Тоска по дому сочинение егэ

Дом — это, зачастую, далеко не квартира или большое здание посреди улицы, записанное на твоё имя в документе. Это друзья, близкие и семья. Это родные люди, которых ты ценишь больше всего на свете, за которыми скучаешь, а, встретившись, несёшься в раскинутые объятия, сжимаешь в руках так, будто они — единственное ценное, что у тебя есть.

Вот и когда говорят, что человек тоскует по своему дому, обычно имеют в виду привычную жизнь и любимых людей в ней, а не своё имение. Хотя, кто знает… Может, кто-то и по любимой кровати может заскучать.

В любом случае, дом — то место, куда всегда хочется вернуться. Особенно, когда путешествуешь не один год. Вот и Чацкий, герой пьесы А.С. Грибоедова «Горе от ума», покинув родную Москву, так яростно жаждал вернуться в неё. «Почему же?» — спросите Вы. А всё запредельно просто: там у него осталась девушка, которую он искренне любит, а ещё поджидали незаконченные дела, звал долг. Несмотря на то, что в путешествии, очевидно, ему было лучше, ведь именно там он приобрёл свои собственные взгляды, идеалы и принципы и нашёл единомышленников, Чацкий всё же тосковал по дому.

В этом месте он вырос, в этом месте была его любимая Софья, которая, в надеждах, хранила свою любовь к нему и ждала молодого путешественника. Это место ждало его обратно, с новыми прогрессивными идеями и взглядами, трепетно томило ожидание революции. Именно поэтому Чацкий, лелеемый надеждами о том, что его там ждут, воодушевлённый своим долгим путешествием, с такой радостью и энтузиазмом возвращался домой.

Не только Чацкий тосковал по дому. Онегин, герой романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин», скучал по родным краям не меньше, чем наш прошлый герой. Несмотря на то, что раньше он избегал Питера — шумной и вычурной столицы, несмотря на то, что он сбежал из маленькой деревушки, где убил своего близкого друга на дуэли, его всё равно тянуло на Родину. Евгений тосковал по дому, а потому, когда ему было достаточно смены обстановки, когда он, наконец, окунулся в новые эмоции и вновь узрел все краски жизни, когда был готов взглянуть на мир новым и свежим взглядом, он вернулся домой. Тут его, как считал он сам, ждала новая жизнь, без прошлой тяжкой апатии и скуки, ждали новые люди и знакомства, а главное — Татьяна, к которой он теперь осознал свои чувства.

Путешествуя, человек тоскует по дому потому, что тут остаются его прежние воспоминания, тёплые или не очень — неважно, главное, что яркие. Потому, что тут их,  в надеждах, ждут близкие и родные им люди, без которых там, где-то далеко, даже в самом прекрасно месте, невыносимо тяжело.

Проблема отношения к родному дому. По В. П. Астафьеву

Проблема отношения к родному дому. По В. П. Астафьеву

Что значит для человека родной дом? Как нужно относиться к месту, где ты родился, где прошло твоё детство? Эти сложные нравственные вопросы поставлены в тексте известного советского русского писателя В. П. Астафьева. 

Раскрывая проблему отношения к родному дому, автор использует два описания. Первое описание создаёт положительные мысли и чувства. Заглядывая в окно оставленной навсегда хозяевами избы, рассказчик приходит к выводу, что в ней жили настоящие хозяев. Нельзя точно сказать, по какой причине люди оставили свою избу, но, расставаясь с ней, они оставили в ней порядок, словно собирались туда вернуться. 

Чтобы усилить мысль о необходимости уважительного отношения к своему родному дому, автор прибегает к антитезе. Рачительным хозяевам, с теплотой и любовью оставившим в своём доме заранее заготовленные берёзовые дрова, вычищенную кухонную утварь, рассказчик противопоставляет обитателей другого дома. В их избе кавардак невообразимый, разбросанные всюду вещи, потому что отсюда не выселялись, помолившись у порога, а отступали, с презрением плюнув у порога. 

Автор подводит нас к мысли о том, что нужно уважать родной дом, беречь память о нём. 
Невозможно не согласиться с мнением автора. Действительно, нужно с любовью, теплотой и заботой относиться к родному дому, ведь это память о детстве, родителях, предках. 

