Труд несовершеннолетних егэ задания

Урок 9. Правовое регулирование труда несовершеннолетних. Льготы, гарантии и компенсации

Правовое регулирование труда несовершеннолетних. Льготы, гарантии и компенсации

Несмотря на то, что труд очень важен для развития общества, законом налагаются ограничение на труд несовершеннолетних, а также предоставляет льготы членам общества, которые не могут в полной мере трудиться. В этом уроке будут рассмотрены основные моменты регулирования данного вопроса.

Цели и задачи

Цель:

  • дать представление обучающимся об особенностях правового регулирования труда несовершеннолетних.

Задачи:

  • понимать, что представляют собой трудовые правоотношения несовершеннолетних;
  • научиться понимать правовые последствия дисциплинарных проступков, различать виды дисциплинарных взысканий.

Узнаем, научимся, сможем

На уроке

мы узнаем:

  • как закон защищает права несовершеннолетних;
  • что нужно знать о льготах и пособиях

Научимся

  • решать типовые задания формата ЕГЭ на применение знаний, касающихся вопросов труда несовершеннолетних, разрешения трудовых конфликтов.

Сможем

  • раскрывать сущность основных понятий
  • определять особенности трудовых правоотношений несовершеннолетних
  • иллюстрировать примерами способы разрешения трудовых конфликтов.

Возраст для заключения трудового договора

По общему правилу заключение трудового договора в РФ допускается с лицами, достигшими возраста

Обратитесь к статье 63 ТК РФ.

14 лет

15 лет

16 лет

18 лет


  • 1

  • 2

  • 3

  • 4

Всего: 37    1–20 | 21–37

Добавить в вариант

Задания Д22 C3 № 1584

В КоАП предусмотрены обстоятельства, при которых лицо, совершившее противоправное действие (бездействие), не подлежит административной ответственности или может быть от неё освобождено. Укажите три таких обстоятельства и приведите их особенности. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия административное наказание.

Показать

1

Укажите три признака административного правонарушения,отмеченные в соответствующей статье КоАП РФ.

Предметная область: Право. Особенности административной юрисдикции


2

Какие две формы вины в совершении административных проступков указаны в Кодексе? Укажите их и проиллюстрируйте каждую из форм конкретным примером.

Предметная область: Право. Особенности административной юрисдикции


3

Важной целью наложения юридической ответственность является предотвращение правонарушений и формирование правомерного поведения граждан и правовой культуры. Укажите две любые меры юридической ответственности, предусмотренные в КоАП. Какими способами, путями, помимо применения административно-правовых санкций, общество и государство способны повысить уровень правосознания граждан? Предложите два способа.

Предметная область: Право. Особенности административной юрисдикции, Право. Понятие и виды юридической ответственности, Право. Право в системе социальных норм


4

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия административное наказание.

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Предметная область: Право. Особенности административной юрисдикции


Задания Д27 C4 № 5406

15-летний Алексей получил доход за свое запатентованное изобретение и решил открыть вклад в банке. Имеет ли право он право самостоятельно распорядиться полученным доходом. Ответ аргументируйте. Приведите любые три характеристики дееспособности несовершеннолетнего в возрасте от 14 – 18 лет.

Источник: РЕШУ ЕГЭ — Предэкзаменационная работа 2014 по обществознанию.


Выберите верные суждения о порядке расторжения брака в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Муж не имеет права без согласия жены возбудить дело о расторжении брака в течение года после рождения общего ребёнка.

2)  При отсутствии согласия одного из супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей, расторжение брака производится в судебном порядке.

3)  При взаимном согласии на расторжение брака супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей, суд обязан принять меры к примирению супругов и отложить разбирательство дела, назначив супругам срок для примирения.

4)  Ни один из супругов не имеет права возбудить дело о расторжении брака, если другой супруг признан судом недееспособным.

5)  По истечении месяца со дня подачи заявления орган ЗАГС может расторгнуть брак и выдать свидетельство о расторжении брака.


Выберите верные суждения о порядке расторжения брака в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  При взаимном согласии на расторжение брака супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей, расторжение брака производится в органах записи актов гражданского состояния.

2)  Расторжение брака производится в судебном порядке при наличии у супругов общих несовершеннолетних детей.

3)  Брак прекращается вследствие смерти или вследствие объявления судом одного из супругов умершим.

4)  Ни один из супругов не имеет права возбудить дело о расторжении брака, если другой супруг признан судом недееспособным.

5)  Муж не имеет права без согласия жены возбуждать дело о расторжении брака во время беременности жены и в течение пяти лет после рождения ребёнка.


Почему возраст имеет важное значение для привлечения правонарушителя к юридической ответственности? Используя факты общественной жизни, приведите один аргумент за и один аргумент против мнения о том, что несовершеннолетние и совершеннолетние правонарушители должны нести одинаковую ответственность

за одинаковые правонарушения.

Показать

1

Какие два вида объектов правонарушения названы в тексте? Какой формальный момент, по мнению автора, прежде всего характеризует правонарушение?


2

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите три суждения о том, как общество и государство могут повлиять на сокращение числа правонарушений.


3

Задания Д22 C3 № 9882

Какие три элемента объективной стороны правонарушения выделил автор? Какова связь деятельности правоохранительных органов с объективной стороной правонарушения? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «юридическая ответственность».


Выберите верные суждения о субъектах гражданского права и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Юридические лица  — это организации, имеющие право участвовать в гражданско-правовом обороте.

2)  Лица без гражданства не могут являться субъектами гражданского права.

3)  Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет вправе самостоятельно распоряжаться своими заработками, стипендией и иными доходами.

4)  Гражданская дееспособность физического лица возникает с момента рождения человека.

5)  Гражданская правоспособность юридического лица возникает с момента его регистрации в установленном законом порядке.


Задания Д27 C4 № 8239

15-летняя Марина Иванова после окончания девяти классов решила устроиться на работу, продолжая обучение в 10 классе школы. Начальник почтового отделения, куда она обратилась с просьбой о трудоустройстве, отказал ей в приёме на работу, так как Марина не достигла возраста 16 лет, с которого допускается приём на работу.

Прав ли начальник почтового отделения, отказав Марине в приёме на работу? Обоснуйте свой ответ. Назовите две особенности трудоустройства несовершеннолетних.


Установите соответствие между правоотношениями и отраслями права, которые их регулируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРАВООТНОШЕНИЯ

А)  гражданин был принят на работу в должности механика

Б)  суд установил опеку над несовершеннолетним

В)  суд признал, что деяние было совершено в состоянии необходимой обороны

Г)  гражданину был предоставлен ежегодный отпуск

Д)  гражданин был признан виновным и приговорен к лишению свободы

ОТРАСЛИ ПРАВА

1)  трудовое право

2)  семейное право

3)  уголовное право

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм, Право. Система российского права, законотворческий процесс


Найдите в приведённом ниже списке элементы правового статуса несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  право самостоятельно распоряжаться своей стипендией, заработком и иными доходами

2)  право самостоятельно продать доставшуюся по наследству квартиру

3)  право вносить вклады в банк от своего имени

4)  право осуществлять права авторства литературного произведения

5)  право самостоятельно заключать любые сделки

6)  право с 15-летнего возраста быть членом кооператива

Предметная область: Право. Имущественные и неимущественные права, Право. Субъекты гражданского права

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 5.


16-летняя Зоя заключила трудовой договор с работодателем. Что отличает её правовой статус от правового статуса совершеннолетнего работника? Запишите цифры под которыми указаны соответствующие черты отличия.

1)  требование соблюдать дисциплину труда

2)  обязательное прохождение предварительного медицинского осмотра

3)  ежегодный основной оплачиваемый отпуск продолжительностью 31 календарный день в удобное для работника время

4)  необходимость согласия родителей (опекунов) на заключение трудового договора

5)  запрет на привлечение к сверхурочной работе

6)  выполнение работы в соответствии с трудовым договором


15-летняя Марина закончила 9 классов и хочет устроиться на работу курьером. При каких условиях работодатель может заключить с ней трудовой договор? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.

1)  согласие органа опеки и попечительства

2)  согласие обоих родителей (попечителей)

3)  наличие решения суда об эмансипации

4)  выполнение лёгкого труда

5)  труд не должен причинять вреда здоровью

6)  прохождение медицинского осмотра


Николаю Васильеву было предъявлено обвинение в совершении преступления. Васильев заявил, что отказывается от адвоката и будет защищать себя сам. При каких условиях ходатайство Васильева об отказе от адвоката должно быть отклонено? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия. Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Васильев является несовершеннолетним.

2)  Васильев не имеет юридического образования.

3)  К Васильеву была применена мера пресечения в виде заключения под стражу.

4)  Васильев обвиняется в совершении преступления, за которое может быть назначено наказание в виде лишения свободы на срок свыше 15 лет.

5)  Дело Васильева будет рассматриваться с участием присяжных.

6)  Васильев не признал свою вину в совершении преступления.


Используя обществоведческие знания,

1)  раскройте смысл понятия «трудовой договор»;

2)  составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о возрасте заключения трудового договора по общему правилу;

− одно предложение, раскрывающее любую особенность заключения трудового договора с несовершеннолетними работниками.

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.


Используя обществоведческие знания,

1)  раскройте смысл понятия «трудовой договор»;

2)  составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о любом, предусмотренном Трудовым кодексом РФ основании расторжения трудового договора по инициативе работодателя;

− одно предложение, раскрывающее характер требований к прохождению медицинского осмотра при заключении трудового договора в РФ с несовершеннолетними работниками.

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.


Найдите в приведённом списке конституционные обязанности гражданина РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  забота о своих несовершеннолетних детях

2)  проведение собраний, митингов, демонстраций

3)  сохранение исторического и культурного наследия

4)  обращение в органы государственной власти

5)  доступ к государственной службе


Выберите верные суждения о семейном праве в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Семейное право регулирует имущественные и личные неимущественные отношения между членами семьи.

2)  Брак приостанавливается вследствие объявления органом ЗАГС одного из супругов умершим.

3)  Брак заключается в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС).

4)  Законный режим имущества супругов устанавливается только брачным договором.

5)  Родители обязаны предоставлять содержание своим несовершеннолетним детям.

Источник: ЕГЭ — 2017. Досрочная волна


Артёму 14 лет. Найдите в приведённом списке действия, которые он, в соответствии с Гражданским кодексом РФ, может самостоятельно осуществлять. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  отложить часть своей стипендии на покупку подарка для младшей сестры

2)  внести подаренные родителями деньги на счёт в банке

3)  распоряжаться заработной платой, полученной в летнем трудовом лагере

4)  купить квартиру

5)  продать автомобиль

6)  осуществлять права автора созданного музыкального произведения


Выберите верные суждения о семейном праве в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Родители обязаны предоставлять содержание своим несовершеннолетним детям.

2)  Законный режим имущества супругов устанавливается только брачным договором.

3)  Брак приостанавливается вследствие объявления органом ЗАГС одного из супругов умершим.

4)  Брак заключается в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС).

5)  Семейное право регулирует вопросы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 2


Анастасия и Иван перед заключением брака обратились к нотариусу для составления брачного договора. Найдите в приведённом ниже списке позиции, которые являются возможными пунктами содержания данного документа. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  права и обязанности по взаимному содержанию

2)  порядок несения обязанностей в отношении общих несовершеннолетних детей

3)  порядок несения семейных расходов

4)  способы участия в доходах друг друга

5)  обязательство жены взять фамилию мужа

6)  порядок расторжения брака


Супруги Анна и Валентин после 10 лет брака решили заключить брачный договор. Однако нотариус отказался его подписывать, указывая на то, что текст договора содержит положения, противоречащие законодательству РФ.

На какие противоречащие законодательству положения брачного договора он указал? Запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Составленный супругами текст документа содержал условие о передаче в собственность детям супругов различного имущества.

2)  Согласно условиям, изложенным в тексте, ювелирные украшения, приобретённые супругами во время брака, являются во время брака и в случае его расторжения собственностью того из супругов, который ими пользовался.

3)  Составленный супругами текст документа включал запрет на заключение Анной гражданско-правовых сделок.

4)  Составленный супругами проект документа содержал положения о порядке выполнения обязанностей по отношению к несовершеннолетнему сыну Анны и Валентина.

5)  Проект документа содержал положения, согласно которым и Анна, и Валентин обязаны проявлять надлежащую заботу о совместном имуществе и об имуществе, принадлежащем другому супругу, принимать все необходимые меры для предотвращения его уничтожения или повреждения.

6)  Согласно одному из пунктов проекта документа, супруги в любой момент в период брака по взаимному соглашению вправе изменить установленный настоящим договором режим совместной собственности.

Всего: 37    1–20 | 21–37

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 278    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 …

Добавить в вариант

Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса работника в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

А)  добросовестно исполнять свои трудовые функции, возложенные на него трудовым договором

Б)  соблюдать трудовую дисциплину

В)  получать полную достоверную информацию об условиях труда

Г)  своевременно и в полном объёме получать заработную плату

Д)  выполнять установленные нормы труда

ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА РАБОТНИКА В РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса работника в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

А)  вести коллективные переговоры

Б)  добросовестно исполнять свои трудовые функции, возложенные на него трудовым договором

В)  выполнять установленные нормы труда

Г)  участвовать в управлении организацией

Д)  получать полную достоверную информацию об условиях труда

ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА РАБОТНИКА В РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса работника в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

А)  участвовать в управлении своим предприятием

Б)  соблюдать трудовую дисциплину

В)  добросовестно исполнять свои трудовые функции, возложенные на него трудовым договором

Г)  бережно относиться к имуществу работодателя

Д)  получать полную достоверную информацию об условиях труда

ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА РАБОТНИКА В РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, являются примерами прав работника.

1)  заключить трудовой договор

2)  ежегодный оплачиваемый отпуск

3)  получать заработную плату своевременно и в полном объёме

4)  иметь полную и достоверную информацию об условиях труда

5)  добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором

6)  бережно относиться к имуществу работодателя

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

Предметная область: Право. Порядок приема на работу, порядок заключения и расторжения трудового договора


Установите соответствие между действиями и элементами статуса работника в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

А)  соблюдать трудовую дисциплину

Б)  получать полную достоверную информацию об условиях труда

В)  выполнять установленные нормы труда

Г)  своевременно и в полном объёме получать заработную плату

Д)  бережно относиться к имуществу работодателя

ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА РАБОТНИКА В РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса работника в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

А)  соблюдать трудовую дисциплину

Б)  получать полную достоверную информацию об условиях труда

В)  своевременно и в полном объёме получать заработную плату

Г)  выполнять установленные нормы труда

Д)  участвовать в управлении своим предприятием

ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА РАБОТНИКА В РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Выберите верные суждения о правах работника и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  возмещение вреда, причинённого работнику в связи с исполнением трудовых обязанностей

2)  обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных федеральными законами

3)  разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров

4)  выполнение установленных норм труда

5)  соблюдение требований по охране труда и обеспечению безопасности труда


В свободное от учебы время пятнадцатилетний десятиклассник Роман решил устроиться работать ночным сторожем. но работодатель отказался принять его на эту должность и предложил вакансию курьера. Правомерны ли действия работодателя? Свой ответ поясните. Как в Трудовом кодексе РФ характеризуется труд, которым может заниматься 15-летний школьник? (Приведите две характеристики). Как при заключении трудового договора с 15-летним школьником решается вопрос об испытательном сроке? Какие права есть у работника в РФ? (Назовите два любых права работника в соответствии с Трудовым кодексом РФ.)

Источник: ЕГЭ по обществознанию 16.07.2020. Основная волна. Вариант 2


Сотрудник частного предприятия Петров обратился в Государственную инспекцию труда с жалобой на нарушение его прав работника. Найдите в приведённом ниже перечне права работника и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Получать заработную плату в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы.

2)  Добросовестно исполнять свои обязанности.

3)  Создавать профессиональные союзы.

4)  Бережно относиться к имуществу работодателя.

5)  Обеспечить безопасность трудовой деятельности.

6)  Использовать еженедельные выходные дни и нерабочие праздничные дни.


Найдите в приведённом списке категории лиц, для которых НЕ устанавливается испытание при приёме на работу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  лица, не достигшие возраста 18 лет

2)  лица, избранные на выборную должность на оплачиваемую работу

3)  лица, заключающие трудовой договор на срок от двух месяцев

4)  беременные женщины

5)  уволенные в запас военнослужащие срочной службы


Установите соответствие между сведениями и условиями трудового договора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СВЕДЕНИЯ

А)  характеристика условий труда

Б)  испытательный срок

В)  оплата проезда до места работы

Г)  дата начала работы

Д)  наименование работодателя

УСЛОВИЯ

1)  необходимые условия

2)  дополнительные условия

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Автор пишет, что переход России к рыночной экономике способствовал совершенствованию отрасли гражданского права. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите три любых особенности гражданско-правового регулирования и объясните их связь с рыночными отношениями.

Показать

1

В какую категорию, согласно тексту, входят вещные права? Назовите два основания, указанные автором, для выделения вещных прав. Укажите предмет обязательственных прав, названный автором.


2

Автор пишет, что «вещные права и прежде всего право собственности являются необходимой предпосылкой, а затем и результатом участия в современном рыночном обороте». Назовите два любых объекта собственности, названных автором. Приведите по два примера, иллюстрирующих способы приобретения каждого из них юридическим лицом. (Сначала указывайте объект, затем приводите примеры, которые иллюстрируют способы его приобретения.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)


3

Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «отрасль права». Укажите предмет вещного права, который называет автор? Назовите любые два вида имущества, приведённых автором, для правового

регулирования имущественных отношений в отношении которых изданы специальные законы.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Система российского права». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 3.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Система российского права». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 6.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Система права». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 4.


Индивидуальный предприниматель Петров и кооператив «Сияние» заключили договор о сотрудничестве, однако Петров не выполнил свои обязательства в срок. Найдите в приведённом ниже списке позиции, которые характеризуют правовую ситуацию. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  частное право

2)  гражданско-правовые отношения

3)  установление продолжительности рабочей недели не более 35 часов

4)  административная ответственность

5)  истец и ответчик

6)  выплата штрафа


Владелец фирмы «Дом и сад» заключил трудовой договор с новым сотрудником. Найдите в приведённом ниже списке права работодателя в соответствии с Трудовым кодексом и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Обеспечивать безопасность труда.

2)  Привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности.

3)  Выплачивать равную оплату труда равной ценности.

4)  Предоставлять работу в соответствии с трудовым договором.

5)  Изменять и расторгать трудовые договоры.

6)  Поощрять работников за добросовестный эффективный труд.


Автомеханик Роман нашёл новую работу по специальности. Для заключения трудового договора он принёс документы воинского учёта и трудовую книжку. Что ещё согласно Трудовому кодексу РФ Роман должен предъявить работодателю? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие документы. Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  свидетельство о регистрации права собственности на жилое помещение

2)  документ, подтверждающий регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учёта, в том числе в форме электронного документа

3)  паспорт гражданина РФ

4)  налоговое уведомление

5)  диплом о профильном образовании

6)  выписку из финансово-лицевого счёта

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2017 по обществознанию., Демонстрационная версия ЕГЭ—2020/2021 по обществознанию, Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по обществознанию., Демонстрационная версия ЕГЭ—2019.


Задания Д26 C4 № 8973

Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основных права работодателя, закреплённые Трудовым Кодексом РФ. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).


Выпускник профессионального колледжа Артём нашёл новую работу. Для заключения трудового договора он принёс документы воинского учёта и трудовую книжку. Какие ещё документы, согласно Трудовому кодексу РФ‚ Артём должен предъявить работодателю? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  свидетельство о регистрации права собственности на жилое помещение

2)  документ, подтверждающий регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учета, в том числе в форме электронного документа;

3)  диплом о среднем профессиональном образовании

4)  выписку из финансово-лицевого счёта

5)  паспорт гражданина РФ

6)  налоговое уведомление

Всего: 278    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 …

Добавить в «Нужное»

Особенности труда несовершеннолетних

Трудовое законодательство устанавливает ряд особенностей правового регулирования труда несовершеннолетних, из-за чего нередко работодатели сталкиваются с трудностями и не желают нанимать таких работников. Однако труд несовершеннолетних может быть полезным, например, на сезонных работах, а иногда и просто незаменимым, например, в театральных постановках с участием детских персонажей. Особые правила устанавливаются для трудоустройства несовершеннолетних, осуществления ими трудовой деятельности и прекращения трудовых отношений с несовершеннолетними работниками.

Особенности принятия на работу несовершеннолетних

Правовым основанием найма несовершеннолетних, как и лиц, достигших 18 лет, является трудовой договор. По общему правилу трудовой договор заключается с лицами, достигшими возраста 16 лет. Исключения из этого правила приведены в таблице:

возраст (лет) характер труда или вид деятельности дополнительные условия
15 лёгкий труд, при котором вред здоровью отсутствует
14 лёгкий труд, при котором отсутствуют:
— вред здоровью;
— негативное влияние на обучение
— согласие законного представителя;
— разрешение органа опеки и попечительства (ООиП)
до 14 творческий труд, связанный с участием в создании кинематографических, театральных, концертных, цирковых произведений или участием в них (далее — творческие работники), при котором отсутствуют:
— вред здоровью;
— негативное влияние на нравственное развитие ребенка
— согласие законного представителя;
— разрешение ООиП с указанием максимально возможной продолжительности рабочего времени в день и иных условий труда
с работником–спортсменом разрешение ООиП выдается на основании предварительного медицинского осмотра

Для трудоустройства несовершеннолетних граждан необходимо представить стандартный пакет документов: документ, удостоверяющий личность; трудовую книжку (при наличии); пенсионное страховое свидетельство (при наличии). В качестве документа, удостоверяющего личность, несовершеннолетний в возрасте до 14 лет представляет свидетельство о рождении, достигший 14 лет – паспорт. Испытательный срок для работников, не достигших совершеннолетия, не устанавливается.

Трудовой договор подписывается несовершеннолетним работником, за исключением случаев заключения трудового договора с несовершеннолетним до 14 лет — в этом случае договор подписывается законным представителем. При учете мнения законных представителей согласно нормам Трудового кодекса РФ достаточно согласия одного из них. В случае, если один из родителей против трудоустройства ребенка, при заключении трудового договора нужно основываться на мнении самого ребенка и ООиП.

Ещё одним условием допуска к работе лица, не достигшего совершеннолетия, является обязательный медицинский осмотр, который оплачивается работодателем.

Особенности регулирования труда несовершеннолетних

Существует ряд ограничений при выполнении работы несовершеннолетними, среди которых:

  • привлекать несовершеннолетних к работе, связанной с ручной переноской и передвижением предметов, возможно только в пределах установленных Постановлением Министерства труда РФ от 7 апреля 1999 г. № 7 норм допустимых нагрузок (устанавливается в килограммах);
  • нельзя привлекать несовершеннолетних к работам с вредными и опасными условиями труда, перечень которых определен Постановлением Правительства РФ от 25 февраля 2000 г. № 163. Увеличение предельных нагрузок допускается только в рамках подготовки к соревнованиям работников–спортсменов при условии, что это не повредит его здоровью, что подтверждается медицинским заключением;
  • нельзя привлекать несовершеннолетних к работам, которые могут негативно сказаться на их морально-нравственном развитии, перечисленным в абз. 1 ст. 265 Трудового кодекса РФ.

Во время выполнения несовершеннолетними трудовых обязанностей запрещаются:

  • направление в командировки, сверхурочная работа, работа в выходные и праздничные дни, ночная работа (исключение составляют творческие работники и спортсмены), вахтовые работы, работа в религиозных организациях;
  • заключение договоров о полной материальной ответственности, а значит, и взыскание ущерба (за исключением умышленного причинения ущерба работодателю в состоянии опьянения или если вред стал следствием совершения правонарушения (преступления)).

Отметим, что с 2014 года стало возможно привлекать несовершеннолетних к работе по совместительству.

Особые требования к охране труда несовершеннолетних влияют и на время работы, для детей оно сокращено по сравнению с общеустановленным (40 часов в неделю).

Требования к недельной продолжительности рабочего времени для несовершеннолетних:

возраст (лет) максимальная продолжительность рабочего времени в неделю (часы)
от 16 до 18 35
до 16 24

Требования к недельной продолжительности рабочего времени в учебном году для несовершеннолетних, обучающихся в образовательных организациях:

возраст (лет) максимальная продолжительность рабочего времени в неделю (часы)
от 16 до 18 17,5
до 16 12

Дополнительно установлены требования к дневной продолжительности рабочего времени для несовершеннолетних:

возраст (лет) максимальная продолжительность рабочего времени в день (часы)
от 16 до 18 7
от 15 до 16 5
до 14 должна быть указана в разрешении ООиП

Как видно из таблицы, законом не урегулирована максимальная продолжительность дневного рабочего времени в отношении работников от 14 до 15 лет, если работа осуществляется ими не в учебное время или в том случае, если они не обучаются в общеобразовательной организации. Полагаем, что в этом случае во избежание спорных ситуаций вопрос разрешается ООиП.

Требования к дневной продолжительности рабочего времени в учебном году для несовершеннолетних, обучающихся в образовательных организациях (школах и организациях среднего профессионального образования):

возраст (лет) максимальная продолжительность рабочего времени в день (часы)
от 16 до 18 4
от 14 до 16 2,5
до 14 должна быть указана в разрешении ООиП

Дополнительные гарантии несовершеннолетним работникам:

  • работодатель обязан за свой счет ежегодно организовывать проведение медицинского осмотра;
  • предоставление отпуска большей продолжительности по сравнению с общеустановленной (28 календарных дней) – 31 календарный день, причем в любое удобное для несовершеннолетнего работника время. Если отпуск предоставляется за время работы до наступления совершеннолетия, но уже после 18 лет, количество дней отпуска исчисляется пропорционально. Запрещается отзывать работника из отпуска, переносить отпуск на следующий год, заменять отпуск денежной компенсацией.

Особенности прекращения трудовых отношений с несовершеннолетними

Предусмотрена усложненная процедура прекращения трудовых отношений с несовершеннолетним по инициативе работодателя. Кроме соблюдения общего порядка (ст. ст. 81, 82 Трудового кодекса РФ), необходимо получить разрешение государственной инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних. Если причиной расторжения трудового договора послужила ликвидация организации (прекращение деятельности ИП), к несовершеннолетним применяется общий порядок.

Трудовые отношения с несовершеннолетними

Екатерина Анненкова, аудитор, аттестованный Минфином РФ, эксперт по бухгалтерскому учету и налогообложению ИА «Клерк.Ру». Фото Б. Мальцева ИА «Клерк.Ру»

Выполнение трудовых функций дают возможность несовершеннолетним гражданам получить необходимые навыки и необходимый жизненный опыт, попробовать свои силы и почувствовать, что такое самостоятельно заработанные деньги.

Для воспитания достойных членов социума особенно важно вовлекать несовершеннолетних в сферу трудовых отношений.

Несмотря на это, работодатели не спешат вступать в трудовые отношения с несовершеннолетними лицами, так как их трудоустройство влечет за собой определенные сложности.

Именно поэтому несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет относятся к категории лиц, особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих трудности в поиске работы (п.2 ст.5 Закона РФ от 19.04.1991г. №1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации»).

Согласно п.1 ст.13 закона №1032-1, государство обеспечивает дополнительные гарантии для несовершеннолетних граждан:

  • разрабатывает и реализует программы содействия занятости,
  • создает дополнительные рабочие места,
  • устанавливает квоты для приема на работу несовершеннолетних работников,
  • организует обучение по специальным программам,
  • и т.п.

В соответствии с положениями ст.63 ТК РФ, в общем случае заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет.

Кроме того, в случаях:

  • получения общего образования,
  • либо продолжения освоения основной общеобразовательной программы общего образования по иной, чем очная, форме обучения,
  • либо оставления в соответствии с федеральным законом общеобразовательного учреждения,

трудовой договор могут заключать лица, достигшие возраста 15 лет для выполнения легкого труда, не причиняющего вреда их здоровью.

Так же, с согласия одного из родителей (попечителя) и органа опеки и попечительства, трудовой договор может быть заключен с учащимся, достигшим возраста 14 лет, для выполнения в свободное от учебы время легкого труда,не причиняющего вреда его здоровью и не нарушающего процесса обучения.

С согласия одного из родителей (опекуна) и разрешения органа опеки и попечительства допускается заключение трудового договора с лицами, не достигшими возраста 14 лет, для участия в исполнении произведений без ущерба здоровью и нравственному развитию:

  • в организациях кинематографии,
  • театрах,
  • театральных и концертных организациях,
  • цирках.

Трудовой договор от имени работника в этом случае подписывается его родителем (опекуном). В разрешении органа опеки и попечительства указываются максимально допустимая продолжительность ежедневной работы и другие условия, в которых может выполняться работа.

Нормы трудового законодательства, регулирующие труд несовершеннолетних работников и направленные на охрану физического и нравственного здоровья несовершеннолетних, настраивают многих работодателей против заключения трудового договора с такими лицами.

В связи с этим компании предпочитают заключать не трудовой договор, а договор подряда (гражданско-правовой договор).

В нашей статье мы рассмотрим вопросы, касающиеся законодательного регулирования трудовых отношений с несовершеннолетними, а так же порядок заключения и расторжения с ними трудового договора и договора подряда.

Регулирование труда несовершеннолетних сотрудников

Особенностям регулирования труда работников в возрасте до 18 лет посвящена 42 глава ТК РФ. Положениями данной главы устанавливаются особые условия для несовершеннолетних сотрудников. Рассмотрим их подробнее.

В соответствии со ст.265 ТК РФ, применение труда лиц в возрасте до 18 лет запрещается:

  • на работах с вредными, опасными условиями труда,
  • на подземных работах,
  • на работах, выполнение которых может причинить вред их здоровью и нравственному развитию (игорный бизнес, работа в ночных кабаре и клубах, производство, перевозка и торговля спиртными напитками, табачными изделиями, наркотическими и иными токсическими препаратами, материалами эротического содержания).

Так же запрещаются переноска и передвижение работниками в возрасте до 18 лет тяжестей, превышающих установленные для них предельные нормы*.

*Данные нормы установлены Постановлением Минтруда РФ от 07.04.1999г. №7

«Об утверждении Норм предельно допустимых нагрузок для лиц моложе восемнадцати лет при подъеме и перемещении тяжестей вручную».

Перечень работ, на которых запрещается применение труда работников в возрасте до 18 лет, утвержден Постановлением Правительства РФ от 25.02.2000г. №163.

Кроме того, несовершеннолетних запрещено:

  • направлять в служебные командировки,
  • привлекать к сверхурочной работе, работе в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни*.

*За исключением творческих работников:

  • средств массовой информации,
  • организаций кинематографии,
  • теле- и видеосъемочных коллективов,
  • театров,
  • театральных и концертных организаций,
  • цирков,

участвующих в создании, исполнении, экспонировании произведений, в соответствии с перечнями работ, профессий, должностей этих работников, утвержденными Постановлением Правительства от 28 апреля 2007г. №252.

Согласно ст.266 ТК РФ, лица в возрасте до 18 лет принимаются на работу только после предварительного обязательного медицинского осмотра и в дальнейшем, до достижения возраста 18 лет, ежегодно подлежат обязательному медицинскому осмотру (оплачивать эти обследования должен работодатель).

Ежегодный основной оплачиваемый отпуск работникам в возрасте до 18 лет предоставляется продолжительностью 31 календарный день (в общем порядке отпуска предоставляются на 28 календарных дней) в удобное для них время.

Согласно ст.244 ТК РФ, письменные договоры о полной индивидуальной или коллективной (бригадной) материальной ответственности, то есть о возмещении работодателю причиненного ущерба в полном размере за недостачу вверенного работникам имущества, могут заключаться с работниками, достигшими возраста 18 лет.

Соответственно, заключить договор о полной материальной ответственности с несовершеннолетним сотрудником — нельзя.

В соответствии со ст.242 ТК РФ, работники в возрасте до 18 лет несут полную материальную ответственность лишь в исключительных случаях:

  • умышленного причинения ущерба,
  • за ущерб, причиненный в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения,
  • за ущерб, причиненный в результате совершения преступления или административного проступка.

Заключение трудового договора с несовершеннолетним

Трудовой договор с несовершеннолетним сотрудником заключается по общим правилам в соответствии с положениями главы 11 ТК РФ.

Напомним, что в соответствии со ст.57 ТК РФ, в трудовом договоре указываются:

  • фамилия, имя, отчество работника и наименование работодателя, заключивших трудовой договор;
  • сведения о документах, удостоверяющих личность работника и работодателя — физического лица;
  • ИНН налогоплательщика;
  • сведения о представителе работодателя, подписавшем трудовой договор, и основание, в силу которого он наделен соответствующими полномочиями;
  • место и дата заключения трудового договора.

Обязательными для включения в трудовой договор являются следующие условия:

  • место работы,
  • трудовая функция,
  • дата начала работы,
  • условия оплаты труда,
  • режим рабочего времени и времени отдыха,
  • условие об обязательном социальном страховании работника,
  • другие условия в случаях, предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

В соответствии со ст.68 ТК РФ, при приеме на работу* работодатель обязан ознакомить несовершеннолетнего работника под роспись:

  • с правилами внутреннего трудового распорядка,
  • иными локальными нормативными актами, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника,
  • коллективным договором.

*До подписания трудового договора.

Заключение трудового договора с лицами в возрасте от 16 до 18 лет осуществляется при наличии следующих документов:

  • Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность (например — свидетельство о рождении).
  • Трудовая книжка (если трудовой договор заключается впервые работодатель оформляет ее сам).
  • Страховое свидетельство государственного пенсионного страхования (если это первое место работы, то его так же нужно оформить работодателю).
  • Документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний (при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки).
  • Документы воинского учета для лиц, подлежащих призыву на военную службу (приписное свидетельство).
  • Медицинская справка о состоянии здоровья (в соответствии со ст.69 ТК РФ). Справку несовершеннолетний получает после прохождения предварительного обязательного медицинского осмотра.

При заключении трудового договора с лицами в возрасте от 15 до 16 лет они должны предоставить:

  • Согласие родителя (опекуна) в свободной форме.
  • Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность (например — свидетельство о рождении).
  • Трудовую книжку (если трудовой договор заключается впервые работодатель оформляет ее сам).
  • Страховое свидетельство государственного пенсионного страхования (если это первое место работы, то его так же нужно оформить работодателю).
  • Документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний (при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки).
  • Медицинскую справка о состоянии здоровья (в соответствии со ст.69 ТК РФ).

При заключении трудового договора с лицами, достигшими 14 лет, предоставляются:

  • Согласие родителя (опекуна, попечителя) в свободной форме.
  • Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность (например — свидетельство о рождении).
  • Трудовая книжка (если трудовой договор заключается впервые работодатель оформляет ее сам).
  • Страховое свидетельство государственного пенсионного страхования (если это первое место работы, то его так же нужно оформить работодателю).
  • Документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний (при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки).
  • Документ*, подтверждающий освоение основной общеобразовательной программы общего образования по иной, чем очная, форме обучения, или документ, подтверждающий оставление общеобразовательного учреждения до получения общего образования.
  • Документы воинского учета для лиц, подлежащих призыву на военную службу (приписное свидетельство).
  • Медицинская справка о состоянии здоровья (в соответствии со ст.69 ТК РФ). Справку несовершеннолетний получает после прохождения предварительного обязательного медицинского осмотра.

*Таким документом является справка об обучении (образец справки Утвержден

Приказом Министерства образования и науки РФ от 30 января 2009г. №16).

Рабочее время

На основании ст.92 ТК РФ, для несовершеннолетних сотрудников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени*:

  • для работников в возрасте до 16 лет — не более 24 часов в неделю;
  • для работников в возрасте от 16 до 18 лет — не более 35 часов в неделю;

Продолжительность рабочего времени учащихся образовательных учреждений в возрасте до 18 лет, работающих в течение учебного года в свободное от учебы время, не может превышать половины вышеуказанных норм.

*Под сокращенным рабочим временем понимается уменьшенная продолжительность рабочего времени по сравнению с нормальной (нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю в соответствии со ст.91 ТК РФ).

В соответствии с положениями ст.94 ТК РФ, продолжительность ежедневной работы (смены) не может превышать:

  1. Для работников в возрасте от 15 до 16 лет — 5 часов.
  1. Для работников в возрасте от 16 до 18 лет — 7 часов.
  1. Для учащихся:
  • общеобразовательных учреждений,
  • образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования,

совмещающих в течение учебного года учебу с работой, в возрасте от 14 до 16 лет — 2,5 часа, в возрасте от 16 до 18 лет — 4 часов.

Для несовершеннолетних работников творческих профессий* продолжительность ежедневной работы может устанавливаться:

  • коллективным договором,
  • локальным нормативным актом,
  • трудовым договором.

*В соответствии с перечнями работ, профессий, должностей этих работников, утвержденными Постановлением Правительства от 28 апреля 2007г. №252.

Оплата труда несовершеннолетним сотрудникам

Оплата труда работников в возрасте до восемнадцати лет при сокращенной продолжительности ежедневной работы осуществляется в соответствии с положениями ст.271 ТК РФ.

При повременной оплате труда заработная плата работникам в возрасте до 18 лет выплачивается с учетом сокращенной продолжительности работы.

При этом работодатель может, но не обязан, производить им доплаты до уровня оплаты труда работников соответствующих категорий при полной продолжительности ежедневной работы за счет собственных средств.

Труд работников в возрасте до 18 лет, допущенных к сдельным работам, оплачивается по установленным сдельным расценкам.

Работодатель может устанавливать им за счет собственных средств доплату до тарифной ставки за время, на которое сокращается продолжительность их ежедневной работы.

Оплата труда работников в возрасте до 18 лет, обучающихся:

  • в общеобразовательных учреждениях,
  • образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования,

работающих в свободное от учебы время, производится пропорционально отработанному времени или в зависимости от выработки.

Работодатель может устанавливать этим работникам доплаты к заработной плате за счет собственных средств.

При этом доплачивать несовершеннолетним сотрудникам зарплату до размера МРОТ не нужно, так как в соответствии со ст.133 ТК РФ месячная зарплата сотрудника не может быть ниже МРОТ, только если этот сотрудник полностью отработал за этот период норму рабочего времени.

Таким образом, если работник работает в режиме неполного рабочего времени, законодательство не гарантирует, что месячная заработная плата работника будет не ниже МРОТ, так как в этом случае оплата труда производится пропорционально отработанному времени или в зависимости от выработки.

Расторжение трудового договора с несовершеннолетним сотрудником

Согласно ст.269 ТК РФ, работникам в возрасте до 18 лет при расторжении трудового договора предоставляются дополнительные гарантии.

Расторжение трудового договора с работниками в возрасте до 18 лет по инициативе работодателя* помимо соблюдения общего порядка допускается только с согласия соответствующей государственной инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

*За исключением случая ликвидации организации или прекращения деятельности ИП.

Кроме того, согласно п.6 ст.9 Федерального закона от 21.12.1996г. №159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», работникам:

  • детям-сиротам,
  • детям, оставшимся без попечения родителей,

высвобождаемым из организаций в связи с их ликвидацией, сокращением численности или штата, работодатели (их правопреемники) обязаны обеспечить за счет собственных средств необходимое профессиональное обучение с последующим их трудоустройством в данной или другой организациях.

Заключение договора подряда (ГПХ) с несовершеннолетним

Согласно ст.702 Гражданского кодекса, по договору подряда одна сторона (подрядчик) обязуется выполнить по заданию другой стороны (заказчика) определенную работу и сдать ее результат заказчику, а заказчик обязуется принять результат работы и оплатить его.

При этом, в соответствии с п.1 ст.21 ГК РФ, способность гражданина своими действиями:

  • приобретать и осуществлять гражданские права,
  • создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их (гражданская дееспособность),

возникает в полном объеме с наступлением совершеннолетия, то есть по достижении восемнадцатилетнего возраста.

На основании п.1 ст.26 ГК РФ, несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет совершают сделки, с письменного согласия своих законных представителей — родителей, усыновителей или попечителя.

Сделка, совершенная таким несовершеннолетним, действительна также при ее последующем письменном одобрении его родителями, усыновителями или попечителем.

Кроме того, согласно п.2 ст.26 ГК РФ, несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет вправе самостоятельно, без согласия родителей, усыновителей и попечителя распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами.

Таким образом, при заключении договора подряда требуется только письменное согласие обоих законных представителей — родителей, усыновителей или попечителя.

  • Особенности регулирования труда несовершеннолетних

  • Ограничения для работы несовершеннолетних по Трудовому кодексу

  • Сколько может работать несовершеннолетний

  • Оплата труда несовершеннолетних

  • Особенности трудоустройства несовершеннолетних

  • Прекращение договора

Особенности регулирования труда несовершеннолетних

При оформлении несовершеннолетнего нужно учесть сразу несколько нюансов. Регулирование предусматривает следующие аспекты:

  • оформление трудового договора;
  • получение общего образования;
  • воинский учет;
  • разрешенные и запрещенные условия;
  • порядок вознаграждения;
  • часы работы;
  • отдых;
  • охрана здоровья;
  • прекращение трудовых отношений.

Согласно статье 63 ТК РФ, официально устроить на работу можно детей с 16-ти лет. Но иногда работники могут быть младше. Рассмотрим основные обстоятельства, при которых несовершеннолетним можно устраиваться на работу:

Возраст несовершеннолетнего работника Допустимые трудовые условия
Младше 14 лет Легкая работа, без тяжелого физического труда. Риск для здоровья и морального развития не допускается.

Кроме согласия официального представителя (родитель или опекун), требуется письменное разрешение от органов опеки.

Несовершенных работников до 14 лет можно устроить в одну из следующих сфер:

  • кинематограф;
  • театры;
  • цирки;
  • работа, связанная с созданием и экспонированием произведений;
  • спорт.
14 лет Допустимо выполнение несложных работ без риска для здоровья.Трудоустройство возможно при официальном согласии опекунов и разрешении органов опеки.

Если ребенок еще учится в школе, важно убедиться, что работа не прерывает образовательный процесс.

Для устройства 14-летнего работника необходимо согласие опекунов и органов опеки.

15 и старше Аналогично, допустимы простые работы, не угрожающие здоровью и развитию. 15-летнего работника можно нанять в одном из случаев:

  • если он уже закончил обучение в школе;
  • если он еще ходит в школу, но работает в свободное время;
  • если он работает на каникулах

В каждом случае есть одно общее требование — трудовое законодательство РФ допускает только несложные работы, не угрожающие жизни и здоровью несовершеннолетних работников.

Ограничения для работы несовершеннолетних по Трудовому кодексу

В соответствии со статьей 265 Трудового кодекса РФ, наниматель не вправе устроить на работу несовершеннолетних, если:

  • на производстве вредные или опасные условия;
  • трудовые условия могут нанести моральный ущерб или навредить нравственному развитию;
  • работодатель — религиозная организация;
  • несовершеннолетнему предстоит заниматься подземными работами.

Так, например, вы не сможете устроить работников до 18 лет в казино, ночные бары и клубы, табачные ларьки. Несовершеннолетнему нельзя работать в магазинах, где продают алкогольные напитки, токсичные и наркотические препараты, эротические материалы.

Совместительство для несовершеннолетних работников также запрещено — у них должна быть одно место работы.

Кроме того, при трудоустройстве детей до 18 лет нужно учесть нормы статьи 268 ТК РФ. Согласно ей, такие работники не могут отправляться в командировки и выходить на смены в выходные или праздничные дни, ночью, сверхурочно.

Это правило не относится к несовершеннолетним, занятым кино, театрах, СМИ, цирках или на работах, связанных с созданием или экспонированием произведений. В этом случае работники до 18 лет могут выезжать в командировки, выходить на смену сверхурочно и в праздники, когда замещают сотрудника, чья должность входит в список творческих согласно постановлению Правительства РФ №252.

Трудовой кодекс РФ также предусматривает следующие особенности:

  • несовершеннолетним нельзя назначать испытательный срок (статья 70 ТК РФ);
  • работники до 18 лет не привлекаются к индивидуальной или коллективной материальной ответственности (статья 244 ТК РФ).

Так как трудовые условия должны быть легкими и безопасными, важно учитывать и допустимые нагрузки. Министерство труда в постановлении №7 определяет нормы тяжести, которые несовершеннолетние работники могут поднимать на работе.

Сколько может работать несовершеннолетний

Несовершеннолетние не могут работать по нормам взрослых. Согласно 92 и 94 статьям ТК РФ, работникам до 18 разрешены только сокращенные смены. Их длительность зависит от возраста сотрудников.

Для несовершеннолетних, закончивших школу, часы работы следующие:

  • если работнику нет 16 лет — не больше 24 часов в неделю;
  • если возраст несовершеннолетнего от 16 до 18 лет — максимум 35 часов в неделю.

Если несовершеннолетний посещает школу, трудовое время сокращается:

  • для работника младше 16 лет — максимум 12 часов в неделю;
  • для работника от 16 до 18 лет — максимум 17,5 часов в неделю.

На каникулах несовершеннолетние школьники могут работать в стандартном сокращенном режиме — по 24 или 35 часов в неделю.

Нормы для длительности трудового дня тоже установлены. Так, если несовершеннолетний работник не учится в школе, стандарты в РФ такие:

  • для ребенка до 16 лет — максимум 5 часов за трудовую смену;
  • для работника от 16 до 18 лет — не больше 7 часов за день.

Если работник ходит в школу, допустимые трудовые часы такие:

  • для ребенка до 16 лет — максимум 2,5 часов за смену;
  • для работника от 16 до 18 лет — не больше 4 часов в день.

Несовершеннолетним сотрудникам отпуск положен так же, как и взрослым работникам. Здесь тоже есть свои особенности, обусловленные трудовым законодательством:

  • согласно статье 122 ТК РФ, несовершеннолетние не должны отрабатывать полгода перед отпуском;
  • в статье 267 Трудового кодекса указан срок такого отпуска — 31 день в году;
  • в соответствии со статьей 125 ТК РФ, наниматель не может отзывать несовершеннолетнего из отпуска;
  • статья 126 Трудового кодекса запрещает заменять несовершеннолетним отпуск материальной компенсацией.

Работник до 18 лет может подать заявление на отпуск в любое время.

Оплата труда несовершеннолетних

Система выплаты зарплаты несовершеннолетним зависит от того, какой порядок установлен на работе. Статья 271 Трудового кодекса РФ допускает следующие варианты:

  • Повременная оплата. В этом случае размер вознаграждения напрямую зависит от того, сколько часов работник выполнял обязанности. Расценки устанавливают с учетом сокращенного времени.
  • Сдельный порядок. Здесь несовершеннолетние получают оплату за выполненные работы в зависимости от сдельных расценок.

В каждом случае работодатель может доплатить работнику до полной ставки. То есть, несовершеннолетний может работать меньше взрослых сотрудников, но получать столько же, сколько другие сотрудники за ту же работу за полноценную смену.

Особенности трудоустройства несовершеннолетних

Чтобы устроить подростка на работу, наниматель должен получить:

  • документ, устанавливающий личность;
  • справку об обучении в школе или другом учреждении или об окончании образования;
  • трудовую книжка (если ее заводили подростку раньше);
  • СНИЛС;
  • справку о состоянии здоровья;
  • разрешение от законного представителя и органов опеки (если подростку еще не исполнилось 14);
  • справку о воинском учете (для молодых людей, подлежащих призыву).

Если ребенок устраивается на работу в первый раз, то наниматель оформляет ему СНИЛС и электронную трудовую книжку. С 2021 года бумажных версий при первом трудоустройстве уже не заводят.

При трудоустройстве подростков нужно учитывать положения статьи 266 ТК РФ. Ребенку недостаточно пройти медосмотр один раз перед приемом на работу — до наступления совершеннолетия он должен делать это ежегодно. Оплачивает осмотры наниматель.

Для разрешения от родителей или опекунов нет специальной формы. Главное указать ключевые детали:

  • ФИО представителя и ребенка;
  • данные паспорта (и ребенка, если у него уже есть паспорт);
  • название компании, которая принимает на работу подростка;
  • его будущая должность;
  • дата и подпись.

Как и со взрослыми сотрудниками, с детьми нужно подписывать трудовые договоры. Отдельной формы для соглашений с подростками не предусмотрено. Их содержание должно соответствовать стандартным договорам, составленным по статье 57 ТК РФ:

  1. Заголовок. В шапке нужно указать место оформления документа, его номер и дату составления.
  2. Стороны. Здесь указывают информацию о нанимателе и работнике, их данные и реквизиты.
  3. Место работы. Точное название компании, ее адрес.
  4. Общие положения. В этом блоке описывают порядок, в котором сотрудника принимают на ту или иную позицию.
  5. Права и обязанности.
  6. Режим работы и отдыха.
  7. Порядок и система оплаты.
  8. Ответственность за невыполнение обязательств с каждой стороны.
  9. Система решения конфликтов и споров между работником и нанимателем.
  10. Причины для расторжения договора.

Но в договоре нужно учесть особенности труда несовершеннолетних. Поэтому в нем указывают сокращенное время, право работника уйти в отпуск на 31 день, необходимость каждый год проходить медосмотр.

После оформления соглашения работодатель должен издать приказ о приеме нового сотрудника. В первый рабочий день (или заранее, если позволяют обстоятельства) работника нужно ознакомить с техникой безопасности и внутренними правилами предприятия.

Прекращение договора

В целом, при увольнении несовершеннолетних можно опираться на те же основания, что и для взрослых сотрудников. Например, в таких случаях:

  • сотрудник выполняет работу недобросовестно;
  • часто пропускает смены без уважительных причин;
  • несколько раз подвергался дисциплинарному взысканию;
  • грубо нарушает свои обязанности или правила внутреннего распорядка;
  • в любых других случаях, предусмотренных статьей 81 Трудового кодекса.

Увольнение происходит в общем порядке с несколькими дополнениями:

  1. Работодатель направляет уведомления в комиссию по делам несовершеннолетних и государственную инспекцию труда. В запросе указывает обстоятельства дела и основание для увольнения подростка.
  2. Инспекция и комиссия рассматривают запросы и направляют ответные уведомления.
  3. Если работодатель получает согласие на увольнение несовершеннолетнего сотрудника, он оформляет и издает приказ.
  4. Сотруднику направляют уведомление об увольнении за две недели до последнего рабочего дня.
  5. Работнику показывают приказ, в котором он должен расписаться.
  6. В последний рабочий день сотруднику выплачивают зарплату и все полагающиеся по договору компенсации. Выдают трудовую на руки.

Комиссия по делам несовершеннолетних и инспекция могут отказать в запросе об увольнении, если решат, что при увольнении нарушаются права подростка. Тогда расторгнуть отношения с работником не получится. Его нужно восстановить в должности и компенсировать вынужденный простой. В некоторых случаях родители подростка могут подать в суд и потребовать компенсации морального вреда. Статья 394 ТК РФ оставляет за судами право определить размер выплаты на свое усмотрение.

Если причина увольнения в том, что работодатель больше не может вести бизнес (например, при ликвидации фирмы или прекращении работы ИП), согласия от инспекции и комиссии не нужны. Достаточно уведомлений и приказа.

Для сирот и несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей, есть особые условия при увольнении. Так, если работодатель прекращает трудовые отношения при ликвидации или сокращении штата, он должен оплатить таким работникам профобучение с дальнейшим устройством на работу.

Права и обязанности несовершеннолетних. Трудовое право.

nhel1

Международное право.

Из Конвенции по правам ребёнка (20 ноября, 1989 г.)

  • Ребёнок имеет право на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования либо наносить ущерб здоровью ребенка и его физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитию.
  • Допускается прием на работу по найму детей в возрасте от 13 до 15 лет для легкой работы, которая не наносит вред здоровью и развитию и не сказывается отрицательно на их обучении.

Конституция РФ.

Статья 38: детство, права ребенка охраняются и защищаются государством.

труд2

 Трудовой кодекс РФ.

Прием на работу несовершеннолетних работников.

Возраст.
  • С 16 лет -заключение трудового договора.
  • С 15 лет — выполнение легкого труда. Условия:

– наличие общего образования – 9 классов;

– продолжение обучения (10-11 классы) по иной, чем очная, форме обучения;

  • С 14 лет— трудовой договор с ними может быть заключен только для выполнения легкого труда в свободное от учебы время, чтобы не нарушать учебный процесс. Необходимо: согласие одного из родителей (попечителя) и органа опеки и попечительства
  • Моложе 14 лет — этим правом наделены кинематографические, театральные и концертные организации, цирки.

Обязательными условиями для заключения договора являются согласие одного из родителей (опекуна) и разрешение органа опеки и попечительства. Трудовой договор от имени работника в этом случае подписывается его родителем (опекуном).

 Документы, предъявляемые при заключении трудового договора с лицом, не достигшим соответствующего возраста

– паспорт или иной документ, удостоверяющий личность.

– трудовая книжка (за исключением случаев поступления на работу впервые, утраты, повреждения трудовой книжки);

– страховое свидетельство государственного пенсионного страхования (кроме случаев поступления на работу впервые, а также утраты свидетельства);

– документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний (при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки);

– документы воинского учета для лиц, подлежащих призыву на военную службу (приписное свидетельство);

– медицинская справка о состоянии здоровья.

труд3

Медицинский осмотр при приеме на работу несовершеннолетних работников.

Медицинский осмотр несовершеннолетних при приёме на работу обязателен.

Далее несовершеннолетний должен проходить медосмотр ежегодно за счёт средств работодателя.

 Оформление трудовых отношений с несовершеннолетними работниками.
  • Обязательное подписание трудового договора.
  • До 18 лет не устанавливается испытание при приеме на работу.
  • При приеме на работу несовершеннолетних работодатель обязан создать для них условия труда.

Рабочее время несовершеннолетних работников

Рабочее время несовершеннолетних- сокращенное.

Продолжительность рабочего времени несовершеннолетнего зависит от его возраста и составляет:

– до 16 лет – не более 24 часов в неделю;

– от 16 до 18 лет – не более 35 часов в неделю.

Для учащихся образовательных учреждений, работающих в течение учебного года в свободное от учебы время, продолжительность рабочего времени составляет:

– до 16 лет – не более 12 часов в неделю;

– от 16 до 18 лет – не более 17,5 часа в неделю.

Максимальная продолжительность ежедневной работы (смены) для несовершеннолетних составляет:

—  от 15 до 16 лет — не более 5 часов;

— от 16 до 18 лет — не более 7 часов.

Если несовершеннолетний учится и работает в свободное от учёбы время, то продолжительность ежедневной работы (смены) составляет:

—  от 14 до 16 лет — не более 2,5 часа;

— от 16 до 18 лет — не более 4 часов.

труд4
Запрет или ограничения на применение труда несовершеннолетних работников

Запрещается использование труда лиц, не достигших 18 лет на следующих работах:

– работы с вредными и (или) опасными условиями труда, подземные работы;

– работы, выполнение которых может причинить вред здоровью и нравственному развитию несовершеннолетних (игорный бизнес, работы в ночных кабаре и клубах, производство, перевозка и торговля спиртными напитками, табачными изделиями, наркотическими и иными токсическими препаратами);

– переноска и передвижение тяжестей, превышающих установленные для них предельные нормы.

Запрещается:

– направлять в служебные командировки;

– привлекать к сверхурочной работе, работе в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни.

Указанный запрет не распространяется:

– на творческих работников средств массовой информации, организаций кинематографии, теле- и видеосъемочных коллективов, театров, театральных и концертных организаций, цирков и иных лиц, участвующих в создании и (или) исполнении (экспонировании) произведений в соответствии с перечнями работ, профессий, должностей этих работников.

– спортсменов в возрасте до 18 лет .

Лица до 18 лет не могут привлекаться к работам:

– по совместительству;

– вахтовым методом;

– в религиозных организациях.

Отпуск несовершеннолетних работников

Продолжительность отпуска — 31 день в любое удобное для несовершеннолетних время.

Запрещено:

— не предоставлять ежегодный оплачиваемый отпуск;

— отзывать из отпуска;

— заменять отпуск денежной компенсацией.

Трудовые права несовершеннолетних работников
  • на условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены;
  • на возмещение ущерба, причиненного повреждением здоровья в связи с работой;
  • на равное вознаграждение за равный труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного законом минимального размера;
  • на отдых, обеспечиваемый установлением предельной продолжительности рабочего времени, сокращенным рабочим днем для ряда профессий и работ, предоставлением еженедельных выходных дней, праздничных дней, а также оплачиваемых ежегодных отпусков;
  • на объединение в профессиональные союзы;
  • на социальное обеспечение по возрасту, при утрате трудоспособности и в иных установленных законом случаях;
  • на судебную защиту своих трудовых прав.

Несовершеннолетние работники не могут быть привлечены к полной материальной ответственности за причиненный ими ущерб. Исключение составляют случаи, когда вред причинен:

– умышленно;

– в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения;

– в результате совершения преступления или административного проступка.

За причиненный работодателю ущерб несовершеннолетний работник несет материальную ответственность в пределах своего среднего месячного заработка и обязан возместить сумму, не превышающую его среднюю заработную плату за месяц, независимо от размера причиненного ущерба.

Расторжение трудового договора несовершеннолетними работниками.

Дополнительные гарантии при расторжении трудового договора с работниками в возрасте до 18 лет.

  • При расторжении трудового договора по инициативе работодателя ему необходимо получить согласие соответствующей государственной инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
  • Детям — сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей работодатели обязаны обеспечить за счет собственных средств необходимое профессиональное обучение с последующим трудоустройством в этой или другой организации.

 Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства при трудоустройстве несовершеннолетних осуществляют:

  • органы федеральной инспекции труда.

Основные задачи органов федеральной инспекции труда:

– обеспечение соблюдения и защиты трудовых прав и свобод граждан, включая право на безопасные условия труда;

– обеспечение соблюдения работодателями трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.

  • органы прокуратуры – надзор за исполнением трудового законодательства;
  • комиссии по делам несовершеннолетних (районные и городские).

Материал подготовлен на основе основных правовых документов по трудовому праву : Конституция РФ, федеральные и международные законы, Трудовой кодекс РФ.

 Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Право:

1. По итогам конкурса на замещение должности секретаря-референта работодатель отказал 50-летней Анне Ивановне, полностью соответствующей по своим профессиональным качествам должностным требованиям. На работу была принята 19-летняя студентка, не имевшая опыта работы и специального образования. Анна Ивановна сочла свои права нарушенными и обратилась в суд. Правомерны ли претензии Анны Ивановны? Дайте обоснованный ответ. В рамках какого судопроизводства будет рассмотрено это дело? Какая процессуальная роль будет у Анны Ивановны в судебном разбирательстве?

Пояснение: 1) претензии Анны Ивановны правомерны.

2) Обоснование: трудовое законодательство запрещает дискриминацию по возрастному признаку в сфере труда, в том числе и при приеме на работу.

3) Дело будет рассматриваться в рамках гражданского судопроизводства.

4) Должна быть указана процессуальная роль: истец.

2. В период брака Олег создал свою фирму. Во время бракоразводного процесса его супруга Ирина предъявила исковое требование о разделе долей в капитале фирмы, принадлежащей Олегу. Олег возражал, ссылаясь на то, что Ирина во время брака не работала и занималась только ведением домашнего хозяйства. В рамках какого процесса будет рассматриваться данное дело?

Нормы какого права должны быть применены для разрешения данного спора?

Должен ли суд удовлетворить исковое заявление Ирины? Поясните свой ответ.

Пояснение: 1) назван процесс: гражданский.  2) названа отрасль права: семейное право.

3) дан ответ на вопрос: суд должен удовлетворить исковое требование Ирины.

4) дано пояснение: согласно Семейному кодексу Российской Федерации имущество, нажитое супругами во время брака, является их совместной собственностью. Право на общее имущество принадлежит также супругу, который в период брака осуществлял ведение домашнего хозяйства. При разделе общего имущества супругов доли супругов признаются равными.

3. Граждане РФ Марина и Фёдор накануне регистрации брака решили заключить брачный договор. По обоюдному согласию они включили в него пункты о способах участия в доходах друг друга, о разделении бытовых обязанностей, о взаимной обязанности супругов сообщать друг другу содержание всей личной и деловой переписки, а также пункт о порядке несения каждым супругом семейных расходов. Нотариус, к которому они обратились за удостоверением брачного договора, указал на необходимость исключить два пункта.

О каких пунктах из перечисленных выше идёт речь? Свой ответ объясните.

Какое условие необходимо, чтобы составленный в письменной форме и удостоверенный нотариусом брачный договор вступил в силу?

Какие ещё полномочия, кроме названного в условии задачи, есть у нотариуса? (Назовите любые два полномочия.)

Пояснение: 1) ответ на первый вопрос: — о разделении бытовых обязанностей;

— о взаимной обязанности супругов сообщать друг другу содержание всей личной и деловой переписки;

2) объяснение, например: брачный договор в РФ регулирует только имущественные отношения супругов;

3) ответ на второй вопрос: государственная регистрация заключения брака;

4) ответ на третий вопрос, например: — удостоверение сделок с недвижимостью; ведение наследственных дел;

— составление проектов заявлений и других документов;

— предоставление разъяснений по вопросам совершения нотариальных действий.

4. В свободное от учебы время пятнадцатилетний десятиклассник Роман решил устроиться работать ночным сторожем. но работодатель отказался принять его на эту должность и предложил вакансию курьера. Правомерны ли действия работодателя? Свой ответ поясните. Как в Трудовом кодексе РФ характеризуется труд, которым может заниматься 15-летний школьник? (Приведите две характеристики). Как при заключении трудового договора с 15-летним школьником решается вопрос об испытательном сроке? Какие права есть у работника в РФ? (Назовите два любых права работника в соответствии с Трудовым кодексом РФ.)

Пояснение: 1) ответ на первый вопрос с пояснением: правомерны, так как Трудовой кодекс РФ запрещает труд несовершеннолетних в ночное время; 2) ответ на второй вопрос: — легкий;— не причиняющий вреда здоровью;

3) ответ на третий вопрос: принимается на работу без испытательного срока (испытания);

4) ответ на четвёртый вопрос, например:

— заключение, изменение и расторжение трудового договора в порядке и на условиях, которые установлены настоящим Кодексом, иными федеральными законами;

— предоставление работы, обусловленной трудовым договором;

— рабочее место, соответствующее государственным нормативным требованиям охраны труда и условиям, предусмотренным коллективным договором;

— своевременную и в полном объеме выплату заработной платы;

— отдых, обеспечиваемый установлением нормальной продолжительности рабочего времени, предоставлением еженедельных выходных дней, нерабочих праздничных дней, оплачиваемых ежегодных отпусков;

— полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте, включая реализацию прав, предоставленных законодательством о специальной оценке условий труда;

— подготовку и дополнительное профессиональное образование в порядке;

— объединение, включая право на создание профессиональных союзов и вступление в них для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов;

5. Галине исполнилось 16 лет, она учится в 10 классе. Школьница решила начать трудовую деятельность, чтобы зарабатывать деньги на карманные расходы. Свое намерение Галина обсудила с остальными членами семьи – родителями и старшим братом. Семья доверила девочке самостоятельно принять окончательное решение. Галина обратилась в специализированное агентство и вместе с менеджером выбрала несколько вакансий с подходящими условиями труда.

Какой уровень общего образования освоила Галина? Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод, что у Галины семья демократического типа? Каким фактором производства владеет Галина как работник? Какие особенности регулирования труда работников в возрасте до восемнадцати лет предусмотрены Трудовым кодексом РФ? (Укажите две любых особенности.)

Пояснение: 1) ответ на первый вопрос: основное общее образование;

2) ответ на второй вопрос: совместное обсуждение намерений Галины / признание права Галины принять решение самостоятельно;  3) ответ на третий вопрос: труд;

4) ответ на четвёртый вопрос, например:

– запрет применения труда несовершеннолетних на работах с вредными или опасными условиями труда;

– предоставление несовершеннолетним ежегодного отпуска продолжительностью 31 календарный день в удобное время.

6. Николай и Александра познакомились, когда девушка объявила в соцсетях о создании ею приюта для бездомных собак и кошек и пригласила волонтёров поддержать её начинание. На её призыв откликнулось множество желающих помогать животным. Николай – учредитель и совладелец известного в городе транспортного предприятия – оказывал приюту финансовую помощь. Перед свадьбой Николай и Александра решили заключить брачный договор. Александра хотела включить в договор имя их будущего ребенка и согласие супруга на проживание с её родителями в течение первого года семейной жизни, а Николай – согласие Александры вести домашнее хозяйство, посвятить свою жизнь воспитанию детей и доверить ему решение всех вопросов семьи.

Семью какого типа стремится создать Николай? Каким видом дохода располагает он в соответствии с условиями задачи? Какие факты свидетельствуют, что приют для бездомных животных, созданный Александрой, – это организация гражданского общества? (Укажите два факта.) Почему предложения супругов не могут быть включены в брачный договор при его нотариальной регистрации в соответствии с Семейным кодексом РФ?

Пояснение: 1) ответ на первый вопрос, например: традиционного (патриархального) типа;

2) ответ на второй вопрос, например: прибыль;

3) ответ на третий вопрос, например: — негосударственный характер; — частная инициатива при создании организации; — добровольный характер участия в деятельности организации;

— отражение частных интересов граждан;

4) ответ на четвёртый вопрос, например: потому что они представляют личные неимущественные отношения.

Экономика:

1. Статистические службы страны Х на протяжении последних пяти лет констатируют рост числа незанятых трудоспособных граждан страны в возрасте от 18 до 30 лет в сочетании с общим падением уровня производства во всех отраслях экономики страны, в том числе в сфере услуг, удельный вес которой составляет более 60%. Исследователи отмечают, что власти страны Х предпринимают меры по борьбе со сложившимися социально- экономическими проблемами.

Какое социально-экономическое явление проиллюстрировано описанной в тексте ситуацией?

Какой вид данного социально-экономического явления описан в тексте?

Используя обществоведческие знания, приведите два других вида данного социально-экономического явления.

Какой тип общества существует в стране Х?

Пояснение: 1) ответ на первый вопрос: безработица; 2) ответ на второй вопрос: циклическая;

3) ответ на третий вопрос: — фрикционная; — структурная;

4) ответ на четвёртый вопрос: — постиндустриальное (информационное).

    2. В стране Z на протяжении последнего десятилетия наблюдается экономический рост: государство привлекает население к разработке месторождений нефти и газа; используя проверенные временем модели станков и оборудования, создаёт промышленные предприятия по пере-работке полезных ископаемых. Развитие промышленности позволило многим сельским жителям найти работу, и численность населения, занятого в промышленном производстве, сравнялась с численностью тех, кто работает в сельском хозяйстве. Цены на продукты питания и товары первой необходимости, установленные государством, не изменялись уже несколько лет. Политический лидер государства Z получил власть по наследству после смерти своего отца. Его старший сын является верховным главнокомандующим вооружёнными силами государства и главой правительства.

К какому типу общества осуществляется переход в стране Z? Какая форма правления установлена в Z? Какие факты в условии задания свидетельствуют о существовании командной экономики в стране Z? (Укажите два факта.) Какой тип экономического роста представлен в условии задачи?

Пояснение: 1. К обществу индустриального типа.  2. Монархия.

3. Государство создаёт промышленные предприятия, государство устанавливает цены. 4. Экстенсивный.

   3. Во время участия в международном экономическом форуме представители государства Z подписали межправительственное соглашение о вступлении в валютный союз и договорились об открытии в Z дочерней фирмы известного автомобильного предприятия. В целях поддержки отечественного производителя в государстве Z действуют повышенные пошлины на ввоз ряда товаров и ограничено их ввозимое количество. Одним из условий успеха в экономической сфере эксперты назвали особенности системы образования, в частности, принцип информатизации образования. Какие факты из условия задачи свидетельствуют об экономической глобализации? (Укажите два факта.) Какую политику проводит государство Z в международной торговле? Какие два направления (метода) этой политики описаны в условии задания? (Назовите направление и приведите соответствующие описание.) Как может проявляться принцип информатизации образования в школах государства Z? (Приведите один пример.)

Пояснение: 1. Вступление в валютный союз, создание дочерней фирмы автомобильного предприятия.

2. Политику протекционизма / протекционистскую.

3. — тарифное регулирование (установление повышенных пошлин на ввоз товаров);

— нетарифное регулирование (установление количества ввозимого товара / квоты на ввоз товаров).

4. Школы оснащены персональными компьютерами и имеют доступ к интернету / в преподавании различных предметов используются информационные технологии / большее количество учебных часов отведено изучению информатики, навыкам работы с информацией.

Социальная сфера:

1. Семья Петровых состоит из четырёх человек: Анна, Фёдор и двое их сыновей. Супруги работают, дети учатся в школе. Средства расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарств, оплату транспортных и коммунальных услуг. Оставшиеся средства вкладываются на депозит в банке.

Какую функцию семьи иллюстрирует этот пример? Почему семья Петровых относится к нуклеарному типу? Какая информация Вам необходима для того, чтобы установить, является семья Петровых патриархальной или демократической? (Сформулируйте два вопроса, необходимых для получения данной информации.) Каковы источники доходов семейного бюджета семьи Петровых? (Назовите два типа источников.)

Пояснение: 1) ответ на первый вопрос: хозяйственно-экономическая (или экономическая, или хозяйственная, или бытовая, или хозяйственно-бытовая);

 2) ответ на второй вопрос: потому что семья Петровых состоит из представителей двух поколений — родителей и детей:

3) ответ на третий вопрос: — как распределяются домашние обязанности;— как принимаются решения в семье.

4) ответ на четвёртый вопрос — два типа источников: — заработная плата; — проценты по депозиту.

2. В стране Z, экономика которой основана на многообразии форм собственности на факторы производства при приоритете частной собственности, в течение последних 5 лет зафиксирован рост численности трудоспособного населения, не имеющего работы и постоянного заработка. При этом зафиксирован устойчивый рост цен на товары, не сопровождающийся изменением их качества.

Какие два экономических процесса иллюстрирует приведённая ситуация в стране Z? Назовите оба процесса. Укажите по одной любой мере, направленной на борьбу с этими явлениями, которые должно осуществлять правительство страны (сначала укажите явление, затем меру борьбы с ним). К какому типу экономических систем относится экономическая система страны Z? Укажите один любой признак данной экономическая системы, не приведённый в тексте задания.

Пояснение. 1. Безработица и инфляция.

2. — борьба с безработицей – организация общественных работ;

— борьба с инфляцией – регулирование величины ключевой ставки Центрального банка.

3. Рыночная (смешанная) экономическая система. 4. Свободная конкуренция производителей.

3. В стране X каждые шесть лет происходят выборы в Законодательное собрание, каждые семь лет — выборы главы государства. Основу экономики составляет промышленность, зарождается массовая культура. К какому типу относится общество страны X? Укажите два признака, по которым Вы это определили. Назовите любые два признака особенностей экономической сферы общества данного типа, о которых не сказано в условии задачи. Назовите любые два признака особенностей социальной сферы общества данного типа, о которых не сказано в условии задачи.

Пояснение: 1. К обществу индустриального типа.

2. основу экономики составляет промышленность; зарождается массовая культура.

3.  автоматизация производства; основной фактор производства — капитал.

4.  классовая структура общества; рост численности населения и продолжительности жизни.

4. В государстве Z были проведены реформы, приведшие к отмене законодательно установленных преград для продвижения по службе, которое раньше находилось в тесной зависимости от происхождения. Теперь представители незнатных слоёв населения получили возможность получать образование в высших учебных заведениях, которое им ранее было недоступно, устраиваться на высокооплачиваемые и престижные должности, что приводило к изменениям в структуре общества. Многие выходцы из нижних слоёв общества возглавили крупные общественные организации, которые впоследствии вошли в представительный орган власти. Согласно статистическим данным, около 80% государственных служащих, в том числе на высоких должностях, уже через 20 лет после проведения реформы являлись выходцами из нижних слоёв общества.

Какие две сферы общественной жизни нашли отражение в данном тексте? Какое социальное явление отражают приведённые в тексте данные? Используя обществоведческие знания, приведите три любых фактора, способствующих данному явлению. Назовите два любых вида данного явления.

Пояснение:

1) политическая и социальная; 2) социальная мобильность;

3)  социально-профессиональный статус семьи;  уровень развития экономики; исторический тип стратификации

4) вертикальная и горизонтальная;  межпоколенная и внутрипоколенная.

5. В стране Z основные процессы производства и управления компьютеризированы, активно развиваются наукоёмкие производства и средства коммуникации. В структуре экономики высока доля сферы услуг.

Основой экономики являются частная собственность и частная хозяйственная инициатива. Доля государственного сектора в экономике страны незначительна.

В период с 2013 г. по 2018 г. наметился рост популярности дистанционного обучения, в школах страны Z на 25% увеличилось количество занятий с использованием интернет-технологий. В среднем доля учеников, имеющих доступ к видео-урокам, методическим материалам, выросла в 2,5 раза.

Социологические опросы позволили установить, что в Z преобладают семьи демократического типа.

К какому типу относится общество страны Z? Каков тип экономической системы страны Z? Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные? Какие черты характеризуют семью демократического типа? (Приведите любые две характеристики.)

Пояснение: 1. Z относится к обществу постиндустриального/информационного типа.    2. рыночная.

3.  информатизация/компьютеризация образования.

4. муж и жена обладают в семье равными статусами (являются равноправными партнёрами);

все виды домашних работ выполняются супругами взаимозаменяемо (нет чёткого распределения домашних обязанностей по гендерному признаку); решения по семейным вопросам принимаются совместно.

Человек и общество:

1. В стране Z наблюдается компьютеризация и информатизация общества. Большое количество людей заняты в сфере услуг. Какой тип общества представляет собой страна Z? Как относятся к природе в таком обществе? Какой основной фактор производства в таком обществе? Как такой тип общества влияет на требования к кадрам (работникам)? Укажите два требования.

Пояснение: 1) Тип общества — постиндустриальный. 2) В обществе данного типа люди уделяют внимание окружающей среде, борются за охрану и сохранение природы. 3) Основной фактор производства — наука (знания). 4) Требования: требуются люди с высшим образованием;

— требуются работники, связанным с наукоёмкими технологиями, например, интернет-технологи.

2. В государстве Z происходит широкое внедрение инновационных технологий в различные области жизни, активно развиваются наукоёмкие и ресурсосберегающие производства, постоянно возрастает роль науки и образования в жизни общества.

В ходе социологических опросов было установлено, что в стране Z в период с 2015 по 2019 г. ежегодно на 15% росла доля учащихся школ, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами. Школьники и их родители отмечают общую ориентированность системы образования на развитие и становление отношений взаимного уважения учащихся и педагогов, сохранение и укрепление здоровья учеников.

Социологические опросы показали, что в стране Z преобладают семьи демократического типа.

Государство Z включает в себя восемь территориальных единиц, не обладающих политической самостоятельностью. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть.

К какому типу относится общество Z? Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные? Что характеризует семью демократического типа? (Приведите любые две характеристики.) Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод, что Z — унитарное государство?

Пояснение.

1. К обществам постиндустриального / информационного типа. 2. Гуманизация образования.

3. Семью демократического типа характеризует:

— муж и жена обладают в семье равными статусами (являются равноправными партнёрами);

— все виды домашних работ выполняются супругами взаимозаменяемо (нет чёткого распределения домашних обязанностей по гендерному признаку);

— решения по семейным вопросам принимаются совместно.

4. Государство Z включает в себя восемь территориальных единиц, не обладающих политической самостоятельностью.

3. В государстве Z развиваются новейшие коммуникационные технологии и сервисы, внедряются инновации, осуществляется переход к цифровым технологиям на всех уровнях производственной деятельности, возрастает роль науки и образования в жизни общества. В государстве Z в период с 2009 по 2019 г. наметился рост популярности дистанционных программ дополнительного образования, в школах половина занятий проходит с использованием интернет-технологий. В среднем число учеников, имеющих доступ к видеоурокам и другим цифровым учебным материалам, выросло в 12 раз.

В государстве Z все граждане имеют равные гражданские и политические права и свободы, а также гарантии их защиты. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть.

К какому типу относится общество Z? Какая тенденция развития образования описана, но не названа в условии задачи? (Приведите название этой тенденции.) Какова форма правления Z? (Дайте полное название.) Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод о том, что государство Z демократическое?

Пояснение: 1)  к обществам постиндустриального/ информационного типа;

2)  информатизация/компьютеризация/ цифровизация; 3)  президентская республика;

4)  в государстве Z все граждане имеют равные гражданские и политические права и свободы, а также гарантии их защиты.

4. Премьер-министр страны Х объявил о начале масштабной реформы образования. С этой целью для оснащения мультимедийным оборудованием школ увеличивается целевое финансирование, создаются региональные

платформы для ведения электронных дневников и журналов. Какая тенденция образования реализуется в ходе данной реформы? Укажите два признака, по которым вы определили эту тенденцию. Приведите две любые другие тенденции современного образования. Какой тип общества существует в стране Х?

Пояснение: 1) информатизация / компьютеризация;

2) два признака: проводится оснащение школ мультимедийным оборудованием;

— в процесс обучения вводятся электронные журналы и дневники;

3) две тенденции: гуманитаризация; гуманизация; 4) постиндустриальное (информационное).

5. Экономика государства Z основана на промышленности, производящей стандартную продукцию. Для нее характерны частная собственность и свобода хозяйственной инициативы, высокий уровень конкуренции. Доля государственного сектора в экономике незначительна. Появилась массовая культура, наблюдается бурное развитие средств массовой коммуникации, растет урбанизация.

В государстве Z все граждане имеют равные гражданские и политические права и свободы, а так же гарантии их защиты. Периодически проводятся свободные выборы. Законодательную власть осуществляют парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть.

К какому типу относится общество Z? К какому типу относится экономика государства Z? какой политический режим установился в государстве Z? Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод о том, что государство Z — президентская республика?

Пояснение: 1) индустриальное; 2)  рыночная / смешанная экономика; 3)  демократический / демократия;

4)  всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть.

6. Главу государства Z избирают на совместном заседании двухпалатного парламента. Одновременно парламентарии формируют правительство и утверждают основные направления внутренней политики государства Z, среди которых одним из важнейших принято считать возрождение культуры.

В школах Z на изучение литературы, музыки, истории отводится больше времени, чем на изучение математики, физики и химии. Однако концертные залы и театры, репертуар которых представляют классические художественные произведения, остаются полупустыми. Самый большой кассовый успех принесла демонстрация первой серии художественного фильма-триллера о крушении межпланетного космического корабля, который смотрели и дети, и взрослые.

Какая форма правления установлена в государстве Z? (Укажите полное название.) Какой принцип образования отражён в школьной программе страны Z? Какой вид культуры популярен в стране Z? Какие признаки этого вида культуры представлены в условии задания? (Укажите любые два признака, каждый из них конкретизируйте фактом из условия задания.)

Пояснение: 1. Парламентская республика. 2. Гуманитаризация образования.

3. Массовая культура. 4. занимательность (фильм-триллер о крушении межпланетного космического корабля);

общедоступность (смотрели и дети, и взрослые); коммерческий характер (самый большой кассовый успех).

7. В стране Z происходят значительные перемены: развивается обрабатывающая промышленность, растут города и численность городского населения, промышленное производство стало ведущей отраслью экономики.

В стране действует прогрессивная система налогообложения. В соответствии с законодательством государства Z каждый гражданин по достижении восемнадцатилетия имеет право избирать и быть избранным в законодательное собрание, заниматься предпринимательской деятельностью, создать семью. В семье граждан государства Z растёт дочь. Родители приучают её к ведению домашнего хозяйства, хотят, чтобы она, окончив школу, как можно скорее вышла замуж и посвятила себя заботе о муже и будущих детях.

Какой тип общества утверждается в стране Z? Что характерно для прогрессивной системы налогообложения (укажите один любой признак)?

Какое политическое право граждан названо в ситуации? Какой тип семьи является идеалом родителей, о которых говорится в задании?

Пояснение: 1. в Z утверждается общество индустриального типа.

2. ставка налогообложения возрастает при росте доходов гражданина.

3. избирать и быть избранным в орган государственной власти. 4. патриархальная семья (традиционная).

Политика:

1. В стране Z правительство формируется политической партией или блоком партий, победивших на выборах. Депутатские места (мандаты) в Народном Собрании распределяются между политическими партиями в зависимости от набранных ими голосов при условии, что эти партии преодолели 9%-ный избирательный барьер.

Укажите любой принцип демократического избирательного права. К какому типу относится избирательная система страны Z? Как называется другой тип избирательной системы? Укажите одно различие между двумя избирательными системами.

Пояснение: 1. принцип равенства; принцип всеобщности;  принцип альтернативности; принцип тайности.

2. В государстве Z − пропорциональная избирательная система. 3. Другой тип — мажоритарная.

4. Различия: При пропорциональной системе избиратели голосуют за партийные списки, при мажоритарной за непосредственно за личности кандидатов; при пропорциональной системе мандаты распределяются в зависимости от доли набранных партийным списком голосов, при мажоритарной победившим считается кандидат набравший установленное законом большинство голосов.

2. В государстве Z была зарегистрирована новая политическая партия. Она имеет центральные органы управления и региональные отделения. Партия провозглашает своими базовыми принципами традиционализм, стабильность, порядок, а также приоритет интересов государства, нации, общества над интересами индивида. Политическая партия во время выборов набрала необходимое количество голосов и получила места в парламенте. Определите тип политической партии в зависимости от её идеологической принадлежности. Приведите факт, который позволил Вам сделать такой вывод. Назовите любые два других типа партий, выделяемых по данному критерию, и кратко охарактеризуйте один любой из них.

Пояснение: 1) Партия консервативная.

2) Факт: Партия провозглашает своими базовыми принципами традиционализм, стабильность, порядок, а также приоритет интересов государства, нации, общества над интересами индивида.

3) Другие типы: либеральная, коммунистическая.

4) Краткая характеристика: либеральные партии — отстаивают идею индивидуальной свободы, максимального ограничения вмешательства государства в рыночную экономику в качестве важнейшего компонента в своих программных установках. Коммунистические партии — выступают за идею создания общества построенного на принципах всеобщего равенства.

3. В государстве Z в ходе предвыборной кампании в парламент дебаты на телевидении вели кандидаты в депутаты от различных политических партий, а также самовыдвиженцы. В ходе дискуссий оппоненты не только критиковали программы друг друга, но также высказывали критику в отношении Президента государства и его программы экономических реформ. Какая форма правления существует в государстве Z? По какой избирательной системе проходят выборы в парламент государства? Приведите два любых признака данной избирательной системы, не указанных в условии задания. Какой политический режим существует в государстве Z?

Пояснение: 1) республика; 2) мажоритарная 3) выборы проводятся по одномандатным избирательным округам;

есть возможность проведения второго тура голосования; 4) демократический.

4. Конституция государства Z закрепляет приоритет прав и свобод человека и гражданина, механизмы их защиты. В государстве Z существует свободная конкуренция политических партий, принцип разделения властей реализован в построении государственного аппарата Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть.

Абсолютное большинство мест в парламенте государства Z принадлежит партии, которая провозглашает священность и неотчуждаемость естественных прав личности, равноправие всех граждан, ценность свободной рыночной экономики, неприкосновенность частной собственности, свободу предпринимательства. Гражданин N. был избран руководителем регионального отделения данной партии. Он уделяет большое внимание работе с избирателями, и за время его руководства региональным отделением число сторонников партии в регионе увеличилось в пять раз.

Какова форма правления государства Z? (Дайте полное название). Какой политический режим установился в государстве Z? Какой идеологии придерживаются сторонники партии, имеющей абсолютное большинство мест в парламенте государства Z? К какому типу в зависимости от способа легитимации (узаконения) власти можно отнести лидерство гражданина N.?

Пояснение: 1) президентская республика; 2) демократический политический режим / демократия;

3) либеральная; 4) легальный / легально-рациональный / рациональный.

6.15 Право на труд и трудовые правоотношения. Трудоустройство несовершеннолетних

Право на труд и трудовые правоотношения. Трудоустройство несовершеннолетних

  • Следующая публикация 6.16 Административные правоотношения, правонарушения и наказания
  • Предыдущая публикация 6.14 Семейные правоотношения. Права и обязанности родителей и детей

Читайте также:

  • 5.10 Гражданское общество и правовое государство

    21.01.2017

  • 5.8 Выборы, референдум

    21.01.2017

  • 6.10 Права ребенка и их защита. Особенности правового статуса несовершеннолетних

    21.01.2017

Добавить комментарий

Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Трудовое право экзамен синергия
  • Труд несмотря на все многообразие отраслей внутреннюю неоднородность егэ вариант 9
  • Трудовое право экзамен онлайн
  • Труд моих родителей сочинение 5 класс
  • Трудно ли сдать егэ по биологии

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии