Топ школ нижнего новгорода по результатам егэ

Школьная пора для каждого ребёнка – время открытий, новых друзей и знакомств, время – когда всё интересно и кажется, таким важным и необходимым. В свою очередь, каждый родитель при подборе школы для своего любимого ребёнка старается выбрать такое заведение, в котором бы ему было комфортно пребывать в течение времени и получать достойного уровня знания.

В статье поговорим о лучших школах города Нижний Новгород.

Подробнее о критериях

Факторов, по которым выбирают школу, много, родители обращают внимание на отзывы и близость к дому, нахождение рядом проезжей части и другие критерии безопасности.

Немаловажными остаются и такие критерии, которые в значительной степени влияют на качество полученного образования и общего развития школьника, в том числе, и социального.

Выбирая учебное заведение, каждому родителю необходимо и определится для себя лично, что такое хорошая школа. Множество заведений отвечают общим требованиям образования и воспитания обучающихся. Они имеют опытный педагогический состав и достаточную материальную базу.

Но всё-таки, есть критерии, которые заслуживают внимания при выборе школы.

• наличие специализации, профильного направления (гуманитарные или физико-математические предметы, спортивное направление);
• количество учеников в классе;
• уровень учебной нагрузки;
• установлена ли оплата за обучение;
• примерная сумма в месяц дополнительных расходов;
• месторасположение учебного заведения;
• возможность при школе посещать дополнительные занятия (музыка, рисование, спортивные секции, факультативы);
• педагогический состав учебного заведения;
• безопасный путь школьника от школы к дому;
• участие школы в олимпиадах, тематических конкурсах;
• бытовые условия в учебном заведении;
• организация питания в школе;
• собственный сайт учебного заведения;
• возможность дистанционного обучения.

Подробнее остановимся на таком критерии, как бытовые условия в учебном заведении. Ребёнок на протяжении светового дня находится в учебном заведении и поэтому крайне важны те условия, в которых он прибывает. Помните, ребёнку не важна супермодная мебель или наличие шикарного ремонта, но мебель для занятий должна быть удобной, в учебном заведении должны быть оборудованы места для хранения верхней одежды, сменной обуви, наличие отдельных раздевалок для мальчиков и девочек, классы должны быть просторными и светлыми. Пребывание в учебном заведении ребёнка должно быть безопасным, поэтому выбирая заведение обратите внимание на запасные входы и выходы в школе, наличие уголка пожарной безопасности и иные немаловажные факторы, которые в случае возникновения нестандартной ситуации помогут обезопасить детей и сотрудников школы.

Коллектив в школе также имеет важное значение, это касается как детских так и педагогических составов. Хорошо, когда отношения между одноклассниками равные, и каждый ученик из класса готов прийти на помощь другому ученику. Отношения между учениками и учителями должны быть основаны на принципах понимания и вежливости. Принципы воспитания, заложенные во время обучения в школе позволят ученику стать личностью, со своим личным мнением, научат слушать собеседника, быть образованным человеком в обществе. Но важно помнить и то, что воспитание ребёнка не зависит только от школы. Это совместная работа как педагогов, так родителей. Учитывайте это и не возлагайте на школу все обязанности по воспитанию чада, помните ребёнок – как губка и одновременно впитывает и хорошее и плохое.

Подробнее о школах Нижнего Новгорода

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа №7»

Общеобразовательное заведение города Нижний Новгород специализируется на предоставление профильного обучения с естественно-математическим и гуманитарным уклоном. В школе разработана специальная программа для подготовки будущих первоклассников. Занятия рассчитаны для детей с целью повышения уровня культуры общения, речи, моторики, творческих способностей детей, а также на развитие самостоятельности у детей, дружественных отношений со сверстниками и уважительное отношение к педагогами и людям старшего возраста.

Находится по адресу:

Россия, 603163, г. Нижний Новгород,ул. Верхне — Печерская, 4 А,

Контакты: ☎+7 831 432-33-36, ☎+7 (831) 432-30-38

Сайт: school7.unn.ru

Директор: Смирнова Надежда Ивановна

Количество сотрудников – 68

Учеников – 977

Достоинства:

• хорошо подобранный педагогический состав;
• профессионализм администрации, взвешенный и обдуманный подход к каждому ученику;
• высокий уровень подготовки учеников к сдаче ГИА;
• разнообразные образовательные программы;
• высокий уровень предоставления теоретических знаний;
• участие школы в олимпиадах разных уровней;
• хорошо информированный сайт заведения.

Недостатки:

• обычные бытовые условия, которые требуют улучшения.

Средняя общеобразовательная школа № 187

Данное учебное заведение относится к муниципальному общеобразовательному учреждению, специализируется на изучении отдельных предметов с экономической направленностью. Также внимание уделяется таким предметам как математика, история, с недавнего времени добавлены русский язык и изучение углублённо физики. Учебное  заведение — лауреат конкурса «Школа года – 96», по результатам опроса школа находится в топе — 500 лучших школ России, также награждено премиями департамента образования и социально-правовой защиты администрации города.

Учреждение принимает участие в различных конкурсах, инновационных программах образования, которые проходят в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Начиная с 2012 года школе присвоен статус – автономная.

Расположена по адресу:

Россия, 603005, г. Нижний Новгород, бульвар 60-летия Октября, дом 5, корп.

входят 2 корпуса:

Корпус №1: бульвар 60-летия Октября, дом 5

Корпус №2: бульвар 60-летия Октября, дом 5, корпус 2

☎ 419-80-51, 439-18-29

e-mail: school-23@bk.ru

Сайт:  www.school.unn.ru

факс: 439-18-29

Директор: Малинин Валерий Анатольевич

Достоинства:

• хорошая материально – техническая база учебного заведения;
• высокий уровень профессиональной подготовки педагогического состава;
• организована охрана здоровья учеников, через городскую поликлинику города;
• созданы условия для полноценного питания в школе (стоимость на одного ребёнка: завтрак — 66 рублей, обед — 80 рублей, полдник — 30 рублей.);
• имеется в заведении доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям;
• высокий уровень подготовки учеников;
• углублённое изучение отдельных учебных дисциплин;
• хорошее состояние школы;
• дисциплина учеников;
• здоровая и дружелюбная атмосфера в учебном заведении;
• организация праздников и торжеств на высоком уровне;
• школа постоянно развивается, повышая свой уровень во всех направлениях;
• много секций, кружков;
• хорошо оборудованный спортивный зал;
• качественное питание;
• удобные кабинеты;
• удобный сайт школы.

Недостатки:

• нет.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа № 186

Школа имеет статус авторской, академической, служит экспериментальной площадкой Министерства образования «Профориентационная школа».

Расположена по адресу:

Россия, 603024 Нижний Новгород ул. Генкиной 84

☎ (831) 218-49-85, ☎ 218-77-88, ☎ 211-02-60

официальный сайт: http://naash.nnov.ru

Директор: Буров Михаил Васильевич

Достоинства:

• организована школа будущего первоклассника;
• хорошая подготовка, с заданиями на дом;
• высокий уровень бытовых условий;
• достаточный уровень подготовки профессионализма педагогического состава;
• хорошая организация тематических праздников (Масленица, Новый Год, Дни рождения школы);
• правильный подход к каждому ученику и родителям;
• педагоги раскрывают творческий потенциал учеников, помогают развивать их таланты;
• воспитательная и внеклассная работа;
• оборудованная территория школы;
• наличие бассейна;
• большая библиотека с широким выбором учебной литературы и для внеклассного чтения;
• современно оборудованы кабинеты;
• есть служба психологов при школе;
• качественный ремонт;
• есть охрана;
• ученики школы часто выступают на олимпиадах городского, областного и всероссийского уровней;
• выпускники заведения имеют возможность поступить при желании в престижные ВУЗы как на территории России так и за её пределами;
• в школе имеются образовательные центры, предпрофильные с профориентационным пространством, которые помогают определиться ученикам со своей будущей профессией;
• школа новая, красивая, современная со своим ФОЦом;
• организовано питание учеников;

Недостатки:

• по отзывам следует, повысить уровень получения начального образования;
• средний уровень изучения английского языка.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение школа №12

Школа относится к муниципальному типу заведений с бюджетным типом финансирования. Уделяется внимание изучению отдельных предметов с углублённым уровнем. Школа создана 1 сентября 1967 года.