В русской литературе есть немало примеров уважительного отношения к родному дому. В повести В. Г. Распутина «Прощание с Матёрой» старуха Дарья, прощаясь со своей избой, которая, как и весь остров, должна быть затоплена из-за строившейся для электростанции плотины на Ангаре, совершает христианский обряд омовения и очищения. Она белит стены, тщательно моет полы и лавки, вызывая удивление «пожогщиков», которым приказано освободить остров под лоно будущего водохранилища. 

В заключение отметим, что уважительное отношение к родительскому дому – «началу начал» — свидетельство высокой нравственности и чистоты совести человека.


Текст В.П. Астафьева


(1)Мне не раз доводилось бывать в покинутых русских деревнях. (2)Ох, какое это зрелище! (3)К нему не притерпеться, не привыкнуть. (4)Я, во всяком разе, не смог. (5)Ведь некоторым сёлам, которые так поспешно, охотно, вроде бы с облегчением списывали со счёта, — тыща лет! (6)А может, и боле. (7)И самое печальное зрелище — это оставленная, заброшенная русская изба, человеческое прибежище…
(8)Я заглянул в окно покинутой избы. (9)В ней ещё не побывали городские браконьеры, и три старые иконы тускло отсвечивали святыми ликами в переднем углу. (Ю)Крашеные полы в горнице, в средней и в кути были чисто вымыты, русская печь закрыта заслонкой, верх печи был задёрнут выцветшей ситцевой занавеской. (11)На припечке опрокинуты чугунки, сковороды, в подпечье — ухваты, кочерга, сковороды, и прямо к припечью сложено беремя сухих дров, уже тронутых по белой бересте пылью. (12)В этой местности дрова заготавливают весной, большей частью ольховые и берёзовые. (13)3а лето они высыхают до звона, и звонкие, чистые поленья радостно нести в дом, радостно горят они в печи.
(14)3десь жили хозяева! (15)Настоящие. (16)Покидая родной дом из-за жизненных ли обстоятельств, по зову ли детей или в силу всё сметающей на пути урбанизации, они не теряли веры, что в их дом кто-то придёт, и с крестьянской обстоятельностью приготовили для него всё необходимое… (17)Затопи печь, путник или новопоселенец, согрей избу — ив ней живой дух поселится, и ночуй, живи в этом обихоженном доме.
(18)А через дорогу, уже затянутую ромашкой, травой-муравой, одуванчиком и подорожником, стоит изба, распахнута настежь. (19)Ворота сорваны с петель, створки уронены, проросли в щелях травой, жерди упали, поленницы свалены, козлина опрокинута вниз «рогами», валяется обломок пилы, колун, мясорубка и всякого железа, тряпья, хомутов, колёс — ступить некуда.
(20)В самой избе невообразимый кавардак. (21)Меж ними птичий и мышиный помёт, на полу иссохшая и погнившая картошка, воняет кадка с прокисшей капустой, по окнам горшки с умершими цветами. (22)Везде и всюду грязное перо, начатые и брошенные клубки ниток, поломанное ружьё, пустые гильзы, подполье чёрным зевом испускает гнилой дух овощей, печка закопчена и скособочена, порванные тетради и книжки валяются на полу, и всюду бутылки, бутылки, из-под бормотухи и водки, большие и маленькие, битые и целые — отсюда не выселялись, помолясь у порога и поклонившись покидаемому отеческому углу: здесь не было ни бога, ни памяти, отсюда отступали, драпали с пьяной ухарской удалью! (23)И жительница этого дома, наверное, плюнула с порога в захламленную избу с презрением: «Хватит! Поворочала! Теперь в городе жить стану, как барыня!..»

(По В.П. Астафьеву)

Аргументы из литературы на тему: Дом

Мы очень часто употребляем слово «дом». Так часто, что, пожалуй, даже не задумываемся об этом. Но что означает это слово? Это просто место, в котором мы родились, выросли, живем или все же нечто большее? Каким он бывает, этот «дом», о чем он может рассказать? И как он влияет на нас? Есть прекрасные примеры из литературы, которые ответят на все вопросы. Александр Дюма подарил миру замечательную фразу: «У домов, как у людей, есть своя душа и свое лицо, на котором отражается их внутренняя сущность». Многомудрый Литрекон как никто другой понимает эту фразу и то, насколько она многогранна. А также, он, как и всегда, желает помочь Вам разобраться во всех заковырках заданной темы. Поэтому он отобрал лучшие аргументы из литературы на тему «Дом в жизни человека», благодаря которым вы, возможно, поймете смысл вышенаписанной фразы французского писателя гораздо глубже самого Многомудрого. А еще приведенные аргументы помогут Вам написать итоговое сочинение на лучшую оценку.

  1. Д. И. Фонвизин «Недоросль». Центральный дом помещичьего строя в этой комедии привлекает внимание благодаря своей тяжелой атмосфере. С самого утра здесь не умолкают крики и ругань. Дело в том, что глава в доме – госпожа Простакова. Она весьма жестокая, самовлюбленная, невежественная, а отношения в семье выстраивает исключительно с силовой позиции. Трудно представить, что такая женщина является матерью. Тем не менее, у нее есть сын Митрофанушка, которому госпожа Простакова дарит всю свою любовь. Но в конечном итоге Митрофанушка не обрел то, в чем так нуждался: крепкого нравственного заряда. Атмосфера дома под строгим управлением жесткой женщины и сама мать героя не были способны научить его даже элементарным нормам морали. Этот пример великолепно показывает, что дом – не просто место, но и наше близкое окружение. Он оказывает сильное влияние на формирование личности. Уклад и ценности, преобладающие в родном месте, их посыл, человек впитает в себя.
  2. Н. В. Гоголь «Мертвые души». В поэме особое внимание уделяется жилищам героев.  Читатель путешествует вместе с Чичиковым и наблюдает за разными имениями, особенности которых расписаны до мелочей. Например, господский дом Манилова. Он стоит на возвышенности. В комнатах ощущалась нехватка мебели. Интерьер гостиной выглядел роскошно и богато, однако два кресла, покрытые рогожей, сильно портили общую картину. Кабинет Манилова выглядел приятно, но на подоконнике красовались горки золы. Сопоставив все это, можно предположить, что хозяин – богатый, но ленивый человек. В произведении есть и опрятный, гостеприимный, заботливый персонаж. Это Коробочка. Ее дом небольшой, но уютный и ухоженный. Возле дома есть огород, на котором выращивают фрукты и овощи. Также у хозяйки присутствует разная живность: птицы, пчелы, свиньи. Все они довольные, сытые, а их домики в прекрасном состоянии. Благодаря этому примеру становится понятно, дом – отражение сущности человека. По тому, как обставлен интерьер, в какой степени чистоты содержится дом, можно многое узнать о человеке.
  3. Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание». Родион Раскольников, будучи бедным студентом, жил в маленькой каморке под крышей. Комната была настолько маленькая, что ее можно было пересечь за шесть шагов. Обстановка дополнительно удручала. Грязные ободранные желтенькие обои в цветочек, софа вместо кровати, маленький столик да пара старых стульев. Открыть дверь можно было, не вставая со спального места. Все жилище сильно удручало главного героя, и он говорил, что низкие потолки и тесные комнаты ум и душу теснят. Ему с каждым днем становится хуже: он чувствует себя несчастным, его посещают мрачные мысли. И именно в этой каморке рождается теория, которая толкает Раскольникова на преступление. Таким образом, не только дом перенимает дух своего хозяина. Человек способен перенять энергетику своего жилища, что может сильно отразиться в будущем, как это произошло с Раскольниковым.
  4. Л. Н. Толстой «Война и мир». Пьер Безухов – человек, у которого очень долго не было дома. Он, незаконнорожденный ребенок графа, совершенно был не нужен свету и воспитывался вдали от отца, чтобы не мозолить глаза блюстителям морали. Его часто обвиняли в безалаберности, невоспитанности и неблагодарности. Однако каким еще может быть человек, который никогда не знал, какого это – быть любимым членом семьи. Лишь спустя много лет герой обрел настоящий дом, после вступления в брак с Наташей Ростовой. Только здесь Пьеру дали почувствовать собственную значимость. В его жилище все было иначе: большой кабинет, ухоженные комнаты, порядок, за которым так бдительно следила супруга. Там было место силы для персонажа, туда он стремился. Из этого примера понятно, что дом – это в первую очередь место, где ты чувствуешь себя нужным, любимым. Где тебе хорошо. Не всегда это родительский дом. Порой на поиски уходит много времени, но однажды ты понимаешь: «Я дома».
  5. М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита». В романе многие действия происходят в квартирке Мастера. Она располагалась в тихом месте, в подвале старого особняка. Прихожая и две маленькие комнаты. Интерьер не был роскошным. В одной комнате стол и два дивана, в другой – абажур, печка, овальный столик и книги. В прихожей стояли раковина и керосинка: на ней готовили еду. Но в этой маленькой квартире царил уют и покой. Здесь часто звучал смех. Это был не просто дом, а целый мир героев, где они любили друг друга и жили в гармонии. Мастер писал роман, а Маргарита лечила свою душу и спасалась от одиночества. Поэтому после бала Сатаны персонажи захотели отправиться именно туда — в место силы, где всем было так спокойно. Это хороший пример того, что дом – место, где ты всегда можешь быть собой. Где тебя любят и ценят. Хороший дом не измеряется материальной роскошью.
