Что нужно делать школьнику, чтобы получить 100 баллов?
Чтобы получить 100 баллов, надо любить и понимать математику (быть математиком — по сути, по настроению, по образу жизни). Если школьник рассматривает математику как второстепенный предмет, как предмет, который просто необходимо сдать, например, когда речь идет о поступлении на экономические направления, он не сможет получить 100 баллов ни при каком раскладе. Максимальный балл требует, чтобы человек всем своим «нутром и состоянием своего мозга» был ориентирован на математику. Потому что есть задачи, которые требуют четкого, хорошего логического мышления и владения абсолютно всем материалом. В нужный момент необходимо выудить необходимые знания и применить их для решения задачи. Есть такие задачи, на которые натаскать по принципу «делай вот так» просто нельзя (например, задача № 19). Даже если школьник прекрасно знает математику, 100 баллов получить очень сложно. Это единичные случаи.
По вашему опыту преподавания, какие разделы математики самые сложные и вызывают наибольшие затруднения?
Сегодня для школьника самое сложное — это геометрия. К сожалению, культура геометрии в школе просто отсутствует. И еще, конечно, задачи с параметрами. Старшеклассники их панически боятся. Но ученик, который понимает математику, и с этими задачами справляется. Для их решения требуется именно понимание, а все необходимые для этого знания изложены в курсе школьной математики.
А вообще, в любой теме есть простой материал (азы), который лежит в основе задач из первой части ЕГЭ, и сложный материал, который лежит в основе задач второй части. Думаю, что если есть желание, то каждый в состоянии освоить азы любой темы из школьной программы по математике, а вот более глубокое понимание этих тем и умение решать сложные задачи по силам не всем.
Ни о каком везении разговора быть не может, если школьник хочет получить больше 80 баллов
А какие темы можно назвать самыми простыми?
Обычно школьники легко решают линейные и квадратные уравнения, но только в том случае, если в них нет параметра. Так что по темам «Линейная функция» и «Квадратичная функция» есть простые задачи, а есть сложные. И так по любой теме. Можно сформулировать простую задачу, а можно такую, что никто не решит.
Простыми темами можно считать те, на большинство задач по которым можно школьника натаскать. Простая задача — это гарантированно правильно решенная. А про ЕГЭ (особенно про задачи первой части) так вообще нельзя говорить. Например, школьник знает, как решить задачу, но допускает арифметическую ошибку или невнимательно читает условие (ищет одну величину, а для ответа надо еще что-то с ней сделать). В итоге получается неверный ответ. И задача не решена. И не важно, простая она была или сложная.
Присутствует ли на ЕГЭ по математике фактор везения? Возможно ли получить высокий балл, если знаешь предмет на более скромный результат?
Да, это возможно, но только если речь идет о результате в районе 75 баллов или меньше. Ни о каком везении разговора быть не может, если школьник хочет получить больше 80 баллов. Там нужно решать сложные задачи из второй части, а они требуют четкого обоснования решения, что для большинства является непосильным. Здесь должна быть стабильность.
А можно завалить экзамен, если знаешь предмет очень хорошо?
Элементарно. Арифметические ошибки, невнимательное чтение условия задачи и просто паника. Все это приводит талантливых учеников к более скромным результатам.
Что же делать? Есть «формула успеха», которая поможет подготовиться к ЕГЭ по математике?
Учить математику! Не натаскиваться по вариантам ЕГЭ, а систематически учить темы, разбираться, стараться понять. Тогда до многих задач школьник дойдет сам, своим умом, а это и есть залог успешной подготовки и высоких баллов. Математика — это, в первую очередь, понимание, а потом уже формулы и схемы решения. При подготовке методом натаскивания потолок — это 75 баллов. Одна и та же задача, сформулированная просто «с другого конца», натасканного ребенка деморализует. Он не может узнать знакомую задачу, а разобраться в «новой» сам не в состоянии.
Вот, например, задача № 17. Когда она появилась в вариантах диагностических работ, детям в школе начали давать формулы для ее решения. И школьники заучивали эти формулы, сопротивляясь попыткам учителей объяснить, откуда они взялись. Многие действовали методом «я знаю формулу и по ней буду решать». А на самом экзамене в условие внесли незначительное изменение, и ни одна из выученных формул не подходила. Как получить ту, которая позволит решить задачу, дети не знали. Вроде бы решили все 120 вариантов задания № 17, а на ЕГЭ дали 121-й вариант. В итоге те, кто не разбирался, задачу не решили.
Надо выбросить калькулятор и научиться считать без него
До ЕГЭ по математике осталось 3,5 месяца. Как вы посоветуете выпускникам распределить время, чтобы подготовиться наилучшим образом?
Во-первых, выбросить калькулятор и научиться считать без него. Во-вторых, повторить теорию и выучить формулы (именно сейчас, а не перед экзаменом): то есть подготовить базу, а дальше решать задачи. Можно решать из сборников вариантов ЕГЭ, но, к сожалению, там их не очень много и они часто повторяются.
Каждый ребенок ставит для себя определенную планку в зависимости от того, куда собирается поступать и как знает предмет. Если говорить о заданиях второй части ЕГЭ, то во время подготовки необходимо прежде всего обратить внимание на задачи № 13, № 15 и № 17. Их можно научиться решать. Если решение не вызывает проблем, можно переходить к задачам № 14 и № 16.
Задачи № 18 и № 19 — это, конечно, уже очень высокий уровень, но попробовать можно. Если эти задачи идут хорошо, то я не думаю, что надо тратить оставшееся время на курсы. Лучше решить больше задач самостоятельно. Если же возникают проблемы или неуверенность, что вы все решаете верно, не откладывая обращайтесь за помощью. Эффективная стратегия на этот период — решать, решать и решать!
Как готовиться к заданиям повышенной сложности
Задание № 10 | Задача легкая. Здесь важно внимательно читать условие. Внимание на единицы измерения! Все величины подставлять в одних единицах измерения. |
Задание № 11 | Текстовая задача. Не считаю ее сложной. Обратите внимание на вопрос задачи, что именно спрашивают в условии и в каких единицах измерения необходимо записать ответ. Часто школьники пишут скорость не того пешехода или производительность не той трубы. |
Задания № 13, № 15 | Задания решаемые, но должна быть база по всем темам алгебры. Особенное внимание необходимо обратить на область определения (в особенности это касается логарифма, тангенса и котангенса). Нужно уметь применять те тождественные преобразования, которые помогут решить задачу, а не заведут в тупик, и знать все формулы наизусть. |
Задания № 14, № 16 | Задачи по геометрии. Самое сложное в них — это умение доказать. Для этого школьник должен владеть всем материалом планиметрии и стереометрии, знать все теоремы и следствия из них, уметь их доказывать. И еще важен чертеж! Он может либо стать эффективным инструментом и подсказать правильный ход решения, либо, если сделан некорректно, помешать решению задачи. |
Задание № 17 | Несложная задача. Это задание на умение формализовать текстовую задачу, то есть записать условие задачи в виде уравнений или неравенств (этого же требует и решение задачи № 11). На ЕГЭ под этим номером пока стабильно дают задачу на проценты. Теоретически может быть и задача на поиск оптимального решения, но такие варианты пока встречались только в диагностических работах. После формализации условия получается стандартная математическая задача о нахождении экстремума функции или на нахождение наибольшего (наименьшего) значения функции на отрезке (аналогично задаче № 12). Здесь важно не пользоваться готовыми формулами, а разбираться, почему в этой задаче так, а в другой иначе. Только тогда можно научиться переводить условие текстовой задачи на язык математики. |
Задание № 18 | Для решения этой задачи необходимо отличное владение предметом. Поможет ее решить знание свойств элементарных функций, умение исследовать функции и строить их графики. Все это есть в школьном курсе математики. |
Задание № 19 | Это задача для тех, кому интересна математика. В ходе решения может возникнуть необходимость обратиться к любому разделу предмета из программы любого класса. Нужно найти в своей голове и грамотно применить эти знания. В одной задаче может сочетаться арифметическая прогрессия со свойствами делимости чисел и нахождением наибольшего значения. Для решения этой задачи нужно понимать, когда достаточно привести пример, а когда необходимо строгое обоснование. |
Кто сдавал профильную математику?
73 ответа
Последний —
17 июля 2022, 12:30
Перейти
Люда
Жесть… Бедная девочка! Может быть, родители на нее давят, чтобы хорошо сдала?
Я сдавала ЕГЭ в прошлом году. Не переживала вообще. Спокойно написала профиль, пошла домой, чувствуя облегчение. Набрала 50 баллов, да, немного, но по другим предметам было достаточно, чтобы поступить на бюджет.
Гость
вариант плохой? Учиться надо было, тогда не было бы плохих вариантов и соплей
Гость
вариант плохой? Учиться надо было, тогда не было бы плохих вариантов и соплей
Гость
вариант плохой? Учиться надо было, тогда не было бы плохих вариантов и соплей
Гость
Как сказать. В СМИ как-то писали о некоторых заданиях ЕГЭ, которые не могли решить даже грамотные спецы
Гость
Наша учительница по математике тоже не все задания из ЕГЭ могла решить, но я бы и не назвала ее грамотным спецом. Если человек работает учителем математики это не говорит о том, что он гений-математик или хотя бы просто профессионал. О преподавателях в вузах то же самое можно сказать
Гость
вариант плохой? Учиться надо было, тогда не было бы плохих вариантов и соплей
Гость
Так для кого же тогда эти задания на ЕГЭ? для математиков уровня Лобачевского?
Елена
У меня двое детей (двойняшки) девочка-медалистка, мальчик три года в гимназии при СПГУ учился на физмате, занимались очень серьезно целый год. Очень плохо написали. Хотя пробники все за 85 баллов. Вся семья сильно расстроена. У сына на экзамене мальчику стало плохо, вызвали медработника (поднялось давление) выводили под руки, и при такой ситуации все остальные должны были сидеть решать. Просто ужас какой-то. Ведь ЕГЭ не может объективно оценить знания предмета. Кто придумал, что от количества баллов зависит будущее ребенка? Ужас какой-то!!! Жди теперь две недели, когда результаты опубликуют! Нервов никаких не хватает!!!
Гость
вариант плохой? Учиться надо было, тогда не было бы плохих вариантов и соплей
Люда
Жесть… Бедная девочка! Может быть, родители на нее давят, чтобы хорошо сдала?
Я сдавала ЕГЭ в прошлом году. Не переживала вообще. Спокойно написала профиль, пошла домой, чувствуя облегчение. Набрала 50 баллов, да, немного, но по другим предметам было достаточно, чтобы поступить на бюджет.
Гость
У меня сын вчера сдавал. Соплей не было, но пришел мрачный, попросил не говорить вообще с ним о математике. Ходим всей семьей вокруг него и молчим, как дураки, и все об одном и том же думаем )) Я так понимаю, сложно было очень, не слишком хорошо написал.
Знакомые говорят, что да, были те, кто плакал очень и вообще вплоть до нервного обморока. Ужас, бедные дети…
Эксперты Woman.ru
-
Владимир Титаренко
Фитнес-нутрициолог
188 ответов
-
Алёшина Мария
Психолог
116 ответов
-
Иванова Светлана
Коуч
86 ответов
-
Анна Антончик
Женский психолог
163 ответа
-
Максим Сорокин
Практикующий психолог
1 053
-
Международный Институт
Психология, психотерапия,…
20 ответов
-
Токарь Дарья Анатольевна
Фитнес-тренер
53 ответа
-
Мария Бурлакова
Психолог
335 ответов
-
Мария Синяпкина
Психолог-Сексолог
92 ответа
-
Кременецкая Мария
Логопед — дефектолог
44 ответа
Ольга
Я мама, сын не сдал математику(профильный уровень), нашла номер специалиста в сфере образования, как раз на этом форуме, позвонила, молодой человек меня утешил, бесплатно проконсультировал, уже сейчас занимаемся поступлением. Как же хорошо, что есть такие люди на свете! Очень помог. Оставляю его номер, хотя отзыв по нему уже здесь оставляли.
Сергей Владимирович 8 909 517 5273.
Дарья Владимировна
Присоединяюсь к Татьяне Алексеевне, у нас с обществознанием не очень, позвонила с самого утра, проконсультировал, предложил несколько вариантов, сейчас думаем, выбираем. Сергей Владимировичу, ещё раз, большое спасибо! Родители, обращайтесь к специалисту, а то в школе совсем не то говорят.
Нвстя
Читаю и смеюсь над этими коментами, сдавала и я профиль в этом году, никто не плакала, валерьянку никому не носили, я за 2 часа, что там сидела ни разу голову не подняла, о каком стрессе может идти речь? Да, первые минут 15 нервничаешь, но потом просто втягиваешься в задания и решаешь их, там на посторонние мысли просто нет времени. И еще, первые 13 вопросов настолько легкие, что решаешь их автоматом, извините, но там задачи уровня 5-9 классов, а про одиннадцатую вообще молчу, нужно найти скорость, время, расстояние либо совместная работа, ну это ж смешно,ребят, какую лапшу на уши вам вешают ваши дети)))
11 августа 2017, 21:56
#38
27 августа 2017, 17:25
#39
31 августа 2017, 18:12
#40
03 сентября 2017, 18:15
#41
25 октября 2017, 18:11
#42
29 января 2018, 16:47
#43
Гость
В первой части же самые элементарные задания, я их влет решала, даже и не задумывалась особо. Как их можно не решить? видимо она в математике вообще не бум-бум, какие у нее в школе-то оценки были? Вторая часть тоже не сложная, я там 2 ошибки только допустила чисто по невнимательности. Вот над третьей частью долго думала, одну только задачу засчитали полностью мне, остальные частично. Ну тренировка конечно нужна, готовиться надо было.
Гость
Родители не давят.Она боялась их родвести,хотела на бюджет
Гость
В первой части же самые элементарные задания, я их влет решала, даже и не задумывалась особо. Как их можно не решить? видимо она в математике вообще не бум-бум, какие у нее в школе-то оценки были? Вторая часть тоже не сложная, я там 2 ошибки только допустила чисто по невнимательности. Вот над третьей частью долго думала, одну только задачу засчитали полностью мне, остальные частично. Ну тренировка конечно нужна, готовиться надо было.
Гость
вариант плохой? Учиться надо было, тогда не было бы плохих вариантов и соплей
Профильная математика — самый популярный предмет по выбору в 2021 году: этот экзамен будут сдавать почти 408 тысяч выпускников. Разбираемся, в чём особенность каждого задания экзамена и как сдать ЕГЭ на максимальный балл.
Кто сдает профиль по математике
Профильную математику сдают те выпускники, которые планируют поступать на технические специальности и некоторые направления в области экономики, менеджмента, социологии и геологии. С полным списком подходящих специальностей можно ознакомиться на сайте любого вуза.
Остальные школьники могут ограничиться экзаменом базового уровня, но в этом году и его сдавать не нужно.
Профиль от базы отличается структурой, заданиями и критериями оценивания. Разберём форму экзамена, который состоит из 19 заданий и двух самостоятельных частей.
Что ждёт в первой части экзамена по профильной математике
В этом блоке заданий с кратким ответом экзаменаторы проверяют знание всей школьной программы по математике. Несмотря на то, что первая часть экзамена гораздо легче второй, правильно решённые 12 заданий принесут выпускнику 62 балла в копилку ЕГЭ.
В заданиях № 1, № 2 и № 5 можно встретить несложную текстовую задачу. Поэтому предлагаем повторить округление с недостатком и избытком, а также алгоритм решения задач на проценты, чтение графиков и диаграмм.
Для решения заданий № 3, № 6 и № 8 нужно хорошо помнить основы геометрии. Темы, которые могут встретиться в этих задачах, касаются координатной плоскости, планиметрии и стереометрии.
Задача № 4 всегда относится к теории вероятностей. Чтобы справиться с заданием на максимальный балл, нужно вспомнить классическое определение вероятности и теорему о вероятностях событий.
Наверное, самое неоднозначное задание первой части экзамена — задача № 7. Все зависит от варианта: условие может быть как очень простым, так и непонятным. Для решения задания необходимо знать геометрический и физический смысл производной, а также уметь выводить первообразную.
Задание № 9 требует от выпускника умения совершать действия со степенями и преобразовывать числовые и буквенные выражения. Эта тема редко вызывает проблемы, но при решении этой задачи нужно быть особенно сконцентрированным, чтобы не пропустить знак или цифру.
В заданиях № 10 и № 11 проверяют навык решения текстовых задачи на движение и задач с прикладным содержанием на неравенства.
В задание № 12 нужно будет найти наибольшее и наименьшее значение функций. Чтобы его выполнить, повторите степенные и иррациональные функции, исследование частных и произведений, а также логарифмические и тригонометрические функции.
Как справиться со второй частью профиля по математике
Задания второй части требуют от выпускника обоснованного и подробного решения. Обычно эти задачи касаются не одного блока тем, а сразу нескольких.
В задании № 13 вам встретится комбинаторное уравнение, которое может включать следующие типы:
- Иррациональные уравнения;
- Рациональные уравнения;
- Тригонометрические уравнения, разложение на множители;
- Логарифмические и показательные уравнения;
- Тригонометрические уравнения;
- Тригонометрические уравнения, исследование ОДЗ;
- Уравнения смешанного типа.
Задание № 14 представляет собой стереометрическую задачу. Чтобы решить её, нужно потренировать каждый тип такой задачи. Обычно они касаются многогранников или круглых тел и проверяют умение находить углы и расстояние между прямыми и плоскостями, от точки до прямой и до плоскости.
В задании № 15 нужно будет решить неравенства. Чтобы написать структурированное решение, повторите, как решаются логарифмические уравнения, смешанные, с модулями и логарифмами, содержащие радикалы.
Задача № 16 всегда относится к планиметрии. Это задание проверяет умение находить элементы окружности в соединении с системой окружностей, треугольниками и четырёхугольниками. Вспомните все свойства многоугольников и окружности для решения этой задачи.
Задание № 17 относится к задачам на оптимальный выбор в финансовой сфере. Выпускнику могут предложить найти процентную ставку по кредиту или определить сумму вклада и платежа. Чтобы решить эту задачу, нужно быстро считать в уме и хорошо помнить алгоритм вычисления процентов.
Задача № 18 на параметр вызывает у школьников больше всего проблем и вопросов, многие даже не приступают к ней на ЕГЭ. Для выполнения этого задания необходимо развитое аналитическое мышление и умение решать все типы уравнений, неравенств и функций.
Олимпиадное задание № 19 требует нестандартного подхода и логического мышления. Справиться с ним поможет знание арифметической и геометрической прогрессии.
Советы, которые помогут сдать ЕГЭ по профильной математике 2021
Повторите теорию. Накануне экзамена структурируйте все знания в голове: повторите определения, табличные значения и формулы. Некоторую информацию вы получите на экзамене в виде раздаточного материала. Это, конечно, поможет в ответственный момент, но лучше повторить все формулы заранее, чтобы на ЕГЭ не тратить время на их преобразование и вывод.
Начните с первой части. Несмотря на то, что задания второй части сложнее и требуют больше времени на решение, начать стоит всё же с первой части. Во-первых, трудные задачи сразу могут поставить вас в тупик, тогда нервное напряжение скажется на результате. Во-вторых, не стоит недооценивать первую часть, ведь за первые 12 заданий можно получить 63 балла из 100!
Обращайте внимание на детали. Большинство выпускников отлично знают формат экзамена и все типовые задачи, но условие задания всё же важно дочитывать до конца. Так в задаче № 7, например, важно определить, какой график вам дан — производной или функции. А ответ текстовой задачи в неверных единицах измерения может стоить драгоценных баллов.
Оставьте время на проверку. В задании № 9 нужно уделить внимание арифметическим знакам, особенно если в варианте попались тригонометрические функции. А в № 13 — выделить верное ограничение. Часто выпускники делают ошибки в обычных расчётах, поэтому перепроверьте числа в задаче на экономику и движение.
Очень важно правильно занести информацию в бланк, ведь ответ другого формата просто не засчитают за верный. Поэтому обратите внимание, в какой графе вы оставили отрицательный знак и верно ли перевели обычную дробь в десятичную.
Не пугайтесь второй части. Не бойтесь приступить к заданиям второй части. Начните с того, в чём разбираетесь лучше всего. Обычно задания № 13 и № 15 не вызывают трудностей. Если ваш конёк — геометрия, начните с № 14 или № 16. Если вы мастер в алгебре, решайте задачи на параметр и свойства чисел — № 18, 19.
Находите время на отдых. Даже в период активной подготовки к экзаменам нужно находить время на отдых. Иначе вы рискуете забыть базовые правила в самый ответственный момент. Составьте комфортное расписание подготовки и даже в преддверии ЕГЭ не забывайте про сон — очень важно давать мозгу время осмыслить и уложить информацию.
На сегодняшний день ЕГЭ по математике является обязательным. Наверняка, не всех радует этот факт. Но есть хорошая новость: сдавать ЕГЭ по математике вы можете либо на базовом, либо на профильном уровне. Выбор за вами! И чем раньше вы определитесь, тем больше у вас будет времени и возможностей для подготовки.
Базовый и профильный уровень ЕГЭ
Базовый уровень ЕГЭ по математике
На базовом уровне вполне достаточно знаний из обычной школьной программы. В бланке пишутся только ответы в виде цифр, развернутых решений здесь не требуется. В тесте 20 заданий примерно одного уровня сложности, которые нужно решить за 3 часа. Они включают в себя:
- 10 задач по алгебре;
- 4 задачи по геометрии;
- 1 задача на функции;
- 3 задачи на уравнения и неравенства;
- 1 задача на начала математического анализа;
- 1 задача из комбинаторики и теории вероятностей.
Чтобы получить оценку “удовлетворительно”, вам необходимо правильно решить 6 задач, что соответствует 27 баллам.
Рассмотрим несколько подобных задач.
Задание (задача из категории 6 “Простейшие текстовые задачи”):
В магазине вся мебель продается в разобранном виде. Покупатель может заказать сборку мебели на дому, стоимость которой составляет 15 % от стоимости купленной мебели. Шкаф стоит 3000 рублей. Во сколько рублей обойдётся покупка этого шкафа вместе со сборкой?
Решение:
Рассчитаем стоимость сборки шкафа: 300015100=450 рублей.
Теперь прибавим к стоимость шкафа стоимость сборки: 3000+450=3450 рублей.
Записываем в бланк ответ в виде цифр: 3450.
Теперь рассмотрим задачу по геометрии.
Задание (задача из категории 13 “Стереометрия”):
Даны два дара с радиусами 5 и 1. Во сколько раз площадь поверхности первого шара больше площади поверхности второго?
Решение:
Площади поверхности первого и второго шаров можно записать в виде: S1=4R12 и S2=4R22.
Поделим площадь поверхности первого шара S1 на площадь поверхности второго шара S2:
S1S2=4R124R22=R1R22=512=25
Записываем в бланк ответов: 25.
Задание (задача из категории 10 “Начала теории вероятностей”)
В офисе работают 20 человек. С помощью жребия они выбирают 4 человек, которые должны пойти на курсы повышения квалификации. Работник Петров хотел бы повысить квалификацию, но он подчиняется жребию. Какова вероятность того, что он попадет на эти курсы?
Решение:
Всего исходов n=20, из них благоприятных исходов m=4.
По классической формуле расчета вероятности получим: P=mn=420=0,2
Записываем ответ в бланк: 0,2.
Видно, что каждая из задач решается элементарно за пару минут. Главное – будьте предельно внимательны и не допустите ошибок в арифметике.
Однако помните, что сдав ЕГЭ по математике на базовом уровне, вы получите аттестат, но возможность поступления в нужный вам ВУЗ будет под вопросом.
Профильный уровень ЕГЭ по математике
Для профильного уровня характерно то, что задания имеют разную степень сложности:
- 8 заданий базового уровня;
- 9 заданий повышенного уровня;
- 2 задания высокого уровня.
Если в первых восьми заданиях достаточно простого ответа в виде цифры, то в заданиях повышенного и высокого уровня сложности требуется подробное описание хода решения задач. Проверяются такие задачи независимыми экспертами.
На решение всего теста у вас есть 2 часа 55 минут. Для оценки “удовлетворительно” нужно набрать 27 баллов.
Тематически задания включают в себя:
- 4 задачи по алгебре;
- 5 задач по геометрии;
- 2 задачи на функции;
- 5 задач на уравнения и неравенства;
- 2 задачи на начала математического анализа;
- 1 задача из комбинаторики и теории вероятностей.
Решим для примера задачу из профильного уровня.
Задание (задача из категории 17 “Финансовая математика”):
В марте ИП Иванов планирует взять кредит в банке на сумму 9 млн. Рублей на некоторый срок (целое число лет). Условия его возврата таковы:
– каждый январь долг возрастает на 20% по сравнению с концом предыдущего года;
– с января по июнь каждого года необходимо выплатить часть долга;
– в июле каждого года долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на июль предыдущего года.
Чему будет равна общая сумма выплат после полного погашения кредита, если наибольший годовой платеж составит 3,6 млн. Рублей?
Решение:
Наибольшим будет первый платеж, поскольку он соответствует максимальной сумме долга.
Примем, что кредит размером S взят на n лет. Тогда первый платеж можно записать в виде:
9n+90.2=3.6(млн. руб.)
Решая уравнение, найдем n=5.
Если принять, что кредит берется под r% годовых, то выплата составит:
S+n+1200rS=9+5+1200209=14,4 млн. рублей.
Записываем ответ в бланке: 14,4.
Чувствуете отличие от базового уровня? В таких заданиях нужно не просто пользоваться готовыми формулами и производить несложные вычисления, а еще и уметь анализировать. Это достигается долгой и упорной работой.
Мало кому под силу набрать 100 баллов. Для этого нужно иметь определенный склад ума, уметь “чувствовать” математику.
Что делать, если вы не сдали ЕГЭ по математике
Если вы не сдали ЕГЭ по математике на профильном уровне, то у вас есть возможность пересдать предмет в резервные сроки. В этом случае вы можете изменить уровень на базовый.
Как готовиться к ЕГЭ?
Как бы странно это ни звучало, правильнее всего начинать готовиться к ЕГЭ практически с 5 класса! Ведь математика не тот предмет, который можно выучить за пару месяцев. Знания наслаиваются из темы в тему. И порой один небольшой пробел влечет за собой в будущем много сложностей. Не ленитесь прорабатывать сложные моменты.
Подготовка должна быть комплексной. Это значит, что просто решать однотипные задачи из демо-версий или учебников недостаточно. Нужно и теорию повторять, и решать задачи по тематическим блокам из разных тем. Это позволит улучшить аналитическое мышление, и вы сможете решать не только задачи по шаблону.
Если знаний, полученных в школе, вам не хватает, обращайтесь к репетиторам. Если нет возможности нанять репетитора, ищите проверенные сайты, каналы на ютубе. Помните: кто ищет, тот всегда найдет!
Полезные советы перед сдачей ЕГЭ по математике:
- Не торопитесь, внимательно читайте задания. Очень обидно получить ноль за ту задачу, которую вы умеете решать, но допустили ошибку в исходных данных.
- Следите за арифметикой! Тщательно прописывайте все вычисления. Это поможет вам избежать самых распространенных ошибок или “опечаток” в виде потери знака минус, неправильного раскрытия скобок, перед которыми стоит все тот же минус, и так далее.
- Если не знаете, как решать задачу, не сидите над ней долго. За это время вы, возможно, успеете решить три другие задачи. Двигайтесь дальше, а к ней потом вернетесь.
- Расписывайте ход решения задач в их логической последовательности. Не пишите решения “абы как”. Если вдруг поймете, что где-то допущена ошибка, вам будет проще ее обнаружить.
- Не торопитесь вписать полученный ответ в бланк ответов. Вполне возможно, что у вас останется время и будет возможность проверить задачи (очень рекомендуем это сделать).