Расположена по адресу:

Россия, 603147, г. Нижний Новгород, Южное шоссе,33

☎ 8-(831)-256-56-08

e-mail: schooln12@inbox.ru

Директор: Назарова Анна Евгеньевна

В школе: общее количество  классных комнат 44: из которых 14 кабинетов в начальной школе; 30 кабинетов в основной и средней школе:

Достоинства:

• профессионализм педагогического состава;
• наличие малого и большого спортивных залов;
• хорошая библиотека, которая рассчитана на 25 мест; оборудована компьютером;
• возможность выхода в Internet;
• имеется просторный актовый зал, для проведения торжественных мероприятий на 200 посадочных мест;
• в заведении есть столовая, рассчитанная на 150 мест;
• функционируют два медицинских кабинета;
• есть собственный музей школы;
• работает два кабинета для проведения уроков по учебной дисциплине: «Информатика», доступ к сети Internet;
• два кабинета для проведения уроков английского;
• для проведения уроков по изучению немецкого языка оборудован лингафонный кабинет;
• имеются две мастерские для уроков трудового обучения;
• участие учеников в олимпиадах разных уровней;
• высокий уровень подготовки учеников к сдаче ГИА;
• информативный сайт учебного заведения.

Недостатки:

• нет.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение школа № 74

Учебное Образовательное заведение начало свою деятельность в 1961 году в новом построенном здании в микрорайоне Березовский города Горького. Школа имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности, занимается углублённым изучением учебных дисциплин художественно – эстетической направленности.

Учебное заведение неоднократно становилось призёром и победителем в программах приоритетного развития в номинациях «Образование» и «Продуктивное обучение и гармония воспитания». Имеет статус заведения с углублённым изучением отдельных учебных дисциплин.

Расположена по адресу:

Россия, г. Нижний Новгород, ул. Березовская,2

☎+7(831)279-41-34

Сайт: http://www.74nn.ru

Электронная почта: kan@74nn.ru

Директор: Зеленова Марина Вячеславовна

Количество классов — 29

Достоинства:

• проводится подготовка детей дошкольного возраста к учебному процессу;
• опытный коллектив, который стремится к саморазвитию и совершенству;
• углублённое изучение иностранных языков, информатики, музыки и математики;
• наличие мастерских для проведения урока труда;
• имеется актовый зал;
• наличие просторной столовой на 144 места;
• предусмотрено питание для льготных категорий учеников;
• библиотека с разнообразным выбором школьных учебников, брошюр, журналов;
• здание не нуждается в проведении капитального ремонта;
• бесперебойное функционирование системы водоснабжения, отопления и канализации в учебном заведения;
• высокий уровень проведения уроков музыки;
• наличие хореографического класса;
• два кабинета для проведения уроков по учебной дисциплине «Информатика;
• для работы предусмотрено 86 компьютеров;
• классы оборудованы мультимедийными проекторами;
• есть интерактивные доски и проекционные экраны;
• возможность выхода в Internet;
• школа имеет электронную библиотеку;
• функционирует система видеонаблюдения;
• есть «тревожная кнопка;
• учреждение имеет лабораторию физики, оснащенную современным оборудованием, в частности по проведению демонстрационных опытов и практических работ по механике и электродинамике;
• в учреждении оборудованы малый и большой спортивный зал;
• спортивная площадка;
• оборудование кабинетов позволяет пользоваться их услугами всем обучающимся, в т.ч. инвалидам и лицам с ОВЗ;
• наличие медицинского кабинета;
• услуги по организации медицинской помощи обучающимся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ,  оказывает Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Нижегородской области «Детская поликлиника № 42 Московского района г. Нижнего Новгорода».

Недостатки:

• не предусмотрена раздевалка для уроков танцев;

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 60

История школы началась в 1967 году. За это время руководили заведением пять директоров, люди знающие свою профессию, которые бережно относятся к граниту науки, передавая свои знания и опыт молодым. Сегодня школа — это современное учебное заведение, которое пользуется популярностью, многие знают о ней не понаслышке, и без опасения родители вручают своих первоклашек заботливым педагогам. Благодаря государственной программы по модернизации учреждений образования, школа преобразована, она стала комфортнее и информативнее.

Расположена по адресу:

Россия, г. Нижний Новгород, проспект Ленина 55/3

☎252-79-36

E-mail: lenruo60@mail.ru

Адрес официального сайта школы: 60nn.ru

Директор: Спекторский Александр Михайлович

Достоинства:

• грамотно подобранный педагогический состав;
• наличие просторной библиотеки и читательского зала;
• обеденный зал на 130 посадочных мест;
• медицинское сопровождение учеников; предусмотрены условия безопасности образовательного процесса;
• хорошо ведётся физкультурно — оздоровительная работа;
• имеются две мастерские для уроков трудового обучения;
• участие учеников в олимпиадах разных уровней;
• высокий уровень подготовки учеников к сдаче ГИА;
• информативный сайт учебного заведения.

Недостатки:

• не предусмотрены специальные условия для людей (детей) с ограниченными возможностями при посещении ними библиотека, читального зала или столовой.

И в заключении хочется стоит отметить, что правильно подобранное учебное заведение играет немаловажную роль в получении достойного уровня знаний и прекрасного, увлекательного и познавательного времяпровождения ребёнка. Но не стоит забывать и о том, что стремление ребёнка  к обучению и получению новых знаний и умений оказывает влияние не только школа, но и личность ученика, его возраст и его увлечения. Значение имеет и роль педагога, а также воспитание, полученное в семье. Выбирайте последовательно учебное заведение, учитывайте особенности характера своего ребёнка, его способность адаптироваться к новому и неизвестному, не перекладывайте всю ответственность на школу и учителей, ведь школа- это этап в жизни каждого человека, одновременно такой интересный, ответственный и запоминающийся.

Нижний Новгород Школы Услуги

Экзамены уже позади, в разгаре приемная кампания в нижегородских вузах. А в департаменте образования тем временем готовы подводить итоги ЕГЭ этого года. «Открытый Нижний» выяснил, как справились нижегородские школьники с основными предметами и в каких школах Нижнего Новгорода готовят «стобалльников».

Всего экзамены в форме ЕГЭ в 2017 году сдавали 5239 нижегородцев. По данным департамента образования, по русскому языку средний балл составил 70,97 балла, для сравнения в 2016 году результат достигал 71,79 балла. Также хуже стали результаты по географии, английскому и немецкому языкам.

При этом отмечается, что лучше ученики стали справляться с математикой. Причем как с базовым экзаменом — 4,3 балла против 4,18 балла в прошлом году, так и профильным — 48,47 балла в этом году, тогда как в прошлом было 46,42 балла.

Где готовят «стобалльников»?

«Стобалльников» в Нижнем Новгороде стало гораздо больше: лучший результат показали 53 выпускника, тогда как в 2016 году только 36 человек смогли сдать экзамены на высший балл.

В Автозаводском районе отличились выпускники пяти школ: №58, 126, 165, 36 и 136, в Канавинском «стобалльники» выпустились из школ №№ 2, 52, 121, 176, в Ленинском районе — №94, 101, 184, в Московском районе –  № 87, 66 и 70, в Нижегородском — сразу пять школ показали высокие результаты — № 8, 13, 35, 40, 102, а в Сормовском хорошей подготовкой учеников могут похвастаться школы № 85, 82, 27 и 80.  При этом в Приокском районе сто баллов смогли получить выпускники лишь школы № 140, а вот Советский район порадовал особо:  максимально высокий результат к учеников шести учреждений — № 28, 53, 38, 44, 186 и 187.

Чаще всего на 100 баллов сдавали русский язык — похвастаться этим достижением смогут 30 бывших одиннадцатиклассников. Физику, литературу и историю на высший балл знают по пять человек, информатику смогли осилить только трое выпускников. А вот по остальным предметам отличились единицы: только один юный нижегородец смог сдать профильную математику на 100 баллов, такая же ситуация с обществознанием, биологией, английским и химией.

— Все экзамены прошли в полном соответствии с методическими рекомендациями по их организации и проведению, в спокойной, доброжелательной обстановке. Апелляций о нарушении процедуры проведения ЕГЭ со стороны участников экзаменов не поступало, — прокомментировали в департаменте образования.

Наша группа ВКонтакте: последние новости, конкурсы, живое общение. Подписывайтесь!

Рейтинг отечественных школ составило, исследовав поступление абитуриентов в лучшие вузы России, агентство RAEX («РАЭКС-Аналитика»).

Всего в рейтинг включены 200 учебных заведений из 38 регионов РФ. Почти треть участников (64 из 200) расположена в Москве.

Рейтинг отвечает на вопрос: в каких школах наиболее высокая концентрация выпускников, ставших студентами ведущих университетов страны. Для этого количество выпускников школы, поступивших на очную форму обучения в лучшие вузы, делилось на общее количество выпускников рассматриваемого учебного заведения.

Кроме того, составлен рейтинг лидеров по конкретному региону. В Нижегородской области в Топ-20 вошли следующие учебные заведения:

— лицей-интернат «Центр одаренных детей» (Нижний Новгород);.

— лицей № 38 (Нижний Новгород);.

— лицей № 40 (Нижний Новгород);.

— лицей № 15 имени академика Юлия Борисовича Харитона (Саров);.

— лицей № 3 (Саров);.

— лицей № 8 (Нижний Новгород);.

— лицей № 165 имени 65-летия ГАЗ (Нижний Новгород);.

— лицей № 28 имени академика Б. А. Королёва (Нижний Новгород);.

— лицей № 82 (Нижний Новгород);.

— лицей № 36 (Нижний Новгород);.

— школа № 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла (Дзержинск);.

— гимназия № 13 (Нижний Новгород);.

— гимназия № 2 (Саров);.

— школа с углубленным изучением отдельных предметов № 85 (Нижний Новгород);.

— академическая школа № 186 (Нижний Новгород);.

— гимназия № 2 (Нижний Новгород);.

— гимназия № 38 (Дзержинск);.

— школа № 102 с углубленным изучением отдельных предметов (Нижний Новгород);.

— школа № 91 с углубленным изучением отдельных предметов (Нижний Новгород);.

— лицей № 87 имени Л. И. Новиковой (Нижний Новгород).

Ранее Рособрнадзор оценил качество образования в Нижегородской области.

Рейтинг составлен на основании результатов ЕГЭ и ОГЭ в 2018 году. В данный рейтинг вошли средние общеобразовательные школы г. Нижнего Новгорода, лицеи и частные образовательные учреждения, имеющие лицензию.

*Для комфортного отображения рейтинга кликните на таблицу

Рейтинг школ Автозаводского района Нижнего Новгорода

Рейтинг школ Канавинского района Нижнего Новгорода

Рейтинг школ Ленинского района Нижнего Новгорода

Рейтинг школ Московского района Нижнего Новгорода

Рейтинг школ Нижегородского района Нижнего Новгорода

Рейтинг школ Приокского района Нижнего Новгорода

Рейтинг школ Советского района Нижнего Новгорода

Рейтинг школ Сормовского района Нижнего Новгорода

Рейтинг предоставлен Нижегородским институтом развития образования

Экзамены уже позади, в разгаре приемная кампания в нижегородских вузах. А в департаменте образования тем временем готовы подводить итоги ЕГЭ этого года. «Открытый Нижний» выяснил, как справились нижегородские школьники с основными предметами и в каких школах Нижнего Новгорода готовят «стобалльников».

Всего экзамены в форме ЕГЭ в 2017 году сдавали 5239 нижегородцев. По данным департамента образования, по русскому языку средний балл составил 70,97 балла, для сравнения в 2016 году результат достигал 71,79 балла. Также хуже стали результаты по географии, английскому и немецкому языкам.

При этом отмечается, что лучше ученики стали справляться с математикой. Причем как с базовым экзаменом — 4,3 балла против 4,18 балла в прошлом году, так и профильным — 48,47 балла в этом году, тогда как в прошлом было 46,42 балла.

Где готовят «стобалльников»?

«Стобалльников» в Нижнем Новгороде стало гораздо больше: лучший результат показали 53 выпускника, тогда как в 2016 году только 36 человек смогли сдать экзамены на высший балл.

В Автозаводском районе отличились выпускники пяти школ: №58, 126, 165, 36 и 136, в Канавинском «стобалльники» выпустились из школ №№ 2, 52, 121, 176, в Ленинском районе — №94, 101, 184, в Московском районе –  № 87, 66 и 70, в Нижегородском — сразу пять школ показали высокие результаты — № 8, 13, 35, 40, 102, а в Сормовском хорошей подготовкой учеников могут похвастаться школы № 85, 82, 27 и 80.  При этом в Приокском районе сто баллов смогли получить выпускники лишь школы № 140, а вот Советский район порадовал особо:  максимально высокий результат к учеников шести учреждений — № 28, 53, 38, 44, 186 и 187.

Чаще всего на 100 баллов сдавали русский язык — похвастаться этим достижением смогут 30 бывших одиннадцатиклассников. Физику, литературу и историю на высший балл знают по пять человек, информатику смогли осилить только трое выпускников. А вот по остальным предметам отличились единицы: только один юный нижегородец смог сдать профильную математику на 100 баллов, такая же ситуация с обществознанием, биологией, английским и химией.

— Все экзамены прошли в полном соответствии с методическими рекомендациями по их организации и проведению, в спокойной, доброжелательной обстановке. Апелляций о нарушении процедуры проведения ЕГЭ со стороны участников экзаменов не поступало, — прокомментировали в департаменте образования.

Наша группа ВКонтакте: последние новости, конкурсы, живое общение. Подписывайтесь!

При составлении топ-листа учебных заведении сотрудники НИРО использовали сразу несколько параметров: обеспеченность учебниками, электронными средствами обучения, квалификация педагогов и так далее. За основу же нашей таблички мы взяли результаты сдачи Единого государственного экзамена в 11-м классе: чем выше место, тем лучше результаты выпускников. Однако, как говорят педагоги, результаты ЕГЭ – это не самое главное в школе. Мы предлагаем вам познакомиться и с другими параметрами оценки образовательного процесса.

Например, дзержинская школа № 2 заняла первое место по результатам ЕГЭ, однако по обеспеченности учебниками она только на 52-м месте. Да и над результатами Государственной итоговой аттестации (ГИА) надо поработать – только 13-е место. А это значит, что подготовка к ЕГЭ здесь идет более интенсивно, чем к ГИА. И если ваш ребенок будет поступать после 9-го класса, вполне вероятно, что у него будет чуть меньше шансов, чем, например, у выпускника гимназии № 36. Там, как видим из таблицы, одинаково тщательно готовят как к экзаменам в 9-м, так и в 11-м классе (второе место по обоим параметрам).

*Итоговое место учитывает семь параметров: к названным в нашей таблице прибавились обеспеченность условий образовательной деятельности, уровень информатизации учебного процесса.

Источник — http://www.kp.ru/daily/25959/2899739/