  6. А. И. Приставкин «Ночевала тучка золотая». В центре сюжета находятся братья-сироты — Колька и Сашка. В 1994 их вывозят из детского дома Подмосковья на Кавказ, где освобождают земли в ходе депортации коренного населения. Одну маленькую девочку пытаются успокоить тем, что теперь она дома: горы, речка, все это – часть ее большого нового дома. Но дети чувствуют и понимают, что это не их место. Для них родной уголок – спокойствие и счастье, которого здесь они не ощущали. Дети из приюта чувствовали, что они в чужом жилище, хозяев которого выгнали и сослали на север — на верную смерть. Собственного понимания дома у детдомовцев не было. Оно пришло к Кольке, когда его убитого брата заменил ему чеченский мальчик Алхузур. Алхузур сказал, что дом там, где похоронены предки. Если их могил нет, то и не дом это вовсе. В этом примере это не здание и не люди. Это родные края, где живет наша история, наши корни. А чужая земля никогда не станет полноценным домом, как бы хорошо там ни было.
  7. И. А. Гончаров «Обломов». Илья Ильич живет в грязной и неуютной квартире. При этом материальные возможности жить хорошо у него есть. Причина такой обстановки – лень и равнодушие героя к своему жилищу и себе. Он жил мечтами об Обломовке, но ничего не делал для того, чтобы наладить жизнь там, в родных угодьях. Для полноценного древесного быта герой был слишком ленив и слаб, ведь содержание имения требует настоящего хозяина, который будет трудиться каждый день. Но в финале Илья Ильич был вынужден съехать на другое место, и попал в дом Агафьи Пшеницыной. Она не была богата и ничего не знала о жизни обеспеченных дворян. Однако она сумела обеспечить комфорт Обломову: убирала, готовила, стирала, работала каждый день. Спустя какое-то время Обломов преобразился. Здесь он чувствовал себя тепло и уютно, как в детстве, в Обломовке. Этот пример рассказывает о доме с двух сторон. Во-первых, по обстановке в доме, убрано в нем или грязно, можно многое понять о хозяине. Во-вторых, дом – это не место. Человек часто тоскует по родным краям, однако это скорее тоска по отношению к близким людям. Не всегда место приносит человеку покой и уют. Гораздо чаще это заслуга любящих людей.
  8. А. Н. Островский «Гроза». Кабановы – члены купеческой семьи. У них были большие средства, потому в их жилище были слуги и все условия для обеспеченной жизни. Однако в столь изобильном доме Катерине жить было непросто. В родительском уголке, хоть и небогатом, было тепло и уютно, девушку любили, она была свободной. Здесь же, в обиталище свекрови, царила настоящая диктатура. Во главе семейства стояла сама Кабаниха. Это была женщина, которую невозможно было ослушаться. Град упреков и оскорблений мог полностью выбить человека из колеи. Ее все боялись, она славилась своей несправедливостью, злостью и пренебрежением к чувствам других. Для нее имели значение только богатство и непутевый сын. А Катерина жила, словно птица в позолоченной клетке, из которой выбраться хотелось, однако такой исход оказался смертельным. Данный пример четко дает понять: дом — это не помещение. Даже если здание огромное, все в золоте и с шелковыми простынями, и материально ты ни в чем не нуждаешься. Если в этом здании царят вечная ругань и пренебрежение к окружающим, это просто красивое строение, но не дом. Дом – место, где тебе хорошо и спокойно, где тебя любят и ждут.
  9. И. С. Тургенев «Отцы и дети». Базаров после долгого пути возвращается в отчий дом. Он, такой гордый и высокомерный мужчина, боялся своего возвращения, и опасения его не были напрасны. Герой воспитал себя. Он негативно и скептически относится к любым человеческим чувствам. Но когда он вернулся в родной дом, его встретили с улыбкой, слезами и теплом. Ему были искренне рады. И его устои и убеждения бессильны перед родительской заботой и этой мольбой в глазах стариков: «Останься хоть ненадолго!». Именно этого он боялся. Ему тяжело покинуть родных и не менее трудно жить с ними под одной крышей, ведь уровень образования и научные амбиции тянут его прочь от глухой деревни. Со временем Базарова начинают мучить сомнения, он меняет свои взгляды на жизнь и не покидает старичков. Здесь мы видим, как дом влияет на человека. Можно с ног до головы обвесить себя предрассудками, убеждениями, стереотипами, пока ты за его пределами. Но дома, где тебя любят, где тебе спокойно и хорошо, вся эта наигранность, даже если ты искренне в нее веришь, теряет свою силу.
  10. А. С. Пушкин «Капитанская дочка». Петр Гринев всегда с теплом вспоминал родительский дом. Даже ссора с родителями из-за Марьи не пошатнула веру и любовь героя. Поэтому позже, когда Гринев спас свою невесту от Швабрина, он отправил ее вместе с Савельичем в свою родную усадьбу. Гринев был уверен в своих родных и они не подвели. Несмотря на свою былую неприязнь, они тепло приняли Марью. На родной уголок Петр всегда мог опереться, это место стало источником и хранилищем его счастья. Именно оттуда вовремя подоспела помощь, когда его арестовали по ложному обвинению. Данный пример дает понять, что дом – это в первую очередь люди, с которыми ты всегда будешь в безопасности. Они всегда поддержат тебя, всегда будут рады тебе. Даже если произойдет сильная ссора, настоящий «дом» справится со всем и никогда от тебя не отвернется. 

Автор: Елизавета Гориславец

Метки: 11 классаргумент из литературыдекабрьское сочинениеДом в жизни человекаитоговое сочинениепример из литературыпример сочинениясемья общество и отечество

Читайте также:

Экзаменационные сочинения по ЕГЭ


Почему, путешествуя, человек тоскует по дому?

Достаточно распространенным явлением является ощущение тоски по дому. Большинству людей приходилось пребывать в подобном состоянии в определенные моменты своей жизни. Многим доводилось страдать в детском возрасте от тоски по домашнему очагу: к примеру, когда необходимо было впервые в жизни расстаться с родными стенами, либо уже во взрослой жизни, отправившись на продолжительный отдых.

Из-за возникновения чувства тоски по дому человек испытывает реальное ощущение внутренней пустоты, рождающей печаль. Подобные ощущения аналогичны в

чем-то переживанию тяжелой утраты.

Когда мы тоскуем по дому, то постоянно предаемся ностальгии, и воспоминаниям о привычных вещах, друзьях, членах семьи, животных, или даже о соседях. Возможно, это нехватка элементарных вещей, например, входной двери вашего дома, либо растений, что произрастают вдоль подъездной дорожки.

Тоска по дому принуждает людей испытывать чувства одиночества и неуверенности. Родина выступает в качестве того места, в котором рождается человек, поэтому, оказывается далеко от нее, он начинает испытывать по ней чувство тоски.

Особую актуальность данная проблема приобрела сегодня. Многим

гражданам приходится отправляться за границу с целью проживания там и улучшения жизненных условий. Но очень скоро людей одолевает ощущение тоски по своему языку, образу жизни и окружающих ранее их близких. Без всего этого им становится грустно и достаточно тяжело. В данной ситуации помочь человеку способно общение с людьми, что остались в родной стране. В случае отсутствия возможности вернуться, благодаря письмам, телефонным разговорам, каким-то «приветам» от родных облегчаются страдания, так как человек чувствует собственную причастность к родине.

Сочинение по муму 5 класс по плану.
Почему, путешествуя, человек тоскует по дому?

Categories: Школьные сочинения

Как проявляется любовь к родному дому?

Текст: Е. Гришковец. Я очень плохо знаю деревенскую жизнь

25.04.2021 16:21:27

Автор: сергей ильин


Как проявляется любовь к родному дому? Именно эта проблема находится в центре внимания Е.В.Гришковцова.
Размышляя над этим вопросом, автор обращает внимание на мысли рассказчика: «Я не смогу вспомнить всех, с кем мне доводилось много лет работать. А вот жители Колбихи не забываются». На этом примере мы видим, что воспоминания о жителях родной деревни остались в памяти главного героя навсегда. Далее Е.В.Гришковец, чтобы показать, что жизнь нельзя передать, зафиксировать или удержать, обращает внимание на умозаключения, к которым приходит рассазчик: “И вот я с ужасом и радостью понимаю, что у меня нет средств и возможностей передать словами то, что я видел, слышал, вдыхал и знал”. Таким образом, оба эти примера, дополняющие друг друга, помогают понять, в чем проявляется настоящая любви к своей малой родине.
Автор считает, что любовь к родному дому проявляется в трепетном отношении, желании вернуться и сохранить воспоминания, связанные с любимым местом.
Я согласен с мнением автора и считаю, что очень важно возвращаться в родные места, туда, где хочется проводить время, невзирая на размеры и популярность этих мест среди других людей, ведь главное не то, что вокруг, а чувства, эмоции и воспоминания, которые остаются на всю жизнь, только так человек может быть по-настоящему счастлив. В качестве аргумента приведу пример из жизни М.Цветаевой.
Мария имела сложные отношения с родиной, она хотела вернуться, даже тогда, когда чувствовала обиду на родные края. В ее стихотворении “Тоска по родине…” чувствуется напряжение, переходящее в крики, лишь в конце Цветаева вспоминает о главном символе России – рябине и мы понимаем, насколько сильна ее любовь к родным местам, вопреки всему. На этом примере мы видим, что, находясь далеко от своего дома, человек не ощущает себя счастливым.
В заключение хотелось бы сказать, любовь к родному дому есть у каждого из нас, самое главное слушать свое сердце и беречь память о малой родине.

Количество слов — 302


Добрый день, Сергей. В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2021 ваша работа оценивается следующим образом.

К1 — Формулировка проблем исходного текста+1 балл
Проблема определена верно, сформулирована корректно.
К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста+2 балла
Пример 1 указан, пояснён. Пример 2 указан, но он не засчитывается, так как непонятно, почему именно этот пример взят для иллюстрации проблемы. Связь определена неверно, анализ связи тоже неправильный.

Далее Е.В.Гришковец, чтобы показать, что жизнь нельзя передать, зафиксировать или удержать, обращает внимание на умозаключения, к которым приходит рассазчик: “И вот я с ужасом и радостью понимаю, что у меня нет средств и возможностей передать словами то, что я видел, слышал, вдыхал и знал”.

Вот ваш 2 пример. Как он соотносится с проблемным вопросом?

Таким образом, оба эти примера, дополняющие друг друга, помогают понять, в чем проявляется настоящая любви к своей малой родине.

В чём же проявляется любовь к малой родине? В том, что помнишь все имена земляков? Или в том, что не можешь передать словами то, что видел, слышал, вдыхал и знал?
Второй пример изначально неудачный, отсюда и всё остальное, связанное с ним.
K3 — Отражение позиции автора исходного текста +1 балл

Позиция автора относительно поставленной проблемы определена корректно.
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста +1 балл

Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис , обоснование тезиса.

K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения +1 балл
Логическая ошибка:

Мария имела сложные отношения с родиной, она хотела вернуться, даже тогда, когда чувствовала обиду на родные края.

Сложные отношения имеют с людьми, обида тоже бывает на людей, на правительство, но не на родные края.

K6 — Точность и выразительность речи +1 балл

Есть нарушения точности выражения мысли

Далее Е.В.Гришковец, чтобы показать, что жизнь нельзя передать, зафиксировать или удержать, обращает внимание на умозаключения, к которым приходит рассазчик

Вы взяли слова из текста, при этом не цитируя их дословно, не взяв в кавычки, отсюда появляется двусмысленность-жизнь нельзя передать, вам следовало оформить цитату, и всё стало бы понятнее:
«…сохранить ничего нельзя. (41)Жизнь не зафиксировать, не передать, не удержать! «
K7 — Соблюдение орфографических норм +3 балла
Ошибок нет.

рассказчик-описка

K8 — Соблюдение пунктуационных норм +2 балла

она хотела вернуться, даже тогда, когда чувствовала обиду на родные края.

Лишняя запятая перед  усилительной частицей ДАЖЕ

, лишь в конце Цветаева вспоминает о главном символе России – рябине и мы понимаем, насколько сильна ее любовь к родным местам, вопреки всему.

и мы понимаем — это новое предложение, перед И нужна запятая.

В заключение хотелось бы сказать, любовь к родному дому есть у каждого из нас, самое главное слушать свое сердце и беречь память о малой родине.

хотелось бы сказать(после этих слов нужно поставить двоеточие, так как опущен союз ЧТО, получилось БСП); главное — слушать( тире между подлежащим и сказуемым)
K9 — Соблюдение грамматических норм +0 баллов

Как проявляется любовь к родному дому? Именно эта проблема находится в центре внимания Е.В.Гришковцова.

Гришковцова -от фамилии Гришковцов, а у вас должно быть ГРИШКОВЦА.

проявляется настоящая любви к своей малой родине.

настоящая ЛЮБОВЬ

любовь к родному дому проявляется в трепетном отношении, желании вернуться и сохранить воспоминания, связанные с любимым местом.

Ошибка при употреблении однородных членов( два глагола и при них одно зависимое слово, которое подходит только к одному из них

K10 — Соблюдение речевых норм +0 баллов

Именно эта проблема находится в центре внимания Е.В.Гришковцова.
Размышляя над этим вопросом, автор обращает внимание на мысли рассказчика

Тавтология.

проявляется настоящая любви к своей малой родине.

Лишнее слово.

Автор считает, что любовь к родному дому проявляется в трепетном отношении, желании вернуться и сохранить воспоминания, связанные с любимым местом.

в трепетном отношении (к чему?) отсутствует нужное слово К НЕМУ; желании вернуться СЮДА…

, невзирая на размеры и популярность этих мест среди других людей,

Очень частая у вас ошибка-неправильное употребление однородных членов( это грамматическая ошибка, но здесь ещё неудачное речевое оформление НЕВЗИРАЯ на размеры- нарушение стиля)

K11 — Соблюдение этических норм + 0 баллов
В работе допущены этические ошибки:

Мария имела сложные отношения с родиной,

Даже если бы вы правильно назвали поэта Марину Цветаеву по имени, недопустимо говорить о ней, как о подруге(если не знаете отчества, то пишите  фамилию тоже).
К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале + 0 баллов

. В качестве аргумента приведу пример из жизни М.Цветаевой.
Мария имела сложные отношения с родиной, она хотела вернуться, даже тогда, когда чувствовала обиду на родные края.

Цветаеву звали МАРИНА, а не Мария.

Общие рекомендации: будьте внимательнее при написании сочинения, у вас есть ошибки грамматические, описки , а также речевые из-за невнимательности. Успехов вам!

Баллы по критериям

К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1

K2 — Пример 1: 1

K2 — Пояснение к примеру 1: 1

K2 — Пример 2: 0

K2 — Пояснение к примеру 2: 0

K2 — Анализ связи между примерами: 0

К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 2

K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 1

K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1

K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 1

K6 — Точность и выразительность речи: 1

K7 — Соблюдение орфографических норм: 3

K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 2

K9 — Соблюдение грамматических норм: 0

K10 — Соблюдение речевых норм: 0

K11 — Соблюдение этических норм: 0

К12 — Соблюдение фактологической точности: 0

Итоговый балл — 12

Возврат к списку

Как чувствует себя человек в родном доме? Почему человек любит свой дом? Над такими вопросами задумывается В. Железников, поднимая в тексте проблему любви человека к родному дому.

Размышляя над этой проблемой, автор отмечает, что главный герой мечтает, во что бы то ни стало попасть в родное место: «Николай Николаевич не боялся смерти и относился к этому естественно и просто, но он хотел обязательно добраться до родного дома». На этом примере мы видим, что Николай Николаевич безумно скучал по желанному дому. Далее Железников, чтобы показать, насколько встреча была долгожданной, отмечет реакцию мужчины на любимый дом: «Когда Николай Николаевич увидел свою улицу и свой дом, сердце у него заколотилось так сильно, что он испугался, что не дойдет» Также автор убедительно демонстрирует сильное желание героя возобновить жизнь в доме: «Неистово работая топором, забыв впервые о больном сердце, он думал: главное — отколотить доски, открыть двери, распахнуть окна, чтобы дом зажил своей постоянной жизнью».

Но как же чувствует себя человек в родном доме? Раздумывая над этим вопросом, Железников пишет о приятных воспоминаниях Николая Николаевича: «По памяти дом всегда казался ему большим, просторным, пахнущим тёплым воздухом печей, горячим хлебом, парным молоком и свежевымытыми полами». Далее автор обращает наше внимание на радость обладателя дома, который смог в сыром помещении почувствовать привычный запах любимого дома. Этот пример убеждает читателя в том, что для человека, находившегося в отчем доме, даже запах будет дорог сердцу, так как это приятное воспоминание из прошлого. Таким образом, оба эти примера, дополняющие друг друга, помогают понять, насколько близок человеческой душе родной дом.

Автор считает, что в родном доме человек чувствует себя свободно и блаженно, потому что с ним связано много приятных воспоминаний. Именно по этой причине человек любит свой дом.

Я согласна с мнением автора и считаю, что дом, с которым связаны теплые воспоминания, всегда будет любимым местом. Для обоснования своей позиции приведу пример из читательского опыта. Так, в произведении Чехова «Вишневый сад» помещица Любовь Андреевна спустя пять лет вернулась в излюбленное место. Воспоминания, который приносит этот дом, слишком хороши, но одновременно героине грустно, ведь она должна продать своё поместье. До самых торгов Раневская переживает, ведь у неё будто бы отнимают часть души. Но такова её судьба. Главное, что это место приносило ей радость и улыбку на лице, что от продажи меньше она любить его не стала.

Таким образом, В. Железников поднимает в тексте важную и актуальную во все времена проблему любви человека к своей малой родине, заставляя нас еще раз задуматься над важностью понимания роли воспоминаний связанных с родным домом.

Проблема отношения к родному дому: аргументы и авторское сочинение

Здравствуйте, уважаемые читатели! В данной статье будут рассмотрена проблема отношения к родному дому: аргументы и сочинение для подготовки к единому государственному экзамену по русскому языку.

В качестве аргументов будут использованы следующие произведения:

— И.С. Тургенев «Отцы и дети»

— А. Дюма «Граф Монте Кристо»

Какое место можно назвать родным домом? Место, где тебя всегда ждут, куда ты можешь вернуться, где бы не находился. Там всегда уютно, спокойно. Это место ассоциируется с безграничным теплом, с детством. Тем не менее, дети вырастают, у них появляются свои заботы и проблемы, интересы и увлечения. Многие отдаляются от родного дома, пелена текущих обстоятельств стирает воспоминания. В этом заключается основная проблема, и автор задается вопросом, а что значит родной дом для человека и какой вес он имеет в его жизни?

Л.В. Успенский затрагивает одну из самых важных проблем, о которой говорили и говорят многие поэты и писатели. Так, в произведении Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети» Евгений Базаров, ярый нигилист, приезжая домой, остается там всего на несколько дней, считая родное место временным поприщем, а своих родителей людьми «старого формата». Такое отношение он внушает своему последователю Аркадию Кирсанову и его семье. Впрочем, в конце концов Аркадий отвергает его идеи и признает родной дом, позицию своего отца и дяди.

Присоединиться к вебинару

Пробный тест ЕГЭ 2019 русский язык от Egeshik!

Редакция нашего сайта подготовила для вас пробные тест ЕГЭ 2019 по русскому языку. Пройдите их, проверьте свои знания!  

Перейти к выбору теста!

Истинную любовь к родному дому мы можем наблюдать в романе Александра Дюма «Граф Монте Кристо». В начале повествования Эдмон Дантес работает на корабле, постоянно находится в море. При этом, он постоянно вспоминает свою возлюбленную, свой родной дом и своего отца. Оказавшись заложником самой строгой тюрьмы острова Иф, главный герой болезненно переживает разлуку со своими близкими. Сбежав из тюрьмы, он оказывается потрясенным до глубины души смертью своего родного отца и тем, что родной дом уже не кажется таким. Для Эдмона это было самым нужным и важным местом во всем мире.

Где бы мы не находились, что бы не чувствовали, нужно всегда помнить о том, что наши близкие переживают за нас и ждут. Никогда не стоит забывать свой родной дом, ведь когда-то именно там мы были беззаботными и счастливыми.


На данном примере были рассмотрены проблема отношения к родному дому: аргументы и авторское сочинение ЕГЭ. Его вы можете использоваться для дальнейшей подготовки. Всего доброго!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Торт помогите сдать егэ
  • Торт на экзамен фото
  • Торт на экзамен преподавателю
  • Торт на экзамен по кондитерке
  • Торпор это состояние в которое впадают животные егэ

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии