У детей надо воспитывать эстетический художественный вкус егэ

Задание № 5956

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. НАЛИЧНОСТЬЮ называют как наличные деньги, так и находящиеся на банковском счёте.

2. У детей надо воспитывать ЭСТЕТИЧЕСКИЙ, художественный вкус, который так влияет на душевное развитие личности.

3. Чуткость, ГУМАНИЗМ, искренность, правдивость — это всё черты характера.

4. Наши части встретили отчаянное СОПРОТИВЛЕНИЕ противника.

5. Она предложила мне приобрести АБОНЕМЕНТ на серию спектаклей в каком-то клубе с ужинами и танцами.

Показать ответ

Комментарий:

Неверно употреблено слово «гуманизм». Правильно «гуманность».

Гуманизм -демократическая, этическая жизненная позиция, утверждающая, что люди имеют право и обязанность определять смысл и форму своей жизни

Гуманность — любовь, внимание к человеку, уважение к человеческой личности, доброе отношение ко всему живому, человечность, человеколюбие.


Ответ: гуманность

Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.

Источник

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

(1) Образ белокрылого парусника овеян романтикой приключений и открытий, но чаще всего морских скитальцев вело не стремление увидеть новые земли, а самая обычная жажда наживы. (2)Географические открытия стали причиной не только небывалого развития торговли с дальними странами, но и множества войн между европейскими государствами, соперничающими из-за заморских владений -колоний. (3)_____ даже торговые суда того времени имели полное боевое вооружение — артиллерию и оснащение для абордажного боя.

1. В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?

1. Географические открытия стали причиной небывалого развития торговли с дальними странами.

2. Поскольку географические открытия стали причиной множества войн между европейскими государствами из-за колоний, то даже торговые суда того времени имели полное боевое вооружение.

3. Торговые суда того времени имели полное боевое вооружение — артиллерию и оснащение для абордажного боя.

4. Морских скитальцев в путешествия чаще всего вело не стремление увидеть новые земли, а самая обычная жажда наживы.

5. Множество войн между европейскими государствами возникало из-за колоний, возникших в результате географических открытий, поэтому даже торговые суда были вооружены.

2. Какой подчинительный союз должен стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Запишите это слово.

3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ОБРАЗ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

ОБРАЗ, -а, мн. -ы, -ов, м.

1. В философии: результат и идеальная форма отражения предметов и явлений материального мира в сознании человека.

2. Вид, облик. Создать что-н. по своему образу и подобию (т.е. похожим на себя; книжн.). Потерять о. человеческий (то же, что потерять облик человеческий). В образе кого-н. (в виде кого-н.).

3. Живое, наглядное представление о ком-чём-н. Светлый о. матери.

4. В искусстве: обобщённое художественное отражение действительности, облечённое в форму конкретного индивидуального явления. Поэт мыслит образами.

5. В художественном произведении: тип, характер. Плюшкин — о. скупца. Артист вошёл в о. (вжился в роль).

6. чего. Порядок, направление чего-н., способ. О. жизни. О. мыслей. О. действий.

4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

дОверху красИвее довезЁнный началА вероисповедАние

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. НАЛИЧНОСТЬЮ называют как наличные деньги, так и находящиеся на банковском счёте.

2. У детей надо воспитывать ЭСТЕТИЧЕСКИЙ, художественный вкус, который так влияет на душевное развитие личности.

3. Чуткость, ГУМАНИЗМ, искренность, правдивость -это всё черты характера.

4. Наши части встретили отчаянное СОПРОТИВЛЕНИЕ противника.

5. Она предложила мне приобрести АБОНЕМЕНТ на серию спектаклей в каком-то клубе с ужинами и танцами.

6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Правила требуют, чтобы движения водителя были ограничены ремешком безопасности.

7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

 в ВОСЕМЬСОТ ДВАДЦАТОМ году

заводские ПРЕССЫ

картина БОЛЕЕ КРАСИВЕЕ

СТРИЖЁТ волосы

наши ПАСПОРТА

8. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

Б) ошибка в построении предложения с однородными членами

В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) На выставке не только представлена живопись, но и скульптура.

2) Современные публицисты печатают свои произведения на страницах журнала «Современника».

3) Машу особенно поразили те рыбы, степенно плавающие в огромном аквариуме.

4) Журнал «Литературное наследие» опубликовал новые материалы.

5) На письма, которые мы каждую неделю отправляли в Одессу, никто не откликался.

6) Все, кто забыл ужасы войны, должны увидеть полотна художника Михаила Савицкого.

7) Поезд пришёл согласно расписания.

8) В «Войне и мире» при описании военных действий Толстой часто использует сравнение с игрой в шахматы.

9) Образ Петра I появляется во многих произведениях Пушкина,

восхищая и оценивая его.

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня.

1) развл..чение, по..черёдно, проб..раться

2) велос..пед, нац..ональный, д..летант

3) сохр..нённый, отр..зиться, мет..форический

4) в..теран, ч..мпионат, вит..минизированный

5) сов..стливый, раск..лённый, заг..реться

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

1) пр..вилегия, пр..брежный, пр..открыть

2) контр..гра, небез..звестный, от..скать

3) пр..вивка, пр..оритет, пр..сягать

4) пред..юньский, транс..ранский, полит..здат

5) во..торжествовать, ра..бросать, ра..чет

11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) опечал..ться, щавел..вый

2) гречн..вый, удоста..вавший

3) помн..шь, наде..шься

4) ноздр..ватый, преодол..вая

5) черешн..вый, дешёв..нький

12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) выскоч..шь, забот..вшийся

2) бор..щийся (с врагом), (слабо) вид..щий

3) (манекены) крут..тся, беле..щее (пятно)

4) (ребята) тороп..тся, (поля) дремл..т

5) колебл..щийся (на ветру), (ветры) ду..т

13. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Катерина Ивановна н(1)когда н(2) на что н(3) жаловалась.

Вещи н(4)как н(5) становились на предназначенное для них новое место, сколько мы с ними н(6) бились.

14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

1. В ответ на веские доводы доктор согласился быть моим секундантом; я дал ему ТАК(ЖЕ) несколько наставлений (НА) СЧЁТ условий поединка.

2. (В) ТЕЧЕНИЕ суток М.В. Ломоносов наблюдал прохождение Венеры по солнечному диску и (В) ПОСЛЕДСТВИИ опубликовал свои выводы в специальной работе.

3. (В) СЛЕДСТВИЕ того что работа электрических потенциальных сил не зависит от формы пути единичного заряда, на каждом из параллельно соединённых проводников возникает одно и ТО(ЖЕ) напряжение.

4. Нет возможности рассмотреть на картине фигуру блудного сына, лица его почти не видно, но (В) СЛЕД за ним мы мысленно падаем на колени и ТАК(ЖЕ) переживаем встречу с отцом, как и вернувшийся сын.

5. (В) ТЕЧЕНИЕ всего июня собирают землянику, а (ПО) ПОЗЖЕ, в июле, – малину.

15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Деревя(1)ая решётка с колышками, сдела(2)ыми в виде четырёхгра(3)ых пик, когда-то выкраше(4)ая зелёной краской, теперь совсем рассохлась и развалилась.

16. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. С самолёта открывался вид на побитый стрельбами да взрывами каменисто-песчаный участок степи.

2. Серьёзность своего положения он вывел не столько из слов сколько из преувеличенно бодрых лиц врачей.

3. И через морозный и терпкий запах они оба слышали милый и пьянящий дух родного дома.

4. Молодые люди замолчали и стали слушать и смотреть.

5. Модель может быть представлена как в текстовом так и в графическом виде.

17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Небольшой ключ (1) бивший из расщелины в песчанике (2) питал водой (3) протекающий по дну оврага (4) ручей.

18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Две стихии — море и ветер (1) казалось (2) сговорились, чтобы не дать мне достигнуть цели. Преодолеть это расстояние при тихой погоде было бы легко, а сейчас оно (3) казалось (4) огромным.

19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Лес (1) который со всех сторон окружал шахматовскую усадьбу (2) и (3) который сдерживался человеческой деятельностью (4) двинулся со всех сторон и поглотил шахматовскую поляну (5) словно сомкнулись над ней зелёные волны.

20. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Невежество всегда обладает большей уверенностью (1) чем знание (2) и только невежды могут с уверенностью утверждать (3) что науки никогда не будут в состоянии решить ту (4) или иную проблему.

21. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Скоро в городских магазинах появились его игрушки — искусно сделанные маленькие модели лодок, катеров, однопалубных и двухпалубных парусников, крейсеров, пароходов — словом, того, что он близко знал, что, в силу характера работы, отчасти заменяло ему грохот портовой жизни и живописный труд плаваний. (2)Этим способом Лонгрен добывал столько, чтобы жить в рамках умеренной экономии. (3)Малообщительный по натуре, он, после смерти жены, стал еще замкнутее и нелюдимее. (4)Товары и съестные припасы он закупал в городе — Меннерс не мог бы похвастаться даже коробкой спичек, купленной у него Лонгреном. (5)Он делал также сам всю домашнюю работу и терпеливо проходил несвойственное мужчине сложное искусство ращения девочки. (6)Ассоль было уже 5 лет, и отец начинал все мягче и мягче улыбаться, посматривая на ее нервное, доброе личико, когда, сидя у него на коленях, она трудилась над тайной застегнутого жилета или забавно напевала матросские песни — дикие ревостишия. (7)В передаче детским голосом и не везде с буквой «р» эти песенки производили впечатление танцующего медведя, украшенного голубой ленточкой.

Прочитайте текст и выполните задания 22-27.

(1)Причуды Времени давно интересовали автора. (2)Маленькие дети, например, как заметил автор, плохо чувствуют время. Ощущение его растёт и обостряется с возрастом, и к старости — чем меньше остаётся Времени, тем слышнее становится его ход.

(4)Автор вспоминает, как поразила его в самолёте, летевшем через океан, в США, женщина, которая сидела рядом и вязала свитер. (5)Спицы позвякивали в её руках. (6)Петля цеплялась за петлю… (7)Внутри межконтинентального времени струилось старинное, неизменное время наших бабушек. (8)На печи сонно попискивали цыплята, светилась лампадка, пахло хлебом, всё было как в детстве, в деревне Кошкино. (9)А под крылом «Боинга» проносились Азорские острова… (10)Автор также вспоминает войну, танковый триплекс, перекрестье прицела — и время, которое вдруг кончилось. (11)Оно явно остановилось вместе с сердцем — стрельба замерла, оборвался звук мотора, в раскалённой паузе дрожало перекрестье прицела и надвигалось орудие немецкой самоходки…

(12)Таким образом, время идёт то медленнее, то быстрее, иногда оно останавливается, замирает. (13)Есть моменты, когда ход Времени чувствуется воспалённо-остро, оно мчится с такой скоростью, что только ахаешь, оглянуться не успел, и день куда-то провалился, и снова стоишь перед зеркалом бреешься, а бывает, оно мучает своей неторопливостью, вязкой медлительностью. (14)Вдруг оно начинает тянуться, минуты вытягиваются нескончаемой нитью. (15)От чего это зависит? (16)Насыщенность? (17)Но есть ли тут связь? (18)Когда время не замечаешь — когда много дел или же когда отдыхаешь? (19)Заполненный работой день тоже может промелькнуть, а может и измотать душу медлительностью… (20)Нет, тут случается по-всякому, и как-то не совсем ясно, от чего зависит скорость времени, что его подгоняет, а что его тормозит…

(21)Люди деловые, организованные уверяют, что они — хозяева Времени. (22)Нарастающий культ Времени становится показателем деловой хватки, умения жить. (23)Часовые стрелки подгоняют, и человек мчится, боясь отстать. (24)Он должен находиться в курсе, на уровне, соответствовать. (25)Он служит Времени как языческому богу, принося в жертву свою свободу. (26)Не время расписано, а человек расписан. (27)Время командует. (28)Гончие Времени мчатся по пятам. (29)Каждого человека можно представить как потребителя времени. (З0)Он перерабатывает время на разные мысли, чувства, работу. (31)И хотя перерабатывается небольшая часть, а всё остальное пропадает, всё равно принято считать, что времени не хватает, его мало. (32)Автор убеждён, что проблема разумного, человеческого обращения со Временем становится всё настоятельней. (ЗЗ)Это не просто техника экономии, проблема эта помогает понять человеку смысл его деятельности. (34)Время — это народное богатство, такое же, как недра, лес, озёра. (35)Им можно пользоваться разумно, и можно его губить. (З6)Так легко его проболтать, проспать, истратить на бесплодные ожидания, на погоню за модой, на выпивки, да мало ли. (37)Рано или поздно в наших школах начнут учить детей «времяпользованию». (38)Автор убеждён, что с детства надо воспитывать любовь к природе и любовь ко Времени. (39)И учить, как беречь Время, как его находить, как его добывать.

(По Д. Гранину)

* Даниил Александрович Гранин (род. в 1919 г.) — русский советский писатель и общественный деятель. Основная тема его произведений — реализм и поэзия научно-технического труда, борьба между учёными, творческими принципиальными людьми и карьеристами, бюрократами. Широкую известность получили произведения «Иду на грозу», «Собственное мнение», «Зубр», «После свадьбы», «Кто-то должен» и другие.

22. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1. К старости обостряется ощущение времени, потому что его остаётся всё меньше.

2. Современный деловой человек командует временем.

3. Человек перерабатывает всё своё время на мысли, чувства, работу.

4. Время очень легко погубить, потратив его на пустые дела.

5. Проблема разумного обращения со временем является лишь техникой его экономии.

23. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1. В предложения 6—10 включено описание.

2. В предложениях 10—11 содержится повествование.

3. В предложениях 19—20 содержится ответ на вопросы, поставленные в предложениях 15—18.

4. Предложение 30 поясняет предложение 29.

5. В предложениях 35—39 содержится рассуждение.

24. Из предложений 32—39 выпишите антонимы (антонимическую пару).

25. Среди предложений 10—12 найдите такое, которое связано с предыдущим при помощи вводного словосочетания. Напишите номер этого предложения.

26. «Время всегда угнетало человечество своей быстротечностью. Об этом писали ещё до нашей эры Сенека и другие древнеримские философы, писатели и поэты. Стремительность времени сейчас только возрастает. Но время — это единственное, чего никогда нельзя вернуть. Может быть, поэтому Даниил Гранин, осознавая его ценность, пишет это слово с прописной буквы. Текст насыщен поэтичными (А) ______ («минуты вытягиваются нескончаемой нитью» в предложении 14, «день может измотать душу медлительностью» в предложении 19, «гончие Времени мчатся по пятам» в предложении 28), (Б) _____ («вязкая медлительность» в предложении 13, «деловая хватка» в предложении 22). Автор привлекает к своим размышлениям читателя, используя (В) ______ (предложения 15—18), (Г) ____ (предложения 30, 34, 36)».

Список терминов:

1) вопросно-ответная форма изложения

2) развёрнутые метафоры

3) гипербола

4) профессиональная лексика

5) вопросительные предложения

6) эпитеты

7) цитирование

8) термины

9) однородные члены

Часть 2.

Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.

Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними.

Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его.

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Примерный круг проблем

Авторская позиция

1. Проблема восприятия времени человеком. (Как воспринимает течение времени человек?)

1. Ощущение хода времени во многом зависит

от возраста: дети не замечают движения

времени, но с возрастом его ход воспринимается

всё более остро.

2. Проблема нерационального использования личного времени.

2. Время — это богатство, которое нужно беречь

и разумно использовать. Однако человек

рационально использует только малую часть

времени. Необходимо с детства приучать людей

бережно относиться к своему времени.

Ответы:

1 – 25

2 – поэтому

3 – 3

4 – вероисповедание

5 – гуманность

6 – ремнём

7 – более красива или красивее

8 – 71239

9 – 24

10 – 13

11 – 45

12 – 15

13 – 1246

14 – также — насчёт

15 – 1234

16 – 25

17 – 12

18 – 12

19 – 145

20 – 123

21 – 16

22 – 14

23 – 145

24 – рано — поздно

25 – 12

26 – 2659

Источник

Русский язык (Вариант 7)

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. НАЛИЧНОСТЬЮ называют как наличные деньги, так и находящиеся на банковском счёте.

2. У детей надо воспитывать ЭСТЕТИЧЕСКИЙ, художественный вкус, который так влияет на душевное развитие личности.

3. Чуткость, ГУМАНИЗМ, искренность, правдивость — это всё черты характера.

4. Наши части встретили отчаянное СОПРОТИВЛЕНИЕ противника.

5. Она предложила мне приобрести АБОНЕМЕНТ на серию спектаклей в каком-то клубе с ужинами и танцами.

Русский язык ЕГЭ

Посмотрите видеоурок по этой теме

Заметили ошибку в тексте?
Выделите её и нажмите Ctrl + Enter

Источник

За это задание ты можешь получить 1 балл. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 72.4%
Ответом к заданию 5 по русскому языку может быть цифра (число) или слово.

Разбор сложных заданий в тг-канале

Задачи для практики

Задача 1

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Надя обладала РЕДКОСТНЫМИ для её двенадцатилетнего возраста трудолюбием и увлечённостью.
  • Берков находил самые разные ОТГОВОРКИ — и наконец согласился.
  • Комиссия потребовала от него график ДЕЛОВЫХ встреч и переездов.
  • В целом соревнования по волейболу произвели ДВОЯКОЕ впечатление.
  • В ВЕКОВОМ лесу было сумрачно и прохладно.
Решение
  1. Редкий вид, голос — редкостный дурак, гений.
  2. Оговорка случайная, сделать оговорку — пустая отговорка, придумывать отговорку.
  3. Деловитая походка, манеры — деловой стиль одежды, письмо, связи.
  4. Двойственная политика, толкование, положение — двоякий смысл, выгода — двоичная система счисления — двойное зеркало, зарплата.
  5. Вековой дуб, традиции, лес — вечные проблемы, покой, огонь.

Ответ: двойственное

Задача 2

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Самым интересным в книге мне представляются ВОСПОМИНАНИЯ автора о его юности в Берлине.
  • Весь фильм хочется безудержно смеяться над КОМИЧЕСКИМИ ситуациями и репликами героев.
  • Дима вытащил портмоне и вытянул из него всю НАЛИЧНОСТЬ.
  • Кинув Антиповой тёплый, ПРИЗНАННЫЙ взгляд, она отняла от губ носовой платок.
  • Он увлекался в ту пору латинскими стихами и коллекцией ЭКЗОТИЧЕСКИХ бабочек.
Решение
  1. Хорошие, плохие воспоминания — упоминание в газете.
  2. Комический персонаж — комичный вид, случай. Наличие продуктов в магазине, товаров на складе — денежная наличность, проверка наличности.
  3. Признанный авторитет, признанный талант; признанный художник, актёр, режиссёр, общественный деятель, учёный — быть признательным, признательные слова, признательное отношение.
  4. Экзотический фрукт — экзотичное поведение.

Ответ: признательный

Задача 3

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Держалась она всегда прямо, и это придавало ей какой-то ЦАРСТВЕННЫЙ вид.
  • Лес — это основной ЭКОНОМНЫЙ ресурс страны.
  • С. Александров стремится подчеркнуть возвышенную РОМАНТИЧЕСКУЮ мечтательность героев своих балетов.
  • Всю дорогу они говорили о ЖИТЕЙСКИХ мелочах.
  • Ничего не шевельнулось в этой КАМЕННОЙ душе.
Решение
  1. Царский дворец, трон; царские покои, царский экипаж, сын — царственная особа; царственный вид; царственная походка, осанка, фигура — царствующая династия, особа; царствующее положение.
  2. Экономический закон, базис, строй; экономическое развитие — экономичная электростанция; экономичный материал, агрегат, проект, режим, способ, метод.
  3. Романтическое искусство; романтическая школа, поэзия, музыка; романтическое произведение — романтичный характер; романтичная молодость; романтичное настроение, приключение.
  4. Каменистая почва, земля; каменистый берег; каменистое дно — каменный дом; каменное сооружение; каменные палаты.

Ответ: экономический

Задача 4

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Дорога полна была КОННЫХ отрядов.
  • Любовь к своей нации обязывает людей быть ПРИЗНАТЕЛЬНЫМИ тем народам, влияние которых было полезно для неё.
  • Паустовский добр к летнему, тёплому дождю, к БОЛОТИСТЫМ трясинам Мещёры, но главным образом, конечно, к людям.
  • Наутро вспомнились лишь отдельные ОБРЫВКИ сна.
  • Забыв о своём ПОЧТИТЕЛЬНОМ возрасте, он почувствовал себя вождём индейского племени, ставшего на тропу войны.
Решение

ПОЧТИТЕЛЬНЫЙ = выражающий почтение; уважительный к кому-либо, чему-либо; ПОЧТЕННЫЙ = внушающий почтение к себе, заслуживающий, уважаемый (здесь -ВОЗРАСТ)

Ответ: почтенном

Задача 5

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Южное побережье Крымского полуострова славится КОМФОРТНЫМ субтропическим климатом средиземноморского типа.
  • Мишень, в которую предназначено ей попасть, была очень МИКРОСКОПИЧНА.
  • ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫЙ труд — это труд, создающий материальные блага и продукты интеллектуальной деятельности.
  • Выращивание тюльпанов в Голландии — очень БЛАГОДАРСТВЕННОЕ занятие: тюльпаны не просто символ страны, но и источник дохода.
  • Императорские мантии для ЦАРСТВУЮЩИХ особ имеют вид длинных плащей без рукавов, сделанных из золотого глазета.
Решение
  1. Комфортная ситуация, атмосфера, обстановка, роль, среда, ситуация, поездка — комфортабельная квартира, мебель, дача, спальня, столовая, ванная.
  2. Микроскопический анализ, клетка, личинки — микроскопичные водоросли, размеры, потери.
  3. Производная величина, форма; производное слово — производственный процесс, цикл, план; производственное задание, совещание — производительная трата времени; производительные расходы; производительный труд, производительные силы.
  4. Благодарный народ, человек, взгляд — благодарственное письмо, телеграмма, выражение.
  5. Царский дворец, власть, наряд — царственный вид, особа, жест — царствующая особа, династия, положение.

Ответ: благодарное

Задача 6

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Ивы, лопухи и БОЛОТНАЯ трава разрастались на глинистой почве, в зарослях бегали зайцы.
  • Особняком в архитектуре называется КОМФОРТАБЕЛЬНЫЙ дом городского типа, предназначенный для проживания в нём одной семьи.
  • План ПРЕТЕРПЕЛ существенные изменения.
  • СРАВНИТЕЛЬНАЯ грамматика позволяет обнаружить общие черты грамматического строя родственных языков.
  • Бойцам было приказано ОДЕТЬ погоны.
Решение
  1. Болотистая местность, низменность; болотистый лес; болотистая речка — болотное царство; болотная вода, трясина, сырость; болотный запах.
  2. Комфортная ситуация, атмосфера, обстановка, роль, среда, ситуация, поездка — комфортабельная квартира, мебель, дача, спальня, столовая, ванная.
  3. Претерпеть все трудности и лишения, претерпеть наказание; претерпеть изменения — перетерпеть трудности; перетерпеть холод, жажду, жару.
  4. Сравнимые величины; ни с чем не сравнимый — сравнительный метод исследования, сравнительное языкознание.
  5. Одеть ребёнка, больного, малыша, одеть одеялом — надеть платье, костюм, очки, украшения, обувь.

Ответ: надеть

Задача 7

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Мы с интересом наблюдали за МАЛЬЧИШЕСКИМИ играми во дворе нашего дома.
  • НЕВЕЖДА он был круглый, ничего не читал.
  • На ТЫЛОВОЙ стороне его кисти я увидел небольшой шрам.
  • Русский музей в Петербурге — ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ хранилище русского искусства.
  • Больному следует ОГРАНИЧИТЬ употребление соли.
Решение

ТЫЛОВОЙ = Находящийся в тылу, обслуживающий тыл; ТЫЛЬНЫЙ = Находящийся сзади

Ответ: тыльной

Задача 8

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Точными выстрелами из миномёта он уничтожал ВРАЖЕСКИЕ цели и помогал нашим бойцам идти в наступление.
  • Близнецы так похожи, что их не РАЗЛИЧИШЬ друг от друга.
  • Пожар, начавшийся на Купеческой улице, ОХВАТИЛ добрую половину города.
  • Он обязан приносить ЭСТЕТИЧЕСКОЕ наслаждение публике красивыми и эффектными выступлениями.
  • В старину по многим из полтавских рек было судоходство, но теперь их ПЕРЕГОРОДИЛИ плотинами.

Задача 9

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Всю ночь напролёт поют в наших лесах ГОЛОСИСТЫЕ соловьи.
  • ЦЕЛЬНЫЙ человек живёт интересами семьи, своей нации и государства.
  • Быть может, этот поступок сошёл бы ему с рук, если бы перед отъездом он справился со своей ГОРДЫНЕЙ.
  • Жил-был ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЙ мастер Амати, который прославился своими скрипками и виолончелями.
  • Филармония с помощью студенческих АБОНЕМЕНТОВ надеется привлечь внимание молодой аудитории к классическому искусству.
Решение
  1. Голосистый певец — голосовое сообщение, данные, аппарат.
  2. Целый час, день, арбуз, кусок, стакан — цельный кусок; цельная глыба; цельный гранит — целостный смысл; целостная система; целостное исследование.
  3. Непомерная гордыня; греховность гордыни; гордыня одолела — оскорблённая, скрытная, главная гордость; говорить с гордостью; гордость школы, страны.
  4. Великая ответственность; великий вклад, писатель, композитор, художник, исполнитель, мыслитель — величественная панорама, осанка; величественный архитектурный ансамбль — величавые дворцовые ансамбли; величавый облик жены.
  5. Абонемент концертный, театральный, межбиблиотечный, телефонный, старый — абонент библиотеки, телефонной сети, концертного зала.

Ответ: великий

Задача 10

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Талант — вещь РЕДКАЯ и поэтому требующая внимания к себе, бережного и чуткого отношения.
  • Пахло ДРЕВЕСНОЙ смолой — духом сосны и ели, что источали из себя свежевыструганные доски.
  • Звук был настолько ОТЧЁТЛИВЫМ, что его, конечно, услышали в зале.
  • Ветер бросал мне в лицо горстями первые ДОЖДЛИВЫЕ капли, приятно студившие лицо.
  • Анна ОБХВАТИЛА дочь и закружила по комнате.
Решение
  1. Редкий вид, голос — редкостный дурак, гений.
  2. Древесный уголь — деревянный дом.
  3. Отчётливый почерк; отчётливое произношение; отчётливый звук, выстрел, стук, шум, шаг — отчётный доклад; отчётное выступление; отчётная ведомость.
  4. Дождевая вода; дождевые капли, потоки — дождливый сезон, год; дождливая осень; дождливое утро; дождливая погода.
  5. Мать обхватила ребёнка; борец обхватил соперника — охватить бочку обручами; одежда охватила тело; обувь охватила ногу.

Ответ: дождевые

Задача 11

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • НАЛИЧНОСТЬЮ называют как наличные деньги, так и находящиеся на банковском счёте.
  • У детей надо воспитывать ЭСТЕТИЧЕСКИЙ, художественный вкус, который так влияет на душевное развитие личности.
  • Чуткость, ГУМАНИЗМ, искренность, правдивость – это всё черты характера.
  • Наши части встретили отчаянное СОПРОТИВЛЕНИЕ противника.
  • Она предложила мне приобрести АБОНЕМЕНТ на серию спектаклей в каком-то клубе с ужинами и танцами.
Решение
  1. Наличие продуктов в магазине — денежная наличность, проверка наличности.
  2. Эстетический закон, базис; эстетическая категория, наука, теория — эстетичное зрелище; эстетичный вид; эстетичное движение.
  3. Аристократический, истинный, настоящий гуманизм; гуманизм Достоевского — проявлять, демонстрировать гуманность; гуманность обращения, общества, принципов, приговора.
  4. Сопротивление властям; сопротивление воле родителей; электрическое сопротивление — сопротивляемость болезням, инфекциям, стрессу; сопротивляемость организма.
  5. Абонемент в зал, годовой абонемент — новый абонент, абонент не отвечает.

Ответ: гуманность

Задача 12

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • МАСЛИЧНЫЕ культуры — это растения, возделываемые для получения масел.
  • После ГОДИЧНОГО отсутствия И. А. Крылов сделал ещё одну попытку вернуться в столицу.
  • Денежная НАЛИЧНОСТЬ состоит из имеющихся в кассе средств, чеков и денежных переводов от клиентов.
  • Никому не удастся УНИЗИТЬ роль героев Великой Отечественной войны в победе над фашизмом.
  • ПЛАКУЧАЯ ива нечасто встречается в современном ландшафтном дизайне.
Решение
  1. Масленый блин, рот, взгляд, масленый голос — масличное дерево, масличные ягоды, Масличная гора в Иерусалиме.
  2. Годовалая дочь; годовалое существо — годовой срок, план, доход; годовые курсы; годовое путешествие — годичные кольца у дерева, издержки; годичное отсутствие.
  3. Наличие продуктов в магазине, товаров на складе — денежная наличность, проверка наличности.
  4. Униженный человек; с униженными поклонами; униженные просьбы — унизительное положение; унизительные слова; унизительное отношение.

Ответ: принизить

Задача 13

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • В весеннюю пору наш старый ЯБЛОНЕВЫЙ сад весь бывал охвачен густым цветением.
  • Чага — это ДРЕВЕСНЫЙ гриб, который растёт на стволе берёзы.
  • КРАСОЧНЫЙ цвет этих утёсов в зависимости от солнечного освещения очень разный.
  • Вместе с тихою вечернею прохладою в воздухе разнеслась ЖИВАЯ свежесть.
  • Его дед был настоящий ГРЕЧЕСКИЙ пират и где-то зарыл огромные сокровища.
Решение
  1. Яблоневая ветвь — яблочный вкус, сок.
  2. Древесный уголь, гриб — деревянный дом.
  3. Красочный пейзаж, натюрморт, красочный язык; красочная картина — крашеная блондинка; крашеные волосы, губы, рамы — красящий пигмент, порошок; красящее вещество; красящая смесь.
  4. Живуча, живучее существо, живучая традиция, живучие привычки — живительный свет, живительное тепло, живительное средство.
  5. Грецкий орех; грецкая губка — греческий народ; греческая территория, экономика.

Ответ: живительная

Задача 14

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Достоинством картины было её необычное ЦВЕТОВОЕ решение, построенное на сочетании тёплой и холодной гаммы красок.
  • С известными ОТГОВОРКАМИ его можно было назвать знаменитостью.
  • ГОДОВАЛАЯ Маша топала по кухне крепкими ножками, охотясь за котом Васькой.
  • Многие современные футбольные команды предпочитают слишком прагматичный, а порой ДЕЛЯЧЕСКИЙ подход к игре.
  • И вдруг послышался серебристый смех, тихий, как шелест ветра, и ЗВУЧНЫЙ, как ропот речки.
Решение
  1. Цветной витраж, линолеум, фонарик — цветовой вариант, гамма, слепота.
  2. Оговорка случайная, сделать оговорку — пустая отговорка, придумывать отговорку.
  3. Годовалая дочь, тёлка, вино — годовой план, отпуск, путешествие — годичные кольца у дерева, годичное отсутствие.
  4. Дельный совет, человек, предложение — деляческий подход, решение.
  5. Звучный голос, смех, ручей — звуковая волна, аппарат, кино.

Ответ: оговорками

Задача 15

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Лебедев в БЛАГОДАРСТВЕННОМ письме на имя Б. Б. Голицына пользуется случаем указать на другие работы больших русских учёных.
  • Луна висела над противоположным ЛЕСИСТЫМ берегом, большая и жёлтая.
  • Через миг Степан стал частью ОРГАНИЧНОЙ и незаметной толпы.
  • ЕДИНСТВЕННАЯ поездка на общественном транспорте во всём мире стоит очень дорого.
  • Выйдя на крыльцо, Глеб инстинктивно делает глубокий ВДОХ.
Решение

ЕДИНСТВЕННЫЙ = уникальный, неповторимый, существующий только в одном экземпляре; ЕДИНИЧНАЯ = отдельный (напр. случай)

Ответ: единичная

Задача 16

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Из кабинета Максима есть выход на ДЛИННЫЙ балкон, который тянется по всему этажу.
  • Из МОРОЖЕНОЙ икры ряпушки пекли оладьи и блины, которые по толщине и форме почти не отличались от мучных блинов.
  • РИТМИЧНАЯ жизнь, как и музыкальное звучание, не подразумевает однообразия.
  • Квартира Петренко находилась в ДОБРОТНОМ старом доме, рядом с Рождественским бульваром.
  • БЛАГОТВОРНЫЕ вечера устраивались для того, чтобы помочь нуждающимся оплатить учёбу в гимназии.
Решение

БЛАГОТВОРНЫЙ = Оказывающий хорошее действие (климат); БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ — относ. к благотворительности (мероприятие, вечер, концерт)

Ответ: благотворительные

Задача 17

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Стол был покрыт чистою скатертью, и на нём лежали два огурца и маленькая ПОКУПНАЯ и, видимо, чёрствая булка.
  • После награждения Ивана и присвоения ему звания ефрейтора отношения с Борисом приобрели более ДОВЕРИТЕЛЬНЫЙ характер.
  • Южный климат БЛАГОТВОРИТЕЛЬНО действовал на мальчика, здоровье шло на поправку.
  • В 20-е годы XX века, после случайной находки собрания рукописных нот произведений Вивальди, началось возрождение БЫЛОЙ славы композитора.
  • Это был высокий, сутуловатый человек с ВЕЧНОЙ улыбкой, которою он сопровождал свои шутки.
Решение
  1. Покупательная способность, сила денег; покупательные фонды населения — покупательский вкус, спрос; покупательские запросы, интересы, предложения — покупная цена земли, покупная стоимость; платье не покупное, а сшитое дома.
  2. Доверчивый ребёнок, человек, учитель — доверительная атмосфера, беседа, интонация; доверительные отношения.
  3. Благотворительный спектакль, фонд; благотворительная акция, лотерея — благотворное влияние; благотворная прохлада, влага.
  4. Бывалый путешественник, воин — бывший клуб, врач, директор — былые годы;былой страх; былая сила, печаль, слава.
  5. Вековые дубы, традиции, обычаи; вековая роща — вечные человеческие ценности, проблемы, жалобы; вечная шаль на плечах, мерзлота.

Ответ: благотворно

Задача 18

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Непуганые раскормленные олени, точно сошедшие с глянцевых новогодних открыток, ДОВЕРЧИВО пасутся прямо под окном.
  • В отличие от изобразительного искусства, производящего ЕДИНИЧНЫЕ объекты, литература и литератор могут существовать только тиражами.
  • Фруктами истинный дефицит калия НАПОЛНИТЬ очень тяжело, практически невозможно.
  • Положение отца и матери в это время было просто БЕДСТВЕННЫМ, отец был сильно болен.
  • Ахматова наследовала ЦАРСТВЕННОЕ слово, Дантову музу, царскосельских лебедей, Россию Достоевского, доброту матери.
Решение

ВОСПОЛНИТЬ пробел в знаниях, недостаток сил, недостаток средств

ЗАПОЛНИТЬ зал, все места, площадь; бланк, формуляр, форму, анкету

НАПОЛНИТЬ контейнер, корзину, коробку, ящики; наполнить жизнь трудом, смыслом, развлечениями

ПЕРЕПОЛНИТЬ бутылку водой, переполнить чашу терпения

ПОПОЛНИТЬ счёт в банке, пополнить запасы продовольствия, пополнить коллекцию

ДОПОЛНИТЬ ответ, дополнить описание новыми подробностями, дополнить рассказ.

Ответ: восполнить

Задача 19

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Через несколько секунд пение закончилось и наступила ЗВУЧНАЯ, опустошающая тишина.
  • Я хорошо рассмотрел недостроенные сооружения, мостки вокруг скалы, круглую башню, наполовину СКРЫТУЮ в густой зелени фикусов.
  • Когда портнихи закончили, то Цыбукин ЗАПЛАТИЛ им не деньгами, а товаром из своей лавки.
  • Тысячи, а возможно, и миллионы слушателей по всему свету хранят о певце БЛАГОДАРСТВЕННУЮ память.
  • Мои родители всегда были очень АРТИСТИЧНЫ: они замечательно танцевали, пели.
Решение

БЛАГОДАРНЫЙ народ, человек, взгляд

БЛАГОДАРСТВЕННОЕ письмо, б. телеграмма, б. выражение

Ответ: благодарную

Задача 20

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • Тайга редела, обнажая БОЛОТНЫЕ пустыри.
  • Кислород является окислителем для сжигания ОРГАНИЧЕСКИХ веществ.
  • Переговоры и встречи прошли в ДРУЖЕСТВЕННОЙ и откровенной атмосфере.
  • ВЕКОВЫЕ берёзы выстроились белой колоннадой.
  • Мастер взял три прозрачные чашки, НАПОЛНИЛ их водой, а на дно поместил зёрнышки риса.
Решение

БОЛОТНЫЙ = относящийся к болоту, свойственный болоту ; БОЛОТИСТЫЙ = Обильный болотами, топкий (о местности, здесь — ПУСТЫРИ)

Ответ: болотистые

Рекомендуемые курсы подготовки

Источник

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. НАЛИЧНОСТЬЮ называют как наличные деньги, так и находящиеся на банковском счёте.

2. У детей надо воспитывать ЭСТЕТИЧЕСКИЙ, художественный вкус, который так влияет на душевное развитие личности.

3. Чуткость, ГУМАНИЗМ, искренность, правдивость — это всё черты характера.

4. Наши части встретили отчаянное СОПРОТИВЛЕНИЕ противника.

5. Она предложила мне приобрести АБОНЕМЕНТ на серию спектаклей в каком-то клубе с ужинами и танцами.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. Хороший стратег умеет спокойно ВЫЖИДАТЬ удобного момента, обладает замечательной ситуационной интуицией и всегда действует с учётом изменившихся условий.

2. Чтобы ПОПОЛНИТЬ недостаток фосфора в организме, необходимо регулярно употреблять в пищу рыбу.

3. Опытный персонал пансионата сделал всё возможное, чтобы отдыхающие чувствовали себя КОМФОРТНО.

4. Незадачливый путешественник, бросив ОПАСЛИВЫЙ взгляд на быстро темнеющее небо, направился к своей хижине, радуясь, что построил её под плотным навесом.

5. В следующем году ОТБОР игроков в команду юниоров будет осуществлять известный тренер, несколько лет назад завершивший карьеру футболиста блестящим матчем, в котором принёс своей команде три очка.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. Они бесхитростно удивлялись тому, что за КРАСОЧНЫМИ неживыми полотнами кроется так много мыслей и подробностей.

2. С точки зрения современного человека, пирамиды бессмысленны, зато ВЕЛИЧЕСТВЕННЫ, прекрасны и совершенны.

3. Я пришёл к нему, в БЕДНУЮ комнатушку на верхушке французского дома, где была кровать, стол, табуретка и несколько книг.

4. В ряде стран действует ЭТИЧЕСКИЙ кодекс, ограничивающий возможность показа на телевидении реальных сцен насилия и смерти.

5. Нападающий, получив мяч, резко УКЛОНЯЕТСЯ всем телом в сторону, чтобы избежать столкновения с защитником.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. Заседание состоится при НАЛИЧИИ кворума.

2. Паустовский добр к людям, встретившимся ему на ЖИЗНЕННОМ пути и заселившим его книгу.

3. Анна ОБХВАТИЛА дочь и закружила по комнате.

4. Мы стояли на высоком берегу и любовались ЦАРСТВЕННЫМ течением Волги.

5. Как-то отец достал мне АБОНЕНТ на цикл лекций о кино.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. Уединённый господский дом, стоящий над речкою, от ветра ОГРАЖДАЛИ горы

2. Он понимал, что в обществе нет абсолютного доверия врачам, точнее ЭТИЧНЫМ ценностям практикующих врачей.

3. Опасности в горах обычные: лавины, ЛЕДОВЫЕ трещины, погода, высотная болезнь…

4. Родина ЗАПЛАТИТ бессмертьем тем, кто отдаст ей жизнь на поле боя.

5. Изысканным и элегантным костюмам он предпочитал одежду ПРАКТИЧНУЮ, удобную и недорогую.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Первые КАМЕННЫЕ строения в Сибири были сооружены в Тобольске.

ЗАЧИНАТЕЛЬ и родоначальник греческой философии и науки Фалес первым доказал несколько геометрических теорем.

Предприниматели, имеющие одинаковые ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫЕ возможности, находятся в примерно равных условиях.

Ни один, даже самый ИСКУСНЫЙ лекарь, не сможет сделать человека здоровым, если человек сам не решит принять в этом активное участие.

КОМФОРТАБЕЛЬНОЕ жилище оказывает благотворное воздействие на развитие семейных отношений, общение членов семьи.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

В последнее время набирают силы ПОПУЛИСТСКИЕ партии.

Активный СЛОВАРНЫЙ запас у русскоязычного населения составляет от 2000 до 5000 слов.

На вершине ЛЕСИСТОЙ горы туристы увидели какие-то строения.

Человеческий мозг способен развиваться и обучаться — в этом его важнейшее РАЗЛИЧИЕ от даже самого лучшего компьютера.

Даже спустя годы, малейшее НАПОМИНАНИЕ о трагических событиях того дня вызывали душевную боль.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Страх, без сомнения, часто преувеличивает ДЕЙСТВИТЕЛЬНУЮ опасность и подрывает силы человека.

ПОКУПАТЕЛЬНАЯ способность населения может стимулировать уровень потребления.

Капитан посмотрел на солдата ЛЕДОВЫМ взглядом и, не произнеся ни слова, пошёл в сторону штаба.

Мудрый человек, стремясь выбраться из БЕДСТВЕННОГО положения, не может и не должен поступаться своим человеческим достоинством.

Читая тексты ПРОСВЕЩЁННЫХ педагогов конца XIX столетия, мы можем видеть, что уже тогда они восставали против шаблонных методов воспитания.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. Приготовленный салат можно украсить свежей зеленью, с которой нужно тщательно СТРЯХНУТЬ все излишки влаги.

2. Иногда люди, предъявляющие к себе высокие требования, избегают разговоров на темы, в которых они несведущи, чтобы не прослыть НЕВЕЖАМИ.

3. ПРИЗНАТЕЛЬНЫЕ взгляды коллег были для молодого учёного высшей наградой, и он готов был сказать сейчас обо всём, что накопилось в его душе.

4. После долгих и горячих споров на собрании установилось СРАВНИТЕЛЬНОЕ затишье.

5. ОПЛАТИТЬ услуги любого оператора сотовой связи можно с помощью банковской карты.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. Современный ЗВУКОВОЙ фильм не может заменить нам всего очарования старого немого кино.

2. Оформляясь на работу, внимательно ЗАПОЛНЯЙТЕ анкету.

3. ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ брак — это продукция, которая содержит дефекты.

4. Молния — ВЕКОВОЙ источник подзарядки электрического поля Земли.

5. Пастухов был ПАМЯТЛИВ на доходчивые напевы и с первых тактов песни признавал её новой, никогда не слышанной.

Источник

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  • НАЛИЧНОСТЬЮ называют как наличные деньги, так и находящиеся на банковском счёте.
  • У детей надо воспитывать ЭСТЕТИЧЕСКИЙ, художественный вкус, который так влияет на душевное развитие личности.
  • Чуткость, ГУМАНИЗМ, искренность, правдивость – это всё черты характера.
  • Наши части встретили отчаянное СОПРОТИВЛЕНИЕ противника.
  • Она предложила мне приобрести АБОНЕМЕНТ на серию спектаклей в каком-то клубе с ужинами и танцами.
  1. Наличие продуктов в магазине — денежная наличность, проверка наличности.
  2. Эстетический закон, базис; эстетическая категория, наука, теория — эстетичное зрелище; эстетичный вид; эстетичное движение.
  3. Аристократический, истинный, настоящий гуманизм; гуманизм Достоевского — проявлять, демонстрировать гуманность; гуманность обращения, общества, принципов, приговора.
  4. Сопротивление властям; сопротивление воле родителей; электрическое сопротивление — сопротивляемость болезням, инфекциям, стрессу; сопротивляемость организма.
  5. Абонемент в зал, годовой абонемент — новый абонент, абонент не отвечает.

Ответ: гуманность

Источник

Незнайка егэ русский язык 2022 год 11 класс тесты фипи с ответами

1)1) То левой то правой лапой медведь катил в берлогу ворох листьев. 2) Подводить итог сказанному может предложение или целый абзац. 3) Уже увяли и почернели травы и цветы. 4) Стоял он в сторонке ни жив ни мертв. 5) Как декоративное растение пион культивируют в Китае уже полторы тысячи лет и там же он является любимым национальным растением, как хризантема у японцев, роза у европейцев.

2)1) Темнота раннего зимнего утра скрывала площадку на берегу, поселок и самих людей. 2) Мимо меня шли измученные походом солдаты и изо всех сил поддержать их весёлой шуткой старался какойто молодой офицер. 3) Эти стихи взволновали и тронули меня простотой и особым ритмом. 4) Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или березка с клейкими листочками. 5) Мне понравился не столько сюжет спектакля сколько игра актёров и их энергия.

3)1) Разделяете вы точку зрения автора или не согласны с ним? 2) И лежат в земле груды золота и во всех концах света белого про тебя идёт слава громкая. 3) От верхушки до основания пень как бы тлел то ярко-сияющими то тускло-серебристыми пятнами. 4) Мы увидели и созвездие Дельфина и туманные огни и огненную черту Персея. 5) Раскольников старается контролировать свои мысли чувства и не дает возможности своей совести «выбраться» наружу.

4)1) В этом магазине вы можете приобрести не только продукты но и электротовары косметику и книги. 2) В Средневековье в руках ученых появились термометр и барометр телескоп и микроскоп первая печатная книга и газета. 3) У византийских мастеров учились архитекторы и художники европейских и азиатских стран. 4) Староста деревни не то снова опаздывал на собрание не то просто забыл о нем. 5) Речка оказалась неглубокой и её без труда удалось перейти вброд.

5)1) Уже три раза приезжал я в Москву по различным делам и каждый раз приходилось заново привыкать к этому большому шумному городу. 2) Эта машина приводила в движение как воздуходувки и прокатные станки так и все машины прокатного цеха. 3) Дымы дальних пожаров медленно всходили к небу или отдельными кучными облаками летали по горизонту. 4) Везде её встречали весело и дружелюбно и уверяли ее в любви и вечной преданности. 5) Дядя Ерошка и в горы ходил и у русских воровал и в остроге два раза сидел.

6)1) Волк каждый год линяет да своего обличия не меняет. 2) В слове тысячелетиями накапливаются и живут мысли и опыт народа. 3) Яркое летнее солнце коснулось линии горизонта и всё вокруг внезапно окрасилось в розовые и красные тона. 4) Одна Анютка осталась дома щи варить посуду мыть да горницу прибирать. 5) Молнии разрезали небо и слева и справа и впереди.

7)1) Марина встала ни свет ни заря и всё равно не успела ни доделать работу ни приготовить ужин. 2) Ему нравилось гулять по паркам и лесам и наблюдать за людьми птицами природой. 3) Над поляной блистали стрекозы и неумолчно трещали кузнечики. 4) Он подложил в костер сухой травы и хворосту и раздул пламя. 5) Ветер на кургане особенно силен и видно отсюда степь до самого горизонта.

8)1) В городском саду играл духовой оркестр и пел хор ветеранов на площади. 2) Тогдашнею критикою и тогдашнею публикой были равно не поняты как недостатки так и достоинства «Полтавы». 3) Мама приготовила суп и салат и поджарила картошку. 4) То ли какая-то неуловимая песня звенела в памяти то ли весенние запахи не давали покоя. 5) Челкаш завидовал или сожалел об этой молодой жизни или подсмеивался над ней.

9)1) Иногда взгляд Илюши наполнялся выражением безразличия усталости или скуки. 2) Художник был увлечен не только красотой открывшегося перед ним вида но и разнообразием природных форм. 3) Пианист виртуозно исполнял свои и чужие сочинения и с легкостью читал с листа незнакомые произведения. 4) Картины и вазы в комнате отражали утонченность вкуса её хозяина. 5) В зеркальных стеклах качались сосны и плыли грузные серые облака.

10)1) Русский дух ощущается в творчестве Пушкина в юморе и иронии в силе чувств и лиризме отступлений в пафосе всей поэмы и в характерах действующих лиц. 2) Иван Иванович всегда дает каждому из детей или по бублику или по кусочку дыни. 3) Сравнительный метод одинаково полезен и необходим как в анатомии отдельного человека так и в социальной науке. 4) Лодка шла вдоль берега и попадала то в полосы прохладного морского воздуха то в струи теплого сыроватого ветерка. 5) Направо белела низменная песчаная коса и темнела груда дальних гор.

11)1) Санин ощущал во всем своем существе если не удовольствие то некоторую легкость счастья. 2) Среди сибирских рек есть и большие и малые и спокойные и буйные. 3) Снаряды рвались справа слева и впереди. 4) По небу голубому проехал грохот грома и снова лес молчит. 5) От него не было ни слуху ни духу.

12)1) Солнышко село и зорька погасла. 2) Для Алевтины Васильевны хотя и привычна но тяжела была власть Ерофея Кузьмича. 3) Отрывистый и ломаный звук метался и прыгал и бежал куда-то в сторону от других. 4) И день и ночь не утихала работа в поле. 5) Листья в поле пожелтели и кружатся и летят.

13)1) Вода быстро поднималась и заливала луга и огороды жителей деревни. 2) Зарево распространилось не только над центром города но и далеко вокруг. 3) Ни свет ни заря отправилась Матрена в город. 4) Часовой дошел до противоположного угла и повернул обратно но вдруг остановился 5) Здесь краски не ярки и звуки не резки.

14)1) На суше на море молодые и сильные руки творят чудеса. 2) Не то сон не то наваждение не то видение чудное показалось старому монаху. 3) Задолго до рассвета Ильинична затопила печь выпекла хлеб и насушила две сумы сухарей. 4) И день и ночь мой Ленинград стоял и жил сражался и мечтал. 5) Над Невой покачивался слюдяной солнечный блеск и пролетали легкие ветры со взморья.

15)1) Я имею поручение как от судьи так равно и от всех ваших знакомых примирить вас с приятелем вашим. 2) И радости встреч и горечь разлук мы все испытали товарищ и друг. 3) Слушайте тишину и тогда осень лесная покажет вам все богатства. 4) Здесь барство дикое без чувства без закона присвоило себе насильственной лозой и труд и собственность и время земледельца. 5)Вот уж и стука и крика и бубенцов не слыхать.

16)1) Клёны и берёзки столпились на пригорках и лощинах. 2) Он слеп упрям нетерпелив и легкомыслен и кичлив. 3) Русский народ смышлён и понятлив усерден и горяч ко всему благому и прекрасному. 4) Ты внемлешь грохоту громов и гласу бури и валов и крику сельских пастухов. 5) Солнышко село и зорька погасла и птицы затихли в лесу

17)1) Ни побоища ни стана ни надгробного кургана не встречает царь Дадон. 2) Как недостатки так и достоинства «Полтавы» были равно не поняты тогдашними критиками и тогдашнею публикой. 3) И сегодня рифма поэта — ласка и лозунг и штык и кнут. 4) Не железным ключом открывается сердце а добротой. 5) Бесхитростная тишина и воздух прозрачен до боли до слёз

18)1) Наставник внимательно и придирчиво оглядывал выполненную работу обсуждал все тонкости механизма со своим помощником и его учеником. 2) Ветер приносит холод ясность и некую пустоту всего тела. 3) Буду ли я пеною в море или голубою мглой на горах или вечерней тенью степной — я всегда буду помнить о тебе. 4) Осенней свежестью листвою и плодами благоухает сад. 5) Мой отец любил порядок и порядок любил его.

19)1) Калитка открылась и мы вошли в узкий дворик подошли к хозяйке. 2) Ветер срывал с берез мокрые и пахучие листья и швырял их в ночь. 3) Он рощи полюбил густые уединенье тишину и ночь… 4) Долго ль мне гулять на свете то в коляске то верхом то в кибитке то в карете то в телеге то пешком? 5)Необходимо побывать если не во всех то в большинстве районов.

20)1) Писательский талант равно проявит себя как в книгах для взрослых так и в детской литературе. 2) Крылов и Даль и Гончаров были чиновниками и не утратили из-за этого своих дарований. 3) Фокусник обманывает зрителей однако никогда не выдает иллюзию за «чистую монету». 4) Небосвод покачивался то приближался то отходил. 5) У нас выпал снег и начался санный путь.

21)1) Внезапно закружил листопад и постепенно похолодало. 2) Серый коршун с растопыренными шевелящимися кончиками крыльев пролетел над гребнем горы. 3) Вся мебель в комнате состояла из стола кровати да табурета. 4) В праздник кто-нибудь в доме варил варенье или пек торт или готовил еще что-нибудь вкусное и обязательно угощал соседей. 5)Я сижу один над обрывом глажу добрейшую собаку с невероятно забавными в своей ложной свирепости желтыми мужичьими глазами.

22)1) Брат был умен и ловок легко решал задачи и легко научился делать фокусы. 2) Черная дыра тоннеля то виднелась отчетливо то пропадала в подымавшемся от раскаленных камней мареве. 3) Сама площадь и позлащенные солнцем листья и памятник казались какими-то чужеземными. 4) Мне пришлось читать Ане и стихи и сказки и потешки. 5) Совсем стемнело и в темноте мы очень скоро потеряли наших товарищей.

23)1) Ни ранения ни боль ни смерть не пугали этого мужественного человека. 2) Доктриной называют как научную теорию так и связную концепцию во внешней или внутренней политике. 3) В марте прилетают не только грачи но и первые ранние скворцы. 4) Метель то подталкивала нас в спину то налетала сбоку и разворачивала поперек улицы. 5) Звали вдаль журавлиные стаи и орлиный мне слышался крик.

24)1) Зоя придерживала двумя пальчиками край широкой шляпы и посматривала то вбок то назад. 2) Все уселись вокруг разостланной скатерти и принялись за паштет и прочие яства. 3) Инсаров прочёл Берсеневу свой перевод двух или трёх болгарских песен и пожелал узнать его мнение. 4) Внезапный порывистый ливень без грому и молний только что промчался над нашей широкой равниной. 5) Лесная путаница тропинок окончилась и открылся великий простор.

25)1) С самого раннего утра убегал он или на пруд или в рощу или на сенокос. 2) А я не только впредь не трону здешних стад но сам за них с другими грызться рад. 3) Татьяна верила преданьям простонародной старины и снам и карточным гаданьям и предсказаниям луны. 4) Даша кивнула головой и на шапочке закивали ромашки. 5) Ни конца ни края не было их задушевным беседам.

26)1) Овсянников разъезжал либо на беговых дрожках либо в небольшой красивой тележке с кожаным верхом 2) Листья распускаются если не в апреле то в мае. 3) Пускай послужит он в армии да потянет лямку да понюхает пороху да будет солдат а не шаматон. 4) Добровольцы давно промокли до нитки и продрогли до мозга костей 5) Далеко за воротами кричали лягушки и пел в саду соловей.

27)1) Иногда взгляд Обломова наполнялся выражением усталости скуки. 2) Я или зарыдаю или закричу или в обморок упаду. 3) То ль от зноя то ль от стона подошла усталость. 4) Я видел только верхушки лозняка да извилистый край противоположного берега. 5) Дождями каждодневными кончается лето и начинается осень холодом.

28)1) Жизнь удивительна и прекрасна. 2) Борьба учила хитрости и осторожности зоркости и смелости. 3) Дорога то проваливалась между горных гребней то поднималась на округлые холмы то исчезала в траве. 4) Все блещет и нежится и радостно тянется к солнцу. 5) Я гашу лампу и ночь начинает медленно светлеть.

29)1) Он поминутно останавливался и только при блеске молнии делал шаги. 2) Лунный свет поблескивал не только на стёклах окон но и на глади реки. 3) Всю ночь не сходил месяц с неба и утром готовился настоящий мороз. 4) Дай мне карандаш или ручку. 5) Ночью ветер злится да стучит в окно.

30)1) Агроном сначала осмотрел посевы пшеницы и гороха потом что-то записал в блокнот. 2) Юбиляра поздравляли не только сотрудники но и совершенно незнакомые люди. 3) Здесь побывала анаконда или какая-нибудь другая крупная змея. 4) Серебро и злато брильянты и жемчуг дарил боярин своей ладушке. 5) Третий выстрел и птица снялась с дерева широкими взмахами своих крыльев.

4 Лодка шла вдоль берега и попадала то в полосы прохладного морского воздуха то в струи теплого сыроватого ветерка.

100ballnik. com

08.01.2019 5:41:18

2019-01-08 05:41:18

Источники:

Https://100ballnik. com/%D0%B5%D0%B3%D1%8D-2022-%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%E2%84%9616-%D0%BF%D0%BE-%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83-%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D1%83-11-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81/

Вариант №10 по русскому языку 11 класс решу ЕГЭ 2022 с ответами | ЕГЭ ОГЭ СТАТГРАД ВПР 100 баллов » /> » /> .keyword { color: red; } Незнайка егэ русский язык 2022 год 11 класс тесты фипи с ответами

Вариант №10 по русскому языку 11 класс решу ЕГЭ 2022 с ответами

Вариант №10 по русскому языку 11 класс решу ЕГЭ 2022 с ответами

Ответы, авторская позиция и проблема для текста опубликованы в конце варианта ЕГЭ после заданий. Ответами к заданиям 1–26 являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Решу ЕГЭ 2022 год по русскому языку 11 класс вариант №10 с ответами:

Задания и ответы с варианта ЕГЭ:

В борьбе за жизнь инстинкт самозащиты развил в человеке две мощные творческие силы: познание и воображение. Воображение, догадка дополняют недостающие, ещё не найденные звенья в цепи фактов, позволяя учёному создавать «гипотезы» и теории, направляющие более или менее безошибочно и успешно поиски разума, который изучает силы и явления природы и, постепенно подчиняя их разуму и воле человека, создаёт культуру, которая есть наша, нашей волей, нашим разумом творимая «вторая природа».

Познание — это способность наблюдать, сравнивать, изучать явления природы и факты социальной жизни, короче говоря: познание есть мышление. Воображение тоже, в сущности своей, мышление о мире, но мышление по преимуществу образами, «художественное»; можно сказать, что воображение — это способность придавать стихийным явлениям природы и вещам человеческие качества, чувствования, даже намерения.

Мы читаем и слышим: «ветер плачет», «стонет», «задумчиво светит луна», «река нашёптывала старые былины», «лес нахмурился», «волна хотела сдвинуть камень, он морщился под её ударами, но не уступал ей», «стул крякнул, точно селезень», «сапог не хотел влезать на ногу», «стёкла запотели», — ( _______ ) у стёкол нет потовых желёз.

Всё это делает явления природы как бы более понятными для нас… Тут мы замечаем, что человек придаёт всему, что видит, свои человеческие качества, черты: воображает, вносит их всюду — во все явления природы, во все созданные его трудом, его разумом вещи. (По М. Горькому)

1)Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

    1) Текст представляет собой фрагмент очерка, так как в нём сообщается о наблюдениях автора, который даёт оценку происходящим событиям. 2) Во втором абзаце текста приведено суждение о том, что общего имеют воображение и познание и чем различаются. 3) Текст относится к научному стилю речи, так как посвящён важнейшей научной проблеме соотношения познания и воображения. В тексте содержатся научные определения. 4) Автор делится собственными мыслями, излагает результаты собственных наблюдений. 5) В последнем абзаце текста говорится о том, что приписывание человеческих качеств явлениям природы делает более понятным их познание для человека.

Правильный ответ: 245

2)Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в предпоследнем абзаце текста. Запишите этот союз.

Правильный ответ: хотя

3)Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в последнем абзаце. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ЧЕРТА, — ы, ж.

Правильный ответ: 3

4)В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово дОверху, красИвее, довезЁнный, началА, вероисповедАние.

Правильный ответ: вероисповедание

5)В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 1. НАЛИЧНОСТЬЮ называют как наличные деньги, так и находящиеся на банковском счёте. 2. У детей надо воспитывать ЭСТЕТИЧЕСКИЙ, художественный вкус, который так влияет на душевное развитие личности. 3. Чуткость, ГУМАНИЗМ, искренность, правдивость — это всё черты характера. 4. Наши части встретили отчаянное СОПРОТИВЛЕНИЕ противника. 5. Она предложила мне приобрести АБОНЕМЕНТ на серию спектаклей в каком-то клубе с ужинами и танцами.

Правильный ответ: гуманность

6)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Правила требуют, чтобы движения водителя были ограничены ремешком безопасности.

Правильный ответ: ремнём

7)В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Правильный ответ: более красива

9)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

    1) умиротворённый, горчичник, отрасль 2) излагать, заблистал, принимающий 3) загорелый, замереть (от испуга), заря 4) уравнение, горизонтальный, избиратели 5) непромокаемый, роскошный, зачинатель

Правильный ответ: 23

10)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

    1) пр..вилегия, пр..брежный, пр..открыть 2) контр..гра, небез..звестный, от..скать 3) пр..вивка, пр..оритет, пр..сягать 4) пред..юньский, транс..ранский, полит..здат 5) во..торжествовать, ра..бросать, ра..чет

Правильный ответ: 13

11)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

    1) опечал..ться, щавел..вый 2) гречн..вый, удоста..вавший 3) помн..шь, наде..шься 4) ноздр..ватый, преодол..вая 5) черешн..вый, дешёв..нький

Правильный ответ: 45

12)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

    1) выскоч..шь, забот..вшийся 2) бор..щийся (с врагом), (слабо) вид..щий 3) (манекены) крут..тся, беле..щее (пятно) 4) (ребята) тороп..тся, (поля) дремл..т 5) колебл..щийся (на ветру), (ветры) ду..т

Правильный ответ: 15

13)Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. Катерина Ивановна н(1)когда н(2) на что н(3) жаловалась. Вещи н(4)как н(5) становились на предназначенное для них новое место, сколько мы с ними н(6) бились.

Правильный ответ: 1246

14)Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1. В ответ на веские доводы доктор согласился быть моим секундантом; я дал ему ТАК(ЖЕ) несколько наставлений (НА) СЧЁТ условий поединка. 2. (В) ТЕЧЕНИЕ суток М. В. Ломоносов наблюдал прохождение Венеры по солнечному диску и (В) ПОСЛЕДСТВИИ опубликовал свои выводы в специальной работе. 3. (В) СЛЕДСТВИЕ того что работа электрических потенциальных сил не зависит от формы пути единичного заряда, на каждом из параллельно соединённых проводников возникает одно и ТО(ЖЕ) напряжение. 4. Нет возможности рассмотреть на картине фигуру блудного сына, лица его почти не видно, но (В) СЛЕД за ним мы мысленно падаем на колени и ТАК(ЖЕ) переживаем встречу с отцом, как и вернувшийся сын. 5. (В) ТЕЧЕНИЕ всего июня собирают землянику, а (ПО) ПОЗЖЕ, в июле, – малину.

Правильный ответ: также насчёт

15)Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Деревя(1)ая решётка с колышками, сдела(2)ыми в виде четырёхгра(3)ых пик, когда-то выкраше(4)ая зелёной краской, теперь совсем рассохлась и развалилась.

Правильный ответ: 1234

16)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. 1) Кое-где при дороге попадаются угрюмая ракита или молодая берёзка с мелкими клейкими листьями. 2) Старая шкатулка играла долго и наполняла дом таинственными звуками и даже дети оставили свои шумные игры и притихли. 3) Для жизни леопарды предпочитают выбирать саванны или смешанные леса и глухие тропические и субтропические смешанные леса Азии также становятся для них приемлемой средой обитания. 4) Художники рисовали карандашом и пером маслом и акварелью. 5) В его чёрных глазах она увидела нескрываемую радость и страдание отпустило её.

Правильный ответ: 2345

17)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Небольшой ключ (1) бивший из расщелины в песчанике (2) питал водой (3) протекающий по дну оврага (4) ручей.

Правильный ответ: 12

18)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Две стихии — море и ветер (1) казалось (2) сговорились, чтобы не дать мне достигнуть цели. Преодолеть это расстояние при тихой погоде было бы легко, а сейчас оно (3) казалось (4) огромным.

Правильный ответ: 12

19)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Княжна Марья умоляла брата подождать ещё день и говорила (1) о том (2) что она знает (3) как будет несчастлив отец (4) ежели Андрей (5) уедет без примирения.

Правильный ответ: 234

20)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Невежество всегда обладает большей уверенностью (1) чем знание (2) и только невежды могут с уверенностью утверждать (3) что науки никогда не будут в состоянии решить ту (4) или иную проблему.

Правильный ответ: 123

22)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

    1. К старости обостряется ощущение времени, потому что его остаётся всё меньше. 2. Современный деловой человек командует временем. 3. Человек перерабатывает всё своё время на мысли, чувства, работу. 4. Время очень легко погубить, потратив его на пустые дела. 5. Проблема разумного обращения со временем является лишь техникой его экономии.

Правильный ответ: 14

26)«Время всегда угнетало человечество своей быстротечностью. Об этом писали ещё до нашей эры Сенека и другие древнеримские философы, писатели и поэты. Стремительность времени сейчас только возрастает. Но время — это единственное, чего никогда нельзя вернуть. Может быть, поэтому Даниил Гранин, осознавая его ценность, пишет это слово с прописной буквы. Текст насыщен поэтичными (А) («минуты вытягиваются нескончаемой нитью» в предложении 14, «день может измотать душу медлительностью» в предложении 19, «гончие Времени мчатся по пятам» в предложении 28), (Б) («вязкая медлительность» в предложении 13, «деловая хватка» в предложении 22). Автор привлекает к своим размышлениям читателя, используя (В) (предложения 15—18), (Г) (предложения 30, 34, 36)».

Правильный ответ: 2659

27)Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними. Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его. Объём сочинения – не менее 150 слов.

Вариант №10 по русскому языку 11 класс решу ЕГЭ 2022 с ответами

Ответы, авторская позиция и проблема для текста опубликованы в конце варианта ЕГЭ после заданий. Ответами к заданиям 1–26 являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

В борьбе за жизнь инстинкт самозащиты развил в человеке две мощные творческие силы: познание и воображение. Воображение, догадка дополняют недостающие, ещё не найденные звенья в цепи фактов, позволяя учёному создавать «гипотезы» и теории, направляющие более или менее безошибочно и успешно поиски разума, который изучает силы и явления природы и, постепенно подчиняя их разуму и воле человека, создаёт культуру, которая есть наша, нашей волей, нашим разумом творимая «вторая природа».

Познание — это способность наблюдать, сравнивать, изучать явления природы и факты социальной жизни, короче говоря: познание есть мышление. Воображение тоже, в сущности своей, мышление о мире, но мышление по преимуществу образами, «художественное»; можно сказать, что воображение — это способность придавать стихийным явлениям природы и вещам человеческие качества, чувствования, даже намерения.

Мы читаем и слышим: «ветер плачет», «стонет», «задумчиво светит луна», «река нашёптывала старые былины», «лес нахмурился», «волна хотела сдвинуть камень, он морщился под её ударами, но не уступал ей», «стул крякнул, точно селезень», «сапог не хотел влезать на ногу», «стёкла запотели», — ( _______ ) у стёкол нет потовых желёз.

Всё это делает явления природы как бы более понятными для нас… Тут мы замечаем, что человек придаёт всему, что видит, свои человеческие качества, черты: воображает, вносит их всюду — во все явления природы, во все созданные его трудом, его разумом вещи. (По М. Горькому)

1)Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

    1) Текст представляет собой фрагмент очерка, так как в нём сообщается о наблюдениях автора, который даёт оценку происходящим событиям. 2) Во втором абзаце текста приведено суждение о том, что общего имеют воображение и познание и чем различаются. 3) Текст относится к научному стилю речи, так как посвящён важнейшей научной проблеме соотношения познания и воображения. В тексте содержатся научные определения. 4) Автор делится собственными мыслями, излагает результаты собственных наблюдений. 5) В последнем абзаце текста говорится о том, что приписывание человеческих качеств явлениям природы делает более понятным их познание для человека.

Правильный ответ: 245

2)Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в предпоследнем абзаце текста. Запишите этот союз.

Правильный ответ: хотя

3)Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в последнем абзаце. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ЧЕРТА, — ы, ж.

Правильный ответ: 3

4)В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово дОверху, красИвее, довезЁнный, началА, вероисповедАние.

Правильный ответ: вероисповедание

5)В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 1. НАЛИЧНОСТЬЮ называют как наличные деньги, так и находящиеся на банковском счёте. 2. У детей надо воспитывать ЭСТЕТИЧЕСКИЙ, художественный вкус, который так влияет на душевное развитие личности. 3. Чуткость, ГУМАНИЗМ, искренность, правдивость — это всё черты характера. 4. Наши части встретили отчаянное СОПРОТИВЛЕНИЕ противника. 5. Она предложила мне приобрести АБОНЕМЕНТ на серию спектаклей в каком-то клубе с ужинами и танцами.

Правильный ответ: гуманность

6)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Правила требуют, чтобы движения водителя были ограничены ремешком безопасности.

Правильный ответ: ремнём

7)В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Правильный ответ: более красива

9)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

    1) умиротворённый, горчичник, отрасль 2) излагать, заблистал, принимающий 3) загорелый, замереть (от испуга), заря 4) уравнение, горизонтальный, избиратели 5) непромокаемый, роскошный, зачинатель

Правильный ответ: 23

10)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

    1) пр..вилегия, пр..брежный, пр..открыть 2) контр..гра, небез..звестный, от..скать 3) пр..вивка, пр..оритет, пр..сягать 4) пред..юньский, транс..ранский, полит..здат 5) во..торжествовать, ра..бросать, ра..чет

Правильный ответ: 13

11)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

    1) опечал..ться, щавел..вый 2) гречн..вый, удоста..вавший 3) помн..шь, наде..шься 4) ноздр..ватый, преодол..вая 5) черешн..вый, дешёв..нький

Правильный ответ: 45

12)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

    1) выскоч..шь, забот..вшийся 2) бор..щийся (с врагом), (слабо) вид..щий 3) (манекены) крут..тся, беле..щее (пятно) 4) (ребята) тороп..тся, (поля) дремл..т 5) колебл..щийся (на ветру), (ветры) ду..т

Правильный ответ: 15

13)Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. Катерина Ивановна н(1)когда н(2) на что н(3) жаловалась. Вещи н(4)как н(5) становились на предназначенное для них новое место, сколько мы с ними н(6) бились.

Правильный ответ: 1246

14)Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1. В ответ на веские доводы доктор согласился быть моим секундантом; я дал ему ТАК(ЖЕ) несколько наставлений (НА) СЧЁТ условий поединка. 2. (В) ТЕЧЕНИЕ суток М. В. Ломоносов наблюдал прохождение Венеры по солнечному диску и (В) ПОСЛЕДСТВИИ опубликовал свои выводы в специальной работе. 3. (В) СЛЕДСТВИЕ того что работа электрических потенциальных сил не зависит от формы пути единичного заряда, на каждом из параллельно соединённых проводников возникает одно и ТО(ЖЕ) напряжение. 4. Нет возможности рассмотреть на картине фигуру блудного сына, лица его почти не видно, но (В) СЛЕД за ним мы мысленно падаем на колени и ТАК(ЖЕ) переживаем встречу с отцом, как и вернувшийся сын. 5. (В) ТЕЧЕНИЕ всего июня собирают землянику, а (ПО) ПОЗЖЕ, в июле, – малину.

Правильный ответ: также насчёт

15)Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Деревя(1)ая решётка с колышками, сдела(2)ыми в виде четырёхгра(3)ых пик, когда-то выкраше(4)ая зелёной краской, теперь совсем рассохлась и развалилась.

Правильный ответ: 1234

16)Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. 1) Кое-где при дороге попадаются угрюмая ракита или молодая берёзка с мелкими клейкими листьями. 2) Старая шкатулка играла долго и наполняла дом таинственными звуками и даже дети оставили свои шумные игры и притихли. 3) Для жизни леопарды предпочитают выбирать саванны или смешанные леса и глухие тропические и субтропические смешанные леса Азии также становятся для них приемлемой средой обитания. 4) Художники рисовали карандашом и пером маслом и акварелью. 5) В его чёрных глазах она увидела нескрываемую радость и страдание отпустило её.

Правильный ответ: 2345

17)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Небольшой ключ (1) бивший из расщелины в песчанике (2) питал водой (3) протекающий по дну оврага (4) ручей.

Правильный ответ: 12

18)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Две стихии — море и ветер (1) казалось (2) сговорились, чтобы не дать мне достигнуть цели. Преодолеть это расстояние при тихой погоде было бы легко, а сейчас оно (3) казалось (4) огромным.

Правильный ответ: 12

19)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Княжна Марья умоляла брата подождать ещё день и говорила (1) о том (2) что она знает (3) как будет несчастлив отец (4) ежели Андрей (5) уедет без примирения.

Правильный ответ: 234

20)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Невежество всегда обладает большей уверенностью (1) чем знание (2) и только невежды могут с уверенностью утверждать (3) что науки никогда не будут в состоянии решить ту (4) или иную проблему.

Правильный ответ: 123

22)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

    1. К старости обостряется ощущение времени, потому что его остаётся всё меньше. 2. Современный деловой человек командует временем. 3. Человек перерабатывает всё своё время на мысли, чувства, работу. 4. Время очень легко погубить, потратив его на пустые дела. 5. Проблема разумного обращения со временем является лишь техникой его экономии.

Правильный ответ: 14

26)«Время всегда угнетало человечество своей быстротечностью. Об этом писали ещё до нашей эры Сенека и другие древнеримские философы, писатели и поэты. Стремительность времени сейчас только возрастает. Но время — это единственное, чего никогда нельзя вернуть. Может быть, поэтому Даниил Гранин, осознавая его ценность, пишет это слово с прописной буквы. Текст насыщен поэтичными (А) («минуты вытягиваются нескончаемой нитью» в предложении 14, «день может измотать душу медлительностью» в предложении 19, «гончие Времени мчатся по пятам» в предложении 28), (Б) («вязкая медлительность» в предложении 13, «деловая хватка» в предложении 22). Автор привлекает к своим размышлениям читателя, используя (В) (предложения 15—18), (Г) (предложения 30, 34, 36)».

Правильный ответ: 2659

27)Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними. Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его. Объём сочинения – не менее 150 слов.

Правильный ответ также насчёт.

100ballnik. com

20.03.2020 9:35:51

2020-03-20 09:35:51

Источники:

Https://100ballnik. com/%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82-%E2%84%9610-%D0%BF%D0%BE-%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83-%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D1%83-11-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81-%D1%80%D0%B5%D1%88/

Поиск материала «ЕГЭ 2022, Русский язык, 11 классы, Тренировочный вариант №1» для чтения, скачивания и покупки » /> » /> .keyword { color: red; } Незнайка егэ русский язык 2022 год 11 класс тесты фипи с ответами

Поиск материала «ЕГЭ 2022, Русский язык, 11 классы, Тренировочный вариант №1» для чтения, скачивания и покупки

Поиск материала «ЕГЭ 2022, Русский язык, 11 классы, Тренировочный вариант №1» для чтения, скачивания и покупки

Найденные материалы, документы, бумажные и электронные книги и файлы:

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

ЕГЭ русский язык — демоверсии, таблица баллов, изменения.

Подборка тренировочных вариантов ЕГЭ 2022 по русскому языку с ответами.

Единый государственный экзамен (пробный) по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 вариант. Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из двух частей, содержащих 27 заданий. Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит 1 задание. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3,5 часа (210 минут). Ответами к заданиям 1 –26 являются цифра (число) или слово (несколько слов), последовательность цифр (чисел). Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите по приведённым ниже образцам в бланк.

купить книгу в интернет магазине my-shop

Канцтовары. Письменные принадлежности. Бумажные канцтовары. Ранцы, рюкзаки, сумки. Канцелярские мелочи. И многое другое.

ЕГЭ -2020. Сборник тренировочных вариантов по русскому языку. Ч. 1 / Беляева О. Н., Кафтаева К. А. В Сборнике представлены тесты для подготовки к Единому государственному экзамену по русскому языку, ответы к ним, разбор заданий тестовой части и примерный круг проблем текстов. Все задания соответствуют новой демоверсии ЕГЭ -2020.

Новый пробный тренировочный вариант № 1 в форме решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс для подготовки к экзамену. Данный тренировочный КИМ составлен по новой.

Данный тренировочный КИМ составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются правильные ответы и решения.

Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Инструкция по выполнению работы. Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит 1 задание.

За проявленное мужество Петра Петровича ПРЕДСТАВИЛИ к награде. ЛЕСНЫЕ жители готовились к зиме, пополняя свои запасы. ЗАЧИНАТЕЛЕМ ссоры в классе обычно был второгодник Андрей Дедюхин. ИСХОДЯЩИЕ вызовы для абонентов внутри сети бесплатны.

Тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку. Вариант 1 : Ответы: Вариант 2: Ответы: Скачать одним архивом

Научный стиль речи. Компактная и важная теория. Необходимый минимум для выполнения задания 1 ЕГЭ по русскому языку.

Варианты составлены в формате новой демоверсии 2019. Вариант 1 : v1-ru19.pdf Вариант 2: v2-ru19.pdf Вариант 3: v3-ru19.pdf Вариант 4: v4-ru19.pdf Вариант 5: v5-ru19.pdf. Ответы и комментарии к текстам прилагаются. Автор: Ольга Владимировна Новошинцева.

Научный стиль речи. Компактная и важная теория. Необходимый минимум для выполнения задания 1 ЕГЭ по русскому языку.

Скачать 2 тренировочный вариант. Решать варианты ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс задания и ответы: 2 вариант : Сложные задания и ответы с 1 варианта : Страхователь – гражданин России – собственник жилого помещения или наниматель жилого помещения жилищного фонда города Москвы, зарегистрированные в них по месту жительства, а также их законные представители; субарендатор жилого помещения, находящегося в собственности города Москвы и переданного по договору аренды организации (предприятию).

Подборка тренировочных вариантов ЕГЭ 2021 по русскому языку с ответами.

Скачать. Тренировочный вариант 2 (Зыбцева И. Н.)

Вариант № 11 . скачать.

Сборники тренировочных тестов по русскому языку для ЕГЭ в 2022 году и для ЕГЭ прошлых лет. Все тренировочные варианты /пробники содержат ответы и решения ко 2-й части кима. Обсудить решение и задания каждого варианта вы можете в комментариях под ними.

ЕГЭ 2015. Русский язык. Тренировочные варианты № 1 и 2 (изд. «Просвещение») с ответами.

ЕГЭ -2014. Русский язык. Тренировочная работа, 10- 11 класс (вар.

Скачать тренировочный вариант … Читать далее ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс.

ЕГЭ Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть 1 содержит 26, часть 2 содержит 1 задание. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3,5 часа (210 минут). В конце варианта приведены правильные ответы ко всем заданиям.

11 класс. Дополнительно. ИНФОРМАТИКА.

ЕГЭ -2021 по Русскому языку. Тренировочные варианты по ЕГЭ Е. С.Симакова 10 вариантов ( Вариант 1 ) Задание 1.

Входная мониторинговая работа по русскому языку 11 класс 56 регион 19.09.2019. Контрольно-измерительные материалы для проведения входного контроля по русскому языку в 11 классе Вариант 1 Вариант 2 Ответы на Входную мониторинговую работу  Смотрите также: Тренировочный вариант ЕГЭ 2020 по русскому языку №3 с решением.

Контрольная работа по русскому языку, промежуточная аттестация по русскому языку скачать Смотрите также: КДР по русскому языку 11 класс Апрель 2019 варианты и ответы.

Пробные варианты ЕГЭ по русскому языку 2022. ЕГЭ русский язык. https

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по русскому языку № 11 с ответами « ЕГЭ 100 БАЛЛОВ».

Шкала ЕГЭ. ВПР в 11 классе. Новости вузов. Заметки.

16 декабря 2021. Пробный вариант по русскому языку.

1 октября 2021. Тренировочный вариант ЕГЭ -2022 по русскому языку.

Материал содержит задания тестового характера в формате ЕГЭ ( паронимы, тавтология, орфоэпия, корни слова, работа с текстом). Для 10- 11 класса.

Выпишите это слово. Когда я писал этот рассказ, я всё время старался сохранить ощущение холодного ветра с ночных гор, это было как бы основным лейтмотивом рассказа. 5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня.

Скачать : Вложение. Размер. Презентация Тренировочный вариант ЕГЭ 11 класс, русский язык. 156.75 КБ.

Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста? 1 ждут ответа (предложение 3 ) 2 работник должен выполнять (предложение 4 ) 3 ошибиться и оказаться (предложение 5 ) 4 избавить человека (предложение 6) 2.

2022 год. Тренировочный вариант 1 на сайте учителя Захарьиной Елены Алексеевны.

2022 год. Тренировочный вариант №1. Часть 1. Ответами к заданиям 1–27 являются цифра

3Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова КЛАСС.

Тренировочные варианты (РЯ2110101-РЯ2110102): скачать. Ссылка для скачивания всех ответов: скачать. Работа статград по русскому языку состоит из двух частей, содержащих 27 заданий. Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит 1 задание. Варианты РЯ2110101 РЯ2110102 по русскому языку 11 класс статград ЕГЭ 2022. Задания и ответы с варианта РЯ2110101: Помните монолог героини Татьяны Дорониной в кинофильме «Старшая сестра»: «Театр!…

Пробные работы ЕГЭ по русскому языку. Вариант в новом формате 2022 для подготовки к ЕГЭ. Часть 1 . Ответами к заданиям 1 —26 являются цифра (число), или слово (несколько слов), или последовательность цифр (чисел).

11 . Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

Проект «Пробный ЕГЭ каждую неделю» — в этом обсуждении вы можете до публикации решений поделиться своими ответами, обсудить их! ● В понедельник публикуются сами варианты, ответы к варианту — в пятницу (все публикуемые варианты доступны по хештегу #probny_ege@ege100ballov).

190902 Русский язык — Пробный вариант № 1 с решением. pdf.

Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по русскому языку с ответами.

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Пробный вариант ЕГЭ 2022 по русскому языку № 11 с ответами « ЕГЭ 100 БАЛЛОВ».

Новые тренировочные варианты ВПР 2022 по математике 4 класс.

4 новых тренировочных варианта ЕГЭ 2021 по русскому языку 11 класс с ответами для подготовки к экзамену, официальная дата проведения пробного ЕГЭ 2021: 28.05.

Решать онлайн тренировочный вариант №4 ЕГЭ 2021 по русскому языку : Сложные задания и ответы с 1 варианта : ( 1 ) Задолго до создания интернета земной шар начала опутывать другая «паутина» – сеть метеорологических станций. (2) Первые из них появились в середине XVII века в Италии.

Готовые тренировочные варианты тестов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку помогут выпускникам подготовиться к ГИА, проверить и оценить свой уровень знаний. Все задания включают правильные ответы, пояснения и применяемые правила. _- имеется возможность выполнить онлайн тест.

Новый пробный тренировочный вариант №17 КИМ №211227 в форме заданий решу ЕГЭ 2022 года по русскому языку 11 класс для подготовки на 100 баллов. Данный тренировочный тест составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются правильные ответы и решения.

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 201116. Единый государственный экзамен, 2021 г. РУССКИЙ ЯЗЫК. 3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ТЕХНИКА.

Единый государственный экзамен, 2021 г. РУССКИЙ ЯЗЫК. 12 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

Новый пробный тренировочный вариант №21 КИМ №220131 в форме заданий решу ЕГЭ 2022 года и ответы по русскому языку 11 класс для подготовки на 100 баллов. Данный тренировочный тест составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям

Решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс вариант №21 онлайн: Ответы для заданий ЕГЭ 2022: Современная оценка потерь советского народа во время Великой Отечественной войны (около 27 млн.) получена методом демографического баланса.

Об экзамене. Пока русский язык и математика являются обязательными экзаменами, которые необходимо сдать, чтобы получить аттестат. А дальше пробовать себя в вузе, ну или с чистой совестью идти в армию. Структура. Часть 1 : состоит из 26 заданий с кратким ответом, состоящим из цифр или слова (словосочетания).

Вроде бы всё просто. Дело за малым — каждый день решать на Незнайке варианты ЕГЭ по русскому и периодически писать эссе. Отправляйте их на проверку нашему эксперту. Успехов!

ЕГЭ -2022. Русский язык. ВНИМАНИЕ! Все материалы — авторские.

Рекомендации. Варианты заданий № 1-3. Задания № 1-3. Вариант 1 .

Тренировочный материал. Запоминаем 30 слов с трудным ударением.

Варианты задания № 11 .

В КИМ 201102 по русскому языку ( тренировочный вариант №9) в задании №21 ответ будет 1458, а не 1457, т. к. в нумерации предложений текста ошибка: два раза указана цифра 7.

На ЕГЭ также будет? Почему вы не конкретизируете «троп», «лексические средства»? И ещё: в тесте за 11 .01 в26 задании, по моему мнению, ошибка. Г ведь парцелляция? А это не синтаксическое средство, а фигура речи.

Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по русскому языку №16 с ответами « ЕГЭ 100 БАЛЛОВ».

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «ЕГЭ 2022, Русский язык, 11 классы, Тренировочный вариант №1»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс. XML.

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс. XML.

Поиск материала «ЕГЭ 2022, Русский язык, 11 классы, Тренировочный вариант №1» для чтения, скачивания и покупки

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

ЕГЭ русский язык — демоверсии, таблица баллов, изменения.

Подборка тренировочных вариантов ЕГЭ 2022 по русскому языку с ответами.

Единый государственный экзамен (пробный) по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 вариант. Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из двух частей, содержащих 27 заданий. Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит 1 задание. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3,5 часа (210 минут). Ответами к заданиям 1 –26 являются цифра (число) или слово (несколько слов), последовательность цифр (чисел). Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите по приведённым ниже образцам в бланк.

купить книгу в интернет магазине my-shop

Канцтовары. Письменные принадлежности. Бумажные канцтовары. Ранцы, рюкзаки, сумки. Канцелярские мелочи. И многое другое.

ЕГЭ -2020. Сборник тренировочных вариантов по русскому языку. Ч. 1 / Беляева О. Н., Кафтаева К. А. В Сборнике представлены тесты для подготовки к Единому государственному экзамену по русскому языку, ответы к ним, разбор заданий тестовой части и примерный круг проблем текстов. Все задания соответствуют новой демоверсии ЕГЭ -2020.

Новый пробный тренировочный вариант № 1 в форме решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс для подготовки к экзамену. Данный тренировочный КИМ составлен по новой.

Данный тренировочный КИМ составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются правильные ответы и решения.

Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Инструкция по выполнению работы. Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит 1 задание.

За проявленное мужество Петра Петровича ПРЕДСТАВИЛИ к награде. ЛЕСНЫЕ жители готовились к зиме, пополняя свои запасы. ЗАЧИНАТЕЛЕМ ссоры в классе обычно был второгодник Андрей Дедюхин. ИСХОДЯЩИЕ вызовы для абонентов внутри сети бесплатны.

Тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку. Вариант 1 : Ответы: Вариант 2: Ответы: Скачать одним архивом

Научный стиль речи. Компактная и важная теория. Необходимый минимум для выполнения задания 1 ЕГЭ по русскому языку.

Варианты составлены в формате новой демоверсии 2019. Вариант 1 : v1-ru19.pdf Вариант 2: v2-ru19.pdf Вариант 3: v3-ru19.pdf Вариант 4: v4-ru19.pdf Вариант 5: v5-ru19.pdf. Ответы и комментарии к текстам прилагаются. Автор: Ольга Владимировна Новошинцева.

Научный стиль речи. Компактная и важная теория. Необходимый минимум для выполнения задания 1 ЕГЭ по русскому языку.

Скачать 2 тренировочный вариант. Решать варианты ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс задания и ответы: 2 вариант : Сложные задания и ответы с 1 варианта : Страхователь – гражданин России – собственник жилого помещения или наниматель жилого помещения жилищного фонда города Москвы, зарегистрированные в них по месту жительства, а также их законные представители; субарендатор жилого помещения, находящегося в собственности города Москвы и переданного по договору аренды организации (предприятию).

Подборка тренировочных вариантов ЕГЭ 2021 по русскому языку с ответами.

Скачать. Тренировочный вариант 2 (Зыбцева И. Н.)

Вариант № 11 . скачать.

Сборники тренировочных тестов по русскому языку для ЕГЭ в 2022 году и для ЕГЭ прошлых лет. Все тренировочные варианты /пробники содержат ответы и решения ко 2-й части кима. Обсудить решение и задания каждого варианта вы можете в комментариях под ними.

ЕГЭ 2015. Русский язык. Тренировочные варианты № 1 и 2 (изд. «Просвещение») с ответами.

ЕГЭ -2014. Русский язык. Тренировочная работа, 10- 11 класс (вар.

Скачать тренировочный вариант … Читать далее ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс.

ЕГЭ Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть 1 содержит 26, часть 2 содержит 1 задание. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3,5 часа (210 минут). В конце варианта приведены правильные ответы ко всем заданиям.

11 класс. Дополнительно. ИНФОРМАТИКА.

ЕГЭ -2021 по Русскому языку. Тренировочные варианты по ЕГЭ Е. С.Симакова 10 вариантов ( Вариант 1 ) Задание 1.

Входная мониторинговая работа по русскому языку 11 класс 56 регион 19.09.2019. Контрольно-измерительные материалы для проведения входного контроля по русскому языку в 11 классе Вариант 1 Вариант 2 Ответы на Входную мониторинговую работу  Смотрите также: Тренировочный вариант ЕГЭ 2020 по русскому языку №3 с решением.

Контрольная работа по русскому языку, промежуточная аттестация по русскому языку скачать Смотрите также: КДР по русскому языку 11 класс Апрель 2019 варианты и ответы.

Пробные варианты ЕГЭ по русскому языку 2022. ЕГЭ русский язык. https

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по русскому языку № 11 с ответами « ЕГЭ 100 БАЛЛОВ».

Шкала ЕГЭ. ВПР в 11 классе. Новости вузов. Заметки.

16 декабря 2021. Пробный вариант по русскому языку.

1 октября 2021. Тренировочный вариант ЕГЭ -2022 по русскому языку.

Материал содержит задания тестового характера в формате ЕГЭ ( паронимы, тавтология, орфоэпия, корни слова, работа с текстом). Для 10- 11 класса.

Выпишите это слово. Когда я писал этот рассказ, я всё время старался сохранить ощущение холодного ветра с ночных гор, это было как бы основным лейтмотивом рассказа. 5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня.

Скачать : Вложение. Размер. Презентация Тренировочный вариант ЕГЭ 11 класс, русский язык. 156.75 КБ.

Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста? 1 ждут ответа (предложение 3 ) 2 работник должен выполнять (предложение 4 ) 3 ошибиться и оказаться (предложение 5 ) 4 избавить человека (предложение 6) 2.

2022 год. Тренировочный вариант 1 на сайте учителя Захарьиной Елены Алексеевны.

2022 год. Тренировочный вариант №1. Часть 1. Ответами к заданиям 1–27 являются цифра

3Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова КЛАСС.

Тренировочные варианты (РЯ2110101-РЯ2110102): скачать. Ссылка для скачивания всех ответов: скачать. Работа статград по русскому языку состоит из двух частей, содержащих 27 заданий. Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит 1 задание. Варианты РЯ2110101 РЯ2110102 по русскому языку 11 класс статград ЕГЭ 2022. Задания и ответы с варианта РЯ2110101: Помните монолог героини Татьяны Дорониной в кинофильме «Старшая сестра»: «Театр!…

Пробные работы ЕГЭ по русскому языку. Вариант в новом формате 2022 для подготовки к ЕГЭ. Часть 1 . Ответами к заданиям 1 —26 являются цифра (число), или слово (несколько слов), или последовательность цифр (чисел).

11 . Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

Проект «Пробный ЕГЭ каждую неделю» — в этом обсуждении вы можете до публикации решений поделиться своими ответами, обсудить их! ● В понедельник публикуются сами варианты, ответы к варианту — в пятницу (все публикуемые варианты доступны по хештегу #probny_ege@ege100ballov).

190902 Русский язык — Пробный вариант № 1 с решением. pdf.

Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по русскому языку с ответами.

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Пробный вариант ЕГЭ 2022 по русскому языку № 11 с ответами « ЕГЭ 100 БАЛЛОВ».

Новые тренировочные варианты ВПР 2022 по математике 4 класс.

4 новых тренировочных варианта ЕГЭ 2021 по русскому языку 11 класс с ответами для подготовки к экзамену, официальная дата проведения пробного ЕГЭ 2021: 28.05.

Решать онлайн тренировочный вариант №4 ЕГЭ 2021 по русскому языку : Сложные задания и ответы с 1 варианта : ( 1 ) Задолго до создания интернета земной шар начала опутывать другая «паутина» – сеть метеорологических станций. (2) Первые из них появились в середине XVII века в Италии.

Готовые тренировочные варианты тестов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку помогут выпускникам подготовиться к ГИА, проверить и оценить свой уровень знаний. Все задания включают правильные ответы, пояснения и применяемые правила. _- имеется возможность выполнить онлайн тест.

Новый пробный тренировочный вариант №17 КИМ №211227 в форме заданий решу ЕГЭ 2022 года по русскому языку 11 класс для подготовки на 100 баллов. Данный тренировочный тест составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются правильные ответы и решения.

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 201116. Единый государственный экзамен, 2021 г. РУССКИЙ ЯЗЫК. 3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ТЕХНИКА.

Единый государственный экзамен, 2021 г. РУССКИЙ ЯЗЫК. 12 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

Новый пробный тренировочный вариант №21 КИМ №220131 в форме заданий решу ЕГЭ 2022 года и ответы по русскому языку 11 класс для подготовки на 100 баллов. Данный тренировочный тест составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям

Решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс вариант №21 онлайн: Ответы для заданий ЕГЭ 2022: Современная оценка потерь советского народа во время Великой Отечественной войны (около 27 млн.) получена методом демографического баланса.

Об экзамене. Пока русский язык и математика являются обязательными экзаменами, которые необходимо сдать, чтобы получить аттестат. А дальше пробовать себя в вузе, ну или с чистой совестью идти в армию. Структура. Часть 1 : состоит из 26 заданий с кратким ответом, состоящим из цифр или слова (словосочетания).

Вроде бы всё просто. Дело за малым — каждый день решать на Незнайке варианты ЕГЭ по русскому и периодически писать эссе. Отправляйте их на проверку нашему эксперту. Успехов!

ЕГЭ -2022. Русский язык. ВНИМАНИЕ! Все материалы — авторские.

Рекомендации. Варианты заданий № 1-3. Задания № 1-3. Вариант 1 .

Тренировочный материал. Запоминаем 30 слов с трудным ударением.

Варианты задания № 11 .

В КИМ 201102 по русскому языку ( тренировочный вариант №9) в задании №21 ответ будет 1458, а не 1457, т. к. в нумерации предложений текста ошибка: два раза указана цифра 7.

На ЕГЭ также будет? Почему вы не конкретизируете «троп», «лексические средства»? И ещё: в тесте за 11 .01 в26 задании, по моему мнению, ошибка. Г ведь парцелляция? А это не синтаксическое средство, а фигура речи.

Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по русскому языку №16 с ответами « ЕГЭ 100 БАЛЛОВ».

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «ЕГЭ 2022, Русский язык, 11 классы, Тренировочный вариант №1»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс. XML.

Запишите номера ответов.

Nashol. biz

28.03.2018 0:27:36

2018-03-28 00:27:36

Источники:

Https://nashol. biz/searchdoc/140773

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Тяжело ли сдавать вступительные экзамены в университет
  • У меня осталось мало дней до экзамена не более двух
  • У девушки экзамен как поддержать завтра
  • Тяжело ли быть подростком сочинение на английском
  • У меня на носу экзамены

    • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии