5613. Укажите не менее четырёх возможных последствий, к которым может привести сокращение численности продуцентов в биосфере. Ответ поясните.
1) Произойдет разрушение естественной среды обитания (экологических ниш) организмов, вследствие чего биоразнообразие может снизиться
2) Уменьшится масса органических веществ (первичной продукции), так как снизится число продуцентов, осуществляющих синтез органических веществ (в ходе фотосинтеза)
3) Снизится численность консументов и редуцентов, которые питаются органическими веществами, в результате чего цепи питания нарушатся
4) Произойдет разрушение почвы (эрозия), что может привести к гибели экосистемы
5) Концентрация углекислого газа в атмосфере возрастет, так как снизится численность фотосинтезирующих организмов, что может привести к усилению парникового эффекта
6) Снизится концентрация кислорода в атмосфере (кислород — побочный продукт фотосинтеза), что может привести к снижению численности аэробов
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 5613.
5606. Установите последовательность этапов круговорота азота в природе, начиная со свободного азота атмосферы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) потребление связанного азота животными
2) денитрификация связанного азота бактериями
3) поглощение атмосферного азота бактериями
4) превращение свободного азота в связанные формы
5) усвоение соединений азота растениями
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 5606.
5585. Объясните, почему каменный уголь относят к веществам биогенного происхождения и невосполнимым природным ресурсам. Какие условия способствовали его образованию?
1) Каменный уголь является веществом биогенного происхождения, поскольку образовался из отмерших организмов (древовидных папоротникообразных, расцвет которых пришелся на карбон)
2) Каменный уголь — невосполнимый природный ресурс, так как на данный исторический момент отсутствуют условия, необходимые для его образования (древовидные папоротники вымерли почти полностью)
3) Для образования залежей каменного угля необходимо отсутствие кислорода (анаэробная среда) и высокое давление
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 5585.
5520. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры,
под которыми они указаны.
Биосфера как биологическая система
1. включает в себя живые и неживые тела2. сформировалась с появлением жизни на Земле3. поддерживает устойчивость за счёт антропогенного фактора4. появилась одновременно с образованием Солнечной системы5. представлена совокупностью биогеоценозов6. не изменяется во времени
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 5520.
5492. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Что может произойти на Земле вследствие избытка углекислого газа в атмосфере?
1. таяние ледников2. усиление парникового эффекта3. повышение температуры воздуха4. разрушение озонового слоя5. увеличение численности животных6. прекращение фотосинтеза
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 5492.
Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще
Тест по теме «Биосфера»
1. Биосфера. Состав биосферы.
1. Установите соответствие между веществами и их происхождением: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ВЕЩЕСТВА ПРОИСХОЖДЕНИЕ
А) почва 1) косное
Б) глина 2) биогенное
В) песок 3) биокосное
Г) ил
Д) каменный уголь
Е) природный газ, нефть
2. Установите соответствие между природными объектами и веществами биосферы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИРОДНЫЕ ОБЪЕКТЫ ВЕЩЕСТВА БИОСФЕРЫ
А) гранит 1) биогенное
Б) глина 2) биокосное
В) известняк 3) косное
Г) базальт
Д) почва
3. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Результатом взаимодействия живого и косного вещества в биосфере является:
1) отложение торфа
2) атмосферный воздух
3) придонный слой океана
4) месторождение каменного угля
5) природные зоны
6) образование почвы
4. Установите соответствие между особенностями круговорота вещества и веществом.
ОСОБЕННОСТИ КРУГОВОРОТА
А) больше всего этого вещества содержится в атмосфере
Б) клубеньковые бактерии превращают это вещество в нитраты
В) около 50 % возвращается в атмосферу растениями
Г) значительные количества накапливаются в осадочных породах
Д) в выдыхаемом животными воздухе содержится значительно больше, чем во вдыхаемом
Е) поглощается растениями из почвы в виде минеральных солей
ВЕЩЕСТВО
1) углерод
2) азот
4. Объясните, почему каменный уголь относят к веществам биогенного происхождения и невосполнимым природным ресурсам. Какие условия способствовали его образованию?
5. В чем проявляются особенности биосферы как оболочки Земли?
6. Объясните, какие факторы ограничивают распространение жизни в атмосфере, литосфере, гидросфере.
7. Укажите не менее четырех компонентов вещества биосферы.
8. В. И. Вернадский писал: «На земной поверхности нет химической силы более постоянно действующей, а потому и более могущественной по своим конечным последствиям, чем живые организмы, взятые в целом». Объясните, какие изменения произошли в литосфере благодаря жизнедеятельности живых организмов?
2) Функция живого вещества в биосфере
1. Газовая функция живого вещества в биосфере состоит в
1) образовании органических веществ в процессе фотосинтеза
2) выделении углекислого газа в процессе дыхания аэробов
3) разрушении и гниении отмерших организмов
4) связывании атмосферного азота азотфиксирующими бактериями
5) образовании железных руд
6) выделении кислорода при фотосинтезе
2. Концентрационная функция живого вещества в биосфере состоит в
1) накоплении крахмала в клубнях картофеля
2) концентрации тумана у поверхности земли в безветренную погоду
3) повышении концентрации угарного газа в результате работы двигателя автомобиля
4) образовании фосфорных отложений в местах гибели рыбы
5) образовании органических веществ в процессе фотосинтеза
6) образовании серы в результате деятельности бактерий
3. Установите соответствие между характеристиками и функциями живого вещества в биосфере: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) окисление органических веществ в процессе дыхания
Б) выделение метана в атмосферу в результате деятельности денитрифицирующих бактерий
В) высокое содержание солей кальция в раковинах моллюсков
Г) выделение кислорода в процессе фотосинтеза фотоавтотрофами
Д) накопление соединения кремния в клетках хвоща
Е) восстановление углекислого газа до углеводов в процессе фотосинтеза
ФУНКЦИИ
1) газовая
2) окислительно-восстановительная
3) концентрационная
4. соответствие между характеристиками и функциями живого вещества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) наличие большого содержания кальция в костях животных
Б) использование атмосферного водорода для хемосинтеза
В) накопление фосфора в тканях
Г) потребление кислорода и выделение углекислого газа при дыхании
Д) выделение углекислого газа при спиртовом брожении
ФУНКЦИИ ЖИВОГО ВЕЩЕСТВА
1) газовая
2) концентрационная
5. Проанализируйте таблицу «Компоненты биосферы». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
1) базальт
2) биосфера
3) гранит
4) воздух, вода
5) биомасса
6) биогенное
7) продуценты
торф
3) Круговорот веществ
1. Установите последовательность этапов круговорота азота в природе, начиная со свободного азота атмосферы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) потребление связанного азота животными
2) денитрификация связанного азота бактериями
3) поглощение атмосферного азота бактериями
4) превращение свободного азота в связанные формы
5) усвоение соединений азота растениями
2. Установите последовательность процессов круговорота воды в биосфере, начиная с атмосферной воды. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) конденсация воды в атмосфере
2) поступление грунтовых вод к водоёму
3) выпадение осадков
4) испарение воды с поверхности водоёма
5) поступление воды в водоносный слой
6) впитывание воды почвой
3. Установите последовательность процессов круговорота углерода в биосфере, начиная с атмосферного углерода. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) гибель животных
2) поедание травоядных животных хищными
3) поедание растений травоядными животными
4) поступление углекислого газа в атмосферу
5) фотосинтез
6) дыхание почвенных гнилостных бактерий
3. Каким образом человек влияет на круговорот углерода в природе? Ответ поясните.
4. Какую роль в круговороте кислорода играют растения, цианобактерии, животные, бактерии? Как используется кислород этими организмами?
5. Азот, содержащийся в воздухе, не усваивается растениями. Укажите основные пути фиксации атмосферного азота в природе и поясните их.
4. Глобальные экологические проблемы
1. Установите соответствие между процессами и результатами антропогенного воздействия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ РЕЗУЛЬТАТЫ АНТРОПОГ. ВОЗДЕЙСТ.
А) эрозия почвы 1) опустынивание
Б) сжигание ископаемого топлива 2) выделение парниковых газов
В) активный выпас скота
Г) таяние вечной мерзлоты
Д) активное использование аэрозолей
Е) оставление голой почвы после сбора урожая
2. Одна из глобальных проблем современного состояния биосферы — опустынивание ландшафтов. Какие антропогенные вмешательства этому способствуют? Приведите не менее трёх примеров вмешательств человека.
3. Почему необходимо поддерживать биоразнообразие для сохранения биосферы?
4. Почему в нижних слоях атмосферы в настоящее время сокращается концентрация кислорода?
5. Какие из перечисленных видов топлива — природный газ, каменный уголь, атомная энергия способствуют созданию парникового эффекта? Ответ поясните.
6. Какие экологические проблемы можно считать глобальными для человечества?
Чем тяжелее работа, тем легче на нее устроиться.
|
ЕГЭ Предлагаемый Вашему вниманию тест «ЕГЭ Биология — B24-Биосфера-Круговорот веществ в природе» создан на основе базы знаний «ЕГЭ Биология», состоящей из 41 вопросов. идет загрузка вопросов теста, пожалуйста подождите… Просьба от разработчиков поделиться ссылкой. Спасибо!Хотите встроить тест «ЕГЭ Биология — B24-Биосфера-Круговорот веществ в природе» в свой сайт?Или провести тестирование?ИндексСписок вопросов базы знаний |
Copyright testserver.pro 2013-2021
Понятие биосферы
1. Границы биосферы определяются
1) вечной мерзлотой
2) необходимыми для жизни организмов условиями
3) пищевыми связями между организмами разных видов
4) круговоротом веществ в ней
2. Сохранению биосферы способствует
1) создание агроценозов 2) строительство водохранилищ
3) поддержание в ней биоразнообразия 4) смена экосистем
3. Какова роль озонового слоя в сохранении жизни на Земле
1) поглощает инфракрасное излучение
2) предотвращает метеоритные дожди
3) поглощает ультрафиолетовое излучение
4) предотвращает испарение воды из атмосферы
4. Защита окружающей среды от загрязнения способствует сохранению и устойчивому развитию биосферы, так как при этом
1) сообщества не изменяются в течение года
2) не изменяются состав и свойства среды обитания организмов
3) не разрушается литосфера
5. Необходимое условие устойчивого развития биосферы
1) создание искусственных агроценозов
2) сокращение численности хищных животных
3) развитие промышленности с учётом экологических закономерностей
4) уничтожение насекомых-вредителей сельскохозяйственных культур
6. Основу стабильного существования биосферы обеспечивает
1) наличие в ней хищников
2) применение на полях высокой агротехники
3) создание заповедных территорий
4) биологический круговорот веществ
7. Причиной расширения площади пустынь в биосфере является
1) накопление углекислого газа в атмосфере
2) сокращение территории, занятой лесами
3) расширение биотических связей организмов
4) обеднение почв минеральными веществами
8. Сохранению биологического разнообразия в биосфере способствует
1) создание заповедников и заказников
2) вселение новых видов в экосистему
3) отстрел хищников 4) распашка степей
9. Границы биосферы определяются
1) условиями, непригодными для жизни 2) колебаниями положительных температур 3) количеством выпадающих осадков
4) облачностью атмосферы
10. Углекислый газ поступает в биосферу в результате
1) фотосинтеза 2) восстановления минералов
3) гниения органических остатков 4) грозовых разрядов в атмосфере
11. . Отсутствие какого газа в первичной атмосфере Земли ограничивало развитие жизни
1) водорода 2) кислорода 3) азота 4) метана
12. В соответствии с представлениями В. И. Вернадского к биокосным телам природы относят
1) почву 2) полезные ископаемые 3) газы атмосферы 4) животных
13. Живое вещество биосферы — это совокупность всех
1) растений и животных планеты 2) многоклеточных организмов планеты
3) микроорганизмов планеты 4) живых организмов планеты
14. Решению проблемы устойчивого развития биосферы способствует
1) сокращение численности ряда видов
2) вселение новых видов в сообщества
3) уничтожение вредителей сельскохозяйственных культур
4) устранение загрязнения окружающей среды
15. Оболочка Земли, населенная живыми организмами, — это
1) биогеоценоз 2) биоценоз 3) биосфера 4) атмосфера
16. Биосфера представляет собой
1) комплекс видов, обитающих на определенной территории
2) оболочку Земли, заселенную живыми организмами
3) гидросферу, заселенную живыми организмами
4) совокупность наземных биогеоценозов
17. Накопление какого газа в первичной атмосфере Земли вызвало бурное развитие жизни на суше?
1) сероводорода 2) кислорода 3) азота 4) углекислого газа
18. Один из факторов, поддерживающих равновесие в биосфере
1) разнообразие видов и взаимоотношений между ними
2) приспособленность к среде обитания
3) сезонные изменения в природе
4) естественный отбор
19. К биогенным веществам биосферы относят
1) семена растений 2) споры бактерий
3) каменный уголь 4) вулканический пепел
20. В масштабе геологического времени большая роль в преобразовании вещества и энергии принадлежит
1) атмосфере 2) живому веществу 3) воде 4) почве
21. Биосфера — глобальная экосистема, структурными компонентами которой являются
1) классы и отделы растений 2) популяции
3) биогеоценозы 4) классы и типы животных
22. Космическая роль растений на Земле состоит в том, что они
1) аккумулируют солнечную энергию
2) поглощают из окружающей среды минеральные вещества
3) поглощают из окружающей среды углекислый газ .
4) выделяют кислород
23. Живые организмы или следы их деятельности присутствуют
1) во всех частях земных оболочек, входящих в состав биосферы
2) только в лито и гидросфере 3) только в лито и атмосфере
4) везде, кроме Антарктиды и Арктики
24. Смене экосистем способствует
1) повышение плодовитости организмов при увеличении обилия пищи
2) изменение среды обитания организмами в процессе их жизнедеятельности
3) сезонные изменения 4) смена фаз луны
25. Сфера влияния человека на биосферу называется
1) атмосферой 2) литосферой 3) ноосферой 4) гидросферой
26. . Основную роль в эволюции биосферы играет
1) состав атмосферы 2) водный режим
3) горообразование 4) живое вещество
27. Общее количество вещества всей совокупности организмов в биогеоценозе и биосфере — это
1) экологическая пирамида
2) экологическая ниша
3) первичная биологическая продукция
4) биомасса живого вещества
28. Биосфера — открытая система, так как в ней
1) используется энергия Солнца
2) организмы объединены биотическими связями
3) биогеоценозы связаны между собой
4) однородные условия существования для организмов
29. Одним из положений учения В. И. Вернадского о биосфере служит следующее утверждение:
1) живое вещество — совокупность живых организмов на Земле
2) живым организмам присущи рост и развитие
3) все живые организмы образуют виды
4) живые организмы связаны со средой обитания
30. . Структурной и функциональной единицей биосферы считается
1) биогеоценоз 2) вид 3) популяция 4) особь
31. Основное отличие биосферы от других оболочек Земли заключается в том, что
1) геологическая и биологическая эволюции идут одновременно
2) в биосфере используются другие источники энергии
3) в биосфере не происходят геохимические процессы, а идёт только биологическая эволюция
4) в биосфере идёт только геологическая эволюция
32. Какая сфера отсутствует в биосфере?
1) атмосфера
3) литосфера
2) стратосфера
4) ионосфера
Функции живого вещества
1. Благодаря окислительно-восстановительной функции живого вещества
1) органические вещества расщепляются до неорганических
2) в организмах накапливаются химические элементы
3) в биосфере накапливается кислород
4) растениями поглощается углекислый газ
2. Окислительно-восстановительная функция живого вещества планеты связана с
1) эволюцией организмов 2) климатическими условиями
3) обменом веществ и энергии
4) освоением организмами новых мест обитания
3. Наибольшую концентрацию ядовитых веществ в экологически загрязненной наземно-воздушной среде можно обнаружить у
1) хищнико 2) древесных растений
3) травянистых растений 4) травоядных животных
4. Клубеньковые бактерии, используя молекулярный азот атмосферы для синтеза органических веществ, выполняют в биосфере функцию
1) концентрационную 2) газовую
3) окислительную 4) восстановительную
5. Клубеньковые бактерии в круговороте веществ биосферы выполняют функцию
1) транспортную 2) биохимическую
3) концентрационную 4) окислительно-восстановительную
6. . Какая функция живого вещества лежит в основе его способности аккумулировать химические элементы из окружающей среды
1) газовая 2) биогеохимическая
3) концентрационная 4) окислительно-восстановительная
7. Какая функция живого вещества проявляется при поглощении бактериями молекулярного азота из воздуха
1) концентрационная 2) газовая
3) окислительно-восстановительная 4) биохимическая
8. Отложения бокситов и железной руды являются результатом функции живого вещества
1) газовой 2) концентрационной
3) миграционной 4) биохимической
9. Окислительно-восстановительная функция растений в биосфере проявляется в их способности
1) использовать энергию солнечного света
2) накапливать в организме определенные элементы
3) разрушать горные породы
4) поглощать воду и минеральные соли из почвы
10. Газовая функция живого вещества в биосфере обусловлена способностью организмов
1) накапливать различные вещества
2) окислять химические элементы
3) осуществлять сложные превращения веществ в их телах
4) поглощать и выделять кислород, углекислый газ
11. К концентрационной функции живого вещества биосферы относят
1) образование озонового экрана 2) накопление СО2 в атмосфере
3) образование кислорода при фотосинтезе
4) способность хвощей накапливать кремний
12. Благодаря какой функции живого вещества образовались скопления известняка в земной коре?
1) окислительно-восстановительной 2) репродуктивной
3) концентрационной 4) энергетической
13. Основным потребителем углекислого газа в биосфере являются
1) растения 2) грибы 3) животные 4) бактерии
14. К какой функции биосферы относится процесс дыхания организмов?
1) к газовой 2) к концентрационной
3) к транспортной 4) к окислительно-восстановительной
15. Благодаря жизнедеятельности организмов на Земле
1) возник Мировой океан 2) образовались морские течения
3) образовалась почва 4) сформировались горные системы
16. Благодаря жизнедеятельности организмов на Земле
1) образовалась почва 2) возник Мировой океан
3) сформировались горные системы 4) образовались морские течения
17. «Цветение» пресного водоёма вызывается
1) появлением цветков кувшинки белой и кубышки жёлтой
2) разрастанием вдоль берегов тростника
3) бурным размножением бурых водорослей
4) развитием большого количества цианобактерий
18. Какие организмы в основном превращают первичную и вторичную продукцию экосистем биосферы в минеральные вещества?
1) консументы II порядкА 2) цветковые растения
3) беспозвоночные животные 4) бактерии и грибы
19. . Некоторые водоросли способствуют накоплению кремнезёма, поэтому в биосфере выполняют функцию
1) окислительно-восстановительную 2) фотосинтезирующую
3) концентрационную 4) газовую
20 Биогенным веществом в биосфере является
1) глина 2) гранит 3) кварц 4) нефть
21. Основную роль в эволюции биосферы играет
1) состав атмосферы 2) водный режим
3) горообразование 4) живое вещество
22. . В результате деятельности клубеньковых бактерий бобовых азот атмосферы превращается в
1) углекислый газ и воду 2) азотсодержащие органические вещества
3) азотную кислоту 4) соли азотной кислоты
23. . Образование нефти, каменного угля, торфа связано с функцией биосферы
1) газовой 2) окислительно-восстановительной
3) транспортной 4) концентрационной
24. Возникновение на Земле фотосинтеза способствовало
1) обогащению атмосферы кислородом
2) появлению покрытосеменных растений
3) накоплению в атмосфере углекислого газа
4) появлению полового размножения
Проверочная работа по теме: «Основы учения о биосфере»
Вариант 1.
Задание А. Выпишите номера вопросов, напротив них запишите буквы правильных ответов.
- Оболочка Земли, заселенная живыми организмами, называется:
- гидросфера;
- литосфера;
- атмосфера;
- биосфера.
- Учение о биосфере было создано:
- Ж. Б. Ламарком;
- В. И. Вернадским;
- Э. Зюссом;
- Э. Леруа.
- Граница биосферы в атмосфере находится на высоте:
- 77 км;
- 12,5 км;
- 10 км;
- 2 км.
- Пленка жизни на поверхности Мирового океана называется:
- планктон;
- нектон;
- бентос;
- нейстон.
- В мертвом море фактором, ограничивающим распространение жизни, является:
- отсутствие воды в жидкой фазе;
- концентрация соли свыше 270 г/л;
- отсутствие элементов минерального питания;
- все перечисленные условия.
- Живое вещество — это:
- совокупность всех растений биосферы;
- совокупность всех животных биосферы;
- совокупность всех живых организмов биосферы;
- нет правильного ответа.
- К основному веществу биосферы относятся:
- нефть, каменный уголь, известняк;
- вода, почва;
- гранит, базальт;
- растения, животные, бактерии, грибы.
- Концентрационная функция живого вещества состоит в способности:
- живых организмов накапливать и передавать по пищевой цепи энергию;
- зеленых растений использовать CO2 и выделять в атмосферу O2;
- хемоавтотрофов окислять химические элементы;
- живых организмов накапливать различные химические элементы.
- Биосфера — это глобальная саморегулирующаяся система со своим входом и выходом:
- да;
- нет.
- Ноосфера — это:
- Сфера прошлой жизни;
- сфера разумной жизни;
- сфера будущей жизни;
- правильного ответа нет.
Ответы: 1 — г; 2 — б; 3 -а; 4 — г; 5 — б; 6 — в; 7 — в; 8 — г; 9 — а; 10 — б.
Задание Б. Кратко ответьте на поставленные вопросы.
- Живое вещество является мощной геологической силой, преобразующей лик планет. Приведите примеры влияния живого вещества на оболочки Земли.
(Изменение газового состава атмосферы; накопление горных пород и минералов; вовлечение в круговорот отмерших органических остатков и др.)
- Какое вещество биосферы называется биогенным? Приведите примеры.
(Биогенные — созданное живыми организмами: нефть, каменный уголь, известняк и др.)
- Почему граница биосферы в атмосфере проходит на высоте 77 км?
(Выше — сильное ультрафиолетовое излучение, низкая температура воздуха, отсутствие кислорода и углекислого газа, высокий уровень радиации.)
- Перечислите функции живого вещества. Раскройте сущность энергетической функции.
(Энергетическая, окислительно — восстановительная, газовая, концентрационная).
Энергетическая состоит в способности зеленых растений ассимилировать и передавать по пищевой цепи энергию Солнца.)
- Что такое почва? Какой опыт можно поставить, чтобы доказать наличие в почве воды?
(Почва — это верхний, рыхлый, плодородный слой литосферы, на котором растут и развиваются растения. Чтобы доказать наличие в почве воды, надо поместить небольшое количество почвы в пробирку и нагреть ее — на стенках пробирки появится конденсат.)
- Какое значение имеет азот в жизни растений?
(Атомы азота входят в состав многих органических молекул. В отсутствие этого вещества невозможны нормальный рост и накопление фитомассы стеблей и листьев растений.)
- Оцените биомассу и продуктивность продуцентов в Мировом океане.
(Биомасса продуцентов в Мировом океане составляет примерно 2,6 млрд т, что составляет примерно 8,5% от общей биомассы.
Однако продуктивность продуцентов составляет 430 млрд т, что составляет всю продуктивность Мирового океана.)
- Составьте нектонную пищевую цепь в Мировом океане.
(Например: хамса скумбрия дельфин.)
- Какое влияние на биосферу Земли оказало использование человеком огня?
(Негативное — создание пирогенных ландшафтов, опустынивание, изменение экосистем. Например, Сахара, Калахари, саванны Австралии — пирогенные ландшафты.)
Вариант 2.
Задание А. Выпишите номера вопросов, напротив них запишите буквы правильных ответов.
- Биосфера — это:
- водная оболочка Земли, заселенная живыми организмами;
- воздушная оболочка Земли, заселенная живыми организмами;
- твердая оболочка Земли, заселенная живыми организмами;
- часть всех оболочек Земли, заселенная живыми организмами.
- Термин «биосфера» был предложен:
- Ж. Б. Ламарком;
- В. И. Вернадским;
- Э. Зюссом;
- Э. Леруа.
- Границы биосферы в гидросфере проходят на глубине:
- 1 км.
- 2 км.
- 10 км.
- гидросфера заселена живыми организмами полностью.
- Сгущение жизни на дне Мирового океана называется:
- планктон;
- нектон;
- бентос;
- нейстон.
- В пустыне Уайт Сэндс (США) фактором, ограничивающим распространение жизни, являются:
- отсутствие воды в жидкой фазе;
- концентрация соли свыше 270 г/л;
- отсутствие элементов минерального питания;
- все перечисленные условия.
- Совокупность всех живых организмов биосферы В. И. Вернадский предложил назвать:
- жизнь;
- биосфера;
- живое вещество;
- правильного ответа нет
- К биокосному веществу биосферы относятся:
- нефть, каменный уголь, известняк;
- почва;
- грани, базальт;
- растения, животные, бактерии, грибы.
- Газовая функция живого вещества состоит в способности:
- живых организмов накапливать и передавать по пищевой цепи энергию;
- зеленых растений использовать CO2 и выделять в атмосферу O2;
- хемоавтотрофов окислять химические элементы;
- живых организмов накапливать различные химические элементы.
- Биосфера — это глобальная нерегулирующаяся система, имеющая вход, но не имеющая выхода.
- да;
- нет.
- Эжен Леруа:
- создал учение о биосфере;
- предложил термин «биосфера»;
- предложил термин «ноосфера»;
- был другом В. И. Вернадского.
Ответы: 1 — г; 2 — в; 3 — г; 4 — в; 5 — а; 6 — в; 7 — б; 8 — б; 9 — б; 10 — в.
Задание Б. Кратко ответьте на поставленные вопросы.
- Приведите несколько определений биосферы.
(Биосфера — это живая оболочка Земли. Биосфера — это оболочка Земли, населенная живыми организмами, Биосфера — это открытая, глобальная, саморегулирующаяся система со своим входом и выходом.)
- Какие факторы определяют границы биосферы в атмосфере?
(Жесткий ультрафиолет, низкая температура воздуха, отсутствие кислорода и углекислого газа, высокий уровень радиации и др.)
- Каковы основные функции живого вещества в биосфере? Раскройте сущность газовой функции.
(Энергетическая, окислительно — восстановительная, газовая, концентрационная. Газовая состоит в способности живых организмов изменять газовый состав атмосферы, например, зеленые растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород.)
- Какое вещество биосферы является биогенным? Приведите примеры.
(Биогенное — вещество, созданное живыми организмами, например, нефть, каменный уголь, известняк.)
- Что такое почва? Какой опыт можно поставить, чтобы доказать наличие в почве минеральных веществ?
(Почва — это верхний, рыхлый, плодородный слой литосферы, на котором растут и развиваются растения. Чтобы доказать наличие в почве минеральных веществ, надо небольшое количество почвы растворить в воде, профильтровать, фильтрат выпарить. На часовом стеклышке останется небольшое количество минеральных солей.)
- Какое значение имеет калий в жизни растений?
(Ионы калия присутствуют в цитоплазме всех живых клеток и участвуют во многих биохимических процессах. Одна из функций калия в организме растения — влияние на формирование корневой системы.)
- Приведите пример бентосной пищевой цепи.
(детрит двустворчатые моллюски морские звезды.)
- Оцените вклад редуцентов в биомассу и продуктивность мирового океана.
(Биомасса редуцентов в Мировом океане составляет ничтожную часть от общей биомассы, а продуктивность и того меньше.)
- Какое значение оказало возникновение городов на биосферу Земли?
(Негативное влияние — концентрация населения и связанное с ней загрязнение среды бытовыми и промышленными отходами, исчезновение видов растений и животных и др.)
Вариант 3.
Задание А. Выпишите номера вопросов, напротив них запишите буквы правильных ответов.
- Живая оболочка Земли, заселенная живыми организмами, называется:
- гидросфера;
- литосфера;
- атмосфера;
- биосфера.
- Учение о биосфере было создано:
- Ж. Б. Ламарком;
- Ч. Дарвином;
- Э. Зюссом;
- правильного ответа нет.
- Границы биосферы в литосфере на суше проходят на глубине:
- 100 — 200 м;
- 1 — 2 км;
- 3 — 4 км;
- 100 — 200 км.
- Группа пассивно плавающих в толще Мирового океана живых организмов называются:
- планктон;
- нектон;
- бентос;
- нейстон.
- На склонах горы Мак — Кинли (Аляска) фактором, ограничивающим распространение жизни, является:
- отсутствие воды в жидкой фазе;
- концентрация соли свыше 270 г/л;
- отсутствие элементов минерального питания;
- все перечисленные условия.
- Совокупность всех живых организмов биосферы называется:
- косное вещество;
- биокосное вещество;
- живое вещество;
- биогенное вещество.
- К биогенному веществу биосферы относятся:
- нефть, каменный уголь, известняк;
- вода, почва;
- гранит, бальзам;
- растения, животные, бактерии, грибы.
- Окислительно — восстановительная функция живого вещества состоит в способности:
- живых организмов накапливать и передавать по пищевой цепи энергию;
- зеленых растений использовать CO2 и выделять в атмосферу O2;
- хемоавтотрофов окислять химические элементы;
- живых организмов накапливать различные химические элементы.
- Биосфера — это глобальная саморегулирующаяся система со своим входом и выходом:
- да;
- нет.
- Учение о ноосфере было разработано.
- В. И. Вернадским;
- Э. Леруа;
- П. Тейаром — де — Шарденом;
- все ответы верны.
Ответы: 1 — г; 2 — г; 3 — в; 4 — а; 5 — в; 6 — в; 7 — а; 8 — в; 9 — а; 10 — г.
Задание Б. Кратко ответьте на поставленные вопросы.
- Кто первым создал стройное учение о биосфере?
(В. И. Вернадский.)
- Какие факторы определяют границы биосферы в гидросфере?
(Высокое давление, отсутствие света, соленость водной среды выше 270 г/л.)
- Перечислите основные функции живого вещества. Раскройте понятие концентрационной функции.
(Энергетическая, окислительно — восстановительная, газовая, концентрационная. Концентрационная состоит в способности живых организмов накапливать в себе химические элементы, например, кальций в раковинах моллюсков.)
- Какое вещество биосферы называется биокосным? Приведите примеры.
(Биокосное- вещество биосферы, возникающее при взаимодействии живых организмов и окружающей среды, — почва.)
- Что такое почва? Какой опыт можно поставить, чтобы доказать наличие в почве гумуса?
(Почва — это верхний, рыхлый, плодородный слой литосферы, на котором растут и развиваются растения. Чтобы доказать наличие в почве гумуса, нужно поместить почву в пробирку и нагреть. Через некоторое время появится характерный запах горящей органики.)
- Какое значение имеет аэрация почвы в жизни растений?
(Аэрация — это степень насыщенности почвы воздухом. Воздух необходим для дыхания корней растений.)
- Как и почему с погружением в глубину меняется окраска водорослей?
(С погружение в глубину окраска водорослей меняется от зеленой до бурой и красной. Это связано с уменьшением количества солнечного света, попадающего в более глубокие слои воды и, соответственно уменьшением количества хлорофилла и увеличением количества каротиноидов.)
- Сравните биомассу поверхности суши с биомассой Мирового океана.
(Биомасса поверхности суши примерно в 800 раз больше биомассы Мирового океана. Однако на суше основную часть биомассы составляют продуценты, тогда как в Мировом океане, напротив, более 90% — консументы.)
- Перечислите три основных этапа в эволюции человека, которые оказали наибольшее влияние на биосферу.
(Использование огня, неолитическая революция (одомашнивание растений и животных) и научно — технический прогресс.)
Вариант 4.
Задание А. Выпишите номера вопросов, против них запишите буквы правильных ответов.
- Биосфера — это:
- водная оболочка Земли, заселенная живыми организмами;
- воздушная оболочка Земли, заселенная живыми организмами;
- твердая оболочка Земли, заселенная живыми организмами;
- часть всех оболочек Земли, заселенная живыми организмами.
- Термин биосфера был предложен:
- Ж. Б. Ламарком;
- В. И. Вернадским;
- Э. Леруа;
- правильного ответа нет.
- Границы биосферы определяются:
- наличием воды в жидкой фазе;
- благоприятным температурным режимом;
- уровнем радиации;
- наличием кислорода и углекислого газа;
- степенью солености воды;
- всеми перечисленными факторами.
- Группа активно плавающих в толще Мирового океана живых организмов называется:
- планктон;
- нектон;
- бентос;
- нейстон.
- В арктических пустынях фактором, ограничивающим распространение жизни, является:
- отсутствие воды в жидкой фазе;
- отсутствие элементов минерального питания;
- неблагоприятный температурный режим;
- все перечисленные условия.
- Совокупность всех живых организмов биосферы В. И. Вернадский предложил назвать:
- жизнь;
- биомасса;
- живое вещество;
- правильного ответа нет.
- К живому веществу биосферы относятся:
- нефть, каменный уголь, известняк;
- вода, почва;
- гранит, базальт;
- растения, животные, бактерии, грибы.
- Энергетическая функция живого вещества состоит в способности:
- живых организмов накапливать и передавать по пищевой цепи энергию;
- зеленых растений использовать CO2 и выделять в атмосферу O2;
- хемоавтотрофов окислять химические элементы;
- живых организмов накапливать различные химические элементы.
- Биосфера — это глобальная замкнутая саморегулирующаяся система, не имеющая входа и выхода:
- да;
- нет.
- Ноосфера — это:
- стадия разумной жизни;
- сфера разумной жизни;
- стадия развития биосферы;
- все ответы верны.
Ответы: 1 — г; 2 — г; 3 — е; 4 — б; 5 — г; 6 — в; 7 — г; 8 — а; 9 — б; 10 — г.
Здание Б. Кратко ответьте на поставленные вопросы.
- В. И. Вернадский писал: «Живое вещество… подобно массе газа растекается по земной поверхности и оказывает определенное давление в окружающей среде». Как вы понимаете это высказывание?
(Живое вещество распространено почти по всей земной поверхности, там, где есть подходящие условия для жизни. Живое вещество оказывает мощное давление на все оболочки Земли. Например, изменяет газовый состав атмосферы, способствует образованию горных пород (нефть, каменный уголь, известняк) окисляет горные породы и тд.)
- Какие факторы определяют границы биосферы в литосфере?
(Наличие воды в жидкой фазе, наличие свободного кислорода и углекислого газа, определенный температурный режим, наличие минимума минерального питания и др.)
- Что входит в понятие «живое вещество»?
(Совокупность всех живых организмов биосферы.)
- Перечислите основные функции живого вещества. Раскройте понятие окислительно — восстановительной функции.
(Энергетическая, окислительно — восстановительная, газовая, концентрационная. Окислительно — восстановительная состоит в способности живых организмов окислять и восстанавливать химические элементы.)
- Что такое почва? Какой опыт можно поставить, чтобы доказать наличие в почве воздуха?
(Почва — это верхний, рыхлый, плодородный слой литосферы, на котором растут, развиваются растения. Чтобы доказать наличие в почве воздуха, нужно небольшое количество почвы бросить в воду — будут заметны пузырьки.)
- Какое влияние оказывает фосфор на жизнь растений?
(Атомы фосфора входят в состав многих органических молекул. Недостаток этого вещества у растений угнетает процессы цветения и плодоношения.)
- Приведите пример планктонной пищевой цепи.
(Например: фитопланктон зоопланктон медуза.)
- Оцените вклад консументов в биомассу и продуктивность Мирового океана.
(По биомассе консументы составляют более 90% общей биомассы Мирового океана, однако продуктивность их очень невелика по сравнению с продуктивностью продуцентов.)
- Какое значение оказало одомашнивание растений и животных на биосферу Земли?
(Негативное — изменение экосистем, исчезновение многих видов растений и животных.)
Список литературы:
1. «Биология» (Еженедельное приложение к газете «Первое сентября»
№ 36 сентябрь 2000 г.