивную куртку, бросил её на землю и протянул одноклассникам баскетбольный мяч.
Он достал из кармана красный свисток и надел его, сказав:
— Здравствуйте, ученики, я ваш учитель физкультуры в этом семестре, меня зовут Шэнь Юэ.
Юэ Ли: «!!!»
Она полюбила физкультуру!
Ци Ин наблюдала за ртом, который сказал, что ей не нравится физкультура. Когда урок уже закончился, Юэ Ли продолжала оборачиваться, чтобы смотреть на него.
Девочки в классе также были рады обсудить красивого нового учителя. Юэ Ли молча молилась в своём сердце: Боже, позволь мне не пить чай с молоком в течение одного семестра, чтобы урок физкультуры не был занят учителем математики!
…
После того, как во второй половине дня закончились занятия в школе, пока Ци Ин всё ещё собирала свою школьную сумку. Юй Юэ уже ждал у входа в класс.
Юэ Ли встречалась с ним несколько раз, она фамильярно поздоровалась:
— Младший брат здесь, чтобы снова забрать Инин.
Юй Юэ: «…»
Как она могла назвать его младшим братом, маленький карлик?!
С холодным лицом он взял школьную сумку Ци Ин и вышел. Юэ Ли потянула Ци Ин за собой и тайно отправила ей сообщение:
[Твой брат такой милый! Я тоже хочу такого брата!]
Сразу после отправки сообщения, телефон даже не выключился, и она увидела, как милый брат сердито кричит на мальчиков, свистящих Ци Ин:
— Кому ты свистишь? Хочешь умереть?!
Юэ Ли: «…»
Забудь это.
Юй Чэн сегодня работал сверхурочно, поэтому Юй Юэ повёл Ци Ин на автобус. В автобусе было много людей, все они были учениками, они уже давно заняли свои места. Юй Юэ попросил Ци Ин опереться о стены внутри автобуса, одной рукой играя со своим мобильным телефоном.
Как только автобус тронулся, он услышал, как кто-то крикнул:
— Ученица Ци Ин, сядь сюда!
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 8.2
Юй Юэ отвёл взгляд в сторону, девушки в первом ряду встали со своих мест и улыбнулись, чтобы освободить место для Ци Ин.
Ци Ин не могла слышать, поэтому она тихо выглянула в окно. Юй Юэ не знал эту девушку, но кто-то уступил место его сестре. Конечно, он не отказался от того, поэтому потащил Ци Ин за собой.
Когда он добрался до места, то поблагодарил девушку, которая уступила место и помогла Ци Ин сесть. Девушка сказала:
— Не нужно благодарить, с инвалидами необходимо быть вежливой.
Она говорила громко, её голос был чистым и чётким, все в автобусе оглянулись.
Юй Юэ сражу же отреагировал.
Он толкнул Ци Ин за спину и ткнул девушку в нос:
— Ты что, чёрт возьми, ешь дерьмо? Вот почему у тебя воняет изо рта?
Лица девушек были напряжены, их улыбки начали сползать с лица. Кто-то рядом с ним сказал:
— Что с тобой не так? Они помогли усадить твою сестру, а ты их ругаешь?
Юй Юэ яростно кивнул в воздухе и помахал пальцем:
— Пусть лао-цзы ещё раз услышит, как ты произносишь слово «инвалид», я превращу тебя в инвалида, веришь или нет?
Юй Юэ усмехнулся, достал свой телефон и сфотографировал её.
Девушка была в ярости:
— Что ты делаешь?!
Юй Юэ бросил на неё холодный взгляд:
— Если в будущем над моей сестрой будут издеваться, я отправлю эту фотографию директору и скажу ему, что ты спровоцировала всё это.
Девушка: «…»
Мы что учимся в начальной школе? Ученик жалуется учителю, а ты пожалуешься директору школы?
Но, в конце концов, она была потрясена и не осмелилась ничего сказать.
Юй Юэ убрал свой телефон и крикнул остальным:
— Кто еще хочет поспорить?
Ученики в автобусе: «…»
Кто, чёрт возьми ты такой, такой самонадеянный.
Один из мальчиков впереди тихо прошептал однокласснику рядом с ним:
— Это тот парень, который ругал Цзи Жана в течение первых двух дней в школе. В тот день у них должна была быть драка с Цзи Жаном, но он отступил без травм.
Одноклассник: «!!!»
Силен! Не могу позволить себе связываться с ним!
Вокруг Юй Юэ и Ци Ин было много свободного пространства.
Когда они вышли из автобуса, Юй Юэ достал свой телефон и отправил только что сделанную фотографию молодой девушки своему приятелю Ян Синьюаню и спросил:
[Ты знаешь эту девушку?]
Новости от Янь Синьюаня пришли быстро:
[Я не знаю, кто она такая. Она тебе нравится? Брат поможет тебе узнать это прямо сейчас!]
[Юй Юэ: Брось, я не слепой. Иди и спроси, кто и в каком классе.]
Янь Синьюань послал ухмыляющееся выражение, вскоре пришло новое сообщение.
[Первый год в средней школе. Хэ Цзин]
Юй Юэ нахмурился.
Пока он всё ещё думал об этом, снова пришла новость от Янь Синьюаня:
[Моя жена сказала, что она входит в группу школьного цветка Сюэ Маньцин. Но её семья кажется вполне обычной, поэтому я не знаю, как она связалась с этой группой.]
Когда Юй Юэ поступил в школу, услышал, что школьный цветок Сюэ Маньцин преследует Цзи Жана.
Хм, результат всё ещё связан с Цзи Жаном.
Он знал, что в этом парне не было ничего хорошего.
Нет! Он должен дать своей сестре понять, что этот человек нехороший, чтобы в будущем его сестра держалась подальше от него. Слышать об этом — не что иное, как видеть, а значит верить. Ему нужно было найти перемену, чтобы показать ей истинное лицо Цзи Жана.
Юй Юэ вернулся домой с тяжёлым сердцем и, как только вошёл в дверь, почувствовал запах риса с кухни.
С выражением радости на лице он тут же забыл о только что случившихся неприятностях и бросился на кухню:
— Мама! Ты получила деньги? Когда мы должны купить компьютер?
— Нет.
Юй Юэ: «???»
Существовал ли какой-то закон?
Он сердито сказал:
— Позвони своей однокласснице, дай мне с ней поговорить! Контракт написан чётко и ясно, полная сумма может быть возвращена в течение периода сомнения, она не может отказаться от этого!
У Инхуа вытерла руки о фартук:
— Ах, не волнуйся. Мама тебе кое-что покажет. — она вошла в спальню, достала документ, снова посмотрела на него с загадочной улыбкой: — Посмотри на это.
Юй Юэ взглянул.
XX страхование, страхование от критических заболеваний.
Юй Юэ: «???»
— Сегодня я долго разговаривал с Гуй Чжи. Мы неправильно её поняли. Инвалидность на самом деле относится к категории серьёзных заболеваний. Это не покрывается страхованием от несчастных случаев. Она порекомендовала мне эту страховку от болезни. Она покрывает много случаев! Нет никаких упущений, от рака и инвалидности до укусов кошек и собак, это полностью защитит твоё здоровье!
Юй Юэ: «…Значит, ты не только не вернула деньги, но и купила ещё одну страховку?!»
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 9.1
Со слезами на глазах Юй Юэ позвонил Юй Чэну, который всё ещё работал сверхурочно.
Выслушав жалобы сына, Юй Чэн долго молчал, вздохнул и сказал:
— Пусть покупает, забудь об этом. Я куплю тебе ноутбук, когда папе выдадут премию в конце года.
Юй Юэ был в ярости:
— Дело не только в компьютере! Это принципиальный вопрос! Её же обманывают!
Юй Чэн сказал:
— Просто позволь своей маме купить немного душевного спокойствия. С тех пор как семья твоей тёти попала в аварию, она всегда беспокоилась и не могла спать по ночам, беспокоясь, что что-то случится с ней или со мной. Тогда ты останешься один и не сможешь нормально жить. Хорошо купить страховку. Если возникнут какие-либо проблемы, у тебя, по крайней мере, есть гарантия.
Юй Юэ ничего не ответил.
Он был ещё молод, и у него было детское сердце. Хотя несчастный случай в семье его тёти вызвал сильное потрясение, у него не было других мыслей, кроме грустного настроения и заботы о сестре.
Но Юй Чэн и его жена испытали ещё больший удар, и им пришлось пересмотреть свою, казалось бы, обычную жизнь.
Когда несчастный случай происходит не с тобой, ты никогда не знаешь, насколько это ужасно. Пока не увидишь это собственными глазами, как это разрушило тёплую и прекрасную семью.
Он своими глазами наблюдал, как Ци Ин, у которой было прекрасное будущее, нырнула в пропасть с облаков и превратилась из солнечной юной девушки в сироту, которая не могла ни говорить, ни слышать.
Никто не знал, действительно ли она пережила это или существовал подавленный вулкан, который когда-нибудь извергнётся.
Юй Юэ повесил трубку.
У Инхуа принесла еду на стол и громко крикнула, призывая их вымыть руки перед ужином, и Ци Ин послушно накрыла на стол палочки для еды и поставила миски. Юй Юэ любит есть суп во время ужина, поэтому она специально поставила ему суповую миску.
Юй Юэ вспомнил слова своего отца, затем посмотрел на Ци Ин и втайне почувствовал, как сжалось его сердце.
Его сестра была такой хорошей девочкой, она не могла подпустить Цзи Жана близко!
Вернувшись в свою комнату после ужина, Юй Юэ отправил сообщение Ян Синьюаню, чтобы обратить внимание на передвижения Цзи Жана. Ян Синьюань по прозвищу Ян Ваньли утверждал, что может собирать информацию из первых рук, даже не выходя из дома, в конце концов, его qq добавили более двухсот человек.
Ян Синьюань послал эмоджи строгого выражение лица:
[Почему ты всегда находишь с ним конфликты? С этим парнем действительно трудно связываться. В последний раз, когда тебе удалось отступить, тебе повезло. Ты действительно хочешь, чтобы он тебя отправил прямиком в реанимацию?]
[Юй Юэ: Если я попрошу тебя обратить на него внимание, обрати внимание! К чему столько глупостей?]
Ян Синьюань: «…»
[Юй Юэ: Я думаю, ты хочешь, чтобы я отправил тебя в отделение интенсивной терапии.]
Ян Синьюань: «…»
Завтра будет пятница. В школе оговаривалось, что не обязательно носить школьную форму. У Инхуа также приготовила одежду для Юй Юэ и Ци Ин, прежде чем лечь спать.
Она нашла платье с коротким рукавом, купленное не так давно в торговом центре, выгладила его и дала Ци Ин примерить.
Маленькая белая юбка с вышитыми цветами, белая и тонкая, Ци Ин была так хороша, как она и ожидала.
У Инхуа была удовлетворена, и пока она всё ещё восхищалась своим видением, Юй Юэ, почистив зубы, вышел и сразу же увидел длинные ноги Ци Ин и тонкую талию и сразу же остался недоволен:
— Эта юбка некрасива!
У Инхуа пристально посмотрела на него:
— Что ты знаешь?! Иди спать!
Юй Юэ настаивал:
— Надень штаны, это действительно некрасиво! Кто из старшеклассников носит это сейчас? Это уже не модно!
У Инхуа засомневалась в своей эстетике:
— Правда?
Юй Юэ твёрдо кивнул:
— Правда! Теперь девушки любят носить простые футболки и джинсы!
У Инхуа оглянулась на Ци Ин на несколько мгновений, и, услышав, что сказал её сын, она действительно выглядела не так хорошо, как раньше.
Проснувшись на следующее утро, Юй Юэ увидела Ци Ин в футболке и джинсах, выходящую из своей спальни, и вздохнула с облегчением.
Когда они пришли в школу, оказалось, что там цвели цветы.
В этот день недели девочки изо всех сил старались одеться так, как это позволяли школьные правила. Ци Ин была хорошо одета, но у неё не было ничего привлекательного. Естественно, взглядов, которые падали на неё, было гораздо меньше.
Юй Юэ был очень доволен этим.
И он в душе похвалил своё остроумие.
Сзади кто-то крикнул «брат» и догнал их. Юй Юэ хлопнули по плечу, и Юэ Ли, одетая в юбку с ремешками, стояла позади него, тяжело дыша:
— Как ты можешь не обернуться?
Глаза Юй Юэ дёрнулись, но он ничего не сказал.
К счастью, Юэ Ли быстро отвела своё внимание и уставилась на Ци Ин:
— Инин, почему на тебе штаны?! Разве мы не говорили вчера, что сегодня наденем юбки и пойдём за покупками в «Сильвер Элефант Сити» после школы?!
Хотя она не могла слышать, просто посмотрев на взгляд Юэ Ли, то знала, о чём она говорит. Ци Ин немного смутилась, взглянула на неё и напечатала на своём мобильном телефоне:
[Извини, это одежда, которую моя тётя выбрала для меня. Я надену юбку на следующей неделе.]
Юй Юэ увидел содержимое на экране и холодно посмотрела на Юэ Ли:
— Ноги такие толстые, но она всё ещё носит юбку.
Юэ Ли мгновенно взорвалась:
— Что ты сказал, толстые?!
Юй Юэ: «…»
Девушки, которые не хотят смотреть в лицо реальности, действительно ужасны, потому он ускользнул от ответа.
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 9.2
Юэ Ли сердито поторопила Ци Ин, чтобы быстрее направится в класс. Когда они вошли в учебный корпус, красивый учитель по физкультуре Шэнь Юэ столкнулся с ними лицом к лицу. Выражение лица Юэ Ли было замершим, немного нервным и немного застенчивым.
Шэнь Юэ увидел её и улыбнулся, видимо, узнав своего ученика, Юэ Ли прошептала:
— Доброе утро, господин Шэнь.
Шэнь Юэ улыбнулся и кивнул:
— Доброе утро.
Он улыбнулся ярко, как утреннее солнце:
— Твоя юбка очень милая.
Уши Юэ Ли были всё красные, и Ци Ин, которая всё ещё махала учителю Шэнь, побежала наверх.
Когда они пришли в класс, девочки в классе окружили Чжао Дунань, члена художественного комитета, и Юй Хань. Они с завистью обсуждали новое платье Юй Хань, которое, как говорила она, ей купила её тетя в США.
Юэ Ли не нравилась Чжао Дунань, ей всегда казалось, что она прихорашивается, а в прошлом году она была школьным цветком. Ци Ин пришла в этом семестре, и все говорили, что школьный цветок будет заменён. Чжао Дунань несколько раз подставляла Ци Ин, и Юэ Ли хотела укусить её за это.
Когда она увидела, что они приближаются, взгляд Чжао Дунань скользнул вверх и вниз по телу Ци Ин, её лицо действительно выглядело как у победительницы.
Юэ Ли поставила свою школьную сумку и, доставая домашнее задание, громко болтала с членом учебного комитета Хуан Ботун, который сидел позади неё:
— Я только что видела Сюэ Маньцин у школьных ворот. На ней была лимитированная серия XX. А рядом с ней были маленькие сёстры, логотипы сияли на солнце, что выглядело особенно хорошо.
Хуан Ботун оторвал взгляд от контрольной работы и поправил очки в чёрной оправе, висевшие у него на переносице:
— А?
Чжао Дунань тоже это услышала, это особенно ранило её:
— Некоторые старшеклассники плохо учатся, но они очень хороши в сравнении. Когда они видят предметы роскоши, они опускаются на колени и подлизываются. Увы, они не могут себе этого позволить.
Юэ Ли улыбнулась в ответ, обнажив две глубокие ямочки на щеках:
— В конце концов, я не могу себе этого позволить, у меня нет тёти, которая работает агентом по закупкам в США.
Чжао Дунань:
— Ты!
Завуч Лю Цинхуа вошёл в дверь, держа в руках стопку бумаг:
— Садитесь, изучите тест как можно скорее.
В классе наконец-то воцарилась тишина.
Юэ Ли собрала учебники и напомнила Ци Ин, которая всё ещё послушно читала книгу, сдать тест вместе.
Она вдруг почувствовала, что иногда хорошо не слышать.
По крайней мере половина злобных сплетен не была бы ее ранить.
Последним уроком утром была биология. Учителем биологии был молодой человек лет двадцати с небольшим, только что окончивший универ. Он был очень добрым. Каждый раз, когда он вёл последний урок, то позволял всем уходить на две минуты раньше, чтобы ученики могли воспользоваться возможностью и броситься в кафетерий за едой.
Как всегда, в это время он посмотрел на часы, отложил план урока и прошептал:
— Ученики, всё так же, как и раньше. Не производите слишком много шума, не кричите, ведите себя тихо и, самое главное, не влияйте никак на другие классы! Не позволяйте директору найти вас! В противном случае моя зарплата будет вычтена, и вам придется её компенсировать.
Второй класс твёрдо кивнул.
Как только он махнул головой, все выбежали в коридор и направились к выходу из учебного корпуса. В конце урока прозвенел звонок. Ученики второго класса во время порыва демонстрировали улыбки победителя.
В результате сегодня было пять победителей.
Юэ Ли, которая думала о том, чтобы съесть кисло-сладкие свиные рёбрышки, прислушивалась к тётушке из кафетерия:
— Последние кисло-сладкие свиные рёбрышки!
Перед ней было семь или восемь человек.
Разве ты не можешь каждый день готовить больше кисло-сладких свиных рёбрышек в кафетерии!!! Что это за маркетинг?!
Несколько высоких парней поспешили из боковой двери, Цюй Дачжуан крикнул издалека:
— Да я её за кисло-сладкие свиные рёбрышки…
Первый мальчик в очереди только что передал свою тарелку с обедом. Когда он услышал этот голос, то испугался, поспешно убрал обеденную тарелку и сказал тётушке из кафетерия:
— Я больше не хочу это.
Тётушка посмотрела на следующего ученика.
— Я больше этого не хочу, и я тоже!
Внезапно восемь учеников, стоявших перед Юэ Ли и Ци Ин, убежали, а Юэ Ли и тётушка тупо посмотрели друг на друга.
— Ты этого хочешь?
— Осмелюсь…
Она всё ещё помнила, как в последний раз группа людей избивала друг друга за кисло-сладкие свиные рёбрышки.
Она потянула Ци Ин, чтобы уйти.
Ци Ин не обращала на это внимания.
Очевидно, что немного осталось, почему все ушли? Она уже несколько дней была в школе и много раз ела в кафетерии, но у неё никогда не было возможности съесть рёбрышки, и ей было любопытно, какой у них вкус.
Ци Ин указала вперёд и одними губами сказал Юэ Ли: «Я хочу это».
— В следующий раз, в следующий раз, мы съедим.
Во время их разговора подошла группа Цюй Дачжуана, и, с первого взгляда он поняли, что осталась только одна порция. Он вдруг громко произнес:
— Пришел? Позови его, чтобы он пришёл, осталась только одна порция.
Они должно быть только, что играли в баскетбол и вспотели. Цзи Жан вошёл последним, его чёрная футболка промокла от пота. Он закатал короткие рукава до плеч, и его руки были тонкими и длинными.
Ци Ин не видела Цзи Жана, она только смотрела на порцию кисло-сладких свиных рёбрышек.
Юэ Ли плакала без слёз:
— Инин, давай съедим это в следующий раз.
Цюй Дачжуан был готов вмешаться, когда Цзи Жан стукнул его по голове:
— Я не хочу есть это сегодня.
— Тогда съем.
Цзи Жан ничего не сказал, только взглянул на него.
— Не буду есть, не буду есть, кому это надо.
Юэ Ли каким-то образом достались последние кисло-сладкие свиные ребрышки, что заставило ее задуматься, была ли она благословенна сегодня?
Затем Ци Ин увидела Цзи Жана, который уже прошёл мимо них.
Она пошевелила губами, наблюдая за спиной Цзи Жана, проглотила слово «генерал» и перестала пытаться сделать шаг вперёд.
Количество учеников в кафетерии постепенно увеличивалось, и это было самое жаркое время дня.
Юэ Ли и Ци Ин, чтобы поесть, подошли к месту, где их одноклассники сидели вместе.
Цзи Жан уже сидел на своем эксклюзивном месте с тарелкой, полной еды, перед ним, с палочками для еды, но он не ел. Он откинулся на спинку стула и начал играть со своим мобильным телефоном.
Цзи Жан увидел, что к нему приближается Ци Ин. Он неосознанно пошевелился и немного приподнялся.
Затем он увидел, как Ци Ин улыбнулась ему, держа свою тарелку, а затем села за другой стол.
Цзи Жан: «…»
Чёрт.
Расстроенно подняв палочки для еды, он увидел, что напротив него стоит тарелка с обедом.
Человек не сел, стоя, улыбнулась и тихо спросила его:
— Цзи Жан, можно я посижу здесь? Я видела дядю Цзи прошлой ночью, и он спросил меня…
Цзи Жан не поднял головы:
— Уходи.
Оглядевшись вокруг, Сюэ Маньцин слегка вздрогнула и не смогла сдержать улыбку:
— Цзи Жан, я…
Он со стуком опустил свои палочки для еды, и брызги масляных пятен полетели на белое платье Сюэ Маньцин, выпущенное ограниченным тиражом.
Никто не произнёс ни слова.
Сюэ Маньцин чуть не расплакалась, тарелка с обедом была поднята, она отвернулась, стиснув зубы.
Цзи Жан сказал:
— Убери это.
Она была так напряжена, но ей пришлось повернуться лицом ко всем и забрать тарелку. Затем она направилась прямо к мусорному ведру с тарелкой, полной риса, и выбросила всё это.
Она редко приходила в кафетерий на обед.
Либо еда от её няни, либо высококлассный ресторан. До предыдущих двух дней она слышала, что Цзи Жан, который никогда не ест за одним столом с другими, позволил специальному ученику сесть напротив него.
Вчера вечером она последовала за своим отцом на званый ужин и встретила Цзи Вэйяня, отца Цзи Жана.
Цзи Вэйянь знал, что она видела Цзи Жана в школе и иногда встречалась с ним. Он поговорит с ней о ситуации с Цзи Жаном.
Она рассказала Цзи Вэйяну об особом ученике, и Цзи Вэйянь был действительно счастлив, сказав:
— Цзи Жан всегда был хорошим мальчиком, как и его мать, он мягкосердечный.
Сюэ Маньцин с негодованием подумала: «Враньё».
Фарс в кафетерии надолго стал главной сплетней.
Ян Синьюань последовал просьбе помнить о новостях старшего брата и сообщил об этом Юй Юэ, который не любил есть в кафетерии.
Юй Юэ был в ужасе:
[Он разбил о Сюэ Маньцинь тарелку?]
[Ян Синьюан: Нет! Он разлил на неё овощной суп. Сюэ Маньцин бросила фразу: «Цзи Жан, подожди меня! Я тебя не отпущу!» потом убежала, закрыв лицо руками и плача.]
[Юй Юэ: …Кажется, я видел эту драму по телевизору.]
[Ян Синьюань: Значит, тебе с сестрой действительно повезло! Кстати, есть ещё кое-что, я видел, как несколько бешеных собак хотели погрызться. Они хотят взять кого-нибудь и подраться с Цзи Жаном.]
[Юй Юэ: Они из третьей средней школы? Они полные отморозки? Сколько раз Цзи Жан с ним дрался? Каждый раз, когда их избивает Цзи Жан, им всё ещё мало?]
[Месть за его жену! И на этот раз всё по-другому. Я слышал, что Чжан Дацин пришёл к гангстерам и поклялся преподать Цзи Жану урок, который он никогда не сможет забыть!]
Юй Юэ немного подумал об этом, и его глаза заблестели.
Появилась возможность показать своей сестре настоящего Цзи Жана!
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 10.1
Из самого сердца Ян Синьюаня, Юй Юэ поинтересовался временем и местом группы людей, которые пытались подраться с Цзи Жаном.
Как только закончились занятия, он пошёл в класс, чтобы забрать Ци Ин. В результате Юэ Ли уже перехватила Ци Ин и сказала:
— Мы собираемся пройтись по магазинам в Silver Elephant City.
В первые годы Silver Elephant City был оживлённым оптовым рынком. Существовало много видов дешёвых вещей, и он превратился в множество небольших товарных улиц. Там был ряд развлекательных заведений низкого класса, таких как КТВ*, игровые автоматы, бильярдные залы и т.д. Для старшеклассника это было самое подходящее место для покупок.
П. п.: китайское караоке
В любом случае, до встречи оставалось больше часа. Юй Юэ шел за ними со своей школьной сумкой. Вначале он нес сумку только на одном плече. Он не знал, что случилось, но он превратился в вешалку с тремя сумками, висящими на его теле.
На выходные было много домашней работы, три сумки были набиты учебниками и были до смерти тяжелыми.
Этот поход по магазинам был просто пыткой, было бы лучше, если бы он просто бежал с таким тяжёлым грузом.
Юэ Ли увидела, что он устал, она любезно сказала:
— Не хочешь пойти в чайный магазин и подождать нас? Если ты перейдешь через дорогу, там есть магазин молочного чая. Мы остановимся там через некоторое время.
Юй Юэ был помилован:
— Я согласен!
Три человека пробирались через переплетение переулков.
Поблизости было много старых домов, провода в них были запутанными, повсюду гадили воробьи. Из окон тянулись длинные бамбуковые шесты, а на ветру развевалось яркое цветное белье.
Здесь было так много переулков, что если не быть внимательным, то можно пойти не в том направлении. Юэ Ли пошла впереди и сказала:
— Сестра приглашает тебя выпить чаю с молоком.
— Гномы не имеют права называть себя старшей сестрой. – возразил Юй Юэ.
Юэ Ли развернулась и пошла назад, подняв на него средний палец:
— Ты оскорбил меня дважды. В первый раз ты ругал меня за толстые ноги, а теперь ругаешь за то, что я коротышка.
Юй Юэ: «…»
Неужели она была такой мстительной?
Когда они завернули за угол, в глубоком переулке под телефонными столбами стояли шесть или семь человек.
Один из них лежал лицом вниз на земле, и из-за того, что сидящий на корточках подросток тащил его за волосы на затылке, ему пришлось слегка приподнять голову.
Парнишка на корточках всё ещё подёргивал губами, он казался беспечным, но его голос казался мрачным:
— В последний раз я предупреждал тебя, что если ты снова обманешь Лао-цзы, это будет больше, чем просто слова.
Он встал с поднятыми руками, наступил одной ногой на лицо парня и тихо спросил:
— Запомнил?
Парень заплакал и кивнул.
Он удовлетворённо улыбнулся, поднял голову и увидел трёх человек, стоящих в конце переулка.
Его лицо внезапно изменилось.
Ноги Юэ Ли немного задрожали, она сказала:
— Он… он ведь не придёт, чтобы убить нас, верно?
Юй Юэ: «…»
Ян Синьюань, ты ненадёжный пустозвон! Ты сказал, что Чжан Дацин приведёт кого-то к Цзи Жану? Разве не Цзи Жан прижимает Чжан Дацина к земле!!!
Но…
Он наклонил голову и посмотрел на Ци Ин.
Позволить Ци Ин увидеть плохую сторону Цзи Жана тоже может быть к лучшему?
Даже не нужно думать об этом, увидев Цзи Жана в таком состоянии, он тоже испугался.
Юэ Ли дёрнула его за рукава и чуть не закричала:
— Он идёт… он здесь… Я не могу пошевелиться. О боже, о, мои ноги такие мягкие. Мама, извини, дочь должна идти на шаг впереди тебя. О, о…
Юй Юэ собрал всё своё мужество и замер.
Цзи Жан подошёл к нему.
Его взгляд переместился и упал на Ци Ин, которая тихо стояла позади Юй Юэ.
Она видела?
Она всё это видела. Он был таким свирепым и плохим.
Она бы тоже его боялась.
Чёрт.
Юй Юэ попытался выпрямить талию, но с грустью обнаружил, что он всё ещё на несколько сантиметров ниже Цзи Жана. Он протянул руку, чтобы защитить двух девушек позади него, и настороженно произнес:
— Что ты делаешь? Мы просто проходили мимо.
Юэ Ли рядом с ним кивнула, как курица, клюющая рис:
— Да, да, мы ничего не видели.
Эти двое смотрели на него так, словно он был убийцей.
Ци Ин посмотрела на него и улыбнулась.
Это был тот самый радостный и нежный взгляд каждый раз, когда она видела его.
В этих глазах, похожих на полумесяц не было ни страха, ни отвращения, как в его воображении. Вообще ничего.
Юй Юэ взял руку Ци Ин, а другой потащил Юэ Ли, три сумки висели на его теле, и попытался бежать.
Цзи Жан внезапно сказал:
— Не ходи в такие места в будущем. — он взглянул на Юй Юэ, его лицо ничего не выражало: — Это небезопасно.
Слова сорвались с его губ, и он тут же повернулся обратно. Его пальцы сцепились, а группа свирепых подростков рядом с телефонным столбом послушно последовала за ним, оставив только Чжан Дацина, который всё ещё был на земле.
Ноги Юэ Ли ослабли, она почти села на землю. Она спросила Юй Юэ в замешательстве:
— Может, нам позвонить в полицию?
Юй Юэ уставился на спину Цзи Жана и медленно покачал головой.
— Это парень сам напросился, не стоит, пойдём.
Магазин чая «Кокосовое молоко» находился через переулок.
Когда Юэ Ли пришла в магазин, она была парализована, её ноги так ослабли, что Ци Ин пришлось помочь ей. Юй Юэ пошёл купить чай с молоком.
Когда он вернулся, то услышал, как Юэ Ли плачет и причитает:
— Почему Инин выглядит такой спокойной? Я только что была напугана до смерти.
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 10.2
Юй Юэ тоже чувствовал, что это было странно. Сев, он достал свой мобильный телефон и отправил WeChat Ци Ин:
[Сестра, ты не боишься?]
Ци Ин закусила соломинку:
[А чего бояться?]
[Юй Юэ: Разве ты не видела, как Цзи Жан только что ударил этого человека? Это было слишком жестоко.]
[Ци Ин: Кто-то должен нести наказание за добро и зло.]
Юэ Юэ: «?!»
Подожди, сестра, ты использовала не ту идиому?
Ци Ин пила чай с молоком и думала: странно, чего они так боятся?
В том же возрасте у генерала не было никаких других занятий, кроме тренировочного лагеря, куда люди уходили на пенсию после возвращения в Пекин. В это время люди в Пекине вздрагивали и отходили в сторону, когда видели его.
И только когда он снова возглавил армию, многие недобросовестные люди наконец осмелились выйти на улицы.
Она слышала, что до сих пор есть люди, которые ждут генерала, чтобы запустить петарды у дверей ее дома в честь праздника.
Юй Юэ, который ковырял соломинкой жемчужину, был необъяснимо замечен сестрой.
После этого эпизода Юэ Ли не собиралась ходить по магазинам и, попрощавшись на перекрестке, взяла такси. Юй Юэ изначально планировал проводить Ци Ин до автобуса, но у него зачесались руки, когда они проходили мимо бильярдного зала.
Так как занятия в школе на сегодня закончились, в бильярдном зале было очень оживлённо. В это время появилось бы много людей с хорошими навыками. Юй Юэ научился играть на бильярде у этих людей.
Но большинство из них были грязными мальчишками. Он огляделся вокруг. Внизу находилось изысканно оформленное кафе. Он сопроводил Ци Ин и попросил её любимое клубничное мороженое.
Он отправил сообщение в WeChat: [Сестра, я собираюсь поиграть в бильярд. Подожди меня.]
Ци Ин кивнула.
Юй Юэ бросил ей свою школьную сумку и убежал.
Ци Ин послушно сидела и ела мороженое. В кафе никого не было, продавщица подумала, что она обычная посетительница. Ей было скучно, она сидела в баре и играла со своим мобильным телефоном, ожидая, когда в магазин войдёт следующий покупатель.
Через некоторое время, смеясь, вошли две девушки.
Одна из них увидела Ци Ин и толкнула локтём ту, которая стояла рядом с ней.
Хэ Цзин последовала сигналу и улыбнулась.
Они посмотрели друг на друга, и Хэ Цзин достала свой мобильный телефон и отправила сообщение Сюэ Маньцин. Вскоре она получила ответ: [Приведи её сюда.]
Хэ Цзин подошла к Ци Ин с фальшивой улыбкой на лице и показала ей экран:
[Одноклассница Ци Ин, я учусь в классе по соседству с тобой. У нас есть несколько одноклассников, веселящихся в ктв, мы приглашаем туда тебя.]
Прочитав содержание, Ци Ин посмотрела ей в лицо и покачала головой. Она была настороже, её не так легко было обмануть, как казалось.
Хэ Цзин долго смотрела на неё, перестала улыбаться и вдруг протянула руку, чтобы взять две школьные сумки, лежащие на диване. Затем она повернулась и вышла.
Ци Ин была поражена, она беззвучно открыла рот, увидев, как Хэ Цзин вышла за дверь.
Хэ Цзин и её подруга быстро шли со школьными сумками. Ци Ин ничего не оставалась как гнаться за ними, но всё ещё не могла догнать. Она остановилась и достала свой мобильный телефон, чтобы отправить Юй Юэ сообщение:
[Наши школьные сумки украли!]
Хэ Цзин увидела, как она остановилась, и с улыбкой потрясла школьными сумками, имея в виду, что они тебе не нужны?
Она сделала два шага вперед, и Хэ Цзин тоже отошла на ещё два шага.
Ци Ин была готова расплакаться.
Хэ Цзин улыбнулась и сказала:
— Разве это не похоже на то, что мы выгуливаем собаку?
Как только она закончила говорить, её рука была вывернута назад и почти вывихнута, а школьная сумка была выхвачена. Две девушки закричали и оглянулись, но как только, они увидели, что Цзи Жан стоит позади них, их крики застряли у них в горле.
На нём была белая футболка с пятнами крови других людей, он стоял там со школьными сумками в каждой руке, его губы всё ещё были поджаты, он спросил их «очень милым голосом»:
— Что?
Хэ Цзин была так напугана, что не могла ничего сказать.
Спустя долгое время она, заикаясь объяснила:
— Мы… веселимся…
Цзи Жан ничего не сказал в ответ, просто холодно посмотрел на неё.
Хэ Цзин разрыдалась:
— Мы помогали новой однокласснице нести её школьную сумку… сумка была слишком тяжелой, мы помогали ей…
Наконец Цзи Жан сказал:
— В школьных сумках полно домашних заданий. Поскольку тебе это так нравится, ты могла бы с таким же успехом сделать всю домашнюю работу, которая там лежит.
Он поставил две школьные сумки на белую клумбу рядом с собой и холодно приказал:
— Открой.
Хэ Цзин и её подруга не посмели колебаться и подошли вперёд, присев на корточки, чтобы открыть школьный портфель.
Средняя школа Хайчэн № 1 требовала, чтобы учащиеся использовали специальную тетрадь для записи еженедельных домашних заданий. Тетради с домашними заданиями Ци Ин и Юй Юэ лежали в самом дальнем отделе сумки.
Хэ Цзин достала тетради с заданиями Ци Ин, которые должны были быть сделаны в выходные, и услышала, как Цзи Жан сказал:
— Пишите прямо здесь.
Они не смели не послушать его. Две девушки достали ручки и книги, присели на корточки возле клумбы и плакали, пока писали.
Цзи Жан предупредил:
— Ни одно задание не может быть неправильным.
Они заплакали ещё сильнее.
Он обернулся, и Ци Ин послушно встала позади него. Покраснение в её глазах не исчезло, это странно тревожило. Он осмотрел себя, рукавов не было, поэтому он передал ей угол своей одежды, слегка приподнял подбородок и сказал:
— Я отведу тебя поесть.
Ци Ин послушно последовала за ним.
Вокруг было много магазинов десертов. Он купил ей коробку клубничного пудинга и сел напротив неё.
Ци Ин никогда раньше не ела пудинг. Она попробовала немного, вкус был сладким, а текстура клейкой, и он растаял у неё во рту. Она бросила взгляд на Цзи Жана и попробовала ещё кусочек.
Цзи Жан подпёр подбородок одной рукой и тихо спросил:
— Почему твой брат снова тебя бросил?
Она слегка пододвинула к нему пудинг, и несколько раз моргнула.
Он засмеялся:
— Я не люблю сладости.
Но от ее сладости было трудно отказаться.
Он взял ложку, лежавшую рядом, и отправил кусочек в рот.
Ци Ин посмотрела на него с предвкушением.
— Почему это так сладко?
Затем Ци Ин кивнула.
Она счастливо рассмеялась.
Съев десерт, они вернулись на то место, где оставили школьные сумки. Хэ Цзин и её подруга всё ещё сидели там на корточках. Они не осмеливались встать. Когда они увидели, что он возвращается, Хэ Цзин прошептала:
— Теперь мы можем идти?
Цзи Жан скомандовал:
— Тебе не разрешается уходить, пока ты не закончишь писать.
Слёзы, которые Хэ Цзин с трудом остановила, внезапно снова полились:
— Мои оценки по математике плохие, я не могу выполнить это домашнее задание…
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 11.1
Ци Ин передала Цзи Жану свой телефон с сообщением для него. Там было написано:
[Я хочу сама сделать свою домашнюю работу.]
Цзи Жан взглянул на Хэ Цзин и улыбнулся:
— Если бы я был из тех, кто бьёт женщин, знаешь, где бы ты оказалась?
Хэ Цзин и её подруга побледнели.
Ему было слишком лень снова с ними разговаривать, и он холодно сказал:
— Складывай все обратно.
Хэ Цзин была помилована и продолжала складывать домашнюю работу в сумку. Застегнув молнию, она отряхнула пыль со дна и почтительно вернула ее Ци Ин.
Ци Ин уже собиралась протянуть руку, но Цзи Жан сделал шаг вперёд.
Ноги Хэ Цзин онемели, она опёрлась на свою подругу и прошептала:
— Теперь мы можем идти?
Цзи Жан поднял палец и сказал:
— Это было в последний раз.
Хэ Цзин поняла, что он имел в виду, её лицо побелело, она поспешно кивнула, оттаскивая подругу.
Цзи Жан повесил школьную сумку Ци Ин на плечо и даже не взглянул на школьную сумку Юй Юэ, лежащую на земле. Сделав два шага, Ци Ин не последовала за ним. Оглядываясь назад, она подняла школьную сумку Юй Юэ и начала держать её в руках.
Цзи Жану снова пришлось это вытерпеть, разочарование в его глазах почти перелилось через край, и в конце концов он не сдержался. Он протянул руку, взял школьный рюкзак и крикнул:
— Черт, не дай Лао-цзы ударить его.
На другой стороне улицы Цюй Дачжуан был ошеломлён, он спросил Лю Хайяна:
— Итак, мы только что видели, как брат перебежал дорогу только для того, чтобы помочь девушке нести сумку?
Лю Хайян некоторое время молчал:
— Ты чувствуешь, что брат изменился?
Ло Бин выглядел озадаченным:
— Она же глухонемая, чего он хочет? Она хорошо выглядит, но не настолько же? Если бы мне пришлось выбирать, Сюэ Маньцин была бы лучше.
Цюй Дачжуан погладил его по голове:
— Выбери лучше свою маму, Сюэ Маньцин заслужила только твой молоток. — он достал свой телефон и позвонил Цзи Жану: — Эй, брат, куда ты идёшь? Мы всё ещё идем в игровой зал?
Цзи Жан тихо сказал:
— Иди первым.
Несколько человек посмотрели друг на друга, когда разговор по телефону закончился. Лю Хайян неловко пробормотал:
— Я думаю, что на этот раз он нас заменил.
— Невозможно! Мы всегда делали брата счастливым! — возразил Ло Бин.
— Глупый, просто подожди, пока брат убьёт тебя. – вынес приговор Цюй Дачжуан.
Ло Бин: «…»
На другой стороне улицы Цзи Жан сделал паузу после того, как ответил на телефонный звонок, и погрузился в набор текста. Ци Ин ткнула в его плечо двумя пальцами, он остановился и посмотрел на её маленькую головку.
Цзи Жан повернул к ней экран своего телефона:
[Что с твоим братом?]
Ци Ин своими изящными пальцами указала вперёд, Цзи Жан подозрительно посмотрел на нее, повел ее за собой и прошел вниз, в бильярдный зал. Ци Ин потянула за уголок его рубашки и указала: «Вот».
Цзи Жан поднял глаза и отругал Юй Юэ. Он просто хотел немедленно убить этого парня.
Что за фальшивые семейные отношения? Вообще нельзя доверять! Твоя сестра не так важна, как бильярд.
В бильярдной было темно и накурено. Он не хотел заводить Ци Ин, но, оставлять её одну, ему тоже было не по душе. Цзи Жан несколько секунд молчал, и его язык скользнул по зубам. Он неохотно сказал:
— Лао-цзы сегодня будет хорошим человеком и отвезёт тебя домой.
Его мотоцикл был припаркован на обочине.
В городе Иньсян было много людей, и не было никакого контроля за движением. Чёрно-красный мотоцикл выделялся в толпе общих велосипедов и мопедов.
За некоторое время простоя его мотоцикл был заблокирован в центре.
Обычно в этом случае он толкал их ногой, и окружающие мотоциклы падали.
Цзи Жан взглянул на Ци Ин, которая стояла позади него, придержал свою беспокойную правую ногу и медленно повёл мотоцикл. Он убрал все близлежащие мотоциклы и освободил место для разворота. Подумав, он достал из багажника черный шлем, который надевал нечасто.
Он поманил ее указательным пальцем, и Ци Ин послушно подошла. Цзи Жан передал ей шлем, как будто это было что-то неприятное:
— Надень его.
Ци Ин никогда не носила такие вещи, она посмотрела на свои руки и надела его на голову.
Он был тяжёлым и большим, как полый камень, и давил ей на шею, заставив её согнуться. Как только она опустила голову, шлем упал вперёд, и она даже не смогла застегнуть ремешок.
Она была встревожена.
Одной рукой она держала шлем, а другой тянула Цзи Жана за рубашку.
Цзи Жан, который только что сел на мотоцикл, должен был спуститься, он встал перед ней и наклонился, чтобы помочь ей застегнуть шлем.
Он был слишком высок, и для этого ему пришлось наклонить голову. Достаточно близко, чтобы почувствовать слабый сладкий запах девушки.
Это было немного похоже на клубничный пудинг, который он попробовал недавно. Запах был сладким и мягким. Вкус и запах таяли на языке.
Застегнув ремешок, он без всякого выражения постучал по шлему.
— Готово.
Шлем всё ещё был большим, Ци Ин держала его руками, и её глаза за стеклянной крышкой наполнялись любопытством, ожидая, когда Цзи Жан повернётся и сядет на переднее сиденье мотоцикла. Затем она забралась на заднее, и её тело слегка наклонилось вперёд.
Как только Цзи Жан только завёл мотоцикл, он почувствовал руки на своей талии.
Десять пальцев были хрупкими, но он очень четко ощущал их сквозь тонкий слой одежды.
Цзи Жан почти не мог совладать с собой и чуть не упал с мотоцикла.
Он полуобернулся и процедил сквозь зубы:
— Ты же девушка, сдерживайся!
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 11.2
Конечно, Ци Ин не могла слышать. Она послушно обняла его за тонкую талию и молча подумала, что талия генерала всё такая же, как и раньше, поэтому почувствовала себя в безопасности.
Цзи Жан сердито вёл мотоцикл.
Дорожные ограничения, плюс кто-то на заднем сиденье, он не ехал безудержно, как обычно, и вёл мотоцикл в полном соответствии с новыми социалистическими правилами дорожного движения.
Кроме того, приятные ощущения на талии постоянно отвлекали его.
Место, где жила Ци Ин, находилось недалеко от школы. На автобусе это заняло бы больше получаса, но Цзи Жан всего за десять минут добрался до туда.
Район представлял собой смесь старого и нового. Это было то место, куда Юй Юэ переехал после окончания средней школы. Там было много зелени. За пределами квартала также было несколько улиц, заполненных бегониями.
Цветы бегонии уже распустились в течение сезона, но листья всё ещё росли, закрывая большую часть солнечного света и оставляя лишь несколько пятен света.
Цзи Жан остановился в переулке.
Хвостик Ци Ин был немного растрёпан из-за шлема, а мягкие волосы, которые растрепались, развевались от ветра, дующего между листьями. Цзи Жан чувствовал, что в воздухе витает аромат клубники.
Он несколько раз пристально посмотрел на её губы.
Красиво изогнув губы, Ци Ин безмолвно сказала: «Спасибо».
Она послушно взяла свою школьную сумку и повернулась за сумкой Юй Юэ.
Цзи Жан тут же вмешался:
— Чёрт возьми, делать хорошие нужно вещи до конца.
Он схватил школьную сумку Юй Юэ и поднял подбородок, давая ей знак идти первой.
Ци Ин на мгновение была ошеломлена, затем счастливо улыбнулась, её глаза красиво светились.
Цзи Жан поспешно отвернулся и выругался:
— Черт возьми, ты не можешь смеяться над Лао-цзы.
Здание, в котором она жила находился внутри района. Цзи Жан нёс её школьную сумку и шёл за ней всю дорогу, они все время поворачивали то налево, то направо, у него кружилась голова, и он выругался в слух:
— Что за глупый способ для разработчиков сделать такую идиотскую дорогу.
Ци Ин шла очень быстро, но вдруг она остановилась и замерла, а потом удивлённо обернулась, схватила его за запястье и потащила за здание, прижав его к стене одной рукой и приложив палец к губам. Поза молчания.
Она тяжело дышала, как испуганный кролик, с красными щеками. Спустя долгое время она осторожно высунула голову и выглянула наружу.
Юй Чэн, шаркая тапочками, закончил выбрасывать мусор и повернул обратно.
Ци Ин в страхе похлопала себя по сердцу.
Боже мой, почему ты сегодня так рано ушёл с работы?
Она повернулась, чтобы снова посмотреть на Цзи Жана, и виновато моргнула.
Цзи Жан прислонился спиной к стене и посмотрел на неё сверху вниз. Спустя долгое время он рассмеялся и сказал:
— Ты нервничаешь?
Ци Ин не поняла, что он сказал, и с любопытством склонила голову набок.
Цзи Жан сжал руки и наконец расслабился, его выражение лица стало безразличным, он кивнул подбородком в сторону ее дома:
— Возвращайся.
Он передал школьную сумку Юй Юэ, и Ци Ин взяла её и помахала ему.
Он выпрямился, похлопал её по плечам, засунул руки обратно в карманы брюк и лениво ушёл. Отойдя подальше, он оглянулся и увидел, что Ци Ин всё ещё стоит там, послушно наблюдая за ним.
Он отругал её:
— Ну что за дурочка, лучше пускай наблюдает за растущими цветами.
Отругав её, он ускорился и скрылся из её поля зрения.
Затем Ци Ин отправилась домой.
Когда она пришла домой, Юй Чэн открыл ей дверь. Когда он увидел, что она несла две школьные сумки, то бросил взгляд позади нее, но не увидел Юй Юэ. Он был удивлён и спросил:
— Инин, почему ты вернулась одна? Твой брат? Даже позволил тебе нести его школьную сумку!
Ци Ин вошла в свою комнату, чтобы положить вещи, достала мобильный телефон и посмотрела. Юй Юэ не ответил на её сообщение.
Она прислала ещё одно сообщение:
[Школьную сумку украли, я уже дома.]
Через десять минут она получила ответ от Юй Юэ:
[Сестра, куда ты убежала? Я искал тебя повсюду и не мог найти. Кто схватил школьную сумку? Кто настолько самонадеян, что может даже украсть школьную сумку?! Я сейчас вернусь!]
Он вернулся домой после наступления темноты, Юй Чэн снова неизбежно отругал его.
Юй Юэ вернулся в свою комнату, чтобы сделать домашнее задание.
Взглянул.
Все задания уже сделаны?!
Как это возможно? Неужели домашнее задание само себя сделало?
Его сестра сказала, что кто-то украл их школьные сумки. Юй Юэ подумал, что, возможно их школьные сумки украли только из-за любви к учёбе.
Даже если ты вор, ты помог людям написать домашние задания. Было видно, что учёба вышла на новый уровень энтузиазма!
Юй Юэ не мог не восхищаться ими.
Юй Юэ, которому не нужно было делать домашнюю работу, провёл очень приятные выходные.
Когда в понедельник начались занятия в школе, как только они вошли в школу, сразу же пошли слухи.
Босс изменил способ пыток. Вместо того чтобы бить или ругать, он просто заставил делать домашнее задание на улице.
Даже если вы напишите все, вам не разрешалось допускать ошибки.
Школа содрогнулась.
С таким же успехом он мог легко побить кого-нибудь.
Так же был слух, что директор по преподаванию услышал об этом и очень долго чувствовал облегчение.
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 12.1
В понедельник утром Сюэ Маньцин была знаменосцем.
Одетая в белую форму и вышагивающая вперед во время исполнения национального гимна, она энергично поднимала государственный флаг. На военной церемонии ученики были полны молодости и энергии.
Было трудно связать её с девушкой, которую Цзи Жан облил маслом в тот день в кафетерии.
Директор школы Хайчэн № 1 имел военное образование. Таким образом, каждая церемония поднятия флага в школе была особенно формальной, и все учащиеся в группах по поднятию национального флага отличались отличной успеваемостью и привлекательной внешностью.
Под звуки национального гимна ученики шептались вполголоса.
— Нет-нет, как только я увидел Сюэ Маньцин, я подумал о сцене, где Цзи Жан швырнул в неё супом.
— Каким супом? Разве это не было масло?
— Всё равно это унизительно! Сколько таких людей ты видел, это хуже, чем признаться в любви и быть отвергнутым.
— Какой яд проглотила богиня, занимающий первое место ученик в классе рядом с ней намного лучше, чем Цзи Жан. Почему она должна цепляться за этого хулигана? Помимо того, что он, красив, у него плохие оценки, плохой характер, в какой-то момент он жестоко умрёт. Вы обязательно отправитесь в тюрьму вместе!
— Ты невежественный сопляк, ты знаешь, насколько богата семья Цзи? Его отец почти монополизировал всю электронную промышленность в Хайчэне. Первые десять учеников в классе несопоставимы с ним!
— Разве его отец не попал в финансовые новости из-за работы с Apple в прошлом году? Парк развлечений, строящийся в центре города, также был создан его отцом и Fuyong Group Сюэ Маньцин. Увы, его руки добрались даже до индустрии недвижимости.
— Вау, разве они не собираются пожениться в будущем?
— Какой еще брак, кто-нибудь видел более драматичную семейную историю?
Юэ Ли, которая пела национальный гимн и одновременно слушала сплетни: «…»
Вы старшеклассники или еженедельные таблоиды?
Церемония поднятия флага завершилась утренним собранием. Когда директор по воспитанию закончил говорить, он начал как обычно перечислять список учеников, которые дрались на прошлой неделе и нарушали школьные правила.
Можно услышать, как имя Цзи Жана появляется в этом списке почти каждую неделю.
Лениво стоя в конце класса, высокий парень, который даже не носил школьную форму, взглянул на второй класс, чувствуя себя немного счастливым.
К счастью, она этого не слышала.
В результате он не только не был внесён в список нарушителей, но и директор по воспитанию сказал ему пару слов:
— Я хочу выразить особую благодарность Цзи Жану из класса 2-9, который выступил, когда ученики в школе столкнулись с трудностями и проконтролировал, чтобы ученики выполнили свою работу Дух Цзи Жана помогающего другим меняться и быть хорошими, стоит изучить всем ученикам!
Цзи Жан: «???»
Снизу раздались громовые аплодисменты.
Несколько человек, включая Цюй Дачжуана, рассмеялись.
Людей можно почитать только в такой ситуации. Старшего брата не только похвалили, но и воздали должное.
Цзи Жан пнул ногой в их сторону.
Цюй Дачжуан изо всех сил старался сдержать смех и поспешно прикрыл рот рукой. Когда он увидел гнев Цзи Жана, то поспешно отвёл взгляд. Даже если его похвалят, гангстер всё равно остается тем же гангстером, который проявляет насилие в любое время и в любом месте.
Нельзя позволить себе обидеть его!
После утреннего собрания ученики поспешили обратно в класс.
Прежде чем пришёл учитель, Юэ Ли быстро достала свой мобильный телефон, чтобы поделиться с Ци Ин сплетнями, услышанными во время церемонии поднятия флага.
Ци Ин беспомощно посмотрела на неё и написала в черновиках: Лили, разве ты не говорила, что будешь использовать энергию от сплетен для учёбы?
Юэ Ли высунула язык, положила телефон обратно и также написала в своем черновике: Сплетни — это регулирующий агент для обучения! Научные исследования показывают, что правильное расслабление более способствует концентрации.
Ци Ин: «…»
Она написала и подумала про себя: ты сказала, что старший брат действительно женится на Сюэ Маньцин? Вдруг она почувствовала, что быть слишком богатым нехорошо. Это слишком стесняет.
Вошла учительница китайского языка и прервала их сплетни на бумаге.
Хотя оценки Юэ Ли были не очень хорошими, она серьезно относилась к каждому уроку, достала учебники и начала слушать.
Ци Ин молча посмотрела на учительницу и ответила себе в своем сердце: Он не будет.
Если генералу это не понравится, то даже брак от Его Величества будет отвергнут. Не говоря уже о нынешней ситуации.
Она просто не знала, станет ли на этот раз той, кто ему не понравится?
А если подумать, нравилась ли она генералу вообще?
Он спас её из бандитского логова, отвёз обратно в дом генерала и дал ей новую личность и новую жизнь. Но до самой его смерти она не слышала от него ни слова.
Она отдала ему все свое сердце, но не знала, было ли это милосердием или любовью.
Не приведет ли ее желание к его беде? Ци Ин почувствовала себя немного растерянной.
Так бурно прошло одно утро, а она даже не сделала записи в классе. Юэ Ли поняла, что она находится не в том состоянии, и не знала, почему. Единственным способом решить эту проблему было отвести Ци Ин поесть.
Учитель математики затянул урок. Ученики даже не могли подумать о том, чтобы получить кисло-сладкие свиные рёбрышки. Эти двое просто пошли в кафе на улице, чтобы поесть.
Юэ Ли щедро угостила:
— Просто закажи! Что ты хочешь съесть!
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 12.2
Ци Ин последовала за ней в ресторанчик лапши.
Ресторанчик был средним по размеру, но туда и обратно входило и выходило много людей, так что вкус здешней еды должен быть достаточно хорошим. Юэ Ли радостно повела Ци Ин и простояла несколько минут после заказа, прежде чем, наконец, получила два свободных места.
Подав две маринованные закуски, Юэ Ли немного попробовала и села в одиночестве на пустое место напротив неё.
Юэ Ли чуть не откусила себе язык.
Шэнь Юэ улыбнулся и поприветствовал их:
— Как поживают две маленькие одноклассницы?
— Шэнь… господин Шэнь. — она запнулась, чувствуя, как её щеки снова запылали, и быстро опустила голову.
Шэнь Юэ спросил:
— Почему вы не поели в кафетерии?
— Слишком… слишком многолюдно.
Она чувствовала, что у неё много проблем с речью.
Шэнь Юэ внезапно схватил её за запястье.
Юэ Ли была так напугана и сразу же услышала, как Шэнь Юэ сказал:
— Маленькая одноклассница, не ешь это.
Юэ Ли не осмеливалась поднять глаза:
— Мне нравится это есть!
Шэнь Юэ выглядел ошеломлённым, он нерешительно сказал:
— Эм… Это… Я не знаю, кто оставил эти блюда. В случае, если у другой стороны есть какое-либо инфекционное заболевание, ты можешь легко заразиться. Пока ты еще растешь, лучше всего изменить эту привычку…
Это не имело смысла.
Юэ Ли подняла глаза.
Она обнаружила, что держит в руках миску с едой, которую оставили другие.
Юэ Ли: «…»
Уходя в школу, она была глупой, а когда вернулась, стала просто идиоткой. Юэ Ли хотелось плакать все больше и больше, пока она уходила. Ей казалось, что так стыдно ей не было с тех пор, как она обмочила штаны перед своей тайной влюбленностью в детском саду.
Чем больше она думала об этом, тем больше ей становилось грустно, она притянула Ци Ин к маленькой клумбе за библиотекой и заплакала.
Ци Ин, которая была погружена в свой собственный маленький мирок, не знала, что произошло. Увидев, что Юэ Ли разрыдалась, она поспешно собралась с мыслями и успокоила её.
Но она плакала всё больше и больше, ее лицо уже покрылось соплями и слезами, а Ци Ин даже не взяла с собой салфеток. Она сделала жест в сторону магазина и побежала.
К счастью, вся мелочь от покупки лапши осталась у неё. Когда она купила две пачки салфеток и помчалась обратно, то увидела на дороге две знакомые фигуры.
Сюэ Маньцин и Цзи Жан.
Она не могла слышать и не знала, о чём эти двое говорили, но она ясно видела слёзы на лице Сюэ Маньцин.
Генерал заставляет девушек плакать?
Ци Ин не решалась изменить курс направления, нетерпеливый Цзи Жан поднял глаза и увидел её.
Его лицо изменилось.
Ци Ин не хотела этого делать, но она просто развернулась и убежала.
Цзи Жан оттолкнул Сюэ Маньцин от себя, последовал за ней на два шага и зарычал:
— Ци Ин!
Она бежала всё быстрее и быстрее и вскоре исчезла.
Сюэ Маньцин позади него, наконец, не выдержала:
— Она тебе действительно нравится? Тебе нравится эта инвалидка?
Цзи Жан резко обернулся, его глаза были как лёд, он мог содрать слой кожи с людей, когда смотрел на них:
— Не позволяй больше, Лао-цзы услышать эти слова.
Он ушёл.
Сюэ Маньцин крикнула ему в спину:
— Даже если она тебе нравится, дядя Цзи не примет её! Семья Цзи не сможет принять её!
Цзи Жана позабавила такая нелепая шутка, и он даже не хотел спорить, просто взглянул на неё саркастическим взглядом:
— Что такое Цзи Вэйянь? — он саркастически улыбнулся: — Что такое семья Цзи?
Сюэ Маньцин испугалась неприятного чувства в его глазах и закусила губу.
Внезапно она пожалела, что спровоцировала Цзи Жана.
За исключением слоя кожи на этом человеке, внутри было полно острых зубов. Он давно упал в яму безнадежности и скидывал всех окружающих его людей в пропасть.
Симпатия к нему добром не кончится.
Завоевать его любовь было невозможно.
…
На последнем занятии после обеда Цзи Жан, который спокойно спал на своей парте, пнул стул перед собой. Он холодно спросил:
— В каком классе учится Юй Юэ?
Цюй Дачжуан бросил на него непонимающий взгляд:
— Кто такой Юй Юэ?
Цзи Жан почувствовал, что его лицо стало таким тяжёлым, ему захотелось убивать. Лю Хайян поспешно сказал:
— Двоюродный брат особой одноклассницы, 1-7 класс. — он осторожно спросил: — Брат, он снова ищет проблемы? Вытащить его из школы?
Цзи Жан холодно бросил:
— После школы найди причину, чтобы остановить его на полчаса, не выпускай его из класса.
Несколько человек не могли понять, что происходит в его голове, но старший брат был раздражён, они не осмеливались спрашивать больше.
Перед началом урока несколько учеников из заднего ряда ушли. Учитель привык к такой ситуации, злиться было бесполезно. Он злился только на себя и просто закрывал на них глаза.
Цюй Дачжуан повёл солдата в две шеренги, блокируя переднюю и заднюю двери класса 1-7. Как только прозвенел звонок, после того как учитель покинул класс, Цюй Дачжуан повёл людей прямо в класс.
Юй Юэ всё ещё собирал свой школьный рюкзак и непринуждённо болтал с людьми за своей партой.
Член классного комитета спросил вошедших:
— Из какого вы класса?
Услышав звук, Юй Юэ поднял глаза и сразу узнал знакомые лица.
Эти посетители явно не к добру!
Он напряг мышцы, бросил свою сумку на парту, встал и сказал своим одноклассникам:
— Вы все, уходите!
Цюй Дачжуан улыбнулся:
— Эй малыш, мы здесь не для того, чтобы драться с тобой.
Это уже было хорошо, если Юй Юэ не доставлял никаких неприятностей ежедневно, неужели они ожидали, что он будет бояться? Он высокомерно поднял стул:
— Откуда ты выполз, чтобы сказать это своему папочке? Хочешь выпить чаю и поговорить?
Цюй Дачжуан взорвался в одно мгновение:
— Ты, мальчик, не будь таким самонадеянным, не думай, что мы не посмеем ударить тебя?
— Ну же, кто кого боится? — Юй Юэ крикнул: — Я застрахованный человек!
Цюй Дачжуан: «???»
Что это за психически больной человек?
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 13.1
После того, как прозвенел звонок, учитель физики продлил урок на некоторое время, прежде чем закончить. Как только учитель ушёл, второй класс покинул школу с радостными возгласами. Некоторые планировали пойти в зал игровых автоматов, чтобы поиграть в игры. Другие просили пойти в магазин чая с молоком, чтобы сделать домашнее задание. Все ученики один за другим начали покидать класс.
Лицо Цзи Жана было мрачным, когда он стоял в углу коридора. Другие ученики не осмеливались подойти к нему и обходили его с другой стороны лестницы.
Ци Ин ещё не выходила, так что, скорее всего, она послушно ждала Юй Юэ в классе.
Он уставился на входную дверь её класса, несколько раз поднял ногу, прежде чем снова убрать её.
Что именно ты делаешь?!
Хочешь дать объяснения? Почему ты убежала, когда увидела меня?
Объяснить то недоразумение, которое она увидела? Что у нас с Сюэ Маньцин ничего нет?
Неужели он настолько самонадеян, чтобы сказать это маленькой девочке, которая не слышит? Он не имеет к ней никакого отношения! У него даже нет её контактов!
Определённо, Цзи Жан сегодня в полдень съел слишком много булочек!
В сердцах отругав себя за глупости, он спокойно повернул голову и собрался уходить.
Задняя дверь полуприкрытого класса распахнулась, и Ци Ин вышла со школьной сумкой за спиной, держа её за лямки во время ходьбы.
Цзи Жан был застигнут врасплох и столкнулся с ней лицом к лицу, но было слишком поздно, чтобы уйти, поэтому он замер. Когда Ци Ин увидела его, её глаза сначала загорелись, а улыбка в уголках губ была полна сладости, но в следующий момент, кто знает, что произошло, но пара ног, которые хотели побежать к нему, словно примерзли к полу.
Всё ещё улыбаясь, но собравшись с мыслями, она показала робость, как тогда, когда они впервые встретились.
Цзи Жан внезапно расстроился, стиснул зубы и сказал:
— Ты пришла к Лао-цзы.
Ци Ин прочитала его слова по губам и подумала, что в данный момент генерал должно быть очень зол.
Неужели раньше она всегда необъяснимо беспокоила его?
Она печально опустила глаза и некоторое время думала об этом, и подумала, что для неё будет лучше как можно скорее покинуть его поле зрения, не раздражая его.
Затем Цзи Жан увидел, как маленькая девочка, которая всегда мило улыбалась, подавляя слёзы, слегка повернулась.
Цзи Жан замер на месте, выражение его лица было жёстким и тяжёлым, он подождал, пока Ци Ин не подошла к передней части лестницы, прежде чем, наконец, отреагировать. Он сделал несколько шагов вперёд и бросился, чтобы схватить её за запястье.
Ци Ин повернула голову и слегка прищурилась с выражением непонимания и обиды.
Его пальцы были холодными, а горло, казалось, перехватило:
— Лао… Я не пытаюсь тебя принуждать… — Цзи Жан почувствовал, как у него внезапно запульсировали виски, и он резко прикусил язык. Боль помогла ему сосредоточиться. — Ничего, если я отведу тебя за клубничным пудингом?
Ци Ин непонимающе посмотрела на него.
Он повторил два слова:
— Клубничный. Пудинг.
Она наконец поняла, улыбнулась и послушно кивнула.
…
На этот раз они сменили кафе и отправились в то, что находилось прямо за школой.
Он попросил клубничный пудинг и заплатил за него. Ци Ин стояла рядом с ним и смотрела на сладкие десерты за стеклянными витринами.
Она никогда их не ела, но очень хотела.
Она чувствовала, что с тех пор, как в прошлый раз ела клубничный пудинг, на этот раз ей захотелось изменить вкус. Потянув Цзи Жана за рубашку, она указала на модный мусс из манго и дала понять, что хочет попробовать его.
В конце концов, Цзи Жан не согласился и свирепо посмотрел на неё:
— Не будь нерешительной в том, что тебе нравится! — он сунул ей в руки клубничный пудинг: — Ешь!
Ци Ин не сердилась, в конце концов, клубничный пудинг тоже был вкусным.
Она закончила есть после двух или трёх ложек, достала из школьной сумки карманные деньги, подбежала, указывая на мусс из манго, и жестом попросила продавца помочь ей.
Продавец уже собирался подойти, когда Цзи Жан, сидевший в своём кресле, мрачно сказал:
— Ничего ей не продавай.
Кто не знал Цзи Жана?
Продавец не посмел ослушаться и обманул Ци Ин:
— Они зарезервированы другим клиентом, и они не могут быть проданы.
Она была немного разочарована, держала купюру в руке и смотрела налево и направо, прежде чем радостно указать на торт и моргнула продавцу.
Продавец ещё ничего не сказал, но услышал, как голос босса холодно произнёс:
— Скажи ей, что, кроме клубничного пудинга, больше ничего не продаётся.
Продавец: «…»
Брат, разве не плохо так издеваться над глухим человеком?
Несмотря на клевету, которую он высказывал внутри, продавец мог только последовать его приказу. Продавец выразил сожаление и сказал слова Цзи Жана с чувством вины.
Ци Ин была немного удивлена, что столкнулась с такой ситуацией, но она предположила, что в кафе дела идут хорошо, и вернулась с купюрой в двадцать юаней.
Цзи Жан поиграл со своим мобильным телефоном и наблюдал, как она садится, в его глазах мелькнула слабая улыбка, прежде чем исчезла.
Ци Ин некоторое время смотрела на него, подперев подбородок обеими руками, и когда она увидела, что он не разговаривает, она просто откинулась на спинку стула и начала играть в свой телефоном.
Цзи Жан взглянул на её экран, неловко пошевелился и сменил позу.
Он не мог сказать, что пришёл свести с ней счёты, верно?
Он некоторое время молчал, смотря в любопытные глаза Ци Ин, с ничего не выражающим лицом:
— Давай сделаем домашнее задание вместе.
Ци Ин опустила глаза, радостно достала из школьной сумки домашнее задание, которое нужно было сделать за день, и разложила их на столе, затем посмотрела на него с предвкушением.
Ежедневно в классе были такие одноклассники, которые ходили в чайные и кафе, чтобы сделать домашнее задание. Она ещё ни с кем не встречалась, но никогда не ожидала, что первым, кто её пригласит, будет генерал!
Цзи Жан: «…»
Он медленно подтянул свой школьный рюкзак и заглянул внутрь.
Там была только пачка сигарет, зажигалка, зарядное устройство, полбутылки кока-колы и учебник по математике для средней школы за какой-то неизвестный год и месяц.
Он мог только достать учебник по математике.
Цзи Жан перевернул его и прочёл несколько страниц.
Что еще за функция sin и cos? Что такое cos, sin, tan, f(x)? Это учебник по математике или по английскому языку?!
Босс, который хотел притвориться, что решает несколько задач, даже не мог писать.
Дело в том, что у него даже не было ручки.
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 13.2
Напротив него Ци Ин достала розовый матерчатый пенал с вышитым на нём кроликом. Даже ручки внутри были милыми, с изображениями голубых китов на них.
Она написала несколько вопросов с множественным выбором и увидела, что Цзи Жан смотрит на книгу в той же позе, что и раньше, и с любопытством склонила голову.
Цзи Жан заметил её пристальный взгляд и дерзко протянул руку:
— Одолжи ручку.
Ци Ин внезапно поняла и подтолкнула пенал.
Он двумя пальцами открыла его, оглядел и взял гелевую ручку с розовым китовым принтом.
И начал писать прямо на учебнике.
Он нарисовал маленькую девочку с хвостиком и клубникой. Он хотел нарисовать маленькую девочку, которая ест клубнику. К сожалению, он не смог этого сделать и сдался.
Когда она отвечал на вопросы, телефон Ци Ин, лежавший на столе, завибрировал. Юй Юэ отправил сообщение:
[Сестра, где ты? Разве я не говорил тебе ждать меня в классе? Не бегай где попало!]
Ци Ин знала, что Юй Юэ не нравился Цзи Жану, поэтому она не сказала правды:
[Я пошла пить чай с молоком в Цилисян.]
[Юй Юэ: О, тогда подожди меня, я сейчас приду! Купи мне чашку зелёного чая с молоком, поменьше сахара, и возьми большой стакан!]
Зазвонил телефон Цзи Жана, и после ответа Цюй Дачжуан сразу же закричал:
— Внезапно подошёл учитель седьмого класса, и этот ученик, Юй Юэ, убежал! Но прошло уже полчаса…
Цзи Жан взглянул на Ци Ин, которая отвечала, и холодно сказал:
— Понятно.
Он повесил трубку и увидел, как Ци Ин что-то пишет в своём блокноте, прежде чем передать его ему.
Её почерк был таким же хорошим, как и она сама: «Мой брат скоро придет за мной, чтобы забрать меня, я ухожу».
Цзи Жан слегка кивнул.
Она снова написала: «Могу я в следующий раз сделать с тобой домашнее задание?»
Выкапывая себе могилу и запрыгивая внутрь, он продолжал кивать.
Ци Ин мило улыбнулась ему и начала собирать свою школьную сумку. Он держал её розовую ручку и не вернул её ей.
Выйдя из кафе, Ци Ин отправилась в Цилисян по соседству, чтобы купить чай с молоком для Юй Юэ.
Когда она показала продавцу свою просьбу о заказе, она оглянулась и увидела, что Цзи Жан уже ушёл. Его школьный рюкзак наискось висел на его спине, его походка была ленивой, а школьная форма не была опрятной, но его спина была прямой.
Ци Ин держала свой горячий чай с молоком и махала ему в спину.
…
Это был час пик, когда машины подъезжали и отъезжали, окружая ворота школы, и родители ждали, чтобы забрать своих детей. Юй Юэ пролетел сквозь толпу со своим школьным рюкзаком и побежал к Цилисяну.
На перекрестке раздался громкий звук чьего-то клаксона.
Белый Volkswagen остановился на главной дороге и перекрыл перекрёсток. Владельцем был мужчина средних лет. Он высунул голову из окна со стороны водителя и крикнул в сторону маленького магазинчика неподалеку:
— Поторопись! Сколько времени тебе нужно, чтобы купить этот жалкий напиток?!
Толстый маленький мальчик перед магазином расплачивался за бутылку соды:
— Я сейчас!
Чёрная машина, заблокированная им, продолжала сигналить.
Видя, что он не двигается, машина повернула направо и проехала мимо знака, запрещающего проезд и где были расположены камеры. Подъезжая к нарушителю, окно медленно опустилось, и раздался леденящий душу женский голос:
— Не останавливайся здесь! Тебе не стоит садитесь за руль, чтобы не навредить людям!
Мужчина средних лет был обруган ею и молчал, пока машина не двинулась вперед, и он не выплюнул в окно, ругаясь:
— Тогда просто остановись! Это дороги общего пользования, что не так с моим вождением?
Другой водитель, который был заблокирован им и уже был недоволен, не мог не усмехнуться:
— Тебе не стоит издеваться над ней, используя свою машину, они могли бы купить десять твоих.
Мужчина средних лет: «…»
Юй Юэ перепрыгивал через перила рядом с тротуаром, намереваясь срезать путь, когда вдруг услышал, как кто-то на обочине дороги крикнул:
— Эй, парень!
Он пропустил мимо ушей это крик и преступил с одной ноги на другую, и снова услышал крик:
— Парень в красном Адидасе!
В красном Адидасе? Разве это не он?
Юй Юэ наклонил голову и увидел чёрную машину, припаркованную на обочине дороги. Симпатичная коротко стриженная девушка сидела на водительском сиденье и махала ему рукой.
Юй Юэ поколебался и указал на себя, она кивнула.
— Мы знакомы? — он посмотрел на свою выставленную ногу, молча убрал ее и кашлянул.
Девушка с короткими волосами улыбнулась, и её брови слегка нахмурились, а глаза были чистыми и выражали холодное и приятное чувство:
— Я уже видела тебя. Ты знаешь Цзи Жана?
Юй Юэ становился всё более и более напряженным, молча наблюдая за ней.
Она снова улыбнулась, повернулась, взяла конверт с пассажирского сиденья и протянула ему.
— Могу я побеспокоить тебя, я хочу чтобы ты это передал Цзи Жану?
Юй Юэ нахмурился:
— Я с ним не знаком, почему бы тебе самой не отдать ему это?
Она улыбнулась и сказала:
— Парень, сделай это ради меня, твоей старшей сестрёнки.
Улыбка была такой красивой, что, пока он ещё был мальчиком, он не мог отказаться.
Юй Юэ протянул руку, чтобы взять его, снова повторив:
— Во-первых, я заявляю, что не знаком с ним и, возможно, не смогу его передать. И даже если ему я дам его, он может не взять письмо.
— Я знаю, — сказала девушка всё ещё с улыбкой на лице, поблагодарив его она медленно уехала.
Юй Юэ посмотрел на не запечатанный конверт и засунул его в свою школьную сумку. Когда он добрался до Цилисяна, Ци Ин стояла в дверях с чаем с молоком и помахала ему рукой, когда увидела его.
После глотка чая с молоком Юй Юэ пожаловался:
— Почему он такой горячий? Я хотел выпить чая со льдом. — но она уже купила чай, и он не собирался его обменивать, поэтому повел Ци Ин на автобусную остановку.
Сев в машину, он отправил сообщение Ци Ин:
[Сестра, я же говорил тебе, что Цзи Жан определённо не простой человек.]
Ци Ин: «…»
Юй Юэ что одна красивая девушка притянула его к себе, чтобы передать любовное письмо, и продолжил: [Он просто подонок, который играет чужими чувствами!]
Ци Ин немного разозлилась: [Может быть, это что-то важное, тебе не нужно самому догадываться, что это такое.]
[Юй Юэ: Тогда почему он попросил кого-то удержать меня? Неужели он не осмеливается встретиться со мной лицом к лицу?]
[Ци Ин: Если ты скажешь еще что-нибудь, я скажу, что сегодня ты снова с кем-то дрался.]
Юй Юэ: «…»
Ци Ин указала на его локоть.
Там было синяк и даже несколько царапин, после того как он столкнулся с Цюй Дачжуаном в классе. Юй Юэ поразился проницательности своей сестры и молча заткнулся.
Придя домой, У Инхуа, которая уже приготовила еду, взяла сумки двух детей и велела им вымыть руки.
Молния сумки Юй Юэ была застегнута только наполовину, и, когда сумка лежала на кровати, из неё выпал конверт.
У Инхуа с любопытством подняла его. Конверт не был запечатан. Она открыла его и посмотрела.
Это была фотография.
Нежная на вид женщина, держащая ребёнка примерно одного или двух лет, с воздушным шариком Микки Мауса в руке, улыбавшаяся в камеру.
Дата, напечатанная в нижнем углу: «Снято в 2000 году».
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 14.1
Этой фотографии было уже несколько лет.
Хоть она и была вставлена в рамку, все равно пожелтела. У девушки на фото были длинные кудрявые волосы, популярные в то время, а одета она была в белое платье. Своим ясным взглядом и мягкими чертами лица она напоминала звезд старого кино.
Мальчик у нее на руках был очень милым, но казалось, что прямо перед фото он плакал. С красными глазами полными слез и напряженной шей, на фото он выглядел так жалостливо.
У Инхва долго всматривалась в фото, но так и не узнала людей на нем. Тогда она проверила конверт, в котором было фото, но он был пуст. Юй Юэ закончил мыть руки и вышел. Когда он увидел, что она держала в руках, он резко закричал:
— Что ты делаешь, мама! Не трогай мои вещи!
У Инхва, привыкшая к раздражительности сына, спросила:
— Кто это на фото?
Юй Юэ кинулся к ней, чтобы отобрать фотографии и конверт. Он был недоволен:
— Люди! — запихнув фотографии обратно в конверт и придя в ярость, сказал он. — Не смей лазить в моей школьной сумке!
У Инхва была также возмущена его поведением:
— Кто лазил в твоей сумке? Ты не закрыл ее, и конверт просто выпал. И даже если я лазила в твоей сумке, в чем проблема? Я твоя мать! Ты вышел из меня! Ну давай, что у тебя есть, что дала тебе не я?
Юй Юэ закричал:
— Ну так верни меня обратно!
Юй Чэн, вернувшийся с работы, открыл дверь, заходя в дом, чтобы прервать ссору:
— Вас слышно снаружи, вы что творите? Чей голос громче?
Он подошел к сыну и дал ему подзатыльник.
— Каким бы взрослым или маленьким ты ни был, уважай мать.
У Инхва добавила:
— Какой же он взрослый, если все еще затевает ссоры? — усмехнувшись, сказала она. — Он уже вырос, его крылья окрепли, и мать ему не нужна.
Злость нарастала в Юй Юэ. Кажется, женщины средних лет в пременопаузе были попросту неразумны. Очевидно, она совершила ошибку первой. Одни слова «я твоя мать» чего стоят. У детей что, нет человеческих прав?!
Юй Юэ рванул в свою комнату, захлопнув и заперев дверь.
У Инхва была взбешена:
— Да как ты смеешь показывать свой характер? Юй Юэ! Ты не оставляешь мне выбора! Я вставлю тебе мозги на место, где ключи?! Открой мне дверь!
Юй Чэн притянул ее к себе, пытаясь успокоить.
Ци Ин, расставлявшая посуду, вышла из кухни и поняла, что ее тетя зла.
Юй Юэ был в переходном возрасте — возрасте бунтарства, и это был не первый и не второй раз, когда он обидел своих родителей.
Юй Чэн, используя все свое красноречие, спустя время все же успокоил У Инхва, которая, сев на диван, начала вытирать слезы с лица. Вырастая, сыновья прекращают слушать своих матерей. Матерям ничего не оставалось кроме как смиряться с этим. И прежде, чем они смогут насладиться успехами своих детей, они уже были брошены. Так разве после женитьбы сыновья не избавятся от матерей?
Помимо всего прочего, она никогда не открывала его школьную сумку!
Несмотря на то, что Юй Юэ запер дверь, он слышал, как У Инхва плакала, и от злости ударил по кровати. Он взглянул на конверт, который бросил на кровать, и ему захотелось разорвать его на части.
Он постоянно об этом думал. Ааа, во всем виноват Цзи Жан!
Однако ему доверили этот конверт, и он не мог его портить, так что он положил его обратно в сумку.
Около восьми в дверь мягко постучались. Он знал, что это Ци Ин. Приоткрыв дверь, Юй Юэ увидел Ци Ин с горячей едой, которую та отдала ему.
— Мама?
— Спит, — беззвучно ответила Ци Ин.
На самом деле она не спала. Еда была только что приготовлена У Инхва, Ци Ин просто отнесла ее.
Живот Юй Юэ уже давно урчал от голода. Он взял тарелку с едой и начал быстро есть.
Юй Чэн выскользнул наружу, чтобы что-то выяснить. Вернувшись в дом, он спросил У Инхва:
— Что думаешь о воспитании мальчиков? Они меняются и творят многое.
У Инхва готовилась ко сну. Спустя пару часов ее злость прошла, так что она лишь фыркнула и покачала головой.
На следующее утро У Инхва как обычно пошла будить Юй Юэ.
Завтрак был готов.
Юй Юэ чувствовал себя неловко. Он съел лапшу с помидором и яйцом, приготовленные его матерью, и, прежде чем уйти, попрощался:
— Мам, я пошел.
— Не забыл проездную карту? Ключи взял? Подожди, у тебя воротник вывернут.
Она вела себя как обычно.
Мать и ее ребенок не могли быть в ссоре дольше ночи.
К тому моменту как он сел в автобус, Юй Юэ уже забыл о вчерашней ссоре и думал лишь о том, как передать конверт Цзи Жану.
Проще всего было сделать это с помощью Ци Ин, но как он мог сам предложить сестре подойти к Цзи Жану?!
С опасными делами он разберется сам.
Увы, если бы он знал, что это будет так проблематично, он бы не согласился брать письмо днем ранее.
Это действительно его выматывало.
Думая об этом по дороге в школу, Юй Юэ решил, что лучшим вариантом будет тайно подбросить ему письмо, избегая с ним контакта. В конце концов, он уже столкнулся с бандой Цюй Дачжуана днем ранее.
Юй Юэ тут же написал Ян Синьюаню, уточняя, есть ли сегодня физкультура у второго и девятого классов. Пригрозив, что, если информация опять не подтвердится, пока Ян Синьюань будет спать, Юй Юэ взломает его и удалит все его группы в QQ.
Янь Синьюань был так напуган этой угрозой, что сразу же отправил расписание Цзи Жана.
В расписании действительно была физкультура третьим занятием с утра.
Юй Юэ был полон уверенности.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 14.2
По прибытии в школу, Ци Ин с Юй Юэ разошлись. Зайдя в свой класс, она увидела, что большинство студентов уже пришли. Кто-то болтал, кто-то торопился доделать домашку. Она сняла сумку и начала выкладывать учебники внутрь стола, когда почувствовала, что там что-то есть.
Нащупав это что-то, она обнаружила две прохладные коробочки.
С любопытством вытащив их из сумки, девушка поняла, что в них были манговый мусс и матча торт. Она не знала, когда их туда положили, но на упаковке пирожных было немного конденсата, и она была еще холодной наощупь.
Девушка моргнула, держа в руках коробочки, и мило улыбнулась уголком губ.
Секундой позже Юй Юэ отпросился в туалет и побежал на второй этаж. Зайдя в кабинет девятого класса, он увидел, что почти все уже разошлись. Было еще несколько учеников, но и те уже собирались скоро уходить.
Он знал, что Цзи Жан сидел в последнем ряду у окна.
Когда оставшиеся ученики разошлись, он зашел в кабинет через заднюю дверь и пошел прямиком к месту Цзи Жана.
Его стол был пуст. Он достал из кармана конверт и аккуратно положил его внутрь стола.
Сделано! Довольно улыбнувшись, он развернулся к выходу.
В дверях рука об руку стояли две девочки, ошеломленно уставившись на него.
Юй Юэ бежал прочь, не забывая прикрывать лицо руками.
Утром по всей школе разошлась новость… Недавно переведенный ученик написал любовное письмо Цзи Жану.
Юй Юэ:
«…».
В девятом классе Цзи Жан, вспотевший после физкультуры, сел за свой стол, раскачиваясь на ножках стула, и сложным взглядом смотрел на конверт на его столе.
Несколько человек вокруг пялились, а Цюй Дачжуан умолял:
— Дай мне открыть его! Я еще не получал любовных писем от парней. Интересно, какое оно?
Лю Хайян парировал:
— Да ты и от девчонок не получал любовных писем!
Смеясь Цзи Жан взял конверт, желая порвать его, но содержимое оказалось странным на ощупь. Не похоже, что там было письмо.
Он безразлично открыл его, прищурившись про себя.
После того, как он увидел то, что лежало в конверте, выражение безразличия слетело с его лица.
Окружающие его ученики вздрогнули.
Лицо Цзи Жаня помрачнело, а губы сжались в тонкую линию. Сжав конверт, он молча вышел из кабинета.
Дойдя до коридора, Ци Ин увидела Цзи Жана, выходящего из задней двери кабинета в сторону лестницы. Его шаги были большими, один его шаг мог переступить через две ступеньки, чего не скажешь о ней. Чтобы не отстать, ей пришлось бежать.
Поднявшись на три лестничных пролета вверх, она задыхалась.
Цзи Жан не знал, что за ним следуют. Сначала он решил, что им обоим надо наверх, поэтому поленился оглянуться. Но по пути на крышу еле дышащий голос не пропадал, и тогда он нетерпеливо развернулся, увидев Ци Ин, которая стояла на пару ступенек ниже, держась за перила.
Его зрачки расширились, а пальцы, сжимавшие конверт, задрожали. Он холодно спросил:
— Что ты делаешь?
Ци Ин пристально смотрела на него
Она не хотела подниматься за ним по лестнице в таком высоком здании и не могла догнать его.
Резко прозвенел звонок. Цзи Жан, нахмурившись, сказал:
— Возвращайся в свой класс.
Ци Ин, немного отдышавшись, отпустила перила и поднялась к нему.
Цзи Жан, стиснув зубы, сказал:
— Возвращайся в свой класс, ты что, меня не слышишь?
Ци Ин подошла к нему, смотря немного вверх. Она еще тяжело дышала, а ее губы были красными. Он не знал, было ли это из-за того, что она вспотела или нет. Цзи Жан почувствовал, что легкий аромат клубники стал сильнее.
Это беспокоило его.
Ци Ин протянула ему руку
В ее ладони лежала клубничная конфета.
Его сердце забилось быстрее, будто забили в барабан. Чувство, будто эхо, отдающееся вперед и назад в его теле.
Ему понадобилось какое-то время, что бы справиться с внезапно возникшей немотой:
— Ты шла за мной только для того, чтобы отдать это?
Наклонив голову, она, сладко улыбнулась ему, а ее глаза будто говорили: «да».
Цзи Жан уставился на клубничную конфету.
Из-за того, что ее ладони были горячими, конфета начала таять, а клубничный запах в воздухе усилился.
Он прошептал:
— Я не люблю сахар.
Ее белая ладонь порозовела, пальцы были тонкими и белыми, можно было разглядеть мягкие завитки на кончиках пальцев.
Спустя время, протянув руку, он взял конфету, снял фантик и положил ее в рот.
Как он и думал, конфета была слишком сладкой.
Но каким-то образом угощение успокоило его жестокое настроение.
Увидев, что он съел сладость, глаза Ци Ин счастливо изогнулись. Посмотрев на часы, она обнаружила, что занятие уже началось. Она открыла рот, помахала рукой и развернулась.
Цзи Жан окрикнул ее:
— Не торопись!
Звук шагов быстро растворился в коридоре, и вдруг стало так тихо, что он слышал лишь звук съедаемой им конфеты.
Дверь на крышу была закрыта, но у него был свой ключ, который он сделал сам. Как только парень открыл дверь, тут же подул холодный ветер.
Цзи Жан, доев конфету, прошелся языком по зубам, достал телефон и позвонил Цзи Цзянь.
После того, как трубку взяли, еще некоторое время Цзи Жан молчал, после чего спросил:
— Что ты хочешь этим сказать?
Цзи ЦЗянь ответила не сразу.
— Это фото было в кошельке дяди.
Цзи Жан саркастично рассмеялся:
— И что? Что ты хочешь этим сказать? Он скучает по старым денькам? Или он просто виновен?
Цзи Цзянь:
— Не злись на меня, думаешь, мне хочется заниматься этим и говорить все это? Дело в том, что никто не может с тобой связаться. Если ты не собираешься возвращаться, то так и скажи, я им передам.
Цзи Жан легко сказал:
— Я мертв для этой семьи.
Цзи Цзянь промолчала, но все же не смогла сдержаться:
— А Жань, дедушка опять потерял сознание вчера утром, а когда очнулся, постоянно звал тебя.
Из-за длительной тишины на линии, Цзи Цзянь решила, что он положил трубку.
— А Жань?
Спустя время она услышала его насмешливый голос:
— Ты забыла? Он меня не узнает, — он скромно улыбнулся. — Это твоя семья Цзи не признает меня убийцей.
Дыхание на той стороне стало напряженным. Глубоко вдохнув, Цзи Цзянь сказала ему глубоким голосом:
— Никто не считает тебя…
Цзи Жан перебил ее, сказав холодным грубым тоном:
— Окей, больше не беспокой меня подобным.
И бросит трубку.
Клубничный привкус практически пропал, и его негативные эмоции, оттесненные ранее, вернулись. Будто шипастый крючок, разрывающий внутри все его нутро снизу вверх.
Он опустился на корточки, держась за перила, ветер с крыши дул на его свободную школьную форму. Его голос был тих, будто он говорил сам с собой:
— Я приторможу, просто приторможу.
Спустя длительное время он встал.
Несмотря на боль и удушье, что он испытывал, его глаза излучали безразличие.
Учебное здание не пустовало. Через двадцать минут с начала урока он, не сказав и слова, вернулся за свой стол, зайдя через заднюю дверь кабинета.
Преподаватель за трибуной был в ярости.
— Цзи Жан! Не заходи в кабинет, если не хочешь быть на занятии! Ты лишь мешаешь другим ученикам, что слушают урок.
Проигнорировав его, парень прошел к своему месту, не сказав и слова, и вытащил учебник по математике для старших классов из своей сумки.
Смятые углы фотографии были расправлены и зажаты между страницами.
На той странице была девушка с низким хвостиком и маленькой клубничкой.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 15.1
С тех пор прошла неделя. Все это время Цзи Жан не появлялся в школе.
Его прогулы были обычным делом, и преподаватель не мог ничего с этим сделать. Он уже сам к этому привык. В дополнение к замечанию, он бы позвонил родителям по номеру, что Цзи Жан дал еще в начале учебного года, но ему никогда не отвечали.
В своей преподавательской практике он уже встречал многих студентов, страдающих саморазрушением,. Преподаватель девятого класса Лю Яо взглянул на шумных учеников в конце класса, тайно вздохнув и покачав головой, убрал план занятия.
После занятий в пятницу, Цюй Дачжуан договорился с несколькими ребятами пойти в интернет-кафе, поиграть в игры.
Ло Бин, придя из соседнего класса, спросил:
— Когда мы пойдем искать брата Жана?
Цюй Дачжуан отругал его:
— Да зачем его искать, брат ненавидит, когда его беспокоят во время отдыха. Ты хочешь быть избитым?
Ло Бинъюй:
— Он не появлялся в школе уже неделю, я беспокоюсь.
Цюй Дачжуан особо не переживал:
— Это не в первый раз. Почему ты так много болтаешь? Я не возьму тебя с собой играть!
Они с шумом вышли из кабинета через заднюю дверь и увидели девушку с хвостиком, тихо стоящую со школьной сумкой в руках. Увидев их, она расплылась в улыбке.
Цюй Дачжуан оторопел и, толкнув локтем Лю Хайяна, спросил:
— Что она здесь делает?
Лю Хайян, замявшись, сказал:
— Возможно, она здесь, чтобы найти брата Жана?
Вполне логично, учитывая, что они видели девушку, держащую поверх тетради лист с надписью:
«Я ищу Цзи Жана».
Цюй Дачжуан был в замешательстве.
— Я не знаю языка жестов, — подумав немного, он спросил: — как обычно брат с ней общается?
— Он печатает в телефоне.
Тогда он взял свой телефон и напечатал текст:
[Мы не знаем, где он.]
Ха, в школе многие девушки хотят найти Цзи Жана. Мы что, всем должны говорить? Как будто не боимся быть убитыми братом.
Несколько подростков, пихнув друг друга, быстро пошли к выходу из коридора. Ци Ин сначала растерялась, но потом последовала за ними.
Она шла за ними до самых школьных ворот.
Время от времени Цюй Дачжуан оглядывался назад.
— Она все еще идет за нами, что она творит!
Она шла за ними до самого входа в интернет-кафе. Ло Бинъюй сказал Лю Хайяну:
— Разве ты не сказал ей, что брат отличается от нее? Не разозлится ли он, если узнает, что мы привели ее в интернет-кафе?
Услышав это, они поняли, что это звучит правдоподобно, поэтому не рискнули заходить внутрь.
Ци Ин наконец поравнялась с ними. Она шла быстрым шагом все это время и немного запыхалась, а ее щеки покраснели. Покорно поджав уголки губ, она смотрела на них ожидающим взглядом.
Кто бы выдержал такой взгляд?
Цюй Дачжуан сдался первым:
— Забейте, ничего страшного, если она зайдет и осмотрится. Нам не обязательно брать ее с собой.
Он напечатал адрес Цзи Жана в заметках и показал Ци Ин.
Ци Ин сфотографировала адрес и беззвучно сказала всем:
«Спасибо»
***
Цзи Жан жил в новом доме недалеко от пригорода.
Большие апартаменты, отстроенные за последние два года и достаточно большие, чтобы разместить три поколения одновременно. Последние годы цены на дома Хайчэн резко поднялись. Цзи Жан решил купить этот слишком большой для него дом, не моргнув глазом.
Тогда Цзи Вейянь не стал его останавливать, лишь сказал:
— Покупай его, если он тебе нравится.
Также он отправил человека для помощи в покупке мебели.
Дом находится далековато от школы. Нужно сделать две пересадки на автобусе, чтобы доехать туда.
Когда Ци Ин вышла из машины, было уже темно и шел легкий дождь.
Цзи Жан жил во втором корпусе восьмого здания, недалеко от ворот. Ци Ин заполнила регистрационную форму для посетителей и, прикрыв голову руками, поспешила к нужному зданию.
Она нашла дом Цзи Жана по номеру. Толстая входная дверь с защитой от взлома отсвечивала холодным светом под лампами в коридоре. Девушка, стряхнув с себя капли воды, позвонила в звонок.
Она нажимала на звонок три раза и каждый раз ждала по пять минут, но никто так и не открыл дверь.
Потерев руку, покрытую мурашками из-за холода, и немного подумав, Ци Ин села у дверного проема.
Она ждала уже около часа, используя это время для выполнения домашней работы по математике.
Когда она занималась домашней работой по английскому, у входа в коридор с щелчком открылся лифт. Цзи Жан вышел из него, стряхивая воду с черного зонтика, что был у него в руках.
Увидев молодую девушку, сидящую у двери и делающую домашнюю работу, его зрачки расширились, и он застыл на месте.
Ци Ин продолжала корпеть над бумагами, не зная, что кто-то пришел. Когда попадался сложный вопрос, она с несчастным лицом чесала голову и кусала ручку.
Снаружи дул сильный ветер и шел дождь, и иногда холодный воздух прорывался сквозь входные двери. Она терла свои руки в попытке согреться. Немного подумав, она положила листы с домашкой по математике на руку, чтобы защититься от ветра. Может она думала, что этот способ действительно полезен, поэтому, покачав головой, засмеялась.
Цзи Жан сжал зонтик, его хватка была такой сильной, что костяшки его пальцев побелели.
Он медленно сделал два шага вперед, и его тень появилась на полу. Увидев ее, Ци Ин посмотрела вверх. При виде парня, ее глаза тут же изогнулись в улыбке. Сложив бумаги в сумку, она встала, кротко ему улыбнувшись.
Цзи Жану показалось, будто его сердце затрепетало, а дыхание перехватило.
Ему хотелось чертыхнуться.
Она понимает, что творит?
Это место мрачное и находится далеко. А если бы он не вернулся сегодня домой, сколько она собиралась ждать?
На улице шел сильный дождь, а машину сюда вызвать сложно. Как она собиралась возвращаться домой?
В пригороде меньше людей, что бы она делала, если бы встретила плохих людей?
Он еле сдержался что бы не высказать ей все, что крутилось в голове, но единственным, что он сказал было:
—Черт!
Он подошел к двери, достал ключи, чтобы открыть дверь, и грубо впихнул Ци Ин внутрь. Швырнув зонтик в прихожей, он рванул в ванную.
Ци Ин была немного смущена из-за того, что он втолкнул ее внутрь. Она не понимала, почему генерал разозлился, когда увидел ее, и долго смотрел на нее в холле. Вскоре Цзи Жан вернулся, у него в руках было большое белое полотенце, которое он накинул на Ци Ин, закутав с головы до ног.
Его лицо было мрачным и жестким. Ци Ин, внимательно наблюдавшая на ним, решила, что разозлила его, опять что-то сделав не так.
Ци Ин опустила голову, мысленно ругаясь на себя.
Она лишь переживала за него.
Цзи Жан заглянул в холодильник, но ничего так и не вытащил. Потом пошел на кухню, чтобы вскипятить воды.
Когда вода закипела, он взял два стакана и начал переливать воду из одного стакана в другой, остужая ее до приемлемой температуры. После он вручил стакан Ци Ин и холодно сказал:
— Пей!
Покорно взяв стакан в руки, она отпила из него воды, опустив голову и не смея поднять на него глаз, боясь разозлить его еще сильнее.
Цзи Жан еще некоторое время злился, но видя ее побледневшее лицо, начал размышлять о своем поведении.
Был ли он сейчас слишком яростным?
Но его нельзя винить, кто бы не разозлился!
Когда Ци Ин допила воду, она медленно вытащила свой телефон и начала печатать. Цзи Жан стоял позади нее и смотрел на экран. Ее нежный указательный палец медленно, словно улитка, набирал текст:
[Ты придешь в школу на следующей неделе?]
Цзи Жан:
— Ты состоишь в студенческом совете, значит, тоже контролируешь, прихожу я в школу или нет.
Так как он говорил очень быстро, Ци Ин не поняла, что он сказал. Видя ее чистые и ясные глаза, Цзи Жан поджал губы.
Она немного обрадовалась, но помнила, что генерал был еще зол. Она не смела обнадеживаться, так что, опустив голову, медленно напечатала:
[Тогда я пойду обратно.]
Цзи Жан печатал, эмоционально спрашивая:
[Ты в курсе, что на улице сильный дождь?]
Она ответила:
[Я не знала.]
Черт.
Цзи Жан зло рассмеялся:
[И как ты планируешь возвращаться?]
Ци Ин понимала, в том случае, если она не ответит на этот вопрос хорошо, ее могут побить. Ее пальцы задрожали и затрепетали, она не смела ничего печатать довольно долго.
Цзи Жан облизнул уголок рта, его взгляд опустился, и он холодно улыбнулся, сказав лишь губами:
— Печатай.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 15.2
Он однажды уже так улыбался. Она выбралась из дома наружу в то время, пока генерала не было дома, но наткнулась на знаменитого в Пекине человека. Ее почти что схватили, чтобы потом отвести в дом губернатора. Позже генерал пришел и забрал ее, намереваясь проучить. Он поставил ее перед столом и велел думать о своих преступлениях.
Что она сделала в тот раз?
Хмм… Кажется, она поцеловала генерала в уголок губ, приподнявшись на цыпочки. Тогда генерал действительно успокоился.
Ци Ин аккуратно посмотрела на Цзи Жана.
О нет, в этот раз она не посмеет сделать то же самое.
Смотря на ее обиженное лицо, Цзи Жан поджал уголки губ. Его напускная холодность дала трещину. Подойдя к ней ближе, он вновь услышал легкий сладковатый аромат, исходящий от нее.
Она что, клубничная конфета? Почему она пахнет так сладко?
Цзи Жан выпрямился, поспешил в ванную, нашел черную рубашку и бросил в нее:
— Надень это, и я отправлю тебя домой!
Ци Ин покорно сняла с себя полотенце и надела рубашку.
Его одежда была слишком большой для нее, края рубашки почти доставали ей до колен, а хвост был заправлен в воротник рубашки сзади. Он посмотрел на это и потянулся к ней.
Мягкие волосы рассыпались по ладони, будто перья.
Он вызвал особенную машину, позвонив по телефону. Когда машина подъехала, он взял черный зонтик с пола, открыл дверь и вышел. Ци Ин покорно следовала за ним. Она не знала, что Цзи Жан провожает ее домой. Она вошла в лифт, увидела, что Цзи Жан не шел обратно, и заинтересованно моргнула.
Цзи Жан прищурился и спросил:
— На что ты смотришь? Разве я не могу тоже быть хорошим человеком сегодня?
Снаружи дул холодный ветер и шел дождь.
Ци Ин было немного холодно, так что она куталась в свою куртку. Цзи Жан открыл зонт и пошел к машине вместе с ней под боком.
Она боялась разозлить его, так что не смела подойти к нему слишком близко. Когда Цзи Жан наклонялся немного в право, она наклонялась немного в лево, что в итоге расстроило Цзи Жана.
Он возмутился:
— Ты прячешься от лаоцзы!
П.п.: Лаоцзы — папочка.
Затем он развел руки и заключил ее в объятия
Его ладонь коснулась ее правой руки, она была уже мокрой из-за дождя. Со спокойным лицом он потер ее руки и сдвинул зонт в ее сторону, ускорив шаг
Ци Ин услышала исходящий от него легкий запах, напоминающий о больничных дезинфицирующих средств.
Он быстро смылся дождем.
За воротами специальная машина мигнула фарами под дождем.
Цзи Жан открыл дверь на заднее сидение и дождался, когда девушка сядет в машину, закрыл зонтик и тоже сел в машину. Практически вся его одежда была мокрой, а с волос капала вода, так что он стряхнул ее и холодно сказал водителю:
— Включи обогрев.
Потоки теплого воздуха быстро распространились в маленьком помещении, и Ци Ин наконец стало теплее. Цзи Жан молчал и тихо смотрел на то, как капли дождя разбивались о стекло окна и в итоге стекали вниз, размышляя в это время о чем-то.
Он опять оглянулся на Ци Ин.
Девушка, сидящая радом с ним, сжимала в руках свою сумку.
О, она определенно ни в чем не провинилась.
Цзи Жан попросил водителя остановиться, и, не взяв с собой зонт, вышел из машины и побежал в дождь
Ци Ин решила, что он внезапно разозлился и не хотел ее видеть? Ее глаза покраснели. Она сидела с поджатыми губами, чувствуя себя обиженной.
Спустя время он вернулся с чашкой горячего чая с молоком, бургером и картошкой фри.
Сев в машину, он отдал ей купленное со словами:
— Ешь!
Ци Ин вытерев глаза и, всхлипнув, откусила кусок бургера и запила чаем.
Очень ароматно и сладко.
Когда машина выехала за пределы жилого комплекса Ци Ин, было уже около девяти часов вечера.
После школы после полудня Ци Ин отправила отдельные сообщения Юй Чэну и Юй Юэ о том, что пойдет по магазинам с одноклассниками, а потом домой.
Она просто не ожидала, что дождь начнется так резко. Юй Чэн не мог прекратить переживать о Ци Ин и отправил ей сообщение, спрашивая о том, когда она вернется домой и купила ли она зонтик.
Она ответила ему:
[Я у входа на территорию, у меня есть зонтик.]
Получив это сообщение? Юй Чэн позвал Юй Юэ, лежащего на диване и играющего в игру:
— Иди и встреть свою сестру.
У Юй Юэ в игре был переломный момент, поэтому он неохотно ответил:
— Она знает дорогу домой. Пап, когда ты уже перестанешь принимать ее за ребенка? Она просто не может говорить и не слышит, она не отсталая!
И все же, он встал и спустился.
Конечно, из игры нельзя было выходить. Он играл по дороге. Как только он бросился на ближайшего соперника и совершил тройное убийство, он увидел, что в конце тускло освещенной дороги приближается кто-то с зонтиком в руках.
Юй Чжо взглянул и решил, что это была его сестра, поэтому не стал приглядываться. Объединившись со своими товарищами по команде, он быстро уничтожил вражеский кристалл. Уголок его рта легко приподнялся в победной улыбке, но в тот момент, когда он поднял глаза, эта улыбка стала натянутой.
Он увидел Цзи Жана.
А в его объятиях свою сестру…
В объятиях?
Его сестра?
Они подошли к нему. Цзи Жан был почти весь мокрый, в отличие от Ци Ин, что все еще держала в руке чай с молоком. Увидев брата, Ци Ин остановилась с нерешительным выражением на лице.
Было немного неловко, что брат поймал ее на лжи.
Цзи Жан улыбнулся, увидев Юй Юэ, но как бы он ни ненавидел эту улыбку, Юй Юэ всегда чувствовал, что она была намеренно провокационной.
Он вздрогнул, внезапно вспомнив, что Цзи Жан говорил ранее.
Это совсем другое дело, ты не узнаешь, пока не сыграешь.
Его прошиб холодный пот.
Он не выдержал и прорычал в сторону Цзи Жана:
— Что ты сделал с моей сестрой?!
Цзи Жан:
«…»
Если он побьет этого дурака прямо сейчас, Ци Ин не будет винить его, верно?
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 16.1
Дождь усиливался.
Юй Юэ, раздраженно смахнув с лица капли дождя, сердито крикнул:
— Я набью тебе морду!
Цзи Жан посмотрел на него, как на умственно отсталого, и швырнул в него сумку Ци Ин. Она случайно попала в подбородок Юй Юэ, оглушив его.
Собравшись уходить, он, держа в руках зонт, развернулся в сторону выхода. Ци Ин поспешно схватила его за край промокшей одежды, сняла рубашку и протянула ее с обеспокоенным выражением лица, будто говоря:
«Не простудись».
Цзи Жан взял ее и закинул на плечо.
Еще некоторое время от рубашки доносился сладковатый аромат. Его плечи были немного напряжены. Ускорив шаг, он поспешил прочь. Пройдя немного дальше, он сорвал с себя одежду и понес ее в руках.
Наблюдая за тем, как его спина исчезает в пелене дождя, Ци Ин печально вздохнула. Развернувшись к брату, она увидела, что тот уставился на нее с недовольным лицом.
Немного смутившись, она достала свой телефон, чтобы написать:
[Не говори дяде.]
Юй Юэ:
[Ты помнишь, как в последний раз угрожала рассказать о том, что я подрался?]
Ци Ин:
[Я отдам тебе половину своих карманных денег.]
Юй Юэ:
[Кому нужны твои карманные деньги? Ты считаешь меня таким человеком?!]
Пауза.
Юй Юэ:
[Сколько?]
Таким образом, секрет дождливого дня был похоронен финансовой сделкой.
В понедельник утром, перед тем, как должны были начаться занятия, большинство учителей и учеников обнаружили, что босс, который неделю прогуливал занятия, наконец вернулся в школу. Естественно, неизбежно было получить дозу критики со стороны директора школы на церемонии поднятия флага. Завуч встал и сморщив нос сказал:
— Некоторые ученики просто не выносят похвалы!
Наконец, после того, как церемония завершилась, была объявлена хорошая новость:
— С сегодняшнего дня школа организует мероприятие «Забота о психическом здоровье учащихся». Я надеюсь, что все студенты будут в хорошем психологическом состоянии во время учебы. Любой, кто испытывает чрезмерный стресс и беспокойство, может записаться к психотерапевту через классного руководителя. Школа составит расписание посещения консультаций. Хайи позаботится о том, чтобы каждый ученик мог насладиться полноценной и счастливой школьной жизнью!
Со стороны зала раздались аплодисменты.
Цюй Дачжуан взволнованно сказал:
— Ты можешь снова пойти в лазарет и поспать!
По окончании церемонии поднятия флага, классные руководители начали организовывать классный комитет для регистрации учащихся, нуждающихся в консультации. Студенты, которые действительно испытывают стресс из-за учебы, вообще не собирались участвовать. Если у тебя есть свободное время, лучше потрать его на учебу. Напротив, те несчастные студенты, что никогда не учатся, ухватились за этот шанс.
Придя в кабинет, классный руководитель девятого класса Лю Яо смотрел на список, переданный классным комитетом, от которого у него разболелась голова.
Никому из них не нужна была консультация психотерапевта.
Он швырнул список на стол и сердито сказал:
— Цюй Пэн! Какое давление ты можешь испытывать от учебы? Ты вообще с начала обучения хоть день учился? Зачем ты добавил свое имя в этот список?
Класс разразился смехом.
Цюй Дачжуан, встав с места, печальным голосом сказал:
— Мистер Лю, из-за своих плохих оценок я каждый день страдаю от презрения и остракизма. Я чувствую себя психологически травмированным, честно.
П.п.: Остракизм — социальное исключение, отвержение обществом.
Ученики девятого класса:
«…»
Кто, черт возьми, посмел бы подвергнуть тебя остракизму?
Да сколько можно! Мы на это не поведемся!
Лю Яо тоже знал, что Цюй Дачжуан несет чушь, поэтому безжалостно вычеркнул его имя из списка. Он бросил сложный взгляд на подростка, который спал на парте в последнем ряду, и позвал его:
— Цзи Жан, иди за мной.
Цзи Жан лениво встал.
Лю Яо ждал его в конце коридора, держа в руках лист для записи на консультацию. Когда Цзи Жан вышел, он указал на колонку с именами и сказал:
— Я добавлю сюда твое имя, не забывай вовремя приходить в лазарет.
Цзи Жан ответил:
—Я не пойду.
Лю Яо свирепо посмотрел на него:
— Ты должен пойти! Это приказ самого директора!
Глаза Цзи Жана надолго опустились, потом он, ухмыльнувшись, ответил:
— Хорошо.
После того, как Цюй Дачжуан узнал об этом, он был очень недоволен:
— Почему они разрешили моему брату записаться, а мне нет?! Разве он испытывает стресс от учебы? Он купил новые книги и ни разу их не читал. Я, по крайней мере, открыл их и написал свое имя!
Лю Хайян указал на неоспоримый факт:
— Брат Жан может сделать все, что угодно.
Администрация школы быстро работала, и на следующий день уже было составлено расписание консультаций в соответствии со списком, представленным каждым классом. После первого урока Цзи Жан был уведомлен об этом. Ему не нужно было идти на следующий урок, так как на это время была назначена его встреча с психотерапевтом.
Он лениво покинул класс под завистливые взгляды своих младших братьев.
Зайдя в лазарет и проигнорировав улыбающегося ему психолога, он лег на кровать для больных, намереваясь вздремнуть.
«Спать на животе гораздо удобнее, чем на спине. Я должен поблагодарить Лю Яо за эту возможность».
Психолог, подвинув стул к кровати, терпеливо задал ему несколько вопросов, но, к сожалению, не получил никакого ответа.
Он вздохнул, наблюдая за тем, как Цзи Жан засыпает. Покачав головой, он задернул занавеску и, вернувшись к своему столу, написал в истории болезни:
«Отказался сотрудничать».
На последнем утреннем занятии Ци Ин пришла в мед кабинет.
Она являлась приоритетом школы в программе психологической помощи ученикам. Сразу после запуска этого мероприятия, Лю Цинхуа записала ее на консультации.
Если бы Ци Ин как можно скорее начала разговаривать, то это стало бы хорошей новостью для всех.
Психолог уже получил информацию о Ци Ин и знал, что у нее посттравматическое стрессовое расстройство, поэтому при встрече с ней был терпелив и внимателен. В течение всего процесса эти двое не разговаривали, общаясь письменно.
Проснувшись, Цзи Жан застал эту сцену.
Девушка сидела в кресле, держа ручку, и писала. Несмотря на удобное кожаное кресло, она все же сидела с очень прямой спиной, как те самые детсадовцы, что ожидают получить красные маленькие цветочки.
П.п.: Маленькие красные цветочки — своего рода награда для детей, аналог наших звездочек.
Цзи Жан не знал, что психолог написал на бумаге, но казалось, что это ее позабавило. Ее глаза лучились светом.
Эта улыбка была настолько очаровательной, что могла бы исцелить этот гребаный мир.
Кому вообще нужна эта дурацкая психологическая консультация?
После того, как прозвенел звонок, психолог закончил консультацию и отпустил Ци Ин. Воспользовавшись тем, что они вышли, Цзи Жан спрыгнул с кровати и вышел. Проходя мимо письменного стола, он подсознательно заглянул в блокнот, лежащий на столе.
Там он увидел ошеломившие его слова.
«Жертва, слава, величие».
«Ты гордишься своим отцом? »
«Да, ведь он герой».
Ноги Цзи Жана, казалось, внезапно налились свинцом, и он остановился как вкопанный. Ему хотелось поскорее покинуть это место, но он не мог сдвинуться с места.
Казалось, даже дышать было тяжело.
Эти слова будто приковали к себе его взгляд.
Почему?
Зачем им гордиться?
Часто люди восхваляют величие лишь потому, что они сами никогда не чувствовали того же самого.
А что начет нее? Все, от чего она страдала, исходило от мужчины, что должен был ее защищать. Неужели она тоже считает это чем-то великим?
Действительно…
Невероятно абсурдно.
Вернувшись, психолог увидел Цзи Жана и удивился жестокому безумию в его глазах. Он быстро подошел, положил записи с диагнозами и лечением на стол и постарался, чтобы его голос звучал мягко:
— Ученик, ты хорошо спал?
Цзи Жан проигнорировал психолога, даже не взглянув на него.
Его поза была напряженной, как будто на его спину взвалили груз в сотни килограммов, и он медленно, шаг за шагом, вышел из лазарета.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 16.2
Цзи Жан не пошел в столовую на обед и не отвечал на телефонные звонки. Когда его нашли, он играл в баскетбол на северной игровой площадке. Каждый раз, когда он делал данк*, он выглядел так, будто хотел ее сломать.
Пока он проводил дриблинг*, Цюй Дачжуан крикнул:
— Брат, я принес тебе еды.
П.п.: Dunk — бросок мяча в баскетбольное кольцо способом сверху.
Dribble — « вести мяч » — манёвр с мячом, смысл которого состоит в продвижении игрока мимо защитника, при сохранении мяча у себя. Мяч должен регулярно ударяться об пол с разрешением перемены рук.
Цзи Жан прыгнул, баскетбольный мяч в его руке ударился о край корзины, и баскетбольное кольцо закачалось, издавая скрип, как будто собираясь рухнуть. После долгой тряски, оно, дрожа, успокоилось.
Лю Хайян прошептал:
— Кажется, он в плохом настроении.
Цюй Дачжуан:
— Это и без тебя понятно! Мы не слепые!
Когда Цзи Жан подошел, парни быстро замолчали. Он взял ланчбокс, открыл его и не глядя положил в рот несколько кусочков еды, а затем тихо спросил:
— Интернет-кафе будет открыто во второй половине дня?
Несколько человек быстро закивали:
— Открыто, открыто!
Позже, во второй половине дня, места в задних рядах девятого класса были пусты.
Лю Яо был так зол, что дождался, когда ученики, пропустившие занятия, прибудут в школу на следующее утро, и всех отправил на штрафной пост в коридоре. Указывая на Цзи Жана, он сказал:
— Разве тебе не нравится прогуливать занятия? Разве не было бы здорово, если бы ты вообще не ходил в школу?
Цзи Жан скривил губы и рассмеялся:
— Кто просил меня платить за обучение? Это не такая уж большая потеря, если я не приду.
Лю Яо был почти взбешен им.
Прозвенел звонок на урок, и ему надо было вести следующее занятие, поэтому он решил больше не переживать из-за этих плохих учеников и закричал:
— Будете здесь стоять, пока не отпущу вас!
Затем сердито вошел в класс, чтобы начать урок.
Эта компания давно привыкла к штрафной площадке. Прислонившись к стене, они со смехом вспоминали вчерашний отборочный матч:
— Это настоящее шоу — то, как играет брат! Он бы справился. Даже если бы в реальности против него выступили пятеро или дюжина противников, так он осмелился сделать это и в игре!
Во время разговора они увидели на другой стороне коридора Ци Ин и двух одноклассников, которые шли к ним, держа стопку тетрадей с домашними заданиями.
Здесь находится учительская.
Цюй Дачжуан ткнул Цзи Жана, который уткнулся в свой телефон, играя в какую-то игру.
— Брат, тут твоя маленькая фея.
Цзи Жан уже собирался отругать его, когда, подняв глаза, увидел Ци Ин. Выражение его лица внезапно изменилось. Прежде чем Цюй Дачжуан успел среагировать, Цзи Жан рванул в класс через заднюю дверь.
Лю Яо, стоявший за трибуной, был взбешен внезапным появлением Цзи Жана. Он закричал:
— Что ты здесь делаешь? Убирайся!
Цзи Жан, встав у стены рядом с задней дверью, сказал:
— Наказание не может помешать мне слушать, я люблю учиться.
Лю Яо:
«???»
Что ты любишь?
Ты можешь это повторить?
После того, как урок наконец закончился, Лю Яо, зная, что эти несчастные ученики совсем не примут его слова всерьез, но все же, чтобы выполнить долг учителя, назвал каждого по очереди и предупредил, чтобы они больше не пропускали занятия. Даже если они собираются спать, пусть спят, но на своем месте!
Несколько человек вяло ответили ему.
Лю Яо снова сказал Цзи Жану:
— Не забывай вовремя приходить в лазарет.
Цзи Жан скривил губы:
— Да.
Лю Яо знал, о чем тот думал:
— И тебе нельзя там спать! Школа организовала это мероприятие для вашего здорового развития. Вы должны сотрудничать с врачами!
Цзи Жан усмехнулся.
Замечательно, он был безжалостен к нему еще до того, как успел его избить.
После того, как прозвенел звонок на третий урок, Цзи Жан лениво направился в лазарет. Как только он завернул за угол, то увидел Ци Ин, выходящую оттуда. Когда их глаза встретились, она ярко заулыбалась и побежала к нему.
Цзи Жан развернулся и направился в противоположную сторону.
Он продолжал бежать все быстрее и быстрее, и она не могла догнать его, как бы ни старалась.
Ци Ин остановилась отдышаться. Ей было обидно наблюдать его отдаляющуюся спину.
Сегодня утром он сделал то же самое.
Она точно видела его. Среди учеников в коридоре он был самым высоким и заметным, но когда он увидел ее, он спрятался в классе, будто призрак.
Неужели он возненавидел ее?
Неужели он ненавидит ее так сильно, что даже видеть не хочет?
Ци Ин стало так грустно, но у нее не было другого выбора, кроме как потереть глаза и вернуться в класс с опущенной головой.
Следующие два дня она не видела Цзи Жана.
Она не знала, то ли он избегал ее намеренно, то ли школа была слишком большой.
Ци Ин, нахмурившись, записывала слова в свой словарь. Юэ Ли, пившая молоко, вбежала в кабинет, достала свой блокнот и написала:
«Инин, ты знаешь, что недавно случилось с боссом?»
Ци Ин непонимающе покачала головой.
Юэ Ли взволнованно написала:
«Даже ты не знаешь? Босс в последнее время такой ужасный. Он повсюду провоцировал драки. Я слышала, что сегодня после школы у него была назначена встреча с учениками из другой школы! Я только что встретила его наверху лестницы, уголок его глаза заклеен пластырем!»
Глаза Ци Ин расширились.
После занятий она поспешила в его класс, не дожидаясь Юэ Ли, с сумкой в руках.
В классе никого не было.
Она снова спустилась вниз. Как только девушка добралась до второго этажа, она увидела Цзи Жана, поднимающегося по лестнице.
Казалось, он что-то уронил. Он выглядел встревоженным и раздраженным. Несколько человек шли за ним, пытаясь найти это и спрашивая:
— Оно розовое? Колпачок ручки в форме кита?
Он нетерпеливо угукнул.
Подняв глаза, он увидел Ци Ин, стоящую на ступеньках.
С сумкой в руках, с покрасневшими глазами и поджатыми губами, она пристально смотрела на него.
Цзи Жан почувствовал, как у него встал ком в горле.
Он прикоснулся к пластырю в уголке глаза и, повернув голову, пошел в мужской туалет.
Он не вышел даже через десять с лишним минут.
Цюй Дачжуану повезло, он нашел ручку с розовым китом у задней двери класса и взволнованно побежал в туалет:
— Брат! Я нашел это!
Цзи Жан курил, держа в руке окурок.
Он молча взял ручку и положил ее свою школьную сумку.
Цюй Дачжуан почувствовал, что с него хватит, и позвал его:
— Пойдем, брат.
Цзи Жан некоторое время молчал:
— Подожди минутку.
Лю Хайян и другие тоже вошли. Они были в шоке, увидев сигарету. Ло Бин спросил:
— Брат, что ты здесь делаешь, почему так задержался?
За холодным школьным тираном бегает девушка, а он прячется в мужском туалете. Если об этом все узнают… Разве ему не важна репутация?!
Цзи Жан разозлился из-за этого вопроса:
— Мне нравится курить в туалете, и что с того?
Он пнул Ло Бина и резко сказал:
— Вы все, блин, будете курить тут со мной! Никто не уйдет, не покурив!
Все:
«…»
К счастью, занятия в школе закончились. Туалет в этом конце коридора нельзя было использовать из-за сломанной трубы, поэтому никого кроме них не было.
Они посмотрели друг на друга и достали сигареты.
Компания ребят сидела на корточках в туалете и курила.
За все то время, что они там провели, в туалет забегал один из учеников, которого они спугнули.
Он не знал, сколько времени прошло. Цюй Дачжуан держал Цзи Жана со слезами и дрожью на лице:
— Брат, пойдем, у меня болят глаза…
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 17.1
Цзи Жан наступил на свой окурок. Ни к кому конкретно нее обращаясь, он спросил:
— Пойди и посмотри, есть ли кто снаружи.
Цюй Дачжуан немедленно бросился проверять коридор и быстро вернулся обратно:
— Нет! Никого! Никто не видел, как мы здесь курили!
Цзи Жан махнул рукой:
— Тогда пошли.
Группа парней вышла из туалета со слезящимися глазами.
Цзи Жан шел в конце, и когда он вышел, коридор был действительно пуст. Он молча вышел из школьных ворот и сел на свой мотоцикл. Цюй Дачжуан поспешно крикнул:
— Куда ты едешь, брат? Место, где назначена встреча, находится не там!
Тон Цзи Жана был легким:
— Я больше не хочу драться, забудь об этом.
Цюй Дачжуан:
«???»
Что, черт возьми, он имеет в виду, говоря, что не хочет драться?
Цзи Жан завел свой мотоцикл и исчез с громким ревом.
Позже люди в нескольких школах вокруг школы Хайи услышали, что Цзи Жан вызывал группу хулиганов на драку, но не явился. Многие ученики видели группу парней с яркоокрашенными волосами, которые стояли на холодном ветру с палками и ждали его на протяжении всего дня. Позже они были арестованы полицией, вызванной встревоженной толпой.
Все:
«!!!»
Нюби, старший брат, убивай врага чужими руками, не принося в жертву солдат.
П.п.: все решили, что Цзи Жан с самого начала планировал избавиться от своих противников чужими руками.
У жестокого хулигана Хайи теперь было новое прозвище — «зловещий».
В это время коварный босс сидел в классе, и как бы его ни уговаривали, он оставался невозмутимым.
Цюй Дачжуан был настолько встревожен, что закричал:
— Пошли уже! Урок начнется через три минуты. Мы точно не сможем уйти, когда Лао Лю будет здесь! Тогда ученики Шестой средней школы определенно скажут, что мы проиграли!
У них был назначен матч с учениками Шестой средней школы, и как раз подходило время начала соревнования в игре. Было решено, что они пропустят урок и пойдут в интернет-кафе, но Цзи Жан подошел к двери, а затем внезапно бросился обратно, с тех пор не двигаясь с места.
Цзи Жан достал единственную книгу, что лежала в его сумке— учебник по математике:
— Я не собираюсь пропускать занятия, я хочу учиться.
Цюй Дачжуан чуть не упал в обморок:
— Следующее занятие — урок английского языка, брат!
Лицо Цзи Жана не изменилось:
— Что не так с уроком английского? Разве ты не можешь выучить математику на уроке английского? В учебниках по математике тоже есть английские слова.
Он открыл страницу cos/sin/tan и указал на нее Цюй Дачжуану.
Все:
«…»
Прозвенел звонок на урок, и худой фигуре, маячившей за пределами коридора, пришлось вернуться в свой класс на урок. Цзи Жан посмотрел, как она уходит, и почувствовал облегчение.
Лю Яо появился в задней двери класса и похлопал по дверному косяку:
— Разве вы не слышите, как звенит звонок? Просто сядьте уже на свои места ради меня! Цюй Пэн! Это ты!
В голове Цюй Дачжуана зародилась мысль о восстании.
Действительно отвратительно!
Большой парень, только что сказавший, что он должен усердно учиться, уже устроился спать на своей парте.
В течение следующих нескольких дней Ци Ин больше не приходила к нему.
Школа настолько велика, что до тех пор, пока она не будет намеренно искать с ним встречи, с ней практически невозможно столкнуться. Он получил желаемый результат, но был не очень доволен. Напротив, он стал очень раздражительным. Это никому не нравилось.
— Такое ощущение, будто я заболел.
— Ты не доволен, когда люди тебя преследуют, но если они этого не делают, ты становишься чертовски несчастлив.
Цзи Жан раздраженно пнул ногой стол.
Цюй Дачжуан испугался и тут же громко сказал:
— Брат Цзи, мы не это имели в виду!
Цзи Жан, чьи мысли блуждали где-то далеко, не слышал, о чем они говорили, был безэмоционален:
— Тогда что ты имеешь в виду?
Цюй Дачжуан праведно сказал:
— Мы тоже считаем, что Ци Ин должна занять первое место! Мы боремся за нее!
Цзи Жан:
«???»
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 17.2
Какого черта.
Он выхватил телефон у Дачжуна, дважды провел пальцем по экрану и наконец понял.
Хайи Теба проводил опрос о школьных красавицах, и Ци Ин была в списке. Первой была — Сюэ Маньцин, второй — Чжао Дуньань, их одноклассница, а третьей — Ци Ин.
Он не знал, кто тайно сфотографировал ее. На фото девушка сидела в классе, одетая в простую школьную форму и серьезно «слушала» одноклассников рядом с ней, подперев подбородок. В профиль были видны ее особенно длинные ресницы, прядь волос, свисающая у лица. Ее линия нижней челюсти выглядела очень красиво.
Будто образ первой любви всех мальчиков.
Кто-то написал в ответном посте внизу:
[Прикол, глухонемые тоже могут считаться школьными красавицами.]
Именно эти слова спровоцировали бурные обсуждения и споры под постом.
Среди них наиболее активным является аккаунт [Из ила, но не запятнанный], вероятно, хейтер Ци Ин, активно участвующий в обсуждениях и не упускающий возможности поиздеваться над Ци Ин.
Цзи Жан спросил Цюй Дачжуана:
— Вы тоже голосовали?
Цюй Дачжуан:
— Я… Я не…
Лю Хайян:
— Он голосовал за Чжао Дуньань.
Цюй Дачжуан:
«???»
Брат, не делай этого!
Тон Цзи Жана был мрачным:
— Вы, ребята, идите и регистрируйте больше аккаунтов.
Цюй Дачжуан немедленно отозвался:
— Понял! Мы должны поставить Ци Ин на первое место!
Цзи Жан пнул его:
— Поставь свою мать на первое место! Голосуйте за людей, занявших места после третьего, и вытесните ее в конец списка! — его угрюмый голос прозвучал сквозь стиснутые зубы. — Не позволяй Ци Ин увидеть, как ее фотография появится завтра в списке на главной странице.
Все с трепетом откликнулись, зарегистрировав учетные записи за одну ночь и лихорадочно голосуя.
Многие поздно ложились спать, чтобы поиграть в игры, но засиживаться допоздна ради голосования было чем-то новым.
Это все равно, что следовать за звездами.
Но ключевым моментом было то, что люди, которые гоняются за звездами, голосуют за своих кумиров. Какого черта происходило сегодня?
Ближе к раннему утру имя Ци Ин, наконец, опустилось до конца, и красивая фотография сбоку в итоге исчезла из списка. Все вздохнули с облегчением и наконец могли спокойно поспать.
В результате, когда они встали на следующее утро, Ци Ин стала номером один.
Цюй Дачжуан поднял глаза к небу и закричал:
— Кто, черт возьми, это сделал!
С другой стороны, Юй Юэ, который не спал всю ночь, уставился на компьютер красными глазами и презрительно усмехнулся:
— Кто не может сделать больше аккаунтов? Сразись со мной.
Постепенно выглянуло утреннее солнце, и ученики Хайи, направлявшиеся в школу, с изумлением посмотрели на первый пост, появившийся на главной странице.
За одну ночь количество голосов действительно так сильно увеличилось? Рейтинг так сильно изменился?
Кажется, что у всех много свободного времени, несмотря на домашнюю работу.
На такую большую битву пришли посмотреть не только ученики Хайи, но и учащиеся других школ. Оглядевшись, они обнаружили, что пост исчез, а при повторном обновлении оказалось, что он был удален.
Не только этот пост, но и все посты, обсуждающие школьных красавиц, исчезли одновременно.
Все люди, пришедшие посмотреть на шоу, писали Лорду, ругая за удаление постов.
П.п.: Лорд — владелец страницы, на которой проводился опрос.
На крыше школы владелец аккаунта [Tieba] был прижат к перилам высоким и худым
парнем. Он услышал холодный голос парня:
— Ты все удалил?
Лорд, дрожа, кивнул.
Цзи Жан отряхнул руки, оттолкнул его ногой, и владелец страницы откатился в сторону.
Он тихо выругался:
— У тебя будут большие проблемы, матерью клянусь!
Глядя на дрожащего Цюй Дачжуана рядом с ним, он тихо сказал:
— Ты запомнил, что он только что сказал?
Опасаясь быть наказанным за сделанное, Цюй Дачжуан несколько раз кивнул:
— Помню, помню! Мы проведем с ним церемонию смены мастера, когда вернемся из школы. Отныне мы должны крепко держать Хайи Тибу в своих руках! Овладейте Интернетом, и вы овладеете правом говорить!
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 18.1
Исчезновение поста и голосования по выбору красавицы школы чрезвычайно разозлило Юй Юэ.
Он потратил впустую всю ночь, голосуя через фальшивые аккаунты, и все впустую! С налитыми кровью глазами, Юй Юэ держал в руках учебник языка и напряженно думал:
— Должно быть, это сделала Сюэ Маньцин! Если не можешь победить с помощью голосов, просто используй свои способы, чтобы заставить Лорда удалить посты, мусор!
Однако, хотя сообщение исчезло, так как именно Ци Ин была первой до удаления, титул школьной красавицы в конце концов достался только ей.
Эта новость очень взволновала Юэ Ли.
Не зря вчера вечером она позаимствовала несколько телефонных номеров у своих родителей, двоюродных братьев, дядей и тетей, чтобы зарегистрировать аккаунты на Baidu и проголосовать за Инин!
Глядя на Чжао Дуньань, у которой все утро было недовольное выражение лица, она была почти возмущена. Что такого в дизайнерском платье и красивых часах? Они не так хороши, как школьная форма, которую носит Инин!
Когда Инин вылечится и вернется к нормальной жизни, что еще вы сможете сказать об этих розовоглазых людях!*
П.п.: Розовоглазые люди — завистники.
На следующем уроке Ци Ин снова собиралась в лазарет. Юэ Ли тайно передала ей небольшую записку, спрятав ее за раскрытой книгой по физике:
[Я слышала, как они говорили, что наш психолог — эксперт городской больницы. И очень влиятельный. Инин, тебе лучше? Ты скоро сможешь говорить?]
Ци Ин растерянно моргнула.
Эти дни психолог пытался заставить ее говорить, но она так и не смогла.
Она попыталась издать звук, но это тело не слушалось ее.
Точно так же, когда психолог спросил о ее родителях, которые пожертвовали собой ради людей, она все еще чувствовала покалывание и сопротивление в своем сердце.
Но, несмотря на боль, которую она испытывала, она думала о генерале.
На протяжение всей своей жизни он скакал на поле боя, охраняя свою семью и страну, защищая людей.
Генералы — герои.
Как и отец, который пожертвовал собой ради людей.
Поэтому она, не глядя на дискомфорт и внутреннее сопротивление, серьезно ответила врачу.
Да, она гордится своим отцом.
Возможно, когда тело перестанет отторгать память о родителях, она сможет преодолеть препятствия и заговорить.
После урока Ци Ин пошла в туалет вместе с Юэ Ли, а после направилась в лазарет. Издалека она увидела директора, стоящего в дверях лазарета и с серьезным выражением лица разговаривающего с психологом.
Ци Ин не хотела прерывать взрослых, обсуждающих серьезные дела, поэтому она встала неподвижно, намереваясь подождать, пока они закончат говорить.
С другой стороны, психолог вздохнул:
— Его отношение очень холодное, и он совсем не склонен к сотрудничеству. Когда он приходит, сразу идет спать. До сих пор он не сказал мне ни слова.
Директор подумал, что это было ожидаемо, и почувствовал себя еще более беспомощным.
Директор спросил:
— Неужели нет другого выхода?
Доктор, поразмышляв, ответил:
— Психологическая защита этого ребенка слишком сильна, и он очень насторожен и внимателен по отношению к внешнему миру. Проще говоря, он никому не доверяет и, что еще более серьезно, он может чувствовать, что все вокруг хотят причинить ему вред. Мероприятие, посвященное психологическому здоровью, в конце концов, предназначено только для снятия стресса и беспокойства обычных учащихся…
Прежде чем он закончил говорить, директор уже понял, что он имел в виду, и, вздохнув, сказал:
— Я наблюдал, как рос этот ребенок. Изначально я хотел воспользоваться этим школьным мероприятием, чтобы помочь ему. Ладно, в таком случае просто не обращайте внимания, если он не захочет приходить в будущем.
Психолог кивнул и сказал:
— Директор Чжоу, я не знаю, что это за узел в сердце этого ребенка, но человек, который завязал его, должен быть тем, кто его развязывает. Основная проблема все еще может потребовать большей помощи со стороны родителей.
Директор криво улыбнулся, ничего не сказал и отмахнулся от него.
Ци Ин, остававшаяся все это время на расстоянии, наконец, приблизилась, увидев, что их разговор окончен. На самом деле, психиатр видел ее ранним утром и похвалил воспитание девушки и ее вежливость.
Как пациентка с ПТСР, она ничем не отличается от обычных людей, за исключением афазии. Она добрая и воспитанная, что является редким явлением.
И этот молодой человек с глазами, полными шипов, через что он прошел, чтобы быть более неприятным, чем пациент с посттравматическим стрессовым расстройством?
Психолог покачал головой и вздохнул.
Вероятно, директор поговорил с Лю Яо. Так что Лю Яо не стал следить за тем, чтобы Цзи Жан вовремя отправился в лазарет. Это было не важно. В любом случае, это было просто другое место для сна, и не было большой разницы между сном здесь и там.
Он сидел, положив лоб на парту и играя в своем телефоне, когда Ло Бин ворвался в класс через заднюю дверь.
— Большие новости! Школьная красавица переводится!
Цзи Жан оставался невозмутимым, быстро нажимал пальцами, продолжая играть.
Напротив, Цюй Дачжуан, который всегда был увлечен сплетнями, взволнованно спросил:
— Правда? Почему Сюэ Маньцин внезапно перевелась в другую школу? Куда она перевелась? Это частная школа?
Ло Бин надулся:
— Вы действительно живете в том же времени и пространстве, что и мы? Школьной красавицей давным-давно стала нашу особенная одноклассница, Ци Ин!
Цюй Дачжуан в шоке разинул рот:
— А?
Цзи Жана, который все это время молчал, казалось, пронзили иглой, поэтому он встал и схватил Ло Бина за воротник:
— Кто, ты сказал, переводится?
Ло Бин был почти задушен до смерти. Он закатил глаза и сказал:
— Особенная… Особенная одноклассница, Ци Ин. Только что ходил в туалет и услышал, как несколько парней из второго класса разговаривали…
Цзи Жан отшвырнул его в сторону и выбежал.
Когда он бросился в кабинет второго класса, прозвенел звонок.
Ученики в коридоре разговаривали, смеялись и возвращались в класс, чтобы сесть. Во втором классе было шумно, но потом входная дверь вдруг с грохотом распахнулась.
Весь класс был напуган внезапным вторжением.
Цзи Жан стоял в дверях со страшным лицом, на тыльной стороне его рук вздулись синие вены, а глаза под короткими волосами были холодными и дикими.
После осмотра кабинета, он не обнаружил Ци Ин.
Два места были пусты.
Он, с трудом сдерживая враждебность в своих глазах, пнул ближайший стол.
В первом ряду сидели две девушки, что сразу же испугались почти до слез.
Внезапно кто-то схватил его за край одежды.
С нежной силой, как ветер летней ночи, окутанный ароматом цветов.
Цзи Жан напрягся, медленно поворачиваясь назад, но его руки, сжатые в кулаки, внезапно разжались.
Ци Ин стояла позади него, держа в руках стопку тетрадей. Она смотрела на него с любопытством и немного с опаской. Ее глаза, более мягкие, чем лунный свет, казалось, спрашивали его:
«Что ты здесь делаешь?»
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 18.2
Цзи Жан наконец смог свободно вдохнуть, почувствовав облегчение.
Он схватил ее за запястье, потащив в сторону коридора.
Ци Ин была ошеломлена его поведением и почти что выронила тетради из рук. Он тянул так сильно, что у нее заболели запястья. Ци Ин дважды попыталась вырваться и не смогла освободиться от его хватки. Уголки ее глаз покраснели, как будто с ней поступили несправедливо.
Доведя ее до угла, Цзи Жан наконец остановился.
Ци Ин освободила свою руку из его ладони, сделала два шага назад, все еще держа тетради. Она сжала губы, и ее мягкие и хрупкие влажные глаза смотрели на него обвиняюще.
Напряженное лицо Цзи Жана внезапно изменилось.
Он опустил голову, его черные глаза были наполнены беспорядочной массой эмоций после того, как сильная буря улеглась, но его голос был низким и мягким, наполненным смешанными чувствами:
— Я был неправ, хорошо?
Ци Ин не понимала, о чем он говорит.
Девушка все еще чувствовала себя обиженной.
Он тот, кто избегал ее, и он также тот, кто внезапно разозлился.
Она отвернулась от парня.
Цзи Жан достал конфету из кармана своей школьной формы и положил ее на стопку тетрадей по истории, которые она держала в руках.
Розовая клубничная помадка той же марки, которую она подарила ему в прошлый раз. Он обошел множество магазинов, чтобы найти точно такие же. Положил их в свою школьную сумку и ест по одной каждый день.
Ци Ин посмотрела вниз на конфету, затем подняла глаза на парня.
Ему было немного неловко, поэтому он сухо сказал:
— Держи конфету.
Она понюхала конфету. Услышав сладость сахара, девушка не смогла удержаться, чтобы не закатить глаза от счастья.
Цзи Жан спросил:
— Ничего, если ты не будешь переводиться?
Он говорил медленно, и Ци Ин, привыкшая читать по губам, поняла, что он имел в виду. Она была немного удивлена, почему он спросил ее об этом. Она только что перевелась в Хайи, куда еще ей было ехать?
Но она послушно кивнула.
В мрачных черных глазах Цзи Жана, будто у помилованного преступника, внезапно зажегся огонек.
Послышались быстрые шаги и голос Лю Цинхуа:
— Где Ци Ин? А что насчет других? Кто, ты сказал, забрал ее? Цзи Жан из девятого класса?
Цзи Жан, клюнув уголок ее нижней губы, протянул руку и коснулся головы девушки, затем сделал три шага назад и спустился на одну ступеньку, прежде чем радостно сбежать вниз по лестнице.
Ци Ин растерянно уставилась на его исчезающую спину.
Лю Цинхуа, староста Чэнь Мэнцзе и Юэ Ли поспешили к ней и наконец с облегчением увидели, что она стоит у входа в коридор в целости и сохранности.
Юэ Ли закричала и бросилась вниз. Ци Ин отвела взгляд и поспешно спрятала клубничную конфету, прежде чем они подошли.
В конце урока Ло Бин снова ворвался через заднюю дверь.
— Брат! Я неправильно расслышал! Это была не особенная ученица, не она собиралась перевестись. Это староста по истории второго класса перевелся. Затем их учитель истории сделал Ци Ин новой старостой на занятиях по истории…
Не успев договорить, он встретил мрачный взгляд Цзи Жана.
Цзи Жан:
— Иди сюда, я тебя прибью.
Ло Бин:
— О, я был твоим донором крови, ты не можешь так поступить со мной.
Это было предложение психолога сделать Ци Ин старостой класса истории. У Ци Ин спокойный характер. Поскольку она не может нормально общаться, у нее мало контактов с одноклассниками.
Но она терпелива и серьезна, к тому же каждый раз очень хорошо выполняет свою домашнюю работу. Если на нее возложат ответственность, она обязательно сможет взять ее на себя. Это очень поможет улучшить коммуникацию между ней и ее одноклассниками и поможет поскорее заговорить.
Случилось так, что староста класса истории второго класса перевелся в другую школу из-за работы своих родителей, после чего Ци Ин оказалась лучшим кандидатом.
Несколько учеников из второго класса говорили об этом, когда ходили в туалет, не зная, что это было неверно истолковано как перевод Ци Ин из школы. Узнав правду, Цзи Жан вспомнил, что натворил, действительно желая забить Ло Бина до смерти.
Целый день старший брат бесстрастно сидел на своем месте, все его тело источало ледяное убийственное дыхание, а младшие братья вокруг дрожали и не смели мешать.
Когда занятия в школе подходили к концу, снова пришел Ло Бин.
Он бежал со всех ног:
— Брат! Брат звонил! Я наверстаю упущенное! Новые новости!
Цзи Жан скривил губы:
— Лучше бы тебе больше не ошибаться.
Ло Бин вздрогнул и тут же сказал:
— Правда! Я видел это своими собственными глазами! Разве наш последний урок не физкультура? Я вернулся пораньше. Когда я проходил мимо второго класса, я увидел, как Ци Ин собирает домашнее задание по истории. Тот, кого назначили представителем спорткомитета, не сдал домашнее задание и к тому же заставил Ци Ин плакать!
Температура окружающего воздуха внезапно упала на несколько градусов.
Цюй Дачжуан сказал:
— Лун Хай! Я учился в одном классе с этим парнем. Этот ублюдок бесстыден. Он схитрил и поступил во второй класс, стал членом спортивного комитета, а также председателем учебного клуба.
Цзи Жан встал со своей школьной сумкой в руках, на его лице не отобразилось ни одной эмоции:
— Где он?
Группа учеников окружила Лун Хая, члена спортивного комитета второго класса, у заднего выхода из школы.
Хотя Лун Хай властен, но он никогда не осмеливался кричать перед Цзи Жаном. Каждый раз, когда он видел его, парень залегал на дно или делал небольшой крюк. Увидев перед собой мрачного подростка, он тут же упал на колени.
Он поспешно вынул все деньги из кармана, горько плача:
— Все здесь, брат, все здесь
Цзи Жан не ответил, пнул ногой его школьную сумку и холодно сказал:
— Открой ее.
Лун Хай поспешно открыл школьную сумку, высыпал все учебники и показал их Цзи Жану:
— Все здесь.
Цзи Жан сказал:
— Узнай домашнее задание по истории.
Лун Хай честно так и сделали.
Цзи Жан присел на корточки, взял ручку, бросив ему в лицо, и мрачно сказал:
— Хорошо напиши для лаоцзы, допиши все и завтра честно сдай домашнее задание. Если хоть раз не сдашь домашнее задание по истории, лаоцзы изобьет тебя так, что ты даже пальцем не сможешь пошевелить.
С того дня эта новость стала вирусной в Хайи.
Школьный хулиган снова начал заставлять людей делать домашнее задание.
Услышав это, вся школа заплакала.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 19.1
На следующее утро Юэ Ли помогала Ци Ин собирать домашнее задание по истории.
На самом деле, она тоже боялась Лун Хая, но когда она вспоминала, как вчера Инин плакала, ее гнев сразу же одержал верх над страхом. А еще она знала, почему Лун Хай беспокоил Инин.
Лун Хай влюблен в Чжао Дуньань.
Это даже не секрет. За исключением завуча, все в классе знают. И Чжао Дуньань прекрасно знает об этом. Но она смотрит на Лун Хая свысока, поэтому почти не разговаривает с ним. Только когда она дежурная по уборке, она улыбается и кричит ему:
— Член спорткомитета, не могли бы вы помочь поднять ведро? Оно тяжелое.
Даже если ты свысока смотришь на парня, это не мешает тебе получать удовольствие от того, что он в тебя влюблен.
Обычное тщеславие девочек-подростков.
Юэ Ли считала низким и постыдным то, как Лун Хай цеплялся к Ци Ин, только чтобы угодить Чжао Дуньань. Она остановила Ци Ин в заднем проходе и, собравшись с духом, громко сказала:
— Лун Хай, сдай домашнее задание по истории!
Она думала, что это будет ожесточенная битва, совсем не ожидая, что большой и мускулистый парень поспешно передаст рабочую тетрадь:
— Вот, вот, держи.
Он был слишком покладистым. Юэ Ли задавалась вопросом, не спрятал ли он оружие в тетради с домашним заданием!
Они осторожно взяли тетрадь и открыли. Хоть и ужасно, но домашняя работа действительно была выполнена.
Она подозрительно взглянула на страшного Лун Хая и потянула Ци Ин обратно. Только во время утренней самостоятельной работы она узнала от одноклассников в первом ряду, что вчера днем Джи Ран сказал кому-то задержать Лун Хая и заставил его делать домашнее задание.
Юэ Ли отлично разбиралась в сплетнях. Этим утром она объединила факты из слухов и была так взволнована, что обняла Ци Ин, которая молча читала классическую китайскую литературу, и закричала:
— Инин! Ах! Босс на самом деле проявил инициативу ради тебя! Разобраться со сдачей домашнего задания было таким пустяком! Ах, ах, когда же я встречу такого босса!
Ци Ин, которая не знала, о чем она говорит:
«…»
У Юй Хэ, соседки по парте члена учебного комитета Хуан Ботуна в заднем ряду, были хорошие отношения с ними обоими. Увидев Юэ Ли, расхваливающую босса, она ткнула в нее ручкой:
— Ты что, стала идиоткой? Насколько ужасен Цзи Жан? Ах, он такой свирепый, с ним лучше не связываться.
Юэ Ли:
— Нет, он не ужасен! Моя мечта с детства — стать женщиной большого босса!
Юй Хэ:
«…»
Юэ Ли, погруженная в любовные фантазии, была очень счастлива все утро, пока после звонка на уроке математики учитель не убрал план занятия, а после встал на трибуну и сказал:
— Мы продолжим это занятие вместо следующего урока физкультуры, так как на предстоящей неделе у вас ежемесячный экзамен. Есть еще несколько моментов, о которых я не упомянул.
Юэ Ли внезапно поникла.
Юй Хэ все еще жаловалась окружавшим ее одноклассникам, когда она услышала, как Юэ Ли закричала, плача и причитая:
—Это я виновата…
Ци Ин беспомощно протянула салфетку Юэ Ли, в то время как Юй Хэ поспешила успокоить ее:
— Что случилось, Лили?
Юэ Ли всхлипнула:
— Это моя вина, я не должна была пить молочный чай два дня назад. Из-за этого Бог отнял у меня урок физкультуры, это я виновата…
Что все это значит?.. Юй Хэ не знала, смеяться ей или плакать, и все же сказала:
— Как можно винить в этом тебя? Проблема в школьном расписании! Урок физкультуры проводится после урока математики, очевидно, лишь для того, чтобы учитель математики использовал это время на свое усмотрение!
Это так коварно!
***
Незаметно наступило время первого ежемесячного экзамена.
Ци Ин нервничала больше, чем лучший ученик класса.
Это ее первый экзамен в прямом смысле этого слова. В прошлом только мужчины могли участвовать в императорском экзамене, но она не ожидала, что однажды тоже сможет держать ручку, чтобы сдавать экзамен.
Последним уроком в пятницу был урок классного руководителя Лю Цинхуа. После того, как прозвенел звонок, она начала рассказывать о ежемесячном тестировании:
— Экзамен будет в понедельник. Дома на выходных вы должны просмотреть вопросы к нему. Темы, что мы обсуждали на занятиях, должны быть усвоены. Учителя по всем предметам есть в группе WeChat. Вы можете звонить и писать, задавайте вопросы. Не ждите, пока вы окажетесь в экзаменационной комнате, чтобы потом ловить наш взгляд! Постарайтесь уделить время для подготовки к первому ежемесячному экзамену!
Закончив говорить, она распорядилась, чтобы члены классного комитета передвинули столы, чтобы пронумеровать их к экзамену. Ци Ин была среди них как представительница класса истории. Юэ Ли не почувствовала облегчения и вызвалась остаться и помочь.
Мальчики передвигали столы, а девочки ставили номера.
Но среди членов классного комитета было только три мальчика, а все остальные были девочками. Очевидно, не хватало парней, чтобы передвигать столы. Наблюдатель Чэнь Мэнцзе договорился с девушками о помощи. В конце концов только Ци Ин, Чжао Дуньань и Юэ Ли остались расставлять номера.
Проставление номера теста выполняется не только путем приклеивания листа бумаги в верхнем левом углу, но и путем увеличения промежутка между столами. Задние парты были сдвинуты, освобождая больше пространства.
Закончив с расклеиванием бумаги и стоя в заднем ряду, Чжао Дуньань достала маленькое зеркальце и начала вытирать лицо, не собираясь больше чем либо помогать. Юэ Ли помогла Ци Ин перетащить два ряда парт, но в итоге, раздраженная поведением Чжао Дуньан, закричала:
— Почему ты такая ленивая?
Чжао Дунань сказала, бросив на них странный взгляд:
— Те, кто уродливее, должны больше работать.
Когда Юэ Ли яростно встала, она ранила ее сердце, сказав:
— Что хорошего в твоих фотографиях? Независимо от того, как ты их делаешь, этого недостаточно для того, чтобы быть красавицей школы!
Лицо Чжао Дуньань сразу исказилось от гнева. Она какое-то время пристально смотрела на них, а затем усмехнулась:
— Даже если я решу посоперничать с кем-то, то в соперники выберу нормального человека, а не инвалида. Я разве похожа на сумасшедшую?
Юэ Ли чуть не разбила банку с клеем, которую в тот момент держала в руке, все еще ругаясь, и Ци Ин потянула ее за рукав. Уголки ее рта были изогнуты, а глаза были мягкими, она покачала головой.
Юэ Ли была зла и возмущена:
— Ты знаешь, что она сказала о тебе?
Ци Ин все еще смеялась, как бы говоря:
«Это не имеет значения».
Чжао Дуньань все еще хихикала сзади, подливая масла в огонь:
— Откуда она может знать, она же не слышит. Это так жалко.
Юэ Ли была в ярости. Она указала на нее и закричала:
— Ты веришь или нет, но я могу позвонить Цзи Жану, чтобы он избил тебя!
Имя Цзи Жана, будто бомба, взорвалось в классе. Улыбка на лице Чжао Дуньань исчезла, но она не испугалась этого. Насколько Цзи Жан дикий? Какими качествами должна обладать эта девушка, чтобы знать этого громилу?
Она прислонилась к стене и ясно видела, что та блефует:
— Ну так звони ему.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 19.2
Юэ Ли стиснула зубы и сердито достала свой мобильный телефон. Казалось, она искала Цзи Жана, но на самом деле она отправляла сообщение Ци Ин:
[Ах, Инин, у тебя есть контакты босса? Попроси его прийти на помощь!]
Ци Ин:
[Нет]
Юэ Ли:
«…»
Она не могла не начать сомневаться в своих утренних выводах. Действительно ли ему нравилась Инин? Он дошел до того, что заставляет людей выполнять для нее домашнюю работу, но у нее даже нет его контактов?!
Чжао Дуньань, увидев ее смущение, улыбнулась еще счастливее и саркастически спросила:
— Где Цзи Жан? Ты же просила его прийти.
Как только прозвучали эти слова, задняя дверь класса с грохотом распахнулась, и они обе вздрогнули, одновременно повернув головы.
Цзи Жан стоял в дверях со школьной сумкой, его школьная форма была неряшливой. Он прямо посмотрел на Чжао Дуньань и спросил:
— Ты меня искала?
Чжао Дунань:
«…»
Юэ Ли:
«!!!»
Неужели босс — дракон?! Появляется, как только вы позовете?
Он вошел, опустил уголок рта и взял стул, чтобы сесть задом на перед:
— Я только что был снаружи и слышал, как ты произнесла слово «инвалид»?
У него был мрачный тон, который так напугал Чжао Дуньань, что она начала отрицала это:
— Нет! Я этого не говорила!
Юэ Ли была рядом с ней:
— Она сказала! Я буду свидетельствовать!
Цзи Жан злобно улыбнулся. Он улыбался, но его тон был леденящим:
— Вы все думаете, что я не бью женщин, не так ли?
Лицо Чжао Дуньань побледнело, и она была не в силах держать маленькое зеркальце.
Она действительно боялась, что Цзи Жан побьет ее. Она видела, как Цзи Жан избивал людей. В переулке за пределами школы он наступил мужчине ногой на лицо. На земле было много крови. Она была уверенна, если бы не люди позади него, он раздавил бы мужчине мозг.
Позже этот человек был помещен в отделение интенсивной терапии, и она услышала, что он был всего лишь старшеклассником средней школы, но в конце концов Цзи Жан получил только предупреждение.
До этого случая она была влюблена в Цзи Жана, но после остался только страх.
Чжао Дуньань была готова расплакаться.
Она оглядывалась на людей, словно прося о помощи. Посмотрев на тех, кто стоял в дверях, увидела стоящего там высокого и сильного Лун Хая, который встретился с ней взглядом и отвернулся с чувством вины.
Чжао Дуньань:
«!!!»
Все мужчины – свинопасы!
Хоть Юэ Ли и была в ярости, она боялась, что Цзи Жан действительно кого-нибудь ударит. Только она собиралась что-то сказать, как Ци Ин положила инструменты, которые держала в руке, и радостно подбежала к Цзи Жану.
Он сидел, и ей, наконец, не нужно было смотреть на него снизу вверх, спрятав свои маленькие руки за спину, наклонив голову и мило улыбаясь ему.
Высокомерная поза, в которой сидел Цзи Жан, внезапно изменилась. Он немного неловко подтянул ноги, что до сих пор лежали на стуле. Этого было недостаточно. Он встал, огляделся и спросил Юэ Ли:
— Тебе нужна помощь?
Юэ Ли:
— Да!
Затем Цзи Жан начал раздвигать столы, чтобы увеличить проходы.
Он двигался быстро и с уверенно, передвигая их по два, и так же быстро расставил стулья.
Когда Лун Хай поспешно позвал учителя в класс, он увидел Цзи Жана, хулигана из девятого класса, помогающего трем девочкам передвигать столы.
Учитель недовольно посмотрел на ошеломленного Лун Хая:
— Хотя поведение Цжи Жана и некоторых его одноклассников действительно чрезмерно, ты не можешь клеветать на него! Поклеп — это самое худшее! Придешь сюда на выходных и напишешь тысячу слов в качестве для размышления о своем поступке!
Лун Хай:
«…»
Лунлун обижен, Лунлун чувствует горечь.
Приведя класс в порядок, Цзи Жан взял школьную сумку Ци Ин и вышел. Юэ Ли с Ци Ин под руку взволнованно последовала за ним. Она приблизилась к боссу и поняла, насколько он высокий и красивый!
Хотя она не может быть женщиной босса, но ее подруга была таковой. Разве это не мечта, ставшая явью?
Когда он подошел к двери, Цзи Жан кое-что вспомнил и оглянулся на Чжао Дуньань, которая все еще стояла позади в оцепенении.
У Чжао Дуньань при виде явного предупреждения в его глазах задрожало тело. Девушка опустила голову.
Недавно психиатр предположил, что уход и надзор за Ци Ин следует соответствующим образом ослабить, чтобы она могла быстрее стать независимой. Поэтому Юй Юэ не стал ждать ее после школы, а пошел играть в бильярд с одноклассниками.
Мотоцикл Цзи Жана был припаркован у школьных ворот.
Он взял свою школьную сумку и направился к мотоциклу. Ци Ин на мгновение заколебалась, потянула за угол его одежды и указала на автобусную остановку.
Цзи Жан поник.
Она не хотела ехать на его мотоцикле.
Ци Ин вспомнила, что в последний раз, когда он провожал ее домой, он чуть не столкнулся с ее дядей, а в следующий раз, когда шел дождь, его встретил ее младший брат. Каждый раз было действительно тревожно, поэтому она не осмеливалась рисковать.
Цзи Жан уставился на нее, слегка расстегнув воротник и обнажив ключицу, опустил голову и зло спросил:
— Почему, тебе не нравится мотоцикл лаоцзы?
Она моргнула, ее длинные ресницы затрепетали.
Через некоторое время он сдался.
Раздраженно развернувшись, он зашагал к автобусной остановке. Ци Ин побежала следом. Она знала, что он не поедет на автобусе, и, пройдя мимо, потянулась за своей школьной сумкой.
Цзи Жан был так зол, что его щеки покраснели:
— Ты просто ненавидишь лаоцзы.
Вспылив, он отступил, развернулся и собрался уходить.
Ци Ин в тревоге схватила его за край одежды.
Цзи Жан повернулся, стиснув зубы и выглядя нетерпеливым:
— Что еще?!
Она протянула ему руку ладонью вверх, с неглубокими тонкими морщинками.
Она просила у него конфету.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 20.1
Сегодня на Цзи Жане были черные спортивные брюки.
В этих брюках не было карманов.
Какое-то время атмосфера была неловкой. Парень, который еще минуту назад был в ярости, внезапно немного растерялся. Он заколебался, увидев выжидающий взгляд Ци Ин, и спросил:
— Могу я отдать ее завтра?
Она также увидела, что сегодня он не принес никаких конфет, поэтому послушно кивнула.
Автобус подъехал к остановке, и студенты столпились вокруг него. Ци Ин помахала ему рукой и повернулась, чтобы войти в автобус. Цзи Жан никак не мог привыкнуть к запаху автобуса и сделал два шага назад, зажимая нос.
Увидев это, Ци Ин вытащила свою карточку и, пошатываясь, добралась до поручней.
За секунду до того, как дверь автобуса закрылась, он внезапно одним прыжком вскочил внутрь.
Первоначально переполненный автобус стал еще теснее, потому что всех отбросило назад, и дверь мгновенно закрылась. Ци Ин тоже была забита в середину.
Он нахмурился еще сильнее и уже собирался направиться к задней двери. Водитель сказал:
— Приложите карту.
Цзи Жан остановился, оглядел толпу, его взгляд упал на лицо Ци Ин. Он сказал без улыбки:
— Кто поможет мне с картой?
Студенты в автобусе переглянулись. Босс заговорил, и они не посмели проигнорировать это. Несколько студентов в первом ряду молча протянули автобусную карточку.
Цзи Жан не ответил, просто глядя на Ци Ин.
Наконец, она увидела его сквозь щель, ее маленькое личико, которое было сморщено из-за толпы, внезапно просветлело, и она с трудом протиснулась через людей, пробираясь к нему с автобусной картой в руке.
Звуковой сигнал, карта считана.
Когда автобус повернулся и ее тело начало наклоняться, она поспешно схватилась за поручни. Цзи Жан положил руку ей на спину и поддержал, почти обняв ее. Ее тело задрожало под его рукой и, наконец, она смогла уверенно встать твердо, восстановив равновесие.
Немного подумав, она использовала его рукав в качестве подлокотника и крепко держала его обеими руками.
Футболка Цзи Жана была почти разорвана ею на части.
Он выглянул в окно и открыл рот.
Студенты в автобусе молча наблюдали за этой сценой:
«…»
Разве ты не пришел просто чтобы клеить девушек? Почему ты вдруг просишь у нас автобусную карту?
Ци Ин пришлось ехать на автобусе полчаса, и лицо Цзи Жана бледнело все больше на каждой остановке.
Богатого маленького господина, что никогда не ездил на автобусе, укачивало.
Одноклассник рядом с ним не знал этого, но видя, что лицо босса становится все уродливее, а брови все больше и больше хмурятся, он подумал, что тот недоволен тем, что не может сесть. Он встал со своей школьной сумкой в руках и пробормотал:
— Одноклассник Цзи… Цзи, садись, я уступаю тебе место…
Цзи Жан, стиснув зубы, попытался подавить тошноту и прижал Ци Ин, покачивающуюся в его руках, к сиденью.
Он чувствовал, что его вот-вот вырвет.
Он не хотел, чтобы Ци Ин это видела.
Как только автобус остановился на следующей остановке, он бросился прямо вниз от входной двери.
Ци Ин не отреагировала на его внезапный уход, она просто слегка кивнула, и ее маленькая ручка схватилась за окно автобуса. Девушка выглянула наружу. Цзи Жан стоял, зажатый в толпе, и угрюмо махал ей рукой.
Ци Ин тоже помахала в ответ.
Автобус постепенно отъехал. Парень подождал, пока не убедился, что Ци Ин его не видит, затем развернулся и бросился к мусорному баку неподалеку. Держась за мусорное ведро, его начало рвать.
Черт.
Чуть не вырвало прямо у нее на глазах.
Две проходящие мимо девочки, одетые в красную школьную форму из четвертой средней школы, перешептывались и долго смотрели на него. Когда его прекратило тошнить, одна из красивых девушек вышла вперед, протянула салфетку и бутылку воды и тихо спросила:
— Одноклассник, ты в порядке?
Цзи Жан наклонился, убрал волосы с лица, затем поднял руку, провел тыльной стороной ладони по уголку рта и сказал:
— Проваливай.
Девушка опешила, покраснела от смущения, сердито повернулась и побежала обратно к своей спутнице.
Цзи Жан выпрямился и направился к ближайшему круглосуточному магазину. Пройдя немного дальше, он все еще слышал, как девушка и ее спутница жаловались:
— Кто он такой? Такой свирепый!
***
В течение двух выходных дней Ци Ин не выходила на улицу и пересматривала все новые знания. Хотя она не могла слышать лекцию учителя, позади нее сидел член учебного комитета, а Юэ Ли, ее соседка по парте, тоже была прилежным человеком. Каждый раз после окончания занятий она сравнивала полученные знания с их записями, и курс в основном был понятен.
Ци Ин усердно работала, но Юй Юэ не стал придавать значение небольшому ежемесячному экзамену и начал играть в игры после того, как закончил домашнее задание на выходные. У Инхуа отругала его, как только увидела это. Юй Юэ был так раздражен, что спрятался в комнате Ци Ин и лег на кровать своей сестры, чтобы поиграть в игры.
Когда он взял подушку, чтобы подложить под голову, то увидел под подушкой клубничную конфету.
Он схватил ее и съел.
Только к обеду Ци Ин, закончившая читать книгу, увидела розовую обертку от конфеты в мусорном ведре.
Она поспешила к кровати и заглянула под подушку.
Пусто.
Она чуть не заплакала.
На следующий день Юй Юэ снова хотел спрятаться в ее комнате, но Ци Ин не открыла дверь.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 20.2
Занятия начались в понедельник. Вероятно, потому, что экзамены начинаются после самостоятельных занятий, студенты более вялые, чем обычно по понедельникам. Ци Ин так нервничала, что у нее вспотели ладони. Когда она вошла в класс, то увидела на своем столе конфету.
Окружающие ученики выглядели так же, как обычно.
Должно быть, он положил конфету на ее место до того, как все пришли в класс.
Она нервничала, потому что ранее конфета пропала. Так что Ци Ин положила клубничную конфету в свой пенал. После того, как раннее самостоятельное занятие было окончено, она отнесла пенал в свою экзаменационную комнату.
Номера экзаменационных комнат Хайи ранжируются в соответствии с оценками. Чем меньше номер экзаменационной комнаты, тем хуже результаты. Поскольку Ци Ин — переведенная ученица, у нее не было баллов, поэтому она заняла последнее место в школе.
Экзаменационная комната находилась в старом учебном здании на севере. В прошлую пятницу Юэ Ли сопровождала ее, чтобы девушка могла осмотреть экзаменационную комнату. Когда она вошла, там было четверо или пятеро человек. Кто-то сидел, кто-то лежал на спине, как будто они пришли сюда совсем не на экзамен.
Место Ци Ин было в последнем ряду рядом с мусорным баком.
Она нашла свободное место, убрала входной билет и пенал и перелистала книги по языку, которые принесла с собой.
Люди входили один за другим.
В этом классе сидели худшие ученики. Было шумно, и не похоже, что они пришли на экзамен.
Мальчик, сидевший через проход от Ци Ин, поднял ноги в кроссовках, пнул ее стул и с улыбкой сказал:
— Эй, переведенная, покажи ненадолго свой лист и дай мне переписать ответы на вопросы с несколькими вариантами.
Стул Ци Ин согнулся из-за его пинка, так что ей пришлось встать и выпрямить его.
Как только она села, мальчик снова пнул ее ногой:
— Эй, не игнорируй людей.
Девочка перед ним не выдержала:
— Это особенная ученица из второго класса, и она не слышит. Зачем ты кричишь?
Мальчик вдруг понял:
— О, та глухонемая девочка.
Он вытащил из своего стола выброшенный черновик и передал записку Ци Ин:
«Одноклассница, дай мне позже скопировать ответы».
Ци Ин взглянула на записку, поджала уголки губ и серьезно покачала головой, глядя на него.
Мальчик сердито рассмеялся над ее серьезным отказом и снова пнул ее стул:
— Она чертовски высокомерная.
Он трижды пнул стул Ци Ин, и она больше не могла этого терпеть. Но она не могла говорить и ругать его. Поэтому она сердито встала и пнула его стул.
Мальчик не разозлился. Его позабавили ее действия:
— Ты меня пнула?
Он похлопал себя по бедру:
— Давай, пни сюда.
Как только голос стих, в проходе промелькнула фигура, подлетела и пнула его в бедро. Его тут же опрокинуло.
Сразу после удара ногой он наступил ему на колено.
Мальчик визжал, как свинья, и с ужасом наблюдал, как Цзи Жан стоял перед ним, продолжая давить на его ногу.
Он чувствовал, что его колено вот-вот сломается, и неоднократно молил о пощаде:
— Брат Цзи Жан, я был неправ. Брат. Брат…
Вошел наблюдатель и закричал:
— Что вы делаете! Садитесь! Экзамен скоро начнется!
Ци Ин также была ошеломлена внезапным появлением Цзи Жана. Она почувствовала, что его глаза были полны ярости, и робко протянула руку, чтобы потянуть за угол его одежды.
Цзи Жан взглянул на нее, затем убрал ногу и подошел, чтобы помочь ей поставить стул, после чего вернулся на свое место. Вообще-то он сидел прямо перед ней.
Он просто лениво подошел к двери и сразу же заметил ее, но не решился войти.
После того, как она увидела, как он дерется и курит, она также узнала бы, что он был последним в школе.
Цзи Жан стоял в дверях и думал, что, если бы он вообще не сдавал экзамен, она бы не увидела, как он появляется в этой гребанной экзаменационной комнате.
В конце концов он увидел, как этот парень издевается над ней.
Она тоже выглядит такой рассерженной.
Глупая, даже пнула чей-то стул.
Прозвенел звонок на занятия, и по радио начали озвучивать правила предварительного тестирования. Наблюдатель открыл запечатанный бумажный пакет с тестом и передал его первому ряду, попросив их передать его дальше.
Цзи Жан взял спереди последние два листа с тестом, повернулся и протянул их Ци Ин.
И увидел конфету на ее входном билете.
Это была та самая конфета, которую он, проскользнув во второй класс, положил на ее стол рано утром.
Дурочка, почему она ее не съела?
Какого черта?
Ему даже захотелось рассмеяться.
Ци Ин взяла бумагу, мило улыбнулась ему, а затем погрузилась в решение задания, используя синюю ручку с китом.
Он повернулся, достал из кармана брюк ручку с розовым китом, отвинтил колпачок и впервые аккуратно написал свое имя на контрольной работе.
Второй класс, девятый кабинет, Цзи Жан.
После написания класса и имени писать больше нечего.
Какого черта.
«Вижу горы и рощи в наряде багряном, изумрудные воды прозрачной реки, по которой рыбачьи снуют челноки».* Что там дальше? Он знает, что есть часть, известная как «Циньюаньчунь: Снег», почему, черт возьми, существует «Циньюаньчунь – Чанша»? Существуют ли также «Циньюаньчунь — Шанхай» и «Циньюаньчунь — Пекин»?
П.п.: Отрывок из стихотворения Мао Цзедуна — «Чанша». Упоминаемый «Снег» также его стихотворение.
«Рыбацкая лодка тонет поздно, что такого особенного в берегу Пэн Ли»*? Что означает последнее слово?
П.п.: Отрывок из произведения танского поэта Ван Бо — «Предисловие к павильону Тенгван».
Плевать, перейду к вопросам с несколькими вариантами.
«Прочтите приведенные ниже отрывки из классики китайского языка, чтобы дополнить варианты» .
Цзи Жан:
«…»
Так, ладно… Выберу вариант «С» для всех вопросов.
В прошлом экзамены казались ему долгими и скучными, но на этот раз время, казалось, пролетело слишком быстро. Прежде чем он начал писать эссе, наблюдатель объявил, что до конца теста осталось всего двадцать минут.
Пошел обратный отсчет до конца экзамена, и уже не было возможность списать, так как наблюдатель давным-давно прочитал свою газету.
Цюй Дачжуан бросил маленькую бумажку Лю Хайяну. Лю Хайян подумал, что это и есть ответ, и взволнованно открыл его. На нем была нарисована маленькая испуганная рожица, которая говорила:
«Ты видел брата? Он действительно серьезно отвечал на вопросы двухчасового экзамена! Он что, учится, пока мы не видим?»
Лю Хайян:
«Скорее всего, нет. Я предполагаю, что он пишет сочинение, критикующее учителя».
Двадцать минут спустя прозвенел звонок. Экзамен закончился. Цзи Жан удовлетворенно улыбнулся, видя, что его сочинение заполнило все доступное пространство.
Цюй Дачжуан подбежал и с энтузиазмом спросил:
— Брат Цзи, о чем ты написал в своем сочинении?
Цзи Жан:
— «Моя мечта».
Ло Бин непонимающе обернулся:
— Что, твоя мечта? Разве тема этого эссе не китайская космическая мечта?
Цзи Жан:
«???»
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 21.1
Большой босс, уклонившись от ответа, покинул класс с отсутствующим выражением лица.
После этого на каждый следующий экзамен он приходил заранее и делал вид, что читает учебник. Однако на следующем экзамене по математике у него в руках был учебник по английскому языку, а на экзамене по английскому языку у него была книга по химии.
Теперь Цюй Дачжуан все понял. Брат даже не знал о том, по какому предмету будет экзамен, пока не получал лист с вопросами.
Он вздохнул и передал записку Лю Хайяну:
«На этот раз брат Цзи действительно влюбился, но еще даже не понял этого».
Лю Хайян:
«Я запрещаю тебе присылать мне записки во время экзамена, если это не ответы».
После того, как экзамены по всем предметам были сданы, Цзи Жан ясно понял, почему прилежные ученики часто были истощены. Это действительно утомительно — серьезно готовиться к экзаменам. Хотя он не знал ни одного правильного ответа и в вопросах с несколькими вариантами выбирал все ответы «С», но…
В любом случае это было чертовски печально.
На последнем экзамене он сдал бумаги досрочно. Ци Ин была сосредоточенна на заданиях, поэтому не видела, как он уходил. Только в конце экзамена, когда прозвенел звонок, она перестала писать и подняла глаза, обнаружив, что место перед ней пусто.
Ци Ин сдала бумаги, собрала пенал и вышла со своими вещами. Как только она вышла из класса, то нашла Цзи Жана, прислонившегося к стене в коридоре. Увидев, что она выходит, он протянул руку и предложил ей напиток.
Ци Ин посмотрела вниз.
«Шесть грецких орехов»*.
П.п.: Такой напиток действительно существует.
Напиток, предназначенный для того, чтобы пополнить запасы питательных веществ, которые нужны для хорошей работы мозга.
Босс серьезно задумался.
Они вдвоем вернулись в класс, каждый с баночкой «шесть грецких орехов».
Цюй Дачжуан был озадачен:
— Старательному ученику нужно питать свой мозг, когда он тратит силы на умственную работу. Но куда потратил свои интеллектуальные силы брат?
Разве он не выбрал все варианты ответа «С»?
***
Вернувшись в класс, все ученики начали сверять ответы. Юэ Ли с печальным выражением лица спросила члена учебного комитета Хуан Ботуна:
— Действительно ли ответ в первой задаче по математике в итоге равен одному?
Хуан Ботун кивнул.
У него хорошие оценки. Последние три года почти все его ответы на тестах были верными.
Юэ Ли, застонав, легла на стол.
Хуан Ботун утешил ее:
— Это всего одна задача, все в порядке, ты не потеряешь много баллов.
Юэ Ли:
—Я не сдам! Я решила ее неправильно, ааа…
Она увидела, что Ци Ин возвращается с напитком, и быстро записала в черновик ответ, который ей только что назвали, чтобы показать ей.
Ци Ин наблюдала за ней, пока пила молоко, и кивнула, когда та закончила писать, имея в виду:
«Да! Верно! Это правильный ответ!»
Юэ Ли:
— О, я единственная в мире, кто решил ее неправильно.
Как только закончились ежемесячные экзамены, занятия возобновились полным ходом. В пятницу были опубликованы результаты по каждому предмету.
Как только закончилось утреннее самостоятельное занятие, толпа студентов обступила доску объявлений. Каждый искал свои результаты. Имена десяти лучших учеников в в классе почти не изменились. Юэ Ли протиснулась вперед, чтобы помочь одноклассникам, которые стояли сзади и не могли увидеть результаты:
— Вау, Хуан Ботун, ты второй! Это выше, чем в конце прошлого семестра. Юй Хэ, ты занимаешь сто третье место, почему ты выпал из первой сотни? Так, ищу Инин, Инин.… Черт возьми, Инин на двадцать седьмом месте!
Поскольку она не могла слышать, все вопросы Ци Ин по английскому языку для прослушивания были оставлены без ответа. Эти тридцать очков были попросту потеряны. Она не ожидала, что займет двадцать седьмое место, даже потеряв столько баллов. Если добавить эти тридцать очков, разве она сразу не вошла бы в первую десятку?!
Юэ Ли, занявшая место ниже трехсотого, почувствовала сокрушительное давление IQ одного из лучших учеников.
Прозвенел звонок на урок, и все ученики, которые уже видели свои оценки, побежали в класс. Зона доски объявлений наконец опустела.
В кабинете девятого класса Цзи Жан спросил с непроницаемым лицом:
— Где я могу увидеть результаты?
Цюй Дачжуан чуть не свалился со стула.
Неужели громила, который никогда не учился с тех пор, как поступил в школу, начал заботиться о своих оценках?
Неважно, волнует тебя это или нет, ты все равно будешь последним.
Лю Хайян глазами велел ему не говорить глупостей. Как бы то ни было, на этот раз большой парень также написал сочинение на тему «Моя мечта». Даже если тема сочинения была неверной, ему бы дали несколько баллов в качестве поощрения, верно?
Итак, группа учеников пришла посмотреть на результаты.
Цюй Дачжуан непринужденно начал проверку с последней колонки.
Последний, Цюй Пэн.
Предпоследний, Лю Хайян.
Третий снизу, Цзи Жан.
Цюй Дачжуан:
«???»
Очевидно, брат учился за их спинами!
Иначе как он оказался третьим снизу?
Когда он увидел свое имя, его брови дрогнули, но он не показал вида. Он на верхнюю часть последней колонки и подумал про себя, что имя маленькой дурехи не должно быть слишком далеко впереди.
Она была такой серьезной во время экзамена. Если бы она была слишком низко в рейтинге, ей было бы грустно.
Ищу, ищу… Почему так много имен?
Где она?!
Смотря вверх в течение долгого времени, он, наконец, нашел Ци Ин в первой колонке.
Двадцать седьмая в школе.
Цзи Жан:
«!!!»
Черт, она же не слышит, так как смогла так хорошо сдать экзамен?
Что делать? Видела ли она результаты? Видела ли она его имя?
У босса возникло непреодолимое желание порвать списки оценок.
Цюй Дачжуан, который был не очень аккуратен в выборе слов и формулировок, сказал:
— Вау, брат, твоя маленькая фея хорошо сдала экзамен. Я не ожидал, что она добьется такого хорошего результата. Если бы я знал, я бы скопировал ее ответы на вопросы с несколькими вариантами!
Цзи Жан свирепо посмотрел на него, и тот заткнулся.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 21.2
Когда Цзи Жан вернулся в класс, прошло уже пять минут с начала урока. Учитель китайского языка просил представителей класса раздать работы по китайскому. После того, как все раздали, он увидел, как Цзи Жан прокрался в класс через заднюю дверь. Обычно он не упускал возможности отчитать их, но сегодня улыбнулся и, стоя за трибуной, сказал:
— Я хочу особо похвалить Цзи Жана за этот экзамен.
Другие студенты:
«???»
Что хорошего в том, чтобы быть последним в школе?
Учитель китайского языка:
— Дорогие ученики, я повторял вам, что является самым важным в обучении? Отношение! Независимо от того, насколько хороши ваши оценки, если ваше отношение неправильное, ничего не получится! Напротив, даже если оценки плохие, но ваше отношение к учебе правильное, однажды вы будете вознаграждены! Например, на этом экзамене Цзи Жан попросил своих друзей одноклассников очень серьезно отнестись к выполнению контрольной работы по китайскому языку и даже написал восемьсот слов для сочинения! Кхе-кхе, хотя все они были не по теме, такое серьезное отношение заслуживает похвалы. Так что, одноклассники, учитесь усердно!
Цзи Жан:
«…»
Ты хвалишь или оскорбляешь меня?
Учитель китайского языка:
— После того, как вы получите проверенную контрольную работу, сначала посмотрите, где вы допустили ошибку и потеряли свои баллы.
Цзи Жан, получивший работу:
«Вся работа выполнена неправильно, 0 баллов».
Ок, хорошо.
Цзи Жан впервые попытался послушать, о чем говорили на занятии.
Учитель китайского языка начал с первого вопроса.
Оказалось, что заполнение пробелов в начале стихотворения является обязательным заданием, и если вы выучили стих, то можете легко справиться с этим вопросом. «Циньюаньчунь. Чанша» —правильно, «Циньюаньчунь. Шанхай» — нет.
Ранее он не мог понять ни одного предложения на классическом китайском языке, однако если бы он внимательно прочитал примечания к оригинальному произведению*, то легко бы справился с этой частью вопросов.
П.п.: на анлейте упоминают «language document», полагаю, имеется ввиду произведение Ван Бо «Предисловие к павильону Тенгван », упоминаемое ранее.
Это очень просто.
Прослушав урок китайского языка, большой парень внезапно почувствовал, что на самом деле он очень талантлив в обучении.
К нему вернулась некоторая уверенность в себе.
Второй урок — урок математики.
Как обычно, работы раздали в самом начале. Общий средний балл по математике в девятом классе на этот раз был очень низким. Учитель математики выглядел неважно, поэтому, не тратя время на лишние слова, он начал разбирать вопросы и ошибки, когда увидел, что все работы были розданы.
Цзи Жан изо всех сил старался слушать.
Пять минут спустя он был мертв.
Черт! О чем, черт возьми, он говорит? Я не могу понять ни слова.
Слабая уверенность в своих знаниях, которая наконец, зародилась в его сознании, была безжалостно задушена в колыбели холодными руками математики.
Босс весь день был подавлен.
После школы он не захотел идти в игровой зал с Цюй Дачжуаном и остальными и вяло вышел со своей школьной сумкой. Выходя из класса, он увидел Ци Ин, бегущую к нему со школьной сумкой на спине.
Цзи Жан:
«!!!»
Черт, она пришла спросить его о результатах ежемесячных экзаменов?!
Как же стремно, как же стремно!
Цзи Жан развернулся и ушел, почти бегом. Он спрыгнул с лестницы и, перепрыгивая через две или три ступеньки, убежал.
Ци Ин:
«???»
О, почему генерал снова начал избегать ее?
Даже если на этот раз он снова будет извиняться и подкупит ее конфетой, она так легко его не простит!
Там должно быть как минимум две конфеты!
Ци Ин вернулась домой несчастной. Юй Чэн знал, что результаты были объявлены сегодня. Он спросил ее о результатах, как только она вернулась. Ци Ин протянула ему табель с оценками. Она заняла двадцать седьмое место во всем потоке и седьмое место в классе. Юй Чэн улыбнулся результатам.
Даже если она не слышит, их Инин лучше всех!
У Инхуа была обеспокоена:
— Я не знаю, как этот глупый мальчишка справился с экзаменом. Он только что позвонил и сказал, что не вернется к ужину. Большую часть времени он плохо сдает экзамены. Скорее всего, ему стыдно вернуться!
Юй Юэ вернулся домой только в девять часов.
У Инхуа сидела на диване и смотрела телевизор. Она подождала, пока он войдет в гостиную, и спросила:
— Какой у тебя результат? Покажи мне табель с оценками.
Юй Юэ без возражений передал ей табель.
Он занимал трехсотое место в школе и тридцатое место в классе.
У Инхуа была так зла, что выкрутила ему уши:
— Тебе совсем не стыдно, как смеешь улыбаться мне? Ты знаешь, как хорошо твоя сестра сдала экзамен?
Юй Юэ подпрыгнул, сбросил ее руку и побежал к холодильнику в поисках закусок.
У Инхуа достала из его школьной сумки табель и контрольные работы. Она мало ходила в школу, поэтому не могла понять другие предметы. Единственное, что она могла прочитать, был китайский.
Знание языка Юй Юэ было не очень хорошим.
У Инхуа читала долго, почти смеясь над его ответами.
— Лао Юй, подойди и посмотри, как твой сын сдал экзамен. Учитель попросил его использовать в предложении фразу «Я люблю, когда дерево обнимает солнце, и я люблю, когда ветерок обнимает аромат цветов». Угадай, что он написал?
В этот момент Юй Чэн чистил зубы. Выглянув с ртом полным пены, он спросил:
— Что он написал?
— «Он обнимает лампочку, как мотылек».
Юй Чэн:
— Пфф…
У Инхуа усадила Юй Юэ, который пил кока-колу, на диван, села и указала на шоу талантов под названием «Звездный мальчик», которое транслировалось по телевизору:
— Ты берешь пример с этой певицы? Она только что окончила среднюю школу, но послушайте, как она использует слова и выражения! Только послушай: звездный свет, лунный свет, белый снег, солнечный свет и так далее. И потрясающе, что ни одно слово не повторяется!
Юй Юэ:
— Да они через Байду* все эти синонимы нашли! Если бы экзамен можно было сдать с помощью поисковика, я бы с легкостью его сдал!
П.п.: китайская поисковая система.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 22.1
На выходных Юй Чэн отвез Ци Ин в городскую больницу на плановый осмотр и лечение. Юй Юэ не хотел слушать дома нытье У Инхуа, поэтому поехал с ними.
Больница, как всегда, была переполнена. Когда они добрались до места, перед ними уже стояли два пациента. Лечащий врач попросил их немного подождать снаружи.
Утром Юй Чэн хотел дать детям поспать еще немного, так что они встали поздно и не успели позавтракать. Первоначально он планировал дождаться осмотра, прежде чем идти на обед, но теперь уже не знал, как долго им придется ждать. Поэтому он оставил Юй Юэ с Ци Ин, а сам спустился вниз, чтобы купить еды на завтрак.
Среди стульев в коридоре оставалось одно свободное место, и Юй Юэ попросил Ци Ин сесть, пока он стоял рядом с ней, прислонившись к стене и играя в игры.
Вдруг они увидели, как группа людей с шумом забежала в коридор. Врачи и медсестры толкали каталку. На каталке лежал мужчина средних лет с окровавленной головой, за ними следовали несколько старых и слабых женщин, детей и молодых людей, которые всю дорогу плакали.
Происходящее было настолько масштабным, что даже Юй Юэ отвлекся от игры и с любопытством поднял голову.
Затем он увидел знакомую фигуру, идущую в конце толпы.
Одетая в черно-белый костюм, с короткой стрижкой и красными губами, на шпильках, холодная и великолепная, она выглядела несовместимой с больницей.
Рядом с ней была женщина, похожая на ассистентку, которая что-то докладывала ей на ходу. Цзи Цянь выглядела серьезной и время от времени кивала. Ее высокие каблуки ступали по земле со звуком «да, да, да», холодно и быстро.
Группа людей быстро прошла мимо них и скрылась за углом.
Ци Ин, послушно сев на стул, наклонила голову, чтобы посмотреть. Юй Юэ удивленно сказал:
— Эй, разве это не то, что…
Он вдруг вспомнил ее. Это ведь она дала ему письмо, чтобы он передал его Цзи Жану.
Он промолчал?..
Через некоторое время Юй Чэн вернулся с соевым молоком и пакетом паровых булочек. Он подумал, что в коридоре слишком людно, поэтому повел Юй Юэ и Ци Ин на крышу, чтобы поесть.
Была уже осень, и ветер по утрам был холодным. Все трое сели на скамейку. Юй Чэн поторапливал, говоря есть быстро, чтобы не простудиться.
Юй Юэ откусил от паровой булочки и сделал глоток соевого молока. Он со скукой огляделся и увидел высокую фигуру, стоящую на краю крыши и разговаривающую по телефону.
Вначале он не слышал, что она говорила. Позже она, видимо, поссорилась с человеком на другом конце провода, и ее голос стал громче, так что он периодически долетал до его ушей вместе с утренним ветром.
— Бизнес компании… Сейчас не твоя очередь диктовать…
— Я не трогала его! Даже если я ударила его, то что с того? Сколько он получил с проекта Чэнбэй…
— Не говори о моей матери! Сколько лет прошло с тех пор, как она умерла?!
Последнее предложение прозвучало почти как рев.
После этого она бросила трубку и яростно развернулась.
На полпути она увидела трех человек, завтракающих, сидя на скамейке. Юй Чэн не гордился тем, что он подслушал чей-то разговор. Он не хотел этого делать! Немного огорченный, он склонил голову и сказал Юй Юэ:
— Ешь быстро!
Ледяной гнев на лице Цзи Цянь был подобен туману, который испарился после восхода солнца и исчез в одно мгновение.
Она подняла глаза и улыбнулась, с длинными и тонкими бровями, красивая и грациозная, подошла на высоких каблуках и поздоровалась:
— Это же ты, парень.
Юй Юэ чуть не задохнулся, поперхнувшись паровой булочкой.
Он выпил два глотка соевого молока и неловко кивнул.
Юй Чэн с любопытством взглянул на него:
— Вы знаете друг друга?
Цзи Цянь кивнула:
— Они учатся в одной школе с моим братом.
Юй Чэн вдруг понял:
— О, привет, привет.
Цзи Цянь ответила улыбкой и снова посмотрела на Юй Юэ:
— Спасибо тебе за помощь в прошлый раз.
Юй Юэ внезапно разволновался:
— Не за что, в этом не было… ничего особенного.
Цзи Цянь рассмеялась. Она так много лет провела в обществе, и у нее есть свой собственный способ для общения с людьми и решения дел. Даже если она одета в костюм и обладает холодным темпераментом, она все равно может проявить добрую и нежную сторону к Юй Юэ.
Она посмотрела на Ци Ин, которая спокойно пила соевое молоко, улыбнулась и спросила Юй Юэ:
— Это твоя сестра?
Юй Юэ подтвердил:
— Моя сестра.
Он боялся, что Цзи Цянь неправильно поймет Ци Ин, решив, будто та игнорировала ее, и объяснил:
— Моя сестра не может говорить и слышать.
Вспышка удивления промелькнула в глазах Цзи Цянь, но она, как обычно, быстро пришла в себя. Она посмотрела на Юй Чэна:
— Вы привезли ее сюда на лечение?
Юй Чэн кивнул.
Цзи Цянь искренне улыбнулась:
— Я желаю твоей младшей сестре скорейшего выздоровления. У меня есть еще кое-какие дела, так что я должна уйти.
Она махнула рукой, и Ци Ин застенчиво улыбнулась ей.
Цзи Цянь увидела, что маленькая девочка так красиво и тихо смеется, и ей захотелось потрепать ее по щекам.
Когда Цзи Цянь спустилась вниз, Юй Чэн сказал Юй Юэ:
— Родители этой ученицы, должно быть, очень хорошие. Хотя на первый взгляд она выглядела богатой, она все же была вежливой и тактичной, в отличие от некоторых богатых людей, что задирают нос до небес. Ее брат тоже должен быть очень хорош.
Юй Юэ:
«…»
Он подумал, что лучше не говорить своему отцу, кто ее брат.
Все трое вернулись в коридор после завтрака как раз в тот момент, когда пациент вышел из нужного им кабинета. Лечащего врача звали Фен. Он улыбнулся и помахал Ци Ин:
— Инин, твоя очередь, заходи.
С последней их встречи с врачом-экспертом, доктор Фэн еще дважды беседовал с экспертом и улучшил схему лечения Ци Ин. Во время рутинной диагностики и лечения он обнаружил, что она уже может слышать звуки на высоких частотах.
Доктор Фэн выписал Юй Чэну новый рецепт и с улыбкой сказал:
— Ситуация лучше, чем мы ожидали. Я думал, что это займет по крайней мере четыре или пять месяцев. Но звуки в нормальном диапазоне она уже начинает слышать.
Юй Чэн был так счастлив, что пожал доктору руку, снова и снова благодаря его. Юй Юэ передал слова доктора Ци Ин через WeChat и спросил ее:
[Сестра, скоро ты сможешь слышать. Ты счастлива?]
Ци Ин кивнула и ответила, напечатав:
[Так будет гораздо удобнее учиться.]
В конце каждого урока ей приходилось полагаться на помощь одноклассников, чтобы разобраться в пометках в учебнике, ответить на вопросы и решить задачи. Ци Ин всегда чувствовала, что это должно быть хлопотно для них.
Если бы она могла слышать, было бы гораздо удобнее.
Ей бы ей не пришлось полагаться на письмо, чтобы общаться с одноклассниками, и она смогла бы…
Услышать голос генерала.
Будет ли он таким же, как раньше, хриплым и низким голосом, которым он все время рычал на солдат?
Когда он звал ее по имени, слово «Инин», казалось, было завернуто в гравий, как будто он вообще не знал, что такое нежность.
Но это все равно звучало мило.
Она была счастлива глубоко в душе.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 22.2
Юй Чэн взял медицинскую карту, чтобы заплатить за лекарство, так что Юй Юэ медленно повел Ци Ин вниз. Эти двое не хотели пользоваться лифтом, поэтому спустились по лестнице. Ци Ин использовала свой мобильный телефон, чтобы отправить сообщение WeChat Юэ Ли, поделившись хорошей новостью о том, что она скоро сможет услышать ее голос, когда позади нее группа людей бросилась по коридору.
Юй Юэ поспешно оттащил Ци Ин в сторону, в то время, как кто-то в толпе закричал:
— Поторопитесь! Она остановится в лифте посередине, когда будет спускаться, так что давайте подойдем ко входу на парковку, чтобы остановить ее!
Юй Юэ нахмурился.
Он узнал в этих людях плачущих членов семьи пациента, которые только что шли перед Цзи Цянь по коридору.
Значит, человек, которого они хотят остановить, — это Цзи Цянь?
Дойдя до первого этажа, они встретили Юй Чэна в приемном отделении западной медицины, но Юй Юэ все еще хмурился.
Получив лекарство, Юй Чэн отвел их на стоянку и собрался ехать домой. Их машина была припаркована у выхода. Когда они садились в машину, Юй Юэ оглянулся.
Он увидел нескольких столпившихся человек, и что между ними периодически вспыхивали споры.
Юй Чэн уже сидел за рулем и позвал его:
— Садись в машину.
Юй Юэ сунул телефон в карман брюк:
— Папа, я вдруг вспомнил, что у меня назначена встреча с моими одноклассниками неподалеку. Я просто пойду поищу их, так что я не вернусь с вами.
Сказав это, он развернулся и побежал, не дожидаясь ответа Юй Чэна.
Юй Чэн дважды крикнул, но он привык к тому, что сын по выходным гуляет на улице. Он выругался на маленького придурка и погнал машину прочь от больницы.
В это время Юй Юэ уже добрался до источника ссоры.
Он также не понимал, почему хочет ей помочь. Он и Цзи Цянь встречались всего три раза. Может быть, она даже не нуждалась в его помощи.
Но он всегда чувствовал, что, если он знает, что что-то может случиться, ему сложно игнорировать это.
В конце концов, Цзи Жан тоже помогал его сестре.
Тогда, если бы он однажды помог сестре Цзи Жана, это можно было бы расценить как ответную услугу.
Подбежав ближе, он увидел, что это действительно была Цзи Цянь, которую осаждала группа.
Сегодня она была на красном «Феррари». Ключи от машины были у нее в руке, но она не могла открыть дверь из-за мужчины средних лет, что загораживал ее. Он и остальные не давали ей сесть в машину.
Несколько мужчин и женщин собрались вокруг нее, крича.
В этой ситуации Цзи Цянь казалась совершенно спокойной, скривив губы, накрашенные красной помадой, в улыбке. Она сказала с усмешкой:
— Вы хотите, чтобы я позвонила в полицию?
Молодой человек указал на ее нос и выругался:
— Ты еще смеешь звонить в полицию, после того, как кого-то ударила? Звони! Посмотрим, кого полиция придет арестовывать!
Цзи Цянь ударила его по руке:
— Ты не проявляешь ко мне уважение! Я не знаю, какой жук, выплывший из сточной канавы, осмелился бы указать на меня?
Мужчина был в ярости и чувствовал, что ему неловко перед этой девушкой, которая была моложе его, и перед его дядями и тетями. Но он дал клятву перед несколькими старшими и обязательно поможет им потребовать компенсацию.
Кроме того, с точки зрения старшинства, эта девушка должна уважительно называть его кузеном!
Он поднял руку, чтобы оттолкнуть Цзи Цянь, и начал ругать ее.
Сегодня на Цзи Цянь была пара черных туфель на шпильках длиной семь сантиметров. Когда он толкнул ее, она не смогла устоять и упала на бок.
Она взмахнула руками, пытаясь ухватиться за что-нибудь, чтобы стабилизировать свое тело, но все было напрасно, и она готовилась сильно упасть.
Однако она попала в ни с чем не сравнимые крепкие объятия.
Юй Юэ подбежал, чтобы поймать ее.
К счастью, хотя он и не был сильным, он был высоким. Когда он поймал Цзи Цянь, он не позволил им обоим упасть по инерции.
Цзи Цянь, увидев, что это он, была ошеломлена.
Юй Юэ помог ей твердо встать, повернулся и пнул мужчину:
— Иди и толкни свою мать!
Он чуть не сбил мужчину с ног, поставив его на колени. Хотя несколько человек вокруг, казалось, производили много шума, на самом деле они не думали о том, чтобы помочь этому человеку. Увидев этого маленького мальчика, который не знал, с чего начать, они тут же сердито окружили его.
Один из них сердито спросил:
— Кто ты такой?
Юй Юэ:
— Я твой отец!
Какое-то время на месте происшествия царил хаос. Но группа старших мужчин и женщин, плюс молодой человек, которого Юй Юэ напрямую выгнал из боя, точно не были противниками Юй Юэ, выросшего на групповых боях.
По двое или по трое, все люди были повалены на землю.
На самом деле он так ничего толком не сделал. Эти люди не были хороши в драке. В то время как он был абсолютно первоклассным бойцом. Прежде чем он успевал коснуться их, они падали прямо на землю и начинали плакать, ударяя себя в грудь.
Вскоре на ногах остались только Юй Юэ и Цзи Цян.
Послышался громкий звук бега.
Охрана больницы спешила к ним. Видя такую ситуацию, он не хотел дожидаться вызова полиции.
Вскоре подъехала полицейская машина, а врач бросился туда и обнаружил, что группа людей, лежащих на земле, яростно выла, но они не пострадали. Всех их посадили в полицейскую машину и доставили обратно в полицейский участок.
В машине Юй Юэ и Цзи Цянь сидели лицом к лицу.
Цзи Цянь не могла понять, как ей реагировать на происходящее. Ей хотелось рассмеяться, она была тронута и в то же время удивлена.
Выражение ее глаз, казалось, говорило:
«Я не могу поверить в то, что видела, малыш, ты довольно жестокий боец».
Юй Юэ:
«…»
В полицейском участке группу людей отвели в комнату для допросов. Их заставили встать одного за другим, чтобы рассказать все по порядку.
Группа из мужчин и женщин снова начала выть.
У полицейского разболелась голова из-за воя, и, постучав по столу, он сказал:
— Заткнитесь! Один громче другого, не так ли?
Он повернул голову, огляделся и почувствовал, что красивый мальчик в углу выглядит более надежным. Он слегка потянулся к нему:
— Иди сюда.
Юй Юэ честно подошел к полицейскому.
Полицейский спросил:
— Как тебя зовут? Объясни, почему ты дрался.
Юй Юэ поднял голову, поджал губы, его глаза были очень искренними и серьезными:
— Дядя полицейский, меня зовут Юй Юэ. Тот, кто погружен в грязь, но не запятнан. Тот, кто демоничен, но не демон. Из-за этого мои друзья называют меня Юй Байлянь*. Они говорят, что мой характер благороден, как лотос. Я хороший парень и никогда не дерусь.
Другие люди:
«???»
П.п.: Байлянь — белый лотос.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 23.1
Серьезное выражение лица Юй Юэ было подобно белому лотосу.
Он выглядел благообразным, в отличие от Цзи Жана, который на первый взгляд выглядел диким. Когда не ругался и не дрался, он выглядел хорошим парнем.
Кроме того, он несовершеннолетний, а в кармане у него студенческий билет, что он забыл вынуть утром.
Средняя школа номер один Хайчэн, которая является ведущей среди прочих.
Глядя на толпу из мужчин, женщин и детей, воющих в углу, они не могли не предпочесть слова Юй Юэ. Но как полиция, они должны были собрать показания всех свидетелей. Итак, приняв показания Юй Юэ и Цзи Цзянь, они привели следующего человека для допроса, отпустив их посидеть и отдохнуть.
Человек, которого позвали, снова начал плакать. Он сказал, что Юй Юэ и Цзи Цянь кого-то ударили.
Цзи Цянь сидела на стуле, подняв голову, и со смехом смотрела на него.
Юй Юэ все время был напряжен, сохраняя свой образ белого лотоса, и, слыша ее смех, не сдержался и усмехнулся:
— Вот же глупые люди.
Цзи Цянь наклонилась ближе к нему и тихо сказала:
— Дитя, а ты хороший актер.
Юй Юэ был немного смущен:
— Ситуация вынудила меня сделать это.
Цзи Цянь так сильно смеялась. Затем она долго смотрела на него, а потом многозначительно спросила:
— Почему ты мне помогаешь? Из-за Цзи Жана, не так ли?
Юй Юэ почувствовал, что в этом вопросе нет ничего плохого, и кивнул.
Цзи Цянь улыбнулся еще шире и посмотрела на него с выражением, которое говорило:
«Я все понимаю».
И погладила его по голове:
«Хороший мальчик».
Юй Юэ:
«???»
Нет, почему это кажется неправильным?
После того, как всех опросили, молодой человек, которого ударил Юй Юэ, также печально приподнял свою одежду, чтобы показать полиции:
— Товарищ полицейский, на самом деле, мы вам не лгали. Посмотрите на это, он пнул меня. Синяк уже темный.
Юй Юэ, который был рядом с ним, также громко сказал:
— Ты первый пошевелил рукой! Ты дотронулся до груди моей сестры!
Цзи Цянь:
«???»
Молодой человек пискнул:
— Кто дотронулся до ее груди?! Вы клевещете на людей!
Увидев, что снова поднялся шум, полицейский яростно ударил по столу:
— Заткнитесь! Это что, овощной рынок? Поэтому так шумно? На парковке работает система видеонаблюдения. Пусть доказательства говорят сами за себя!
Люди из толпы сразу же переменились в лице. Они посмотрели друг на друга, склонили головы с чувством вины и, наконец, перестали шуметь.
Через некоторое время полицейскому прислали видеозапись с камеры наблюдения парковки, предоставленную больницей.
На записи было видно, как группа людей направилась прямо к тому месту, где Цзи Цянь остановилась после выхода из лифта, окружила ее, толкала и пихала. Было записано видео с углом обзора триста шестьдесят градусов без каких-либо слепых зон. На видео молодой человек действительно был первым, кто поднял руку. Затем Юй Юэ подлетел и ударил его ногой.
Полицейский строго сказал:
— Ты все еще будешь нести чушь, глядя прямо в глаза? Кто сделал первый шаг? А?
Юй Юэ повторил:
— А!
Полицейский свирепо посмотрел на него:
— Ты, парень, тоже заткнись!
Он указал на видео, на котором Юй Юэ пинает людей:
— С такими-то навыками, хочешь сказать, ты не участвовал во многих драках? А что же с тем, чтобы быть чистым среди грязи и незапятнанным? Ты так используешь «Бай Лянь»?!
Юй Юэ:
«…»
С помощью видео они доказали свою правоту. Ни одна из сторон сильно не пострадала, и Цзи Цянь больше не хотела связываться с этими людьми. Они все равно боялись брать на себя ответственность. При посредничестве полиции обе стороны в конце концов договорились между собой.
Покидая полицейский участок, Цзи Цянь и Юй Юэ вышли первыми. Группа людей, стоявшая за ними, все еще вела себя сдержанно в полицейском участке. Как только они скрылись из поля зрения полиции, те подбежали и окружили двоих, которые искали такси на обочине дороги.
Одна из женщин средних лет с кислым лицом указала на Цзи Цзянь:
— Твою совесть съели собаки! Вот как ты с нами обращаешься? Достойно ли это твоей матери?
Цзи Цянь протянула руку, чтобы поймать такси, повернула голову и сказала с очень холодной улыбкой:
— Тогда иди к моей матери, чтобы сделать мне выговор.
Только когда Цзи Цянь и Юй Юэ сели в такси, до нее дошло, что Цзи Цянь проклинала ее, и она была так зла, что ругалась и топала ногами.
В машине водитель спросил:
— Куда?
Цзи Цянь улыбнулась и спросила Юй Юэ:
— Дитя, где ты живешь? Я отправлю тебя первым.
Места в машине было мало. Он почувствовал аромат духов Цзи Цзянь. Неловко сев у окна, он указал на фасад:
— Просто высадите меня на торговой площади напротив. Я пойду к своему однокласснику.
Цзи Цянь кивнула и проинструктировала водителя.
Она также назвала адрес больницы. Ей надо было отогнать свою машину обратно.
Проделав все это, она откинулась назад, устало закрыла глаза и потерла уголки век.
Меньше чем через минуту после того, как она закрыла глаза, в тишине машины зазвонил телефон. Юй Юэ услышал встревоженный голос в телефоне:
— Генеральный менеджер Цзи, с вами все в порядке? Я только что вернулся в компанию и принес то, что вы просили. Тут говорят, что вас забрала полиция. Я связался с адвокатом. В каком полицейском участке вы находитесь?
Цзи Цянь снова обрела свой холодный темперамент:
— Все в порядке, я уже разобралась. Собирайся и сообщи совету директоров, чтобы они собрались завтра утром.
После паузы она снова огрызнулась:
— Скажи им, что никто из них не должен отсутствовать! Тот, кто не придет, может больше никогда не приходить!
Она повесила трубку и не успела убрать телефон, как поступил еще один звонок.
— Госпожа Цзи, почему вы остановили работу проекта в северной части города? Теперь все рабочие создают проблемы, и даже компания, по слухам, обанкротилась, бригадир сбежал, Сяолинь не может контролировать происходящее в одиночку, мы с Лао Яном уже едем туда!
Цзи Цянь холодно сказала:
— У Ван Чжэньяна очень длинная рука. Я просто остановила проект, а он распустил слухи, чтобы создать проблемы.
Не услышав пререканий на другом конце провода, она продолжила:
— Я договорилась с Жао Мо. Он должен был приехать. Тебе не обязательно туда идти. Сначала возвращайся в компанию, а я буду там через некоторое время.
Закончив разговор, она немного раздраженно бросила свой мобильный телефон на сиденье рядом с собой пальцами потерла виски.
Юй Юэ поджал губы и нерешительно сказал:
— Почему бы тебе не выключить телефон на некоторое время и не сделать перерыв?
Цзи Цянь сделала паузу и улыбнулся ему:
— Дитя, во взрослом мире нет такого понятия, как перерыв.
Как только она это сказала, машина развернулась на светофоре и остановилась. Водитель сказал:
— Торговая площадь.
Юй Юэ почесал затылок:
— Я пошел.
Цзи Цянь улыбнулась и помахала рукой.
Он толкнул дверь и вышел из машины. Когда он хотел закрыть дверь, он оглянулся и серьезно сказал:
— Взрослым тоже нужно отдыхать, они не роботы.
Цзи Цянь была ошеломлена. Он закрыл дверь, помахал ей и отвернулся.
На площади было несколько подростков, катающихся на скейтбордах. Он подбежал к ним, и мальчик спрыгнул со своей доски. Он дал пять Юй Юэ в воздухе. Он не смог удержать равновесие, когда приземлился, а скейтборд упал далеко в сторону.
Увидев это, Юй Юэ рассмеялся:
— Ты так плох после стольких тренировок, убирайся!
Непостижимая молодость.
Цзи Цянь бессознательно улыбнулась, и телефон в ее сумке снова зажужжал.
Увы, я не могу вернуться назад.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 23.2
Юй Юэ вернулся домой только вечером. Он не осмелился сказать своей семье, что отправился в полицейский участок на славную прогулку. Поев, он последовал за Ци Ин в ее комнату.
Ци Ин не могла избавиться от него, поэтому она просто впустила его, бросилась к краю кровати, достала клубничную конфету из-под подушки и спрятала ее.
Юй Юэ упал на ее кровать и достал свой мобильный телефон, чтобы написать ей сообщение:
[Сестра, девушка, которую мы встретили сегодня в больнице, была сестрой Цзи Жана. В последний раз она попросила меня помочь передать ему письмо.]
Ци Ин все еще работала над домашним заданием. Когда она увидела сообщение, она ответила:
[Ох.]
Юй Юэ сменил позу и сказал:
[Я думаю, что отношения Цзи Жана с его семьей не очень хорошие. Его сестра очень хороша. Они могут легко встретиться друг с другом, но нуждаются в помощи для передачи вещей. Должно быть, между ними что-то произошло.]
Ци Ин:
[Ты такой же сплетник, как и Лили, поэтому у тебя плохие оценки.]
Юй Юэ:
«???»
Есть ли какая-то необходимость связывать сплетни с оценками?
Почему ты перешла на личности?
Юй Юэ в негодовании выбежал из комнаты своей сестры.
Занятия в школе начались в понедельник. Ци Ин проснулась раньше обычного и не стала завтракать дома. Она выбежала с куском хлеба и молоком.
У Инхуа пошла будить Юй Юэ:
— Твоя сестра уже ушла, а ты еще даже не встал! Сегодня будет какое-нибудь мероприятие? Почему она ушла так рано?
Конечно, в школе не было никаких занятий.
Ци Ин собиралась поймать Цзи Жана.
Цзи Жан снова начал прятаться от нее после окончания занятий в прошлую пятницу. Ци Ин уже испытала на себе его способность прятаться от нее, поэтому прикинула, что больше не увидит его на этой неделе.
Она подумала, что если бы он хотел сегодня угостить ее клубничной конфетой, то обязательно пришел бы в школу очень рано.
Она хотела спрятаться в классе и дождаться его! И спросить, почему он снова начал прятаться!
Когда она пришла в школу, было еще светло, в общежитиях на другой стороне кампуса начинал зажигаться свет, и играла музыка, призывающая к пробуждению. Она пробежала всю дорогу со школьной сумкой за спиной, а когда добралась до класса, дверь еще не открылась.
Ключ от класса для второго класса хранился у члена учебного комитета Хуан Ботуна, который приходил раньше всех.
Ци Ин некоторое время ждала у двери, Хуан Ботун пришел с книгой в руках и был немного удивлен, когда увидел ее. Он опустил очки и помахал ей рукой.
Открыв дверь и войдя в класс, Хуан Ботун нашел свою книгу по английскому языку и сказал Ци Ин, что пойдет в английский уголок, чтобы прочитать текст на английском языке.
Это было его ежедневной привычкой.
Ожидалось, что за это время Цзи Жан прокрадется внутрь.
Ци Ин кивнула.
Как только Хуан Ботун ушел, она осталась в классе одна. Она собрала свои учебники, подумала об этом, отодвинула табуретку, присела на корточки и взяла учебник истории, чтобы почитать.
Только прочитав о значении Ренессанса, через щель в ножках стола она увидела, как кто-то подходит к ней.
На ногах были белые кроссовки, спортивные брюки были немного узковаты, открывая наполовину ободранную лодыжку. Шаги были большими и быстрыми, и он быстро подошел к ней, наклонился и положил конфету на ее стол.
Ци Ин выскочила из-под стола.
На мгновение душа Цзи Жана чуть не вылетела из груди от испуга.
Тихим ранним утром небо было затянуто дымкой, и в пустом классе внезапно появилась голова.
Что, черт возьми, это за школьный триллер?!
Он чуть не схватил стоявший рядом с ним стул и не ударил им.
Он был так напуган, что его мозг на мгновение не распознал Ци Ин.
Около одной или двух секунд? Он не знал. Этот момент шока на мгновение заставил его разум затуманиться. Когда же он отреагировал, то чуть не упал в обморок.
Цзи Жан не мог дождаться, чтобы отругать ее:
— Какого черта ты здесь прячешься?!
Ци Ин моргнула большими глазами, с улыбкой на лице, ее глаза горели, как будто она взволнованно говорила ему:
«Поймала тебя!»
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 24.1
Школьный хулиган, который не боится даже падения небес, почувствовал, что в этот момент его лицо было потеряно*. Что можно было сделать? Сможет ли он победить ее?
П.п.: Потерять лицо — вести себя недостойно, демонстрировать свою слабость, некомпетентность.
Цзи Жан рухнул, думая, что ему придется прятаться от нее по крайней мере полгода, в надежде, что за это время она забудет эту сцену.
Он сунул конфету ей в руку, повернул голову и хотел убежать.
Ци Ин с тревогой схватила его за запястье.
Ее пальцы были тонкими и мягкими, как хлопок, и казалось, что их можно сломать без особых усилий.
Цзи Жан остановился. Его спина немного напряглась, он слегка наклонил голову, поджал губы и промолчал, как бы спрашивая:
«Что еще?»
Ци Ин протянула ему блокнот, который она приготовила давным-давно. Цзи Жан опустил глаза и прочитал:
«Почему ты снова прячешься от меня?»
Помимо изящного почерка, он мог видеть чувство обиды.
Он сжал губы и не ответил; Ци Ин снова перевернула страницу и написала:
«Я буду хорошей в будущем и не буду тебя раздражать».
Сердце Цзи Жана сжалось от боли.
Ци Ин перевернула еще одну страницу:
«Я позову тебя поесть клубничный пудинг, хорошо?»
Он был огорчен, но в то же время находил это забавным.
Лаоцзы — ребенок?
Он расслабил уголки губ и медленно произнес несколько слов:
— Я виноват и больше не буду прятаться.
Она моргнула, ее ресницы затрепетали, как порхающая бабочка, а уголки рта приподнялись.
Он тоже улыбнулся, взглянул на клубничную конфету, которую она крепко держала в ладони, и ткнул ее пальцем в лоб:
— А знаешь, я проголодался.
Больше, блин, не признавайся.
***
Раннее утро понедельника, новое начало.
Когда Цюй Дачжуан вяло вошел в класс со школьной сумкой на боку, он наугад поднял глаза и чуть не упал на землю.
К счастью, Лю Хайян быстро подхватил его за руки и выругался:
— У тебя, блин, рахит, раз ты можешь так просто упасть на землю?
Пальцы Цюй Дачжуана задрожали, и он указал на место в последнем ряду у окна:
— Товарищ Хай, мне же не снится сон, не так ли? Это брат? Он действительно читает учебник по английскому?
Тело Лю Хайяна задрожало, и когда он поднял глаза, ему показалось, что он увидел привидение.
Точно, не только читает учебник по английскому языку, но и держит под рукой черновик, чтобы записывать слова во время чтения.
Эти двое, держась друг за друга, бросились к нему.
Словарь, который Цзи Жан обычно не знал, где найти, был плотно исписан английскими словами в первом блоке. Присмотревшись к его губам, кажется, что он все еще повторяет их.
Глаза Цюй Дачжуана расширились от испуга:
— Брат! Что ты делаешь?
Лицо Цзи Жана побледнело:
— Ты слепой? Сам не видишь?
Сказав это, он проигнорировал его, в то время как розовая ручка с китом в его руке быстро двигалась, записывая.
Цюй Дачжуан почувствовал, что это повлияло на его взгляд на жизнь, поэтому он остался на своем месте и время от времени оглядывался назад. Большой парень, который обычно спит или играет в игры в классе, действительно провел все утро за учебой и декламировал каждое слово!
После урока Цзи Жан пошел в уборную.
Цюй Дачжуан прокрался к его месту и заглянул в словарь.
Да, это действительно учебник, а не комиксы или его мобильный телефон.
Цюй Дачжуан держал Лю Хайяна за руку, как будто он плакал:
— Все кончено, я, должно быть, был одержим.
Лю Хайян ударил его по голове:
— Ты, блин, целыми днями читаешь романы!
Весь день Цзи Жан слушал преподавателей на занятиях.
После того, как математика заставила его усомниться в своей жизни, физика, география и химия привели к тому, что босс терпел крах раз за разом.
Это точно, блин, было изучено людьми?
Это потому, что он слишком долго не занимался и не практиковался? Из-за этого сейчас так трудно учиться?
Босс очень раздражителен.
Братья старшего брата молча дрожали.
Ничего не знают и не смеют ни о чем спрашивать.
Не спрашивайте.
После школы Цзи Жан невозмутимо упаковал свой школьный рюкзак. На самом деле собирать было нечего. В начале учебного года он не получал никаких новых книг. После того, как Цюй Дачжуан помог ему получить их, он не знал, куда их бросил.
Даже книги, использованные для сегодняшних занятий, принадлежат Лю Хайяну.
Вчера они договорились сегодня после уроков поиграть в баскетбол во второй средней школе по соседству.
Цюй Дачжуан и они некоторое время обсуждали, как выиграть у команды второй средней школы на баскетбольной площадке. В результате Цзи Жан взял свой рюкзак и сказал:
— Я не пойду.
Цюй Дачжуан заплакал и сказал с печальным выражением лица:
— Не делай этого! Если тебя не будет с нами, мы проиграем!
Цзи Жан сразу же сказал:
— У меня дела.
Ребята поспешно пошли за ним и с горечью спросили:
— В чем дело? Позволь нам сопровождать тебя. Мы можем пойти во вторую среднюю школу после того, как разберемся с твоими делами!
Цзи Жан пнул ближайшего человека:
— Не ходи за лаоцзы!
Когда он сердился, никто не осмеливался следовать за ним.
Цюй Дачжуан посмотрел на его удаляющуюся спину, стиснул зубы и сказал:
— Не могу этого вынести! Узурпировать трон! Я хочу узурпировать трон!
Ло Бин:
— Записано.
Цюй Дачжуан:
«???»
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 24.2
Цзи Жан вышел из школьных ворот, сел на свой мотоцикл и помчался до ближайшего торгового центра от школы.
Припарковав байк, он направился прямиком в оптику.
Он не мог видеть классную доску.
В прошлом он не посещал занятия, поэтому близорукость его не беспокоила. Сегодня он обнаружил, что классная доска находится очень далеко от него. Он даже не мог видеть лица учителя.
При входе в магазин продавщица сразу же поприветствовала его и с энтузиазмом спросила:
— Ученик, тебе нужны очки?
Он кивнул, и продавщица снова спросила:
— Тебе нужны линзы или оправа?
Цзи Жан сказал:
— И то и другое.
Она повела его пройти тест на зрение.
После теста результат составил сто градусов для левого глаза и сто пятьдесят градусов для правого глаза.*
П.п.: В градусах обозначается ось глаза, т. е. наиболее подходящий угол для выбора линзы.
Продавщица повела его выбирать линзы и оправы:
— Это линзы с антибликовым покрытием. Они помогают не портить зрение от компьютера, но цена на них немного выше. А это обычная линза…
Цзи Жан нетерпеливо перебил ее:
— Беру самое лучшее.
Она вдруг улыбнулась:
— Хорошо!
После того, как он выбрал линзы и оправу, продавщица не удержалась и сказала:
— Ученик, ты хорошо выглядишь во всем, что носишь. Посмотри на это, черная оправа подходит твоему темпераменту. Эта тонкая золотая оправа тоже очень хороша, хочешь попробовать?
Цзи Жан подумал про себя, что существует так много чертовых правил покупки очков, что он не потрудился их примерить и указал пальцами:
— Вот это.
Забрав покупки, он оплатил счет. Цзи Жану было скучно, и он ждал в стороне. Он увидел, что за соседним прилавком мальчик с огромной школьной сумкой, одетый в форму средней школы, тоже выбирал оправу.
Он перепробовал каждую дюжину оправ в этом ряду.
Он все еще казался неудовлетворенным и повернулся к Цзи Жану, чтобы подойти к прилавку. Сделав не более двух шагов, он увидел Цзи Жана, облокотившегося на прилавок, и на его несколько ошеломленном лице внезапно появилась паника.
Он повернулся и собрался уходить.
После того, как он почти дошел до двери, Цзи Жан, наконец, вспомнил, кто он такой.
У Жуй из первого класса средней школы. Первый в рейтинге, который появляется на церемонии поднятия флага каждый понедельник.
Цзи Жан уставился на него, внезапно о чем-то подумал и последовал за ним на два шага вперед, окликая его:
— Остановись.
У Жуй напрягся и вынужден был стоять неподвижно. Он сглотнул слюну, обернулся и осторожно спросил:
— Цзи… Студент Цзи, в чем дело?
Цзи Жан подошел к нему, оглядел его с ног до головы, увидел, что он дрожит, нахмурился и сказал:
— Я не буду тебя бить, просто хочу тебя кое о чем спросить.
У Жуй вздохнул с облегчением, поправил свою школьную сумку и осторожно спросил:
— В чем дело?
Цзи Жан сказал:
— Ты хочешь заработать немного карманных денег?
У Жуй в ужасе покачал головой:
— Цзи… Студент Цзи! Я не буду делать ничего противозаконного! Наркотики… К наркотикам нельзя прикасаться!
Цзи Жан еле сдержался от того, чтобы не избить его на месте.
Сколько гребаных слухов распространили о нем эти люди в школе?!
Цзи Жан сделал два глубоких вдоха, стараясь, чтобы его тон не звучал так страшно:
— Я спрашиваю тебя, ты хочешь подзаработать на дополнительном обучении? Ты можешь просить столько, сколько захочешь за занятие.
У Жуй, наконец, понял, что он имел в виду, когда подошел, и в его глазах появилась радость:
— Спасибо! Все в порядке!
Он очень бедный студент, который каждый год получает стипендию. Хотя самой важной задачей сейчас является учеба, если он сможет заработать немного денег, чтобы финансово помочь семье в пределах своих возможностей, это будет большим подспорьем для них.
Внезапно он почувствовал легкую симпатию к этому легендарному свирепому школьному хулигану.
Как дружелюбно! А также познакомлю его с работой на неполный рабочий день!
У Жуй поправил оправу, что вот-вот должна была сломаться, и радостно сказал:
— Мне не нужно слишком много денег, просто плати мне половину стоимости услуг репетитора на дополнительных занятиях. Для кого это?
Цзи Жан:
— Для меня.
У Жуй:
«…»
Не слишком ли поздно сказать «нет» сейчас?
Слишком поздно. Цзи Жан вытащил его школьную сумку и привел его прямо в кафе на втором этаже.
У Жуй никогда не посещал такую элитную кофейню в торговом центре. Он немного скованно сел на свое место и тихо спросил:
— Цзи Жан, ты что, издеваешься надо мной?
Цзи Жан взял меню, заказывая кофе, и прищурился на него:
— Ты думаешь, лаоцзы шутит? Что ты хочешь выпить?
У Жуй:
— Что угодно… сойдет.
Цзи Жан сказал официанту:
— Две чашки американо.
Сделав заказ, он достал блокнот из своей школьной сумки и бросил его в руки У Жуя:
— Это записи, которые я делал сегодня во время урока. Скажи мне, что не так.
У Жуй в оцепенении взял его блокнот и просмотрел его:
— Это… Это все неправильно.
Выражение лица Цзи Жана изменилось, и он внезапно встал и направился к парню. Он нахмурился и выглядел особенно свирепым со своим угрюмым лицом. У Жуй был так напуган, что чуть не заплакал.
Затем он увидел, как школьный хулиган сел рядом с ним, нахмурился и достал свою розовую ручку с китом, что совершенно не соответствовала его темпераменту.
— Ты говоришь, я меняю.
У Жуй немного пришел в себя от этого заявления.
Школьный хулиган, похоже, не смеется над ним, он, кажется, действительно заинтересован в учебе.
У Жуй снова посмотрел на сделанные им записи.
Более чем ужасно.
Чувство ответственности внезапно поднялось в сердце У Жуя. Он закрыл блокнот и впервые набрался смелости посмотреть прямо на молодого человека, на которого боялся даже смотреть со спины.
— Студент Цзи, у тебя нет базы, поэтому ты не можешь учиться таким образом. Давай добавим друг друга в WeChat, и ты сможешь прислать мне свои контрольные работы и табели с первого курса по настоящее время. Я вернусь сегодня вечером и составлю для тебя учебный план, исходя из твоей ситуации. Что ты думаешь о том, чтобы начать официальное обучение с завтрашнего дня, после того, как я составлю учебный план?
Цзи Жан внезапно осознал, что люди не должны быть ослеплены поверхностными соображениями.
Этот ботаник достоин восхищения.
Просто…
Цзи Жан безучастно сказал:
— Бумаг нет. С первого года обучения в средней школе и до сих пор я сдавал чистые листы каждый раз, когда сдавал экзамен.
У Жуй:
«???»
После получаса углубленного общения первый в рейтинге, наконец, понял, с какой проблемой он столкнулся.
Он умолял босса:
— Не мог бы ты завтра достать самый простой учебник?
Босс торжественно кивнул.
Выходя из кафе, У Жуй, чье впечатление о Цзи Жане быстро улучшилось, не мог удержаться от вопроса:
— Студент Цзи, почему ты вдруг захотел усердно учиться?
Он хотел услышать причину и понять, не издевается ли босс над ним из прихоти.
Цзи Жан взглянул на него:
— Просто подумай, для чего, черт возьми, это нужно.
Сказав это, он посмотрел вниз на розовую ручку с китом в своей руке, приподнял губы и улыбнулся.
Он просто хотел, чтобы его имя было ближе к ней в списке результатов.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 25.1
На следующий день в школе Цзи Жан наводил порядок в своем столе.
Этот стол использовался им как мусорное ведро. В нем было все, кроме учебников. Цзи Жан, сдерживая свое нетерпение, вытащил все, что там было. Пустая бутылка из-под кока-колы, скомканная бумага, два автомобильных журнала, пачка из-под сигарет, сломанный наушник и кубик Рубика.
Он наклонил свой стул и откинулся назад, ровно настолько, чтобы дотянуться до стены, взял кубик Рубика и покрутил его несколько раз. Ему стало лучше.
Немного подумав, он убрал кубик Рубика обратно в стол, а все остальное выбросил.
Цзи Жан окликнул Цюй Дачжуана, как только тот вошел в класс. Увидев его хмурое выражение лица, он вдруг серьезно сказал:
— Брат Цзи, еще какой-то ублюдок напрашивается быть избитым? Только скажи, кто!
Цзи Жан похлопал его по голове блокнотом:
— Толстяк!
Цюй Дачжуан обиженно обхватил голову руками и выслушал, как Цзи Жан холодно сказал:
— Иди и принеси мне комплект учебников. Начиная с первого класса средней школы и по сей день. По каждому предмету!
Цюй Дачжуан недоверчиво уставился на него.
Цзи Жан долго ждал и, не получив ответа, пнул его:
— Ты, блин, услышал?
Цюй Дачжуан выдержал побои со стороны здоровяка и, схватив Цзи Жана за руку, заплакал с печальным лицом:
— Брат Жан, у тебя неприятности? Скажи своим братьям, даже если ты пойдешь против меча или погибнешь в огне, мы, братья, спасем тебя!
— Лю Хайян!
Цзи Жан взревел так громко, что заставил замолчать весь девятый класс:
— Убери этого идиота и убей его! Не позволяй ему показываться мне на глаза в течение недели!
***
Когда утренние уроки закончились, Цзи Жан получил все нужные ему книги.
Там была дюжина старых и новых учебников. Лю Хайян, тяжело дыша, с грохотом швырнул их на стол, подняв облако пыли.
Глаза Цзи Жана яростно сверкнули, когда он посмотрел на книги, сложенные у его ног.
Будь я проклят, найдется ли у меня вообще время после всех этих занятий?
Босс провел утро в неуверенности в себе и самобичевании. Как только прозвенел школьный звонок, он отправил сообщение У Жую и попросил его прийти в кабинет девятого класса.
У Жуй обычно не ходил в столовую, чтобы поесть, а приносил еду сам. В учительской стояла микроволновая печь, и он был единственным в классе, кто мог пользоваться ею по своему желанию.
Через некоторое время У Жуй, разогрев еду, прибежал со своей коробкой для ланча.
Девятый класс был запретным местом для упоминания прилежными учениками. Раньше он не осмеливался даже проходить мимо. Теперь, войдя в класс через заднюю дверь, он чувствовал внутри легкое возбуждение.
Только Цзи Жан был в классе. Он сидел за последней партой с уродливым выражением лица, глядя на груду книг на полу, как будто представлял, как убивает врага своего отца.
Увидев, как У Жуй проникновенно вошел, он вытянул ноги и пододвинул стул, предлагая ему сесть.
У Жуй почувствовал, что должен сделать ему комплимент:
— Ученик Цзи, ты такой активный!
Цзи Жан пнул стопку книг и в отчаянии спросил:
— Я должен все это выучить?
На самом деле у него больше не было надежды.
Неожиданно У Жуй сказал:
— Нет, тебе нужно изучить только шесть предметов.
В этот момент Цзи Жан почувствовал себя умирающим человеком, которому ввели адреналин, и тот сразу ожил:
— Правда?
— Конечно, на вступительных экзаменах в колледж проверяют только шесть предметов. За исключением базовых, ты можешь выбрать три предмета, которые тебе больше всего нравятся, и преуспеть в этих шести.
Цзи Жан подавил свое волнение:
— Тогда я не хочу выбирать математику!
У Жуй поправил очки:
— О, это не вариант. Математика — это базовый и обязательный предмет.
Цзи Жан:
«???»
Черт.
У Жуй подумал, что школьный хулиган, который с первого года обучения в школе сдавал чистые листы, не знал, что после этого ежемесячного экзамена в школе начали внедрять бальную систему.
Он кратко объяснил ему:
— Базовые предметы — это китайский, математика и английский. Эти три экзамена являются обязательными. Ты можешь посещать занятия в своем классе, то есть в девятом классе.
— Дополнительными предметами выбирают три из шести, те, в которых ты хорош: физика, биология, химия, политика, история или география. Так же можно посещать факультативы по этим предметам в соответствии с установленным расписанием.
Только тогда Цзи Жан понял, что предметы давным-давно не делились по искусствам и наукам.
Лю Яо должен был объяснить это раньше, но он никогда ранее не посещал занятия и ничего не знал об происходящих изменениях в обучении.
Какие-то мысли в его голове, как искра, вспыхнули и промелькнули.
Цзи Жан посмотрел вниз на розовую ручку с китом, лежащую на столе, и его горло начало сжиматься:
— Ты сказал, что ученики в каждом классе со всего потока выбирают по три дополнительных предмета произвольно, а затем собираются в одном классе?
У Жуй кивнул:
— Да.
Искры в его голове взорвались, как фейерверк.
Может ли он пойти на занятия с Ци Ин?
Только что здоровяк, который чувствовал себя безнадежным в учебе, ощутил страсть, даже когда заглянул в учебник математики:
— Факультативы уже начались? Могу ли я еще записаться на них?
У Жуй улыбнулся и сказал:
— После того, как будут доступны результаты ежемесячных экзаменов, начнут проводить занятия, и ты сможешь записаться в любое время. Если ты выбрал физику в начале года и через некоторое время обучения понял, что действительно не можешь ее выучить, у тебя есть возможность переключиться на другие предметы.
У Жуй серьезно спросил его:
— Ученик Цзи, какие три предмета ты планируешь выбрать? Я лично предлагаю сначала прочитать по учебнику на предмет, чтобы понять конкретное содержание и сложность каждого предмета, а затем, исходя из твоей ситуации, сделать выбор.
Плохое настроение Цзи Жана, царившее все утро, теперь было прекрасным, как цветок.
Он сделал круговое движение ручкой, держа колпачок с китом на ладони:
— Нет, я выбрал.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 25.2
После обеда Юэ Ли вернулась в класс под руку с Ци Ин. Как раз в тот момент, когда она потирала свой выпуклый живот и садилась, девушка у двери крикнула:
— Юэ Ли, тебя ищут.
Она встала рядом с ней и спросила:
— Кто?
— Я не знаю, не знакома с ней.
Выйдя из класса, она увидела высокую худую девушку. Заметив, что Юэ Ли выходит, она дружелюбно улыбнулась:
— Студентка Юэ Ли, я должна тебе кое-что сказать. Ты можешь пойти со мной?
Она указала в сторону входа в коридор.
Юэ Ли кивнула и последовала за ней безо всяких сомнений, ведь она была в школе. К тому же, сейчас день.
Затем она увидела Цзи Жана, прислонившегося к стене и ждущего кого-то.
Высокая девушка привела ее туда, повернула голову и ускользнула.
Юэ Ли внезапно занервничала. Этот гангстер оставил у нее впечатление жестокого и свирепого человека. Хотя в последний раз, когда он помогал им передвигать столы в классе, ее мнение о нем улучшилось, но, стоя в одиночестве перед ним, она все еще была немного напугана.
Она пробормотала:
— Одноклассник… Цзи, почему ты меня искал?
Лицо Цзи Жана по обыкновению было холодным, но потом он протянул ей чай с молоком.
Глаза Юэ Ли расширились:
— Для… для меня?
Он кивнул.
Юэ Ли было трудно сказать «нет».
Она обратилась к Богу:
«Я поклялась, что не буду пить чай с молоком в течение семестра, чтобы сосредоточиться на физкультуре. В прошлый раз я не смогла сдержаться и однажды выпила его, а через несколько дней урок физкультуры был заменен математикой. С тех пор она была так напугана, что в последнее время стала строга к себе и больше не осмеливалась прикасаться к молочным продуктам».
Но чай с молоком, который дает большой босс, не должен быть проблемой!
Цзи Жан долго держал руку протянутой. Видя, что она не отвечает, он нахмурился в нетерпении. Юэ Ли, испуганно сжавшись, схватила напиток.
Цзи Жан сказал:
— Я хочу тебя кое о чем спросить.
Юэ Ли подумала про себя:
«Когда это босс стал таким вежливым? Дарит подарки, прежде чем расспрашивать о чем-то?»
Затем Цзи Жан неловко спросил:
— Какие три факультативных занятия выбрала Ци Ин?
Юэ Ли не понимала, почему он интересовался этим. В конце концов, босс не был похож на усердного ученика. Она непринужденно ответила:
— Она выбрала историю, географию и химию.
Губы Цзи Жана слегка дрогнули, и он мгновенно вернулся к своему безразличию:
— Хорошо, возвращайся.
После паузы он намеренно перешел на холодный тон, чтобы напугать ее:
— Не говори ей, что я спрашивал тебя об этом, иначе…
Юэ Ли затрясла головой, как погремушка:
— Не скажу, не скажу! Бог знает, ты знаешь и только я знаю!
Он махнул пальцем, и Юэ Ли убежала.
Она побежала обратно в класс и посмотрела на Ци Ин, которая сидела на своем месте и читала книгу, а затем на чай с молоком в ее руке. Она тихо сказала в своем сердце:
«Боже, видишь ли, я не хотела пить это нарочно, но босс заставил меня это выпить. Ты же не станешь винить меня за то, что он меня напугал, правда?»
Затем она с удовольствием сделала глоток.
Ах, это восхитительно.
Перед дневными занятиями кабинет Лю Яо принял незваного гостя.
Он держал чашку с водой, чтобы заварить чай. Услышав слова молодого человека позади себя, он чуть не опрокинул чашку и в шоке обернулся:
— Что, ты сказал, ты хочешь сделать?
Цзи Жан:
— Я хочу записаться на три факультативных занятия.
Лю Яо посмотрел на него, как на привидение.
Но его удивление был ожидаемым. За более чем год Цзи Жан ни разу не подвел его своим нежеланием учиться. Внезапно он сказал, что хочет учиться. Очевидно, никто не мог этого принять.
Лю Яо вернулся к столу, сел и долго смотрел на него, словно пытаясь увидеть его насквозь, гадая, не разыгрывает ли его ученик.
Цзи Жан продолжил:
— Я хочу выбрать историю, географию и химию.
Лю Яо все больше и больше не мог поверить в происходящее.
Он вообще выбирал предметы?
Цзи Жан нахмурился:
— Разве я не могу?
Плохие ученики хотят учиться, в этом нет ничего плохого. Лю Яо быстро сказал:
— Хорошо, конечно! История, география и химия, верно? Я помогу тебе организовать занятия через некоторое время. Но, парень, пойми, этот класс не похож на наш. Ученики из других классов тоже будут там. Если ты на занятии, не делай ничего плохого, иначе уберу тебя оттуда!
Цзи Жан нетерпеливо кивнул ему.
В настоящее время все занятия организуются автоматически с помощью компьютера, поэтому Лю Яо просто ввел имя Цзи Жана и его номер студента в список предметов по выбору. На втором уроке во второй половине дня история проходит на четвертом этаже здания нравственного воспитания.
Во второй половине дня, после того как прозвенел звонок к окончанию первого урока, Цзи Жан нашел учебник истории и вышел из кабинета.
Несколько человек на задних партах зевнули и подняли глаза, выглядя смущенными, спросили:
— Куда ты идешь, брат?
Цзи Жан сказал:
— Иду на урок.
Цюй Дачжуан взволнованно сказал:
— Куда ты идешь? Я тоже пойду!
Цзи Жан взглянул на него:
— Ты пойдешь пердеть. Посещали ли вы какие-нибудь факультативные курсы? Вы уже зарегистрировались? Ваши занятия были внесены в расписание?
После этих слов он ушел, не оглядываясь.
Цюй Дачжуан стоял там в оцепенении, а спустя долгое время он обернулся и спросил Лю Хайяна:
— Почему Брат сегодня выглядит таким красивым?
Лю Хайян:
— Я не знаю.
Факультативные занятия начались в понедельник, и несколько уроков уже было проведено. Поначалу различные смены были перемешаны, что было довольно ново, но персонал привык к этому после того, как это исправили.
Когда Цзи Жан вошел, звонок в класс еще не прозвенел.
Шумный класс внезапно затих.
Юэ Ли, которая держала в руках сотовый телефон и переписывалась с Ци Ин, подумала, что это был учитель, который должен был вести занятие. Поэтому она швырнула сотовый телефон в стол и подняла глаза, чтобы увидеть Цзи Жана, равнодушно стоящего в дверях.
Увидев ее и Ци Ин, его черные глаза вспыхнули, а затем он направился прямо к ней.
Юэ Ли, наконец, отреагировала и поняла, почему Цзи Жан попросил ее утром выяснить, какими будут предметы по выбору Ци Ин. Выражение ее лица внезапно оживилось, и она даже подумала о том, чтобы уступить свое место боссу.
Ци Ин тоже увидела его. Она смотрела на него с некоторым удивлением. Цзи Жан улыбнулся ей, а затем подошел к предпоследнему ряду, чтобы сесть.
Это было в трех рядах от нее.
Но этого было достаточно.
В том же классе, в том же кабинете, когда он поднял глаза, он мог видеть, как она сидит, откинувшись назад, а кончики ее мягких волос касаются шеи.
Прежде чем пришел учитель, Ци Ин тайком оглянулась на него.
Она выглядела счастливой с яркой улыбкой на лице. Челка у нее на лбу слегка шевелилась от ветра за окном, а глаза сияли, как звезды. Она выглядела очень красивой.
Часть его сердца будто превратилась в безбрежный океан.
Два парня, сидевшие на ряд впереди от него, взволнованно прошептали:
— Школьный цветок* улыбается нам!
П.п.: школьный цветок — школьная красавица.
Как только эти слова были произнесены, им под ягодицы пнули табуретку, и они чуть не упали.
Повернув голову с ужасом на их лицах, босс откинулся на спинку стула и сложил руки на груди, его глаза были холодными:
— Заткнись, не прерывай мой урок.
Мальчик:
«…»
Учитель еще даже не пришел, как тебе могли помешать эти слова!
Они осмелились рассердиться, но не осмелились заговорить и молча отвернулись. Через некоторое время в класс вошел учитель. Учителем истории был седовласый пожилой учитель, который держал в руках мел и писал название на доске:
— Ученики, сегодня мы будем изучать промышленную революцию и развитие капиталистической экономики. Кто-нибудь из студентов просматривал этот раздел?
Юэ Ли записала, чтобы передать подруге слова учителя. Ци Ин посмотрела на это, а затем послушно подняла руку.
В процессе доставки сообщения произошла задержка. Старый учитель за трибуной уже начал говорить о начале промышленной революции. Он поднял свои очки и спросил:
— У Ци Ин есть какие-нибудь вопросы?
Юэ Ли уверенно встала, чтобы помочь ей ответить:
— Нет, учитель, она просто сказала вам, что заранее ознакомилась с этим разделом.
Старый учитель, вероятно, подумал, что рефлекторная дуга* у ребенка очень длинная, и несколько раз кивнул:
— О, учитель это понимает, давайте опустим руки.
П.п.: Рефлекторная дуга — путь, проходимый нервными импульсами при осуществлении рефлекса. Грубо говоря — скорость реакции.
Цзи Жан чуть не рассмеялся сзади.
Эта маленькая дурочка была чертовски хороша.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 26.1
История просто слишком легка по сравнению с математикой и физикой. По крайней мере, он может понимать каждое слово и знает, что они означают, будучи в одном предложении.
Во второй половине дня были проведены два урока истории. После того, как прозвенел звонок, сообщающий об окончании занятия, Ци Ин побежала к его месту, а Цзи Жан быстро закрыл свою единственную учебную тетрадь.
Неорганизованные заметки уроку никогда не должны попадаться на глаза учащимся класса истории!
Держа в руке тетрадь с домашним заданием, она написала в пустом месте на обороте:
«Ты хочешь в будущем посещать со мной уроки истории?»
Цзи Жан подумал, что будет посещать не только урок истории, но и уроки географии и химии.
Он поджал губы и кивнул с небрежным выражением лица.
Ци Ин была так счастлива. Свет, искрившийся в ее глазах, был ярче звезд летней ночью. Она взяла розовую ручку с китом, которую он отложил в сторону, наклонилась и написала:
«Не хотел бы ты вместе сделать домашнее задание после школы?»
.Летняя школьная форма состояла из маленькой футболки с v-образным вырезом, у которой было две пуговицы на вырезе. Пуговица на воротнике не была застегнута, и когда она наклонилась, помимо ее белой и тонкой шеи обнажилась и часть ключицы.
Цзи Жан, не пытаясь держать лицо, как раньше, почти в панике кивнул.
Ци Ин мило улыбнулась ему и повернулась, чтобы вернуться на свое место, а Цзи Жан схватил ее за запястье. Он нахмурился, выглядя свирепым, и потащил ее в угол коридора.
Ци Ин озадаченно моргнула.
Цзи Жан уставился на нее:
— Как девушка, ты плохо одета!
Он яростно зарычал, но двигался мягко. Прикрывая ее воротник обеими руками, он, не глядя, застегнул пуговицу на ее воротнике.
Закончив, он удовлетворенно поднял брови.
Ци Ин было сложно дышать из-за давления воротника.
Она была переведенной студенткой. У школы не было формы ее размера, когда она приходила за ней. Были доступны только маленький размер и очень маленький размер. К счастью, она худенькая, и маленький размер можно носить, но вырез немного тесноват, поэтому ей пришлось расстегнуть верхнюю пуговицу.
Цзи Жан все еще был счастлив, и уголки его губ приподнялись:
— Хорошо, возвращайся в класс.
Обиженной маленькой ученице Ци Ин пришлось потянуть за вырез руками, чтобы шея не была так сильно сдавлена. В середине урока это уже не помогало, поэтому она украдкой оглянулась на Цзи Жана.
Он делал заметки, опустив голову.
Она быстро расстегнула пуговицу и глубоко вздохнула.
После урока учитель истории задал домашнее задание и попросил их завершить сегодняшний блок тестов по обсуждаемому разделу.
Цзи Жан:
— Блок тестов? Какого черта?
Домашнее задание, заданное учителем, представляет собой либо экзаменационную работу, подготовленную им самим, либо материалы для внеклассного обучения. Одноклассник Цзи не посещал занятия восемьсот лет, и у него нет копии необходимых материалов для занятий после школы.
Ци Ин все еще ждет его для того, чтобы сделать домашнее задание вместе!
Цзи Жан быстро отправил сообщение У Жую.
«Где я могу купить сборник тестов? И есть ли что-нибудь еще, что я должен купить?»
Жаль, что, за исключением первого класса во время обеда и возвращения домой из школы, телефон У Жуя был практически отключен, и он не получал от него никакой помощи.
Цзи Жан мог только наблюдать, как Ци Ин радостно шагнула к нему, ожидая его с нетерпением.
Господин Цзи долго ждал. Смирившись со своей судьбой, он соврал Ци Ин, напечатав в своем телефоне:
[Мой сборник был уничтожен.]
Она, не усомнившись в этом, ответила:
[Я пойду с тобой купить новый.]
Итак, они вдвоем отправились в книжный магазин.
Рядом со школой было несколько крупных книжных магазинов, а также небольшой книжный магазин, специализирующийся на учебных материалах, почти у дверей школы. Ци Ин раньше ходила по магазинам с Юэ Ли и была очень хорошо знакома с этим магазином, поэтому повела Цзи Жана в свой любимый магазин.
В этом магазине продавались не только книги, но и различные учебные пособия, красивые тетради, милые ручки для письма, канцелярские коробки, подвесные украшения и наклейки.
Большинство покупателей были девушками. Когда пришел Цзи Жан, он сразу же привлек внимание всего магазина.
Ци Ин также заботилась о нем и с радостью помогла ему найти сборник тестов, Цзи Жан упрямо следовал за ней с холодным выражением лица, пугая тех, кто смотрел на него в ответ.
Часто используемые учебные материалы были размещены на видном месте, и их было легко найти. Цзи Жан огляделся и обнаружил, что там были сборники и по другим предметам, поэтому он подумал, не выбрать ли еще несколько.
Ци Ин видела, о чем он думал, и помогла ему выбрать все необходимые учебные материалы, что были нужны ему по другим предметам. Он не понимал, действительно ли она верила, что его сборник был потерян, или же знала правду о том, что он никогда раньше не учился.
Цзи Жан принес стопку сборников на оплату.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 26.2
Заплатив, он положил в свою школьную сумку еще несколько тестов вслед за первым. С таким количеством книг школьный ранец казался немного тесным, и он задавался вопросом, когда у него будет возможность купить рюкзак побольше.
Мимо магазина прошли Цюй Дачжуан и его компания.
Когда Ло Бин случайно увидел Цзи Жана, его глаза чуть не выкатились из орбит:
— Разве это не брат Цзи? Что он там делает?!
Цзи Жан все еще укладывал книги в сумку.
Парни смотрели на него, как на привидение.
Цюй Дачжуан удивленно вскрикнул:
— Черт возьми, ты действительно начал учиться?
Цзи Жан набил сумку книгами и понес ее в руке.
Лю Хайян сказал с глубоким взглядом:
— Что ты знаешь! Это, должно быть, новый тип боевого оружия. Тогда я спрошу вас, сможете ли вы выдержать удар этой школьной сумки? Или, например, придет учитель или полиция, у других в руках ножи, пистолеты и дубинки, а у брата в руках сборник тестов. Кто будет привлечен к ответственности?
Компания друзей внезапно пришла в благоговейный трепет.
Большой парень — это действительно большой парень!
Цзи Жан не заметил круга восхищенных глаз на обочине дороги перед магазином. После того, как он положил книги, он повернулся к Ци Ин и увидел, что она стоит с учебными пособиями, выбирая ручки и тетради.
У него есть только одна тетрадь, которую он получил, когда в прошлом году купил автомобильный журнал, и теперь использует ее как классную тетрадь, в которой все записано.
Он думал, что спрятал ее достаточно хорошо, чтобы Ци Ин не увидела содержимого, но Ци Ин видела, как он несколько раз пользовался ею, и поняла, что происходит, немного подумав.
Цзи Жан подошел со своей школьной сумкой.
Ци Ин выбрала для него коробку с черными 0,5-миллиметровыми стержнями для ручек и два розовых футляра для ручек. Может быть, ручка «розовый кит» вызвала у нее недоразумение во время урока. Она выбрала нужную, выбрала розовую обложку и протянула ему блокнот с воздушным шариком.
Ее большие глаза моргнули, как бы говоря:
«Это красиво».
Цзи Жан ответил молчанием.
Она выбрала другую обложку для блокнота с розовым медведем и белым медведем, сидящими в ряд, и протянула ему.
Цзи Жан снова взял.
Два испытания еще больше убедили Ци Ин в его эстетичности.
Итак, босс получил дюжину блокнотов в розовых обложках.
***
Местом для совместного выполнения домашнего задания был прежний магазин десертов.
Ци Ин знала, что дела в магазине идут хорошо. Войдя, она направилась прямо к прилавку, сначала указала на клубничный пудинг, затем на шоколадный шварцвальд*, который она раньше не ела, и глазами спросила продавца:
«Его все еще можно заказать?»
П.п.: Шварцвальд — немецкий шоколадный торт «Черный лес».
Продавец взглянул на Цзи Жана, стоявшего рядом с ней.
Цзи Жан притворился, что не знает, что продавец смотрит на него, склонил голову и сказал:
— Продай это ей.
Продавец вздохнул с облегчением, улыбнулся и кивнул Ци Ин.
Эти двое делали домашнее задание, пока ели десерт.
Цзи Жан открыл совершенно новые сборники тестов и посмотрел на них.
Он подумал, что если он помнит содержание книги, то почему ему все еще нужно анализировать ее в связи с историческими событиями? Разве это не промышленная революция и капитализм, которые я изучал сегодня? Почему они спрашивают, какие крупные события пережил Китай за тот же период?
Куда он идет?
Очень раздражает.
Он поднял голову и взглянул на Ци Ин.
Она ковыряла вилкой маленькую черничку на торте.
Черника была скользкой и твердой, и она впиталась в мягкий крем на поверхности торта. Спустя долгое время они не только не вылезли, но и все погрузились в пирог.
Ци Ин сморщила свое маленькое личико.
Цзи Жан ничего не мог с собой поделать, он подпер пальцами брови, повернул голову и громко рассмеялся.
Черт, почему она была так хороша.
К счастью, Ци Ин этого не слышала. Посмеявшись, он протянул руку через стол, забрал из ее руки вилку и воткнул ее в торт. Он не знал, как у него это так легко получилось, но он проткнул чернику.
Он протянул ей вилку с черникой.
Ци Ин счастливо посмотрела на него, склонила голову, открыла рот и съела ягоду.
Рука Цзи Жана все еще была поднята, а его зрачки слегка расширились.
Он просто хотел передать ей вилку.
Он не хотел ее кормить!
Что случилось с этой маленькой девочкой? Она сказала, что будет флиртовать, поэтому она флиртовала со мной?
Маленькая девочка, ни о чем не догадываясь, продолжила заниматься домашним заданием. В отличие от него, она может выбрать правильный ответ, наклонив голову и задумавшись на несколько секунд после прочтения вопроса.
Цзи Жан сердито отдернул руку.
У него все еще была тонкая кожа!*
П.п.: он еще не отошел после произошедшего и обиделся на ее реакцию.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 27.1
На полпути к выполнению работы Цзи Жан получил ответ от У Жуя:
[Одноклассник Цзи, у меня только что закончились занятия, где ты? Теперь я могу пойти с тобой купить учебные материалы].
Цзи Жан ответил ему смс-кой:
[Не надо, я уже купил.]
Он сфотографировал вопрос, на который отвечал, и отправил его:
[Что, черт возьми, имеется ввиду в этом вопросе?]
Потребовалось пять минут, прежде чем пришел ответ У Жуя:
[Ты можешь обдумать этот вопрос с двух точек зрения. Первый аспект — это смысл самого стиха. «Пожалуйста, разнесите мои мертвые мысли по всему миру, пусть они принесут новую жизнь, как сухие листья». В своем стихотворении поэт выражает свое желание взрастить новую жизнь, которая показывает, что нынешний мир увядший и безнадежный. Второй аспект — это присутствие девятнадцатого века в названии. Подумай о том, каким был западный мир в девятнадцатом веке, и ответ на этот вопрос будет очевиден.]
От длинного абзаца текста у Цзи Жана закружилась голова. В конце концов, он так и не сказал ответ, позволяя ему подумать над вопросом самому!
Цзи Жан стиснул зубы и смог только еще раз прочитать текстовое содержание, отправленное У Жуем, комбинируя несколько вариантов, нерешительно спросил:
[Выбрать вариант «С»?]
У Жуй:
[Да, просто проанализируй вопросы в будущем. И ты обнаружишь, что ответ на каждый вопрос очевиден.]
Цзи Жану было слишком стыдно признаваться, что его ответ на самом деле был предположением.
В конце концов, большой парень, который посетил только один урок истории, не знал, что, черт возьми, представлял собой западный мир в 19 веке.
Тем не менее, анализ У Жуя вдохновил его. И он будет знать, как разобраться в вопросе, тогда он действительно решит проблему.
Таким образом, количество правильных догадок немного увеличилось.
Босс в процессе мозгового штурма только закончил отвечать на вопросы с множественным выбором, в то время как Ци Ин уже закончила писать всю работу. Она посмотрела на молодого человека, который все еще думал, и ждала его, держа в руках Шварцвальдский пирог, который она не доела.
Молодой человек нахмурился и выглядел задумчивым. Точно так же, как когда генерал сидел в кабинете и просматривал приказы о походе.
Те семейные денди, которых бросали в тренировочный лагерь, всегда выводили его из себя. Он часто вздыхал, как он смел отдать эту плодородную почву* в руки этих невежественных людей.
П.п.: Имеется в виду безопасность страны.
В то время она ничего не поняла и, моргнув, сказала:
— Есть еще генерал.
С генералом он сможет легко охранять эти тысячи миль рек и гор.
Он с улыбкой коснулся ее головы:
— Маленькая дурочка, я не Бог.
Он не Бог, однажды он умрет.
Просто никто не думал, что этот день наступит так быстро и так внезапно.
Это был пятый год с тех пор, как она вошла в особняк генерала. Няня, которая заботилась о ней, получила письмо от экономки, радостно подбежала к ней и сказала, что генерал выиграл еще одно сражение и скоро вернется.
Генерал покинул Пекин в сентябре прошлого года и не возвращался целый год.
Она была так счастлива, что убирала общий особняк вместе с другими его обитателями. Приближался канун нового года, и она купила много фонариков на окна и повесила их. Даже цветочные сады были обновлены и засажены камелиями и зимними цветами.
Воспитательница также отправилась на Фэрвью-сквер, чтобы заказать для нее новое платье и плащ. Плащ был ярко-красным и вызывающим. Это полностью отличалось от ее обычного стиля одежды, но воспитательница сказала, что этот цвет сейчас популярен в Пекине. У нее белая кожа, и красный цвет будет хорошо смотреться на ней. Она должна сиять, приветствуя возвращающегося домой генерала. Так будет хорошо.
Генерал потерял свою мать в ранние годы, а в его юности умер отец. В предыдущие годы особняк в Пекине охраняли всего два или три старых слуги. После того, как Ци Ин переехала, она наняла несколько горничных и женщин одну за другой, что сделало ее еще более популярной.
Он должен быть счастлив увидеть эту праздничную и яркую сцену, когда вернется в Пекин.
Она согласилась.
Через несколько дней во дворец пришло еще одно срочное письмо. В тот день император закрыл свой двор.
В это время весть о смерти генерала распространилась по Пекину.
Но никто не пришел, чтобы сказать ей об этом.
Они, вероятно, думали, что она не что иное, как неизвестная наложница и недостаточно важна.
Она просто сложила руки и ждала, и ждала, и, наконец, дождалась того дня, когда армия вернулась. В тот день, в начале нового года, она надела этот красный плащ и ждала гроб генерала.
Оконные решетки и фонари, которые она повесила сама, были сняты ею и заменены белыми траурными флагами.
Она сняла алый плащ, сложила его и положила на кровать, надела белую юбку и повесилась на балке в комнате.
В этот час все еще светило солнце.
Когда она закрыла глаза, то все еще могла видеть золотой свет.
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 27.2
Ци Ин потерла глаза.
Как ей повезло, что она снова встретила его. Те обещания, которые было слишком поздно произносить, и новый год, который он не провел с ней. На этот раз они могут понемногу компенсировать их.
Цзи Жан не знал, что маленькая девочка напротив уже некоторое время тихо плакала, пока он все еще боролся с контрольной работой.
В вопросах с несколькими вариантами правильный ответ еще можно было угадать, но ответы на следующие большие вопросы нужно находить в учебнике. Когда он уже собирался потянуться за книгой, он вдруг вспомнил, что Ци Ин не прикасалась к книге, пока отвечала на вопросы.
Разве не покажется глупым, что ему все еще нужно читать книгу?
Большой парень, который не хочет, чтобы она столкнулась с его статусом подонка, может только продолжать пялиться на следующий вопрос.
Следующий будет нелегким.
Есть путь к горе книг, по которому он не идет, и нет для него лодки, чтобы познать бесконечное море знаний.
Идол знамени перегружен.
Цзи Жан выглянул за дверь, небо становилось все темнее. Он зачем-то собрал контрольные работы и набрал на телефоне текст, чтобы показать ей:
[Темнеет, иди домой.]
Она не хотела, чтобы он отсылал ее, потому что переживала, что это задержит его. В конце концов, место, где он живет, и ее дом находятся в разных направлениях. Цзи Жан смирился с «фактом», что ей не нравится его мотоцикл, и он был расстроен, но все же отправил ее на автобусную остановку, не показывая этого.
В это время суток автобусная остановка уже не переполнена, и когда автобус прибыл, оставалось еще много мест, где можно было посидеть. Он протянул ей школьную сумку и сказал с угрюмым лицом:
— Иди.
Ци Ин слегка подняла на него глаза.
Он не знал, было ли это из-за ветра, но ее глаза были немного красными, а взгляд нежным и усталым.
Сердце Цзи Жана необъяснимо сжалось от этого взгляда, он прервал его и улыбнулся:
— Что? Не можешь этого вынести?
Автобус остановился позади них и открыл дверь.
Ци Ин внезапно обняла его, встав на цыпочки.
Он только почувствовал, что в его руках появилось маленькое, ароматное и мягкое существо. Прежде чем он успел среагировать, Ци Ин уже схватила свою школьную сумку, повернулась и побежала к автобусу.
Ночной ветер пронесся мимо него, унося сладкий аромат, оставшийся в его объятиях.
Автобус уже тронулся, а Ци Ин, прислонившись к окну, махала руками и улыбалась ему.
Только тогда гангстер, превратившийся в деревянного человечка, отреагировал.
У кого ты научилась убегать после поддразнивания?!
Нет, она уже дважды одержала над ним верх, так что в следующий раз он должен проявить инициативу, чтобы вернуть себе преимущество!
***
Придя в школу на следующий день, У Жуй воспользовался временем ранних самостоятельных занятий и побежал в девятый класс, чтобы найти Цзи Жана. Появившийся там первый в рейтинге ученик сразу же вызвал интерес зевак. Несколько хулиганов засмеялись и преградили ему путь:
— О, это разве не первый в рейтинге? Зачем пришел к нам?
У Жуй сказал:
— Я здесь, чтобы найти Цзи Жана.
Компания покатилась со смеху:
— Черт возьми, этот ботаник действительно хочет найти брата? Боюсь, ему не терпится получить?
Сзади раздался ледяной голос Цзи Жана:
— Я вижу, тебе не терпится, чтобы я тебя побил.
Когда парни увидели его, их шеи сжались от страха, и они убежали. У Жуй внезапно почувствовал, что его защищает старший босс, и это его немного взволновало.
Он справился со своим волнением и передал блокнот, который держал в руке:
— Студент Цзи, это учебный план, который я составил для тебя прошлой ночью в соответствии с твоей ситуацией. Ты можешь сначала взглянуть, а я приду к тебе после обеда в полдень и заберу его у тебя. Скажи мне конкретнее, если захочешь что-то поменять.
Цзи Жан протянул руку и взял блокнот:
— Спасибо.
У Жуй застенчиво махнул рукой:
— Все в порядке, ты же все-таки заплатил за это.
Цзи Жан подумал, что этот ребенок довольно забавный, и улыбнулся:
— Хорошо, ты можешь возвращаться, занятия вот-вот начнутся.
У Жуй кивнул и отвернулся. Цзи Жан с блокнотом в руках вернулся на свое место, а после перевернул первую страницу под любопытными взглядами окружающих.
Он увидел пять больших иероглифов, написанных на нем:
«Атака Цзи Жана».
Далее следует строка мелким шрифтом ниже:
«Учебный план на четыре недели».
Цзи Жан:
«???»
Почему, черт возьми, первый в рейтинге ведет себя как мальчик из средней школы?
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 28.1
Ученики Хайи обнаружили, что первый в рейтинге и последний в рейтинге класса в последнее время сблизились. О нет, теперь он третий с конца в классе.
Услышав это, учитель забеспокоился. После занятий он вызвал У Жуя в кабинет:
— Он что, издевается над тобой? Он попросил у тебя денег на расходы? Он заставлял тебя помогать ему с домашним заданием?
У Жуй снова и снова махал руками:
— Нет-нет, учитель Ся, одноклассник Цзи очень милый, мы стали друзьями.
Цзи Жан приходил и сказал ему, что ему нельзя никому говорить о том, что он помогает ему с учебой.
Классный руководитель посмотрел на него с непониманием:
— У Жуй, ты сейчас на втором курсе средней школы, учеба — твой приоритет, не поддавайся влиянию плохих учеников.
Лю Яо, учитель девятого класса, только что вошел в учительскую и холодно рассмеялся на этот комментарий:
— Ой, учитель Ся, о ком вы говорите?
Учитель Ся, как классный руководитель ключевого класса, никогда не имевший хорошего впечатления о девятом классе, сказал неприятным тоном:
— Кто еще это может быть, как не Цзи Жан из вашего класса! Говорю тебе, Лао Лю, если оценки У Жуя пострадают, ему не повезет!
Хоть у Лю Яо и болит голова от обезьян из его класса, но он все равно всегда защищает их недостатки:
— Не думайте всегда о плохом. По вашим словам, если на его оценки так легко повлиять, то почему оценки Цзи Жана не могут попасть под влияние оценок У Жуя? Разве это не было бы лучше?
Видя, что два учителя вот-вот поссорятся, У Жуй быстро сказал:
— Учитель Ся, не волнуйтесь, я не позволю ничему повлиять на мою учебу. Одноклассник Цзи тоже очень дружелюбен. Мы хорошие партнеры по учебе.
Лю Яо сказал в своем сердце спасибо этому ребенку за то, что тот сказал, а также за помощь в учебе.
У учителя Ся разболелась голова, и он махнул рукой, чтобы тот уходил.
Утром было два урока химии.
У Жуй недавно дал Цзи Жану материалы по химии младших классов средней школы. Четырехнедельный учебный план в основном был направлен на то, чтобы упорядочить и закрепить знания по предметам младших классов средней школы. К счастью, Цзи Жан усердно учился в первые два года обучения на первом и втором курсах, так что он не был полностью лишен знаний.
Придя в класс, Цзи Жан выбрал место у окна. Никто не осмеливался сесть рядом с ним. Он был счастлив и спокоен. Парень склонил голову, чтобы прочитать учебник для младших классов средней школы, который подготовил для него У Жуй.
Другие ученики в классе с ужасом смотрели друг на друга. Они не осмеливались обсуждать это вслух и поэтому начали обсуждать с помощью записок.
«Что происходит с боссом в последнее время? Он не только пришел на урок вовремя, но и решает задачи!»
«Я не видел, чтобы он серьезно посещал занятия. Вы уверены, что он занимается или что-то еще делает?»
«Например, кроссворд?»
«Он не понимает, даже после того, как прослушивает уроки. Какое развлечение может быть у этого подонка на уроке химии?»
«Когда Большой Брат рядом, я даже не смею приставать к своим одноклассницам после уроков. Ууу».
***
Ци Ин немного опоздала и ворвалась в класс почти за секунду до того, как прозвенел звонок.
Тяжело дыша, она обняла свои книги и огляделась. В середине первого ряда все еще оставалось несколько мест, а рядом сидели ученики из второго класса.
Она не подошла, вместо этого обошла подиум сбоку от окна, подошла к заднему сиденью, пододвинула стул и села.
Класс погрузился в молчание.
Цзи Жан спрятал рабочую тетрадь для младших классов средней школы, над которой он работал, под учебник для средней школы. Он уставился на Ци Ин как бы говоря:
«Что ты здесь делаешь? Садись впереди!»
Ци Ин просто наклонила голову и улыбнулась ему.
Она отложила свои книги, достала пенал и расправила его.
Цзи Жан впервые сидел с ней за одной партой.
Он не знал почему, но его сердце учащенно билось.
Он тайком вырвал тетрадь и засунул ее обратно в стол, не желая, чтобы она увидела, что он действительно работает над задачей для средней школы. Взглянув на ее книгу, он перелистнул страницу и снова достал свой розовый блокнот, снял колпачок и сел прямо
Вошел учитель химии и с улыбкой сказал:
— Здравствуйте, ученики.
Класс сказал в унисон:
— Здравствуйте, учитель.
Она тоже поприветствовала преподавателя, но беззвучно. Когда ее рот бесшумно открылся, можно было слабо увидеть розовый кончик языка. Цзи Жан снова почувствовал запах клубники.
Съела ли она клубничную конфету перед уроком?
Здоровяк был так отвлечен сладким запахом, что не мог понять, что ему говорят, а теперь он не мог больше слушать урок. Ци Ин серьезно вела записи. Она очень умная. Хотя она не может слышать лекцию учителя, она быстро усваивает основные знания, сопоставляя вопросы на доске и содержание книги.
Некоторые области, которые она не поняла, были отмечены красной ручкой, и она проконсультируется с членом учебного комитета Хуан Ботуном после возвращения в класс.
Химия на втором курсе средней школы все еще была слишком трудной для Цзи Жана. Он даже не знает, как делать заметки. Он открыл розовую записную книжку, перевернул последнюю страницу, подпер голову одной рукой и написал имя Ци Ин.
Эти два иероглифа не являются ни необычными, ни особенными, но их можно связать вместе, и штрихи получаются красивыми.
Он написал «Ци Ин» и нарисовал клубнику. Когда он рисовал клубнику, он также позаимствовал у нее красную ручку. Ци Ин не понимала, что он делает. Она послушно отдала свою тетрадь после урока, надеясь обменяться с ним знаниями.
Цзи Жан всем сердцем вцепился в свой блокнот, не желая показывать его ей.
Ци Ин двумя пальцами потянула за уголки его одежды, умоляюще глядя на него и как бы говоря:
«Покажи мне. Просто дай мне взглянуть. Покажи мне».
Хулиган больше не мог этого выносить.
Отчаянно показывая ей первые несколько страниц своего блокнота, он громко произнес:
— Смотри! Там ничего нет!
Ци Ин была озадачена.
Что случилось? Очевидно, он писал очень серьезно, когда был в классе.
Цзи Жан воспользовался ее оцепенением и быстро убрал блокнот, а во второй четверти честно делал записи.
Если она не понимает, он может записать это. Что, если она захочет еще раз прочитать его записи после урока? Что, если она увидит страницу, заполненную ее именем? В конце, как насчет его достоинства как мужчины?
Он не мог признаться, что втайне писал имя своей возлюбленной!
Переродившись в новом мире, я стала маленькой феей босса Глава 28.2
После уроков Цзи Жан вернулся в девятый класс. Следующим уроком был урок математики, которого он боялся больше всего.
Большому парню грустно, но младшие братья большого парня улыбаются. В конце концов, сегодня пятница, а завтра еще один хороший уик-энд. Цюй Дачжуан не понял выражения его лица и взволнованно спросил:
— Брат, куда пойти на выходных? Я слышал, что в Чэндуне проходит баскетбольный матч. Вроде ты уже давно не участвовал в матчах. Хочешь пойти?
Цзи Жан расстроенно сказал:
— Не хочу идти.
Лю Хайян шлепнул его сзади по голове:
— Ты, блин, забыл, что в прошлый раз мой брат попал в бюро из-за этого дерьмового соревнования? Знаешь ли ты, как соблюдать закон?
Цюй Дачжуан снова и снова кивал:
— Да, да, давайте не будем участвовать в этом дерьмовом турнире. Тогда давай пойдем к Лан Цзюэ, чтобы поиграть в игры? Лан Цзюэ заменил партию машин сверхвысокой конфигурации, и играть на них, должно быть, очень круто!
Цзи Жану все еще было лень:
— Я не пойду, иди ты.
— А как насчет игрового зала? Кстати, мы можем отправиться на восхождение на Аньшань! Разве в эти выходные не будут демонстрировать соревнования в прямом эфире? Мы можем объединиться для этого!
Цзи Жан захлопнул учебник по математике:
— Я занят в эти гребаные выходные, убирайся отсюда!
Его громкий рев заставил класс затихнуть.
У босса это получается лучше, чем у учителя.
Цюй Дачжуан стиснул зубы и долго смотрел на него, не обращая внимания на Лю Хайяна, уводящего его за собой, и внезапно разозлился:
— Брат! Ты что-то имеешь против братьев? Если ты презираешь нас, просто скажи об этом! Нет необходимости скрывать это!
Цзи Жан чуть не рассмеялся сердито:
— Цюй Пэн, что, черт возьми, ты имеешь в виду?
Он прямо назвал его по имени, что доказало, что босс действительно разозлился. Но на этот раз Цюй Пэн наклонил голову и сказал:
— Что я имею в виду? Что ты имеешь в виду! Как давно ты не проводил с нами время? Да! Я слышал, что в последнее время ты очень близок с первым по успеваемости студентом. Почему ты смотришь свысока на наши плохие оценки? Хочешь избавиться от нас, плохих парней? Тогда просто скажи нам! Если ты скажешь, что мы тебе больше не нужны, то тот, кто последует за тобой, будет внуком!
Цюй Дачжуан яростно взревел, но его глаза постепенно покраснели.
Никто из этой группы подростков не следовал за ним поневоле. Посторонние говорят, какой он злобный и жестокий, что он плохой, они ненавидят его и боятся. Только те, кто был рядом с ним, знают, что подросток, которого боятся учителя и ученики школы, на самом деле очень хороший.
Матери Цюй Дачжуана сделали операцию на сердце, и Цзи Жан заплатил за операцию, ничего им не сказав. После того, как Цюй Дачжуан узнал об этом, он все еще помнил, что нужно беспокоиться о лице своего брата, и легкомысленно сказал:
— Ничего страшного, я выпишу долговую расписку.
Сестра Ло Бина была влюблена в старшеклассника в средней школе, но это животное сфотографировало ее обнаженной во имя любви. Когда он узнал об этом, то не захотел уличать их и пошел один, чтобы избить зверя до смерти, заставив его уничтожить обнаженные фотографии.
Обычно они устраивали беспорядки на улице, и Цзи Жан заботился о последствиях, а также нес последний горшок*. Но он всегда равнодушно говорил:
П.п.: взял на себя вину.
— Что в этом такого?
Все они знают, что у Цзи Жана плохие отношения со своей семьей. У него бесконечные карманные деньги, но он всегда был один, когда болел и лежал в больнице. Во время летних и зимних каникул у каждого был свой дом, куда можно было вернуться, а на новый год они получали от старших красные конверты, но Цзи Жан вечно жил в своем большом пустом доме. На новый год он ел лапшу и смотрел праздничный концерт в одиночестве.
Они относились к нему как к своему старшему брату и хотели относиться к нему как к члену семьи. Но теперь, похоже, они ему больше не нужны.
Никто не может принять это психологически.
Если бы слова Цюй Дачжуана были сказаны в обычное время, Цзи Жан уже избил бы его.
Но теперь он долгое время не двигался.
Злой и рассмешенный.
Он не знал, что его поведение в последнее время вызовет у них такое большое недоразумение.
Глаза Цюй Дачжуана были красными, и он выглядел так, словно вот-вот заплачет, но он сжал губы и сдерживался из-за принципа, что мужчины не плачут.
Цзи Жан почувствовал, как у него слегка сжалось горло, и потянулся к нему.
Цюй Дачжуан подсознательно спрятался, думая, что его побьют. Неожиданно Цзи Жан просто похлопал его по плечу и сказал глубоким голосом:
— Это не то, что ты думаешь, я просто…
Он сделал паузу, и перед глазами, полными обид и ожиданий молодых людей, он серьезно сказал:
— Я просто полюбил учебу.
Все:
«???»
Во что ты влюблен?
Цзи Жан посмотрел на людей с разными взглядами. Он не знал, о чем он думает, но нахмурившись, он решительно сказал:
— Хорошо, не ходите играть после школы и по выходным. Вы все пойдете учиться со мной.
Все:
«???»
Цюй Дачжуан, что, черт возьми, ты сказал?!
Раньше босс заставлял людей делать домашнее задание, но теперь он собирается заставить людей ходить на занятия!
Цюй Дачжуан:
«…»
Простите, я слишком много болтал, мне не следовало спрашивать.
***
Цзи Жан:
— Не только я хочу стать хорошим учеником, но и мои братья тоже должны стать хорошими учениками.
Цюй Дачжуан:
— Нет… Мы не хотим… У нас нет маленьких фей, нам не нужно этого делать…